導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)研究開(kāi)題報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

論文關(guān)鍵詞：企業(yè)并購(gòu)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析

 

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立，企業(yè)并購(gòu)也已成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中較為鮮明的主題。企業(yè)并購(gòu)作為一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略、促進(jìn)企業(yè)資源優(yōu)化配置的方法在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著積極作用。由于各種原因，在并購(gòu)過(guò)程中存在著大量風(fēng)險(xiǎn)，其中又以財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)最為突出．財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)貫穿于整個(gè)并購(gòu)活動(dòng)的始終，是決定并購(gòu)是否成功的重要影響因素。

1 企業(yè)并購(gòu)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)概述

1.1 企業(yè)并購(gòu)的概念

企業(yè)并購(gòu)是企業(yè)兼并或收購(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)，是并購(gòu)企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身擴(kuò)張和增長(zhǎng)的一種方式，一般以企業(yè)產(chǎn)權(quán)作為交易對(duì)象，并以取得被并購(gòu)企業(yè)的控制權(quán)作為目的。以現(xiàn)金、有價(jià)證券或者其他形式購(gòu)買(mǎi)被并購(gòu)企業(yè)的全部或者部分產(chǎn)權(quán)或者資產(chǎn)作為實(shí)現(xiàn)方式。

1.2 企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的概念

企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指在并購(gòu)活動(dòng)的過(guò)程中所存在的各種不確定因素，導(dǎo)致企業(yè)發(fā)生財(cái)務(wù)狀況惡化或財(cái)務(wù)成果損失的可能性，是并購(gòu)價(jià)值預(yù)期與價(jià)值實(shí)際嚴(yán)重負(fù)偏離而導(dǎo)致企業(yè)財(cái)務(wù)困境和財(cái)務(wù)危機(jī)。

在某種意義上，企業(yè)并購(gòu)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是一種價(jià)值風(fēng)險(xiǎn)，是各種并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)在價(jià)值量上的綜合反映，是貫穿企業(yè)并購(gòu)全過(guò)程的不確定因素對(duì)預(yù)期價(jià)值產(chǎn)生的負(fù)面作用和影響。

2 企業(yè)并購(gòu)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分類(lèi)

2.1 目標(biāo)企業(yè)價(jià)值評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)

所謂目標(biāo)企業(yè)價(jià)值評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)是指在并購(gòu)過(guò)程中，由于對(duì)目標(biāo)企業(yè)價(jià)值的評(píng)估而導(dǎo)致并購(gòu)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況出現(xiàn)損失的可能性。目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值評(píng)估是并購(gòu)交易的精髓，目標(biāo)企業(yè)的估價(jià)取決于并購(gòu)企業(yè)對(duì)目標(biāo)企業(yè)未來(lái)收益的大小和時(shí)間預(yù)期。

導(dǎo)致目標(biāo)企業(yè)價(jià)值評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的因素主要包括：

第一，財(cái)務(wù)報(bào)表風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)報(bào)表是企業(yè)價(jià)值評(píng)估的重要依據(jù)，如果目標(biāo)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表本身不夠真實(shí)或者經(jīng)過(guò)粉飾美化，那么計(jì)算出來(lái)的目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值就沒(méi)有太大的參考價(jià)值。

第二企業(yè)管理論文，利潤(rùn)預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)。目標(biāo)企業(yè)以前年度的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況有很重要的借鑒作用，但是，并購(gòu)企業(yè)真正關(guān)注的是目標(biāo)企業(yè)的未來(lái)收益能力，并以此為主來(lái)對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行價(jià)值評(píng)估。

第三，貼現(xiàn)系數(shù)風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)價(jià)值增值的方法來(lái)評(píng)估企業(yè)價(jià)值，貼現(xiàn)率的估計(jì)就是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，而這種估計(jì)由于存在很強(qiáng)的主觀性，往往會(huì)造成結(jié)果的不正確。

2.2 流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)

并購(gòu)占用并購(gòu)企業(yè)大量的流動(dòng)性資源，將導(dǎo)致并購(gòu)企業(yè)資產(chǎn)的流動(dòng)性降低。并購(gòu)后，并購(gòu)企業(yè)可能由于債務(wù)負(fù)擔(dān)過(guò)重，缺乏短期融資，導(dǎo)致出現(xiàn)支付困難。當(dāng)并購(gòu)企業(yè)采取現(xiàn)金收購(gòu)時(shí)，首先考慮的是資產(chǎn)的流動(dòng)性。流動(dòng)資產(chǎn)和速動(dòng)資產(chǎn)的質(zhì)量越高，變現(xiàn)能力越強(qiáng)，并購(gòu)企業(yè)越能順利、迅速地獲取收購(gòu)資金論文開(kāi)題報(bào)告范例。這同時(shí)也說(shuō)明，并購(gòu)活動(dòng)占用了企業(yè)大量的流動(dòng)性資源，從而降低了并購(gòu)企業(yè)對(duì)外部環(huán)境變化的快速反應(yīng)和調(diào)節(jié)能力，增加了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

2.3 融資風(fēng)險(xiǎn)

并購(gòu)的融資風(fēng)險(xiǎn)主要是指能否按時(shí)足額地籌集到資金，保證并購(gòu)的順利進(jìn)行，如何利用企業(yè)內(nèi)部和外部的資金渠道在短期內(nèi)籌集到所需的資金是關(guān)系到并購(gòu)活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。并購(gòu)對(duì)資金的需要決定了企業(yè)必須綜合考慮各種融資渠道。

如果企業(yè)進(jìn)行并購(gòu)只是暫時(shí)持有，待適當(dāng)改造后重新出售，這就需要投入相當(dāng)數(shù)量的短期資金才能達(dá)到此目的。這時(shí)可以選擇資本成本相對(duì)較低的短期借款方式，但還本付息的負(fù)擔(dān)較重，可能會(huì)陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。如果買(mǎi)方是為了長(zhǎng)期持有目標(biāo)公司，就要根據(jù)目標(biāo)企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)及其持續(xù)經(jīng)營(yíng)的資金需求，來(lái)確定收購(gòu)資金的具體籌集方式。并購(gòu)企業(yè)應(yīng)針對(duì)目標(biāo)企業(yè)負(fù)債償還期限的長(zhǎng)短，維持正常的營(yíng)運(yùn)資金，使投資回收期與借款種類(lèi)相配合，合理安排資本結(jié)構(gòu)。

2.4 整合風(fēng)險(xiǎn)

在整合期間，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的形成是各種因素綜合作用的結(jié)果。根據(jù)其表現(xiàn)形式可分為：

第一，企業(yè)財(cái)務(wù)組織機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)。是指并購(gòu)企業(yè)在整合期內(nèi)由于相關(guān)的企業(yè)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置、財(cái)務(wù)職能、財(cái)務(wù)管理制度、財(cái)務(wù)組織更新、財(cái)務(wù)協(xié)力效應(yīng)等因素的影響，使并購(gòu)企業(yè)實(shí)現(xiàn)的財(cái)務(wù)收益與預(yù)期財(cái)務(wù)收益發(fā)生背離，因而有遭受損失的可能性。

第二，資本運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。并購(gòu)?fù)瓿珊笃髽I(yè)在進(jìn)行資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，要對(duì)企業(yè)的資產(chǎn)、成本、財(cái)務(wù)運(yùn)作、負(fù)債、盈利等財(cái)務(wù)職能按照協(xié)同效益最大化的原則實(shí)施財(cái)務(wù)整合和科學(xué)監(jiān)控，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的并購(gòu)目的。但由于宏觀環(huán)境和具體環(huán)境的不可確定性，以及企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)行為的管理失誤企業(yè)管理論文，而使企業(yè)并購(gòu)后未能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的并購(gòu)目的，會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)危機(jī)。

第三，盈利能力風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)施并購(gòu)后企業(yè)資本是否能實(shí)現(xiàn)保值增值、能否帶來(lái)預(yù)期的投資回報(bào)是并購(gòu)企業(yè)最為關(guān)心的問(wèn)題。企業(yè)并購(gòu)后的盈利能力風(fēng)險(xiǎn)，不僅關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)生存問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到管理者和其他股東的未來(lái)收益與債權(quán)人長(zhǎng)期債權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)程度。

3 企業(yè)并購(gòu)中財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范

3.1 盡量獲取目標(biāo)企業(yè)全面準(zhǔn)確的信息，降低企業(yè)估價(jià)風(fēng)險(xiǎn)

中小企業(yè)對(duì)并購(gòu)前財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范，應(yīng)采取以下對(duì)策：

3.1.1 對(duì)目標(biāo)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審查。

目標(biāo)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表是并購(gòu)過(guò)程中首要信息來(lái)源與重要價(jià)值評(píng)估依據(jù)。其數(shù)據(jù)的真實(shí)性對(duì)評(píng)估結(jié)果有著重要作用。因此，為了防范價(jià)值評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，首先就要對(duì)目標(biāo)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表審查。對(duì)目標(biāo)企業(yè)的各項(xiàng)資產(chǎn)、負(fù)債進(jìn)行清理。評(píng)價(jià)目標(biāo)企業(yè)的會(huì)計(jì)計(jì)量和確認(rèn)及會(huì)計(jì)處理方法是否符合相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)定，財(cái)務(wù)狀況、財(cái)務(wù)比率是否恰當(dāng)，是否有人為操縱利潤(rùn)的情況。

3.1.2 采用恰當(dāng)?shù)墓纼r(jià)方法合理確定目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值。

目標(biāo)企業(yè)的估值定價(jià)是非常復(fù)雜的．一般需要各種估價(jià)方法進(jìn)行綜合運(yùn)用，采用不同的價(jià)值評(píng)估方法對(duì)同一目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行評(píng)估，可能會(huì)得到不同的并購(gòu)價(jià)格。并購(gòu)企業(yè)可根據(jù)并購(gòu)動(dòng)機(jī)、并購(gòu)后目標(biāo)企業(yè)掌握資料信息的充分與否等因素來(lái)決定采用合適的評(píng)估方法。常用的方法有清算價(jià)值法、市場(chǎng)價(jià)值法、現(xiàn)金流量法?？傊?，對(duì)目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值評(píng)估應(yīng)當(dāng)根據(jù)并購(gòu)的特點(diǎn)，選擇較為恰當(dāng)?shù)牟①?gòu)估價(jià)模型。

3.2 合理確定融資結(jié)構(gòu)

在企業(yè)并購(gòu)中，合理確定融資結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)將風(fēng)險(xiǎn)控制放在首位，然后考慮成本最小化。因?yàn)橐坏┤谫Y失敗，將會(huì)導(dǎo)致企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)危機(jī)，這樣成本最小化也就失去了意義。并購(gòu)融資結(jié)構(gòu)中的自有資本、債務(wù)資本和權(quán)益資本要保持適當(dāng)?shù)谋壤谶x擇融資方式時(shí)要考慮擇優(yōu)順序。

具體而言：(1)測(cè)算企業(yè)可利用自有資金的數(shù)量和時(shí)間。準(zhǔn)確預(yù)測(cè)企業(yè)可以利用的自有資金的數(shù)量和時(shí)間，對(duì)于合理使用自有資金，優(yōu)化企業(yè)并購(gòu)融資結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。(2)推算企業(yè)償債的能力和負(fù)債融資的風(fēng)險(xiǎn)臨界規(guī)模。準(zhǔn)確測(cè)算企業(yè)的償債能力，并根據(jù)償債能力確定融資的風(fēng)險(xiǎn)臨界規(guī)模，對(duì)于合理確定負(fù)債融資規(guī)模和避免財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)具有重要作用。(3)確定并購(gòu)的股權(quán)融資規(guī)模。

3.3 增強(qiáng)杠桿收購(gòu)中目標(biāo)企業(yè)未來(lái)現(xiàn)金流量的穩(wěn)定性杠桿

收購(gòu)的特征決定了償還債務(wù)的主要來(lái)源是整合后目標(biāo)企業(yè)未來(lái)的現(xiàn)金流量。首先，目標(biāo)企業(yè)必須是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)小，產(chǎn)品有較為穩(wěn)固的需求和市場(chǎng)，發(fā)展前景較好，才能保證收購(gòu)以后有穩(wěn)定的現(xiàn)金流來(lái)源。其次，收購(gòu)前并購(gòu)企業(yè)與目標(biāo)企業(yè)的長(zhǎng)期債務(wù)都不宜過(guò)多，這樣才能保證預(yù)期較穩(wěn)定的現(xiàn)金流量能夠支付經(jīng)常性的利息支出論文開(kāi)題報(bào)告范例。最后，并購(gòu)企業(yè)最好在日常經(jīng)營(yíng)中能提取一定的現(xiàn)金作為償債基金以應(yīng)付債務(wù)高峰的現(xiàn)金需要，避免出現(xiàn)技術(shù)性破產(chǎn)而導(dǎo)致杠桿收購(gòu)的失敗。

3.4．整合期財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范

企業(yè)實(shí)施并購(gòu)后，財(cái)務(wù)必須實(shí)施一體化管理。目標(biāo)企業(yè)必須按并購(gòu)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理模式進(jìn)行整合。中小企業(yè)并購(gòu)后財(cái)務(wù)整合的必要性體現(xiàn)在以下方面：

首先，財(cái)務(wù)整合的必要性來(lái)自于財(cái)務(wù)管理在公司運(yùn)營(yíng)中的重要作用。任何企業(yè)如果沒(méi)有一套健全高效的財(cái)務(wù)管理體系，就不可能健康成長(zhǎng)。許多中小企業(yè)之所以被并購(gòu)，正是由于財(cái)務(wù)管理不善企業(yè)管理論文，成本費(fèi)用居高不下，資產(chǎn)結(jié)構(gòu)不合理，反映到產(chǎn)品成本上便是無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

其次，財(cái)務(wù)整合是發(fā)揮企業(yè)并購(gòu)所具有的財(cái)務(wù)協(xié)同效應(yīng)保證。財(cái)務(wù)協(xié)同效應(yīng)主要是指并購(gòu)給企業(yè)財(cái)務(wù)方面帶來(lái)的各種效益。一般表現(xiàn)在：通過(guò)并購(gòu)實(shí)現(xiàn)合理避稅，預(yù)期效應(yīng)對(duì)并購(gòu)的巨大刺激作用。這些都需要在財(cái)務(wù)整合的基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)。

最后，財(cái)務(wù)整合是實(shí)現(xiàn)并購(gòu)企業(yè)對(duì)目標(biāo)企業(yè)有效控制的途徑，更是實(shí)現(xiàn)并購(gòu)戰(zhàn)略的重要保障。并購(gòu)企業(yè)對(duì)目標(biāo)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)施有效控制，并做出及時(shí)、準(zhǔn)確的決策，重要的前提是具有充分的信息。一般而言，并購(gòu)雙方的會(huì)計(jì)核算體系、定額體系、考核體系、財(cái)務(wù)制度等并不完全一致．因此并購(gòu)企業(yè)客觀要求統(tǒng)一會(huì)計(jì)口徑，才能實(shí)施有效控制。

4 結(jié)論

并購(gòu)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)擴(kuò)張的一個(gè)重要工具。對(duì)大多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，并購(gòu)比內(nèi)部擴(kuò)張更能有效地促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)。在并購(gòu)中，企業(yè)財(cái)務(wù)管理是整個(gè)并購(gòu)過(guò)程中重要且關(guān)鍵的一環(huán)。在并購(gòu)中，企業(yè)應(yīng)該重視財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)，要意識(shí)到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)措施來(lái)盡量減少風(fēng)險(xiǎn)。這樣，才能為成功的并購(gòu)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，政府與企業(yè)都應(yīng)樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，通過(guò)促進(jìn)優(yōu)勢(shì)企業(yè)并購(gòu)快速提高我國(guó)的整體競(jìng)爭(zhēng)能力，并在未來(lái)開(kāi)放的市場(chǎng)中占有一席之地。

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稅收籌劃論文范文一：對(duì)建筑施工企業(yè)的稅收籌劃思考

【摘要】稅收籌劃是企業(yè)依據(jù)相關(guān)稅收法律法規(guī)，通過(guò)事前經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安排來(lái)降低稅收負(fù)擔(dān)的合法行為。建筑施工企業(yè)主要涉及的稅種包括增值稅、營(yíng)業(yè)稅與企業(yè)所得稅。通過(guò)對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計(jì)、合同管理設(shè)計(jì)、原材料及設(shè)備使用設(shè)計(jì)及勞動(dòng)用工設(shè)計(jì)等稅收籌劃措施，能夠幫助建筑施工企業(yè)降低稅收成本。

【關(guān)鍵詞】建筑施工企業(yè)；稅收籌劃；營(yíng)業(yè)稅；營(yíng)改增

一、稅收籌劃的概念與特性

稅收籌劃是企業(yè)建立在對(duì)稅收法律法規(guī)充分理解與掌握的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)相關(guān)經(jīng)營(yíng)、投資等活動(dòng)進(jìn)行安排進(jìn)而達(dá)到降低企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)的合法活動(dòng)。稅收籌劃具有合法性、事前籌劃性與目的性三種特性。合法性是指稅收籌劃本身是嚴(yán)格遵守稅收法律法規(guī)的合法行為，如通過(guò)違規(guī)行為獲得的降低稅負(fù)不屬于稅收籌劃。事前籌劃性是指稅收籌劃是在正式納稅申報(bào)前所開(kāi)展的節(jié)稅行為，通過(guò)企業(yè)賬目調(diào)整而進(jìn)行節(jié)稅明顯是違規(guī)且不符合稅收籌劃定義的行為。目的性是指稅收籌劃的根本目的在于降低企業(yè)的納稅負(fù)擔(dān)，這是稅收籌劃的基本動(dòng)因。

二、施工企業(yè)稅收籌劃總體建議

(一)稅收籌劃應(yīng)當(dāng)具有全局性

稅收籌劃應(yīng)當(dāng)是站在企業(yè)全局所采取的行為，不應(yīng)當(dāng)僅僅站在財(cái)務(wù)部門(mén)的角度考慮。根據(jù)稅收籌劃的事前籌劃性可以得知，稅收籌劃應(yīng)當(dāng)站在企業(yè)全部的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行考慮。因此，全局性的稅收籌劃可以從公司與子分公司的設(shè)置、合同的簽訂、原材料采購(gòu)、設(shè)備使用、人員設(shè)置等角度來(lái)采取綜合性的企業(yè)稅收籌劃措施。

(二)必須對(duì)施工企業(yè)納稅規(guī)則做到充分了解

稅收籌劃必須是嚴(yán)格遵守稅收法律規(guī)則的行為。故缺乏對(duì)施工企業(yè)納稅規(guī)則的理解無(wú)法幫助企業(yè)有效的規(guī)劃稅收籌劃措施。按照現(xiàn)行規(guī)定，施工企業(yè)所適用的稅種包括增值稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、印花稅、土地增值稅、車(chē)船使用稅及車(chē)輛購(gòu)置稅。其中，增值稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅是施工企業(yè)稅負(fù)的主要來(lái)源。施工企業(yè)適用稅種問(wèn)題不可避免地會(huì)涉及到施工企業(yè)的“營(yíng)改增”問(wèn)題。國(guó)家財(cái)政部與稅務(wù)總局在2012年1月1日正式啟動(dòng)營(yíng)改增改革試點(diǎn)。施工企業(yè)雖然目前尚未納入到營(yíng)改增的試點(diǎn)范圍內(nèi)。但隨著改革的逐步推動(dòng)，“營(yíng)改增”將成為施工企業(yè)稅收繳納所必須面對(duì)的問(wèn)題?！盃I(yíng)改增”雖然可以從抵扣減稅的角度降低企業(yè)稅收負(fù)擔(dān)。但是，由于施工企業(yè)涉及砂石、沙土等原料的采購(gòu)難以取得進(jìn)項(xiàng)稅發(fā)票，大型設(shè)備難以抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額等問(wèn)題的存在，故在“營(yíng)改增”實(shí)施后，短期內(nèi)有可能造成稅負(fù)“不降反升”的尷尬狀況，施工企業(yè)仍需要通過(guò)系統(tǒng)完善的稅收籌劃措施才能有效降低企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)。

(三)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的完善是施工企業(yè)進(jìn)行稅收籌劃的基礎(chǔ)

規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度是有效實(shí)現(xiàn)稅收籌劃的保證。不規(guī)范的企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理，一方面導(dǎo)致企業(yè)票據(jù)賬目管理、會(huì)計(jì)核算的混亂；另一方面，由于財(cái)務(wù)人員缺乏相關(guān)稅收規(guī)則體系，缺乏對(duì)稅種稅率、缺乏對(duì)相關(guān)稅收優(yōu)惠政策及納稅會(huì)計(jì)核算調(diào)整的了解，導(dǎo)致無(wú)法有效利用稅收規(guī)則進(jìn)行稅收籌劃。因此，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理的完善是建筑施工企業(yè)進(jìn)行稅收籌劃的基礎(chǔ)。

三、施工企業(yè)稅收籌劃的具體建議

(一)在公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中進(jìn)行稅收籌劃

《企業(yè)所得稅法》規(guī)定，居民企業(yè)在中國(guó)境內(nèi)設(shè)立不具有法人資格的營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)的，應(yīng)當(dāng)匯總計(jì)算并繳納企業(yè)所得稅。在企業(yè)組織機(jī)構(gòu)中可以體現(xiàn)出子公司與分公司的區(qū)別。子公司具有獨(dú)立的法人資格，而分公司不具有獨(dú)立法人地位。因此，分公司企業(yè)所得稅應(yīng)當(dāng)合并在總公司中繳納。對(duì)于建筑施工企業(yè)而言，由于項(xiàng)目大多不在同一行政區(qū)域，如當(dāng)?shù)乜梢韵硎艿剿枚悳p免政策，可以采用設(shè)置子公司的形式進(jìn)行稅收籌劃。但是，如果母公司自身能夠享受到相關(guān)稅收優(yōu)惠政策，異地分支機(jī)構(gòu)可以通過(guò)設(shè)置分公司的形式來(lái)起到稅收籌劃的作用。

(二)在合同管理中進(jìn)行稅收籌劃

合同的簽訂是施工企業(yè)重要的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容。稅收籌劃可以通過(guò)對(duì)相關(guān)合同內(nèi)容及條款的設(shè)置來(lái)起到降低企業(yè)稅負(fù)的效果。《營(yíng)業(yè)稅暫行條例》中規(guī)定，納稅人將建筑工程分包給其他單位的，以其取得的全部?jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用扣除其支付給其他單位的分包款后的余額為營(yíng)業(yè)額。如施工企業(yè)與建設(shè)單位簽訂了建筑安裝工程承包合同，其將該工程分包給其他單位，不論是否參與施工，均應(yīng)當(dāng)按照建筑業(yè)適用3%的稅率繳納營(yíng)業(yè)稅；如施工企業(yè)不與建設(shè)單位簽訂承包建筑安裝合同，則應(yīng)當(dāng)按照服務(wù)業(yè)適用5%的稅率繳納營(yíng)業(yè)稅。因此，在建筑施工企業(yè)的合同簽訂上，簽訂建筑安裝工程承包合同適用的稅率要明顯低于不簽訂承包合同的情形。因此，通過(guò)相關(guān)合同簽訂適用稅率的區(qū)別，幫助企業(yè)合理適用稅率，能夠起到稅收籌劃的作用。此外，總包企業(yè)的營(yíng)業(yè)額計(jì)算是以取得的全部?jī)r(jià)款和價(jià)外費(fèi)用扣除其支付給其他單位的分包款后的余額為營(yíng)業(yè)額，譬如分包方將分包部分開(kāi)具發(fā)票時(shí)可以帶出總包方給建設(shè)方的營(yíng)業(yè)稅發(fā)票，“一稅雙票”避免同一勞務(wù)重復(fù)納稅。這就要求總包企業(yè)在分包工程的過(guò)程中，認(rèn)真做好相關(guān)分包款項(xiàng)的會(huì)計(jì)核算，來(lái)減少企業(yè)不必要的稅務(wù)支出。

(三)在原材料及設(shè)備使用方面進(jìn)行稅收籌劃

根據(jù)《營(yíng)業(yè)稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》規(guī)定：納稅人提供建筑業(yè)勞務(wù)(不含裝飾勞務(wù))的，其營(yíng)業(yè)額應(yīng)當(dāng)包括工程所用原材料、設(shè)備及其他物資和動(dòng)力價(jià)款在內(nèi)，但不包括建設(shè)方提供的設(shè)備的價(jià)款。因此，建筑施工企業(yè)施工過(guò)程中的原材料、設(shè)備及其他物資和動(dòng)力價(jià)款等相關(guān)工料費(fèi)應(yīng)當(dāng)計(jì)入營(yíng)業(yè)額。因此，在建筑施工企業(yè)原材料采購(gòu)應(yīng)當(dāng)盡量采用包工包料的形式，通過(guò)與長(zhǎng)期合伙伙伴進(jìn)行采購(gòu)來(lái)降低采購(gòu)成本，從而降低計(jì)入營(yíng)業(yè)稅計(jì)稅依據(jù)中的原材料價(jià)值，進(jìn)而達(dá)到稅收籌劃的效果。在建筑施工企業(yè)設(shè)備管理方面，企業(yè)可以利用相關(guān)折舊政策，增加折舊攤銷(xiāo)費(fèi)用，這樣增加企業(yè)成本，進(jìn)行降低企業(yè)收入來(lái)起到稅收籌劃的作用。

(四)在勞動(dòng)用工方面進(jìn)行稅收籌劃

《企業(yè)所得稅法》規(guī)定：安置殘疾人員及國(guó)家鼓勵(lì)安置的其他就業(yè)人員所支付的工資可以在計(jì)算應(yīng)納稅所得額時(shí)加計(jì)扣除。因此，建筑施工企業(yè)可以在相關(guān)事宜的崗位適當(dāng)安置安置殘疾人員及國(guó)家鼓勵(lì)安置的其他就業(yè)人員進(jìn)行就業(yè)，從而達(dá)到稅收籌劃的作用。同時(shí)，在勞務(wù)公共方面，通過(guò)與工程勞務(wù)公司簽訂《工程勞務(wù)分包合同》，一方面相關(guān)工程發(fā)票可以進(jìn)行稅前扣除；另一方面，避免了勞務(wù)用工本身所可能產(chǎn)生的個(gè)人所得稅繳納問(wèn)題，降低了企業(yè)的稅收成本與納稅風(fēng)險(xiǎn)，起到了稅收籌劃的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

稅收籌劃可以在低納稅風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境下幫助企業(yè)有效降低稅收負(fù)擔(dān)。稅收籌劃應(yīng)當(dāng)具有全局性、必須對(duì)施工企業(yè)納稅規(guī)則做到充分了解、企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理必須完善。在此前提下，通過(guò)對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)規(guī)劃、合同有效管理、原材料及設(shè)備使用及勞動(dòng)用工方面的合理安排，能夠幫助建筑施工企業(yè)進(jìn)行有效的稅收籌劃。

參考文獻(xiàn)

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稅收籌劃論文范文二：汽車(chē)銷(xiāo)售稅收籌劃與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制

摘要：面對(duì)日益激烈的汽車(chē)行業(yè)，汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)如果想要在當(dāng)中獲得優(yōu)勢(shì)，其銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的稅收籌劃和風(fēng)險(xiǎn)控制就相對(duì)重要，企業(yè)應(yīng)該考慮到權(quán)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的長(zhǎng)期發(fā)展，在遵守國(guó)家規(guī)定的前提下，制定出科學(xué)合理的生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)方案和商務(wù)決策，選定好銷(xiāo)售方式，從而使稅收成本降低，有效的避免稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，最終使經(jīng)濟(jì)效益最大化。汽車(chē)制造商和汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店的主要稅種為消費(fèi)稅、增值稅及營(yíng)業(yè)稅，其能夠利用對(duì)稅法條款的研究，發(fā)現(xiàn)稅收籌劃的突破口，理清業(yè)務(wù)流程，規(guī)范內(nèi)控細(xì)節(jié)，更好的完成稅收籌劃。

關(guān)鍵詞：汽車(chē)；銷(xiāo)售環(huán)節(jié)；稅收籌劃；財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制

一、汽車(chē)銷(xiāo)售過(guò)程的稅收結(jié)構(gòu)

本文所研究的汽車(chē)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的稅收籌劃與風(fēng)險(xiǎn)控制，以汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售模式為主，包括制造商與專(zhuān)賣(mài)店兩個(gè)層面的稅收籌劃。當(dāng)前，我國(guó)汽車(chē)銷(xiāo)售模式主要包括專(zhuān)賣(mài)店、汽車(chē)超市、交易市場(chǎng)三大類(lèi)型。其中，汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店由汽車(chē)制造商授權(quán)建立，通過(guò)簽訂合同，專(zhuān)賣(mài)店獲取汽車(chē)制造商特定品牌的經(jīng)營(yíng)權(quán)，開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)。模式中，汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店不論是建設(shè)，還是管理、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)，都應(yīng)該按照汽車(chē)制造商的要求進(jìn)行，具備整車(chē)銷(xiāo)售、零配件提供、售后服務(wù)及信息反饋四大功能。按照結(jié)構(gòu)，稅收籌劃以汽車(chē)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)為鏈條，包括制造商環(huán)節(jié)、銷(xiāo)售公司環(huán)節(jié)及專(zhuān)賣(mài)店環(huán)節(jié)，重點(diǎn)把控消費(fèi)稅、增值稅及營(yíng)業(yè)稅的籌劃。

二、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)中稅收籌劃的重要性

汽車(chē)行業(yè)是技術(shù)及資本密集型行業(yè)，同時(shí)還有著經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，能夠推動(dòng)全經(jīng)濟(jì)鏈條的發(fā)展，其屬于國(guó)民經(jīng)濟(jì)里的重要角色。當(dāng)前，我國(guó)的汽車(chē)市場(chǎng)仍處于需求旺盛的階段，開(kāi)展專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售方式，為的就是使自身的市場(chǎng)份額增大，通過(guò)鋪設(shè)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)及專(zhuān)賣(mài)店，汽車(chē)制造商實(shí)現(xiàn)了地域擴(kuò)張，能夠按照各網(wǎng)點(diǎn)及專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售情況制定決策，是提高制造商競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。汽車(chē)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)隨著專(zhuān)賣(mài)店數(shù)量的增長(zhǎng)而日益激烈。大部分的汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店都存在著較大的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，其原因是地區(qū)之間及地區(qū)專(zhuān)賣(mài)店的管理水平的差距較大。稅務(wù)部門(mén)在進(jìn)行稅收檢查的過(guò)程中，對(duì)汽車(chē)制造商出臺(tái)的商務(wù)決策表示質(zhì)疑，其覺(jué)得一些商務(wù)決策沒(méi)有遵守有關(guān)稅收法律法規(guī)，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)部分汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店存在違法行為。汽車(chē)制造商不僅要強(qiáng)化利潤(rùn)獲取能力，為長(zhǎng)期發(fā)展提供基礎(chǔ)，也要不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。為了避免稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，汽車(chē)制造商應(yīng)該先科學(xué)的對(duì)稅收進(jìn)行籌劃，再建立商務(wù)決策和汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)的銷(xiāo)售方案。其中設(shè)計(jì)銷(xiāo)售方案是汽車(chē)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)中的重中之重。由此以來(lái)，不僅能夠使汽車(chē)制造商和汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售環(huán)節(jié)中的成本最小化，獲得更大的節(jié)稅利益，還可以根據(jù)稅收籌劃調(diào)整業(yè)務(wù)流程，以長(zhǎng)期目標(biāo)為基礎(chǔ)，避免為實(shí)現(xiàn)短期利益的最大化而損害了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，嚴(yán)防短期行為。因此，現(xiàn)代汽車(chē)生產(chǎn)商及銷(xiāo)售商在構(gòu)建稅務(wù)籌劃辦法時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先以合法性為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)合法、合規(guī)的銷(xiāo)售方案，籌劃涉稅營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)，在將稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制到最低的同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化，促使可持續(xù)發(fā)展。

三、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)稅收籌劃方案研究和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)控制

(一)消費(fèi)稅的稅收籌劃

按照國(guó)家消費(fèi)稅暫行條例的規(guī)定，“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)生產(chǎn)、委托加工和進(jìn)口本條例規(guī)定的消費(fèi)品(以下簡(jiǎn)稱(chēng)應(yīng)稅消費(fèi)品)的單位和個(gè)人，為消費(fèi)稅的納稅義務(wù)人，應(yīng)當(dāng)依照本條例繳納消費(fèi)稅?！逼?chē)行業(yè)里乘用車(chē)和中輕型商用客車(chē)屬于此規(guī)定重點(diǎn)應(yīng)稅消費(fèi)品，應(yīng)在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中納稅。

(二)增值稅和營(yíng)業(yè)稅的稅收籌劃

增值稅和營(yíng)業(yè)稅都屬于流轉(zhuǎn)稅，其與汽車(chē)制造商和經(jīng)銷(xiāo)商的銷(xiāo)售活動(dòng)有著緊密關(guān)系。增值稅和營(yíng)業(yè)稅所牽扯到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常有交集，會(huì)有混合銷(xiāo)售行為、兼營(yíng)行為等情況出現(xiàn)，并且混合銷(xiāo)售行為和兼營(yíng)行為在某些情況下能夠相互轉(zhuǎn)換。這將致使增值稅和營(yíng)業(yè)稅擁有巨大的稅收籌劃空間。

1、利用混合銷(xiāo)售行為和兼營(yíng)行為開(kāi)展稅收籌劃

當(dāng)前，我國(guó)稅法規(guī)定，混合銷(xiāo)售行為中的涉稅點(diǎn)及涉稅額應(yīng)由企業(yè)年銷(xiāo)售額或營(yíng)業(yè)額所占比重確定，且企業(yè)年銷(xiāo)售額及營(yíng)業(yè)額所占比例也決定了營(yíng)銷(xiāo)涉稅具體涉及增值稅還是營(yíng)業(yè)稅。當(dāng)前我國(guó)汽車(chē)制造商與銷(xiāo)售商都是一般納稅人，業(yè)務(wù)處理中一般以汽車(chē)銷(xiāo)售與維修服務(wù)為主，因此，當(dāng)涉及混合銷(xiāo)售，通常會(huì)按應(yīng)稅項(xiàng)目金額征收增值稅。在混合銷(xiāo)售與兼營(yíng)方式利用的過(guò)程中，汽車(chē)制造商與銷(xiāo)售商需要把握業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)流程的暢通性，嚴(yán)密關(guān)注銷(xiāo)售行為是否能夠被判定為混合銷(xiāo)售或者兼營(yíng)。在兼營(yíng)活動(dòng)的處理中，若企業(yè)無(wú)法將單據(jù)、宣傳的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分離處理，稅務(wù)機(jī)關(guān)很可能將此行為判定為混合銷(xiāo)售，極有可能面臨處罰，并補(bǔ)繳增值稅。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生。

2、利用減少應(yīng)納稅額開(kāi)展稅收籌劃

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)，汽車(chē)制造商通過(guò)各種途徑激勵(lì)汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售自己品牌的汽車(chē)，目的就是維持或擴(kuò)大所擁有的市場(chǎng)份額；汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店采用多種營(yíng)銷(xiāo)途徑從而抓中消費(fèi)者的眼球，促進(jìn)產(chǎn)品的推銷(xiāo)。稅法中各銷(xiāo)售方式都有其特有的計(jì)征增值稅的規(guī)定，汽車(chē)制造商和汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店在銷(xiāo)售方式上都具備自主選擇權(quán)，從而能夠通過(guò)不同的銷(xiāo)售方式開(kāi)展稅收籌劃。汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店的營(yíng)銷(xiāo)途徑較復(fù)雜，包括積分換禮品、買(mǎi)一送一等等。不同的營(yíng)銷(xiāo)途徑都要注意事前的稅收籌劃。選定折扣方法銷(xiāo)售需控制的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是，將銷(xiāo)售額和折扣額抵減的同時(shí)，減小銷(xiāo)售額需要掌控定價(jià)的尺度，若稅務(wù)機(jī)關(guān)指出價(jià)格過(guò)低，那么稅務(wù)機(jī)關(guān)將有權(quán)核定銷(xiāo)售額。

綜上所述，企業(yè)在選定營(yíng)銷(xiāo)途徑之前，不能急于求成，需要具體了解稅法的有關(guān)規(guī)定，健全銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)手續(xù)，選定最優(yōu)的科學(xué)銷(xiāo)售途徑，使稅收成本最小化，降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，使得經(jīng)濟(jì)效益最大化。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是全面提高我國(guó)高等教育質(zhì)量的政策取向和現(xiàn)實(shí)要求。在教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力始終處于教學(xué)改革的核心地位。以創(chuàng)新學(xué)習(xí)為引導(dǎo)的本科會(huì)計(jì)教學(xué)改革，改變了我國(guó)高校教學(xué)中學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程的主流教學(xué)模式，提高了學(xué)習(xí)效率和教育效果，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的終生職業(yè)能力和職業(yè)人格具有獨(dú)特的教育價(jià)值。

（一）創(chuàng)新與創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程 創(chuàng)新一般是指將新的構(gòu)想在新產(chǎn)品或現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)和流程中付諸實(shí)施的過(guò)程。按照創(chuàng)新對(duì)事物變化的影響程度，創(chuàng)新可以劃分為漸進(jìn)式創(chuàng)新與激進(jìn)式創(chuàng)新，前者是對(duì)現(xiàn)有實(shí)踐的一種相對(duì)較小的變革，后者則是現(xiàn)有實(shí)踐的革命性變化。創(chuàng)新理論能夠運(yùn)用于學(xué)習(xí)實(shí)踐。根據(jù)Beckman和Tennyson的觀點(diǎn)，在教育領(lǐng)域創(chuàng)新被認(rèn)為是形成或提供教育教學(xué)的新方法或教育效果的顯著變化，創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)鍵是將新技術(shù)、新方法植入學(xué)習(xí)過(guò)程。在多數(shù)情況下，創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程意味著通過(guò)技術(shù)提升來(lái)改善學(xué)習(xí)過(guò)程的有效性與獲得有效率的結(jié)果。因此，從教與學(xué)過(guò)程的效率及其效果看，創(chuàng)新學(xué)習(xí)有漸進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)與激進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)兩個(gè)有差異的區(qū)域。

Beckman和Barry提出了通用的創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程模型來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)其模型，學(xué)習(xí)實(shí)踐是參與者在具體與抽象之間的視圖下活動(dòng)，并運(yùn)用分析和綜合進(jìn)行知識(shí)的建構(gòu)、重組、加工轉(zhuǎn)換及其應(yīng)用過(guò)程，包括具體、抽象、分析與綜合四個(gè)學(xué)習(xí)維度，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程貫穿以下四個(gè)連續(xù)的階段：觀察、建構(gòu)、任務(wù)和解決方案。觀察是創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程的第一階段，它為學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)了解新知識(shí)是什么及如何運(yùn)用的機(jī)會(huì)，并讓學(xué)習(xí)者明白運(yùn)用這些知識(shí)可以獲得怎樣的益處；第二階段的建構(gòu)，是對(duì)觀察階段收集到的資料進(jìn)行建構(gòu)和重新建構(gòu)，然后提出一個(gè)觀察問(wèn)題的新方式并得出待解決的問(wèn)題；建構(gòu)階段之后，創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)出一組綜合性任務(wù)，這為學(xué)習(xí)提供了一個(gè)高水平的說(shuō)明書(shū)；在方案階段，創(chuàng)新學(xué)習(xí)者將選擇最能適應(yīng)任務(wù)需要的解決方案，然后使方案進(jìn)入試驗(yàn)方式。創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程的四個(gè)維度及其四個(gè)連續(xù)階段是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，一方面，任何過(guò)程的運(yùn)用需要參與者在每個(gè)階段中發(fā)揮作用；另一方面，創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程使學(xué)習(xí)者不斷地接觸新知識(shí)并將這些知識(shí)整合到現(xiàn)有的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上形成對(duì)現(xiàn)有學(xué)習(xí)實(shí)踐的改進(jìn)方法。

（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)的動(dòng)力路徑和能力發(fā)展 在創(chuàng)新學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)過(guò)程中，教育技術(shù)結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)模式（學(xué)習(xí)風(fēng)格）是最主要及最直接的推動(dòng)力。學(xué)習(xí)模式是個(gè)體特殊的加工信息和尋找意義的方式，它由教育環(huán)境、課程發(fā)展、教與學(xué)、教師與學(xué)生的相互作用、協(xié)作學(xué)習(xí)以及評(píng)估等要素構(gòu)成。學(xué)習(xí)模式的任何變化均源于學(xué)習(xí)要素的調(diào)整、修改、變更及轉(zhuǎn)換，如教育環(huán)境的改變、課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)調(diào)整、教師與學(xué)生互動(dòng)的新途徑、協(xié)作學(xué)習(xí)的改變以及評(píng)估方法的修正。學(xué)習(xí)模式的這些系列改進(jìn)，引發(fā)了各類(lèi)知識(shí)及其相互聯(lián)系的分化、快速調(diào)整，并生成一個(gè)連貫的整體，提高了學(xué)習(xí)效率和教育效果，推動(dòng)著創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程。教育技術(shù)結(jié)構(gòu)反映了科技進(jìn)步成果與教育結(jié)合的水平和比例。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中采納現(xiàn)代信息和通信技術(shù)，包括網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線(xiàn)技術(shù)，教學(xué)信息系統(tǒng)、數(shù)字多媒體及仿真技術(shù)等成為創(chuàng)新教育的重要成果，有效支持了創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程。在教育技術(shù)結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)模式的共同驅(qū)動(dòng)下，創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程生成了漸進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)與激進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)兩個(gè)不同區(qū)域。圖1刻畫(huà)了創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程的動(dòng)力路徑，橫軸表示學(xué)習(xí)模式的改進(jìn)，縱軸表示教育技術(shù)結(jié)構(gòu)的變化。曲線(xiàn)AB與坐標(biāo)軸構(gòu)成的內(nèi)部面積是漸進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)區(qū)，它描述了學(xué)習(xí)模式的平穩(wěn)改變與教育技術(shù)結(jié)構(gòu)的低水平變化；曲線(xiàn)AB、CD與坐標(biāo)軸構(gòu)成的面積是激進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)區(qū)，反映了學(xué)習(xí)模式與教育技術(shù)的大幅度變化。隨著學(xué)習(xí)模式的持續(xù)改進(jìn)和教育技術(shù)的廣泛采納，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的動(dòng)力路徑向外延伸，由漸進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為激進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者不斷改進(jìn)方法，將新知識(shí)整合到現(xiàn)有的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，教育效果顯著提高。

另一方面，學(xué)習(xí)者采納新的教育技術(shù)、不斷改進(jìn)方法而對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合和應(yīng)用的過(guò)程又是能力發(fā)展的過(guò)程。C.J. Maker et al.研究證實(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)者選擇、各種資料的綜合分析和探索、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題是創(chuàng)造力發(fā)展的重要因素。創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程涵蓋了支持學(xué)習(xí)者能力發(fā)展的多項(xiàng)要素：其一，學(xué)習(xí)者、教育者確認(rèn)新的學(xué)習(xí)實(shí)踐要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期試驗(yàn)，是學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)和選擇的結(jié)果；其二，影響創(chuàng)新學(xué)習(xí)決策的成功因素與風(fēng)險(xiǎn)是相互聯(lián)系的，學(xué)習(xí)者要對(duì)各種資料進(jìn)行分析、綜合和探索；其三，學(xué)習(xí)者獲得的新知識(shí)又反過(guò)來(lái)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)習(xí)者變革學(xué)習(xí)模式和技術(shù)采納，促使它們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中提出和解決新問(wèn)題。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐：卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班開(kāi)展情況

在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)沙理工大學(xué)從2010年開(kāi)始在本科階段設(shè)置了“卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班”。作為一種新型的本科人才培養(yǎng)模式，卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班集“課程改革、企業(yè)實(shí)踐、雙師指導(dǎo)”于一體，推進(jìn)了以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的教學(xué)改革。

（一）推動(dòng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教學(xué)改革舉措

（1）“班-組”互補(bǔ)的課堂教學(xué)，突出學(xué)生個(gè)性。三十多年來(lái)的學(xué)習(xí)和認(rèn)知理論表明，學(xué)習(xí)模式或?qū)W習(xí)風(fēng)格是對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)最好的學(xué)習(xí)方法，它所描述的學(xué)生是根據(jù)他或她最適宜學(xué)習(xí)的教育條件來(lái)進(jìn)行的，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)模式說(shuō)明該學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。學(xué)生偏好的學(xué)習(xí)模式是由遺傳因素、個(gè)人經(jīng)歷以及社會(huì)環(huán)境因素所決定的。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)模式及其變革是個(gè)性化的，與其個(gè)人的遺傳智力、社會(huì)生活經(jīng)歷密不可分，是學(xué)生個(gè)體的延伸；另一方面，學(xué)生采納何種學(xué)習(xí)模式要與學(xué)校的教學(xué)要素（尤其是教育技術(shù)）以及社會(huì)文化、就業(yè)需求等因素相切合。卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班課堂教學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是突出學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。在這里，全班學(xué)生以4人為單位分為若干小組，實(shí)行“雙導(dǎo)師制”，即由一名校內(nèi)專(zhuān)業(yè)教師和一名企業(yè)導(dǎo)師專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)；每一門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容分為主篇和輔篇兩個(gè)部分，前者以班為單位教學(xué)，以保證課程基本內(nèi)容的講授，后者由指導(dǎo)教師在小組內(nèi)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和職業(yè)規(guī)劃提供輔助教學(xué)材料，開(kāi)展交互式教學(xué)，不同的小組有不同的輔助教學(xué)材料，使主課堂與輔課堂互相補(bǔ)充。如，“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)”課程在主課堂講授，而有個(gè)別小組的輔課堂就學(xué)習(xí)“美國(guó)會(huì)計(jì)史：會(huì)計(jì)的文化意義”。

（2）“校-企”聯(lián)合的實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)。體驗(yàn)教育的重要性是教育理論的共識(shí)。19世紀(jì)后期，威廉·詹姆斯在《與師生們談?wù)撔睦韺W(xué)》中明確提出：“一個(gè)人通過(guò)自身的活動(dòng)才能學(xué)得最好……有效學(xué)習(xí)不僅是全面的、跨學(xué)科的，也是具體的”。理論教學(xué)的抽象和實(shí)踐教學(xué)的具體是學(xué)生學(xué)習(xí)的兩個(gè)視窗，二者交替地作用于對(duì)方，同時(shí)使對(duì)方更趨完善，這正是教與學(xué)不斷獲得改進(jìn)的內(nèi)在機(jī)理。由于會(huì)計(jì)工作的特色，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和方法較多，一般可分為非正式崗位與正式崗位實(shí)踐兩大類(lèi)。卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的非正式崗位實(shí)踐教學(xué)采取了與企業(yè)聯(lián)合的多層次教學(xué)：一是根據(jù)企業(yè)提供的業(yè)務(wù)資料，分小組在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬，由企業(yè)指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)、修改；二是定期在企業(yè)聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)會(huì)計(jì)人員在班級(jí)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，提供案例分析，強(qiáng)化教學(xué)的針對(duì)性；三是小組之間就業(yè)務(wù)模擬、案例分析進(jìn)行內(nèi)容和角色互換，由學(xué)生互相點(diǎn)評(píng)，探討最有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如，在工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的案例分析中，不同小組學(xué)生在融資方經(jīng)理與項(xiàng)目財(cái)務(wù)經(jīng)理之間進(jìn)行角色變換，通過(guò)激烈的談判來(lái)揭示風(fēng)險(xiǎn)因素。

（3）依托項(xiàng)目的研究性教學(xué)，激發(fā)學(xué)生探索。以項(xiàng)目為依托的研究生教學(xué)，其目標(biāo)在于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)對(duì)項(xiàng)目中問(wèn)題的探究，進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查、分析和綜合提出具體的解決策略。在這個(gè)過(guò)程中，教師主要是提供一種氛圍來(lái)幫助學(xué)生參與、互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將新的知識(shí)或信息與已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，尋求事實(shí)與知識(shí)之間的關(guān)系，探求問(wèn)題的解決方法；學(xué)生通過(guò)探索來(lái)設(shè)定問(wèn)題、找出獲得關(guān)鍵信息的方法、解釋問(wèn)題并最后得出問(wèn)題的解決方案。卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班的研究性教學(xué)是以分層次的多樣化項(xiàng)目為依托展開(kāi)的：一是在小組層面有校、省、國(guó)家三級(jí)的大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，企業(yè)導(dǎo)師提供的小型會(huì)計(jì)信息揭示和財(cái)務(wù)決策輔助項(xiàng)目，校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師提供的國(guó)家、省部級(jí)課題輔助內(nèi)容，通過(guò)這些項(xiàng)目教學(xué)啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求答案；二是在班級(jí)層面結(jié)合某一門(mén)課程的教學(xué)對(duì)各個(gè)小組的項(xiàng)目進(jìn)行交流、分析、討論、修改，讓所有學(xué)生都能夠參與并獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，使學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

（4）依托基地的在崗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)人格。根據(jù)情境學(xué)習(xí)理論，要想學(xué)生學(xué)會(huì)與工作有關(guān)的思想和技能并學(xué)會(huì)如何使用，工作經(jīng)歷極為重要?！芭c那種由教師驅(qū)動(dòng)、以書(shū)本為導(dǎo)向的抽象教學(xué)相比，工作經(jīng)歷將會(huì)使學(xué)生更加有效地投身于那種知識(shí)之中”。會(huì)計(jì)教育中崗位實(shí)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)人格已得到大量的實(shí)證支持。Martin & Wilkerson的研究表明，崗位實(shí)習(xí)增進(jìn)了學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)、商業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值的積極理解并發(fā)展了與職業(yè)人員協(xié)作解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。為了保證卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的在崗教學(xué)，學(xué)校、院系首先與電力、交通行業(yè)的工程項(xiàng)目企業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)所等多家單位簽訂長(zhǎng)期的聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，提供一定的經(jīng)費(fèi)，讓每個(gè)學(xué)生有包括會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理在內(nèi)的至少3個(gè)實(shí)習(xí)崗位可供選擇。其次，作為一種正式崗位實(shí)踐教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有企業(yè)導(dǎo)師，時(shí)間不少于6個(gè)月；在實(shí)習(xí)的中期，系部派校內(nèi)導(dǎo)師到學(xué)生所在實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行檢查，與企業(yè)導(dǎo)師商定論文選題、開(kāi)題事宜。該環(huán)節(jié)增強(qiáng)了學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)的職業(yè)判斷力，為塑造良好的職業(yè)人格打下了基礎(chǔ)。

（二）推進(jìn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教學(xué)改革成效 卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班近兩年來(lái)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)教學(xué)改革，在本質(zhì)上是學(xué)習(xí)模式與教育技術(shù)的大變革。一方面，教學(xué)改革的每一項(xiàng)舉措都需要學(xué)生運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，通過(guò)觀察、建構(gòu)、任務(wù)和解決方案的連續(xù)過(guò)程重構(gòu)學(xué)習(xí)的要素并對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合和運(yùn)用；另一方面，無(wú)論是抽象的理論教學(xué)還是具體的模擬實(shí)驗(yàn)、在崗實(shí)習(xí)，都需要教師、學(xué)生在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上盡可能地采納新的教育技術(shù)，如充分利用網(wǎng)絡(luò)獲取新的材料、利用在線(xiàn)反饋系統(tǒng)進(jìn)行問(wèn)題交流等。因此，卓越會(huì)計(jì)師班的教學(xué)改革使學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)入激進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)區(qū)域，其創(chuàng)新學(xué)習(xí)的足跡從漸進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)區(qū)不斷向激進(jìn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)區(qū)擴(kuò)散，并不斷形成和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)能力。

與同專(zhuān)業(yè)的平行班級(jí)相比，卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班的教改效果顯著。截至2012年6月，我校卓越會(huì)計(jì)師實(shí)驗(yàn)班學(xué)生獲得大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目20個(gè)，其中：國(guó)家級(jí)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)項(xiàng)目4個(gè)，校級(jí)項(xiàng)目15個(gè)，學(xué)生覆蓋面達(dá)到96%；而同期平行班僅獲得2個(gè)校級(jí)項(xiàng)目。同時(shí)，卓越會(huì)計(jì)班學(xué)生還組織代表隊(duì)積極參加各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯賽、數(shù)學(xué)建模賽、企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)大賽等，有4支學(xué)生代表隊(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3個(gè)。學(xué)生中11人獲得各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中國(guó)家一等獎(jiǎng)1人，省級(jí)一等獎(jiǎng)8人，省級(jí)二等獎(jiǎng)2人。這些成績(jī)表明，創(chuàng)新學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)改革推動(dòng)了學(xué)生深度學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)了學(xué)生的能力發(fā)展。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教學(xué)完善建議

實(shí)施以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的教學(xué)改革是我校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要導(dǎo)向。近兩年實(shí)踐已取得了明顯效果，但在不斷推進(jìn)過(guò)程中仍面臨一些挑戰(zhàn)：一是“班-組”互補(bǔ)的課堂教學(xué)需要授課教師投入更多的時(shí)間精選輔助教學(xué)材料，在教學(xué)與科研的雙重壓力下授課教師面臨兩難選擇。二是由于會(huì)計(jì)工作往往涉及到企業(yè)的商業(yè)秘密，建立固定的在崗教學(xué)基地有不少困難，有些企業(yè)即使與學(xué)校簽訂了協(xié)議，也難以將學(xué)生安排在適當(dāng)?shù)膷徫?。三是傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系不能適應(yīng)教學(xué)改革的需要。因此，完善和推廣以創(chuàng)新學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的教學(xué)改革需要進(jìn)一步探索。

（一）組建開(kāi)放式的跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì) 全球金融危機(jī)和氣候變化使商業(yè)環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，打通會(huì)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)、金融、統(tǒng)計(jì)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科之間的通道，拓展會(huì)計(jì)學(xué)科的深度與廣度是培養(yǎng)復(fù)合型卓越會(huì)計(jì)人才的關(guān)鍵。最近，英國(guó)皇家特許管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)聯(lián)合推出全球特許管理會(huì)計(jì)師（CGMA）資格，并界定授予對(duì)象為“擁有高超財(cái)務(wù)能力和管理能力的復(fù)合型人才”。在這種趨勢(shì)下，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的課堂教學(xué)必須跳出單學(xué)科的課程設(shè)計(jì)模式，以學(xué)科生態(tài)為線(xiàn)索，從跨學(xué)科的視野進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)。在“班-組”互補(bǔ)的課堂教學(xué)中，可考慮組建開(kāi)放式的跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)：一是在鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流的同時(shí)，動(dòng)態(tài)吸收部分校外專(zhuān)家學(xué)者參與課堂教學(xué)；二是充實(shí)實(shí)踐教師團(tuán)隊(duì)，使理論和實(shí)踐、教學(xué)和科研相互促進(jìn)，提升教師的教學(xué)和研究水平，增強(qiáng)教師參與實(shí)踐的動(dòng)力。

（二）構(gòu)建學(xué)校、學(xué)生和實(shí)習(xí)基地三方共贏機(jī)制 大學(xué)教學(xué)是學(xué)生職業(yè)發(fā)展乃至人的終生發(fā)展的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)實(shí)踐表明，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)更多地需要會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷。為了從機(jī)制上確保崗位實(shí)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)生的職業(yè)判斷能力，學(xué)院與系部首先要結(jié)合不同行業(yè)的特征，從企業(yè)的需求出發(fā)提煉出人才應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，使學(xué)生在崗位實(shí)習(xí)中不僅上手快，而且具有可持續(xù)的解決問(wèn)題的能力，這自然會(huì)增強(qiáng)企業(yè)接受學(xué)生的意愿。其次，明確學(xué)院、學(xué)生和實(shí)習(xí)基地三方的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)院和系部要對(duì)學(xué)生在企業(yè)的正式崗位實(shí)習(xí)紀(jì)律提出嚴(yán)格的要求，而學(xué)生要樹(shù)立“學(xué)本領(lǐng)”的指導(dǎo)思想，積極參與企業(yè)導(dǎo)師的項(xiàng)目并與自己的論文聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)項(xiàng)目研究的形式提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)研究方案，完成項(xiàng)目報(bào)告。企業(yè)導(dǎo)師和基地應(yīng)針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)、能力進(jìn)行崗位互換，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)崗位的能力和職業(yè)判斷力。第三，根據(jù)企業(yè)導(dǎo)師和基地接受學(xué)生的情況，提供適當(dāng)?shù)膱?bào)酬和資金支持，有助于鞏固學(xué)校與實(shí)習(xí)基地的合作關(guān)系。

（三）改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系 以創(chuàng)新學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的教學(xué)改革目標(biāo)是培養(yǎng)本科卓越人才，而教學(xué)評(píng)價(jià)作為檢驗(yàn)該教學(xué)改革效果的重要手段應(yīng)在傳統(tǒng)評(píng)價(jià)模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂和完善：在教師層面，要以教學(xué)團(tuán)隊(duì)為依托把好質(zhì)量關(guān)，將輔助材料授課、項(xiàng)目研究、在線(xiàn)作業(yè)和問(wèn)題反饋等列入校內(nèi)教師授課內(nèi)容并占有適當(dāng)比重；企業(yè)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)則依據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的崗位數(shù)、時(shí)間、所完成的實(shí)習(xí)任務(wù)和研究報(bào)告進(jìn)行定量考核。在學(xué)生層面，要從學(xué)生的職業(yè)判斷能力入手改進(jìn)課程考核方式，要改變目前主要以記憶為中心的筆試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，提倡批判性思維，擴(kuò)大項(xiàng)目研究性學(xué)習(xí)、案例報(bào)告、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、崗位實(shí)習(xí)及對(duì)外咨詢(xún)報(bào)告等內(nèi)容在考核中的權(quán)重并形成綜合評(píng)價(jià)。通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的完善，使教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制成為驅(qū)動(dòng)以創(chuàng)新學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的教學(xué)改革的基本導(dǎo)向。

[本文系湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“教育生態(tài)視角下本科卓越人才培養(yǎng)模式研究”（編號(hào)：JG1111）和會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)（編號(hào)：TS11029）階段性研究成果]

參考文獻(xiàn)：

[1]（美）弗雷斯特·W·帕克、埃里克·J·安科蒂爾、戈蘭·哈斯：《當(dāng)代課程規(guī)劃》，中國(guó)人民大學(xué)出版社2010年版。

[2]（美）弗雷斯特·W·帕克、埃里克·J·安科蒂爾、戈蘭·哈斯：《工作實(shí)踐出真知：業(yè)本學(xué)習(xí)與教育改革》，中國(guó)人民大學(xué)出版社2011年版。