導(dǎo)語：學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作個(gè)人心得感想一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

學(xué)習(xí)——就像人們的衣食住行一樣貼近我們的生活，在參與“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校”的過程中，給我的觸動(dòng)很大，從中我讀懂得了個(gè)人素質(zhì)的進(jìn)步需求突破原有的固定思想形式，用新眼睛看世界，逐漸學(xué)會(huì)自我超越，學(xué)會(huì)意靈的轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)樹立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用系統(tǒng)考慮處理各種問題等等，下面是我讀過這本書之后的心得：

一、觀念的轉(zhuǎn)變

我以為學(xué)習(xí)型組織作為一種先進(jìn)的管理形式，她的創(chuàng)立首先是一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變問題?！皯B(tài)度決議一切”從每個(gè)人的言行舉止中能夠反映出他的思想，學(xué)習(xí)型組織作為一種理念，一種檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的規(guī)范，把它融入到本人的思想與工作中去，解放思想、開動(dòng)機(jī)器。

學(xué)習(xí)型組織所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)，并不是通常我們?cè)趯W(xué)校所承受的那種灌輸式學(xué)習(xí)，是本人以一種積極的心態(tài)主動(dòng)去學(xué)習(xí)?！爸t受益、滿招損”，我們首先得有謙遜的態(tài)度，才干在日常工作中、生活中、團(tuán)隊(duì)中去發(fā)現(xiàn)新事物、新學(xué)問，這其實(shí)也是培育與進(jìn)步本人的學(xué)習(xí)才能(或者說技藝)。

“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”，學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)考究的是感悟，是主動(dòng)的去擷取，去開辟未知的范疇，到達(dá)創(chuàng)新，以進(jìn)步效率發(fā)明更多的效益。

二、融入學(xué)習(xí)型組織的基點(diǎn)

融入學(xué)習(xí)型組織的前提，我以為首先是做好本人的本職工作，勝任本人的本職崗位，這樣才有去追求更高目的的根底。

學(xué)習(xí)型組織的中心是創(chuàng)新，假如你連根本技藝都沒有控制，都不能做好，何言創(chuàng)新?

三、制定方案

每一個(gè)人針對(duì)如何融入到學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)立中去，都應(yīng)依據(jù)本人的實(shí)踐情況，目前本人所到達(dá)的階段，制定一個(gè)切合本人實(shí)踐，對(duì)本人來說具備可執(zhí)行性的學(xué)習(xí)方案。這個(gè)方案能夠放在心理作為一種潛在的目的，也可寫下來每日三省，有了方案然后持之以恒的去執(zhí)行與完成。

四、快樂工作

學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)立中有一句標(biāo)語：工作著是快樂的，工作著是美麗的。

其實(shí)，快樂就是一種心態(tài)，也是一中自信心的表現(xiàn)。“今天我做了什么?學(xué)到了什么?”在每天的工作中我們不時(shí)的問本人、不時(shí)的總結(jié)，從勤勞的勞動(dòng)中去表現(xiàn)本身的價(jià)值。只要堅(jiān)持這種心態(tài)，我們才干去領(lǐng)會(huì)到一份勝利的樂趣，從慌張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才干領(lǐng)會(huì)到工作、生活中的快樂。

的確，我們只要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的工作，才干有蘇醒的頭腦和豐滿的熱情去面對(duì)工作中的難題，才干毫無畏懼的去面對(duì)波折與艱難，才干鍥而不舍、才干務(wù)實(shí)高效地去處理呈現(xiàn)的問題。充實(shí)自我、沖破瓶頸、超越自我，最終到達(dá)超越搶先的境地。

五、標(biāo)桿學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)中，光局限在本人的范疇中還不行，這樣到了一定水平以后就會(huì)停步不前。所以我們還得為本人找到一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)學(xué)習(xí)與超越的標(biāo)桿。

“三人行必有我?guī)煛?，首先從本人的身邊，本人的團(tuán)隊(duì)里為本人找一個(gè)標(biāo)桿，這樣離你最近，更便于你近間隔接觸與學(xué)習(xí)，更便于你發(fā)現(xiàn)與標(biāo)桿的差距，進(jìn)而檢驗(yàn)本人的學(xué)習(xí)效果與進(jìn)步進(jìn)步的水平。

當(dāng)你趕上或超越了你的標(biāo)桿時(shí)，你將能夠從更寬廣的空間里去尋求更高目的，經(jīng)過理解更多的信息和學(xué)習(xí)更多的學(xué)問來充實(shí)本人，為本人所用。這樣，你就具備了創(chuàng)新的才能，當(dāng)你的創(chuàng)新能應(yīng)用到你的工作中的時(shí)分，這就是學(xué)習(xí)型組織管理理念在你的工作中的表現(xiàn)。