雙語學(xué)習(xí)雜志介紹

雜志內(nèi)容豐富，印制精美，具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力，讀者遍布全國各研究機(jī)構(gòu)、巾小學(xué)校及高等院校等欄目設(shè)置1.教育理論：宏觀教育理論研究和教育政策研究.教學(xué)基本理論研究和教學(xué)模式研究等2.學(xué)校管理：學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)體制、人力資源管理、校園文化、招生與就業(yè)等。、3.帥資建沒：教師教育、教師職業(yè)生涯發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)、教師專業(yè)化、師德等。4.德育研究：思想政治教育、素質(zhì)教育、道德教育等。5.敦育創(chuàng)新：各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)科教學(xué)法探索6.學(xué)科教育：專業(yè)人才培養(yǎng)模式、方法和實(shí)踐探索等。7.翻|蘋交流：探討翻譯技巧、方法、知識等。8.心理健康：學(xué)校心理衛(wèi)生健康教育經(jīng)驗(yàn)介紹

本刊主要資助項(xiàng)目有：湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目、福建省教育廳社會科學(xué)研究項(xiàng)目、教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目、新疆維吾爾自治區(qū)高?？蒲杏?jì)劃、天津市教委科研基金、黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、上海市高校選拔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師科研專項(xiàng)基金、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)青年科研基金、廣東省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”。

本刊主要資助課題有：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)青年科研基金(02QN39)、教育部“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”(CUGQNW0620)、湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目(無)、湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項(xiàng)目([2006]2320060388)、湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目(無)。

雙語學(xué)習(xí)雜志征稿要求

1.為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。

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4.文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構(gòu)架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網(wǎng)址。

5.關(guān)鍵詞：3-8個（關(guān)鍵詞選定的基本原則：每個關(guān)鍵詞都要與文章內(nèi)容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網(wǎng)上檢索的角度考慮）。

6.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。

7.文章中的圖表應(yīng)具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計(jì)量單位請以國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)。

8.注釋與參考文獻(xiàn)：注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳；參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處，用帶方括號的數(shù)字（如[]）按順序編碼標(biāo)明，并與文末編碼對應(yīng)。

9.基金項(xiàng)目?；痦?xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，包括基金和項(xiàng)目兩類。論文若有此種背景，應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號內(nèi)注明其編號。

10.大多數(shù)期刊采用在線投稿系統(tǒng)。作者需按照系統(tǒng)要求填寫個人信息、上傳稿件及相關(guān)材料。在投稿過程中，要仔細(xì)核對信息，確保準(zhǔn)確無誤。