摘要：闡述鋼絲滾道球軸承在工作過程中主要的摩擦形式的基礎(chǔ)上，采用大型有限元分析軟件對單球雙滾道鋼絲滾道球軸承的摩擦狀態(tài)進行了初步的仿真分析。

關(guān)鍵詞：軸承；摩擦；仿真

0前言

接觸面的形狀與尺寸影響到物體間的摩擦。只有在理想狀態(tài)下的接觸點或者接觸面才能產(chǎn)生純滾動。一旦形成接觸面，必然伴隨有滑動。通常，鋼絲滾道球軸承在載荷的作用下，形成橢圓面接觸，因此計算鋼絲滾道球軸承時摩擦是必須考慮的因素。本文將對鋼絲滾道球軸承工作過程中產(chǎn)生的幾種主要的摩擦形式進行分析。并對其仿真進行了初步的探討。

1鋼絲滾道球軸承摩擦力和摩擦力矩產(chǎn)生機理

滾動軸承在工作的過程中，由于受到預緊和工作載荷的作用，會產(chǎn)生摩擦，摩擦的主要形式有以下幾種：

說起村官，在以前，尤其我爸媽他們那一輩，誰家里人在村里做了小官，簡直是無比榮耀的事情。群眾對村官是相當尊重的（當時務農(nóng)人員在家種田較多，外出打工特少，大部分民事糾紛都通過村官解決），并且做村官的那家子溫飽問題比較好解決，可以說村官是一個很好的差事。

然而世界瞬息萬變，社會發(fā)展快速，農(nóng)業(yè)逐漸退出國民經(jīng)濟第一支柱，工業(yè)成為國家經(jīng)濟繁榮的大力支柱，隨即帶來了大量農(nóng)民工外流，向大城市流入，導致村官這個職業(yè)無人想做，村官難做的問題，調(diào)研發(fā)現(xiàn)村官工作就是個難。

村官難做。第一點，村中之事無關(guān)大小，一律村官包下。我們村現(xiàn)在大興建設(shè)工廠，大量征集土地。土地買賣經(jīng)高于村機關(guān)的其他機關(guān)處理，而與村民協(xié)商土地糾紛，解釋土地賣出原因等等各項事情都需要村官來做，當然村里一級一級分配下去的，但是每個組的隊長所管轄的戶主也有幾十上百，要達到每家同意，并且和諧處理各項事宜。這件事，村官工作量也非常大，需要村官東跑西走的，還要打電話聯(lián)系在外打工的村民（農(nóng)民外出打工較多），所以有的時候我們見到很多村里干部很黑就是這個原因吧。而且調(diào)解的好便罷，調(diào)解的不好會搞得自己里外為難。

村官工作難。第二點，無中生有，村官硬著頭皮去拉投資。我們村比較靠近城鎮(zhèn)，加之區(qū)里重點發(fā)展楚州之東—城東，所以這邊工廠就大量遷入。但是上級就給村里下達命令：每村必須到外面去拉一個投資項目或工程。這倒是使村官為難了，村官工作便難上加難了。去哪兒拉投資??？村官大部分在村里活動，一沒有廣大的人脈，二沒有拉投資的重點，三沒有區(qū)別其他地方的特色，拉投資談何容易啊。于是村官拉投資的最多方法就是請在外混的好的人（以為這些是進大企業(yè)，或者在外開廠有較好的人脈關(guān)系）吃飯，然后請他們幫忙拉投資，這樣例子有典型的好的投資，但是大都數(shù)不成功。要么是被請之人騙吃騙喝，不做實事；要么則招商引資，引來的都是污染嚴重，設(shè)備差的小廠子。公務員之家:

村官工作不易。第三點，工資低少，家庭禮俗難兼顧。村官工資都很低，尤其是做隊長級別的小村官，工資更是少之又少?？墒乾F(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展，生活水平提高，家庭開銷很大。微薄的工資于是就解決不了什么問題，很多村官都會在家附近的廠子兼職其他工作補貼家用，這個現(xiàn)象曾在席橋鎮(zhèn)看過類似現(xiàn)象。一邊做村里書記，一邊做鎮(zhèn)里企業(yè)的榮譽經(jīng)理，這樣情況是夠好的了。而大都數(shù)村官則兼職村附近小廠里小工，我們村我家那組的隊長就是?？嗍遣谎远鞯?！家庭問題解決了，而禮俗問題又來了。很多村官辛辛苦苦賺的錢，因為出禮（很多村官不僅家里親戚出禮，還有因為巴結(jié)上級，如鎮(zhèn)里鄉(xiāng)里領(lǐng)導，而出禮，有時面子問題，出禮錢超出自己能力），一年到底一分錢不余下來。

村官工作難，生存難??！

1三種工作狀態(tài)的特點

1.1三極管飽和狀態(tài)下的特點

要使三極管處于飽和狀態(tài)，必須基極電流足夠大，即Is≥IBs。三極管在飽和時，集電極與發(fā)射極間的飽和電壓(Uces)很小，根據(jù)三極管輸出電壓與輸出電流關(guān)系式

三極管飽和時，基極電流很大，對硅管來說，發(fā)射結(jié)的飽和壓降UBEC=0.7V(鍺管UBEC=-0.3V)，而UCES=0見，UBE>0,UBC>0,也就是說，發(fā)射結(jié)和集電結(jié)均為正偏。

三極管飽和后，C、E間的飽和電阻RcEs=UcEs／Ics，UcEs很小，Ics最大，故飽和電阻RcEs很小。所以說三極管飽和后C、E問視為短路，飽和狀態(tài)的NPN型三極管等效電路如圖1所示。

1.2三極管截止狀態(tài)下的特點

近日，**市教育局召開“干部進狀態(tài)”會議，切實落實州黨委、人民政府開展“干部進狀態(tài)”工作精神，要求“抓好機關(guān)作風整頓工作，切實解決教育局機關(guān)干部中存在的突出問題”。

就如何開展好機關(guān)作風整頓、如何盡快更好地使“干部進狀態(tài)”，市教育局召開了專題會議，認真部署開展“干部進狀態(tài)”工作。成立了市教育局“干部進狀態(tài)”督查辦公室，抓住重點，深入自查，切實解決市局機關(guān)存在的突出問題。并提出在市教育局“干部進狀態(tài)”中要解決好精神狀態(tài)不振的問題，樹立愛崗敬業(yè)的機關(guān)作風。要讓全體機關(guān)干部認識到機關(guān)作風建設(shè)的好壞人人有責，只有珍惜崗位才能敬業(yè)，只有敬業(yè)才有良好的工作作風，只有良好的工作作風才能有優(yōu)良的機關(guān)作風。要求市教育局直機關(guān)干部在“干部進狀態(tài)”中，一定要有憂患意識，要立足本職崗位，弘揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展工作，以每個干部個體工作的高質(zhì)量實現(xiàn)整個機關(guān)工作的高水平。

要解決好執(zhí)行紀律不嚴的問題，樹立起清正廉潔、艱苦奮斗的機關(guān)作風。紀律問題不容小視，小視就可能引發(fā)大問題。市教育局要求機關(guān)干部時時刻刻都要增強紀律觀念，自覺遵守政治紀律、工作紀律、生活紀律、廉政紀律。不準上班無故遲到早退，工作時間不得擅離職守辦私事及處理其他與工作無關(guān)的事；不準在公務活動中態(tài)度冷漠，語言生硬，與人爭吵；不準在工作日中午飲酒；不準利用工作之便“吃、拿、卡、要、報”；不準推諉扯皮、敷衍塞責、拖著不辦、貽誤工作；不準賭博；不準造謠生事，鬧無原則糾紛。公務員之家

要解決好大局意識不強的問題，樹立起團結(jié)和諧的機關(guān)作風。全體干部機關(guān)都要在各自的崗位上履行好職責，抓好工作，不能整天盤算個人的進退去留，患得患失，無心干事。嚴禁隨意傳播小道消息、搬弄是非、渙散斗志、動搖人心，確保教育系統(tǒng)上下令行禁止?？剖抑g要加強理解，相互信任，樹立起分工分明、協(xié)作有序、團結(jié)緊張、嚴肅活潑的機關(guān)作風。

要解決好工作作風不實的問題，樹立起深入基層、面向基層的機關(guān)作風。市教育局將借助這次“干部進狀態(tài)”契機，在全體機關(guān)干部中克服主觀主義、官僚主義、形式主義等不良風氣，要求廣大干部把心思用在事業(yè)上，把精力集中在學習上，把功夫下在落實上，把本領(lǐng)用在工作上；要深入基層，有針對性地開展調(diào)查研究，想基層所想，知基層所憂，濟基層所困，解基層所難。

要解決好服務不優(yōu)的問題，樹立起熱情服務的機關(guān)作風。當前市教育局機關(guān)有的干部公仆意識不夠強，優(yōu)越感比較強，面對基層的同志也是一副養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子；有的責任心不夠強，對工作被動應付，推一推，才動一動；有的對自己應當承擔的服務職責，身在其中卻置身事外，不思不想，不聞不問，服務的積極性不高；有的在服務的問題上只講原則，講套話，講長遠，對當前的、具體的的服務措施應如何著手心中無數(shù)，不愿下功夫去抓．市教育局要采取有力的措施，在開展“干部進狀態(tài)”中，切實把這些突出問題解決好。

同志們：

這次會議是一次十分重要的會議。剛才，縣重點項目協(xié)調(diào)指揮中心辦公室、社會主義新農(nóng)村建設(shè)辦公室、督查室做了發(fā)言，縣委木副書記對干部進狀態(tài)工作進行了安排部署。下面，講幾點意見。

一、認清形勢，充分認識開展“六進”工作的重要性和緊迫性

“十一五”期間是我縣率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的重要時期?？h委九屆十次全委（擴大）會議提出“十一五”期間要確保經(jīng)濟增速達到以上，財政收入增長以上，農(nóng)民人均純收入到年達到元的奮斗目標，對我們的工作提出了新的更高的要求。近幾年，我縣搶抓西部大開發(fā)和自治區(qū)實施烏昌經(jīng)濟一體化的機遇，大力實施“工業(yè)強縣、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城市經(jīng)營、招商引資、非公有制經(jīng)濟發(fā)展、人才素質(zhì)”等六大工程，推動了全縣經(jīng)濟社會又快又好的發(fā)展。××年，我縣經(jīng)濟增速達到，財政收入達到億元，農(nóng)牧民人均純收入達到元。這都為我們順利實現(xiàn)“十一五”宏偉目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。但是，我們也要清醒地認識到當前面臨的嚴峻形勢。我們要看到，我們在發(fā)展，其他地區(qū)也在發(fā)展，而且發(fā)展速度很快、勢頭很猛。同時，我縣經(jīng)濟社會發(fā)展中仍存在一些不容忽視的問題：工業(yè)園區(qū)建設(shè)水平不高，承載大項目的能力不足；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較低；城鎮(zhèn)社區(qū)管理水平還有待于進一步提高；一些部門在職能轉(zhuǎn)變、作風建設(shè)、工作效率等方面還有待改進；特別是有些干部還存在工作責任心不強，開拓意識不夠，工作不在狀態(tài)的現(xiàn)象。

正是基于我們所面臨的新形勢、新任務、新要求，以及對當前發(fā)展中存在問題的清醒認識，縣委根據(jù)州黨委提出的“干部進狀態(tài)，工業(yè)進園區(qū)、招商進規(guī)劃，辦事進大廳，城鎮(zhèn)居民進小區(qū)、社會管理進社區(qū)，廣大農(nóng)牧民進社會主義新農(nóng)村，天池景區(qū)進國家一流景區(qū)”的“六進”要求，依據(jù)我縣實際提出了與之相應的工作要求。落實好“六進”工作是縣委、縣人民政府認真落實科學發(fā)展的具體體現(xiàn)，是提升縣域經(jīng)濟實力、構(gòu)建和諧社會的迫切需要，對促進我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展具有十分重要的意義。一是為我們順應烏昌經(jīng)濟一體化、實施“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略創(chuàng)新了一個工作機制，能夠使自治區(qū)黨委、烏昌黨委和州黨委、州人民政府關(guān)于加快工業(yè)發(fā)展及招商引資的重大決策、政策和措施迅速地貫徹落實，使政府和企業(yè)真正融為一體，心往一處想，勁往一處使，形成強大的工作合力；二是為企業(yè)和政府之間搭建了一個無障礙“綠色通道”，既能夠提高項目投資行政審批效率，又能夠幫助企業(yè)及時協(xié)調(diào)問題、解決問題，為企業(yè)落戶、發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，有利于企業(yè)一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設(shè)；三是為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展提供了一個新思路，有利于我們采取措施，進一步提高城鎮(zhèn)社區(qū)管理水平，加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)；四是為鍛煉和培養(yǎng)干部創(chuàng)建了一個平臺，有利于進一步轉(zhuǎn)變干部工作作風，使干部工作意識、工作精神、工作方法、工作效率等方面與新形勢、新任務的要求相適應，形成一個干部想干事、能干事、干成事的氛圍。

為扎實推進“六進”工作，縣委已多次召開會議進行研究部署，拿出了相應的實施辦法，積極加以推進。但從幾次督查來看，部分干部特別是一些領(lǐng)導干部對這項工作重要性的認識還不足，思路還不清，推進速度還比較緩慢，效果還不明顯。第一季度即將過去，工作時間非常緊迫，全縣各級黨政組織，特別是各領(lǐng)導小組要進一步增強工作的責任感、緊迫感，認真分析當前存在的問題，按照既定的工作計劃，抓好各項措施落實，扎扎實實地開展好工作。

同志們：今天，我們召開××*縣“六進”工作會議，主要目的是進一步明確“六進”工作任務，強化各項措施，尤其是通過開展“干部進狀態(tài)”工作，全面推動各項工作任務的順利完成。“六進”工作是州黨委提出的新舉措，也是進一步做好各項工作的重要保障措施，而“干部進狀態(tài)”是落實其它“五進”工作的前提和保障。縣委十分重視“干部進狀態(tài)”工作，春節(jié)前，縣委召開常委（擴大）會議，對“干部進狀態(tài)”工作進行了專題研究，并做了安排，成立了××*縣“干部進狀態(tài)”工作領(lǐng)導小組，對“干部進狀態(tài)”工作提出了明確的要求。下面，我就進一步統(tǒng)一思想、提高認識、激勵斗志，全面推進我縣“干部進狀態(tài)”工作，作具體部署。

一、充分認識開展“干部進狀態(tài)”工作的重要性和緊迫性

我們首先對“干部進狀態(tài)”要有正確的認識，“干部進狀態(tài)”是指求真務實、奮發(fā)向上、積極進取的精神，是一種科學的工作方法，一種積極的態(tài)度和高尚的境界。

堅持“以人為本”，這是科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求，也是經(jīng)濟社會發(fā)展中必須長期堅持的一個指導思想。因為經(jīng)濟發(fā)展歸根到底是人的活動，人既是經(jīng)濟發(fā)展的動力，又是經(jīng)濟發(fā)展的制約因素，所以，要順利開展“六進”，首先抓好“干部進狀態(tài)”工作，很好的落實以人為本的科學發(fā)展觀，我們在這里強調(diào)一下，為什么要開展“干部進狀態(tài)”活動？因為，客觀世界是不斷變化的，面對變化著的客觀世界，人們卻往往容易被習慣勢力所束縛，安于現(xiàn)狀，沾沾自喜，墨守成規(guī)，不想再主動，不愿去創(chuàng)新。這是一對矛盾，“干部進狀態(tài)”就是解決這一矛盾的一個有效辦法。有些干部在特定的工作崗位上，飄飄然、昏昏然，忘記了真實的自我，忘記了自己究竟有幾分能耐，自以為高明。因此，要開展以群眾滿意為標準的“干部進狀態(tài)”活動是根據(jù)目前我縣的實際情況所決定的，應該讓“干部進狀態(tài)”成為一種長效機制，當然，“干部進狀態(tài)”對個人，對單位，對群眾，首先是一種與時俱進的內(nèi)在要求。不是應付上級檢查的被動的進狀態(tài)，我們要變“要我進狀態(tài)”為“我要進狀態(tài)”，只有如此，我們才能堅持下去，才能取得顯著的成效。

在實際工作中，有的干部淡泊名利，不計得失，默默奉獻，有的干部爭名奪利，私自當頭，斤斤計較；有的干部勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責；有的干部則嘩眾取寵，夸夸其談，敷衍塞責；有的干部對上敢于直言，對下關(guān)心愛護；有的干部則對上投其所好，對下頤指氣使；有的干部助人為樂，見義勇為；有的干部則事不關(guān)己，高高掛起。以上種種表現(xiàn)取決于境界的高低，前者是“干部進狀態(tài)”的表現(xiàn)，后者反映的則是“不在狀態(tài)”的表現(xiàn)。正因為存在以上高尚的境界和低下的境界，出現(xiàn)部分干部精神狀態(tài)不佳，紀律松散，工作效率低，服務不到位，引起群眾的不滿。

這些問題的存在，不僅僅是干部作風的問題，更是關(guān)系到黨的形象、關(guān)系到人心向背、關(guān)系到事業(yè)發(fā)展的重大問題。如果干部不在狀態(tài)的問題，得不到有效解決，不僅不能順利完成各項工作任務，而且會使黨風、政風受到損害。

各黨支部，機關(guān)各科室、局屬各事業(yè)單位：

為認真貫徹落實市委三屆六次全委（擴大）會議精神，鞏固擴大“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動成果，不斷增強全局干部的工作責任感和緊迫感，全面完成我市“十一五”規(guī)劃提出的各項奮斗目標，現(xiàn)就開展“干部進狀態(tài)”工作提出如下意見：公務員之家

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實市委三屆六次全委（擴大）會議精神，鞏固擴大“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動成果，落實科學發(fā)展觀，以全面完成“十一五”規(guī)劃提出的各項任務為目標，以黨委滿意、群眾滿意為標準，以市委、市政府的重要決策、安排部署為重點，以整頓機關(guān)作風為突破口，以強化督促檢查和考核管理為手段，以建立獎罰分明的激勵約束機制為保證，進一步加強干部隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過、能夠擔當全市經(jīng)濟社會發(fā)展重任的干部隊伍，增強機關(guān)服務意識，強化內(nèi)部管理，提高政府效能和干部工作效率，形成有效的競爭激勵機制，調(diào)動各黨支部，機關(guān)各科室、局屬各事業(yè)單位和廣大干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步優(yōu)化投資與發(fā)展環(huán)境，為全市經(jīng)濟社會更快更好地發(fā)展提供堅強的思想和組織保證，更好地發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

二、工作目標

通過此項活動的深入開展，切實解決干部“不在狀態(tài)”的問題，使我局領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強，各科室、局屬各事業(yè)單位干部工作作風明顯改進，宗旨意識明顯增強；做到胸懷全局，統(tǒng)籌發(fā)展，大局意識明顯增強；精神飽滿，奮發(fā)有為，工作積極性明顯提高；解放思想，勇于創(chuàng)新，思想觀念明顯轉(zhuǎn)變；工作效率明顯提高，始終保持良好的思想狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)，全身心投入本職工作，努力在全局形成求真務實、真抓實干、雷厲風行、在創(chuàng)新中落實、在落實中創(chuàng)新、抓實、落實、靠實、倒計時的良好工作氛圍，保證各項工作任務的全面完成。

1前言

近些年來，隨著社會大眾對教育事業(yè)的關(guān)注度不斷提升以及我國教育事業(yè)的良好發(fā)展，我國高校學生的數(shù)量呈現(xiàn)出逐年遞增的趨勢的，為高校教育管理工作者帶來了巨大的工作壓力，在這樣的情況下，如何使他們保持良好的工作狀態(tài)就成了當前階段的重要問題。通過對高校教育管理工作者工作狀態(tài)的調(diào)整可以有效的激發(fā)他們的工作積極性，從而實現(xiàn)高校教育管理水平的提升。

2工作狀態(tài)的內(nèi)涵以及影響高校教育管理工作者工作態(tài)度的影響因素分析

2．1工作狀態(tài)的內(nèi)涵

根據(jù)目前的研究成果可知，工作狀態(tài)的內(nèi)容包括工作滿意度、工作態(tài)度、組織承諾、組織認同、情感承諾、離職傾向、工作投入、工作士氣、工作倦怠等多方面的內(nèi)容。對于大多數(shù)人來說，工作占據(jù)了大部分的時間，是生活的重要組成部分。其中工作滿意度是指于員工在心里和生理上對工作內(nèi)容以及工作氛圍的滿意程度。工作投入則清晰的反應出員工對工作的積極性以及熱愛迷戀的程度。組織承諾主要反映了員工對其所處組織的情感歸屬以及依賴程度。

2．2影響高校教育管理工作者工作狀態(tài)的因素分析

黨的十六大把“三個代表”重要思想確立為黨的長期指導思想。貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進。黨的紀律是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的武器。黨在馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想理論基礎(chǔ)上的團結(jié)統(tǒng)一，是黨的生命，沒有黨的團結(jié)統(tǒng)一，就不可能取得有中國特色社會主義事業(yè)的偉大勝利。維護和鞏固黨的團結(jié)統(tǒng)一，除了依靠先進的理論和正確的路線外，還必須有嚴格的紀律。紀律是執(zhí)行路線的保證。紀檢監(jiān)察工作在開展反腐敗斗爭中，只有堅持以“三個代表”重要思想為指針，與時俱進，才能適應時代要求、社會進步、形勢發(fā)展和情況變化，才能不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗，取得新的成效，開創(chuàng)新的局面。紀檢監(jiān)察案件檢查工作是紀檢監(jiān)察機關(guān)的一項經(jīng)常性的重要任務。同時也是維護黨規(guī)黨法、維護國家法律、法規(guī)和政策，嚴肅黨政紀，加強黨風廉政建設(shè)，保護改革開放，促進經(jīng)濟發(fā)展，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行。案件檢查工作必須服從服務于黨的基本路線，服從、服務于改革開放、社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的大局，正確維護和執(zhí)行黨紀政紀；必須要堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷取得查辦案件工作的新成效。

一、堅持與時俱進，必須解放思想，樹立中心意識

黨的基本路線確立了“一個中心，兩個基本點”，要求黨的各項工作都要圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心開展，堅持發(fā)展是第一要務。紀檢監(jiān)察案件檢查工作也是經(jīng)濟建設(shè)的直接參與者，是為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。這就要求我們案件檢查人員要大力解放思想，沖破傳統(tǒng)的思維理念，拓寬視野不能只就案辦案。要從講政治的高度正確認識查辦案件的重要意義，樹立以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想，把查辦違紀違法案件與經(jīng)濟發(fā)展和安定團結(jié)統(tǒng)一起來，堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，圍繞中心，服從、服務于經(jīng)濟建設(shè)。

二、堅持與時俱進，必須更新觀念，樹立全局意識

全局意識，就是要講大局，在處理和考慮工作的時候，要多考慮事業(yè)因素和全局利益，少考慮本位因素和個人利益。堅持講大局，就要抓住機遇，深化改革，擴大開放，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定。就要在查辦案件工作中，既要堅持查辦案件工作的特殊性，又要堅持服從、服務于經(jīng)濟建設(shè)工作。我們在辦案中，不論是思考問題、決定問題還是處理問題都要從大局出發(fā)，特別越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越要增強全局觀念，用大局檢驗，在大局下行動，為大局做貢獻。

三、堅持與時俱進，必須堅持黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導

一、高校教育管理工作者工作狀態(tài)及影響原因

(一)高校教育管理工作者工作狀態(tài)

在高校教育管理過程中，教育管理工作者的工作態(tài)度是否端正，直接影響其工作效率，當前部分高校的教育管理工作者工作過程中表現(xiàn)出來的問題有幾個方面：第一，職業(yè)倦怠，職業(yè)倦怠是很多人群在工作過程中都容易出現(xiàn)的問題，是個體因?qū)ψ约核鶑氖碌穆殬I(yè)抱有不現(xiàn)實的高期望和無法緩解的壓力而導致情緒、社會性和自我認知等不良狀態(tài)。在教育教學過程中這種現(xiàn)象比較明顯，因為教育是一個反復的過程，教師每天可能重復同樣的工作，在工作中面臨的壓力較大，因此導致很多教職人員對教育管理工作失去興趣。第二，缺乏責任心。由于態(tài)度不端正，在工作過程中有的老師表現(xiàn)出缺乏責任心的現(xiàn)象，不及時完成工作任務，對學生管理工作缺乏耐心，這些現(xiàn)象都會導致教育管理工作質(zhì)量降低。第三，對工作的認知出現(xiàn)偏差。教育管理工作者的工作職責主要是負責教學任務管理、學生管理，目的是為了提高高校教學質(zhì)量，有的教師對工作職責認識不清楚，因此在管理過程中頻頻出現(xiàn)工作上的失誤。

(二)影響高校教育管理工作者工作狀態(tài)的原因

1.工作負荷較大，導致職業(yè)壓力大。教育管理工作者的工作狀態(tài)與自身的心理狀態(tài)有很大關(guān)系，職業(yè)壓力越大，其工作過程中出現(xiàn)情感枯竭以及冷漠的幾率就越大，工作也就越容易出現(xiàn)倦怠的現(xiàn)象。隨著高校的改革發(fā)展，高校教學任務越來越繁重，教育管理工作者的工作壓力越來越大，而且高校對教育管理工作者的考核要求也越來越高，最終導致教育管理工作者出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象。2.角色沖突和角色模糊。對自己的角色定位認知不清晰，也是影響教育管理工作者工作狀態(tài)的重要原因，當一個人承擔的角色越多，他在各個角色之間進行轉(zhuǎn)換的時候，也會引發(fā)很多的心理沖突，這種心理沖突越嚴重，其情感受到的影響就越大。在高校教育管理過程中，教育管理工作者的身份是多重的，是教師，也是學生管理員，也是教研人員，在不同的角色定位下教師要擔任不同責任，做好不同的本職工作，而在具體工作中，某些角色可能產(chǎn)生沖突，因此導致教育管理工作者對自己的角色定位感到模糊。3.教育管理工作者個人原因。出現(xiàn)職業(yè)倦怠、工作無激情等現(xiàn)象，很大一部分原因是來自于教職人員自身，如果一個教育管理工作者十分喜歡自己的工作，那么在工作過程中他就會爆發(fā)出更多的能量，積極將工作完成，不會出現(xiàn)職業(yè)倦怠。教育管理工作者自身的人格特征，也是影響其工作狀態(tài)的重要原因，當教育管理工作者對自己的工作付出與收益不滿意、對工作表現(xiàn)出抵觸情緒時，會導致其工作效率下降，而工作效率下降會直接影響工作成效，并且還可能會引發(fā)更惡劣的現(xiàn)象，例如逃避、自責、焦慮等，從而會加重教育管理工作者的不良狀態(tài)，形成一種惡性循環(huán)。

二、激發(fā)教育管理工作者工作熱情的方法