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篇1

關(guān)鍵詞： 電子信息工程專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量 提高策略

我國加入WTO給正處于突飛猛進(jìn)發(fā)展時(shí)期的信息技術(shù)及其應(yīng)用提供了有利的條件，為應(yīng)用型工程技術(shù)人才提供了施展才能的廣闊空間，對(duì)電子信息類專業(yè)人才提出了更高的要求，因此提高教學(xué)質(zhì)量迫在眉睫。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，電子信息技術(shù)發(fā)展日新月異，如果不能及時(shí)改革課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，改善實(shí)驗(yàn)手段，教學(xué)質(zhì)量就無法保障。

一、電子信息工程專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀及存在的問題

1.理論課內(nèi)容陳舊、授課手段單一，實(shí)踐內(nèi)容少，與迅猛發(fā)展的現(xiàn)代電子技術(shù)嚴(yán)重脫節(jié)。多數(shù)以理論課講授為主，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)較少。課程內(nèi)容陳舊，主要是《模擬電子技術(shù)》和《數(shù)字電子技術(shù)》等課程，講課內(nèi)容以模擬單元電路和中、小規(guī)模數(shù)字集成電路為主，與目前IT產(chǎn)業(yè)大規(guī)模集成電路器件高速發(fā)展和應(yīng)用的趨勢(shì)嚴(yán)重脫節(jié)。講課效果不好，學(xué)生普遍感覺“學(xué)習(xí)的知識(shí)在實(shí)踐中用不上，實(shí)踐中需要的知識(shí)沒學(xué)過”。

2.各門課授課內(nèi)容之間缺乏有機(jī)聯(lián)系，缺乏一個(gè)統(tǒng)一明確的目標(biāo)。有的課理論太多與現(xiàn)代技術(shù)聯(lián)系不緊密，有的課內(nèi)容與其他課有重復(fù)，從總體來看，培養(yǎng)目的比較分散。

3.一方面授課的內(nèi)容與最新發(fā)展的技術(shù)嚴(yán)重脫節(jié)，另一方面教師尤其是青年教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)得不到優(yōu)化和充實(shí)，易造成教師不敢多講、學(xué)生不愿多聽、動(dòng)起手來什么都不會(huì)的惡性循環(huán)。

4.實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容手段比較單一，實(shí)踐環(huán)節(jié)只讓學(xué)生了解及掌握最基本的東西，在綜合能力培養(yǎng)方面、在實(shí)際問題解決方面、在創(chuàng)新性方面缺乏必要的內(nèi)容。

二、提高教學(xué)質(zhì)量的策略

1.構(gòu)建“以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為主線，以素質(zhì)教育為核心”的課程體系。高等院校要以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在定位好學(xué)校特色的基礎(chǔ)上，確立與之相適應(yīng)的電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，據(jù)此合理設(shè)置專業(yè)課程，堅(jiān)持因地制宜，有所側(cè)重，呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，構(gòu)建符合人才培養(yǎng)目標(biāo)的課程體系。

本專業(yè)課程體系是在分析職業(yè)崗位群能力的基礎(chǔ)上，以職業(yè)能力的培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)崗位群所要求的基礎(chǔ)理論、基本技能和職業(yè)素質(zhì)，再結(jié)合學(xué)生的能力、興趣和社會(huì)需求，選擇不同的專業(yè)（或職業(yè)）方向進(jìn)行專項(xiàng)的職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的崗位素質(zhì)。

構(gòu)建本專業(yè)的課程體系是在職業(yè)分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)電子專業(yè)崗位群對(duì)知識(shí)、能力和素質(zhì)的要求，將課程體系分解為職業(yè)素質(zhì)模塊、可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)模塊和崗位素質(zhì)模塊，經(jīng)過全面的系統(tǒng)規(guī)劃，形成具有一定層次結(jié)構(gòu)的模塊化課程體系。

2.以提高技能水平為教學(xué)核心，采取多種實(shí)踐教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)方法要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同而有所不同，不能采取一成不變的教學(xué)模式。我們把實(shí)踐課題分成不同的課程類型：項(xiàng)目中心類型、任務(wù)中心類型、問題中心類型、訓(xùn)練中心類型、體驗(yàn)中心類型、案例中心類型和復(fù)合類型等。例如單片機(jī)的實(shí)踐訓(xùn)練就采取“任務(wù)中心”、“訓(xùn)練中心”和“項(xiàng)目中心”相結(jié)合的復(fù)合型教學(xué)方法，以完成一個(gè)實(shí)際課題為中心，帶動(dòng)訓(xùn)練和項(xiàng)目，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，通過大量的實(shí)踐提高學(xué)生的技能水平使之達(dá)到熟練程度。對(duì)實(shí)踐課程的考核方式也要相應(yīng)改變，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行素質(zhì)考核與技能考核，減少知識(shí)的記憶力考核，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，使他們從實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)略各專業(yè)學(xué)科之間的最本質(zhì)的聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律，更有利于學(xué)生知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3.因材施教，以“優(yōu)生導(dǎo)師制”促進(jìn)創(chuàng)新人才脫穎而出。為加快電子信息工程專業(yè)的研究和高層次人才的培養(yǎng)，挑選優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)建各種人才創(chuàng)新基地班，并配備具有豐富實(shí)踐（工程型）的教師作為他們的導(dǎo)師，指導(dǎo)他們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)某些科目，或直接進(jìn)入教師的科研課題組，接受科研能力的訓(xùn)練，接受創(chuàng)新意識(shí)的熏陶，進(jìn)行特色培養(yǎng)，以充分發(fā)揮高校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究等方面的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)積極開展理論研究與新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)，最終將基地建設(shè)成為集教學(xué)、研發(fā)功能于一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，在信息類人才培養(yǎng)領(lǐng)域起到示范、輻射作用。

4.注重計(jì)算機(jī)技術(shù)和電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的融合。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展已使得計(jì)算機(jī)技術(shù)成為各學(xué)科專業(yè)不可缺少的工具和重要組成部分，其中電子信息工程專業(yè)與計(jì)算機(jī)技術(shù)聯(lián)系最為緊密。在電子信息工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的教學(xué)中，計(jì)算機(jī)的內(nèi)容雖有獨(dú)立性，但在很多情況下已很難將計(jì)算機(jī)技術(shù)單獨(dú)分離出來，兩者結(jié)合十分緊密，并逐步走向融合。因此，在電子信息工程專業(yè)的課程設(shè)置和課程內(nèi)容銜接中，必須注意到這種融合性，在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的理論及實(shí)驗(yàn)教學(xué)中多結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)。

5.建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制，強(qiáng)化開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與管理，確保開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理直接影響最終的教學(xué)效果。在開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程，既要堅(jiān)持“以學(xué)生為本，自主學(xué)習(xí)”，滿足學(xué)生課內(nèi)外的要求，又要及時(shí)給學(xué)生提供正確的引導(dǎo)教師。對(duì)于課程內(nèi)規(guī)定完成的實(shí)驗(yàn)，要采用提前集中授課的方式，讓學(xué)生完成預(yù)習(xí)后，在網(wǎng)上預(yù)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間。計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)及時(shí)為學(xué)生排位，根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄各種相關(guān)信息，供教師和學(xué)生查詢。針對(duì)開放實(shí)驗(yàn)后可能會(huì)存在學(xué)生抄襲實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等問題，要建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制。具體構(gòu)思為：學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行課內(nèi)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須通過預(yù)習(xí)檢查（可通過預(yù)習(xí)檢查課件進(jìn)行）；基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理；值班教師對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)抽查；加大實(shí)驗(yàn)報(bào)告的比重；采用答辯和集中進(jìn)行操作考試相結(jié)合的考核方法，確保開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

6.以素質(zhì)教育為核心，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀，大膽進(jìn)行全面教學(xué)改革?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種新的發(fā)展觀，教育在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中占極其重要的地位。從可持續(xù)發(fā)展的理念和原則與實(shí)施素質(zhì)教育出發(fā)，高等教育和教學(xué)改革就可以在面臨和解決經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變、高等教育大眾化到來的一系列問題時(shí)，少走彎路。在實(shí)踐教學(xué)改革中，可以給學(xué)生更大的自，使學(xué)生相對(duì)獨(dú)立地進(jìn)行實(shí)踐，揚(yáng)其所長。在改革傳統(tǒng)的考試方法時(shí)，應(yīng)以考評(píng)綜合實(shí)踐能力為主，用實(shí)驗(yàn)操作、完成設(shè)計(jì)課題等方法考核學(xué)生，促使學(xué)生真正為提高能力而學(xué)。

篇2

如果有人問，2006年底至2007年初在網(wǎng)絡(luò)上最流行的詞語是什么，絕大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為是“熊貓燒香”，一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上任意肆虐的幽靈，短短幾個(gè)月時(shí)間，使我國上百萬企業(yè)、網(wǎng)吧、局域網(wǎng)用戶遭受感染和破壞。

在剛剛的《金山公司中國互聯(lián)網(wǎng)2006年度安全報(bào)告》中，“熊貓燒香”被評(píng)為2006年年末最瘋狂2大病毒之一，而《瑞星公司中國互聯(lián)網(wǎng)2006年度安全報(bào)告》中則把“熊貓燒香”評(píng)為2006年毒王。

“熊貓燒香”本身是一個(gè)傳染型的DownLoad，使用Delphi編寫，從技術(shù)上來說并沒有什么創(chuàng)新之處，卻借鑒很多經(jīng)典病毒、木馬甚至是流氓軟件的技術(shù)特點(diǎn)，綜合成了一個(gè)擁有可愛的圖標(biāo)卻讓人聞之色變的病毒。單技術(shù)下的病毒殺毒軟件都能應(yīng)付，但各種毒素綜合到一起這只“熊貓”反過來讓眾多殺毒軟件成了它“燒香”時(shí)的祭品。它的運(yùn)行原理并不復(fù)雜，無非是“復(fù)制文件到系統(tǒng)目錄和根目錄”、“添加注冊(cè)表啟動(dòng)項(xiàng)”、“利用微軟自動(dòng)播放功能運(yùn)行”、“針對(duì)計(jì)算機(jī)本身攻擊弱口令”、“利用IE瀏覽器漏洞在網(wǎng)頁文件中添加腳本代碼”等等一些并不“最新先進(jìn)”的技術(shù)。就是這些“不算最新”的技術(shù)卻在全國上下揭起了一股“燒香”熱潮... ...

將自己的黑客技術(shù)用在非法牟利上，使李俊踏出犯罪的第一步，嘗到甜頭以后，李俊越陷越深，最終面對(duì)雪亮的鐐銬，低下了自己悔恨的頭……

李俊編出“熊貓燒香”病毒，目的是為了出售木馬病毒軟件給盜取網(wǎng)絡(luò)游戲賬戶裝備和QQ密碼盜賣者而獲利。李俊先后在網(wǎng)上以每個(gè)病毒500元至1000元的價(jià)格出售病毒近20套，在與合伙人張順接洽上以后，由李俊負(fù)責(zé)制作，張順負(fù)責(zé)銷售、形成了黑色的產(chǎn)業(yè)鏈，在短短一個(gè)多月的時(shí)間就牟利15萬元，一位反病毒專家介紹，李俊一年出售病毒收益可以買一座別墅。

據(jù)北京德恒律師事務(wù)所的律師鄭中濤介紹：我們國家關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)犯罪的刑罰還很輕，有嚴(yán)重后果的處以5年以下有期徒刑，特別嚴(yán)重是5年以上，上面沒有限制，一般情況下是作為有期徒刑來限制的（有期徒刑最高15年）。對(duì)這個(gè)熊貓燒香病毒的制造者并不排除有數(shù)罪并罰的情況，不僅僅是破壞計(jì)算機(jī)安全的信息系統(tǒng)罪，可能會(huì)涉及到其他的犯罪。因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)的虛擬財(cái)產(chǎn)的盜竊問題，大多數(shù)的學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該按照盜竊罪來處罰。我國刑法規(guī)定利用計(jì)算機(jī)盜竊適用相關(guān)的規(guī)定。

鄭律師認(rèn)為，應(yīng)該會(huì)對(duì)李俊判處有期徒刑5年以上的刑罰。因?yàn)橹谱鱾鞑ビ?jì)算機(jī)病毒和其它破壞程序，影響了網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，我國在97年的時(shí)候就已經(jīng)寫入到法律里了，這種情況應(yīng)該有一個(gè)嚴(yán)厲的處罰。

很多人早已習(xí)慣生活工作中對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，突如其來的事件使網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)出它的脆弱、甚至不堪一擊。一直被人忽略的信息安全話題浮出水面，成為焦點(diǎn)。

病毒肆虐，給中國的電腦用戶敲響了信息安全的警鐘。尤其是對(duì)微軟Windows操作系統(tǒng)及IE瀏覽器的過度依賴，讓病毒和有害程序有了擴(kuò)散爆發(fā)的溫床。反病毒專家曾警告：由于多家著名網(wǎng)站遭到攻擊，相繼被植入病毒，所有上網(wǎng)瀏覽的用戶都可能受害。由于這些網(wǎng)站的瀏覽量非常大，致使此次“熊貓燒香”病毒的感染范圍非常廣，中毒企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)超過千家，其中不乏金融、稅務(wù)、能源等敏感單位。

微軟應(yīng)該對(duì)最近國內(nèi)用戶不能及時(shí)更新安全補(bǔ)丁負(fù)上主要責(zé)任。且不論Windows操作系統(tǒng)的漏洞，對(duì)于一個(gè)擁有十幾億人口的國家，正版軟件消費(fèi)金額巨大的市場，中國用戶的安全更新的合法權(quán)益，卻被一場外海的地震震得一點(diǎn)保障都沒有。（2006年12月26日20時(shí)26分和34分，臺(tái)灣屏東地區(qū)連續(xù)發(fā)生兩次七級(jí)左右的強(qiáng)烈地震及多次余震，致使中國網(wǎng)通所有途經(jīng)臺(tái)灣南部海域和香港周邊海域的國際海纜不同程度的發(fā)生阻斷。直到2007年11月29日下午才得以完全修復(fù)。）絕大多數(shù)購買了品牌電腦的用戶，也同時(shí)購買了正版的WindowsXP/Vista。

隨著病毒技術(shù)的發(fā)展，U盤、電子郵件、甚至MP3和音樂手機(jī)都可能成為新型病毒攜帶者。此次“熊貓燒香”的泛濫只暴露出網(wǎng)絡(luò)安全問題危機(jī)的冰山一角。也許有人還記得當(dāng)年CIH病毒爆發(fā)時(shí)，電腦城內(nèi)排隊(duì)修理電腦的景象。

長期以來，人們對(duì)保障信息安全的手段偏重于依靠技術(shù)，從早期的加密技術(shù)、數(shù)據(jù)備份、防病毒到如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的防火墻、入侵檢測、身份認(rèn)證等等。廠商在安全技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)上不遺余力，新的技術(shù)和產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)；消費(fèi)者也更加相信安全產(chǎn)品，把大把的預(yù)算也都投入到安全產(chǎn)品的采購上。但事實(shí)上僅僅依靠技術(shù)和產(chǎn)品保障信息安全的愿望卻往往難盡人意，許多復(fù)雜、多變的安全威脅和隱患靠產(chǎn)品是無法消除的。

“三分技術(shù)，七分管理”，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和原則在信息安全領(lǐng)域也同樣適用。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在所有的計(jì)算機(jī)安全事件中，約有52%是人為因素造成的，25%由火災(zāi)、水災(zāi)等自然災(zāi)害引起，技術(shù)錯(cuò)誤占10%，組織內(nèi)部人員作案占10%，僅有3%左右是由外部不法人員的攻擊造成。簡單歸類，屬于管理方面的原因比重高達(dá)70%以上, 而這些安全問題中的95%是可以通過科學(xué)的信息安全管理來避免。因此，管理已成為信息安全保障能力的重要基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)，任重而道遠(yuǎn)！沒有一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，操作者就會(huì)處于隨時(shí)有可能崩潰的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如同頭上懸著一把達(dá)克摩斯之劍，沒有任何安全感可言。

自國務(wù)院信息辦成立網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組以來，先后采取了一系列相應(yīng)的措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

初步建成了國家信息安全組織保障體系。早在2003年7月，國務(wù)院信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議專題討論并通過了《關(guān)于加強(qiáng)信息安全保障工作的意見》。 同年9月，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)信息安全保障工作的意見》（2003[27]號(hào)文件）。27號(hào)文件第一次把信息安全提到了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障國家安全、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的高度，并提出了“積極防御、綜合防范”的信息安全管理方針。

制定和引進(jìn)了一批重要的信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)。為了更好地推進(jìn)我國信息安全管理工作，公安部主持制定、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB17895-1999《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)等級(jí)劃分準(zhǔn)則》，并引進(jìn)了國際上著名的《ISO 17799：2000：信息安全管理實(shí)施準(zhǔn)則》、《BS 7799-2：2002：信息安全管理體系實(shí)施規(guī)范》、《ISO/IEC 15408:1999(GB/T 18336:2001)－信息技術(shù)安全性評(píng)估準(zhǔn)則 》、《SSE-CMM:系統(tǒng)安全工程能力成熟度模型》等信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)。信息安全標(biāo)準(zhǔn)化委會(huì)設(shè)置了10個(gè)工作組，其中信息安全管理工作組負(fù)責(zé)對(duì)信息安全的行政、技術(shù)、人員等管理提出規(guī)范要求及指導(dǎo)指南，它包括信息安全管理指南、信息安全管理實(shí)施規(guī)范、人員培訓(xùn)教育及錄用要求、信息安全社會(huì)服務(wù)管理規(guī)范、信息安全保險(xiǎn)業(yè)務(wù)規(guī)范框架和安全策略要求與指南。

制定了一系列必須的信息安全管理的法律法規(guī)。例如：《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《商用密碼管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》、《軟件產(chǎn)品管理辦法》、《電信網(wǎng)間互聯(lián)管理暫行規(guī)定》、《電子簽名法》等。

信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作已經(jīng)得到重視和開展；國信辦信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估課題組早已啟動(dòng)了信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的編制工作，國家鐵路系統(tǒng)和北京移動(dòng)通信公司于本世紀(jì)初就已完成了的信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估試點(diǎn)工作，國家其它關(guān)鍵行業(yè)或系統(tǒng)（如電力、電信、銀行等）也陸續(xù)開展或在近期已完成了這方面的工作。

雖然國家已經(jīng)做了很多工作在信息安全建設(shè)上，但是還存在不少問題需要解決，通過這次“熊貓燒香”的發(fā)作，也可以看出信息安全現(xiàn)狀仍存在著管理混亂、監(jiān)督力度不夠、實(shí)施手段不足、相關(guān)法律成文尚不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}?！靶茇垷恪眲偝霈F(xiàn)的時(shí)候沒有很好的抑制，幾個(gè)月時(shí)間都沒有能夠很好的防范住病毒的擴(kuò)散，并且在對(duì)待病毒變種進(jìn)化中所采取的對(duì)策手段仍需要加以改進(jìn)。

令我們高興的是，在病毒發(fā)作以后，國家相關(guān)部門積極主動(dòng)的手段?！靶茇垷恪庇?006年10月16日編寫，120天之后警方破案，網(wǎng)監(jiān)的表現(xiàn)可以稱之比較完美。

國家計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)急處理中心張主任對(duì)這次案件的破獲和最新信息安全發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行了介紹。

這起案件破獲是公安部的領(lǐng)導(dǎo)下由國家計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)急處理中心建立的病毒防空預(yù)警體系成果。這些年中心一直致力于整個(gè)國家病毒預(yù)警體系的建設(shè)。是國家計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)急處理中心把所有的防病毒廠家有效的組織起來，形成國家病毒應(yīng)急小組，發(fā)現(xiàn)新的病毒之后廠家會(huì)上報(bào)，包括病毒樣本和報(bào)告。中心首先發(fā)現(xiàn)病毒也會(huì)通過這個(gè)渠道通知給所有防病毒的廠家，這樣就會(huì)加快中心對(duì)病毒的快速反映和處置能力。

這個(gè)作用在整個(gè)案件里已經(jīng)發(fā)揮了系統(tǒng)作用，廠家通過日常的監(jiān)測從去年11月就發(fā)現(xiàn)了“熊貓燒香”病毒，通過中心對(duì)病毒的監(jiān)測分析。一方面是要拿出應(yīng)急的處置方案包括防病毒軟件的升級(jí)，讓用戶免受損失，同時(shí)技術(shù)的角度詳細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)了一些和制造者有關(guān)的線索，根據(jù)這些線索進(jìn)一步的監(jiān)測，逐步的把嫌疑人圈定在一定的范圍內(nèi)。