導(dǎo)語：如何才能寫好一篇思想政治工作綜述，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]公路企業(yè)思想政治工作

隨著公路事業(yè)的不斷發(fā)展深化,公路企業(yè)職工的思維模式的不斷改變,公路企業(yè)思想政治工作也面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。如何繼續(xù)發(fā)揮它的政治優(yōu)勢,如何進一步鞏固其生命線地位,是一個亟待研究和探索的課題。要使思想政治工作真正發(fā)揮作用,必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行創(chuàng)新和改進,特別要在增強時代感,加強針對性、實效性、主動性上下功夫。

一、思想政治工作要圍繞公路中心工作

企業(yè)是社會經(jīng)濟組織,是以贏利為目的的社會最基本的經(jīng)濟細(xì)胞,如果我們離開企業(yè)這個最基本的特點來研究企業(yè)思想政治工作,很難得其要領(lǐng)。既然在市場經(jīng)濟中,爭取最大的經(jīng)濟效益是公路企業(yè)的第一需要,那么公路企業(yè)思想政治工作便不能脫離企業(yè)發(fā)展這一中心工作,它必須圍繞和服從、服務(wù)于企業(yè)的中心任務(wù)。在開展思想政治工作、指導(dǎo)基層工作的過程中,千萬不可只強調(diào)“政治”,而把“企業(yè)”二字忘掉,應(yīng)該堅持思想政治工作與經(jīng)濟工作高度結(jié)合,把思想政治工作貫穿到各項實際工作中去,做到與經(jīng)濟工作同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲。各層面政工人員要多站在企業(yè)改革、發(fā)展的立場和角度思考問題,使思想政治工作能為企業(yè)所需要、為黨員所歡迎、為員工所接受,與企業(yè)的改革、發(fā)展同步進行。

二、思想政治工作要提倡“服務(wù)”觀念

由于我們面對的時代、形勢及服務(wù)對象都發(fā)生了巨大的變化,這無疑對思想政治工作者的觀念、素質(zhì)、能力帶來新的挑戰(zhàn)。但其中,“服務(wù)的觀念”更是現(xiàn)階段急需轉(zhuǎn)變的觀念之一。市場經(jīng)營存在“服務(wù)”,思想政治工作也應(yīng)貫徹“服務(wù)”二字。廣大員工既是我們工作實施的對象,更是政工干部、宣傳工作者賴以生存的“市場”和“用戶”,我們應(yīng)以不斷滿足“市場”、“用戶”的需求為己任。在市場經(jīng)濟條件下,公路企業(yè)思想政治工作必須樹立一種新理念,即思想政治工作要以員工情緒為第一信號;以員工愿望為第一需求;以員工意愿為決定取舍的第一因素;以員工滿意不滿意、喜歡不喜歡、接受不接受作為公路企業(yè)思想政治工作的標(biāo)準(zhǔn)。

三、思想政治工作要注重情、理、行

動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,這是公路企業(yè)思想政治工作的三部曲。

情,是做好思想政治工作的起點,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的動力。思想政治工作者要建立起與員工深厚的感情,要真心實意,帶著深厚的感情去做工作,像對待自己親人那樣無徽不至地關(guān)心人、體貼人,使對方切實感受到溫暖,感受到“你為他好”。要放下“我是來教育你的”架子,以平等的姿態(tài)與之交流。要學(xué)會換位思考,傾聽不同意見,只有設(shè)身處地,以心換心,才能真正理解人,說服人,達(dá)到教育人的目的。

理,是貫穿于思想政治工作全過程的紅線,是照亮員工心靈的陽光。公路企業(yè)管理人員做思想政治工作必須講清道理,從根本上提高員工的思想覺悟。我們每個黨員干部對黨的理論都要學(xué)深學(xué)透,弄通弄懂,只有深刻認(rèn)識了,深刻理解了,真正掌握了,大道理講起來才能實而不虛,易懂易記;做起工作來才能理直氣壯,融會貫通;其結(jié)果才能人腦人心,令人信服。

行,是無聲的命令,是最好的思想政治工作。新時期的思想政治工作對思想政治工作者提出了更高的要求,要求群眾做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先要做到、做好,要言行一致,表里如一。公路企業(yè)管理干部只有行動上做模范、率先垂范,方能做好員工的思想政治工作,黨的思想政治工作能否做好,很大程度上取決于各級領(lǐng)導(dǎo)干部能否時時處處為人表率。

篇2

（河北國建高速公路投資管理有限公司玉田服務(wù)區(qū)，河北 唐山 064100）

摘　要：高速公路服務(wù)區(qū)的思想政治工作，是促進服務(wù)區(qū)走向規(guī)范化、職業(yè)化的重要保證。闡明了高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作的內(nèi)涵和外延，揭示了高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作的重要意義，并從觀念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新等三個層面對高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作進行了探討。

關(guān)鍵詞 ：思想政治；高速公路；服務(wù)區(qū)

中圖分類號：F272.9 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1000-8772（2014）34-0173-02

收稿日期：2014-11-20

作者簡介：劉萬宇（1976-），女，河北唐山人，副經(jīng)理，研究方向：思想政治教育、服務(wù)區(qū)管理。

高速公路服務(wù)區(qū)是指設(shè)置在高速公路主線兩側(cè)，主要為高速公路上行駛的車輛、駕駛員、乘客或貨物等提供服務(wù)的特定區(qū)域，是保證高速公路安全、暢通、方便、快捷的重要配套設(shè)施。根據(jù)2011年交通運輸部的《交通運輸“十二五”發(fā)展規(guī)劃》：2015年國家高速公路總里程將達(dá)到10.8萬公里。屆時全國高速公路服務(wù)區(qū)數(shù)量在2000對左右，國家高速公路網(wǎng)基本建成；之后，我國高速公路建設(shè)速度將大幅降低。當(dāng)前，我國高速公路工作重點正逐漸由建設(shè)向經(jīng)營管理轉(zhuǎn)移。過渡期間，高速公路服務(wù)區(qū)曝露出諸多問題，如員工工作效率不高、服務(wù)意識低、制度難以落實等。產(chǎn)生這些問題的一個重要原因在于“高速公路服務(wù)區(qū)員工素質(zhì)很低”，學(xué)歷普遍集中在初中或中專水平，同時缺乏嚴(yán)格、規(guī)范的上崗培訓(xùn)。針對當(dāng)前現(xiàn)狀，加強高速公路服務(wù)區(qū)思想政治建設(shè)，已成為高速公路服務(wù)區(qū)亟需解決的重要問題之一。

一、高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作內(nèi)涵與外延

一般而言，高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作是指：服務(wù)區(qū)管理人員，針對員工在思想上的各種矛盾、疑惑，通過科學(xué)宣傳、正確引導(dǎo)，解決員工的思想問題，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使員工以積極的姿態(tài)投入工作和生活，促進服務(wù)區(qū)全面發(fā)展的一種教育疏導(dǎo)工作。高速公路服務(wù)區(qū)主要涉及超市、加油站、汽修店、餐廳、客房等業(yè)務(wù)。在既定的人事安排、規(guī)章制度的框架下，如何消除員工思想障礙并形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，是思想政治工作的重點。

高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作最基本的職能是避免員工出現(xiàn)“精神危機”，最理想境況是有效激發(fā)員工快樂地、全身心地投入工作。針對高速公路服務(wù)區(qū)員工學(xué)歷低、素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，思想政治工作至少應(yīng)該包含四層內(nèi)容：一是科學(xué)的世界觀、人生觀教育，高速公路宏觀政策、高速公路服務(wù)區(qū)發(fā)展趨勢教育；二是民主法制、經(jīng)濟形勢教育；三是服務(wù)區(qū)企業(yè)文化、職業(yè)道德、規(guī)定紀(jì)律等；四是針對服務(wù)區(qū)日常工作、個別員工進行的隨時隨地教育。

二、高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作的重要意義

高速公路服務(wù)區(qū)的思想政治工作，是經(jīng)理有效開展各項活動的重要輔助力量。通過不斷強化服務(wù)區(qū)服務(wù)理念、企業(yè)文化，能夠增強企業(yè)的凝聚力和向心力，促進服務(wù)區(qū)走向規(guī)范化、職業(yè)化。

首先，開展思想政治工作是高速公路服務(wù)區(qū)改革和發(fā)展的精神動力。當(dāng)前，各省對高速公路行業(yè)正進行著體制改革，高速公路相關(guān)單位正逐漸被推向市場。高速公路服務(wù)區(qū)在發(fā)展過程中涉及諸多深層次問題以及責(zé)、權(quán)、利關(guān)系的調(diào)整。因此，處理好各方利益關(guān)系，有效調(diào)動各主體的積極性，成為當(dāng)務(wù)之急。除了利用相關(guān)政策、制度來規(guī)制各主體外，最根本的就是要發(fā)揮思想政治的教育、激勵和引導(dǎo)作用，達(dá)到開拓進取、爭創(chuàng)一流、愛崗敬業(yè)、成本受控、政通人和、事業(yè)發(fā)展的蓬勃生氣和良好的工作氛圍。

其次，開展思想政治工作是形成高速公路服務(wù)區(qū)核心競爭力的重要途徑。目前，每個高速公路服務(wù)區(qū)隸屬于上一級（省級）管理中心，服務(wù)區(qū)經(jīng)理實行輪換制，服務(wù)區(qū)之間沒有競爭。經(jīng)理在不同服務(wù)區(qū)之間的輪崗，很容易形成“經(jīng)理每天例行公事”的局面，不利于服務(wù)區(qū)各項工作的創(chuàng)新以及核心競爭力的形成。解決此問題有效的辦法就是省級管理中心面向各服務(wù)區(qū)有效開展統(tǒng)一的思想政治工作。進而可以系統(tǒng)、穩(wěn)定地開展各項培訓(xùn)、教育工作，能夠不斷提高員工整體素質(zhì)，有利于形成地方服務(wù)區(qū)核心競爭力。

最后，開展思想政治工作是高速公路服務(wù)區(qū)企業(yè)文化、企業(yè)精神的塑造者和培育者。高速公路服務(wù)區(qū)企業(yè)文化、企業(yè)精神是一種強大的精神力量，具有驅(qū)動、激勵和導(dǎo)向作用。高速公路服務(wù)區(qū)具有餐廳、超市、客房等多種業(yè)務(wù)，員工整體素質(zhì)不高。在這樣的情形下，更需要企業(yè)文化、企業(yè)精神。用服務(wù)區(qū)制度、企業(yè)文化和企業(yè)精神共同約束和激勵員工行為。通過宣傳教育，提高認(rèn)知，化解矛盾，增強團隊意識，能夠有效促進服務(wù)區(qū)企業(yè)文化和核心價值觀念的形成。在高速公路服務(wù)區(qū)廣泛開展思想政治工作，是形成企業(yè)核心價值觀的重要途徑，有利于企業(yè)文化、企業(yè)精神的孕育和產(chǎn)生。

三、高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作的主要方向

高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作是各項工作順利進行的重要保證。一般來說，高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作可以劃分為觀念、內(nèi)容和方法三個方面。

首先，創(chuàng)新高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作的觀念。我國高速公路服務(wù)區(qū)的定位、功能正在發(fā)生著改變。服務(wù)區(qū)的各類產(chǎn)品和服務(wù)越來越貼近消費者，由“壟斷式”經(jīng)營模式向“提高顧客認(rèn)知價值”的專業(yè)化、品牌化方向發(fā)展。產(chǎn)品價格高、品種缺乏特色的局面將逐漸轉(zhuǎn)變。高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作應(yīng)該按照市場經(jīng)濟的要求去變革。服務(wù)區(qū)思想政治工作者要結(jié)合實際情況，樹立市場意識、全局意識。用創(chuàng)新的理念審視服務(wù)區(qū)現(xiàn)有工作開展情況，善于發(fā)現(xiàn)新問題，善于解決本質(zhì)性、根源性問題。同時要緊密結(jié)合高速公路服務(wù)區(qū)干部、職工對文化生活提出的新要求，注重從信息反饋的角度創(chuàng)新工作觀念，探索服務(wù)區(qū)思想政治工作的新思路、新途徑和新方法。

其次，創(chuàng)新高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作的內(nèi)容。高速公路服務(wù)區(qū)在走向市場化、專業(yè)化過程中，服務(wù)區(qū)內(nèi)部相關(guān)利益群體（餐飲、客房、維修、超市等）可能會產(chǎn)生一定的情緒或矛盾。如何有效促進服務(wù)區(qū)發(fā)展，同時又能合理解決內(nèi)部矛盾，成為高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作最為棘手的問題。因此，服務(wù)區(qū)思想政治工作的內(nèi)容絕不是簡單的“舉辦娛樂文化活動”、“宣傳方針政策”等，而是需要根據(jù)現(xiàn)實情況不斷創(chuàng)新。

服務(wù)區(qū)思想政治工作者需要深刻領(lǐng)會上層領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)區(qū)經(jīng)理制定的各項變革制度，包含原因、宗旨以及各項獎懲。同時，服務(wù)區(qū)思想政治工作者要從員工的思想、工作、生活實際出發(fā)，從員工最關(guān)心、最迫切需要解決的實際問題入手，認(rèn)真傾聽員工的意見和態(tài)度。針對服務(wù)區(qū)經(jīng)營發(fā)展和職工切身利益的實際問題，特別是熱點、難點問題，要建立長效的溝通機制。用心體察員工的疾苦，增進互信感情，努力創(chuàng)造條件，盡量解決其后顧之憂。用發(fā)展的思維，鼓勵員工成長。從長遠(yuǎn)的角度，激勵各利益主體將事業(yè)做強做大。

最后，創(chuàng)新高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作的方法。針對素質(zhì)普遍不高的高速公路服務(wù)區(qū)員工來說，思想政治工作方法具有重要的意義。利用恰當(dāng)?shù)乃枷胝喂ぷ鞣椒ǎ梢赃_(dá)到事半功倍的作用。其一，高速公路服務(wù)區(qū)經(jīng)理帶頭執(zhí)行。針對服務(wù)區(qū)出現(xiàn)的問題，不能將責(zé)任完全推脫給當(dāng)事人，員工、中層管理者和服務(wù)區(qū)經(jīng)理可能都應(yīng)該承擔(dān)一部分。因此，如果高速公路服務(wù)區(qū)經(jīng)理能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，更有利于提高服務(wù)區(qū)凝聚力。其二，用情感工作。富有感情的交流與溝通是開展思想政治工作的前提和基礎(chǔ)。高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作人員要以理服人、以情感人；要認(rèn)真體會員工的感受，站在員工的立場，溝通問題的本質(zhì)。其三，多角度輔導(dǎo)。服務(wù)區(qū)的競爭力本質(zhì)在于每個員工能力和素質(zhì)的競爭力。高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作人員要善于尋求多角度、多方位提升員工的能力和素質(zhì)。寓教于學(xué)、寓教于做、寓教于樂，要善于把思想政治工作與職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與廣大員工的崗位工作結(jié)合起來，與各種豐富多彩的文化娛樂活動結(jié)合起來，在輕松愉快的環(huán)境氣氛中陶冶情操、提高覺悟。

綜述所述，在我國高速公路事業(yè)快速發(fā)展時期，高速公路服務(wù)區(qū)思想政治工作是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。在新形勢下，服務(wù)區(qū)思想政治工作者要根據(jù)發(fā)展趨勢和實際情況，不斷研究探索和創(chuàng)新思想政治工作的觀念、內(nèi)容和方法，從而保證我國高速服務(wù)區(qū)更好、更快地發(fā)展。

參考文獻：

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篇3

1.1通過視覺文化建設(shè)營造人文氛圍。醫(yī)院建有人性化的標(biāo)識系統(tǒng)，建有網(wǎng)站、院刊等文化傳播平面視覺系統(tǒng)，為員工征訂報紙科技類刊物，建有職工休息區(qū)域、食堂、文化長廊、圖書館等設(shè)施，為不同工作崗位制作個性化的工作服，不斷為職工創(chuàng)造溫馨的工作環(huán)境和人性化的管理氛圍，使醫(yī)院理念在人文關(guān)愛中得到體現(xiàn)。

1.2通過制度文化建設(shè)實現(xiàn)知行信統(tǒng)一。我院通過把人性化管理理念貫穿于制度建設(shè)中，贏得人心，增強醫(yī)院的凝聚力和吸引力。醫(yī)院引進ISO9000質(zhì)量管理體系，建立健全規(guī)章制度匯編成冊，制定統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)范，并編入員工手冊人手一本，以空姐式病區(qū)服務(wù)禮儀規(guī)范為模版制作成視頻在全院進行推廣，達(dá)到職工行為的高度統(tǒng)一。深化內(nèi)部體制改革，建立多元激勵機制，實施了131人才工程、中層干部競爭上崗、績效工資改革等一系列人事勞資改革措施，真正做到能者給平臺，真正做到勞動付出與勞動所得成正比，在院內(nèi)形成良好的競爭氛圍，使職工行為與醫(yī)院目標(biāo)實現(xiàn)高度統(tǒng)一。

1.3通過理念文化建設(shè)提高職工隊伍的向心力。把確立以價值觀為核心的醫(yī)院精神作為思想政治工作的出發(fā)點，醫(yī)院精神是醫(yī)院文化建設(shè)的中心內(nèi)容，是塑造醫(yī)院文化的支撐點和內(nèi)在基礎(chǔ)[1]。我院擁有獨具特色的醫(yī)院精神、服務(wù)理念、院歌等理念識別系統(tǒng)，闡明了我院職工對待工作、患者、同事、醫(yī)院的態(tài)度、價值和目的，引導(dǎo)全體員工努力遵循和傳承“精勤親進”的醫(yī)院精神。醫(yī)院理念文化中的醫(yī)院精神既充實了思想政治工作的內(nèi)涵，又給思想政治工作增添了新的生命力。弘揚“科技興院，文化傳承”的理念，醫(yī)院每2年舉辦一屆科技文化節(jié)活動，每年舉辦護士節(jié)、醫(yī)師節(jié)活動，充分調(diào)動職工的積極性，增強廣大員工的職業(yè)榮譽感，凝聚團隊合力，使醫(yī)院充滿生機和活力。

2把握特點，豐富思想政治工作內(nèi)容

我院的思想政治工作緊密結(jié)合醫(yī)院行業(yè)特點，拓展工作內(nèi)容的深度和廣度，廣泛開展社會主義核心價值體系的教育，營造文明行醫(yī)、人文關(guān)愛的優(yōu)質(zhì)服務(wù)氛圍，并成功打造了三個特色教育品牌。

2.1打造“繭園清風(fēng)”品德教育品牌。全面加強醫(yī)院干部員工的道德教育，舉辦樂仁學(xué)院繭園道德講堂活動，舉辦“尋找身邊的好人”征文演講活動，選樹先進典型，宣傳優(yōu)秀道德人物事跡，以身邊人身邊事教育廣大員工。組織開展廉潔文化“進病房、進科室、進支部”的三進活動，建立廉潔文化角、廉潔文化長廊、繭園清風(fēng)展示廳等黨風(fēng)廉政教育陣地，開展“觀廉、習(xí)廉、述廉、評廉”活動，將廉潔文化滲透到醫(yī)院的每一個角落。醫(yī)院榮獲“蘇州市廉潔文化示范點”稱號。

2.2打造“導(dǎo)師制”專業(yè)教育品牌。全面啟動青年醫(yī)師、青年護士規(guī)范化統(tǒng)一管理方案，組織開展“拜師學(xué)藝結(jié)對子”活動，實施以“帶思想、帶作風(fēng)、帶技能、帶業(yè)績”為主要內(nèi)容的作者簡介：李欣，女，本科，主管護師?！?+1”工程，通過簽訂師徒合同，詳細(xì)規(guī)定“傳、幫、帶”任務(wù)，開展技術(shù)練兵擂臺賽、醫(yī)學(xué)綜述比賽、病歷比賽、教學(xué)多媒體授課比賽等活動，提高青年員工、青年黨員的業(yè)務(wù)水平。

2.3打造“紅色繭園”黨性教育品牌。以黨的政治理論為內(nèi)容，開展“紅色”激勵教育，定期召開黨員大會，舉辦黨史知識競賽、形勢報告會、主題征文活動、組織參觀愛國教育基地等，強化全院黨員的黨性觀念。在注重思想教育的同時，我們還注重教育效果的轉(zhuǎn)化，直接落實到行動上，通過開展義診活動、健康咨詢、無償獻血、結(jié)對共建、愛心助學(xué)等公益活動，提升廣大醫(yī)務(wù)人員的自我價值、社會價值。醫(yī)院榮獲江蘇省城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作先進集體，先后有4名醫(yī)護人員成功捐獻造血干細(xì)胞，團隊榮獲“感動昆山人物”，醫(yī)院榮獲昆山市無償捐獻造血干細(xì)胞優(yōu)秀組織獎。

3貼近職工，增強思想政治工作活力

要激發(fā)醫(yī)院思想政治工作的活力，就必須從以前的單向教育，轉(zhuǎn)為雙向和多向的互動，培養(yǎng)職工的主人翁意識和自發(fā)意識。為此，我院建立院領(lǐng)導(dǎo)接待日、院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度、職能科聯(lián)系點制度，開通了院長、書記信箱，每年開展“金點子”征集活動和黨員建言活動，發(fā)揮黨員干部的主觀能動性。組織召開職工座談會，收集職工意見和建議，及時關(guān)注職工思想動態(tài)。積極利用新媒體手段，運用網(wǎng)絡(luò)、微信、QQ等載體，搭建便捷的信息共享交流平臺，努力凈化醫(yī)院的思想環(huán)境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，使思想政治工作的感染力、號召力和向心力得到最大發(fā)揮，更好地凝聚職工的智慧和力量，共同推進醫(yī)院發(fā)展。充分發(fā)揮黨政工團特有的相融性與親和力，因地制宜地開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近職工業(yè)余生活的各類職工喜愛的健康向上的文化活動。主動關(guān)心職工日常生活，實施員工安康工程、職工關(guān)愛工程，讓職工感受到醫(yī)院大家庭的溫暖。關(guān)心青年職工，為單身青年舉辦聯(lián)誼會，強化了職工對醫(yī)院的認(rèn)同度和歸屬感。

4深化內(nèi)涵，創(chuàng)新思想政治工作載體

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統(tǒng)一思想認(rèn)識，共同發(fā)力

一個企業(yè)的績效考核效果如何，一方面取決于考核體系是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，另一方面取決于管理者的工作態(tài)度、工作能力與責(zé)任心是否良好。由于績效考核工作的特殊性，企業(yè)各級管理人員必須統(tǒng)一認(rèn)識，中高層管理者要深刻認(rèn)識到績效考核工作的重要性及實施績效考核的必要性，而在具體實施過程中，由于績效考核工作涉及到員工的切身利益，所以基層管理者或多或少都有畏難心態(tài)，如怕惹事、不想得罪人、感到工作吃力不討好等等。上級管理者應(yīng)該積極做好基層管理者的思想工作，為他們建立強有力的后盾，消除一切思想顧慮，放下思想包袱，解決工作中的難題，讓大家全身心地投入到工作中。對于普通員工，企業(yè)管理者應(yīng)該積極地做好政策宣貫，讓大家能夠充分了解該項工作的相關(guān)原則與具體步驟，從而給予積極配合。

做好任務(wù)分解，積極動員

績效管理的難點之一就是如何分解目標(biāo)?？冃Ч芾淼拿總€目標(biāo)都需要層層分解，從公司戰(zhàn)略到高層管理目標(biāo)，從中層管理者再到員工任務(wù)和工作，管理目標(biāo)逐步從高處落實到低處。對于難于分解的目標(biāo)，如果是非量化目標(biāo)，可以把它轉(zhuǎn)化為策略，通過做一些具體事情來實現(xiàn)，而且這些具體事情是可以衡量的。戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行表是分解目標(biāo)的工具，工具之外，最重要的是對人的理解，因此目標(biāo)分解過程，一定要上下級參與和溝通，而不是簡單地分派任務(wù)。為此，管理者需要在掌握目標(biāo)分解能力和技巧的同時，做好思想政治工作，積極動員廣大員工。

任務(wù)分解主要分以下幾個步驟，首先由管理者綜述公司目標(biāo)并討論其重要性，接著向員工介紹基于公司戰(zhàn)略目標(biāo)而設(shè)定的所在部門目標(biāo)，之后征詢員工對于這些目標(biāo)的意見及建議，在確定無異議后，部門目標(biāo)進一步分解為個人目標(biāo)，繼續(xù)征求員工對于個人目標(biāo)的意見及建議，管理者闡明分解理由，并對分歧問題進行商討，最終達(dá)成一致意見。完成統(tǒng)一目標(biāo)后，就要把實現(xiàn)目標(biāo)所采取的任務(wù)確定下來，落實到表格上，由員工簽字。最后，由管理者對大家進行動員。

重視績效面談，做好反饋

績效面談是績效考核不可缺少的環(huán)節(jié)之一，因為面談本身就是做思想政治工作的^程，是上級與下級充分交流、雙向溝通的過程，是及時表揚、激勵的過程，也是提出批評、尋找差距、分析原因、及時整改的過程。面談?wù)邔嵸|(zhì)上就是一名思想政治工作者，此時其不僅要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時還要具有良好的思想政治工作素質(zhì)?？冃Э己说姆答佔鳛榭冃嬲劦淖罱K環(huán)節(jié)是績效考核主體與員工之間針對績效考核所涉及的方面而進行的溝通，是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)闡明管理思路、想法、調(diào)動員工積極性的必要手段?？冃Х答伱嬲劶仁强己说淖罱K環(huán)節(jié)，同時也是整個績效考核實施過程中最為重要的環(huán)節(jié)。反饋的主要目的是通過績效考核的結(jié)果對員工的優(yōu)勢、長處給予表揚，指出員工存在的不足并給予指導(dǎo)，幫助員工不斷完善自己，改進績效，實現(xiàn)自我提升與不斷發(fā)展。但是在實際操作過程中管理者要想有效地提出批評是很困難的。因為不恰當(dāng)?shù)呐u會讓員工變得具有防衛(wèi)性，通過各種渠道、方式來保護自己，這樣就會直接影響反饋的效果。

暢通申訴渠道，消除矛盾

篇5

關(guān)鍵詞： 青工思想政治教育 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè) 具體思路

隨著信息化和全球化進程的加快，除工作單位和社區(qū)等傳統(tǒng)環(huán)境因素之外，大眾傳媒環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等日益成為現(xiàn)代思想政治教育的重要影響因素。青年職工（青工）是行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)運用的主導(dǎo)群體，在對其展開思想政治教育工作的過程中，網(wǎng)絡(luò)將充分發(fā)揮其獨特的地位與主導(dǎo)作用，并逐漸成為當(dāng)今青工思想政治教育工作的“主陣地”［1］。

一、網(wǎng)絡(luò)在青工思想政治教育工作的獨特功能

互聯(lián)網(wǎng)的誕生改變了人們的生活方式、交往方式。在思想政治教育領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)深刻改變了傳統(tǒng)的思想政治教育模式，并日益成為當(dāng)今思想政治教育工作開展的重要平臺。所以，如果能在思想政治教育過程中充分利用網(wǎng)絡(luò)這一特色資源，必將大大提高工作的時效性和普適性，在宣傳地域的廣域化、宣傳形式的綜合化與多樣化、宣傳效益的經(jīng)濟化等方面發(fā)揮重要的教育功能［2］。

（一）網(wǎng)絡(luò)豐富了青工思想政治教育的內(nèi)容和形式。

網(wǎng)絡(luò)上的信息內(nèi)容豐富，形式多樣，更新及時，涵蓋范圍廣。只要輕輕點擊鼠標(biāo)，青工便可以獲得與行業(yè)相關(guān)的各種訊息，以及國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、文化、教育、娛樂等各種各樣的信息。網(wǎng)絡(luò)中這些有益的信息生動、具體，不僅豐富了他們思想政治教育的內(nèi)容，而且提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，網(wǎng)絡(luò)的即時性、開放性使得青工不必再局限于身邊的固有模式，他們可以在網(wǎng)上及時獲取更廣泛全面的行業(yè)文明建設(shè)和生產(chǎn)技術(shù)知識。網(wǎng)絡(luò)的靈活性、交互性還使得青工積極主動地參與到一些行業(yè)評選活動中，從而增強主人翁意識。比如，以公路系統(tǒng)為例，安徽公路網(wǎng)及各市子網(wǎng)均有及時全面的公路建設(shè)、管理、養(yǎng)護等業(yè)務(wù)和精神文明建設(shè)等行業(yè)信息，這正是對青工進行思想政治教育的一個良好平臺，有助于他們時刻關(guān)注行業(yè)動態(tài)，培養(yǎng)他們的主人翁意識和愛崗敬業(yè)精神，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主動關(guān)心公路行業(yè)的建設(shè)和發(fā)展；又如全省公路系統(tǒng)“十佳”人物評選等網(wǎng)上投票選舉活動，可以很好地展示優(yōu)秀工作者的先進工作事跡、價值觀念、人生取向，給青工帶來心靈上的震撼并從中受益。這無疑是對青工進行思想政治教育的優(yōu)秀“范本”?？梢?，通過網(wǎng)絡(luò)這種媒體的宣傳、互動，對青工思想政治教育產(chǎn)生的效果要比其他形式更有效。

（二）網(wǎng)絡(luò)為青工思想政治教育提供了新的途徑。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使人們享受到它傳遞信息的快捷性與時效性，同時，它也使受教育者和教育者之間享有平等的地位。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性為思想政治教育工作提供了新的方式。青工可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情表達(dá)自己的思想，將一些困惑、疑難問題或是好的想法說出來，不必因為面對面交流時產(chǎn)生的尷尬而把真實的想法埋在心里。教育者則可以及時地幫助、疏導(dǎo)在生活和思想上產(chǎn)生問題的青工朋友，幫助他們增強克服困難的信心，及時走出困境，促進青工在思想政治方面的健康發(fā)展。青工也可以隨時選擇自己所需要的信息，不必再像以前那樣，只學(xué)習(xí)僅有的幾本書籍、幾張報紙。這樣，青工學(xué)習(xí)的主動性就會大大提高，非常有利于他們自身的發(fā)展。所以，我們更應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)所提供的這種新途徑，發(fā)揮其宣傳、引導(dǎo)、教育等思想政治教育功能，做好青工的思想政治教育工作。

（三）網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)思想政治教育的模式。

網(wǎng)絡(luò)與思想政治教育以說教、灌輸為主的傳統(tǒng)方式完全不同。網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中有大量的多媒體技術(shù)，可以通過圖像、聲音、動畫等技術(shù)吸引青工的注意力，充分調(diào)動人的感覺器官，讓他們由被動接納變?yōu)橹鲃咏邮?，從而達(dá)到良好的教育效果。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給思想政治教育注入的活力體現(xiàn)在：一是形象，二是生動，三是逼真。它以圖、文、聲、像等表達(dá)教育內(nèi)容，增加教育信息含量，思想教育的感染力和吸引力大大增強。利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育，打破了傳統(tǒng)思想政治教育的地域和時間限制及不可逆的接受關(guān)系，思想政治教育主體能在任何時候、任何地方，運用多種方式開展思想政治教育，思想政治教育客體亦能從單純的對象、被動接受者變?yōu)橹鲃訁⑴c者［3］。這種教育者和教育對象之間的新型主導(dǎo)關(guān)系，有利于思想政治教育對象在平等的交流中自然而然地接受教育者的引導(dǎo)，從而增強了思想政治教育的效果。比如青工也可以通過BBS、電子郵件、留言板等多種渠道與教育者進行交流互動，改變以往的單向灌輸模式，實現(xiàn)雙向互動模式。

二、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境給思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)在給青工思想政治教育工作帶來便利的同時，也對思想政治教育者即教育的主體的自身素質(zhì)提出了挑戰(zhàn)。

1.在傳統(tǒng)的思想政治教育過程中，教育者處于一種信息優(yōu)勢和經(jīng)驗優(yōu)勢的地位，在教育過程中比較容易樹立權(quán)威，得到尊重，從而有利于思想政治教育的開展。然而在網(wǎng)絡(luò)時代，教育者的信息優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢部分喪失，尤其是年齡較大的教育者處于“老向少學(xué)習(xí)”的尷尬境地。

2.傳統(tǒng)的思想政治教育多采用灌輸方法和面對面的方式，然而在網(wǎng)絡(luò)時代，面對虛擬地區(qū)，面對面的教育方式成為不可能；網(wǎng)上信息異常龐雜，人們自主選擇而非被灌入信息。

3.我黨歷來將思想政治教育工作視為“生命線”。在長期的革命和建設(shè)實踐中，鍛煉和培養(yǎng)了一支能征善戰(zhàn)的思想政治工作隊伍，但是，隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，他們面對的是更為復(fù)雜的工作對象和工作環(huán)境。這必然要求他們轉(zhuǎn)變觀念、更新知識及運用現(xiàn)代傳播手段。然而，有的教育工作者在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展如此迅猛的今天，思維方式仍停留在傳統(tǒng)定勢上，習(xí)慣于用經(jīng)驗主義的眼光看待網(wǎng)絡(luò)帶來的新情況、新問題，或干脆熟視無睹，缺乏主動性；也有相當(dāng)一部分思想政治教育工作者對計算機的操作還處于初學(xué)階段，對網(wǎng)絡(luò)理論知識更是極其陌生。這無疑會影響現(xiàn)代技術(shù)條件下利用網(wǎng)絡(luò)進行思想政治教育工作的質(zhì)量和效果。

（四）行業(yè)輿論導(dǎo)向的控制和管理難度加大。

網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展打破了原有的由思想政治教育者單一控制的局面，使輿論導(dǎo)向在某些方面出現(xiàn)一定程度的真空和失控，輿論管理難度大大增加。從管理角度看，我們對運用傳統(tǒng)的思想政治工作方式有深入的研究，積累了豐富的管理經(jīng)驗，但對運用網(wǎng)絡(luò)這個新生事物進行思想政治工作缺乏了解和把握，管理上存在缺陷和不足，所以常常陷入被動之中。從技術(shù)角度看，網(wǎng)絡(luò)傳播方式的獨特性乃是輿論導(dǎo)向一定程度失控的直接原因。與運用傳統(tǒng)方式教育青工不同，青工不僅是受眾，而且是參與者。個人或組織在網(wǎng)上可以以匿名的方式自由發(fā)表意見，并且能夠通過網(wǎng)絡(luò)迅速地與他人交換和共享信息，這給行業(yè)輿論導(dǎo)向和管理帶來困難［4］。

三、加強青工思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)的具體思路

既然網(wǎng)絡(luò)給當(dāng)代青工思想政治教育工作既提供了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)，那么，我們就要積極地充分發(fā)揮利用網(wǎng)絡(luò)進行思想政治教育的優(yōu)勢，盡可能地消減其不利影響，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的成效。

（一）培養(yǎng)一個健康向上的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

合理利用網(wǎng)絡(luò)資源有效開展思想政治教育和宣傳工作，建立網(wǎng)上思想政治教育陣地，教育者本身要具備良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任感，因為他們的行為將會引導(dǎo)整個行業(yè)的輿論風(fēng)氣。教育者應(yīng)加強自身文化、政治素養(yǎng)的培養(yǎng)，本著服務(wù)基層、宣傳健康信息的宗旨和客觀、真實的原則，把公正透明的信息傳遞給每一個職工，使我們的行業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康積極向上，這樣青工就能夠在健康的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。

（二）加強青工思想政治教育隊伍建設(shè)。

1.要轉(zhuǎn)變觀念。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，思想政治教育的方式和內(nèi)容也發(fā)生了很大的變化。思想政治教育工作者也應(yīng)該與時俱進，轉(zhuǎn)變教育理念，革新教育手段，熟練運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展思想政治教育工作。目前，許多思想政治工作者對網(wǎng)絡(luò)對思想政治教育的重要意義認(rèn)識不清，仍沒有擺脫傳統(tǒng)觀念和方式的影響。對于網(wǎng)絡(luò)我們必須承認(rèn)它、接受它、掌握它，努力探索在新的條件下進行思想政治工作的規(guī)律，更好地利用它為我們服務(wù)。

2.要提高素質(zhì)。面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的挑戰(zhàn)，青工思想政治教育者必須掌握互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，拓展自己的知識領(lǐng)域，學(xué)習(xí)網(wǎng)上教育方法，提高自身的綜合素質(zhì)，既要有思想政治教育的理論和實踐經(jīng)驗，又要掌握計算機的基本理論并能熟練進行網(wǎng)絡(luò)操作；既要具有較高的政治思想素質(zhì)，又要具有一定的科技意識和創(chuàng)新能力。

3.要加強互動。利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展教育工作，教育者要改變以前那種高高在上一味灌輸?shù)淖龇?，加強互動。因為，在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的環(huán)境中，教育者的主體地位優(yōu)勢正逐漸喪失，教育者和教育對象之間是平等的。只有牢固樹立平等思想，端正教育態(tài)度，改進教育方法，建立一個網(wǎng)上思想政治工作隊伍，才能更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作。

（三）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢，拓展思想政治教育的空間和渠道。

積極開發(fā)信息資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)快捷、生動、便利、開放等優(yōu)越條件，不斷開辟網(wǎng)上思想政治教育的新陣地，唱響網(wǎng)上主旋律。譬如，可以在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)辦思想政治教育主題特色網(wǎng)站；開展新聞時事、經(jīng)濟與社會、環(huán)境與發(fā)展、素質(zhì)教育、愛心行動、普法園地等大批主流板塊的宣傳溝通；還可以進行網(wǎng)絡(luò)道德討論與實踐等思想政治教育工作。同時，實行網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動。占領(lǐng)思想政治教育主陣地，應(yīng)不失時機地找準(zhǔn)切入點，充分利用網(wǎng)絡(luò)把科學(xué)理論灌輸和先進思想的滲透作為首要任務(wù)來抓，創(chuàng)新思想政治教育方式。

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已成為一種時代趨勢。面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，及時把握網(wǎng)絡(luò)帶給青工思想政治教育的良好機遇，實時把握思想政治工作的時代性；同時，還要正視網(wǎng)絡(luò)帶來的種種挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)變教育理念，充分調(diào)動各方面的力量，建立有效的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機制，創(chuàng)造一個更具生機與活力的思想政治教育工作新局面。

參考文獻：

［1］呂會霖.新世紀(jì)思想政治工作［M］.上海人民出版社，2005：161.

［2］楊海波.網(wǎng)絡(luò)文化時代青少年思想政治教育工作探析［J］.山東省團校學(xué)報，2007，（2）.

［3］謝華漢.網(wǎng)絡(luò)：思想政治教育的新視野［J］.西南民族學(xué)院學(xué)報，2001，（11）.

篇6

一、政治工作和軍事訓(xùn)練的內(nèi)在辯證關(guān)系

新時期，軍事訓(xùn)練的背景、任務(wù)和形式發(fā)生了深刻變化，應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)更具有多樣性，未來信息化條件下作戰(zhàn)準(zhǔn)備任重道遠(yuǎn)；而政治工作與之適應(yīng)的思想觀念和工作思路也沒有跟上時代的發(fā)展，開展思想政治工作觀念滯后，習(xí)慣于老方法、老套路；軍政之間各自為政、各自為戰(zhàn)，訓(xùn)練中政治工作“掛不上號、排不上隊、擺不上位”，政治工作脫離軍事訓(xùn)練中心工作而“無的放矢”，最后導(dǎo)致首位意識不端正，中心不突出，軍政“兩張皮”，嚴(yán)重影響了軍事訓(xùn)練的效果和軍事斗爭準(zhǔn)備的深入發(fā)展。

軍事訓(xùn)練是部隊的中心工作，政治工作是擺在各項工作首位的一項重中之重工的工作，二者并不是矛盾的對立體，而是相輔相成、緊密聯(lián)系、融為一體的。軍事訓(xùn)練為政治工作提供課題和條件，政治工作為軍事訓(xùn)練保證方向，提供精神動力。政治工作離開了軍事訓(xùn)練，就會成為沒有對象的“空頭政治”，失去它存在的意義；而軍事訓(xùn)練離開了政治工作，就會失去政治思想基礎(chǔ)和組織保證，就難以保證訓(xùn)練任務(wù)的完成，政治工作只能加強，不能削弱。

要緊緊圍繞政治工作服務(wù)保障軍事訓(xùn)練中心工作，積極探索二者有效融合的方法和路子，克服和糾正“單打一”的現(xiàn)象和問題，必須處理好以下二個關(guān)系：一是要正確處理首位與中心的關(guān)系。要充分認(rèn)識到，加強部隊思想政治建設(shè)，保證黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，是部隊各項工作中帶根本性的大事，必須放在各項工作的首位；軍事訓(xùn)練是部隊的中心任務(wù)，必須放在各項工作的中心位置。做到抓軍事訓(xùn)練第一位的是講政治，抓思想；抓思想政治建設(shè)，要緊緊圍繞軍事訓(xùn)練這個中心來開展。真正把兩者統(tǒng)一到打得贏、不變質(zhì)的使命中，切實落實到部隊各項建設(shè)的具體實踐中。二是正確處理抓政治工作與抓軍事訓(xùn)練的關(guān)系。軍事訓(xùn)練和政治工作兩者是統(tǒng)一的，是相輔相成，相互促進的。軍事訓(xùn)練離開了政治工作，就會迷失方向，失去動力；政治工作離開了軍事訓(xùn)練，就會失去服務(wù)對象，失去自身存在的價值。因此，必須緊密結(jié)合軍事訓(xùn)練開展政治工作，滲透貫穿于軍事訓(xùn)練的全過程。

二、促進政治工作和軍事訓(xùn)練有效融合的主要舉措

促進政治工作和軍事訓(xùn)練有效融合是為軍事訓(xùn)練提供政治保證、精神動力和組織基礎(chǔ)的實踐活動，是推進軍事訓(xùn)練創(chuàng)新發(fā)展、提升部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要保證，必須緊貼形勢任務(wù)求實效，在具體、經(jīng)常上下功夫，在結(jié)合、滲透上找辦法，在強化組織領(lǐng)導(dǎo)上求落實，確保服務(wù)保證作用充分發(fā)揮。

一是堅持以跟進式服務(wù)求實效。要緊貼軍事訓(xùn)練任務(wù)的需求，跟進式搞教育，不斷強化官兵的思想認(rèn)識，只有不間斷地破解訓(xùn)練中的現(xiàn)實思想問題，才能持續(xù)激發(fā)官兵的練兵動力。要針對不同訓(xùn)練階段官兵出現(xiàn)的怕苦怕累、厭訓(xùn)怠訓(xùn)等思想問題，堅持著眼形勢任務(wù)設(shè)專題，結(jié)合部隊工作定課題，貼近官兵思想解難題，不斷增強思想政治教育的針對性實效性。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)每季度要貼近任務(wù)形勢為官兵做一次時事形勢報告，基層營連每月要組織熱點辨析，班排每周要開展新聞綜述，不斷強化職能意識，增強打仗觀念。要緊貼實踐磨煉過硬作風(fēng)，要集中治理迎接檢查沖擊訓(xùn)練、偏訓(xùn)漏訓(xùn)簡化訓(xùn)練、觀摩活動占用訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)不高應(yīng)付訓(xùn)練等形式主義，引導(dǎo)官兵把心思用到精武強能、提高素質(zhì)上來。要把政治工作和軍事訓(xùn)練結(jié)合起來搞好針對性適應(yīng)性對抗性訓(xùn)練，有意識地把政治工作滲透進軍事訓(xùn)練中，同臺設(shè)置危局難局險局，在嚴(yán)格訓(xùn)練中錘煉官兵無懼艱險、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)，切實讓政治工作貼近使命任務(wù)搞服務(wù)。注重把開展“四氣”活動貫穿實兵演習(xí)全過程，即鑄就忠誠無畏的正氣、激勵聞戰(zhàn)則喜的勇氣、砥礪勇當(dāng)先鋒的銳氣、鍛造有我無敵的霸氣。要進一步挖掘政工網(wǎng)絡(luò)功能，將教育訓(xùn)練觸角延伸，讓官兵在娛樂中培養(yǎng)練兵興趣，提高技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

二是堅持以具體求實效。促進政治工作和軍事訓(xùn)練有效融合必須在具體化上下功夫。開展活動要具體，面向基層，大力開展?fàn)幃?dāng)“三手”、“四會”、“五優(yōu)秀”和“小老虎”式干部等活動；結(jié)合訓(xùn)練任務(wù)，組織好小動員、小講評、小比賽、小廣播、小演講等官兵喜聞樂見的活動。服務(wù)保障要具體，在訓(xùn)練任務(wù)重、困難多、強度大的情況下，立足自我開展思想政治工作，把訓(xùn)練器材、教材送到基層，巡診送藥到一線，解決思想問題到訓(xùn)練場，不斷提高思想政治工作服務(wù)質(zhì)量。指導(dǎo)工作要具體，各級政工干部加強跟班作業(yè)，政治機關(guān)特別是旅團政治機關(guān)經(jīng)常深入訓(xùn)練場，加強面對面指導(dǎo)幫帶，堅決克服靠發(fā)通知、聽匯報、搞教育來指導(dǎo)訓(xùn)練中政治工作的現(xiàn)象。

三是堅持以經(jīng)常求實效。要注重克服政治工作和軍事訓(xùn)練有效融合時緊時松的問題，必須在堅持經(jīng)常中求實效。注意克服訓(xùn)練任務(wù)不重時“熱”、緊張時反而比較“冷”，上級強調(diào)時“熱”、不強調(diào)時“冷”，完成大項任務(wù)時“熱”、基礎(chǔ)訓(xùn)練時“冷”的現(xiàn)象，做到“四個經(jīng)?！保簞訂T教育要經(jīng)常，結(jié)合開訓(xùn)動員、訓(xùn)練階段轉(zhuǎn)換、組織重大軍事活動等時機，政治機關(guān)及時制定動員教育計劃和提綱，把思想發(fā)動貫穿訓(xùn)練全過程。分析形勢要經(jīng)常，旅團至少每季度對訓(xùn)練中政治工作進行一次綜合分析，查偏補漏，并進一步完善修定各類方案和措施，不斷增強工作的經(jīng)常性和持久性。檢查督促要經(jīng)常，結(jié)合工作檢查，了解掌握軍事訓(xùn)練和政治工作有效融合的效果，并督促抓好落實，尤其注重要統(tǒng)籌兼顧，及時糾正“單打一”、“各自為政”和“倒服務(wù)”的現(xiàn)象和問題。總結(jié)講評要經(jīng)常，對暴露出的問題及時通報批評，大力總結(jié)推廣經(jīng)驗，不能等半年或年終算總帳。

四是堅持以滲透求實效。圍繞訓(xùn)練做、跟著訓(xùn)練走，這是政治工作服務(wù)保障的基本要求。有些單位政治工作之所以渙散無力，一個重要原因就是政治工作與軍事訓(xùn)練沒能同步合拍，缺乏滲透力。要有效防止和克服這種現(xiàn)象，應(yīng)做到“三個清楚”、“五個同步”，即：對上級有關(guān)指示精神清楚，對本單位訓(xùn)練情況清楚，對官兵思想狀況清楚；政治工作與軍事訓(xùn)練同步計劃部署、同步組織實施、同步分析形勢、同步檢查指導(dǎo)、同步總結(jié)講評。要圍繞訓(xùn)練重點、緊貼訓(xùn)練任務(wù)，做到部隊訓(xùn)什么，就圍繞什么去開展工作；訓(xùn)練到什么階段，就跟蹤服務(wù)到什么階段；官兵在訓(xùn)練中產(chǎn)生什么問題，就研究解決什么問題，切實增強訓(xùn)練中政治工作的主動性針對性實效性。

三、增強信息化條件下政治工作和軍事訓(xùn)練有效融合

當(dāng)前，要增強信息化條件下政治工作和軍事訓(xùn)練有效融合，必須要使政治工作實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、自動化、智能化、一體化，必須著眼新的形勢新的任務(wù)，堅持在與時俱進中創(chuàng)新，進一步更新觀念、整合資源、構(gòu)建平臺、培養(yǎng)人才，積極推進群眾信息化建設(shè)，為部隊遂行任務(wù)提供強有力的保證。

一是要構(gòu)建政治工作信息化平臺。政治工作信息化最基礎(chǔ)的就是要搭建信息化平臺，為實時有效地開展政治工作提供便捷可靠保障。要加強科學(xué)統(tǒng)籌，政治工作信息化建設(shè)涉及面廣、技術(shù)性強、投入量大。必須要強化效益觀念，加強宏觀設(shè)計，避免“各自為戰(zhàn)”、“小而全”、“低而散”的重復(fù)建設(shè)、低效運轉(zhuǎn)。要抓緊進行政治工作信息化建設(shè)的現(xiàn)狀深入調(diào)查、需求調(diào)研和對策研究，把底數(shù)搞清楚；抓緊制定政治工作信息化建設(shè)規(guī)劃，把發(fā)展目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范搞清楚；抓緊整合分散配置的人才和設(shè)備資源，尋求政治工作信息化建設(shè)的最佳效益。要充分利用信息網(wǎng)絡(luò)具有的信息量大、交流直接等特點，積極優(yōu)化政治工作信息網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)傳統(tǒng)政治工作優(yōu)勢和現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合，做到縱向到底，橫向到邊，真正實現(xiàn)互聯(lián)互通，資源共享。在縱向上，要依托政工網(wǎng)，形成從上到下的鏈條，政治工作大部分日常業(yè)務(wù)均在網(wǎng)上進行，以節(jié)約成本、提高效率。

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【關(guān)鍵詞】高職院校 社會工作 思想政治教育 研究述評

將社會工作引入到高校學(xué)生思想政治教育，以此提高高校思想政治教育的水平，這一做法在國外和港臺地區(qū)已經(jīng)比較普遍了，這種工作方法被稱之為高校社會工作[1]。其實這在我國的高校中也已經(jīng)存在，但卻是由其他角色的非專業(yè)社會工作者來分散承擔(dān)的，比如大學(xué)生輔導(dǎo)員和思想政治教育理論課教師。

可以說，我國高校社會工作的發(fā)展和研究剛剛起步，有關(guān)學(xué)校社會工作在大學(xué)生思想政治教育中運用的研究還不充分，主要見于少數(shù)論文中。筆者就目前現(xiàn)有資料進行梳理，發(fā)現(xiàn)關(guān)于這方面的研究主要包括兩個方面：一是關(guān)于高校專業(yè)社會工作的研究；二是關(guān)于社會工作在大學(xué)生思想政治教育中運用的研究?，F(xiàn)對其材料綜述如下：

一、關(guān)于高校社會工作的研究

社會工作是一項專業(yè)化比較強的助人活動，國外的高校社會工作經(jīng)過較長時期的發(fā)展，形成了較為成熟的制度化、職業(yè)化發(fā)展模式。一些學(xué)者致力于借鑒國外和我國港臺地區(qū)社會工作發(fā)展的經(jīng)驗，試圖在我國高校介入專業(yè)的社會工作，以推動我國學(xué)校社會工作的發(fā)展。

許多研究者認(rèn)為，專業(yè)社會工作介入高校，要選好切入點?？煽紤]從以下方面切入：一是高校學(xué)生工作部門設(shè)置社會工作崗位，制定和完善學(xué)校社會工作者的評價、激勵、編制和晉升制度；二是將社會工作引入大學(xué)生工作中，重新構(gòu)建高校學(xué)生工作系統(tǒng)；三是以輔導(dǎo)員工作為載體，借助高校輔導(dǎo)員的力量開展社會工作；四是依托社會工作專業(yè)成立社會工作協(xié)會，開展相關(guān)的社團活動，建立社會工作實驗室（工作室）開展專業(yè)社會工作。盛躍明撰文提出，把學(xué)生工作系統(tǒng)中日常管理工作和思想政治教育工作中的一部分，如勤工儉學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等工作，歸屬為社會工作。這樣，新建構(gòu)的學(xué)生工作系統(tǒng)就包括日常管理工作、社會工作、思想政治工作三個子系統(tǒng)。

二、社會工作與大學(xué)生思想政治教育的研究

近年來，社會工作以人為本的工作理念和科學(xué)專業(yè)的工作方法引起不少學(xué)者的關(guān)注，將社會工作理念和方法運用于大學(xué)生思想政治教育成為新時期思想政治教育理論研究的新課題，目前有關(guān)研究主要集中在兩個方面：

（一）在思想政治教育中運用社會工作理念和方法的必要性研究

關(guān)于社會工作在大學(xué)生思想政治教育中運用的意義：魏爽認(rèn)為，將社會工作專業(yè)的理論、方法和技術(shù)引入思想政治教育領(lǐng)域，是對大學(xué)生思想政治教育工作手段和方法的創(chuàng)新。王新文認(rèn)為，高校思政教育的教育方式、教育內(nèi)容和教育對象遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。為迎接挑戰(zhàn)，有必要引入社會工作專業(yè)的助人自助、尊重和平等、服務(wù)的理念，開創(chuàng)思想政治教育的新局面。楊一青認(rèn)為，社會工作以“助人自助”為宗旨，其價值理念和方法值得思想政治教育借鑒。

（二）在思想政治教育中如何運用社會工作理念和方法的研究

關(guān)于社會工作方法的運用，有人認(rèn)為應(yīng)根據(jù)社會工作方法的類型，分別探討個案社會工作、小組社會工作和社區(qū)社會工作三大工作方法在大學(xué)生思想政治教育中的運用；還有的學(xué)者認(rèn)為應(yīng)針對大學(xué)生各個階段的思想政治教育側(cè)重點的不同，運用社會工作方法開展活動；另有一些學(xué)者則認(rèn)為可以根據(jù)大學(xué)生問題的性質(zhì)和程度的不同，將社會工作分為初級預(yù)防層次、次級預(yù)防層次和診斷、治療三個層面有針對性地開展。

綜上所述，關(guān)于高校社會工作介入大學(xué)生思想政治教育的研究已有一定的研究基礎(chǔ)，但是關(guān)于高職學(xué)生思想政治教育中引入學(xué)校社會工作理念和方法，是思想政治教育的新課題，目前我國相關(guān)研究還存在許多不足，主要表現(xiàn)在：一、缺乏全面、深入的探討。關(guān)于大學(xué)生思想政治教育中運用社會工作理念和方法必要性和可行性的論證比較多，但是關(guān)于對高職生這一特殊群體大學(xué)生如何介入社會工作理念和方法的論證則較少，尤其是具體方略運用的探討比較模糊和薄弱；二、研究成果重復(fù)多，創(chuàng)新少。文獻檢索表明，已有的有限的相關(guān)研究成果重復(fù)嚴(yán)重，有些文章內(nèi)容相近甚至大體相同，同一成果往往被多人引用；三、理論闡述多，實證研究少，特別是對于社會工作方法在思想政治教育中運用的探索研究，大多學(xué)者只是停留在介紹社會工作方法的層面，而對于具體如何運用的問題，缺乏實證研究。當(dāng)然，盡管如此，這些研究成果還是為本文提供了研究資料和一定的理論借鑒，本課題將在此基礎(chǔ)上，進一步對這一課題進行深入探討，希望能在一定程度上推動社會工作介入高職大學(xué)生思想政治教育工作的研究。

【參考文獻】

[1]宣召凱.學(xué)校社會工作學(xué)[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2000：44.

[2]孫海功.學(xué)校社會工作在高校學(xué)生工作中的介入探析[J].社會工作，2007（7）：27-29.

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完善我國個人所得稅制的政策思路

談?wù)勂髽I(yè)文化的亞文化形態(tài)屬性問題

談?wù)匋h員干部的修養(yǎng)和實踐問題

淺談攝像師的基本素質(zhì)

淺議發(fā)揮職工俱樂部協(xié)會的作用

關(guān)于存款保險制度的定價研究

談電算化會計應(yīng)如何規(guī)范會計業(yè)務(wù)

試述我國經(jīng)濟快速增長中暴露的若干問題

經(jīng)濟運行效率的界定、源泉與測度:一個文獻綜述

淺議企業(yè)股權(quán)激勵方式和實施股權(quán)激勵的條件

有色金屬行業(yè)集團公司網(wǎng)絡(luò)化財務(wù)管理現(xiàn)狀與可行性研究

以寧波大學(xué)旅游管理專業(yè)為例談旅游高等院校產(chǎn)學(xué)研合作人才培養(yǎng)模式的實踐

泰州旅游產(chǎn)業(yè)空間結(jié)構(gòu)淺探

淺談建設(shè)工程設(shè)計及施工階段工程造價的控制

壓縮貨車周轉(zhuǎn)時間提高鐵路貨運效率

淺談激勵的正確運用

淺析煤礦青安崗員在安全生產(chǎn)中的作用

"標(biāo)準(zhǔn)化崗位工作流程"管理法在區(qū)隊安全管理中的應(yīng)用

新形勢下離退休管理服務(wù)工作的思考

淺談油田土地資產(chǎn)管理存在的問題及對策

炮采工作面安全質(zhì)量管理體系應(yīng)用研究

煤礦勘探中如何做好煤質(zhì)分析評價

煤礦綜采工作面端頭支護淺析

立足基礎(chǔ)為礦山"把脈"實現(xiàn)地質(zhì)超前預(yù)測預(yù)報

淺孔抽放瓦斯治理技術(shù)在高瓦斯礦井煤巷掘進中的應(yīng)用研究

龍山煤礦15083工作面治水技術(shù)應(yīng)用與研究

紅嶺煤業(yè)公司15181工作面綜合機械化掘進技術(shù)應(yīng)用

定向井鉆并技術(shù)分析與研究

淺析OA系統(tǒng)下公文處理應(yīng)注意的幾個問題

談如何提高電力客戶聯(lián)系信息質(zhì)量

獨立學(xué)院實驗室管理及合理使用的研究

系統(tǒng)效能評估方法研究

建設(shè)工程監(jiān)理的重要性

小議土地勘測定界的策略

淺析不同原礦品位條件下粒度對巴潤礦業(yè)公司選礦廠鐵精礦品位的影響

農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境污染現(xiàn)狀及對策

汽車發(fā)動機燃燒中熱能分析

側(cè)柏毒蛾生活史研究及綜合防治探討

保定市農(nóng)產(chǎn)品個性化生產(chǎn)與精確投送分析

試述絕緣在線監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用

地質(zhì)測繪生產(chǎn)與安全保障

淺談視頻監(jiān)控系統(tǒng)在多校區(qū)高校安保中的應(yīng)用

淺議高校圖書館參考咨詢服務(wù)的知識管理

中小學(xué)圖書館館員隊伍構(gòu)建現(xiàn)狀分析及前景

數(shù)字環(huán)境下圖書館紙質(zhì)文獻保護探討

談?wù)勅绾渭訌婋娏ζ髽I(yè)工程項目檔案管理

提高博物館觀眾參觀率芻議

加強檔案工作者的素質(zhì)建設(shè)和途徑

加速檔案管理現(xiàn)代化的對策

論檔案保護的基礎(chǔ)建設(shè)是規(guī)范檔案安全保護的基礎(chǔ)條件

計算機檔案管理系統(tǒng)的應(yīng)用與安全維護

建水一中:改善檔案管理促進服務(wù)育人

淺議高職生素質(zhì)教育體系的構(gòu)建

醫(yī)院工會如何提高職工心理健康水平

馬克思的社會有機體理論及其當(dāng)代價值

加強思想政治工作與保險文化的有機融合塑造與現(xiàn)代保險業(yè)相適應(yīng)的先進行業(yè)文化

境外石油鉆井施工現(xiàn)場外籍員工思想工作研究

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摘要：通過分析職工思想政治教育實效性缺失的問題，本文針對性的從思想政治教育工作的思路和方法中給出了建議，以期為新形勢下保持職工思想政治教育的實效性提供有益參考與借鑒。

關(guān)鍵詞：職工；思想政治教育；實效性

引言

職工思想政治教育是企業(yè)通過有目的、有計劃的組織活動，讓職工在政治立場、思想行為、價值取向方面受到教育和啟迪。當(dāng)這些理解認(rèn)識外化為行動和表現(xiàn)時，職工思想政治教育就取得了實際的成效，達(dá)到了其預(yù)期目的，即具有了實效性。

職工思想政治教育的核心內(nèi)容就是要經(jīng)過培養(yǎng)使其具有正確的價值取向，思想行為，道德、政治觀念。隨著時代的不斷發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深化，職工的道德理想、價值定位、思維意識的也在時刻轉(zhuǎn)變，這使思想政治教育中的傳授、溝通、接納、反饋等環(huán)節(jié)面臨新的挑戰(zhàn)，因此，如何提高思想政治教育的實效性成為企業(yè)政治工作者應(yīng)該深切思考的問題[1]。

1.職工思想政治教育實效性缺失的問題[2]

(1）過分強調(diào)灌輸?shù)淖饔?，忽視了職工的主體地位使思想政治教育流于形式。企業(yè)在道德教育方式上強調(diào)理論的傳輸，職工極少能夠外化為外在行為，長此以往，容易給職工一種“強迫灌輸”的感覺，進而造成逆反心理；此外，思想政治教育是精細(xì)復(fù)雜的過程， 不可急功近利試圖通過幾次報告或會議學(xué)習(xí)，就能收到效果。

(2）近年來，在職工思想政治教育的實踐中，由于社會大環(huán)境和企業(yè)小環(huán)境的影響，使思想政治教育不同程度地存在“失效”現(xiàn)象。這些影響具體表現(xiàn)在：企業(yè)市場化革新帶來的負(fù)面因素，社會環(huán)境的紛繁復(fù)雜，多元文化的沖擊，黨內(nèi)和社會上出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，思想政治教育工作隊伍良莠不齊等。

(3）企業(yè)職工價值定位與主流取向背馳，經(jīng)過社會主義市場經(jīng)濟的洗禮，職工的主體意識逐漸形成，其中一部分變得過分強調(diào)自我，漠視集體，反對約束，追求“自由”；另外，職工的務(wù)實精神在帶來腳踏實地的同時難免重利輕義，造成“無利不起早”的價值取向；職工創(chuàng)新意識的運用為企業(yè)帶來了發(fā)展，然而關(guān)于創(chuàng)新出現(xiàn)了“投機取巧”和“精于權(quán)術(shù)”的誤解。

(4）有些企業(yè)對職工思想政治教育投入并不少，然而效果并不令人滿意，其中主要的原因是：企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的精力重點放在運營管理方面，極少參與職工思想政治教育活動；部分思想教育工作者自身信念薄弱，價值取傾斜，道德水準(zhǔn)降低；思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)實針對性不強，內(nèi)容滯后，教授方式生硬，出現(xiàn)了思想政治教育“過時無用”的言論；思想政治教育的形式不能以職工喜聞樂見的進行，內(nèi)容與情感結(jié)合不緊密，方法不能體現(xiàn)現(xiàn)代教育手段優(yōu)越性，職工的學(xué)習(xí)熱情不高。

2.職工思想政治教育實效性改善措施

(1）企業(yè)思想政治教育的主要內(nèi)容就是對職工進行與時俱進的道德品質(zhì)培養(yǎng)，教育者應(yīng)該充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，對于職工在日常工作中遇到的各種思想觀念，情感，社會問題，應(yīng)以正確的輿論引導(dǎo)，結(jié)合企業(yè)實際、時代背景，根據(jù)職工崗位職責(zé)的不同，分階段、分層次的應(yīng)對。

(2）職工思想政治教育工作能否取得實效，關(guān)鍵在于能否解決職工的思想觀念問題，使其日常行為能收到正確思想觀念的引導(dǎo)。因此，在教育過程中要充分尊重職工的主體地位，讓他們先入為主的發(fā)表自己的思想認(rèn)識，價值取向，社會感悟等看法和觀點，然后有針對性地進行教育，從而收到實效。職工的認(rèn)識發(fā)展是根據(jù)其現(xiàn)有的知識儲備、思維習(xí)慣、生活閱歷、判斷標(biāo)準(zhǔn)等能動地對教育內(nèi)容進行分析、評價，有選擇的進行加工改造，使之內(nèi)化為自己的思想，這些思想的健康與否影響著教育的實效性。從以上兩點分析可以看出，思想政治教育的實效性需要教育者引導(dǎo)作用發(fā)揮和職工的主體地位明確，因此，如何把二者協(xié)調(diào)統(tǒng)一關(guān)系著職工思想政治教育實效性的獲得。這需要形成職工與教育者之間相輔互動、相互尊重，具體表現(xiàn)為：情感的溝通，教育目標(biāo)與職工認(rèn)知的匹配，教育方式與職工掌握呼應(yīng)，職工個體差異與教育梯度層次的契合等[3]。

(3）職工思想政治教育要注意方式方法的革新。職工作為企業(yè)建設(shè)主力和認(rèn)識活動的主體，要積極引導(dǎo)其進行自我教育，調(diào)動其參與教育的熱情，把教育融入職工喜聞樂見的活動中發(fā)揮其能動作用。常見的思想政治教育是以顯性方式進行的，通過目的、途徑、要求的完全昭示以期職工能主動順應(yīng)思路進行思維。這種教育方式極易造成抵觸、厭煩心理。因此，思想政治教育要實現(xiàn)靈活轉(zhuǎn)變，爭取以“潤物細(xì)無聲”的方式，潛移默化地將的思想觀念滲透到職工的思想之中。 另外，思想政治的集中教育呆板枯燥且不能夠做到“因材施教”。應(yīng)采取根本性問題集中教育，有傾向性的問題統(tǒng)分教育，個體差異問題分層次梯度教育。

(4）職工思想政治教育要建立在真實的社會背景和企業(yè)環(huán)境下，力求實事求是，具備說服力。思想政治教育要為職工所接受，就必須有真實感和說服力，讓職工在理論分析的基礎(chǔ)上通過剖析現(xiàn)實而受到教育，從而增強其政治認(rèn)知，價值定位，素質(zhì)提升的能力，體現(xiàn)思想政治教育的實效性。具體到實際中即為最終達(dá)敢于正視社會和企業(yè)的熱點、敏感問題，講真話不逃避，夯實思想政治教育的內(nèi)在認(rèn)識和外在表現(xiàn)，形成正確的政治信仰和道德標(biāo)準(zhǔn)[4]。

3結(jié)語

本文通過分析職工思想政治教育實效性缺失的問題進行了探討，著力從教育者的引導(dǎo)作用，職工的主體地位，教育方式的革新以及教育的真實性等方面給出了建議，以期在新形勢下保持職工思想政治教育的實效性。

職工思想政治教育是一個長期而艱巨的過程，只有在思想政治理論探討與企業(yè)實際工作總結(jié)中不斷改進，才能逐步建構(gòu)思想政治教育的合理機制，從而增強職工思想政治工作的實效性。

參考文獻：

[1] 詹啟生，梅亮．以構(gòu)建個體心理和諧增強思想政治教育實效性研究[J]．求實，2011(10)

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[3] 劉英．從主體性原則的“三個充分”看學(xué)校思想政治教育實效性[J]. 學(xué)術(shù)論壇，2011(8)

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[關(guān)鍵詞]思想政治 災(zāi)難教育 創(chuàng)新

[作者簡介]柳敏（1982- ），女，山東濟寧人，防災(zāi)科技學(xué)院防災(zāi)工程系，講師，碩士，研究方向為羅馬史；畢麗娜（1980- ），女，山東威海人，防災(zāi)科技學(xué)院防災(zāi)工程系，講師，碩士，研究方向為理論與思想政治教育；裴孝金（1987- ），男，山東威海人，防災(zāi)科技學(xué)院防災(zāi)工程系，講師，碩士，研究方向為理論與思想政治教育。（河北 三河 065201）

[基金項目]本文系2012年防災(zāi)科技學(xué)院中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目“大學(xué)生災(zāi)難教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究――以防災(zāi)科技學(xué)院為例”的階段性研究成果。（項目編號：ZY20120218）

[中圖分類號]G641 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）30-0185-02

2008年的汶川大地震給我國人民的生產(chǎn)和生活造成巨大損失，中國的學(xué)者們開始了深刻反思，高校災(zāi)難教育的缺失引起人們的重視?！皣H減輕自然災(zāi)害十年”提出，“教育是減輕災(zāi)害計劃的中心，知識是減輕災(zāi)害成敗的關(guān)鍵?！雹偬嵘覈w災(zāi)難教育水平，可以說任重而道遠(yuǎn)。大學(xué)生肩負(fù)著偉大祖國的建設(shè)者和接班人的重要使命，對高校大學(xué)生的災(zāi)難教育是我國災(zāi)難教育工作的重中之重。

一、高校災(zāi)難教育現(xiàn)狀

關(guān)于災(zāi)難教育的內(nèi)涵，國內(nèi)有許多學(xué)者給予不同的解釋，筆者認(rèn)為齊秀強的解釋更加準(zhǔn)確、綜合、全面，即“災(zāi)難教育是為了預(yù)防、應(yīng)對災(zāi)難和減少災(zāi)難損失，通過靈活多樣的形式和途徑而開展的旨在樹立正確的災(zāi)難觀、提高災(zāi)難應(yīng)對意識和能力，進而達(dá)到珍愛生命、關(guān)愛他人、與自然和諧相處、展現(xiàn)人生價值的目標(biāo)的教育”。②

關(guān)于高校災(zāi)難教育現(xiàn)狀的研究，有學(xué)者以調(diào)查問卷的方式對部分高校、部分地區(qū)進行統(tǒng)計分析。諶麗以北京5所大學(xué)的在校大學(xué)生為調(diào)查對象進行研究，研究結(jié)果顯示大學(xué)生的減災(zāi)態(tài)度積極，但是“災(zāi)害基礎(chǔ)知識了解不足，減災(zāi)行為有待提高，而造成這種現(xiàn)狀的原因是我國高校災(zāi)害教育薄弱”。③張健、齊秀強對華北和西南地區(qū)部分高校大學(xué)生進行訪談，訪談結(jié)果從一定角度反映了當(dāng)代大學(xué)生的災(zāi)難教育現(xiàn)狀。“他們內(nèi)心深處渴望接受災(zāi)難教育；他們敢于承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)。但學(xué)校缺乏相關(guān)的系統(tǒng)化、規(guī)范化教育，課外教育的諸多內(nèi)容亟待改進?！雹軓囊陨蠈W(xué)者的研究成果中不難看出，高校災(zāi)難教育現(xiàn)狀堪憂。

面對高校災(zāi)難教育不容樂觀的現(xiàn)狀，學(xué)者們從不同角度提出解決方案。有學(xué)者提出，在學(xué)校課程設(shè)置上，可以設(shè)置災(zāi)害教育相關(guān)專業(yè)課程和選修課程，以最傳統(tǒng)的形式對學(xué)生進行災(zāi)難教育知識和技能傳授；有學(xué)者提出，高校要重視通過學(xué)科滲透的方式將災(zāi)難教育融入其中，以生物、歷史、地理、體育等學(xué)科為基礎(chǔ)，重視災(zāi)難教育的滲透；有學(xué)者從校園環(huán)境的角度，提出以災(zāi)難相關(guān)專題講座、展覽與參觀等方式達(dá)到宣傳教育的目的；也有學(xué)者提出要注重災(zāi)害技能的訓(xùn)練，重視大型應(yīng)急演練、拓展訓(xùn)練等手段，使災(zāi)害教育變得更加生動可行；更有學(xué)者提出要加強對教師的災(zāi)難教育培訓(xùn)，以便提升教師整體的災(zāi)難教育水平。

綜上所述，高校災(zāi)難教育研究成果雖然較多，但從思想政治工作者的角度，對災(zāi)難教育與思想政治教育進行有機結(jié)合的研究較少。筆者擬以主題班會制度為載體，探討提高災(zāi)難教育水平的新模式。

二、主題班會制度

（一）主題班會制度的內(nèi)容、形式和特點

主題班會制度，是當(dāng)前高校中普遍受到輔導(dǎo)員認(rèn)可的一種重要的思想政治教育形式。主題班會不同于例行班會、日常班會，“它是指具有鮮明主題的、以班集體為單位進行的思想品德教育活動。它是班級管理的重要形式，是班主任對學(xué)生進行集體教育的有效手段，是學(xué)校開展德育活動的重要方式之一，同時也是學(xué)生施展才華的重要舞臺?！雹輰W(xué)者張銳歸納了“主題班會的十二種形式：模擬扮演式、咨詢答疑式、專題報告式、節(jié)日紀(jì)念式、現(xiàn)場體驗式、經(jīng)驗交流式、成果匯報式、才能展示式、專題辯論式、實話實說式、娛樂表演式、總結(jié)歸納式”。⑥高校的主題班會通常會至少一個月舉行一次，一個學(xué)期至少會有四次，這四次主題班會的主題和形式不盡相同。是采用辯論式、討論式（自由交流），還是團體活動式，抑或是最傳統(tǒng)、最常見的講座式，這都是要深思熟慮的。輔導(dǎo)員的指導(dǎo)是保證，主題的選定、班會的設(shè)計需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，當(dāng)班會主題出現(xiàn)偏離時也需要輔導(dǎo)員的及時糾正，班會最后更需要輔導(dǎo)員的即時總結(jié)。最后，大學(xué)生的廣泛參與是關(guān)鍵。一場成功的主題班會必然是一場能夠引起大學(xué)生深刻共鳴的班會，因為只有大學(xué)生真正參與了、體會了、思考了，主題班會的育人目的才能真正實現(xiàn)。

（二）以主題班會制度為載體，實施高校災(zāi)難教育的必要性

第一，有利于改進災(zāi)難教育的方式，使之更加常態(tài)化。我國高校災(zāi)難教育中普遍存在一個問題，即災(zāi)難教育的方式為應(yīng)急式。由于災(zāi)難本身具有的突發(fā)性、短暫性，從而使人們常常會好了傷疤忘了疼，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時提高我國國民災(zāi)難教育水平的呼聲甚高，而災(zāi)難過后對災(zāi)難教育的關(guān)注度則逐漸降低，因此高校的災(zāi)難教育很難保持常態(tài)化和持久性。而主題班會制度，由于其在高校思想政治工作中的重要性，使其在大學(xué)生涯的每個學(xué)期都占據(jù)著重要角色，將災(zāi)難教育融入主題班會中，可以使高校災(zāi)難教育保持常態(tài)化，避免了應(yīng)急式教育帶來的弊端。

第二，有利于豐富災(zāi)難教育的內(nèi)容，使之更加全面。目前高校災(zāi)難教育的內(nèi)容較為凌亂，專業(yè)課程的講授大多側(cè)重于某一領(lǐng)域，如災(zāi)難常識的普及、災(zāi)難技能的傳授，但對于災(zāi)難教育的其他內(nèi)容，如災(zāi)難救助措施、災(zāi)難心理教育等卻很難同時兼顧。高校主題班會制度，可以災(zāi)難教育的某一領(lǐng)域為主題，以每學(xué)期召開一次的頻率，兼顧到災(zāi)難教育的方方面面，使之達(dá)到系統(tǒng)化、全面化的目的。

第三，有利于促進災(zāi)難教育的效果，使之更加生動持久。主題班會因其特定的主題、豐富的形式，而廣受高校輔導(dǎo)員和大學(xué)生們的偏愛，正是在此基礎(chǔ)上，以災(zāi)難教育為主題的班會，才能以學(xué)生喜聞樂見的形式，實現(xiàn)對大學(xué)生教育的目的。同時也正是因為它的廣泛被認(rèn)可，才能引起大學(xué)生們的情感共鳴，使災(zāi)難教育的效果更加持久。

因此，以主題班會制度為載體，提升高校災(zāi)難教育水平是十分必要的。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)者齊秀強對災(zāi)難教育內(nèi)容的概括，即“災(zāi)難教育的內(nèi)容分為理論層面和實踐層面，理論層面包括災(zāi)難知識教育，災(zāi)難意識教育，災(zāi)難心理教育和防災(zāi)行為教育，實踐層面則包括生存教育、死亡教育、挫折教育和自我教育”，⑦筆者結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)不同階段的年齡特征、心理特征、年級特征，設(shè)計了一套完整的災(zāi)難教育主題班會方案。

三、災(zāi)難教育主題班會方案

（一）時間、主題和形式（如表所示）

（二）內(nèi)容設(shè)計

第一學(xué)年，大一學(xué)生剛剛面臨從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變，擺在他們面前的困難較多。例如要克服以前對父母的依賴逐步走向獨立，要適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)新環(huán)境，更要調(diào)整高中時期的學(xué)習(xí)方式，接受大學(xué)的新知識。在這種情況下，不適合給面臨角色轉(zhuǎn)換的大一新生增加更多的任務(wù)。因此，這時的災(zāi)害教育主題班會，以使學(xué)生了解更多的災(zāi)難知識為目標(biāo)。第一學(xué)期以災(zāi)難知識競賽的方式實現(xiàn)災(zāi)難知識教育，模仿《開心辭典》的節(jié)目形式，以地震、海嘯、火災(zāi)、水災(zāi)等基本的災(zāi)難常識作為競賽內(nèi)容，寓教于樂，使學(xué)生在不知不覺中掌握更為豐富的災(zāi)害知識。第二學(xué)期以主題實踐活動的形式，實現(xiàn)災(zāi)難行為教育。例如以消防滅火演習(xí)、地震災(zāi)害中的逃生方式等為主題的實踐活動，以更加直觀、生動的方式，達(dá)到對大學(xué)生實行災(zāi)難行為教育的目的?；蛘呃贸鞘械姆罏?zāi)演練基地、防災(zāi)體驗館以及唐山大地震遺址公園等場所，組織學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)、體驗，這種主題實踐活動的形式更加靈活，效果也更加顯著。

第二學(xué)年，大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換順利完成，他們已經(jīng)適應(yīng)了自己作為大學(xué)生的新角色，能夠順利地進行生活和學(xué)習(xí)，并能在各種活動中提升自己，鍛煉自己。此時的災(zāi)難教育主題班會，以災(zāi)難意識教育和防災(zāi)行為教育為目標(biāo)。具體來說，災(zāi)難意識教育，就是使他們認(rèn)識到，在我國乃至整個世界，各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，災(zāi)難離我們其實沒有那么遙遠(yuǎn)，有的災(zāi)難一旦發(fā)生，后果將是毀滅性的。只有具有這種強烈的災(zāi)難意識，大學(xué)生才會從心理上重視災(zāi)害教育，并認(rèn)真學(xué)習(xí)與災(zāi)難相關(guān)的各種知識和技能。具體到主題班會的形式，可以近期我國或者是世界上發(fā)生的災(zāi)害為主題，請同學(xué)自己搜集相關(guān)的災(zāi)害相關(guān)資料信息，進行匯總和歸納，并以小組討論的形式自由交流，說出自己的感受和體會。而災(zāi)難心理教育，則通過邀請全國著名的心理學(xué)方面的專家學(xué)者，以講座或報告的方式給大學(xué)生做一次全面的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生在面臨突發(fā)災(zāi)難時，能夠有較強的心理承受能力，整體提高災(zāi)難心理認(rèn)知水平。

第三學(xué)年，大學(xué)生的學(xué)業(yè)穩(wěn)定，生活閱歷逐漸豐富，此時可以召開以生存教育和死亡教育為主題的班會。通過角色扮演和情景模擬，以某次大災(zāi)難中的典型事例為藍(lán)本，以話劇等舞臺劇的形式進行表演，通過生動逼真的情景再現(xiàn)，引起學(xué)生對生存和死亡話題的深入思考。主題班會的最后及時總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀，以積極樂觀的態(tài)度面對生活，以客觀從容的態(tài)度面對災(zāi)難，甚至是災(zāi)難必然帶來的死亡。

第四學(xué)年，大學(xué)生面臨就業(yè)和考研的雙重壓力，以挫折教育和自我教育為主題的班會不僅屬于災(zāi)難教育內(nèi)容的一部分，同時更是思想政治教育中不可或缺的一環(huán)。挫折教育以專題辯論的形式，討論如何面對自然災(zāi)難帶給人類的危害，進而擴展到如何面對社會發(fā)展帶給大學(xué)生的壓力和挑戰(zhàn)，使學(xué)生以正確的態(tài)度對待可能出現(xiàn)的各種挫折，并從容應(yīng)對。而自我教育，則是以團體活動的形式，在教育者的啟發(fā)和引導(dǎo)下，受教育者自覺地進行自我評價、自我調(diào)適和自我改正，以提高其思想水平和認(rèn)知能力的方法。挫折教育和自我教育，有利于大學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，在整體災(zāi)難教育中的地位是不可或缺的。

綜上所述，高校災(zāi)難教育主題班會制度，主題鮮明，形式靈活多樣，既能激發(fā)學(xué)生廣泛參與，又能做到適時引導(dǎo)，既有利于提升災(zāi)難教育水平，又是對思想政治工作方式的創(chuàng)新，有著重要的理論價值和現(xiàn)實意義。

四、小結(jié)

黨的“十”報告指出，要關(guān)注青年，關(guān)心青年，青年人尤其是高校大學(xué)生是國家的希望，民族的未來，提高大學(xué)生災(zāi)難教育水平，對于提高我國全體國民的防災(zāi)減災(zāi)能力具有至關(guān)重要的作用。作為一名高校思想政治工作者，以災(zāi)難教育主題班會為載體將災(zāi)難教育與思想政治教育有機結(jié)合，對提升災(zāi)難教育整體水平和長效性有積極的促進作用。

[注釋]

①章友德.城市災(zāi)害學(xué)[M].上海：上海大學(xué)出版社，2004：304.

②⑦齊秀強.我國大學(xué)生災(zāi)難教育的現(xiàn)狀與對策研究――以京津冀大學(xué)生為例[D/OL].http：///Kns55/brief/result.aspx？dbPrefix=CMFD，2011-02-

25.

③諶麗，陳思，馮科.大學(xué)生災(zāi)害感知水平調(diào)查與減災(zāi)教育建議[J].中國地質(zhì)教育，2007（2）：106.

④張健，齊秀強.大學(xué)生災(zāi)難教育現(xiàn)狀訪談實錄――對華北和西南地區(qū)部分高校大學(xué)生的調(diào)查[J].中國電力教育，2009（11）：171.