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摘要：素描是造型藝術的基礎，也是設計的基礎之一，但并非所有的造型藝術只有一種素描基礎。平面設計素描就是要探索素描如何更好地與平面設計結合起來，為平面設計所服務。

關鍵詞：設計素描平面設計創(chuàng)造力

近年來隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，社會對創(chuàng)意性的設計人才要求越來越高，需求也越來越多。在這種的環(huán)境下，藝術設計成為當前最為熱門的專業(yè)之一。其中，平面設計作為專業(yè)或其它設計的一個基礎，是開設最多的專業(yè)之一。平面設計主要研究的是：如何在二維空間內(nèi)充分利用造型的基本元素（點、線、面）和設計的概念元素（文字、圖形、色彩），按照形式美法則創(chuàng)造一種視覺上和知覺上的美的關系，準確有效的傳遞信息。它是藝術設計教育體系中不可或缺的重要基礎和組成部分。在平面設計中創(chuàng)意是設計的靈魂，怎樣打破舊的秩序，構成新的形式，賦予新的含義，是平面設計必須解決的問題。所以，本質(zhì)上講平面設計培養(yǎng)還是學生的創(chuàng)造能力。

眾所周知，素描教學是對創(chuàng)造力培養(yǎng)最具成效的課程之一，也是美術專業(yè)學生必修的基礎課程，但受長期的傳統(tǒng)素描教學體系的影響，很多學生把設計專業(yè)等同于繪畫專業(yè)，仍然沿用高考以前的觀察表現(xiàn)方法，一成不變的去畫靜物、石膏,以形體、結構、光影和透視等來衡量作品的好壞。這樣一味的描摹對平面設計是遠遠不夠的。久而久之眼睛對物體的洞察力、想象力都變得麻木了，更談不上創(chuàng)造能力了。正如魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ吩凇端囆g與視知覺》中所說的“對原形進行復制，只能妨礙眼睛對藝術形象的理解，用這樣的方法去創(chuàng)造藝術品，無異于藝術生命的自殺?！痹谄矫嬖O計素描中首先解決的問題，就是對素描在思想認識方面的改變。平面設計素描就是要探索素描如何更好地與平面設計結合起來，為平面設計所服務。

素描不僅是一種技能，更是思考問題的一種形式與方法。我們從素描的產(chǎn)生也能很清晰地看到這一點，在文藝復興時期的大師――達芬奇、米開朗基羅等保留下來的素描手稿中，都是當時他們在創(chuàng)作之前所畫的草圖和對創(chuàng)作的構思。平面設計素描也是對設計方案的思考與表現(xiàn)。在平面設計中，往往需要把自己的設計方案用最快最直接的視覺方式表現(xiàn)給客戶看，取得客戶的認可。這種快速表現(xiàn)的技能正是設計素描需要解決的問題之一。對于平面設計素描的目的簡單講，就是要把你在設計中思維想象的或看不見的用視覺語言簡單的表現(xiàn)出來。對于一個平面設計者來說，在學習素描時必須注意一些幾個環(huán)節(jié)的能力把握，素描才能更好地為平面設計所服務。

首先要培養(yǎng)快速的造型能力。平面設計素描與傳統(tǒng)的素描對造型的要求是一致的，但表現(xiàn)的形式與練習的方法卻有所不同。在表現(xiàn)方法上，要鼓勵學生多去探索一些形式。工具上可以是鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、蠟筆等等；紙張上可以是不同材質(zhì)、不同肌理、不同顏色；表現(xiàn)方法上可以涂、抹、擦、貼、烙、撕、涂鴉等。不同的手法與工具會產(chǎn)生不同的視覺效果，往往會產(chǎn)生意想不到的視覺美感；在作畫的時間上，平面設計素描則需要練習者在很短的時間內(nèi)，有目的有重點地去把握或者記錄事物的特征。要培養(yǎng)這種敏銳的觀察能力和快速表現(xiàn)的能力就需要平時多觀察，特別是要多畫一些速寫提高自己的造型能力。把自己在生活中的經(jīng)歷與體驗等記錄下來，才能積累自己豐富的視覺語言和視覺表達能力。

其次，在觀察方法上也要打破以往傳統(tǒng)素描的束縛。傳統(tǒng)素描教學在作畫時，往往是布置好光源，選好一個好的角度，固定一個位置，對一個形體進行觀察寫生。平面設計素描則要打破這種模式，在對物體的觀察方法上要更加靈活，多視點、多角度、全方位的進行觀察。同樣老師在布置物體的時候，也可以形式多樣。如傾斜、倒置、包扎等多種形式隨意擺放，甚至在移動中、剖析中、破碎中去理解、尋找、分析物體的內(nèi)部結構特征。讓學生在繪畫時自己組織畫面，融入自己的思維觀念，主動探索學習，準確把握事物之間的內(nèi)部關系與結構，準確把握事物的特征，再進一步對這種特征進行提煉，力求“標新立異”。因此，只有與眾不同的視角，才會出現(xiàn)意料之外、情理之中的創(chuàng)意。

再次，在積累了較多的視覺素材，造型能力也有了很大提高的時候，就要對這些視覺元素進行加工、提煉，力爭用最簡單的形式來表達最感人的畫面。并以美的側(cè)面去表現(xiàn)形態(tài)的特征，以人的知覺和視覺規(guī)律表現(xiàn)形態(tài)的美感。這種提煉可以在畫素描時參考實物進行創(chuàng)作，也可以在完成素描后，根據(jù)自己的設計要求進行加工。對自己素描作品進行的處理方式是傳統(tǒng)素描與平面設計素描最大的差異。素描的目的是不一樣的，處理的方式也不一樣。

最后，還要強調(diào)的就是，平面設計素描不僅是一門專業(yè)課程更是我們積累視覺元素的一種方式。這就需要我們對自己平時積累的視覺元素進行有效的記憶。只有把視覺元素儲存在自己的大腦里面，在設計的時候才能淋漓盡致地發(fā)揮出來，表現(xiàn)自己的設計風格，傳遞自己的設計信息與理念。

總之，平面設計素描對平面設計有十分重要的意義，在教學上也有別于傳統(tǒng)的素描教學，認真的探索素描與平面設計之間的關系，使之更有效地為平面設計服務，這也是我們學習平面設計的第一步。

參考文獻：

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