高等學(xué)校會計制度改革論文
時間:2022-12-19 08:42:57
導(dǎo)語:高等學(xué)校會計制度改革論文一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,會計行業(yè)也隨之迅猛發(fā)展,會計制度改革也成為一項重要的研究課題。在高等學(xué)校運(yùn)行環(huán)境的變化中,本文通過分析高等學(xué)校會計需求主體和內(nèi)容之間的關(guān)系,揭示現(xiàn)階段高等院校會計制度存在的問題,并提出一些應(yīng)對對策。
關(guān)鍵詞:高等院校;環(huán)境變化;會計制度
1引言
在信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的當(dāng)今社會,高等學(xué)校所處的會計環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,而高校會計體制的發(fā)展相對比較落后,已不能滿足社會與人們的需求。隨著社會對會計的需求越來越高,對會計的需求與產(chǎn)出的矛盾越發(fā)的尖銳,本文就是對高等院校的會計制度進(jìn)行研究與分析的基礎(chǔ)上,提出一些參考意見,以滿足社會的發(fā)展需求。
2高等學(xué)校會計運(yùn)行環(huán)境的歷史性變化
2.1高等學(xué)校管理自主化。隨著經(jīng)濟(jì)體制與法律制度的不斷完善與發(fā)展,以前是由政府控制高等院校,現(xiàn)階段高等院校已經(jīng)有很大的自主權(quán),在課程設(shè)置、管理體系以及招生政策上高等院校都可以自主決定,這些業(yè)務(wù)活動其實都需要通過會計信息才可以得到綜合反映。通過全面、準(zhǔn)確的會計信息才可以為高等院校提供科學(xué)、有效的管理手段與決策方案,但是現(xiàn)階段會計體系卻不能為高等院校提供太多有價值的信息。2.2高等學(xué)校資金來源多元化。以往的高等學(xué)校沒有經(jīng)濟(jì)責(zé)任,不需要考慮資金怎么使用才能發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益。我國高等學(xué)校推行公費(fèi)生與自費(fèi)生制度,高等院校的經(jīng)濟(jì)的主要來源是學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。在此背景下,當(dāng)高等院校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的時候,甚至要向其他的社會機(jī)構(gòu)舉債,政府當(dāng)然也會相應(yīng)地為院校財政撥款,所以高等院校資金額使用不再僅僅是政府關(guān)注,還有很多的銀行、個人或者社會機(jī)構(gòu)等在密切關(guān)注,這就要求會計行業(yè)必須滿足多元的信息需求。2.3高等學(xué)校擴(kuò)張發(fā)展融資化。雖然高等院校有政府的撥款與學(xué)生繳納的學(xué)雜費(fèi),但是依舊無法滿足高等院校對資金的需求,高等院校在面對資金壓力的情況下,只能與金融機(jī)構(gòu)合作,金融機(jī)構(gòu)想要準(zhǔn)確判斷高等院校的資金狀況與償還能力,就必須要求會計為其提供院校的財務(wù)狀況信息,但是現(xiàn)階段高等學(xué)校會計無法提供給金融機(jī)構(gòu)院校完整的財務(wù)狀況信息。
3現(xiàn)階段高等學(xué)校會計的矛盾
3.1無法提供高等學(xué)校履行財務(wù)受托責(zé)任信息。由于現(xiàn)階段高等院校資金的來源多元化,受到資金提供者的密切關(guān)注,為了降低自己的風(fēng)險,資金提供者會關(guān)注高等院校資金的使用情況,并根據(jù)這些情況來對高等院校做出合理的舉措,院校也有義務(wù)讓資金提供者知曉資金的使用方向與情況,但現(xiàn)有高等學(xué)校會計核算模式下還無法為信息使用者提供相應(yīng)的信息。3.2無法提供高等學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展能力信息。高等院校是社會與國家都非常關(guān)注的領(lǐng)域,高等院校能否健康、穩(wěn)定地發(fā)展是由很多因素決定的,但對高等院校的發(fā)展起著關(guān)鍵作用的就是院校的資金是否充足,是否可以保證院校一直可持續(xù)地發(fā)展,這里所說的資金指的并不是高校所有的資產(chǎn),指的是高等院校的凈資產(chǎn),院校的凈資產(chǎn)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確才是可以正確評價院校是否可以持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。但是令人遺憾的是,現(xiàn)行高等學(xué)校會計制度不能準(zhǔn)確提供高等院校凈資產(chǎn)的信息。3.3無法提供高等學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)資源耗費(fèi)水平信息。不同專業(yè)與不同層次的人才培養(yǎng)耗資也不同,這不僅是各個家庭關(guān)注的問題,也是政府關(guān)心的問題,更是高等院校管理者更應(yīng)該關(guān)注的問題。只有在對資源消耗的信息準(zhǔn)確評估的基礎(chǔ)上,才能對高校進(jìn)行有效的管理與決策,但是高等院校的會計制度卻無法給出這些信息。
4化解高等學(xué)校會計矛盾的對策
4.1關(guān)于減值準(zhǔn)備類賬戶的設(shè)置。資產(chǎn)減值是一個不可避免的問題,高等院校很多資產(chǎn)早已達(dá)到減值的標(biāo)準(zhǔn),但是目前高等學(xué)校會計核算,卻不考慮資產(chǎn)減值與損壞等方面的核算。如此情況下,高等院校的凈資產(chǎn)肯定是不準(zhǔn)確的,同時也違背了會計信息質(zhì)量特征的客觀性與謹(jǐn)慎性的原則。所以,為了正確評價院校的凈資產(chǎn),在進(jìn)行核算時必須要扣除應(yīng)該減值或者損毀的部分,或者對將要減值的資產(chǎn)進(jìn)行提前報備與分析。4.2關(guān)于權(quán)益類賬戶的設(shè)置。由于現(xiàn)階段高等院校的資金來源多元化,受到政府、法人以及社會等多方面的關(guān)注,高等學(xué)校會計就需要向多方提供會計信息,所有的信息使用者自然都會對院校的財產(chǎn)狀況以及未來的發(fā)展前景進(jìn)行關(guān)注,因為這些都直接影響所有利益相關(guān)者的利益。特別是高等院校的資金用途與方向更是利益相關(guān)者的關(guān)注重點,每位相關(guān)者都希望高校會發(fā)展地越來越好,這也代表著相關(guān)者的利益也會隨之增長,所以為了保證相關(guān)者的利益,高等學(xué)校會計必須要完成所接受的委托任務(wù)。在我國高校的會計體制不夠完善的今天,我們可以借鑒國外的成功做法,設(shè)置“基金”總賬科目,按用途、類別設(shè)置明細(xì)賬,這樣才可以保證所有利益相關(guān)者的利益,降低其風(fēng)險。4.3關(guān)于收入(益)類賬戶的設(shè)置。高等學(xué)校應(yīng)該按照收入類別設(shè)置賬戶,盡可能地維持收支平衡。因為過大地收支差距,會造成院校發(fā)展不穩(wěn),所以高等院校的決策者和管理者必須要清楚院校的收支情況,根據(jù)學(xué)校的收支狀況來制定合理的發(fā)展目標(biāo)。為了確保學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)狀況的時候,依舊有足夠的資金來支撐,建議高等學(xué)校需要設(shè)置“結(jié)余”類賬戶,對每年的收入與成本做出精準(zhǔn)的評估,為高校的長久發(fā)展提供充足的資金。
5結(jié)語
綜上所述,在越來越競爭激烈的社會,處理好高校的會計制度,解決好會計信息披露與社會發(fā)展之間的矛盾關(guān)系,保證會計制度符合社會發(fā)展的需求,高等院校才可以健康、穩(wěn)定地發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]趙炳起.論高校會計制度改革[J].集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究,2015(7).
[2]孫霞.高校會計制度改革與思考[J].決策與探索,2017(5).
[3]冼小芳.新會計準(zhǔn)則對我國高校會計核算影響[J].會計之友,2006(11).
[4]廖忠友.高等學(xué)校財會管理改革認(rèn)識與實踐[M].重慶:重慶大學(xué)出版社,2016.
[5]陳華亭.中國教育籌資問題研究[M].北京:中國財政經(jīng)濟(jì)出版社,2015.
作者:劉子正 單位:滿洲里俄語職業(yè)學(xué)院