實(shí)踐工作范文10篇

時(shí)間:2024-03-15 00:07:52

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實(shí)踐工作

干部實(shí)踐啟示工作

為造就一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足的科級(jí)后備干部隊(duì)伍,庫(kù)倫旗立足長(zhǎng)遠(yuǎn),創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)行公開(kāi)選拔科級(jí)后備干部,通過(guò)廣泛宣傳,全旗報(bào)名參考人數(shù)達(dá)到527人,經(jīng)過(guò)筆試、黨委(黨組)推薦、部辦會(huì)研究、常委會(huì)通過(guò)等程序,共產(chǎn)生了285名正副科級(jí)后備干部。重新確立了科級(jí)后備干部人才庫(kù),為領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)提供了充足的人才儲(chǔ)備。

一、主要做法:

此次公開(kāi)選拔科級(jí)后備干部,嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部工作暫行規(guī)定》的有關(guān)要求,積極穩(wěn)妥實(shí)施,著重做到“三個(gè)到位”、抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”、嚴(yán)把“三道關(guān)”、落實(shí)“三項(xiàng)措施”。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,做到“三個(gè)到位”。一是精心準(zhǔn)備到位。旗委組織部下發(fā)了《公開(kāi)選拔科級(jí)后備干部實(shí)施方案》,將公開(kāi)選拔工作分為調(diào)研摸底、宣傳發(fā)動(dòng)、資格審查、組織考試、黨委(黨組)推薦、部辦會(huì)研究、常委會(huì)通過(guò)、確定人選、公示等九步程序運(yùn)作,明確了“公開(kāi)選拔”工作的資格條件、實(shí)施時(shí)間、方法步驟等。確保了公開(kāi)選拔工作順利進(jìn)行。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。旗委組織部把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程,成立了旗委常委、組織部長(zhǎng)張海明同志為組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)公開(kāi)選拔科級(jí)后備干部工作。三是宣傳發(fā)動(dòng)到位。通過(guò)下發(fā)方案,在庫(kù)倫旗電視臺(tái)、庫(kù)倫黨建網(wǎng)等媒體進(jìn)行公告等方式。使公開(kāi)選拔科級(jí)后備干部工作做到家喻戶曉,人人皆知,為公開(kāi)選拔后備干部營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

(二)把握原則,結(jié)合實(shí)際,抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”。一是深入基層,調(diào)查摸底。在公選之前,旗委組織部進(jìn)行了橫向到邊、縱向到底的全面調(diào)查摸底,通過(guò)發(fā)放科級(jí)干部情況調(diào)查表、深入相關(guān)單位走訪等方式,廣泛爭(zhēng)求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部意見(jiàn),深入了解全旗目前科級(jí)干部的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)以及婦女干部、非黨干部結(jié)構(gòu)等情況,全面掌握全旗科級(jí)干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀,為下一步公選提供第一手資料。二是結(jié)合實(shí)際、制定方案。根據(jù)調(diào)研的實(shí)際情況,在多次討論的基礎(chǔ)上,制定了科學(xué)的實(shí)施方案,確定了公開(kāi)選拔詳細(xì)日程,并對(duì)各個(gè)階段作出了明確的規(guī)定,責(zé)任落實(shí)到人,確保公開(kāi)選拔工作萬(wàn)無(wú)一失。三是公平公正、陽(yáng)光操作。整個(gè)公開(kāi)選拔工作,從公開(kāi)報(bào)名、黨委推薦到人選確定,凡需要公開(kāi)的內(nèi)容都及時(shí)通過(guò)庫(kù)倫電視臺(tái)、庫(kù)倫黨建網(wǎng)站等媒體公開(kāi),接受廣大干部群眾和報(bào)考人員的監(jiān)督,做到有疑問(wèn)必查,有問(wèn)題必究,有效地保證了公開(kāi)選拔工作的公開(kāi)性和公正性;同時(shí),紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)全程監(jiān)督,提高了公選工作的透明度。

(三)規(guī)范程序,按章操作,嚴(yán)把“三道關(guān)”。一是嚴(yán)把資格審查關(guān)。按照公選后備干部的資格條件,報(bào)名人員需經(jīng)過(guò)“三審”,即:首先由所在單位黨委對(duì)報(bào)名人員資格進(jìn)行“一審”,然后報(bào)系統(tǒng)黨委進(jìn)行“二審”,系統(tǒng)黨委再統(tǒng)一報(bào)旗公開(kāi)選拔科級(jí)后備干部領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行“三審”,確保無(wú)弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。二是嚴(yán)把推薦審核關(guān)。旗委組織部下發(fā)《組織推薦科級(jí)后備干部工作》的函,進(jìn)一步明確后備干部的資格條件、推薦方式等。在審核時(shí)主要把握以下三關(guān):(一)把好程序關(guān)。對(duì)各系統(tǒng)黨委(黨組)是否召開(kāi)了職工會(huì)議,民主推薦情況如何;是否召開(kāi)了黨組會(huì)議,集體討論如何,都要上報(bào)公選領(lǐng)導(dǎo)小組,確保程序公開(kāi)透明。(二)把好條件關(guān)。公選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合報(bào)名情況,對(duì)各黨委(黨組)推薦的人選進(jìn)行審核,確保人選是從參考人員中進(jìn)行推薦的。(三)把好職數(shù)關(guān)。各黨委(黨組)以本系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)為基礎(chǔ),嚴(yán)格按照正科級(jí)后備干部1:2,副科級(jí)后備干部1:1的比例進(jìn)行推薦。三是嚴(yán)把確定人選關(guān)。根據(jù)參選人員筆試成績(jī)和組織推薦情況,各系統(tǒng)黨委(黨組)在集體討論的基礎(chǔ)上,確定本系統(tǒng)的后備干部人選,并上報(bào)旗委組織部,組織部部辦會(huì)在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,確定全旗科級(jí)后備干部初步人選,并上報(bào)旗委常委會(huì)進(jìn)行通過(guò),確定最后人選,通過(guò)“三選”,確保把最優(yōu)秀的人才吸收到后備干部隊(duì)伍中來(lái)。

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筆譯工作實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論回到實(shí)踐,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)商務(wù)英語(yǔ)筆譯工作者的過(guò)程。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這些對(duì)我初步介入筆譯領(lǐng)域的初學(xué)者是司空見(jiàn)慣的沒(méi)必要害怕,實(shí)習(xí)的過(guò)程中常常出現(xiàn)翻譯質(zhì)量不合格的問(wèn)題。但同時(shí)是必須要引起我重視的所謂熟能生巧,這個(gè)工作就更要求我不斷的進(jìn)行練習(xí),不斷的進(jìn)行知識(shí)積累。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì),輔導(dǎo)老師給我作用也是希望我能有更多的機(jī)會(huì)去接觸并練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)筆譯,這些都有助于我提高翻譯水平和翻譯質(zhì)量。眾所周知,商務(wù)英語(yǔ)筆譯是很枯燥無(wú)味的工作,大部分的時(shí)間我都是花在凳子上,但是這同時(shí)也是對(duì)我一種挑戰(zhàn),能鍛煉人的毅力。短短的兩周實(shí)習(xí)時(shí)間,雖然短暫,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是尤為重要的要好好的利用這次機(jī)會(huì),認(rèn)真的完成輔導(dǎo)老師給我練習(xí)和作業(yè),不斷的對(duì)我翻譯能力和思維進(jìn)行鍛煉,嚴(yán)格要求自己,正所謂”不積硅步無(wú)以至千里“對(duì)于合同翻譯中的問(wèn)題要弄個(gè)徹徹底底的明白,對(duì)于翻譯的質(zhì)量要精益求精,努力克服自己的不足,盡最大的努力積累經(jīng)驗(yàn),為以后的畢業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

起初我對(duì)筆譯還不是太了解,本校內(nèi)為期2個(gè)星期左右的商務(wù)英語(yǔ)筆譯的實(shí)習(xí)。選擇筆譯是基于我對(duì)筆譯工作的特別愛(ài)好。商務(wù)英語(yǔ)筆譯是一項(xiàng)需要耐心和精力的工作,以商務(wù)方面的資料為依據(jù),要求翻譯者對(duì)其進(jìn)行全面,準(zhǔn)確,快速的翻譯,語(yǔ)言要表達(dá)準(zhǔn)確,意思清晰。由于商務(wù)英語(yǔ)筆譯的翻譯材料大部分都是非文學(xué)的例如合同,客戶資料,商業(yè)等專(zhuān)業(yè)性文件,所以它要求就更為嚴(yán)格,苛刻,同時(shí)又必須符合“信,達(dá),雅”原則,難度相當(dāng)?shù)拇?,其中要用到大量的?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),范圍不僅僅包括我平時(shí)上課時(shí)所認(rèn)識(shí)的更多的需要我通過(guò)各種可行的渠道去查閱,具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性。這就要求我翻譯時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn),不能給讀者以錯(cuò)覺(jué)。

花了整整幾天的時(shí)間才磕磕絆絆的翻譯一個(gè)合同,這次實(shí)習(xí)主要針對(duì)商務(wù)合同的翻譯進(jìn)行重點(diǎn)突破。感覺(jué)到前所未有的壓力,也突出了自己眼高手低的缺點(diǎn),平時(shí)課堂上老師講的用的寥寥無(wú)幾,更多的靠自己查資料來(lái)獲取準(zhǔn)確的信息。其中有些既晦澀又在網(wǎng)上很難查的一般都給不了這些都給剛開(kāi)始翻譯的造成了各種各樣的阻礙,往往會(huì)遇到原文看不懂或者覺(jué)得語(yǔ)法別扭不對(duì)的情況,這時(shí)候需要更大的耐心和毅力,需要堅(jiān)持,對(duì)商務(wù)合同中的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行重點(diǎn)突破,查閱各種資料,網(wǎng)上搜索各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),一點(diǎn)一滴的翻譯,練得多了慢慢就變的更加熟悉了速度和質(zhì)量慢慢的有所改善,當(dāng)然和真正意義的筆譯質(zhì)量還是有相當(dāng)?shù)牟罹嗟?/p>

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初始提名工作實(shí)踐思考

干部任用初始提名是干部選拔任用民主化進(jìn)程的源頭,是規(guī)范和監(jiān)督用人權(quán)所有程序中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。誰(shuí)來(lái)提名、提誰(shuí)的名、怎樣提名、如何接受監(jiān)督,成為新時(shí)期干部人事制度改革的一個(gè)不可回避的問(wèn)題。規(guī)范干部選拔任用初始提名工作,建立全新的干部選拔任用初始提名監(jiān)督制約機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制和規(guī)范具體的提名辦法,有利于營(yíng)造一個(gè)能者上、平者讓、庸者下的公開(kāi)、公平、公正的,讓想干事的人有機(jī)會(huì)、能干事的人有平臺(tái)、干成事的人有地位的選人用人環(huán)境。近年來(lái),**縣在規(guī)范干部選拔任用初始提名工作上作了一些有益的探索,取得了初步成效。

一、**縣規(guī)范干部選拔任用初始提名工作的主要做法及初步成效

(一)主要做法

一是明確提名主體,賦予提名人權(quán)責(zé)?!饵h政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定:“選拔任用黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,必須經(jīng)過(guò)民主推薦提出考察對(duì)象?!薄皞€(gè)別提拔任職,由黨委(黨組)或者組織(人事)部門(mén)在民主推薦的基礎(chǔ)上,集體研究確定考察對(duì)象。”“個(gè)人向黨組織推薦領(lǐng)導(dǎo)干部人選,必須負(fù)責(zé)地寫(xiě)出推薦材料并署名?!睋?jù)此,中共**縣委明確了行使干部初始提名權(quán)的主體:一是廣大黨員和干部群眾,二是黨委(黨組)及其組織(人事)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)集體或其他個(gè)體。并制定了《中共**縣委選拔任用干部責(zé)任制》,明確規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人推薦干部,必須填寫(xiě)《推薦表》并署名。推薦提名人選在提拔使用后,發(fā)現(xiàn)提拔前有嚴(yán)重問(wèn)題的;推薦者搞假推薦、人情推薦、許諾推薦,或搞權(quán)錢(qián)交易的;黨委(黨組)、黨委工作部門(mén)違反規(guī)定程序進(jìn)行推薦,或明知推薦人選不符合提拔任職條件和資格,仍然推薦的;領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論意見(jiàn)不一致時(shí),負(fù)責(zé)人以個(gè)人意志強(qiáng)行推薦的;組織部門(mén)因主觀原因造成失察、失真推薦的,根據(jù)初始提名責(zé)任人的責(zé)任大小、造成的影響和損失程度等情況,進(jìn)行責(zé)任追究。使領(lǐng)導(dǎo)干部能把工作中真正有用的人才負(fù)責(zé)任地推薦出來(lái)。同時(shí)也提高了領(lǐng)導(dǎo)干部直接提名的責(zé)任意識(shí)。

二是先行制定科學(xué)調(diào)配原則,為民主提名定調(diào)。為切實(shí)改變以往干部選配通常先由組織部門(mén)醞釀提出人員配備方案,經(jīng)縣委書(shū)記辦公會(huì)原則同意,再由組織部門(mén)到人選所在單位組織民主推薦和考察的做法,**年以來(lái),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆和縣直機(jī)關(guān)干部調(diào)整中,縣委要求組織部門(mén)先提出配備原則,并明確強(qiáng)調(diào)不能因人設(shè)崗,因崗設(shè)人,要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子配備有關(guān)精神,制定具體的提名條件,經(jīng)縣委常委會(huì)討論通過(guò)后,再由組織部門(mén)組織實(shí)施。先行制定考察對(duì)象確定和班子配備原則,一切按原則規(guī)定的辦,有效杜絕了選拔任用干部的隨意性和選人用人上的不正之風(fēng)。如在確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員考察對(duì)象時(shí),制定了堅(jiān)持在配強(qiáng)班子前提下兼顧結(jié)構(gòu)需要、堅(jiān)持考察對(duì)象適當(dāng)多于班子職數(shù)、堅(jiān)持考察對(duì)象分類(lèi)確定等原則。使當(dāng)選的新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員全部實(shí)現(xiàn)“初始”提名,不存在也沒(méi)有經(jīng)書(shū)記辦公會(huì)或部務(wù)會(huì)先醞釀產(chǎn)生再組織推薦、考察的提名人選。

三是公開(kāi)推薦職位、任職條件和推薦程序,增強(qiáng)提名工作透明度。一是民主推薦前向有關(guān)單位公開(kāi)擬推薦職位、提名條件,要求各單位嚴(yán)格按提名條件制定《符合提名條件人員名冊(cè)》,提前發(fā)參加推薦會(huì)人員,讓干部、群眾提前“醞釀”。二是公開(kāi)推薦程序,把民主推薦工作置于廣大黨員和干部群眾的監(jiān)督之下。召開(kāi)民主推薦會(huì)前,發(fā)出考察預(yù)告,預(yù)告到各行政村(居委會(huì)、社區(qū)),各基層單位,并公開(kāi)參加推薦的人員范圍、確定考察對(duì)象的程序等,打破干部考察的神秘面紗。三是擴(kuò)大參加推薦人員范圍,實(shí)行全額定向民主推薦。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、二級(jí)機(jī)構(gòu)(含垂直部門(mén))負(fù)責(zé)人、各行政村“兩委”(包括居委會(huì)、社區(qū))負(fù)責(zé)人參加了推薦會(huì),參加推薦范圍首次擴(kuò)大到村一級(jí)甚至部分村民代表,進(jìn)一步擴(kuò)大了民主提名范圍。并規(guī)定經(jīng)大會(huì)民主推薦和個(gè)別談話推薦第一輪雙過(guò)半的現(xiàn)任班子成員和符合任職條件的其他人員作為新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組成人員第一人選。經(jīng)二次民主推薦仍未雙過(guò)半的現(xiàn)任班子成員不再提名為新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員人選。鼓勵(lì)參加推薦人員大膽說(shuō)話,敢講真話,切實(shí)把那些符合規(guī)定條件,政治過(guò)硬、政績(jī)突出、能力較強(qiáng)、群眾公認(rèn)的同志納入干部選拔視野。

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動(dòng)畫(huà)實(shí)踐工作小結(jié)

年月25日,我來(lái)到了青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)做實(shí)習(xí)生,這是我職業(yè)生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到了年,在新的一年里,我要感謝青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)給了我這一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助,感謝你們讓我迅速了解公司運(yùn)作方式,了解公司的工作流程,雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意,但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,這是最重要的。也許我問(wèn)了很多,也許我了解了很多,但是我知道,我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂(lè):也許搖晃搖晃會(huì)產(chǎn)生一些激情的泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。就好像“獨(dú)孤九劍”:沒(méi)有深厚的內(nèi)力,徒有招術(shù)而已。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但不能沒(méi)有進(jìn)取的信念;沒(méi)有工作能力,但不能沒(méi)有充足的干勁。當(dāng)前,最重要的是放平姿態(tài),讓自己的心靜下來(lái),告訴自己“你是職場(chǎng)里呆呆的初行者”,告訴自己要做好日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場(chǎng)里披荊斬棘的俠客。

短短的兩個(gè)多月,讓我對(duì)青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)有了留戀,就像初戀一樣,因?yàn)槭堑谝环莨ぷ?,所以激情澎湃。在青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次非常寶貴的經(jīng)歷?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題:眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。簡(jiǎn)單的工作并不是那么簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)單但勝似簡(jiǎn)單的層面,這些實(shí)習(xí)中的初級(jí)工作需要細(xì)心與耐心,沒(méi)有這些小經(jīng)驗(yàn)的積累,就好比高樓沒(méi)有根基那樣危險(xiǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯成大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理,專(zhuān)心致質(zhì)完成任何工作比什么都實(shí)際。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對(duì)于我來(lái)說(shuō),經(jīng)歷就是收獲:身處這種環(huán)境中,體驗(yàn)這種生活方式,體味這種生活方式帶來(lái)的思維的轉(zhuǎn)變,完成一個(gè)學(xué)生向職業(yè)人的角色變化。對(duì)于接下來(lái)的工作,我還是蠻有信心的?!翱鞓?lè)的工作,幸福的生活”,這是青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)倡導(dǎo)的,我認(rèn)為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而快樂(lè)的工作著。

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監(jiān)督工作實(shí)踐思考

近年來(lái),**區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)干部監(jiān)督工作的指示精神,不斷加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,采取多種措施,寓監(jiān)督于干部工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移,進(jìn)一步健全完善了領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督機(jī)制,逐步形成立體式、全方位的監(jiān)督格局。

一、干部監(jiān)督工作基本情況

幾年來(lái),我區(qū)通過(guò)加強(qiáng)各項(xiàng)監(jiān)督制度建設(shè),逐步強(qiáng)化了對(duì)干部的監(jiān)督力度。目前,已基本上形成了以中心理論組學(xué)習(xí)制度、黨組織生活會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議制度、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)制度、離任審計(jì)制度、年度考核制度、末位淘汰制度等為主要內(nèi)容的監(jiān)督途徑,在實(shí)現(xiàn)干部監(jiān)督管理的制度化、規(guī)范化方面,邁出了較大的步伐。通過(guò)調(diào)任審計(jì)、誡勉談話、打招呼提醒、函詢(xún)等制度的貫徹落實(shí),較好地實(shí)施了監(jiān)督。區(qū)鎮(zhèn)村黨組織在實(shí)行目標(biāo)管理工作中,也普遍把監(jiān)督情況納入黨建目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步增強(qiáng)了人們的監(jiān)督意識(shí)。

1、抓機(jī)制,進(jìn)一步健全完善對(duì)“一把手”監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。主要從三個(gè)方面入手:一是實(shí)行監(jiān)督責(zé)任制,做到一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí)。重點(diǎn)落實(shí)好對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門(mén)正職的監(jiān)督責(zé)任制;二是加強(qiáng)班子成員之間監(jiān)督責(zé)任制度,特別是對(duì)“一把手”的監(jiān)督責(zé)任落實(shí)。班子成員比較清楚彼此情況,從關(guān)心、愛(ài)護(hù)的原則出發(fā),通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),采用民主生活會(huì)、個(gè)別談話等方法,在內(nèi)部及時(shí)提醒、告誡、幫助、更正;三是加強(qiáng)群眾監(jiān)督,執(zhí)法部門(mén)聘請(qǐng)執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督員,充分發(fā)揮群眾監(jiān)督的潛能。一方面疏通監(jiān)督渠道,引導(dǎo)群眾敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督和積極監(jiān)督;另一方面進(jìn)一步實(shí)行干部任用、政務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)等制度,做到用人、辦事和收入公開(kāi),增強(qiáng)工作透明度,以便群眾監(jiān)督。

2、抓方法,進(jìn)一步提高監(jiān)督的實(shí)效性。重點(diǎn)是監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主集中制的情況,特別是在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,干部任免、重要建設(shè)項(xiàng)目安排、大額度資金使用等問(wèn)題上的監(jiān)督。一是進(jìn)一步深化“三講”和“三個(gè)代表”教育活動(dòng),加強(qiáng)思想政治教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部防腐拒變能力。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì),積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不斷提高干部的政治立場(chǎng)、政治方向、政治敏銳性和政治鑒別力;進(jìn)行警世教育,增強(qiáng)群眾觀念和防腐拒變能力。二是進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé),完善重大事項(xiàng)決策程序,防止工作的隨意性,決策的盲目性。三是嚴(yán)把干部入口關(guān),抓好五項(xiàng)制度落實(shí)。堅(jiān)持書(shū)面推薦和領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,逐漸規(guī)范干部推薦渠道和程序;繼續(xù)堅(jiān)持“原汁原味”反饋和考察署名制度,進(jìn)一步完善用人失察責(zé)任追究制度,逐步建立差額考察和考察結(jié)果通報(bào)制度;堅(jiān)持任前公示制度,積極接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持回避制度,嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推薦在其職權(quán)管轄范圍之內(nèi)的親屬等,杜絕用人上的不正之風(fēng);堅(jiān)持工作巡察制度,對(duì)下級(jí)黨組織的重大事項(xiàng),特別是人事會(huì)議派人直接參與程序監(jiān)督,看是否是嚴(yán)格按照中共中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的有關(guān)程序辦理的。四是健全財(cái)務(wù)監(jiān)督制度,加強(qiáng)財(cái)物監(jiān)管。重點(diǎn)是做好四個(gè)“堅(jiān)持”。即堅(jiān)持財(cái)務(wù)審計(jì)制度,確保定期對(duì)單位財(cái)物進(jìn)行嚴(yán)格審計(jì),杜絕財(cái)務(wù)混亂,違法違紀(jì)等現(xiàn)象;堅(jiān)持會(huì)計(jì)委派輪崗制度,由上級(jí)主管部門(mén)委派財(cái)會(huì)人員,實(shí)行持委托書(shū)上崗,定期輪換;堅(jiān)持“收支兩條線”制度,防止隨意支出;堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,增加透明度,積極接受監(jiān)督。五是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度,在繼續(xù)落實(shí)好離任經(jīng)濟(jì)審計(jì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好任期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。六是實(shí)行家庭責(zé)任制,加強(qiáng)家庭成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。加強(qiáng)家庭成員自身的法律法規(guī)的教育,定期組織賢內(nèi)助座談會(huì),參加有關(guān)廉政教育活動(dòng),訂閱有關(guān)廉政建設(shè)和法律法規(guī)的雜志,強(qiáng)化家屬的遵紀(jì)守法觀念。七是進(jìn)一步完善黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核,進(jìn)一步完善落實(shí)好末位淘汰制度和領(lǐng)導(dǎo)談話打招呼、函詢(xún)和誡勉等制度。八是堅(jiān)持聯(lián)系會(huì)議制度。根據(jù)工作需要定期或不定期與執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)和信訪等部門(mén)召開(kāi)聯(lián)系會(huì)議,互通情況,交流信息。通過(guò)多種渠道及時(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想、道德品質(zhì)、工作實(shí)績(jī)、工作作風(fēng)及遵紀(jì)守法等方面情況,了解社會(huì)各方面對(duì)干部選拔任用工作的反映,逐步建立起覆蓋面廣,渠道暢通、反映靈敏的干部監(jiān)督信息網(wǎng)。

3、抓落實(shí),明確責(zé)任,確保各項(xiàng)監(jiān)督制度的全面貫徹實(shí)施。為了切實(shí)把干部監(jiān)督工作落到實(shí)處,我們把制定的各項(xiàng)監(jiān)督制度與有關(guān)職能部門(mén)結(jié)合起來(lái),分工負(fù)責(zé),責(zé)任到部門(mén)、到科室、到人,真正做到人人參與監(jiān)督,事事有人監(jiān)督,每項(xiàng)制度都落到實(shí)處。對(duì)于監(jiān)督不利的,造成本部門(mén)或地區(qū)發(fā)生重大腐敗案件以及用人上不正之風(fēng)嚴(yán)重的,對(duì)群眾反映較大的問(wèn)題不及時(shí)調(diào)查處理或瞞案不報(bào)、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)的,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,造成較輕影響的也要進(jìn)行批評(píng)教育。同時(shí),我們建立健全各種監(jiān)督保障機(jī)制,通過(guò)法律、法規(guī)等形式,保護(hù)監(jiān)督者的合法權(quán)力。

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社會(huì)工作性實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐主題:走進(jìn)社會(huì),參與實(shí)踐,了解專(zhuān)業(yè)應(yīng)用,鍛煉交際能力,培養(yǎng)就業(yè)觀念,促進(jìn)自我成長(zhǎng)

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:2012年7月12日—2012年8月14日

社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):市有限公司

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

應(yīng)學(xué)校要求,我在居住當(dāng)?shù)卣伊艘患抑行⌒推髽I(yè)進(jìn)行了為期五周的以“發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和參與性,初步體驗(yàn)職業(yè)生活,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識(shí);參與生產(chǎn)勞動(dòng)、培養(yǎng)服務(wù)于社會(huì)的勞動(dòng)觀念,增強(qiáng)實(shí)踐能力”為目的社會(huì)工作性實(shí)踐。

一個(gè)多月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但是我覺(jué)得非常充實(shí),由于學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也讓在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)能夠在實(shí)踐中加以應(yīng)用從而加深理解。而且對(duì)比以前或長(zhǎng)或短的暑期工,這次是我在經(jīng)過(guò)兩年大學(xué)學(xué)習(xí)后第一次真正從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,是我對(duì)自己能力的一次考驗(yàn),也是我對(duì)理論知識(shí)的一次實(shí)踐,總的來(lái)說(shuō),這就是一次讓我在畢業(yè)前好好審閱自己的工作能力,發(fā)現(xiàn)自己不足的機(jī)會(huì)。

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山區(qū)助教實(shí)踐工作小結(jié)

在工作中,我發(fā)現(xiàn):一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目總體上還缺乏長(zhǎng)期機(jī)制。作為暑期社會(huì)實(shí)踐,應(yīng)該是大學(xué)生平時(shí)良好的服務(wù)意識(shí)和實(shí)踐渴望的體現(xiàn),而大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)卻是一個(gè)提供實(shí)踐的平臺(tái),在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時(shí)間提供給大學(xué)生的實(shí)踐舞臺(tái)。相反,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑。因此,實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化是十分必要的。

其實(shí),一些暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的創(chuàng)意和宗旨是一種長(zhǎng)期意識(shí),但是在實(shí)際的操作中,卻往往只利用暑期這短短的兩個(gè)月來(lái)實(shí)踐。我校的"大學(xué)生愛(ài)心義教"活動(dòng),其旨在為社區(qū)中小學(xué)生特別是醫(yī)務(wù)工作者的子女提供義務(wù)教育,為廣大青少年提供服務(wù)。但是,作為一種長(zhǎng)期的服務(wù)意識(shí),項(xiàng)目的本身并沒(méi)有體現(xiàn)出一種長(zhǎng)效的服務(wù)機(jī)制,其結(jié)果也就是"人走茶涼":一旦暑期結(jié)束,活動(dòng)也就終止。這是十分不可取的,這樣也就失去了實(shí)踐的意義,更不能達(dá)到通過(guò)實(shí)踐提高自我的目的。

在我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,一些項(xiàng)目對(duì)于全面暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化作出了有益探索。我校"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)深入社區(qū),宣講"三個(gè)代表",并與社區(qū)居民開(kāi)展座談,定期為社區(qū)開(kāi)展理論講座,同社區(qū)困難居民結(jié)成幫困對(duì)子,長(zhǎng)期開(kāi)展幫困、助學(xué)活動(dòng);我校"濕地使者"行動(dòng),依托暑期題為"恢復(fù)江湖聯(lián)系,重建生命網(wǎng)絡(luò)"赴安徽巢湖的考察活動(dòng),成立了"上海水產(chǎn)大學(xué)尋源社",長(zhǎng)期開(kāi)展?jié)竦刂R(shí)學(xué)習(xí)、濕地保護(hù)以及濕地考察活動(dòng)。

現(xiàn)有的暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目長(zhǎng)效化機(jī)制,主要依托如下形式:

一、團(tuán)學(xué)組織常設(shè)部門(mén)。依托我校團(tuán)委的政治理論優(yōu)勢(shì),我校成立了"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán),每年暑期深入社區(qū)、中小學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展"三個(gè)代表"宣講、科技下鄉(xiāng)、扶貧等活動(dòng)。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)的過(guò)程中,團(tuán)委不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí),使大家從思想認(rèn)識(shí)到行動(dòng)上都有不斷的提高。

二、學(xué)生社團(tuán)。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì),懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情,在暑期社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上充分開(kāi)展自身在平時(shí)因條件制約無(wú)法舉辦的活動(dòng)。如愛(ài)心助學(xué)、助教等活動(dòng);彌補(bǔ)了平時(shí)服務(wù)中的缺憾,同時(shí)也拓寬了服務(wù)面,使組織自身有了更多內(nèi)涵。

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學(xué)院實(shí)踐部工作小結(jié)

在過(guò)去的半年中,在學(xué)院分團(tuán)委老師的指導(dǎo)和我們部門(mén)自身的努力下,實(shí)踐部取得了一定的成績(jī),同時(shí)也面臨著一些無(wú)法回避的問(wèn)題,現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)踐部工作總結(jié)如下。

一、成員招新

在年月初,實(shí)踐部與其它部門(mén)一起開(kāi)展招新工作,從大一學(xué)生中選出了八名踏實(shí)能干,思想活躍的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中。對(duì)于招新我們作了充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題,通過(guò)筆試,面試,私下走訪寢室,詢(xún)問(wèn)其輔導(dǎo)員等方式全方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況,保證招收到優(yōu)秀的人才。

二、主要活動(dòng)

本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作較多,實(shí)部各成員在做好自己工作的同時(shí),積極協(xié)助其它部門(mén)組織和安排活動(dòng)。

(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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探究德育工作之“實(shí)踐育人”

摘要:在小學(xué)教育工作當(dāng)中,德育工作是其中的一個(gè)重要組成部分。開(kāi)展小學(xué)德育教育工作,必須做到“實(shí)踐育人”,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)的方式來(lái)行之有效地啟發(fā)與教育學(xué)生,從而較好地提升德育工作的效率與質(zhì)量。

關(guān)鍵詞:德育工作;途徑;實(shí)踐育人

小學(xué)德育工作必須遵循“以生為本”的教育理念,通過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例來(lái)進(jìn)行教學(xué),讓理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用緊密結(jié)合,讓學(xué)生充分立足于自身的生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知理解,從而有效地解決現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性。教師可通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的德育工作,真正地觸及學(xué)生的內(nèi)心,充分發(fā)揮出“實(shí)踐育人”的育人效果,有效地提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),保障學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),促使學(xué)生獲得全面發(fā)展。

一、通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解與掌握德育知識(shí)

在小學(xué)教育階段,學(xué)生的思想意識(shí)與行為方式正處于一個(gè)關(guān)鍵的構(gòu)建期,在這一時(shí)期當(dāng)中,德育教育是一個(gè)極其重要的教育工作。在開(kāi)展小學(xué)德育工作的過(guò)程當(dāng)中,教師必須依據(jù)小學(xué)生的思維方式、認(rèn)知理解能力和學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐,采用“實(shí)踐育人”的德育教育方式,充分體現(xiàn)出德育教育“注重學(xué)習(xí)實(shí)踐、獲得情感體驗(yàn)、受到啟發(fā)教育”的教育理念。將“校內(nèi)德育教育”與“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”相結(jié)合,能夠讓學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用進(jìn)行緊密聯(lián)系,從而真正體現(xiàn)出德育工作的實(shí)用性。因此,學(xué)校與教師可通過(guò)組織學(xué)生積極主動(dòng)地參與各種有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐德育理論知識(shí),獲得真實(shí)的情感體驗(yàn),真正做到“學(xué)于心、踐于行”。此外,德育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)能夠促使學(xué)生互幫互助、共同發(fā)展,從而進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而構(gòu)建良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。小學(xué)德育工作要想真正做到與時(shí)俱進(jìn),必須緊跟時(shí)展的步伐,持續(xù)引入全新的教育理念與教育方式,體現(xiàn)出德育工作“實(shí)踐育人”的成效[1]。例如,在教學(xué)《綠色小衛(wèi)士》一課時(shí),課程的主題思想是要讓學(xué)生能夠進(jìn)行直觀形象的學(xué)習(xí),教師可以組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社區(qū)垃圾開(kāi)展調(diào)研活動(dòng):(1)調(diào)查本社區(qū)的常住人口數(shù)量,日均垃圾量、月均垃圾量;(2)調(diào)查本社區(qū)垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施情況;(3)調(diào)查垃圾當(dāng)中“循環(huán)利用”的回收數(shù)量;(4)以問(wèn)卷調(diào)查的方式,調(diào)查社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)與環(huán)保行為;(5)教師指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)“社區(qū)環(huán)保問(wèn)題調(diào)研工作總結(jié)書(shū)”。這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),可以讓學(xué)生較好地了解生態(tài)環(huán)境對(duì)于營(yíng)造健康生活的重要性,了解通過(guò)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)能夠循環(huán)利用物資,從而培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí),在日常生活當(dāng)中樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,真正養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,自覺(jué)主動(dòng)地保護(hù)生態(tài)環(huán)境。相關(guān)的實(shí)踐研究表明:教師組織學(xué)生參與這樣的社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),能夠讓學(xué)生獲得直觀的教育,觸動(dòng)學(xué)生的思想,改變學(xué)生的行為方式,進(jìn)而取得較好的德育教育效果。

二、開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué),讓學(xué)生能夠內(nèi)化德育知識(shí)

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文具促銷(xiāo)工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才偶倨谏睿鞓?lè)又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì)選擇抓住機(jī)遇,做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極投入到社會(huì)這個(gè)圈子里,既鍛煉能力,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),何樂(lè)而不為呢?

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。

整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店,因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。

剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松。可是不然,上班之后,不久要按家樂(lè)福員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候,還是比較輕松的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,可是在超市里,每個(gè)廠商的促銷(xiāo)員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷(xiāo)工作,每天還要幫助家樂(lè)福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車(chē),負(fù)責(zé)整理散貨的歸類(lèi)。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠商做促銷(xiāo)工作,其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)??墒枪ぷ鲙滋熘?,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷(xiāo)員不僅要為廠商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作?,F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。

超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場(chǎng)合,可以培養(yǎng)自己的溝通能力,和自己的表達(dá)能力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的。現(xiàn)在的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。

在家樂(lè)福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上,今天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費(fèi)時(shí)間和人力,我覺(jué)得這些就應(yīng)該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,特價(jià)59元,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以?xún)r(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,廠家又來(lái)了很多同款的書(shū)包,這款書(shū)包的原價(jià)是199元,現(xiàn)在促銷(xiāo)價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少,難道是因?yàn)楝F(xiàn)在要開(kāi)學(xué)了,買(mǎi)書(shū)包的顧客每天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?現(xiàn)在的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠家,從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,現(xiàn)在銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書(shū)包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右,利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以超市每天的利潤(rùn)應(yīng)該是很大的八月三十一號(hào),短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問(wèn)題……

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