同志們：

今天我們受網(wǎng)局領(lǐng)導的委托，十分榮幸地承辦這次集團公司直屬單位辦公室協(xié)作會議，各位主任和從事檔案工作的同志們不辭辛苦，來到我們這里，就社會主義市場經(jīng)濟條件下，特別是在網(wǎng)局經(jīng)濟體制改革不斷縱深推進的關(guān)健時期，如何更好地發(fā)揮辦公室的作用，不斷提高辦公室工作質(zhì)量和水平進行研究、討論和經(jīng)驗交流。這對我們更好地學習各兄弟單位好經(jīng)驗的是個極好的機會。在此，我謹代表公司黨委、行政和公司全體職工，向大家表示熱烈歡迎和誠摯的問候。

XX公司各方面條件比較差，沒有自已的招待所，所以只能安排在興隆飯店，可能對大家的生活起居都不太方便，但是，會前我已經(jīng)對辦公室提出了要求，要求他們盡最大的能力把大家接待好，希望大家在XX期間有什么要求盡管向會務組提出來，他們將盡最大努力為大家服務。我們最衷心地希望各位同行在XX期間生活愉快，并祝愿本次會議取得豐碩成果。

會前，XX主任就要求我在會上講一講我對辦公室工作的認識和理解，由于我本人大學畢業(yè)后從未從事過辦公室工作，過去對他們的工作了解不多，只是近幾年由我主抓辦公室，才對辦公室在全局工作中的地位和作用逐步有了較多的了解。講到辦公室的地位和作用，我覺得首要的一條：辦公室的同志是單位領(lǐng)導不可缺少的參謀和助手，對下是領(lǐng)導決策落實的督查者和群眾的貼心人。比如說，公司制訂的年度工作方針和計劃、公司在各個發(fā)展階段中提出的生產(chǎn)經(jīng)營策略和措施等，都必須由辦公室進行傳達組織和落實，如果辦公室的作用發(fā)揮不好，領(lǐng)導決策就不能深入地貫徹下去。同時，公司各項決策在貫徹落實中，沒有辦公室的同志們經(jīng)常深入基層進行督辦、協(xié)調(diào)，不斷地進行信息反饋，領(lǐng)導層就不清楚決策的有效程度和具體的貫徹效果。另外，對決策過程中出現(xiàn)的縱向和橫向的矛盾、意見分岐，在總的決策精神下，又需要辦公室進行參與和協(xié)調(diào)，對上要如實地反映基層的困難與問題，對下要傳達領(lǐng)導意圖，講形勢，提要求，使領(lǐng)導了解下情，改進工作，使基層從全局出發(fā)，服從上級領(lǐng)導，促使各項決策得到很好地貫徹和落實。

其次，辦公室是全公司對外聯(lián)系的總門面和總窗口，特別是與市委、市政府及全市各個單位部門乃至廣大人民群眾都有著十分廣泛的聯(lián)系，大量的迎來送往、信訪接待、人大政協(xié)提案的處理等等，都需要辦公室來辦理。特別是在深化改革的過程中必然出現(xiàn)各種矛盾，以及在日常工作和生活中出現(xiàn)一些比較復雜、且領(lǐng)導又不能直接出面處理的矛盾，

再次，辦公室是全公司的文字綜合部門，所有以公司名義發(fā)出的各類文字材料都必須由辦公室起草或把關(guān)，這些文字材料的質(zhì)量對公司的生產(chǎn)、經(jīng)營及企業(yè)聲譽都是至關(guān)重要的。

同志們：

今天我們受網(wǎng)局領(lǐng)導的委托，十分榮幸地承辦這次集團公司直屬單位辦公室協(xié)作會議，各位主任和從事檔案工作的同志們不辭辛苦，來到我們這里，就社會主義市場經(jīng)濟條件下，特別是在網(wǎng)局經(jīng)濟體制改革不斷縱深推進的關(guān)健時期，如何更好地發(fā)揮辦公室的作用，不斷提高辦公室工作質(zhì)量和水平進行研究、討論和經(jīng)驗交流。這對我們更好地學習各兄弟單位好經(jīng)驗的是個極好的機會。在此，我謹代表公司黨委、行政和公司全體職工，向大家表示熱烈歡迎和誠摯的問候。

XX公司各方面條件比較差，沒有自已的招待所，所以只能安排在興隆飯店，可能對大家的生活起居都不太方便，但是，會前我已經(jīng)對辦公室提出了要求，要求他們盡最大的能力把大家接待好，希望大家在XX期間有什么要求盡管向會務組提出來，他們將盡最大努力為大家服務。我們最衷心地希望各位同行在XX期間生活愉快，并祝愿本次會議取得豐碩成果。

會前，XX主任就要求我在會上講一講我對辦公室工作的認識和理解，由于我本人大學畢業(yè)后從未從事過辦公室工作，過去對他們的工作了解不多，只是近幾年由我主抓辦公室，才對辦公室在全局工作中的地位和作用逐步有了較多的了解。講到辦公室的地位和作用，我覺得首要的一條：辦公室的同志是單位領(lǐng)導不可缺少的參謀和助手，對下是領(lǐng)導決策落實的督查者和群眾的貼心人。比如說，公司制訂的年度工作方針和計劃、公司在各個發(fā)展階段中提出的生產(chǎn)經(jīng)營策略和措施等，都必須由辦公室進行傳達組織和落實，如果辦公室的作用發(fā)揮不好，領(lǐng)導決策就不能深入地貫徹下去。同時，公司各項決策在貫徹落實中，沒有辦公室的同志們經(jīng)常深入基層進行督辦、協(xié)調(diào)，不斷地進行信息反饋，領(lǐng)導層就不清楚決策的有效程度和具體的貫徹效果。另外，對決策過程中出現(xiàn)的縱向和橫向的矛盾、意見分岐，在總的決策精神下，又需要辦公室進行參與和協(xié)調(diào)，對上要如實地反映基層的困難與問題，對下要傳達領(lǐng)導意圖，講形勢，提要求，使領(lǐng)導了解下情，改進工作，使基層從全局出發(fā)，服從上級領(lǐng)導，促使各項決策得到很好地貫徹和落實。

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再次，辦公室是全公司的文字綜合部門，所有以公司名義發(fā)出的各類文字材料都必須由辦公室起草或把關(guān)，這些文字材料的質(zhì)量對公司的生產(chǎn)、經(jīng)營及企業(yè)聲譽都是至關(guān)重要的。

同志們：

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再次，辦公室是全公司的文字綜合部門，所有以公司名義發(fā)出的各類文字材料都必須由辦公室起草或把關(guān)，這些文字材料的質(zhì)量對公司的生產(chǎn)、經(jīng)營及企業(yè)聲譽都是至關(guān)重要的。

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再次，辦公室是全公司的文字綜合部門，所有以公司名義發(fā)出的各類文字材料都必須由辦公室起草或把關(guān)，這些文字材料的質(zhì)量對公司的生產(chǎn)、經(jīng)營及企業(yè)聲譽都是至關(guān)重要的。

1.引言

我和一些做財務總監(jiān)的朋友在聊天時，經(jīng)常有人在反思過去幾年中所執(zhí)行的項目時十分傷心?！澳呐掠煤艿偷睦拾堰@筆錢存到銀行中，我們至少還能收回投資并賺些錢?！?。他評論道，“我們的經(jīng)理們總是逼著上新項目、進行新投資，但我們沒有得到想要的回報?！?/p>

這些組織沒有一個好的戰(zhàn)略，它們會在項目管理辦公室上浪費它們的投資。即使他們的戰(zhàn)略成功地實施了，它們?nèi)詿o法處于行業(yè)競爭的前沿，也不能使項目的干系人滿意。最終的結(jié)果是指責和解散項目管理辦公室，或指責項目經(jīng)理們。

記得有人說過“糟糕的戰(zhàn)略實施得再好也是糟糕的戰(zhàn)略”。

有些企業(yè)，它們制定了很好的戰(zhàn)略，有一個出眾的主管人員團隊，十分清楚應當做什么；可是其中也有一些企業(yè)會將這些好的戰(zhàn)略白白浪費掉。

這些公司沒有項目管理辦公室。主管人員把他們的戰(zhàn)略計劃以新項目的形式在組織中實施，完全不管組織的資源對完成這些工作是否足夠。項目的實施將變得十分漫長?？赡苡刑嗟恼谶M行的項目，其中許多因為互相之間爭奪資源而沒有被主管人員批準。還有許多項目將永遠無法實施。

為了認真貫實中央一號文件和中央、省農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村工作會精神和《全省冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓行動施行方案》，具體促進“農(nóng)業(yè)科技促進年”活動，為我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化供應強有力的人才和科技支持，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)科技培訓工作實踐，特制訂本方案。

一、指導思想

深化貫實科學發(fā)展觀，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)民科技需求為導向，以提高農(nóng)民科學文明本質(zhì)和使用農(nóng)業(yè)科技藝力為主線，緊緊圍繞優(yōu)勢特征產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過開展集中培訓、現(xiàn)場征詢、田間示范、現(xiàn)場觀摩、供應信息服務等多種方式，完成科技培訓與農(nóng)戶需求的有用對接，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法的基本改變，提高科技對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收的奉獻率，不斷提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)才能。

二、目的任務

結(jié)合“農(nóng)業(yè)科技促進年”和“百名科技人員進村入戶”活動，整合鄉(xiāng)村勞動力培訓陽光工程、全國農(nóng)技推行示范縣、退耕農(nóng)民技藝培訓、三氯殺螨醇替代等項目，全年組織科技培訓300場次，印發(fā)技能材料6萬份，培訓農(nóng)民6萬人次，其中培訓村、組農(nóng)民技能員1000名，培訓農(nóng)業(yè)科技示范戶主干1000名，開展職業(yè)農(nóng)民培訓、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓5000人，農(nóng)業(yè)適用技能培訓53000人。

三、培訓內(nèi)容及方式

摘要:職業(yè)院校現(xiàn)代治理的目標在于提升辦學質(zhì)量，促進內(nèi)涵式發(fā)展。在相關(guān)政策的指導下，構(gòu)建教學診斷與改進數(shù)據(jù)中心既符合大數(shù)據(jù)時代的價值導向，也滿足職業(yè)院校全面質(zhì)量管理的需要，對中職學校的內(nèi)涵提升有著強大的推動作用。然而，當前建設教學診改數(shù)據(jù)中心還面臨著數(shù)據(jù)標準難以統(tǒng)一，線上資源無法共享，數(shù)據(jù)管理邏輯混亂，教學診斷功能缺失，質(zhì)量管理重“物”輕“人”，質(zhì)量主體水平不高的困境。上海市材料工程學校在協(xié)作機制的框架下，牽頭探索共建教學診改數(shù)據(jù)中心，通過探索協(xié)作組機制、統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準、共制評價指標體系、共推診改工作等舉措，取得了一定成效。

關(guān)鍵詞:教學診改；數(shù)據(jù)中心；協(xié)作共建；質(zhì)量提升

一、背景概要

評價是辦學目標與導向確立的依據(jù)，是做精做強中職學校、推進學校規(guī)范化優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的重要手段。自2010年起，面向中職學校的評估評價工作從合格選優(yōu)、示范性評估等外部質(zhì)量保障逐步過渡到內(nèi)部質(zhì)量保障建設階段。2016年4月，教育部在《關(guān)于做好中等職業(yè)學校教學診斷與改進工作的通知》(教職成司函[2016]37號)中明確提出，要以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以促進學校自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，堅持“需求導向、自我保證，多元診斷、重在改進”的工作方針，落實保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的責任主體，推進中等職業(yè)學校按照要求對本校教學工作進行常態(tài)化、周期性的自主診斷和改進。2016年10月，《上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)〈上海市中等職業(yè)學校專業(yè)教學工作自主診斷與改進實施方案〉的通知》（滬教委[2016]45號）對上海市中職學校提出自主診改、試點先行、協(xié)作交流、穩(wěn)步推進的明確要求。以大數(shù)據(jù)為基礎進行教學診斷與改進，既是職業(yè)院校提升教育教學與教育管理質(zhì)量的發(fā)展需求，也是未來教學監(jiān)督與質(zhì)量監(jiān)測的發(fā)展趨勢。一方面，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的收集、整理、存儲、分析等功能，建立更為科學、客觀、準確的評價與診斷模型；另一方面，通過數(shù)據(jù)對比與鏈接，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)鏈的聯(lián)系也更加緊密[1]。教學診斷與改進工作是基于現(xiàn)有的學校狀況，提出基于大數(shù)據(jù)的內(nèi)部質(zhì)量提升措施，其意義在于借助數(shù)據(jù)采集工具，瞄準最新產(chǎn)業(yè)需求，及時優(yōu)化學校教學實施和管理決策，提升學校治理的現(xiàn)代化。因此，建立教學診改數(shù)據(jù)中心，優(yōu)化數(shù)據(jù)治理，加快各現(xiàn)有分割條塊間的數(shù)據(jù)共享交換，不僅是政府的政策導向需要，也是提升社會數(shù)據(jù)資源價值的必然選擇，更是新時代智慧教育發(fā)展的大勢所趨。

二、中職學校建設教學診改數(shù)據(jù)中心面臨的困境

（一）信息化水平不一，難以共推。近年來，國家對于中職學校信息化建設的投入力度較大，取得的成效也比較明顯，但還是存在各校水平參差不齊的情況。根據(jù)筆者所在的診改協(xié)作組調(diào)研10所學校發(fā)現(xiàn)，信息化軟硬件建設情況存在明顯差異。情況較好的A學校在配套資金的支持下，完成了信息化標桿學校的建設，硬件投入超過3億元，在軟件建設中注重標準和規(guī)范的落地，將校園范圍內(nèi)的硬件通過智能平臺實現(xiàn)互聯(lián)互通，實現(xiàn)智能校園建設目標。但情況較差的S學校由于學校規(guī)模小，僅有成績管理和排課系統(tǒng)實現(xiàn)了信息化，日常的教學業(yè)務還依賴常規(guī)紙筆手段完成。（二）數(shù)據(jù)管理邏輯混亂，難以共享。2017年，上海市教委面向中職學校的一項信息化建設調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在建有門戶網(wǎng)站、教務管理、學生管理、教學資源庫等系統(tǒng)平臺的各學校中，各類業(yè)務管理信息系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)不能貫通，難以共享。如教學系統(tǒng)和課程資源這兩個系統(tǒng)相對封閉，其內(nèi)部數(shù)據(jù)不能跨系統(tǒng)直接調(diào)取。在需要填報上級行政部門的各類數(shù)據(jù)時，往往不能直接調(diào)取系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)，而是通過不同的業(yè)務負責人以電子表格的形式來傳遞。這樣的信息傳遞形式與現(xiàn)行的智能校園的要求相距很大，不僅增加了工作量、造成人為的數(shù)據(jù)誤差，而且與教學診斷中所提出的“采集數(shù)據(jù)于無形”的做法相違背[2]。缺乏科學統(tǒng)一的數(shù)據(jù)字段與標準是造成這種“孤島現(xiàn)象”的主要原因。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各學校的教學平臺往往由不同技術(shù)公司開發(fā)，開發(fā)的技術(shù)標準也各不相同，因此在不同學校業(yè)務后臺中，存在著同一類型數(shù)據(jù)名稱不一、涵義界定模糊的現(xiàn)象。如A校中“學生評價”可能在B校中理解為“學生評教”，但在C校中理解為“學生的學業(yè)成績”。（三）重“物”輕“人”，難以診斷。同樣，在信息化建設過程中，出現(xiàn)了重硬件投入忽視人力水平的現(xiàn)象。表現(xiàn)在教育經(jīng)費使用上，許多學校為了操作方便，往往重視添置設施設備，而忽略設施設備的具體使用績效，更忽視質(zhì)量管理過程中的教師專業(yè)化發(fā)展建設。導致上述問題的原因，一方面是對信息化系統(tǒng)的規(guī)劃不夠，僅僅關(guān)注于其是否滿足教育教學運行的需要，而忽略了對教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價。即使具備質(zhì)量反饋功能，也因缺乏系統(tǒng)化的教育統(tǒng)計等方法支持，其分析功能也是相對薄弱的，對教師等質(zhì)量主體的水平提升效用不大；另一方面，由于財力制約等原因，信息系統(tǒng)的開發(fā)和設計往往分批次、分階段進行，且每批次、各階段都由不同的校內(nèi)人員參與，也可能由不同的企業(yè)承擔實施，因此，對教師、管理者等關(guān)鍵質(zhì)量主體的培訓缺少連續(xù)性，導致其質(zhì)量意識淡薄，應用診改系統(tǒng)能力不高。

市直機關(guān)黨工委是市委的派出機構(gòu),也是市委的工作部門,目前管轄108個市直部門的機關(guān)黨組織，其中，機關(guān)黨委108個，黨總支51個，黨支部1287個。共有黨員19070名。

一年來，特別是去年6月市委加強市直機關(guān)黨工委領(lǐng)導班子建設以來,市直機關(guān)黨工委強化了對市直機關(guān)黨建工作的領(lǐng)導和服務職能，通過市直部門黨組（黨委）的有力指導和廣大機關(guān)黨務干部及廣大黨員的共同努力，機關(guān)黨建工作取得了顯著成績，為保證市委重大部署的落實和全市各項工作任務的全面完成做出了重要貢獻。

一、認真抓好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

（一）在市委領(lǐng)導下，積極配合市委先進性教育活動辦公室開展先進性教育活動

一是抽調(diào)4名廳、處級領(lǐng)導干部參加重慶市第一批先進性教育活動的指導和督導工作；按照市委先進性教育活動辦公室的要求，認真組織市直機關(guān)黨組織和黨員開展“迎亞太市長峰會展共產(chǎn)黨員風采”主題實踐活動，把市直機關(guān)先進性教育活動的成果轉(zhuǎn)化成為民辦好事、辦實事的實際行動。

二是抽調(diào)11名廳、處級干部，3名科級干部參加重慶市第二批先進性教育活動，對34個市直部門的380個直屬單位，2415個基層黨組織（黨委201個，黨總支167個，黨支部2047個），43500名黨員的先進性教育活動進行分類指導，幫助這些單位的黨組織扎實開展先進性教育活動。

一、加強檔案領(lǐng)導，健全工作機構(gòu)

1、加強對檔案工作的領(lǐng)導是做好檔案工作的關(guān)鍵。各單位要實行一把手負責制，并形成由一名校級領(lǐng)導主管的檔案管理工作領(lǐng)導體系。要把檔案工作列入本單位的工作計劃和工作日程，把檔案經(jīng)費列入單位經(jīng)費預算之中。

2、各中學、直屬小學、學區(qū)、鄉(xiāng)教委、幼兒園、直屬單位要設立檔案室，并根據(jù)實際情況設立專兼職檔案員。學校檔案室可成為學校單列處室，或由校長辦公室領(lǐng)導。檔案室既是學校各類檔案的收集、保存和管理的部門,又是利用檔案為學校各項工作提供服務的機構(gòu)。不具備條件設立檔案室的一般小學，要指定專(兼)職人員對文書、實物、設備等各類檔案實行專柜管理。

二、優(yōu)化檔案隊伍，提升業(yè)務能力

3、各單位專兼職檔案工作人員一般應具有大專以上文化程度，熱愛檔案事業(yè)，責任心強；要有現(xiàn)代化辦公的能力和技巧，能熟練操作計算機。

4、檔案工作人員要持證上崗，要堅持參加區(qū)教委組織的檔案工作業(yè)務培訓，不斷提高工作能力和水平，經(jīng)培訓合格后由區(qū)教委統(tǒng)一發(fā)放上崗證。

一、工作目標完成情況

今年以來，局辦公室積極協(xié)助局領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)機關(guān)日常工作。做好機關(guān)文秘、人事工資、檔案、會務接待、離退休老干部服務、醫(yī)療費報銷和綜合性文稿的起草工作。認真做好信訪辦理和群眾來信、來訪工作，做好人大代表建議、政協(xié)委員提案的辦理和答復工作。做好政府采購、固定資產(chǎn)管理工作，嚴格后勤管理服務工作，確保局系統(tǒng)各項工作安全、穩(wěn)妥運轉(zhuǎn)。

二、日常工作進展情況

各類會議：組織市、區(qū)政府年度目標考核檢查、系統(tǒng)各階段總結(jié)會，做好上級視察、調(diào)研的接待工作。

各類活動：做好上傳下達，貫徹領(lǐng)導工作部署，簽訂工作目標責任書，組織各類參觀、教育、學習活動。做好拆遷走訪慰問工作。

文書檔案工作：及時收發(fā)傳閱文件，撰寫各類匯報材料、總結(jié)、自查、調(diào)研報告50余篇。隨時做好文書檔案整理，10年間文書檔案已全部按照按件制定原則裝訂整理登記完畢，為入館做好了基礎準備。做好保密工作，開展保密設施排查。