導(dǎo)語：如何才能寫好一篇初中團(tuán)員個人總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、  加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。 

本年度我校團(tuán)委共有團(tuán)支部15個，包括14個班級團(tuán)支部和一個教工團(tuán)支部，各團(tuán)支部班子健全、制度完善。 

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。 

加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級工作，實(shí)行年級委員負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)各個級的團(tuán)支部具體工作，各年級可依據(jù)本級學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同，獨(dú)立開展各類型的團(tuán)主題活動。經(jīng)過努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強(qiáng)，兼容了各級團(tuán)工作的獨(dú)立性和級與級之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對學(xué)生的縱向管理，也加強(qiáng)了各級的橫向管理。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。全年共培訓(xùn)入團(tuán)積極分子名。這樣，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。 

2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。 

設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)我校特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評，團(tuán)員獎懲，團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團(tuán)日主題活動，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用，使團(tuán)的工作，有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過程中，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴(yán)格遵守，使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，管理規(guī)范化，效果顯著化。 

3、本年度學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級團(tuán)委交給的任務(wù)。規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍管理，做好團(tuán)員民主評議工作，加大團(tuán)員發(fā)展力度，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，不斷為團(tuán)組織輸入新鮮的血液。對全校新舊團(tuán)員重新進(jìn)行登記造冊，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)團(tuán)籍管理，對在籍團(tuán)員收取團(tuán)費(fèi)，充實(shí)團(tuán)委活動經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)教育，從細(xì)微處入手，提高團(tuán)員的思想意識，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感和使命感；同時(shí)舉辦團(tuán)校學(xué)習(xí)班，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，考試合格的同學(xué)吸收入團(tuán)，真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實(shí)做到推優(yōu)入團(tuán)，本年度發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團(tuán)組織隊(duì)伍，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計(jì)劃，入學(xué)開始，沒有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。 

4、指導(dǎo)學(xué)生會順利地完成了換屆工作，通過競聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。 

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，豐富師生生活。 

1、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動, 如黑板報(bào)宣傳, 主題班會, 國旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽，關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽，“十七大報(bào)告”學(xué)習(xí)心得體會研討等。 

2、組織選拔學(xué)生會、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。團(tuán)委、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評比，墻報(bào)評比等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。積極開展 “學(xué)雷鋒活動”。通過開動員大會，進(jìn)村便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。 

3、在下半年圍繞校園文化建設(shè)，開展了大項(xiàng)小項(xiàng)系列校園文化活動，涵蓋了校園文明工程建設(shè)，素質(zhì)教育、文體活動、科技活動、高雅藝術(shù)、學(xué)生社團(tuán)活動、第二課堂活動等內(nèi)容，加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉(zhuǎn)換，推出文化精品活動，作為校園文化的示范性導(dǎo)向，進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺，拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個藝術(shù)節(jié)期間共有 1000 余人次參與了活動，進(jìn)而擴(kuò)大了校園文化活動的影響力，取得了豐碩的成果。積極參加縣級文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評。  [1]

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4、大力開展安全教育，通過觀看閉路電視、展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等諸多形式，并邀請派出所民警來校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、拒絕違章”安全教育。 

5、鼓勵參加有積極影響的文學(xué)社團(tuán)。繼續(xù)辦好?？@廣播，訓(xùn)練播音員，開展“校園廣播周”等活動。請語文科組的老師給新、老播音員上有關(guān)播音知識的課，還進(jìn)行了兩次朗讀比賽。 

6、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，精心準(zhǔn)備，全力投入，參加上級組織的各項(xiàng)比賽。 

7、依托傳統(tǒng)節(jié)日，積極在學(xué)生中開展愛國主義、集體主義、社會主義主旋律教育及前途理想教育和法制教育。利用“三五”學(xué)雷鋒日的機(jī)會，積極在學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)”的“六個一”活動，即學(xué)習(xí)一本有關(guān)雷鋒故事的書

籍、組織一次義務(wù)勞動、組織一次演講比賽、出一份手抄報(bào)、出一期黑板報(bào)、觀看一部有關(guān)雷鋒故事的電影，通過此次活動來倡導(dǎo)尊老愛幼、互幫互助；拾金不昧、樂意助人的社會新風(fēng)；;通過宣傳欄加大宣傳法律、法制知識、文明禮儀、交通安全、生活小常識等知識，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)對好人好事及各種比賽獲獎人員和作品通過廣播宣傳、上墻表揚(yáng)等形式樹立典型，為學(xué)生指明了努力的目標(biāo)和方向 

8、在各支部中開展幫學(xué)活動。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。要求能做到一幫一或多幫一。取得了一定的效果，當(dāng)然因?yàn)榉N種原因，此項(xiàng)工作投入的精力及時(shí)間都不夠，沒有完全做好。以后爭取做好，做出特色。  

一年來，我校團(tuán)委各項(xiàng)工作已步入正軌，同時(shí)也取得了一些成績，這是上級團(tuán)委、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、愛護(hù)和大力支持的結(jié)果，也是廣大教師積極配合參與，學(xué)生團(tuán)員努力拼搏的結(jié)果；雖然在本年度的工作取得了一定的成果，但是工作中還是存在不足的地方，在今后的工作中，團(tuán)委將不斷解放思想，開擴(kuò)思路，努力拼搏，為創(chuàng)造出更加生機(jī)盎然的團(tuán)委工作新局面而貢獻(xiàn)出更大的力量。 

岷縣扎地初中團(tuán)委  (2)

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篇2

關(guān)鍵詞：初中；德育工作；團(tuán)體輔導(dǎo)

對于團(tuán)體輔導(dǎo)來講，其同一般的個人輔導(dǎo)存在本質(zhì)上的差別，其是以團(tuán)體情境為基礎(chǔ)開展的一項(xiàng)心理輔導(dǎo)的新形式，其面對的人群并不再是單一的個人，而是完整的一個團(tuán)隊(duì)。例如：一個班級、一個隊(duì)伍等。團(tuán)體輔導(dǎo)不但要求隊(duì)伍中的每個人利用學(xué)習(xí)或思考的方法獲取新的知識，同時(shí)也要求隊(duì)伍中學(xué)生們互相溝通、彼此學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。作為初中的德育教師，應(yīng)利用適當(dāng)、科學(xué)的輔導(dǎo)技巧，激發(fā)學(xué)生們的自身潛能，樹立學(xué)生樂于助人的良好品德，從而促使同學(xué)之間，團(tuán)體之間的和諧、愉悅發(fā)展。以下簡要探討了在德育教學(xué)過程中團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)，具體的應(yīng)用方法，供相關(guān)人士參考。

一、應(yīng)用團(tuán)體輔導(dǎo)的方法進(jìn)行初中德育教學(xué)活動的優(yōu)點(diǎn)

（一）促使學(xué)生們學(xué)會相互幫助，相互學(xué)習(xí)

對個人輔導(dǎo)來講，學(xué)生們所要面對的溝通、交流、學(xué)習(xí)人員較為單一，長此以往，學(xué)生很容易衍生出過強(qiáng)的自我觀念，缺少團(tuán)隊(duì)合作能力，影響未來的學(xué)習(xí)與工作。相反，在團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)方法中，同學(xué)們可以相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，增強(qiáng)了交流的對象，同學(xué)們可以在小型的團(tuán)體中提出自身的特殊認(rèn)識，幫助他人處理問題，從而使學(xué)生們形成一種他人對自身很關(guān)鍵，自己對他人也很重要的思想，從而為學(xué)生帶來欣慰感與自豪感，增強(qiáng)學(xué)生們的自信。在團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)中，由團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的優(yōu)良成果是一項(xiàng)積極的人生感悟，這種感悟同學(xué)們不但能夠在隊(duì)伍中全面體會，同時(shí)也可以衍生到將來的工作與學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生們勇于擔(dān)當(dāng)、樂于助人的良好品德。

（二）提高學(xué)生們的歸屬感及認(rèn)可感

人都是群居的生物，通過團(tuán)體輔導(dǎo)的長時(shí)間合作，同學(xué)們就會對隊(duì)伍產(chǎn)生一種歸屬感及認(rèn)可感，而且會伴隨著團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)間的延長越來越濃厚，從而在將來的學(xué)習(xí)及工作中，個人就會主動的基于團(tuán)體的層面看待問題。當(dāng)遭遇困難時(shí)，隊(duì)伍中的成員就能夠自主的認(rèn)識到自身是團(tuán)隊(duì)中的一員，應(yīng)同團(tuán)隊(duì)保持共同的評價(jià)與思想，以團(tuán)隊(duì)為榮，保護(hù)及愛護(hù)團(tuán)隊(duì)中的榮譽(yù)及形象，而且，會以榮辱與共的思想面對困難。這種濃厚的團(tuán)隊(duì)歸屬感及認(rèn)可感是學(xué)生們步入社會后較為重要的思想與經(jīng)驗(yàn)。

（三）完善學(xué)生們的自身發(fā)展

對于團(tuán)體輔導(dǎo)來講，其為隊(duì)伍成員提供了一個優(yōu)良的社會活動環(huán)境，創(chuàng)建了一種溫暖、和睦、互相信賴的團(tuán)隊(duì)氣氛，從而使每一名團(tuán)隊(duì)成員都置身于一個較為溫馨、安全的環(huán)境中，所以，較為適宜用來樹立團(tuán)員正確的人生觀與價(jià)值觀，使隊(duì)伍中的每一位成員能夠更好的完善自身發(fā)展。

（四）促使學(xué)生們進(jìn)行多元化的信息交流

在進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)時(shí)，提供詳細(xì)的資料與數(shù)據(jù)信息是其極為關(guān)鍵的內(nèi)容之一。不但包含輔導(dǎo)人員提供的資料信息，隊(duì)伍人員間也需要經(jīng)常進(jìn)行資料互換，互換的資料包含：社會數(shù)據(jù)、就業(yè)信息等。由于隊(duì)伍成員的家庭環(huán)境、經(jīng)歷、文化等都存在較大的差別，所以，對事件的理解與思路也各部一樣。這種不同角度、不同層面的多元化資料能夠進(jìn)一步拓展人們的思維，開闊成員的視野，激發(fā)團(tuán)員的積極性，從而使他們更自主、成熟的面對困難。

二、應(yīng)用團(tuán)體輔導(dǎo)的方法進(jìn)行初中德育教學(xué)活動的措施

最近幾年，伴隨著團(tuán)體輔導(dǎo)研究的不斷深入，團(tuán)體輔導(dǎo)的理論也在不斷更新，應(yīng)用措施源源不斷，那么，怎樣在初中的德育教學(xué)工作中應(yīng)用團(tuán)體輔導(dǎo)的方法呢？以下簡要針對上述問題進(jìn)行分析。

（一）角色演繹法

在團(tuán)體輔導(dǎo)中，角色演繹法是其較為常用的措施之一，指的是為團(tuán)隊(duì)中的每一位成員劃分不同的角色，在相應(yīng)的場景中進(jìn)行表演，從而提高團(tuán)員互相之間的溝通與交流，增強(qiáng)團(tuán)員自身的綜合才能。角色演繹法又可以將其稱為分配位置法。例如：教師可以為學(xué)生找尋一些情景豐富、人物靈活的文章，讓學(xué)生們分角色進(jìn)行朗讀：小紅用手托起向日葵的花盤，傷心的說：“這株向日葵可能活不了多少時(shí)間了?！毙〗纯聪蛉湛幕ㄈ~，又觀察了一下向日葵折斷的位置，信心十足的說：“花葉還沒有打蔫，傷的不算嚴(yán)重，肯定可以救活?！碑?dāng)學(xué)生在表演期間，教師應(yīng)從旁發(fā)揮指導(dǎo)的作用，使學(xué)生掌握對話中人物的心理與情感，融入自身感情，從而深入體會文章內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生完善自身發(fā)展。

（二）團(tuán)隊(duì)討論法

一般情況下，如果一個人出現(xiàn)無法處理的問題時(shí)，很難主動詢問他人，害怕打擾到對方，但是，如果長時(shí)間應(yīng)用團(tuán)體輔導(dǎo)的形式進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)們就會在發(fā)現(xiàn)問題的第一時(shí)間想到團(tuán)隊(duì)，讓大家針對問題進(jìn)行討論，從而找尋相應(yīng)答案。在團(tuán)隊(duì)中，每個成員都可以提出自身的觀點(diǎn)與見解，成員之間在獲取他人答案的同時(shí)總結(jié)自身觀念，經(jīng)過分析與整理之后，獲取統(tǒng)一、客觀、精準(zhǔn)的結(jié)果。在團(tuán)體輔導(dǎo)過程中，假如團(tuán)隊(duì)中的兩個人或多個人對問題持有不同的觀點(diǎn)，并且無法商洽時(shí)，就可以在整個團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行討論，有針對性的組織一場辯論比賽，從而使學(xué)生們對問題有更深入的認(rèn)識。當(dāng)然，教師也可以有組織的舉辦一些辯論賽、知識問答等活動，從而拓展學(xué)生們的發(fā)散性思維，例如：教師可以為學(xué)生擬定一個“學(xué)校管理應(yīng)嚴(yán)管還是寬松管理”的命題，讓學(xué)生進(jìn)行討論，從而幫助學(xué)生提高自身認(rèn)識，為將來的學(xué)習(xí)及工作奠定基礎(chǔ)。

（三）競爭對比法

常言道：有了競爭，才能夠進(jìn)步。對于初中教師來講，在應(yīng)用團(tuán)體輔導(dǎo)方法進(jìn)行德育教學(xué)時(shí)，可以為學(xué)生提出一些難題，使團(tuán)員互相競賽，看誰回答的問題快速、準(zhǔn)確，激發(fā)隊(duì)伍成員的個人榮譽(yù)感，促使學(xué)生們更主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身道德素養(yǎng)。例如：教師可以為學(xué)生設(shè)定一些小的習(xí)題，讓學(xué)生們互相搶答，習(xí)題的內(nèi)容可以包含語文知識、生活常識、文學(xué)常識、自然科學(xué)等多種類別，從而豐富學(xué)生們的視野，增加學(xué)生們的見識。另外，教師還應(yīng)采用獎勵的制度，對一些競爭勝利、表現(xiàn)良好的學(xué)生以獎狀、物資等獎勵，從而更好的激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生們完善自身成長。

三、總結(jié)

總而言之，對于初中教師來講，在應(yīng)用團(tuán)體輔導(dǎo)方法開展德育教學(xué)工作時(shí)，應(yīng)深入分析團(tuán)體輔導(dǎo)的問題，制定相應(yīng)的方法，具體問題具體分析，切不可照本宣科、生搬硬套，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生能夠主動參與到教學(xué)活動中，為將來的成長奠定基礎(chǔ)。因此，對初中德育工作中團(tuán)體輔導(dǎo)的應(yīng)用進(jìn)行探討是值得相關(guān)工作人員深入思考的事情。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李秋英.農(nóng)村地區(qū)初中德育教育整體發(fā)展研究―以云亭中學(xué)為例[J].科技新報(bào)（教育科研），2010（30）.

篇3

宣傳部是學(xué)生會的喉舌，也是學(xué)生會的一個門面，它負(fù)責(zé)全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會工作信息，并根據(jù)形式需要，對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。今天小編給大家為您整理了學(xué)生會宣傳部副部長工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

學(xué)生會宣傳部副部長工作總結(jié)范文一一學(xué)期來，我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力，積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績，為今后我校的共青團(tuán)工作奠定了很好的基矗現(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)團(tuán)委工作總結(jié)如下:

一、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識，主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。今年，我校發(fā)展新團(tuán)員150名。這樣，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

2、以“永遠(yuǎn)跟黨走”為思想教育主題，通過學(xué)習(xí)“十六大”精神，加強(qiáng)青少年理想信念教育、國際主義、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和黨團(tuán)關(guān)系教育，激勵青少年堅(jiān)定信念，永遠(yuǎn)跟黨走，逐步樹立科學(xué)正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

3、配合政教處做好值周生檢查工作。

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基矗

4、信息宣傳工作的加強(qiáng)，豐富了服務(wù)手段，發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容，增強(qiáng)交流，結(jié)合學(xué)校工作，每個階段制定不同主題，進(jìn)一步擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果。通過廣播，周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風(fēng)氣，引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育，使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)加大校園文明的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

5、認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況，并進(jìn)行了評估、表彰獎勵。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，豐富師生生活。

一學(xué)期來，我校團(tuán)委開展了大量工作，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)承擔(dān)“文明班級”評比各項(xiàng)工作。

“文明班級”評比是學(xué)校常規(guī)工作的重要內(nèi)容。在我校的各項(xiàng)評比中，設(shè)有“學(xué)生考勤、衛(wèi)生、黑板報(bào)、課間操、好人好事”等內(nèi)容，每天由團(tuán)委值日的教師帶領(lǐng)學(xué)生會的值日干部評比，當(dāng)天通過黑板公布結(jié)果，每月統(tǒng)計(jì)出各年段最好的班級，授予流動紅旗，半學(xué)期統(tǒng)計(jì)出各年段前兩名，評為“文明班級”。幾年來，“文明班級”評比從未間斷過。也正因?yàn)椤拔拿靼嗉墶痹u比活動的堅(jiān)持不懈，校園的衛(wèi)生環(huán)境才得以根本好轉(zhuǎn)，扎地初中的“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)”才有了進(jìn)一步的提高。

(二)開展形式多樣的德育活動：

1、開展師德師風(fēng)教育活動;

每學(xué)期開始，我們都要組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)修養(yǎng)》及相關(guān)的典型材料，平時(shí)還要工作例會對教師進(jìn)行政治思想教育。利用“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”和評出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等形式表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，增強(qiáng)教師的主人翁精神和歷史責(zé)任感。

2、重視學(xué)生政治思想教育;

3、重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做好橋梁與紐帶;

(三)當(dāng)好學(xué)校的助手，豐富課余生活：

1、積極開展活動。

通過開動員大會，到村上打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。

2、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動,如黑板報(bào)宣傳,主題班會,國旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽，關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽。

3、舉辦了“乒乓球比賽”“籃球比賽”拔河比賽”等，在學(xué)校團(tuán)委、體育組的指導(dǎo)下，學(xué)生會參與活動的策劃、組織、裁判、宣傳等工作，最后活動力取得完滿的成功。

通過球賽的開展，不但豐富廣大學(xué)生的課余文體生活，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，還加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間的交流。

4、活躍教工活動，服務(wù)教育工作。

為增強(qiáng)青年教師的凝聚力，提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)，學(xué)校開展了教師乒乓球比賽、組織外出參觀學(xué)習(xí)。

5|開展第八屆推普宣傳周活動

本學(xué)期9月11日至17日是第八屆全國推廣普通話宣傳周。我校圍繞著“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”的活動主題，在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩，寓教于樂的活動：班級黑板報(bào)語言文字角評比;學(xué)?！巴破諛?biāo)兵”評選;組織學(xué)生參加宣傳活動;征輯“我愛祖國語言美”古詩詞朗誦稿并在校廣播臺朗誦……一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高，當(dāng)然，這其中還存在著種種的不足，例如參與面還不夠?qū)拸V等，在下次的宣傳周中，我們將做好更充分的準(zhǔn)備，發(fā)動更廣的參與者，爭取將“說普通話，寫規(guī)范字”真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

6開展“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”廉結(jié)教育活動

在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔、誠信守法”教育;組織閱讀廉潔教育讀本;創(chuàng)設(shè)“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育宣傳陣地，充分利用?？?、各班黑板報(bào)、校園廣播電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等載體，開辟“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動專欄,建立起“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育宣傳陣地;認(rèn)真抓好系列專題教育活動,開展“培養(yǎng)廉潔自律好習(xí)慣”和“不說謊、不作弊、不攀比、不昧金”的宣傳教育活動;組織了“爭做廉潔勤儉好孩子”教育活動和“人人知誠信，人人講誠信”讀書教育活動，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶;設(shè)立了一個“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”投訴信箱;召開講廉潔故事比賽;組織一次“養(yǎng)成廉潔勤儉好習(xí)慣”主題隊(duì)會;各班出一期廉潔知識板報(bào)。通過這項(xiàng)活動，創(chuàng)造了我校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部黨風(fēng)廉政建設(shè)、改善內(nèi)部關(guān)系的舉措緊密結(jié)合起來，不斷促進(jìn)和鞏固校務(wù)公開等廉政制度建設(shè)成果。全校師生通過日常耳濡目染，不斷樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，從而建立“廉潔從教、誠信守法”的良好風(fēng)尚。

7有條不紊地開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育

我校團(tuán)委積極響應(yīng)上級團(tuán)委號召，在全校團(tuán)員范圍內(nèi)深入開展了增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育，按照學(xué)校具體實(shí)際，制定了符合我校校情、具有我校特色的活動實(shí)施方案，層層部署和動員,充分運(yùn)用宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育的重要意義，營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大活動參與面。并把此次活動和我校正在開展的黨員先進(jìn)性教育活動接軌，把團(tuán)員意識教育活動納入到黨員先進(jìn)性教育活動之中，同步安排部署。同時(shí)，團(tuán)委還深入開展調(diào)查分析，全面了解團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)員隊(duì)伍情況。通過認(rèn)真調(diào)研，深入分析，找準(zhǔn)團(tuán)組織和團(tuán)員隊(duì)伍中存在的問題，并以啟動教育活動為契機(jī)，對軟弱、渙散團(tuán)支部集中進(jìn)行一次調(diào)整和整頓，選拔了一批新的工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心的班團(tuán)支部書記充實(shí)我校團(tuán)組織?；顒又幸訽理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三各代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大感的青年群眾基矗

8元旦前夕發(fā)展了一批新團(tuán)員,并對他們進(jìn)行團(tuán)章知識培訓(xùn)。

9舉行2006年元旦系列活動.

活動形式多樣，不僅有淋漓盡致的表演，同時(shí)還大力宣傳“增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育”的重要意義。通過共青團(tuán)的知識問答，圍繞著“新時(shí)代新風(fēng)采”的主題，對團(tuán)員進(jìn)行了深刻的思想教育，同時(shí)也為教育活動的順利開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。我們需要那蟻群的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)那互助謙讓的友好品質(zhì)，而這活動正淋漓盡致地上演著我們的每一份激情，每一份感動。

10組織開展“獻(xiàn)愛心，送溫暖”幫困扶貧捐款活動

貧困群眾是我們社會大家庭中的一員，與我們生活在同一片藍(lán)天之下，幫助和扶慰他們，是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，也是全社會的共同責(zé)任。樂善好施，功德無量;濟(jì)困助殘，福有攸歸。團(tuán)委熱切倡議全體師生鼎力支持，踴躍參與，慷慨解囊，同施愛心，共行善舉。

三、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

1、近年來，我校在進(jìn)行擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級管理。

針對這種情況，本學(xué)期初，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級工作，實(shí)行年級委員負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)各個級的團(tuán)支部具體工作，各年級可依據(jù)本級學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同，獨(dú)立開展各類型的團(tuán)主題活動。經(jīng)過半年的實(shí)踐，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強(qiáng)，兼容了各級團(tuán)工作的獨(dú)立性和級與級之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對學(xué)生的縱向管理，也加強(qiáng)了各級的橫向管理。

2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。

設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。

四、存在的問題

1、教工團(tuán)支部的建設(shè)。

由于以前對教師團(tuán)工作的不重視，導(dǎo)致了教工團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。

2、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高。

在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會和展示的舞臺。

共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。相信有學(xué)校黨支部與上級團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校團(tuán)員青年的精誠團(tuán)結(jié)，我校的共青團(tuán)工作一定會有無比美好的未來。

學(xué)生會宣傳部副部長工作總結(jié)范文二學(xué)生會宣傳部主要負(fù)責(zé)對我校的學(xué)生會活動的總體宣傳及其他有學(xué)校關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，在工作中，我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報(bào)及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)，到位，充分發(fā)揮學(xué)校的窗口作用。讓我校的各項(xiàng)工作已更快，更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高環(huán)境學(xué)校學(xué)生會的影響力。每當(dāng)看到師生駐足于櫥窗，我們心中就會有一絲的欣慰和感動.

本學(xué)期的工作既將結(jié)束，也是這屆學(xué)生會工作的尾聲了，在這一年的時(shí)間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進(jìn)步。每個人的付出與收獲，換來了我們學(xué)校學(xué)生工作的新發(fā)展。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會宣傳部的位子上為學(xué)生會的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力?？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年。難忘的一年。

自本屆學(xué)生會成立到現(xiàn)在，宣傳部的工作就是一直在進(jìn)行中。這一點(diǎn)是大家都能看到的?？偨Y(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的差異，我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們的品牌。

我們的主要工作——出海報(bào)。這兩個學(xué)期我們學(xué)校舉辦了很多活動，我們部可以說是有求必應(yīng)的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒法確切的說明，下面舉幾個代表性的工作，在上學(xué)期全校性質(zhì)的禁煙活動，汶川地震儀周年，英語社和舉辦風(fēng)云杯辯論賽中以及各種關(guān)于體育，文藝，演講，競賽的比賽，我們都做了大量宣傳工作，我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進(jìn)行，真的感到很欣慰。這宣傳活動既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長，凝聚集體的智慧，打造更高質(zhì)量的海報(bào)。

也許有人不理解，海報(bào)不就是個通知嗎?內(nèi)容寫上不就行了，其實(shí)不然，因?yàn)檫@里所展示的是一個學(xué)校的學(xué)生工作建設(shè)的風(fēng)貌，我校一直都走在學(xué)校的各項(xiàng)活動的前列，雖說我們面臨高考，但在藝術(shù)文化方面的培養(yǎng)，也是不能遜色的。海報(bào)質(zhì)量的提高是我們用心描繪的成果，在這個過程中我們付出了很多，時(shí)間，精力，有時(shí)候板很急，但像大大家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悅大于勞累的。在這一年里，我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽，也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信學(xué)生會一定會更加團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作一定會有更好的成果。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動，配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識，更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書，在一次次的交流中，我在他們身上學(xué)到了很多東西。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：高調(diào)做事，低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語句，確是拉進(jìn)了彼此的距離，同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。

總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學(xué)期我們雖然人少，工作多，但我們通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間既保證了學(xué)習(xí)，又很好的完成了工作，而在今年學(xué)生會分會的招新中，我們又多了新同學(xué)，我們會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每次活動宣傳活動都很積極，我們的海報(bào)一張比一張精美.

在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解。希望大家廣開思路，為學(xué)生會的工作出謀劃策，把學(xué)生會的工作做的更好。為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

學(xué)生會宣傳部副部長工作總結(jié)范文三光陰荏苒，兩個月過去了，在這兩個月以來，在前任/現(xiàn)任社長、學(xué)社的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下

我成為學(xué)社宣傳部的一員，對此我十分感謝社長和各位學(xué)長學(xué)弟對我的的指導(dǎo)和幫助。我覺得青鳥學(xué)社有它獨(dú)特的“青鳥觀”，在實(shí)際的工作中我也不無時(shí)無刻體驗(yàn)到學(xué)社這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關(guān)愛。

宣傳部的工作有時(shí)很繁忙，雖然截至到現(xiàn)在還末以部門性舉辦過活動、雖然有時(shí)只是協(xié)助生活部及學(xué)習(xí)部，但我因身為這個服務(wù)性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因?yàn)槲覐闹?/p>

體驗(yàn)到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報(bào)，雖然沒有足夠的時(shí)間和精力去描摹，但這每一張海報(bào)都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進(jìn)，在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中，我們體會到了“團(tuán)結(jié)友愛”這四個經(jīng)常掛在嘴邊又時(shí)常被人忽略的字的重要。

這一學(xué)期以來，學(xué)社舉辦的大小活動我也都參加了，雖然只是一份單薄的力量，但我都以發(fā)自內(nèi)心和一種敬業(yè)的態(tài)度去努力完成了，近來我越來越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個獨(dú)特的性質(zhì)--具有很強(qiáng)的服務(wù)性。因此在以后的工作中我們還會一直幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認(rèn)識了很多同學(xué)。在工作中，我十分注重虛心、誠懇地向他人學(xué)習(xí)。

作為一個2年的學(xué)生，我要學(xué)習(xí)的東西很多：做事要認(rèn)真，態(tài)度要端正，待人要真誠等等，這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學(xué)習(xí)，希望在為學(xué)社做貢獻(xiàn)的同時(shí)，提升自己的能力素質(zhì)。

宣傳部的工作雖然繁忙，但在我們幾個部長的分配和成員間的協(xié)調(diào)、調(diào)動下，這樣的工作也被我們做得井井有條。

匆忙的一個學(xué)期即將落幕，雖然有忙得無暇顧及飲食，雖然有工作學(xué)習(xí)的雙重壓力，可我仍覺得開心并充實(shí)。有時(shí)也有小小的松懈，可一旦看到其他社員們認(rèn)真忙碌的身影時(shí)，一種身為試用期宣傳部部長的責(zé)任感頓時(shí)讓我不敢有絲毫懈怠。

篇4

在團(tuán)工作中，這一學(xué)期來圍繞學(xué)校和團(tuán)市委及鎮(zhèn)團(tuán)委的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作如團(tuán)委人員的民主選舉、團(tuán)員分組、學(xué)期計(jì)劃的制定、入團(tuán)儀式、黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)、法制建設(shè)的講座、“青少年維權(quán)崗”、“蘇州市青年文明號的爭創(chuàng)”、9月份的慶國慶迎中秋聯(lián)歡活動、團(tuán)費(fèi)的收繳、學(xué)習(xí)型集體和學(xué)習(xí)先鋒的爭創(chuàng)、優(yōu)秀團(tuán)員評選、迎春聯(lián)藝活動的組織、青年志愿者的發(fā)動等工作。

   

當(dāng)然也取得了一定的成績?nèi)缬變簣@支部順利通過了蘇州市的青年文明號的爭創(chuàng)工作同時(shí)也得到了的檢查小組一致好評，年終獲吳江市先進(jìn)團(tuán)支部的稱號；小學(xué)支部積極推進(jìn)吳江市青年文明號和學(xué)習(xí)型組織的爭創(chuàng)工作，年終并獲得了吳江市明星團(tuán)支部的稱號(我們已經(jīng)是連續(xù)四年被評為這個稱號)；初中部積推做好蘇州市青少年維權(quán)崗工作，并在年終獲得了吳江市的優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。同時(shí)我們整個分團(tuán)委也在年終得了吳江市明星團(tuán)組織。

   

但也存在著一些不足，主要是我們的工作還不深入、不扎實(shí)。所以下學(xué)期我有這樣一些不成熟的思考。各個團(tuán)支部明確一個或幾個主題比較深入地開展主題活動，當(dāng)然我們這個主題活動不是說幼兒園搞的就在幼兒園這個范圍，我們可以把它擴(kuò)大，讓我們的小學(xué)、初中也可以參與，小學(xué)的活動也可以讓幼兒園、初中參與，使我們團(tuán)員教師、學(xué)生能夠在業(yè)務(wù)及思想素質(zhì)等方面有明顯提高。

   

可以把它作為一個幼兒園青年文明號的特色，以此特色積極推進(jìn)江蘇省青年文明號的爭創(chuàng)工作（在整個吳江市學(xué)校省級的青年文明號好像還沒有）

   

在小學(xué)支部著重做好青年教師的業(yè)務(wù)能力的提升，以此來推進(jìn)吳江市青年文明號的爭創(chuàng)工作。顧校長在我們團(tuán)委第一次會議時(shí)，就講到了多開展一些業(yè)務(wù)方面的活動，為我們的教學(xué)服務(wù)。講到業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)我們有這樣的感覺，這系列活動最好是由各個科室、部分出面，我們團(tuán)委積極配合盡量使這些活動更有生命、更有趣味、更有朝氣。但現(xiàn)在主要是我們之間還缺少交流，所以在這里希望各個科室在舉行這樣的活動時(shí)，如果用得著我們團(tuán)委的，你盡管吩咐我們一定積極配合。這樣也是對我們團(tuán)工作的支持，在我們評選什么、什么先進(jìn)需要寫資料時(shí)，就不需要去問了解，比較方便。

   

在初中著重做好學(xué)生的思想工作，積極配合協(xié)助宋教師的德育工作，以此來推進(jìn)蘇州市青少年維權(quán)崗的爭創(chuàng)工作。當(dāng)然我們還是立足于活動來提高學(xué)生的思想素質(zhì)，當(dāng)然這些活動不能是短期，應(yīng)該是貫穿于整個學(xué)期。第一活動是否能依托我校的心理咨詢室，騁請一些資深的專家坐客我校（也可以請我們地王曉云老師），再配幾名教師對一些學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。（可以每星期一次，或半個月一次）開始時(shí)可以跟他們說：想了解一下初中生的生活等，進(jìn)而去進(jìn)入他們的生活。

   

第二活動能否與法院、檢查院等建立德育基地，讓他們專門研究這方面專家來講課，輔導(dǎo)等。最好能讓一些少年犯坐客我校讓他們來談自己的所思所想，也許效果會更好。

   

當(dāng)然這些活動不能徹底扼制那些過激的思想，但我想至少是可以緩解這種過激的想法吧。

   

此外，我還有一個建議，我們團(tuán)委幾位委員，應(yīng)該說也做了一些工作，學(xué)校能否在年終給于一定的獎勵。我想這對于我以后的團(tuán)工作開展的效果會更加好。

   

在網(wǎng)絡(luò)管理上，認(rèn)真做好網(wǎng)管人員的必做工作，如每天的殺毒、查看日志、維護(hù)電腦、網(wǎng)頁更新等，在一年來相繼又完成了電子備課系統(tǒng)、資源庫的架設(shè)、博客系統(tǒng)架設(shè)等同時(shí)也取得了一定的成績。如在二次學(xué)校網(wǎng)頁評比雙雙獲市一等獎（第一名）。應(yīng)該說我在這方面花的時(shí)間是最多的（起碼至少有一半的時(shí)間）。特別是在一些小系統(tǒng)制作和學(xué)校機(jī)器的維護(hù)上。

   

不足之處：我們主頁的改版和功能的完善及學(xué)校局域網(wǎng)病毒安全方面的工作應(yīng)該說還不是很好

   

可以說現(xiàn)在我對電腦興趣已大不如前，心中也有不想做這個網(wǎng)管的念頭。

   

當(dāng)了兩年的網(wǎng)管我想對學(xué)校在信息技術(shù)談一些個人看法，

   

所以我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在研究運(yùn)用信息技術(shù)如何促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，如何給學(xué)生提供發(fā)發(fā)展的機(jī)會（我們知道教師教育技術(shù)從過去學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，新的教學(xué)的方式；轉(zhuǎn)而現(xiàn)在發(fā)展成為如何更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，如何給學(xué)生提供發(fā)發(fā)展的機(jī)會），當(dāng)然信息技術(shù)作為一種教育技術(shù)也應(yīng)如此。只有學(xué)生通過信息技術(shù)發(fā)展了（當(dāng)然不是一個二個的發(fā)展提高），這樣才能吳江市范圍內(nèi)保持真正意義上的領(lǐng)先。

   

在教育教學(xué)上：作為一名教師關(guān)鍵是教學(xué)。在教學(xué)上積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)理念，認(rèn)真上好每一堂課備好每一堂課，讓學(xué)生能在每一堂課都能有所收獲、有所提高，同時(shí)也認(rèn)真聽取學(xué)生和相關(guān)老師的見意，來完善課堂教學(xué)。在這一學(xué)期繼參加了吳江市A級評優(yōu)課、大市匯報(bào)課等，但最后由于自己的實(shí)力水平有限等原因沒有評上A級優(yōu)質(zhì)課。

   

在個人的學(xué)習(xí)上，　還進(jìn)行了雙語培訓(xùn)、蘇詐市首屆研究性教師的培訓(xùn)等。

   

此外，雖然制作課件并不是我范圍內(nèi)的工作，但還是能夠幫助有關(guān)老師認(rèn)真完成課件的制作。

篇5

一、指導(dǎo)思想

借助項(xiàng)目化的運(yùn)作管理方式，按照“明確任務(wù)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目實(shí)施、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、監(jiān)督落實(shí)、考核推進(jìn)”的工作思路，進(jìn)一步完善相關(guān)機(jī)制，做到責(zé)任明確、程序規(guī)范、評估科學(xué)、獎懲分明，通過構(gòu)建科學(xué)的培訓(xùn)項(xiàng)目體系扎實(shí)有效推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

2012年，全市完成“由共青團(tuán)推動開展的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)達(dá)6000人以上（其中自主開展青年網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)青年2000人以上）”的項(xiàng)目目標(biāo)。根據(jù)上述目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合各地的經(jīng)濟(jì)總量、青年數(shù)和電子商務(wù)基礎(chǔ)等實(shí)際情況，各團(tuán)縣（市、區(qū)）委的目標(biāo)任務(wù)如下：

區(qū)：500人，其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)200人以上；

市：650人，其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)250人以上；

縣：750人，其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)200人以上；

縣：500人，其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)200人以上；

縣：600人，其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)200人以上；

縣：800人，其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)250人以上；

縣：700人，其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)250人以上；

縣：700人，其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)250人以上；

縣：800人。其中自主開展網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)200人以上。

三、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)

（一）由團(tuán)縣（市、區(qū)）委自主開展的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)必須同時(shí)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

⑴由團(tuán)縣（市、區(qū)）委自主或聯(lián)合（團(tuán)委文號）下發(fā)培訓(xùn)班文件；

⑵培訓(xùn)的集中授課時(shí)間達(dá)到3日以上；

⑶接受培訓(xùn)的青年基本上是團(tuán)組織聯(lián)系發(fā)動、組織報(bào)名的；

⑷培訓(xùn)計(jì)劃和課程由團(tuán)縣（市、區(qū)）委牽頭制定；

⑸培訓(xùn)的師資由團(tuán)縣（市、區(qū)）委聯(lián)系和落實(shí)；

⑹團(tuán)縣（市、區(qū)）委干部擔(dān)任培訓(xùn)班班主任，參與培訓(xùn)全程跟班管理，制定并嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)管理制度，有每天具體的跟班管理記錄或班主任手冊；

⑺通過民主推選產(chǎn)生培訓(xùn)班臨時(shí)團(tuán)支部，且團(tuán)支部開展1次以上團(tuán)員活動。

⑻做好培訓(xùn)后的就業(yè)推薦等跟蹤服務(wù)。

⑼在培訓(xùn)期間積極宣傳團(tuán)的職能和工作，組織團(tuán)的活動，讓參訓(xùn)學(xué)員樹立團(tuán)的意識。

⑽每位參訓(xùn)學(xué)員清楚本次培訓(xùn)是共青團(tuán)組織為其提供的。

（二）由團(tuán)組織推動、聯(lián)合相關(guān)部門開展的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)必須同時(shí)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

⑴由團(tuán)縣（市、區(qū)）委聯(lián)合下發(fā)培訓(xùn)班正式文件；

⑵培訓(xùn)總時(shí)間達(dá)到3日以上；

⑶培訓(xùn)確實(shí)由團(tuán)組織推動開展。完成以下6個項(xiàng)目中任意4項(xiàng)的視為由團(tuán)組織推動開展的培訓(xùn)：

①由團(tuán)組織為主負(fù)責(zé)（非僅僅參與）學(xué)員招生工作；

②團(tuán)組織制定培訓(xùn)計(jì)劃和課程；

③團(tuán)干部負(fù)責(zé)培訓(xùn)班全程跟班管理，有每天具體的跟班管理記錄或班主任手冊；

④符合建團(tuán)條件的培訓(xùn)班，通過民主推選產(chǎn)生培訓(xùn)班臨時(shí)團(tuán)支部，且團(tuán)支部開展1次以上團(tuán)員活動；

⑤團(tuán)組織提供一定的辦班經(jīng)費(fèi)（以支出票據(jù)及主辦單位證明為準(zhǔn)）；

⑥團(tuán)組織做好培訓(xùn)后的就業(yè)推薦，培訓(xùn)班就業(yè)人數(shù)達(dá)參訓(xùn)人數(shù)的60％以上。

四、培訓(xùn)管理

（一）培訓(xùn)學(xué)員條件。年齡在18至45周歲之間，具有初中以上文化水平的青年。同一位青年在年度內(nèi)原則上只能參加一期培訓(xùn)，即在年度內(nèi)不得重復(fù)參加不同的培訓(xùn)班。申請培訓(xùn)的學(xué)員要手寫填寫《學(xué)員推薦審批表（學(xué)籍卡）》，并在表上簽字。

（二）培訓(xùn)班設(shè)置原則、教學(xué)組織、學(xué)員管理、訓(xùn)后跟蹤服務(wù)，以及整個培訓(xùn)項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施步驟按團(tuán)麗[2011]22號文件執(zhí)行。

（三）《培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)表》、《學(xué)員推薦審批表（學(xué)籍卡）》、《培訓(xùn)學(xué)員花名冊》、《班主任工作手冊》、《培訓(xùn)班工作總結(jié)提綱》、《培訓(xùn)臺帳資料清單目錄》以團(tuán)麗[2011]22號文件附件的樣式為準(zhǔn)。

五、考核獎勵及經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助

建立項(xiàng)目專項(xiàng)考核制度，將青年培訓(xùn)工作（包括合作辦班情況）列入2012年共青團(tuán)工作目標(biāo)考核，并通過考核加分、專項(xiàng)資金補(bǔ)助、單項(xiàng)考核獎勵等辦法，對項(xiàng)目實(shí)施好的單位進(jìn)行鼓勵和表彰。對保質(zhì)保量完成“自主網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)辦班”任務(wù)數(shù)、且超額完成年度培訓(xùn)任務(wù)總數(shù)前五名的團(tuán)縣（市、區(qū)）委，分別予以10000元、8000元、6000元、4000元、2000元的獎勵。對在項(xiàng)目實(shí)施過程中違反有關(guān)規(guī)定或未完成年度任務(wù)數(shù)的團(tuán)縣（市、區(qū)）委，按比例在年終共青團(tuán)目標(biāo)考核中予以扣分，并予以全市通報(bào)批評。

為從工作資金上支持各團(tuán)縣（市、區(qū)）委開展培訓(xùn)工作，團(tuán)市委從“閩鋒”就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金中安排專項(xiàng)補(bǔ)助資金，對達(dá)標(biāo)完成2012年培訓(xùn)總?cè)蝿?wù)數(shù)、且達(dá)標(biāo)完成自主開展青年網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的團(tuán)縣（市、區(qū)）委按自主網(wǎng)創(chuàng)培訓(xùn)任務(wù)數(shù)乘以200元的標(biāo)準(zhǔn)予以經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助；對尚未完成年度培訓(xùn)任務(wù)數(shù)的團(tuán)縣（市、區(qū)）委，對其2012年自主開展青年網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的達(dá)標(biāo)培訓(xùn)班，按如下標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助：

自主網(wǎng)創(chuàng)已訓(xùn)總?cè)藬?shù)×（×200元）×

＝經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助額

項(xiàng)目補(bǔ)助資金不得用于個人獎勵或用于與培訓(xùn)工作無關(guān)的消費(fèi)，只能用于服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)工作。對于騙取、套取、挪用項(xiàng)目補(bǔ)助資金或在培訓(xùn)工作中弄虛作假的行為，在年度考核中實(shí)行一票否決，嚴(yán)格追究相關(guān)人員的責(zé)任，并全額收回補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。

六、實(shí)施要求

（一）即時(shí)報(bào)送，暢通信息。嚴(yán)格即時(shí)申請立項(xiàng)和報(bào)送文件。全年每個培訓(xùn)班，要求于班前、班后即時(shí)以電話形式報(bào)告團(tuán)市委農(nóng)工部。開班前未書面向市青年培訓(xùn)項(xiàng)目辦公室申請立項(xiàng)的培訓(xùn)項(xiàng)目原則上不予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。團(tuán)縣（市、區(qū)）委單獨(dú)或聯(lián)合下發(fā)的培訓(xùn)文件必須即時(shí)通過電子公文交換系統(tǒng)報(bào)送團(tuán)市委辦公室，并同時(shí)報(bào)團(tuán)市委農(nóng)工部。為及時(shí)反映各地工作動態(tài)，加強(qiáng)工作交流，各縣（市、區(qū)）團(tuán)委每月要向團(tuán)市委報(bào)送2條以上培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移的工作信息?！杜嘤?xùn)項(xiàng)目申報(bào)表》、培訓(xùn)文件和培訓(xùn)信息請即時(shí)報(bào)電子郵箱。

（二）量質(zhì)并舉，統(tǒng)籌推進(jìn)。青年培訓(xùn)工作要堅(jiān)持量質(zhì)并舉的原則，真正發(fā)揮共青團(tuán)在宣傳招生、課程設(shè)置、師資設(shè)施落實(shí)、跟班管理、推薦就業(yè)或創(chuàng)業(yè)見習(xí)扶持等辦班環(huán)節(jié)上的作用，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的實(shí)效性。在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，要根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目總體計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，掌控進(jìn)度。對項(xiàng)目執(zhí)行過程中的偏差要及時(shí)予以糾正，保證項(xiàng)目健康有序進(jìn)行。

篇6

（一）組織有序 

    為使團(tuán)委委員選拔工作順利進(jìn)行，團(tuán)委制定了選拔工作實(shí)施方案，成立了競聘評議小組和評議辦公室，根據(jù)實(shí)施方案又制定了系統(tǒng)、詳細(xì)的工作計(jì)劃，團(tuán)委方書記作為競聘評議組長全程參與招聘工作，團(tuán)委老師及各系分團(tuán)委書記認(rèn)真負(fù)責(zé)組織推薦、筆試、面試的工作。評議辦公室的所有成員都能各司其責(zé)，16天里，從各系推薦、筆試、面試到最后的名單確定，每一項(xiàng)工作都能按部就班，每一項(xiàng)工作都能做到井然有序，確保了選拔工作的順利進(jìn)行 

（二）選拔人數(shù)多 

    參加校團(tuán)委委員選拔的人數(shù)達(dá)到254人，其中進(jìn)入面試的有  人，最終確定了63名同學(xué)作為校團(tuán)委的實(shí)習(xí)委員。各部具體情況如下： 

組織部：申報(bào)111人    進(jìn)入面試32人，確定18人   

宣傳部：申報(bào)37人    進(jìn)入面試20人，確定8人   

秘書處：申報(bào)29人    進(jìn)入面試 15人，確定6人   

綜合部：申報(bào)13人    進(jìn)入面試10人，確定8人   

社團(tuán)管理中心：申報(bào)30人    進(jìn)入面試19人，確定9人   

文藝部：申報(bào)23人    進(jìn)入面試13人，確定6人   

體育部：申報(bào)11人    進(jìn)入面試10人，確定8人  

（三）活動秉承“公平  公開  公正”原則 

    為了確保本次活動做到公平、公正、公開。校團(tuán)委面試環(huán)節(jié)選擇公開式面試，保證每個競聘同學(xué)都能參與面試的整個過程，做到了招聘的公開化。并將錄取結(jié)果公布一周。在評議過程中采取打分制，確保了本次選拔的公正、公平。 

（四）招新工作得到各系大力支持 

    本次校團(tuán)委委員的選拔工作得到了各系分管領(lǐng)導(dǎo)和分團(tuán)委書記的高度重視，他們在系里進(jìn)行了廣泛的宣傳，并動員學(xué)生踴躍報(bào)名，詳細(xì)講解團(tuán)委各個部的工作職能。而且各系都非常重視在系內(nèi)都進(jìn)行了初選，根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)引導(dǎo)幫助他們選擇適合自己的部門，從而保證了寫自薦書的同學(xué)能做到擇其優(yōu)而選其位。最后由分團(tuán)委書記簽字確定了最后的推薦名單。本次活動的成功與各系的大力支持是分不開的。 

（五）選拔工作注重道德培養(yǎng) 

    樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基。本次工作我們制作了考試誠信承諾書，校團(tuán)委號召同學(xué)們在考試中自覺遵守考場紀(jì)律，杜絕一切作弊行為。所有考生都簽了誠信考試承諾書，并且都能嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，此項(xiàng)工作弘揚(yáng)了誠信美德也樹立了道德之風(fēng)。 

（六）招聘工作細(xì)致、認(rèn)真 

    團(tuán)委書記和老師在筆試過程中全程參與，體現(xiàn)了校團(tuán)委對本次考試的高度重視。參加筆試的同學(xué)熱情高漲，答題態(tài)度認(rèn)真，考場秩序井然，各部部長將試卷分類收集后進(jìn)行了認(rèn)真的審核，經(jīng)初評后按一定比例進(jìn)行篩選，由于每一名寫自薦書的同學(xué)都非常優(yōu)秀，都有自己的特長，這讓我們在確定面試人數(shù)的問題上遇到了很大的困難，但我們深入各系，聽取各系主要學(xué)生干部的意見，了解該生的思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、工作能力及人際關(guān)系。在反復(fù)比對，深入研究后確定了面試名單。 

    筆試后經(jīng)開會討論最終決定各部部長針對各部需要進(jìn)行不同的面試提問，使部門選拔更具專業(yè)化。我們主要針對個人的整體素質(zhì)進(jìn)行考察，并就其所報(bào)部門相應(yīng)涉及問題把問題具體化，將工作中遇到的具體問題對他們進(jìn)行了現(xiàn)場問答。面試過程中有的同學(xué)因?yàn)榫o張并沒發(fā)揮出應(yīng)有的水平，但讓我們興奮的是大部分的同學(xué)發(fā)揮水平較高，可謂臥虎藏龍人才濟(jì)濟(jì)經(jīng)過評選，最后確定了新一屆校團(tuán)委實(shí)習(xí)委員。 

    招新工作已經(jīng)結(jié)束回首整個過程我們在工作中仍存在許多不足之處： 

    1面試時(shí)有個別同學(xué)對所報(bào)部門的工作職能的認(rèn)識還有偏差，可見我們的宣傳工作還不全面。 

    2.溝通協(xié)調(diào)工作仍有漏洞，筆試的時(shí)候沒有和廣播站及時(shí)溝通停止廣播，在一定程度上破壞了考場安靜。 

    招新工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，各部的工作正在逐步展開，在完成新老委員的交替中逐漸走向正軌，各部實(shí)習(xí)委員也在努力的熟悉工作，為兩個月的試用期做好充足的準(zhǔn)備。此次招新工作總體來說是成功的，這與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各系的鼎立支持，充分的準(zhǔn)備，全體團(tuán)委成員的努力是分不開的。但存在的問題也不容忽視，我們會正視這一問題，吸取經(jīng)驗(yàn)，為以后工作能更好、更圓滿的開展下去做不懈的努力！ 

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                                           校團(tuán)委 

                                        XX年年3月28日    2   團(tuán)委2010年度委員選拔工作總結(jié)一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：

2010年團(tuán)委院刊編輯部工作總結(jié)

學(xué)院團(tuán)委宣傳部2010年度工作總結(jié)

2010年度團(tuán)委工作總結(jié)報(bào)告

團(tuán)委第二學(xué)期工作總結(jié)

2010學(xué)年度團(tuán)委工作總結(jié)

初中團(tuán)委2010年度工作總結(jié)

初中團(tuán)委學(xué)期工作總結(jié)

篇7

1. 將班級管理的重任分擔(dān)給學(xué)生。現(xiàn)在的學(xué)生都希望自己是班級的主人，都希望自己有一份擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而在學(xué)習(xí)和生活中能表現(xiàn)自己。他們更需要老師給他們提供平臺，給他們展示的機(jī)會，也就是期望被重視、被認(rèn)可。所以，實(shí)行小組合作管理班級，可以最大限度發(fā)揮組員的積極性和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以，我把學(xué)校對班級管理的要求和注意事項(xiàng)印發(fā)給學(xué)生，然后針對這些紀(jì)律性要求，落實(shí)并明確：班干部的擔(dān)當(dāng)任務(wù)、組長的任務(wù)、值日生的要求、兩操的監(jiān)管任務(wù)、課代表及板報(bào)設(shè)計(jì)人員的職責(zé)等等。每一項(xiàng)都有要求標(biāo)準(zhǔn)，并由學(xué)生自主自愿承擔(dān)、認(rèn)領(lǐng)任務(wù)。班級建設(shè)成了大家的責(zé)任。

2. 將小組的自愿組合權(quán)利交給學(xué)生。在分組之前，我首先明確小組分配的原則，要求性別分配均衡、成績好中差兼顧、組員能力兼具、脾氣個性多樣、后進(jìn)生要得到最優(yōu)質(zhì)的幫教等等。也就是小組成員間要有一定的差異性和互補(bǔ)性，即采用異質(zhì)分組。這樣異質(zhì)分組的最大好處在于讓學(xué)生懂得，每一個人都有長處和不足，人的智能、個性、才干是多樣的。只有既善待自我，又欣賞別人，讓每個人的價(jià)值作用相互依存，相得益彰，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的最大成效。

3. 明確考評細(xì)則，做到群策群力。從與新生見面到新生軍訓(xùn)的這一段時(shí)間，我針對并結(jié)合政教處的管理?xiàng)l例和校規(guī)校紀(jì)，按文明禮儀、勞動衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、義務(wù)奉獻(xiàn)、大型活動等方方面面制定了班級管理細(xì)則和加減分考評細(xì)則，把學(xué)生在校期間可能發(fā)生的種種日常行為量化，制定細(xì)則明細(xì)表。此加減分考評細(xì)則是班級的公約，每個學(xué)生都參與討論，然后舉手表決通過并學(xué)習(xí)這份班級規(guī)定?？梢哉f這是同學(xué)們?nèi)胄：蟮囊淮蜗到y(tǒng)的校規(guī)校紀(jì)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)后印發(fā)，保證人手一份，并張貼上墻。

4. 及時(shí)總結(jié)評比與監(jiān)督、反饋。每周一第八節(jié)都按慣例總結(jié)上一周情況。首先總結(jié)學(xué)校對班級的評價(jià)，有班長去政教處查找本班紀(jì)律衛(wèi)生的分?jǐn)?shù)，然后在班級公布。如有問題，針對問題研究解決辦法。另外，每周一印發(fā)一次《學(xué)生在校學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)反饋單》，表格上面組長詳細(xì)記錄著每個同學(xué)加減分情況說明。最后按總分評出每周的優(yōu)勝組、每組的最佳組員及優(yōu)秀組長，還有學(xué)習(xí)之星、發(fā)言之星、紀(jì)律之星、勞動之星、奉獻(xiàn)之星等。家長如要了解孩子詳情，我們的組長會拿出記錄，詳細(xì)而準(zhǔn)確地匯報(bào)哪天哪節(jié)課她表現(xiàn)怎樣，作業(yè)怎樣，紀(jì)律怎樣，批評和表揚(yáng)情形如何等等。所有人的表現(xiàn)都?xì)w功于小組合作的考評制度。

同時(shí)，還提出班長和老師對組長的監(jiān)督制度、組員的反監(jiān)督制度。彼此制約，既公正又服眾。這樣為評選團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生提供了有力的依據(jù)，也關(guān)系到每個人的發(fā)展。捆綁式考評，讓每一個學(xué)生都健康陽光的生活在大家的視線里。所以，班級讓我越來越省心，班級各項(xiàng)工作也能做得很好！

篇8

青春與回憶

“那時(shí)，每天的日程都排得滿滿的，總有干不完的工作。很緊張，但內(nèi)心充實(shí)得很！”王文海告訴我。

那時(shí)的王文海，是平朔煤炭工業(yè)公司的團(tuán)委書記，是這家全國著名煤炭企業(yè)里數(shù)千名團(tuán)員青年的當(dāng)家人。家大業(yè)大是好事，因?yàn)榭梢詾槟闾峁┮粋€干事業(yè)的大平臺。但是要真正干成事，你則必須付出超出常人的心血和汗水。

這一點(diǎn)，王文海深有體會。

三月是全公司范圍的學(xué)雷鋒活動月；五月，五四表彰大會是重頭戲，準(zhǔn)備工作在此前兩月就已經(jīng)開始；六月安全月，圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營活動，團(tuán)委要組織多輪主題演講和辯論大賽；七八月，是盛夏送清涼活動，到井下和露天采煤點(diǎn)慰問一線職工；接下來是9月下旬開始至12月結(jié)束的百日安全競賽；年終是熱鬧紅火的迎新晚會

以上，只是公司團(tuán)委的常規(guī)例行工作。而最能展現(xiàn)一位團(tuán)委書記能力、魄力和工作熱情的，則是這些規(guī)定動作之外的“自選動作”。

平煤公司有三個大型露天礦和四個井工礦，在一線工作的，大部分是青年。如何讓青年們的業(yè)余生活豐富起來、生動起來，一直是王文海費(fèi)心思量的問題。思考的結(jié)果是，他在公司的二級單位中，花大力氣組建了多支業(yè)余足球隊(duì)，通過集訓(xùn)和大量練習(xí)，開始在節(jié)假日和工余時(shí)間為職工打比賽。不久，在男子足球隊(duì)的基礎(chǔ)上，他又組建了幾支女子足球隊(duì)。即使請了教練，與男隊(duì)員相比，女隊(duì)員的足球意識和基本功顯然要差很多，開始時(shí)她們只會在場上漫無目的地亂跑，個別稍好些的，也是毫無章法地一味亂踢。見狀，王文海也會下場親自為大家示范。少年時(shí)，王文海曾在長治體校接受過三年專業(yè)足球訓(xùn)練。

平煤男女足球隊(duì)漸漸有了點(diǎn)模樣。每到工休時(shí)間，各生產(chǎn)單位的青工們會呼朋引伴，興高采烈地相約著去往足球場，觀看男女足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽?？吹礁吲d處，還會有某個足球愛好者在眾人的慫恿下，下到場地里一試身手多年以后，當(dāng)初足球場上生龍活虎的拼搶和觀眾席上的歡呼聲、喝彩聲，依然是許多平煤青年難以忘懷的青春記憶。

煤礦生產(chǎn)過程總會伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)和高事故率。所以，在平煤公司，抓安全生產(chǎn)，一直都是黨政部門工作的重中之重。針對生產(chǎn)安全，王文海一手推出了由公司安監(jiān)局配合、團(tuán)委主導(dǎo)的“零點(diǎn)行動”：從午夜12點(diǎn)開始，參與行動的團(tuán)員骨干和安監(jiān)人員，便分頭去往各生產(chǎn)面，檢查生產(chǎn)過程中是否有違規(guī)違章違紀(jì)現(xiàn)象。通過不間斷地檢查，團(tuán)委在青工集中的關(guān)鍵生產(chǎn)節(jié)點(diǎn)，相繼設(shè)立了青年監(jiān)督崗和青年安全示范崗，并利用交接班的間隙，舉行授牌儀式。這一系列舉措，很快就在廣大青工中形成了講安全、重安全的濃厚氛圍。

平朔共青團(tuán)的創(chuàng)新創(chuàng)效在全國大型國企里一直都走在前列。王文海記憶最深刻的，是對一款進(jìn)口美國鉆機(jī)的成功改造。按照技術(shù)要求，那種鉆機(jī)鉆到1500小時(shí)后，就必須報(bào)廢。為此，王文海遴選了一批學(xué)有專長的團(tuán)員骨干，組成創(chuàng)新創(chuàng)效小組。幾個月的時(shí)間里，他們拿出了一個個革新方案，一次次上機(jī)試驗(yàn)，最后，對鉆機(jī)內(nèi)部的一個進(jìn)氣通道進(jìn)行了改造。改造后的鉆機(jī)在報(bào)廢后，依然可以繼續(xù)工作300多個小時(shí)。如此，只要對5臺鉆機(jī)進(jìn)行技術(shù)革新，就相當(dāng)于得到了一臺新鉆機(jī)，而每臺鉆機(jī)的價(jià)格多在100多萬美元。

長期以來，平煤公司露天礦的邊幫爆破，一直采用常規(guī)爆破技術(shù)，而那遠(yuǎn)遠(yuǎn)稱不上科學(xué)、合理，且在物力、人力上浪費(fèi)很多。團(tuán)委組織了十幾個團(tuán)員青年，反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)，找到了邊幫爆破的新技術(shù)。采用新技術(shù)爆破后，出煤量最大，運(yùn)輸車與出煤點(diǎn)的距離最優(yōu)化，運(yùn)行最順暢。僅此一項(xiàng)，每年就可以給公司帶來4000多萬元的績效

王文海任書記那些年里，平煤共青團(tuán)工作的成績有目共睹，他本人因此榮獲2009年“中央企業(yè)優(yōu)秀團(tuán)干”稱號。但是，回憶起曾經(jīng)的輝煌，王文海更愿意說的是那時(shí)的伙伴們?！肮ぷ魃衔覀兓ハ嗯浜?，有困難時(shí)我們彼此鼓勵加油。為了做好工作，大家都心往一處想，勁往一處使?？梢哉f，平煤共青團(tuán)的成績，屬于每一位團(tuán)干部！”王文海說。

每當(dāng)某個團(tuán)干轉(zhuǎn)崗的時(shí)候，王文海都會代表團(tuán)委贈送一個小小的水晶紀(jì)念杯，杯體上面刻著王文海擬就的十個字：火紅的青春永久的回憶。對那個時(shí)代的平煤團(tuán)干部來說，那個紀(jì)念杯是他們?nèi)松凶钫滟F的藏品，因?yàn)槟抢锩鏉饪s了他們難忘的共青歲月，記錄了他們曾經(jīng)揮斥方遒、把欄桿拍遍的活力與朝氣，理想與激情。

變化是這樣產(chǎn)生的

王文海生長的朔州，在古代是名副其實(shí)的邊塞。前有殺虎口，后有雁門關(guān)，鐵騎卷過蒼原的烽火狼煙，曾是這片土地上不變的交響。而對雁門關(guān)外這片養(yǎng)育了自己的蒼茫大地，王文海的心中一直充滿感激，他感激塞外每一次磅礴的日落，每一個苦寒的清晨，每一縷婉轉(zhuǎn)又溫暖的炊煙；感激每一株經(jīng)受過風(fēng)吹雨淋的枯草，每一棵挺拔的白楊，每一方沉默的土崗；感激每一串單調(diào)而直抒胸臆的鳥鳴，掠過長空——因?yàn)?，這一切讓他從小懂得了珍愛生活，并讓他的血液和骨髓中，從此具有了雄風(fēng)萬里的豪情與直面生活重壓的堅(jiān)強(qiáng)和義無反顧。

2010年，王文海出任平朔集團(tuán)公司車輛管理中心黨委書記、副主任。

中心擁有780多臺工程、運(yùn)輸、通勤等大小車輛，這些車每天都在路上跑，中心也因此成了全公司安全風(fēng)險(xiǎn)最大的單位。這還不是王文海面對的全部：中心幾百名職工的綜合文化素質(zhì)是全公司最低的，很多人連初中都沒讀過。更重要的是，車管中心的各項(xiàng)工作在全公司一直都排在倒數(shù)幾位，時(shí)間長了，職工心里就彌漫起一股濃厚的自卑情緒。公司其他生產(chǎn)單位的職工，說起自己的崗位來，都挺自豪的?！澳菚r(shí)，我們的職工甚至都羞于說自己是車管中心的?！蓖跷暮８嬖V我說。

在這樣的境況下，王文海那時(shí)的心情，只能套用如今的一個流行詞：壓力山大！

也正是這種壓力，激發(fā)起了王文海天性中那種雁北漢子的豪氣。而在最短的時(shí)間里改變車管中心的面貌，便成了王文海那時(shí)最大的奮斗目標(biāo)。

那年，公司舉行慶七一歌詠大賽。王文海知道，如果能在公司范圍的大活動中取得好成績，會在很大程度上提升職工的自信心和集體榮譽(yù)感。所以，他誓言“車管中心必須拿前三名”。他帶著大家，跟著從朔州市請來作輔導(dǎo)的老師拼命練習(xí)，一個一個環(huán)節(jié)地細(xì)細(xì)打磨，力爭精益求精。比賽那天，中心合唱隊(duì)穿著專門借來參賽的服裝，登臺一亮相，便獲得滿堂彩。而他們整齊、雄渾的歌聲與堪稱完美的舞臺表現(xiàn)，更是打動了每一位現(xiàn)場觀眾。所謂苦心人天不負(fù)，比賽結(jié)果，車管中心獲得了第一名。

不久，車管中心合唱隊(duì)代表全公司，參加朔州市的歌詠音樂節(jié)。

公司的職工運(yùn)動會開始了。王文海逐個動員那些身懷特長的職工參加，工余時(shí)間，親自領(lǐng)著大家訓(xùn)練。運(yùn)動會那天，從上午到下午，車管中心的職工走馬燈一般，不斷登上主席臺領(lǐng)獎。有其他單位的人不無妒意地問王文海：公司的運(yùn)動會，咋就成了你們車管中心一家的獨(dú)角戲呢？王文海心里美得不行，嘴上還一個勁謙虛：僥幸！僥幸！

漸漸地，就連外人都能明顯地感覺出車管中心職工精神面貌和心氣上的微妙變化。在此基礎(chǔ)上，王文海走出了第二步棋：給職工送書。

第一次送書的時(shí)候，大家想不通。別的單位都發(fā)大米發(fā)雞蛋發(fā)生活用品。發(fā)幾本書？不當(dāng)吃不當(dāng)用的，有啥意思！開會時(shí)，王文海就拿出點(diǎn)時(shí)間，簡單講一下那幾本書的好處，和讀后對個人對單位可能產(chǎn)生的意義和影響?？杉幢闳绱送扑]了，也沒幾個人當(dāng)真去讀。王文海不管，以后照樣送書、薦書。有一次，他在會上告訴大家：“我可能改變不了你們的學(xué)歷，但我希望能夠改變你們對于讀書的態(tài)度和認(rèn)識?！薄跷暮Ｈ温氒嚬苤行牡娜甓鄷r(shí)間里，前后給職工送的書多達(dá)40余本，每一本書都是他精心挑選的。

除了送書，王文海還一手建立了車輛管理中心的企業(yè)文化講座制度，不定期地從朔州、從太原請來高校老師給職工開講座，講座內(nèi)容從企業(yè)文化到地域文化，從國學(xué)到管理學(xué)，從價(jià)值觀到仁義禮智信的人格培育，幾乎無所不包。

中心有一個大車庫，空曠、灰暗。平時(shí)總有職工聚在車庫里玩撲克、打游戲。為了給大家營造學(xué)習(xí)氛圍，王文海利用車庫幾千平米的空墻，建起了一個巨大的文化牌板。牌板內(nèi)容有平朔公司的歷史沿革，公司歷年全國勞模的事跡介紹，有安全行車和車輛維修常識，有唐宋詩詞和當(dāng)代美文鑒賞，有車管中心黨政工團(tuán)的最新活動信息

王文海的努力慢慢顯出了成效：以往，中心的司機(jī)們在等候發(fā)車時(shí)，呆在駕駛室里唯一做的事情就是打手機(jī)游戲。現(xiàn)在，很多司機(jī)手里拿的不再是手機(jī)，是書。而與此相對應(yīng)的是，車管中心營運(yùn)績效和安全生產(chǎn)這兩個硬指標(biāo)，都創(chuàng)出了歷史最好水平

今年4月，王文海調(diào)任平朔集團(tuán)第一發(fā)電公司黨委書記、副總經(jīng)理。知道這個消息，大家都很不舍?！八屲嚬苤行膿碛辛艘环N獨(dú)特的內(nèi)涵和氣質(zhì)！”有人如此評價(jià)王文海。

對話王文海：優(yōu)秀團(tuán)干的“四勤”

《中國青年》：在共青團(tuán)崗位上，你的表現(xiàn)無疑是優(yōu)異的。那么，你認(rèn)為作為一個優(yōu)秀的團(tuán)干部，應(yīng)該具有怎樣的素質(zhì)？

王文海：四勤：腿勤、腦勤、嘴勤、手勤。腿勤是多往下面跑，和一線的青年交朋友，了解他們的工作和思想。再一個就是多往二級單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)處跑，多交流多匯報(bào)，以爭取他們對單位共青團(tuán)工作的支持。腦勤是要勤于思考，許多富有創(chuàng)造性的活動構(gòu)想和具有前瞻性的工作思路，都是在這種思考中產(chǎn)生的。團(tuán)干部在很多時(shí)候都不是全才，不可能事事都懂，所以要嘴勤，不懂就問就求教。向人請教不丟人。最后是手勤：很多人工作做了，但因?yàn)槭謶泄P懶，不愿意將工作中的經(jīng)驗(yàn)記錄下來，這樣就失去了總結(jié)、提高的機(jī)會。

《中國青年》：你從共青團(tuán)崗位上得到的最大收獲是什么？

王文海：組織能力的提高。任團(tuán)委書記的那些年里，我組織了很多大型活動。剛開始的時(shí)候，也有缺失有遺憾有很多不盡如人意的地方。但以后通過思考，通過一次次地親力親為，我覺得自己的組織能力和駕馭大場面的能力在不斷提高。

2006到2007年間，我到學(xué)校部大學(xué)處掛職，任職副處長。其間，我曾獨(dú)立負(fù)責(zé)全國大學(xué)生三下鄉(xiāng)系列活動?；顒咏Y(jié)束后，我的表現(xiàn)得到團(tuán)中央主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)——之所以能夠如此，便得益于自己在基層團(tuán)干部崗位上的歷練。

篇9

時(shí)針再轉(zhuǎn)兩圈，2013就圓滿的結(jié)束。2013對我來說，是幸福、快樂和安慰。本學(xué)期，在團(tuán)委董書記和李部長的大力支持和配合下，文體團(tuán)委工作畫上句號，在此，向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)本學(xué)期的工作。

一、級部管理工作

1、常規(guī)兩操。

經(jīng)過一年半的磨合，文體工作越來越熟悉。今年的工作因?yàn)槭袇^(qū)兩級運(yùn)動會在我校進(jìn)行，開學(xué)初，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部，開始抓廣播體操。實(shí)行廣播體操每日打分制度，同時(shí)每天公布廣播操成績在內(nèi)網(wǎng)，切實(shí)加強(qiáng)了對廣播操的管理，果然幾天之后，班主任都積極關(guān)注廣播操的上操以及做操規(guī)范情況。同時(shí)拍攝廣播操滯留班級人數(shù)，避免安全事故的發(fā)生。10月份，為了調(diào)動學(xué)生參與廣播操比賽的熱情，級部結(jié)合體育組組織了“颯爽金秋-八年級廣播操比賽”，極大了鼓舞了學(xué)生參與的熱情，同時(shí)提高了學(xué)生的廣播操水平。在之后的幾周以內(nèi)，積極配合學(xué)校利用下午時(shí)間訓(xùn)練，最終，全市運(yùn)動會在我校舉行，我們八年級的千人操表揚(yáng)獲得了巨大的成功，獲得了上級、社會和家長的一致認(rèn)可。雖然，訓(xùn)練的過程很辛苦，但是結(jié)果很讓人覺得幸福。

廣播操之后，開始對眼保健操進(jìn)行系統(tǒng)化管理。經(jīng)過對所有班級的任課表進(jìn)行查看和對20個班級調(diào)查，選取了周一早晨，所有的班級都沒有體育、信息等非教師內(nèi)課程，有避免了眼保健操的打分時(shí)，有些班級因?yàn)樯象w育或者信息課，錯失了眼保健操時(shí)間導(dǎo)致班級該項(xiàng)分?jǐn)?shù)較低。其次，眼保健操打分，從第二節(jié)操開始，這樣有效的避免了前幾個班級因?yàn)檠郾＝〔賱傞_始，班級暫時(shí)不能安靜導(dǎo)致得分較低。這兩項(xiàng)舉措，有效的保證了眼保健操分?jǐn)?shù)的科學(xué)性和公正性，得到了大家的一致支持。我覺得很快樂。

2、黑板報(bào)

本學(xué)期共安排出了4期黑板報(bào)。都是立足學(xué)校、班級、集體而設(shè)立不同的主題，帶領(lǐng)學(xué)生以班干為導(dǎo)向，宣傳班級特色和班級文化，將黑板報(bào)作為班級文化的重要窗口。同時(shí)，通過各班代表的提議，鼓勵黑板報(bào)改變幾人言變成大家言的狀態(tài)，激勵不同學(xué)生組合，齊心協(xié)力，齊思共想，創(chuàng)新不同風(fēng)格不同個性的黑板報(bào)。比如：八3班的男生組合，通過班級選舉產(chǎn)生，本學(xué)期的2次黑板報(bào)出的別具一格，有聲有色，均榜上有名。

3、十月的柏山，秋高氣爽、丹桂飄香，10月23-25日，我校順利舉辦了學(xué)生第九屆、教職工第九屆田徑運(yùn)動會。比賽正式開始，運(yùn)動員們斗志昂揚(yáng)、努力拼搏、奮勇爭先，他們向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn);他們拼盡全力，力爭為本班級贏得榮譽(yù)。我們八年級級部運(yùn)動員們賽出了風(fēng)格，賽出了成績。在教工運(yùn)動會里，老師們在賽場上盡情釋放著自己，展現(xiàn)了平日里站在講臺前的老師們的另一面風(fēng)采。通過體育競賽，較好地增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的意志，賽出了水平、更賽出了風(fēng)格，體現(xiàn)出師生們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛的精神。

4、11月15日下午，在校的運(yùn)動場，2015屆級部舉行了期中考試表彰大會，大會邀請了八(5)班張卓星、八(16)班琚慧迪結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為大家做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹班主任代表劉祖啟老師用著散文詩般的語言、極具韻味地做了《你，很重要》的演講，每一句閃爍智慧火花的諄諄教誨都能激起學(xué)生陣陣掌聲，學(xué)生家長代表八(20)班程姝桐的家長吳爾紅老師從家長的角度闡釋了關(guān)愛的力量、從教師的角度提出學(xué)習(xí)的心態(tài)和方法，分管級部的楊和平副校長做的即興演講再掀峰潮，切身的經(jīng)典案例傳遞出的是一個父親的用心、一個教師的良心、一個長者的智慧，“我能行，我很重要”、“學(xué)習(xí)，我很快樂”、“父母，我很感恩”，一次又一次的全場共吟震徹會場、在每個人的心間縈繞不散。在激動人心的《怒放的生命》歌曲了圓滿地落下了帷幕，這次大會達(dá)到了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢、振奮精神和齊頭共進(jìn)的預(yù)期，每個人都表示在今后的學(xué)習(xí)、工作里快樂付出、踏實(shí)執(zhí)著以爭取更大、更新的突破，正如“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

5、為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，不斷提高自身全面素質(zhì)，八年級還開展“我團(tuán)結(jié)，我運(yùn)動，我健康”拔河比賽。這項(xiàng)活動加強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，得到師生的一致好評。

二、級部行政工作

1、協(xié)助教導(dǎo)處做好本學(xué)期四次月考考務(wù)工作。特別是英語考試，以前都是廣播現(xiàn)場播送，現(xiàn)在改為錄音，效果比較好。積極參與處理考試中出現(xiàn)的違紀(jì)、作弊和其他事宜。

2、有條不紊地落實(shí)八年級第一學(xué)期的第二課堂以及周末大講堂工作。

3、認(rèn)真做好每周三的行政值班工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和信息，多利用女教師的優(yōu)勢，在女生寢室與各個班的女生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決問題。多與八年級女生談心，幫助解決她們在青春期遇到的各類問題，同時(shí)及時(shí)傳遞生活指導(dǎo)的寢室管理信息給班主任，便于男班主任更好的管理女生寢室。這項(xiàng)工作得到了好幾位男班主任的肯定，心里很欣慰。

三、團(tuán)委和級部文體活動

本學(xué)期在董磊書記的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成董書記布置的各項(xiàng)工作。少年博覽八年級的征訂工作。新團(tuán)員的發(fā)展、團(tuán)員檔案的建立和收集，同時(shí)積極鼓勵學(xué)生各班多召開團(tuán)支部活動，激勵各班級積極爭取優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號。《少年博覽》、《初中生必讀》的發(fā)放工作。配合學(xué)校開展了一年一度的師生運(yùn)動會，并取得圓滿成功。結(jié)合團(tuán)委組織了11月份的“颯爽金秋-八年級廣播操比賽” 。和校體育組組織12月份 的“我運(yùn)動、我團(tuán)結(jié)、我健康”的拔河比賽。配合級部組織學(xué)生參加市區(qū)優(yōu)秀書法作品展示等等。

篇10

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面就讓小編帶你去看看班干部年終工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

班干部年終述職報(bào)告1邁入新的學(xué)期，成為一名大三的學(xué)生，不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落，更加意味著學(xué)習(xí)的緊張和忙碌。

有幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班干部，繼續(xù)與全體同學(xué)一起共同做一點(diǎn)事，共同經(jīng)歷在山大充實(shí)而精彩的歲月。作為工管班的班長，我一定不辜負(fù)56個同學(xué)的期望。

1、及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，協(xié)調(diào)其他班委一起按時(shí)完成各項(xiàng)班級工作;

2、與其他班委一起做好平時(shí)的各項(xiàng)日常工作，包括日常上課點(diǎn)名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等;

3、積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)習(xí)委員一起及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)，方便大家學(xué)習(xí)，及時(shí)與老師同學(xué)溝通，做好橋梁作用;

4、適當(dāng)開展班級活動，融洽班級成員之間關(guān)系，活躍班級氣氛，為充實(shí)大家生活、增進(jìn)彼此相互了解貢獻(xiàn)一份力量;

5、進(jìn)一步完善班級飛信群、qq群和年級博客，做好日常的維護(hù)與更新;

6、積極和同學(xué)溝通，第一時(shí)間了解生活、學(xué)習(xí)各方面的問題，協(xié)調(diào)班主任老師和各個班委一起及時(shí)解決;

7、與經(jīng)濟(jì)班和國貿(mào)班的班委做好溝通和協(xié)調(diào)工作，共同完成好學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)通知傳達(dá)及任務(wù)。

我堅(jiān)信自己能夠勝任這份工作，也希望通過自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學(xué)與班主任老師和學(xué)院之間順暢的溝通橋梁。

希望各位繼續(xù)支持我，并不斷監(jiān)督我，使班級工作能越做越好。

班干部年終述職報(bào)告2光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過無知的大一，經(jīng)歷迷茫的大二，升入忙碌的大三。從剛?cè)雽W(xué)什么都不是很懂到成為高年級的學(xué)長，或許我們還沒有感受到時(shí)光的流逝，已經(jīng)不得不為自己的將來打算了：是出國是考研還是找工作?

作為新一屆的團(tuán)支書，在今后的工作里，我會向上一屆的團(tuán)支書請教，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，規(guī)范團(tuán)的組織機(jī)制，為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺，調(diào)動廣大團(tuán)員青年的主動性、積極性和創(chuàng)造性，做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶，讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、充滿活力的隊(duì)伍。同時(shí)，我也有一些新的計(jì)劃。

在常規(guī)工作方面，我曾經(jīng)做過團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部長，對團(tuán)的工作還是有一定的了解，我相信我能夠把工作做好。我會加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)，了解同學(xué)的思想，同時(shí)也和班主任交流，做好紐帶作用。我會做好學(xué)校、團(tuán)委、老師給分配的任務(wù)，做好自己分內(nèi)的工作。

因?yàn)樾律先?，我對班上的一些同學(xué)了解還是不夠，所以我會去了解班里的同學(xué)，了解大家的愛好，了解大家的需求，才能夠更好的為大家服務(wù)。我會把班里的消息及時(shí)傳遞給大家，配合其他班委搞好工作。組織班里學(xué)生活動，搞好大家的團(tuán)結(jié)與聯(lián)系，使我們的班集體更加融洽。

另外，因?yàn)榇笕瑢W(xué)們都已經(jīng)開始為自己的將來打算了，我會了解同學(xué)們的狀況，是考研還是準(zhǔn)備找工作，幫助需要幫助的同學(xué)。

我相信在大三這一年里每一位同學(xué)都會取得成就，我們班委也一定能把自己的工作做好，不辜負(fù)大家的希望。

班干部年終述職報(bào)告31、積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求，及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用;

2、監(jiān)督檢查同學(xué)們的到課率，定時(shí)或不定時(shí)的點(diǎn)名督促同學(xué)按時(shí)上課;

3、配合學(xué)院及時(shí)向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響老師的教學(xué)進(jìn)程;

4、每學(xué)期初認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好上學(xué)期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化，與經(jīng)濟(jì)和國貿(mào)班的學(xué)習(xí)委員溝通做到評定標(biāo)準(zhǔn)一致，及時(shí)公示后填寫綜合測評表;

5、配合其他班委做好各項(xiàng)獎貸困補(bǔ)的工作，做到每個同學(xué)每學(xué)期期末成績都留有備份;

6、配合班主任及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)班級工作;

7、與班委做好平時(shí)的各項(xiàng)日常工作，如周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等;

8、平時(shí)積極和同學(xué)溝通，了解同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)等方面的問題，及時(shí)向班主任和老師

們反映，和班委們一同及時(shí)解決;

相信在各個班委和每一個同學(xué)的配合下，工管班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為工管班的團(tuán)結(jié)而努力，也請同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作，更好的完成每一項(xiàng)工作!

班干部年終述職報(bào)告4尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：

這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。

在這個學(xué)期中，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來，每星期一，我組織晚自習(xí)時(shí)，班級的紀(jì)律都較為可觀，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認(rèn)真的閱讀課外書。但晚修時(shí)，走動的同學(xué)較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。(因?yàn)槎际且恍W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生)

從我班長的本職工作來講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該先在完成好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重：平時(shí)上課不認(rèn)真，而到了大考時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學(xué)可以在老師的引導(dǎo)下，對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過老師較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運(yùn)動會的報(bào)名，其實(shí)很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽(yù)感，對班級的奉獻(xiàn)精神欠缺，還要老師一個個的強(qiáng)逼。這一點(diǎn)希望老師與我今日著重培養(yǎng)。

這是一學(xué)期來，我看到班級的不好的現(xiàn)象。在平時(shí)，我會對這些不好的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破，做到更好!

謝謝大家!

班干部年終述職報(bào)告5尊敬的老師，各位同學(xué)們：

上午好!

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼初中的第一學(xué)期就這樣過去了，今天，我回顧這半年來班干部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以用一句話來概括，那就是“所做不多，所獲不少”。

剛進(jìn)702班前兩個月，我很榮幸擔(dān)任了班長這個職務(wù)，后三個月，我的工作比較雜，有督促排隊(duì)的.、有檢查個人衛(wèi)生等等，自己覺得初中第一學(xué)期的班干部工作對我的收獲很大，總結(jié)三點(diǎn)如下：

第一、我覺得當(dāng)班干部需要較好的成績給同學(xué)們帶好頭。期中考成績不理想，班長也落選了。自期中考試以后，我在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真了，成績有了一定的進(jìn)步，這是收獲之一：我收獲了知識。

第二、班干部需要樂意奉獻(xiàn)，為同學(xué)們排憂解難，為班級做無私貢獻(xiàn)。通過半年工作，我想一旦同學(xué)有什么問題，我會很樂意地幫忙解答，俗話說：助人為樂嘛。這是收獲之二：我收獲了快樂。

第三、班干部需要大公無私的精神，賞罰分明。對不符合班規(guī)的行為，不能放任自流，不能睜一只眼閉一只眼，而要嚴(yán)格要求同學(xué)們，當(dāng)然，同時(shí)更要嚴(yán)格要求自己，這是收獲之三：我收獲了能力。