六一黑板報(bào)圖片范文
時(shí)間:2023-03-30 00:05:45
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篇1
深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》,以學(xué)校全面工作意見為指導(dǎo),以實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。
實(shí)實(shí)在在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng),不斷提高隊(duì)員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),建立強(qiáng)有力的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2、健全少先隊(duì)組織,培訓(xùn)隊(duì)干
①調(diào)整大隊(duì)委,組織隊(duì)干培訓(xùn)。
②成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站,組織培訓(xùn)。
③堅(jiān)持隊(duì)干培訓(xùn),提高工作能力。
④抓好新隊(duì)員隊(duì)前教育、入隊(duì)工作。
⑤加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
3、做好常規(guī)活動(dòng),平常中創(chuàng)新
①每周一舉行升旗儀式,作好“國(guó)旗下的講話”。
②每周二、四紅領(lǐng)巾廣播站播音,進(jìn)行主題宣傳。
③每月各中隊(duì)出版一期主題黑板報(bào),檢查評(píng)優(yōu)。
④每月末進(jìn)行一次少先隊(duì)員儀容儀表及個(gè)人衛(wèi)生檢查。
⑤舉行一次文明禮儀常識(shí)抽測(cè),評(píng)選文明禮儀之星。
⑥舉辦一次優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊(duì)品德故事會(huì)。
4、辦好重大、特色活動(dòng)
① 建設(shè)“書香校園”
② 慶祝六一活動(dòng)
③ 科技藝術(shù)節(jié)
三、具體安排
二月份
1、調(diào)整大隊(duì)委,組織隊(duì)干培訓(xùn)。
2、成立各種學(xué)生監(jiān)督自管組織、宣傳隊(duì)、廣播站,組織培訓(xùn)。
3、文明禮儀教育:
①成立文明禮儀監(jiān)督崗,組織干部培訓(xùn)
②《文明禮儀常規(guī)》專題教育
③啟動(dòng)隊(duì)員文明禮儀檢查評(píng)比
④文明禮儀講座:《小學(xué)生家庭禮儀》
4、啟動(dòng)道德名言誦讀
5、紅領(lǐng)巾廣播站開始播音
6、 書香校園”建設(shè):出臺(tái)建設(shè)方案,啟動(dòng)建設(shè)工程
7、隊(duì)干(旗手)培訓(xùn)——怎樣升好國(guó)旗(問卷測(cè)試)
8、出版第一期黑板報(bào)
三月份
1、文明禮儀教育
①文明禮儀講座:《小學(xué)生學(xué)校禮儀》
②文明禮儀教育圖片展
③中隊(duì)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí),大隊(duì)測(cè)試
④禮儀小話劇表演
⑤隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比
2、“三·五”紀(jì)念日活動(dòng)
① 雷鋒生平事跡展
② 聆聽雷鋒故事,誦讀雷鋒日記
③ 紅領(lǐng)巾愛心基金愛心捐助
④ 紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)活動(dòng)(清掃街道)
3、“三·八”感恩教育
①少先隊(duì)感恩倡議
②“我為媽媽洗次臉(腳)”主題體驗(yàn)活動(dòng)
③“寫給媽媽的一封信”感恩書信征集活動(dòng)(要求有媽媽的閱后評(píng)語(yǔ))
4、“”植樹節(jié)植綠護(hù)綠活動(dòng)
5、風(fēng)箏會(huì)
6、新眼保健操比賽
7、中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)——安全教育周
8、“書香校園”建設(shè):中隊(duì)讀書故事會(huì)
9、中隊(duì)出版第二期黑板報(bào)
四月份
1、文明禮儀教育:隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比
2、“學(xué)習(xí)革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”主題教育(結(jié)合清明節(jié))
3、“誦道德名言,做文明少年”優(yōu)秀征文、展示
4、“地球日”活動(dòng):廢舊物小制作
5、趣味陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)
6、優(yōu)秀風(fēng)箏會(huì)征文展
7、“書香校園”建設(shè):
①經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)
②百科知識(shí)賽(一)
8、中隊(duì)出版第三期黑板報(bào)
五月份
1、文明禮儀教育:
①評(píng)選文明禮儀之星
②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比
2、“”紀(jì)念日活動(dòng):
①圖片展
②逃生演練
③紀(jì)念征文
④征集手抄報(bào)
3、“今天我當(dāng)家”、“我的拿手菜”實(shí)踐活動(dòng)(結(jié)合勞動(dòng)節(jié))
4、趣味陽(yáng)光體育活動(dòng)
5、籌備六一慶祝和科技藝術(shù)節(jié)
6、少先隊(duì)教育:隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)
7、“書香校園”建設(shè):
①優(yōu)秀讀書摘抄評(píng)展
②征集優(yōu)秀讀書報(bào)告單
③百科知識(shí)賽(二)
8、優(yōu)秀手抄報(bào)展示
9、中隊(duì)出版第四期黑板報(bào)
六月份
1、文明禮儀教育:
①表彰文明禮儀之星
②隊(duì)員儀表衛(wèi)生檢查評(píng)比
2、六一慶?;顒?dòng)及科技藝術(shù)節(jié)
3、少先隊(duì)教育:隊(duì)史
4、評(píng)選道德名言誦讀積極分子
5、“書香校園”建設(shè):
①讀書積極分子交流會(huì)
②優(yōu)秀讀書報(bào)告單展示
③百科知識(shí)賽(三)
④評(píng)獎(jiǎng)讀書活動(dòng)積極份子
篇2
一、讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
1、由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)實(shí)行落實(shí),利用晨檢促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、每周的國(guó)旗下講話由輔導(dǎo)員和各班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行,積極準(zhǔn)備,激情演講,讓學(xué)生受到愛國(guó)、愛家、愛校的情感教育,達(dá)到感恩教育的良好效果。
3、、加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織各班舉辦主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,各班出的黑板報(bào)和櫥窗要求立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、讓學(xué)生“活”起來(lái)
開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中“活”起來(lái),學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)開展多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。
1、 舉辦常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,作文競(jìng)賽培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。為營(yíng)造良好的教育氛圍,從校園布置著手,從教學(xué)樓的標(biāo)語(yǔ)、圖片,到宣傳櫥窗里張貼的展版,都緊緊圍繞“感恩”這個(gè)主題精心設(shè)計(jì),以此讓“校園的每一個(gè)角落都述說著感恩”的話題;班級(jí)里通過黑板報(bào)、教室布置比賽,使“讓學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)充滿感恩的氣息”;提倡學(xué)生設(shè)計(jì)“感恩畫、感恩卡、感恩詩(shī)、感恩報(bào)”等一系列活動(dòng),讓學(xué)校每一個(gè)活動(dòng)充滿感恩,富有生機(jī)。
2、舉辦愛心捐款活動(dòng),堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,開展“少吃一份零食,少扔一個(gè)塑料袋,奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng)。要求全校師生都積極參與,培養(yǎng)學(xué)生樸素的情感?!吨挥幸粋€(gè)地球》,要引導(dǎo)學(xué)生通過比較深入認(rèn)識(shí)地球?qū)θ祟惖囊饬x,體會(huì)地球?qū)θ祟惖亩髑槭遣豢纱娴摹?/p>
3、舉辦校園文藝匯演,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)情感,六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,以“少先隊(duì),心向黨,四好少年,我爭(zhēng)當(dāng)”為活動(dòng)宗旨的活動(dòng)。
4、舉辦詩(shī)歌朗誦活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言、思維、興趣愛好的培養(yǎng),充分培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)會(huì)感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會(huì),感恩黨的情感。
三、讓學(xué)生“管”起來(lái)
加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),樹立少先隊(duì)員的崗位意識(shí),讓學(xué)生參加學(xué)校管理,管理班級(jí)及學(xué)校的日常事務(wù)管理。如:學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生;營(yíng)養(yǎng)餐排隊(duì)管理;少先隊(duì)組織管理等。
篇3
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神,以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn):
(一)、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《公民道德實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
Ø 嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗制度,把它作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地來(lái)抓,并實(shí)行升旗班級(jí)輪換制,提高學(xué)生的榮譽(yù)感。
Ø 開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”、“中國(guó)人了不起”,從而樹立做“了不起的中國(guó)人”的思想。
Ø 開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范。
Ø 繼續(xù)貫徹寧波市《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并對(duì)每一條內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化講解。
Ø 抓好五項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作。提高學(xué)生的檢查能力,使檢查做到公正,并及時(shí)反饋檢查結(jié)果,并在校園網(wǎng)上、雙周會(huì)議中進(jìn)行公布。
Ø 搞好“我愛集體”和“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核。
Ø 評(píng)比一批在日常行為方面表現(xiàn)較為突出學(xué)生和先進(jìn)集體。
(二)、搞好課題《系列活動(dòng)對(duì)小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究和實(shí)踐》。
1、搞好系列活動(dòng)。
Ø 開展“我愛集體”系列活動(dòng)。
Ø 開展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)。
2、抓好課題組隊(duì)伍建設(shè)。
Ø 不定期召開課題組會(huì)議,做好課題的布署、交流和總結(jié)工作。
Ø 召開學(xué)生座談會(huì),對(duì)各班的課題落實(shí)情況進(jìn)行抽查。
Ø 通過講座、交流等方式,提高教師的科研水平。
3、做好課題資料的歸檔工作。
Ø 要求各班在每一次活動(dòng)后都要留下一定的書面材料,以Word文檔存入大隊(duì)部。
Ø 做好調(diào)查表、考核表等活動(dòng)資料的保存。
Ø 做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。
(三)、利用傳統(tǒng)的節(jié)日,開展好豐富多彩的活動(dòng)。
Ø 3.5開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
Ø 3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。
Ø 3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)。
Ø 6.1前夕開展迎“六一”手抄報(bào)比賽。
(四)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
Ø 利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。
Ø 加大校內(nèi)安全的檢查力度,把安全事故納入五項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)分中。
Ø 督促值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
Ø 對(duì)自行車進(jìn)行定期的檢查,并加強(qiáng)對(duì)乘車、騎車學(xué)生的交通法規(guī)教育。
三、各月份工作安排:
二月份
² 制定大隊(duì)、中隊(duì)計(jì)劃
² 五項(xiàng)競(jìng)賽開始
² 召開大隊(duì)委員會(huì)議
² 召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議
² 布置教室、美化班級(jí)
² 第一期校報(bào)、班報(bào)刊出
² “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽
² 開展“我愛集體”系列活動(dòng)
三月份
Ø 3.5開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
Ø 3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)
² 3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)
² “我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào)
² 布署并開展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)
² 五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)
四月份:
² “學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)
² “偉大的民族精神”征文活動(dòng)
² “偉大的民族精神”演講賽
² 評(píng)比行為規(guī)范達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體和個(gè)人
² 課題總結(jié)
五月份:
² 各中隊(duì)?wèi)c?!拔濉⒁弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)
² 在“五一”長(zhǎng)假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)
² 校迎“六一”手抄報(bào)比賽
² 撰寫子課題“系列活動(dòng)對(duì)小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究和實(shí)踐”報(bào)告
六月份:
² 慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)
² 評(píng)選朝陽(yáng)獎(jiǎng)
² 五項(xiàng)競(jìng)賽、百花獎(jiǎng)總評(píng)
² 上交少先隊(duì)工作總結(jié)
² 安排暑期工作
經(jīng)常性工作:
² 每周一的升旗儀式
² 五項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員培訓(xùn)
篇4
假期,不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化,內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督?;仡櫉o(wú)項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容,給班干布分配各自任務(wù)。班長(zhǎng)作好每天的晨檢,教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
二、壯大班干部隊(duì)伍
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。
三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。
1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。
2、做好期初家訪工作,特別是對(duì)新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)學(xué)生的全面了解。
3、以五項(xiàng)競(jìng)賽為中心軸,全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
6、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。
四、強(qiáng)安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。
1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。
2、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
五、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。
1、做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校情況。
具體工作安排:
二月份:
1、2月6日注冊(cè)報(bào)名
2、打掃校園衛(wèi)生,發(fā)放新書
3、制定計(jì)劃
4、假期小結(jié)
5、上報(bào)就餐、乘車學(xué)生名單
6、班報(bào)刊出
7、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞
8、班主任工作會(huì)議
三月份;
1、跳繩比賽
2、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3、植樹節(jié)
4、校報(bào)刊出
5、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)
6、“偉大的民族系列活動(dòng)”
四月份:
1、班報(bào)刊出
2、立定跳遠(yuǎn)
3、期中檢測(cè)
4、班主任會(huì)議
5、“偉大的民族”演講賽
五月份:
1、校排球賽
2、朗讀測(cè)試
3、寫字測(cè)試
4、4—6作文片段比賽
5、班報(bào)刊出
六月份:
篇5
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的精選小學(xué)生少先隊(duì)員工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
精選小學(xué)生少先隊(duì)員工作計(jì)劃范文一
一、指導(dǎo)思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作做的更好。
二、主要工作安排
(一)抓好學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,研究制定《學(xué)生一日常規(guī)考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語(yǔ)言規(guī)范細(xì)則》,組織隊(duì)干部組成“常規(guī)管理檢查隊(duì)”,圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律,體育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真考核,每周一評(píng),頒發(fā)流動(dòng)紅旗,期末表彰常規(guī)管理最好的班級(jí)。
2、針對(duì)學(xué)校實(shí)際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教育活動(dòng)提高隊(duì)員的道德素養(yǎng),增強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性。
3、繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”,從各年級(jí)選出部分隊(duì)員身披“雛鷹監(jiān)督長(zhǎng)”綬帶,負(fù)責(zé)檢查督促隊(duì)員的文明禮貌及安全。
(二)注重實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)少先隊(duì)員在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生,鍛煉成長(zhǎng),提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為主陣地,建立家庭勞動(dòng)崗位,溝通情感,增強(qiáng)生活自理能力。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化,爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,優(yōu)化活動(dòng)環(huán)境,形成教育合力,營(yíng)造良好的育人氛圍。
3、抓好升旗儀式,強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國(guó)歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律、精神,從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。
三、重視生命教育,開展“平安學(xué)校”活動(dòng)
讓學(xué)生樹立準(zhǔn)確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度,加強(qiáng)安全意識(shí)。首先要利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、圖片等形式開展安全知識(shí)教育。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
四、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),深入優(yōu)化育人環(huán)境
營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報(bào)來(lái)宣傳校園文化,利用信息手段開展有特色的道德教育。
1、建好隊(duì)室,高質(zhì)量的使用和管理好隊(duì)室,使隊(duì)室真正成為少先隊(duì)之家。
2、充分利用板報(bào)等宣傳陣地的教育功能,定期更換櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等,使之成為教育、激發(fā)廣大隊(duì)員的重要陣地。
3、創(chuàng)辦“想說就說”超級(jí)沙龍主題活動(dòng),討論隊(duì)員當(dāng)前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。隊(duì)員們自由報(bào)名、了解相關(guān)信息,各抒己見。
4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動(dòng)。
圍繞閱讀節(jié),將利用黑板報(bào)(班級(jí))、廣播、有益的電視劇宣傳等進(jìn)行宣傳,舉行詩(shī)文誦讀比賽、閱讀日記競(jìng)賽、詩(shī)文小報(bào)競(jìng)賽、詩(shī)文配畫,以此來(lái)促進(jìn)我校的閱讀推廣工作,培養(yǎng)學(xué)生“和好書交朋友”的學(xué)習(xí)精神。注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
精選小學(xué)生少先隊(duì)員工作計(jì)劃范文二
指導(dǎo)思想:
圍繞教育局團(tuán)委的工作部署,深化青少年思想道德教育,發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
工作要點(diǎn):
一、打造一支素質(zhì)精良的隊(duì)伍。
加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期開展大、中隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn),健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
二、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好“成長(zhǎng)樹”廣播臺(tái)及紅領(lǐng)巾國(guó)旗下講話。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好各班小編輯和播音員、演講員,使得每周2次的紅領(lǐng)巾廣播和一次的國(guó)旗下演講能夠受到全校歡迎。
2.建好中隊(duì)墻報(bào)。每月更換,動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作,提供給學(xué)生以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),建造溫暖“小家”。
3.建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮。
三、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
3.抓好每周2次的紅領(lǐng)巾廣播。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾廣播評(píng)比活動(dòng),高年級(jí)中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備,圓滿完成播出任務(wù)。
四、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1.按月開展傳統(tǒng)活動(dòng)。
2.應(yīng)時(shí)開展節(jié)日文化主題活動(dòng)。
3.積極參加上級(jí)部門的相關(guān)活動(dòng)。
4.創(chuàng)新開展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng),創(chuàng)品牌創(chuàng)特色,形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化。
精選小學(xué)生少先隊(duì)員工作計(jì)劃范文三
一、指導(dǎo)思想:
以傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強(qiáng)思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn):
(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。
1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度,充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性,主動(dòng)性,參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手,要認(rèn)真做好檢查記錄。同時(shí)健全少先隊(duì)工作,讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作,提高隊(duì)員的管理能力,發(fā)揮他們小主人精神,把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。
三、要讀書,學(xué)習(xí),不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù),為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手,充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性,創(chuàng)造性,活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員,選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人,從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。
(2)利用好班級(jí)板報(bào),學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
(3)堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規(guī)范,有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌,唱響國(guó)歌,熱愛國(guó)旗,知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。
(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng):
本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng),做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動(dòng)”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動(dòng),以弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式,開展一系列活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
(四)拓寬教育途徑,形成教育合力。
利用好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用,在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求,聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議,形成合力,共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。
精選小學(xué)生少先隊(duì)員工作計(jì)劃范文四
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,規(guī)范我校少先隊(duì)工作,“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點(diǎn),培育特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
2.提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育,要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育,突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性。
具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(4)抓好每日檢查評(píng)比工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作,認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì),公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中,讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。
3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4.常規(guī)活動(dòng)。繼續(xù)常規(guī)檢查的輪流制度,給廣大隊(duì)員提供盡可能多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。本學(xué)期將開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
5.班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心,并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
6.關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學(xué)困生檔案,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
7.加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)師生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
篇6
按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”的工作思路,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)制建設(shè),以體驗(yàn)教育為基本途徑,整合社會(huì)資源,服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”?;钴S我校少先隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)我校少先隊(duì)工作蓬勃發(fā)展。
一、扎實(shí)做好學(xué)生養(yǎng)成教育和少先隊(duì)陣地建設(shè)
1、開展青少年思想教育。堅(jiān)持把《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》與開展青少年思想教育工作緊密結(jié)合,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)主義、愛國(guó)主義和集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形式。積極開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)。從禮儀、衛(wèi)生抓起,狠抓日常行為規(guī)范的落實(shí)。要求學(xué)生從小事做起,從自身做起,向不文明行為告別。創(chuàng)導(dǎo)“愛我學(xué)校,樹我形象,美我校園,保我環(huán)境”。
3、認(rèn)真開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。制訂雛鷹爭(zhēng)章方案,制作雛鷹爭(zhēng)章展示欄,選取符合我校實(shí)際的獎(jiǎng)?wù)略诟骷?jí)段開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
4、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)大型宣傳欄;升國(guó)旗和國(guó)旗下講話;做好路隊(duì)管理(專人負(fù)責(zé));建立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)為學(xué)生提供自我服務(wù)、自我管理的機(jī)會(huì);建好紅領(lǐng)巾廣播站;管理好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。
5、做好市第七輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,并通過考核。
6、做好未成年人思想道德建設(shè)工作和材料歸檔。
7、開展四項(xiàng)競(jìng)賽。開設(shè)每日英語(yǔ);每周時(shí)事新聞,每周行規(guī)要求;每周光榮榜;每周暴光臺(tái)等欄目。
8、重視少先隊(duì)科研,姜錫潔老師的論文獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),大隊(duì)部總結(jié)了我校的行規(guī)創(chuàng)建工作的方法,參與溫州市思想道德建設(shè)交流。
二、積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中熏陶感情,升華境界。
1、 3月5日上午,我校舉行食品安全知識(shí)進(jìn)校園主題教育活動(dòng),同時(shí)甌海區(qū)首個(gè)“12315申訴舉報(bào)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”在我校掛牌。區(qū)教育局學(xué)生科周秀文科長(zhǎng)、甌海區(qū)工商分局消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)科葉冬善科長(zhǎng)、甌海區(qū)食品藥品監(jiān)督局食品科張成貴科長(zhǎng)專程來(lái)到學(xué)校參與活動(dòng),《溫州都市報(bào)》紅盾風(fēng)采專欄、溫州電視臺(tái)“百曉將新聞”欄目的記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
2、 3月27日下午,我校舉行2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“書香校園”學(xué)生主題讀書詩(shī)詞朗誦比賽活動(dòng)。各班在全員參與的基礎(chǔ)上,共選拔出31個(gè)節(jié)目參與校級(jí)比賽,小選手們聲情并茂的朗誦,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。許多學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)到學(xué)校,來(lái)到學(xué)生活動(dòng)中間。
3、 3月26日下午,我校舉行2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“綠色環(huán)保教育”美術(shù)比賽活動(dòng)。此次比賽分現(xiàn)場(chǎng)繪畫和手工制作兩大項(xiàng),全校929名學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)與愛好,自主選擇比賽項(xiàng)目,全員參與。各班評(píng)選優(yōu)秀繪畫和手工作品各5件,參加校級(jí)層面的比賽。許多學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)到學(xué)校,與孩子一起畫畫、制作,活動(dòng)氣氛十分熱烈。
4、 3月25日下午,我校操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮,2010年校園文化藝術(shù)節(jié)暨“攜手迎奧運(yùn)”聲樂比賽正在進(jìn)行之中,這也標(biāo)志著我校為期3個(gè)月的藝術(shù)教育活動(dòng)正式拉開序幕。參加本次比賽的30多位小選手來(lái)自18個(gè)班級(jí),經(jīng)過激烈的角逐,張陳韓、賈潔茹、陳威豪、華雨晨、葉淑暢、黃鑌奇、陳靜、夏文豪、林智才、鄧恩恩等同學(xué)獲得校園“十佳小歌手”稱號(hào)。
5、 2010年4月5日,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。我校25名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到甌海二高,參加區(qū)中小學(xué)生“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)。此次參賽項(xiàng)目為詩(shī)歌朗誦、書法、剪紙、繪畫、篆刻等。取得了好成績(jī)。
6、 4月26日,我校操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),情意濃濃。婁橋一小三(3)班與鹿城區(qū)蒲鞋市小學(xué)四(1)班的學(xué)生、家長(zhǎng)歡聚一堂,舉行“心心相連、共迎奧運(yùn)”班級(jí)結(jié)對(duì)活動(dòng)。意義深遠(yuǎn)。
7、 4月29日,我校舉行“倡導(dǎo)規(guī)范用字”暨“行規(guī)”達(dá)標(biāo)學(xué)生書寫比賽,經(jīng)過公平、公正的評(píng)選,全校共評(píng)出一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)24名,三等獎(jiǎng)36名,優(yōu)勝班級(jí)6個(gè)。為了端正學(xué)生的寫字姿勢(shì),提高學(xué)生的書寫水平,增強(qiáng)師生使用規(guī)范字的意識(shí)和能力。此次活動(dòng),我們將寫字與學(xué)生的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),收到良好的效果。
8、 開展主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一至三年級(jí)以“行規(guī)” 教育為主題,四年級(jí)以“書香校園”為主題,五六年級(jí)以“綠色環(huán)保”為主題,讓學(xué)生在多元文化中接受教育,啟迪智慧,形成習(xí)慣。
9、 5月20日上午,我校隆重舉行為汶川災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款儀式,現(xiàn)場(chǎng)共捐獻(xiàn)愛心款52069.00元,其中教師13448.00元,學(xué)生及家長(zhǎng)38621.00元。
10、 5月23日上午,少先隊(duì)大隊(duì)部隨機(jī)抽取3—6年級(jí)的部分學(xué)生,在五樓多媒體教室開展了“行規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”書面測(cè)試活動(dòng)。
11、5月月27日下午,在“六.一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際,婁橋中心校林中文校長(zhǎng)一行三人到我校開展關(guān)愛留守兒童“六一”慰問活動(dòng),并與留守兒童親切會(huì)談,用真情和愛心關(guān)愛他們的健康成長(zhǎng)。
12、 為了豐富學(xué)生交通安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),做到交通安全警鐘常鳴,2010年6月11日下午我校開展了交通安全知識(shí)講座活動(dòng)。本次活動(dòng)由市交警四大隊(duì)三中隊(duì)龔長(zhǎng)春警官主講。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié) >>查看更多
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13、 6月16日上午我校開展法制宣傳教育活動(dòng)。本次教育活動(dòng)得到了婁橋派出所郭瑞東副所長(zhǎng)(我校法制副校長(zhǎng))的大力支持,派出所林仁文警官到校給全體師生做了法制教育的講話。
14、 2010年6月19日上午,我校900多師生齊聚操場(chǎng),舉行“迎奧運(yùn),文明出行”演講比賽暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
15、 6月17—18日,我校聯(lián)合婁橋街道綜治辦共同舉辦了禁毒知識(shí)圖片展,圖片共15幅,這些寓意深刻、教育性極強(qiáng)的圖片無(wú)疑給孩子們敲響了警鐘。
16、 9—23日下午,交警四大隊(duì)三中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到我校開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng),并給我校一年級(jí)新生分發(fā)了《交通安全知識(shí)伴我行》宣傳手冊(cè),并進(jìn)行詳細(xì)的解讀。
17、 9月27日上午,在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我校部分少先隊(duì)大隊(duì)委員在副校長(zhǎng)姜定權(quán)、大隊(duì)輔導(dǎo)員周建勇老師的帶領(lǐng)下,分別來(lái)到婁橋村、上匯村和社葉村幾位家庭生活較為困難的老人家里,送溫暖活動(dòng)。隊(duì)員們?yōu)槔先怂蜕仙钣闷?,幫老人梳頭、打掃房間,還為老人表演了精彩的節(jié)目,隊(duì)員的行動(dòng)得到了老人和鄰居們的一致好評(píng)。通過這樣的活動(dòng),使孩子們懂得關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊老、敬老應(yīng)該成為當(dāng)代少年兒童的自覺行為?;顒?dòng)結(jié)束后,少先隊(duì)員紛紛表示,今后將自發(fā)組成“敬老服務(wù)小分隊(duì)”,經(jīng)常性到一些生活有困難或孤寡老人家里,為他們送去歡樂和溫暖。
18、 10-11月份,積極開展第23屆甌海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽、科普工作者科技創(chuàng)新大賽,并推薦參加省市舉辦的各類青少年科技競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)《溫州市甌海區(qū)科技創(chuàng)新大賽組織管理辦法》和《甌海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽規(guī)則》。制訂方案,成立婁橋一小第23屆甌海區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì),指定學(xué)校級(jí)指導(dǎo)師,負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)工作。
19、 10月7日,在婁橋街道辦事處的重視和支持下,我校開展了 “我愛家鄉(xiāng)——婁橋”主題教育活動(dòng)。活動(dòng)以圖片展示的方式,從“人文婁橋”、“和諧婁橋”、“平安婁橋”和“未來(lái)婁橋”等幾個(gè)方面,讓全校師生全面了解了婁橋改革開放30年來(lái)村容村貌、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、體育衛(wèi)生等所發(fā)生的巨大變化,從而感受到黨的政策給農(nóng)村、農(nóng)民帶來(lái)的好處。
在此次圖片展的基礎(chǔ)上,我們要求全校師生開展我為家庭、我為社會(huì)做一件好事的活動(dòng),將師生的感受真正落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。學(xué)生們紛紛表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,立志為家鄉(xiāng)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
18、 11月7日,我校隆重舉辦2010年校園體育節(jié)活動(dòng)。為豐富校園體育生活,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,提高學(xué)生體育技能技巧,強(qiáng)化學(xué)生 “終身體育”的運(yùn)動(dòng)理念,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展,全面實(shí)施和推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程。
19、 為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生禁毒教育工作,我校于11月6日舉辦了校園禁毒圖片展覽,本次展覽得到了街道禁毒辦的大力支持,禁毒辦的黃眾樂、郭文燕兩位同志不僅為學(xué)校送來(lái)禁毒圖片,還為每位學(xué)生分發(fā)禁毒公開信。通過本次活動(dòng),給全體師生進(jìn)行了一次深刻而嚴(yán)肅的禁毒預(yù)防教育,讓大家了解的巨大危害,教育大家要珍愛生命,遠(yuǎn)離。
20、 11月6日,我校舉辦法制知識(shí)教育講座。區(qū)司法局黨委委員周勝恩同志為全體師生上了一堂法制知識(shí)教育課。周委員用生動(dòng)的語(yǔ)言闡述了什么是法,什么是法制,用具體的事例分析了學(xué)生的不良行為習(xí)慣帶來(lái)的巨大危害。教育學(xué)生哪些是該做的,哪些是不該做的,最后還說明了如何預(yù)防青少年違法犯罪。周委員的精彩講座博得了大家的熱烈掌聲。大家一致認(rèn)為講座很精彩,效果很突出。參加本次法制知識(shí)教育活動(dòng)的還有婁橋街道綜治辦的蔡繼彬副主任,以及街道禁毒辦的黃眾樂,郭文燕等領(lǐng)導(dǎo)。
21、 10月28日下午,秋風(fēng)送爽,彩旗招展,我校900多名師生和部分家長(zhǎng)齊聚校操場(chǎng),隆重舉行“新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨為馬寧寧同學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。本次活動(dòng)分為四個(gè)篇章:一是為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)59周年,一、二年級(jí)的156名新隊(duì)員,在嘹亮的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》聲中光榮地加入了少先隊(duì)組織。二是少先隊(duì)員們自編自演了10多個(gè)精彩的節(jié)目,展示我校藝術(shù)教育的成果和學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也為入隊(duì)儀式增添了歡樂的氣氛。三是開展為我校五(4)班患白血病的馬寧寧同學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng),學(xué)校還對(duì)部分“愛心小天使”進(jìn)行了表彰。四是對(duì)第二屆“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“我愛讀書、快樂成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng),熱烈而隆重,向家長(zhǎng)和社會(huì)充分展示了我校師生的風(fēng)采,進(jìn)一步塑造了學(xué)
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2010年度康橋鎮(zhèn)第一小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
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篇7
這是一群激情飛揚(yáng)的陽(yáng)光少年;
這是一支有著強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì);
這是一個(gè)奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛的集體。
肅北中學(xué)九三班是一個(gè)擁有34名成員的大家庭。在這個(gè)溫馨的大家庭里, 每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能, 提高自身的素質(zhì),努力為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然年輕,但敢于拼搏。短短的三年來(lái),他們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓他們引以自豪的足跡, 展示了他們不一樣的青春年華。 走進(jìn)班級(jí), 你會(huì)驚訝地看到:獎(jiǎng)狀和同學(xué)們的作品貼滿了墻壁; 走近講臺(tái), 你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),每一雙眼睛都充滿著生氣;走入他們之間,你又會(huì) 感到震撼,他們的個(gè)性迥然不同,如此鮮明,但卻有著一股強(qiáng)大的凝聚力。
是的, 具有不同性格特征, 不同理想追求的 34個(gè)孩子聚到了一起, 猶如 34朵含苞欲放的蓓蕾,生機(jī)盎然地等待著一季又一季地綻放, 雖然有風(fēng)霜雪雨,但最終會(huì)開出光艷四射、五顏六色的鮮花。
一、公平競(jìng)選展才華 民主團(tuán)結(jié)促和諧
“飛鳥在天空中翱翔,不怕風(fēng)吹雨打,藍(lán)天是它的夢(mèng)想。今天,我也有一個(gè)夢(mèng)想,我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識(shí)的海洋里,努力學(xué)習(xí),一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。如果我能當(dāng)上班委,我一定做到……如果我沒選上,我決不灰心,我會(huì)繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)?!边@是第一個(gè)走上講臺(tái)的黃良藝同學(xué)的競(jìng)選演說,他那炯炯有神的目光注視著同學(xué)們,精彩、真誠(chéng)的演講博得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。朱佳玥、趙雙揚(yáng)等同學(xué)也相繼登臺(tái)演講。通過這樣一種民主、活潑的形式,同學(xué)們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué),就這樣一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的班級(jí)組織產(chǎn)生了。新的班干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言。班長(zhǎng)趙雙揚(yáng)在她的文章中寫道:我被評(píng)上班長(zhǎng),就不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任,要為同學(xué)們做好服務(wù)工作,讓我們班級(jí)變得更棒!班委中涌現(xiàn)出板報(bào)設(shè)計(jì)能手的宣傳委員沈欣陽(yáng)同學(xué),獨(dú)立主持節(jié)目的文藝委員寧佳瑩,環(huán)保小衛(wèi)士勞動(dòng)委員趙琳同學(xué),組織路隊(duì)快又齊的體育委員米金超同學(xué)。
二、主題班會(huì)顯特色 寓教于樂促成長(zhǎng)
1.在活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
自升入初中以來(lái)班主任俞老師特別重視學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),她常說:“你們的青春應(yīng)該是豐富多彩的,激情飛揚(yáng)的?!?016年10月榮獲肅北中學(xué)“漢字聽寫大會(huì)”一等獎(jiǎng),2017年4月榮獲經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽一等獎(jiǎng),5月“紀(jì)念勝利八十周年”知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng),六一文藝匯演二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),9月校三球運(yùn)動(dòng)會(huì)女子籃球一等獎(jiǎng),男子足球一等獎(jiǎng),男子、女子排球一等獎(jiǎng),校演講比賽一等獎(jiǎng),2018年4月?!凹t旗飄飄,伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽一等獎(jiǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體一等獎(jiǎng),同年被評(píng)為酒泉市優(yōu)秀中隊(duì),2019年榮獲肅北中學(xué)“石榴籽杯”經(jīng)典詩(shī)文誦讀一等獎(jiǎng),連續(xù)五次被肅北中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀文明班集體。正是這一張張獎(jiǎng)狀把三十四顆心緊緊的攏在了一起。
2.在活動(dòng)中教會(huì)學(xué)生做人的道理
母親節(jié)來(lái)臨之際,以感恩母親為主旨,班級(jí)組織了“溫情五月天,感恩母親節(jié)”的主題班會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備:《有你的地方就是天堂》的手語(yǔ)表演,詩(shī)歌朗誦,歌曲演唱, 短劇表演,親子交流??粗麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,熱情投入, 老師喜在心頭!那一天,母親們坐在觀眾席上觀看著孩子們的表演:傾聽真情的告白;高昂情深的朗誦;深情 的演唱。當(dāng)他們?yōu)閶寢屗蜕献约河H手包裝起來(lái)的康乃馨時(shí), 孩子們哭了,媽媽們哭了,在場(chǎng)的老師們哭了。這個(gè)主題班會(huì)課取得了意想不到的效果,。孩子們的心靈是稚嫩的花朵, 要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3.播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。
走進(jìn)九三班的教室, 總能讓人感覺到窗明幾凈的感覺。干凈的地面、整齊的課桌、整潔的講臺(tái)。但是維持這樣的教室衛(wèi)生并不需要太多人參加值日工作, 正好相反, 班中平時(shí)并沒有人參加值日工作, 都是靠學(xué)生們自己保持教室的整潔衛(wèi)生! 養(yǎng)成一種不亂扔垃圾的好習(xí)慣,而且見到地面垃圾主動(dòng)的拾取!播下了好習(xí)慣,能收獲一種處處事事都干干凈凈的性格。
三、 健康文化潤(rùn)心田 凝心聚力勇爭(zhēng)先
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基非常重視環(huán)境影響, 他認(rèn)為學(xué)生所接 觸到的一切, “對(duì)他精神面貌的形成具有重大意義” 。的確,一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中,不斷地發(fā)現(xiàn)并努力 獲取自己所需求的知識(shí)與技能。 班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所, 班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。為營(yíng)造健康快樂的班級(jí)文化氛圍,融洽班級(jí)感情,提高集體凝聚力,班委帶領(lǐng)全體成員發(fā)揮班級(jí)宣傳陣地的作用。他們自編自創(chuàng)主題黑板報(bào),布置班級(jí)學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的繪畫、書法作品,優(yōu)秀作業(yè),精美的小報(bào)等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。還精心設(shè)計(jì)光榮榜,將孩子們各方面的進(jìn)步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長(zhǎng)的足跡,這種積極向上的文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
1.勞逸結(jié)合,合理學(xué)習(xí)
班主任俞老師主張 “我們學(xué)習(xí)我們快樂” 。 她和班委一 起積極引導(dǎo)班級(jí)建立一種良好的學(xué)習(xí)、 生活心態(tài),讓他們通過活動(dòng)的組織和參與學(xué)會(huì)自理能力, 更重要的是強(qiáng)健的身體保證了他們學(xué)習(xí)的效率。他們會(huì)利用午間休息的時(shí)間去操場(chǎng)上開展各種體育活動(dòng),或打籃球,或打羽毛球,或打乒乓球,也有幾個(gè)女同學(xué)坐在花壇邊的石凳上。好一種恬靜與活力的對(duì)比,又是如此和諧,再看教室里,有同學(xué)在棋盤上激烈“廝殺” ,也有同學(xué)在如癡如醉地遨游在書的海洋, 同學(xué)們?cè)诠餐捏w育鍛煉過程中增進(jìn)了友誼, 磨煉了意志,強(qiáng)健了體魄。
2.干部輪換,完善制度
他們班還采取了班級(jí)委員輪換制。每一位班委由民主產(chǎn)生,任職半個(gè)學(xué)期到一個(gè)學(xué)年。 如果沒有異議, 則可繼續(xù)任職。 而俗話說 “新 官上任三把火” ,班級(jí)委員不僅可以繼續(xù)采用上一任的措施,還能創(chuàng)新實(shí)踐自己的方法, 讓同學(xué)們感受班級(jí)委員們不同的風(fēng)格和風(fēng)采, 別有一番滋味在心頭。當(dāng)然, 沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體總 會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理, 為此, 每一任班委會(huì)成員定期召開班級(jí)委員會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性, 讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中, 用制度來(lái)管 理,在執(zhí)行中不斷完善。
3.團(tuán)結(jié)合作、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)上互幫互助的風(fēng)氣已然形成,自愿結(jié)對(duì)子,共同進(jìn)步。有位同學(xué)的成績(jī)一片紅,上課容易走神,而他的同桌 成績(jī)優(yōu)異, 除了提醒注意力專注外, 每天還給他講解他難以掌握的問 題,并且為他整理知識(shí)點(diǎn)。 難怪家長(zhǎng)也對(duì)她充滿感激。“一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅才是春”正 是這種團(tuán)結(jié)合作的風(fēng)氣,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)遙遙領(lǐng)先。
4.自主管理,多元發(fā)展
倡導(dǎo)自主管理,自己的干部自己選,自己的事情 自己做, 自己的活動(dòng)自己搞, 自己的進(jìn)步自己爭(zhēng), 自己的伙伴自己幫。 三十分鐘班會(huì)以小組為單位,輪流主持、組織,給每位同學(xué)都創(chuàng)造了鍛 煉的機(jī)會(huì);有同學(xué)想出點(diǎn)子:每天利用 15分鐘時(shí)間由一位學(xué)生出拓展題給其他同學(xué)做, 并每次更換不同的擂主, 俞老師就讓他寫出方案, 去操作、 實(shí)踐, 得到了很好的效果, 同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性提高了, 會(huì)自主地去查資料,去探究與活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性異常高漲,班級(jí)也形成了濃厚的學(xué)習(xí)、討論的氛圍。
四、用微信架起心靈與心靈溝通的橋梁
有人說:“用心靈贏得心靈,是教育的最高境界?!睘榱诉_(dá)到這個(gè)境界,有著二十年的教學(xué)生涯的班主任俞老師建起了九三班微信群,用微信架起了一座心靈與心靈溝通的橋梁。
(1)精彩留影 美好回憶
班群微信里,記錄下了孩子們成長(zhǎng)過程中每一串重要的足跡。微信視頻里,元旦、六一聯(lián)歡會(huì)上,縱情的歌聲,優(yōu)美的旋律,歡快的舞蹈;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏,獲得勝利的喜悅;詩(shī)歌吟誦會(huì)上精彩的亮相,激情洋溢的吟誦的畫面,令同學(xué)和家長(zhǎng)們感到無(wú)比自豪與幸福。
(2)家校橋梁 情感熱線
篇8
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文一
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六屆三中全會(huì)為指導(dǎo),根據(jù)工作計(jì)劃及年級(jí)特點(diǎn),深入開展教改,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處,努力培養(yǎng)有特長(zhǎng),有,有創(chuàng)造力,且遵紀(jì)守法,講,求上進(jìn)的一代新人.
二、工作目標(biāo)及:
1、德育為重,狠抓,培養(yǎng)學(xué)生能力。
① 以校五項(xiàng)競(jìng)賽為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的.
② 大力開展國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和審美情趣.
③ 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn),全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。
④ 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃⑤ 積極取得任課的配合,從課堂紀(jì)律入手,特別要關(guān)注副課的,及時(shí)了解,及時(shí)處理,讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成控制,自我的品質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育
① 利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片等形式,開展安全教育,《》()。
② 細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重,以及途中的安全教育。
③ 開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。 ④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防傷寒等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和衛(wèi)生. 3、狠抓質(zhì)量,迎接會(huì)考
① 做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得的配合。
② 發(fā)揮學(xué)生的力量,帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。
③ 關(guān)心學(xué)生的身心。
三、工作安排
第1、2周 1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃衛(wèi)生
3、始業(yè)教育
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作
5、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
6、五項(xiàng)競(jìng)賽開始
7、假日活動(dòng)開始
第3、4周 1.五個(gè)十系列教育活動(dòng)之一
2、期初班主任工作
3、期初教學(xué)情況檢查
4、建立后進(jìn)生檔案
5、上交假日活動(dòng)相關(guān)
6、眼保健操
第5、6周 1.五個(gè)十系列教育活動(dòng)之二
2..班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)
第7、8周 1、教學(xué)常規(guī)檢查
2、校排球賽(3-6)
3、班報(bào)刊出
第9、10周1、期中檢查
2、期中班主任工作會(huì)議
3、參加市假日活動(dòng)成果展示
第11、12周 1、教學(xué)常規(guī)檢查
2、街道第四屆小學(xué)生排球賽
3、五個(gè)十系列教育活動(dòng)之三
第13、14周 1、班報(bào)刊出
2、計(jì)算過關(guān)(4-6)
3、語(yǔ)、數(shù)新授結(jié)束,復(fù)習(xí)開始
第15、16周 1、寫字平測(cè)試
2、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試
3、五個(gè)十系列教育活動(dòng)之四
4、語(yǔ)、數(shù)加強(qiáng)復(fù)習(xí),迎接畢業(yè)會(huì)考
第17、18周 1.畢業(yè)考
2.做好畢業(yè)生離校前的思想工作
第19、20周 1、
2、期末班主任工作會(huì)議
3、各類評(píng)比
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文二
一、指導(dǎo)思想:
為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。 一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息, 特制定班主任工作計(jì)劃。
二、班級(jí)情況分析。
本班共計(jì)27名學(xué)生,其中有男同學(xué)15人,女生12人。其中一名女生由六(一)班轉(zhuǎn)入。主要由本地的學(xué)生構(gòu)成,學(xué)生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓
學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、上課時(shí)要盡量鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表?yè)P(yáng)。
4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5、我班學(xué)生大多是遠(yuǎn)路生,住宿生有6個(gè),在校的時(shí)間特別長(zhǎng),為教育教學(xué)習(xí)帶來(lái)了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個(gè)問題將更為緊迫。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由他律逐漸向自律過渡。
5、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。
四、工作安排
九月:
1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競(jìng)選
7、刊出班報(bào)、校報(bào)
8、開展安全教育月活動(dòng)
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽
十一月:
期中考試等事項(xiàng)
十二月:
班級(jí)慶祝元旦等事項(xiàng)
一月:
1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的
習(xí)慣和班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文三
本班共有26名學(xué)生,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象。小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
二月:
2月12日?qǐng)?bào)名注冊(cè)
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級(jí)工作計(jì)劃
假期小結(jié)
建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施
三月:
跳繩比賽
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題教育活動(dòng)
慶祝三八婦女節(jié)
我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
植樹節(jié)活動(dòng)
我愛集體系列活動(dòng)匯報(bào)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
四月:
學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)匯報(bào)
偉大的民族精神征文活動(dòng)
立定跳遠(yuǎn)
期中質(zhì)量檢查
五月:
偉大的民族精神演講賽
評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生
校氣排球賽
朗讀測(cè)試
寫字測(cè)試
作文片斷比賽
六月:
迎六一手抄報(bào)比賽假日活動(dòng)成果展示
期末復(fù)習(xí)交流
畢業(yè)考試
篇9
實(shí)習(xí)支教崗前培訓(xùn)工作是否扎實(shí)到位是做好實(shí)習(xí)支教工作的前提,與疆外高師院校相比,新疆多民族地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作有教學(xué)對(duì)象以少數(shù)民族學(xué)生為主、實(shí)習(xí)科目以漢語(yǔ)為主、存在語(yǔ)言障礙、文化差異大、實(shí)習(xí)條件更艱苦等特點(diǎn),所以崗前培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上除了包括課程與教學(xué)理論、模擬試教、微格教學(xué)、課堂管理、遠(yuǎn)程教育外,還為母語(yǔ)為漢語(yǔ)的學(xué)生開設(shè)“初級(jí)維語(yǔ)”課程,對(duì)參加實(shí)習(xí)支教的少數(shù)民族學(xué)生強(qiáng)化漢語(yǔ)授課能力的培訓(xùn),以滿足南疆地區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)的需要。同時(shí)以多種形式進(jìn)行少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、民族宗教政策、民族團(tuán)結(jié)等方面的教育,針對(duì)學(xué)生的困惑和疑問以及實(shí)習(xí)支教中可能出現(xiàn)的問題,編寫了《實(shí)習(xí)支教工作指南》和《實(shí)習(xí)支教工作生活和安全手冊(cè)》,邀請(qǐng)實(shí)習(xí)支教受援地區(qū)教育部門負(fù)責(zé)人介紹基層教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,組織有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生交流經(jīng)驗(yàn)和心得。并在每批實(shí)習(xí)支教學(xué)生返校后舉行實(shí)習(xí)支教為主題的圖片展、先進(jìn)事跡匯報(bào)會(huì)和表彰會(huì)等系列總結(jié)活動(dòng),目的使后續(xù)參加實(shí)習(xí)支教的師范生認(rèn)識(shí)到新疆特殊的教育區(qū)情,能認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)支教在新疆的重要意義,更能認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)支教是提高教育教學(xué)能力、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、磨練意志品格、服務(wù)基層教育的良好契機(jī),很多師范生受到鼓舞,主動(dòng)提出申請(qǐng)去最艱苦的地方實(shí)習(xí)支教。
2注重實(shí)習(xí)支教過程管理和引導(dǎo),確保實(shí)踐育人目的
對(duì)初上講臺(tái)的實(shí)習(xí)生來(lái)講,實(shí)習(xí)支教面臨著諸多不適應(yīng)和挑戰(zhàn),但他們可塑性強(qiáng)、不乏熱情,所以實(shí)習(xí)支教過程的合理組織和對(duì)實(shí)習(xí)生的引導(dǎo)就顯得尤為重要,而這項(xiàng)工作的主要承擔(dān)者就是指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師隊(duì)伍由校內(nèi)指導(dǎo)教師和駐點(diǎn)指導(dǎo)教師構(gòu)成,校內(nèi)指導(dǎo)教師主要由主管教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)法老師、輔導(dǎo)員和大學(xué)生心理健康中心老師構(gòu)成,駐點(diǎn)老師由班主任或任課教師構(gòu)成,指導(dǎo)教師主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想、教學(xué)、生活等方面的教育、關(guān)心、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。目前,我校已形成了一套比較完整的管理體系,通過積極組織學(xué)生在教學(xué)能力、社會(huì)實(shí)踐能力、生活能力、精神境界、自主學(xué)習(xí)能力方面都有顯著提高,達(dá)到了實(shí)踐育人的目的。一是教學(xué)能力的提高。我校實(shí)習(xí)支教學(xué)生90%以上在師資短缺的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村級(jí)小學(xué)和幼兒園、甚至在只有幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的學(xué)校需要,一般要承擔(dān)多個(gè)班級(jí)、多門課程的教學(xué)任務(wù),每周課時(shí)量超過15學(xué)時(shí),有的甚至多達(dá)25學(xué)時(shí),由于師資嚴(yán)重不足,很多學(xué)校出現(xiàn)一人承擔(dān)一個(gè)班的全部課程的情況,這就是所謂的包班制。為了適應(yīng)這種特殊的教學(xué)需要,很多學(xué)生對(duì)自己不熟悉的課程需要重新學(xué)習(xí)、搜集資料備課、寫教案,經(jīng)自己內(nèi)化,再進(jìn)行課堂教學(xué),實(shí)習(xí)支教解決了師范生在市區(qū)教育實(shí)習(xí)上講臺(tái)機(jī)會(huì)少的問題,使他們有充分的機(jī)會(huì)實(shí)施自己的教學(xué)設(shè)想,發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面的不足,了解基層對(duì)教師職業(yè)素養(yǎng)的要求,從而摸索適合自己、適合學(xué)生、適應(yīng)課程改革的教學(xué)方法,經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練,擴(kuò)充了自己的知識(shí)容量,一定程度上學(xué)習(xí)到了不同門類課程的教學(xué)方法,激發(fā)了他們進(jìn)一步充實(shí)知識(shí)、提高能力、完善素質(zhì)的自覺性和主動(dòng)性,教育教學(xué)能力得到有效提升。二是社會(huì)實(shí)踐能力的提高?;鶎犹厥獾慕逃?、生活環(huán)境,也給大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我、提高自我、完善自我的實(shí)踐舞臺(tái)。很多學(xué)生在承擔(dān)教學(xué)工作的同時(shí),積極發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),主動(dòng)參與基層學(xué)校校園文化建設(shè)等各類活動(dòng)。美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生給學(xué)校辦黑板報(bào),開創(chuàng)性地為當(dāng)?shù)睾⒆恿x務(wù)培訓(xùn)畫畫,舉行兒童繪畫展,讓很多孩子萌發(fā)了想當(dāng)畫家的理想;音樂專業(yè)的學(xué)生結(jié)合“六一”兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大主題節(jié)日編排各類節(jié)目,讓學(xué)校的此類活動(dòng)空前豐富多彩;漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生負(fù)責(zé)了當(dāng)?shù)貙W(xué)校校園刊物的征稿、編輯、排版和印刷等工作,極大地促進(jìn)了學(xué)生寫作的積極性;化學(xué)專業(yè)的學(xué)生主動(dòng)整理學(xué)校經(jīng)久未用的實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)親身感受化學(xué)的神奇和精彩;雙語(yǔ)較好的同學(xué)義務(wù)給當(dāng)?shù)乩蠋熭o導(dǎo)漢語(yǔ),組織漢語(yǔ)歌曲比賽、漢語(yǔ)演講比賽、漢字書寫大賽、漢語(yǔ)講故事比賽等課外活動(dòng),激發(fā)了基層學(xué)校少數(shù)民族師生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的好評(píng)。我校部分有能力和教有余力的實(shí)習(xí)支教學(xué)生還兼任了受援學(xué)校德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、校長(zhǎng)辦公室的部分管理工作,這些工作使實(shí)習(xí)支教學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力得到了充分提高。三是生活能力的提高。我校實(shí)習(xí)支教學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)條件與城市相比相差很大,不具備現(xiàn)代化生活條件,需要自己架爐子取暖、從壓井里取水、自己動(dòng)手買菜做飯,有些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也沒有澡堂,買菜也不方便,要等到每個(gè)星期的“巴扎天”才能買到,有些地方的水質(zhì)不是很好,需要加工處理才能飲用,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)??床簧想娨?,也幾乎沒有網(wǎng)吧或更沒有高級(jí)的娛樂場(chǎng)所。另外新疆深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,高山環(huán)列,形成了極端干燥的大陸性氣候。尤其南疆地區(qū),春季多大風(fēng)、沙塵暴和浮塵天氣,夏季高溫干燥;冬季降雪少而干冷。對(duì)不適應(yīng)此類氣候的實(shí)習(xí)支教學(xué)生來(lái)說容易產(chǎn)生感染鼻炎、支氣管炎、皮膚病等。所以對(duì)大學(xué)生來(lái)說,實(shí)習(xí)支教過程中將面臨各種挑戰(zhàn),要經(jīng)受嚴(yán)寒、風(fēng)沙天氣和寂寞的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),大多數(shù)學(xué)生面對(duì)上述艱苦條件,在實(shí)習(xí)支教初期都不適應(yīng)。但隨著實(shí)習(xí)支教生活的不斷深入,學(xué)生們逐漸地開始主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。許多學(xué)生開始了自己人生的第一次生活經(jīng)歷:第一次從井里打水、第一次生爐子、第一次買菜做飯等等。在經(jīng)歷了人生的許多第一次后,他們的生活能力得到很大的進(jìn)步和提高。四是精神境界的提高。當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)是在比較優(yōu)越的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的,他們往往以自我為中心,對(duì)外界的關(guān)注甚少,對(duì)落后貧困地區(qū)缺乏深入的認(rèn)識(shí)和深厚的感情,一學(xué)期的實(shí)習(xí)支教生活使大學(xué)生深入地了解了我區(qū)基層的經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件,在惡劣的自然條件和艱苦生活條件的磨練下,同學(xué)們重新審視了自我,懂得了關(guān)愛、懂得了付出、懂得了奉獻(xiàn),體會(huì)到了真情和友誼,學(xué)會(huì)了珍惜和感恩,學(xué)會(huì)了理解和寬容。他們?cè)诋?dāng)?shù)乩蠋煙o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)中心靈受到震撼,思想變得成熟、人格更加完善,尤其與少數(shù)民族師生的交流過程中既感受到了少數(shù)民族百姓的熱情和樸實(shí),提高了對(duì)少數(shù)民族文化的認(rèn)同,很大程度上消除了烏魯木齊“7•5”事件以后產(chǎn)生的心理陰影,切實(shí)加深了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。比如有的學(xué)生看到班里的孩子沒有學(xué)習(xí)文具就自費(fèi)給孩子們買鉛筆和作業(yè)本等文具,有的看到學(xué)生午飯只吃馕餅就拿自己的午餐和學(xué)生分享,有的看到孩子們漢語(yǔ)水平差就利用自己休息的時(shí)間義務(wù)補(bǔ)課,很多實(shí)習(xí)支教學(xué)生返校后,還動(dòng)員自己身邊的同學(xué)給實(shí)習(xí)支教學(xué)校的孩子捐衣捐物,還有的同學(xué)利用“微博”發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量給孩子們寄去所需的學(xué)習(xí)用品……這種發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的行動(dòng)是學(xué)生精神境界提高的最直接表現(xiàn),這是在學(xué)校的課堂思想政治教育中不能學(xué)到的東西。五是自主學(xué)習(xí)能力的提高。自主學(xué)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式,實(shí)習(xí)支教過程中對(duì)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的要求更為突出,新疆多民族地區(qū)特殊的教育區(qū)情使實(shí)習(xí)支教學(xué)生不僅面臨教學(xué)方面的挑戰(zhàn),還面臨著學(xué)習(xí)少數(shù)民族語(yǔ)言、學(xué)習(xí)課堂管理策略、學(xué)習(xí)獨(dú)立生活、了解少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣等方面的挑戰(zhàn),由于實(shí)習(xí)學(xué)校師資的嚴(yán)重不足、雙語(yǔ)教學(xué)水平不足,對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)嚴(yán)重缺失。實(shí)習(xí)生遇到各種困難除了遠(yuǎn)程求助指導(dǎo)教師外,更激發(fā)開發(fā)自我潛能和智慧的意識(shí),自行查閱資料、自行摸索方法、自行總結(jié)規(guī)律、自行解決問題,一學(xué)期的實(shí)習(xí)支教結(jié)束后,實(shí)習(xí)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)明顯增強(qiáng),自主學(xué)習(xí)能力明顯提高。
3總結(jié)實(shí)習(xí)支教經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大實(shí)踐育人效果
為了更好地總結(jié)實(shí)習(xí)支教的經(jīng)驗(yàn),讓更多的大學(xué)生了解實(shí)習(xí)支教,受到思想上的感染和激勵(lì)。每年4月,我校定為“實(shí)習(xí)支教校園文化活動(dòng)月”,開展實(shí)習(xí)支教圖片展、匯報(bào)會(huì)、觀摩課、數(shù)字故事比賽等系列校園文活動(dòng)。2006年以來(lái),我校連續(xù)六年精心策劃了“情暖阿勒泰”、“在那遙遠(yuǎn)的地方”、“相逢是首歌”、“長(zhǎng)大后我就成了你”、“我用支教感動(dòng)青春”、“一路支教一路情”實(shí)習(xí)支教學(xué)生工作匯報(bào)會(huì),組織在實(shí)習(xí)支教過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生講述自己的真實(shí)故事和感受,每次報(bào)告會(huì)在校內(nèi)演出3~4場(chǎng),與會(huì)師生累計(jì)達(dá)到一萬(wàn)余人;連續(xù)六年編輯了《金山漫語(yǔ)》、《閃光的青春》、《大漠飛歌》、《綠洲追夢(mèng)》、《胡楊情思》、《情滿昆侖》6本實(shí)習(xí)支教周記選集并印發(fā)給全體實(shí)習(xí)支教學(xué)生,每本周記都記錄了實(shí)習(xí)支教學(xué)生的真情實(shí)感;出版了實(shí)習(xí)支教畫冊(cè)《青春飛揚(yáng)》;錄制了實(shí)習(xí)支教電視宣傳片《青春的足音》;在校園網(wǎng)上開設(shè)了實(shí)習(xí)支教專題網(wǎng)頁(yè);特別值得一提的是,2010年10月,結(jié)合自治區(qū)“熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng),由我校師生自編自導(dǎo)自演的話劇《支教老師來(lái)了》作為新疆各高校唯一入選第二屆中國(guó)校園戲劇節(jié)劇目,并獲得“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀編劇獎(jiǎng)”、“校園戲劇之星”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”四項(xiàng)大獎(jiǎng),并在上海和新疆多所高校進(jìn)行巡演,觀眾累計(jì)近五千人,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。近幾年,我校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),宣傳實(shí)習(xí)支教生活,美術(shù)專業(yè)連續(xù)兩年舉行“實(shí)習(xí)支教美術(shù)作品展”,我校舞蹈專業(yè)師生編排的音樂舞蹈詩(shī)歌劇《放飛天山》成為我校實(shí)習(xí)支教崗前動(dòng)員的保留劇目。上述所有活動(dòng)既大大豐富了我校的校園文化生活,又對(duì)所有即將參加實(shí)習(xí)支教的師生起到了良好的崗前培訓(xùn)作用,很大程度上擴(kuò)大了實(shí)習(xí)支教的實(shí)踐育人效果。
4建立實(shí)習(xí)支教基地,穩(wěn)固實(shí)踐育人平臺(tái)
篇10
百年概覽
一百年前,繼清政府頒布癸卯學(xué)制,從大理縣公立女子師范學(xué)堂在大理古城永豐坊應(yīng)運(yùn)而生,到后來(lái)的大理府師范傳習(xí)所、省立大理師范、省立大理女子師范、國(guó)立大理師范,在建國(guó)前近五十年里,學(xué)校艱難曲折地經(jīng)歷了清末和民國(guó)兩個(gè)時(shí)期。學(xué)校多次更名,校址幾度搬遷,與兄弟學(xué)校時(shí)分時(shí)合,但是,從建校的那一天起,它就一直以“至誠(chéng)”為校訓(xùn),把忠信、正直、尊重客觀、崇尚真理作為求學(xué)之本,讓五十多個(gè)班級(jí)的學(xué)生在大理這塊古老的土地上接受了全新的師范教育,讓眾多學(xué)子成為滇西乃至全省傳遞新思想、新文化的新學(xué)師資。在抗戰(zhàn)和中,不少學(xué)子投身抗日救國(guó)和民族解放運(yùn)動(dòng),戎馬疆場(chǎng),成為抗日志士、民族英烈,更多的畢業(yè)生則獻(xiàn)身小學(xué)教育,還有人成為著名的專家學(xué)者。歷史不會(huì)忘記,早期的大理師范學(xué)校曾為大理地區(qū)和云南省的社會(huì)發(fā)展作出過重大的貢獻(xiàn)。
解放后,大理師范獲得了新生,1950年,大理人民中學(xué)設(shè)立了師范部,秋季招收中師第一班,此后年年招生。1953年3月1日,師范部從大理人民中學(xué)分離出來(lái),一所以培養(yǎng)小學(xué)教育師資為主要任務(wù)的中等專業(yè)學(xué)校――大理師范學(xué)校正式誕生,揭開了大理師范學(xué)校發(fā)展史上的新紀(jì)元。改革開放以后的20多年來(lái),大理師范學(xué)校更是生機(jī)煥發(fā),成績(jī)顯著,進(jìn)入了學(xué)校發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期。為適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,從解放初期的兩三個(gè)班發(fā)展到30個(gè)班1500多名在校生的規(guī)模。除普通中師、初師外,還先后辦過藝師、幼師、體師、英語(yǔ)、文史、數(shù)理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)班,另有民族師范班、民師班、民辦代課教師進(jìn)修、干部輪訓(xùn)、教師輪訓(xùn)等各種培訓(xùn)班,此外,還通過舉辦中師函授、組織中師自學(xué)考試、小學(xué)幼兒園教師專業(yè)合格證考試等多種形式,為培養(yǎng)培訓(xùn)基礎(chǔ)教育需要的各類師資服務(wù)。
改革開放新時(shí)期,在各級(jí)黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷和支持下,大理師范學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善,教學(xué)樓、圖書樓、音樂樓、電教館、學(xué)生宿舍,一幢幢嶄新的樓房完全取代了上個(gè)世紀(jì)50年代的建筑,逐漸成為一所環(huán)境優(yōu)美,宜教宜學(xué)的美麗學(xué)校。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)援助項(xiàng)目和世界銀行貸款項(xiàng)目提供的電教設(shè)備、圖書資料和音樂器材極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),建立起一支思想好、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的教職工隊(duì)伍。在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,大理師范學(xué)校沒有辜負(fù)黨和人民的希望,繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的傳統(tǒng),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,不斷深化改革。在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中,學(xué)校制定了“學(xué)高為師,身正為范”的校訓(xùn)和“文明求真,勤奮奉獻(xiàn)”的校風(fēng),辦學(xué)水平不斷提高。成為我省首批一級(jí)中等師范學(xué)校、省級(jí)德育先進(jìn)單位、國(guó)家推廣普通話和文字規(guī)范化先進(jìn)單位、中央教科所德育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,被國(guó)家教委列為全國(guó)辦得好的115所中等師范學(xué)校之一,受到國(guó)家教委的表彰。
大理師范學(xué)校是一所具有光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,一所創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)的學(xué)校。解放后,學(xué)校共培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名中師畢業(yè)生和二千三百余名中師函授生以及數(shù)千名各類培訓(xùn)班學(xué)員。學(xué)子遍布白州和滇西各條戰(zhàn)線,為滇西乃至全省的基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn),在云南省的教育史上書寫了極為璀璨的篇章。在歷屆畢業(yè)生中,有卓有建樹的專家學(xué)者,有政績(jī)斐然的黨政干部,有德藝雙馨的藝術(shù)人才,而更多的人則默默耕耘在我州基礎(chǔ)教育的園地里。從喧鬧的城鎮(zhèn)到邊遠(yuǎn)的山村,處處留下大理師范畢業(yè)生的身影,處處留下百年老校莘莘學(xué)子發(fā)展邊疆教育的步履。
風(fēng)景追憶
八、九十年代,下關(guān)南郊原大理農(nóng)校校址上占地九十畝的大理師范學(xué)校校園在今天看來(lái)不算大,校舍大都只是解放初期兩層的磚木結(jié)構(gòu)瓦頂房,但校園中的每一道風(fēng)景已在這所百年名校中工作和學(xué)習(xí)過的師生心目中定格,成了永恒的憶戀。
八十年代,師范開的是東大門,門前長(zhǎng)長(zhǎng)的通道正對(duì)著文化路上段的沙河埂。
走進(jìn)東大門,南邊是一幢四層的紅磚樓,是學(xué)校辦公所在地,一樓有個(gè)小賣鋪,那是學(xué)生最愛去的地方,小賣鋪里除了學(xué)生日常用品外,還賣學(xué)校食堂烤做的面包,非常好吃,到放假時(shí),學(xué)生都要用節(jié)省下的菜票買鮮面包帶給家人嘗,供不應(yīng)求。辦公樓前有花臺(tái),春天桃花李花開得很熱鬧。樓的北面有一個(gè)宣傳欄,學(xué)生課間時(shí)都擠在那里看。
東大門是當(dāng)年最熱鬧的地方,九月開學(xué),多少新生滿懷喜悅,拿著大理師范的錄取通知書,在父母的引領(lǐng)下帶著行李在這里注冊(cè)報(bào)到。三年結(jié)束,畢業(yè)生在這里登上總務(wù)處安排好的大班車,揮淚向老師和同學(xué)作別,回縣奔赴工作崗位,那激動(dòng)人心的情景永遠(yuǎn)使師生難忘。
那時(shí),校園里梨樹最多,從東大門進(jìn)來(lái),由東至西的主干道和通往食堂通道的兩側(cè),各幢宿舍樓前后,常青園的,圖書館前邊,教學(xué)樓后面,足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的南邊,到處都是一排排梨樹。
春天,開學(xué)不久,正是梨樹放花之時(shí),校園里處處是潔白的梨花,春風(fēng)乍起,行走在校園中,潔凈淡雅的芳香撲鼻而來(lái),飄蕩的花瓣似銀蝶蹁躚,如瑞雪飛舞,飄飄忽忽,鉆進(jìn)脖頸,歇在發(fā)梢。若是一陣如絲的春雨過后,校園里空氣非常清新,陽(yáng)光格外燦爛,梨樹上,嫩綠的新葉映襯著潔白的花朵,風(fēng)中柳絮飛揚(yáng),花間好鳥啼唱,水泥道上偶積的一潭潭雨水上面飄著潔白的梨花瓣,在春陽(yáng)下閃著亮光,煞是抒情。到了秋天,滿園的梨樹掛滿了沉甸甸的果實(shí),這些梨樹都不太高,過往行人伸手可得,但沒有一個(gè)同學(xué)去采摘。為此,外地來(lái)學(xué)校參觀的人看到此情此景,無(wú)不驚嘆大理師范良好的校風(fēng)。這些梨大都是雪梨,是當(dāng)年大理農(nóng)校培育的優(yōu)良品種,個(gè)大皮薄,肉細(xì)味美,滿樹的梨兒一直到中秋節(jié)時(shí),才由學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一采摘,分送給全校的師生員工。后來(lái),梨樹逐漸減少,干道兩旁才栽上了兩排柏樹。
幾十年晃眼過去了,但每當(dāng)迎著朝陽(yáng),在熟悉的校園小路上散步時(shí),當(dāng)年“初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹”的歌聲又仿佛在耳邊回響。
大理師范校園里,常青園是最好的去處。園中有沖天柏、夜合歡、銀槐、圣誕樹等許多樹木,都長(zhǎng)得遮天蔽日,樹蔭下還點(diǎn)綴了些許石桌石凳,鋪著幾條鵝卵石曲徑,鳥語(yǔ)花香,環(huán)境非常幽靜。園中還有一個(gè)梅花形的小水池,池中有假山噴泉,更有詩(shī)意的是,池邊正好有棵一人合抱的古柳,斜枝伸到池面上,春風(fēng)來(lái)時(shí),修長(zhǎng)柔嫩的柳條一排兒疏疏朗朗地垂著,遮住大半個(gè)池子,微風(fēng)過處,疏密有致的柳條如綠簾般悠悠飄拂,偶有乳燕在園中翻飛,柳絮飛揚(yáng),另有一番情趣。園中一年四季都有花開,初春,芍藥牡丹齊放,杜鵑花開得如霞似火;盛夏,丁香含笑,圍欄上淡雅的素馨和嬌美的薔薇清香四溢;中秋,綻放,挺拔的銀槐樹滿樹黃花;嚴(yán)冬,玉蘭俏麗,冷艷的山茶報(bào)送著春的信息。
常青園也是師范生看書和休閑的好地方,那時(shí),學(xué)校的主教學(xué)樓剛好在常青園南邊,因此,課余時(shí)間,師生常常到園中看書、小憩,去欣賞滿園的詩(shī)情畫意。到梨樹下偷看尾巴掀得高高的小松鼠,在夏夜迷人的月光下感受紫羅蘭的香味,到圣誕樹下開班委會(huì)。園中的古柏、合歡、圣誕以及春末夏初開得如同紫色瀑布一般的紫藤架,還有畢業(yè)時(shí)各班從河中撿回的鵝卵石在園中鋪成的小路,在所有的師范生心目中留下美好的回憶,多少校友畢業(yè)后回校都要到此一走。然而遺憾的是,這個(gè)幾十年?duì)I造的大理師范學(xué)校校園風(fēng)景竟然一夜間夷為平地,其間花木蕩然無(wú)存!
電教樓的原址是學(xué)校教職工的菜園地,各家有一小塊,里面栽了小蔥大蒜和瓜豆白菜,每到傍晚,教職工愛在自家的菜地里拔草澆水,別有情趣。
園中有一棵梧桐樹,兩干并長(zhǎng),稱之為合雙梧桐。園地北邊有一條通往教工宿舍的路,兩邊長(zhǎng)滿挺拔的白楊樹,一到秋天,樹葉經(jīng)霜變紅,也是一道景致。1986年,大理師范學(xué)校成為中國(guó)――聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)加強(qiáng)小學(xué)師資培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校,由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)援助電教設(shè)備、省州投資,在菜園地的南邊和西邊蓋起了框架結(jié)構(gòu)的電教樓,其中設(shè)有階梯教室、多媒體教室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室和演播室等。電教樓是當(dāng)時(shí)學(xué)校里最富有標(biāo)志性的建筑,也是全州設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的多功能綜合大樓,除了本校師生在里面開會(huì)、做實(shí)驗(yàn)外,全州的有些教育活動(dòng)都到這里進(jìn)行。特別是每天下午課外活動(dòng)時(shí)間,各種興趣小組都集中到這里活動(dòng),非常熱鬧。
電教樓的東北角有一棵從當(dāng)年教工院地震預(yù)測(cè)室前移出來(lái)的大青樹,如同一把大綠傘,和下面一高一矮的蘑菇亭相映成趣。門口一棵銀杏,秋天霜葉如火,很有詩(shī)意,正對(duì)著銀杏是一排三角梅,夏天滿樹花開燦爛,用它那夸張的三片彩葉吸引無(wú)數(shù)蜂蝶來(lái)為自己授粉。電教樓和常青園原先有欄桿圍著各自成園,中間有一條通往教學(xué)區(qū)的路,兩邊栽了成排的垂絲海棠,春天枝繁花盛,很好看,后來(lái)欄桿拆除,海棠被砍,栽了幾排泣血的杜鵑。
師范禮堂在校園南端的食堂前,是五十年代磚木結(jié)構(gòu)的一層大瓦房。朝北開著的兩扇大門前有個(gè)小花園,里面栽著齊腰高的白蠟樹,一排排修剪得整整齊齊,是學(xué)生看書休息的好去處。
禮堂很簡(jiǎn)陋,里面有一個(gè)木板鋪成的臺(tái)子,座位原先用木板和鐵架做成的條椅,90年代初期改造成有梯度的單人靠椅,舞臺(tái)也添置了些布景和燈光,每逢節(jié)慶或大型文藝表演、開大會(huì)、看電影,全校師生都集中到這里。由于是瓦屋面和臨近食堂,加上周圍樹木多,禮堂周圍有許多麻雀。閑暇時(shí),師生常曾端著茶杯,來(lái)這里坐在小石凳上,看這些可愛的鳥兒在寬廣的屋頂上嬉戲,聽它們?cè)跇渲ι线保苡腥の丁?/p>
正對(duì)著禮堂的北邊是學(xué)生的幾幢宿舍,全是五十年代磚木內(nèi)廊式結(jié)構(gòu)的兩層紅磚瓦頂房。雖然簡(jiǎn)陋和陳舊,但每幢中間都栽有成排的梨樹,春天花開如雪、夏天綠樹成蔭、秋天碩果墜枝,花果搖窗,倒也很美。1998年12月,下關(guān)發(fā)生4.7級(jí)地震,幾幢宿舍鑒定為危房被拆,于1999年在原址上建成男、女生新宿舍樓各一幢。住宿條件是比前好多了,但禮堂也于2004年拆除,校園中已不見當(dāng)年的梨樹,那些可愛的鳥兒也因失去了屋檐下瓦縫中溫暖的家,不知飛到何處去了!
音樂樓正對(duì)著電教樓,于1992年蓋成,集大小琴房、音樂教室和舞蹈室為一體,造型獨(dú)特。音樂樓的過道墻體上有一棵爬山虎,茁壯的藤蔓長(zhǎng)得很旺,布滿了整個(gè)墻面。每年夏天,網(wǎng)狀的藤蔓上抽出無(wú)數(shù)的葉子,在燦爛的陽(yáng)光下閃著油油的亮光,樓梯口和過道上藤蘿披拂,別有情致。過道后面有一片空地,里面栽有鳳尾竹,已長(zhǎng)得高出二樓,婀娜的秀竹映襯著音樂樓,麗日藍(lán)天、竹影搖曳,畫意詩(shī)情。
音樂樓前的干道兩旁還栽著兩排日本櫻花,一到春天就燦然怒放。宿雨初晴的早晨,行走在開滿櫻花的干道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,彩霞萬(wàn)重、飛焰橫天,情不自禁,常常駐足舉目細(xì)看,但見日麗天藍(lán),櫻花含露,燦爛的朝陽(yáng)下乳燕翻飛,聳立的水塔旁古柳吐綠,不覺輕吟“櫻花紅陌上,柳葉綠池邊,燕子聲聲里,相思又一年”,心情格外舒暢。不過,最有福氣的是在音樂樓上課的師生,每當(dāng)課間休息時(shí),師生在教室外二樓的陽(yáng)臺(tái)上欣賞著眼前燦爛的櫻花,享受著暖暖的春陽(yáng),有說有笑,開心極了。放學(xué)時(shí),充滿青春活力的師范生有說有笑,三三兩兩在花下面經(jīng)過,人面鮮花相映紅。蜂聲嚶嚶,蝶影翩翩,高樓上傳來(lái)悅耳的歌聲和琴聲,頓覺神清氣爽。
課外活動(dòng)時(shí)間,舞蹈隊(duì)的同學(xué)在排練室里練功,管樂隊(duì)的隊(duì)員在花臺(tái)前吹號(hào),音樂樓前時(shí)時(shí)歡歌笑語(yǔ),處處朝氣蓬勃。
教學(xué)區(qū)是由原來(lái)的小蘋果園、圖書室和音樂教室所在的舊址擴(kuò)建而成。八十年代,學(xué)校招有高中生、初中生,有大民師(民辦教師)、小民師(山區(qū)師資)、但不論是什么層次,大家學(xué)習(xí)都自覺刻苦,空余時(shí)很少有人去逛街,每天吃完晚飯,學(xué)生總是習(xí)慣地到校外去看書。那時(shí),學(xué)校大部分都是田野,蘋果園的西北角正好有一道小后門,白天都開著,從這里出去就可以到了南郊,每天晚上吃過飯,學(xué)生總是三三兩兩結(jié)伴到校外的田野上看書。田野的傍晚一年四季都很美,小溪邊長(zhǎng)著油油的水草,田埂上開滿斑斕的碎花,加上田間的曲徑、暮歸的牛羊、澆水的菜農(nóng)、村落上的炊煙,處處蟲唱蛙鳴,一切都充滿詩(shī)意。
但是,最令人欣慰的是:在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,隨處可見晚讀的師范生。大家從后門出來(lái)后,總各自選好地點(diǎn),有的看書,有的背誦,有的沉思,誰(shuí)也不影響誰(shuí)??磿哿耍豢谕盹L(fēng)中送來(lái)的花香味,看一眼夕陽(yáng)下起伏的稻浪,采一把田埂上的野花,逗一下洞口邊的小蟹,頓覺倦意全消。直到聽見校園里傳來(lái)晚自習(xí)的預(yù)備鈴聲,大家才互相呼喚,一起有說有笑地從小后門回到學(xué)校。
教學(xué)區(qū)里,最早建的教室是1986年在最南邊蓋的一幢三層12間教室的一號(hào)教學(xué)樓,一樓前的花臺(tái)上種著九心十八瓣、大瑪瑙、恨天高等許多大理名品茶花,從冬開到春,可惜后來(lái)死活不知去向。1990年,為適應(yīng)擴(kuò)大招生的需要,又于區(qū)內(nèi)的北邊蓋了一幢四層20間教室框架結(jié)構(gòu)的2號(hào)教學(xué)樓,三樓的外廊墻體上有鮮紅的“明日教師、今日做起”幾個(gè)大字,激勵(lì)學(xué)生博學(xué)多思、慎取篤行,做合格的師范生。兩幢教學(xué)樓前還有月季園,各種顏色的月季四季都在開放,蜂飛蝶舞,芳?xì)庖u人。
教學(xué)區(qū)東邊入口的兩側(cè)各有一個(gè)長(zhǎng)廊,上面爬滿了紫藤,一到春三月,紫藤花開滿架,一串串花如一道道紫色的瀑布從頂端直瀉而下。長(zhǎng)廊的入口處還有一棵一人合抱的老杏樹,三月開學(xué),老杏枝頭繁花似錦,春意盎然,幾場(chǎng)春雨過后,老杏花褪殘紅,碧葉間滿枝青杏,引得過往女生望杏駐足。民間常說:桃三李四杏八年,校園中有這樣一棵幾十年的老杏多不容易啊,“紅杏枝頭春意鬧”,師生常在老杏著花時(shí)拍照??上У氖?,校園中這樣一株難得的老杏卻沒人關(guān)注,后來(lái)被新引進(jìn)的“名花異卉”活活纏死!
教學(xué)區(qū)的西邊緊鄰籽種站,從南至北近50米長(zhǎng)的墻體全建成黑板報(bào),每班一塊,一個(gè)星期出一次,還要打分評(píng)比。黑板報(bào)前的小路旁栽了一排紫薇,一到學(xué)生畢業(yè)前,不同顏色的紫薇相繼開放,學(xué)生還把它稱為“畢業(yè)花”。紫薇下面又是成片的波斯菊,一到十月就開,在秋天的陽(yáng)光下開得很燦爛。
教學(xué)區(qū)的正中間還有一個(gè)水池,池中央的花臺(tái)上栽著一棵曲彎有致的松樹,旁邊立一塊巨石,上面刻著全國(guó)著名書法家啟功先生為學(xué)校題寫的“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn),左前方不遠(yuǎn)處還有一方六邊形的洗硯池,相互呼應(yīng),很有文化韻味。
學(xué)校最早的圖書樓在小蘋果園的東邊,兩層磚混瓦房,雖然簡(jiǎn)陋,但北排緊挨常青園,臨窗可以觀賞常青園中的景致,西排面對(duì)小蘋果園,可時(shí)見蘋果樹花開葉落,也可遠(yuǎn)眺南郊田園的美景。
到了2000年,學(xué)校建成新的圖書樓,兩側(cè)有兩排杜鵑花,一到春天,花朵怒放,五彩繽紛,特別是春雨過后,更是嬌艷無(wú)比,美術(shù)班的同學(xué)常在花前寫生。圖書樓前的草坪原址是當(dāng)年的常青園,起先東西還各留有一棵古柏,襯著圖書樓也是難得的校園風(fēng)景,還可借古柏對(duì)常春園時(shí)作懷想,但后來(lái)不知為何,西邊一人合抱的那棵古柏突然鋸倒,古柏何罪之有?后來(lái),東邊一棵柏樹也被砍去樹梢,也許是怕它長(zhǎng)成參天大樹,遮掩了新引進(jìn)的名花異草。
所幸的是,當(dāng)年常青園東南方的那棵老梅還在,盡管處在現(xiàn)代高樓的背面不顯眼處,也極少有人關(guān)注,但一到冬天,銅干鐵骨上梅花怒放、寒香襲人,群芳雖妒,瀟灑不羈之風(fēng)骨猶在。如今,每當(dāng)這株老梅凌寒獨(dú)放時(shí),總引人到此駐足觀看,拍攝留影,懷想當(dāng)年雪后約伴月夜踏雪尋梅,在花下領(lǐng)略暗香疏影的情景。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在主干道的北邊,正對(duì)著常青園。以正中間的林蔭道為界,西邊是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的跑道是用煤渣填鋪的,南北各有一道射門,場(chǎng)上長(zhǎng)著天然的小草,夏天有雨時(shí),師生還在上面冒雨踢足球,秋冬季節(jié)小草枯萎,學(xué)生躺在軟軟的草皮上曬太陽(yáng)、看書,自由自在,不受管束。場(chǎng)地四周長(zhǎng)著許多樹木,上體育課休息時(shí)在樹下乘涼,空氣清新,沒有橡膠和柏油味,非常舒服。
足球場(chǎng)西邊還有一幢兩層的水泥平頂房,1990年前作為教學(xué)樓用,后來(lái)教學(xué)區(qū)蓋了教學(xué)樓,這幢樓又變成學(xué)校勤工儉學(xué)的“高正公司”,其中有文印室、住宿部等。
東邊是有四對(duì)球架的籃球場(chǎng),南邊長(zhǎng)著許多梨樹。一到課外活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生總愛在場(chǎng)上比賽打籃球,累了便到旁邊的水龍頭上洗把臉、沖沖腳,每天過得很開心。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河都在這里進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)星期,每到下午第二節(jié)課后,球場(chǎng)上總是傳出“加油!加油”的拉拉隊(duì)呼聲,氣氛緊張又熱烈。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)中間林蔭下的空地上是跳遠(yuǎn)的沙坑,爬桿順著立在大樹上,雖然條件差,不合乎規(guī)范,但自然天成,樹蔭蔽日,照樣完成了所有的體育課程。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是師生最喜歡去的地方,除了課外活動(dòng)外,星期一早上升旗,每年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都是要在這里舉行。禮堂里沒有座位時(shí),每到周末的晚上,學(xué)校放映員在足球場(chǎng)西邊教學(xué)樓的走廊上拴上銀幕,全校師生便抬著小凳子坐在足球場(chǎng)上看露天廣場(chǎng)電影。每年的元旦,學(xué)校都要組織在足球場(chǎng)上開篝火晚會(huì),師生圍著熊熊篝火又唱又跳,直到午夜新年的鐘聲敲響,全校師生才依依散去。
1992年前,大理師范一直開的是東大門,1992年后,教工宿舍內(nèi)蓋起了幾幢房子,外面的人民南路也已修通,為方便師生,學(xué)校在西邊修建了西大門。
西大門門頭有字母“SF”的裝飾,以示“師范”之意,左上方有一個(gè)鮮紅的太陽(yáng)標(biāo)志,喻教師“托起明天的太陽(yáng)”。一到節(jié)日或?qū)W校慶典迎賓的時(shí)候,門頭上彩旗飄飄,暖意洋洋。那幾年,為了管理方便,學(xué)校封閉了東大門,全校師生同走西大門,所以師生常在此相遇。當(dāng)時(shí)的師范注重能力和素質(zhì)教育,師范生愛說愛笑、熱情大方、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、充滿青春活力,綜合素質(zhì)高,與老師相處很好,師生見面總是熱情地打招呼,那種師生相處融融洽洽的感覺真好。進(jìn)門處的落地花壇上還栽了一排報(bào)春花,一到冬天,金色的花朵凌寒開放,給人暖暖的春意。
在大理,壩子里下雪是難得的奇景。1983年冬天,下關(guān)下了一場(chǎng)罕見的大雪。雪是夜間下的,那晚上很好睡,第二天清早起來(lái),雪霽風(fēng)停,整個(gè)校園銀裝素裹,一片銀色世界,校園的房屋上和樹枝上都覆蓋著厚厚的積雪,藍(lán)天底下,玉樹瓊枝,分外妖嬈。校園里的積雪厚達(dá)過膝深,伙食堂里的130生活車也無(wú)法出校,食堂唯一的菜就是腌菜湯,同學(xué)們用雪洗臉,極有意思。因?yàn)檠┫碌么?,也較難得,那天全校放假,校園里熱鬧極了,師生在校園里堆雪人、滾雪球、打雪仗、一個(gè)個(gè)樂得前仰后合。
因?yàn)橄卵?,校園里平日喧鬧的麻雀無(wú)處落腳,一排排緊縮著雙翅緊貼著禮堂的窗沿和舞臺(tái)的房梁上,看到這些冷得發(fā)抖的小生靈,有的學(xué)生便把飯粒撒在禮堂的地面上,讓那些鳥兒飛下來(lái)啄食。
2005年3月4日,下關(guān)地區(qū)又突然下起了20年未見的一場(chǎng)春雪。雪下得很大,從3日夜間一直下到4日下午,校園中積雪有一尺多深,又正值音樂樓前櫻花綻放,瑞雪紛飛,紅白相間,雪綻霞鋪,校園里出現(xiàn)難得一見的景觀。電教園入口處,白族民居短墻的瓦沿上全是一溝溝潔白的積雪,和花空里的書畫相映成趣。師生紛紛在校園里賞花玩雪,拍照留念。
精彩留連
大理師范學(xué)校倡導(dǎo)素質(zhì)教育,注重師范生的全面發(fā)展,給予學(xué)生充分選擇的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,所以,除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)外,還常開展各種有益的文體活動(dòng)。幾十年彈指一揮間,但萬(wàn)千學(xué)子常由那些豐富多彩的活動(dòng)想起在大理師范度過的如歌歲月。
在大理師范學(xué)校,一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是規(guī)模最大的全校性師生體育盛會(huì),自1980年元旦舉行了“”以后的第11屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)后,自此每年一屆,到2005年已到了第36屆。
冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一般安排在元旦前后舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)最有氣勢(shì)的是開幕式。開幕式一般在下午舉行,州體委、州教育局及下關(guān)各兄弟學(xué)校都派代表前來(lái)參加。那天,校園張燈結(jié)彩,到處懸掛著出自于美術(shù)班師生手中的運(yùn)動(dòng)畫像。入場(chǎng)式時(shí),在激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂聲中,身穿白族服裝的六名女生手持著會(huì)旗走在最前面,六名體師班的男生扛著會(huì)徽跟著,在50名由藝師班組成的鮮花隊(duì)和50名由體師班組成的彩旗隊(duì)的簇?fù)硐侣氏冗M(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。然后,身著運(yùn)動(dòng)服的各班學(xué)生按順序進(jìn)入指定位置,運(yùn)動(dòng)員全部進(jìn)場(chǎng)后,全場(chǎng)靜立升會(huì)旗。等領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓講話結(jié)束,全校30個(gè)班級(jí)、1500多名運(yùn)動(dòng)員才退場(chǎng)。
整個(gè)冬運(yùn)會(huì)持續(xù)一個(gè)星期,有時(shí)早上下雪,學(xué)生早早起來(lái)清掃跑道上的積雪,中午跑道上有灰,各班同學(xué)又爭(zhēng)著在跑道上灑水。每天舉行項(xiàng)目時(shí),參加項(xiàng)目的同學(xué)在場(chǎng)地上進(jìn)行,其余各班同學(xué)在指定地點(diǎn)觀看,為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油,忙著寫廣播稿。本著“友誼第一、比賽第二”的精神,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家互相關(guān)心、互相幫助,同學(xué)們爭(zhēng)著端茶送水,攙扶從場(chǎng)上跑下來(lái)的隊(duì)員,還爭(zhēng)先恐后地做好事,爭(zhēng)當(dāng)“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅檢閱和提高了學(xué)校師生的體育運(yùn)動(dòng)水平,培養(yǎng)了學(xué)生組織體育活動(dòng)的能力,同時(shí)還有力地促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
為了使師范生保持勞動(dòng)人民的本色,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,學(xué)校結(jié)合德育教育建立了勞動(dòng)周制度,全校各年級(jí)每個(gè)班每學(xué)期都有一周的時(shí)間停課參加建校勞動(dòng)。
各班在勞動(dòng)周時(shí)分考核組、保衛(wèi)組、衛(wèi)生組、綠化組等,參與學(xué)校的清潔衛(wèi)生、美化綠化、各班早晚自習(xí)和課間操的考勤、打飯時(shí)的秩序維持,并參與門衛(wèi)值勤、巡夜以及到政教處、圖書館、閱覽室、食堂做一些力所能及的事。那時(shí)學(xué)校沒有校工,學(xué)校的綠化衛(wèi)生都由學(xué)生完成,勞動(dòng)周里,綠化組的同學(xué)修剪學(xué)校的草地,給果木噴藥,為花草施肥,在植物園里學(xué)移花接木的技能,體驗(yàn)栽花種草的樂趣,有說有笑,其樂融融。衛(wèi)生組的同學(xué)打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,沖洗廁所,卷衣抹袖,精神可嘉。勞動(dòng)周結(jié)束,學(xué)校政教處根據(jù)表現(xiàn)給各組打分,最后記入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)。
勞動(dòng)周雖然有點(diǎn)累,但由于這些學(xué)子大部分來(lái)自農(nóng)村,都愛勞動(dòng),干起活來(lái)從不叫苦,雖說各組分工,但又相互合作,男女同學(xué)有說有笑,十分開心。特別是春夏時(shí)節(jié),植物園里薔薇臥曉枝、芍藥含春露,翠竹發(fā)新篁、紫藤瀉花瀑,更是成了學(xué)生的樂園。勞動(dòng)周培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟、不怕累的精神,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和感情,學(xué)到綠化美化環(huán)境的知識(shí)和技能,使中師生成為一專多能的合格人才。
為活躍校園文化生活,推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合“八會(huì)”集中展示音樂、語(yǔ)言、文學(xué)、美術(shù)、書法、舞蹈等方面的教學(xué)成果,大理師范學(xué)校于1998年6月舉行首屆文化藝術(shù)節(jié),此后到2005年每年一屆不斷。
文化藝術(shù)節(jié)都安排在上學(xué)期,時(shí)間三天,活動(dòng)前學(xué)校各學(xué)科組和各班需作認(rèn)真準(zhǔn)備。和冬運(yùn)會(huì)一樣,大理師范學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)非常隆重,很有特色。開幕式仍然在足球場(chǎng)上舉行,開幕式上,除藝師班表演精彩節(jié)目外,全校各班出一個(gè)代表性節(jié)目,還專門邀請(qǐng)大理州市領(lǐng)導(dǎo)和文藝團(tuán)體及兄弟學(xué)校的代表前來(lái)觀看。文化藝術(shù)節(jié)主要以學(xué)校的語(yǔ)文組、音樂組和美術(shù)組為主,內(nèi)容為三筆(毛筆、鋼筆、粉筆)字比賽,詩(shī)朗誦、作文、演講、手抄報(bào)競(jìng)賽,三獨(dú)(獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞)、大合唱、集體表演比賽,此外還有美術(shù)、手工、楹聯(lián)、攝影作品展覽,有文藝晚會(huì)、電影晚會(huì)和游園活動(dòng)等。
學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)突出師范性和美育功能,起到使全校師生培養(yǎng)審美素質(zhì)、領(lǐng)略藝術(shù)魅力、提高鑒賞水平的作用,展示了師生團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)了良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和鞏固。
1984年,為適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)的需要,大理師范學(xué)校向在校的師范生提出“八會(huì)”基本功的要求,即:會(huì)說普遍話,會(huì)寫三筆字,會(huì)唱歌,會(huì)彈琴,會(huì)跳兒童舞,會(huì)畫畫,會(huì)帶操,會(huì)教學(xué)。為了扎實(shí)開展“八會(huì)”基本功的訓(xùn)練,每星期一、三、五晚自習(xí)前20分鐘練習(xí)普通話,二、四、六唱歌,學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)一般都在下午四點(diǎn)上完課后,每天一到這個(gè)時(shí)候,學(xué)校廣播室傳來(lái)各興趣小組活動(dòng)的通知。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,足球隊(duì)在踢足球、籃球隊(duì)在友誼賽,哨音和歡呼聲響成一片;音樂樓里,舞蹈室排練舞蹈、琴房里琴聲歌聲,特別是女子管樂隊(duì),陣容大、氣勢(shì)足、非常引人注目;階梯教室中,書法、繪畫、攝影等講座座無(wú)虛席;電教樓里語(yǔ)言、演講、節(jié)目主持人訓(xùn)練分組進(jìn)行。此外還有:合唱團(tuán)、記者站、書印社、文學(xué)社,豐富多彩,應(yīng)有盡有。
除了這些每天的固定活動(dòng)外,各興趣小組還在周末開展活動(dòng),學(xué)校還組織學(xué)生在每年的元旦、五一、五四、六一、國(guó)慶等節(jié)日開展各種活動(dòng),和師范附小舉行游園活動(dòng)和文藝聯(lián)歡,舉行“12.9”歌詠比賽,電影周、參觀愛國(guó)主義教育基地、參加迎接香港、知識(shí)競(jìng)賽,參加州慶、天龍八部影視城落成典禮暨《天龍八部》開機(jī)儀式及中國(guó)昆明國(guó)際旅游節(jié)、中國(guó)漾濞核桃節(jié)等大型文藝演出。學(xué)校各學(xué)科組還定期開展與學(xué)科相關(guān)的各種活動(dòng),讓師范生愉快充實(shí)地度過每一天。
此外,教育教學(xué)見習(xí)和實(shí)習(xí)是師范生在校學(xué)習(xí)期間兩次重要的實(shí)踐活動(dòng),成績(jī)記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。
八十年代初期,師范生招收人數(shù)不多,見習(xí)一般都安排在師范附小進(jìn)行。見習(xí)分為一年級(jí)時(shí)一日常規(guī)見習(xí)和二年級(jí)時(shí)的一周見習(xí),一日見習(xí)的時(shí)間安排在一年級(jí)的上學(xué)期,從早讀到下午的課外活動(dòng),學(xué)生分小組跟班進(jìn)行,主要是隨堂聽課、觀摩班會(huì)課和課外活動(dòng),做班主任工作。一周習(xí)見安排在二年級(jí)上學(xué)期,為了使每個(gè)師范生都能對(duì)各年級(jí)的課程和小學(xué)教育教學(xué)有了解,一周見習(xí)采用一天一輪班級(jí)的方法。見習(xí)時(shí)學(xué)生認(rèn)真聽課記筆記,晚自習(xí)時(shí),各班在班主任和科任老師的指導(dǎo)下對(duì)當(dāng)天的見習(xí)進(jìn)行總結(jié)交流。后來(lái)師范招生班級(jí)擴(kuò)大,附小無(wú)法容納那么多的師范生來(lái)聽課,九十年代開始,見習(xí)又安排到下關(guān)市區(qū)內(nèi)的各個(gè)小學(xué)進(jìn)行。那時(shí)市內(nèi)沒有公交車,每天見習(xí)時(shí)不管有多冷,見習(xí)師生總是按時(shí)步行到達(dá)習(xí)見學(xué)校,非常認(rèn)真。
教育教學(xué)實(shí)習(xí)是師范生繼一、二年級(jí)一日見習(xí)和一周見習(xí)后一次極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間為一個(gè)月,一般安排在三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)時(shí)。
八十年代初期,實(shí)習(xí)采取各班由班主任和一個(gè)科任老師帶隊(duì),以班為單位到全州各縣的實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行。實(shí)習(xí)學(xué)校大多數(shù)是縣城小學(xué),但也有部分實(shí)習(xí)點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,生活和交通條件較差,下縣實(shí)習(xí)師生都要自帶行李用具,統(tǒng)一吃住在實(shí)習(xí)學(xué)校,實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下自辦伙食,除請(qǐng)一個(gè)炊事員外,買菜幫廚均由實(shí)習(xí)生輪流完成。那時(shí)生活標(biāo)準(zhǔn)低,幾天才能吃一次肉,多數(shù)情況下都是睡地鋪,學(xué)生分為3―5人為一個(gè)實(shí)習(xí)小組,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下輪流負(fù)責(zé)所在班級(jí)各學(xué)科的教學(xué)和班主任工作,除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、組織課外活動(dòng)、處理突發(fā)事情外,還要進(jìn)行家訪,許多實(shí)習(xí)生常常工作到深夜。盡管如此,實(shí)習(xí)師生都滿懷激情、認(rèn)真踏實(shí),不叫苦叫累,在實(shí)習(xí)學(xué)校的支持配合下認(rèn)真搞好教育教學(xué)實(shí)習(xí),還開展一些有益的活動(dòng),深得實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)卣叭罕姷暮迷u(píng),實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)雙方都難分難舍。
到了九十年代,為了便于管理,實(shí)習(xí)由原來(lái)的以班為單位改成以縣為單位回本縣實(shí)習(xí)。后來(lái)又由原來(lái)的集體實(shí)習(xí)改為學(xué)生各自回本縣聯(lián)系分散實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)活動(dòng)不僅使師范生對(duì)小學(xué)教育教學(xué)有初步的了解,為畢業(yè)后的教學(xué)打下一定的基礎(chǔ),同時(shí)在各方面都得到鍛煉和提高,也是學(xué)生三年師范生活中最精彩的一頁(yè),實(shí)習(xí)師生總是難以忘懷。
慶典抒懷
百年名校創(chuàng)輝煌,萬(wàn)千學(xué)子報(bào)春暉。2005年,大理師范建校一百周年,學(xué)校定于4月16日舉行百年慶典活動(dòng)。那天,天高氣爽、風(fēng)和日麗,雪后的蒼山洱海更加妖嬈,大理師范校園里張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,八方學(xué)子云集母校,共祝母校百年輝煌。
慶祝會(huì)上,省人大、省教育廳、省師范處和大理州委、州政府、教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席慶祝大會(huì)并分別作熱情洋溢的講話,大理師范首屆藝師班舉辦了畫展,在校學(xué)生和已畢業(yè)的校友聯(lián)合舉辦“百年輝煌”文藝演出。在優(yōu)美明快的旋律中,萬(wàn)千學(xué)子高歌:
帶著山的囑托,帶著海的希望,跨進(jìn)教師的搖籃。啊,大理師范,根植文獻(xiàn)名邦,沐浴時(shí)代風(fēng)雨,我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng)。
帶著秋的成熟,帶著春的溫暖,踏上神圣的講壇。啊,人民教師,傳遞文明火炬,播撒智慧種子,讓萬(wàn)千幼苗長(zhǎng)成棟梁。
追求真理,全面發(fā)展,學(xué)高為師,身正為范,忠誠(chéng)教育是我們的志向,振興中華是我們的理想。
大理師范百年慶典熱烈隆重,令所有的新老學(xué)子興奮激動(dòng)。然而,改弦易轍,蹣跚學(xué)步,慶典也宣告了百年師范的消亡!
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