醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文范文

時間:2023-04-06 18:23:42

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醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文

篇1

中醫(yī)論文是進行中醫(yī)科研和對中醫(yī)科研的書面總結(jié)。隨著中醫(yī)科研和中醫(yī)學(xué)術(shù)的不斷發(fā)展,中醫(yī)論文的作用倍受重視。目前,撰寫中醫(yī)論文已列為中醫(yī)高等學(xué)校畢業(yè)和授予學(xué)位的考核依據(jù),不可等閑視之。畢業(yè)論文的完成,首先在于論題的確立,下面就論文的選題談一些體會:   

 

1.繼承與創(chuàng)新結(jié)合選題

 

繼承性是一切科技論文的共性。但是,由于現(xiàn)實社會的客觀需要和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)自身的獨特性決定中醫(yī)論文的這一特性比其他科技論文表現(xiàn)得更為突出。同時,在現(xiàn)今的中醫(yī)實踐活動中,傳統(tǒng)的理論和方法仍然起主導(dǎo)作用。

 

對于中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生來說,通過在校的四年學(xué)習(xí),繼承前人的學(xué)術(shù)成就,博系各家學(xué)說,有一定的理論基礎(chǔ),撰寫這類深入發(fā)掘和繼承前人學(xué)術(shù)成就的選題有一定的優(yōu)越性。但是,其中也包含著一定的創(chuàng)新,做到繼承有創(chuàng)新,發(fā)掘有深度。走前人沒有走完的路,涉獵前人沒有完全涉措的領(lǐng)域,解決前人沒有解決的問題。這類選題常見種類包括:詮釋、補充或闡述發(fā)揮前人的學(xué)說,總結(jié)前人的經(jīng)驗,對前人學(xué)說質(zhì)疑,對中醫(yī)學(xué)基本概念的探討等等。

 

 2.理論和實踐結(jié)合選題

 

 中醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)的形成和發(fā)展,經(jīng)歷了幾千年的漫長的歷史過程。在這一過程中,許多學(xué)者在不同的歷史條件下,在繼承前人學(xué)術(shù)成就的基礎(chǔ)上,從不同的側(cè)面,對前人學(xué)說作了一定的補充和發(fā)展,進而形成當(dāng)今中醫(yī)學(xué)的理論體系。畢業(yè)學(xué)生通過四年的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了中醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,有一定的理論功底。但是,中醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的科學(xué)。中醫(yī)學(xué)術(shù)新成果的形成,新觀點的產(chǎn)生,都必須來源于實踐,依賴于實踐。對于任何一個中醫(yī)學(xué)術(shù)問題,如果缺乏在實踐中的常任主研究和反復(fù)思考,就不可能形成對該問題的具有新意的正確認(rèn)識。這樣就要求中醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在最后一年的醫(yī)療實踐中,廣泛涉獵,留心觀察,運用所學(xué)理論科學(xué)地指導(dǎo)實踐,同時通過臨床經(jīng)驗總結(jié)反過來重新認(rèn)識理論。這類論文只要學(xué)生勤于總結(jié),勤動腦,勤動手,還是比較容易完成的,常見的這類選題包括:對一種治法的理論認(rèn)識及臨床應(yīng)用,用某種治法治療某種疾病等等。

3.主觀與客觀結(jié)合選題

 

主現(xiàn)條件主要指學(xué)生的智力和精力。智力包括學(xué)生的知識貯備及運用知識解決問題的能力和技巧。同時還要考慮學(xué)生的興趣和愛好以及自身的特長等等。但是,對于大學(xué)畢業(yè)生來說,受到許多客觀條件的制約:雖接近畢業(yè)尾聲,但所學(xué)的知識有限,很大一部分沒有經(jīng)過醫(yī)療實踐,尚是純書本知識,沒有更深的理解和認(rèn)識,畢業(yè)論文從研究到寫作完成有嚴(yán)格的時間限制,并且在完成論文的過程中,還要進行醫(yī)療實習(xí),準(zhǔn)備畢業(yè)考試和論文答辨,時間緊迫,學(xué)生分到各地醫(yī)院實習(xí),各醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)療技術(shù)有所不同,帶教教師能力參差不齊,對學(xué)生醫(yī)療實踐能力也有一定的影響,學(xué)生首次進行醫(yī)學(xué)研究,經(jīng)驗缺乏。同財,中醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文不同于其他學(xué)術(shù)論文。目的是對學(xué)生的一種訓(xùn)練要求,使他們進行一次全面的、規(guī)范的寫作,為畢業(yè)后寫醫(yī)學(xué)類論文打下良好的基礎(chǔ)。因此,畢業(yè)生在選題時,要根據(jù)實際情況,所學(xué)專業(yè)的不同,研究能力的大小,客觀條件的不同。選擇難度、大小適中的選題。

 

上述三方面是相互聯(lián)系,相互滲透的。切不可將它們分割開來。學(xué)生在確立選題后,再進行詳細資料搜集和整理,根據(jù)中醫(yī)論文的結(jié)構(gòu),便可圓滿完成畢業(yè)論文。

篇2

醫(yī)學(xué)護理論文2700字(一):探析臨床醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)護理的地位與作用論文

摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,醫(yī)學(xué)護理在臨床醫(yī)學(xué)當(dāng)中的地位逐步提升,發(fā)揮的作用也愈發(fā)明顯,在很大程度上影響著國家醫(yī)療服務(wù)體系的發(fā)展水平。本文并不僅僅是簡單地分析醫(yī)學(xué)護理在臨床醫(yī)學(xué)當(dāng)中的地位和作用,更是希望通過研究讓更多的人重視醫(yī)學(xué)護理,并概括出醫(yī)學(xué)護理的可適用規(guī)律,為提高護理工作的質(zhì)量提供有一定參考價值的示范。

關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)護理;臨床應(yīng)用;地位;作用

醫(yī)學(xué)護理在臨床醫(yī)學(xué)中具有重要的地位和作用,科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的醫(yī)學(xué)護理,不僅關(guān)系著患者的健康,同時也能夠反映出整個醫(yī)院護理隊伍的精神面貌與職業(yè)素質(zhì)。臨床護理工作者的專業(yè)素質(zhì)與技能在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中起著舉足輕重的作用,本文詳細分析醫(yī)學(xué)護理在臨床醫(yī)學(xué)中的地位,并闡述在醫(yī)學(xué)護理在臨床診斷和臨床治療中的作用,為優(yōu)質(zhì)臨床護理提供幫助。

1新世紀(jì)醫(yī)學(xué)護理工作所存在的問題

1.1醫(yī)學(xué)護理隊伍整體專業(yè)素質(zhì)不高

隨著醫(yī)學(xué)護理聘請制度的改變,醫(yī)院普遍出現(xiàn)醫(yī)護人員緊張的問題。為了解決這一問題,不少醫(yī)院開始聘請一些合同制護士。合同制護士大多來中專院校,文化水平不高,專業(yè)理論基礎(chǔ)知識薄弱,沒有足夠的實踐經(jīng)驗,因此缺乏一定的專業(yè)素質(zhì)。合同制醫(yī)學(xué)護理人員的薪資普遍不高,但工作強度過大,不少合同制醫(yī)學(xué)護理人員的并不具備合格的敬業(yè)精神。

1.2醫(yī)學(xué)護理管理人員的管理能力有效

有些醫(yī)學(xué)護理管理人員并沒有接受過系統(tǒng)的管理培訓(xùn),仍是采用傳統(tǒng)的方式管理醫(yī)學(xué)護理人員。管理觀念與方法都比較落后,無法跟上時期醫(yī)學(xué)護理工作的要求,最終造成自己與被管理者沒有足夠的工作積極性。

1.3醫(yī)學(xué)護理人員沒有理解新時期的醫(yī)學(xué)護理工作

新時期的醫(yī)學(xué)護理工作更關(guān)注病人的心理與預(yù)防護理,但有些醫(yī)學(xué)護理人員并沒有真正理解新時期醫(yī)學(xué)護理工作的內(nèi)容與要點,仍是采用傳統(tǒng)的方式護理病人。不主動與病人進行溝通,只為病人提供基本的醫(yī)學(xué)護理服務(wù),造成病人與醫(yī)護人員關(guān)系之間的不和諧,不信任。

2醫(yī)學(xué)護理在臨床醫(yī)學(xué)中的地位

2.1醫(yī)學(xué)護理是醫(yī)學(xué)治療的重要環(huán)節(jié)

我國中醫(yī)在治療上強調(diào)的是“三分治,七分養(yǎng)”,這里的“養(yǎng)”指的就是護理,三分靠治療,七分靠護理,治療固然重要,但是沒有科學(xué)的護理,也確保不了患者的痊愈,由此可見醫(yī)學(xué)護理在醫(yī)學(xué)治療中的重要性。在“治”的過程中科學(xué)的護理也是必要的環(huán)節(jié),它不僅可以幫助患者在實際治療過程中解除軀體的痛苦,還可以幫助患者滿足其心理需要,護理人員可以通過合適的語言交流了解,再到安慰的話語溝通緩解患者治療過程中焦慮、緊張的情緒,最后通過簡單解釋性告知來調(diào)動患者配合的積極性,盡可能使他們處于一個接受治療的最佳心理狀態(tài)。

2.2醫(yī)學(xué)護理的質(zhì)量影響臨床治療的質(zhì)量

醫(yī)學(xué)護理作為一項綜合性很強的學(xué)科,護理人員需要學(xué)習(xí)掌握多方面的知識,而不僅僅是對患者進行簡單的看護照料。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的進步,要求醫(yī)學(xué)護理人員要掌握初級保健技能也就是臨床干預(yù),護理人員要學(xué)習(xí)病理學(xué)、影響健康的社會心理因素、管理計劃,以及疾病診斷能力,護理人員具備了多方面的知識,可以在緊急或者突發(fā)狀況下采取適當(dāng)?shù)募本却胧瑫蟠筇岣呋颊攉@救率,同時也會幫助醫(yī)生減輕負(fù)擔(dān),成為醫(yī)生的合作者,提高醫(yī)院整體治療質(zhì)量,幫助更多的患者恢復(fù)健康。

3醫(yī)學(xué)護理在臨床醫(yī)學(xué)中的方式

3.1環(huán)境護理

護理人員需要為患者提供一個良好的治療和護理環(huán)境,為此,護理人員對臨床患者需要進行環(huán)境護理。具體而言,護理人員需要確保病房的干凈和整潔,進行定時打掃和消毒,及時更換患者用過的物品并進行消毒,避免出現(xiàn)院內(nèi)感染;控制好病房內(nèi)的溫度和濕度,為患者提供相對舒適的住院環(huán)境;在查房期間,與患者進行積極溝通,并了解患者的生理需求和心理需求,積極解決患者的問題;為了預(yù)防跌落和摔倒現(xiàn)象的出現(xiàn),護理人員需要確保病房、走廊、衛(wèi)生間地面的干凈和干燥,針對需要的患者,護理人員可以在患者床邊安置欄桿。

3.2心理護理

患者在住院治療期間,難免會出現(xiàn)一些不良情緒,為此,護理人員需要為患者提供心理護理服務(wù),并結(jié)合患者的心理素質(zhì)和基本情況,為患者提供針對性較強的心理護理。具體而言,護理人員需要就患者患病類型、治療方式、護理方式、預(yù)期效果等基本情況,對患者進行健康宣教,另患者對自身疾病能夠一個足夠充分的認(rèn)知,進而提高患者的治療信心。此外,護理人員可以組織患者參與交流活動,在活動中分享自己的疾病治療情況,在為其他患者提供參考的同時,也能緩解患者的不良情緒,并增進護患關(guān)系。

3.3常規(guī)護理

常規(guī)護理主要包括例行進行各項身體檢查、按照醫(yī)囑為患者提供治療藥物和靜脈注射、密切關(guān)注患者身體指標(biāo)變化、通知患者進行檢查、組織患者參加健康宣教活動、引導(dǎo)患者就診和檢查等。此外,護理人員還需要向患者家屬講述護理注意事項,通過和患者家屬的共努力來幫助患者??傊?,護理人員需要及時了解患者病情變化,并降低匯報給主治醫(yī)師,以便主治醫(yī)師能夠更好的開展對患者的治療工作,建立主治醫(yī)師和患者之間的橋梁,為治療工作的開展奠定基礎(chǔ)。

4醫(yī)學(xué)護理在臨床醫(yī)學(xué)中的作用

4.1醫(yī)學(xué)護理與臨床診斷

一般情況下,許多患者的病情是錯綜復(fù)雜的,這一方面需要醫(yī)生正確診斷和治療,另一方面還需要護理人員落實各項具體的治療措施?;颊呓佑|時間最長的便是護理人員,他們對于患者的病情變化也就更加關(guān)注,醫(yī)學(xué)治療效果的提升僅僅依賴于醫(yī)護人員的日常觀察記錄,便于醫(yī)務(wù)人員更好地評估患者情況,為制定接下來的治療方法發(fā)揮著十分重要的作用。

4.2醫(yī)學(xué)護理與臨床治療

臨床治療的難度系數(shù)較大,僅僅依靠醫(yī)生來完成治療工作是不可能的,必須要有護理人員的協(xié)助,在此階段護理人員的主要職責(zé)在于完成治療的整理和準(zhǔn)備工作,保證治療場所的干凈整潔,為醫(yī)務(wù)人員傳遞醫(yī)用工具,確保整個治療過程能夠順利開展。對于優(yōu)秀的護理工作而言,他們會時刻將臨床治療中涉及到的必需品按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進行歸類放置,便于醫(yī)務(wù)人員查找,也可以大大降低藥物等拿錯的風(fēng)險,促進治療水平的提高。

5結(jié)語

綜上所述,醫(yī)學(xué)護理在臨床醫(yī)學(xué)中占有重要地位,有效的護理工作,會大大提高臨床治療效果和質(zhì)量,而護理人員的素質(zhì)和能力對治療質(zhì)量有重大影響,所以要對護理人員進行后續(xù)教育,增強其護理的風(fēng)險意識和責(zé)任意識,加深安全教育過程控制,完善護理人員的素質(zhì)和技術(shù)的應(yīng)用能力。讓醫(yī)學(xué)護理在臨床診斷和臨床治療過程中發(fā)揮較大的作用。

作者簡介:孟媛媛,本科在讀,就讀于遼東學(xué)院醫(yī)學(xué)院(羅麗芬形象健康管理學(xué)院),研究方向:護理學(xué)。

醫(yī)學(xué)護理畢業(yè)論文范文模板(二):人性化管理理念在重癥醫(yī)學(xué)護理中的應(yīng)用分析論文

【摘要】目的:探討人性化管理理念在重癥醫(yī)學(xué)護理中的應(yīng)用價值,為臨床實踐總結(jié)經(jīng)驗。方法:我院于2017年6月-2019年6月期間收治的重癥護理人員中,從中選擇了80例作為本次研究的病例,采取計算機隨機數(shù)字分組法進行分組,觀察組與對照組的病例數(shù)均為40例,后者接受常規(guī)護理,前者在其基礎(chǔ)上接受人性化管理,分析比較二者護理后的總體情況。結(jié)果:觀察組的護理滿意度、四項生活質(zhì)量評分均高于對照組,兩組數(shù)據(jù)比較明顯不同(P<0.05)。結(jié)論:人性化管理理念強調(diào)“以人為本”,將其應(yīng)用于重癥護理人員中,提高了護理質(zhì)量,促進護患關(guān)系的和諧發(fā)展,值得推廣。

【關(guān)鍵詞】人性化管理;重癥醫(yī)學(xué);滿意度

【中圖分類號】R473【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-3783(2020)02-0237-02

重癥醫(yī)學(xué)護理中,護理內(nèi)容和檢查項目復(fù)雜,患者為危重病患者,病情進展迅速,對于護理人員有著較高的要求。人性化管理理念是近年來興起的護理理念,能夠根據(jù)患者情況實施個性化的護理,關(guān)注患者作為社會人的需求,為患者提供情感的服務(wù)[1]。本次研究對象為重癥護理人員,對我院收治的80例接受不同的護理方法的患者進行研究,通過分組試驗的護理結(jié)果對比來證實人性化管理的臨床價值,如下所述:

1資料與方法

1.1基本資料

本文的研究對象為重癥護理人員,病例納入時間為2017年6月-2019年6月,從中選擇了80例作為本次研究的病例,按不同的護理方法進行分組,觀察組與對照組的病例數(shù)均為40例。對照組40例患者中,男性與女性患者例數(shù)分別為22和18,年齡在30~75歲之間,年齡均值為(55.02±7.54)歲;觀察組40例患者中,男性與女性患者例數(shù)分別為23和17,年齡在29~75歲之間,年齡均值為(55.13±7.31)歲。兩組患者進行基本資料的比較,差異較?。≒>0.05)。

1.2方法

對照組患者接受常規(guī)護理,觀察組患者接受人性化管理:轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的護理理念,樹立人性化護理理念,加強護患溝通,多與患者進行交談,多關(guān)心患者,傾聽患者的主訴,詢問其病史、治療史等,以獲得患者信任;加強營養(yǎng)供給,保證每天攝入充足的蛋白質(zhì)、纖維等,盡可能不進食碳水化合物;對患者情況進行評估,定時檢查患者的病情,加強病房巡視;實施舒適的護理服務(wù),保持病房內(nèi)溫度和濕度的適宜,對患者家屬開展健康知識宣教,尊重患者隱私。

1.3統(tǒng)計學(xué)處理

本研究的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS22.0軟件進行計算,統(tǒng)計學(xué)處理數(shù)據(jù)均符合正態(tài)分布,用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表達分析結(jié)果,計數(shù)資料用卡方檢驗,相關(guān)研究數(shù)據(jù)的對比用t檢驗。P<0.05時,表明兩組重癥護理人員的相關(guān)研究數(shù)據(jù)對比,存在明顯的不同。

2結(jié)果

2.1分析比較兩組的護理滿意度

觀察組40例,滿意24(60.00),基本滿意14(35.00),不滿意2(5.00),總滿意38(95.00);對照組40例,滿意18(45.00),基本滿意12(30.00),不滿意10(25.00),總滿意30(75.00)。對兩組的護理滿意度進行評價,觀察組為95.00%,對照組為75.00%相對較低,兩組數(shù)據(jù)比較明顯不同(P<0.05)。

2.2分析比較兩組的生活質(zhì)量評分

3討論

重癥患者的病情復(fù)雜,往往存在嚴(yán)重的心理問題,是需要重點護理的特殊人群,對于護理工作的質(zhì)量有著較高的要求。人性化護理管理理念強調(diào)對患者進行人性化心理疏導(dǎo),做到細致觀察患者病情,找出潛在高危因素,提高護理服務(wù)的質(zhì)量,挽救患者的生命。對重癥患者及其家屬實施人性化護理,注重患者的身心舒適度,改善其情緒狀態(tài),提高患者的治療依從性。重癥患者的病情嚴(yán)重,心理異常,容易出現(xiàn)焦慮和抑郁的心理狀態(tài),人性化護理中加強了心理護理,讓護理人員贏得患者的信任,積極配合醫(yī)護診療操作。注重患者的身心舒適度,讓患者更好適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,對潛在的風(fēng)險事件進行分析、評估、預(yù)報,總結(jié)出預(yù)防措施,最終減少其發(fā)生。

篇3

1.選題

選題要盡可能早些。選題早,早做準(zhǔn)備,時間充分。

2.選題要考慮主、客觀條件只有考慮主、客觀條件,才能避己之短,用己所長,選擇最利于發(fā)揮自己聰明才智的課題。比如,您想對"交感胺類藥物"進行研究,如果您的生理學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)好,可從其應(yīng)用方面選題,可借鑒前人研究成果,從不同側(cè)面進行研究,同樣會有突破。如果你的化學(xué)及藥物化學(xué)基礎(chǔ)好,可從藥物基因方面及配伍方面進行研究,通常藥物的基本結(jié)構(gòu)決定藥物的作用,取代基因決定作用強度、副作用等。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)W科很多,不一一列舉,但都可找到其突破口。只有揚長避短才能寫出稱心的論文來。

3.選題不要太特殊選題特殊,往往只知其然,不知其所以然,是寫不出好論文的。盡量避開大而復(fù)雜的題目,選比較一般的題目。比如"膽囊收縮素一胰泌素"對某一方面的作用研究,這類題目有比較、有借鑒,寫起來比較容易。

4.要擺脫單純的愛好和趣味個人的愛好和趣味是選題的一個前題,但是,單純地從個人興趣、愛好出發(fā),也是不切實際的。比如你對分子生物學(xué)很感興趣,也是目前醫(yī)學(xué)界關(guān)注的問題,但就目前的實驗條件及教學(xué)計劃而暫時還很難寫出如意的論文。當(dāng)然有條件可從某個角度去研究。又如你對"愛滋病研究"很有興趣,但目前國內(nèi)你接觸的都是第二手材料,孤立的去研究,是困難的。

5.選擇突破口選題要找突破口,這個突破口可選擇難度較小,而又帶有普遍意義的題目,或者易被人忽視的問題,如果有條件,突破口可以選擇兩門學(xué)科的交界處,進行科學(xué)的"邊緣"研究。作為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生各門課程都在同步與交叉學(xué)習(xí),有較深的理論基礎(chǔ),具有較好的連貫性,比如學(xué)習(xí)解剖知識較全面之后可以選擇"某種外科術(shù)式改進探討"?;A(chǔ)理論融會慣通之后,往往在臨床內(nèi)、外科交界處或其它相關(guān)學(xué)科交界處做文章容易突破,比如內(nèi)科側(cè)重于藥物治療,而外科是往往忽視的,"5-羥色胺受體拮抗劑治療化療致吐"研究成功即為內(nèi)科藥學(xué)與腫瘤科交界處研究成功的典型例子。鈣離子拮抗劑的廣泛應(yīng)用亦然。就中醫(yī)與西醫(yī)而言,比如中藥大黃多種作用,如你從化學(xué)分析角度去分析藥物的作用機理就是對中醫(yī)的發(fā)展,容易重點突破,寫出一定質(zhì)量的論文。

搜集資料

題目選定之后,就要以題目為中心,作一些踏實的搜集資料工作。

1.選定一個搜集資料的目錄制定一個搜集資料的目錄是寫論文的一個重要基礎(chǔ),制定這個目錄時要和寫論文有經(jīng)驗的前輩交談,或經(jīng)導(dǎo)師或教研室有經(jīng)驗的教師指點,也可以請與自己畢業(yè)論文題目相近的、論文寫得好的畢業(yè)生介紹經(jīng)驗,交換意見。

制定搜集材料和目錄,可以從現(xiàn)在的文獻資料調(diào)查入手,既熟悉,又有興趣。搜集材料的目錄可按年代由近溯遠,寫上調(diào)查中得到的有關(guān)研究對象的材料。隨著計算機廣泛應(yīng)用于文獻檢索,給作者搜集資料帶來很大方便,但這種文獻往往是二次文獻,筆者建議在此基礎(chǔ)上用追溯法查閱一次文獻。

2.摘錄與選題有關(guān)材料搜集材料,要多要全、沒有遺漏,這是最理想的。但是任何一個問題的研究都有主要材料和次要材料。要圍繞核心問題搜集主要材料,有用材料,把它記錄下來,摘寫出來,對次要材料,放在次要地位處理。

篇4

摘要:目的:探討糖原合成酶激酶3β(Glycogensynthasekinase3β,GSK3β)與胃癌細胞中PCNA表達之間的關(guān)系及其臨床意義。方法:應(yīng)用免疫組織化學(xué)SP法檢測75例人胃癌組織和10例正常胃粘膜組織中GSK3β和PCNA的蛋白表達。結(jié)果:GSK3β蛋白在胃癌中的陽性率為48.00%。GSK3β的蛋白表達與胃癌患者的分化程度、TNM分期以及淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移均密切相關(guān)(P<0.05)。在75例人胃癌組織中,COX2、EGFR蛋白表達之間呈顯著負(fù)相關(guān)(P=0.000,r=0.422)。結(jié)論:GSK3β的低表達促進了胃癌細胞的增殖,有一定的預(yù)后意義。

關(guān)鍵詞:胃癌;GSK3β;PCNA;免疫組織化學(xué)

糖原合成酶激酶3β(Glycogensynthasekinase3β,GSK3β)作為一種絲/蘇氨酸蛋白激酶,其生物學(xué)作用已遠遠超過了最初認(rèn)為的糖代謝調(diào)節(jié)酶的功能。新近研究發(fā)現(xiàn),GSK3β能磷酸化多種底物,包括代謝與信號蛋白、細胞結(jié)構(gòu)蛋白和轉(zhuǎn)錄因子等,因而在細胞的生長、發(fā)育、腫瘤發(fā)生等過程中發(fā)揮著重要的作用[1,2]。近幾年來的研究發(fā)現(xiàn)GSK3β的活性能抑制某些腫瘤細胞的增殖和生存[3],關(guān)于GSK3β參與胃癌細胞增殖的確切機制目前尚不清楚。因此,本研究探討了GSK3β與胃癌細胞中PCNA表達之間的關(guān)系及其臨床意義。

1材料與方法

11標(biāo)本來源

隨機收集本院2003年9月~2005年10月手術(shù)切除后的胃癌標(biāo)本75例,其中男性48例,女性27例;年齡35~73歲,平均年齡56歲。臨床TNM分期:Ⅰ期10例,Ⅱ期33例,Ⅲ期28例,Ⅳ期4例。伴有淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移的胃癌組織49例,不伴有淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移的肺癌組織26例。癌細胞分化程度:高分化21例,中分化31例,低分化23例。正常胃組織10例,為非腫瘤患者手術(shù)標(biāo)本。胃癌手術(shù)切除標(biāo)本取材后經(jīng)4%中性緩沖福爾馬林固定。以4μm厚連續(xù)切片3張,1張進行蘇木素伊紅染色,由兩名高級病理醫(yī)師復(fù)查切片并重新診斷,另2張進行GSK3β、PCNA的蛋白檢測。

12試劑

兔抗人GSK3β多克隆抗體(SC9166)、鼠抗人PCNA單克隆抗體(ZM0213)、通用型SP試劑盒(SP9000)和DAB底物試劑盒(ZLI9018)均購自北京中杉金橋生物技術(shù)有限公司。

13免疫組織化學(xué)染色及結(jié)果判斷

采用免疫組織化學(xué)SP法。DAB顯色,蘇木素復(fù)染,并鏡檢分析結(jié)果。空白對照用PBS取代一抗,其余步驟不變。GSK3β陽性信號主要定位在細胞胞質(zhì),而PCNA則定位在細胞胞核。每例標(biāo)本在400倍高倍顯微鏡下選擇染色最強的4個視野,計數(shù)陽性細胞數(shù)。參照文獻方法來分析GSK3β、PCNA的表達水平,即“-”為不表達或<30%細胞表達;“+”為視野中陽性細胞數(shù)在30%~50%之間;“++”為陽性細胞數(shù)51%~70%;“+++”為陽性細胞數(shù)>70%。

14統(tǒng)計處理

根據(jù)SPSS11.0統(tǒng)計軟件進行處理。用χ2檢驗和Fisher精確概率法比較GSK3β與胃癌患者臨床病理特征以及PCNA表達的關(guān)系,P<0.05時被認(rèn)為有統(tǒng)計學(xué)意義。

2結(jié)果

21GSK3β蛋白在不同胃組織中的表達

GSK3β蛋白在正常胃組織中呈陽性表達,在腫瘤組織中表達明顯減弱,其陽性率分別為:100.00%(10/10)、48.00%(36/75),兩者之間的差異有顯著性(P=0.002)。

22GSK3β蛋白表達與胃癌臨床病理特征及PCNA表達的關(guān)系

表1GSK3β蛋白表達與胃癌臨床病理特征及PCNA表達的關(guān)系(略)

結(jié)果見表1所示,GSK3β的蛋白表達與胃癌的分化程度、TNM分期以及淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移均密切相關(guān)(P<0.05)。而在75例人胃癌患者中,PCNA蛋白陽性表達的56例中,GSK3β有36例呈陰性;PCNA蛋白陰性表達的19例中,GSK3β卻16例呈陽性。兩者呈顯著負(fù)相關(guān)(P=0.000,r=0.422)。

3討論

糖原合成酶激酶3(GSK3)是一個多功能的絲氨酸/蘇氨酸類激酶,在真核生物中普遍存在。在哺乳動物中包括兩個亞型,即GSK3α和GSK3β,分子量分別為51kD和47kD。GSK3最初認(rèn)為該酶的功能僅僅是磷酸化肝糖原合成酶(glycogensynthase,GS)并使之失活,后來研究表明它有多種生物學(xué)功能如參與了胚胎發(fā)育、細胞增殖、細胞分化、細胞凋亡和胰島素反應(yīng)等諸多方面[4,5]。GSK3與許多疾病包括腫瘤的發(fā)生有關(guān),可以作為一個潛在的藥物靶點[6]。但不同細胞和實驗體系所得出的實驗結(jié)果并不一致,顯示多種因子參與了GSK3β所調(diào)節(jié)的增殖信號傳遞路徑。

本研究顯示,GSK3β蛋白在正常胃組織中呈陽性表達,在腫瘤組織中表達明顯減弱,其陽性率分別為:100.00%(10/10)、48.00%(36/75),兩者之間的差異有顯著性(P=0.002),表明GSK3β的低表達可能促進胃癌細胞的增殖。Farago等[7]研究表明,在乳腺上皮中GSK3β活性的拮抗作用是有致癌性的,GSK3β的突變或藥理學(xué)上的下調(diào)能夠促進乳腺腫瘤的發(fā)生。同時在本研究中,GSK3β的蛋白表達與胃癌的分化程度、TNM分期以及淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移均密切相關(guān)(P<0.05),提示GSK3β可能與胃癌的預(yù)后有密切的關(guān)系,值得進一步研究。PCNA已經(jīng)公認(rèn)可以作為反映惡性腫瘤細胞增殖能力的標(biāo)志物。在本研究的75例人胃癌患者中,GSK3β與PCNA蛋白表達之間呈顯著負(fù)相關(guān)(P=0.000,r=0.422),進一步表明GSK3β的表達降低能顯著促進胃癌細胞的增殖。

參考文獻

1EtienneMannevilleS,HallA.Cdc42regulatesGSK3betaandadenomatouspolyposiscolitocontrolcellpolarity.Nature,2003,421:753~756.

2GrimesCA,JopeRS.Themultifacetedrolesofglycogensynthasekinase3betaincellularsignaling.ProgNeurobiol,2001,65(4):391~426.

3MazorM,KawanoY,ZhuH,etal.Inhibitionofglycogensynthasekinase3repressesandrogenreceptoractivityandprostatecancercellgrowth.Oncogene,2004,23:7882~7892.

4FrameS,CohenP.GSK3takescentrestagemorethan20yearsafteritsdiscovery.BiochemJ,2001,359:1~16.

5JopeRS,JohnsonGV.Theglamourandgloomofglycogensynthasekinase3.TrendsBiochemSci,2004,29:95~102.

篇5

菲林試驗是有機化學(xué)中一個著名的試驗。菲林試驗確立于1848年,然而在國內(nèi)外有機化學(xué)教科書和其他文獻上,關(guān)于菲林試驗對醛酮鑒別的適用性說法不一,歸納起來,大致有如下幾種說法:菲林試劑與醛反應(yīng),生成紅色氧化亞銅沉淀,與酮不反應(yīng)。菲林試劑可以鑒別醛與酮;菲林試劑與脂肪醛反應(yīng),與芳香醛不反應(yīng),與酮不反應(yīng)。菲林試劑可以鑒別脂肪醛與芳香醛及酮;只說水溶性的脂肪醛能還原菲林試劑;說法不明確。“典型的脂肪醛起反應(yīng)”,“有些芳香醛不反應(yīng)”;美國《化學(xué)教育》雜志1960年第4期RalphDaniels等人將有關(guān)反應(yīng)分為三類:第一,生成無色溶液,同時有黃色到紅色氧化亞銅沉淀,屬于這一類的化合物有葡萄糖和其它還原糖、α-羥基己二醛、乙二醛和丙酮。第二,發(fā)生復(fù)雜的變化,生成紅色或深棕色膠粘的沉淀。上層液體可以是藍、綠、棕、黃或橙色。沉淀不是氧化亞銅。屬于這一類的化合物有:乙醛、巴豆醛(2-丁烯醛)、肉桂醛、3-羥基丁醛。第三,試劑的藍色溶液保持不變,有或沒有不互溶的有機層。屬于這一類的化合物有苯甲醛、一般芳香醛、異丁醛和丙酮。鑒于這種情況,給有機化學(xué)教學(xué)帶來不小困難,而且教學(xué)實驗中也發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與理論有不符的地方。我們用在水中溶解性不同的18種醛和6種酮反復(fù)進行了多次菲林試驗。

1實驗方法

1.1菲林試劑的配制菲林試劑Ⅰ:溶解34.6g五水硫酸銅晶體于足量蒸餾水中,然后稀釋至500ml。菲林試劑Ⅱ:溶解173g結(jié)晶酒石酸鉀鈉(KNaC4H4O6·4H2O)及50gNaOH于足量蒸餾水中,然后稀釋至500ml。

1.2實驗方法在試管中加入1ml菲林試劑Ⅰ和1ml菲林試劑Ⅱ,搖動,使混合均勻,微火加熱至沸騰,移離火源,加入樣品(液體樣品0.1ml~0.15ml,相當(dāng)于2滴~3滴;固體樣品則加0.1g,研細后加入),充分振蕩,置于沸騰水浴中加熱3min。析出暗紅色結(jié)晶性粉末狀沉淀者表明為陽性反應(yīng)。如沉淀物外觀為暗紅色或深棕色樹脂狀,可傾去溶液,用乙醇處理沉淀一、二次(每次約1ml),此時如果析出暗紅色結(jié)晶性粉末狀沉淀,亦表明為陽性反應(yīng)。必要時,可在顯微鏡下觀察。

2結(jié)果及討論

實驗結(jié)果見下表1和表2。

表118種醛與菲林試劑的反應(yīng)情況(略)

注:“+”表示反應(yīng);“-”表示不反應(yīng);按《海氏有機化學(xué)辭典》正丁醛為非水溶性,異丁醛為水溶性。

從表1可以看出:水溶性醛類都可與菲林試劑起反應(yīng),生成氧化亞銅沉淀。非水溶性醛類與菲林試劑不起反應(yīng)。乙醛、巴豆醛在菲林試劑中置沸水浴上加熱,的確如Daniels等人所說,常產(chǎn)生紅色或深棕色膠粘的樹脂狀沉淀物,但并非沒有氧化亞銅沉淀。實際上,試管底部沉淀下來的氧化亞銅的量相當(dāng)明顯,雖然兩者顏色酷似,但樹脂狀物為塊狀,而氧化亞銅為結(jié)晶性粉末狀,搖動試管,可看到結(jié)晶性粉末狀的Cu2O散開。如果按本文所述的用乙醇處理,樹脂狀物可溶解,而Cu2O不溶于乙醇。暗紅色結(jié)晶性粉末用水洗滌后便清晰可見。將之于顯微鏡下觀察(10×40),并與用葡萄糖生成的Cu2O晶體作比較,可以看出:乙醛、巴豆醛所生成的暗紅色結(jié)晶性沉淀與葡萄糖生成的Cu2O晶形是一樣的。由此可見,乙醛、巴豆醛與菲林試劑能起反應(yīng)。需要指出的是,乙醛、巴豆醛與菲林試劑反應(yīng)生成的Cu2O與樹脂狀物的相對量與實驗條件關(guān)系很大。如果進行菲林實驗時,不是把盛混合物的試管直接置入沸水中加熱,而是先置于冷水或溫水中慢慢升溫到沸騰,則生成大量樹脂狀物質(zhì)。如果升溫時間足夠長,幾乎可以全部生成樹脂狀沉淀物。因此,嚴(yán)格按照實驗條件是非常必要的。肉桂醛與菲林試劑于沸水中加熱3min沒有沉淀析出,也沒有樹脂狀物質(zhì)。肉桂醛有機層浮于菲林試劑溶液表面,劇烈振搖,也無樹脂狀物質(zhì)生成。肉桂醛與菲林試劑充分混合后,溶液出現(xiàn)微綠色,并非反應(yīng)跡象,而是肉桂醛的黃色與菲林試劑的藍色按照“三原顏色”原理形成綠色。將苯甲醛與肉桂醛延長在沸水浴上加熱的時間,發(fā)現(xiàn)苯甲醛、肉桂醛與菲林試劑的反應(yīng)惰性。從兩者水溶度及結(jié)構(gòu)分析,兩者都是非水溶性化合物,結(jié)構(gòu)上都無羥醛縮合的必要結(jié)構(gòu),在菲林試劑中確無樹脂化的可能。異丁醛與菲林試劑反應(yīng)時生成暗紅色的氧化亞銅沉淀,這也與Daniels結(jié)論不一。甲醛與菲林試劑反應(yīng),不僅能生成Cu2O沉淀,有時還能形成銅鏡。這是因為甲醛被菲林試劑氧化成甲酸的同時,生成的Cu2O沉淀繼續(xù)被還原成Cu。這與加入甲醛的量有關(guān),也與試管的潔凈程度有關(guān)??啡┰诜屏衷囈褐腥咳芡?,加熱1min就可產(chǎn)生大量的Cu2O沉淀,反應(yīng)迅速,結(jié)果明顯。菲林試驗的沸水浴中加熱時間,通常文獻記載,加熱3min~5min。本實驗采用加熱3min。出現(xiàn)沉淀的時間先后不一,沒有一個明顯的可作鑒別的時間界限。

表26種酮與菲林試劑的反應(yīng)情況(略)

從表2可以看出:酮類都不與菲林試劑反應(yīng),這一結(jié)果與文獻記載一致。

4結(jié)論

4.1水溶性醛類與菲林試劑起反應(yīng)在所試驗的18種醛中,水溶性醛類(不僅是水溶性的脂肪醛,還有水溶性的糠醛)與菲林試劑起反應(yīng),一般2min~3min即可形成沉淀;非水溶性的醛類與菲林試劑不起反應(yīng)(不論是脂肪醛還是芳香醛);酮類與菲林試劑不起反應(yīng)。

4.2進行菲林試驗時要注意菲林試劑溶液要先用微火加熱至沸后加入樣品,樣品加入后要立即充分振蕩混合并立即置于沸水中加熱;沸水浴加熱的時間嚴(yán)格控制為3分鐘。

參考文獻:

[1]邢其毅.基礎(chǔ)有機化學(xué)[M].北京:人民教育出版社,1980.

[2]天津大學(xué)有機化學(xué)教研室.有機化學(xué)[M].北京:人民教育出版社,1978.

[3]邢其毅.有機化學(xué)基本原理.高等教育出版社,1957.

[4]吉林師范大學(xué)等五院校.有機化學(xué)[M].人民教育出版社,1979.

篇6

“黑客”之二:補品

玲玲剛滿5歲,長得活潑可愛,惟嫌不足的是身體偏瘦。父母為此費盡心機,到年打聽長胖的秘方。后來從報上看到一則廣告,說花粉制劑不僅滋養(yǎng)身體,而且能健腦益智,喜出望外,隨即購來按藥品標(biāo)簽上的說明給孩子服用。想不到20天后孩子兩側(cè)長大……嚇得父母急忙將女兒帶到醫(yī)院,專家的診斷是性早熟,罪魁禍?zhǔn)拙褪腔ǚ垩a品。

對策:以平常心對待補品,拒絕廣告誤導(dǎo)。專家建議,5歲以下的孩子不服補品,5歲以上的應(yīng)根據(jù)具體情況由醫(yī)生決定。

“黑客”之三:洋快餐

近幾年來,洋快餐風(fēng)靡國內(nèi)。由于其良好的就餐環(huán)境、新穎的就餐方式以及誘人的風(fēng)味,很受兒童的青睞。而一些家長為了迎合孩子的口味,也不惜慷慨解囊滿足孩子的要求??墒菃栴}就來了,不少兒童因為體重超標(biāo),成了“小胖墩兒”。而“小胖墩兒”又易與高血壓、糖尿病、脂肪肝、肥胖腦等多種“文明病”結(jié)緣,嚴(yán)重危害其身體與智力發(fā)育。

“黑客”之四:糖食

糖食口感好,加之包裝精美、做工考究的糖類點心與零食比比皆是,這便成為兒童又一種“擋不住的誘惑”。然而,長時間嗜吃糖食卻可給兒童帶來精神衛(wèi)生方面的問題,使兒童情緒失常,表現(xiàn)為激動好哭、撕書毀物、愛好脾氣、打架斗毆等,醫(yī)學(xué)上謂之“嗜糖性精神煩躁癥”。研究表明,由于糖分?jǐn)z取過多,致使大量維生素B因幫助糖分代謝而消耗掉,從而引起神經(jīng)系統(tǒng)的維生素B[,1]缺乏而產(chǎn)生上述癥狀。

對策:限制甜食,減少零食,三餐蛋白質(zhì)、脂肪與碳水化合物物的比例應(yīng)維持在1:3:6的水平。

“黑客”之五:酸性食物

孤獨癥是一種心理障礙,特別是性情孤僻、不愛交往、對環(huán)境的適應(yīng)能力特別差。為什么專家將其與酸性食物掛上了鉤呢?要弄清其中的奧妙,首先得明白何謂酸性食物。

這里說的酸性食物并非指食物的味道而是指其性質(zhì)而言,如各種肉、蛋及糖類等。這類食物正是被人們所看重的“高營養(yǎng)食品”,往往被家長作為首選食品而列入兒童的食譜中。但是,它們進入人體后的最終代謝產(chǎn)物為酸性成分,可使血液呈酸性,改變血液正常的弱堿性狀態(tài),導(dǎo)致酸性體質(zhì),從而使參與大腦正常發(fā)育和維持大腦生理功能的鉀、鈣、鎂、鋅等元素大量消耗掉,引起思維紊亂,使孩子患上孤獨癥。

對策:調(diào)整三餐結(jié)構(gòu),適當(dāng)減少蛋白質(zhì)、脂肪、糖類所謂“營養(yǎng)性食物”的比重,增加蔬菜、水果等富含的食物。

“黑客”之六:精食

時下不少家庭追求“食不厭精”,將進米白面視為時尚。醫(yī)學(xué)專家卻不這樣看,他們認(rèn)為長期吃過于精細的食物,不僅減少了B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,而且因損失過多的鉻元素還會影響到視力?,F(xiàn)已確認(rèn),鉻元素的不足乃是近視眼的一大成因。

原來,鉻是人體內(nèi)一種重要荷爾蒙——胰島素的輔因子,其量不足可使胰島素的活性減退,調(diào)節(jié)血糖的能力下降,致使食物中的糖分不能正常代謝而滯留于血液之中,導(dǎo)致眼睛的屈光度改變,最終形成近視。

對策:適當(dāng)給孩子安排一定量的粗糧糙米,供給足量的鉻元素。

“黑客”之七:方便面

方便面是時下流行的快餐食品之一,其制作方法也是從國外引進的,為與麥當(dāng)勞、肯德基等洋快餐區(qū)別,不妨稱之為“土快餐”吧。這種“土快餐”是油炸面條加上食鹽、味精組成的,最大弊端在于缺乏蛋白質(zhì)、脂肪、維生素以及微量元素,而這些恰是兒童生長發(fā)育必不可少的養(yǎng)分。

對策:不能讓方便面成為孩子的主食,否則可誘發(fā)營養(yǎng)不良,危害孩子的身體與智力發(fā)育。

“黑客”之八:巧克力

巧克力雖然是一種歷史較為悠久的食品,但由于其多種保健功能(如保護心臟、防癌、減肥、振奮情緒等)的相繼發(fā)現(xiàn),越來越受到保健專家的矚目與提倡,因而逐漸“熱”起來成為一種時尚食品。但要注意,兒童應(yīng)適當(dāng)限制,否則易與遺尿癥結(jié)緣。

美國一位醫(yī)學(xué)博士的解釋是:巧克力可在小兒體內(nèi)產(chǎn)生過敏反應(yīng),使膀胱壁膨脹、容量減少、平滑肌變得粗糙、產(chǎn)生痙攣,同時這一過敏反應(yīng)又使小兒睡得過深,使其在尿液充盈時不能及時醒來,于是造成尿床。隨著小兒進入青春期,巧克力不再產(chǎn)生過敏反應(yīng)了,遺尿現(xiàn)象即可消失。

對策:小兒期,臨睡前應(yīng)少吃或不吃巧克力。

“黑客”之九:咖啡

咖啡含有較多的咖啡因,而咖啡因有阻礙嬰兒骨骼發(fā)育的不良作用,故常飲咖啡、吃咖啡糖果或咖啡餅干的孩子,有成為“武大郎”的危險,父母不可不當(dāng)回事兒。

對策:提倡孩子多喝白開水,少接觸或不接觸咖啡。

“黑客”之十:魚片干

魚片干是由海魚加工制成,含有豐富的蛋白質(zhì)、鈣、磷等營養(yǎng)元素,加上味道美,故家長樂于買,孩子也樂于吃。但要警覺的是魚片干有一種稱為氟的元素含量往往過多。據(jù)測量,魚片干中的氟元素是牛、羊、豬肉的2400多倍,是水果、蔬菜的4800多倍。而人體每日對氟元素的生理需要量僅為1毫克—1.5毫克,故每天從食物等攝入氟的安全限度不得超過4毫克—6毫克。如果超過這一限度,氟就會在體內(nèi)積蓄起來,時間一長,便會引起慢性氟中毒,使牙齒變得粗糙無光。

對策:為了孩子有一口潔白整齊的“玉齒”,對魚片干一定要限量,絕對不可長年累月讓孩子大量攝入。

“黑客”之十一:豆奶

豆奶作為嬰幼兒喂養(yǎng)的最佳替代品,多年來一直無人質(zhì)疑,但近年來陸續(xù)有研究報告指出嬰兒喝豆奶的弊端。首先是美國從事轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品與人體健康研究的人士發(fā)現(xiàn),吃豆奶長大的孩子,成年后引發(fā)甲狀腺和生殖系統(tǒng)疾病的風(fēng)險系數(shù)增大,原因在于嬰兒對大豆中高含量植物雌激素的反應(yīng)與成年人不同,嬰兒攝入體內(nèi)的植物激素只有5能與雌激素受體結(jié)合,余下的植物雌激素便在體內(nèi)積聚,這樣就可能為將來的性發(fā)育埋下隱患。有資料顯示,喝豆奶長大的孩子日后罹乳腺癌的風(fēng)險概率是常人的2-3倍。接著又有報告指出豆奶和大豆代乳品中的錳含量高于母乳50倍,而吸收過量的錳元素,將影響6個月以下嬰兒的腦發(fā)育,從而增加了以后罹注意力缺陷、多動癥和青春期暴力沖動的可能性。

對策:提倡母乳喂養(yǎng),嬰兒特別是6個月以下的嬰兒最好不喝豆奶。

“黑客”之十二:冷飲

篇7

關(guān)鍵詞:軍醫(yī)大學(xué);畢業(yè)論文;研究

畢業(yè)論文是畢業(yè)生需要完成的、與專業(yè)相關(guān)、合乎一定學(xué)術(shù)規(guī)范的文章或設(shè)計,在本科生人才培養(yǎng)方案中占有重要地位,其質(zhì)量高低直接影響著人才培養(yǎng)效果。它是學(xué)員綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力,實現(xiàn)教學(xué)、科學(xué)研究和社會實踐相結(jié)合的重要途徑和集中體現(xiàn)。教育部辦公廳2004年專門通知強調(diào):“畢業(yè)論文(設(shè)計)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),同時也是衡量教學(xué)水平,學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)?!币虼?,具體分析軍醫(yī)大學(xué)本科生畢業(yè)論文存在的問題,制訂相應(yīng)的策略措施,不斷提高畢業(yè)論文質(zhì)量,對于深化教育改革,推進軍醫(yī)院校學(xué)員創(chuàng)新能力培養(yǎng)有重要意義。

一、我校本科生畢業(yè)論文現(xiàn)狀

我院系承擔(dān)了我校大部分本科專業(yè)學(xué)員畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,系統(tǒng)完成了5屆上千份畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。擁有比較完善的檢驗和藥學(xué)學(xué)科體系、先進的科研平臺、強大的師資力量,為本項目研究提供了有利的實踐平臺。

以我校2011年本科生畢業(yè)論文完成情況進行案例分析,我校2011屆醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)有33名學(xué)員,藥學(xué)專業(yè)有62名學(xué)員,實驗技術(shù)專業(yè)19名學(xué)員,生物技術(shù)專業(yè)41名學(xué)員,共155名學(xué)員完成了畢業(yè)論文。其中論文成績優(yōu)秀者47名,占31%;良好者95名,占61%;及格者10名,占6%;不及格者3名,占2%。其具體專業(yè)分布見下表:

從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),2011年我校畢業(yè)論文整體質(zhì)量有所提高,畢業(yè)論文優(yōu)秀率較2007屆(優(yōu)秀率14%)、2008屆(優(yōu)秀率15%)、2009屆(優(yōu)秀率17%)有了一定提升。為進一步推進本科生畢業(yè)論文管理工作,我們對2011屆本科生畢業(yè)論文完成情況進行了調(diào)查分析,以期為教育管理者提供改進的客觀依據(jù)。

二、對象與方法

(一)研究對象

我校2011屆醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、實驗技術(shù)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)共155名學(xué)員,論文完成時間為16周。調(diào)查對象基本信息見下表:

(二)研究方法與結(jié)果

選取“政策了解”“選題情況”“資料獲取”“老師指導(dǎo)”“時間安

排”以及“重視程度”6個維度自編《軍醫(yī)院校本科生畢業(yè)論文調(diào)查問卷》,共20個條目,開放性問題2個。對我校2011屆畢業(yè)學(xué)員發(fā)放問卷155份,回收147份,回收率為95%。

1.政策了解

主要設(shè)置了“是否了解學(xué)校本科生畢業(yè)論文相關(guān)文件要求”

“了解相關(guān)知識的主要渠道”以及“對畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)的了解程度”,調(diào)查結(jié)果顯示83.6%的學(xué)生對畢業(yè)論文的相關(guān)要求清楚或非常清楚,主要信息渠道來自導(dǎo)師指導(dǎo)。

2.選題情況

選題情況包括“選題來源”“選題難度”“選題意愿”三個項目,其中79.6%的學(xué)生由導(dǎo)師制訂研究方向,其余學(xué)生為自己選題、參考他人選題或其他。

3.資料獲取

資料獲取主要包括“獲取文獻資料的方式”“閱讀外文文獻的數(shù)量”“論文寫作學(xué)習(xí)情況”以及“專業(yè)學(xué)術(shù)期刊閱讀情況”,結(jié)果顯示72.8%的學(xué)生會使用各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫或雜志期刊查閱文獻,64%的學(xué)生閱讀了5篇以上外文文獻。

4.老師指導(dǎo)

老師指導(dǎo)包括“與導(dǎo)師交流次數(shù)”“導(dǎo)師指導(dǎo)情況”以及“對導(dǎo)師的評價”,其中92%的學(xué)生肯定老師的指導(dǎo)作用,在論文完成過程中能與導(dǎo)師及時交流討論,認(rèn)為導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格監(jiān)督。

5.時間安排

67%的學(xué)生認(rèn)為整個畢業(yè)論文完成時間太短,考研、公務(wù)員考試、就業(yè)面試等都會影響畢業(yè)論文的撰寫。

6.重視程度

62%的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文成績好壞對自己不重要,對自己今后的就業(yè)發(fā)展沒有多大影響。

三、存在的主要問題

(一)資源過多,內(nèi)力不足

部分文獻報道:“教員不具備論文指導(dǎo)資格,缺乏帶教經(jīng)驗,是影響本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵因素?!钡c地方院校不同,近年來軍醫(yī)大學(xué)教師學(xué)歷逐漸博士化,而生源相對不足,絕大多數(shù)老師非常樂意指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文撰寫,帶教經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強,加之學(xué)校、院系、教研室對帶教老師資格的嚴(yán)格把關(guān),確保“一對一”指導(dǎo),使指導(dǎo)老師的數(shù)量、質(zhì)量并不構(gòu)成影響本科生畢業(yè)論文優(yōu)劣的主要因素。而我們調(diào)查發(fā)現(xiàn):相對于良好的外部環(huán)境,學(xué)生的內(nèi)在動力不足,大多數(shù)學(xué)員認(rèn)為畢業(yè)論文成績好壞與自己未來的前途發(fā)展沒有必然聯(lián)系,重視程度不足,投入的精力和花費的時間遠遠不夠。

(二)時間過短,彼此沖突

多數(shù)院校在學(xué)員大四專業(yè)課程學(xué)習(xí)或畢業(yè)實習(xí)階段才啟動畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,對學(xué)員的科研意識、科研方法、科研能力培訓(xùn)不夠,根據(jù)我們對我校2011屆畢業(yè)學(xué)員調(diào)研結(jié)果:52.3%的學(xué)員認(rèn)為欠缺閱讀外文文獻的能力,68.7%和68%的學(xué)員認(rèn)為缺乏搜索查閱文獻能力和實驗動手能力,53.7%的學(xué)員覺得自己的專業(yè)論文寫作能力較差,在較短時間內(nèi)需學(xué)習(xí)多種科研方法和技術(shù),顯得力不從心。另外,近年來本科生規(guī)模持續(xù)擴張,就業(yè)與升學(xué)壓力空前增加,必將擠占學(xué)生大部分時間,這都大大影響了畢業(yè)論文的總體質(zhì)量。

篇8

國際貿(mào)易學(xué)畢業(yè)論文范文一:大數(shù)據(jù)時代的國際貿(mào)易理論新發(fā)展

摘要:時至今日,大數(shù)據(jù)作為海量的數(shù)據(jù)存儲,將我們的日常生活囊括其中。徜徉在數(shù)據(jù)的海洋中,由數(shù)據(jù)信息挖掘和利用所帶來的技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)率提高、經(jīng)濟增長以及新的競爭優(yōu)勢和新價值的產(chǎn)生已成為新一輪的生產(chǎn)力增長點。

關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代;國際貿(mào)易

一、引言與理論研究綜述

對國際貿(mào)易理論的研究自跨國界商品、要素流通和生產(chǎn)分工發(fā)展伊始幾個世紀(jì)以來便一直是國內(nèi)外學(xué)者的研究熱點及前沿問題。從古典貿(mào)易理論、新古典貿(mào)易理論、新貿(mào)易理論、新興古典貿(mào)易理論到今天的新新貿(mào)易理論,對國際貿(mào)易學(xué)的研究歷經(jīng)五個階段已逐步形成完整而成熟的理論體系。與之相比,大數(shù)據(jù)卻是理論界較新且同樣具有前沿研究價值的概念。雖然,數(shù)據(jù)作為世界的本原和人類認(rèn)識世界的客觀標(biāo)度,對其認(rèn)知歷史可追溯到人類科學(xué)發(fā)展的起始(黃欣榮,2014),而大數(shù)據(jù)這一名詞卻在上世紀(jì)80年代美國人提出后直至2008年9月Nature刊登的一期以Bigdata為主題的專輯才得以廣泛傳播。此后,理論界雖以大數(shù)據(jù)為研究主題,從不同視角和學(xué)科、交叉學(xué)科領(lǐng)域?qū)ζ溥M行探索,但這些研究或集中于對其概念和特點的探討,相關(guān)文獻如陶雪嬌等(2013)、黃欣榮(2014),或集中于其技術(shù)具體運用途徑和方向的分析,如黃曉斌、鐘輝新(2012),李莉、顧春霞和楊亞楠(2014),邵鵬、、齊杰(2014)等。將大數(shù)據(jù)與國際貿(mào)易學(xué)這兩個前沿研究問題結(jié)合研究的文獻資料很少。需求催生供給,近年來隨著交通、通訊技術(shù)和計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,全球價值鏈的分工方式使得世界范圍內(nèi)的實體物品資源和數(shù)據(jù)流通速度加快、流通方式日趨復(fù)雜,研究如何充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)技術(shù)、挖掘信息以促進貿(mào)易發(fā)展成為大勢所趨。王碧宏(2014)、李連飛(2014)等從跨境電商、在線國際貿(mào)易等新興國際貿(mào)易方式發(fā)展的角度解讀了大數(shù)據(jù)海量規(guī)模及其挖掘技術(shù)和利用效率的提升對于我國國際貿(mào)易管理及發(fā)展帶來的新機遇及相關(guān)挑戰(zhàn);曹云、王東(2014)和謝健明(2014)則選擇緊跟時事,將大數(shù)據(jù)研究置于絲綢之路經(jīng)濟帶開發(fā)和自由貿(mào)易區(qū)發(fā)展的具體操作案例中,研究大數(shù)據(jù)對國際貿(mào)易的重要作用;還有研究將大數(shù)據(jù)與貿(mào)易進出口直接關(guān)聯(lián)起來,辯證地對大數(shù)據(jù)時代下進出口貿(mào)易發(fā)展的機遇及所面臨的風(fēng)險進行分析,如薛靜辰(2014)。從上述文獻梳理分析可發(fā)現(xiàn),目前學(xué)者對大數(shù)據(jù)下國際貿(mào)易發(fā)展的研究雖不是空白,但研究的角度比較單一,多停留在大數(shù)據(jù)時代所帶來的信息分析及其挖掘技術(shù)運用到某一具體貿(mào)易流通環(huán)節(jié)(如消費者行為分析、營銷模式變革或物流效率提升等)而促使貿(mào)易企業(yè)效率提升的表象上,并未涉及其深層作用體制或傳導(dǎo)體制的分析,因而所得出結(jié)論的普遍指導(dǎo)性不強,對大數(shù)據(jù)時代國際貿(mào)易學(xué)理論及架構(gòu)變化的研究稍顯不足,也無法形成對國際貿(mào)易學(xué)在新的時代背景下發(fā)展的全面而系統(tǒng)的認(rèn)識。因此,從某種程度上說,對大數(shù)據(jù)下國際貿(mào)易學(xué)發(fā)展的研究還處于基本空白而亟待理論研究者們的探索與創(chuàng)新。已有的國際貿(mào)易學(xué)理論研究領(lǐng)域的發(fā)展創(chuàng)新,經(jīng)過總結(jié)大都可以沿著貿(mào)易動因、貿(mào)易結(jié)構(gòu)和貿(mào)易結(jié)果等層次進行歸類總結(jié)(彭徽,2012),沿用這一研究主線,本文將就大數(shù)據(jù)時代下國際貿(mào)易在貿(mào)易動因、貿(mào)易方式、貿(mào)易內(nèi)容、貿(mào)易結(jié)果和貿(mào)易利益分配等方面的發(fā)展進行探討,通過抽象具體商務(wù)和貿(mào)易操作中的大數(shù)據(jù)運用,深入剖析其深層作用理論,希望能從理論發(fā)展的層次去分析大數(shù)據(jù)時代給國際貿(mào)易學(xué)帶來的新發(fā)展,填補研究空白。

二、大數(shù)據(jù)時代國際貿(mào)易學(xué)的新發(fā)展

隨著數(shù)據(jù)信息技術(shù)的不斷成熟和推廣,我們所能分析和利用的數(shù)據(jù)的4V特征日益明顯:數(shù)據(jù)總量規(guī)模增長巨大且呈指數(shù)級增速;來源和類型不斷增加;數(shù)據(jù)價值突顯。大數(shù)據(jù)的強大影響力已滲透到人們生活中的科技、經(jīng)濟、衛(wèi)生、教育、軍事等各個方面,有學(xué)者稱大數(shù)據(jù)將成為開啟人類社會的第四次科技革命的紅旗手,更有甚者認(rèn)為大數(shù)據(jù)時代的到來直接意味著第四次科技革命。那么,就國際貿(mào)易學(xué)而言,大數(shù)據(jù)究竟在多大范圍、多深程度上影響其理論發(fā)展呢?

1.大數(shù)據(jù)提供了貿(mào)易動因的新來源

深層解構(gòu)國際貿(mào)易理論不難發(fā)現(xiàn),無論基于何種發(fā)展層次的理論,貿(mào)易主體間的比較優(yōu)勢是貿(mào)易開展的動因這一結(jié)論已成為不可撼動的真理,理論的主要分歧點在于貿(mào)易主體的具體比較優(yōu)勢來源不同。已有的理論或從技術(shù)、要素稟賦等供給的角度,或基于相互需求、產(chǎn)品生命周期等需求的角度論述了貿(mào)易主體的優(yōu)勢來源。而數(shù)據(jù)作為重要的信息載體,它是知識的源泉,是企業(yè)創(chuàng)造價值和利潤的原材料,是知識競爭的重要支點。擁有海量規(guī)模的大數(shù)據(jù)已為國際貿(mào)易主體帶來新的優(yōu)勢來源:基于國家主體層次,龐大的數(shù)據(jù)資源儲備被各國提到戰(zhàn)略高度,將成為新的知識基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建國家綜合競爭力;基于行業(yè)或企業(yè)主體層次,大數(shù)據(jù)為企業(yè)帶來了新的商機和發(fā)展機遇,并作為新的、重要的生產(chǎn)因素成為行業(yè)或企業(yè)發(fā)展的未來新石油,提升了企業(yè)核心競爭力。這些新的比較優(yōu)勢的培育,將成為新的貿(mào)易動因,推動貿(mào)易進程。

2.大數(shù)據(jù)促進了貿(mào)易方式的多樣化

傳統(tǒng)的貿(mào)易平臺為實體貿(mào)易,商品或貿(mào)易主體需經(jīng)過漫長的旅途到達特定交易地點以供選擇或進行面對面的磋商,這樣大大加大了貿(mào)易的成本和風(fēng)險。而今,大數(shù)據(jù)技術(shù)革命時代的到來所帶來的商品參數(shù)的可傳遞性、消費市場需求的精確分析和交易貨幣的電子化等巨大變化已突破了傳統(tǒng)交易的時間、地域限制,使得交易流程數(shù)據(jù)化;此外,大數(shù)據(jù)技術(shù)的推廣促進了跨境電商或在線國際貿(mào)易平臺的構(gòu)建,完善了國際貿(mào)易的供需鏈條。大數(shù)據(jù)時代下,國際貿(mào)易突破了傳統(tǒng)實體貿(mào)易形式,發(fā)展出了跨境電子商務(wù)或可稱為在線國際貿(mào)易的新型虛擬網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易平臺,這種貿(mào)易平臺的強勁發(fā)展豐富了國際貿(mào)易方式,成為實體貿(mào)易方式強有力的補充。

3.大數(shù)據(jù)充實了國際貿(mào)易的內(nèi)容

在以往,商品貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易和相關(guān)的要素流動占據(jù)國際貿(mào)易的全部內(nèi)容,人們或有注意到由貿(mào)易所產(chǎn)生的貿(mào)易主體間的信息流交換,但也未將其放置在與商品、服務(wù)、要素等貿(mào)易內(nèi)容同等重要的地位以作為獨立研究對象,而是將其籠統(tǒng)地?fù)诫s在貿(mào)易商品或服務(wù)商品內(nèi)做細小的分析研究。大數(shù)據(jù)時代的誕生革新了這一現(xiàn)象。作為大數(shù)據(jù)時代背景下所衍生的數(shù)字貿(mào)易、信息貿(mào)易便是基于日益頻繁及擴大的國際貿(mào)易中對信息流重要性的強調(diào)及價值分析,認(rèn)為數(shù)字所包含的市場定位分析、消費者行為分析、生產(chǎn)者供應(yīng)行為分析等重要信息是比具體商品更為重要的貿(mào)易內(nèi)容。一旦某一國家或企業(yè)能夠掌握這些信息,那么其市場決策及預(yù)測的有效性便可大大提高。因此,許多知名企業(yè)紛紛投入到數(shù)據(jù)庫收集及分析的行列中,大數(shù)據(jù)也朝著產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。許多大型跨國企業(yè)在進行市場分析與產(chǎn)品定位等決策前,花費大量成本進行數(shù)據(jù)采集及購買,這也成為了商品成本的構(gòu)成部分。數(shù)字信息貿(mào)易已成為國際貿(mào)易不可或缺的內(nèi)容。

4.大數(shù)據(jù)為改變世界貿(mào)易格局提供了機遇

自二戰(zhàn)以后,國際貿(mào)易利益分配便形成了南北兩極分化的格局,發(fā)達國家憑借其先進的技術(shù)或資源因素占據(jù)著貿(mào)易優(yōu)勢地位,主導(dǎo)著世界貿(mào)易長達一個多世紀(jì)并呈長期保持優(yōu)勢的態(tài)勢。近百年來,許多發(fā)展中國家曾嘗試多種改革手段,企圖實現(xiàn)貿(mào)易額的快速增長、貿(mào)易條件的改善和貿(mào)易地位的提升,但一直收效甚微。大數(shù)據(jù)時代的到來帶來了新的機遇,在大數(shù)據(jù)發(fā)展的大環(huán)境下,國際貿(mào)易并不太多強調(diào)國家的天然資源基礎(chǔ)而依賴于數(shù)據(jù)信息技術(shù)的開發(fā)利用,其優(yōu)勢的獲取能力具有后天的可培育性,這為發(fā)展中國家的趕超提供了理論依據(jù)。同時,大數(shù)據(jù)信息的充分識別和挖掘能夠幫助發(fā)展中國家實現(xiàn)對國際市場消費需求的合理定位和預(yù)測,從而減少供求失衡的可能性,實現(xiàn)資源的最合理配置。這樣,發(fā)展中國家在新一輪的貿(mào)易競爭中有望提升其競爭力,獲取貿(mào)易地位的提升,進而改變世界二元貿(mào)易格局。

5.大數(shù)據(jù)帶來了新的貿(mào)易風(fēng)險

大數(shù)據(jù)作為一種符號,在擁有大量科學(xué)標(biāo)示符號所共通的優(yōu)點之余,也包含著致命的隱患。除卻大數(shù)據(jù)運用中所包含的提取數(shù)據(jù)信息的技術(shù)壁壘,大數(shù)據(jù)作為即時、快速的信息,其高速的流動性在便利貿(mào)易流通、拉近貿(mào)易主體距離之余,也增加了貿(mào)易信息擴散或被貿(mào)易對手惡意攫取的風(fēng)險,這將帶來不可預(yù)估的貿(mào)易損失。更為嚴(yán)重的是,貿(mào)易的數(shù)字信息中包含有大量與居民生活、國家安全、軍事防衛(wèi)等安全相關(guān)的信息,這些信息一旦被惡意破解、攫取和利用,將對國家關(guān)系、國家安全提出挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)背景下,貿(mào)易安全應(yīng)該是國際貿(mào)易理論關(guān)注的重點。

三、結(jié)論與展望

時至今日,大數(shù)據(jù)作為海量的數(shù)據(jù)存儲,將我們的日常生活囊括其中。徜徉在數(shù)據(jù)的海洋中,由數(shù)據(jù)信息挖掘和利用所帶來的技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)率提高、經(jīng)濟增長以及新的競爭優(yōu)勢和新價值的產(chǎn)生已成為新一輪的生產(chǎn)力增長點。在此大環(huán)境下,我們分析國際貿(mào)易的新發(fā)展是可行且必要的。同時,在厘清新的時代背景下國際貿(mào)易發(fā)展的新特點之余,還應(yīng)將其上升到理論層次,這樣得出的結(jié)論才具有普遍指導(dǎo)意義,同時也有利于后續(xù)研究者做出更為具體而實際的理論政策建議。本文在對大數(shù)據(jù)時代下國家貿(mào)易理論層面可能發(fā)生的變化做了基本研究,不足之處希望在后續(xù)的研究中得以完善,也期待更多的理論研究者將目光延伸到大數(shù)據(jù)時代國際貿(mào)易學(xué)理論新發(fā)展這一領(lǐng)域,以共同探討貿(mào)易理論的時代特點。

參考文獻

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2、論國際文化貿(mào)易的現(xiàn)狀、問題及對策李懷亮首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2003-04-20

國際貿(mào)易學(xué)畢業(yè)論文范文二:電子商務(wù)下的國際貿(mào)易變革

摘要:傳統(tǒng)的國際貿(mào)易在運營上是以單向物流為主,而電子商務(wù)實現(xiàn)了四流一體的全新戰(zhàn)略,即形成以物流為依據(jù),以資金流為形式,以信息流為核心,以商流為主體的新的經(jīng)營管理模式。

關(guān)鍵詞:電子商務(wù);國際貿(mào)易

一、電子商務(wù)的興起

電子商務(wù)是以信息技術(shù)為手段,在開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,交易各方不相謀面,通過電子交易方式實現(xiàn)的一種新型的商業(yè)運營模式。電子商務(wù)是國際貿(mào)易發(fā)展的必然,它不僅簡化了國際貿(mào)易程序,而且成本低廉、大大提高了國際貿(mào)易的運行效率,實現(xiàn)了國際貿(mào)易活動的全球化、簡易化、信息化、智能化、無紙化,目前已經(jīng)廣泛存在于商業(yè)貿(mào)易活動中,并在推動經(jīng)濟全球化方面顯示出巨大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。

二、電子商務(wù)在國際貿(mào)易中的基本應(yīng)用

傳統(tǒng)的國際貿(mào)易活動環(huán)節(jié)眾多,業(yè)務(wù)操作過程復(fù)雜繁瑣,費時費力。電子商務(wù)將交易各方連成一體,把原來傳統(tǒng)商業(yè)模式中的各項活動轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上,在國際貿(mào)易實踐中實現(xiàn)如下基本應(yīng)用:

1.選定貿(mào)易伙伴。

在電子商務(wù)條件下,企業(yè)可使用信息技術(shù)建立自己的網(wǎng)站或借助相關(guān)的國際貿(mào)易電子商務(wù)平臺,向全球市場自己的產(chǎn)品廣告和服務(wù)信息,另一方面企業(yè)也可以通過網(wǎng)絡(luò)主動搜索各種各樣的經(jīng)貿(mào)信息,在互聯(lián)網(wǎng)上與客戶咨詢洽商貿(mào)易,足不出戶就可以選擇理想的合作伙伴和更多的商業(yè)機會。

2.便捷貿(mào)易磋商。

在電子商務(wù)方式下,各個交易方可通過互聯(lián)網(wǎng)這個電子平臺來了解其所關(guān)注的商品信息與行業(yè)發(fā)展動向,也可通過互聯(lián)網(wǎng)為媒介的交互工具進行跨地咨詢、交易談判,既突破了面對面洽談的限制,又能夠使貿(mào)易業(yè)務(wù)的咨詢及洽談變得更加便捷、成本變得更加低廉。

3.網(wǎng)簽與支付。

貿(mào)易雙方運用電子商務(wù),可以在建立的網(wǎng)站中通過發(fā)送電子郵件來彼此溝通,實現(xiàn)各種交易信息的傳輸。若想達成交易可以簽訂電子合同,并可通過網(wǎng)上銀行和信用卡公司的參與實現(xiàn)網(wǎng)上支付。在網(wǎng)上進行的這些業(yè)務(wù),過程快捷方便、節(jié)省開銷,有專門的電子加密等技術(shù)保證客戶和商家的商業(yè)信息不致泄露。

4.網(wǎng)上交易管理。

國際間貿(mào)易的業(yè)務(wù)活動比較復(fù)雜,會涉及到政府、銀行、保險、稅務(wù)、運輸?shù)缺姸嗖块T。電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用,使國際貿(mào)易的交易管理實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化與無紙化,外貿(mào)企業(yè)可在網(wǎng)上與這些部門辦理電子票據(jù)和電子單證業(yè)務(wù),及時高效、輕而易舉地完成相關(guān)的結(jié)算及后續(xù)工作。

三、電子商務(wù)推動了國際貿(mào)易發(fā)生變革

1.改變了國際貿(mào)易的運行環(huán)境。

傳統(tǒng)實體市場的低速度決定了商品交易規(guī)模和范圍的有限性,而電子商務(wù)的興起,開辟了一個嶄新的市場空間,出現(xiàn)了電子化的虛擬市場。在電子商務(wù)這種虛擬化的業(yè)務(wù)運行環(huán)境中,商務(wù)活動中的生產(chǎn)者、中間商和消費者以數(shù)字方式開展交互式的商業(yè)活動,通過網(wǎng)上虛擬信息的交換,商務(wù)信息的傳遞被高速流轉(zhuǎn),商務(wù)主體之間的距離被縮短,商務(wù)交易的時空限制被突破,商務(wù)交易的范圍被全球化。因此電子商務(wù)的出現(xiàn)與廣泛應(yīng)用,為交易各方創(chuàng)造了更高效的貿(mào)易市場。不僅如此,電子商務(wù)中網(wǎng)上的咨詢、訂貨、促銷與談判也為國際貿(mào)易開辟了新的發(fā)展形勢。但另一方面,有時交易者本身的直覺會被虛擬的網(wǎng)絡(luò)所埋沒,這樣會使交易出現(xiàn)不確定性。另外,一些網(wǎng)上交易風(fēng)險也要引起重視,如來自網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊或病毒的人侵。

2.擴大了國際貿(mào)易的經(jīng)營主體。

貿(mào)易中介在在傳統(tǒng)貿(mào)易方式下扮演非常重要的角色。把電子商務(wù)廣泛應(yīng)用到國際貿(mào)易實踐,會引發(fā)貿(mào)易主體發(fā)生變化,隨之催生了眾多向全球市場提品或服務(wù)的虛擬公司,主要是指網(wǎng)上經(jīng)營的公司或者服務(wù)公司等。這種虛擬組織在功能和效果上己經(jīng)遠遠超出了原有的中介公司,并迅速成為新的國際貿(mào)易經(jīng)營主體。電子商務(wù)條件下,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將在專業(yè)領(lǐng)域具有核心競爭力的這些企業(yè)聯(lián)為一體,利用互聯(lián)網(wǎng)形成一個新型的企業(yè)組織形式,在網(wǎng)絡(luò)上高效、快捷地為國際市場提供更好地服務(wù)和產(chǎn)品,實現(xiàn)過去由單一公司或者企業(yè)無法承擔(dān)的市場職責(zé)。同時,電子商務(wù)采用現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不僅簡化了傳統(tǒng)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的操作程序,還能讓比較薄弱的中小企業(yè)輕松地進人國際市場參與競爭,擴大了國際貿(mào)易的經(jīng)營主體。

3.創(chuàng)新了國際貿(mào)易的交易方式。

新型國際貿(mào)易用EDI取代了傳統(tǒng)的有紙貿(mào)易,把一些經(jīng)濟信息如訂單、發(fā)票、報關(guān)單等,按一定的數(shù)據(jù)格式通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳送,不僅速度提高,而且傳送成本與差錯都大幅度降低,在網(wǎng)上做廣告代替了電視、報紙等傳統(tǒng)新聞媒介的宣傳作用,EDI的使用使國際貿(mào)易活動的工作更加簡捷。新型國際貿(mào)易在互聯(lián)網(wǎng)上采用電子支付系統(tǒng),傳統(tǒng)的紙質(zhì)貨幣被電子貨幣所代替,電子信用證結(jié)算速度高效,使國際貿(mào)易付款方式發(fā)生巨大變革?;ヂ?lián)網(wǎng)上電子商務(wù)的交付分為有形產(chǎn)品和無形產(chǎn)品的直接貿(mào)易兩種形式,一些無形產(chǎn)品,如電子書刊與音像制品等的直接貿(mào)易可以通過互聯(lián)網(wǎng)完成,這種完全國際電子商務(wù)超越了地理空間障礙,已成為全新的國際貿(mào)易交貨方式。

4.完善了傳統(tǒng)國際貿(mào)易的經(jīng)營管理方式。

傳統(tǒng)的國際貿(mào)易在運營上是以單向物流為主,而電子商務(wù)實現(xiàn)了四流一體的全新戰(zhàn)略,即形成以物流為依據(jù),以資金流為形式,以信息流為核心,以商流為主體的新的經(jīng)營管理模式。在這種模式引導(dǎo)下,、展銷等傳統(tǒng)貿(mào)易方式可融為一體,在計算機網(wǎng)絡(luò)中可引人報關(guān)、商檢、營銷等主要進出口業(yè)務(wù)流程,由此為全球消費者提供互動的全面的服務(wù),消除了傳統(tǒng)貿(mào)易中時空對各個交易方的局限,節(jié)省了時間與費用,推動了國際貿(mào)易的進一步發(fā)展。

參考文獻

篇9

謝辭是在論文的結(jié)尾處,以簡短文字,對課題研究與寫作過程中曾給予直接幫助的人員,如指導(dǎo)教師及其他人員,表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。本文提供畢業(yè)論文致謝范文如下:

走過入學(xué)的喜悅和求學(xué)的奔波,經(jīng)歷了撰寫論文的辛苦,我的三年的碩士學(xué)業(yè)即將結(jié)束。在三年的碩士學(xué)習(xí)生涯中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了研究生課程。任課老師不但在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)著我,精神上激勵著我,而且在人格上熏陶著我,使我明白了很多做人、做事的道理。值此學(xué)業(yè)即將完成之際,謹(jǐn)向各位老師表示深深的謝意。

本論文是在我的導(dǎo)師徐玉霞老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在論文的選題、構(gòu)思、開題以及論文的撰寫和修改過程中,徐老師在百忙中給予了我精心的指導(dǎo)和熱情的幫助,他淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、追求卓越的工作精神、誨人不倦的師表風(fēng)范以及胸襟坦蕩的處事風(fēng)格,使我獲得了很多啟發(fā)和教益。在此,謹(jǐn)向徐玉霞老師表示衷心的感謝!

感謝論文引用文獻的作者,他們的資料使我的論文更加豐滿和充實,更具有理論和實踐意義。

由于本人理論水平有限,論文中有關(guān)理論的運用、問題的分析難免有不當(dāng)或疏漏之處,敬請各位老師和同學(xué)批評和指正。

篇10

現(xiàn)今的國際貿(mào)易學(xué)科,是國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室、國家教育部研究生工作辦公室于20世紀(jì)90年代后期調(diào)整學(xué)科專業(yè)確定的,屬于應(yīng)用經(jīng)濟學(xué),在其《授予博士碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科專業(yè)簡介》中,它同其它9個二級學(xué)科同屬應(yīng)用經(jīng)濟學(xué),在國際貿(mào)易學(xué)(020206)中指出:“國際貿(mào)易學(xué)是研究國家(地區(qū))間商品與勞務(wù)交換的理論與方法的學(xué)科,是一門理論與實踐緊密結(jié)合,具有很強實踐性特點的學(xué)科”。但是,當(dāng)今世界已經(jīng)成為現(xiàn)實的生產(chǎn)要素、人員、知識產(chǎn)權(quán)交換及國際間的經(jīng)貿(mào)合作,這些比純粹的商品和勞務(wù)交換更為重要的內(nèi)容沒有包括在內(nèi)。在業(yè)務(wù)范圍中,指定為:“國際貿(mào)易理論,國際貿(mào)易政策,國際貿(mào)易實務(wù)與管理,國際貿(mào)易與經(jīng)濟增長,國際貿(mào)易組織”。從當(dāng)今學(xué)科發(fā)展的實踐來看,它注重了理論與政策,貿(mào)易的實務(wù),沒有指出國際經(jīng)濟合作這個內(nèi)容極為豐富的領(lǐng)域,業(yè)務(wù)范圍是比較狹窄的。在指定的博士學(xué)位專業(yè)課中,指定為“國際貿(mào)易理論研究,國際貿(mào)易政策研究,跨國公司管理及結(jié)合培養(yǎng)方向的其他專業(yè)課”;碩士學(xué)位專業(yè)課為:“國際貿(mào)易理論與政策,國際貿(mào)易實務(wù),國際貿(mào)易經(jīng)營管理及結(jié)合培養(yǎng)方向的其他專業(yè)課”。這些指定,一是籠統(tǒng),二是國際經(jīng)濟合作、國際經(jīng)貿(mào)組織、國際金融、國際經(jīng)貿(mào)法規(guī)等類重要課程沒有提及。在指出的主要相關(guān)學(xué)科中,僅列出了“金融學(xué)和世界經(jīng)濟學(xué)”。而與之關(guān)系極密切的國際經(jīng)濟法、企業(yè)管理、國際關(guān)系等沒有提及,比起其他應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的二級學(xué)科來相關(guān)學(xué)科很單純。

在以上學(xué)科研究范圍的指導(dǎo)思想下,很多學(xué)校的博士、碩士學(xué)位設(shè)置的研究范圍都或多或少的受到影響,總體上以文字中規(guī)定的為主,領(lǐng)域較小,對我國整個對外經(jīng)濟貿(mào)易戰(zhàn)略有重大作用的對外投資(走出去)、利用國際優(yōu)質(zhì)資源(引進來)研究較少,偏重于國際貿(mào)易理論與政策。當(dāng)然,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、南開大學(xué)、中國社會科學(xué)院等重點院校與研究機構(gòu)未受影響,影響主要是對一般性大學(xué),它們多局限于以上給出的范圍。實際的對外經(jīng)貿(mào)情況早已突破了上述設(shè)置的范圍,研究外資、外經(jīng)的文章充滿了主要國際貿(mào)易學(xué)類雜志,但在權(quán)威的“指導(dǎo)簡介”中沒有。

更為不可理解的是,在2006年國家社會學(xué)科基金申報填表的學(xué)科目錄中,在應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)24個二級學(xué)科里,竟然沒有了“國際貿(mào)易學(xué)”這個二級學(xué)科的名稱,我們申報表只好填寫成“應(yīng)用經(jīng)濟其他學(xué)科”,作為全國最權(quán)威的管理和指導(dǎo)社會科學(xué)研究的機構(gòu),究竟是如何看待這個學(xué)科領(lǐng)域及其地位的,我們不得而知。

學(xué)科是指學(xué)術(shù)的分類,即一定科學(xué)領(lǐng)域或一門科學(xué)的專業(yè)分支。我國國家標(biāo)準(zhǔn)Gff13735-92將學(xué)科定義為:“學(xué)科是相對獨立的知識體系”。學(xué)科的劃分是遵循知識體系自身的邏輯,它有相對穩(wěn)定的知識體系,但隨著時空條件的變化,一些新的知識也歸于原來的體系,這是任何學(xué)科都存在的發(fā)展規(guī)律。劃分學(xué)科的目的,是為了專于學(xué)科的邏輯體系進行研究,以求學(xué)科有新的發(fā)展,水平逐步提高。(1)從國際貿(mào)易最初的知識體系來說,就是直接的出口和進口,后來有了國際投資,對外貿(mào)易與對外投資二者可以互相替代(Mundel,1957):貿(mào)易障礙會產(chǎn)生資本流動,資本流動障礙會產(chǎn)生貿(mào)易,二者具有相互替代性;Bhagwati(1973):過多的引致投資可能帶來貿(mào)易的“悲慘性(貧困化)增長”。Markuson(1983),Svensson(1984):國際貿(mào)易與國際投資之間具有互補性,如果貿(mào)易和投資之間不合作,則出現(xiàn)相互替代關(guān)系,如果相互合作,則是互補關(guān)系,商品的貿(mào)易和生產(chǎn)要素的流動將互相促進。還出現(xiàn)外貿(mào)對外資的促進發(fā)展(陳澤星等,2005);相當(dāng)多的學(xué)者都承認(rèn)了現(xiàn)代國際貿(mào)易理論與國際投資理論相互滲透發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢。(2)我國實踐也證明,外資利用大大促進了對外出口和進口。在經(jīng)濟全球化下,生產(chǎn)要素和人員的跨國流動,跨國投資,它的地位和利益的所得,已經(jīng)超過了單純的出口和進口,僅以外貿(mào)來衡量利益的大小已經(jīng)不能反映一國得到的外貿(mào)實際利益,對外投資和利用外資是對外貿(mào)易自然的延伸或替代。

無論任何學(xué)科,其研究的目的是為了應(yīng)用,我們學(xué)習(xí)和研究的目的是為我國的對外開放總戰(zhàn)略服務(wù),為政府和企業(yè)服務(wù)。從目前我國主管對外經(jīng)濟貿(mào)易的國家職能部門,也可看出國際貿(mào)易學(xué)應(yīng)該研究哪些領(lǐng)域:最高有國務(wù)院的經(jīng)貿(mào)委,國家商務(wù)部,以下有各省、直轄市、自治區(qū)的商務(wù)廳或?qū)ν赓Q(mào)易經(jīng)濟合作廳,在以下是市縣的相應(yīng)部門。商務(wù)部的主要下屬職能機構(gòu)有近20個,但無論多少,職能業(yè)務(wù)總體可分為外經(jīng)貿(mào)法規(guī)政策部門、進出口管理部門、外商投資管理部門、對外投資或?qū)ν饨?jīng)濟合作部門四大類,當(dāng)然新設(shè)立的商務(wù)部增加了管理國內(nèi)市場和商貿(mào)一項大內(nèi)容,傾向于內(nèi)外貿(mào)一體化,這也是個新的研究點。省級商務(wù)廳或外經(jīng)貿(mào)廳的主要職能機構(gòu)有:沒有設(shè)商務(wù)廳的省暫時不管內(nèi)貿(mào),其他管理職能部門如同商務(wù)部:外經(jīng)貿(mào)法規(guī)政策(原政策法規(guī)處,現(xiàn)為綜合處)、對外貿(mào)易(有貿(mào)易發(fā)展處、貿(mào)易管理處、貿(mào)易促進、機電進出口處)、外商投資(外資處、投資促進處、開發(fā)區(qū)處)、對外經(jīng)濟合作(外經(jīng)處、境外處)。對于無形貿(mào)易,如旅游、運輸、金融、保險的進出口,則屬于其他政府部門。從這里,我們可以看出國際貿(mào)易學(xué),它應(yīng)該的研究范圍是很寬泛的。

隨著經(jīng)濟全球化的加速發(fā)展,跨國界的生產(chǎn)要素大規(guī)模流動成為必然,載體是跨國企業(yè)和人員,因此,對跨國企業(yè)和人員及其文化的研究是越來越重要了。還有,國際競爭的加劇,多邊貿(mào)易體制運轉(zhuǎn)不好時,次多邊即區(qū)域一體化組織,或幾個國家的一體化組織,或雙邊一體化的發(fā)展都在涌現(xiàn),因此,對這方面的研究也應(yīng)放在一個日益關(guān)注的地位。

國際貿(mào)易學(xué)科研究面較小的另一個突出表現(xiàn),就是學(xué)校對純理論研究較多,應(yīng)用性對策研究較少,成果鑒定重期刊發(fā)表及檔次,輕政策對策性研究報告,使我們的理論成果與實際需要脫節(jié),失去了研究成果應(yīng)有的價值,也抑制了研究面的擴大。

此外,學(xué)生,甚至我們個別的同行,也把國際貿(mào)易學(xué)科的研究范圍及國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的內(nèi)容理解為僅是國際貿(mào)易,或?qū)ν赓Q(mào)易。這種對學(xué)科和專業(yè)的片面或錯誤理解,導(dǎo)致的負(fù)面效應(yīng)是嚴(yán)重的。首先,它使我們研究領(lǐng)域局限于狹小的范圍,不利于開拓應(yīng)有領(lǐng)域或新領(lǐng)域,使研究水平很難提高,研究成果不能很好地為政府和企業(yè)服務(wù)。其次,由于這個專業(yè)的熱度非凡,我們的學(xué)生和其他有關(guān)從業(yè)人員是社會上人數(shù)增長最快和總量居前茅的,但學(xué)生如果僅做外貿(mào)單證或坐辦公室,跑海關(guān)和工商稅務(wù)局,這種單一的就業(yè)面,現(xiàn)已人滿為患,中專生、高職生、大專生、本科生,同搶一個飯碗,我們的本科生與他們競爭沒有多少優(yōu)勢。這樣片面的認(rèn)識會影響我們?nèi)轿弧⒍鄬哟瓮饨?jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng),現(xiàn)在的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),不能簡單地就理解為國際貿(mào)易專業(yè),而是一個“大外經(jīng)貿(mào)”專業(yè)。

二、國際貿(mào)易學(xué)科應(yīng)拓寬的研究領(lǐng)域與方向

(一)拓寬研究領(lǐng)域與方向的指導(dǎo)思想

教育部在《關(guān)于做好普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的若干原則意見》中,對學(xué)科專業(yè)的改革結(jié)構(gòu)調(diào)整提出了原則,如提出:學(xué)科專業(yè)調(diào)整是“具有鮮明時代特征的全局性、戰(zhàn)略性調(diào)整”,“要以主動適應(yīng)我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、人才市場需求和提高國際競爭能力的需要為出發(fā)點,以發(fā)展高新技術(shù)類學(xué)科和應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)為重點”;“……優(yōu)先發(fā)展適應(yīng)加入WTO急需的金融、法律、貿(mào)易等類本科專業(yè)”;“大力開展與地方經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合的應(yīng)用型專業(yè)”;“鼓勵高等學(xué)校積極探索建立交叉學(xué)科專業(yè),探索人才培養(yǎng)模式的多樣化的新機制”我們應(yīng)根據(jù)以此指導(dǎo)思想并結(jié)合外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的實際和未來的趨勢,拓寬研究領(lǐng)域與方向。

(二)學(xué)科研究總體要增加的內(nèi)容

在對學(xué)科研究規(guī)律內(nèi)容的界定中,應(yīng)增加“生產(chǎn)要素跨境流動與交換”,以補充原來僅有的“商品和勞務(wù)交換”,體現(xiàn)當(dāng)今經(jīng)濟國際化深入發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢。強調(diào)應(yīng)用性、對策性,體現(xiàn)學(xué)科特點。在主要相關(guān)學(xué)科中,除原來列出的“金融學(xué)、世界經(jīng)濟”外,應(yīng)增加“國際法學(xué)、國際關(guān)系、企業(yè)管理”等幾個重要相關(guān)學(xué)科,體現(xiàn)與它的知識體系相關(guān)的重要學(xué)科。

(三)從整個再生產(chǎn)納入全球的現(xiàn)實來考慮國際貿(mào)易或?qū)ν赓Q(mào)易

我們要從經(jīng)濟全球化,生產(chǎn)貿(mào)易國際化來看學(xué)科的研究領(lǐng)域。對外貿(mào)易或國際貿(mào)易,它與生產(chǎn)前、生產(chǎn)中、生產(chǎn)后是一個不可分割的統(tǒng)一過程,利益的分配也不局限于哪一個階段。我們可以從國際化生產(chǎn)的整個再生產(chǎn)過程的三大階段來看:

G--W...P...W’---G’

傳統(tǒng)的出口貿(mào)易是僅在W’--G’間,純粹用的是本國的原材料加工生產(chǎn)出口,也叫一般貿(mào)易。

傳統(tǒng)的進口貿(mào)易是G--W,從國外進口來直接消費。

加工貿(mào)易,外商用進口的原材料加工出口,則是G--W...P…W’---G’。

如果是在境外國外利用當(dāng)?shù)卦牧仙a(chǎn)并就地銷售,則是W…P...W’--G’。

這幾種方式,都是與貿(mào)易有關(guān)的,包括了直接出口(傳統(tǒng)出口,或自己進料加工出口);直接進口(傳統(tǒng)進口);間接出口(來料、來樣加工出口,外商要扣除進料外匯);間接出口和進口(跨國企業(yè)利用母國的設(shè)備、東道國的原材料、人力加工生產(chǎn)后在東道國當(dāng)?shù)劁N售,或轉(zhuǎn)銷其他國家,或產(chǎn)品返銷母國)。

以上表面上是進口與出口,實際上是利用外資來加工生產(chǎn)再出口;對外投資進行生產(chǎn)在東道國銷售或轉(zhuǎn)銷他國或返銷母國。這就是現(xiàn)資、加工、生產(chǎn)、貿(mào)易的復(fù)雜關(guān)系。

從國際貿(mào)易的角度來說,直接進出口,也就是傳統(tǒng)的外貿(mào),這是第一層次的外貿(mào),也是狹義的外貿(mào);第二層次的外貿(mào),是利用外資加工生產(chǎn)后的外貿(mào)和國內(nèi)貿(mào)易;第三層次的外貿(mào)是到境外國外投資利用當(dāng)?shù)刭Y源進行生產(chǎn)后的出口(產(chǎn)品到東道國或其他國家)或返銷母國的進口。從利益上講,第三層次的外貿(mào)綜合利益最大。所以,僅以簡單的出口和進口來看國際貿(mào)易是遠遠不夠的,沒有看到利用外資和對外投資都是與貿(mào)易直接有關(guān)的且利益更大。

以上是國際貿(mào)易學(xué)最核心的內(nèi)容,可概括為對外貿(mào)易、利用外資、對外投資,簡言之,即外貿(mào)、外資、外經(jīng)三大領(lǐng)域,我國管理外經(jīng)貿(mào)的政府機構(gòu),主要是圍繞這三大領(lǐng)域設(shè)置的。

(四)從與對外貿(mào)易或國際貿(mào)易的知識與理論體系及其相關(guān)性來分類細化研究領(lǐng)域與方向

以下研究領(lǐng)域大都出現(xiàn)于外經(jīng)貿(mào)實踐中,但從全國各大學(xué)及研究機構(gòu)來看,研究領(lǐng)域總體較小,有的研究雖然有,但不深入,有的沒有開拓和創(chuàng)立,應(yīng)拓展領(lǐng)域和方向。這里并非要每個學(xué)校都要面面俱到,而是指全國應(yīng)有如下研究:

(1)國際貿(mào)易理論研究:從古典到當(dāng)代,各種理論與學(xué)說,這是最基本的重點的研究領(lǐng)域,要開拓新方向;(2)國際貿(mào)易實務(wù)研究:國際經(jīng)貿(mào)慣例、貿(mào)易合同、爭議與仲裁、物流、運輸與保險、信用證等單證運用、商務(wù)談判等,要深入研究,開創(chuàng)新的方向;(3)國際經(jīng)濟貿(mào)易組織研究:WTO規(guī)則,區(qū)域經(jīng)濟合作組織協(xié)議,原料生產(chǎn)與輸出國組織規(guī)則,聯(lián)合國經(jīng)濟貿(mào)易組織規(guī)則,雙邊經(jīng)濟貿(mào)易合作組與協(xié)議;(4)國際經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系研究:多邊經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系、區(qū)域和次多邊經(jīng)濟貿(mào)易關(guān)系、雙邊貿(mào)易關(guān)系,要深入或開創(chuàng)研究新方向;(5)國際貿(mào)易法規(guī)政策研究:國際經(jīng)濟貿(mào)易法,國內(nèi)對外經(jīng)濟貿(mào)易法規(guī),各國政策,要開創(chuàng)新研究點;(6)貨物貿(mào)易研究:機電產(chǎn)品、紡織品與服裝類、農(nóng)林漁水產(chǎn)品貿(mào)易研究、原料與資源產(chǎn)品貿(mào)易研究,要深入研究或開拓新研究方向;(7)服務(wù)貿(mào)易研究:金融、電信、運輸與保險、旅游、會展等研究,領(lǐng)域大,行業(yè)多,在不斷擴展,地位日漸重要,是重點開拓研究的領(lǐng)域;(8)對外直接投資研究:“走出去”戰(zhàn)略與政策,投資方式、投資環(huán)境等,這是現(xiàn)在和未來都要大力進行并開拓的,是貿(mào)易增長方式轉(zhuǎn)變的重點領(lǐng)域;(9)利用外商直接投資研究:“引進來”戰(zhàn)略,產(chǎn)業(yè)政策,招商引資環(huán)境、方式,開發(fā)區(qū),跨國公司研究,與上面都屬國際投資的內(nèi)容,研究理論多,形式及內(nèi)容更多,要深入研究,以外資促進外貿(mào);(10)國際工程承包研究:國際承包市場,招標(biāo)投標(biāo),競爭能力等,要深入研究,開創(chuàng)研究新方向,是貿(mào)易增長方式的重要方面;(u)勞務(wù)輸出與自然人流動研究:這是現(xiàn)在和未來要大力拓展研究的領(lǐng)域,是我國服務(wù)貿(mào)易增長的重點項目,可部分解決我國剩余勞動力,是增強服務(wù)貿(mào)易競爭力的重要渠道之一。以上(7)、(10)、(11),是我國重點開拓的貿(mào)易增長新領(lǐng)域,必須加強研究;(12)國際市場營銷研究:市場預(yù)測分析,營銷策略與手段,開拓的新領(lǐng)域;(13)國際金融研究:國際金融市場,貿(mào)易融資,國際貨幣體制及人民幣匯率,我國資本與金融項目開放與運作,要結(jié)合外經(jīng)貿(mào)深入研究;(14)貿(mào)易方式研究:、經(jīng)銷、加工、補償貿(mào)易、租賃貿(mào)易、采購、期貨貿(mào)易及電子商務(wù)等,要大力開拓、開創(chuàng)研究;(15)國際企業(yè)管理:跨國經(jīng)營與管理,要重點開拓研究,為“走出去”服務(wù);(16)貿(mào)易摩擦與應(yīng)對研究:問題層出不窮,要深入進行研究。

三、國際貿(mào)易學(xué)科和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)換名或同名及可否上升為一級學(xué)科問題

從以上國際貿(mào)易學(xué)需要研究的領(lǐng)域和方向看,它涵蓋的內(nèi)容很多,但從字面意思上看,它沒有包涵這些內(nèi)容,與實際要求的內(nèi)容差別太大。更重要的是用“國際貿(mào)易”這個學(xué)科名,容易使人們對它產(chǎn)生狹義的或錯誤的理解,這種理解,不是少數(shù)人,甚至包括了實際在從事這些工作的人。我們在畢業(yè)論文封面上寫學(xué)科與專業(yè)名稱時,不只是學(xué)生寫錯,而且相當(dāng)部分老師也是模糊的,其他專業(yè)的人,就更不用說是片面理解和錯誤理解了。這種誤解,對學(xué)科研究與專業(yè)的建設(shè)都是極為不利的。為此,不如將學(xué)科名稱與專業(yè)名稱互相替換,學(xué)科名稱定為“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”,專業(yè)名稱定為“國際貿(mào)易”。但從“大貿(mào)易”或“大經(jīng)貿(mào)”看,專業(yè)名和學(xué)科名都定為“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”更好一些。