導(dǎo)語：如何才能寫好一篇電廠檢修基礎(chǔ)知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關(guān)鍵字】電廠管閥；檢修；外泄漏；堵壓

1.引言

電廠管閥是用來改變管道通路斷面以實現(xiàn)關(guān)閉、開啟，或調(diào)節(jié)管路系統(tǒng)輸送介質(zhì)的流量及其它介質(zhì)參數(shù)，以實現(xiàn)管道系統(tǒng)正常運行的裝置。閥門的外泄漏不但造成工質(zhì)的損失，而且對周圍的設(shè)備及人員構(gòu)成事故隱患，影響發(fā)電機組的安全、經(jīng)濟運行。針對外泄漏采取與之相適應(yīng)的技術(shù)措施，對閥門實施在線堵漏，改變了只有停機或切斷介質(zhì)才能修復(fù)閥門消除泄漏的維修方法，保證了機組的安全平穩(wěn)運行。

2.電廠管閥的基礎(chǔ)知識

熱力發(fā)電廠的管道是指電廠熱力系統(tǒng)范圍內(nèi)的汽水輸送線路，它的任務(wù)是把氣、水從一個設(shè)備輸送到另外一個設(shè)備，或者把他們排放到大氣或者地溝中。發(fā)電廠的管道是熱力系統(tǒng)的重要組成部分。按照一定的流程，通過管道把電廠的主、輔設(shè)備連成一個整體，以滿足生產(chǎn)的需要。汽水管道對電廠的安全性和經(jīng)濟性有著重要的影響。管道在輸送介質(zhì)過程中，工質(zhì)的泄漏、散熱以及壓力損失都直接影響著電廠的經(jīng)濟性。電廠管道的閥門是通過改變內(nèi)部截留面積而控制管路內(nèi)介質(zhì)流動的管路附件，它在動力裝置中有著重要的作用。輸送流體介質(zhì)離不開管路，而控制流體介質(zhì)則離不開閥門，閥門在熱電廠的所有傳送液體、氣體介質(zhì)的管路上均有設(shè)置。因此，在熱電廠中，閥門的數(shù)量很大，而且種類繁多，是很重要的設(shè)備。閥門的安全和熱電廠的安全運行關(guān)系甚密，從以往的熱電廠發(fā)生事故的統(tǒng)計材料來看，因閥門故障而引起的事故占有相當(dāng)大的比重。

3.常見管閥的檢修要點

3.1管閥檢修的一般準備工作

在管閥進行檢修前一定要指定檢修計劃，先根據(jù)以往的檢修記錄、金屬監(jiān)督檢驗報告、設(shè)備的運行小時數(shù)，以及運行故障記錄等資料，確定本次檢修的工作項目，主要確定特殊項目，并提出材料預(yù)算、備件購置計劃、加工件計劃以及工時計劃，同時指定技術(shù)措施，安全措施，施工方案和技術(shù)驗收標準等。在管閥檢修前還一定要進行管子及管道相關(guān)附件使用前的檢驗。

3.2高壓管閥的一般檢修

一般發(fā)電廠使用的高壓閥門與管道的連接經(jīng)常采用焊接連接，而不采用法蘭連接，這種連接方式的優(yōu)點是密封性可靠，不泄漏，比法蘭螺栓連接經(jīng)濟，但是拆卸不方便，閥門檢修只能在現(xiàn)場進行，也無法單獨進行水壓試驗。在焊接的時候，由于閥殼厚度比管壁厚度厚的多，會使對口和焊接發(fā)生困難，所以有的閥體制造廠在閥門上采用預(yù)焊過渡段與管道的材料相匹配，過渡段一般采用鍛鋼件。

高壓管閥在結(jié)構(gòu)上和一般的中低壓管閥并沒有太多的區(qū)別，只需根據(jù)壓力溫度的不同選擇合適的閥體和密封面材料。因此高壓管閥的檢修項目、程序、密封面的研磨，質(zhì)量驗收標準都可以參照中低壓管閥，所不同的是高壓管閥大多隨著鍋爐一起進行管壓試驗，其嚴密性只能根據(jù)汽水系統(tǒng)的特點和流程來判斷。比如具有兩道門的疏放水系統(tǒng)，可以分別關(guān)閉一次門或者兩次門，以分別檢驗兩道門的嚴密情況。

3.3安全閥的檢修

安全閥是鍋爐的安全保護裝置，當(dāng)鍋爐管路或者容器內(nèi)的介質(zhì)的壓力超過規(guī)定數(shù)值的時候，安全閥可以自動開啟，排除過剩的介質(zhì)，將壓力降低，使設(shè)備免遭破壞；當(dāng)壓力恢復(fù)到規(guī)定述職的時候，安全閥又可以自動關(guān)閉。

在大型高壓鍋爐中，采用的較多的是脈沖式安全閥和帶有外加負載的彈簧式安全閥，比如在國產(chǎn)的亞臨界壓力的直流鍋爐上，裝有15個彈簧式安全閥。

安全閥在進行冷態(tài)校檢的時候，應(yīng)由專人控制高壓給水進入校驗臺的入口閥，防止閥開的過大，超壓過多。開門的時候應(yīng)該慢慢地開，均勻得升壓，避免高壓給水燙傷工作人員。在熱校驗的時候，當(dāng)壓力超過鍋爐工作壓力的時候，工作人員應(yīng)站的遠一些，以防止蒸汽噴出，燙傷人。熱校驗應(yīng)統(tǒng)一指揮，各司其職，避免人多混亂，出現(xiàn)不安全的問題。

4.電廠閥門外泄漏的堵壓方法

電廠閥門最長發(fā)生的故障是外泄漏，尤其介質(zhì)流體有毒、易燃、易爆等發(fā)生外泄漏，則容易安全事故，進行閥門外泄漏的檢查和堵壓至關(guān)重要。

4.1電廠閥門外泄的主要原因

1）填料外泄漏。閥門的閥桿和閥蓋之間的密封采用填料密封結(jié)構(gòu)。閥門在使用過程中，閥桿有由繞其軸線的轉(zhuǎn)動和在軸線方向的上下移動兩種運動形式。隨著閥門開關(guān)次數(shù)的增加，相對運動的次數(shù)也隨之增多，使填料的磨損增加，加上填料由于使用時間太長，老化而失去彈性，高溫下燒焦萎縮而失效，使填料的接觸壓緊力逐漸減弱，使泄漏進一步擴大。

2）閥蓋或法蘭外泄漏。閥蓋或法蘭密封是通過緊固螺栓壓緊墊片實現(xiàn)密封的。預(yù)緊螺栓時，法蘭產(chǎn)生彈性或塑性變形，通過墊片填滿法蘭面上微小的凹凸不平，達到足夠的密封比壓，阻止被密封流體介質(zhì)的界面泄漏。造成泄漏的原因有以下幾方面：螺栓受熱伸長，造成螺栓的預(yù)緊力不夠；以及緊固螺栓時，緊力不均勻，結(jié)合面間隙不一致，形成張口而發(fā)生泄漏；墊片硬度高于法蘭、老化失效、機械振動等都會引起密封墊片與法蘭結(jié)合面的密合不嚴而發(fā)生泄漏；接觸面有溝槽、削紋等缺陷，以及被介質(zhì)腐蝕、滲透而發(fā)生泄漏；裝配時中心沒有找好，導(dǎo)致密封墊片裝偏，使局部緊力過度，超過了墊片的設(shè)計極限，造成局部的密封比壓不足，而發(fā)生泄漏。

3）閥門本體外泄漏。主要是由于閥門在制造過程中的鑄造或鍛造缺陷所引起的，比如砂眼、氣孔、裂紋等，以及磨損性流體介質(zhì)對閥體的沖刷。

4.2帶壓堵漏的原理及密封劑的選擇

帶壓堵漏就是利用高壓注劑槍的壓力大于介質(zhì)泄漏的壓力，將密封劑注射到特型夾具與泄漏部位外表面所形成的密封空腔內(nèi)，并在短時間內(nèi)由塑性體轉(zhuǎn)變?yōu)閺椥泽w，形成一個有彈性的新密封結(jié)構(gòu)，代替已經(jīng)失效的密封填料，來堵塞泄漏孔隙各通道，阻塞介質(zhì)的外泄，并且能夠維持一定的工作密封比壓，達到重新密封。

密封劑選用主要依據(jù)是泄漏介質(zhì)的化學(xué)性能及溫度，要求密封劑不污染被密封的流體介質(zhì)，不被介質(zhì)溶解或與其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其自身也不腐蝕閥桿及填料壁面，在使用溫度下與介質(zhì)接觸應(yīng)保持其彈性和密封性能不變，并且具有良好的耐老化性能，同時應(yīng)該有良好的自性能，堵漏后要保證閥門的開啟和關(guān)閉功能。

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關(guān)鍵詞：電廠檢修；工程管理

中圖分類號：TU984 文獻標識碼：A 文章編號：

1 宏觀途徑

傳統(tǒng)的發(fā)電廠檢修系統(tǒng)是由技術(shù)管理部門、運行部門、檢修部門、維護部門、物資管理部門構(gòu)成。從系統(tǒng)研究的角度看，這只是系統(tǒng)的內(nèi)部構(gòu)成，作為電廠設(shè)備檢修工作則是一個開放的、多層次和全范圍的系統(tǒng)，還應(yīng)由生產(chǎn)系統(tǒng)、設(shè)備制造修配系統(tǒng)、設(shè)備研究試驗系統(tǒng)、設(shè)備安裝系統(tǒng)和設(shè)備檢修系統(tǒng)構(gòu)成，呈開放狀態(tài)、具有層次性強和覆蓋全面的特點。開放性強表現(xiàn)在每個系統(tǒng)之間都具有關(guān)聯(lián)和流通，包含了執(zhí)行層、管理層和監(jiān)督層。覆蓋全面是指檢修系統(tǒng)既有內(nèi)部系統(tǒng)又有外部系統(tǒng)，功能既相互補充、相互作用于對方，又共同作用于檢修大系統(tǒng)之內(nèi)。因此，完善檢修系統(tǒng)，一要對發(fā)電廠內(nèi)部檢修系統(tǒng)的構(gòu)成和功能進行優(yōu)化和強化，針對自身特點加強體制、機制和人才隊伍建設(shè)，加大設(shè)備技術(shù)升級力度。二要結(jié)合系統(tǒng)特點以及與電廠檢修系統(tǒng)的關(guān)系，圍繞系統(tǒng)的功能提升與利用、促進檢修工作不斷改進等而開展工作，使系統(tǒng)能借助檢修業(yè)務(wù)平臺，在科研水平、技術(shù)力量、市場收益等方面不斷得到回饋，通過加強內(nèi)外系統(tǒng)的互動，在提升內(nèi)外系統(tǒng)功能的同時，實現(xiàn)合作各方的共贏與發(fā)展。

2 微觀途徑

對于市場化的檢修運作體制，提高檢修工作成效應(yīng)充分考慮市場和檢修隊伍兩方面因素。為了控制和降低檢修成本，有時會采取頻繁更換檢修隊伍的方法，雖然在招投標中可能會壓低檢修費用，但對于檢修成效、檢修費用控制都存在一定風(fēng)險。因為在檢修招投標中，不是一次檢修對應(yīng)一次招標，而是一次招標對應(yīng)幾次檢修，其操作過程很難控制。為優(yōu)化檢修成本、提高檢修成效和控制檢修費用，不僅要發(fā)揮市場管理的杠桿作用，還需深入貫徹精細化作業(yè)原則，為檢修水平提高和費用下降提供保證。

2.1 建立檢修管理機制

2.1.1 密切點檢與檢修的關(guān)系。一是提高點檢人員對檢修工作的指導(dǎo)功能，尤其是在檢修作業(yè)指導(dǎo)書和檢修規(guī)程編制時，要發(fā)揮點檢人員的指導(dǎo)作用和保證全程參與；二是在檢修作業(yè)過程中，點檢人員要積極參與，認真做好相關(guān)記錄、錄像和信息反饋等工作；三是在檢修作業(yè)完成后，做好作業(yè)分析及指導(dǎo)工作。通過實行檢修管理機制創(chuàng)新，注重檢修、點檢和管理人員工作的高度協(xié)調(diào)性等，使三者的關(guān)系更為緊密、檢修作業(yè)更能有的放矢。

2.1.2 實現(xiàn)三位一體的工作機制。要讓檢修、點檢和管理人員發(fā)揮好各自的職能作用，樹立大局意識、配合意識和服務(wù)意識；通過建立的網(wǎng)路組織機構(gòu)，協(xié)調(diào)好各方面工作；通過行之有效地獎懲體系，將責(zé)、權(quán)、利緊密聯(lián)系在一起；通過工作流程進一步固化他們的工作職責(zé)范圍。

2.1.3 實行檢修分類。將檢修劃分為全部設(shè)備檢修、部分設(shè)備檢修和單臺設(shè)備檢修三類，根據(jù)檢修周期可分為定期檢修、事故狀態(tài)下檢修和不定期檢修三類。不同類型的檢修，采取的工藝方法、檢修組織方式和檢修方案各不相同，例如，不定期檢修就是點檢定修或狀態(tài)檢修預(yù)案中的典型檢修模式，此類檢修主要是掌握設(shè)備運行規(guī)律和工作狀態(tài)，是以典型案例作為檢修方案制定的重要依據(jù)。注重的是對設(shè)備劣化趨勢規(guī)律的把握，正確掌握設(shè)備日常運行數(shù)據(jù)及曲線，根據(jù)設(shè)備的實際運行狀態(tài)提出具體的修理及工藝方案。

2.2 人員管理方面

檢修人員的技術(shù)素質(zhì)不是一朝一夕就可以提高的，也無其他捷徑可走，只有采取行之有效的措施，才會取得好效果?？刹扇∫韵路绞健?/p>

2.2.1 以工代培方式。崗位和部門輪換是培養(yǎng)員工素質(zhì)的最佳辦法，一可以保持和激發(fā)員工的工作和學(xué)習(xí)熱情；二可以培養(yǎng)全面及綜合型技術(shù)人才，為全能型技術(shù)人才的培養(yǎng)和選拔提供便利條件；三能抵御人才流失造成的業(yè)務(wù)骨干空缺問題。要從基礎(chǔ)知識培訓(xùn)抓起，通過創(chuàng)新和開拓培訓(xùn)思路，充分利用計算機技術(shù)，使員工的檢修技術(shù)水平不斷得到提升。要不斷增加學(xué)員日常訓(xùn)練與考核的比重，要使以工代培方式逐步走向日?；鸵?guī)范化管理的軌道。

2.2.2 保證員工質(zhì)量。對人員配置企業(yè)應(yīng)有具體要求，既要保證數(shù)量，又要分層級配備。例如，操作層員工，除具有工藝要求外，更要體現(xiàn)在勞動的密集性、人員素質(zhì)的提高等方面。檢修成效的提高是一個循序漸進的過程，在人員配備之初，越是層級低的操作人員，配備的數(shù)量應(yīng)多一些。分層級配備是檢修作業(yè)的特性要求，因為在作業(yè)現(xiàn)場，作業(yè)層的分級是按質(zhì)檢、指導(dǎo)、作業(yè)三級來劃分的。對專業(yè)化隊伍劃分，既要確保他們之間工作的協(xié)同與配合，還要體現(xiàn)出專業(yè)不同的特點，主要包括施工現(xiàn)場的安裝布置、設(shè)備拆解后的收回、零部件修理和現(xiàn)場清理。

2.3 施工方案確定

施工方案是檢修方案的核心部分，在充分考慮檢修對象、檢修目的、檢修隊伍狀況、財力、檢修時間等因素基礎(chǔ)上，制定出切實可行的技術(shù)與施工方案。在施工方案編制時，要把施工方案劃分為施工準備、施工實施和施工收尾三個階段，一、二階段是做好檢修工作的保證，第三階段是對整個施工過程的完善和補充。只有將上述工作都做好，才表明檢修工程的全面完成。

2.3.1 施工準備方案。其前提是應(yīng)提前做好以下工作：提早進行問題征集；提前研討施工方案和擬定備用施工方案；提前做好員工的思想動員和完成好施工現(xiàn)場的布置工作；提前落實交叉作業(yè)的措施和事故預(yù)防措施與手段；提前要求后勤保障工作介入；提前制定、修改獎懲措施，并及時征求意見；提前進行相關(guān)檢修案例的討論與研究；提前完成需要進行的論證、實驗、研究等工作；提前檢查協(xié)同作業(yè)隊伍的配合與準備工作。

2.3.2 施工方案確定。常規(guī)作業(yè)一般由執(zhí)行作業(yè)班組自行確定，經(jīng)書面上報專業(yè)工程師審批即可實施。非常規(guī)作業(yè)則采取招投標的方式解決，既可由下到上，也可由上至下，但具體方案要經(jīng)過研究論證后執(zhí)行。隨著制造業(yè)模塊化管理的不斷發(fā)展，設(shè)備檢修增加了很多拆裝更換整體單元的情況，因此，應(yīng)針對設(shè)備不同特點不斷改進檢修工藝方案，使其成為提高檢修工作成效的基礎(chǔ)與核心。同時還應(yīng)在操作對象、操作工具、操作方法、操作者管理，以及提高工具適應(yīng)性方面多做文章。

2.4 施工組織建立

施工組織是落實檢修方案的執(zhí)行機構(gòu)，也是檢驗和體現(xiàn)檢修管理系統(tǒng)水平的重要環(huán)節(jié)，好的施工組織能夠發(fā)揮事半功倍的作用。評價好的施工組織的重要條件之一，就是考察其檢修工作的超前性、針對性、實用性和簡便性。施工組織建立應(yīng)遵循以下原則。

2.4.1 應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)計劃的關(guān)鍵條件要求，科學(xué)安排技術(shù)力量。例如，建立施工預(yù)備隊機制，用以解決設(shè)備拆裝過程中出現(xiàn)的額外工作，正確解決施工中出現(xiàn)的設(shè)備損壞、人員傷亡之后的現(xiàn)場救護、處理、補救等問題。

2.4.2 應(yīng)建立聯(lián)合指揮中心，使施工進度、施工信息、工作安排、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)、交叉作業(yè)反饋等，能讓全體參與人員及時了解和清楚，明確相應(yīng)關(guān)系和自身的地位與作用。例如，對于耗時少或用人少的作業(yè)，以及適合夜間進行的施工準備，應(yīng)盡量安排在夜間進行，以提高檢修工作成效。

2.4.3 應(yīng)做好上下游施工的銜接性，要求各組織機構(gòu)都能做到多想一步、早到位一步和晚撤離一步，以實現(xiàn)無間隙的對接和互作業(yè)。例如，可使用工業(yè)高清電視，進行遠程指導(dǎo)作業(yè)或聯(lián)合診斷作業(yè)等。

2.5 機具配置

提高檢修工作成效離不開機器或工具，因此要不斷挖掘提高人機工效的潛力，通過科學(xué)改善工具功能，實現(xiàn)檢修作業(yè)成效的提高。長期以來，因機具配置上的嚴重缺失，成為了造成檢修工作成效低下的主要原因。因此 在機具配置和工具的改進上，可采取專家與操作者相互合作的方法，通過尋找工具管理工作中的不足，觀察操作人員的技術(shù)動作、尋找工具應(yīng)具有的特點，從現(xiàn)代材料學(xué)、計算機設(shè)計等，將先進的工具模型制做出來，結(jié)合現(xiàn)場詳實的分析記錄，對操作人員的工作情況進行深層次分析。既可培養(yǎng)一支專門的機具配置研究人員隊伍，又能不斷改善機具的作業(yè)性能和機具配置狀況。

3 結(jié)束語

發(fā)電廠是一個需要設(shè)備連續(xù)運轉(zhuǎn)的企業(yè)，設(shè)備性能的正常發(fā)揮是保證發(fā)電和向社會提供能源的前提條件，而保證檢修工作成效又是決定設(shè)備性能發(fā)揮的基礎(chǔ)。電廠設(shè)備檢修是一項系統(tǒng)工程，需要通過系統(tǒng)思維尋找提高設(shè)備檢修水平的途徑，筆者從宏觀與微觀兩個層面分析電廠檢修管理體制、人員素質(zhì)、施工方案、施工組織、機具配置情況，探討提高設(shè)備檢修工作成效的方法與措施。

參考文獻：

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關(guān)鍵詞：系統(tǒng)化培訓(xùn)方法；核電崗位；培訓(xùn)大綱

作者簡介：王曉嬌（1981-），女，遼寧沈陽人，山東核電有限公司，工程師。（山東 海陽 265116）

中圖分類號：G726 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）27-0136-03

為了保證核電廠安全、可靠地運行和檢修，至關(guān)重要的條件之一就是要有足夠數(shù)量的、具備一定資格、能夠勝任工作的技術(shù)人員和管理人員。為了保證核電廠人員的資格和工作能力，保證人員的培訓(xùn)質(zhì)量和工作績效，加強培訓(xùn)的有效性，國際和國內(nèi)的核電廠在培訓(xùn)管理活動中，均采用了國際原子能機構(gòu)（IAEA）推薦的、普遍應(yīng)用的系統(tǒng)化培訓(xùn)方法（Systematic Approach to Training，簡稱“SAT”），對核電廠的培訓(xùn)活動進行管理和控制。

本文結(jié)合山東核電有限公司采用SAT 培訓(xùn)方法進行崗位培訓(xùn)大綱開發(fā)中應(yīng)用的經(jīng)驗，提出核電廠在崗位培訓(xùn)大綱開發(fā)中有效利用SAT方法建立崗位培訓(xùn)體系的思路和方法，以推動其在核電廠培訓(xùn)中的推廣。

一、SAT方法概述

SAT 是一個程序性的培訓(xùn)方法。它針對某個工作崗位，從提出人員的全面能力要求，到編制和實施培訓(xùn)大綱，從而全面達到這些能力的要求，最后對整個培訓(xùn)過程進行評價的一個邏輯性過程。圖1給出了SAT過程的概況。

根據(jù)SAT方法的定義，可將培訓(xùn)管理過程分為五個階段：崗位任務(wù)和能力需求分析、培訓(xùn)大綱設(shè)計、培訓(xùn)教材編制、培訓(xùn)活動實施和培訓(xùn)效果評價。崗位任務(wù)分析和能力需求分析：這個階段針對某個工作崗位提出培訓(xùn)需求和全面工作能力要求；培訓(xùn)大綱設(shè)計：這個階段將全面工作能力要求轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)目標，再將培訓(xùn)目標組織成為培訓(xùn)大綱，設(shè)計培訓(xùn)課程項目；培訓(xùn)教材編制：這個階段將根據(jù)培訓(xùn)課程項目確定教學(xué)活動，編寫所有培訓(xùn)教材；培訓(xùn)活動實施：應(yīng)用已開發(fā)的培訓(xùn)教材進行培訓(xùn)；培訓(xùn)效果評價：根據(jù)培訓(xùn)效果評價，對培訓(xùn)過程的各個階段進行反饋，并根據(jù)評價結(jié)果對培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)教材等反饋的地方進行改進。

二、SAT方法在山東核電崗位培訓(xùn)大綱開發(fā)中的應(yīng)用

隨著山東核電的工程進展，2014 年將進入試運行期，電站人員特別是生產(chǎn)運行關(guān)鍵崗位人員必須按照SAT方法開展培訓(xùn)以滿足運行期對電站人員資格的要求，為此需要按照SAT方法盡快開展崗位任務(wù)分析和崗位培訓(xùn)大綱開發(fā)工作，提出全面的工作能力要求和培訓(xùn)目標?；赟AT的培訓(xùn)體系建設(shè)的基礎(chǔ)，山東核電于2012年7月采用了“以我為主，外部支援為輔”的方式，成立跨部門項目組的形式作為工作載體，引進國內(nèi)有SAT開發(fā)經(jīng)驗的研究所加入項目組作為技術(shù)支持，全面實施崗位培訓(xùn)大綱的開發(fā)工作。

本文著重介紹基于SAT方法在開發(fā)崗位培訓(xùn)大綱中的有效應(yīng)用，并以山東核電維修部管閥工程師為例，詳細描述該崗位培訓(xùn)大綱的編制內(nèi)容。

1.分析階段：崗位分析

崗位分析過程就是針對某一特定崗位，完成該崗位任務(wù)清單開發(fā)的過程。崗位分析的主要內(nèi)容是根據(jù)崗位工作職責(zé)以及各崗位直接相關(guān)的生產(chǎn)管理文件、運行規(guī)程、維修規(guī)程等文件的要求，列出該崗位的工作任務(wù)，并綜合考慮各項工作任務(wù)的執(zhí)行難度、重要度、頻度等因素，最終確定需要培訓(xùn)的任務(wù)。崗位分析步驟如下：

（1）收集和審核與崗位相關(guān)的信息。收集和整理與崗位相關(guān)的生產(chǎn)管理程序、技術(shù)文件等，確定所分析崗位的職責(zé)、工作范圍和管理要求。收集的文件主要包括以下方面：與崗位工作相關(guān)的國際組織的導(dǎo)則要求、國家核安全法規(guī)、導(dǎo)則、國家標準、行業(yè)標準及行業(yè)規(guī)范；山東核電的崗位規(guī)范；與崗位工作直接相關(guān)的生產(chǎn)管理制度和程序；與崗位工作直接相關(guān)的規(guī)程、設(shè)計手冊和技術(shù)文件；最終安全分析報告；工作授權(quán)文件；與崗位工作直接相關(guān)的內(nèi)部事件報告。

在信息收集的過程中，很重要的環(huán)節(jié)是對崗位工作人員的直接訪談，又可以稱為“現(xiàn)場訪談”。通過與崗位工作人員面對面的交流，分析人員可以進一步了解、確認崗位實際的工作內(nèi)容，對崗位的工作任務(wù)有更直觀的認識。

（2）確定任務(wù)領(lǐng)域和任務(wù)分類。任務(wù)清單的編寫過程一般如下：將崗位工作分解為任務(wù)領(lǐng)域，即工作職責(zé)的組成部分；編寫初步任務(wù)清單；編寫任務(wù)說明，描述各項任務(wù)。

（3）開發(fā)崗位任務(wù)清單。開發(fā)崗位任務(wù)清單是對每個任務(wù)領(lǐng)域中的任務(wù)分類，開發(fā)初始的任務(wù)清單并對每個任務(wù)進行描述。分析人員將崗位所有的任務(wù)按照“任務(wù)領(lǐng)域與任務(wù)分類表”中的分類編制任務(wù)清單。

（4）確認崗位任務(wù)清單。確認并使崗位任務(wù)清單生效，一般采用技術(shù)專家、崗位合格人員和處長進行桌面討論的方式。主要是為了保證崗位實施所有的任務(wù)包含在該任務(wù)清單中，任務(wù)描述清晰、準確，任務(wù)劃分準確。

（5）選擇需要開展培訓(xùn)的任務(wù)。就任務(wù)本身而言，由于其難度、重要性和執(zhí)行頻率不同，培訓(xùn)要求也不同，如一些日常頻繁執(zhí)行、難度也不是很大的任務(wù)，一般通過初始培訓(xùn)的方式就可以滿足要求。培訓(xùn)種類分為無需培訓(xùn)、初始培訓(xùn)和繼續(xù)培訓(xùn)。

（6）編制崗位任務(wù)與課程關(guān)系表。培訓(xùn)課程設(shè)計：在編制任務(wù)與課程關(guān)系表時，可根據(jù)工作任務(wù)的要求，對任務(wù)進行組合，確定對應(yīng)的培訓(xùn)課程，可以是一個任務(wù)對應(yīng)一門培訓(xùn)課程，也可以是多個任務(wù)對應(yīng)一門培訓(xùn)課程，也可以一個任務(wù)對應(yīng)多門課程。培訓(xùn)方式設(shè)計：對于新的培訓(xùn)課程，需要對每種培訓(xùn)方式進行評估，并選出最符合當(dāng)前任務(wù)的培訓(xùn)方式，同時應(yīng)考慮到資源的可用性和培訓(xùn)設(shè)施的限制。篩選需要培訓(xùn)的任務(wù)：可采用經(jīng)驗反饋法或DIF法（任務(wù)難度、重要度和執(zhí)行頻度）來進行培訓(xùn)任務(wù)的篩選。無論用何種方法，結(jié)果都應(yīng)準確反映崗位工作要求，并和崗位工作人員及其管理人員達成共識。

2.設(shè)計階段：課程設(shè)計和培訓(xùn)大綱設(shè)計

課程設(shè)計和培訓(xùn)大綱設(shè)計階段的工作均需要以分析階段的輸出成果——“崗位任務(wù)清單”、“任務(wù)與課程關(guān)系表”為基礎(chǔ)。課程設(shè)計的過程主要是完成相應(yīng)崗位的“培訓(xùn)課程清單”的過程，其輸出結(jié)果是各個崗位的“崗位培訓(xùn)課程清單”。輸出的培訓(xùn)課程清單將崗位的“任務(wù)與課程關(guān)系表”中列出的需要接受培訓(xùn)的各個具體課程的名稱以及課程對應(yīng)的培訓(xùn)種類、培訓(xùn)方式、學(xué)時和考核方式等內(nèi)容，按照若干模塊一一列出，同時文件中也包括了崗位人員的培訓(xùn)途徑、入門條件等信息。課程設(shè)計和培訓(xùn)大綱設(shè)計步驟如下：

（1）確定培訓(xùn)目標和內(nèi)容。該階段的工作主要是根據(jù)分析階段產(chǎn)生的崗位任務(wù)分析單，確定出該崗位人員需要接受培訓(xùn)的任務(wù)所需達到的最終培訓(xùn)目標、課程名稱及內(nèi)容。針對不同的崗位要求，確定每門課程的考核目標。

（2）選擇培訓(xùn)方式。為了有效實現(xiàn)培訓(xùn)目標，培訓(xùn)大綱設(shè)計人員要選擇適合培訓(xùn)內(nèi)容的最佳培訓(xùn)方式。在選擇培訓(xùn)方式時，還要考慮現(xiàn)有的培訓(xùn)設(shè)施，使各種設(shè)施能得到充分的利用，同時還要考慮學(xué)員的水平和能力等問題?，F(xiàn)階段，山東核電的培訓(xùn)方式主要有課堂培訓(xùn)、自學(xué)、外出崗位技能培訓(xùn)、煙臺培訓(xùn)中心實驗室培訓(xùn)、模擬機培訓(xùn)和自學(xué)等。

（3）確定考核標準。學(xué)員在完成培訓(xùn)任務(wù)后必須接受檢驗或者考試，以判斷學(xué)員是否完全領(lǐng)會和掌握了培訓(xùn)內(nèi)容并達到培訓(xùn)目標要求。對于課堂培訓(xùn)，可以采用筆試或面試的方式；對于自學(xué)，可以采用撰寫學(xué)結(jié)報告的形式；對于外出崗位技能培訓(xùn)，可以采取讓培訓(xùn)方對學(xué)員進行崗位表現(xiàn)評價的方式。以上三種方式的評價結(jié)果可以分為優(yōu)、良、合格及不合格。對于實驗室、模擬體培訓(xùn)，可以采用實際操作的方式，考核結(jié)果可以分為熟悉、掌握、了解及不了解。

（4）課程設(shè)置。在設(shè)計培訓(xùn)課程時，可以將不同的任務(wù)設(shè)計成一門培訓(xùn)課程，例如：維修崗位都應(yīng)具備的編寫工作申請、編寫工作票、編寫質(zhì)量計劃、準備工作包、編寫完工報告等任務(wù)，可以通過《維修工作過程》這一門課程將以上任務(wù)全部涵蓋；穩(wěn)壓器安全閥、穩(wěn)壓器噴淋閥、大氣釋放閥、主蒸汽安全閥的解體檢修任務(wù)，可以通過《重要核級閥門檢修》這一門課程涵蓋以上任務(wù)，其他課程的設(shè)置也按照該原則進行。

（5）填寫《崗位培訓(xùn)課程清單》。在完成上述課程設(shè)計的步驟之后，需要將結(jié)果編成各崗位的“崗位培訓(xùn)課程清單”。下文將以山東核電維修部管閥工程師為例，舉例說明該崗位培訓(xùn)大綱的內(nèi)容。

3.編寫崗位培訓(xùn)大綱

管閥工程師培訓(xùn)大綱描述的正文部分由總則、初始培訓(xùn)目標、繼續(xù)培訓(xùn)目標、培訓(xùn)途徑、入門條件、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)等效、學(xué)員評價、培訓(xùn)大綱有效性評價和記錄等要素組成，在課程設(shè)計階段輸出的管閥工程師的“崗位培訓(xùn)課程清單”作為“管閥工程師培訓(xùn)大綱描述”文件的附錄形式存在。

（1）總則?？倓t是對管閥工程師培訓(xùn)大綱的總體要求，主要描述：明確管閥工程師培訓(xùn)資格和授權(quán)的第一責(zé)任人，要求其對人員崗位培訓(xùn)大綱的有效性負責(zé)；通過管閥工程師崗位任務(wù)分析，確定每個崗位的培訓(xùn)內(nèi)容；明確管閥工程師培訓(xùn)大綱由《管閥工程師崗位培訓(xùn)大綱描述》和《崗位培訓(xùn)課程清單》組成。

（2）初始培訓(xùn)目標。初始培訓(xùn)是為管閥工程師提供必備的知識和技能，使其能夠安全、可靠和有效地完成分配的任務(wù)。初始培訓(xùn)至少包括單獨執(zhí)行任務(wù)所需的基礎(chǔ)理論，學(xué)員在獨立執(zhí)行工作任務(wù)前應(yīng)具備熟練執(zhí)行任務(wù)的能力，并在指定的、有資質(zhì)的教員指導(dǎo)下展示這些能力。初始培訓(xùn)應(yīng)能提高各專業(yè)領(lǐng)域人員的工作業(yè)績和專業(yè)水平，滿足核電廠安全、穩(wěn)定運行的要求。

（3）繼續(xù)培訓(xùn)目標。繼續(xù)培訓(xùn)是為了使所有具備資格的管閥工程師保持較高的業(yè)績水平。為達到此目的，繼續(xù)培訓(xùn)的內(nèi)容包括：系統(tǒng)地審查核電廠安全運行相關(guān)領(lǐng)域知識、系統(tǒng)地評估個人和團隊的工作業(yè)績以識別出待改進領(lǐng)域、近期的內(nèi)外部運行經(jīng)驗、已發(fā)現(xiàn)的運行業(yè)績問題、電廠改造和程序變更等。

（4）培訓(xùn)途徑。管閥工程師崗位培訓(xùn)途徑按照初級、中級、高級三個階段劃分，這樣操作的目的是為以后的崗位詳細分工和崗位人員的職業(yè)生涯成長有一個比較清晰的設(shè)計。

初級工：具有執(zhí)行管閥類設(shè)備檢修工作的輔助任務(wù)資格。這些缺乏檢修工作經(jīng)驗的員工，可給其他較高資格等級的維修人員提供支持，并可從事檢修工崗位上準備工器具、零配件和工作文件，操作工具和測試設(shè)備等工作。所以，學(xué)員經(jīng)入崗資格考評后，可等效一部分已掌握的課程要求，再進行培訓(xùn)清單中其他初始培訓(xùn)課程的培訓(xùn)。經(jīng)考評合格后，就能獨立執(zhí)行管閥類設(shè)備維護和保養(yǎng)的輔助任務(wù)，并可協(xié)助和觀察高級別資格人員執(zhí)行檢修任務(wù)。

中級工：具有執(zhí)行管閥類設(shè)備檢修工作的一般任務(wù)資格。這些具有一定工作經(jīng)驗的員工，在入崗資格考評后，可等效一部分已掌握的課程要求，再進行“管閥檢修工崗位培訓(xùn)清單”中其他初始培訓(xùn)課程的培訓(xùn)，經(jīng)考評合格后，即可從事檢修崗位中對管閥類設(shè)備進行的維護、保養(yǎng)、修理和更換等工作。

高級工：具有執(zhí)行管閥類設(shè)備檢修工作的所有任務(wù)資格。這些具有豐富工作經(jīng)驗的員工，在入崗資格考評后，可等效一部分已掌握的課程要求，再進行培訓(xùn)清單中其他初始培訓(xùn)課程的培訓(xùn)。經(jīng)考評合格后，可在沒有監(jiān)督的情況下，執(zhí)行檢修崗位對管閥類設(shè)備進行的修理、更換、校準、故障維修和失效分析等工作。

（5）入門條件。根據(jù)崗位工作的特點，將管閥工程師的任職資格進行描述性的說明。包括：學(xué)歷要求、專業(yè)要求、專業(yè)技術(shù)資格、從業(yè)資格、執(zhí)業(yè)資格以及之前的工作經(jīng)驗等內(nèi)容。

（6）培訓(xùn)內(nèi)容。管閥工程師的培訓(xùn)應(yīng)以關(guān)注本崗位工作要求的方法為基礎(chǔ)，并強調(diào)工作要求中潛在的原則和與工作相關(guān)的知識和技能要求。

新員工入職培訓(xùn)：對于進入公司的新員工（包括社會招聘和校園招聘兩類人員），需要根據(jù)公司新員工入職培訓(xùn)管理的要求接受相應(yīng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要課程包括：公司概況及發(fā)展史；組織機構(gòu)及人事管理；薪酬福利管理；財務(wù)管理；保密管理；公司信息化管理；電廠保衛(wèi)知識；核電工程管理知識；企業(yè)文化及職工素養(yǎng)。

基本安全授權(quán)培訓(xùn)：是對直接進入核電廠現(xiàn)場工作的員工的安全意識及安全技能的認可，也是員工對承擔(dān)相應(yīng)崗位職責(zé)及安全責(zé)任的一種承諾?；景踩跈?quán)分為四類：核安全NS、工業(yè)安全IS、輻射防護授權(quán)RP和特殊活動授權(quán)SA。

基礎(chǔ)理論培訓(xùn)：是為學(xué)員提供必要的基礎(chǔ)知識和能力，以幫助他們理解與電廠運行相關(guān)的專業(yè)概念，在有條件的情況下，可通過采用真實的電廠運行狀態(tài)使學(xué)員理解電廠是怎樣運行的，使他們將這些理論應(yīng)用到崗位工作中。培訓(xùn)的主要課程包括：核反應(yīng)堆物理、反應(yīng)堆熱工水力、反應(yīng)堆材料、核電廠通用機械設(shè)備、核電廠核安全等。

專業(yè)理論培訓(xùn)：是除基礎(chǔ)理論外管閥工程師專業(yè)技能所需的相關(guān)專業(yè)理論知識。培訓(xùn)的主要課程有：AP1000關(guān)鍵閥門、實用閥門使用手冊等。

電廠系統(tǒng)培訓(xùn)：是培訓(xùn)管閥工程師工作中所涉及的系統(tǒng)，使其了解各專業(yè)領(lǐng)域工作的范圍和要求。對電廠系統(tǒng)培訓(xùn)，可幫助各專業(yè)領(lǐng)域?qū)W員了解工作的重要性，以及各專業(yè)領(lǐng)域工作對電廠運行的影響。

技能培訓(xùn)：是讓管閥工程師在一個受控環(huán)境下（如實驗室）按照電廠程序要求在設(shè)備或設(shè)備模擬體上執(zhí)行工作任務(wù)。在動手操作的過程中可提高對技能的掌握程度，加強在各專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`和程序的運用。

管理培訓(xùn)：是為了貫徹公司相關(guān)管理要求，提高電廠運行安全業(yè)績而開展的相關(guān)管理規(guī)定的培訓(xùn)。管理培訓(xùn)一般可分為“通用管理”和“特有管理”培訓(xùn)。通用管理是一般管理要求的培訓(xùn)，可針對各專業(yè)領(lǐng)域的所有人員，也可按照各專業(yè)領(lǐng)域崗位要求，設(shè)置不同級別分別進行培訓(xùn)；特有管理主要是與各專業(yè)領(lǐng)域工作直接相關(guān)的管理要求的培訓(xùn)，以利于提高工作質(zhì)量。

（7）培訓(xùn)等效。培訓(xùn)等效是指將先前的教育、經(jīng)歷、考核結(jié)果等作為等效的依據(jù)，通過評定確認滿足相應(yīng)崗位的要求，從而免除部分課程的培訓(xùn)。屬于以下條件情況之一的可以申請培訓(xùn)課程等效：在擬等效的培訓(xùn)課程有效期內(nèi)，接受過與擬等效培訓(xùn)課程相同或相近的核電專門培訓(xùn)課程，或取得與擬等效培訓(xùn)課程密切相關(guān)的國家職業(yè)資格證書的；擔(dān)任培訓(xùn)課程現(xiàn)任教員或現(xiàn)負責(zé)本課程教材編制的；現(xiàn)在正從事于培訓(xùn)課程內(nèi)容相近的工作，且其上級認為其技能水平已超過了該培訓(xùn)課程要求而無須進行相應(yīng)培訓(xùn)的。

（8）學(xué)員評價。學(xué)員的工作表現(xiàn)可在培訓(xùn)期間和培訓(xùn)結(jié)束后定期評價。評價方法包括筆試和測驗、口試和操作評價等，評價手段是基于培訓(xùn)目標，測評學(xué)員是否掌握和理解。學(xué)員評價為學(xué)員本身、部門負責(zé)人和培訓(xùn)負責(zé)人員提供了反饋信息，它將有助于確定學(xué)員的表現(xiàn)和有關(guān)培訓(xùn)大綱的改進。

（9）培訓(xùn)大綱評價。培訓(xùn)大綱的有效性評價是對整個培訓(xùn)過程進行分析，包括培訓(xùn)要求、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)教員和授課形式等方面，以及對員工績效表現(xiàn)的評價，確定培訓(xùn)大綱的效能、作用和影響，提出是否需要對培訓(xùn)大綱進行修訂或改進的方面，以確保培訓(xùn)的有效性。

（10）培訓(xùn)記錄。管閥工程師的培訓(xùn)記錄主要涉及以下方面：

崗位任務(wù)清單：保存崗位相關(guān)的任務(wù)清單，并保證清單的內(nèi)容與電廠管理要求一致。

培訓(xùn)等效核查表：保存人員的培訓(xùn)等效核查表及相關(guān)可被驗證的記錄，必要時，各部門負責(zé)人有權(quán)查閱資格考核記錄，有助于分派任務(wù)給具有資格的人員。

培訓(xùn)程序有效性評價：保存培訓(xùn)程序有效性評價的相關(guān)記錄，如將培訓(xùn)記錄和評價有效性的相關(guān)文件、培訓(xùn)自我評估報告以及建議和解決方案等一起打包存檔。

培訓(xùn)記錄：保存各專業(yè)領(lǐng)域人員的培訓(xùn)記錄，如培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、出勤狀況、培訓(xùn)評價結(jié)果和員工獨立執(zhí)行任務(wù)的資格等，以方便查閱和審查。

培訓(xùn)定期報告：定期將培訓(xùn)活動的狀態(tài)、合適性和有效性、重大培訓(xùn)相關(guān)事件或問題的定期報告提供給電廠管理者和獨立的監(jiān)管人員；在每個培訓(xùn)計劃完成之后，把培訓(xùn)結(jié)果和員工在電廠的表現(xiàn)通知給部門負責(zé)人，并描述改善培訓(xùn)所需的調(diào)整；對于長期的培訓(xùn)計劃，在每個主要節(jié)點完成后，也要提供這些信息；當(dāng)出現(xiàn)重大問題時也要通知電廠管理者，尤其是要求變更培訓(xùn)計劃或員工工作時；向電廠和公司管理者定期報告培訓(xùn)的自我評估結(jié)果、培訓(xùn)資源的使用、確定目標的完成，以及未來培訓(xùn)計劃的目標和規(guī)劃。

三、結(jié)論

崗位培訓(xùn)大綱是培訓(xùn)活動實施的保證，如何保證崗位培訓(xùn)大綱的質(zhì)量是SAT方法應(yīng)用過程中的重點也是難點?？梢酝ㄟ^國內(nèi)核電行業(yè)標準培訓(xùn)課程來規(guī)范崗位培訓(xùn)大綱，但是目前國內(nèi)各核電站人員培訓(xùn)應(yīng)用SAT方法的方式和程度均不相同。編制崗位培訓(xùn)大綱的時候可以參照WANO已的研究成果，結(jié)合自身的特點，將崗位培訓(xùn)大綱開發(fā)成符合山東核電特點的人員培訓(xùn)指導(dǎo)文件。

山東核電在人員的培訓(xùn)中，在崗位培訓(xùn)大綱開發(fā)完成后，將嚴格按照SAT方法的應(yīng)用流程，完善山東核電人員的培訓(xùn)體系，逐步實現(xiàn)SAT應(yīng)用的規(guī)范化、模塊化和流程化，造就一支高素質(zhì)的工作隊伍，從而保證山東核電的安全運行，創(chuàng)造良好的運行業(yè)績。

參考文獻：

篇4

火電企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)面臨著數(shù)據(jù)處理流程復(fù)雜、管理流程多、流程處理多樣性和變化性等問題，包含的系統(tǒng)多：MIS系統(tǒng)、SIS系統(tǒng)、燃料刷卡系統(tǒng)、人力資源系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)和郵件服務(wù)系統(tǒng)等等；且電廠是一種資產(chǎn)密集、技術(shù)密集、數(shù)據(jù)量大、產(chǎn)品即產(chǎn)即銷的特殊企業(yè)，地理位置分散，部門間協(xié)作日益頻繁，決策過程的分散性也日益明顯，公司業(yè)務(wù)活動繁多，需要實現(xiàn)生產(chǎn)和經(jīng)營有機的統(tǒng)一管理；生產(chǎn)過程涉及多個專業(yè)，工藝過程較普通行業(yè)復(fù)雜，將復(fù)雜的工藝過程準確地反應(yīng)到信息系統(tǒng)中，并進行科學(xué)合理的調(diào)節(jié)控制，是企業(yè)信息化中的難點。需要把管理數(shù)據(jù)和實時數(shù)據(jù)有機的融合處理。信息系統(tǒng)必須具有分布性、異構(gòu)性、自治性，能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)快速業(yè)務(wù)流程重組和業(yè)務(wù)過程自動化。底層DCS生產(chǎn)控制信息是實時信息，數(shù)據(jù)量大、采樣間隔小，對數(shù)據(jù)采集、存儲、處理的實時要求較高；SIS系統(tǒng)與生產(chǎn)各控制系統(tǒng)接口方式多；生產(chǎn)控制系統(tǒng)的廠家多；對各系統(tǒng)的安全性要求高。

2電廠的數(shù)據(jù)信息

火電企業(yè)數(shù)據(jù)根據(jù)其采集手段的不同大體上可分為三大類：過程控制級數(shù)據(jù)，廠級監(jiān)控層數(shù)據(jù)，管理信息層數(shù)據(jù)。

（1）過程控制級數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)是發(fā)電廠機組的實時數(shù)據(jù)，有DCS、TDM、NCS、脫硫、除灰、化水和燃料等多個系統(tǒng)的實時數(shù)據(jù)。自動采集，數(shù)據(jù)真實、采集量大、采樣頻高等特點。這些數(shù)據(jù)用來指導(dǎo)現(xiàn)場的生產(chǎn)。

（2）廠級監(jiān)控層數(shù)據(jù)。該數(shù)據(jù)是電廠級的實時數(shù)據(jù)，比過程控制級數(shù)據(jù)的范圍要大。采集方式通過OPC和硬接線方式自動采集，同樣具有數(shù)據(jù)準確及時、數(shù)據(jù)量大、數(shù)據(jù)刷新頻率高等特點。

（3）管理信息層數(shù)據(jù)。這是電廠級的管理數(shù)據(jù)，采集手段有人工錄入，從SIS系統(tǒng)和燃料系統(tǒng)采集?；A(chǔ)數(shù)據(jù)與電廠管理的深度和細度密切相關(guān)。以上三層數(shù)據(jù)構(gòu)成了火電企業(yè)數(shù)字化電廠的數(shù)據(jù)架構(gòu)，每一層數(shù)據(jù)都有相應(yīng)的管理工具和信息化產(chǎn)品來完成數(shù)據(jù)管理和挖掘。

3規(guī)劃建設(shè)的系統(tǒng)

（1）火電企業(yè)規(guī)劃建設(shè)的MIS系統(tǒng)包含以下模塊：設(shè)備基礎(chǔ)管理、檢修工作管理、檢修策略管理和檢修成本核算。資產(chǎn)管理系統(tǒng)將設(shè)備基礎(chǔ)管理等模塊作為設(shè)備維護的基礎(chǔ)知識庫；通過設(shè)備缺陷管理、工單管理、預(yù)防性維護、可靠性管理、標準工作、資源管理、項目管理、采購管理和庫存管理等模塊提高設(shè)備檢修工作的效率，增加設(shè)備可用性；同時，工單管理、采購管理、庫存管理和檢修成本核算是控制和分析設(shè)備檢修成本的核心模塊。

（2）經(jīng)營管理通過預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算分析等功能模塊，使生產(chǎn)經(jīng)營決策者明確經(jīng)營方面的具體目標，是推動電力企業(yè)實現(xiàn)責(zé)任成本制度和加強成本控制的有力手段，是評價考核企業(yè)及部門成本業(yè)績的標準尺度，它為公司的經(jīng)營計劃做技術(shù)及數(shù)據(jù)的參考。用戶通過對不同的預(yù)算項目進行預(yù)算控制強度的設(shè)置。在各業(yè)務(wù)子系統(tǒng)中錄入業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)后，系統(tǒng)將對發(fā)生的數(shù)據(jù)項目進行預(yù)算控制檢查，并根據(jù)用戶設(shè)定的控制強度進行提醒、警告或拒絕等提示或反應(yīng)，使預(yù)算控制貫穿整個業(yè)務(wù)，實現(xiàn)事前預(yù)測、事中控制、事后監(jiān)督。便于管理者了解預(yù)算執(zhí)行情況，為采取相關(guān)管理措施提供決策依據(jù)。

（3）OA系統(tǒng)的核心作用是信息傳輸和業(yè)務(wù)流管理技術(shù)的無紙辦公系統(tǒng)。該系統(tǒng)覆蓋電廠各個部門。通過將電廠內(nèi)部的Intranet網(wǎng)與外部的Internet網(wǎng)相聯(lián)，提供有效的信息通道。OA系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，和生產(chǎn)管理系統(tǒng)、經(jīng)營管理系統(tǒng)在同一個平臺上開發(fā)，通過收文管理、發(fā)文管理、簽報管理、系統(tǒng)設(shè)置、車輛管理、會議管理、日程安排管理、電子郵件管理、個人信息管理等功能模塊，統(tǒng)一賬戶、統(tǒng)一權(quán)限、統(tǒng)一界面、統(tǒng)一操作、信息互通、數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)企業(yè)信息的統(tǒng)一管理，突出體現(xiàn)整體的協(xié)作精神，從而達到提高整體辦公效率和領(lǐng)導(dǎo)決策水平的目的。

（4）SIS系統(tǒng)建設(shè)需要完成以下功能：下層為接口層網(wǎng)絡(luò)，采用獨立接口機連接各個獨立控制系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)采集。上層為應(yīng)用層網(wǎng)絡(luò)，掛接各應(yīng)用服務(wù)器。分層式設(shè)計便于分散網(wǎng)絡(luò)負荷，提高通訊效率和可靠性。上層強調(diào)開放性，選擇交換式以太網(wǎng)技術(shù)實現(xiàn)，下層則更強調(diào)與底層各控制網(wǎng)絡(luò)的互通性。根據(jù)電力系統(tǒng)二次防護的要求，在SIS系統(tǒng)和MIS系統(tǒng)的互連采用正向安全隔離裝置，并在MIS系統(tǒng)中配置數(shù)據(jù)庫鏡像服務(wù)器。從而只允許SIS系統(tǒng)將數(shù)據(jù)實時地傳送到MIS側(cè)的鏡像服務(wù)器中，MIS側(cè)對于實時數(shù)據(jù)的所有訪問需求，都在數(shù)據(jù)庫鏡像服務(wù)器上。解決了電力系統(tǒng)安全區(qū)Ⅰ、Ⅱ區(qū)與Ⅲ、Ⅳ區(qū)的物理隔離問題，并滿足了MIS系統(tǒng)用戶訪問實時數(shù)據(jù)的需要。

4需要改造系統(tǒng)

根據(jù)廠家提供的資料，需要把SIS系統(tǒng)和燃料刷卡系統(tǒng)的C/S架構(gòu)改成B/S架構(gòu)，把所有系統(tǒng)都鏈接公司的內(nèi)部網(wǎng)站上，員工只需要記住一個公司網(wǎng)站就能登陸到不同的系統(tǒng)?？紤]到地里和員工經(jīng)常出差的因素，公司還要具備遠程辦公功能。

4.1SIS系統(tǒng)的改造

（1）公司SIS系統(tǒng)原設(shè)計采用C/S架構(gòu)方式，即在客戶端需要安裝相應(yīng)軟件。在實施的過程中改為B/S架構(gòu)，但是原設(shè)計只有一臺服務(wù)器，需要完成如下功能。①數(shù)據(jù)采集；②數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)（發(fā)集團公司）；③MIS側(cè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)；④報表生成；⑤WEB查看（即打開網(wǎng)頁就可看到實時數(shù)據(jù)）；⑥負荷曲線生產(chǎn)，曲線5點/s；⑦性能計算。

（2）以上功能都在一臺服務(wù)器，CPU使用率50%左右，內(nèi)存使用率60%，服務(wù)器經(jīng)常死機。

（3）SIS服務(wù)器在MIS側(cè)，處于安全分區(qū)的管理大區(qū)，改造方便。只需要分離出服務(wù)器的幾個功能即可解決服務(wù)器的負荷過重問題。部分功能只需臺式機即可完成。

（4）在MIS側(cè)增加一臺臺式機，安裝WINDOWS2003SERV-ER和OFFICE2003。此計算機與SIS鏡像服務(wù)器安裝在同一網(wǎng)絡(luò)。安裝SIS的PGIM軟件。通過OPC采集SIS鏡像服務(wù)器的數(shù)據(jù)。在臺式機上完成如下功能：①報表生成；②WEB查看；③負荷曲線。改造后CUP使用率只有15左右，內(nèi)存使用率只有17%。確保SIS系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、可靠運行。系統(tǒng)接入了MIS系統(tǒng)的網(wǎng)站。

4.2燃了刷卡系統(tǒng)改造

（1）考慮的燃料刷卡系統(tǒng)的安全性需要，在接入公司網(wǎng)站后，需要確保燃料數(shù)據(jù)的安全。（2）增加一臺臺式機，安裝由MIS系統(tǒng)提供ISA2004軟件，配置調(diào)試完成，用作軟件路由器和防火墻。（3）把系統(tǒng)接入MIS系統(tǒng)網(wǎng)站。

4.3遠程辦公改造

（1）公司信息化管理越來越深入，領(lǐng)導(dǎo)和職工都需要隨時隨地對公司各大系統(tǒng)業(yè)務(wù)和流程進行處理，加上公司地理位置離市區(qū)遠，職工經(jīng)常出差?，F(xiàn)在不僅要求在上班時間可以實時查詢數(shù)據(jù)、處理流程，而且在下班或者在外出差期間都能通過互聯(lián)網(wǎng)對電廠信息進行了解、掌握。對公司整個生產(chǎn)實現(xiàn)實時掌控，及時決策。

（2）公司已經(jīng)部署了MIS、SIS、燃料刷卡和網(wǎng)站管理等系統(tǒng)，很多業(yè)務(wù)都在各系統(tǒng)上完成，加上員工頻繁出差和物理距離因素，公司需要為員工和領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)筑一個統(tǒng)一的遠程接入平臺，解決員工辦公、處理各種業(yè)務(wù)和了解生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)信息的需要。在公司現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，增加一個SSLVPN設(shè)備，替代原來的防火墻，SSLVPN設(shè)備即能滿足原防火墻的所有防御和監(jiān)測功能，又提供了遠程辦公的功能。

（3）此遠程辦公提供雙重密碼認證，確保各系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全。

（4）遠程辦公實施后，解決了公司業(yè)務(wù)處理的及時性和安全生產(chǎn)的遠程監(jiān)控。改造完成后的系統(tǒng)都統(tǒng)一到網(wǎng)站平臺上，通過遠程辦公可以連接公司的所有系統(tǒng)。

5系統(tǒng)建設(shè)后取得的效益

篇5

【關(guān)鍵詞】發(fā)電廠運行；安全管理；故障處理

整個電力系統(tǒng)的核心內(nèi)容就是發(fā)電廠，它能否穩(wěn)定運行對電力系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全至關(guān)重要，因此需要在實踐的過程中不斷提高安全管理水平，并保證電力系統(tǒng)的運行。在日常的電力生產(chǎn)中，發(fā)電廠運行會涉及很多的設(shè)備和工作人員，會有很大發(fā)生異常和故障的可能性，這就會在一定程度上給發(fā)電廠帶來很大的損失和人身傷害。這些都阻礙了電力系統(tǒng)的發(fā)展，因此需要對發(fā)電廠事故發(fā)生的原因進行探尋，從提高發(fā)電廠穩(wěn)定性的角度提出預(yù)防措施，保證人身財產(chǎn)安全。

1 發(fā)電廠常發(fā)生事故的原因

在正常運行的過程中，發(fā)電廠往往不會發(fā)生比較重大的事故或是安全故障，一旦發(fā)生了安全問題，很多都是人為操作導(dǎo)致的，例如操作失誤或是指揮失誤等。這些失誤不僅僅會影響發(fā)電廠的設(shè)備，導(dǎo)致設(shè)備出現(xiàn)一定程度的損傷，重者還會造成很大的人身傷亡。發(fā)電廠之所以需要面對如此之大的損失很大程度上是因為發(fā)電廠的設(shè)備自身存在缺陷，對于設(shè)備沒有教好的防護，進而導(dǎo)致在長期的運行過程中，出現(xiàn)了重大的安全隱患問題。從長期發(fā)展和管理的角度而言，這些問題能夠給發(fā)電廠帶來很大的經(jīng)濟損失，而且發(fā)生安全隱患的主要原因還是人為的，這樣就需要予以制止，保證人為的習(xí)慣性違章數(shù)量的減少。對于違反紀律或是違章作業(yè)、操作等行為，需要嚴加管理，需要視情節(jié)的輕緩予以處罰，這樣才能進一步降低事故的風(fēng)險，保證電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。

2 發(fā)電廠運行的安全管理

2.1 提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)

發(fā)電廠的工作內(nèi)容十分復(fù)雜，多種多樣的設(shè)備使得工廠變得很雜亂，一旦發(fā)生安全事故，便會造成不可估量的后果。因此需要對發(fā)電廠的安全管理予以重視，保證相關(guān)的工作人員有豐富的專業(yè)知識，可以對一些應(yīng)急情況予以妥善的解決。專業(yè)人員只有具備了專業(yè)素養(yǎng)，才能滿足發(fā)電廠工作的運行和相關(guān)管理需要。根據(jù)發(fā)電系統(tǒng)的基本需求，需要工作人員在實際操作的過程中，對基本的發(fā)電流程有所掌握，對于發(fā)電原理可以清晰掌握。只有這樣，在面對突發(fā)事件時，才能做出更加正確而又冷靜的判斷，保證最終完美地解決問題。在日常的發(fā)電生產(chǎn)過程中，要對發(fā)電容易產(chǎn)生的故障有所了解，用自己的專業(yè)知識解決基本問題，在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)過程中，才能夠不斷提升專業(yè)知識和技術(shù)水平。此外，最為重要的一點是需要發(fā)電廠的工作人員將理論和實踐結(jié)合起來，將自己所學(xué)到的專業(yè)知識利用到實踐過程中，并結(jié)合自身的水平進行實際操作，這樣可以對發(fā)生的事故作出自己專業(yè)的判斷，還能夠提出專業(yè)的解決方案。有了以上各個環(huán)節(jié)的保證，就能夠降低發(fā)電廠中事故的發(fā)生率，提高生產(chǎn)效率。

2.2 提高工作人員安全意識

發(fā)電廠的工作人員在日常的工作中需要進行專業(yè)知識的培訓(xùn)，保證對安全知識的普及，這樣發(fā)電廠的員工才能將安全知識掌握于心，保證有更加熟練的業(yè)務(wù)技能。發(fā)電廠需要利用各種機會并創(chuàng)造不同的形式考核員工的安全意識和業(yè)務(wù)水平，保證能夠?qū)Π踩R進行了解，并對專業(yè)技能熟練于心。發(fā)電廠的部門領(lǐng)導(dǎo)也可以與員工一起，不斷對安全問題進行分析，保證能夠進行安全生產(chǎn)的總結(jié)。通過安全實習(xí)，不斷總結(jié)問題的根源，并予以解決，從而讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并為了安全的電力生產(chǎn)而保有良好的安全執(zhí)行能力。

2.3 加強發(fā)電技術(shù)和設(shè)備的管理能力

發(fā)電廠的安全管理還體現(xiàn)在需要進一步加強發(fā)電技術(shù)和設(shè)備的管理能力，保證能夠?qū)υO(shè)備進行更新和維護，這樣才能保證能力的提升。通過加強發(fā)電技術(shù)能夠保證發(fā)電廠的安全生產(chǎn)，可以通過不同的設(shè)備檢查發(fā)電設(shè)備絕緣性能，并通過超聲檢測、色譜分析等相關(guān)的方法及時發(fā)現(xiàn)存在的問題隱患[4]。這樣能夠避免設(shè)備因為絕緣性而出現(xiàn)運行故障。因此需要加強技術(shù)管理以此來提升發(fā)電安全管理。此外，發(fā)電廠在日常巡視上需要予以注重，保證進行正常的運行和相關(guān)的檢修工作，保證監(jiān)控設(shè)備的運行，讓發(fā)電廠朝著安全穩(wěn)定的方向不斷前進。

2.4 完善安全生產(chǎn)管理制度，明確管理職責(zé)

在發(fā)電廠生產(chǎn)的過程中，需要安全管理部門制定嚴格的生產(chǎn)管理章程以及相關(guān)的規(guī)則，以此對生產(chǎn)管理制度進行完善。需要用安全規(guī)則來制約生產(chǎn)人員的工作行為，保證工作人員能夠按照正確的方式進行操作。與此同時，很重要的一點就是對現(xiàn)場的工作人員進行監(jiān)督，保證及時發(fā)現(xiàn)隱患，并能夠在管理的過程中，通過獎優(yōu)罰略的形式，調(diào)動工作人員的安全積極性，提高他們的安全生產(chǎn)意識和警惕性。只有這樣才能保證發(fā)電廠的安全生產(chǎn)，進一步促進發(fā)電廠工作效率的提升。發(fā)電廠需要進行安全管理，對工作人員進行明確的分工，讓員工明確自己的職責(zé)，只有這樣才能保證更加有條不紊的安全進行。發(fā)電廠的員工只有明確自己的職責(zé)，才能保證自身的安全，發(fā)揮最大的安全意識，保證發(fā)電廠的安全運行。

3 發(fā)電廠運行的故障處理

對于發(fā)電廠出現(xiàn)的安全故障，需要予以重視，保證其可以順利解決，提升發(fā)電廠整體的安全意識?？梢詮囊韵聨讉€方面進行努力，對故障進行合理的解決。

3.1 認真對待并執(zhí)行安全管理條例

發(fā)電廠通常都會制定相關(guān)的安全運行和管理的基本原則，這是防范發(fā)電廠生產(chǎn)工作事故的有效手段。發(fā)電廠在實際的生產(chǎn)過程中，需要認真遵守條例規(guī)定，保證執(zhí)行力度，要把準則體現(xiàn)在實處，而不只是流于形式。安全管理條例中需要盡量明確每一項任務(wù)，保證建立合理的獎罰制度，充分調(diào)動員工工作安全的積極性，讓員工認真對待工作的同時，保障自身的安全。只有將安全生產(chǎn)的理念放在心中，才能將發(fā)電廠的工作做好。

3.2 提高安全工作的監(jiān)督考核力度

在發(fā)電廠落實了安全管理條例之后，需要對安全工作進行監(jiān)督，保證實效性。主要考核員工在安全生產(chǎn)上的基礎(chǔ)知識，并對安全操作技能有所掌握，保證能夠監(jiān)督員工的行為，防止出現(xiàn)大大小小的安全事故。監(jiān)督考核力度在一定程度上能夠起到預(yù)防安全事故的作用，能夠提升安全生產(chǎn)的效率。

3.3 建立應(yīng)對緊急事故的安全系統(tǒng)

發(fā)電廠需要有標準化和規(guī)范化的工作，它要求員工在了解安全制度的基礎(chǔ)上認真進行工作，因此無論怎樣進行預(yù)防，可能還會出現(xiàn)不同的安全事故，因此發(fā)電廠需要在生產(chǎn)的過程中加強預(yù)防和緊急事故的處理系統(tǒng)。這樣在應(yīng)對突發(fā)事件時，可以降低事故的帶來的損失，還能提升發(fā)電廠的整體安全性。

發(fā)電廠的工作安全關(guān)系到電網(wǎng)系統(tǒng)的運行問題，因此只有在日常的工作中予以重視，才能保證加強對員工的安全管理。進一步提升安全意識，進一步防止安全事故的發(fā)生，并對已經(jīng)發(fā)生的事故進行妥善的處理，保證整個發(fā)電廠的生產(chǎn)效率。

參考文獻：

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[4]李作金.提高無人值守變電站的安全管理和運行可靠性[J].內(nèi)蒙古石油化工，2010（24）.

篇6

中專畢業(yè)后就一直在xxxx工作，先后從事了變電運行、繼電保護及二次回路檢驗、生產(chǎn)技術(shù)綜合管理、計劃統(tǒng)計兼職工教育等工作，XX年11月通過競爭，擔(dān)任xxx辦公室主任。1997年7月通過樂山電業(yè)局工程師評審委員會評審確認具備助理工程師職務(wù)任職資格。XX年11月通過全國統(tǒng)一考試，獲得經(jīng)濟師專業(yè)技術(shù)資格?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、專業(yè)理論方面。

1.較全面系統(tǒng)在掌握了與所從事專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。如電工原理、計算機原理等與電力工作有關(guān)的基礎(chǔ)知識，企業(yè)管理、經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)等與企業(yè)管理有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。

2.較系統(tǒng)地掌握了所從事專業(yè)的專業(yè)知識。如電力系統(tǒng)分析、供用電網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、績效考評、獎酬制度的設(shè)計、員工的培訓(xùn)與發(fā)展等專業(yè)知識。

3.熟悉并能正確運用與自己所從事專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行技術(shù)標準、規(guī)程、規(guī)范。如電業(yè)安全工作規(guī)程（發(fā)電廠變電所電氣部分）、電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程、電力系統(tǒng)電壓和無功管理條例、繼電保護檢驗規(guī)程、城市電力網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計導(dǎo)則、供電系統(tǒng)用戶供電可靠性統(tǒng)計辦法、供電營業(yè)規(guī)則等電力工作有關(guān)的規(guī)程規(guī)范，中華人民共和國勞動法、安全生產(chǎn)法、民法通則、保險法、企業(yè)勞動爭議處理條例及企業(yè)職工獎懲條例等與企業(yè)管理相關(guān)的政策法規(guī)。

二、工作能力成績方面。

（一）生產(chǎn)運行工作方面

1.能獨立進行變電所繼電保護及二次回路的設(shè)計、安裝調(diào)試、檢驗工作。在任繼電保護及二次回路檢驗工作期間，能按技術(shù)標準完成所轄110kv變電站和35kv變電站繼電保護及二次回路年度檢驗工作，保證了檢驗質(zhì)量和施工工藝，繼電保護正確動作率為100%，從未發(fā)生誤動或拒動現(xiàn)象。參加了新建35kv東林變電站繼電保護及二次回路的設(shè)計。

2.按規(guī)定進行理論線損計算，每月進行分壓、分區(qū)、分線線損統(tǒng)計與分析，編制了《xxx生產(chǎn)技術(shù)指標管理考核辦法》和《xxx線損考核實施細則》，并適時進行修訂，對照理論線損進行分析，找出存在線損的原因，提出降損的措施，并督促檢查措施落實情況。按時完成供電可靠率與電壓合格率的統(tǒng)計與分析，提出適時投切電容器、合理安排檢修、業(yè)擴等工作，貫徹“應(yīng)修必修，修必修好”方針，減少臨修，盡力避免返修，提高了供電可靠率和電壓合格率。井研電網(wǎng)線損率從1997年14%降至XX年的11.96%，于1997年榮獲四川省電力工業(yè)局節(jié)能工作先進個人。

（二）企業(yè)管理方面

1. 積極推進管理制度建設(shè)，從整體上提高了企業(yè)管理水平。

（1）積極推進員工培訓(xùn)制度建設(shè)，按照XX版iso9000標準，認真執(zhí)行“員工教育培訓(xùn)管理程序”，根據(jù)此程序，進一步修改和完善了“員工教育管理辦法”。根據(jù)員工的具體情況，制定培訓(xùn)計劃，使員工教育培訓(xùn)工作有章可循，有章可依，培訓(xùn)結(jié)束一個月后，都會向被培訓(xùn)部門和員工發(fā)出一份《員工培訓(xùn)效果反饋表》，由被培訓(xùn)部門的負責(zé)人和員工根據(jù)培訓(xùn)的效果填出意見，及時知道培訓(xùn)的真實效果，從而及時調(diào)整培訓(xùn)的方式、方法，使培訓(xùn)工作邁上了一個新臺階。

（2）制定了《xxx崗位績效考核辦法》，將上級的責(zé)任目標分解落實到各職能部門，并定期進行考核。對各崗位人員的綜合素質(zhì)和員工個人愿景進行了調(diào)查，建立了員工綜合能力信息庫和需求信息庫，加強了人力資源管理的信息化。

篇7

關(guān)鍵詞：仿真教學(xué)；熱動專業(yè)；應(yīng)用型

作者簡介：張中林（1977-），男，江蘇揚州人，南京工程學(xué)院電力仿真與控制工程中心，講師，中國電力企業(yè)聯(lián)合會熱動專業(yè)高級指導(dǎo)教師。（江蘇南京210014）

基金項目：本文系2011年南京工程學(xué)院基金項目（項目編號：QKJ2011027）的研究成果。

中圖分類號：G642.44     文獻標識碼：A     文章編號：1007-0079（2012）10-0107-03

熱能動力工程專業(yè)是南京工程學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)之一，創(chuàng)建于1958年，在長達50年的辦學(xué)歷史中為火電行業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才。熱能動力工程專業(yè)被評為江蘇省普通高校特色專業(yè)和品牌專業(yè)。1993年，為了加強專業(yè)實踐教學(xué)成立了電力仿真與控制工程中心，主要承擔(dān)熱能動力專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)、電力行業(yè)火電機組運行值班員技能培訓(xùn)及技能鑒定、科學(xué)研究等任務(wù)。經(jīng)過近20年的發(fā)展，中心已經(jīng)開發(fā)了近50套仿真裝置，包括不同容量、不同參數(shù)、不同類型DCS控制系統(tǒng)的火電機組仿真軟件。南京工程學(xué)院熱能動力專業(yè)在仿真實踐課程建設(shè)上有著其他同類型高校不可比擬的優(yōu)勢，雖然其他院校也建有仿真實驗室，但軟硬件往往跟不上電力技術(shù)發(fā)展，系統(tǒng)過于陳舊。目前，600MW及1000MW超臨界機組已經(jīng)成為國內(nèi)主力發(fā)電機組，然而有些院校還在使用亞臨界汽包爐作為仿真培訓(xùn)裝置，這就造成教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)的脫節(jié)，不能夠培養(yǎng)出適應(yīng)市場需要的合格人才。本文就如何發(fā)揮南京工程學(xué)院在火電仿真上的技術(shù)優(yōu)勢，加強仿真實習(xí)課程建設(shè)，進一步促進熱能動力工程專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具有豐富實踐能力的應(yīng)用型人才進行探討。

一、火電仿真教學(xué)介紹

熱能動力工程專業(yè)主要是面向火力發(fā)電廠培養(yǎng)集控值班員、巡檢員和檢修人員。理論課程主要包括工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課及鍋爐原理、汽機原理、熱力發(fā)電廠、發(fā)電廠電氣、自動控制原理、發(fā)電廠動力設(shè)備等專業(yè)課。理論教學(xué)是專業(yè)人才培養(yǎng)中非常重要的環(huán)節(jié)，專業(yè)技術(shù)人才掌握扎實的理論知識，對于提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能起著決定性作用。隨著國內(nèi)火電裝機容量迅速增長，迫切需要一大批有著熟練技能的值班員和檢修人員，但是高校畢業(yè)生往往注重掌握理論知識，實踐知識不足，這就造成畢業(yè)生與就業(yè)市場脫節(jié)。為此，火電廠需要花費大量的時間和精力用于畢業(yè)生的培訓(xùn)，由于在生產(chǎn)現(xiàn)場一般不具備培訓(xùn)條件，需要委托其他單位進行，消耗大量的人力和物力。鑒于這種情況，要求高校加強學(xué)生實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，縮短用人單位人才培養(yǎng)周期，適應(yīng)用人單位對人才的需求。

隨著火電機組自動化程度的逐步提高，火電機組可靠性和安全性都得到大幅提高，運行值班員現(xiàn)場操作和事故處理的機會也越來越少。對于新就業(yè)的大學(xué)生來說，為了安全起見，往往沒有機會接觸到機組的各種操作和事故處理，造成了人才培養(yǎng)上的瓶頸，開發(fā)出高精度全范圍火電機組仿真系統(tǒng)是解決這一瓶頸的有效途徑。仿真機可以實現(xiàn)對火力發(fā)電廠全過程仿真，能精確模擬出機組各種工況條件下的動靜態(tài)特性及趨勢，可進行各種條件下的機組啟動、停機、運行操作、各種試驗、故障處理、反事故演習(xí)、控制系統(tǒng)組態(tài)分析及參數(shù)優(yōu)化整定。利用仿真裝置對熱能動力專業(yè)學(xué)生進行畢業(yè)前崗前培訓(xùn)，提高快、培養(yǎng)周期短，能夠使學(xué)生提前掌握實際生產(chǎn)過程中機組運行和事故處理技能。火力發(fā)電仿真實習(xí)課程是一門專業(yè)性很強的教學(xué)課程，擔(dān)負著培養(yǎng)學(xué)生操作技能、綜合分析能力和事故處理能力的重要任務(wù)，仿真實習(xí)課程在熱動專業(yè)實踐環(huán)節(jié)教學(xué)中具有不可替代的作用。

二、火電仿真在熱動專業(yè)教學(xué)中的優(yōu)勢

熱動專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)，專業(yè)知識非常抽象和具體，專業(yè)對象是火力發(fā)電廠的熱力設(shè)備和控制系統(tǒng)。火電仿真技術(shù)通過建立火力發(fā)電廠熱力系統(tǒng)和控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型，所建立的數(shù)學(xué)模型包含了熱動專業(yè)的所有知識。通過仿真學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠?qū)W到豐富的現(xiàn)場操作知識，還能鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識，并將專業(yè)知識與實踐技能應(yīng)用結(jié)合在一起，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。火電仿真教學(xué)在熱動專業(yè)人才培養(yǎng)上主要有幾方面的優(yōu)勢。

1.仿真精度高、范圍廣，能實現(xiàn)與現(xiàn)場1:1全范圍仿真

隨著仿真技術(shù)的不斷進步和發(fā)展，仿真系統(tǒng)越來越多地采用虛擬DPU技術(shù)。虛擬DPU技術(shù)就是提供一個軟件環(huán)境能夠直接運行現(xiàn)場的組態(tài)文件，操作畫面、報警畫面、操作手法均與集控室一致。DCS組態(tài)采用與現(xiàn)場一樣的組態(tài)文件，控制邏輯和控制特性與現(xiàn)場完全一致，能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)場機組所有的保護、聯(lián)鎖及參數(shù)調(diào)節(jié)特性。

在仿真機房的布置上，操作員站、工程師站、光子牌、硬手操及聲光報警系統(tǒng)均與實際集控室一致。對于仿真機無法實現(xiàn)的就地操作，采用計算機模擬的方法實現(xiàn)，一般是通過現(xiàn)場取景，然后再經(jīng)過圖像處理，使得就地操作能夠還原現(xiàn)場的實景，讓學(xué)員能夠身臨其境，達到更好的學(xué)習(xí)效果。

2.仿真機型多，能夠滿足各種學(xué)生的需求

南京工程學(xué)院仿真中心裝有15MW、125MW、300MW、600MW、1000MW等各種容量等級及各種型號的仿真裝置，包括小容量母管制機組和大容量單元制機組、亞臨界自然循環(huán)鍋爐機組和控制循環(huán)鍋爐機組、超臨界和超超臨界機組、倉儲式和直吹式制粉系統(tǒng)機組、煤粉爐、循環(huán)流化床鍋爐、垃圾焚燒爐和生物質(zhì)鍋爐機組等。DCS控制系統(tǒng)軟件包括了國內(nèi)使用的所有DCS系統(tǒng)，包括Ovation、西門子T3000、ABB、Foxbro I/A、EDPF、XDPS、和利時、MaxDNA、TCS3000等系統(tǒng)。學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)專業(yè)方向、就業(yè)去向和用人單位的需求選擇合適的仿真系統(tǒng)進行學(xué)習(xí)。中心的仿真裝置包含了任何機組類型和任何DCS操作系統(tǒng)，為熱動專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)提供了強有力的技術(shù)支持，取得了非常好的效果，這同時也是南京工程學(xué)院熱動專業(yè)學(xué)生廣受用人單位好評的原因之一。

3.功能分組，確保每個學(xué)生的實習(xí)時間和質(zhì)量

傳統(tǒng)的仿真機只能運行一個工況點，同一套仿真系統(tǒng)內(nèi)操作相互影響，由于學(xué)生數(shù)量較多和實習(xí)時間有限，若想達到較好的實習(xí)效果往往是不可能的。學(xué)生缺乏現(xiàn)場值班員的操作經(jīng)驗，并不能像值班員那樣做到統(tǒng)一指揮和協(xié)同操作，甚至因為無法配合，造成實習(xí)效果不佳。實踐表明，如果學(xué)生同時上機人數(shù)多于4人的話，實習(xí)效果就相當(dāng)不理想。所以面向火電廠值班員開發(fā)的仿真系統(tǒng)并不適合高等院校熱動專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)，完成不了實習(xí)課程的課程目標，達不到課程實習(xí)效果。針對這一現(xiàn)象，為了適應(yīng)仿真實習(xí)課程的需要，中心對仿真系統(tǒng)進行了改造，推出了單機版和組合版系統(tǒng)。對于一些火電廠常規(guī)基本操作，例如電氣冷態(tài)送電、輔助系統(tǒng)操作、鍋爐點火、汽機沖轉(zhuǎn)、磨煤機啟動等要求每個學(xué)生必須掌握，這時就采用單機版教學(xué)形式。單機版就是每臺微機裝有一套獨立的仿真系統(tǒng)，每個學(xué)生都有一臺微機，學(xué)生和學(xué)生之間的操作相互不影響，所有學(xué)生都必須獨立完成操作任務(wù)，任課教師可以監(jiān)視每個學(xué)生的操作過程和操作結(jié)果，經(jīng)單獨考核合格后獲得實習(xí)成績。采用單機版的模式有效解決了仿真系統(tǒng)資源與學(xué)生人數(shù)眾多的矛盾，同時也確保了課程質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生獨立自主的操作能力。對于事故處理部分，需要多人配合操作，此時將仿真系統(tǒng)切換至組合模式，組合模式一般由3至4臺微機組成，可以同時分成好幾組，學(xué)生按照電廠的崗位職能分成幾個值，設(shè)值長、主值、副值等崗位，崗位之間相互輪換，事故處理的操作以值為單位進行訓(xùn)練和考核，這樣不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生配合操作的能力，也能使學(xué)生提前進入到工作角色中去。通過技術(shù)革新，確保了學(xué)生既有足夠的單獨操作時間也訓(xùn)練了團隊協(xié)作精神，使學(xué)生能夠盡快融入實際的生產(chǎn)過程中去，這與學(xué)校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)目標高度一致。

4.仿真精度高，能實現(xiàn)火電廠所有過程

火電仿真裝置是面向火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程的全范圍仿真，鍋爐、汽機、電氣和熱控系統(tǒng)具有一個完整、嚴格、精確的數(shù)學(xué)模型，能實現(xiàn)機組啟動、正常運行及停機的全過程，學(xué)生能在仿真機上按照生產(chǎn)實際中的操作步驟及操作票進行機組啟停和事故處理。仿真機事故類型可分為兩類，一類是任課教師人為加入的事故，另外一類是由于學(xué)生操作不當(dāng)而引起的事故，這就要求學(xué)生在仿真機操作過程中嚴格遵守操作方法和操作步驟，否則就會造成事故的發(fā)生。仿真系統(tǒng)的精度是仿真系統(tǒng)的關(guān)鍵指標，中心開發(fā)的仿真系統(tǒng)精度無論是靜態(tài)精度還是動態(tài)精度都完全達到火電仿真系統(tǒng)國家標準。學(xué)生在仿真機操作過程中，對系統(tǒng)參數(shù)的感知能做到與現(xiàn)場一致，學(xué)生能夠獲得和現(xiàn)場一樣的系統(tǒng)認知和操作手感。

火電仿真機的另外一個優(yōu)勢就是允許學(xué)生有一些試驗性操作，甚至是誤操作。在生產(chǎn)現(xiàn)場，如果發(fā)生誤操作往往會造成人身傷害或者設(shè)備損害，為了機組的安全運行，初學(xué)者難有動手操作機會，這就給初學(xué)者培養(yǎng)帶來很多困難。在仿真系統(tǒng)上，學(xué)生可以獲得更多的操作空間，可以進行很多試驗性操作，若一旦發(fā)生誤操作或不規(guī)范操作，不存在實際的安全隱患，但系統(tǒng)會給出錯誤提示或災(zāi)難性結(jié)果，這樣會給學(xué)生留下深刻的印象，對于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、認真的操作態(tài)度非常有益?；痣姺抡嫦到y(tǒng)在初學(xué)者的培養(yǎng)上有著非常明顯的優(yōu)勢。

三、火電仿真在熱動專業(yè)教學(xué)中的改革

中心經(jīng)過20年的建設(shè)，建有一批先進的仿真硬件和軟件設(shè)施。通過仿真技術(shù)研究成功搭建起熱動專業(yè)教學(xué)和現(xiàn)場生產(chǎn)實際相結(jié)合的平臺，進行了仿真實習(xí)課程建設(shè)、核心課程與職業(yè)一體建設(shè)，致力于以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力、增強學(xué)生協(xié)作能力為目的的教學(xué)模式創(chuàng)新和實踐，在理論教學(xué)與實踐教學(xué)相融合的一體化教學(xué)中取得了一定的成果。筆者從事火電仿真機技術(shù)研發(fā)和仿真教學(xué)近10年，為了充分利用仿真技術(shù)優(yōu)勢，培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型人才，在教學(xué)中學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，改變教學(xué)思路，探索新的教學(xué)方法，不斷嘗試熱動專業(yè)仿真實習(xí)課程教學(xué)改革。

1.依托技術(shù)優(yōu)勢，不斷優(yōu)化仿真硬件和軟件

近年來我國火電行業(yè)發(fā)展迅速，單元機組最大裝機容量不斷被刷新，1300MW的超超臨界機組已經(jīng)在建設(shè)中。隨著單元機組裝機容量的不斷攀升，新的控制理論、控制系統(tǒng)和生產(chǎn)工藝不斷被應(yīng)用，這就要求高等院校的學(xué)科建設(shè)緊跟專業(yè)技術(shù)的發(fā)展，才能培養(yǎng)出適應(yīng)電力行業(yè)發(fā)展要求的應(yīng)用型人才，同時也要求火電仿真技術(shù)緊跟最新技術(shù)發(fā)展路線，為仿真實習(xí)課程提供良好的教學(xué)平臺。中心具有多年的仿真機開發(fā)經(jīng)驗和較強的仿真研發(fā)能力，能夠?qū)⒆钚碌募夹g(shù)應(yīng)用到仿真系統(tǒng)開發(fā)中去。近年來，中心仿真實驗室建設(shè)也取得了巨大的成績，軟硬件設(shè)施在同類型院校中處于領(lǐng)先地位，為專業(yè)人才培養(yǎng)提供了良好的條件。在以后的仿真實習(xí)課程建設(shè)中，需要繼續(xù)保持跟現(xiàn)場生產(chǎn)實際緊密結(jié)合，將先進的生產(chǎn)工藝和控制策略融合到仿真系統(tǒng)中去，為不斷培養(yǎng)出適應(yīng)時展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才創(chuàng)造條件。

2.加強理論培訓(xùn)，理論培訓(xùn)和操作實習(xí)相結(jié)合

火電仿真實習(xí)課程是以理論為基礎(chǔ)，以操作為載體，以現(xiàn)場運行為平臺，以提升綜合分析能力和事故處理能力為教學(xué)目標。目前，高校開展熱動專業(yè)仿真實習(xí)課程時往往過于注重上機操作，片面地認為仿真實習(xí)就是練習(xí)實際生產(chǎn)過程中值班員的操作過程和步驟，機械地教導(dǎo)學(xué)生按照一定的固定程序和操作步驟進行操作，這樣學(xué)生經(jīng)常是“知其然而不知其所以然”，達不到課程教學(xué)目標。在長期的仿真實習(xí)教學(xué)過程中，筆者認識到不能簡單地將仿真實習(xí)看作是一種認識實習(xí)，仿真實習(xí)是一次理論專業(yè)知識與現(xiàn)場生產(chǎn)實踐知識緊密聯(lián)系的一門課程。在仿真實習(xí)課程中，要按照一定的操作規(guī)范進行，而這種操作規(guī)范的背后是深刻和豐富的理論知識，作為熱動專業(yè)人才不僅要知道怎么做，而且要知道為什么這樣做，所以在日常仿真實習(xí)教學(xué)過程中，在講授仿真機操作方法的同時要將相關(guān)的專業(yè)知識貫穿進來，這樣既可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)的專業(yè)知識，加深印象，又可以使學(xué)生的專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，提高專業(yè)學(xué)習(xí)效果。例如在講授鍋爐汽溫調(diào)節(jié)時，從傳熱學(xué)方程上講授過熱器和再熱器不同的受熱原理。過熱器主要吸收輻射熱量，再熱器主要吸收對流熱量，這就決定了不同的汽溫調(diào)節(jié)方式；在講授汽輪機負荷調(diào)節(jié)時，從工程熱力學(xué)角度講授水蒸汽熱力特性、汽輪機變工況運行特性及郎肯循環(huán)等相關(guān)知識，這些理論知識決定了汽輪機調(diào)節(jié)方式。在仿真實習(xí)教學(xué)過程中，必須將理論知識與仿真操作結(jié)合起來教學(xué)，這樣才能起到良好的教學(xué)效果。由于仿真實習(xí)課程用到了所有熱動專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識，所以同時也對仿真實習(xí)教師的知識面提出了要求。

3.加強課程建設(shè)，圓滿完成教學(xué)目標

仿真實習(xí)是熱動專業(yè)學(xué)生面向生產(chǎn)實際的一次實習(xí)，是學(xué)生走出校門跨進企業(yè)的重要一步，不能認為是一種簡單的認知實習(xí)，必須在思想上將仿真實習(xí)放到一個較高的位置上，依托強大的仿真研發(fā)力量，加強仿真實習(xí)課程建設(shè)，切實提高仿真實習(xí)的教學(xué)效果。

教學(xué)計劃是仿真實習(xí)教學(xué)的靈魂，應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)目的，根據(jù)不同的專業(yè)方向有針對性地制訂教學(xué)計劃。不同專業(yè)方向的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)側(cè)重點、教學(xué)方法互不相同，應(yīng)該根據(jù)不同專業(yè)方向的特點，科學(xué)合理、由淺入深地安排理論培訓(xùn)和實踐操作，完成教學(xué)目標。

教學(xué)模式要采用個性與共性相結(jié)合，在操作內(nèi)容上分為必選和可選部分，學(xué)生可以根據(jù)自己興趣進行選擇。加強學(xué)生實習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，樹立正確的職業(yè)觀，提高學(xué)習(xí)興趣。不僅要培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，還要培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)牟僮鲬B(tài)度及協(xié)同合作的能力，通過仿真實習(xí)課程使學(xué)生在知識和職業(yè)素質(zhì)上都得到較大提高。

教學(xué)考核是仿真實習(xí)的重點和難點，由于仿真實習(xí)操作性強，涉及知識面廣，知識點分散，造成考核困難，需要建立一套有效的考核體系?？己藘?nèi)容包括理論知識、操作能力和綜合能力?？己宿k法采用理論考試、操作考試和答辯的形式進行。理論考試范圍包括操作規(guī)范、運行規(guī)程及相關(guān)基本理論知識，采用筆試閉卷形式。操作考試范圍包括典型操作過程考核，如鍋爐點火、汽機沖轉(zhuǎn)、發(fā)電機并列等操作及一些常見事故處理，采用分組上機考試形式，兩個人一組，設(shè)主操和副操，角色相互輪換，對于每一道考題分別給出主操分和副操分，不僅考核獨立操作能力，也考核配合操作能力。答辯主要是對上機操作考試進行歸納和總結(jié)，對操作過程中的不足之處進行補充，糾正操作過程中的失誤和錯誤，對事故進行事故分析?？荚嚦煽兪遣捎眉訖?quán)平均法將平時成績、理論考試成績、操作考試成績和答辯成績加權(quán)平均后得到最后的成績，采用這樣的考核機制取得了良好的效果。

四、總結(jié)

火電仿真實習(xí)課程是熱動專業(yè)教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，依托仿真技術(shù)優(yōu)勢，充分認識到仿真實習(xí)教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要性，強化仿真實習(xí)課程建設(shè)，切實從如下幾個方面做好仿真實習(xí)教學(xué)工作：加強軟硬件建設(shè)，為仿真實習(xí)課程提供堅實基礎(chǔ)；加強課程改革，發(fā)揮仿真技術(shù)優(yōu)勢，在實習(xí)過程中強化理論教學(xué)，將理論和操作實習(xí)緊密聯(lián)系起來；進行課程改革，重視教學(xué)計劃和教學(xué)方法，完善考核機制。

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關(guān)鍵詞：中水；循環(huán)水；冷卻水；處理措施

中圖分類號：X131 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2012）29-0080-06

1 概述

隨著環(huán)保要求和節(jié)約用水的需要，越來越多的用戶使用城市中水作為循環(huán)冷卻水的補水。由于污水處理廠來水水源復(fù)雜且處理水平有較大差異，使進入循環(huán)水系統(tǒng)的城市中水水質(zhì)存在很大的差異。這些差異常常超出一般循環(huán)冷卻水水質(zhì)控制標準，給循環(huán)冷卻水處理工作造成困難。

防止系統(tǒng)結(jié)垢、腐蝕和微生物控制是循環(huán)冷卻水處理的主要任務(wù)，怎樣解決品質(zhì)惡劣的中水回用于循環(huán)冷卻水后帶來的以上問題成為處理的難點。

2 項目和水質(zhì)簡介

2.1 項目簡介

河北大唐國際豐潤熱電公司2×300MW機組是由大唐國際和唐山市建設(shè)投資公司共同出資建設(shè)的熱電聯(lián)產(chǎn)項目，是按照循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)能環(huán)保理念建設(shè)的“綠色電廠”。機組同步安裝脫硫設(shè)施，預(yù)留脫硝位置；鍋爐采用低氮燃燒技術(shù)，有效降低氮氧化物排放；燃煤儲運采用儲煤罐、自動噴淋和除塵設(shè)備，大大減少對周邊環(huán)境的影響；機組采用二次循環(huán)供水系統(tǒng)，設(shè)計使用中水，全部廢水經(jīng)處理后實現(xiàn)“零”排放。

我廠循環(huán)冷卻水采用豐潤污水處理廠二級污水（中水）作為循環(huán)冷卻水的補水，中水直接進入循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。

循環(huán)水中要維持20mg/L的磷酸根在水中需要將pH降低到6.85，但是低pH運行意味著循環(huán)水要加入大量的硫酸和增加系統(tǒng)硫酸鈣結(jié)垢趨勢，并且因為補水的不穩(wěn)定性，當(dāng)補水正磷含量降低時如果無法及時恢復(fù)高pH運行，系統(tǒng)將遭受嚴重的腐蝕。

另外，針對循環(huán)水正磷偏高、補水來源不同的情況，為防止磷酸鈣的析出，制定了正磷超過指標時的應(yīng)急處理方案，增加了輔助投加磷酸鈣分散劑的措施，以期達到循環(huán)水穩(wěn)定控制和安全運行的

目的。

采取的具體控制方法是：當(dāng)循環(huán)水的正磷大于10mg/L以上，需要將pH控制在8.0以下，以防止磷酸鈣垢；當(dāng)循環(huán)水中正磷大于20mg/L以上，水溫大于15℃，控制pH小于8.0，并添加磷酸鈣分散劑LQ-86013ppm（按總補水添加）；當(dāng)循環(huán)水正磷大于30mg/L以上，水溫大于15℃，控制pH在7.0～7.5之間，并添加磷酸鈣分散劑LQ-86015ppm（按總補水添加）。

經(jīng)過采取以上各種措施，使機組在運行兩年多的時間里，達到了有效阻止磷酸鈣沉積的效果。

3.1.2 微生物的控制?？刂屏讼到y(tǒng)磷酸鹽結(jié)垢只是消除了循環(huán)水運行危害之一，磷酸鹽、氨氮、硝酸根、COD等因素引起的微生物繁殖問題同樣是我廠循環(huán)水處理的重點。

因為中水本身含有細菌，在循環(huán)水中適宜的溫度、良好的通風(fēng)、充足的養(yǎng)料條件下，細菌會迅速地繁殖。在此情況下，常用的殺菌劑處理效果不

明顯。

以常用的某殺菌劑而言，其2小時內(nèi)實驗室殺菌率可以達到99%以上，現(xiàn)場24小時殺菌率達到95%以上，在某廠使用多年效果良好。但是在中水回用的循環(huán)水系統(tǒng)，該殺菌劑表現(xiàn)并不令人滿意，因為使用該殺菌劑48小時時，細菌恢復(fù)到了原有數(shù)量。而循環(huán)水系統(tǒng)中，長效的細菌控制比短期的殺菌更具有實用意義，所以我們經(jīng)過試驗篩選了一種長效抑菌作用的殺菌劑，該殺菌劑可以在7～10天時間內(nèi)保持較高的殺菌效果，再配合氧化性殺菌劑進行處理，避免了細菌短期爆發(fā)引起的系統(tǒng)

故障。

氧化性殺菌劑采用沖擊式添加顆粒狀產(chǎn)品，該殺菌劑有效氯含量在90%以上，在水中溶解度較小，溶解速度中等，可以短時間內(nèi)連續(xù)釋放有效氯，既保證了系統(tǒng)微生物的抑制，又避免了速溶性殺菌劑帶來的瞬間余氯過高的腐蝕危害。

3.2 制定合理的加藥方案

在循環(huán)水系統(tǒng)運行初期，加藥、加酸設(shè)備無法正常運行，循環(huán)水指標波動較大，藥劑只能靠人工添加，用藥量較大，pH控制不穩(wěn)定，使循環(huán)冷卻水處理存在較大的安全隱患。隨著加藥、加酸設(shè)備的正常，現(xiàn)場根據(jù)循環(huán)水分析數(shù)據(jù)及時調(diào)整加藥量，使循環(huán)水指標控制在合格范圍之內(nèi)。

3.3 應(yīng)急措施處理方案

盡管我廠對于循環(huán)水控制指標進行了限定，但是基于中水水質(zhì)不穩(wěn)定的原因，難免會有超標現(xiàn)象發(fā)生。我廠對于中水進一步超標制定了應(yīng)急方案，當(dāng)中水水質(zhì)超出控制標準較高時，利用部分井水代替中水，以緩解中水水質(zhì)惡劣帶來的危害。以2011年1～4月#1機循環(huán)水為例，合計補充中水94萬噸，合計補充地下水21萬噸。

3.4 加強專業(yè)人員培訓(xùn)

針對我廠化學(xué)人員基礎(chǔ)知識薄弱的問題，采取內(nèi)部培訓(xùn)和邀請服務(wù)廠家現(xiàn)場培訓(xùn)的方式，取得了較好的培訓(xùn)效果?；瘜W(xué)人員在分析測試技術(shù)、理論知識、現(xiàn)場操作等方面得到了很大提高。

3.5 加強水質(zhì)監(jiān)督力度

鑒于我廠循環(huán)冷卻水水質(zhì)的特殊性，我廠加強了水質(zhì)監(jiān)督力度，并取得了一定成效?，F(xiàn)場加強了循環(huán)水、中水指標監(jiān)控，增加了化驗頻次、定期懸掛試片、測細菌總數(shù)等措施。保證了循環(huán)水水質(zhì)指標控制在合格范圍之內(nèi)。

由于中水水質(zhì)惡劣，給循環(huán)水的堿度、鈣離子等指標的控制帶來難度。我們通過加酸控制堿度，合理排污控制鈣離子，有效減緩了結(jié)垢的壓力。

由于循環(huán)水的濁度比較高，勢必帶來凝汽器內(nèi)粘泥沉積和增大結(jié)垢風(fēng)險的問題。其他電廠的多次檢修實踐表明：如果膠球質(zhì)量不好或膠球投加不及時，造成清洗效果不理想，很容易在管材表面造成粘泥沉積，產(chǎn)生腐蝕和結(jié)垢問題。因此膠球清洗工作非常重要。

為了減少粘泥沉積，保持管材表面的清潔，經(jīng)過化學(xué)和汽機專業(yè)協(xié)商，改善了膠球清洗方案，化學(xué)專業(yè)配合汽機對膠球質(zhì)量進行了指標規(guī)定，保證濕態(tài)膠球直徑比換熱管內(nèi)徑大1～2mm，不但考察膠球的收球率，還制定了篩球率指標，定期淘汰一些不合格膠球，并且保證不合格膠球不高于總膠球數(shù)的20%，使膠球系統(tǒng)發(fā)揮了應(yīng)有的擦除效果，對輔助保持換熱器清潔發(fā)揮了重要作用。

另外，如果凝汽器內(nèi)進入了填料碎片、膠球、石塊等雜物，會造成管口的堵塞，引起水流不暢，進而影響換熱效果，堵塞嚴重時還會帶來粘泥沉積、腐蝕或結(jié)垢問題。水塔的填料曾發(fā)現(xiàn)有破損現(xiàn)象，破碎的填料很容易隨循環(huán)水進入凝汽器，堵塞管口。我們對填料等雜物問題一直保持了持續(xù)跟蹤，并及時更換了破損的填料。

4 取得的成效

循環(huán)水日常腐蝕監(jiān)測通過水池掛片法，掛片類型為與凝汽器管材相同的316L不銹鋼管和低碳鋼，并在凝汽器內(nèi)部長期懸掛316L不銹鋼管。水池掛片每個月取出觀察外觀和稱重，凝汽器內(nèi)部掛片在檢修時檢查，用于長期腐蝕和結(jié)垢監(jiān)測。

從掛片外觀可以看出，不銹鋼和碳鋼均光亮如新（見圖12）。稱重測量顯示，不銹鋼掛片腐蝕速率為0.0002mm/a，碳鋼掛片腐蝕速率為0.012mm/a，都遠遠小于《工業(yè)冷卻水處理設(shè)計規(guī)范（GB50050-2007）》中關(guān)于金屬腐蝕率不銹鋼0.005mm/a、碳鋼腐蝕率0.075mm/a的要求。從側(cè)面顯示了我廠采用的穩(wěn)定高濃度磷酸鹽處理技術(shù)不單單是阻止了結(jié)垢的發(fā)生，而且全面抑制了系統(tǒng)金屬的腐蝕。

4.3 節(jié)約用水

我廠循環(huán)水塔的補水量和排污量，單機循環(huán)量為35000噸/小時，蒸發(fā)損失按照全年平均值1%計算。以全部使用地下水為例，濃縮倍數(shù)達到8倍與2倍，單機每年僅補水部分可以節(jié)約的水費即達到750萬元。

采用中水作為補充水，會節(jié)約大量的新鮮水和費用。然而由于中水水質(zhì)惡劣，造成循環(huán)水藥劑消耗量比較大。為此，采取了以下措施：與污水處理廠進行協(xié)調(diào)，要求其出水達標；由藥劑廠家做動態(tài)試驗，進一步提高藥劑性能，并提高循環(huán)水濃縮倍數(shù)；更改實驗室有機磷、正磷等檢測方法，消除其它雜質(zhì)干擾，提高測定準確度；加強對循環(huán)水阻垢劑加藥泵的維護，發(fā)現(xiàn)故障及時修復(fù)。

經(jīng)過以上改進措施后，阻垢劑加藥量有所

降低。

在補充水的費用上，如果不計算排污費用，使用中水費用最低；使用地下水費用最高；使用混合水，不同比例下費用不同。但是風(fēng)險與費用之間是一個矛盾，在循環(huán)水處理中，安全性和經(jīng)濟性是捆綁在一起的，在保障安全的基礎(chǔ)上，努力提高經(jīng)濟效益是我們始終追求的目標。經(jīng)過測算和綜合評價之后，以使用中水與地下水比例為6：1的方案為處理效果和費用的最佳方案。

以中水作為補充水后，節(jié)約了大量的新鮮水，全廠年使用中水約540萬噸，對于緩解城市供水緊張和提高水的重復(fù)利用率具有巨大的社會效益。

從費用節(jié)約而言，使用城市中水綜合處理費用比使用新鮮水節(jié)約275萬元，為企業(yè)節(jié)約了運行

成本。

5 今后的計劃

中水回用作為循環(huán)冷卻水可以節(jié)約大量的新鮮水，但同時也會帶來很多的運行問題，我廠應(yīng)積極與污水處理廠聯(lián)系，促進其提高處理水平，保障出水水質(zhì)合格；當(dāng)中水水質(zhì)惡化時及時啟動應(yīng)急方案，降低水質(zhì)惡化造成的影響；根據(jù)中水水質(zhì)的變化，及時設(shè)計針對性的方案，進一步提高管理水平、增加培訓(xùn)以及與服務(wù)供應(yīng)商的交流；在有條件下的情況下增加廠區(qū)內(nèi)部預(yù)處理裝置，降低中水中部分危害性指標。

6 結(jié)語

我公司在中水水質(zhì)不穩(wěn)定、水質(zhì)超標的情況下對循環(huán)水水質(zhì)進行了有效的控制，通過系統(tǒng)檢查驗證了處理措施的有效性，換熱設(shè)備無腐蝕、結(jié)垢和微生物沉積的發(fā)生，保障了設(shè)備的安全運行。但由于中水水質(zhì)惡劣，運行風(fēng)險還是會長期存在，我們要把循環(huán)水處理作為重點工作，長抓不懈。

參考文獻

[1] 工業(yè)循環(huán)冷卻水設(shè)計規(guī)范（GB50050-2007）[S].

[2] 循環(huán)冷卻水用再生水水質(zhì)標準（HG/T3923-2007）[S].

篇9

08年度車間工作總結(jié)

20__年即將過去，在這一年里，電氣車間在廠部各級領(lǐng)導(dǎo)的嚴格管理與大力支持下，完成了廠部下達的各項經(jīng)濟指標、日常維護工作和檢修任務(wù)。在工作中，我車間本著“安全第一、預(yù)防為主”和“以安全做保障、以管理求效益”的工作思路，加強安全生產(chǎn)可控和在控管理，加強安全生產(chǎn)監(jiān)督規(guī)范化管理，深化“嚴管理、反違章、保安全”活動，加強全員安全意識教育，加強班組、現(xiàn)場安全工作的監(jiān)督檢查，以“治理隱患，防范事故”為主題，以加大反“三違”力度為重點，以落實安全性評價和嚴格遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》為主線，夯實安全基礎(chǔ)，全面開展各項工作。通過車間職工的團結(jié)協(xié)作、拼搏進取，截至目前取得了連續(xù)安全生產(chǎn)無事故 39708 天的好成績，具體工作如下：

一、安全方面：

安全直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)、員工的生命、家庭的幸福和社會的安寧。鑒于此，安全的重要性沒有誰不清楚。它是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)。抓好安全管理，就必須做到“嚴、細、實”。體現(xiàn)在安全生產(chǎn)責(zé)任制管理上，抓到班組落實到人。因此，我車間把安全教育作為一項長期的基礎(chǔ)性工作，嚴格落實。

首先是車間大力加強全員職工的安全教育。學(xué)習(xí)好電力行業(yè)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列方針、政策、規(guī)定和重要指示，提高對安全生產(chǎn)工作的認識，保證將主要精力放在安全文明生產(chǎn)上。重點學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程、辦法，力爭做到熟習(xí)規(guī)程、掌握方法，在車間日常的安全生產(chǎn)管理工作中，正確的組織、監(jiān)督和貫徹落實。

其次是開展以班組為基礎(chǔ)的豐富多彩的安全活動。（1）、為了加強班組安全管理，提高班組長安全管理水平，夯實班組安全管理基礎(chǔ)，廠部舉辦了由車間主任、技術(shù)員、安全員、班組長參加的安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點學(xué)習(xí)了如何加強“兩票”的管理、如何開展安全性評價、如何做好“三項基本措施”及危險點分析預(yù)控措施，危險物品的管理等。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試，提高了車間、班組管理層人員的管理水平和安全監(jiān)督人員的監(jiān)督能力，然后以班組為基礎(chǔ)向全廠各個崗位輻射，從而為安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。（2）、車間組織各班組進行安全知識考試，對考試不及格人員進行補考，補考不及格者予以待崗，促進職工學(xué)習(xí)規(guī)程，掌握規(guī)程；（3）、定期組織學(xué)習(xí)“電力安全技術(shù)”、“電力安全事故通報、快報”，及時吸取事故教訓(xùn)，舉一反三，做好事前防范，增強安全責(zé)任心； （4）、積極主動參與春季安全大檢查和安全月活動，對車間所屬電氣設(shè)備進行自查和整改，堅決杜絕事故隱患。對大修技改等現(xiàn)場進行監(jiān)護檢查，針對存在的問題及時上報處理，規(guī)范施工現(xiàn)場管理； （5）、認真組織職工學(xué)習(xí)廠安監(jiān)辦下發(fā)的安全學(xué)習(xí)文件，做好職工安全思想工作，落實安全責(zé)任，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定和職工隊伍穩(wěn)定。 （6）、積極參與廠部組織的安全知識競賽，使安全思想和意識深入扎實的落實并貫徹執(zhí)行。

再次是大力加強在崗職工的崗位安全培訓(xùn)，由車間主任和技術(shù)員進行不定期崗位安全講解，規(guī)范各崗位的安全職能。

車間通過安全教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，一方面是培養(yǎng)職工的良好習(xí)慣，另一方面促使職工安全作業(yè)、安全操作的水平有明顯提高，形成人人講安全、懂安全、重視安全的良好氛圍，筑起牢固的安全思想防線。

針對運行管理，要求各班組人員認真學(xué)習(xí)《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電氣運行操作及事故處理規(guī)程》，在實際操作與事故處理過程中學(xué)以致用。在平時的工作中，要求大家討論不安全現(xiàn)象和突發(fā)事故處理預(yù)案，并嚴格加強班組班前、班后安全會議的召開，特別強調(diào)工作人員的監(jiān)盤力度，因為突發(fā)事故首先從儀表反映，這就要求每位工作人員在工作過程中要真正做到“四勤五到位”，嚴已律己。由于措施到位，安全預(yù)防管理到位，因此在今年的1#、3#機大修；2#、4#爐輔機大修；熱交換站電氣設(shè)備大修；冷卻塔1#－8#冷卻風(fēng)機大修；1#、2#、3#、4#、5#給水泵小修；春秋季10KV、35KV高壓配電室及各主要供電線路清掃消缺等工作中，車間均在計劃時間內(nèi)安全、保質(zhì)保量的完成了工作任務(wù)。

做好“安全理念”的思想預(yù)防，就要加強對安全生產(chǎn)工作的預(yù)控。車間嚴格要求運行人員對日常的操作票、工作票必須填寫標準無誤，安全措施必須做到準確無誤，堅決依照操作規(guī)程中的規(guī)定執(zhí)行。對“兩票三制”制度無條件執(zhí)行，嚴厲禁止違章違紀，使車間上半年的“兩票”合格率達到100%，確保了安全生產(chǎn)工作的順利進行。

針對檢修管理，要求檢修、外線、試驗人員認真學(xué)習(xí)《電業(yè)安全工作規(guī)程》，在實際工作與事故處理過程中遵章守紀。在平時的檢修工作中，車間嚴格要求檢修人員和操作人員必須正確的佩帶勞動保護用品和各種安全保護用具，確保人身安全。對于存在缺陷或事故隱患的設(shè)備，堅持 “應(yīng)修必修，修必修好”的原則，按照《檢修質(zhì)量驗收標準》，認真做好每一次檢修工作，做到項目明確，質(zhì)量標準明確，工藝措施到位，人員責(zé)任落實到位，使檢修后的設(shè)備處于健康狀態(tài)并能滿足長周期投入安全經(jīng)濟運行。在全年的安全生產(chǎn)運行過程中，車間的設(shè)備完好率和儀表準確率均達到100% 。

二、精神文明方面：

在時代日新月異的發(fā)展變化過程中，政治思想學(xué)習(xí)成為了車間每一位員工工作生活的必要基礎(chǔ)。思想政治學(xué)習(xí)是以 黨員先進性教育為基礎(chǔ)，著眼于新時期黨員面臨的新形式、新任務(wù)、新發(fā)展。

5月12日四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震以來，車間職工積極響應(yīng)廠部號召踴躍向災(zāi)區(qū)捐款，以自己的微薄之力向災(zāi)區(qū)人民奉獻自己的一份愛心，并在工作中更加努力工作，用保證安全文明生產(chǎn)來聲援災(zāi)區(qū)人民重建美好的家園。

過去的一年，車間通過開會和談心等一些方式不定期的對職工進行法制宣傳教育，并積極配合廠團委對職工進行“三德”教育，要求車間黨員充分發(fā)揮榜樣作用，敢于制止社會不良行為，在工作中踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作。除此之外，車間還以出板報和寫稿等形式大力宣揚在工作和生活中涌現(xiàn)出的個人先進事跡、工作經(jīng)驗和設(shè)備技改項目等，以此充分展現(xiàn)企業(yè)蓬勃的發(fā)展，調(diào)動廣大員工敬業(yè)愛崗的主人翁責(zé)任感。在此基礎(chǔ)上，我車間職工積極參與由公司組織舉辦的各種文化活動，不僅取得了相當(dāng)?shù)某煽儯瑫r也極大的豐富了每位員工的業(yè)余生活，陶冶了情操。

在現(xiàn)場文明生產(chǎn)中，車間全體員工努力做到文明生產(chǎn)，使設(shè)備不僅僅能夠安全運行，更重要的是還能夠運行在一個干凈、整潔的環(huán)境中，從而最大限度的延長設(shè)備的使用壽命，杜絕環(huán)境臟、亂、差所造成的設(shè)備隱患。做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作，營造良好的工作環(huán)境，決不讓灰塵成為設(shè)備事故的溫床！為了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，在全年的環(huán)保工作中，車間在認真完成各項生產(chǎn)工作的同時，對廠部分配的綠化區(qū)域內(nèi)的樹木和環(huán)境衛(wèi)生進行精心管理，精細維護。通過大家不懈的努力，使我們自身的生活和生存工作環(huán)境有了明顯的改觀，真正置身于花園式廠區(qū)。

三、技術(shù)培訓(xùn)方面：

自春季以來，車間與生技科積極協(xié)調(diào)配合，雙管齊下抓培訓(xùn)。為了盡快提高職工的技術(shù)技能水平，切實保證安全文明生產(chǎn)，車間進一步加強了安全、生產(chǎn)、培訓(xùn)等各項管理工作。為能夠充分發(fā)揮每位員工的長處，車間特意有針對性的制定了一套行之有效的培訓(xùn)計劃，并開展各種形式的培訓(xùn)活動。每周四下午車間安排一次技術(shù)培訓(xùn)課，在講課過程中堅持理論聯(lián)系實際，主要從電氣基礎(chǔ)知識到現(xiàn)場設(shè)備和新投入、新技改設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、技術(shù)參數(shù)、工作性能、運行操作、正常維護方法和突發(fā)事故的處理方法等，以此致力于提高大家的理論水平，增強專業(yè)技術(shù)技能。

除此之外，車間還要求各班組根據(jù)本班實際情況由班長對本班成員不定期的進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，車間隨時深入班組進行現(xiàn)場考問。另外，車間對運行、檢修各班組每月進行一次技術(shù)問答，并在每季度對各班組進行技術(shù)培訓(xùn)課和技術(shù)問答考試。在此基礎(chǔ)之上，嚴格要求車間各班組的技術(shù)骨干人員做好青工、新工的技術(shù)傳、幫、帶，使他們在各位骨干人員的帶領(lǐng)下盡快成長，盡快掌握專業(yè)技術(shù)技能，成為車間乃至企業(yè)生產(chǎn)的主力軍。

四、經(jīng)濟指標方面：

為了加強運行經(jīng)濟管理和經(jīng)濟指標，有效的控制企業(yè)生產(chǎn)費用，降低生產(chǎn)成本，車間集思廣益，組織班組長深入討論提高經(jīng)濟效益的措施，要求全體員工從安全、從嚴、從實入手，以人為本，加大成本管理力度，牢固樹立成本意識和全局觀念，抓好安全文明生產(chǎn)和車間內(nèi)部消耗。因此要求各班組嚴格控制受進、送出電量、廠用電率、材料消耗、出勤率等各項指標。受進、送出電量是電氣最主要的經(jīng)濟指標，而這兩項指標的控制完全掌握在運行每一位監(jiān)盤人員手中，故車間根據(jù)各班組的情況，加強受、送電的嚴格控制，要求每班必須兩人進行監(jiān)盤。在廠用電量與廠用電率的控制中，車間要求每位職工從小事做起，做到人走燈滅，天黑開燈、天亮關(guān)燈的好習(xí)慣。在電量計量方面，定期進行儀表的檢查和校驗工作，確保儀表指示合格率達到100%。在材料消耗方面，做到能修必修、修廢利舊，盡一切力量在保證安全生產(chǎn)的前提下減少材料消耗。

截至上月底，我車間共完成發(fā)電量8695.912萬kw，供電量 6172.018萬kw，廠用電率13.15% ， 送出電量1453.3575萬kw，（因與局網(wǎng)協(xié)商上網(wǎng)送電）受進電量72.8175萬kw，出勤率達到 99.2%，材料消耗每月都在公司下達的指標范圍內(nèi)。

五、生產(chǎn)方面：

在設(shè)備管理工作中，車間全面實行三級管理、三級控制，建立健全設(shè)備臺帳，并劃分設(shè)備區(qū)域以掛牌落實到人。根據(jù)設(shè)備類別制定大小修、日常維護制度，在月初制定車間、班組工作計劃，月末對計劃完成情況進行總結(jié)。在工作中，要求必須做到文明生產(chǎn)，文明施工，抓好設(shè)備檢修工藝，嚴格遵守“兩票三制”，并重點強調(diào)在工作中不允許相互推脫，相互扯皮，要牢固樹立運行、檢修相互協(xié)作、相互服務(wù)，共保安全生產(chǎn)的思想意識。具體工作如下：

1、“安全第一，預(yù)防為主”。針對春秋季風(fēng)沙大的特點，車間在廠部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排下，組織人員對35KV高壓室、1、2#主變、0.4KVⅠ— Ⅳ段、各低壓配電盤、配電柜及廠屬各主要高壓供電線路進行了全面清掃檢查和預(yù)防性試驗。

2、為了迎接全年各階段高峰負荷的到來，車間組織各班組對所屬電氣設(shè)備進行了全面的消缺、檢查和維護，杜絕設(shè)備隱患，做到運行和備用設(shè)備隨時可以投入生產(chǎn)。

3、對于供電設(shè)備和供電線路，車間安排外線班每天不定期進行巡視，發(fā)現(xiàn)隱患和異常及時匯報以便及時處理。

4、配合汽機檢修人員對冷卻塔1#－8#冷卻風(fēng)機進行大修。

5、對農(nóng)貿(mào)市場變壓器低壓瓷瓶開裂進行檢修。

6、對各班組絕緣保護用具和絕緣操作用具進行耐壓試驗，確保工作及人身安全。

7、對1#、2#、3#、4#、5#給水泵電機進行小修。

8、及時對10K V五萬噸漿粕線A、C相與電力局10KV公用線B相因線路交叉造成安全距離不夠發(fā)生打火故障進行處理。

9、配合鍋爐檢修人員對2#、4#爐進行大修工作，并對2#爐輔機設(shè)備安裝了變頻器。此項技改工作的落實，不僅保證了輔機設(shè)備能夠安全可靠的運行，又節(jié)省了電能，延長了電氣設(shè)備的使用壽命。

10、在八月份車間組織外線班組對熱交換站電機、開關(guān)、儀表等電氣設(shè)備進行大修，確保了今冬明春正常的供暖工作。

11、在六月和八月份的1#、3#機大修工作中，我車間密切配合汽機、熱工人員對電氣儀表、保護進行校驗，開關(guān)、本體進行檢查、試驗，嚴格要求將每塊表、繼電器、開關(guān)等都校驗、檢修在合格范圍內(nèi)，使之做到選擇性、靈敏性、快速性、可靠性的基本要求。并對發(fā)電機本體按國家《電力設(shè)備預(yù)防性試驗規(guī)程》中的規(guī)定項目標準做了各項絕緣、耐壓等以及冷、熱狀態(tài)開機試驗，經(jīng)廠部驗收合格，投運正常。

12、組織外線人員對新建污水處理廠10KV高壓供電線路的架設(shè)工作；利用“十一”節(jié)假期間對五萬噸漿粕線路安裝了高壓油開關(guān)以及對軋花廠變壓器和高壓計量箱線路進行了技改工作等。

13、組織外線人員對廠區(qū)照明設(shè)備進行安裝更換工作，對廠外用電戶和用電單位安裝更換磁卡電表和安裝高壓計量設(shè)備。

14、冬季做好設(shè)備的防寒防凍工作，夏季做好設(shè)備的防暑降溫工作。

15、正確處理電氣設(shè)備由于自然條件和本身缺陷等造成的突發(fā)事故。

16、配合廠部和黨政辦齊抓共管綜合治理工作，嚴防偷竊斗毆事件的發(fā)生。

六、發(fā)展方向：

回顧一年來的工作，車間在全體員工的共同努力下，嚴格控制各項經(jīng)濟指標，完成了各項發(fā)、供、配電安全生產(chǎn)工作，確保了設(shè)備的正常運行，取得了一定的成績。但也有一些不足之處，還要從以下六個方面進行改進：1、要“硬”安全意識，要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全價值觀，明確安全教育在車間管理工作中的重要性，開展經(jīng)常性的安全教育，提高職工安全意識；2、要“硬”制度，制度是執(zhí)行規(guī)程的保證；3、要“硬”考核，安全學(xué)習(xí)要有計劃，有檢查，有考核，要真抓實干，持之以恒；4、要“硬”方法，要采取多種形式安全教育，各種輿論一起上，上下齊動員，形式多樣；5、要“硬”班前、班后會，班組安全早會和班后總結(jié)會，是搞好班組安全管理重點。對重點崗位上的職工，要有針對性的開展教育，要針對安全薄弱環(huán)節(jié)，提建議，添措施，抓整改，提高群體安全意識；6、要“硬”行動，對違章違紀的職工要嚴格管理，做到獎懲兌現(xiàn)，使班組“四不放過”落到實處。

篇10

電力企業(yè)管理創(chuàng)新特征

電力系統(tǒng)是一類高度復(fù)雜的工業(yè)系統(tǒng),其過程特征表現(xiàn)為大范圍的連續(xù)性和強耦合性,加上企業(yè)決策,經(jīng) 營銷售,生產(chǎn)運行和物資供應(yīng)的緊密鎖鏈關(guān)系,給電力企業(yè)的綜合管理,系統(tǒng)運行和過程控制帶來了超常的難度。在管理工作上的類容更是多樣化和復(fù)雜化。

一、電力企業(yè)基本特點及其管理基礎(chǔ)任務(wù)

第一，電力企業(yè)總是將安全生產(chǎn)放在第一位,其生產(chǎn), 經(jīng)營和管理活動是在確保安全的前提下追求效益最大化; 貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴格執(zhí)行電力生產(chǎn)各項規(guī)章制度和規(guī)程，加強安全生產(chǎn)管理和技術(shù)監(jiān)督，搞好運行和設(shè)備檢修，保證安全可靠地連續(xù)發(fā)電。

第二，電力企業(yè)的生產(chǎn)特點是設(shè)備多且長時間不間斷地在高溫,高壓,高速下運行,并不宜頻繁起停;搞好設(shè)備管理工作，提高設(shè)備健康水平，延長設(shè)備使用壽命、健全設(shè)備管理信息系統(tǒng)，保證設(shè)備安全穩(wěn)定運行。

第三，保證機組安全經(jīng)濟運行，合理利用資源。不斷吸收、運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新成果，實現(xiàn)電力生產(chǎn)過程控制和管理自動化，提高機組裝備水平、自動化水平和信息化水平，保證安全生產(chǎn)，提高勞動生產(chǎn)率。

二、電力管理創(chuàng)新工作的原則

第一，管理創(chuàng)新應(yīng)堅持以人為本。

第二，以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標,開展管理創(chuàng)新。

第三，以加強技術(shù)創(chuàng)新為基礎(chǔ)。

第四，重視電力企業(yè)的成本管理。

QC小組的概念和特點

一、QC小組的概念

QC是Quality Control的縮寫，QC小組即質(zhì)量管理小組。QC小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。

二、QC小組的特點

第一，明顯的自主性。

第二，廣泛的群眾性。

第三，高度的民主性。

第四，嚴密的科學(xué)性。

QC小組活動在企業(yè)管理創(chuàng)新工作中的地位和作用

QC小組活動作為全面質(zhì)量管理的一項重要工作，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的質(zhì)量意識不斷提高，各地開展QC小組活動更加普及，QC小組活動正在質(zhì)量管理工作中發(fā)揮著巨大的作用。QC小組活動有利于提高人的素質(zhì)，發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性；有利于改善和加強管理工作，提高管理水平；有利于改進質(zhì)量，降低消耗，提高經(jīng)濟效益；有利于提高顧客滿意程度；有利于開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新工藝，開拓新領(lǐng)域；有利于促進交流，相互學(xué)習(xí)、共同提高。

如何在電力企業(yè)管理創(chuàng)新工作有效開展QC小組工作

一、加強質(zhì)量意識教育、TQM和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識教育，加強理論知識和工具的學(xué)習(xí)，使QC小組活動更具廣泛性和實效性、科學(xué)性。作為QC推進者，應(yīng)關(guān)注各小組活動進展的情況，培育一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過層層培訓(xùn)，員工素質(zhì)不斷提高，培養(yǎng)一批勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)、不斷改進工作質(zhì)量的員工隊伍，為企業(yè)和社會創(chuàng)造效益做出貢獻，推動企業(yè)走向卓越。

二、合理選題，從實際出發(fā)，通過質(zhì)量小組活動和班組建設(shè)的有機結(jié)合，使QC小組活動更具有先進性。

第一，合理選題 促進企業(yè)綜合效益提高。QC活動選題時應(yīng)緊密圍繞電力企業(yè)經(jīng)營方針、質(zhì)量方針、現(xiàn)場中的薄弱環(huán)節(jié)，開展多種類型的質(zhì)量攻關(guān)，在提高技術(shù)創(chuàng)新及管理創(chuàng)新方面發(fā)揮了積極作用。

第二，與班組建設(shè)相結(jié)合，抓好QC活動工作。將QC活動植于班組建設(shè)中，加強現(xiàn)場質(zhì)量控制，推行5S活動，努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，全面提高班組素質(zhì)，兩者相輔相成，共同為提高產(chǎn)品實物質(zhì)量、降低消耗，提高管理水平和服務(wù)水平打下堅實的基礎(chǔ)。