幼兒安全培訓(xùn)內(nèi)容范文
時間:2024-03-26 16:46:50
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篇1
廚房工作人員
二、責(zé)任要求:
1.積極學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和預(yù)防食物中毒的有關(guān)知識,提高衛(wèi)生意識,強(qiáng)化衛(wèi)生法制觀念。
2.抓好廚房管轄的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,做到無灰塵、無污染、無油污,水溝要干凈、暢通、無異味。
3.加強(qiáng)食物監(jiān)督,經(jīng)常性地檢查食物情況,不得購買變壞、污染的食物,熟食時間不得超過4小時。
4.加強(qiáng)餐用器具的消毒工作,每次用餐后其用具都必須進(jìn)行消毒。水池、鍋及其他用具都要及時清洗干凈。
5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和操作制度,工作時穿戴工作衣、工作帽,不戴首飾。要求天天搞好個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭理發(fā)、勤換衣。
6.注意用電、煤氣的安全,對用電、用氣結(jié)束時,要馬上關(guān)閉。廚房門窗及時關(guān)好,人一旦離開隨手關(guān)門關(guān)窗。
7.按食品衛(wèi)生制度,搞好食品衛(wèi)生:做到生熟刀與案板分開,洗葷、蔬菜水池分開,清洗炊具做到一刮二洗三消毒四沖五保潔。
8.按不同的季節(jié)消殺四害,尤其夏秋兩季作為蚊、蠅、蟑的消殺季,堅持采用綜合治理,做到無蚊蠅蟑螂。
9.嚴(yán)格食品原料的定點(diǎn)采購和索證制度,確保來源的安全可靠。
10.經(jīng)常關(guān)注廚房的用餐情況,一旦發(fā)生特殊情況馬上報告。
三、責(zé)任追究:
1.廚房責(zé)任人違反上述有關(guān)規(guī)定,有失責(zé)行為,由領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究,給予一定的處理。
2.發(fā)生飲食事故,經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子研究,經(jīng)予嚴(yán)肅的處理;嚴(yán)重的交由上級部門或司法機(jī)關(guān)處理。
3.本責(zé)任書一式兩份,負(fù)責(zé)人和責(zé)任人各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關(guān)責(zé)任人離園或離職時自動失效。
幼兒園食品安全工作計劃【二】一、指導(dǎo)思想:
食品衛(wèi)生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分,事關(guān)于廣大師生員工的生命安全,是維護(hù)幼兒園和社會穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部,衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī),以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故,切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作,努力營造幼兒園食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo),堅持消除食品安全隱患,全面落實(shí)食品安全責(zé)任制,圍繞幼兒園為學(xué)生著想,教育為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹立師生生命健康第一,責(zé)任重于泰山的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機(jī)制,從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力,確保師生生命安全和身體健康,為教育教學(xué)創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,特制定本計劃。
二、明確職責(zé):
(一)幼兒園分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下:
1.加強(qiáng)對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改,并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。
2.幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn),并做好必要的考核記錄。
3.加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使其達(dá)到衛(wèi)生要求,并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的,要責(zé)令其限期整改。
4.督促落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
5.開展健康教育,普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下:
1.幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議,每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時整改,達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關(guān)閉。同時要做好四個備案
一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;
二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;
三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案;
四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。
2.幼兒園食堂應(yīng)堅持服務(wù)師生,保本微利的原則,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
3.幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理,必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管,盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓(xùn),并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的,應(yīng)立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。
5.幼兒園食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度,定點(diǎn)采購,并建立采購索證及驗(yàn)收制度。
6.開展健康教育,普及飲食衛(wèi)生安全知識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
7.加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作,禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間,嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。
8.幼兒園發(fā)生食物中毒事故后,應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告,并采取積極措施開展救助工作。
三、具體措施:
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,要立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門,同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;報告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,幼兒園應(yīng)采取下列措施:
(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動,并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告;
(2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;
(3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;
(4)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
(5)落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反規(guī)定,玩忽職守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。
2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺帳,對每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié),對要整改的單位督促完成。
3.繼續(xù)開展專項(xiàng)整治工作,確保所有幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達(dá)100%。
4.定期開展培訓(xùn)。定期開展對幼兒園衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
四、主要工作:
1,加強(qiáng)宣傳,開展健康教育活動,培養(yǎng)師生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣.
2,與衛(wèi)生部門聯(lián)合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查
3,暑假對全園后勤人員進(jìn)行一次培訓(xùn),提高后勤工作人員的專業(yè)素質(zhì)
4,幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié),評比
五、活動安排:
二月份:安排布置幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作
三月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查
四月份:幼兒園健康教育工作檢查
五~六月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第二次檢查
七~八月份:后勤工作人員培訓(xùn)
篇2
撰寫人:___________
日
期:___________
2021年7月關(guān)于職工培訓(xùn)工作總結(jié)
__年,按照公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)工作?,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)匯報
一、教育培訓(xùn)工作基本情況
公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則,始終堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
截至__年__月__日,我公司共有___人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)___項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)___元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個方面。
二、__年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況
__年度公司培訓(xùn)計劃完成情況
截止__年__月__日,公司已___和參與培訓(xùn)42場次,參培人員___人次,占到公司總?cè)藬?shù)的___%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))___期,共培訓(xùn)___人次(礦長___人次、副礦長___人次、管理人員___人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)___期,培訓(xùn)___人,為___人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)___期,共培訓(xùn)___人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)___期,培訓(xùn)___人次;公司自培___期,培訓(xùn)___人次;其他培訓(xùn)___期,培訓(xùn)___人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作
截止__年__月__日,公司積極協(xié)助施工單位___參與培訓(xùn),多次邀請澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)___人,為___人辦理了入井資格證。
僅__年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知__次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識集中培訓(xùn),每周四對施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。
3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況
公司__年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷開發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長效培訓(xùn)制度,鼓勵職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在__年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況
__年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)___元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)___元,結(jié)余___元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為___%。其中安全培訓(xùn)使用___元,安全培訓(xùn)資料使用___元,其他管理培訓(xùn)使用___元,購培訓(xùn)設(shè)備使用___元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。
5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓(xùn)臺賬、新工人入井培訓(xùn)臺賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺賬等臺賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等載體,對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試,__年有___人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),___人參加了成人高考考試,___人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動,為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單__多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書籍___種,共計___本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)
公司__年共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)___期,培訓(xùn)主要包括辦公自動化培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司___名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
總的來說,在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們的培訓(xùn)工作做得比較成功。
校本培訓(xùn)是使教師更專業(yè)化的手段之一。我校結(jié)合本校教師隊伍現(xiàn)狀、教育教學(xué)工作的需要以及教師發(fā)展與培養(yǎng)規(guī)劃,以師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),將觀念的轉(zhuǎn)變,理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程,堅持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究在研究中反思,將...
【__最新幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)范文】時間飛逝,轉(zhuǎn)眼四期的近五年內(nèi)新聘用幼兒園新教師培訓(xùn)即將結(jié)束。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師,這次我是帶著迷茫帶著疑問來學(xué)習(xí)的。
__年__月__日至__日,我很榮幸的參加了__勵志拓展訓(xùn)練培訓(xùn)。通過本次活動,我不僅鍛煉了自己,考驗(yàn)自己不肯放棄的精神及團(tuán)隊精神,還從各個活動項(xiàng)目中受益匪淺,感想良多。
__月___日___日,我參加了市教育局___的掛職校長培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,掛職校長全面參與學(xué)校的各項(xiàng)管理活動,內(nèi)容涉及辦學(xué)思路的形成與學(xué)校定位,學(xué)校管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展,教師隊伍建設(shè)與校本教研,學(xué)校德育工作和德育隊伍建設(shè),學(xué)校特色教育...
為期天的市安全生產(chǎn)監(jiān)管人員第一期培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了,在辦黨組的高度重視和大家的辛勤努力下,這次培訓(xùn)收到了很好的效果,達(dá)到了預(yù)期目的。
幼兒園骨干教師培訓(xùn)總結(jié)___月十二日、十三日,我參加了教師進(jìn)修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。
在__年的__月__日至__月__日共四天時間,我參加了學(xué)校___教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過這些天的培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識,為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ),同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
眾所周知,中醫(yī)是中國幾千年唯一的醫(yī)學(xué),中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫(yī),中醫(yī)對中華民族幾千年來的繁衍昌盛,幾千年來的保健事業(yè)起到十分重要的作用。中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術(shù)上各有所長,各有優(yōu)勢和特點(diǎn)。
篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以落實(shí)消防安全責(zé)任制為核心,以深入排查整改為載體,全面提高學(xué)校消防安全工作能力,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防安全管理全覆蓋,逐步形成學(xué)校消防安全管理的長效機(jī)制,確保全市學(xué)校消防安全。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)
按照“八個一”工作標(biāo)準(zhǔn),努力實(shí)現(xiàn)“四個百分百”工作目標(biāo),達(dá)到每個學(xué)校都有專門處室、專門人員對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行管理,火災(zāi)隱患得到排查整改,學(xué)校師生受到宣傳教育,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防安全監(jiān)管水平的提升,有效控制火災(zāi)事故的發(fā)生。
“八個一”工作標(biāo)準(zhǔn):完善一套排查整治工作機(jī)制,成立一個排除整治領(lǐng)導(dǎo)組織,組建一批專兼職排查整治隊伍,簽訂一份消防安全責(zé)任書,印發(fā)一份消防安全自查標(biāo)準(zhǔn),建立一套排除整治臺賬,制作一批固定消防宣傳圖板,張貼(刷寫)一批防火標(biāo)語通告。
“四個百分百”工作目標(biāo):排查整治覆蓋率100%,建筑消防設(shè)施完好率100%,火災(zāi)隱患整改率100%,宣傳教育培訓(xùn)率100%。
三、工作內(nèi)容
(一)明確消防工作職責(zé)。學(xué)校校長、幼兒園園長是本單位消防安全第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本單位的消防安全工作,確保本單位消防安全。各學(xué)校、幼兒園都要成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組或管理組織,明確本單位及相關(guān)人員的消防安全責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制,將消防安全管理責(zé)任落實(shí)到具體人員。要全面開展消防安全“四個能力”建設(shè),建立消防安全管理制度,完善火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案,每學(xué)期至少組織全體師生開展一次應(yīng)急演練。
(二)落實(shí)三項(xiàng)制度。一是檢查巡查制度。學(xué)校、幼兒園各個部位要開展日常消防安全檢查:結(jié)合各自崗位職責(zé)開展消防巡查檢查,并作好記錄,每周進(jìn)行匯總。學(xué)校、幼兒園每個月都要組織開展全校、全園范圍的消防安全隱患集中排查。上級教育行政部門每個季度都要對轄區(qū)學(xué)校消防安全進(jìn)行檢查或抽查。二是整改移交制度。對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要及時進(jìn)行整改;對不能立即整改的火災(zāi)隱患,要及時書面上報教育行政主管部門,并報轄區(qū)政府和公安機(jī)關(guān)。三是宣傳培訓(xùn)制度。學(xué)校、幼兒園要對全體師生開展消防安全宣傳教育,結(jié)合省教育廳要求納入課堂教學(xué),并積極參加專門的消防安全培訓(xùn)。教育行政部門每年要組織轄區(qū)學(xué)校、幼兒園從事消防安全工作或火災(zāi)隱患排查的專兼職人員,開展一次消防安全培訓(xùn),并配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)消防部門做好消防宣傳工作。
(三)做到“七個必查”。依據(jù)國家消防法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,對學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患排查做到“七個必查”:一是必查是否經(jīng)過消防驗(yàn)收和開學(xué)前消防安全檢查。二是必查疏散通道、安全出口是否暢通,疏散樓梯設(shè)置形式是否符合規(guī)定;疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)事故應(yīng)急照明數(shù)量、照度是否符合規(guī)定。三是必查建筑消防設(shè)施是否正常運(yùn)行,室內(nèi)消火栓必須做出水試驗(yàn),火災(zāi)自動報警系統(tǒng)必須進(jìn)行主備電源切換及火災(zāi)探測器、手動報警按鈕必須報經(jīng)測試。四是必查建筑內(nèi)部專修裝飾是否符合消防安全要求。是否采用聚氨酯泡沫塑料等易燃材料進(jìn)行裝修;阻燃制品及阻燃標(biāo)示是否符合要求;是否在疏散通道、安全出口使用容易誤導(dǎo)疏散的玻璃、鏡子等進(jìn)行裝修。五是必查消防安全管理制度是否健全和員工是否受到消防安全教育培訓(xùn),消防控制室人員是否在位并持證上崗。六是必查是否制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案并組織演練。七是必大隱患是否按要求徹底整改并銷案。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行“兩個一律”。對未經(jīng)消防行政許可的學(xué)校建筑,一律依法責(zé)令停止施工或停止使用;對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道,或者在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物,一律立即進(jìn)行整改。
四、工作步驟
(一)排查整改階段(年11月20日至12月5日)。各地、各學(xué)校要及時開展“清剿火患”活動,制定針對性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,全面徹查整改本單位存在的消防安全隱患。
篇4
一、落實(shí)消防安全責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法建立并落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制,明確各級、各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人或主要負(fù)責(zé)人對本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)。屬于消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)確定一名消防安全工作“明白人”為消防安全管理人,負(fù)責(zé)組織實(shí)施日常消防安全管理工作,主要履行制定落實(shí)年度消防工作計劃和消防安全制度,組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等職責(zé)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)明確消防工作管理部門,配備專(兼)職消防管理人員,建立志愿消防隊,具體實(shí)施消防安全工作。教育行政部門要依法履行對學(xué)校消防安全工作的管理職責(zé),檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校開展消防安全工作,督促學(xué)校建立健全消防安全責(zé)任制和消防安全管理制度。公安消防部門依法履行對學(xué)校消防安全工作的監(jiān)督管理職責(zé),加強(qiáng)消防監(jiān)督檢查,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作。
二、開展防火檢查。學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人員應(yīng)當(dāng)每月至少組織開展一次校園防火檢查,并在開學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動期間開展有針對性的防火檢查,對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題,應(yīng)當(dāng)及時整改。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容:一是消防安全制度落實(shí)情況;二是日常防火檢查工作落實(shí)情況;三是教職員工消防知識掌握情況;四是消防安全重點(diǎn)部位的管理情況;五是消防設(shè)施、器材完好有效情況;六是廚房煙道等定期清洗情況;七是電氣線路、燃?xì)夤艿蓝ㄆ跈z查情況;八是消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)情況;九是火災(zāi)隱患整改和防范措施落實(shí)情況;十是消防安全宣傳教育情況。防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄,檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名,檢查記錄納入校舍消防安全檔案管理。
三、開展防火巡查。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日組織開展防火巡查,加強(qiáng)夜間巡查,并明確巡查人員、部位。食堂、體育場館、會堂等場所在使用期間應(yīng)當(dāng)至少每兩小時巡查一次,對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題要當(dāng)場處理,不能處理的要及時上報,落實(shí)整改和防范措施,并做好記錄。重點(diǎn)巡查以下內(nèi)容:一是用火、用電、用氣有無違章情況;二是安全出口、疏散通道是否暢通,疏散通道及重點(diǎn)部位鎖門處在應(yīng)急疏散時能否及時打開,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;三是消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整;四是常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用;五是學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)房、變配電室、體育場館、會堂、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、易燃易爆危險品庫房等消防安全重點(diǎn)部位管理或值班人員是否在崗在位。
四、加強(qiáng)消防設(shè)施器材配備和管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材,并依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測,確保完好有效。設(shè)有自動消防設(shè)施的,可以委托具有相應(yīng)資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),每月出具維保記錄,每年至少全面檢測一次。
五、規(guī)范消防安全標(biāo)識。學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范設(shè)置消防安全標(biāo)志、標(biāo)識。消防設(shè)施、器材應(yīng)當(dāng)設(shè)置規(guī)范、醒目的標(biāo)識,并用文字或圖例標(biāo)明操作使用方法;疏散通道、安全出口和消防安全重點(diǎn)部位等處應(yīng)當(dāng)設(shè)置消防警示、提示標(biāo)識;主要消防設(shè)施設(shè)備上應(yīng)當(dāng)張貼記載維護(hù)保養(yǎng)、檢測情況的卡片或者記錄。
六、開展消防安全教育培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn),教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工應(yīng)當(dāng)懂得本單位、本崗位火災(zāi)危險性和防火措施,會報警、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生自救。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容,確定熟悉消防安全知識的教師進(jìn)行授課,并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。幼兒園應(yīng)當(dāng)采取寓教于樂的方式對兒童進(jìn)行消防安全常識教育。中小學(xué)校要保證一定課時對學(xué)生開展消防安全教育,并針對各學(xué)齡階段特點(diǎn),確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容。
篇5
1安全事故(事件)時有發(fā)生,安全形勢不容樂觀
中小學(xué)、幼兒園發(fā)生涉及師生安全的案件(事件),特別是刑事治安案件在社會上極易造成震動,也會給政府和學(xué)校造成負(fù)面影響。從調(diào)查看,近三年該市中小幼校園內(nèi)發(fā)生比較突出的安全事故(事件)依次有:意外傷害、飲食衛(wèi)生、交通、學(xué)生暴力及火災(zāi)事故,如圖1,安全形勢不容樂觀。
2制度體系不夠科學(xué),安全理念缺乏前瞻性
近年來,中小學(xué)、幼兒園制定出臺一些安全管理規(guī)章制度。從現(xiàn)有制度內(nèi)容看:在消防、治安、用水用電,安全檢查、秩序管理及應(yīng)急處置等方面硬性要求較多,體現(xiàn)服務(wù)理念較少,且存在著不系統(tǒng)、不全面,不易操作等問題。從校園安全管理理念看:缺乏科學(xué)有序地全程安全管理理念。安全事故(事件)發(fā)生前缺乏主動預(yù)防措施,事故發(fā)生后善后及恢復(fù)工作還不夠;有的學(xué)校尚未建立比較完整的校園安全預(yù)防、管理、應(yīng)急、處置等制度體系;有的學(xué)校應(yīng)急處突制度本身設(shè)計存在缺陷,其結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、層次不盡合理,職能、責(zé)任不夠清晰等。
3安全管理認(rèn)知上有差異,安全責(zé)任未能完全有效落實(shí)
(1)學(xué)校層面。教育主管部門要求各級學(xué)校設(shè)立法制副校長,配合政府及公安機(jī)關(guān)定期開展校園及周邊環(huán)境秩序整治工作。但一些學(xué)校認(rèn)為校園安全主責(zé)在公安機(jī)關(guān),學(xué)校在其承擔(dān)主體責(zé)任的認(rèn)識不夠。(2)教師層面。一部分教師缺乏對學(xué)生安全的正確認(rèn)識,日常教學(xué)中未將學(xué)生安全擺在突出位置。調(diào)查中有20%教師認(rèn)為沒有必要與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書;17%教師認(rèn)為在組織教育教學(xué)和其他活動中學(xué)生發(fā)生了安全事故,自己無相關(guān)責(zé)任。最終形成了在校園安全認(rèn)知上錯位和不足,導(dǎo)致了安全責(zé)任的不明晰和安全意識缺失,安全責(zé)任未能完全有效落實(shí)。
4教師安全工作職責(zé)明晰不夠,未形成有效合力
維護(hù)校園安全是全體教職工的責(zé)任,班主任更是校園安全工作隊伍的中堅力量。安全管理人員主要承擔(dān)校園治安、消防、交通、學(xué)生安全教育培訓(xùn)及突發(fā)事件處置等工作;而教師主要承擔(dān)學(xué)生思想教育、學(xué)生動態(tài)與行為表現(xiàn)觀察、學(xué)生危機(jī)事件預(yù)警等工作。但實(shí)際工作中,校領(lǐng)導(dǎo)、安全管理者、班主任及代課教師等職責(zé)明晰不夠,還存在著互相推諉扯皮現(xiàn)象。
5學(xué)生安全教育重形式,缺內(nèi)容、方法和系統(tǒng)性,培訓(xùn)演練欠缺
幼兒及中小學(xué)生年齡小,生活閱歷淺,自我保護(hù)和財產(chǎn)保管能力差等。但當(dāng)前學(xué)校安全教育存在著“活動化”、“口號化”現(xiàn)象,缺乏有計劃性、系統(tǒng)性、針對性地開展安全教育和培訓(xùn)活動。首先,安全教育形式單一。一些學(xué)校未對學(xué)生能接受教育方式進(jìn)行調(diào)研梳理,安全教育主要是材料發(fā)放和“大班”授課形式為主。據(jù)調(diào)查,該市分別有39%、25%和14%的學(xué)校利用大會、升旗儀式后和課間操前后開展安全教育,如圖2。其次,安全教育內(nèi)容枯燥,缺乏系統(tǒng)性。各校承擔(dān)安全教育課老師非安全專業(yè)畢業(yè),且自身缺乏系統(tǒng)安全知識和技能培訓(xùn),只能是照本宣科,與學(xué)生之間缺乏互動。小學(xué)到高中,各年齡段孩子心智、理解能力和文化素養(yǎng)不盡相同,未分類制定教育計劃,內(nèi)容有限、針對性不強(qiáng)。再者,安全培訓(xùn)演練欠缺。老師說百遍不如實(shí)操練一遍。據(jù)調(diào)查,全市定期開展消防、地震等疏散演練學(xué)校只占51%,35%受訪者表示其學(xué)校偶爾有,還有14%的受訪者表示學(xué)校沒有或不知道,如圖3,可見學(xué)校安全培訓(xùn)演練欠帳較多。
6安保專業(yè)力量明顯不足,安保人員精力投入不夠
調(diào)研中安全管理專職人員占比25%,保安員占比15%,專職安全保衛(wèi)人員比例明顯偏低,如圖4;在安全工作量考核上:安全管理專職人員只有35%,考核安全工作量學(xué)校占比明顯偏低,如圖5;安全管理人員(保安員除外)花在安全工作上的時間:超過2/3的人比例為44%,其余投入到安全工作時間不足一半,如圖6,再之,只有66%的安保人員接受過崗前培訓(xùn),且培訓(xùn)僅局限在消防、治安方面。
7安全投入不足,安全設(shè)施等維保不到位,存在安全隱患
個別學(xué)校圍墻設(shè)置過低,外來人員很容易翻墻進(jìn)入;一些學(xué)校門窗、護(hù)欄有破損,電路、電器設(shè)備未定期檢修檢測;部分學(xué)校消防設(shè)施、設(shè)備未能完好有效運(yùn)行,滅火器數(shù)量不足,老舊建筑物無消火栓和送風(fēng)排煙裝置等;特別是郊區(qū)縣大多數(shù)學(xué)校,仍未將視頻監(jiān)控、消防報警及防盜報警等主要安防設(shè)施建設(shè)納入到校園整體規(guī)劃中;已建設(shè)的監(jiān)控系統(tǒng)未做到校園全覆蓋。由于安全工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,安全設(shè)施、設(shè)備維保工作不到位。一些學(xué)校維修資金投入嚴(yán)重不足,甚至沒有,有的學(xué)校監(jiān)控攝像頭老化導(dǎo)致畫質(zhì)不清,有的學(xué)校存在滅火器材生銹甚至失靈,消防供水管網(wǎng)無消防用水等現(xiàn)象。維保經(jīng)費(fèi)缺乏,維保頻次降低,安全設(shè)施、設(shè)備得不到及時保養(yǎng),對可能發(fā)生的突發(fā)事件和已經(jīng)發(fā)生案件不能起到應(yīng)有的技術(shù)上證據(jù)保障支持,如圖7、8。
8校園安全防范壓力增大,應(yīng)對突發(fā)事件能力不足
中小學(xué)、幼兒園人員密集,且中小學(xué)生或幼兒防范能力弱,又是社會關(guān)注的群體,個別社會極端分子和分子瞄準(zhǔn)了中小學(xué)、幼兒園,致使中小學(xué)、幼兒園成為極端暴力和恐怖事件的易發(fā)地,對當(dāng)前中小學(xué)、幼兒園安全提出了新挑戰(zhàn)。校園安全防范措施與現(xiàn)實(shí)要求和社會期待相比,還存在一定差距。從問卷調(diào)查情況看:一是門衛(wèi)值守工作有待加強(qiáng)。一些學(xué)校存在隨意出入、無人值守現(xiàn)象;二是學(xué)校缺乏有效預(yù)警機(jī)制,信息研判能力有待加強(qiáng)。一些學(xué)校對敏感信息、苗頭性信息分析研判不夠,遇有突發(fā)事件未能按照有關(guān)規(guī)定及時報告,存在遲報、漏報等現(xiàn)象;三是應(yīng)急體系不健全,應(yīng)急保障水平有待提升。一些學(xué)校存在防護(hù)器具等應(yīng)急保障物資儲備不足、配備不到位,應(yīng)急預(yù)案編制缺乏科學(xué)性和可操作性,預(yù)案缺乏演練等問題;四是應(yīng)急隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一些學(xué)校校園應(yīng)急安保人員未開展系統(tǒng)安全知識學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)等。
9校園周邊隱患多,綜合治理仍需加強(qiáng)
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消防安全是幼兒園安全工作的重要內(nèi)容之一,它關(guān)系到全體師生生命和財產(chǎn)安全。但目前眾多民辦幼兒園仍忽視校園消防安全,針對這些現(xiàn)狀,探索解決辦法刻不容緩。
幼兒園內(nèi)消防安全存在的隱患
建園標(biāo)準(zhǔn)參差不齊,部分建筑消防安全條件差 由于需要,社會上興建了很多民辦幼兒園,其中不乏標(biāo)準(zhǔn)未達(dá)到者,這些幼兒園地點(diǎn)分布廣泛,現(xiàn)狀復(fù)雜多樣,沒有統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)、制度規(guī)范,甚至一些民辦幼兒園采用磚木結(jié)構(gòu),耐火等級低,消防設(shè)施不健全甚至沒有,極易發(fā)生火災(zāi)事故,有的民辦幼兒園被隨意設(shè)置在居民住宅、簡易建筑內(nèi),或由其他性質(zhì)建筑改建的現(xiàn)象嚴(yán)重,造成消防通道不暢、防火間距不足、消防設(shè)施欠缺、電氣線路陳舊老化、不便管理等現(xiàn)象。
人員密集、疏散困難 幼兒園作為人員密集場所,學(xué)生人數(shù)較多,活動室面積少,判斷、應(yīng)變和自救能力差,一旦發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況,極易恐慌、混亂,不易統(tǒng)一疏散,很難在短時間內(nèi)組織起有效的救援措施,極易造成大量人員傷亡的嚴(yán)重后果。
校園內(nèi)沒有相應(yīng)的安全防范事故預(yù)案 缺乏必要的消防器材,加上疏散通道不暢等,處置稍有不當(dāng),就可能造成群死群傷的惡性事故。
校園內(nèi)違規(guī)用火用電 很多民辦幼兒園內(nèi)管理人員教育層次不高,沒有統(tǒng)一的管理規(guī)范,而且大多數(shù)人員都沒有消防意識,隨意拉接電線等,給消防安全埋下了極大隱患。
消防安全責(zé)任未落實(shí) 部分幼兒園負(fù)責(zé)人自身消防安全意識差,盲目追求經(jīng)濟(jì)效益,對火災(zāi)事故持僥幸心理;沒有建立相關(guān)的消防安全管理制度以及滅火疏散預(yù)案等制度,或者雖有相關(guān)的規(guī)章制度,但未認(rèn)真落到實(shí)處,或者相關(guān)制度理論與自身現(xiàn)狀不符,沒有可行性,讓相關(guān)規(guī)章制度形同虛設(shè)。
消防的整改和預(yù)防方案
嚴(yán)格規(guī)范建園標(biāo)準(zhǔn)及準(zhǔn)入政策機(jī)制 幼兒園在初建、改建或擴(kuò)建時,必須嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行的國家工程建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位依法對建設(shè)工程的消防設(shè)計、施工質(zhì)量負(fù)責(zé),務(wù)必達(dá)到《建筑設(shè)計防火規(guī)范》等相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求,在選址、建筑材料、防火間距、安全疏散、應(yīng)急照明等方面的設(shè)計都必須符合相應(yīng)法律法規(guī)要求,做到依法通過消防驗(yàn)收或者竣工驗(yàn)收消防備案。在具備法律規(guī)定的消防安全條件后,向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報進(jìn)行消防安全檢查,經(jīng)檢查合格后方可投入使用。
提高負(fù)責(zé)人管理能力,強(qiáng)化校園硬件設(shè)施 幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)通過培訓(xùn)、考核,具備應(yīng)有的綜合管理能力,熟知相應(yīng)法律法規(guī),定期接受消防安全知識學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高對校園消防安全的重視。
幼兒園定期開展消防法律法規(guī)等知識的學(xué)習(xí) 對幼兒開展消防知識啟蒙教育,對教職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),使教職工對消防安全真正掌握“一懂三會”,切實(shí)全面提高校園消防安全“四個能力”建設(shè)。
不斷更新幼兒園內(nèi)教學(xué)硬件設(shè)施 教室、宿舍、食堂等固定資產(chǎn)類設(shè)施,要定期檢查、維修等,對校園自身而言,從基本設(shè)施上為孩子們提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境;桌椅、床鋪、教學(xué)電器等設(shè)備要嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)及技術(shù)要求規(guī)范等,保證質(zhì)量從優(yōu),并定期維護(hù)保養(yǎng);校園內(nèi)大型娛樂設(shè)施、各類玩具是孩子們喜愛的對象,學(xué)校務(wù)必要嚴(yán)格按照采購程序,從源頭保證物品的高質(zhì)量、過硬的安全保障,充分考慮到與孩子們的年齡與接受,使用能力相符等因素。
全方位宣傳教育,強(qiáng)化逃生能力 每學(xué)年組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運(yùn)動會等活動,加強(qiáng)消防安全宣傳教育,強(qiáng)化園內(nèi)人員的逃生自救能力,以提高師生的消防安全意識。
“家園共育”實(shí)施消防安全教育
除了在幼兒園內(nèi)進(jìn)行消防安全宣傳外,要充分利用家長資源,“家園”一起加強(qiáng)幼兒消防安全教育。
第一,家長和教師應(yīng)該告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設(shè)備,否則會讓自己受到傷害。
第二,教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志,讓他們認(rèn)識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險物品,等等。
第三,教會孩子如何彎腰匍匐前進(jìn),如何保護(hù)自己。教會孩子怎樣撥打119火警電話,怎樣報火警。
第四,告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時,哪些地方不能待,身上著火了怎么辦。
第五,告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該待在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們,等等。
第六,家長要起到榜樣作用。家長是孩子第一任啟蒙老師,家長的一言一行都會在潛移默化中影響孩子,因而,平時家長要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做孩子的表率。
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開展消防安全活動,可以為做好消防安全工作打下基礎(chǔ),同時也使大家進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救的方法,掌握了消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性也有了更深層次的理解。那么你知道消防安全宣傳教育活動總結(jié)該怎么寫嗎??為了方便大家,一起來看看吧!下面小編給大家分享關(guān)于消防安全宣傳教育活動總結(jié),歡迎閱讀!
消防安全宣傳活動總結(jié)1
為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,開展了系列消防安全宣傳教育行動?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn),提要求,抓落實(shí)
我校德育處抓住這一契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,并下發(fā)《家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后,我們將自查表進(jìn)行了收集整理,全校師生每個家庭都進(jìn)行了安全隱患排查,無一遺漏,達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認(rèn)識,形成合力、活動內(nèi)容
(一)開展校園消防安全集中排查工作。學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。
(二)開展校園的“四個一”活動。
首先,開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初,將“四個一”活動進(jìn)行具體落實(shí),并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”,將消防安全知識及時送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn),我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實(shí),效果挺好。
(三)開展了“大手拉小手”消防科普活動。
學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求,開展了“大手拉小手”消防科普活動,針對我校特點(diǎn),我們在假前進(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn),并召開了家長會,對家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識問卷考核活動,并利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。
(四)開展消防宣傳實(shí)踐活動。
期間,我們在家長信中,布置了德育作業(yè),進(jìn)行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實(shí)踐活動,以小隊為單位,進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動,形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認(rèn)可和好評。
總之,消防工作至關(guān)重要,學(xué)校會一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動,杜絕任何安全隱患,為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)。
消防安全宣傳活動總結(jié)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識,以及危機(jī)意識,抓住這次演練機(jī)會,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃,演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然,演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報,上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防安全宣傳活動總結(jié)3
本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視,提高消防安全
工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按"誰主管,誰負(fù)責(zé)","誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
消防安全宣傳活動總結(jié)4
我園積極貫徹落實(shí)上級文件精神和要求,認(rèn)真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保校園及師生的生命和財產(chǎn)安全?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署安排,保證工作順利開展
根據(jù)上級文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視,立即成立并召開夏季消防安全工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,傳達(dá)貫徹上級文件的精神要求,認(rèn)真部署相關(guān)工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、加大宣傳和培訓(xùn)力度,提高消防安全意識
1、暑期放假的前一周,各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災(zāi)防患意識,掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識,保證人人參與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入“__省學(xué)校安全教育平臺”完成“2018年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動”,完成率達(dá)100%。
三、體驗(yàn)消防演練,完善應(yīng)急預(yù)案
_月__日組織全園幼兒和教師到__消防中隊參觀,學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進(jìn)行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際,積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性和可操作性,增強(qiáng)應(yīng)急意識,提高對應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。
四、全園消防安全大檢查,及時整治校園火災(zāi)隱患
暑假期間,認(rèn)真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》,建立消防安全臺賬,做好各項(xiàng)消防安全工作。同時,領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整治,保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊__處廢品收購站,仍存在較大的火災(zāi)隱患,嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全,我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù),我園始終堅持以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強(qiáng)消防安全意識,樹立火災(zāi)防范觀念,達(dá)到人人關(guān)心防火,人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防安全宣傳活動總結(jié)5
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全,根據(jù)學(xué)校消防安全宣傳教育工作方案文件精神,我校扎實(shí)開展消防安全宣傳教育工作,樹立“全民消防,生命至上”的理念,努力提高師生的消防安全意識,增長消防安全知識,先將工作總結(jié)匯報如下:
一、宣傳發(fā)動統(tǒng)一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級文件精神組織教師對文件進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播、閉路電視等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過學(xué)習(xí)宣傳大家統(tǒng)一了思想提高了認(rèn)識。
二、開展學(xué)校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓(xùn)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織相關(guān)人員對學(xué)校的消防安全進(jìn)行打檢查,并消除存在的隱患。同時結(jié)合消防安全“四個能力”建設(shè)要求,我校認(rèn)真組織全校教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)考試,并取得。
三、組織開展疏散演練。學(xué)校在確保安全的前提下,在演練活動做到事前有計劃、有預(yù)案,通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
四、利用多種形式進(jìn)行消防安全教育。通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、黑宣傳櫥窗、板報、手抄報等各種形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,使全體學(xué)生認(rèn)識到消防安全的重要性,同時也讓學(xué)生掌握不少有關(guān)消防安全的知識。
五、布置一次由學(xué)生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預(yù)案”的家庭作業(yè),填寫一張“家庭消防安全自查表”,引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。
六、組織一次消防安全手抄報比賽。
篇8
本刊訊 2012年3月23日,北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局組織召開了2012年安全生產(chǎn)宣傳工作會議。提出2012年要突出對安全生產(chǎn)政策法規(guī)、先進(jìn)典型、重點(diǎn)工作、基層工作、重點(diǎn)時段和事故多發(fā)領(lǐng)域的宣傳。
會上,北京市安監(jiān)局副局長蔡淑敏首先介紹了2011年北京市安監(jiān)局在安全生產(chǎn)宣傳教育方面所做的工作,即開展以“落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,保障城市運(yùn)行安全”為主題的安全生產(chǎn)月活動;與北京電視臺、北京日報、北京晚報等主流媒體合作進(jìn)行安全生產(chǎn)新聞宣傳;推動安全文化示范企業(yè)創(chuàng)建工作;加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)等,并提出2012年要突出對安全生產(chǎn)政策法規(guī)、先進(jìn)典型、重點(diǎn)工作、基層工作、重點(diǎn)時段和事故多發(fā)領(lǐng)域的宣傳。
國家安全監(jiān)管總局宣教中心主任裴文田、北京市委宣傳部宣傳處處長榮大力出席會議并講話。國家安全監(jiān)管總局宣教中心主任裴文田表示,北京市的安全生產(chǎn)宣傳教育工作走在了全國前列,對其他省市開展安全生產(chǎn)宣傳工作產(chǎn)生了積極的示范效應(yīng)。他希望北京市安監(jiān)局切實(shí)做好國務(wù)院《關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》宣傳貫徹工作,組織開展好第十一個安全生產(chǎn)月活動,不斷推進(jìn)安全文化建設(shè),促進(jìn)企業(yè)安全主體責(zé)任落實(shí)到位。
會議期間還舉行了2011年全國安全生產(chǎn)月優(yōu)秀組織單位、2011年北京市安全文化示范企業(yè)以及安全生產(chǎn)優(yōu)秀講師、優(yōu)秀演講員的頒獎儀式。(鄭 君)
金川鎳鹽廠對外用工進(jìn)行消防培訓(xùn)
本刊訊針對外用工多、重點(diǎn)防火部位多的情況,2012年3月31日,甘肅省金昌市金川集團(tuán)公司鎳鹽廠對50多名外用工集中進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。公司邀請當(dāng)?shù)叵啦块T的專業(yè)人士,為大家講解了初期火災(zāi)的撲救、滅火器的使用、火場逃生等知識,提高了外用工的安全生產(chǎn)意識和技能。圖為專業(yè)人士給外用工講解消防滅火器的使用方法。(馬 瑞)
黑龍江推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任險
本刊訊 2012年3月29日,黑龍江省召開全省安全生產(chǎn)責(zé)任保險推進(jìn)會。會議決定,全省將在煤礦企業(yè)、非煤礦山企業(yè)、危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、煙花爆竹經(jīng)營企業(yè)中全面推進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任保險,力爭用1~2年時間,使重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)參保率達(dá)到70%;到“十二五”末期,參保率達(dá)到100%。
自2011年起,中國人民財產(chǎn)保險黑龍江分公司開展了安全生產(chǎn)責(zé)任保險的試運(yùn)行工作。當(dāng)年共簽發(fā)保單282筆,提供保險保障16億元。全年出險5起,事故年度賠付率70%。
黑龍江省《安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃》已將安全生產(chǎn)責(zé)任保險制度納入規(guī)劃,黑龍江省將采取政府推動和市場化運(yùn)作相結(jié)合的方式,充分發(fā)揮保險機(jī)制的預(yù)防和促進(jìn)作用,在全省高危行業(yè)積極穩(wěn)妥推進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任保險制度。人保財險黑龍江分公司承諾,將建立承保和理賠“綠色通道”及“快速反應(yīng)機(jī)制”。重大事故在事故確認(rèn)后24h內(nèi)預(yù)付50%賠款,發(fā)生重大社會影響的生產(chǎn)安全事故,公司將按政府事故處理需要變更流程。(黑 安)
第8屆可持續(xù)發(fā)展新趨勢報告會舉行
本刊訊2012年4月11日,中國可持續(xù)發(fā)展工商理事會2012年會員大會暨第8屆可持續(xù)發(fā)展新趨勢報告會在北京舉行。本屆報告會的主題為“工商企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的綠色解決方案”,會上了國際最新可持續(xù)發(fā)展的趨勢,展望了中國政府宏觀政策和導(dǎo)向,展示了工商企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的最新成績。
全國政協(xié)原副主席陳錦華致辭說,中國可持續(xù)發(fā)展工商理事會開展的能源和氣候變化、安全生產(chǎn)、企業(yè)社會責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展報告編制等標(biāo)志性項(xiàng)目得到了中國政府、工商界和社會的高度重視和認(rèn)可。中國制造業(yè)的數(shù)量優(yōu)勢已是不爭的事實(shí),但中國制造業(yè)的總體發(fā)展水平同發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的先進(jìn)制造業(yè)相比,仍有很大的差距。在職業(yè)安全與健康等諸多方面,與世界先進(jìn)水平還有很大差距,還要長期學(xué)習(xí)、追趕和拼搏。
全國政協(xié)原常務(wù)副主席王忠禹在報告會上指出,中國政府始終將可持續(xù)發(fā)展作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要努力方向,特別是將綠色發(fā)展、節(jié)能減排作為引導(dǎo)企業(yè)加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手。政府部門要積極轉(zhuǎn)變職能,實(shí)現(xiàn)由管投資、管項(xiàng)目、管企業(yè)向管安全、管能耗、管環(huán)保和制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變。
中國工程院院士、中國可持續(xù)發(fā)展工商理事會執(zhí)行會長王基銘在會員大會上作工作報告。世界可持續(xù)發(fā)展工商理事會會長彼得巴克介紹了國際可持續(xù)發(fā)展的最新趨勢。巴斯夫大中華區(qū)管理董事會董事長關(guān)志華介紹了巴斯夫公司可持續(xù)發(fā)展的綠色解決方案。來自政府部門、工商企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)的約180位高層領(lǐng)導(dǎo)和專家出席了會議。(寧丙文)
制作安全教育小報提高幼兒安全意識
本刊訊 2012年3月28日,江蘇省常州市鐘樓區(qū)清潭第三幼兒園組織開展了親子安全小報制作展出活動,以增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識。
學(xué)校安排幼兒園全體青年教師,帶領(lǐng)孩子們制作安全教育小報并組織展出。展出時,孩子們則帶著自己的父母前往幼兒園觀賞瀏覽,做到了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的宣傳教育作用,受到了家長的好評。
通過此次活動的開展,孩子們在做做、看看、講講的過程中,潛移默化地把安全知識滲透到了心中,同時也推動了家庭及社會安全意識的進(jìn)一步提高。(裴永生王 靜)
烏龍泉礦3項(xiàng)舉措構(gòu)筑安全防線
本刊訊進(jìn)入2012年3月份以來,武鋼礦業(yè)烏龍泉礦通過3項(xiàng)措施,構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線。
3項(xiàng)措施是:開展安全培訓(xùn)活動、開展查改隱患提建議活動、開展文化創(chuàng)建活動。
開展安全培訓(xùn)活動。該礦按照不同崗位、不同層次的培訓(xùn)要求,開展全員安全培訓(xùn)活動,其中以崗位安全責(zé)任制、職工安全準(zhǔn)則、《崗位安全作業(yè)指導(dǎo)書》等為內(nèi)容,確保職工所獲得的安全知識和技能可以滿足崗位安全生產(chǎn)需求。同時,該礦還開展重點(diǎn)部位、危險源點(diǎn)應(yīng)急救援預(yù)案、檢修復(fù)誦確認(rèn)制、準(zhǔn)點(diǎn)報時確認(rèn)制的培訓(xùn)和演練,使職工熟悉本崗位相關(guān)的應(yīng)急措施,掌握救護(hù)方法,提高應(yīng)急救援能力。
開展查改隱患提建議活動。該礦開展了人人提一條安全生產(chǎn)合理化建議,人人查、改一條事故隱患或危險因素,人人創(chuàng)建一個安全文明崗的“三個一”活動。截至2012年3月底,全礦共提出安全生產(chǎn)合理化建議25條,查、改事故隱患或危險因素37項(xiàng),創(chuàng)建安全文明崗14個。
開展安全文化創(chuàng)建活動。該礦以“安全責(zé)任重于泰山”“職工生命高于一切”為主題,以“安全漫畫、安全警示牌、安全標(biāo)語、安全橫幅、安全板報”等為載體,大力推進(jìn)安全文化建設(shè),使“安全來自嚴(yán)格管理”“職工違章是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任”“安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”等安全管理理念逐步深入人心,使遵章守紀(jì)、遵規(guī)守制逐漸成為職工的行為準(zhǔn)則,形成了良好的安全人文環(huán)境。圖為職工開展查改隱患提建議活動。(王開平)
礦工“土發(fā)明” 操作更安全
本刊訊2012年3月25日,安徽淮北礦業(yè)朱仙莊礦綜采預(yù)備區(qū)安裝車間職工宋崇云正在展示自己發(fā)明的“遠(yuǎn)程液壓可控復(fù)軌器”。
運(yùn)行在各礦區(qū)地面用井下線路上的礦車,由于超速、碰撞、線路質(zhì)量等各種原因,經(jīng)常會發(fā)生脫軌掉道現(xiàn)象,給生產(chǎn)、安全帶來很大的影響。宋崇云發(fā)明的“遠(yuǎn)程液壓可控復(fù)軌器”,比以往使用的“千斤頂”具有起吊噸位大、安全性能高、起吊行程高等優(yōu)點(diǎn),并可實(shí)現(xiàn)綜采設(shè)備復(fù)軌、安裝的遠(yuǎn)程操作。該設(shè)備由于是遠(yuǎn)程操作,不僅效率提高近10倍,還較好地保證了操作者的人身安全。(王道玉)
北京探索有限空間安全自律模式
本刊訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)北京市有限空間安全監(jiān)管工作,2012年3月27日,北京市安監(jiān)局召開了2012年有限空間監(jiān)管工作會。
會議探索了有限空間行業(yè)協(xié)會自律管理模式,逐步建立政府監(jiān)管、專業(yè)協(xié)會引導(dǎo)、生產(chǎn)經(jīng)營單位自律,有限空間作業(yè)集中化、規(guī)模化、市場化的運(yùn)行機(jī)制;建立有限空間約談工作機(jī)制,加大對發(fā)生有限空間事故、存在嚴(yán)重違法違規(guī)行為的行業(yè)主管部門、企業(yè)集團(tuán)主要負(fù)責(zé)人約談力度,消除安全隱患。(北京市安監(jiān)局)
河北省遷西縣中小學(xué)校開展“安全教育日”活動
本刊訊 2012年3月26日,是第17個“全國中小學(xué)安全教育日”。為提高學(xué)校安全教育能力,建立健全學(xué)校安全防范機(jī)制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的氛圍,河北省遷西縣教育局組織全縣各中小學(xué)校開展了形式多樣的主題安全教育活動。
3月26日下午14時30分,三屯營小學(xué)拉響了地震警報,各班教師立即組織學(xué)生在室內(nèi)、室外自救。師生用書包等護(hù)住頭部,躲在桌下或者墻角。當(dāng)聽到廣播提示地震結(jié)束,教師又迅速組織學(xué)生安全撤離到指定區(qū)域,整個過程用時1min22s。
縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)精選學(xué)生的自編兒歌、相片作品,制作了《小學(xué)生安全知識兒歌》和《安全避險宣傳圖片》,通過學(xué)校廣播站進(jìn)行了專題廣播;各班還召開了形式多樣的主題班會,增強(qiáng)學(xué)生們的安全防范意識和自救自護(hù)能力。(馬鑒良 劉海君)
“HSE觀察”規(guī)范員工現(xiàn)場操作
本刊訊2012年,河南油田采油二廠新莊項(xiàng)目部推行了以觀察員工現(xiàn)場操作標(biāo)準(zhǔn)為主體的動態(tài)檢查體系,通過對崗位員工操作過程的HSE觀察,進(jìn)而面對面地交流與溝通,啟發(fā)引導(dǎo)員工采用更加安全的方式進(jìn)行工作。把單一的懲戒式安全管理,轉(zhuǎn)變成糾違、查偏的過程管理,使員工樂意接受,自覺檢查現(xiàn)場隱患,同時也形成了“互相提醒、關(guān)注他人”的良好氛圍。此活動開展以來,全廠不安全行為由2011年3月份的35.7%下降到2012年2月份的2.3%。圖為項(xiàng)目部作業(yè)監(jiān)督高明建(左1)對井下填沙作業(yè)過程進(jìn)行HSE觀察。(張明江)
江西開展職業(yè)衛(wèi)生先進(jìn)企業(yè)創(chuàng)建活動
本刊訊 為加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生管理,推動企業(yè)職業(yè)病危害防治主體責(zé)任落實(shí),預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,江西省安全監(jiān)管局聯(lián)合省衛(wèi)生廳、省人保廳、省總工會,于2012年4月起在全省范圍內(nèi)組織開展職業(yè)衛(wèi)生先進(jìn)企業(yè)創(chuàng)建活動。
篇9
第一條為了加強(qiáng)和規(guī)范機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于中華人民共和國境內(nèi)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位(以下統(tǒng)稱單位)自身的消防安全管理。
法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。
第三條單位應(yīng)當(dāng)遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章(以下統(tǒng)稱消防法規(guī)),貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針,履行消防安全職責(zé),保障消防安全。
第四條法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負(fù)責(zé)人是單位的消防安全責(zé)任人,對本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。
第五條單位應(yīng)當(dāng)落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,明確逐級和崗位消防安全職責(zé),確定各級、各崗位的消防安全責(zé)任人。
第二章消防安全責(zé)任
第六條單位的消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):
(一)貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障單位消防安全符合規(guī)定,掌握本單位的消防安全情況;
(二)將消防工作與本單位的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排,批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計劃;
(三)為本單位的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障;
(四)確定逐級消防安全責(zé)任,批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
(五)組織防火檢查,督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大問題;
(六)根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專職消防隊、義務(wù)消防隊;
(七)組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并實(shí)施演練。
第七條單位可以根據(jù)需要確定本單位的消防安全管理人。消防安全管理人對單位的消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé),實(shí)施和組織落實(shí)下列消防安全管理工作:
(一)擬訂年度消防工作計劃,組織實(shí)施日常消防安全管理工作;
(二)組織制訂消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查督促其落實(shí);
(三)擬訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案;
(四)組織實(shí)施防火檢查和火災(zāi)隱患整改工作;
(五)組織實(shí)施對本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng),確保其完好有效,確保疏散通道和安全出口暢通;
(六)組織管理專職消防隊和義務(wù)消防隊;
(七)在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn),組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練;
(八)單位消防安全責(zé)任人委托的其他消防安全管理工作。
消防安全管理人應(yīng)當(dāng)定期向消防安全責(zé)任人報告消防安全情況,及時報告涉及消防安全的重大問題。未確定消防安全管理人的單位,前款規(guī)定的消防安全管理工作由單位消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé)實(shí)施。
第八條實(shí)行承包、租賃或者委托經(jīng)營、管理時,產(chǎn)權(quán)單位應(yīng)當(dāng)提供符合消防安全要求的建筑物,當(dāng)事人在訂立的合同中依照有關(guān)規(guī)定明確各方的消防安全責(zé)任;消防車通道、涉及公共消防安全的疏散設(shè)施和其他建筑消防設(shè)施應(yīng)當(dāng)由產(chǎn)權(quán)單位或者委托管理的單位統(tǒng)一管理。
承包、承租或者受委托經(jīng)營、管理的單位應(yīng)當(dāng)遵守本規(guī)定,在其使用、管理范圍內(nèi)履行消防安全職責(zé)。
第九條對于有兩個以上產(chǎn)權(quán)單位和使用單位的建筑物,各產(chǎn)權(quán)單位、使用單位對消防車通道、涉及公共消防安全的疏散設(shè)施和其他建筑消防設(shè)施應(yīng)當(dāng)明確管理責(zé)任,可以委托統(tǒng)一管理。
第十條居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行下列消防安全職責(zé):
(一)制定消防安全制度,落實(shí)消防安全責(zé)任,開展消防安全宣傳教育;
(二)開展防火檢查,消除火災(zāi)隱患;
(三)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通;
(四)保障公共消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效。
其他物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)對受委托管理范圍內(nèi)的公共消防安全管理工作負(fù)責(zé)。
第十一條舉辦集會、焰火晚會、燈會等具有火災(zāi)危險的大型活動的主辦單位、承辦單位以及提供場地的單位,應(yīng)當(dāng)在訂立的合同中明確各方的消防安全責(zé)任。
第十二條建筑工程施工現(xiàn)場的消防安全由施工單位負(fù)責(zé)。實(shí)行施工總承包的,由總承包單位負(fù)責(zé)。分包單位向總承包單位負(fù)責(zé),服從總承包單位對施工現(xiàn)場的消防安全管理。
對建筑物進(jìn)行局部改建、擴(kuò)建和裝修的工程,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)與施工單位在訂立的合同中明確各方對施工現(xiàn)場的消防安全責(zé)任。
第三章消防安全管理
第十三條下列范圍的單位是消防安全重點(diǎn)單位,應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)定的要求,實(shí)行嚴(yán)格管理:
(一)商場(市場)、賓館(飯店)、體育場(館)、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所(以下統(tǒng)稱公眾聚集場所);
(二)醫(yī)院、養(yǎng)老院和寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園;
(三)國家機(jī)關(guān);
(四)廣播電臺、電視臺和郵政、通信樞紐;
(五)客運(yùn)車站、碼頭、民用機(jī)場;
(六)公共圖書館、展覽館、博物館、檔案館以及具有火災(zāi)危險性的文物保護(hù)單位;
(七)發(fā)電廠(站)和電網(wǎng)經(jīng)營企業(yè);
(八)易燃易爆化學(xué)物品的生產(chǎn)、充裝、儲存、供應(yīng)、銷售單位;
(九)服裝、制鞋等勞動密集型生產(chǎn)、加工企業(yè);
(十)重要的科研單位;
(十一)其他發(fā)生火災(zāi)可能性較大以及一旦發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或者財產(chǎn)損失的單位。
高層辦公樓(寫字樓)、高層公寓樓等高層公共建筑,城市地下鐵道、地下觀光隧道等地下公共建筑和城市重要的交通隧道,糧、棉、木材、百貨等物資集中的大型倉庫和堆場,國家和省級等重點(diǎn)工程的施工現(xiàn)場,應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)定對消防安全重點(diǎn)單位的要求,實(shí)行嚴(yán)格管理。
第十四條消防安全重點(diǎn)單位及其消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)當(dāng)報當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)備案。
第十五條消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置或者確定消防工作的歸口管理職能部門,并確定專職或者兼職的消防管理人員;其他單位應(yīng)當(dāng)確定專職或者兼職消防管理人員,可以確定消防工作的歸口管理職能部門。歸口管理職能部門和專兼職消防管理人員在消防安全責(zé)任人或者消防安全管理人的領(lǐng)導(dǎo)下開展消防安全管理工作。
第十六條公眾聚集場所應(yīng)當(dāng)在具備下列消防安全條件后,向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報進(jìn)行消防安全檢查,經(jīng)檢查合格后方可開業(yè)使用:
(一)依法辦理建筑工程消防設(shè)計審核手續(xù),并經(jīng)消防驗(yàn)收合格;
(二)建立健全消防安全組織,消防安全責(zé)任明確;
(三)建立消防安全管理制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
(四)員工經(jīng)過消防安全培訓(xùn);
(五)建筑消防設(shè)施齊全、完好有效;
(六)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
第十七條舉辦集會、焰火晚會、燈會等具有火災(zāi)危險的大型活動,主辦或者承辦單位應(yīng)當(dāng)在具備消防安全條件后,向公安消防機(jī)構(gòu)申報對活動現(xiàn)場進(jìn)行消防安全檢查,經(jīng)檢查合格后方可舉辦。
第十八條單位應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本單位的特點(diǎn),建立健全各項(xiàng)消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程,并公布執(zhí)行。
單位消防安全制度主要包括以下內(nèi)容:消防安全教育、培訓(xùn);防火巡查、檢查;安全疏散設(shè)施管理;消防(控制室)值班;消防設(shè)施、器材維護(hù)管理;火災(zāi)隱患整改;用火、用電安全管理;易燃易爆危險物品和場所防火防爆;專職和義務(wù)消防隊的組織管理;滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練;燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理(包括防雷、防靜電);消防安全工作考評和獎懲;其他必要的消防安全內(nèi)容。
第十九條單位應(yīng)當(dāng)將容易發(fā)生火災(zāi)、一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財產(chǎn)安全以及對消防安全有重大影響的部位確定為消防安全重點(diǎn)部位,設(shè)置明顯的防火標(biāo)志,實(shí)行嚴(yán)格管理。
第二十條單位應(yīng)當(dāng)對動用明火實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理。禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火;因特殊情況需要進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的,動火部門和人員應(yīng)當(dāng)按照單位的用火管理制度辦理審批手續(xù),落實(shí)現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人,在確認(rèn)無火災(zāi)、爆炸危險后方可動火施工。動火施工人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定,并落實(shí)相應(yīng)的消防安全措施。
公眾聚集場所或者兩個以上單位共同使用的建筑物局部施工需要使用明火時,施工單位和使用單位應(yīng)當(dāng)共同采取措施,將施工區(qū)和使用區(qū)進(jìn)行防火分隔,清除動火區(qū)域的易燃、可燃物,配置消防器材,專人監(jiān)護(hù),保證施工及使用范圍的消防安全。
公共娛樂場所在營業(yè)期間禁止動火施工。
第二十一條單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施,保持防火門、防火卷簾、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)。
嚴(yán)禁下列行為:
(一)占用疏散通道;
(二)在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物;
(三)在營業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將消防安全疏散指示標(biāo)志遮擋、覆蓋;
(四)其他影響安全疏散的行為。
第二十二條單位應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)規(guī)定,對易燃易爆危險物品的生產(chǎn)、使用、儲存、銷售、運(yùn)輸或者銷毀實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理。
第二十三條單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)消防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,建立專職消防隊、義務(wù)消防隊,配備相應(yīng)的消防裝備、器材,并組織開展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練,提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。
第二十四條單位發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)當(dāng)立即實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,務(wù)必做到及時報警,迅速撲救火災(zāi),及時疏散人員。鄰近單位應(yīng)當(dāng)給予支援。任何單位、人員都應(yīng)當(dāng)無償為報火警提供便利,不得阻攔報警。
單位應(yīng)當(dāng)為公安消防機(jī)構(gòu)搶救人員、撲救火災(zāi)提供便利和條件。
火災(zāi)撲滅后,起火單位應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實(shí)提供火災(zāi)事故的情況,協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)調(diào)查火災(zāi)原因,核定火災(zāi)損失,查明火災(zāi)事故責(zé)任。未經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)同意,不得擅自清理火災(zāi)現(xiàn)場。
第四章防火檢查
第二十五條消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查,并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。其他單位可以根據(jù)需要組織防火巡查。巡查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
(一)用火、用電有無違章情況;
(二)安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;
(三)消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整;
(四)常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下是否堆放物品影響使用;
(五)消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況;
(六)其他消防安全情況。
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當(dāng)至少每二小時一次;營業(yè)結(jié)束時應(yīng)當(dāng)對營業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行檢查,消除遺留火種。醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)夜間防火巡查,其他消防安全重點(diǎn)單位可以結(jié)合實(shí)際組織夜間防火巡查。
防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時糾正違章行為,妥善處置火災(zāi)危險,無法當(dāng)場處置的,應(yīng)當(dāng)立即報告。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報警并及時撲救。
防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄,巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。
第二十六條機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)至少每季度進(jìn)行一次防火檢查,其他單位應(yīng)當(dāng)至少每月進(jìn)行一次防火檢查。檢查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
(一)火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況;
(二)安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況;
(三)消防車通道、消防水源情況;
(四)滅火器材配置及有效情況;
(五)用火、用電有無違章情況;
(六)重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況;
(七)消防安全重點(diǎn)部位的管理情況;
(八)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況;
(九)消防(控制室)值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況;
(十)防火巡查情況;
(十一)消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況;
(十二)其他需要檢查的內(nèi)容。
防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名。
第二十七條單位應(yīng)當(dāng)按照建筑消防設(shè)施檢查維修保養(yǎng)有關(guān)規(guī)定的要求,對建筑消防設(shè)施的完好有效情況進(jìn)行檢查和維修保養(yǎng)。
第二十八條設(shè)有自動消防設(shè)施的單位,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定定期對其自動消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查測試,并出具檢測報告,存檔備查。
第二十九條單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定定期對滅火器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和維修檢查。對滅火器應(yīng)當(dāng)建立檔案資料,記明配置類型、數(shù)量、設(shè)置位置、檢查維修單位(人員)、更換藥劑的時間等有關(guān)情況。
第五章火災(zāi)隱患整改
第三十條單位對存在的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時予以消除。
第三十一條對下列違反消防安全規(guī)定的行為,單位應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場改正并督促落實(shí):
(一)違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場所的;
(二)違章使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的;
(三)將安全出口上鎖、遮擋,或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的;
(四)消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的;
(五)常閉式防火門處于開啟狀態(tài),防火卷簾下堆放物品影響使用的;
(六)消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的;
(七)違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的;
(八)其他可以當(dāng)場改正的行為。
違反前款規(guī)定的情況以及改正情況應(yīng)當(dāng)有記錄并存檔備查。
第三十二條對不能當(dāng)場改正的火災(zāi)隱患,消防工作歸口管理職能部門或者專兼職消防管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的管理分工,及時將存在的火災(zāi)隱患向單位的消防安全管理人或者消防安全責(zé)任人報告,提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)確定整改的措施、期限以及負(fù)責(zé)整改的部門、人員,并落實(shí)整改資金。
在火災(zāi)隱患未消除之前,單位應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施,保障消防安全。不能確保消防安全,隨時可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴(yán)重危及人身安全的,應(yīng)當(dāng)將危險部位停產(chǎn)停業(yè)整改。
第三十三條火災(zāi)隱患整改完畢,負(fù)責(zé)整改的部門或者人員應(yīng)當(dāng)將整改情況記錄報送消防安全責(zé)任人或者消防安全管理人簽字確認(rèn)后存檔備查。
第三十四條對于涉及城市規(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災(zāi)隱患,以及機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位確無能力解決的重大火災(zāi)隱患,單位應(yīng)當(dāng)提出解決方案并及時向其上級主管部門或者當(dāng)?shù)厝嗣裾畧蟾妗?/p>
第三十五條對公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患,單位應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函,報送公安消防機(jī)構(gòu)。
第六章消防安全宣傳教育和培訓(xùn)
第三十六條單位應(yīng)當(dāng)通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。消防安全重點(diǎn)單位對每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:
(一)有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
(二)本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;
(三)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;
(四)報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能。
公眾聚集場所對員工的消防安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)至少每半年進(jìn)行一次,培訓(xùn)的內(nèi)容還應(yīng)當(dāng)包括組織、引導(dǎo)在場群眾疏散的知識和技能。
單位應(yīng)當(dāng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。
第三十七條公眾聚集場所在營業(yè)、活動期間,應(yīng)當(dāng)通過張貼圖畫、廣播、閉路電視等向公眾宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識。
學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)通過寓教于樂等多種形式對學(xué)生和幼兒進(jìn)行消防安全常識教育。
第三十八條下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn):
(一)單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人;
(二)專、兼職消防管理人員;
(三)消防控制室的值班、操作人員;
(四)其他依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員。
前款規(guī)定中的第(三)項(xiàng)人員應(yīng)當(dāng)持證上崗。
第七章滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和演練
第三十九條消防安全重點(diǎn)單位制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:
(一)組織機(jī)構(gòu),包括:滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組;
(二)報警和接警處置程序;
(三)應(yīng)急疏散的組織程序和措施;
(四)撲救初起火災(zāi)的程序和措施;
(五)通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。
第四十條消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,至少每半年進(jìn)行一次演練,并結(jié)合實(shí)際,不斷完善預(yù)案。其他單位應(yīng)當(dāng)結(jié)合本單位實(shí)際,參照制定相應(yīng)的應(yīng)急方案,至少每年組織一次演練。
消防演練時,應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
第八章消防檔案
第四十一條消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)建立健全消防檔案。消防檔案應(yīng)當(dāng)包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。消防檔案應(yīng)當(dāng)詳實(shí),全面反映單位消防工作的基本情況,并附有必要的圖表,根據(jù)情況變化及時更新。
單位應(yīng)當(dāng)對消防檔案統(tǒng)一保管、備查。
第四十二條消防安全基本情況應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:
(一)單位基本概況和消防安全重點(diǎn)部位情況;
(二)建筑物或者場所施工、使用或者開業(yè)前的消防設(shè)計審核、消防驗(yàn)收以及消防安全檢查的文件、資料;
(三)消防管理組織機(jī)構(gòu)和各級消防安全責(zé)任人;
(四)消防安全制度;
(五)消防設(shè)施、滅火器材情況;
(六)專職消防隊、義務(wù)消防隊人員及其消防裝備配備情況;
(七)與消防安全有關(guān)的重點(diǎn)工種人員情況;
(八)新增消防產(chǎn)品、防火材料的合格證明材料;
(九)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
第四十三條消防安全管理情況應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:
(一)公安消防機(jī)構(gòu)填發(fā)的各種法律文書;
(二)消防設(shè)施定期檢查記錄、自動消防設(shè)施全面檢查測試的報告以及維修保養(yǎng)的記錄;
(三)火災(zāi)隱患及其整改情況記錄;
(四)防火檢查、巡查記錄;
(五)有關(guān)燃?xì)狻㈦姎庠O(shè)備檢測(包括防雷、防靜電)等記錄資料;
(六)消防安全培訓(xùn)記錄;
(七)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練記錄;
(八)火災(zāi)情況記錄;
(九)消防獎懲情況記錄。
前款規(guī)定中的第(二)、(三)、(四)、(五)項(xiàng)記錄,應(yīng)當(dāng)記明檢查的人員、時間、部位、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患以及處理措施等;第(六)項(xiàng)記錄,應(yīng)當(dāng)記明培訓(xùn)的時間、參加人員、內(nèi)容等;第(七)項(xiàng)記錄,應(yīng)當(dāng)記明演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加部門以及人員等。
第四十四條其他單位應(yīng)當(dāng)將本單位的基本概況、公安消防機(jī)構(gòu)填發(fā)的各種法律文書、與消防工作有關(guān)的材料和記錄等統(tǒng)一保管備查。
第九章獎懲
篇10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為做好學(xué)校安全工作,加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級工作要求,學(xué)校實(shí)行了網(wǎng)格化安全管理,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解,落實(shí)到人,與每位教職工簽訂安全管理責(zé)任書,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,安全主任具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、加強(qiáng)組織,提高安全認(rèn)識。
幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)密安全管理措施,統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園安全工作。按照園長主管,崗位負(fù)責(zé)的原則,與各條線逐級簽訂《安全管理責(zé)任書》,明確本職崗位的責(zé)任范圍和工作要求。幼兒園對安全工作有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核。定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,及時傳達(dá)上級精神,加強(qiáng)安全工作。
三、細(xì)化安全保育工作。
1.門衛(wèi)聘用正規(guī)保安3名,嚴(yán)把大門,加強(qiáng)巡邏,確保園內(nèi)安全。保安公司與幼兒園共同加強(qiáng)對保安人員的考核培訓(xùn),增強(qiáng)保安的安全意識,提高他們的業(yè)務(wù)能力。保安人員能加強(qiáng)門衛(wèi)登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行外來車輛、外來人員的管理制度。幼兒園建立了應(yīng)急管理隊伍,并能快速反應(yīng),安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足,責(zé)任明確到位,通訊、防暴器材配置到位,能滿足保障應(yīng)急需要,幼兒園保安、保健老師等相關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事件的專業(yè)技能比較熟練。
2.加強(qiáng)校園安全隱患排查整改。全體在崗人員每天對幼兒園所有設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行全面檢查,如日常維修檢查、校園及周邊環(huán)境的檢查、大型玩具的檢查等等,及時排查安全隱患,及時維修整改。
3.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的檢查。門衛(wèi)保安加強(qiáng)巡視,維護(hù)校門口的正常秩序。閑雜人員在禁止在校園周邊逗留,保安加強(qiáng)觀察,確保安全。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生保育工作,嚴(yán)防常見病與傳染病。后勤人員明確自己的衛(wèi)生包干區(qū),保持校園潔凈。保健老師加強(qiáng)每天的晨檢,晨檢記錄詳細(xì),對晨檢中發(fā)現(xiàn)帶危險品的幼兒,及時告知家長,妥善處理;對晨檢中發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,及時與家長溝通,盡早采取防控措施。平時嚴(yán)格按照《省幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒制度》中的有關(guān)規(guī)定,對各類用品和物品進(jìn)行消毒。積極配合防疫部門做好預(yù)防接種工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,全園基本沒發(fā)生過重大傳染病,每班的出勤率均較高。
四、常抓食品安全工作,促進(jìn)師生健康。
食品驗(yàn)收人員嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保優(yōu)質(zhì)食材進(jìn)食堂。以嚴(yán)格的管理制度、考核制度約束從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的操作程序。暑期對食堂進(jìn)行升級改造,對食堂墻面,房頂投資5千余元,對消毒間進(jìn)行改造,增設(shè)不銹鋼架,庫房投資1千余元購置儲物架,儲物盒等。食堂增設(shè)滅蚊燈,刀架、案板架、防鼠板。因此,食堂在接受食藥監(jiān)和鎮(zhèn)中心校的檢查中得分較高。
五、重視消防安全工作
本學(xué)期把消防工作作為重點(diǎn),定期對滅火器加粉維修,每班設(shè)定一名專門消防安全責(zé)任人,每天對電線電路等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行排查做好記錄,按時上報,與全體老師簽訂消防安全責(zé)任狀,定期開展消防安全培訓(xùn)與消防安全演練,讓每個老師幼兒充分掌握消防安全的基本常識。確保消防危險的發(fā)生。建立學(xué)校安全事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。每月進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
六、做好掃黑除惡工作。
根據(jù)上級掃黑除惡工作部署,我園成立了掃黑除惡工作小組,并積極開展線索排查工作。對掃黑除惡宣傳工作重視,加強(qiáng)對教師的教育培訓(xùn),營造掃黑除惡的宣傳氛圍。同時做好預(yù)防校園欺凌工作,制定了預(yù)防校園欺凌工作預(yù)案。本學(xué)期,我園未發(fā)現(xiàn)發(fā)生涉黑涉惡的線索和案件。
七、結(jié)合主題活動,增強(qiáng)幼兒與家長的安全意識。
1.主題教育。結(jié)合課程主題與日常生活向孩子進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2.把安全教育融入常規(guī)教育中。安全教育成為教師隨機(jī)教育的重要內(nèi)容,結(jié)合幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的及時提醒教育。孩子在老師的教育下形成了良好的常規(guī)習(xí)慣,各班形成有序、和諧的班風(fēng),有效地杜絕了一些隱性的不安全因素。
3.安全演練。本學(xué)期組織全園幼兒及家長參與“消防安全”演練活動,組織小班孩子開展了一次安全疏散演練,通過演練讓幼兒掌握了在發(fā)生地震、火災(zāi)時保護(hù)自己的方法,知道了如何在人多擁擠的情況下怎樣在老師的組織下快速撤離的方法。
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