導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇大學(xué)班干部競(jìng)選演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那咯吱務(wù)“。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。

既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

篇2

   班委競(jìng)選演講稿1

   尊敬的輔導(dǎo)員，親愛(ài)的同學(xué)們：

   大家好，很榮幸能夠站在這里參加本次的學(xué)生干部競(jìng)選活動(dòng)，我要對(duì)給我支持和鼓勵(lì)的同學(xué)們表示由衷的感謝，謝謝你們!!讓我來(lái)介紹一下我自己。

   我叫__X，在本次競(jìng)選中我要競(jìng)選的是團(tuán)支書(shū)。我本人性格很開(kāi)朗，喜歡幫助別人，我堅(jiān)信在給予別人的同時(shí)也是在給自己快樂(lè)。我的思想積極進(jìn)取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能。”我對(duì)學(xué)生工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，以往可以在大學(xué)生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。

   現(xiàn)實(shí)的生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個(gè)強(qiáng)者，那么要成為強(qiáng)者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實(shí)和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會(huì)的人才，我相信通過(guò)大學(xué)四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。

   作為一名團(tuán)支書(shū)，我會(huì)要求我的工作高質(zhì)量，高效率。同時(shí)貼近同學(xué)的生活與實(shí)際。我會(huì)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，做到事事有準(zhǔn)備。我也會(huì)協(xié)調(diào)團(tuán)委內(nèi)外關(guān)系，以便更好的為同學(xué)們服務(wù)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我可以根據(jù)大家的興趣愛(ài)好，組織同學(xué)們開(kāi)展必要的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，以豐富同學(xué)夢(mèng)的課余生活。

   希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學(xué)們的能力提高帶來(lái)幫助。

   真誠(chéng)渴望同學(xué)們的支持與幫助，相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!

   班委競(jìng)選演講稿2

   今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。

   我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

   我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那咯吱務(wù)“。

   我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。

   既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

   流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

   我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

   你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

   班委競(jìng)選演講稿3

   敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

   大家好！

   今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有如下三點(diǎn)：

   其一：我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào)，是個(gè)光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)是語(yǔ)文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

   其二，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

   其三，我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力，我對(duì)自己能力很肯定，請(qǐng)相信我這么說(shuō)，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的x班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng)，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見(jiàn)，我要采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

   工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我渴望與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的五年級(jí)生活更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

篇3

班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。

大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。

由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好。我是xx。今天我站在講臺(tái)上只有一個(gè)目的，那就是競(jìng)選班長(zhǎng)。

我知道因?yàn)樵谶^(guò)去一年我的糟糕表現(xiàn)讓大家不相信我有管理好一個(gè)班級(jí)的能力，但是我想告訴大家；經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉與成長(zhǎng)，我高強(qiáng)，真的長(zhǎng)大了，也成熟了。我相信在未來(lái)的一學(xué)年里，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，向大家證明我今天所言非虛。請(qǐng)大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

先向大家解釋一下我為什么想競(jìng)選班長(zhǎng)的原因吧，因?yàn)槲铱释墒欤移惹械男枰粋€(gè)與大家溝通交流來(lái)解決一個(gè)團(tuán)隊(duì)各種問(wèn)題的機(jī)會(huì)，我荒誕而又空虛的過(guò)完了大學(xué)的第一個(gè)年級(jí)，我希望能夠充實(shí)的度過(guò)大二，讓我的大學(xué)過(guò)的不后悔，而成為機(jī)械八班的班長(zhǎng)就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)如果班級(jí)里年齡最小的我有幸當(dāng)選，相信我也會(huì)使班級(jí)擁有一種不一樣的面貌。

雖然我沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但是沒(méi)有做過(guò)的不代表我不能做好，我會(huì)以我18歲的激情來(lái)迎接這份挑戰(zhàn)，將我全身的熱血投入到這份工作中，我絕不是一時(shí)熱血，我會(huì)以耐心恒心來(lái)將這個(gè)班級(jí)的工作完成的盡善盡美，有始有終。

篇4

大家好！

非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì)，也十分感謝同學(xué)們從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在對(duì)我的支持和信任。班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)我把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)隊(duì)。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

作為競(jìng)選人，我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)：大學(xué)里的班長(zhǎng)和中學(xué)時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的，作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多，更復(fù)雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù)，還要配合其他團(tuán)體開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。另外，班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團(tuán)體的力量。最后，作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。最重要的是，班長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去贏得更多的榮譽(yù)，維護(hù)班級(jí)利益與尊嚴(yán)，使班級(jí)的每一位成員都擁有自豪感。

班長(zhǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過(guò)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。不過(guò)人非十全十美，我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)做事不太細(xì)心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來(lái)的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見(jiàn)或者建議，我一定會(huì)虛心聽(tīng)取并且改正我的缺點(diǎn)。前一段時(shí)間聽(tīng)咱們的任課老師說(shuō)歷屆英語(yǔ)2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績(jī)也不太好，專業(yè)通過(guò)率也是最低的。我覺(jué)得這需要我們?cè)谧拿恳晃怀蓡T的努力，不僅僅是靠班長(zhǎng)班委的帶領(lǐng)。我們是一個(gè)集體，應(yīng)該同甘共苦，共同努力學(xué)習(xí)，共同書(shū)寫屬于我們的青春之詩(shī)。假如我落選了我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我以后會(huì)努力克服，不斷完善自己。

大學(xué)只是剛剛拉開(kāi)帷幕，里面應(yīng)該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢(mèng)想。

謝謝大家！

篇【2】：關(guān)于班長(zhǎng)演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)與自豪。因?yàn)槲医K于被同學(xué)們認(rèn)可，大家選我為我們班的班長(zhǎng)了，在此我先謝謝老師和同學(xué)們。

作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該為班里的事著想，我會(huì)全心全意為大家服務(wù)的。接下來(lái)我就我們班目前存在的一些問(wèn)題闡述一下我的觀點(diǎn)：

首先，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該尊重班干部，因?yàn)樵谖覜](méi)做班干部之前，我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)班干部太辛苦了，經(jīng)常受到個(gè)別同學(xué)的冷嘲熱諷。比如說(shuō)我們班的紀(jì)律委員，他工作起來(lái)非常認(rèn)真盡職，由此也得罪了很多同學(xué)，有些同學(xué)甚至用粗魯?shù)难哉Z(yǔ)指責(zé)他。我在想她應(yīng)該覺(jué)得很委屈，因?yàn)樗菫槲覀冎?，反而不被同學(xué)們認(rèn)可和理解，大家想一想如果沒(méi)有紀(jì)律委員去監(jiān)督管理我們，那我們不就亂成一團(tuán)了嗎？開(kāi)個(gè)小小的玩笑，紀(jì)律委員跟我們家里的保姆差不多，保姆是協(xié)助父母來(lái)幫助我們管理日常生活的，如果沒(méi)有保姆幫助，父母親又要去上班，豈不是我們的家亂成一團(tuán)糟了嗎？由此父母親也不會(huì)很順心的工作。班干部也一樣是老師的左右手，我們的老師那么辛苦，不可能樣樣都由他們來(lái)做，這個(gè)時(shí)候就需要班干部們來(lái)管理這個(gè)大集體。說(shuō)實(shí)話班干部真的很不容易，他們要頂著同學(xué)們的說(shuō)三道四，冷言冷語(yǔ)，還要不斷自我完善自己，盡職盡責(zé)，我衷心的希望以后同學(xué)們能夠理解和寬容班干部。

篇5

大家好！

我叫l(wèi)inda，是南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五（2）班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)！

我是一個(gè)樂(lè)于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書(shū)，增加我的視野；我激流勇上，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都在95分以上。

我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書(shū)寫，也是很厲害的！我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書(shū)、唱英文歌……

我從二年級(jí)到五年級(jí)，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來(lái)承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì)繼續(xù)努力的！

如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和第二xx屆深圳大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)臨了，我會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來(lái)！

如果你支持我，相信我，請(qǐng)為我投上一票！

篇6

院學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿1   尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好！

  我是來(lái)自05班的xx。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

  我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

  假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。

  經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

  假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

  我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

  請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！謝謝！

院學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好!

  很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加院學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選。在這里，首先我要感謝學(xué)院提供了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選；同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任！

  下面請(qǐng)容許我介紹一下自己：我是來(lái)自理學(xué)部20xx級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的高玉健，現(xiàn)在為院學(xué)生會(huì)辦公室xx級(jí)干事、音樂(lè)社社長(zhǎng)，今天我要競(jìng)選的是院學(xué)生會(huì)主席一職。

  我要競(jìng)選主席的目的：就個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)這個(gè)職位我能夠更好鍛煉自己的能力，提升自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)自身的發(fā)展做好鋪墊；就學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，我可以帶領(lǐng)大家充分的發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生之間的紐帶關(guān)系，更好的傳達(dá)學(xué)院的文件和意見(jiàn)，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員徹底的做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲矗热皇菍W(xué)生會(huì)主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。

  首先，我有足夠的工作熱情。它能讓我快樂(lè)地投入到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái)。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情，熱情是工作的原動(dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的好朋友，成為老師的好助手！

  其次，我有經(jīng)驗(yàn)，在即將兩年的院學(xué)生會(huì)工作中，我逐漸的熟知了學(xué)生會(huì)基本的工作程序、學(xué)會(huì)了成熟地面對(duì)學(xué)生會(huì)工作，同時(shí)也提高了我的組織和協(xié)調(diào)能力。

  對(duì)于學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體，各個(gè)部學(xué)生會(huì)、各個(gè)部門都是不可或缺的組成部分。因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)必將成為走向成功的基礎(chǔ)。作為主席，就要有能夠協(xié)調(diào)各部會(huì)學(xué)生會(huì)以及個(gè)部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。因此我會(huì)做到：

  （一）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的內(nèi)部建設(shè)。

  我會(huì)組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)，加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)與部學(xué)生會(huì)以及各部學(xué)生會(huì)之間的交流。相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督、相互促進(jìn)。同時(shí)也會(huì)挑選出院、部?jī)?yōu)秀的學(xué)生干部和其他兄弟院校交流工作心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以促進(jìn)我院學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展，更好的為學(xué)生服務(wù)。

  （二）掌握和充分利用好現(xiàn)有的資源

  我會(huì)更加重視人才的儲(chǔ)備，讓各個(gè)學(xué)部推薦優(yōu)秀學(xué)生干部到院學(xué)生會(huì)任職，以充分發(fā)揮各自的才能，促進(jìn)整個(gè)學(xué)生會(huì)組織的發(fā)展；并且在下一次院學(xué)生會(huì)納新時(shí)充分利用好大屏幕、廣播臺(tái)等，做好學(xué)生會(huì)宣

  （三）建立、完善部門干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制

  從每次例會(huì)到每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的前后，都會(huì)記錄大家的工作表現(xiàn)情況，使得年終評(píng)優(yōu)和考核有據(jù)可查，以提高學(xué)生會(huì)干部的積極性，提升學(xué)生會(huì)干部的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)的發(fā)展。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的院、部學(xué)生會(huì)以及優(yōu)秀部門進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  （四）提高活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新性

  堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)，走出去”的原則。

  我們應(yīng)該加強(qiáng)同周圍學(xué)校的聯(lián)系，共同舉辦活動(dòng)，這樣不但可以吸收外校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)還可以擴(kuò)大我院對(duì)周圍院校及社會(huì)的影響力，同時(shí)也使活動(dòng)更具有競(jìng)爭(zhēng)力，更能激發(fā)同學(xué)的興趣和熱情，以更好的促進(jìn)同學(xué)綜合素質(zhì)水平的提高。

  （五）召開(kāi)學(xué)生干部表彰大會(huì)

  召開(kāi)學(xué)生干部表彰大會(huì)，即是給在每一學(xué)年度里面表現(xiàn)出色的院學(xué)生會(huì)、學(xué)部學(xué)生會(huì)以及優(yōu)秀部門、優(yōu)秀個(gè)人給予精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，肯定學(xué)生會(huì)學(xué)生干部在這一年里的辛苦工作與優(yōu)異的表現(xiàn)。通過(guò)表彰，可以更好地激勵(lì)每位獲得表彰的學(xué)生干部以及部門在以后生活和工作中再接再厲，繼續(xù)在接下來(lái)的院學(xué)生會(huì)工作里積極發(fā)揮，勇于奮進(jìn)；通過(guò)表彰，就會(huì)避免一年即將結(jié)束時(shí)，每一位的學(xué)生會(huì)干部是干活干多干少一個(gè)樣的局面，督促每一位學(xué)生會(huì)干部積極工作，避免懈?。煌ㄟ^(guò)表彰，讓每一位學(xué)生會(huì)干部得到應(yīng)有的認(rèn)可，讓我們認(rèn)為，我們的汗水沒(méi)有白流，我們對(duì)得起自己的熱血，我們和那些工作中不積極的人是不一樣的！因?yàn)槲覀兊母冻隼蠋煵恢皇强丛谘劾?，記在心里，更是給予了我們認(rèn)可！

  以上就是我的工作思路，謝謝大家！有很多不足之處，還請(qǐng)多多見(jiàn)諒！

  我的演講到此結(jié)束。最后，希望大家能投我信任的一票，我會(huì)在今后的工作中努力做到實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，使自己在院學(xué)生會(huì)的

  各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)！實(shí)現(xiàn)院學(xué)生會(huì)的"

  自我教育、自我服務(wù)、自我管理 "！真心實(shí)意的為同學(xué)們服務(wù)！

  給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一份滿意的答卷。

  謝謝大家！

院學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

  您好！

  我叫ⅹⅹⅹ，現(xiàn)在是高一年級(jí)二十一班的班長(zhǎng)兼體育委員。今年，我運(yùn)氣不錯(cuò)，有幸來(lái)到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭——我們ⅹⅹ一中，并有幸參加學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)選。

  在緊張而充實(shí)的高中求學(xué)期間，本人認(rèn)真、積極、求實(shí)、創(chuàng)新，在各方面均嚴(yán)格要求

  自己，以求進(jìn)一步提高自己，展示自我，接受評(píng)判，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的高中生活留下點(diǎn)紀(jì)念。

  我參加學(xué)生會(huì)副主席職位的競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為自己具有擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席的素質(zhì)和才能。

  一、工作熱情。我覺(jué)得當(dāng)好學(xué)生干部最主要的是有工作熱情，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑磩?dòng)力，正是這份熱情，使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。從小學(xué)開(kāi)始，我一直擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校團(tuán)委也是團(tuán)的干部，雖然經(jīng)歷了種種挫折，但是憑著我對(duì)工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)一名合格的學(xué)生干部，同時(shí)，也感謝多年以來(lái)我的'老師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我愿望成真——當(dāng)一名學(xué)生干部。

  二、團(tuán)隊(duì)合作和民主的精神。個(gè)人——哪怕是一個(gè)非常有力的人，也舉不起一根普通的樹(shù)木，更不必說(shuō)，舉起一座五層大樓。我是一個(gè)講求合作的人，在擔(dān)任高一年級(jí)二十一班班長(zhǎng)期間，大部分工作都是由集體討論決定，分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，發(fā)揮個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)。

  三、我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷：

  1．在縣第一小學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)期間，一直擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任老師完成各項(xiàng)工作，并多次容獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”和“優(yōu)秀班級(jí)”。

  2．中考時(shí)以全縣體育特長(zhǎng)生第六名的成績(jī)考入我們學(xué)校。

  3．現(xiàn)在任高一年級(jí)二十一班的班長(zhǎng)兼體育委員。協(xié)助班主任老師完成各項(xiàng)工作，組織并參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，軍訓(xùn)取得“會(huì)操表演三等獎(jiǎng)”，“歌詠比賽一等獎(jiǎng)”等成績(jī)。

  四、我的工作計(jì)劃：我一定會(huì)積極協(xié)助學(xué)生會(huì)主席做好如下工作：

  1．積極創(chuàng)新、統(tǒng)籌規(guī)劃、積極完成各項(xiàng)常規(guī)性工作。

  2．做好每天的衛(wèi)生檢查工作，“文明宿舍”評(píng)比工作還有對(duì)那些不及格的宿舍進(jìn)行及時(shí)的處理。

  3．針對(duì)遲到、曠課、早退現(xiàn)象，以書(shū)面通知的形式要求各班的紀(jì)律委員嚴(yán)抓考勤，整頓各班的紀(jì)律。

  4．根據(jù)工作實(shí)際，不斷完善原有制度，照章辦事。

  5．認(rèn)真完成學(xué)校、老師交辦的其他工作。

  我深知按照學(xué)校的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問(wèn)題不夠成熟、文化水平不高等。希望校領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺(jué)地接受同學(xué)們和學(xué)校的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，在別的工作中盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。

  請(qǐng)組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

  此致

篇7

在作自我介紹和回答其他問(wèn)題時(shí)，眼睛千萬(wàn)不要東張西望，四處游離，顯得漫不經(jīng)心的樣子，這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺(jué)。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。共同閱讀三分鐘演講自我介紹范文，請(qǐng)您閱讀!

自我介紹演講稿1尊敬的老師您好!

我叫___，是甌海區(qū)麗岙一小的大隊(duì)長(zhǎng)。

記得大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！备改附o我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一樣寬闊。我沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，作為大隊(duì)長(zhǎng)，我從不計(jì)較個(gè)人得失，平時(shí)寬容待人，與隊(duì)員們和睦相處。

我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班干部，連續(xù)三年被評(píng)為“校優(yōu)秀干部”。學(xué)校組織“慈善一日捐”活動(dòng)，我總是以身作則，踴躍把自己積攢的零花錢捐出去，受到隊(duì)員的一致好評(píng)。

在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我多次組織了隊(duì)活動(dòng)，不僅活躍和豐富了隊(duì)員的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。今年我還被評(píng)為甌海區(qū)優(yōu)秀干部呢!我非常慶幸自己有機(jī)會(huì)參加溫州市第五屆隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的選拔活動(dòng)，假如我成為隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的一員，會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們;假如我成為隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的一員，會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。根據(jù)隊(duì)員們的興趣愛(ài)好，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);假如我成為隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的一員，會(huì)盡自己最大的能力完成老師交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地，全心全意為隊(duì)員們服務(wù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

我多么盼望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我成為溫州市隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的一員，在少先隊(duì)知識(shí)的海洋里盡情遨游!

自我介紹演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我叫___，來(lái)自__，我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到__這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。借此，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。

我初來(lái)乍到，還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信，通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí)，我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友，更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!謝謝大家!

自我介紹演講稿3親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

我是11藝術(shù)1班的郭__，我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)。

今天我要為大家做一份美味的番茄蛋包飯。要做出美味的食物，我們要準(zhǔn)備需要的食材和了解制作流程，準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。部門工作同樣如此，假如我能成功當(dāng)上生活部部長(zhǎng)，首先我要為部門的日后工作做好準(zhǔn)備，根據(jù)工作需要選擇合適的人才建立我的團(tuán)隊(duì)，按照能力對(duì)他們進(jìn)行分工;并且向前輩、同學(xué)請(qǐng)教，了解大家需要什么，為大家提供更好的生活服務(wù)。

接著我們就是該如何去烹飪這道美味佳肴了，先熱鍋再倒油倒入洋蔥。這個(gè)順序很重要，工作也一樣，除了合理分工，還要制定好工作計(jì)劃，按照計(jì)劃一步一步來(lái)，否則，像先放油再熱鍋，就容易造成高溫油四處飛濺傷人，而且做出來(lái)的菜肴也沒(méi)那么美味。工作如果不分輕重，沒(méi)有先后順序，往往會(huì)吃力不討好。所以我要是當(dāng)上部長(zhǎng)，我要充分運(yùn)用好我的邏輯思維，盡量讓每一份工作都順利做好。

繼續(xù)我們的美食，按照食譜炒飯、打雞蛋、加牛奶、煎蛋餅，關(guān)火，放入米飯，用蛋餅包住，放入盤中，將配好的醬汁淋在蛋包飯上，這樣就算基本完成了。最后再把用到的廚具清洗干凈收拾好，才算是成功完成。工作也如此，好頭不如好尾，僅僅是完成既定工作是不夠的，做好后期收尾及公示工作才能令這份工作做得更完美。如果我成功當(dāng)上部長(zhǎng)，除了要盡力完成我的工作任務(wù)外，我還要努力處理好收尾工作，讓我的工作完成得更漂亮。

美味做好了，應(yīng)該要試一試，可能會(huì)有同學(xué)不太喜歡，也許是炒飯的時(shí)候椒鹽放太多了，也許是蛋餅弄得焦掉了，但是第一次做不一定就能做到像廚師做的那樣好吃，廚師都是從不會(huì)到會(huì)多學(xué)多做積累經(jīng)驗(yàn)而來(lái)的。工作也是，剛開(kāi)始可能不能做到人人滿意，但我會(huì)努力改進(jìn)，對(duì)每一次的工作都認(rèn)真總結(jié)，在工作的過(guò)程中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，讓我的工作做得越來(lái)越好。

今天感謝大家給了我這寶貴的三分鐘，我今后將會(huì)給大家一年的驚喜與感動(dòng)!

我是5號(hào)候選人郭佩儀，希望大家能支持我投我一票。

自我介紹演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家晚上好，非常高興也很榮幸，能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選，今天我競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我系各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，相信在領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各位同學(xué)的支持下我會(huì)很好的完成各項(xiàng)工作。

對(duì)于學(xué)生工作我是有著深厚的感情的，在初，高中時(shí)代我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的工作，獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，一進(jìn)入大學(xué)校門我就主動(dòng)的加入了院學(xué)生會(huì)，成為了院紀(jì)律檢查委員會(huì)的一員，這些年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)主席一職。

如果我當(dāng)選了汽車系學(xué)生會(huì)主席，我將作好自己本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向，積極開(kāi)展學(xué)生思想教育，努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)?！扒笳妫瑒?wù)實(shí)，開(kāi)拓，創(chuàng)新”，將我系的學(xué)生工作做“小”，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

(一)做好迎新工作，開(kāi)展豐富、全面的入學(xué)教育活動(dòng)，幫助T5級(jí)新生更快更好的適應(yīng)在這里的生活，將“比學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)”活動(dòng)長(zhǎng)久的開(kāi)展下去，堅(jiān)持開(kāi)展以“三大競(jìng)賽”為代表的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來(lái)”的理念。并選拔一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)成立學(xué)科興趣小組，幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難。

(二)使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開(kāi)展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。在對(duì)待“熱水收費(fèi)”、“洗澡收費(fèi)”等改革舉措上，及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問(wèn)題的方法;在針對(duì)“抵制日貨”等一些敏感問(wèn)題上，及時(shí)開(kāi)展交流會(huì)，糾正部分偏激思想。

(三)正確引導(dǎo)“學(xué)通社”，“藍(lán)宙科技小組”這些優(yōu)秀社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。充分發(fā)揮“英語(yǔ)角”等特色小組的榜樣作用，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)娛樂(lè)活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，讓“看到汽車系文字，聽(tīng)到汽車系聲音，了解汽車系文化”成為現(xiàn)實(shí)，為汽車系打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的交流窗口。

(四)完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)制度，做好各項(xiàng)會(huì)議的記錄工作。精簡(jiǎn)學(xué)生會(huì)部門，明確各部門的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。

如果我競(jìng)選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家，以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員，給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，憑借這么多年的經(jīng)驗(yàn)，憑借高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，或浮華背后的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為我系的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。

我期待你們的信任。

謝謝大家!

自我介紹演講稿5大家下午好!我是來(lái)自__大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的__.我喜歡讀書(shū)看報(bào)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，我到底是個(gè)什么樣的人呢?我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。既然今天競(jìng)聘的是營(yíng)銷經(jīng)理一職，我想談?wù)勛约簩?duì)營(yíng)銷的理解。營(yíng)銷不等同于推銷，但推銷是營(yíng)銷的重要組成部分。要想做好營(yíng)銷工作，首先就要做好自我推銷。讓一個(gè)陌生人信任自己是有一定難度的，但只有客戶相信可以，才會(huì)相信自己的產(chǎn)品，才能更好的將產(chǎn)品推入市場(chǎng)。我想“做人，做事，做生意”大概就是這個(gè)意思吧!

我覺(jué)得作為一名營(yíng)銷經(jīng)理，除了應(yīng)該具備一定的營(yíng)銷知識(shí)外，還應(yīng)具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，能夠吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，講究職業(yè)道德。身為班長(zhǎng)的我，在三年的時(shí)間里，組織了班級(jí)各種各樣的活動(dòng)。通過(guò)組織這些活動(dòng)，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)也讓我充分認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的能力畢竟很有限，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的完成工作。如果這次我有幸競(jìng)聘上營(yíng)銷經(jīng)理，我想打造一個(gè)平臺(tái)，讓自己的同事在一種輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊泄ぷ?，大家相互合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

篇8

【大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃表格】

一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年。

二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品。

三、需掌握的知識(shí)體系：

主體知識(shí)層：

素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、

輔助知識(shí)層：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。

四、要取得的證書(shū)：

《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上

五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)正常教學(xué)以外的內(nèi)容

六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)

第一階段：

時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：_______________

學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________

學(xué)習(xí)的具體方案

具體計(jì)劃：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________

晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________

計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評(píng)估

AAA-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__

【大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)】

時(shí)光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫冊(cè)一般， 翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。

若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。

然后，韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。

而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說(shuō)，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。

篇9

關(guān)鍵詞：學(xué)生管理 班主任 管理體系

目前,如何提高管理效益和質(zhì)量,是技工學(xué)校學(xué)生管理工作面臨的重要課題。生源質(zhì)量參差不齊帶給學(xué)生管理工作的負(fù)面影響是較大的,也賦予了技工學(xué)校管理工作的新特點(diǎn)、新內(nèi)容,學(xué)生管理工作已成為學(xué)校工作的重中之重。在這種情況下,學(xué)生管理工作要有效發(fā)揮教育和管理兩大職能,必須因勢(shì)利導(dǎo),真正做到由愛(ài)出發(fā),教育為先,疏導(dǎo)為法。具體可以從以下幾方面入手：

一、不要強(qiáng)制性的“管”，而是要開(kāi)導(dǎo)性的“理”

現(xiàn)在有不少學(xué)校管理學(xué)生時(shí)喜歡使用強(qiáng)制手段，表面上看這種方法可以控制學(xué)生紀(jì)律，但內(nèi)部卻是矛盾多多。因?yàn)閺?qiáng)制性管理會(huì)帶來(lái)很多不良現(xiàn)象。首先，強(qiáng)制管理勢(shì)必導(dǎo)致以壓代管，以罰代管，以扣代管，甚至以開(kāi)除代管，這樣會(huì)很容易激起學(xué)生的逆反心理。其次，管字當(dāng)頭，勢(shì)必是以人治校，而不是以法治校。最好的管理方式應(yīng)該以人為本，以德治校。而突出一個(gè)管字，處處管字當(dāng)頭，管人者說(shuō)了算，以人管人，以罰治班，而不是以制度管人，管理者就有可能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，就有可能成為救火隊(duì)員，而被管理者往往卻是口服心不服。因此，這就要求管理者要講究管理方法的科學(xué)性和藝術(shù)性。

雖然學(xué)生管理工作最終還要落實(shí)在管上,但管要以制度做保證。規(guī)章制度的落實(shí),要自上而下,層次分明,網(wǎng)絡(luò)清晰,職責(zé)到位。要保證制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性,更要努力做好預(yù)防工作,充分體現(xiàn)超前意識(shí)。技工學(xué)校學(xué)生所處的年齡階段正是人身心發(fā)展最不穩(wěn)定的時(shí)期,他們的人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成,思想活躍而不成熟,自我約束能力差。不要苛求學(xué)生完全按照學(xué)校、教師的意愿行事,學(xué)生中出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象是正常的,有其客觀必然性。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任作用, 是搞好學(xué)管工作的關(guān)鍵

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),就是要選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、有愛(ài)心、有情感的人做班主任。蘇霍姆林斯基說(shuō):情感是教育的基礎(chǔ),只有入情才能入理,入理才能入心,入心才能入行。由此可知,情感具有不可低估的作用。日本曾有許多優(yōu)秀企業(yè)管理者經(jīng)常看工廠的生產(chǎn)崗位設(shè)置平面圖,以至下車間時(shí)能隨口叫出每個(gè)崗位上員工的姓名,知道他們的興趣愛(ài)好,和個(gè)人近期安排,讓員工們覺(jué)得管理者在時(shí)刻注意他們、關(guān)心他們,因而心甘情愿地為老板效力。

另外，班主任不僅在學(xué)習(xí)上管學(xué)生，更要在生活上關(guān)心學(xué)生。與他們做知心朋友。要做好學(xué)生的知心朋友,必須注意情感滲透,注重情感交流,從情感上促進(jìn)師生的相互理解、相互接納、拉近師生的情感距離, 還要主動(dòng)為他們排憂解難,班主任要主動(dòng)了解學(xué)生的困難和他們共同面對(duì)困難,運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),幫助和引導(dǎo)他們找出解決問(wèn)題的有效手段。這樣就會(huì)贏得他們的信任和尊敬。

三、有能力、有責(zé)任心的學(xué)生干部對(duì)學(xué)生管理工作有重要作用

學(xué)管工作僅靠班主任的力量是不夠的,必須充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的積極性,學(xué)管工作就一定能夠收到良好的效果。

首先，推行學(xué)生干部競(jìng)聘制。候選學(xué)生會(huì)干部由各班推選產(chǎn)生,他們要認(rèn)真準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿,向?qū)W校學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委及學(xué)生代表公開(kāi)述職,最后由學(xué)校學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)任命。這種選拔方式既體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正和民主集中制的原則,也表現(xiàn)出選拔的學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)普遍較高。

其次，要建立一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)。要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參加班級(jí)管理的積極性,就要充分依靠學(xué)生干部,例如: 針對(duì)學(xué)校班級(jí)評(píng)比的各個(gè)項(xiàng)目,可組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論,制定嚴(yán)格完善的班規(guī),由班委會(huì)、團(tuán)支部監(jiān)督執(zhí)行,實(shí)行加減分制,并與操行評(píng)定掛鉤,還將班級(jí)評(píng)比的各個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到每個(gè)班干部身上,責(zé)任落實(shí)到人,使其明確權(quán)利和義務(wù),適當(dāng)給予班干部、團(tuán)干部一些壓力,工作積極性與熱情都會(huì)得到提高。

四、多和家長(zhǎng)溝通，形成全方位管理體系

要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭各個(gè)方面力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。在學(xué)生管理中，學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見(jiàn)的。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。

五、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理和自我管理

做好學(xué)生管理工作，在工作中要注意調(diào)動(dòng)好學(xué)生自身參與管理的積極性，讓學(xué)生積極參與學(xué)生管理工作，改變學(xué)生在學(xué)生管理工作中從屬和被動(dòng)的地位，不單純的把學(xué)生看作是教育管理的客體，以利于消除學(xué)生對(duì)于被管理的逆反心理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。在競(jìng)選班干部和制定班級(jí)管理制度時(shí)，我采用征稿的形式，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，再結(jié)合老師的見(jiàn)解，取得共識(shí)，大家共同推選出了一個(gè)有凝聚力的班委，制定了一套行之有效管理制度。學(xué)生愿意干的事，干起來(lái)熱情高，干勁大，成效也好。他們自己制定的制度，執(zhí)行起來(lái)也毫無(wú)怨言。另外我要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。在各項(xiàng)活動(dòng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無(wú)局外之人。

學(xué)生管理工作看似難，其實(shí)只要管理者有耐心，善溝通，再以上面幾點(diǎn)為準(zhǔn)則，學(xué)生管理工作就會(huì)有很大起色?？傊?技工學(xué)校的學(xué)生管理要體現(xiàn)以人為本,采取柔性管理,只有這樣才能培養(yǎng)出身心健康、高智能、高技能的人才。

參考文獻(xiàn)：

篇10

目前，如何提高管理效益和質(zhì)量，是技工學(xué)校學(xué)生管理工作面臨的重要課題。生源質(zhì)量參差不齊帶給學(xué)生管理工作的負(fù)面影響是較大的，也賦予了技工學(xué)校管理工作的新特點(diǎn)、新內(nèi)容，學(xué)生管理工作已成為學(xué)校工作的重中之重。在這種情況下，學(xué)生管理工作要有效發(fā)揮教育和管理兩大職能，必須按教育規(guī)律辦事，因勢(shì)利導(dǎo)，真正做到由愛(ài)出發(fā)，從嚴(yán)管理，教育為先，疏導(dǎo)為法。 具體可以從以下幾方面入手：

1 不要強(qiáng)制性的“管”，而是要開(kāi)導(dǎo)性的“理”

學(xué)校工作教育為本，德育先行。要始終把思想政治工作放在學(xué)校工作的突出位置，在思想教育科學(xué)化、系統(tǒng)化上下工夫?，F(xiàn)在有不少學(xué)校管理學(xué)生時(shí)喜歡使用強(qiáng)制手段，表面上看這種方法可以控制學(xué)生紀(jì)律，但內(nèi)部卻是矛盾多多。首先，強(qiáng)制管理勢(shì)必導(dǎo)致以壓代管，以罰代管，以扣代管，甚至以開(kāi)除，這樣會(huì)很容易激起學(xué)生的逆反心理。其次，管字當(dāng)頭，勢(shì)必是以人治校，而不是以法治校。而與之相應(yīng)最好的管理方式應(yīng)該以人為本，以德治校。

雖然學(xué)生管理工作最終還要落實(shí)在管上，但管要以制度做保證。規(guī)章制度的落實(shí)，要自上而下，層次分明，職責(zé)到位。要保證制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，更要努力做好預(yù)防工作，充分體現(xiàn)超前意識(shí)。技工學(xué)校學(xué)生所處的年齡階段正是人身心發(fā)展最不穩(wěn)定的時(shí)期，他們的人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)有完全形成，思想活躍而不成熟，自我約束能力差。不要苛求學(xué)生完全按照學(xué)校、教師的意愿行事，學(xué)生中出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象是正常的，有其客觀必然性。

2 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任作用， 是搞好學(xué)管工作的關(guān)鍵

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，就是要選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、有愛(ài)心、有情感的人做班主任。蘇霍姆林斯基說(shuō)：情感是教育的基礎(chǔ)，只有入情才能入理，入理才能入心，入心才能入行。由此可知，情感具有不可低估的作用。日本曾有許多優(yōu)秀企業(yè)管理者經(jīng)常看工廠的生產(chǎn)崗位設(shè)置平面圖，以至下車間時(shí)能隨口叫出每個(gè)崗位上員工的姓名，知道他們的興趣愛(ài)好，和個(gè)人近期安排，讓員工們覺(jué)得管理者在時(shí)刻注意他們、關(guān)心他們，因而心甘情愿地為老板效力。

另外，班主任不僅在學(xué)習(xí)上管學(xué)生，更要在生活上關(guān)心學(xué)生。與他們做知心朋友。要做好學(xué)生的知心朋友，必須注意情感滲透，注重情感交流，從情感上促進(jìn)師生的相互理解、相互接納、拉近師生的情感距離， 還要主動(dòng)為他們排憂解難，班主任要主動(dòng)了解學(xué)生的困難和他們共同面對(duì)困難，運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，幫助和引導(dǎo)他們找出解決問(wèn)題的有效手段。這樣就會(huì)贏得他們的信任和尊敬。

3 有能力、有責(zé)任心的學(xué)生干部對(duì)學(xué)生管理工作有重要作用

學(xué)管工作僅靠班主任的力量是不夠的，必須充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的積極性，學(xué)管工作就一定能夠收到良好的效果。

首先，推行學(xué)生干部競(jìng)聘制。候選學(xué)生會(huì)干部由各班推選產(chǎn)生，他們要認(rèn)真準(zhǔn)備競(jìng)選演講稿，向?qū)W校學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委及學(xué)生代表公開(kāi)述職，最后由學(xué)校學(xué)管領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)任命。這種選拔方式既體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正和民主集中制的原則，也表現(xiàn)出選拔的學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)普遍較高。

其次，要建立一個(gè)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的校學(xué)生會(huì)。要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參加班級(jí)管理的積極性，就要充分依靠學(xué)生干部，例如： 針對(duì)學(xué)校班級(jí)評(píng)比的各個(gè)項(xiàng)目，可組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，制定嚴(yán)格完善的班規(guī)，由班委會(huì)、團(tuán)支部監(jiān)督執(zhí)行，實(shí)行加減分制，并與操行評(píng)定掛鉤，還將班級(jí)評(píng)比的各個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到每個(gè)班干部身上，責(zé)任落實(shí)到人，使其明確權(quán)利和義務(wù)，適當(dāng)給予校學(xué)生干部一些壓力，工作積極性與熱情都會(huì)得到提高

4 多和家長(zhǎng)溝通，形成全方位管理體系

要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭各個(gè)方面力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。在學(xué)生管理中，學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見(jiàn)的。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。

5 調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，變被動(dòng)為主動(dòng)

做好學(xué)生管理工作，在工作中要注意調(diào)動(dòng)好學(xué)生自身參與管理的積極性，讓學(xué)生積極參與學(xué)生管理工作，改變學(xué)生在學(xué)生管理工作中從屬和被動(dòng)的地位，不單純的把學(xué)生看作是教育管理的客體，以利于消除學(xué)生對(duì)于被管理的逆反心理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。