小學(xué)心理健康教育講話(huà)稿范文

時(shí)間:2024-01-30 17:57:47

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇小學(xué)心理健康教育講話(huà)稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

小學(xué)心理健康教育講話(huà)稿

篇1

關(guān)于心理健康講話(huà)稿1

 

  各位老師,同學(xué)們:

 

  下午好!

 

  老師們,同學(xué)們:

 

  大家早上好!我今天演講的題目是心理健康是美麗人生的需要 首先要與大家探討的是,什么是健康。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是:“不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾病,而是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)。”一個(gè)健康的人,應(yīng)該有兩個(gè)和諧:第一個(gè)是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧:適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。所以,完美的健康不是單一的,而是多元的。大量事實(shí)證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。心理研究也證實(shí),當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候,往往會(huì)精神振奮、干勁加倍,思維敏捷,效率提高;反之,則會(huì)無(wú)精打采,思路堵塞,效率下降。

 

  那么,我們青少年朋友如何擁有一顆健康的心態(tài),做到身心健康呢?

 

  第一,對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),志存高遠(yuǎn)。

 

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周?chē)宋锏膶?duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛(ài)好,還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活、學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高騖遠(yuǎn),狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自輕自賤、憂(yōu)郁頹廢,現(xiàn)實(shí)生活中他們既自尊自愛(ài),又尊重他人。網(wǎng)

 

  絡(luò)生活中他們能控制有度,誠(chéng)信為人。他們目標(biāo)遠(yuǎn)大,志向高遠(yuǎn),不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈?,就悲觀失望或高興得發(fā)狂,他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。

 

  第二,要正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問(wèn)題。

 

  心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對(duì)周?chē)氖挛镉星逍训目陀^的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的方法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們憑理智辦事,能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn)。他們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。只有這樣,才能性格開(kāi)朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

 

  第三,要樂(lè)于交往,保持和諧的人際關(guān)系。

 

  心理健康的青少年,總是喜歡與人交往,與尋找知音,建立友情,保持和諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,與他人齊心協(xié)力,合作共事。‘少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄與地球,則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代青少年的心靈,我們中學(xué)生要以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為國(guó)家的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。我的演講完畢, 謝謝大家!

 

關(guān)于心理健康講話(huà)稿2

 

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們,一個(gè)人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾?,F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇,人們的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來(lái)說(shuō),你們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,面臨著升學(xué)的巨大壓力,因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),有一定的情緒波動(dòng)是正常的,但是如果表現(xiàn)過(guò)于強(qiáng)烈,就容易造成心理失衡,影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實(shí)證明,心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。許多心理學(xué)測(cè)驗(yàn)也證實(shí),當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候,往往會(huì)精神振奮、干勁倍增,思維敏捷,效率提高;反之,則會(huì)無(wú)精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?我覺(jué)得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì):

 

  一、有遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個(gè)人生命的整體認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度,因而不計(jì)較個(gè)人得失,名利大小,不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈拢捅^失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。

 

  二、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并自尊自愛(ài)。心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周?chē)?/p>

 

  物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛(ài)好,還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),狂亡自大、目空一切,也不亡自菲雹自輕自賤、憂(yōu)郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛(ài),又尊重他人。

 

  三、能正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問(wèn)題。心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對(duì)周?chē)氖挛镉星逍训目陀^的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想,思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐,并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事,能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn)。

 

  四、樂(lè)于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。

 

  五、情緒穩(wěn)定,性格開(kāi)朗。人的情緒與人的需要能否得到滿(mǎn)足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿(mǎn)足的時(shí)候。 這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開(kāi)朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動(dòng),喜怒無(wú)常。希望同

 

  學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿(mǎn)的情緒,去面對(duì)困難提高忍耐、受挫力,堅(jiān)定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

 

  六、要正確對(duì)待成功與失敗。例如,剛剛結(jié)束的期中考試,有的同學(xué)喜悅,有的同學(xué)懊悔,有的同學(xué)通過(guò)這次考試樹(shù)立了信心,有的同學(xué)卻喪失了勇氣。誠(chéng)然,分?jǐn)?shù)對(duì)正在苦學(xué)的高中生來(lái)講的確很重要,但你現(xiàn)在是否想過(guò)更為重要的是如何正確對(duì)待成功與失敗,建立起良好的心理情緒。一次考試的成功與失敗,只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況,但不能代表和決定你的將來(lái)。每個(gè)人幾乎都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦,都會(huì)感到過(guò)己不如人的沮喪,但我們誰(shuí)也不愿把悔恨舊夢(mèng)重溫,誰(shuí)也不能讓時(shí)光倒流,如果你一味沉溺于過(guò)去失敗的痛苦之中,那么錯(cuò)過(guò)的不僅是昨天的時(shí)光,還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,取得一點(diǎn)成績(jī),也不要沾沾自喜,滿(mǎn)足現(xiàn)狀,只有繼續(xù)努力,才會(huì)取得更大成功,總之,只有正確對(duì)待過(guò)去,既不要被眼前的成功所困擾,也不要被暫時(shí)的失敗所屈服,要重整旗鼓,輕裝上陣,積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,這才是良好的心理情緒所必需的。

 

  國(guó)外有句格言:“我是我心靈的主宰。”最后祝愿同學(xué)們掌握好自我情緒之舵,乘風(fēng)破浪,在學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)!

 

關(guān)于心理健康講話(huà)稿3

 

各位同學(xué)、各位老師:

 

  今天我校舉辦第六屆心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。這是我校本學(xué)期的一項(xiàng)重大活動(dòng),是我校兩校合并、成功創(chuàng)建教育現(xiàn)代化小學(xué)后的第一屆心理健康節(jié),因此,本屆心理健康節(jié)具有特別重要的意義,全校1370多名同學(xué)將在老師的組織下、度過(guò)為期半個(gè)月豐富多采的校園生活。

 

  心理健康節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié),年年搞,今年我們一方面發(fā)揚(yáng)以往一些好的做法,另一方面積極探索,力求搞出特色,力求使心理健康節(jié)成為同學(xué)們最喜歡過(guò)的校園生活。所以本屆心理健康節(jié)安排三個(gè)大的活動(dòng):

 

  一個(gè)是半日開(kāi)課活動(dòng)。

 

  21日(星期四)上午,學(xué)校將有10位老師上研討課,探索學(xué)科如何滲透心理健康教育,如何更好地為同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高服務(wù)。同時(shí)學(xué)校外請(qǐng)南京的特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人來(lái)校上課、聽(tīng)課、作報(bào)告。屆時(shí)我市有七所學(xué)校的部分老師以及我校部分家長(zhǎng)將來(lái)校聽(tīng)課,觀摩同學(xué)們的課堂表現(xiàn)。

 

  另一個(gè)是半日心育活動(dòng)。

 

  25日下午,學(xué)校將安排半天的校園吉尼斯比賽、書(shū)法漫畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演賽、環(huán)保作品義賣(mài)等活動(dòng),讓同學(xué)們盡情享受緊張學(xué)習(xí)之余帶來(lái)的快樂(lè)。

 

  還有一個(gè)是慶六一文藝匯演。

 

  時(shí)間在28日左右,學(xué)校將安排一臺(tái)專(zhuān)題文藝節(jié)目,充分展示同學(xué)們的藝術(shù)才華,希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備,提高節(jié)目質(zhì)量。屆時(shí)學(xué)校還將表彰一批“十佳風(fēng)采少年”、“校級(jí)四星”和“環(huán)保小衛(wèi)士”。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將來(lái)到同學(xué)們中間,與同學(xué)們一起歡度六一兒童節(jié),并作重要講話(huà)。

 

  我們力求把本屆心理健康節(jié)搞得有聲有色,讓同學(xué)們喜歡,讓同學(xué)們開(kāi)心,讓同學(xué)們受益。希望同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c各個(gè)活動(dòng);同時(shí)希望負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目的老師,精心組織,提高活動(dòng)效果。

篇2

對(duì)于學(xué)校德育而言,紀(jì)律不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有紀(jì)律,學(xué)校德育定是很難實(shí)現(xiàn)的。以下是小編精心收集整理的關(guān)于高一中學(xué)生紀(jì)律教育講話(huà)稿范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

高一中學(xué)生紀(jì)律教育講話(huà)稿范文1大家下午好!

首先我真誠(chéng)的祝賀我們高一年級(jí)的新同學(xué)光榮地成為礬山中學(xué)的學(xué)生,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此我給同學(xué)們就進(jìn)入中學(xué)一些紀(jì)律要求做一說(shuō)明:

一、上課紀(jì)律

1、嚴(yán)禁曠課、遲到現(xiàn)象。

2、做好課前準(zhǔn)備工作,桌上不得擺放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍。

3、嚴(yán)禁課堂亂調(diào)換位置。

4、嚴(yán)禁課堂自由發(fā)言,搞小動(dòng)作,交頭接耳等。

5、嚴(yán)禁課堂不尊重老師。

6、嚴(yán)禁擾亂課堂紀(jì)律。

7、認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,不得做與課堂無(wú)關(guān)的事情。

8、認(rèn)真思考,積極回答老師提出的問(wèn)題。

9、不要隨意打斷老師的講話(huà),有事課后與老師交流。

10、認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,不要隨意打斷同學(xué)的發(fā)言。

11、認(rèn)真做好作業(yè),不準(zhǔn)抄襲作業(yè),有疑問(wèn)找老師或同學(xué)幫助。

12、嚴(yán)禁將故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)書(shū)等雜書(shū)、音樂(lè)播放器、手機(jī)等帶進(jìn)校園使用。

二、自習(xí)、早讀、課間休息紀(jì)律

1、自習(xí)課不得無(wú)故缺席,如有特殊情況不能參加,必須向班主任請(qǐng)假并得到批準(zhǔn)方可。

2、自習(xí)課不遲到、不早退,不看閑書(shū)。

不自由講話(huà),不隨意走動(dòng),專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

3、早讀課按規(guī)定進(jìn)行朗讀,其他自習(xí)課上必須肅靜無(wú)聲。

4、課間休息時(shí),不得喧鬧、怪叫;

不得在教室或樓道中追吵。

三、課間操紀(jì)律

1、課間操在教學(xué)樓前集合,男女生站兩路縱隊(duì)。

2、做操動(dòng)作要規(guī)范、大方。

4、課間操結(jié)束后,有序返回教室。

四、衛(wèi)生常規(guī)要求

(一)、教室清潔要求

(1)桌椅擺放整齊。桌面無(wú)字跡,無(wú)泥印,桌面上不得堆放大量書(shū)本及雜物,上課學(xué)習(xí)用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。

(2)教室地面無(wú)塵土無(wú)廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周?chē)鸁o(wú)廢棄物,早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應(yīng)倒凈。

(3)黑板要擦干凈,無(wú)亂畫(huà)痕跡。

(4)窗臺(tái)干凈無(wú)塵土、無(wú)積水、無(wú)雜物。

(5)墻壁、教室門(mén)、柜門(mén)干凈,無(wú)腳印,泥印。

(6)教室門(mén)窗、電器及時(shí)關(guān)好,不隨意敞開(kāi)。

(二)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

各班按照劃定的區(qū)域每天定時(shí)清掃自己環(huán)境區(qū)域,遇有特殊情況,適當(dāng)增加清潔次數(shù),保證校園內(nèi)干凈整潔。

(三)、個(gè)人衛(wèi)生儀表

1、男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不戴首飾。

2、衣服保持干凈、整潔。

3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內(nèi)吃零食、不損壞衛(wèi)生設(shè)施。

五、安全習(xí)慣要求

1、拒絕不良誘惑,不吸煙、不喝酒。

不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)自己身心健康極為不利的場(chǎng)所。遠(yuǎn)離,不濫用藥物。

2、上課期間,因故不能到校時(shí),要及時(shí)告知班主任。

中途離校,要向老師書(shū)面請(qǐng)假,得到老師的簽字同意后方可離校。

3、不與社會(huì)不良人員來(lái)往。

放學(xué)后直接回家,盡量結(jié)伴而行.

4、遵守交通規(guī)則,預(yù)防交通事故。

步行時(shí),必須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的須靠右邊行走。過(guò)人行橫道時(shí),須注意車(chē)輛、不猛跑追逐。沒(méi)有人行橫道的公路,須直行通過(guò),不在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿。

5、安全用電。

不觸摸電源,不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座等要及時(shí)報(bào)告老師,請(qǐng)電工檢修。

6、懂法守法,主持正義,見(jiàn)義勇為。

對(duì)違反社會(huì)公德的現(xiàn)象和行為要敢于勸阻。懂得報(bào)警方法,對(duì)違法犯罪行為要敢于舉報(bào)。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)很重要,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

高一中學(xué)生紀(jì)律教育講話(huà)稿范文2老師們、同學(xué)們:早上好!

前天下午,中學(xué)部召開(kāi)了班主任會(huì)議,要求各班利用班會(huì)時(shí)間,統(tǒng)一學(xué)習(xí)東外學(xué)生一日常規(guī)和班級(jí)考核細(xì)則,讓每一個(gè)學(xué)生都明白:做一名合格的中學(xué)生,應(yīng)該怎樣做,哪些不能做。

今天,我們又利用早操時(shí)間在這里舉行紀(jì)律教育大會(huì),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求,嚴(yán)以律己,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

下面,結(jié)合我校的實(shí)際,就學(xué)生管理工作講四個(gè)問(wèn)題。

一、增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),爭(zhēng)做文明高尚的現(xiàn)代中學(xué)生

同學(xué)們都知道這樣一句俗語(yǔ),家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,社會(huì)上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它會(huì)踏壞不少莊稼;車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束,將會(huì)付出生命的代價(jià),學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分,學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力,學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障,試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律,那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣,能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng),構(gòu)建文明和諧的校園。

然而,當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一些典型事件吧:有的學(xué)生上課做小動(dòng)作,不好好聽(tīng)講,不及時(shí)完成作業(yè),頂撞教師。有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,回宿舍后,不抓緊時(shí)間洗漱,該睡覺(jué)不睡覺(jué),串寢,大吵大鬧,自己不休息,影響其他同學(xué)也不能休息,導(dǎo)致上課精力不足,影響學(xué)習(xí),有些男同學(xué)抽煙,不服從生活老師管理,頂撞生活老師;有些學(xué)生置學(xué)校三令五申于不顧,帶手機(jī)進(jìn)校園,既影響身心健康發(fā)展又影響學(xué)習(xí)。我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們,還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你踏入學(xué)校大門(mén)時(shí),心中對(duì)未來(lái)的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家后,父母關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那的情景嗎?如今的你做得怎樣呢?對(duì)得起含辛茹苦把你養(yǎng)大,又辛辛苦苦掙錢(qián)供你讀書(shū)的父母嗎?捫心自問(wèn),你有沒(méi)有需要反思的地方?

先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼,老師對(duì)你們的希望,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你畢業(yè)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的,但你要清楚,無(wú)論你從事什么職業(yè),你絕對(duì)不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說(shuō)規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員,你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束,你是學(xué)生,你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹蛟谟冢∩苿t為大善,集小惡則成大惡。古往今來(lái),成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們,讓我們從撿起身邊的一片紙屑開(kāi)始,從梳理好自己的頭發(fā)開(kāi)始,從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開(kāi)始,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鑄就優(yōu)良的品格,形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī),共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。

謝謝大家!

高一中學(xué)生紀(jì)律教育講話(huà)稿范文3同學(xué)們:

今天我們?cè)谶@里舉行新生開(kāi)學(xué)典禮,預(yù)示著我們的人生又開(kāi)始了新的征程。面對(duì)新的征程,我們?cè)谂ζ床?,勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),還要高度重視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生。下面,我將就這三個(gè)方面的問(wèn)題給同學(xué)們講幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求。

第一個(gè)問(wèn)題:是安全問(wèn)題,安全重于泰山,重在自我保護(hù)。

具體要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一是要注意交通安全。無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外,我們都要注意交通安全,都要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。特別是在回家和返校途中更要注意交通安全。

二是要注意飲食安全。住校學(xué)生盡量不要到校外用餐,以防發(fā)生食物中毒或傳染其他疾病。

三是要注意教室和寢室的安全。教室寢室是我們學(xué)習(xí)生活的地方,同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的《安全用電制度》,嚴(yán)禁在教室和寢室內(nèi)私拉亂接電線(xiàn),嚴(yán)禁使用電熱爐和其他加熱裝置。

四是要注意交友安全。俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年,不結(jié)交網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會(huì)面。同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強(qiáng)凌弱,同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾糾集社會(huì)青年參與打架斗毆的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

五是要注意預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

天氣炎熱時(shí)候?yàn)槟缢鹿实母甙l(fā)時(shí)節(jié),嚴(yán)禁學(xué)生離開(kāi)學(xué)校到堤壩、河套、江河、湖泊、水庫(kù)、水塘等處游泳,防止溺水事故的發(fā)生。同時(shí),夏季天氣多變,雷雨較多,要學(xué)習(xí)掌握一些防雷電常識(shí)。

六是要增強(qiáng)消防意識(shí)、安全防范意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。要注意安全用電,節(jié)約用電、節(jié)約用水,要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,要加強(qiáng)防盜。

另外,各班班主任及任課教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理,真正把安全工作放在一切工作的首位來(lái)抓,并且要想全做細(xì),真正做到:“放在心上,講在口上,寫(xiě)在紙上,落實(shí)在行動(dòng)上!”班主任老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度,時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教室和寢室的安全管理工作,教室和寢室要實(shí)行“零報(bào)告”制度,堅(jiān)持每天清查學(xué)生在校情況,并做好記錄。

“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”,校園安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的家庭幸福,關(guān)系到人民群眾的根本利益。無(wú)論從社會(huì)責(zé)任還是道德良心的角度講,我們都應(yīng)該千方百計(jì),努力把校園安全工作做好,因此,我們必須全力抓好學(xué)校安全管理工作。安全工作要經(jīng)常講,反復(fù)講,要時(shí)刻不能放松。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、強(qiáng)化措施、嚴(yán)格檢查,要明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)查隱患。特別是要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查和傳染病防治檢查。要在全校師生中大力開(kāi)展“時(shí)時(shí)講安全、日日保平安”教育活動(dòng),要實(shí)行年級(jí)和處室分工負(fù)責(zé)的安全工作制度,把安全教育、安全管理各項(xiàng)措施落到實(shí)處,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要在學(xué)生中大力開(kāi)展素質(zhì)教育、德育教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責(zé)任心教育、法制教育、安全教育、公德教育、理想前途教育和心理健康教育,要以法治校,以德治校,要為全校學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康向上、勤奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二個(gè)問(wèn)題:是紀(jì)律問(wèn)題,要嚴(yán)守紀(jì)律,學(xué)會(huì)做人。

俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證,更談不上三年后的升學(xué)問(wèn)題。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)做人,“先成人,后成才”,每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)自尊、自重、自信、自立、自強(qiáng),要對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有一種責(zé)任感。

成才在秩序之中,質(zhì)量在秩序之中,校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,關(guān)系到一代青年學(xué)生的成才問(wèn)題,也關(guān)系到一代青年的綜合素質(zhì)問(wèn)題。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促使同學(xué)們更好的成才,多年來(lái),我校一直堅(jiān)持開(kāi)展“秩序建設(shè)”活動(dòng)。

所謂秩序建設(shè),就是統(tǒng)一學(xué)生思想、規(guī)范學(xué)生行為的一種管理辦法。如統(tǒng)一起床,統(tǒng)一上操,統(tǒng)一開(kāi)飯,統(tǒng)一上課,統(tǒng)一休息。這種統(tǒng)一就是要學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,使整個(gè)學(xué)校令行禁止,井然有序,使全體學(xué)生聞鈴即起,聞鈴即止,熄燈息聲,行動(dòng)迅速,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)良的個(gè)性。實(shí)行秩序建設(shè)十幾年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)收到了行為規(guī)范、校紀(jì)嚴(yán)明的效果,大大提高了我校的教育質(zhì)量。

可以這樣說(shuō):秩序建設(shè)是我們學(xué)校的治校經(jīng)驗(yàn)。從十幾年來(lái)的實(shí)踐中我們深深體會(huì)到:“良好的環(huán)境就在秩序之中,優(yōu)異的成績(jī)就在秩序之中,學(xué)生的成才也在秩序之中?!睂W(xué)校的秩序建設(shè),就是要培養(yǎng)我們學(xué)生良好的習(xí)慣和性格,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。如果一個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)良好的秩序,這個(gè)學(xué)校就不會(huì)有良好的環(huán)境,就不會(huì)有高質(zhì)量的教學(xué),更不會(huì)有學(xué)生的成才。為了搞好秩序建設(shè),我們一要靠學(xué)生自我要求自己,二要靠學(xué)校紀(jì)律約束。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,今天我在這里再一次重申學(xué)生紀(jì)律中的“八種從嚴(yán)處理的違紀(jì)現(xiàn)象”:1、打架;2、偷盜;3、談戀愛(ài);4、吸煙喝酒;5、上網(wǎng)吧打游戲;6、打撲克;7、夜不歸宿;8、看或傳播不健康書(shū)籍。以上八種違紀(jì)現(xiàn)象學(xué)校政教處將進(jìn)行從嚴(yán)檢查、從嚴(yán)處理。

同學(xué)們,秩序建設(shè)是營(yíng)造我們良好環(huán)境的根本出路,也是我們成才的必要條件,只要我們充分認(rèn)識(shí)它的重要性,人人講自律,個(gè)個(gè)思上進(jìn),我相信,我們學(xué)校的校風(fēng)將會(huì)更好,我們所處的環(huán)境將會(huì)更好,我們的教育質(zhì)量將會(huì)更高,我們一中的前景將會(huì)更加輝煌。

高中是我們?nèi)松年P(guān)鍵階段,我們要志存高遠(yuǎn),心憂(yōu)天下,敢爭(zhēng)天下第一。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《??h一中一日常規(guī)》,嚴(yán)格遵守學(xué)校秩序建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度和《班級(jí)量化管理細(xì)則》,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的學(xué)習(xí)和生活,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)伴你成就一番事業(yè)。

同學(xué)們,習(xí)慣決定命運(yùn)。人不自控必自毀。人生無(wú)草稿,生命不演習(xí)。人生的每一頁(yè),無(wú)論是漫不經(jīng)心或是全心全意地書(shū)寫(xiě)都會(huì)成為無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)。有的人生精彩,有的人生凄涼,皆因自己的處世態(tài)度所為。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。人的一生如樹(shù)的成長(zhǎng),如果小樹(shù)苗沒(méi)有園丁的精心呵護(hù),修剪施肥,只能長(zhǎng)成一叢灌木,很難成為參天大樹(shù)。每一位青年學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)接受良好的教育,改正不良行為,努力成為社會(huì)的棟梁。

第三個(gè)問(wèn)題:是衛(wèi)生問(wèn)題,要講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

一是要求同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。要求穿戴整潔,樸素大方;不隨地吐痰,不亂扔瓜皮碎紙等,不亂倒剩菜剩飯。

二是要求同學(xué)們要自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。教室、寢室和清潔區(qū)衛(wèi)生要堅(jiān)持天天打掃。

三是要求各班清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同時(shí),要求同學(xué)們要做好平時(shí)的校園保潔工作,各班衛(wèi)生委員要做好監(jiān)督檢查工作。學(xué)校政教處要加大對(duì)各班衛(wèi)生的檢查力度。

同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)人生新目標(biāo)的重要保障。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。希望全體新生,以進(jìn)入??h一中學(xué)習(xí)為起點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

高一的同學(xué)們,走進(jìn)浚縣一中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也走進(jìn)了拼搏和奮斗?!吧倌晷氖庐?dāng)拿云”,我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的收獲和喜悅。

各位老師,同學(xué)們,開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,讓我們?nèi)w師生用汗水去耕耘,用苦心去收獲!我相信,只要我們?nèi)ヅα?,去拼搏了,我們的奮斗目標(biāo)就一定會(huì)達(dá)到,也一定能夠達(dá)到!

高一中學(xué)生紀(jì)律教育講話(huà)稿范文4同學(xué)們:

踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,安全紀(jì)律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在自我保護(hù)

安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,今天,尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):

1、要注意交通安全。

要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不在公路上騎飛車(chē),不并行騎車(chē),不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘三輪車(chē),不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn);過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按“安保小組”的要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長(zhǎng)接送。

2、要注意飲食安全。

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。

要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。

若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動(dòng)安全。

上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔?課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入假山等危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

5、預(yù)防溺水以及火災(zāi)隱患。

同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途中注意人身安全,特別是過(guò)河過(guò)橋的同學(xué)要防止溺水,更不允許私自下河塘堰洗澡。

當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過(guò))、防拐騙等。

總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我

俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。

一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名小學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。

一是有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,并記入檔案。

二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。

今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

三是拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與的架斗毆。

今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定,越院,上網(wǎng)吧,進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來(lái)蒙騙門(mén)衛(wèi),混出校門(mén)上網(wǎng)吧,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報(bào)批評(píng)。

五是不注意儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣報(bào),染黃發(fā),留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了小學(xué)生的形象,此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。

除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺(jué),損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的希望我們嚴(yán)禁要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生,共創(chuàng)和諧校園

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生。

要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天掃地,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵,無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無(wú)漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃,做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑,無(wú)衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。

同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

高一中學(xué)生紀(jì)律教育講話(huà)稿范文5同學(xué)們:

你們好!

為全面提高學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),規(guī)范學(xué)生在校期間的行為,針對(duì)前段的一些問(wèn)題和現(xiàn)象,召開(kāi)八年級(jí)學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì)。

相信每個(gè)同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),將努力拼搏,勤奮進(jìn)取,然而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,紀(jì)律乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。

學(xué)生,正處于心理和生理向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí),但同時(shí)具有感情脆弱、依賴(lài)性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn),甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異常現(xiàn)象。

俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。

在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。

因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名小學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

目前,在我們學(xué)生中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。

1、是上課接話(huà)、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話(huà)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,表現(xiàn)在:課堂不聽(tīng),不寫(xiě),不做,甚至有的學(xué)生還講話(huà),搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫(xiě)、應(yīng)付作業(yè)等。

這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正,雖表面沒(méi)有違犯紀(jì)律但思想開(kāi)小差,學(xué)習(xí)不用心,最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。

個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺(jué),考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;

以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。

4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。

情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

5、拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。

結(jié)識(shí)一些大學(xué)生到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集參與打架斗毆。今后此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,徹夜不歸。

不文明上網(wǎng),用污言穢語(yǔ)辱罵他人,給學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報(bào)批評(píng)。

8、是不注意儀容儀表,男生蓄長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發(fā);

男女生敞衣服,留長(zhǎng)指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了學(xué)生的形象。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評(píng)。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有犯紀(jì)的學(xué)生要吸取教訓(xùn),及時(shí)改正錯(cuò)誤,要深刻反思自己違紀(jì)的原因,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取早日解除處分。全體學(xué)生要以這些同學(xué)的違紀(jì)行為為戒,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),樹(shù)立好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的精神。講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng),人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。

各位同學(xué)們,法紀(jì)教育應(yīng)該引起我們每個(gè)人的高度重視,人人都要嚴(yán)于律已,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人,從而起到由個(gè)人到集體、由班級(jí)到學(xué)校的帶頭作用,促使校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

篇3

秋季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)一

老師們,同學(xué)們,大家好:

春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候,當(dāng)綠色漸漸隱去,碩果掛滿(mǎn)枝頭的時(shí)候,我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在南陽(yáng)上空的時(shí)候,當(dāng)我校中考升學(xué)提高率第一,開(kāi)學(xué)率第四,取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績(jī)的時(shí)候,我們又相聚在美麗的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向在校的全體同學(xué)祝福,祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識(shí)的高峰,實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!

在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),后勤保障有力,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),校園文化日益繁榮,校園文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步.今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區(qū)第一、升學(xué)率全區(qū)第四的輝煌成績(jī).張麗菊、朱詩(shī)玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學(xué)競(jìng)賽中取得了可喜的成績(jī),尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績(jī);金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進(jìn)入了市文明單位的行列。所有這些,都是師生們拚搏進(jìn)取的結(jié)果,在這里我代表學(xué)校感謝你們!祝福你們!

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,今天,我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,為取得更好的成績(jī)而努力奮斗。這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿(mǎn)完成,在此,我提出幾點(diǎn)希望,與大家共勉:

1.開(kāi)好頭,起好步,抓好第一周。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是初二、三年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。全校師生,要根據(jù)學(xué)校的安排,制定新的目標(biāo)、計(jì)劃,開(kāi)學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門(mén)要嚴(yán)格檢查落實(shí),以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo),所有的同學(xué)都要對(duì)照計(jì)劃,嚴(yán)格要求,這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,就一定能實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2.重能力,重發(fā)展,樹(shù)立自信心。有位教育家這樣說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。希望同學(xué)們都要樹(shù)立信心,鍛煉毅力,朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。

3.多讀書(shū),讀好書(shū),提高自身修養(yǎng)。書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)的精神食糧,讀一本好書(shū),就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話(huà),讀書(shū)可以?xún)艋撵`,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng),有更多的同學(xué)能與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。

4.牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué),他們豐富的知識(shí)、高尚的人格,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀。教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

5、增強(qiáng)安全意識(shí):我們學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),這就需要教師多加照看,家長(zhǎng)密切的配合,學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存,一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。

6、加強(qiáng)紀(jì)律觀念:學(xué)校需要建立良好的秩序,需要紀(jì)律的保證,無(wú)論是學(xué)生還是老師,在紀(jì)律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話(huà)、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí):質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時(shí)刻保持清楚的認(rèn)識(shí),我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭(zhēng)取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

各位同學(xué):我希望初二、初三的同學(xué)努力超越自我,突破舊我,塑造新我。不要悲傷于失敗的迷離,不要陶醉于成功的喜悅,不要放任于昨日的散漫,不要停留于踏過(guò)的足跡。應(yīng)該為升入高一級(jí)學(xué)校而頑強(qiáng)拚搏,應(yīng)為實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生而不懈努力。

對(duì)于初一的新生,也許你們還留戀著家庭溫馨的港灣,也許還在編織無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)幻,如今你們已經(jīng)來(lái)到南陽(yáng)中學(xué),這只是人生道路上一個(gè)新起點(diǎn).從今天開(kāi)始,你們就要踏上新的征程,開(kāi)始更加充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的求知探索之路.你們一定要珍惜這三年的學(xué)習(xí)光陰,勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,要明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,遵規(guī)守紀(jì),好學(xué)自強(qiáng)。

同學(xué)們,你們是南陽(yáng)中學(xué)的希望,校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難,都不改初衷,無(wú)論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。

同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,(2019年慶六一校長(zhǎng)講話(huà)稿)一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo),一定能取得理想成績(jī),一定能再鑄南陽(yáng)新的輝煌。

謝謝大家!

秋季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)二

各位老師,同學(xué),大家好:

今天是20xx年9月2日,寂靜了一個(gè)多月的校園因?yàn)槲覀?200名師生的匯聚,又呈現(xiàn)出一派春天般蓬勃的生機(jī)。此時(shí)此刻,我想我們每個(gè)人仍會(huì)有一種對(duì)假期難以割舍的留戀,因?yàn)榧倨谑且欢螡M(mǎn)載自由、自我的輕松舒適旅程。此時(shí)此地,我想我們每個(gè)人也會(huì)不由的對(duì)過(guò)去的一年投去深情的一瞥,因?yàn)檫@一年,曾留下我們對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)友情的珍視,對(duì)集體得熱愛(ài)以及對(duì)逝去年華的脈脈回眸。從我們學(xué)校來(lái)說(shuō),過(guò)去的一年是欣欣向榮的一年,這一年,我校有蔣泰華,張???,李久,崔英,許軼凡等7名教師在年度考核中榮獲賽罕區(qū)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),趙瓊,劉燕等三位教師榮獲賽罕區(qū)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào),吉雅老師榮獲呼市教科所課題研究先進(jìn)個(gè)人,曹凱老師榮獲賽罕區(qū)教育局德育先進(jìn)個(gè)人,任煒老師榮獲內(nèi)蒙美術(shù)優(yōu)質(zhì)錄像課獎(jiǎng),張??≈魅螢槿珔^(qū)數(shù)學(xué)老師做了示范課,受到聽(tīng)課老師和專(zhuān)家一致好評(píng)。三年級(jí)三班的中隊(duì)會(huì)受到教育局德育檢查團(tuán)的表?yè)P(yáng),我們五六年級(jí)有近30名學(xué)生在呼市作文比賽中獲獎(jiǎng),我校上學(xué)期衛(wèi)生的清掃和保持得到上級(jí)和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。我們五六年級(jí)的部分學(xué)生一直堅(jiān)持義務(wù)為低年級(jí)同學(xué)搬水,出黑板報(bào)、表現(xiàn)出一個(gè)新時(shí)代學(xué)生的良好風(fēng)貌。我們大部分值周生嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),為創(chuàng)建平安校園院做出了貢獻(xiàn),上學(xué)期期末有些班級(jí)的成績(jī)?cè)谌惡眳^(qū)名列前茅,尤其是六一、六二班的英語(yǔ)成績(jī)上學(xué)期有了很大進(jìn)步。這樣的成績(jī),值得肯定的事跡,在上學(xué)期不勝枚舉,還有很多。可以說(shuō)去年我校的每一個(gè)成績(jī),每一項(xiàng)工作,每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著我們教師的勤勉和垂范,彰顯著我們每一個(gè)學(xué)生讓人敬佩的情操和追求。也正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人自覺(jué)的用向往正氣,踐行高尚的畫(huà)筆,才繪就了20xx年呼倫南路小學(xué)這幅多姿多彩的畫(huà)卷。在此,我代表王校長(zhǎng)及學(xué)校行政集體對(duì)老師、學(xué)生們的付出和收獲表示誠(chéng)摯的感謝和祝賀。

今年,20xx年,注定是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的一年,今年是中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年,這一年我們國(guó)家將更加繁榮昌盛;今年6、7月份我校的校舍改造要竣工,那時(shí)我校將成為全市學(xué)習(xí)環(huán)境最好的學(xué)校,我們教室里將每天都可以電腦上課,將有更多的實(shí)驗(yàn)室,舞蹈室,繪畫(huà)室,活動(dòng)室為我們學(xué)生提供展示個(gè)人才華的舞臺(tái),那時(shí)我們師生將引來(lái)更多人羨慕目光。那么從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民,作為呼倫南路小學(xué)的一名學(xué)生,今年我們應(yīng)該怎樣來(lái)要求自己呢?現(xiàn)在我有三個(gè)建議推薦給大家。建議大家學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)關(guān)心。

一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取,青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn),中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練,老年時(shí)期要有親情的伴隨。不同時(shí)期都有生命的主要工作。兒童時(shí)期就是要咬定學(xué)習(xí)不放松。我們要堅(jiān)信沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長(zhǎng)和進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福,放棄美好的未來(lái)。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)挺苦,但我們要知道學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。他只是讓我們苦一陣子,卻會(huì)讓我們甜一輩子。天上不會(huì)掉餡餅,不想當(dāng)將軍的士兵也不是好士兵,人字很簡(jiǎn)單,撇代表生命,捺代表進(jìn)取。只有愿意進(jìn)取的生命才能稱(chēng)為人。我們要相信只要努力就一定有進(jìn)步,只要進(jìn)步就有希望,有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明,而在于你是否把通向成功的每一步走好,每天清晨迎著朝霞,對(duì)自己許下一個(gè)心愿,今天我要充實(shí)的度過(guò)。每天晚上看滿(mǎn)天星月回想一天,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞恥。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天做好一點(diǎn)點(diǎn),我們一定會(huì)成為一個(gè)讓所有人驕傲的人。

其次我們要學(xué)會(huì)從小事做起,古人說(shuō)不集硅步,不能至千里,不納細(xì)流,不能成江河。就是說(shuō)每個(gè)人都知道什么事是錯(cuò)的,什么是好的,但人與人的區(qū)別在于是否把身邊的小事當(dāng)作大事來(lái)做,比如每天上課不浪費(fèi)一分一秒,比如每天課間不吃零食,每次想罵人的時(shí)候忍耐自己沒(méi)有罵人,比如每天的作業(yè)堅(jiān)持做完做對(duì),比如每天能夠設(shè)法看一本自己喜歡的書(shū),比如每天幫媽媽做一件家務(wù)等等等都是小事。這樣聚沙成塔,集腋成裘,一天天,一周周,一年年,優(yōu)點(diǎn)積少成多,幾年后我們就一定成為一個(gè)頂天立地的男子漢,聰明自信的女強(qiáng)人。幾年后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們身上也釋放著明星一樣耀眼的光輝。

第三、要學(xué)會(huì)關(guān)心。同班同學(xué)之間,大同學(xué)和小同學(xué)之間要相互友愛(ài)。男同學(xué)要做到宰相肚里能撐船,不能小心眼,斤斤計(jì)較,鼠肚雞腸;女同學(xué)要自尊,堅(jiān)強(qiáng),寬容,不能把別人芝麻大的缺點(diǎn)看成西瓜大的錯(cuò)誤,不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報(bào)答不完的恩情。我們要相信老師,也許你覺(jué)得老師有的時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲,但我們要相信老師是為了我們的夢(mèng)想和我們并肩戰(zhàn)斗的人,老師是我們迷茫時(shí)的指路者,是我們持久意志力的支持者,是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人,不做衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的嬌小姐,貴公子,我們要體諒他們的辛苦辛勞,能力所能及的做一些家務(wù)。我們也要關(guān)心自己,遠(yuǎn)離危脅生命安全的場(chǎng)所和游戲,永遠(yuǎn)讓自己成為大千世界里一朵最搖曳多姿的鮮花。

老師,同學(xué)們,北方的春天雖然有點(diǎn)春寒料峭,但生命的嫩芽畢竟已經(jīng)呈現(xiàn)出怒放的態(tài)勢(shì)。其實(shí)最美的春天不在自然界,他蘊(yùn)藏在我們心里,只要我們胸懷希望,就一定能與春天相伴。最后我愿大家新學(xué)期過(guò)的有滋有味,有聲有色,從從容容,快快樂(lè)樂(lè),如舞如歌,如詩(shī)如畫(huà)。

謝謝大家.

秋季開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻,我們迎來(lái)了新學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。今年共有500多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托,滿(mǎn)懷信心的走入了我們的校門(mén),開(kāi)始為期3年的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了良好局面。xx年高考成績(jī)突出,上本科線(xiàn)xx人,其中上重點(diǎn)線(xiàn)xx人。還有許多同學(xué)被各類(lèi)高等學(xué)府錄取。成績(jī)的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們雖然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。學(xué)校將大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。同學(xué)們,你們是班級(jí)的主人,是學(xué)校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去,為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

新學(xué)期開(kāi)始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校形象”,為××二高持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。

2、“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”,先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽(tīng)到家長(zhǎng)或老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,更是他們覺(jué)得你懂事了,成熟了,品位高了。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高學(xué)校品位為己任,為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學(xué)生高興,家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

4、明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書(shū)?目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。高中時(shí)代是我們成長(zhǎng)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此成功邁好這一步就顯得尤為重要。俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。高一的同學(xué)在軍訓(xùn)中戰(zhàn)勝高溫酷暑,克服了重重困難,以堅(jiān)忍不拔的毅力,初生牛犢不怕虎的精神、向?qū)W校展示了我們新同學(xué)嚴(yán)明的紀(jì)律,優(yōu)良的作風(fēng),高昂的士氣。希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為新學(xué)期的開(kāi)始奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

新高三畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說(shuō),此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開(kāi)始最后一年的沖刺。今年我校高考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄?,在質(zhì)上有了提高,很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì),更離不開(kāi)辛勤培育他們的老師,離不開(kāi)為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們,希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

高二的同學(xué)們,你們更是處在關(guān)鍵的時(shí)刻,我希望每一名同學(xué)都能平穩(wěn)的過(guò)渡學(xué)習(xí)基礎(chǔ),都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),平時(shí)自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要,我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感,努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。