導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；手機(jī)成癮；程度；差異性

中圖分類號(hào)：G444 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）15-0062-02

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，手機(jī)已成為必不可少的通訊工具，尤其是對(duì)大學(xué)生而言，手機(jī)除了用于和親人、同學(xué)聯(lián)系外，更是獲取外界信息、娛樂(lè)休閑的必備產(chǎn)品。然而，手機(jī)在為學(xué)生帶來(lái)便捷的同時(shí)，也顯露出許多弊端。通過(guò)對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮程度的差異性研究，使大學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)到手機(jī)成癮的危害性，從而健康使用手機(jī)。

一、研究對(duì)象與方法

本研究采取問(wèn)卷調(diào)查法，隨機(jī)選取上海6所高校的部分學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，進(jìn)行抽樣調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷1320份，回收有效問(wèn)卷1226份，回收率為92.8%。運(yùn)用spss對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行結(jié)構(gòu)效度分析，得出KMO值為0.915>0.7，說(shuō)明結(jié)構(gòu)效度較好。采用再測(cè)信度的方法，測(cè)得問(wèn)卷信度系數(shù)為0.896>0.800，表明問(wèn)卷信度較高，穩(wěn)定性較好，符合統(tǒng)計(jì)研究的要求。

對(duì)于手機(jī)成癮的界定采用由熊婕等人編制的《大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表》（MPATS），該量表共16個(gè)項(xiàng)目。根據(jù)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析，16個(gè)項(xiàng)目的總體平均數(shù)M為44.4，標(biāo)準(zhǔn)差s為14.1，根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將總分大于M+S的組定義為手機(jī)成癮組；將總分小于M-S的組定義為非手機(jī)成癮組；M-S～M+S之間定義為手機(jī)依賴組。進(jìn)一步分析得出，調(diào)查者中13.8%的大學(xué)生為手機(jī)成癮者，66%的大學(xué)生為手機(jī)依賴者，20.2%的大學(xué)生為非手機(jī)成癮者。由此可見，近80%的大學(xué)生都對(duì)手機(jī)有依賴感。

二、大學(xué)生手機(jī)成癮程度與在校情況的比較分析

1.手機(jī)成癮程度在學(xué)習(xí)情況上有顯著差異。數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面成癮組、依賴組、非成癮組平均績(jī)點(diǎn)在3.5以上的分別占19.5%、20.5%、31.0%；3.0―3.5的分別占37.3%、37.0%、38.3%；2.5―3.0的分別為22.5%、26.6%、22.6%?？梢?，平均績(jī)點(diǎn)3.5以上的高分生在非成癮組中的比例明顯高于其他兩組；平均績(jī)點(diǎn)2.5以上的成癮組只占到79.3%，而非成癮組卻占到了91.9%。經(jīng)卡方檢驗(yàn)P=0.001

2.手機(jī)成癮程度在參與校園文化活動(dòng)情況上有顯著差異。在是否參加校園文化活動(dòng)方面，表示“有去過(guò)”和“偶爾會(huì)去”的各組并未有太大差異；表示“從來(lái)不去”的，成癮組為13%，依賴組為4.6%，非成癮組為2.8%；有41.4%的成癮者表示“每次都去”或“一般都去”，依賴組的比例為37.9%，而非成癮組的比例為52.9%?？梢姺浅砂a組的大學(xué)生更愿意參加校園文化活動(dòng)，但在是否在各部門任職上并無(wú)顯著差異（P=0.410>0.05）。

3.手機(jī)成癮程度在是否談戀愛(ài)上有顯著差異。在手機(jī)成癮者組中，有52.7%的受訪者表示自己正在談戀愛(ài)；在手機(jī)依賴者組中，有41.9%的受訪者表示自己正在談戀愛(ài)；而在非成癮者組中，僅有27.8%的受訪者表示自己在談戀愛(ài)?？梢姶髮W(xué)生談戀愛(ài)提高了手機(jī)的利用率，對(duì)手機(jī)成癮會(huì)起促進(jìn)作用。

三、大學(xué)生手機(jī)成癮程度與家庭情況的比較分析

1.手機(jī)成癮程度在家庭所在地上有顯著差異。來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生中有18.2%的學(xué)生為手機(jī)成癮者，高于來(lái)自城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的12.5%與12.8%；來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生中有71.2%的學(xué)生為手機(jī)依賴者，高于來(lái)自城市和農(nóng)村的64.5%與64.8%；而來(lái)自城市的大學(xué)生中有23%的學(xué)生為非手機(jī)成癮者，高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的16%與17%。經(jīng)卡方檢驗(yàn)P=0.015

2.手機(jī)成癮程度在家庭背景上有顯著差異。在對(duì)家庭背景的調(diào)查中，選擇“和父母雙方生活在一起”的占82.7%，選擇“只和父母中的一方生活在一起”的占11.4%，選擇“父母都不在身邊，和祖父母生活在一起”、“自己一個(gè)人生活”的比例較少?！昂透改鸽p方生活在一起”的有12.2%為成癮者，67%為依賴者，20.8%為非成癮者；“只和父母中的一方生活在一起”的則有27.1%為成癮者，56.4%為依賴者，16.4%櫸淺神者。因此，父母離異的家庭更容易使大學(xué)生產(chǎn)生手機(jī)成癮。

3.手機(jī)成癮程度在與父母的關(guān)系上有顯著差異。在與父母關(guān)系很好的受訪者中，成癮組占12.1%，非成癮組占22.7%；在與父母關(guān)系一般的受訪者中，成癮組占20.4%，非成癮組占12.4%。由此可見，父母與子女的親疏顯著影響了手機(jī)成癮的程度。

四、大學(xué)生手機(jī)成癮程度與手機(jī)消費(fèi)習(xí)慣的比較分析

1.手機(jī)成癮程度與所用手機(jī)的價(jià)位有顯著差異。大學(xué)生所用手機(jī)價(jià)位主要集中在1000―3000元，占44.5%；3000―5000元占23.3%。手機(jī)成癮程度隨手機(jī)價(jià)位升高而不斷變化。隨著手機(jī)價(jià)位的升高，成癮組所占比例先升后降，非成癮組所占比例先降后升，在1000―3000元時(shí)達(dá)到成癮組最高和非成癮組最低，而依賴組所占比例卻是一直在升高。經(jīng)卡方檢驗(yàn)P=0.007

2.手機(jī)成癮程度與平均每天使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)有顯著差異。大學(xué)生平均每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)集中在3―6小時(shí)占41.1%，1―3小時(shí)占23.7%，6―9小時(shí)占22.3%。大學(xué)生手機(jī)成癮程度隨每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)而變，每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)越長(zhǎng)，其在成癮組所占比例就越高，在非成癮組所占比例就越低，而在依賴組所占比例則是先增后減。如每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)1―3小時(shí)的，其在成癮組占比為7.2%，依賴組占比為65.3%，非成癮組占比為27.5%；6―9小時(shí)的，在成癮組占比16.8%，依賴組占比66.7%，非成癮組占比16.5%；大于12小時(shí)的，在成癮組占比30.9%，依賴組占比60%，非成癮組占比9.1%，顯然存在顯著差異（P=0.00

3.手機(jī)成癮程度與平均每月手機(jī)直接消費(fèi)價(jià)格區(qū)間有顯著差異。大學(xué)生每月手機(jī)的直接消費(fèi)價(jià)格主要集中在150元以下，占94.3%。隨著手機(jī)直接消費(fèi)價(jià)格的升高，大學(xué)生手機(jī)成癮的人數(shù)也在不斷攀升，而非成癮者人數(shù)卻在不斷下降，因此手機(jī)成癮程度與平均每月手機(jī)直接消費(fèi)價(jià)格存在顯著差異（P=0.00

五、結(jié)論與分析

通過(guò)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)大學(xué)生使用手機(jī)成癮的程度與在校情況、家庭情況及手機(jī)消費(fèi)習(xí)慣等方面的關(guān)系。總體來(lái)看，大學(xué)生手機(jī)成癮程度較嚴(yán)重，近80%的大學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)生了依賴。在學(xué)習(xí)情況、校園文化活動(dòng)、是否談戀愛(ài)、家庭所在地、家庭背景、與父母的關(guān)系、所用手機(jī)價(jià)位、平均每天使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)、平均每月手機(jī)直接消費(fèi)價(jià)格等維度中，手機(jī)成癮程度均有顯著差異：手機(jī)成癮程度越深，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)饺?，參與校園文化活動(dòng)的比例越少，談戀愛(ài)的可能性越大，與父母的關(guān)系越疏遠(yuǎn)，平均每天使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)越長(zhǎng)，平均每月手機(jī)直接消費(fèi)的價(jià)格越高。

參考文獻(xiàn)：

[1]熊婕，周宗奎，陳武.大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表的編制[J].Chinese Mental Health Journal，2012，26（3）.

篇2

閃盤個(gè)頭雖小但用處大，價(jià)格便宜量又足

推薦理由：憑借優(yōu)秀的便攜性、抗震性、閃盤也成為了大學(xué)生用于穆動(dòng)存儲(chǔ)的首選產(chǎn)品，和MP3播放器，PMP播放器等兼具移動(dòng)存儲(chǔ)功能的產(chǎn)品相比，閃盤不但個(gè)頭小而且使用簡(jiǎn)單無(wú)需數(shù)據(jù)線轉(zhuǎn)接即插即用、關(guān)鍵是價(jià)格便宜、幾乎人人都買得起。

閃盤雖小、但選購(gòu)也講究技巧。首先，十分廉價(jià)的產(chǎn)品萬(wàn)萬(wàn)買不得偷工減料或者以次充好等問(wèn)題往往就出在這類產(chǎn)品上、數(shù)據(jù)安全又怎能得到保障。其次，檢查產(chǎn)品的外殼結(jié)臺(tái)處是否嚴(yán)實(shí)、用指甲輕輕刮外殼漆面做工差的產(chǎn)品常常會(huì)出現(xiàn)掉漆現(xiàn)象。雖然幾乎所有市售閃盤都自稱符合usB 2.0規(guī)范實(shí)際傳輸速度相差懸殊，建議大家使用Easyspeed等軟件進(jìn)行測(cè)試，平均寫入速度低于10MB/s不宜選用，入閃盤的特色功能雖不是越多越好，但有些是不可少的如啟動(dòng)、分匡等功能。若還具備加密、殺毒或壓縮等功能性價(jià)比自然更高，總體來(lái)看，價(jià)格在200元以內(nèi)容量2G8的品牌閃盤擁有較高性價(jià)比適臺(tái)大學(xué)生購(gòu)買。

MP3播放器聽歌、學(xué)習(xí)兩不誤、還能當(dāng)飾品

推薦理由：對(duì)于不少大學(xué)生來(lái)說(shuō)，MP3播放器簡(jiǎn)直就是一臺(tái)全能的“學(xué)習(xí)機(jī)”，比如，將MP3格式的英語(yǔ)聽力資料拷貝至MP3播放器中，利用A-B循環(huán)功能反復(fù)練：習(xí)利用錄音功能，將教授講座的內(nèi)容一字不差地記下來(lái)：將MP3播放器當(dāng)作閃盤使用，把從機(jī)房下載的論文資料拷貝到宿舍的電腦中：將英文單詞整理成T×T文檔，利用電子書功能隨時(shí)背誦及查閱。

如今MP3產(chǎn)品的質(zhì)量參差不齊，建議大家選擇知名度較高的品牌產(chǎn)品，產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)更有保證，同時(shí)，功能方面不宜一味貪多。如果用戶只是需要聽歌，錄音功能則絕大多數(shù)MP3播放器都能應(yīng)付。若看重電子書功能，建議選擇屏幕尺寸在1.5英寸以上或字體太小可以調(diào)節(jié)的產(chǎn)品，能雖然不少M(fèi)P3播放器還支持視頻播放或游戲但實(shí)用性較差，不宜作為選購(gòu)MP3產(chǎn)品的必要條件。對(duì)于不少新生來(lái)說(shuō)在高中或者更早的時(shí)候就已經(jīng)擁有了MP3播放器，如今需要升級(jí)換代，因此對(duì)產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)以及音質(zhì)表現(xiàn)的要求較高．包括索尼三星等知名品牌都推出了以音質(zhì)為賣點(diǎn)的MP3產(chǎn)品，不僅音質(zhì)出眾，還擁有漂亮的外觀和精細(xì)的做工。至于客量，目前來(lái)看容量2GB的MP3播放器的性價(jià)比最高基本上能滿足大學(xué)生的移動(dòng)存儲(chǔ)需求。

數(shù)碼相機(jī)　記錄大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理應(yīng)人手必備

推薦理由：大學(xué)生活是人的一生中最美好的時(shí)光之一，用數(shù)碼相機(jī)記錄下這段時(shí)期學(xué)習(xí)以廈生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是非常溫譬的事。

對(duì)于不少學(xué)生而言，數(shù)碼相機(jī)不僅僅是拍照工具，還被用于展示與眾不同的個(gè)性。因此，便攜性好，外觀酷炫的消費(fèi)級(jí)數(shù)碼相機(jī)更適合沒(méi)有攝影基礎(chǔ)的學(xué)生。選購(gòu)時(shí)不能只看數(shù)碼相機(jī)的有效像素，更應(yīng)注重相機(jī)的實(shí)際成像質(zhì)量，以及是否具備電子防抖等比較實(shí)用的功能。有一定攝影基礎(chǔ)的學(xué)生則可以考慮購(gòu)買采用大變焦鏡頭的數(shù)碼相機(jī)，這類產(chǎn)品不但可提供更高的變焦倍率而且在手動(dòng)模式以及操控性方面有很多獨(dú)特設(shè)計(jì)可玩性很強(qiáng)。另外，便宜的數(shù)碼單反相機(jī)也被不少學(xué)生列入了選購(gòu)清單?？紤]到后期的器材花費(fèi)巨大，而學(xué)生大多無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源因此除非酷愛(ài)攝影，否則不建議購(gòu)買數(shù)碼單反相機(jī)。為防止買到水貨，大家最好到規(guī)模較大的專賣店去購(gòu)買，切記要開發(fā)票。

PMP播放器隨時(shí)隨地看電影，想不酷都難

推薦理由：“三點(diǎn)一線”的大學(xué)生活有時(shí)也會(huì)讓人感覺(jué)有些枯燥，而PMP播放器可隨時(shí)隨地欣賞大片，大大豐富了課余生活。即便是外出游玩以及朋友聚會(huì)，PMP產(chǎn)品會(huì)帶來(lái)很多意想不到的使用樂(lè)趣。

盡管不少M(fèi)P3產(chǎn)品也支持視頻播放功能，但在屏幕尺寸以及硬件性能上，PMP播放器的優(yōu)勢(shì)明顯，不過(guò)，目前PMP播放器還不能通吃各種片源，通過(guò)軟件轉(zhuǎn)換或重新壓縮視頻文件往往需要耗費(fèi)大量的時(shí)間，因此硬件性能顯得特別重要，一般地PMP播放器至少應(yīng)支持采用Dlvx或XviD編碼的AVl視頻文件，碼率不低于320×240@25fps?？傮w來(lái)看，硬盤式PMP比閃存式PMP的解碼能力更強(qiáng)，且支持的視頻格式更多。如果用戶沒(méi)有大容量存儲(chǔ)的需求，且資金有限，閃存式PMP橘放器也是不錯(cuò)的選擇。在眾多閃存式PMP播放器中，首選采用飛思卡爾解碼方案的產(chǎn)品，優(yōu)點(diǎn)是支持RMRMvB格式以及NES模擬器游戲等。至于容量，自然是越大越好，但價(jià)格往往成正比增加，因此，只要容量滿足需求即可不宜過(guò)分圖大。值得一提的是部分閃存式PMP還支持GPs導(dǎo)航功能，這對(duì)新生尤為適用，幫助你快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，通過(guò)周邊環(huán)境檢索功能迅速了解學(xué)校四周的環(huán)境，逛街時(shí)無(wú)需擔(dān)心迷路，至還能省下不少打的費(fèi)用。

智能手機(jī)　掌上電腦與手機(jī)的完美結(jié)合、絕對(duì)是眾人的焦點(diǎn)

推薦理由：雖然不少宿舍都安裝了座機(jī)，然而存在多人使用，每次撥號(hào)需要撥打較長(zhǎng)卡 號(hào)，不能隨時(shí)接聽等諸多不便，而用手機(jī)則沒(méi)有這些煩惱。如今手機(jī)已經(jīng)成為了通信必備品，除 了平時(shí)向父母問(wèn)候外，學(xué)校的許多重要信息都是通過(guò)短信平臺(tái)發(fā)送到學(xué)生手機(jī)里的。而智能手 機(jī)良好的擴(kuò)展性，可實(shí)現(xiàn)比普通手機(jī)更多的功能。比如用智能手機(jī)編輯Word文檔，管理日程安 排、上網(wǎng)并非難事、這對(duì)學(xué)習(xí)不無(wú)幫助。

篇3

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)；營(yíng)銷；發(fā)展

中圖分類號(hào)：F063.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

收錄日期：2015年3月27日

現(xiàn)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和精神文明在不斷進(jìn)步中，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀也有著深刻的影響。現(xiàn)在的大學(xué)生生活在一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)代，在學(xué)校期間的消費(fèi)是一個(gè)很大的數(shù)目。消費(fèi)群體的數(shù)量和理念都具有自己獨(dú)特的消費(fèi)特征變化，具有廣闊的市場(chǎng)前景和影響，已成為一個(gè)主要的組件來(lái)引導(dǎo)消費(fèi)趨勢(shì)的本質(zhì)，同時(shí)給很多企業(yè)帶來(lái)了重要機(jī)會(huì)，越來(lái)越多的企業(yè)也將關(guān)注目標(biāo)轉(zhuǎn)向這一肥沃的領(lǐng)域。因此，企業(yè)需要多關(guān)注在校大學(xué)生的消費(fèi)趨勢(shì)，對(duì)在校大學(xué)生的心理因素進(jìn)行調(diào)查與討論，并探討符合這個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)的影響策略，對(duì)于滿足當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)需要，對(duì)企業(yè)的發(fā)展將會(huì)有重大意義。

一、研究大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的意義

消費(fèi)，是在所有人身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的行為方式，大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立的消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)行為、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上可以反映出大學(xué)生目前的生活情況和價(jià)值取向。站在企業(yè)的角度，高校大學(xué)生的購(gòu)買力也是極其可觀的。高校大學(xué)生已經(jīng)成為一支不可小覷的消費(fèi)大軍，大學(xué)生將成就一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的研究，可以為各大商家制定出營(yíng)銷規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案、市場(chǎng)細(xì)分、營(yíng)銷策劃提供意見和依據(jù)。同時(shí)，可以使企業(yè)所提供的產(chǎn)品質(zhì)量、樣式、包裝、價(jià)格水平以及產(chǎn)品的宣傳活動(dòng)更加符合大學(xué)生消費(fèi)群體，把握消費(fèi)市場(chǎng)情況，受到大學(xué)生的青睞，滿足大學(xué)生的消費(fèi)需要，這對(duì)企業(yè)進(jìn)一步開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)，增加企業(yè)自身的地位和產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力都有著十分重要的意義。

二、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)存在許多問(wèn)題，如他們的攀比心理很強(qiáng)，強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望與理性消費(fèi)的矛盾，從而形成了消費(fèi)不均衡、兩極分化的現(xiàn)象。這樣就使一些大學(xué)生消費(fèi)行為出現(xiàn)一些偏頗，容易盲目沖動(dòng)，缺乏理性。因而可知，大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀將成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，需要細(xì)微而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾榉治?。大學(xué)生的消費(fèi)行為受個(gè)人消費(fèi)心理的影響，是目前研究的熱點(diǎn)。在現(xiàn)在的大學(xué)生中，有很大一部分已經(jīng)能夠根據(jù)自己的家庭條件以及實(shí)際情況做到理性消費(fèi)。但是，也有一部分大學(xué)生往往很難控制自己的消費(fèi)欲望，對(duì)于新鮮事物的好奇心與日俱增，無(wú)論是大學(xué)生的年齡段還是他們?cè)谏鐣?huì)中的獨(dú)特角色以及他們?nèi)缃竦男睦碜兓卣?，這些種種因素都決定著他們的消費(fèi)行為與消費(fèi)觀。筆者總結(jié)起來(lái)，大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀應(yīng)該具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

（一）理性消費(fèi)是主流。在校大學(xué)生屬于經(jīng)濟(jì)未獨(dú)立群體，他們的生活來(lái)源絕大部分是父母的供給，并且主要用來(lái)支付日常的飲食和生活必需品。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大多數(shù)的大學(xué)生消費(fèi)都十分謹(jǐn)慎，他們?cè)谫?gòu)買商品時(shí)，主要考慮的方面是價(jià)格與品質(zhì)，最重要的購(gòu)買因素是產(chǎn)品的實(shí)際使用價(jià)值，考慮商品的安全耐用、外觀美好、經(jīng)濟(jì)合算。在消費(fèi)行為中體現(xiàn)出較為理性的消費(fèi)特點(diǎn)。大學(xué)生在購(gòu)買像手機(jī)這種價(jià)格較為高的產(chǎn)品時(shí)，會(huì)思考再三，呈現(xiàn)理性消費(fèi)。他們面對(duì)新鮮事物產(chǎn)生的購(gòu)買欲望會(huì)因?yàn)橘Y金的不足而選擇可承受范圍內(nèi)價(jià)格的商品?？偠灾髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)能力較低，自己做兼職賺的錢越來(lái)越少，每月可支配收入是有限的。由此可見，大學(xué)生理性消費(fèi)是主流。

（二）消費(fèi)層次比較分明。由于當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)條件與消費(fèi)領(lǐng)域各有不同，所以大學(xué)生的消費(fèi)還有一定的層次性。

1、在男女比例均衡的院校來(lái)說(shuō)，女生所占的比重較大。雖然在生活、學(xué)習(xí)和飲食費(fèi)用上男女的比例差不多，但調(diào)查顯示，女生對(duì)于服飾、休閑娛樂(lè)方面所需的花費(fèi)更大一些。由于消費(fèi)心理的不同，消費(fèi)的自覺(jué)性存在差異，女生對(duì)外在和滿足其心理的需求更加強(qiáng)烈。

2、大學(xué)生經(jīng)濟(jì)實(shí)力存在差異。根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要來(lái)自父母，于是家庭的經(jīng)濟(jì)狀況成為大學(xué)生消費(fèi)的主要因素，家庭較為富裕的大學(xué)生的日常開銷和消費(fèi)層次相對(duì)普通條件大學(xué)生高一些。與此同時(shí)，父母教育理念的差異也是大學(xué)生消費(fèi)受限的一部分因素，很多父母對(duì)于自己孩子的溺愛(ài)往往是超出了他們的承受范圍，也有一部分父母從小就教育孩子簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的生活習(xí)慣。

3、個(gè)人的專業(yè)與愛(ài)好導(dǎo)致消費(fèi)層次分明。大家都會(huì)把錢花在自己喜歡的事物上，專注于理論文化的大學(xué)生更注重書籍材料、書本筆記上，而藝術(shù)院校的大學(xué)生更關(guān)注于樂(lè)器、顏料、服裝等消費(fèi)領(lǐng)域。

（三）大學(xué)生消費(fèi)追求時(shí)尚、品牌與享受。當(dāng)代大學(xué)生都是受到過(guò)高水平教育的社會(huì)群體，與社會(huì)的一般人士還是不同的，他們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展進(jìn)程中不僅想得到認(rèn)可，更強(qiáng)烈地想要得到自身被尊重。隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生對(duì)于娛樂(lè)、休閑方面的需求處于旺盛階段，社會(huì)發(fā)展越快，這種消費(fèi)需求越高，他們的消費(fèi)價(jià)值觀也會(huì)產(chǎn)生改變，具有多元化趨勢(shì)。大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解世界發(fā)生的最新、最時(shí)尚的信息，手機(jī)消費(fèi)與網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)已經(jīng)占據(jù)了大學(xué)生消費(fèi)的大部分。對(duì)于受到高教育水平的大學(xué)生而言，未來(lái)的收入將會(huì)達(dá)到一個(gè)相對(duì)較高的水平，在以后將會(huì)具有較高的消費(fèi)能力，這將在一定程度上受到大學(xué)時(shí)代消費(fèi)行為與觀念的影響，是一個(gè)很有潛力的市場(chǎng)存在。大學(xué)生消費(fèi)的潮流趨勢(shì)也受到社會(huì)的重視，一項(xiàng)新研發(fā)的產(chǎn)品在大學(xué)校園的推廣，不但能夠影響大學(xué)生的消費(fèi)行為，也能相對(duì)影響到社會(huì)群體消費(fèi)。

（四）消費(fèi)行為多元化，已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)大環(huán)境生活方式多樣化，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)多樣化。當(dāng)今大學(xué)生漸漸演變成了刷卡一族，學(xué)校圖書館圖書卡、繳納學(xué)費(fèi)和宿舍費(fèi)的銀聯(lián)卡，還有很多大學(xué)生沒(méi)有收入就有可透支的信用卡。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)也越來(lái)越多的充斥著我們的生活，現(xiàn)已成為當(dāng)代大學(xué)生的主要消費(fèi)方式。中國(guó)人口眾多，使用手機(jī)的消費(fèi)群也成為了一個(gè)巨大市場(chǎng)，然而大學(xué)生就是最主要的手機(jī)消費(fèi)群之一，早已成為手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的重頭戲。當(dāng)代大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的主力軍，無(wú)疑對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷以及消費(fèi)行為多元化的發(fā)展起到了不可或缺的作用。

三、對(duì)企業(yè)營(yíng)銷的幾點(diǎn)建議

基于當(dāng)代大學(xué)生市場(chǎng)的獨(dú)特之處，立足于企業(yè)的角度，要想牢牢地抓住這一目標(biāo)市場(chǎng)，搶在重要地位，得到最大的收益，就必須要進(jìn)行全方位的調(diào)研活動(dòng)，分析了解大學(xué)生的消費(fèi)需求與方向。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分，選定好潛在的目標(biāo)市場(chǎng)，把握市場(chǎng)方向，力求產(chǎn)品的適應(yīng)需求與新穎獨(dú)特，激發(fā)大學(xué)生的消費(fèi)欲望。

（一）企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)針對(duì)性策略。大學(xué)生的消費(fèi)行為具有明顯的特點(diǎn)，不同的是，企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷的特點(diǎn)是值得思考的。企業(yè)可以根據(jù)自身所關(guān)聯(lián)的產(chǎn)品情況、經(jīng)濟(jì)實(shí)力與經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，找到目標(biāo)對(duì)象群體，開發(fā)出不同層次和不同特色的產(chǎn)品，用來(lái)滿足不同消費(fèi)檔次的在校大學(xué)生的消費(fèi)需求。

1、娛樂(lè)消費(fèi)與物質(zhì)消費(fèi)將成為主要的消費(fèi)內(nèi)容。大學(xué)生更注重健康的飲食條件、注重娛樂(lè)健身、電影、旅游等健康自由的消費(fèi)，這樣在購(gòu)買食品、保健品、健身鍛煉方面的支出隨之增大。隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)尚潮流，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)體育文化的內(nèi)涵有著更加深入的理解，對(duì)運(yùn)動(dòng)器械都要追求個(gè)性。不但要在使用上舒適得當(dāng)，還要有充分享受的體驗(yàn)，使內(nèi)心和精神上都得到滿足。

2、大學(xué)生在穿著打扮方面要求也在提高。他們追求時(shí)尚和檔次，要穿的舒適、有品位。因此，大學(xué)生體育、服飾等消費(fèi)將成為一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)，具有不可小視的商業(yè)發(fā)展前景。當(dāng)然，產(chǎn)品開發(fā)的不同及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，也構(gòu)成了影響當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的因素。對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)心理和購(gòu)買力進(jìn)行深入的研究，掌握消費(fèi)特點(diǎn)和生活習(xí)慣，并在調(diào)查與研究分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的產(chǎn)品創(chuàng)新，不斷融入當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)文化元素。比如，聯(lián)通推出的“寬帶年包套餐”、“假日計(jì)劃”等套餐服務(wù)。

3、在產(chǎn)品服務(wù)消費(fèi)領(lǐng)域也要注意有針對(duì)性的開發(fā)。大學(xué)生日常必需的洗衣、熨燙、縫補(bǔ)等服務(wù)行業(yè)也要積極開發(fā)，可以采用自助與24小時(shí)形式，這樣不但有利于大學(xué)生日常的突發(fā)狀況，也可以帶來(lái)很大程度的方便，更加有利于企業(yè)針對(duì)大學(xué)生市場(chǎng)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。還有校內(nèi)的理發(fā)、洗浴、小餐館等，都是大學(xué)生的日常需求范圍，都是要看重的領(lǐng)域。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)把營(yíng)銷思路帶到產(chǎn)品服務(wù)的售后、建議等方面，讓大學(xué)生來(lái)提意見，問(wèn)問(wèn)他們的想法，不但能帶來(lái)尊重感，還能給服務(wù)的效果帶來(lái)很大的好感。

（二）企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格滿意策略。當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為與產(chǎn)品價(jià)格的關(guān)系極為相關(guān)，他們對(duì)價(jià)格的定向也是極其敏感的，消費(fèi)來(lái)源的特殊依賴性也讓大學(xué)生的消費(fèi)欲望與購(gòu)買力都有了不可忽視的限制。當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為不是賺多少和花多少的問(wèn)題，他們的消費(fèi)行為已經(jīng)成為了一種社會(huì)關(guān)系，包含了許多心理因素和社會(huì)環(huán)境因素。因此，每個(gè)企業(yè)都需要對(duì)這一特殊群體采取適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷策略，給商品制定一個(gè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)合理的價(jià)格。

1、采用逆向定價(jià)的辦法。先通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)結(jié)果，來(lái)了解大學(xué)生愿意承受的心理價(jià)位，并且考慮成本與產(chǎn)品的因素，以此方向，制定出符合大學(xué)生消費(fèi)的產(chǎn)品價(jià)格，這樣既避免了價(jià)格定位的盲目性，也可以制定出絕大多數(shù)大學(xué)生消費(fèi)群體的滿意目標(biāo)價(jià)格，獲得最大的利潤(rùn)。

2、企業(yè)可以充分利用規(guī)模經(jīng)濟(jì)。擴(kuò)大的不是產(chǎn)品的單個(gè)價(jià)錢，而是產(chǎn)品的市場(chǎng)份額，擴(kuò)大的是企業(yè)的規(guī)模，以此來(lái)降低成本，采用薄利多銷的營(yíng)銷模式，從而保證了價(jià)格也保證了產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)，可謂一舉兩得。

3、采用差別定價(jià)法。根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)實(shí)力的不同生產(chǎn)出層次分明的商品，這樣就可以制定出同類產(chǎn)品不同檔次的價(jià)格，滿足更多層次的消費(fèi)，商家還可以根據(jù)自身實(shí)力采用多種方式的付款，現(xiàn)金、網(wǎng)銀、刷卡，也可分期付款。

4、采用彈性定價(jià)法。在大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)領(lǐng)域確定價(jià)格時(shí)，企業(yè)可以通過(guò)觀察產(chǎn)品銷售價(jià)格變化引起銷售量變化的程度來(lái)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行價(jià)格的確定，這樣就可以知道在什么情況下提高產(chǎn)品的價(jià)格可以增加銷售額以及什么情況下應(yīng)該降低產(chǎn)品的價(jià)格，能夠更加貼近大學(xué)生的滿意價(jià)位，從而增加銷售收入。

（三）企業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷創(chuàng)新策略?，F(xiàn)如今，在校大學(xué)生的消費(fèi)群體在不斷擴(kuò)張，成為各企業(yè)必爭(zhēng)之地的大學(xué)生消費(fèi)群因受到高等教育，具有較強(qiáng)的獨(dú)特創(chuàng)新信息接受能力。在追求時(shí)尚消費(fèi)的大學(xué)生時(shí)代，購(gòu)買和使用商品作為一個(gè)“群”的心理上的滿足以及一個(gè)群體的認(rèn)同和情感的表達(dá)。因此，商家可以開發(fā)出一些創(chuàng)新獨(dú)特、新穎可觀的營(yíng)銷策略，時(shí)刻掌握大學(xué)生消費(fèi)行為發(fā)展趨勢(shì)。采用有效的創(chuàng)新營(yíng)銷策略，才能在大學(xué)生中樹立可信賴的品牌形象。

1、電子文化、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)營(yíng)銷：現(xiàn)已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，企業(yè)大量的從實(shí)體店的營(yíng)銷模式擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的營(yíng)銷模式，對(duì)于商家而言不但可以降低成本，而且可以根據(jù)需要隨時(shí)修改商品信息，給大學(xué)生帶來(lái)個(gè)性需求的滿足感，也讓自身的產(chǎn)品更加快速地適應(yīng)大學(xué)生日益變化的消費(fèi)趨勢(shì)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷可以讓他們獲得方便，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上不存在節(jié)假日休息，或者營(yíng)業(yè)時(shí)間的限制，可以隨時(shí)購(gòu)買并對(duì)所選購(gòu)的商品進(jìn)行查看信息，方便快捷。在一些網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)和特殊產(chǎn)品的購(gòu)買中的優(yōu)勢(shì)極為突出。

2、促銷式營(yíng)銷：大學(xué)生喜歡新穎獨(dú)特的促銷方式，比如開展以產(chǎn)品命名的歌唱、舞蹈、歌頌比賽等，發(fā)放傳單，傳單樣式新奇，內(nèi)容有吸引力，具有驚喜感等都是不錯(cuò)的促銷方式。在促銷過(guò)程中不要太注重商業(yè)化，大學(xué)生的心理都是感性的，樂(lè)于嘗試新鮮事物的群體，所以這樣才能更加貼近于大學(xué)生的心理，得到大學(xué)生的認(rèn)同。當(dāng)代大學(xué)生越來(lái)越表現(xiàn)出自己的個(gè)性、特征與內(nèi)涵，所以促銷形式越具有個(gè)性就越會(huì)吸引大學(xué)生的注意力。

3、體驗(yàn)式營(yíng)銷：基于大學(xué)生追求新奇的消費(fèi)行為特點(diǎn)，可知新穎別致的產(chǎn)品比較容易吸引在校大學(xué)生。通過(guò)廣告的宣傳與推銷活動(dòng)，可以讓大學(xué)生了解產(chǎn)品的性質(zhì)與特點(diǎn)，產(chǎn)生購(gòu)買欲望，進(jìn)而進(jìn)行購(gòu)買。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲獲得免費(fèi)體驗(yàn)產(chǎn)品的機(jī)會(huì)，不但可以激發(fā)大學(xué)生的參與度，也是讓企業(yè)產(chǎn)品快速傳播的有效途徑。也可以發(fā)放贈(zèng)品，使用體驗(yàn)等營(yíng)銷方式讓大學(xué)生體驗(yàn)產(chǎn)品的性能，增加購(gòu)買欲望，產(chǎn)生購(gòu)買行為。

（四）企業(yè)品牌營(yíng)銷策略。大學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，追求的品質(zhì)也相對(duì)較高，在購(gòu)買上也是傾向于高端品牌，追求時(shí)尚。這就預(yù)示著品牌追求將是大學(xué)生追求的新潮流。但是，大學(xué)生的購(gòu)買力畢竟是有限的，所以他們的消費(fèi)領(lǐng)域處于一個(gè)尷尬的階段。這就需要企業(yè)把營(yíng)銷策略的思路放在打造自己的品牌上，開展自身的產(chǎn)品和品牌推廣，迎合大學(xué)生的消費(fèi)觀念和滿足其需求。在打造自身品牌的同時(shí)，企業(yè)要注意觀察大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和時(shí)尚潮流的走向，全面分析定位目標(biāo)市場(chǎng)，開展別具一格的宣傳活動(dòng)，吸引大學(xué)生的注意力，培養(yǎng)大學(xué)生的品牌忠誠(chéng)度，建立品牌信賴感，樹立產(chǎn)品形象，在大學(xué)生當(dāng)中樹立品牌知名度。

四、小結(jié)

隨著時(shí)代的進(jìn)步，當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)具有旺盛的生命力。呈現(xiàn)出不斷上升的發(fā)展趨勢(shì)與內(nèi)涵，這正提醒了我們一定要抓住營(yíng)銷的主要方向，要采取各種措施與辦法，更加深入地了解與更好地發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的特點(diǎn)。大學(xué)生是現(xiàn)今社會(huì)的特殊消費(fèi)群，也是日前很多企業(yè)商家激烈競(jìng)爭(zhēng)的熱點(diǎn)。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為進(jìn)行分析，哪個(gè)商家能夠采用更加適時(shí)的營(yíng)銷策略，以最大的限度來(lái)滿足當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)需求，得到更多大學(xué)生的認(rèn)可與信賴，樹立自身的品牌形象，誰(shuí)就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)強(qiáng)而有力的位置，成為大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)最大的贏家。

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