導(dǎo)語：如何才能寫好一篇化學(xué)纖維概論，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

堅(jiān)持以教學(xué)為根本，以辯證唯物精神對待教學(xué)中遇到的各種問題，并積極堅(jiān)持教學(xué)改革：堅(jiān)持以攀登科技高峰為目標(biāo)，以勇于創(chuàng)新的精神投入技術(shù)攻關(guān)，并帶動(dòng)教學(xué)水平不斷提升。他就是張宇峰，天津工業(yè)大學(xué)材料化工學(xué)院副院長，“中空纖維膜材料與膜過程”省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任，“改性與功能纖維”天津市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任，教授，博士生導(dǎo)師。

適時(shí)更新觀念，不斷豐富知識，努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，這是張宇峰教學(xué)和科研雙豐收的秘訣。

張宇峰是一名人民教師，他不忘本職，愛崗敬業(yè)，積極堅(jiān)持一線教學(xué)，在2000年至2006年擔(dān)任材料化工學(xué)院材料系（原化學(xué)纖維教研室）主任期間，先后為材料（原化學(xué)纖維）專業(yè)研究生、本科生、?？粕戎v授13門課程，承擔(dān)過該專業(yè)幾乎所有的專業(yè)課程，指導(dǎo)過5個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)，包括1項(xiàng)大型綜合紡絲實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生完成科技作品競賽獲獎(jiǎng)3項(xiàng)，指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）80余人，指導(dǎo)碩士研究生論文17人。多次帶領(lǐng)本科生進(jìn)工廠企業(yè)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，多次擔(dān)任本科生班主任、班導(dǎo)師工作，2次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

張宇峰也是一位學(xué)者，他相繼取得碩士和博士學(xué)位，并赴加拿大滑鐵盧大學(xué)作訪問學(xué)者，近年來還多次參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，緊隨科技發(fā)展及行業(yè)動(dòng)態(tài)。在積極投身科研，提升能力的同時(shí)，還不斷利用科研成果改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容。先后主持參加完成國家863、973、天津市科技攻關(guān)等各級科研課題10余項(xiàng)，獲得國家、省部委級科技成果4項(xiàng)，50余篇，其中SCI、EI收錄20篇，申請國家發(fā)明專利7項(xiàng)，已獲授權(quán)4項(xiàng)。比較有代表的科研成果有：“人工肺微孔中空纖維的研制”、“中空纖維反滲透中空纖維復(fù)合膜及組件研究”、“中空纖維膜品種系列化及產(chǎn)品質(zhì)量保障技術(shù)研究”、“納濾中空纖維復(fù)合膜”、“開發(fā)纖維素纖維新溶劑回收循環(huán)利用技術(shù)及裝置”等。

張宇峰還是一名教育管理工作者，他積極參加和組織學(xué)科、專業(yè)建設(shè)，并堅(jiān)持教學(xué)改革。組織了材料科學(xué)與工程專業(yè)課程設(shè)置的研究與實(shí)踐，完善了大型綜合紡絲實(shí)驗(yàn)及其與其它實(shí)踐環(huán)節(jié)的銜接，構(gòu)建了研究型和應(yīng)用型兩類人才培養(yǎng)模式及其相應(yīng)的課程體系，開展了“化纖工藝學(xué)”精品課建設(shè)，再版的《化學(xué)纖維概論》被列為部級“十一五”規(guī)劃教材，建立了課程網(wǎng)站，2009年被評為天津市精品課，負(fù)責(zé)的材料科學(xué)與工程專業(yè)2008年獲得國家特色專業(yè)稱號；參與完成了天津市十五投資、中央地方共建投資等材料相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，參加完成了天津市“化學(xué)與材料科學(xué)與工程發(fā)展戰(zhàn)略研究”和天津工業(yè)大學(xué)材料學(xué)科“十一五”發(fā)展規(guī)劃，參加完成材料學(xué)、材料加工工程博士點(diǎn)和材料物理與化學(xué)碩士點(diǎn)及材料科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點(diǎn)申報(bào)工作，連續(xù)成功主辦第五屆至第十一屆“全國功能性紡織品及納米技術(shù)應(yīng)用研討會”，并組織師生百余篇。2009年獲得第六屆高等教育天津市級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

篇2

關(guān)鍵詞：大型綜合實(shí)驗(yàn)；創(chuàng)新；實(shí)踐能力；地方院校；教學(xué)改革

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）33-0193-02

隨著我國走向國際步伐的逐漸加快，我國大中型企業(yè)所面臨的國際競爭力越來越激烈。企業(yè)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。企業(yè)的創(chuàng)新理念、研發(fā)能力、人才隊(duì)伍已經(jīng)成為一個(gè)企業(yè)蓬勃發(fā)展的決定性因素?？梢哉f，企業(yè)是求才若渴，然而作為地方院校的本科畢業(yè)生每年的就業(yè)率卻不斷下滑。每年春暖花開時(shí)，在地方院校的校園里卻無人關(guān)心春意盎然的美景，有的是沒有企業(yè)面試學(xué)生的哀怨和老師們的感嘆。地方院校，既沒有名校的悠久歷史，也沒有名校豐厚的教學(xué)師資力量，如何才能突出就業(yè)重圍，做到人盡其才，一直是地方院校師生思考的重要教研課題。本文從企業(yè)的需求出發(fā)，提出了以培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)新能力為核心的教學(xué)培養(yǎng)模式，依托學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科，全面科學(xué)地設(shè)計(jì)、安排大型綜合實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)從知識積累型人才向?qū)嵺`創(chuàng)新型人才的轉(zhuǎn)變。其教研成果對于地方院校培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的綜合型創(chuàng)新人才具有重要意義。

一、地方院校的責(zé)任

一直以來，高校都被人們視為培養(yǎng)人才的搖籃。然而，向?qū)W生傳授了知識不等于學(xué)生就有了適應(yīng)社會和助推企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新能力[1]。知識是能力表現(xiàn)的基礎(chǔ)，能力是知識理論的體現(xiàn)，兩者密不可分，但又并非必成正比[2]。我們經(jīng)常會遇到一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績非常好，但一做起實(shí)驗(yàn)來卻是手忙腳亂，一事無成?？梢?，知識和能力是不等價(jià)的。高校教師向?qū)W生傳道授業(yè)是其根本，但培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，讓其做到學(xué)以致用卻顯得更加重要。因此，高等院校尤其是地方院校要想在人才培養(yǎng)上占有一席之地，就必須改革固有的教學(xué)培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合創(chuàng)新實(shí)踐能力為第一要?jiǎng)?wù)。

二、地方院校學(xué)生的特點(diǎn)

讓每一名學(xué)生都成才是高校的最高使命。然而，每一所高校的學(xué)生大都是來自祖國各地，學(xué)生的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)不同，自身素質(zhì)迥異，要想人人均成才除了學(xué)生自身用心學(xué)習(xí)、努力提高自身素質(zhì)外，學(xué)校的培養(yǎng)方式、培養(yǎng)理念也至關(guān)重要。

三、學(xué)生綜合性創(chuàng)新能力的培養(yǎng)思路

自學(xué)生走入大學(xué)校門伊始，學(xué)生與企業(yè)直接接觸的機(jī)會就是下廠實(shí)習(xí)，而間接地進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練的方式就是大型綜合實(shí)驗(yàn)。目前，許多地方院校所開設(shè)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)大多是驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)，而要提高學(xué)生的綜合創(chuàng)新實(shí)踐能力就必須要打破傳統(tǒng)教學(xué)的固有格局，擺脫單純的驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)的束縛，加強(qiáng)大型綜合實(shí)驗(yàn)的開設(shè)力度[3]。與簡單地重復(fù)老師黑板上書寫的常規(guī)性驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)相比，具有挑戰(zhàn)性的大型綜合實(shí)驗(yàn)對學(xué)生更有吸引力。在這樣的實(shí)驗(yàn)中，每一步實(shí)驗(yàn)都是學(xué)生自行設(shè)計(jì)的，都是學(xué)生利用自己所學(xué)的知識綜合思考而來的，都是自己親手做的。學(xué)生在大型綜合實(shí)驗(yàn)中既能感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和艱苦，同時(shí)也能感受到成功后的喜悅和失敗后的教訓(xùn)。因此，開設(shè)大型綜合實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑。

1.大型綜合實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容與特點(diǎn)。一般大型綜合實(shí)驗(yàn)包括在企業(yè)開設(shè)的下廠實(shí)踐和在學(xué)校開設(shè)的大型綜合實(shí)驗(yàn)兩部分。在企業(yè)進(jìn)行的下廠實(shí)踐中，要做到看、記、問、模相結(jié)合?？矗词钦J(rèn)真觀看所學(xué)專業(yè)的工業(yè)廠房設(shè)計(jì)情況，主要包括車間內(nèi)設(shè)備的擺放、管路的走位、機(jī)電線路的輔設(shè)等。記，即是牢記生產(chǎn)設(shè)備的操作工藝和注意事項(xiàng)。問，即是細(xì)心觀察，將所學(xué)的理論知識與現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不恥下問。模，即是用心向一線工人學(xué)習(xí)，模仿他們手、眼、身、法、步上的每一個(gè)動(dòng)作，做到身心合一。在學(xué)校開設(shè)的大型綜合實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生要以動(dòng)手實(shí)踐為主，充分利用學(xué)校仿真設(shè)備對每臺設(shè)備的構(gòu)造、工作機(jī)理，操作方法要熟記于心。學(xué)生要積極參與設(shè)備的拆裝與維護(hù)保養(yǎng)，全面實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2.大型綜合實(shí)驗(yàn)的科學(xué)設(shè)計(jì)與安排。在大型綜合實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)上，首先，要根據(jù)每個(gè)學(xué)校的自身特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢專業(yè)的長處，整合學(xué)?，F(xiàn)有資源建立一個(gè)可供學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉的工程中心。其次，學(xué)校根據(jù)企業(yè)需求，從本專業(yè)教學(xué)、科研實(shí)踐中選出具有專業(yè)代表性的大型綜合實(shí)驗(yàn)。在大型綜合實(shí)驗(yàn)的安排上，學(xué)校要充分考慮學(xué)生其他專業(yè)課程的設(shè)置情況。一般學(xué)校通常將大型綜合放在大學(xué)四年級第一個(gè)學(xué)期開設(shè)。這樣安排的好處是學(xué)生此時(shí)大部分專業(yè)課都學(xué)完了，對大型綜合實(shí)驗(yàn)中涉及的專業(yè)知識容易理解和掌握；不利之處是這段時(shí)間與考研和做畢業(yè)論文相沖突。在進(jìn)行大型綜合實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常會出現(xiàn)考研的學(xué)生無心做實(shí)驗(yàn)，而做畢業(yè)論文的學(xué)生由于想快點(diǎn)畢業(yè)，把更多的時(shí)間都放在了畢業(yè)論文的實(shí)驗(yàn)上的情況。因此，大型綜合實(shí)驗(yàn)的時(shí)間安排顯得非常重要。另外，在進(jìn)行大型綜合實(shí)驗(yàn)時(shí)，指導(dǎo)老師要在實(shí)驗(yàn)前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，對學(xué)生進(jìn)行分組，每組最多不超過5個(gè)人。如果學(xué)生很多，老師又沒有準(zhǔn)備，就很容易會出現(xiàn)學(xué)生看的多而動(dòng)手的少、老師講得快而學(xué)生聽懂的少、實(shí)驗(yàn)過程中問題多順暢的少、學(xué)生感到枯燥無味的多真正得到煅練的少的情況。

3.分層次、分階段進(jìn)行大型綜合實(shí)驗(yàn)。本科學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后的課程培養(yǎng)主要分為三個(gè)階段，即基礎(chǔ)知識積累階段、專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段和專業(yè)知識學(xué)習(xí)階段。下面，以我校材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生為例介紹一下分層次、分階段進(jìn)行大型綜合實(shí)驗(yàn)的主要過程。我校材料科學(xué)與工程專業(yè)大型綜合實(shí)驗(yàn)除了利用寒暑假到大型高分子加工企業(yè)現(xiàn)場實(shí)習(xí)（每次在企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間不少一周）之外，在學(xué)校開設(shè)的大型綜合實(shí)驗(yàn)主要分為三個(gè)階段（如圖1所示）。在第一階段（基礎(chǔ)知識積累階段）中，我們針對學(xué)生所學(xué)的無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識開設(shè)“有機(jī)化合物的設(shè)計(jì)與合成”大型綜合實(shí)驗(yàn)；在第二階段（專業(yè)基礎(chǔ)知識階段）中，針對學(xué)生所學(xué)的高分子化學(xué)、高分子物理、高分子加工設(shè)備以及高分子成型工藝原理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識開設(shè)“多功能聚酯的合成與應(yīng)用”大型綜合實(shí)驗(yàn)；在第三階段（專業(yè)知識階段），針對學(xué)生所學(xué)的化學(xué)纖維概論，化學(xué)纖維成型加工原理等專業(yè)知識開設(shè)“復(fù)合紡絲”大型綜合實(shí)驗(yàn)。在每個(gè)階段的大型綜合實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生從所要求制備合成的產(chǎn)物性能出發(fā)，分析具有這些功能的產(chǎn)品的分子結(jié)構(gòu)，再從分子角度進(jìn)行分子設(shè)計(jì)，進(jìn)而根據(jù)分子結(jié)構(gòu)式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案的制定，通過具體實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，直到達(dá)到要求為止。

本文從企業(yè)需求出發(fā)，敘述了大型綜合實(shí)驗(yàn)在培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)新實(shí)踐能力上的重要作用；闡述了大型綜合實(shí)驗(yàn)所包括的具體內(nèi)容；并結(jié)合材料科學(xué)與工程專業(yè)大型綜合實(shí)驗(yàn)的開設(shè)情況介紹了科學(xué)設(shè)計(jì)與安排大型綜合實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的重要事項(xiàng)。其教研成果對于推動(dòng)地方院校開展學(xué)生的綜合型實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式，緩解地方院校學(xué)生就業(yè)難題具有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

[關(guān)鍵詞]西北地區(qū)；糟朽絲織品；文物展存

隨著文物保護(hù)技術(shù)的發(fā)展，糟朽脆弱的紡織品文物經(jīng)過保護(hù)修復(fù)后將逐步出現(xiàn)在博物館庫房和展廳，被存放或展覽。文物在展存中的問題隨之也將會愈加凸顯。糟朽紡織品文物的展覽與存放不同于一般文物，需要在諸如：展存環(huán)境控制，展存輔助材料選用，展存文物的固定技術(shù)，展存環(huán)境的光、溫濕度、微生物和害蟲等諸多方面，進(jìn)行針對性的研究。而且所處地區(qū)不同，修復(fù)后的紡織品文物在展存中存在的問題也有差異。尤其就空氣污染而言，我國南北方地區(qū)的差異就很明顯。因此，修復(fù)后紡織品的展存形式就不能照搬南方地區(qū)的做法。本文結(jié)合西北地區(qū)大氣污染對糟朽紡織品文物的影響情況，就展存環(huán)節(jié)中的幾個(gè)問題進(jìn)行探討研究，以避免今后本地區(qū)平面類糟朽紡織品文物在展存中被再污染、再傷害等問題的發(fā)生。

一、西北地區(qū)氣候狀況

歷史上，我國西北地區(qū)自然條件復(fù)雜，資源豐富。但經(jīng)過幾百年過度開發(fā)，自然生態(tài)環(huán)境早已遭受嚴(yán)重破壞，成為我國森林資源貧乏、水土流失、土地沙漠化最嚴(yán)重的地區(qū)。加之西北地區(qū)地處內(nèi)陸，為典型的大陸性氣候，夏季炎熱，冬季寒冷，降水稀少，終年干旱，除東部個(gè)別地區(qū)和一些高山地帶年降水量超過400毫米以外，其余大部分地區(qū)不足200毫米，在新疆塔克拉瑪干地區(qū)、青海的柴達(dá)木和藏北高原，年降水量不足50毫米。因此，每當(dāng)春季，大風(fēng)肆虐，沙塵暴驟起，浮塵、揚(yáng)沙等惡劣天氣時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1從1952年到1994年間，我國西北地區(qū)共發(fā)生強(qiáng)沙塵暴（風(fēng)速>20米/秒，能見度25米/秒，能見度

二、西北地區(qū)大氣污染對紡織品文物的影響

沙塵暴頻發(fā)主要造成了大氣的污染，尤其是空氣中顆粒沉積物的污染最為突出。就這一點(diǎn)而言，西北地區(qū)大氣污染對糟朽紡織品文物的影響遠(yuǎn)大于溫暖濕潤、植被豐富的南方地區(qū)。

大氣污染物成分很復(fù)雜，但對于存放于博物館室內(nèi)的紡織品而言，一般液態(tài)的污染物容易被人為控制避免；又因西北地區(qū)氣候特征，空氣中的水分子少，很難以液態(tài)的形式附著在紡織品上，如直徑小于100微米且懸浮于空中的小液態(tài)顆粒污染物霧塵等。因此，影響博物館絲織品文物的大氣污染物主要為固態(tài)污染物和氣態(tài)污染物兩種。

（一）固態(tài)污染物對紡織品的影響

固態(tài)污染物包括具酸堿性的化學(xué)微粒、金屬粉塵、微生物孢子、植物纖維、動(dòng)物皮毛、昆蟲排泄物及蟲卵等?；覊m中的化學(xué)顆粒，可能會與紡織品材料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，造成文物受損?；覊m積落在紡織品上，不僅會改變藏品的外觀顏色，形成污跡，還會造成機(jī)械性損壞。微生物孢子飄落在紡織品上，環(huán)境適宜時(shí)就會繁殖?；覊m中的弱酸性物質(zhì)是霉菌生長的培養(yǎng)基，可加速霉菌的滋生蔓延。蟲卵在適宜環(huán)境下孵化，害蟲會蛀蝕有機(jī)質(zhì)的藏品。

（二）氣態(tài)污染物對紡織品的影響

氣態(tài)污染物主要可以分成兩類――酸性氣態(tài)污染物和氧化性氣態(tài)污染物，主要包括二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O3）、氯氣（CI2）、鹽酸（HCI）等，其中以前三種為主。二氧化硫是一種弱酸性化合物，在氧氣的作用下，二氧化硫立即轉(zhuǎn)化為三氧化硫，三氧化硫一旦與空氣中的水結(jié)合，就會立即生成硫酸。硫酸是一種極具腐蝕性的強(qiáng)酸，紡織品文物如果遭受硫酸，勢必會造成極其嚴(yán)重的破壞，如強(qiáng)度降低、染料褪色等。二氧化氮是一種氧化劑，那些在大氣中相對穩(wěn)定的物質(zhì)，在二氧化氮的作用下就有可能發(fā)生氧化。二氧化氮?dú)怏w一旦在物體表面沉積，生成硝酸、亞硝酸和硝酸鹽，那些對酸敏感的物質(zhì)，如紡織品上的染料就會發(fā)生褪變。硝酸具有揮發(fā)性，無法在干燥表面停留，從這點(diǎn)看，其危害小于二氧化硫生成的硫酸。臭氧的氧化性極強(qiáng)，主要攻擊有機(jī)化合物中的不飽和碳雙鍵，使其收縮，幾乎能夠破壞所有的有機(jī)物，自然包括紡織品。因此對博物館而言，臭氧非常危險(xiǎn)，是治理的重點(diǎn)。2

三、西北地區(qū)糟朽絲織品文物展存中的問題

對于修復(fù)后平面類糟朽絲織品文物的展存而言，西北地區(qū)相對于南方地區(qū)較突出的問題，主要表現(xiàn)在兩方面：

（一）空氣中有害成分對文物造成再次污染

以甘肅省博物館展廳的空氣污染程度為例：除個(gè)別獨(dú)立展柜之外，一般情況下，文物都是根據(jù)類別集中展示在一個(gè)個(gè)大型的展柜中（展柜長約2～10米不等，寬1米左右，內(nèi)凈高1～2米左右），由于展柜空間大，很難達(dá)到真空條件。甘肅省博物館固定展覽較多，展廳日平均接待觀眾約二三千人，為了保證展覽正常開放，不宜經(jīng)常開柜搞衛(wèi)生，所以每年只能在冬季打開展柜進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除。目前因條件所限，針對空氣污染狀r尚沒有安裝專業(yè)的檢測設(shè)備，暫時(shí)獲取不到具體的污染指數(shù)，但僅憑肉眼觀察，就明顯地發(fā)現(xiàn)了展柜中厚厚的顆粒沉積物。歷時(shí)一年，有些文物上面不太鮮艷的紋飾圖案早已被灰塵遮蓋，模糊不清了。關(guān)鍵是其他文物表面的灰塵還可以擦拭、掃除，但修復(fù)后糟朽紡織品文物上面的灰塵因靜電等原因，會被吸附于織物紋理中去，即使是附著在織物表面的污染物，也很難用吸塵器等工具去除干凈。若再次干洗或水洗，都將對糟朽紡織品文物有毀滅性的危害。

（二）人為擾動(dòng)對文物造成再次傷害

西北地區(qū)氣候干燥，即使是修復(fù)加固后的紡織品，依然存在嚴(yán)重的炭化現(xiàn)象。加之目前一些博物館為修復(fù)后的平面類糟朽紡織品文物制作包裝時(shí)，展覽與存放形式不一致。庫存時(shí)一般以無酸卡紙夾封、

無酸紙囊匣等包裝形式盛放。展覽時(shí)，再根據(jù)展廳整體布局，取出文物，放置于展臺上或根據(jù)布展設(shè)計(jì)，制作一些輔助的展板等設(shè)施，甚至直接懸掛起來進(jìn)行展覽。這樣，除上述的空氣污染問題之外，因布展、撤展、運(yùn)輸?shù)纫蛩乇黄刃枰藶槎啻螖_動(dòng)文物，有時(shí)甚至不是專業(yè)的紡織品修復(fù)人員去翻動(dòng)文物，而是布展的其他文物工作者，難免會有一些不規(guī)范的操作，這無疑都會對糟朽紡織品文物存在極大的再傷害風(fēng)險(xiǎn)。

四、采取措施解決問題

治理大的環(huán)境污染是全球性的問題，靠個(gè)別博物館是無法解決的，根治污染將是長期的任務(wù)。但我們不能坐以待斃，在博物館建筑物內(nèi)外的小范圍采取一些措施來控制博物館環(huán)境中的大氣污染，應(yīng)該還是有一定效果的。尤其在紡織品展存問題上，根據(jù)西北地區(qū)的實(shí)際情況，研究設(shè)計(jì)適宜的展存形式，將能有效地解決上述問題。

（一）展柜的污染控制

首先，應(yīng)該設(shè)法排除空氣污染源。在博物館和文物保護(hù)機(jī)構(gòu)附近，盡量清除排放空氣污染物的來源。同時(shí)要改變博物館展館外部的環(huán)境，如種草植樹、養(yǎng)花養(yǎng)魚、人工灑水、建造噴泉等。其次，采取措施，阻止空氣污染物進(jìn)入博物館建筑物內(nèi)。有條件的話，可以安裝空氣過濾設(shè)備，也可以選用多孔性的活性炭粒進(jìn)行物理吸附來清除有害氣體。同時(shí)，加強(qiáng)管理阻止塵埃進(jìn)入博物館庫房、展廳內(nèi)，也是保護(hù)博物館環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。如在博物館展廳或庫房的入口，設(shè)有清除觀眾鞋上泥土的設(shè)施，庫房工作人員要換拖鞋入庫，防止塵土帶入等。3

（二）展柜內(nèi)部的污染控制

為了進(jìn)一步阻止空氣污染，目前，實(shí)現(xiàn)展柜內(nèi)達(dá)到真空狀態(tài)，有很大難度，但對展柜內(nèi)的平面類糟朽紡織品再加一層防護(hù)還是能做到的，也是很有必要的。在這一點(diǎn)上，西北地區(qū)的展覽設(shè)計(jì)者應(yīng)根據(jù)自身的情況，對糟朽紡織品的展存形式進(jìn)行特殊的設(shè)計(jì)，不應(yīng)把文物裸放在密封性能不高的展柜中，或直接懸掛于展柜外的展廳中。當(dāng)然再加一層內(nèi)包裝，即使包裝材料透明性很好，也會多少影響到參觀效果，但與文物被再度污染相比，還是利大于害。在制作內(nèi)包裝時(shí)，材料的選擇、包裝的密封性及包裝形式的特殊設(shè)計(jì)等又是需要解決的新問題。

1.內(nèi)包裝材料的選擇

修復(fù)后的紡織品文物若被庫存時(shí)，需要制作箱匣等包裝對其進(jìn)行保護(hù)；若被展覽時(shí)，則需要制作托護(hù)、襯板等輔助設(shè)備對文物進(jìn)行展示。由于這些輔助材料與文物直接或間接接觸，因此材料的選擇將尤為重要，4如果所用材料散發(fā)含有氯、硫或其他酸性成分，它們通過接觸文物或通過自身老化后釋放出有害氣體，包括二氧化硫、硫化氫、一氧化氮、二氧化氮、臭氧和揮發(fā)性有機(jī)酸類（甲酸和乙酸）、揮發(fā)性醛類（甲醛和乙醛）等都會對紡織品文物造成損害。這些材料包括劣質(zhì)木頭、塑料、泡沫、油漆、膠黏劑、皮革、鐵釘、毛織品、某些化學(xué)纖維紡織品和某些掉色紡織品等。庫存時(shí)，箱、柜必須具備物理穩(wěn)定性和足夠的承重能力，附屬支撐板和固定卡必須牢固固定；所選材料應(yīng)當(dāng)具備自身防火、一定的防震性能。另外，箱、柜的設(shè)計(jì)應(yīng)能滿足方便拿取和放置藏品的要求。不銹鋼、鋁合金和表面噴塑涂料鋼板材料穩(wěn)定性較好，但優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的木材有吸收和釋放濕氣的作用，對環(huán)境起到緩釋平衡作用，更有利于紡織品的保存。此外，展覽時(shí)所選用的內(nèi)襯板、墊襯材料亦應(yīng)選用不會對文物造成損害的柔軟而穩(wěn)定的材料。近年來，通過學(xué)者們的研究篩選，5用于紡織品文物的包裝材料大都使用無酸紙、白色棉布、無酸膠、彈力絮、太空棉、絲綿、透明度高的亞克力等。無酸紙可分為緩沖型和非緩沖型兩大類。緩沖型無酸紙的成分為高純度化學(xué)漿料和10%緘性緩沖劑（通常為碳酸鈣），經(jīng)過平滑后處理，pH值為8.0，無酸，白色，比較脆，不耐折，但折疊后的定型效果好。非緩沖型無酸紙的成分為從香蕉葉中提取的麻蕉纖維，生產(chǎn)過程中的用水全部為去離子水，以保證產(chǎn)品的無酸性，經(jīng)過半透明后處理，pH值為6.8～7.2。非緩沖型無酸紙?jiān)诮Y(jié)構(gòu)和外觀上與日本紙非常相似，質(zhì)輕柔軟，具有許多緩沖型無酸紙所不具備的優(yōu)點(diǎn)。非緩沖型無酸紙較貴，大約為緩沖型無酸紙的1～2倍，被廣泛用于蛋白質(zhì)材質(zhì)類紡織品的包裹、覆蓋等。應(yīng)該注意的是，無酸紙能夠吸收紡織品以及環(huán)境中的酸分，其中所含的緘性緩沖劑作用一段時(shí)間后會失效，所以必須定期更換。

2.內(nèi)包裝的密封性設(shè)計(jì)

為了使文物既避免空氣污染又不影響其觀瞻效果，近幾年，經(jīng)摸索實(shí)踐，西北地區(qū)的許多博物館趨向于采用盒罩式的包裝形式，如新疆省博物館、甘肅省博物館的紡織品文物在展存時(shí)大多就使用了此種方式。所用材料主要是3～5毫米左右厚度的無酸紙板、亞克力板、彈力絮、純白色棉布等。具體做法如下：

先用4～5毫米厚的亞克力板制作盒罩，為了展出效果更好一些，盒子內(nèi)徑最好大于修復(fù)后文物的實(shí)際尺寸約5～10厘米為宜，盒底另做，厚度為8～10毫米，獨(dú)立的盒底周邊切割出1厘米寬的薄邊，便于盒罩與盒底從側(cè)面打孔上螺絲釘固定。

再根據(jù)亞克力盒子的內(nèi)徑尺寸剪裁面積相同、約5毫米左右厚度的無酸紙板，然后在紙板上覆約1厘米厚的彈力絮，用白色棉布把它們包裹（棉布的尺寸要大于紙板5～10厘米左右），周邊用無酸膠粘合固定制成墊板，為了整齊好看，背面還可以再覆一塊3毫米厚的無酸紙板粘合，要求最后墊板的總厚度略小于亞克力盒子內(nèi)徑的厚度（把文物厚度計(jì)算在內(nèi)），為放置文物留下空間。把修復(fù)好的紡織品先放置于墊板上，用針線把文物背襯和墊板縫合固定。待把亞克力的盒底與盒罩對齊打孔后，再放置帶有文物的墊板進(jìn)去，上螺絲釘把盒底與盒罩固定牢固，在這樣的小范圍內(nèi)，文物幾乎處于真空狀態(tài)。

這種內(nèi)包裝方式既便于展覽又便于存放，解決了重復(fù)包裝的問題；修復(fù)后的文物較長久地放置于盒中，不再因展覽、庫存、運(yùn)輸?shù)惹闆r被迫人為的多次擾動(dòng)，避免了二次傷害；密封性很好，特別是對于沙塵污染嚴(yán)重的西北地區(qū)，有效阻止了空氣中有害物質(zhì)對紡織品的再次污染；盒底與盒罩是由螺絲釘從側(cè)面固定，不影響美觀，若需打開也很方便；為了防止包裝內(nèi)部有濕氣、霉菌等病害發(fā)生，也可在亞克力底板上打孔透氣，不過西北地區(qū)整體干燥，包裝內(nèi)一般不容易產(chǎn)生濕氣、霉菌等。另外，因墊板具有一定的柔軟性和較好的彈性，即使亞克力外罩直接覆壓在了文物上，底下的墊板也會對壓力有一些緩解，不至于使文物的纖維因壓力而失去彈性，變得僵硬。若有背襯，直接把背襯縫釘在墊板上，更加牢固，亞克力也就無需直接覆壓文物，因背襯與墊板從周邊縫定，所以文物自然下墜的重力也被均勻地分散于各點(diǎn)，不會對文物因局部牽拉而造成損壞、變形，且包裝后的文物可以掛起、立起、斜面放置等，節(jié)省了展存空間。但亞克力材料比較容易老化或被劃傷，為了不影響文物的觀賞效果，所以應(yīng)定期更換即可。除此設(shè)計(jì)之外，還可采用改進(jìn)后的壓裱式技術(shù)，6對平面類糟朽脆弱紡織品進(jìn)行保護(hù)，這是一種集展示、保存與織物加固于一體的固定裝置，能夠滿足織物在豎直狀態(tài)下的展示與存放。

（三）實(shí)現(xiàn)展存形式的統(tǒng)一

除上述措施之外，目前來講，解決修復(fù)后平面類糟朽紡織品文物的再污染、再傷害等問題，還有一最好的措施是：實(shí)現(xiàn)展存形式的統(tǒng)一。即展覽與存放形式要一致，用于庫存和展覽的內(nèi)包裝相同，不宜更換，盒罩式做法或壓裱式裝置，既可庫存又可展覽，再傷害、再污染等問題就可得以解決，還節(jié)約展存的制作成本。難點(diǎn)是修復(fù)后的平面類糟朽紡織品若沒有背襯，文物直接縫釘在墊板上，或用亞克力盒罩壓放文物等方式都是對文物極其有害的。所以設(shè)計(jì)出展存統(tǒng)一，安全穩(wěn)固，不易被空氣污染的展存方式，首先需要解決文物與展板的固定問題。另外，對于面積過大（超過2平方米）的糟朽紡織品來說，若仍用盒罩式展存，會顯笨拙，不方便。在今后的工作中，這將是文物工作者繼續(xù)研究探討的難題之一。

[注釋]

1黃維、牛耘西：《北地區(qū)沙塵暴的危害及對策》，《干旱區(qū)資源與環(huán)境》，1998年第3期，第84頁。

2中國紡織品鑒定保護(hù)中心編著：《紡織品簽定保護(hù)概論》，文物出版社2002年版，第162～164頁。

3國家文物局博物館與社會文物司主編：《博物館紡織品文物保護(hù)技術(shù)手冊》，文物出版社2009年版，第123～124頁。

4路智勇：《淺論糟朽脆弱紡織品文物的展覽問題》，《中國博物館》，2009年第4期，第69～70頁。