導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇食品安全文化建設(shè)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：企業(yè)文化；建設(shè)；職工；安全意識(shí)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，人們對(duì)安全性的要求也越來(lái)越高，政府也強(qiáng)烈呼吁加強(qiáng)生產(chǎn)與生活的安全性，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。企業(yè)作為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在維護(hù)生產(chǎn)安全方面承擔(dān)著重大的責(zé)任。加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)不僅是提高職工安全意識(shí)、保障職工安全的重要體現(xiàn)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。

一、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)的重要性

目前，我國(guó)各大企業(yè)越來(lái)越重視企業(yè)生產(chǎn)的附加值、企業(yè)的間接經(jīng)濟(jì)效益等問(wèn)題。堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念就是重視企業(yè)文化的發(fā)展，重視企業(yè)間接經(jīng)濟(jì)效益的重要表現(xiàn)。例如，企業(yè)文化中的安全文化，可以加強(qiáng)職工的安全意識(shí)，提高生產(chǎn)的安全性，為企業(yè)減少不必要的意外損失。提高職工安全意識(shí)的最終目的就是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)，促進(jìn)企業(yè)高產(chǎn)、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

（一）、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)是增加企業(yè)效益的重要體現(xiàn)

職工的安全意識(shí)提高了，有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展非常重要，安全生產(chǎn)是企業(yè)獲得長(zhǎng)久經(jīng)濟(jì)效益的重要保障。有不少企業(yè)由于忽視對(duì)企業(yè)的安全文化建設(shè)，導(dǎo)致職工安全意識(shí)薄弱，進(jìn)而引發(fā)生產(chǎn)安全事故。生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，不僅會(huì)直接影響企業(yè)的利益，更是會(huì)危及人們的切身利益，嚴(yán)重者甚至?xí)：θ藗兊纳踩?。例如，三鹿奶粉事件。?jù)有關(guān)消息報(bào)道，三鹿奶粉事件發(fā)生的大部分原因在于奶粉生產(chǎn)管理者對(duì)食品安全缺乏正確的認(rèn)識(shí)，是典型的生產(chǎn)安全意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。三鹿集團(tuán)的破產(chǎn)告訴我們，一個(gè)企業(yè)要想獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益、維持長(zhǎng)久的發(fā)展，就必須加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，提高職工的安全文化意識(shí)，為企業(yè)的安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

（二）、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要求各行各業(yè)在發(fā)展過(guò)程中堅(jiān)持以人為本；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，發(fā)揚(yáng)民主法法治、公平正義、平等友愛(ài)等民族精神。在國(guó)家的重視和社會(huì)的呼吁下，企業(yè)的安全生產(chǎn)成為了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工的安全意識(shí)，就是倡導(dǎo)安全生產(chǎn)的重大體現(xiàn)，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展歷程中占著舉足輕重的地位。

二、如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工的安全意識(shí)

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)看，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)，就是企業(yè)隱形的資產(chǎn)，可以幫助企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益；從政治學(xué)角度來(lái)看，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定性的基本保障；從社會(huì)科學(xué)的角度來(lái)看，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)是一種“以人為本”的人性化管理的表現(xiàn)。無(wú)論從哪個(gè)角度出發(fā)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)的舉措勢(shì)在必行。

（一）、加大對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的資金投入

所謂經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，企業(yè)文化作為精神文明層面的一部分，是建立于物質(zhì)基礎(chǔ)之上的上層建筑。因此，要想加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，就必須加大對(duì)該工作的經(jīng)濟(jì)投入。有物質(zhì)基礎(chǔ)做保障，企業(yè)文化建設(shè)才能取得相應(yīng)的效果。例如，企業(yè)出資改進(jìn)落后的生產(chǎn)設(shè)備，或者引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，為企業(yè)文化的發(fā)展、職工安全意識(shí)的形成提供良好的環(huán)境。

（二）、加大對(duì)企業(yè)安全文化的宣傳力度

“近朱者赤，近墨者黑” 。企業(yè)職工能否提高安全意識(shí)主要取決于企業(yè)對(duì)安全文化的重視程度。企業(yè)的文化建設(shè)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，職工們?cè)陂L(zhǎng)期的企業(yè)文化熏陶下，容易形成一種思維定勢(shì)。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視安全生產(chǎn)，在開(kāi)會(huì)過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并要求下級(jí)人員傳達(dá)給職工，讓每一位員工都感受到企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，會(huì)使職工養(yǎng)成“生產(chǎn)最大、安全第一”的思維習(xí)慣，促使職工們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中自覺(jué)以安全生產(chǎn)為原則，職工們的安全意識(shí)于無(wú)形中就得到了提高。

（三）、建立健全企業(yè)管理體系，為企業(yè)文化建設(shè)提供制度保障

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的同時(shí)，施工安全、食品安全等問(wèn)題也越來(lái)越突出。針對(duì)日益嚴(yán)重的安全問(wèn)題，國(guó)家提出了加強(qiáng)各行各業(yè)安全作業(yè)的政策，并制定出了相關(guān)法律制度做保障。為貫徹落實(shí)國(guó)家推行的關(guān)于安全管理方面的方針政策，企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，形成了具有企業(yè)特色的安全管理體系。然而，有不少企業(yè)在實(shí)行過(guò)程中還存在一定的缺陷，在落實(shí)政策上做的還不夠。因此，必須建立健全企業(yè)管理體系，加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)，充分利用團(tuán)體的力量來(lái)切實(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)與安全管理。？

三、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)文化發(fā)展?fàn)顩r，在員工思想意識(shí)的形成過(guò)程中起著決定性作用。因此，要想滿足日益高漲的生產(chǎn)安全需要，企業(yè)就必須采取措施來(lái)加強(qiáng)文化建設(shè)。在經(jīng)濟(jì)上加大對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的資金投入；在意識(shí)上加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的重視程度。通過(guò)各方面的努力來(lái)提高職工的安全意識(shí)。職工安全意識(shí)的提高，有利于企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高職工安全意識(shí)， 是健全企業(yè)相關(guān)管理體系的重要表現(xiàn)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。（作者單位：開(kāi)灤（集團(tuán)）有限責(zé)任公司人力資源部）

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篇2

一、內(nèi)涵與關(guān)系辨析

(一)高職校園文化

校園文化是高校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校彰顯個(gè)性的重要標(biāo)志，是高校的精神和靈魂。高職校園文化主要是指校園的精神文化、行為文化、制度文化和環(huán)境文化，是全體師生在教學(xué)科研、管理服務(wù)和學(xué)習(xí)生活過(guò)程中形成的物質(zhì)和精神成果，是全體師生自覺(jué)踐行的最高目標(biāo)、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。高職校園文化融入了更多的職業(yè)特征和職業(yè)素養(yǎng)，突出“職業(yè)性”，高職校園文化與行業(yè)企業(yè)有著緊密的關(guān)聯(lián)性。高職教育以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，高職院校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都要體現(xiàn)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)行業(yè)企業(yè)和服務(wù)社會(huì)的理念。同時(shí)，高職校園文化還是大學(xué)文化，具有“高教性”。

(二)企業(yè)文化

企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)目的、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)行為、經(jīng)營(yíng)形象、價(jià)值觀念、社會(huì)責(zé)任等的總和。企業(yè)文化是企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉，它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)精神和企業(yè)價(jià)值觀。企業(yè)文化的內(nèi)容主要包括經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值追求、企業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、制度紀(jì)律、企業(yè)使命等。

(三)二者的聯(lián)系與區(qū)別

校園文化與企業(yè)文化的聯(lián)系表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是兩者類型相同。校園文化和企業(yè)文化都屬于亞文化概念，都以人為中心，重視人的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。二是兩者功能相同。校園文化和企業(yè)文化都具有導(dǎo)向、規(guī)范和協(xié)調(diào)作用，增強(qiáng)單位的核心競(jìng)爭(zhēng)力。三是兩者特點(diǎn)相似。校園文化和企業(yè)文化都具有普遍性和差異性，學(xué)校都有校園文化，企業(yè)都有企業(yè)文化。校園文化和企業(yè)文化又存在顯著差異，各具特色;同時(shí)，校園文化和企業(yè)文化都要吸納社會(huì)文化中的有用因素，都具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性。校園文化與企業(yè)文化的區(qū)別表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是建設(shè)主體不同。師生員工是校園文化的建設(shè)主體。企業(yè)員工是企業(yè)文化的建設(shè)主體。二是建設(shè)目標(biāo)不同。校園文化是一種教育文化，高職院校最大的追求目標(biāo)是社會(huì)效益。高職院校以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，努力提升辦學(xué)實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，提高人才培養(yǎng)水平，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。企業(yè)文化是一種經(jīng)營(yíng)文化，企業(yè)的目的是盈利，之所以要建設(shè)企業(yè)文化是追求利潤(rùn)和效益最大化的需要。三是本質(zhì)特征不同。高職校園文化具有高雅、含蓄、內(nèi)斂等特點(diǎn)，往往表現(xiàn)為更多的“書(shū)齋化”;企業(yè)文化更講究“實(shí)用”，因此，企業(yè)文化表現(xiàn)為更多的“市場(chǎng)化”。在校園里面，相互關(guān)系比較單純，校園文化總是含蓄的。企業(yè)文化的核心就是創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)，因而比較顯性和外向。

二、融合的意義

高職校園文化和企業(yè)文化既相互聯(lián)系又相互區(qū)別，促進(jìn)二者的深度融合，符合高職教育的內(nèi)在要求，對(duì)于高職教育實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(一)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，有利于學(xué)生成才

通過(guò)讓學(xué)生親身感受優(yōu)秀企業(yè)文化精神，充分體驗(yàn)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，清醒地認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展和員工成長(zhǎng)的重要性，自覺(jué)樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和使命意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)、掌握專業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)生動(dòng)力。

(二)可以塑造學(xué)生良好品德，有利于學(xué)生成人

企業(yè)文化的精髓在于“質(zhì)量至上、信譽(yù)第一”，要求企業(yè)員工具有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。實(shí)現(xiàn)高職校園文化與企業(yè)文化的深度融合，能提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感和責(zé)任心，培養(yǎng)吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，增強(qiáng)交流溝通、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，樹(shù)立正確的事業(yè)觀、人生觀和價(jià)值觀。

(三)可以增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，有利于學(xué)生就業(yè)

高職學(xué)生大多來(lái)自高中或中職，缺乏社會(huì)閱歷，心理上不成熟，缺乏對(duì)企業(yè)的了解，多數(shù)高職畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)能力較差，不能迅速適應(yīng)企業(yè)的管理要求，不能準(zhǔn)確自我定位。通過(guò)校園文化和企業(yè)文化的深度融合，為學(xué)生提供更多深入企業(yè)的機(jī)會(huì)，去感受企業(yè)的嚴(yán)格管理和紀(jì)律要求，鍛煉他們的生存能力和心理承受能力，幫助他們主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，對(duì)自己進(jìn)行合理定位，縮短就業(yè)后適應(yīng)企業(yè)崗位的時(shí)間，提高適應(yīng)能力。

(四)提高發(fā)展能力，有利于增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

隨著生源的逐年下降和高等教育大眾化的來(lái)臨，高職院校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，部分高職院校面臨生存危機(jī)。優(yōu)秀的校園文化一旦形成，便可構(gòu)成高職院校最持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)高職院校持續(xù)健康發(fā)展。新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作指標(biāo)體系將校園文化建設(shè)作為重要的評(píng)估指標(biāo)，足以表明文化建設(shè)在高職院校改革發(fā)展中的重要地位。

(五)提升企業(yè)文化層次，有利于增強(qiáng)企業(yè)綜合實(shí)力

高職校園文化與企業(yè)文化深度融合，應(yīng)該是雙向互動(dòng)的融合，既包括企業(yè)文化融入學(xué)校，也包括校園文化融入企業(yè)。校園文化融入企業(yè)的主要方式有:為企業(yè)員工開(kāi)展在職培訓(xùn)，與企業(yè)人員互相兼職互相聘用，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，為企業(yè)選送優(yōu)秀畢業(yè)生等。校園文化通過(guò)這些途徑深刻影響企業(yè)文化的構(gòu)建，提升企業(yè)文化品位?！耙匀藶楸尽笔强茖W(xué)發(fā)展觀的核心，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的重要指導(dǎo)地位，必須深刻理解“以人為本”的內(nèi)涵?！耙匀藶楸尽笔且环N價(jià)值理念和價(jià)值指向，在發(fā)展觀上具有兩層含義:一是發(fā)展應(yīng)當(dāng)是以人為本的發(fā)展，而不是以物為本的發(fā)展;二是發(fā)展應(yīng)當(dāng)是以絕大多數(shù)人為本的發(fā)展，而不是以少數(shù)人為本的發(fā)展。在歷史觀上具有兩層含義:一是充分肯定人在社會(huì)歷史發(fā)展中的主體作用與主體地位;二是強(qiáng)調(diào)尊重人、解放人、依靠人和為了人，在分析和解決一切問(wèn)題時(shí)，既要堅(jiān)持歷史的尺度，更要堅(jiān)持人的尺度。高職校園文化融入企業(yè)，有利于企業(yè)文化中人本精神的生成，減少物本思想的烙印。

三、融合的路徑

高職院校以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，就要與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，與行業(yè)企業(yè)共贏。因此，高職校園文化與企業(yè)文化有著天然的聯(lián)系，必然具有職業(yè)性、區(qū)域性等文化特征。高職校園文化與企業(yè)文化的深度融合，須構(gòu)建有效的融合路徑。

(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)融合

高職院校以職業(yè)崗位(群)對(duì)人才的知識(shí)、能力需求為依據(jù)，培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案需校企雙方共同制定。學(xué)院依托合作辦學(xué)理事會(huì)和江蘇食品職教集團(tuán)，通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、“訂單”培養(yǎng)等方式，創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，將優(yōu)秀企業(yè)文化融入人才培養(yǎng)方案中，融入人才培養(yǎng)全過(guò)程;學(xué)院各專業(yè)普遍將食品文化、酒文化、餐飲文化、茶文化等作為專業(yè)或素質(zhì)拓展課程;在學(xué)生工作中，引入企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理理念，強(qiáng)化班級(jí)管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中得到企業(yè)文化潛移默化的熏陶。

(二)文化精神融合

精神文化是校園文化的靈魂，高職院校應(yīng)以校企文化精神的融合為核心，吸納優(yōu)秀企業(yè)的核心價(jià)值觀，打造特色文化，提高人才培養(yǎng)水平，提升綜合實(shí)力，不斷豐富和提升學(xué)校精神文化內(nèi)涵。食品工業(yè)是道德工業(yè)、良心工業(yè)，學(xué)院積極推進(jìn)食品產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)職教、食品企業(yè)文化進(jìn)校園、食品職業(yè)文化進(jìn)課堂;先后建成校史館、食品科技館、食材藥材園、食品文化主題廣場(chǎng)，成立企業(yè)文化研究協(xié)會(huì)，開(kāi)設(shè)“企業(yè)文化”專欄，設(shè)立優(yōu)秀食品企業(yè)LOGO區(qū)，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地有機(jī)融入“生產(chǎn)道德、銷售人品”、“做食品就是做良心”等優(yōu)秀食品企業(yè)文化，既提高了廣大師生對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感，又弘揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀食品文化。在今年慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨表彰全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者大會(huì)上的講話中指出:“要始終弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量。一定要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)?！备呗氃盒Ｒe極倡導(dǎo)“勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)美麗”的時(shí)代精神，借助廣播電視、宣傳櫥窗、板報(bào)燈箱、網(wǎng)絡(luò)新媒體等手段大力進(jìn)行宣傳，把創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、合作意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)精神滲透到校風(fēng)建設(shè)中，使學(xué)校精神與企業(yè)精神有機(jī)融合，相互促進(jìn)。學(xué)院先后建成優(yōu)秀“校友林”和“校友墻”，開(kāi)展“萬(wàn)名校友訪談錄”、“千名校友話成長(zhǎng)”、“百名校友進(jìn)課堂”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤勉盡責(zé)、敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神，塑造學(xué)生職業(yè)理想，拓展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。

(三)建設(shè)機(jī)制融合

《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出:要健全企業(yè)參與制度。研究制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)有關(guān)法規(guī)和激勵(lì)政策，深化產(chǎn)教融合，鼓勵(lì)行業(yè)和企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育，發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用。隨著職業(yè)教育的深入發(fā)展，合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展，已成為校企雙方的共識(shí)。高職院?？梢匝?qǐng)行業(yè)企業(yè)專家全方位參與教育教學(xué)改革，更新教學(xué)內(nèi)容，聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干、能工巧匠作為兼職教師，承擔(dān)實(shí)踐性教學(xué)。教師在教學(xué)中，把企業(yè)的管理思想引入課堂，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)院先后與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)辦二級(jí)學(xué)院2個(gè)、共建“校中廠”3個(gè)、“廠中?！?個(gè)，專家(教授、大師、博士)工作室(坊、站)5個(gè)，教師工作站6個(gè)，實(shí)施校企“雙專業(yè)帶頭人”制和“一課雙師”制，這些校企合作平臺(tái)不僅有效地發(fā)揮實(shí)踐育人作用，而且在促進(jìn)校企文化深度融合上也發(fā)揮了重要作用。

(四)文化活動(dòng)融合

高職校園文化活動(dòng)應(yīng)充分體現(xiàn)職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)技能、職業(yè)心理等職業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化的互動(dòng)對(duì)接。近年來(lái)，學(xué)院積極推進(jìn)“一院系一品牌”活動(dòng)，開(kāi)展一系列精彩紛呈的融思想性、知識(shí)性、職業(yè)性、競(jìng)技性和趣味性于一體的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校的“科技文化藝術(shù)節(jié)”、食品與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院的“食品文化節(jié)”、生物與化學(xué)工程學(xué)院的“酒文化藝術(shù)節(jié)”、醫(yī)藥與健康管理學(xué)院的“健康文化節(jié)”等，已形成良好的社會(huì)效應(yīng)和品牌效應(yīng);先后舉辦一系列食品安全教育圖片展、食品安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，廣泛宣傳食品安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生是非之心，增強(qiáng)學(xué)生良心誠(chéng)信意識(shí);開(kāi)展食品安全文化進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)等科普宣傳教育活動(dòng)，與淮安電視合拍攝4集食品安全系列講座，宣傳普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)人民群眾食品安全意識(shí)，提高人民群眾食品質(zhì)量識(shí)別能力，營(yíng)造了“人人關(guān)心食品安全、人人維護(hù)食品安全”的良好社會(huì)氛圍。

(五)區(qū)域文化融合

篇3

關(guān)鍵詞：營(yíng)養(yǎng)餐；透明；安全

2013年秋開(kāi)始，我校的“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”由原來(lái)的“蛋奶模式”改為“餐供模式”，為了建成“源頭可溯、過(guò)程可控、風(fēng)險(xiǎn)可防、責(zé)任可究、滿意可評(píng)”的“放心”食堂，學(xué)校堅(jiān)持“六透明”來(lái)確?！盃I(yíng)養(yǎng)餐”安全，即：管理制度透明、材料來(lái)源透明、材料價(jià)格透明、操作過(guò)程透明、師生消費(fèi)透明、監(jiān)督方式透明。

一、管理制度透明

按照中央、省、市及翠屏區(qū)人民政府關(guān)于“農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的有關(guān)規(guī)定建立健全了《組織機(jī)構(gòu)及分工安排》《從業(yè)人員管理制度》《食品采購(gòu)索證索票制度》《庫(kù)房管理制度》《收驗(yàn)貨及臺(tái)賬記錄制度》《餐（飲）具管理制度》《粗加工及切配管理制度》《烹調(diào)加工管理制度》《餐廚廢棄物處置管理制度》《配餐間管理制度》《食品試嘗、留樣管理制度》《信息公示制度》《食品安全管理員工作職責(zé)》《各功能間責(zé)任人工作職責(zé)》《食堂財(cái)務(wù)管理制度》《學(xué)生食用廢棄物處置制度》《膳食委員會(huì)工作職責(zé)》《突發(fā)公共食品安全事件應(yīng)急預(yù)案》《各加工主要環(huán)節(jié)操作規(guī)范（或流程）》等21種制度，所有制度印制、裝框并上墻，采用員工自學(xué)和每月定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，使之內(nèi)化于心、外顯于行。學(xué)校定期和不定期進(jìn)行檢查和抽查，把檢查情況納入食堂員工的績(jī)效考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。同時(shí)，學(xué)校還利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表等學(xué)習(xí)有關(guān)制度，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。通過(guò)各種途徑，學(xué)校做到管理制度透明。

二、材料來(lái)源透明

學(xué)校食堂的大宗物質(zhì)（米、油）采購(gòu)由翠屏區(qū)“兩代表一委員”（黨代表、人大代表、政協(xié)委員）和學(xué)生家長(zhǎng)代表組成的大評(píng)審團(tuán)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)確定商家，統(tǒng)一配送。其余原材料由翠屏區(qū)趙場(chǎng)街道社事辦主任、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人、學(xué)校教代會(huì)成員、家長(zhǎng)代表等組成學(xué)?！盃I(yíng)養(yǎng)餐”物資采購(gòu)評(píng)標(biāo)委員會(huì)進(jìn)行遴選商家每天配送。評(píng)標(biāo)的原則是堅(jiān)持“質(zhì)量第一，價(jià)格優(yōu)惠?！贝笞谖镔Y采購(gòu)堅(jiān)持定點(diǎn)采購(gòu)，所有物資采購(gòu)嚴(yán)格堅(jiān)持“索證索票”制度。

三、材料價(jià)格透明

學(xué)校食堂的原材料采購(gòu)實(shí)行進(jìn)貨人（經(jīng)手人）、驗(yàn)收人、證明人簽名制，學(xué)校派專人負(fù)責(zé)市場(chǎng)詢價(jià)或網(wǎng)絡(luò)查價(jià)，全面了解各種原材料的價(jià)格變化情況，適時(shí)作出價(jià)格調(diào)整和價(jià)格監(jiān)督。學(xué)校還不定期組織教師代表對(duì)價(jià)格進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，確保價(jià)格公平合理（既保證商家合理的利潤(rùn)以保證質(zhì)量，也保證師生的利益）。每天公示主副食（調(diào)料）等價(jià)格，每天公示學(xué)生支出情況（每生消費(fèi)金額），每天公示教師陪餐人員（人數(shù)）、自費(fèi)人員（人數(shù)）及資金情況。做到材料價(jià)格透明，讓師生明明白白消費(fèi)，確保資金安全。

四、操作過(guò)程透明

加工操作過(guò)程是學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全的關(guān)鍵，它包括對(duì)采購(gòu)驗(yàn)收、運(yùn)輸、貯存、粗加工、切配、烹調(diào)、備餐、餐飲器具消毒保潔、食品留樣等加工操作工序。每個(gè)操作工序又有詳細(xì)的操作要求，如，烹調(diào)操作規(guī)程要求是：（1）烹調(diào)前應(yīng)認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或者其他感官性狀異常的，不得進(jìn)行烹調(diào)加工。（2）不得將回收后的食品經(jīng)烹調(diào)加工后再次銷售。（3）需要熟制加工的食品應(yīng)當(dāng)燒熟煮透，其加工時(shí)食品中心溫度應(yīng)不低于70℃。（4）加工后的成品應(yīng)與半成品、原料分開(kāi)存放。（5）需要冷藏的熟制品，應(yīng)在清潔操作區(qū)于90分鐘內(nèi)冷卻至10℃以下或四小時(shí)內(nèi)冷卻至5℃以下后再冷藏，并加貼標(biāo)簽。（6）用于烹飪的調(diào)料器皿宜每天清潔，使用后隨即加蓋，并不得與地面或污垢接觸。

為了確保操作過(guò)程透明，學(xué)校食堂安裝有6個(gè)攝像頭，分別對(duì)食堂門(mén)口、庫(kù)房、餐廳、粗加工間、操作間、配餐間實(shí)施全程監(jiān)控，讓食堂工作曬在陽(yáng)光下。

五、師生消費(fèi)透明

學(xué)校明確提出總務(wù)處的工作要做到“規(guī)范、陽(yáng)光、節(jié)約”，總務(wù)處工作人員積極向廣大師生及家長(zhǎng)宣傳了食堂的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，講述了規(guī)范的操作流程，員工隊(duì)伍的優(yōu)良素質(zhì)，學(xué)校對(duì)辦好食堂的態(tài)度和決心。廣大師生明白白消費(fèi)，吃上了放心、可口的飯菜。學(xué)?？倓?wù)處制訂了切實(shí)可行的誠(chéng)信服務(wù)措施，全力打造成熟、健康的食堂服務(wù)體系。同時(shí)，食堂員工開(kāi)展了“服務(wù)承諾制”，對(duì)師生“反映”實(shí)行“首遇責(zé)任制”承諾。做到竭誠(chéng)服務(wù)，用心溝通，讓師生“有問(wèn)而來(lái)，滿意而歸”。學(xué)校每天公布了菜譜及原材料價(jià)格，師生的消費(fèi)就明明白白了。

六、監(jiān)督方式透明

每天由食品安全監(jiān)督管理員和學(xué)校專職食堂管理員對(duì)食堂工作進(jìn)行全面檢查、全程監(jiān)控，檢查情況做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題報(bào)告學(xué)校相關(guān)人員并立即整改?？倓?wù)處主任每天檢查食堂運(yùn)行情況并簽名。鎖定責(zé)任：食品安全監(jiān)督管理員、學(xué)校專職食堂管理員和總務(wù)處主任。鎖定目標(biāo)――確保全體師生吃飽、吃好，確保師生安全、營(yíng)養(yǎng)。學(xué)校相關(guān)人員不定期對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行抽查，將檢查情況納入對(duì)總務(wù)處工作考核。學(xué)校還通過(guò)查看現(xiàn)場(chǎng)或調(diào)閱監(jiān)控錄像，對(duì)食堂工作情況進(jìn)行定期和不定期抽查。學(xué)校還鼓勵(lì)街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員隨時(shí)暗查暗訪。確保營(yíng)養(yǎng)餐安全。讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。

通過(guò)“六透明”，學(xué)校食堂管理井井有條，確保了師生安全。學(xué)校還利用“營(yíng)養(yǎng)餐”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食育文化”熏陶，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)，讓學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。

參考文獻(xiàn)：

[1]鮑慶勝，余軍，劉曉軍.學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全對(duì)策探討[J].中國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督雜志，2006，13（02）.

[2]燕東盛.濱州市學(xué)生食堂管理方式與衛(wèi)生現(xiàn)狀[J].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生雜志，2002，23（04）.

[3]張惠進(jìn).要重視校園安全文化建設(shè)[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2004（21）.

篇4

記者：在食品檢測(cè)市場(chǎng)上，出現(xiàn)了兩種觀點(diǎn)，一部分人認(rèn)為對(duì)于食品檢測(cè)結(jié)果可以自行公布，畢竟官方的組織很有限，應(yīng)該發(fā)揮全社會(huì)的力量都來(lái)監(jiān)督食品安全；一部分人認(rèn)為對(duì)于食品檢測(cè)結(jié)果應(yīng)該有權(quán)威部門(mén)來(lái)公布，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題幾位專家怎么看？

饒平凡：目前，市場(chǎng)上的很多食品安全問(wèn)題，基本上是在工廠的生產(chǎn)過(guò)程中因?yàn)楹鲆暪芾矶a(chǎn)生的問(wèn)題，而不屬于檢測(cè)所能解決的。目前在中國(guó)市場(chǎng)上獨(dú)立的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)還不是很成熟，并且非常有限，特別是對(duì)社會(huì)有重大影響力的容易引起人們恐慌的檢測(cè)結(jié)果，檢測(cè)機(jī)構(gòu)在公布時(shí)必須負(fù)責(zé)任，并且檢測(cè)機(jī)構(gòu)必須有一定的資格及權(quán)威性，而不能隨便公布。

羅云波：還有一種情況就是，有些企業(yè)為了打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)通過(guò)一些檢測(cè)機(jī)構(gòu)故意捏造一個(gè)結(jié)果，使檢測(cè)成為了不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的工具，所以我也認(rèn)為檢測(cè)市場(chǎng)中那些容易對(duì)社會(huì)造成重大影響的不能隨意公開(kāi)。

記者：王總在國(guó)外生活的時(shí)間較長(zhǎng)，第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展得較成熟，那么國(guó)外檢測(cè)機(jī)構(gòu)發(fā)展概況如何？

王鐵：國(guó)外的檢測(cè)最主要是企業(yè)的自檢，第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)再龐大，也不可能做到將整個(gè)行業(yè)隨時(shí)檢測(cè)。企業(yè)的自檢和建立文化體系流程是最關(guān)鍵的。我要強(qiáng)調(diào)的是食品安全不會(huì)靠檢測(cè)出來(lái)，只能靠制造出來(lái)。以我們藝康為例，首先我們公司企業(yè)要有健康引領(lǐng)的文化；其次是組織機(jī)構(gòu)，從領(lǐng)導(dǎo)層到每一個(gè)基層員工都能樹(shù)立重視食品安全的理念；然后從工藝流程上保障食品安全。在這些過(guò)程中最主要的還是企業(yè)自身的文化，自身的流程，對(duì)人員的培訓(xùn)。

記者：藝康于1975年進(jìn)駐大中華區(qū)，至今已有30多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)您介紹下藝康在未來(lái)幾年的規(guī)劃是怎么樣的？

王鐵：中國(guó)是藝康最重要的發(fā)展市場(chǎng)。目前藝康在全球投資最大，最先進(jìn)的集食品安全、可持續(xù)發(fā)展及預(yù)防感染等用途的特種化學(xué)產(chǎn)品及配套系列產(chǎn)品工廠在太倉(cāng)，整個(gè)項(xiàng)目投資9000萬(wàn)美金，接下來(lái)會(huì)在上海打造全球最大研發(fā)中心，第一期已經(jīng)建成，接下來(lái)還會(huì)做第二期。相信除了太倉(cāng)工廠我們還會(huì)在中國(guó)別的地方進(jìn)行投產(chǎn)，把最新的產(chǎn)品，最好的技術(shù)帶到中國(guó)來(lái)。這體現(xiàn)出我們?cè)谥袊?guó)的研發(fā)及對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的重視，而且在中國(guó)會(huì)更多地研發(fā)更好的產(chǎn)品。

同時(shí)，我認(rèn)為企業(yè)要做好食品安全，重要的是把食品安全方面專業(yè)性的人才培養(yǎng)起來(lái)，把食品安全的文化建起來(lái)。藝康也將通中國(guó)食品健康七星公約聯(lián)盟組織和七星獎(jiǎng)來(lái)推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的食品安全進(jìn)步，同時(shí)提升中國(guó)食品企業(yè)的整體素質(zhì)。

記者：我們知道七星獎(jiǎng)評(píng)選是去年推出的，今年是第二屆，請(qǐng)您介紹下本屆七星獎(jiǎng)評(píng)選情況。

王鐵：“中國(guó)食品健康七星獎(jiǎng)”是藝康攜手知名媒體和食品安全專家聯(lián)合主辦的，并集合專家、學(xué)者、相關(guān)政府部門(mén)共同打造的關(guān)于食品安全領(lǐng)域的最高規(guī)格的獎(jiǎng)項(xiàng)。整個(gè)評(píng)選過(guò)程分為三個(gè)階段：企業(yè)報(bào)名、問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地調(diào)研。獎(jiǎng)項(xiàng)針對(duì)三個(gè)行業(yè)：食品制造、社會(huì)餐飲和食品零售連鎖行業(yè)。旨在表彰企業(yè)過(guò)去一年在健康引領(lǐng)、組織完備、原料品控、工藝嚴(yán)格、員工自律、渠道管控、誠(chéng)信負(fù)責(zé)各個(gè)方面取得的突出成績(jī)。

今年的七星獎(jiǎng)活動(dòng)從4月18日啟動(dòng)儀式一直持續(xù)到9月19日頒獎(jiǎng)典禮，歷時(shí)5個(gè)月的時(shí)間。期間我們收到了近百家企業(yè)的報(bào)名，最終由權(quán)威行業(yè)專家組成的評(píng)審委員會(huì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，評(píng)選出了32家獲獎(jiǎng)企業(yè)。

本屆“中國(guó)食品健康七星獎(jiǎng)”較去年有了進(jìn)一步的優(yōu)化。首先，今年“七星獎(jiǎng)”與中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)深度合作，中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)作為一個(gè)權(quán)威獨(dú)立的第三方能夠幫助我們提供技術(shù)支持，帶動(dòng)更多的業(yè)內(nèi)專家參與進(jìn)來(lái)，旨在將專業(yè)性的行業(yè)知識(shí)對(duì)大眾進(jìn)行普及；第二，專家評(píng)審團(tuán)的權(quán)威度更高；最值得一提的是，主辦方設(shè)立的“中國(guó)食品健康七星公約聯(lián)盟”組織聯(lián)系了政府、行業(yè)組織、食品安全領(lǐng)域的專家、企業(yè)來(lái)共同分享食品安全最佳實(shí)例，最大程度的社會(huì)價(jià)值創(chuàng)造，從而來(lái)推動(dòng)中國(guó)食品安全的進(jìn)步，同時(shí)也進(jìn)一步提高消費(fèi)者的食品安全認(rèn)知水平。

因?yàn)?，我們認(rèn)為食品安全的提升是需要企業(yè)、公眾和媒體共同努力的。食品安全問(wèn)題涉及到每一個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)，所以需要全社會(huì)的關(guān)注與參與。因此，囊括了眾多的參與領(lǐng)域和范圍，不僅包括從原材料生產(chǎn)、加工制造企業(yè)，到餐飲業(yè)整個(gè)供應(yīng)鏈，而且相關(guān)專家、媒體、協(xié)會(huì)，甚至政府部門(mén)也都參與其中。再者，該聯(lián)盟是完全的非營(yíng)利組織，我們更多地是想幫助整個(gè)食品行業(yè)，這使其具有了更高的社會(huì)意義。

記者：七星獎(jiǎng)對(duì)于食品安全有什么促進(jìn)作用？

羅云波：食品安全的負(fù)面報(bào)道特別多，中國(guó)食品行業(yè)過(guò)去走了很多西方國(guó)家沒(méi)有走過(guò)的路。一方面是近幾年我們社會(huì)在食品方面有了很大的進(jìn)步的，包括檢測(cè)手段和生產(chǎn)技術(shù)；一方面是食品生產(chǎn)方式從小作坊生產(chǎn)方式向工業(yè)化生產(chǎn)方式快速轉(zhuǎn)變，這些使我國(guó)食品安全問(wèn)題在短時(shí)間暴發(fā)出來(lái)，即使在成熟的發(fā)達(dá)國(guó)家食品安全事件仍在發(fā)生。我們認(rèn)為在一個(gè)行業(yè)中，我們不僅僅要把不好的現(xiàn)象暴出來(lái)，更重要的是把好的企業(yè)，好的樣板來(lái)通過(guò)各種形式與社會(huì)各界，尤其與我們行業(yè)內(nèi)的企業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)、交流，讓他們看到這些企業(yè)使如何控制食品安全的、有哪些值得學(xué)習(xí)的地方，使更多的企業(yè)向他們學(xué)習(xí)。

記者：藝康自進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)以來(lái)與眾多企業(yè)展開(kāi)了合作。請(qǐng)您介紹一下目前藝康為客戶提供的服務(wù)包括哪些內(nèi)容，采取哪些合作方式？

王鐵：在食品安全領(lǐng)域，藝康提供的創(chuàng)新、完善的食品安全全方位解決方案，在確保企業(yè)生產(chǎn)高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)產(chǎn)品及食品安全的同時(shí)，還可以提升企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、可持續(xù)發(fā)展能力及整體競(jìng)爭(zhēng)力。

藝康品質(zhì)卓越的食品安全解決方案旨在協(xié)助客戶建立一個(gè)有效的、系統(tǒng)的、可持續(xù)改進(jìn)的管理系統(tǒng)。其中主要包括全面評(píng)估、咨詢服務(wù)、清潔方案、管理體系、綜合培訓(xùn)、質(zhì)量控制6個(gè)方面。首先，根據(jù)客戶現(xiàn)有的設(shè)備條件和環(huán)境，了解客戶所遇到的問(wèn)題，識(shí)別食品安全風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)其提供咨詢服務(wù)，協(xié)助客戶建立和實(shí)施專業(yè)的解決方案。藝康更加重視的是為客戶提供有價(jià)值的服務(wù)，當(dāng)然其中包括產(chǎn)品，它是我們解決方案的一個(gè)方面。因?yàn)楹芏嗟氖称芳庸て髽I(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和環(huán)境較為復(fù)雜，在不同的水質(zhì)及溫濕度條件下，清潔消毒的效果不盡相同，而且針對(duì)不同產(chǎn)品原料的消毒頻率和過(guò)程，需求根據(jù)實(shí)際的解決方案為客戶度身定制。在藝康全球4萬(wàn)多名員工中，約2.5萬(wàn)名員工從事現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作，他們從客戶最初的廠房設(shè)計(jì)、生產(chǎn)流程設(shè)計(jì)開(kāi)始，就參與其中，提供全面的技術(shù)支持和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，包括最適合的清潔消毒方案、客戶員工的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和培訓(xùn)，生產(chǎn)線的常規(guī)維護(hù)等等。然后，針對(duì)客戶的實(shí)際應(yīng)用情況完成其質(zhì)量評(píng)估。完善的評(píng)估報(bào)告不僅能夠查看我們的服務(wù)是否到位，并且可以明確指出問(wèn)題所在，幫助客戶改進(jìn)完善。此外，我們將評(píng)估得到的相關(guān)數(shù)據(jù)匯總起來(lái)，不僅能夠使客戶清楚了解其生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)狀況，而且可以供整個(gè)行業(yè)來(lái)分析借鑒。

記者：有人認(rèn)為專家眼中的食品安全與媒體及消費(fèi)者眼中的食品安全是不同的概念，對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么看？

饒平凡：全世界的問(wèn)題都一樣，對(duì)待食品安全越嚴(yán)謹(jǐn)消費(fèi)者就會(huì)越混亂。老百姓需要一個(gè)非常明確簡(jiǎn)單的答案，一般的民眾不愿意多聽(tīng)，就希望來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單、明確的“是”或“不是”。其實(shí)目前在消費(fèi)者選購(gòu)商品時(shí)，一般生產(chǎn)日期以外，別的還很難看懂。

篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！根據(jù)會(huì)議安排，結(jié)合本次會(huì)議主題，由我來(lái)向大家做學(xué)校安全工作表態(tài)發(fā)言。安全工作不能有僥幸心理，不能有麻痹思想。居安思危，思則有備，備則無(wú)患。學(xué)校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育、群防群治的原則。下面，我將從三個(gè)方面向諸位進(jìn)行匯報(bào)。

一、完善安全防范機(jī)制。

“制度+不落實(shí)=0”。我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：制度是為了讓人不敢犯錯(cuò)誤，文化是讓人不想犯錯(cuò)誤。我校將不斷完善安全防范機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”自上而下群防群治管理機(jī)制。

完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，健全學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化各類安全預(yù)案制度。學(xué)校與各條線簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，要求班主任務(wù)必對(duì)班級(jí)情況全面了解，深入學(xué)生，加強(qiáng)家訪，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)處理；學(xué)校后勤、安保定期對(duì)校舍、消防設(shè)施、體育設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)、處理、維修；加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格來(lái)客登記制度。

二、營(yíng)造安全教育校園文化。

通過(guò)晨會(huì)、廣播、宣傳欄、電子屏幕、微信公眾號(hào)等宣傳手段向廣大師生宣傳教育安全工作。一梯一標(biāo)語(yǔ)、一墻一提示、一門(mén)一圖片、一班一特刊。

積極與交警、衛(wèi)生、綜合治理部門(mén)通力合作，邀請(qǐng)交警、關(guān)工委、司法等，開(kāi)展交通、心理、法制、生命教育活動(dòng)。利用課堂學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，加強(qiáng)學(xué)生防交通事故、防觸電、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防溺水、食品安全等安全知識(shí)和技能教育。

開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)。如“向手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)不”簽字儀式及網(wǎng)絡(luò)安全教育、食堂人員消防演練、反宣傳、交通安全教育等。

三、安全工作形成合力。

完善應(yīng)急學(xué)校安全工作預(yù)案及各項(xiàng)應(yīng)急處理預(yù)案，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。構(gòu)建學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)部門(mén)聯(lián)動(dòng)的三位一體安全網(wǎng)絡(luò)，加大了學(xué)校內(nèi)部安全管理和外部治安秩序的整治力度。

交警部門(mén)、護(hù)學(xué)崗、值周教師聯(lián)動(dòng)，為師生開(kāi)辟“綠色通道”。

上下學(xué)，學(xué)校分門(mén)、分段、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰，校門(mén)口設(shè)置了紅色警戒線，分學(xué)生接送區(qū)、家長(zhǎng)等候區(qū)。

政教處和總務(wù)處聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)抓學(xué)生保險(xiǎn)率。把平安保險(xiǎn)工作列入班主任考核，要求完成率達(dá)100%（含不參保對(duì)象，家長(zhǎng)要簽署承諾書(shū)）。

家校聯(lián)動(dòng)，完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家訪和班主任、任課教師家訪機(jī)制。深入了解班級(jí)問(wèn)題學(xué)生、潛能生、問(wèn)題家庭實(shí)際情況，深化、細(xì)化學(xué)生心理健康教育，及時(shí)進(jìn)行疏通引導(dǎo)。通過(guò)每月家訪和跟蹤輔導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)、學(xué)生解決困惑。

篇6

關(guān)鍵詞：高校 安全風(fēng)險(xiǎn) 安全教育 安全管理體系

雖然目前高校安全得到了高度重視并采取了諸多有效措施，但在學(xué)生安全管理方面仍存在不少的漏洞，安全事件仍時(shí)有發(fā)生，一些安全管理問(wèn)題需要長(zhǎng)期關(guān)注和不懈努力，完全杜絕安全事件發(fā)生不太現(xiàn)實(shí)，我們要做的就是做好風(fēng)險(xiǎn)管理和控制，減少不安全事件發(fā)生，把風(fēng)險(xiǎn)降低到最低的程度。

一、高校學(xué)生面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)

1.由心理問(wèn)題引發(fā)的安全問(wèn)題

進(jìn)入大學(xué)后，全新的生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系環(huán)境帶來(lái)的適應(yīng)問(wèn)題，之后又面臨經(jīng)濟(jì)的、學(xué)習(xí)的甚至預(yù)期的就業(yè)等種種壓力，這樣一部分同學(xué)因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ?，就產(chǎn)生了心理問(wèn)題甚至精神障礙，如果自身不能很好調(diào)適，又得不到學(xué)校、老師等外部關(guān)懷，就有可能發(fā)展成精神疾病，甚至發(fā)生自殺或攻擊他人的安全事件。

2.網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的安全問(wèn)題

當(dāng)前大學(xué)生的生活日益網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校學(xué)生安全的影響日益加劇，一方面互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性、隱蔽性、虛擬性使大量不良的黃色、暴力等信息充斥集中，部分大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重傷害部分大學(xué)生的身心健康，甚至走上自殘或者犯罪道路，另一方面許多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展各種犯罪活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、盜竊等造成大學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。

3.消防安全問(wèn)題

由于高校規(guī)模擴(kuò)大，高校學(xué)生和設(shè)施密度不斷增大，特別是部分高校老舊建筑物多，電氣線路老化，消防和防火設(shè)施也不完善。再加上高校消防制度宣傳貫不力，管理不到位，師生消防意識(shí)不強(qiáng)，部分學(xué)生宿舍內(nèi)違規(guī)用電，私拉亂接電源，亂丟煙頭等導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)高?；馂?zāi)事故頻發(fā)，更有2008年11月14日上海商學(xué)院學(xué)生宿舍火災(zāi)4名女生被迫跳樓身亡的慘劇。校園里學(xué)生公寓和禮堂、會(huì)場(chǎng)、食堂、超市等人群聚集的公共場(chǎng)所的消防安全應(yīng)該引起高度重視。

4.食品安全

隨著高校后勤社會(huì)化發(fā)展，高校食堂由社會(huì)力量承包，社會(huì)餐飲企業(yè)追求利潤(rùn)最大化，食品品質(zhì)、安全和衛(wèi)生狀況有所下降，高校食堂食物中毒事故發(fā)生率不斷上升[1]（高校食堂衛(wèi)生安全隱患及其消除）。另外當(dāng)前高校周邊有許多大排檔、小飯館、街邊燒烤、小食攤點(diǎn)，這些攤點(diǎn)、飯館規(guī)模較小，經(jīng)營(yíng)不正規(guī)，甚至沒(méi)有正規(guī)執(zhí)照，沒(méi)有為了降低成本，以劣充優(yōu)，衛(wèi)生條件差，食品安全隱患重重。

5.交通安全

隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展和擴(kuò)招，高校校園面積一般都比較大，校內(nèi)各種車輛均有通行，許多高校門(mén)口就是主干道，車流量大，特別是一些郊區(qū)的高校，周圍交通狀況更為復(fù)雜，學(xué)生為采購(gòu)物品、休閑或其它消費(fèi)，常常出入校門(mén)時(shí)要穿越交通要道，若安全意識(shí)不強(qiáng)或管理設(shè)施不到位，也常常釀成嚴(yán)重交通事故甚至人員傷亡。

6.治安安全

校園治安問(wèn)題可區(qū)分為校園內(nèi)治安問(wèn)題和校園周邊治安問(wèn)題。大學(xué)生由于不同的生活習(xí)慣、道德水準(zhǔn)、性格差異等，常發(fā)生矛盾引起沖突甚至打架斗毆。還有個(gè)別學(xué)生素質(zhì)不高，物品失竊現(xiàn)象也會(huì)時(shí)有發(fā)生。另外校外人員入內(nèi)盜竊、行兇搶劫以及詐騙等刑事案件亦時(shí)有發(fā)生?，F(xiàn)在的大學(xué)校園，尤其是新校區(qū)，大都是城鄉(xiāng)結(jié)合部，治安狀況比較復(fù)雜。同時(shí)校園周邊還形成了不少私營(yíng)網(wǎng)吧、小飯店、個(gè)體的出租房等，這些地方往往也是與學(xué)生相關(guān)的安全事件常發(fā)生的地方。

7、政治安全

大學(xué)生是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的主力軍，也就成為西方敵對(duì)勢(shì)力得主要拉攏腐蝕的對(duì)象[2]。西方思潮、價(jià)值觀和宗教的滲透使得部分大學(xué)生思想上動(dòng)搖、價(jià)值觀扭曲，甚至成為敵對(duì)勢(shì)力的幫手，開(kāi)展非法集會(huì)、間諜等破壞活動(dòng)，影響校園和社會(huì)穩(wěn)定。

8、因?qū)W校自身管理因素可能引發(fā)的安全問(wèn)題

現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)自我意識(shí)較強(qiáng)，也有不夠成熟的地方，理解和處理問(wèn)題易片面沖動(dòng)。學(xué)校在實(shí)施管理和服務(wù)的諸多方面都可能產(chǎn)生或引發(fā)安全問(wèn)題，如公寓管理、水電供應(yīng)安全、食品安全、餐飲供應(yīng)的質(zhì)量和價(jià)格等，各類管理制度和管理措施的執(zhí)行等，這些都可能引發(fā)校方與學(xué)生之間的糾紛、摩擦，如處理不當(dāng)，亦可能產(chǎn)生安全問(wèn)題，甚至釀成影響穩(wěn)定的重大事件。

二、高校學(xué)生安全管理體系建設(shè)

近年來(lái)高校學(xué)生安全事故頻發(fā)，不少學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)受到傷害，造成這種局面的原因不少，高校沒(méi)有足夠的防范措施是其中極為重要的原因，從而暴漏當(dāng)前高校學(xué)生安全管理體制的問(wèn)題，高校缺乏一個(gè)有效的對(duì)學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和防控、指揮與協(xié)調(diào)的平臺(tái)-安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系[3]。如何建立高校學(xué)生安全管理體系，本文提出以下幾個(gè)方面的建議。

1.梳理現(xiàn)有安全管理制度，建立完善的安全管理制度體系

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要想建立起切實(shí)有效的高校安全管理體系，必須制定好高校學(xué)生安全管理制度體系[3]。應(yīng)在對(duì)當(dāng)前學(xué)生所面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理高?，F(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定完善、便于執(zhí)行的安全制度體系，包括建立健全學(xué)校校園安全保衛(wèi)制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、值班制度、消防制度、請(qǐng)銷假制度、師生定期健康體檢制度和情況報(bào)告制度等安全、衛(wèi)生制度，制定和完善突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，建立責(zé)任追究制度，使學(xué)校安全工作有章可循，使安全安全首先有制度保證。

2.明確劃分安全責(zé)任

高校內(nèi)部的每個(gè)部門(mén)、崗位都要有安全責(zé)任并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，編織嚴(yán)密的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂《學(xué)生安全工作責(zé)任書(shū)》，包括與學(xué)生安全沒(méi)有直接關(guān)系的部門(mén)和人員，設(shè)立科學(xué)的安全評(píng)估和獎(jiǎng)懲機(jī)制，并加大、宣傳和考核力度，約束不安全行為和防止不安全因素的發(fā)生，營(yíng)造全員安全觀念，以確保安全措施的有效落實(shí)。

3.加強(qiáng)安全基本建設(shè)，提供可靠硬件保障

一要加大安全投入，要按照國(guó)家和教育部對(duì)高校校園安全事故防范的要求和相關(guān)文件規(guī)定，加快改善校園學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，加大校園監(jiān)控探頭、監(jiān)控?cái)z像機(jī)等各項(xiàng)校園安全設(shè)施的建設(shè)，確保校園安全設(shè)施的建設(shè)符合高校校園安全防范規(guī)定；二要加強(qiáng)安全保衛(wèi)部門(mén)的機(jī)構(gòu)建設(shè)、職責(zé)完善、人員與設(shè)備的配備，積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)和其他監(jiān)管部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理力度，創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境，確保人防、物防、技防的順利建設(shè)，從而從硬件上保證學(xué)校的安全。

4.構(gòu)建安全文化體系

高校要充分發(fā)揮各種媒介的力量，做到宣傳輿論到位，通過(guò)文化的滲透和制度的制定、執(zhí)行以及考核，加強(qiáng)師生對(duì)學(xué)生安全管理工作的了解和認(rèn)知。同時(shí)高校保衛(wèi)部門(mén)要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全管理業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，引導(dǎo)師生參與到安全管理工作中來(lái)，充分發(fā)揮他們的主體作用。把具有文化專長(zhǎng)的教師發(fā)動(dòng)起來(lái)，參加到校園安全文化建設(shè)中來(lái)，如擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)講座等，不斷提高師生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織能力，提高安全意識(shí)與防范技能，調(diào)動(dòng)大家重視安全的積極性，讓“安全”觀念深入人心，并貫徹到教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。

5.強(qiáng)化學(xué)生安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全素質(zhì)。

從當(dāng)前高校的實(shí)際情況來(lái)看，做好安全教育工作應(yīng)重點(diǎn)抓好以下方面：一要建立一支高效的安全教育工作隊(duì)伍，包括安保隊(duì)伍、輔導(dǎo)員等學(xué)生管理隊(duì)伍、心理咨詢和輔導(dǎo)教師隊(duì)伍、專業(yè)教師隊(duì)伍和學(xué)生骨干隊(duì)伍，使他們懂安全、熟知識(shí)、掌技能；二要完善安全教育內(nèi)容，建立以安全知識(shí)與防范技能為核心的內(nèi)容體系，包括法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)教育、安全知識(shí)教育和心理健康教育，使廣大師生知法、懂法、守法、用法，了解和掌握諸如起居安全、用電安全、交通安全、社交安全、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)以及避災(zāi)、逃生等最基本的安全文化知識(shí)和自我保護(hù)技能；引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，提高心理調(diào)適能力，預(yù)防因心理問(wèn)題引發(fā)安全事件。三要綜合運(yùn)用各種安全教育的手段，包括日常教育、文化活動(dòng)、輿論宣傳、講座等，特別是將安全教育納入正規(guī)的教學(xué)中，編制安全教育教材，利用已有的教學(xué)體系，強(qiáng)化安全教育等。還要做好學(xué)生的各種安全事故應(yīng)急演練，突出重點(diǎn)，提高學(xué)生的防范意識(shí)和防范隊(duì)伍；四要積極分析和研究新形勢(shì)下學(xué)生工作遇到的新情況和新問(wèn)題，不斷探索切實(shí)可行的安全教育方法和途徑，真正使安全教育成為學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，

6.建立校園維穩(wěn)機(jī)制，維護(hù)校園政治穩(wěn)定

一要通過(guò)高校輔導(dǎo)員、黨員等學(xué)生骨干及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別是境外敵對(duì)勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力以及“”等活動(dòng)的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育；二要特別注意學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)上的動(dòng)向，防止學(xué)生相信或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳謠、進(jìn)行敵對(duì)活動(dòng)等網(wǎng)絡(luò)政治安全事件的發(fā)生；三要搭建維穩(wěn)平臺(tái)，制定維穩(wěn)工作預(yù)案，確?！啊泵舾衅诘鹊男@政治穩(wěn)定和學(xué)校無(wú)群體鬧事事件。

7.加強(qiáng)學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制建設(shè)，制定科學(xué)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案

7.1完善安全信息管理機(jī)制，及時(shí)識(shí)別危險(xiǎn)源

7.1.1學(xué)生報(bào)到后應(yīng)立即通過(guò)查閱學(xué)生檔案、學(xué)生家庭情況調(diào)查表、新生心理普查、入校體檢等手段對(duì)全體新生進(jìn)行摸底排查，初步確定家庭困難、家庭變故（單親家庭、再婚家庭等），少數(shù)民族、心理可能存在缺陷、身體缺陷或者患有疾病的學(xué)生名單，初步建立起特殊學(xué)生信息檔案[4]。之后，通過(guò)輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生骨干的觀察、了解，對(duì)特殊學(xué)生名單和信息檔案進(jìn)行補(bǔ)充，爭(zhēng)取建立比較完善的特殊學(xué)生信息檔案暨學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)檔案，為后續(xù)工作的開(kāi)展做好鋪墊。

7.1.2建立學(xué)生安全形勢(shì)報(bào)告制度

建立學(xué)生安全信息基層日?qǐng)?bào)、二級(jí)學(xué)院周報(bào)的制度，學(xué)校的安全保衛(wèi)或者學(xué)生工作部門(mén)設(shè)立專門(mén)的會(huì)議和機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)收集整理各類影響學(xué)生安全的信息，以便于后續(xù)的分析和解決。

7.1.3建立師生員工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查和匯報(bào)機(jī)制

學(xué)校各級(jí)組織圍繞學(xué)校廣大師生員工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)集中座談、個(gè)別走訪、調(diào)查問(wèn)卷、意見(jiàn)信箱或電子郵件等各種形式定期進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)分析，主要包括思想傾向和影響師生員工穩(wěn)定的各種傾向性、苗頭性問(wèn)題，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，做好總結(jié)歸納、形成書(shū)面分析報(bào)告，逐層報(bào)告，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生安全的問(wèn)題。

7.1.4在經(jīng)過(guò)安全管理基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)之后，專職教師、輔導(dǎo)員、行政人員和學(xué)生骨干，根據(jù)各自所處的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境中不安全因素等，按照危害類別填寫(xiě)危險(xiǎn)源清單上報(bào)安全管理職能部門(mén)。職能部門(mén)也可以組織專家、教師和學(xué)生骨干依據(jù)設(shè)計(jì)好的安全檢查表定期對(duì)校園區(qū)域和部門(mén)進(jìn)行逐一檢查，辨識(shí)出可能危害學(xué)生安全的各類問(wèn)題，形成安全檢查表。

7.2建立學(xué)生安全形勢(shì)分析研討機(jī)制

由高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)生安全保衛(wèi)部門(mén)和學(xué)生工作部門(mén)負(fù)責(zé)組織，建立包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，安全保衛(wèi)部門(mén)、學(xué)生工作部門(mén)、院系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師、心里輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員和學(xué)生骨干組成的學(xué)生安全形勢(shì)分析小組，定期召開(kāi)學(xué)生安全形勢(shì)分析會(huì)，分析從各方面匯總的學(xué)生安全信息，找出危害學(xué)生安全的隱患和危險(xiǎn)源，評(píng)估其危害，商討解決辦法，提出解決方案建議，包括制度的改進(jìn)與完善、新的措施的提出、安全警示的等等。定期召開(kāi)安全形勢(shì)研討會(huì)，分析研究學(xué)生面臨的新的安全形勢(shì)，提出解決措施。

7.3風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制

7.3.1學(xué)生管理部門(mén)、安全保衛(wèi)部門(mén)將學(xué)生安全形勢(shì)分析會(huì)、學(xué)生安全形勢(shì)研討會(huì)等學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果及時(shí)、準(zhǔn)確地反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和院系及基層學(xué)生安全管理工作者，保證改正和控制措施得以及時(shí)有效的實(shí)施，并跟蹤措施的實(shí)施及問(wèn)題的解決效果。

7.3.2根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生面臨的安全形勢(shì)安全警示，包括夏季游泳安全警示、假期出游安全警示、政治敏感時(shí)期的維穩(wěn)警示等等。

7.3.3根據(jù)學(xué)生安全形勢(shì)分析會(huì)、學(xué)生安全形勢(shì)研討會(huì)等學(xué)生安全形勢(shì)評(píng)估結(jié)果，對(duì)現(xiàn)有的學(xué)生管理工作機(jī)構(gòu)和人員配備、學(xué)生安全制度體系、學(xué)生安全管理工作流程和方案等進(jìn)行修正，并跟蹤新制度、新方案、新方法的實(shí)施結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)再予以糾正。

7.3.4制定科學(xué)的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，做好應(yīng)急演練

高校應(yīng)在全面評(píng)價(jià)學(xué)生面臨的潛在的安全事故風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急響應(yīng)需求的基礎(chǔ)上，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的要求，科學(xué)制定安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要簡(jiǎn)明實(shí)用，便于操作，針對(duì)性強(qiáng)，切忌空話連篇、言之無(wú)物。同時(shí)要定期進(jìn)行應(yīng)急演練，測(cè)試預(yù)案的效果，不斷修正，并讓廣大師生熟悉應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和操作流程，最大程度減少安全事故和突發(fā)事件的危害。

加強(qiáng)高校學(xué)生的安全教育，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)防范能力，已成為全社會(huì)的共識(shí)，有著迫切的必要性。建立完善的高校學(xué)生安全管理體系將幫助高校有效地預(yù)防、規(guī)避和控制學(xué)生安全風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)高校的學(xué)生安全管理工作有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

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篇7

關(guān)鍵詞：夏季施工；施工現(xiàn)狀；管理措施

Abstract: Qingdao because in coastal areas, the summer by building construction of the construction site of the special conditions of engineering geology and tropical ocean influence air masses, every year of six to October, precipitation, storm, typhoon often intrusive, the construction site safety management cause certain difficulty. How to ensure that the summer in the management of construction safety, construction, civilized human safety protection measures to improve in a bad environment of safety management to a certain research.

Keywords: summer construction; Construction the present situation; Management measures

中圖分類號(hào)：TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

一、引言

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想觀念，能不斷增強(qiáng)施工過(guò)程、全方位、全員的防范意識(shí)，這是抓好施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的核心。根據(jù)青島市氣候變化的特點(diǎn)和資料顯示，青島市夏季平均氣溫穩(wěn)定升達(dá)22℃以上的初始日期是5月5日，即24節(jié)氣中的“立夏”，但青島由于地處黃海之濱，雖屬溫帶季風(fēng)氣候，但也有明顯的海洋氣候影響，素來(lái)都有“秋老虎”的氣候現(xiàn)象。每年九十月份，夏季施工安全若防范措施不到位，極易造成更大的財(cái)產(chǎn)和人身傷亡損失，造成不可磨滅的后果。本文就現(xiàn)行的施工安全管理現(xiàn)狀、安全意識(shí)樹(shù)立、網(wǎng)格化監(jiān)管、持證培訓(xùn)、突發(fā)事件處理、安全檢查和人性化平臺(tái)搭建逐一闡述。

一、安全管理現(xiàn)狀

我國(guó)的建筑安全管理措施相對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家還比較落后，國(guó)內(nèi)對(duì)建筑安全管理的措施制定主要是集中對(duì)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家、我國(guó)香港特區(qū)和大陸安全管理三方面進(jìn)行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和完善。從意外傷害事故所造成的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失上看，由于建筑施工生產(chǎn)周期較長(zhǎng)，露天、高處作業(yè)多等不安全因素，故而大大增加了建筑施工安全管理工作的難度。

由于受雨季、酷夏和臺(tái)風(fēng)三大自然現(xiàn)象的影響，對(duì)外墻施工、防水施工、樁基礎(chǔ)、梁板施工、密目網(wǎng)圍護(hù)等現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)要求格外嚴(yán)格。隨著建筑業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展，安全生產(chǎn)事故發(fā)生概率也呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的態(tài)勢(shì)，但安全管理歸根結(jié)底是對(duì)人的管理，因此要想降低事故發(fā)生概率，必須從最基層抓起。堅(jiān)持 “安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針和安全發(fā)展原則，關(guān)口前移，超前預(yù)防，緊緊圍繞安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)、班組建設(shè)和創(chuàng)建安全文化建設(shè)示范企業(yè)這條主線，狠抓安全生產(chǎn)隱患排查整治，施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)才能持續(xù)平穩(wěn)。

二、樹(shù)立意識(shí)

企業(yè)各級(jí)管理工作者和項(xiàng)目經(jīng)理要把安全生產(chǎn)列入頭等議事日程，做到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與安全生產(chǎn)工作同研究、同部署、同檢查、同總結(jié)。安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)、安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)集中行動(dòng)實(shí)施方案要統(tǒng)一集中和總結(jié)。與時(shí)俱進(jìn)，貫徹國(guó)務(wù)院、省、市、地方人民政府相關(guān)文件。

一崗雙責(zé)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)。建設(shè)單位成立安委會(huì)，與地方政府簽訂的安全責(zé)任目標(biāo)要進(jìn)行分解。首先與施工一線的生產(chǎn)班組簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)書(shū)，再由生產(chǎn)班組將安全責(zé)任目標(biāo)進(jìn)一步分解到車間、小組。這樣，通過(guò)安全責(zé)任目標(biāo)層層分解后，不僅項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，同時(shí)帶動(dòng)了全體施工人員的責(zé)任明確，上下合力，把安全生產(chǎn)落到實(shí)處。

三、網(wǎng)格化監(jiān)管

“抓源頭，促管理”，對(duì)在建工程實(shí)行網(wǎng)格化監(jiān)管系統(tǒng)的平臺(tái)建設(shè)、主體責(zé)任評(píng)級(jí)攻堅(jiān)和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作。

1、全力推進(jìn)網(wǎng)格化監(jiān)管系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)

利用地方政府安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系平臺(tái)，加強(qiáng)在建施工項(xiàng)目的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，嚴(yán)格風(fēng)險(xiǎn)管理，全面落實(shí)“網(wǎng)格化九定制度”。各作業(yè)單位安排專工負(fù)責(zé)將企業(yè)安全生產(chǎn)基本信息、安全規(guī)章制度、安全教育培訓(xùn)、應(yīng)急預(yù)案演練、隱患排查治理、事故上報(bào)等信息情況及時(shí)錄入平臺(tái)，定期完善維護(hù)，實(shí)現(xiàn)上級(jí)主管部門(mén)和建設(shè)單位對(duì)各作業(yè)單位安全生產(chǎn)情況的隨時(shí)動(dòng)態(tài)掌控，全過(guò)程監(jiān)管。

2、狠抓主體責(zé)任評(píng)級(jí)

2.1組織學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化工地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，《中國(guó)建筑施工企業(yè)安全管理規(guī)范》和《最新建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理與施工質(zhì)量監(jiān)督檢查、驗(yàn)收規(guī)范及國(guó)家強(qiáng)制性條文》，查找不足。在修訂完善項(xiàng)目建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的基礎(chǔ)上，新增《設(shè)備管理制度》、《外包工程和臨時(shí)用工安全管理》、《安全工器具管理辦法》等安全管理制度，要求將安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程落實(shí)到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程。

2.2加大建筑企業(yè)技術(shù)改造工作力度，采用科技含量高、安全性能可靠的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料，淘汰更新落后的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備。對(duì)電梯及相關(guān)機(jī)械進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，制作各類安全警示牌，定時(shí)定量向生產(chǎn)崗位發(fā)放勞動(dòng)防護(hù)用品和止汗頭帶，更新施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備和工具的改造，制作各類消防定置牌。

3、培育創(chuàng)建安全生產(chǎn)班組建設(shè)。在各單位生產(chǎn)班組中開(kāi)展安全生產(chǎn)崗位練兵活動(dòng)，不斷提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)、安全操作技能和安全防范能力，在公司內(nèi)形成“講安全生產(chǎn)光榮，出安全事故恥辱”的氛圍，以開(kāi)展安全文化建設(shè)為載體，使生產(chǎn)班組成為安全生產(chǎn)制勝的基礎(chǔ)。

4、組織開(kāi)展安全板報(bào)評(píng)比、安全征文、安全漫畫(huà)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，對(duì)所有參與的員工進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。各作業(yè)單位利用黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)大力宣傳安全知識(shí)、預(yù)防事故和自我保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)宣傳教育活動(dòng)大大提高了現(xiàn)場(chǎng)施工人員搞好安全生產(chǎn)的意識(shí)，增加了責(zé)任感、緊迫感。

四、持證上崗培訓(xùn)制度

編制員工培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織崗前安全教育、班前安全教育、安規(guī)培訓(xùn)考試、消防安全、食品安全、交通安全培訓(xùn)班，現(xiàn)場(chǎng)施工人員考試合格才能上崗。對(duì)所有員工包括新進(jìn)員工進(jìn)行三級(jí)安全教育，考核不合格的員工不得上崗操作。

堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)病防范工作。對(duì)接觸粉塵、高溫高濕、焊接弧光、有毒有害氣體、噪聲人員，現(xiàn)場(chǎng)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，配備保護(hù)用品，組織進(jìn)行職業(yè)病體檢并建立了健康管理檔案；周期性邀請(qǐng)有資質(zhì)的職業(yè)衛(wèi)生環(huán)境檢測(cè)公司進(jìn)行作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測(cè)和評(píng)價(jià)；作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)懸掛職業(yè)病危害警示展板，告知職工職業(yè)病危害情況。

五、突發(fā)事件的處理、應(yīng)急預(yù)案的訂立

根據(jù)工作重點(diǎn)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，有針對(duì)性地編制各類應(yīng)急預(yù)案，可分為設(shè)備管道損壞、機(jī)械故障、發(fā)電運(yùn)行、天氣自然災(zāi)害、突發(fā)治安事件、火災(zāi)、食品衛(wèi)生等幾大類，分設(shè)兩個(gè)等級(jí)。在處理時(shí)，重點(diǎn)抓組織機(jī)構(gòu)人員配置和物資設(shè)備的落實(shí)工作。

應(yīng)急預(yù)案除針對(duì)自然災(zāi)害及治安事故外，主要是為防止系統(tǒng)重大事故而準(zhǔn)備的預(yù)案。對(duì)事故性質(zhì)確定、工作原則、指揮部人員及職責(zé)、組織協(xié)調(diào)、物資設(shè)備準(zhǔn)備都需做明確規(guī)定。施工企業(yè)應(yīng)視工程搶險(xiǎn)、應(yīng)急物資儲(chǔ)備方面下功夫，如配置消暑車、搶險(xiǎn)車、發(fā)電機(jī)、水泵、各種焊機(jī)、爬梯、滅火器等裝備。

注重應(yīng)急預(yù)案的演練工作。施工現(xiàn)場(chǎng)傷亡事故的發(fā)生往往具有偶然性，不自覺(jué)地就可能發(fā)生，應(yīng)防患于未然，加強(qiáng)施工人員自救業(yè)務(wù)水平，定期組織消防疏散演練、場(chǎng)區(qū)用電中斷演練、電梯困人、高空墜物、基坑塌陷等演練，不斷完善應(yīng)急預(yù)案的制定和修改，使安全應(yīng)急能力得到鍛煉和提高。

六、安全檢查、排除隱患

抓安全生產(chǎn)，最終目的就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、清除隱患，防止各類事故的發(fā)生。為達(dá)到這一目的，應(yīng)采取生產(chǎn)崗位自查、施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及安全管理部門(mén)檢查、建設(shè)單位安委會(huì)督查三級(jí)結(jié)合的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)建設(shè)中存在的一些安全隱患。對(duì)車間、班組發(fā)現(xiàn)的一般性的安全隱患，由施工企業(yè)負(fù)責(zé)馬上處理，決不拖延，對(duì)重大隱患則由建設(shè)單位安委會(huì)督查辦理。

充分利用工程簽證之際，加強(qiáng)對(duì)施工單位安全生產(chǎn)檢查，對(duì)查出的安全隱患，需及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū)，限期整改，不整改決不簽證。對(duì)因客觀原因暫不能整改的，督促采取臨時(shí)性補(bǔ)救措施。應(yīng)重點(diǎn)優(yōu)化整合，對(duì)組織機(jī)構(gòu)、人員配置、物資設(shè)備準(zhǔn)備要投入整改專項(xiàng)資金。每次安全大檢查前都下發(fā)檢查通知，檢查完后下發(fā)檢查通報(bào)，撰寫(xiě)階段小結(jié)，做到有部署、有檢查、有總結(jié)。

七、人性化現(xiàn)場(chǎng)管理

篇8

一：幼兒園后勤工作計(jì)劃本學(xué)期，我園后勤工作將積極貫徹市鎮(zhèn)級(jí)相關(guān)工作意見(jiàn)和文件通知精神，切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)要求和工作任務(wù)?，F(xiàn)制訂如下補(bǔ)充工作意見(jiàn)：

一、主要工作任務(wù)及措施：

(一)強(qiáng)化學(xué)園安保，促進(jìn)和諧發(fā)展

1.緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)開(kāi)展創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)校實(shí)施方案》，推進(jìn)安全發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建工作。根據(jù)《晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)辦法的通知》，建立學(xué)園安全隱患排查制度，每月進(jìn)行全園和班級(jí)安全隱患大排查，并做好排查記錄，及時(shí)消除隱患，不斷完善安全隱患排查綜合治理工作。

2.強(qiáng)化我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。加強(qiáng)安全工作宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，加強(qiáng)社會(huì)輿論監(jiān)督和有關(guān)信息。開(kāi)展安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)，通過(guò)多種渠道、多種形式，面向師生、面向家長(zhǎng)、面向社會(huì)，做好我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。

3.加大經(jīng)費(fèi)投入和管理力度，確保師生安全。爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持，加大安全經(jīng)費(fèi)保障投入，不斷完善安全基礎(chǔ)臺(tái)帳、部門(mén)協(xié)作聯(lián)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)帶班和保安24小時(shí)值班值守等工作長(zhǎng)效機(jī)制。各班應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)積極宣傳嚴(yán)格執(zhí)行“一人一卡”接送制度，保證入離園正常秩序，如不借卡給沒(méi)帶卡的家長(zhǎng)刷卡，確保學(xué)園幼兒的入離園安全，促進(jìn)和諧發(fā)展。

(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生

1.學(xué)園保健醫(yī)生和兼職保健員、值班師和護(hù)導(dǎo)老師要嚴(yán)把晨檢關(guān)。保健醫(yī)生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，及時(shí)與其家長(zhǎng)溝通交流共同教育幼兒。

2.加強(qiáng)行政安全檢查與管理，實(shí)行“推門(mén)檢查”。如有否做好每天午睡前的午檢，保育員有否嚴(yán)格執(zhí)行日常規(guī)范操作，做好清潔、衛(wèi)生、消毒、安全等工作，照顧好午休的幼兒，尤其是要照顧體弱幼兒，杜絕有帶藥的幼兒服錯(cuò)藥的現(xiàn)象。

3.加強(qiáng)后勤工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)充電提高服務(wù)意識(shí)。定期組織保育員、廚房工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé);針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)，舉行保育員技能比賽等活動(dòng)，不斷提高后勤工作人員的自身素養(yǎng)。尤其是要重點(diǎn)加強(qiáng)保育員的參教培養(yǎng)，努力提高保育員運(yùn)用普通話與幼兒之間的輕聲細(xì)語(yǔ)交談，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)之間的文明溝通藝術(shù)等等，鞏固我園省示范性幼兒園的優(yōu)質(zhì)品牌。

(三)突出衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)

1.根據(jù)有關(guān)文件精神，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。保健醫(yī)生應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化特點(diǎn)，每月在學(xué)園的園務(wù)公開(kāi)欄里出一期相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)專欄。各班應(yīng)在期初開(kāi)展春季傳染病預(yù)防宣傳周系列教育活動(dòng)，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見(jiàn)傳染病;在平時(shí)重視幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，注意開(kāi)窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。充分做好學(xué)園和班級(jí)衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛(wèi)生保潔工作。對(duì)幼兒的玩具、被褥和寢室嚴(yán)格進(jìn)行定期或經(jīng)常的消毒，并做到有消毒有記錄。

3.加強(qiáng)膳食衛(wèi)生管理。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡量增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。組織廚房人員炊事員到安海衛(wèi)生院進(jìn)行體檢，做到持證上崗。

(四)規(guī)范物品采購(gòu)工作，注意節(jié)約開(kāi)支

1.學(xué)園嚴(yán)格按計(jì)劃采購(gòu)物品，合理地使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)，落實(shí)園務(wù)公開(kāi)公示制度。

2.堅(jiān)持勤儉辦園原則，積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費(fèi)。

3.愛(ài)護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真做好各類檢修工作，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

(五)具體活動(dòng)補(bǔ)充安排

二月份：

1.檢修全園水電設(shè)施、大型玩具、器械和門(mén)窗桌椅，排查安全隱患。

2.購(gòu)置辦公、教學(xué)用品、藥品等采購(gòu)工作。

3.開(kāi)展期初消防安全疏散演練。

4.組織廚房人員到安海衛(wèi)生院體檢。

5.月底與浪潮(福建)有限公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

6.迎接教委辦期初工作檢查

三月份：

1.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)：專題講座《保育員如何配教》

2.檢查巾杯消毒情況。

3.抽查食品留樣情況和倉(cāng)管記錄。

4.安全教育日和安全周系列活動(dòng)

5.園務(wù)公開(kāi)欄出版衛(wèi)生保健?？?/p>

四月份：

1.檢查保育員一日工作，重點(diǎn)配教情況。

2.開(kāi)展保育員講故事比賽。

3.做好流行疾病的預(yù)防及配合防疫部門(mén)做好預(yù)防接種工作。

4.更新衛(wèi)生保健宣傳欄內(nèi)容。

5.組織幼兒春游，做好幼兒安全措施。

五月份：

1.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況

2.開(kāi)展防震安全演練。

3.預(yù)定開(kāi)展健康教育講座。

4.開(kāi)展安全隱患排查，做好全園檢修。

5. 做好慶祝“六一國(guó)際兒童節(jié)的后勤保障工作，并購(gòu)置禮品。

6. 幼兒視力篩查、口腔保健及健康體檢工作

六、七、八月份：

1.檢查班級(jí)衛(wèi)生情況。

2開(kāi)展預(yù)防溺水安全活動(dòng)，做好夏季防暑工作。

3.檢查保健醫(yī)生各類表卡記錄及歸檔情況

4.幼兒食譜營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。

5.新生報(bào)名登記工作。

6.組織幼兒進(jìn)行期末體檢并評(píng)價(jià)。

7.后勤人員的年度安全工作考核。

8.各班歸還出借物品，清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。

9.做好財(cái)務(wù)稽核工作。

10.安排暑假值班表。

11.期末安全檢查，做好設(shè)備設(shè)施的維修、保養(yǎng)工作，擬訂修繕項(xiàng)目。

12.全園教職工體檢。

二：幼兒園后勤工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計(jì)劃》為依據(jù)，以《上級(jí)學(xué)校安全工作意見(jiàn)》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。

二、主要工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力探索規(guī)范化途徑。

2、加強(qiáng)園容園貌建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

3、扎實(shí)有序地抓好幼兒園安全工作，開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。

4、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度，做好各項(xiàng)維修工作，保障教育工作正常、有序進(jìn)行。

三、具體工作與措施

(一)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑

1、繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，使保育工作細(xì)化、量化。增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。

2、加強(qiáng)后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習(xí)《教職工工作規(guī)范》《保育員一日常規(guī)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開(kāi)展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)傳染病的預(yù)防、常見(jiàn)癥狀等知識(shí)，期中學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實(shí)際操練。并在如何做得精，如何做得的細(xì)上做進(jìn)一步的探討研究。通過(guò)學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)、針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。并進(jìn)行業(yè)務(wù)技能比賽，評(píng)出最佳服務(wù)明星。以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)保育工作。組織食堂人員每?jī)芍軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識(shí)，食堂人員根據(jù)考核要求，認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn)，在色、香、味上動(dòng)腦筋、翻花樣。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范操作。各項(xiàng)衛(wèi)生工作細(xì)化到個(gè)人，加強(qiáng)檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要追究責(zé)任。以高質(zhì)量迎接A級(jí)食堂的復(fù)評(píng)。

3、繼續(xù)實(shí)施后勤人員工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。

(二)抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 1、加強(qiáng)園內(nèi)花木、草坪、種植園地養(yǎng)護(hù)工作，在草坪成長(zhǎng)期，加強(qiáng)施肥，定期拔草、修枝、灑藥，開(kāi)春做好樹(shù)木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。

2、整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，包干人員做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。 3、每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作，對(duì)衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。

(三)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開(kāi)源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

1、加強(qiáng)園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財(cái)管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時(shí)做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，各室物品責(zé)任到人，各室物品不得隨意搬動(dòng)，有遺失損壞追究責(zé)任。

2、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行購(gòu)物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，每月落實(shí)幼兒伙食賬目的公布。

4、堅(jiān)持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無(wú)害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費(fèi)。抓好物品進(jìn)出庫(kù)管理，認(rèn)真做好進(jìn)出庫(kù)記錄，定期清點(diǎn)庫(kù)存物品、按時(shí)盤(pán)結(jié)，減少倉(cāng)庫(kù)物品積壓。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作，確保正常教學(xué)秩序。

(四)做好安全防范工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)

1、每天做好下班前的水電，門(mén)窗的常規(guī)檢查。每周進(jìn)行一次對(duì)電器設(shè)備、門(mén)窗、全面的檢查修理。每月認(rèn)真做好一次活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級(jí)門(mén)窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免意外事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)職能，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，做好來(lái)訪者的登記和通報(bào)工作，同時(shí)做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒離園安全。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒，每天堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，并定期進(jìn)行檢查與園獎(jiǎng)懲制度掛鉤，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問(wèn)題而引起的不良事故的發(fā)生。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測(cè)。

5、強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，制定計(jì)劃，經(jīng)常開(kāi)展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng)，預(yù)防發(fā)生危險(xiǎn)的潛在可能性。定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，組織全園幼兒開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)，提高幼兒的逃生技能。

(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量

1、保健教師要做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

2、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理，逐漸增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。

3、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師或請(qǐng)婦保所醫(yī)生開(kāi)辦健康教育專題講座。

4、對(duì)照《幼兒園班級(jí)管理工作考核細(xì)則》的要求，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

(六)科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡。

1、按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不足及時(shí)改進(jìn)。每月召開(kāi)伙委會(huì)，討論分析膳食情況，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量。保證幼兒每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)均衡攝入。

2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級(jí)，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

3、合理開(kāi)支幼兒伙食費(fèi)，師生伙食嚴(yán)格分開(kāi)，幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ?。

4、倉(cāng)庫(kù)保管人員要定期檢查食品倉(cāng)庫(kù)貨物，發(fā)現(xiàn)過(guò)期食品及時(shí)進(jìn)行處理，確保庫(kù)內(nèi)無(wú)過(guò)期食品。

(七)加強(qiáng)村園后勤指導(dǎo)，促進(jìn)共同提高

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)萬(wàn)眾幼兒園后勤工作的指導(dǎo)，定期做好檢查、指導(dǎo)工作。做好村級(jí)合格食堂的申報(bào)，并根據(jù)要求進(jìn)行自查、完善。逐步縮小村園與中心園的差距，使村園的后勤工作日趨規(guī)范化。

三、工作安排：

二、三份

1、全園衛(wèi)生消毒工作

2、添置教學(xué)、生活用品，分發(fā)各班

3、做好春季學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作

4、樹(shù)木、草坪修剪、種植工作

5、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

7、進(jìn)行幼兒園財(cái)產(chǎn)的登記和管理工作

8、迎接A級(jí)食堂的復(fù)查

9、指導(dǎo)村園工作

四月份：

1、種植園地播種、草坪拔草

2、春季傳染病預(yù)防工作

3、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

4、抽查各班衛(wèi)生

5、召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議

6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

7、指導(dǎo)村園工作

8、安排“五一”節(jié)值日護(hù)校

9、公布師生伙食帳

五月份：

1、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

2、抽查各班衛(wèi)生

3、召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議

4、進(jìn)行安全教育，組織幼兒開(kāi)展消防演練

5、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核

6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

7、公布師生伙食帳

8、指導(dǎo)村園工作

六月份：

1、做好慶祝“六一”活動(dòng)及“第二屆秧歌腰鼓節(jié)”活動(dòng)準(zhǔn)備

2、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

3、抽查各班衛(wèi)生

4、上報(bào)安全工作月報(bào)表

5、保育員技能比賽

6、召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議

7、進(jìn)行安全工作檢查

8、公布師生伙食帳

9、指導(dǎo)村園工作

七月份：

1、結(jié)退幼兒伙食費(fèi)

2、各類物品的歸放工作

3、后勤人員學(xué)期工作考核

4、各室固定資產(chǎn)的報(bào)損核對(duì)工作

5、整理、歸檔工作

篇9

一、切實(shí)解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，安全生產(chǎn)不容絲毫懈怠

安全生產(chǎn)工作，事關(guān)發(fā)展，事關(guān)民生，事關(guān)穩(wěn)定，事關(guān)和諧，事關(guān)全局?？梢哉f(shuō)，安全生產(chǎn)問(wèn)題，怎么講都不為過(guò)。沒(méi)有一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境，我們將一事無(wú)成。做好安全生產(chǎn)工作，我們必須首先解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)上的膚淺，必然導(dǎo)致行為上的消極、工作上的懈怠。應(yīng)該說(shuō)，我們縣目前安全生產(chǎn)工作總體形勢(shì)是好的，但按照全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)快速發(fā)展的形勢(shì)和今年面臨的一系列重大而特殊的任務(wù)，我們要做的工作很多，責(zé)任重大。從當(dāng)前看，我縣安全生產(chǎn)的一些隱患依然存在，部分已經(jīng)排查出來(lái)的隱患尚未得到徹底治理，有的已經(jīng)治理的隱患也有可能發(fā)生反彈，新的隱患還可能滋生，安全生產(chǎn)基層、基礎(chǔ)工作仍然相對(duì)薄弱，安全管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問(wèn)題必須引起我們的警醒。企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體。今天在坐的有不少企業(yè)的老板，在這里我想有必要再給大家敲敲警鐘。有的企業(yè)不僅對(duì)本企業(yè)安全生產(chǎn)工作不重視，而且對(duì)安監(jiān)、消防等部門(mén)的檢查同樣不當(dāng)回事，甚至不屑一顧，置之不理。用這種態(tài)度管理企業(yè)，怎么能保證安全？不出事故是僥幸的。各級(jí)、各部門(mén)、各企業(yè)必須從*實(shí)際出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性,始終保持清醒頭腦,一招不讓、一刻都不放松地抓好安全生產(chǎn)工作。各級(jí)、各單位會(huì)后都要立即召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，迅速把會(huì)議精神傳達(dá)到基層，把思想統(tǒng)一到今天的會(huì)議精神上來(lái)，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。特別是各單位主要負(fù)責(zé)同志，要真正把安全生產(chǎn)工作作為生死攸關(guān)的大事，擺上突出位置，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、和形式主義，扎扎實(shí)實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

二、切實(shí)把握工作重點(diǎn)，構(gòu)筑嚴(yán)密的安全網(wǎng)絡(luò)

安全生產(chǎn)涉及方方面面，抓好安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。對(duì)于涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作,剛才三位縣長(zhǎng)已經(jīng)做了系統(tǒng)的安排，各級(jí)、各部門(mén)都必須高度重視，認(rèn)真抓好落實(shí)。

第一，要嚴(yán)格安全生產(chǎn)管理。各級(jí)、各單位要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,全力做好安全生產(chǎn)工作。一是搞好隱患排查。隱患是造成生產(chǎn)安全事故的根源。隱患不除，事故難絕。我們必須牢固樹(shù)立預(yù)防為主的思想，堅(jiān)決摒棄重事后查處、輕事前防范的傾向，重點(diǎn)排查安全生產(chǎn)基本條件、安全設(shè)施保障能力、作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)危害，以及規(guī)章制度、安全操作、現(xiàn)場(chǎng)管理等方面存在的問(wèn)題。對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題，要認(rèn)真梳理，查找原因，進(jìn)一步完善管理制度和辦法，防止同類問(wèn)題再次發(fā)生。對(duì)一時(shí)難以整改的重大隱患，要停產(chǎn)整頓。對(duì)那些由于排查工作不認(rèn)真而遺漏重大安全隱患的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。二是切實(shí)搞好重點(diǎn)行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治。要加大監(jiān)管力度。安全監(jiān)管部門(mén)要組織開(kāi)展集中執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲查處各種安全生產(chǎn)違法行為,督促企事業(yè)單位落實(shí)各項(xiàng)安全措施,制訂應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)事故的防范和控制能力。

第二，要保證漁業(yè)生產(chǎn)安全。我們縣的特殊地理位置和復(fù)雜的生產(chǎn)狀況給漁業(yè)安全生產(chǎn)管理帶來(lái)很大的難度。過(guò)來(lái)一個(gè)時(shí)期，為保障漁業(yè)安全，我們?cè)诮M織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施投入、督導(dǎo)檢查等方面投入了大量的精力，漁業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力顯著提高，保持了漁業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。但是，漁業(yè)生產(chǎn)屬高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，安全問(wèn)題不容絲毫懈怠，我們必須持之以恒，常抓不懈。一是狠抓安全教育和執(zhí)法檢查。要著眼于轉(zhuǎn)變漁民思想觀念、提高安全生產(chǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)能力，狠抓教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)?；?、制度化。水產(chǎn)局、沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)、漁民協(xié)會(huì)要充分發(fā)揮自身職責(zé)，開(kāi)展全方位檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患，保證漁船、漁民規(guī)范、安全作業(yè)。二是不斷探索遏制事故發(fā)生的具體措施。水產(chǎn)、安監(jiān)等部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，特別是針對(duì)當(dāng)前漁業(yè)生產(chǎn)中暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，探索制定更加切實(shí)可行的具體應(yīng)對(duì)措施，措施要有針對(duì)性、可操作性和時(shí)效性，以制度保安全。三是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任體系建設(shè)。水產(chǎn)局要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)好安全防范措施。各沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把做好漁業(yè)安全生產(chǎn)工作作為關(guān)注民生、執(zhí)政為民的重要內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真地做好相關(guān)工作。各漁民協(xié)會(huì)要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，扎扎實(shí)實(shí)為漁民辦實(shí)事、辦好事、保安全、促增收。人事勞動(dòng)和保障部門(mén)要積極參與漁民社會(huì)保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的納入工作，實(shí)現(xiàn)全員保障。公安、邊防部門(mén)要加強(qiáng)綜合治理，嚴(yán)懲“海霸”、“漁霸”，維護(hù)良好的治安環(huán)境。氣象部門(mén)要切實(shí)做好我縣沿海地區(qū)風(fēng)浪等天氣形勢(shì)預(yù)報(bào)，努力為漁民提供準(zhǔn)確及時(shí)的氣象信息服務(wù)。四是強(qiáng)化海上事故搜救和救援機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)與市海事局等上級(jí)部門(mén)和周邊水產(chǎn)漁業(yè)部門(mén)的溝通協(xié)作，確保事故發(fā)生后迅速聯(lián)系接洽到位，開(kāi)展協(xié)查搜救工作。

第三，要抓好消防安全工作。一要真正把消防工作列入重要議事日程。從中央到地方，對(duì)消防安全都非常重視，出臺(tái)了一系列政策措施，但火災(zāi)事故還時(shí)有發(fā)生。各級(jí)、各部門(mén)、各單位必須建章立制、落實(shí)責(zé)任，及時(shí)研究解決消防工作中遇到的重大問(wèn)題，加大消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。當(dāng)前，結(jié)合縣城道路改造的有利時(shí)機(jī)，縣建設(shè)、水務(wù)、公安消防部門(mén)要共同抓好市政消火栓建設(shè)，該增加的增加，該補(bǔ)建的補(bǔ)建。針對(duì)農(nóng)村存在的群眾消防安全意識(shí)薄弱、消防基礎(chǔ)設(shè)施匱乏等問(wèn)題，要認(rèn)真進(jìn)行研究，制定方案，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求盡快建設(shè)。二要加大消防安全檢查力度。進(jìn)行消防安全檢查，絕不是一項(xiàng)臨時(shí)性、階段性的措施，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、不間斷的經(jīng)常性工作，要運(yùn)用多種形式，采取有效方法，廣泛開(kāi)展消防安全檢查，切實(shí)加大檢查力度，督促整改火災(zāi)隱患。對(duì)嚴(yán)重違反消防法規(guī)且存在較大火災(zāi)隱患的，該關(guān)停的堅(jiān)決關(guān)停，絕不能手軟，誰(shuí)出問(wèn)題，依法追究誰(shuí)的責(zé)任。三要加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要自覺(jué)克服困難，加大消防設(shè)施建設(shè)投入，增強(qiáng)消防安全保衛(wèi)能力。同時(shí)，要加強(qiáng)火災(zāi)監(jiān)測(cè)預(yù)警，健全預(yù)防和救助體系,完善應(yīng)急處置預(yù)案,加強(qiáng)消防法律法規(guī)和消防常識(shí)的宣傳教育，提高防范各種自然災(zāi)害和突發(fā)事故的能力。

第四，要做好值守應(yīng)急工作。各級(jí)、各部門(mén)要堅(jiān)持24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,值班、帶班人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),保證應(yīng)急機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和通信聯(lián)絡(luò)暢通。要認(rèn)真做好信息報(bào)送工作,及時(shí)掌握情況、溝通信息,遇有緊急情況迅速逐級(jí)如實(shí)上報(bào)。對(duì)值班不到位以及遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。公安、民政、勞動(dòng)保障、安全監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)督、食品藥品監(jiān)督、工商、電力、交通、電信、旅游、氣象、衛(wèi)生、等部門(mén),務(wù)必組織好本單位、本系統(tǒng)的值班工作,及時(shí)預(yù)警預(yù)報(bào)信息,充分發(fā)揮防范和處置突發(fā)公共事件的作用。負(fù)有安全監(jiān)管職責(zé)和承擔(dān)專業(yè)指揮職能的部門(mén),要配備足夠的應(yīng)急力量,遇有突發(fā)公共事件,按規(guī)定及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,果斷、妥善處置。

此外，要加強(qiáng)食品安全監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品、藥品等違法行為，加大對(duì)集體食堂、婚宴、農(nóng)村家宴等集體用餐的食品衛(wèi)生指導(dǎo)和監(jiān)督,保證食品市場(chǎng)消費(fèi)安全。要確保公共場(chǎng)所安全,各級(jí)、各部門(mén)要把做好交通、旅游、人員密集場(chǎng)所和大型群眾活動(dòng)的安全工作放在首位,進(jìn)一步完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,確保人民群眾出行安全。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的責(zé)任體系

各級(jí)、各部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,以更加嚴(yán)密的管理、更加有力的措施,把安全工作抓緊抓實(shí)抓細(xì)抓好。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧*的高度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把保證安全作為維護(hù)人民群眾利益、促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大事,列入重要議事日程。要進(jìn)一步強(qiáng)化行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。主要負(fù)責(zé)同志要針對(duì)本部門(mén)安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),專題研究防范措施,對(duì)重大事項(xiàng)制定周密的工作預(yù)案,細(xì)化并落實(shí)到各環(huán)節(jié)和崗位,確保部署到位、檢查到位、責(zé)任到位。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),做好群眾工作。各級(jí)、各部門(mén)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層、深入一線,針對(duì)安全隱患比較突出的地區(qū)以及人員密集場(chǎng)所等重點(diǎn)部位,加大監(jiān)督檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決影響安全的突出問(wèn)題,堅(jiān)決防范和有效應(yīng)對(duì)各類安全事故和突發(fā)公共事件。在處理群眾利益問(wèn)題上,要堅(jiān)持傾聽(tīng)群眾的合理訴求,維護(hù)群眾合法權(quán)益,真心實(shí)意地為群眾排憂解難。

(三)密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。安全工作涉及面廣、環(huán)節(jié)多,必須強(qiáng)化各部門(mén)的協(xié)調(diào)配合。各職能部門(mén)要牢固樹(shù)立大局意識(shí),既要各負(fù)其責(zé),又要積極主動(dòng)地搞好配合,建立起縱向到底、橫向到邊的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),消滅安全監(jiān)管盲區(qū)。

篇10

業(yè)有所就。堅(jiān)持就業(yè)是民生之本，努力解決就業(yè)問(wèn)題：一是大力推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)。堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道，積極開(kāi)展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)，“十一五”時(shí)期新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員14.4萬(wàn)人，2010年城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.17％的較低水平。二是大力完善就業(yè)服務(wù)保障。健全區(qū)、鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))三級(jí)公共就業(yè)服務(wù)體系，全面實(shí)行農(nóng)村勞動(dòng)力求職登記制度，建立基層公共職介服務(wù)信息平臺(tái)，為城鄉(xiāng)居民提供就業(yè)政策咨詢、法律援助等服務(wù)。三是大力鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)富民。完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系，多渠道建設(shè)浙江省留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園蕭山園區(qū)及37個(gè)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”，累計(jì)發(fā)放創(chuàng)業(yè)小額貸款146筆、5634萬(wàn)元，共培育留學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)64家、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)70家，帶動(dòng)就業(yè)1100余人。

勞有多得。千方百計(jì)增加人民群眾收入，讓人民群眾共享發(fā)展成果。一是提高職工與農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)能力。深入實(shí)施職工技能人才與農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程，區(qū)財(cái)政每年投入500萬(wàn)元支持職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，“十一五”時(shí)期共培訓(xùn)農(nóng)民21.69萬(wàn)人次，累計(jì)轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)村富余勞動(dòng)力11.1萬(wàn)人。二是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，學(xué)習(xí)推廣“傳化經(jīng)驗(yàn)”，加強(qiáng)勞動(dòng)合同制度、集體合同制度、職代會(huì)制度和勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步維護(hù)職工合法權(quán)益，推進(jìn)企業(yè)和諧文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)、職工雙贏發(fā)展。獲得市級(jí)以上和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)企業(yè)39家，市級(jí)和諧勞動(dòng)關(guān)系創(chuàng)建達(dá)標(biāo)企業(yè)1241家，三是建立促進(jìn)農(nóng)民增收的長(zhǎng)效機(jī)制，建立發(fā)展增收、轉(zhuǎn)移增收、科技增收等增收機(jī)制，完善“一戶一策一干部”結(jié)對(duì)幫扶政策，不斷提高農(nóng)民“薪金、股金、土地流轉(zhuǎn)金、社會(huì)保障金”擁有率。近年來(lái)，全區(qū)呈現(xiàn)出農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅、低收入農(nóng)戶收入增幅高于全區(qū)農(nóng)民收入增幅的良好趨勢(shì)。

學(xué)有優(yōu)教。堅(jiān)持實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡教育，，相繼推行“名校集團(tuán)化、校際結(jié)對(duì)互助”、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)前教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建、職業(yè)教育整合提升等教育均衡措施，著力構(gòu)建全社會(huì)終身教育體系?！笆晃濉睍r(shí)期，全區(qū)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)率、市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)率均達(dá)100％，9所普通高中均為省重點(diǎn)，4所職業(yè)高中均為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，名校集團(tuán)達(dá)17個(gè)，中小學(xué)結(jié)對(duì)率100％，提前基本普及15年教育，高中入學(xué)率達(dá)96.01％，高等學(xué)校毛入學(xué)率達(dá)47.2％。

病有良醫(yī)。堅(jiān)持以“健康蕭山”建設(shè)為中心，努力滿足居民基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)需求，切實(shí)解決“看病難、看病貴”問(wèn)題，一是健全醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。完成了5家區(qū)級(jí)醫(yī)院改造、18家鎮(zhèn)街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心改擴(kuò)遷建和311家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，衛(wèi)生鎮(zhèn)覆蓋率達(dá)100％，初步形成了“農(nóng)村15分鐘、城區(qū)10分鐘”的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，被評(píng)為全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)示范區(qū)，人均期望壽命達(dá)82.02歲。二是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。全面實(shí)施基本藥物制度，推進(jìn)鎮(zhèn)級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心收支兩條線運(yùn)行機(jī)制改革。以益農(nóng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為例，2009年門(mén)診處方價(jià)降幅達(dá)37％，讓利約650萬(wàn)元，惠及周邊23.5萬(wàn)群眾。三是提高醫(yī)療保障水平、2010年全區(qū)各類醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員達(dá)130.5萬(wàn)人，新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資標(biāo)準(zhǔn)提高到540元／年，其中區(qū)鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)擔(dān)390元／年，2011年參保率達(dá)98.1％，被評(píng)為全國(guó)新型農(nóng)村合作醫(yī)療先進(jìn)試點(diǎn)縣(市、區(qū))。

老有善養(yǎng)。堅(jiān)持以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)人人享有社會(huì)保障的目標(biāo)。一是推進(jìn)全民社保工程。疏理整合各類養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，全區(qū)各類社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人員達(dá)88.2萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)居民社會(huì)保險(xiǎn)由制度全覆蓋向人員全覆蓋的邁進(jìn)。二是健全社會(huì)救助制度。建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物價(jià)水平相適應(yīng)的城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)增長(zhǎng)機(jī)制，2010年城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)分別達(dá)440元／月、330元／月，發(fā)放物價(jià)補(bǔ)貼近5000萬(wàn)元。三是加強(qiáng)社會(huì)福利工作，加快發(fā)展老齡事業(yè)、兒童福利事業(yè)、殘疾人事業(yè)，全區(qū)五保對(duì)象集中供養(yǎng)率達(dá)94.7％，為60周歲、90歲以上和百歲老人城鄉(xiāng)老年居民每人每月分別發(fā)放基礎(chǔ)養(yǎng)老金100元、長(zhǎng)壽補(bǔ)助金110元和350元，2010年被評(píng)為全國(guó)五保集中供養(yǎng)先進(jìn)單位和全國(guó)老齡工作先進(jìn)單位。

住有宜居。堅(jiān)持以“人人有房住、人人住好房”為目標(biāo)，不斷優(yōu)化人居環(huán)境，城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均住房面積分別達(dá)36.9平方米、76.5平方米。一是加強(qiáng)住房保障體系建設(shè)。大力實(shí)施商品房、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房、公共租賃房、安置房、人才公寓等“六房并舉”措施，在2012年底前開(kāi)工建設(shè)1萬(wàn)套、100萬(wàn)平方米左右的各類保障性住房，著力解決城鎮(zhèn)居民困難戶住房問(wèn)題，二是實(shí)施農(nóng)村住房改造與建設(shè)工程，2009和2010兩年累計(jì)完成農(nóng)村住房改造2.7萬(wàn)戶，建成了一批風(fēng)情小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村和新農(nóng)村示范村、特色村，浦陽(yáng)鎮(zhèn)桃北新村被命名為國(guó)家康居示范工程和杭州市首批風(fēng)情小鎮(zhèn)。三是實(shí)施生態(tài)環(huán)境優(yōu)化工程。加快國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū)創(chuàng)建步伐，先后實(shí)施了城區(qū)架空線“上改下”、失管房改造、河道綜合整治、最清潔城鄉(xiāng)等工程，鞏固完善“戶投、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、區(qū)處理”農(nóng)村生活垃圾集中處理機(jī)制，努力打造水更清、地更綠、天更藍(lán)的綠色低碳宜居生態(tài)型新城區(qū)。

難有眾助。堅(jiān)持惠民政策，幫助困難群體，及時(shí)把黨和政府的溫暖送到他們身邊。一是大力推進(jìn)“村企共建”新農(nóng)村。近四年全區(qū)有3000多家企業(yè)與480個(gè)村結(jié)對(duì)共建，到位資金2.2億元，幫助村級(jí)實(shí)施公益設(shè)施、生活生產(chǎn)設(shè)施等各類項(xiàng)目2316個(gè)，有力地促進(jìn)了蕭山富裕和諧清潔的新農(nóng)村建設(shè)。二是大力發(fā)展慈善事業(yè)。全區(qū)成立了31家慈善分會(huì)，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)街慈善分會(huì)全覆蓋，2010年共募集企業(yè)留本冠名基金24.4億元，接受現(xiàn)金捐助7.52億元，每年可用資金達(dá)1.46億元。三是大力開(kāi)展“春風(fēng)行動(dòng)”。總工會(huì)、教育、勞動(dòng)等單位聯(lián)手，建立了區(qū)困難職工幫扶中心，完善困難群眾就業(yè)、醫(yī)療、住房等幫扶救助體系，先后組織了11次“春風(fēng)行動(dòng)”，募集各類捐款9800余萬(wàn)元，救助困難群眾126609人次，救助金額累計(jì)達(dá)8750余萬(wàn)元。

暇有所樂(lè)。實(shí)施“十大金色文化”工程，滿足人民群眾精神文化需求。一是健全文化共建共享機(jī)制。推行區(qū)文化中心、博物館新館、跨湖橋遺址博物館和愛(ài)國(guó)主義教育基地免費(fèi)開(kāi)放制度，推進(jìn)29個(gè)鎮(zhèn)級(jí)支館、560個(gè)社區(qū)分館組成的公共圖書(shū)共享連鎖體系建設(shè)，，二是進(jìn)一步繁榮發(fā)展基層文化。相繼組建了29支鎮(zhèn)街品牌文化藝術(shù)團(tuán)、500多家村級(jí)文體俱樂(lè)部，形成了“十五分鐘公共文化體育服務(wù)圈”，、三是深化精神文明建設(shè)。舉辦“湘湖大講堂”，廣泛開(kāi)展“美德標(biāo)兵”評(píng)選等活動(dòng)，完善美德檔案體系運(yùn)行機(jī)制，社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。