導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇兒童繪畫(huà)比賽方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園，增添學(xué)生校園文化生活的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)本校學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人的行為，特舉辦本次愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家書(shū)法繪畫(huà)比賽。

同時(shí)也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動(dòng)之一，為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。

二、 活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生

三、 活動(dòng)內(nèi)容

1、 主題：以愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代兒童愛(ài)國(guó)情懷，關(guān)愛(ài)他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、 項(xiàng)目：(1)繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)，水粉畫(huà)，兒童畫(huà)(必須是原創(chuàng)，不得抄襲)

(2)書(shū)法類(lèi)：軟筆、硬筆，字體不限

(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個(gè)月的時(shí)間;

(4)畫(huà)具自備。

3、紙張尺寸：

繪畫(huà)類(lèi)：8開(kāi)或4開(kāi)

書(shū)法類(lèi)：不限尺寸

四、 活動(dòng)時(shí)間

征集作品：3月20日至4月20日

作品評(píng)選：4月21日至24日

作品頒獎(jiǎng)：4月27日(星期一)

作品展示：5月1日至5月20日

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

XX小學(xué)校區(qū)

六、 活動(dòng)工作人員

收集作品人員：各班的美術(shù)老師，班主任協(xié)助

負(fù)責(zé)人：

評(píng)委：

頒獎(jiǎng)嘉賓：

北校區(qū)：

南校區(qū)：

作品展示負(fù)責(zé)人：

七、 評(píng)選方式

繪畫(huà)類(lèi)：

一等獎(jiǎng)：一年級(jí)12名，二年級(jí)10名，三、四年級(jí)各8名，5年級(jí)5名，六年級(jí)2名;共45名

二等獎(jiǎng)：一年級(jí)24名，二年級(jí)20名，三、四年級(jí)各16名，5年級(jí)10名，六年級(jí)4名;共90名

三等獎(jiǎng)：一年級(jí)36名，二年級(jí)30名，三、四年級(jí)各24名，5年級(jí)15名，六年級(jí)6名;共135名

書(shū)法類(lèi)：

一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，參與獎(jiǎng)若干名

八、 注意事項(xiàng)

1、一、二等獎(jiǎng)的作品，會(huì)做展示。

2、學(xué)生上交作品時(shí)，由學(xué)生填寫(xiě)參賽信息表(見(jiàn)附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級(jí)請(qǐng)班主任或美術(shù)老師。

3、參賽信息表將會(huì)下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫(huà)比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)

XX小學(xué)

篇2

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動(dòng)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。

（2）為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。

（3）利用晨間活動(dòng)、跨班活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等機(jī)會(huì)為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的交往能力。

（4）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

（5）幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、六一賀卡、小貼畫(huà)、音響。

（6）出版報(bào)和幼兒園小報(bào)做好宣傳發(fā)動(dòng)、展示工作。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

3月~4月：4月中旬，班級(jí)文明小天使初賽；

4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽；

5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫(huà)比賽、手工制作比賽；

5月29日：（上午）“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈（歌表演）比賽暨開(kāi)幕式、幼兒收集家長(zhǎng)、教師簽名、（下午）小外交復(fù)賽；

5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；

5月31日：頒獎(jiǎng)暨游園活動(dòng)、自助餐；

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求：

（一）文明小天使評(píng)比：各班根據(jù)3~4月班級(jí)“文明禮儀伴我行”行為評(píng)比情況及文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和情景測(cè)試比賽情況，選出班級(jí)“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽（文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和情景測(cè)試），最后各年級(jí)組決出“文明小天使”各10名。

（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動(dòng)作和表情的三者配合。

（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書(shū)本或練習(xí)本、筆，取書(shū)包。

（四）幼兒繪畫(huà)比賽：主題“快快樂(lè)樂(lè)慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。

（五）幼兒手工制作比賽：幼兒用各種廢舊物品制作玩具。

（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設(shè)計(jì)符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂(lè)良好。

（七）小外交：幼兒學(xué)會(huì)向人詢(xún)問(wèn)姓名、工作單位或工種、電話(huà)號(hào)碼、愛(ài)好等，在開(kāi)幕式早上收集教師、家長(zhǎng)簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽，復(fù)賽時(shí)各選手介紹自己喜歡的教師、家長(zhǎng)、小朋友的名字、愛(ài)好等，最后各年級(jí)決出“小外交”10名。

（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級(jí)組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動(dòng)，可獨(dú)立參加，也可以結(jié)伴參加，參加后組織者給予小貼畫(huà)，貼在幼兒的賀卡上。

（九）游園：全園十二個(gè)游園活動(dòng)（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動(dòng)各半），由每個(gè)班各準(zhǔn)備一個(gè)。

篇3

六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

六一國(guó)際兒童節(jié)兒童是重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開(kāi)，因此，我們要借助20xx年的六一進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，充分的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的積極性，吸引更多的家庭來(lái)勇麗餐飲消費(fèi)。經(jīng)管理公司研究決定，擬兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、豐富節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，刺激親情消費(fèi);

2、增加企業(yè)在消費(fèi)者心目中的美譽(yù)度，培養(yǎng)潛在客戶(hù)群，增加營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月1日--6月3日

三、活動(dòng)主題

六一歡樂(lè)童年，盡在xx餐飲

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx春天餐廳。

五、場(chǎng)景布置

1、各店大門(mén)用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現(xiàn)歡樂(lè)繽紛的氣氛;

2、大廳柱子也適當(dāng)?shù)挠脷馇蜻M(jìn)行點(diǎn)綴，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、廚政部在兒童節(jié)當(dāng)天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點(diǎn)部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

2、活動(dòng)期間對(duì)來(lái)店消費(fèi)的低齡顧客贈(zèng)送小蛋糕一個(gè)，各店自己準(zhǔn)備。口味、大小、樣式(動(dòng)物形、心形、圓形)、材料(奶油、巧克力)由廚政部統(tǒng)一安排(成本不超出2.8元/個(gè))。

3、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人，單桌消費(fèi)滿(mǎn)800元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(8寸塑封)一張，各店做好登記，財(cái)務(wù)備存。

4、凡活動(dòng)期間在店消費(fèi)的小朋友(12歲以下)可以參加才藝展示活動(dòng)，各店在六一節(jié)當(dāng)天準(zhǔn)備音箱設(shè)備，簡(jiǎn)易舞臺(tái)等，邀請(qǐng)或小朋友自愿報(bào)名，才藝不限，增加店內(nèi)歡樂(lè)氣氛，營(yíng)造消費(fèi)環(huán)境!

5、各店懸掛兒童節(jié)條幅：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!

6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶(hù)發(fā)送兒童節(jié)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!

七、宣傳事宜

1、管理公司企劃部統(tǒng)一為各店刻制節(jié)日橫幅，內(nèi)容為：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!并于5月30日前送至各店;

2、管理公司企劃部于6月1日統(tǒng)一為各店客戶(hù)發(fā)送六一兒童節(jié)活動(dòng)短信：六一歡樂(lè)童年，勇麗精彩無(wú)限!勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來(lái)店品嘗。六一來(lái)店消費(fèi)的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動(dòng)吧!

3、各店?duì)I業(yè)部做好大門(mén)口及大廳的節(jié)日裝飾。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)期間店內(nèi)人員主推兒童節(jié)兒童套餐或親情套餐;

2、各店裝飾用氣球的申購(gòu)單，要提前上報(bào)公司總辦。

3、活動(dòng)期間請(qǐng)店內(nèi)對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并在客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，對(duì)用餐兒童應(yīng)當(dāng)送上節(jié)日祝福;

4、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點(diǎn);

5、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

商場(chǎng)慶祝六一的活動(dòng)方案

每年的六一是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購(gòu)物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。以特別的比賽形式來(lái)營(yíng)造六一節(jié)的歡樂(lè)氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷(xiāo)售。進(jìn)一步提高米蘭春天的知名度。

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月31日6月2日

二、活動(dòng)主題：

閩西首屆米蘭好少年兒童節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、米蘭杯征文及繪畫(huà)比賽綠色家園

為了慶祝六一兒童節(jié)，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來(lái)一展繪畫(huà)才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下(畫(huà)下)你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。

5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月2日由專(zhuān)家評(píng)出20幅繪畫(huà)，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)分年齡段：36歲組繪畫(huà)10名征文5名;715歲組繪畫(huà)10名征文5名

頒獎(jiǎng)儀式：

6月2日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進(jìn)行展出。

2、5月31日6月2日活動(dòng)期間，凡到量販或分店購(gòu)物滿(mǎn)61元的顧客，憑當(dāng)天購(gòu)物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺(tái)還可獲得xxx一件。

3、六一節(jié)買(mǎi)六送一

5月31日6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)

4、少年兒童才藝秀

四、參賽方式：

(1)5月1日5月30日在量販、分店購(gòu)物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演，6月2日晚對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容：時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書(shū)法等。您是才童嗎?走上米蘭舞臺(tái)，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫(xiě)比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。

(3)比賽按年齡段分3個(gè)小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評(píng)出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。

初賽：小組入圍獎(jiǎng)5名;小組參與獎(jiǎng)10名

決賽：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名;巨星獎(jiǎng)1名才藝獎(jiǎng)1名;上鏡獎(jiǎng)1名;氣質(zhì)獎(jiǎng)1名

5、小巨星少兒文藝表演出場(chǎng)

6月1日晚，聘請(qǐng)xxx優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，現(xiàn)場(chǎng)展示未來(lái)巨星風(fēng)采。

6、米蘭聚焦你金色童年

凡5月31日6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購(gòu)物滿(mǎn)61元的小朋友，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)贈(zèng)送漂亮寶貝兒童攝影藝術(shù)照一張。

7、聰明寶貝照片大比拼

參加方法：照片+出生證復(fù)印件+填妥報(bào)名表，交到米蘭春天量販服務(wù)臺(tái)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5.105.30

20xx慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案策劃書(shū)

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高xxx的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)。

一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日

二、活動(dòng)主題：

匯聚歡樂(lè)，心連一城

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

四、活動(dòng)目的：

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)xxx的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;

通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買(mǎi)行動(dòng);

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

五、活動(dòng)概況：

三大游戲樂(lè)園(凡在xxx消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動(dòng)樂(lè)園：每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園：

留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂(lè)園：(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址，姓名、電 話(huà)。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵 箱?？色@禮品一份。

方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒：(凡在xxx消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、時(shí)光漫游活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫(xiě)下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(huà)(或祝福，或激勵(lì))，

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時(shí)光漫游活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng)：

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái);

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友;

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演;

話(huà)劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話(huà)故事。

篇4

一、活動(dòng)意義。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各年級(jí)組要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重。

一、活動(dòng)安排。

1、聯(lián)誼共建。（校長(zhǎng)室）

2、文藝匯演組織。（x主任）

3、校園文化布置。（x主任）

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（xxx）

5、后勤保障。（x主任）

二、時(shí)間安排。

1、x月x日準(zhǔn)備醞釀。

2、x月xx日年級(jí)組對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、x月xx日至xx日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總xxx老師處。

4、x月x日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。

三、主要活動(dòng)設(shè)想。

1、文藝活動(dòng)。

（1）年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展班級(jí)之間的評(píng)比，然后選出一支隊(duì)伍參加學(xué)校評(píng)比。

（2）器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。

（3）音樂(lè)專(zhuān)職教師組隊(duì)。

（4）英語(yǔ)教研組組隊(duì)。

（5）邀請(qǐng)武警戰(zhàn)士表演。

（6）年級(jí)組內(nèi)x月xx日至xx日著手準(zhǔn)備，x月xx至xx日年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng)。x月xx日上報(bào)參加學(xué)校評(píng)比名單。

（7）附：年級(jí)組文藝活動(dòng)情況記錄、年級(jí)組文藝節(jié)目報(bào)名表。

2、勞技、科技制作比賽。

（1）負(fù)責(zé)人：xxx。

（2）負(fù)責(zé)人完成好活動(dòng)的立意，立意要能針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)。落實(shí)過(guò)程，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性。

（3）注意活動(dòng)情況的匯總。

（4）對(duì)于優(yōu)秀的作品在學(xué)校勞技、科技櫥窗內(nèi)展示。

（5）活動(dòng)在x月xx日前結(jié)束，情況匯總報(bào)教導(dǎo)處。

3、美術(shù)繪畫(huà)作品比賽。

（1）負(fù)責(zé)人：xxx。

（2）負(fù)責(zé)人完成好活動(dòng)的立意，立意要能針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)。落實(shí)過(guò)程，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性。

（3）注意活動(dòng)情況的匯總。

（4）對(duì)于優(yōu)秀的作品在學(xué)校宣傳畫(huà)廊內(nèi)展示。

（5）活動(dòng)在x月xx日前結(jié)束，情況匯總報(bào)教導(dǎo)處。

篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

5月13日9：00——12：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三期客服中心9號(hào)樓前圍墻處。

三、參加對(duì)象：

金色港灣小區(qū)12歲以下中外兒童。

四、活動(dòng)主題：

“尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜我們共有的家園”。

活動(dòng)口號(hào)：為“金色港灣”繪彩圖

五、活動(dòng)目的：

豐富社區(qū)文化生活，激發(fā)小朋友想象力；為小業(yè)主們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流和展示才華的舞臺(tái)；也為家長(zhǎng)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)。

六、活動(dòng)安排

1、報(bào)名地點(diǎn)：一、三期客服中心前臺(tái)（客服管理人員按附表做好記錄）。

2、報(bào)名時(shí)間：5月1——10日

3、宣傳：A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業(yè)主（客服管理員通過(guò)電話(huà)及上門(mén)預(yù)約）；

B、在社區(qū)宣傳欄上張貼活動(dòng)海報(bào)。以小朋友喜歡的卡通畫(huà)的形式，提議使用“尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)互助、共建家園內(nèi)容的畫(huà)面，突出此次活動(dòng)的主題；（商務(wù)部聯(lián)系制作）

C、通過(guò)小區(qū)廣播一天兩次進(jìn)行通知。（張杰凡）

D、置業(yè)顧問(wèn)通知四期業(yè)主及意向客戶(hù)的小孩。（陳萍）

4、物品準(zhǔn)備：

兒童文化衫：30件（印上：為“金色港灣”繪彩圖及隨風(fēng)飄揚(yáng)的金色港灣LOGO），

帽子：30頂（印上活動(dòng)口號(hào)及LOGO），

飲料：1－3箱，

點(diǎn)心：30份，

活動(dòng)場(chǎng)地指示牌：2塊

活動(dòng)方案牌：1塊

繪畫(huà)工具（顏料、鉛筆、毛筆）：30套。（或由小朋友自帶）

太陽(yáng)傘：5把（護(hù)管隊(duì)提供）

小板凳或靠椅：30個(gè)（供選手及家長(zhǎng)們休息用）

長(zhǎng)木凳：5條（繪圖時(shí)墊腳爬高用，可使用都林苑2、3、4、8號(hào)樓架空層下的長(zhǎng)木凳）

篇6

20xx小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文一一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)黑板報(bào)

1、主題：勞動(dòng)最光榮

2、各班展示評(píng)比時(shí)間：4月30日。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

四、活動(dòng)要求

1、組織好活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

2、各班按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

XX小學(xué)

20XX。4

20xx小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文二一、活動(dòng)目的：歡度五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：登白云山

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：范獻(xiàn)華

工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國(guó)強(qiáng)、各工會(huì)小組長(zhǎng)

四、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間;20XX年4月30日下午14：30—17：30

(2)地點(diǎn)：白云山風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。

20xx小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文三一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題我勞動(dòng)，我光榮;我自理，我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫(huà)比賽

1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：5月5日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

四、活動(dòng)要求

1、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)，將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）

成員：xxx（負(fù)責(zé)具體事物）

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場(chǎng)。

3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂(lè)。此類(lèi)節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà)，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以 “我心目中的學(xué)校” 為題 提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為題 提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話(huà)……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

篇8

童年的爛漫記憶猶新，童趣的快樂(lè)無(wú)比純真。六一兒童節(jié)到了，下面給大家分享迎接2020兒童節(jié)主題活動(dòng)方案最新精選.歡迎閱讀!

兒童節(jié)主題活動(dòng)方案1

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的活動(dòng)形式。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟我園教育的理念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園風(fēng)貌，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會(huì)聲譽(yù)及品牌知名度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.策劃文化周活動(dòng)安排(活動(dòng)形式、內(nèi)容、所需物資、場(chǎng)地布置、人員分工等)

2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境)。

3.幼兒每人至少一幅美術(shù)作品，形式不限。

4.以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)倡議

目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議全園教師及全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間：2016年5月19日---2016年5月23日

對(duì)象：全園教師、全體幼兒和家長(zhǎng)

辦法：通過(guò)幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，引起重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

二、系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫(huà)作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

a.“曬曬我的笑臉”主題活動(dòng)(5月19日——5月26日)

對(duì)象：中大班幼兒

內(nèi)容：以班級(jí)為單位，各幼兒用蠟筆畫(huà)的形式繪畫(huà)自己的笑臉，并剪貼在長(zhǎng)廊的柱子上，一個(gè)班級(jí)一根柱子，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的“笑臉廊”，讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長(zhǎng)心情愉快，微笑以對(duì)。

b.“秀秀我的畫(huà)作”主題活動(dòng)(5月19日——5月30日)

對(duì)象：全體幼兒

內(nèi)容：每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品，形式不限，可以是蠟筆畫(huà)、刮畫(huà)、紙繩畫(huà)、毛線(xiàn)畫(huà)、折紙、手工等。

小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場(chǎng);其余幼兒作品展示在各班走廊。

c.“玩玩我的游戲”(5月30日下午14：45——15：45)

對(duì)象：全體幼兒園

準(zhǔn)備：各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品，每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容(小5班除外)，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級(jí)和內(nèi)容。

流程安排：

略

兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

四、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：2019年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：……

6.活動(dòng)主持：……

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五、活動(dòng)方案及具體事宜

1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。(音樂(lè)開(kāi)場(chǎng))

2.升旗奏國(guó)歌。

3.園長(zhǎng)講話(huà)，致六一賀詞。

4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果。

9.活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

兒童節(jié)主題活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、_做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽;

5月30日：二幼之星比賽;

5月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

3、二幼之星比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出二幼之星10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

4、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

兒童節(jié)主題活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)時(shí)間

2019年_月_日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

大操場(chǎng)。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案

活動(dòng)流程：

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱(chēng)：《春種秋收》。

2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚。

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑。(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備：繩。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1、游戲名稱(chēng)：夾球賽。

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1、游戲名稱(chēng)：親子心連心。

2、游戲準(zhǔn)備：卡片。

3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。

4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動(dòng)開(kāi)始

(七)、頒獎(jiǎng)

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動(dòng)結(jié)束。

兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

慶祝“六一”兒童節(jié)享受陽(yáng)光與親情。

三、活動(dòng)時(shí)間

2019年6月1日(星期三)上午7時(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)。

五、參加活動(dòng)范圍

全園幼兒及家長(zhǎng)。

六、要求

(一)以班級(jí)為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

(二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。

(2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。

(3)各班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。

(三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿(mǎn)勤。

七、準(zhǔn)備工作

1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。

2、張貼海報(bào)，向?qū)W生家長(zhǎng)“征詢(xún)節(jié)目”。

3、落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目：

計(jì)劃設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)派代表參加，盡量做到班中人人參與，專(zhuān)門(mén)老師負(fù)責(zé)。

4、召開(kāi)教師會(huì)議，群策群力設(shè)計(jì)好游藝項(xiàng)目，講明要求，并落實(shí)到人。

5、節(jié)目編排。

八、活動(dòng)程序

1.園長(zhǎng)講話(huà)。

2.嘉賓致辭。

3.演出開(kāi)始。(演出循序另見(jiàn)節(jié)目單)

4.演出結(jié)束。(中午放學(xué)，有車(chē)送回家)

九、組織分工

總指揮：__。

藝術(shù)總監(jiān)：__。

場(chǎng)記：__。

舞臺(tái)音響：__。

安全保衛(wèi)：__。

保健衛(wèi)生：__。

十、活動(dòng)預(yù)期效果

營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓2019年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。

十一、注意事項(xiàng)

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

篇9

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè)無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

二、藝術(shù)節(jié)主題

我快樂(lè)、我參與——萊師附小第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)

展我風(fēng)采，美我校園

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排如下：

（一）“溫馨小天使”溫馨提示語(yǔ)比賽

以班級(jí)為單位，開(kāi)展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語(yǔ)比賽。

1、活動(dòng)安排：

（1）各班于5月10日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)。

（2）將評(píng)選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于校園相應(yīng)的地方督促師生的行為。

（3）校園溫馨提示語(yǔ)大賽評(píng)選20名“溫馨小天使”。

2、比賽要求：

（1）請(qǐng)你針對(duì)校園中存在的不文明現(xiàn)象設(shè)計(jì)一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映校園實(shí)際，貼近學(xué)生生活，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請(qǐng)別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應(yīng)的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現(xiàn)象：校園設(shè)施保護(hù)、綠化保護(hù)、教室公共場(chǎng)地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象、不文明言語(yǔ)、課間文明運(yùn)動(dòng)游戲、體育設(shè)備保護(hù)、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

（2）作品內(nèi)容歡迎作者自創(chuàng)，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

3、參加對(duì)象：1——5年級(jí)全體學(xué)生

（二）“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十佳歌手比賽

1、活動(dòng)安排

（1）各班先自行在班上組織比賽，各班推薦一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備歌碟。

（2）學(xué)校將評(píng)選出校園十佳歌手。

2、比賽要求：

①歌曲自選，內(nèi)容健康，積極向上。

②服裝整潔，儀態(tài)端莊。

③可用中文或英文演唱。

3、參加對(duì)象：

1——5年級(jí)各班

（三）“舞動(dòng)的音符”小小演奏家比賽

1、活動(dòng)安排：

①各班推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，選手自備樂(lè)器。

②學(xué)校將評(píng)選出“校園十佳樂(lè)手”。

2、參加對(duì)象：

1——5年級(jí)各班

（四）“絢麗的生活”校園書(shū)畫(huà)明星大賽

1、活動(dòng)安排：

（1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參加統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

（3）學(xué)校將評(píng)出書(shū)法、繪畫(huà)、攝影明星各十名。

2、比賽要求：

①繪畫(huà)作品均為八開(kāi)紙，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)，作者及班級(jí)。

②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會(huì)生活為內(nèi)容，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。在背面注明作品名稱(chēng)，作者及班級(jí)。

③各班在5月10日前將作品交負(fù)責(zé)人處。

3、參加對(duì)象：

1——5年級(jí)各班

（五）小小演講家大賽

1、活動(dòng)安排：

②學(xué)校將評(píng)選出“校園十佳”演講家。

2、比賽要求：

①各班選手須使用正確、流利的普通話(huà)，評(píng)委要根據(jù)選手的情況酌情扣分。

②服裝整潔，儀表大方

③可用英文進(jìn)行演講。

3、參加對(duì)象：

1——5年級(jí)各班

（六）學(xué)生數(shù)學(xué)日記比賽。

1、比賽要求：①3——5年級(jí)每班5篇。字?jǐn)?shù)300字左右，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，數(shù)學(xué)思路清晰。

②學(xué)校將評(píng)選出特、一、二等獎(jiǎng)。

2、比賽時(shí)間：5月10日前交負(fù)責(zé)老師處

（七）校園體育小明星 各班推選一名體育運(yùn)動(dòng)小標(biāo)兵參加學(xué)校小明星評(píng)比，選出十佳校園體育小明星。

1、參加對(duì)象 1—5年級(jí)各班

2、各班于5月10日前把名單交負(fù)責(zé)部門(mén)。

（八）特色課成果展、“六一文藝匯演”

1、時(shí)間：5月31日

2、地點(diǎn)：師范禮堂等

（九）幾次大型集體活動(dòng)

本學(xué)期為了進(jìn)一步促進(jìn)全體學(xué)生的體育文藝特長(zhǎng)，讓第二屆文化藝術(shù)節(jié)惠及每一位兒童，學(xué)校決定舉行以下全校性活動(dòng)。

1、4.7下午舉行全校韻律操比賽，（只做操）參賽對(duì)象1-5年級(jí)全體學(xué)生 。

2、4.28下午舉行合唱比賽（合唱歌曲自選），參賽對(duì)象1-5年級(jí)全體學(xué)生。

3、5. 10下午舉行跳繩比賽。參賽對(duì)象1-5年級(jí)全體學(xué)生。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。

2、突出主題、多出精品

“我參與，我快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

篇10

2012年7月，嶺南初中被合山市確立為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步試點(diǎn)單位，隨后，該校根據(jù)《關(guān)于印發(fā)合山市推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)建設(shè)工作方案的通知》等文件的精神，制訂了切合本校實(shí)際的工作方案，成立了以校長(zhǎng)黃彬?yàn)榻M長(zhǎng)，副校長(zhǎng)黃世榮為副組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記覃策泰、教務(wù)處副主任韋桂玲、教師吳姍為成員的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組。按照方案要求，嶺南初中采取創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境、編寫(xiě)校本教材、設(shè)立民族特色班和開(kāi)展豐富多彩的民族特色活動(dòng)等多種形式，不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作，使民族精神得以弘揚(yáng)，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承，唱響了學(xué)校和諧發(fā)展的主旋律。

營(yíng)造特色環(huán)境

嶺南初中是一所由壯、漢、苗、瑤等多民族組成的學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生近900名，其中少數(shù)民族學(xué)生占95%，124名教職工中，有78%是少數(shù)民族。該校的領(lǐng)導(dǎo)班子深知，要?jiǎng)?chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校，首先要有一個(gè)良好的育人環(huán)境。幾年前，嶺南初中是一所在三年間就經(jīng)過(guò)兩次合并的學(xué)校，合并之初，各方面的條件都較差。“當(dāng)時(shí)給人的感覺(jué)是破爛不堪。有不少學(xué)生要求轉(zhuǎn)學(xué)，教師的工作熱情也不高?！痹撔Ｒ幻辖處熁貞浾f(shuō)。

面對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，嶺南初中的領(lǐng)導(dǎo)班子積極向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)情況，努力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持。2012年，合山市政府共安排100萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金，與中央農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金450萬(wàn)元以及自治區(qū)的配套資金50萬(wàn)元一起撥付給嶺南初中統(tǒng)籌使用。同年11月份，該校建成了使用面積為3 557平方米的教學(xué)綜合樓，完成了包括器械健身、文化舞臺(tái)、塑膠跑道、人工草地足球場(chǎng)等一批文體場(chǎng)所的建設(shè)。新建成的教學(xué)綜合樓為開(kāi)設(shè)民族特色班、民族之家活動(dòng)室、民族矛盾糾紛調(diào)解中心、民族音樂(lè)舞蹈室、少數(shù)民族留守少年活動(dòng)室等提供了有利的條件。校園內(nèi)功能齊全的文體場(chǎng)所，也為學(xué)校開(kāi)展民族節(jié)慶活動(dòng)、民族體育運(yùn)動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了營(yíng)造創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的氛圍，嶺南初中通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)，積極向全校師生宣傳黨的民族政策。該校的吳姍老師在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了“合山市嶺南初級(jí)中學(xué)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)宣傳系列”，引導(dǎo)師生樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。不少學(xué)生點(diǎn)擊瀏覽了吳老師的系列文章后表示，作為嶺南初中的學(xué)生，他們更應(yīng)該與各民族的同學(xué)友好相處，自覺(jué)維護(hù)校園的和諧。

嶺南初中還利用每周一“國(guó)旗下的講話(huà)”為契機(jī)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，同時(shí)利用每周教師例會(huì)時(shí)間，培養(yǎng)教師樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的教育意識(shí)，讓師生都認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)對(duì)促進(jìn)民族良好關(guān)系的重要作用。此外，該校還通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳櫥窗等加強(qiáng)宣傳，讓師生了解我國(guó)各民族的形成和發(fā)展、各民族的文化習(xí)俗等常識(shí)，營(yíng)造“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍，使民族團(tuán)結(jié)教育貼近學(xué)生、貼近基層、貼近生活，進(jìn)一步激發(fā)全校師生深入學(xué)習(xí)宣傳、全面貫徹民族團(tuán)結(jié)精神的熱情，校園逐漸呈現(xiàn)出創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的濃厚氛圍。

民族教育進(jìn)課堂

“處處可見(jiàn)從事佛事活動(dòng)的信教群眾，到處懸掛著經(jīng)幡，堆積著刻有佛教經(jīng)文的麻尼堆。一年一度的雪頓節(jié)中的宗教活動(dòng)及傳統(tǒng)的馬年轉(zhuǎn)岡仁波欽、羊年轉(zhuǎn)納木錯(cuò)湖等宗教活動(dòng)，都得以正常進(jìn)行并受到社會(huì)各方面的尊重……”這是嶺南初中有關(guān)民族團(tuán)結(jié)宣傳教材第八課時(shí)中的內(nèi)容（節(jié)選）。2012年，該校根據(jù)實(shí)際需要，充分發(fā)動(dòng)各方力量，編寫(xiě)了以促進(jìn)民族文化傳承為目的的校本教材，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族歷史文化的了解，形成民族認(rèn)同感和自豪感。該教材共有十課時(shí)，分別是“民族政策概況”“處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮（共兩課時(shí)）”“我國(guó)的民族區(qū)域自治制度”“發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)”“培養(yǎng)少數(shù)民族干部”“尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣”“尊重和保護(hù)少數(shù)民族自由”“我國(guó)民族政策的成就”“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”。

該校明確規(guī)定，科任老師上課，要把民族體育、民族音樂(lè)、民族舞蹈、民族美術(shù)、民族禮儀納入教學(xué)計(jì)劃。在音、體、美課堂教學(xué)中，增加民族歌舞、民族繪畫(huà)、民族體育項(xiàng)目等課的課時(shí)比例。該校每學(xué)年開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程10節(jié)，確立了民族特色課程在課堂教學(xué)中的重要地位，把民族團(tuán)結(jié)意識(shí)滲透到日常教育教學(xué)生活中。該校的一名教師說(shuō)：“搞一些民族知識(shí)宣傳容易做到，但像我們學(xué)校這樣把民族文化知識(shí)作為課堂教學(xué)內(nèi)容，并且以教材的形式確立下來(lái)還是為數(shù)不多的。在這樣的課堂上，學(xué)生能增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感?！?/p>

在一間寬敞的舞蹈教室里，一群學(xué)生跟著老師在認(rèn)真地練習(xí)著舞蹈，這些舞蹈動(dòng)作柔和，舞姿優(yōu)美，充滿(mǎn)少數(shù)民族風(fēng)情。這正是嶺南初中富有特色的民族舞蹈班。為了把學(xué)生自覺(jué)傳承民族文化的意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，嶺南初中重點(diǎn)打造民族特色班，成立有民族舞蹈班、民族繪畫(huà)班和民族書(shū)法班，選派了黃梅、李潔勝和凌應(yīng)強(qiáng)3名教師分別負(fù)責(zé)舞蹈班、繪畫(huà)班和書(shū)法班的日常教學(xué)工作。這些教師責(zé)任心強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬，例如李潔勝教師多才多藝，不僅是來(lái)賓市美術(shù)協(xié)會(huì)成員、還是合山市美術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，其國(guó)畫(huà)作品《綠韻》入選“中華魂·翰墨丹青”慶祝來(lái)賓市九周年書(shū)畫(huà)精品巡回展、裝飾畫(huà)作品《女兒夢(mèng)》榮獲來(lái)賓市工會(huì)慶“三八”、迎“市慶”第二屆女職工手工藝作品展二等獎(jiǎng)等。有了這樣素質(zhì)過(guò)硬的教師，該校民族特色班的教學(xué)成績(jī)喜人，近年來(lái)，民族特色班的藏族舞蹈《情滿(mǎn)天路扎西德勒》參加來(lái)賓市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中學(xué)組比賽獲一等獎(jiǎng)，舞蹈《紅色英雄》參加來(lái)賓市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演比賽獲一等獎(jiǎng)，并代表來(lái)賓市參加廣西中小學(xué)生藝術(shù)展演，體操《舞動(dòng)青春》參加自治區(qū)比賽獲一等獎(jiǎng)，譚海霞同學(xué)獲得來(lái)賓市“我與來(lái)賓同成長(zhǎng)”少年兒童現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。

2012年9月28日，嶺南初中舉辦了以“弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)展示會(huì)。會(huì)上，該校民族班的精彩表演讓前來(lái)觀看的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓贊賞不已：這些農(nóng)村的孩子比城里的孩子更了不起！

開(kāi)展特色文化活動(dòng)

在動(dòng)感十足的音樂(lè)聲中，長(zhǎng)繩有節(jié)奏地?fù)u著，兩名女生在長(zhǎng)繩里邊跳邊用一個(gè)呼啦圈擺著造型，一名男生以迅雷不及掩耳的速度突然跳躍著穿過(guò)呼啦圈，滾落在地上的防護(hù)墊上，接著又一名男生出場(chǎng)……“哇！真是太刺激太過(guò)癮了，原來(lái)繩子也可以這樣跳！”許多觀眾感嘆道。

這是2012年6月1日，嶺南初中舉辦第一屆花樣跳繩比賽時(shí)一個(gè)有趣的場(chǎng)景。為了讓民族特色校園文化活動(dòng)豐富多彩，嶺南初別制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案。除了舉辦各種具有民族特色的體育競(jìng)賽外，該校還利用大課間活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的民族體育運(yùn)動(dòng)，如竹竿舞、走板鞋、花樣跳繩比賽等。師生在這些體育活動(dòng)中既鍛煉了身體，又傳揚(yáng)了民族特色體育項(xiàng)目。

為了更好地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校的創(chuàng)建工作，嶺南初中還開(kāi)展了豐富多彩的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)。例如：成立“民族之家”，經(jīng)常組織教師舉行籃球比賽、氣排球比賽和到野外燒烤等，加深漢族教師和少數(shù)民族教師之間的友誼；召開(kāi)“迎中秋，慶國(guó)慶”少數(shù)民族留守兒童座談會(huì)，把學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)送到少數(shù)民族留守兒童的心坎上；成立“扶助貧困學(xué)生助學(xué)金”，盡量向少數(shù)民族學(xué)生傾斜，并多次到少數(shù)民族學(xué)生家中調(diào)查了解情況，把學(xué)校對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)愛(ài)延伸到學(xué)生家中；在“捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)中，全校各民族師生為特困少數(shù)民族學(xué)生譚桂花和重病的莫云媚捐款近1萬(wàn)元，體現(xiàn)了各民族之間的友愛(ài)與互助的精神……