導(dǎo)語：如何才能寫好一篇紀(jì)律處分條例內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

（試行）

為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德風(fēng)尚，根據(jù)《**省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本校學(xué)生違紀(jì)處分條例。

一、學(xué)生違紀(jì)處分分“警告； 嚴(yán)重警告；記過； 記大過；留校察看；除名；勒令退學(xué)； 開除學(xué)籍”八個項(xiàng)目。一切處分均報(bào)學(xué)校行政會討論，校長室審批執(zhí)行。

二、凡不佩帶校章、不按規(guī)定穿校服，拾到別人校章不上繳而私自取來佩帶，經(jīng)教育而不改者，給予警告處分。穿拖鞋進(jìn)校者，沒收拖鞋，寫檢討書存檔，記缺點(diǎn)一次，經(jīng)教育而不改者，給予警告處分。

三、男生留長發(fā)、女生燙發(fā)，男女生染發(fā)，著令停學(xué)整理，經(jīng)教育而不改者，給予警告以上處分。

四、亂丟果皮、紙屑，在墻上印鞋印或涂畫墻壁者，視情節(jié)輕重給予批評、警告、記過的處分。

五、損壞公物照價賠償，并視其情節(jié)輕重給予批評、警告、記過至記大過的處分。故意破壞者，著令停學(xué)教育。

六、不準(zhǔn)到電子游戲室和營業(yè)性娛樂場所活動，經(jīng)批評教育不改者，給予警告以至記過的處分。

七、不準(zhǔn)看黃色書刊、黃色音像等出版物。凡帶黃色書刊、黃色錄像帶到校者，沒收其書刊、錄像帶并銷毀，且記大過一次。

八、考試作弊者，視情節(jié)輕重給予警告、記過、記大過處分，并取消該科成績。

凡曠課十五節(jié)者，學(xué)校給予警告處分，三十節(jié)者給予記過處分，四十節(jié)者責(zé)令家長帶回教育，并記大過處分，五十節(jié)者給予留校察看處分，六十節(jié)者作自動退學(xué)（含除名）處理，一學(xué)期曠課超過七十二學(xué)時或在學(xué)期間曠課累計(jì)超過一百零八個學(xué)時（曠課一天，按六學(xué)時或當(dāng)天實(shí)有課時計(jì)）者給予勒令退學(xué)處理； 兩次遲到或早退折算一曠課，課間操缺一次折算一個曠課。

十、私自到江河游泳或結(jié)伴到外郊游者，經(jīng)查，給予警告紀(jì)律處分。

十一、凡吸煙、賭博、私帶打火機(jī)、香煙或其他危險物品到校者，一經(jīng)查覺，給予記過以上處分。

十二、凡打架、斗毆或招引外人來校尋釁者，按情節(jié)輕重處以記大過以上處分。有傷害事故的，要負(fù)責(zé)賠償對方全部醫(yī)藥費(fèi)；情節(jié)嚴(yán)重者，送公安機(jī)關(guān)處理。

十三、凡參與偷竊、詐騙、勒索者，除著令退回全部贓款、贓物外，按情節(jié)經(jīng)重給予記大過以上處分，并通知該生所在居委，家長工作單位。情節(jié)嚴(yán)重者，送公安機(jī)關(guān)處理。

十四、除特別注明外，本條例中所謂的“以上”，均包括本項(xiàng)，所謂“以上處分”即指從該項(xiàng)起直至“開除學(xué)籍”處分。

篇2

關(guān)鍵詞：紀(jì)律處分；實(shí)體規(guī)則；程序規(guī)則

“大學(xué)對一切都進(jìn)行研究，就是不研究他們自己”，此話雖有偏頗，但從近幾年見諸媒體的關(guān)于高等學(xué)校對學(xué)生紀(jì)律處分而引發(fā)的糾紛看，高校在對學(xué)生管理中紀(jì)律處分是否合理與合法的問題成了人們爭論的焦點(diǎn)。

一、高校紀(jì)律處分的缺陷

(一)高校紀(jì)律處分實(shí)體規(guī)則存在的問題

1、有關(guān)處分權(quán)的法律法規(guī)不完善

當(dāng)前我國關(guān)于規(guī)范高校行使教育處分權(quán)的法律、法規(guī)滯后與缺位十分明顯?！督逃ā?/p>

與《高等教育法》分別于1995年、1999年施行，與時代脫節(jié)，并且這兩部法律制定得比較籠統(tǒng)與抽象，在大學(xué)管理與司法實(shí)踐中操作性不強(qiáng)。

從現(xiàn)行法律法規(guī)體系來看，也存在不少問題。第一，高校學(xué)生管理的法律法規(guī)沒有形成

上下有序，內(nèi)容形式完整統(tǒng)一的體系。下層規(guī)范與上層規(guī)范相抵觸的現(xiàn)象屢見不鮮，導(dǎo)致實(shí)踐中行為主體因沒有統(tǒng)一、明確、具體的實(shí)體性規(guī)范而各行其是。第二，從立法技術(shù)看，法律規(guī)范中的用語比較空泛，原則性表述多，操作性不強(qiáng)。另外，高校學(xué)生管理依據(jù)的法律文件位階較低是高校學(xué)生管理中存在并且需要迫切解決的問題。2005年，新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的頒布，雖然對完善高校學(xué)生處分權(quán)法律法規(guī)起了不完全的彌補(bǔ)作用，但由于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》屬于部門規(guī)章，是《位法法》中位階最低的規(guī)范性法律文件；實(shí)施細(xì)則的法律地位僅僅是政府或高校的規(guī)范性文件，根本不屬于我國《立法法》確定的法律淵源。

2、高校校規(guī)與法律、法規(guī)的抵觸

校規(guī)具有預(yù)先設(shè)定性，一定的權(quán)威性和強(qiáng)制性。它雖不具有法的全部屬性，也不屬于法

的范疇，但它作為內(nèi)部管理規(guī)范，是一種自治規(guī)則，在合法的前提下，可被認(rèn)為是對法律規(guī)范的一種補(bǔ)充或完善。2005年新《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的出臺，各高校紛紛根據(jù)《新規(guī)定》修改校內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是由于高校管理者心日中還普遍存在一種從嚴(yán)治校的理念，在這一理念指導(dǎo)下產(chǎn)生的校紀(jì)校規(guī)不可避免地打上了“嚴(yán)”的烙印，形成了對法律法規(guī)的超位，即與法律法規(guī)不符，導(dǎo)致實(shí)體的不公正。

位階低的法律、法規(guī)或規(guī)范性文件不得與位階高的法律、法規(guī)相抵觸，這是法學(xué)中的一

項(xiàng)基本原則。因此學(xué)校無權(quán)對學(xué)生做出比相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定更重的處分。學(xué)校提高對學(xué)生的要求，實(shí)際上是對學(xué)生的一種“不利”規(guī)定，因此，學(xué)校不能無限制地提高其要求，否則，極可能造成對學(xué)生權(quán)益的嚴(yán)重侵犯。

(二)高校紀(jì)律處分程序規(guī)則存在的問題

我國教育法規(guī)對高校處分學(xué)生的程序作出了明確的規(guī)定?！督逃ā返谒氖l第四項(xiàng)

規(guī)定：“對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提訟?！毙抻喓蟮摹镀胀ǜ叩葘W(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》要求，對學(xué)生的處分要做到程序公正、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)，并在具體條文中要求學(xué)校在對學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其人的陳述和申辯，而實(shí)踐中一些高校在處分違紀(jì)學(xué)生的過程中，往往不給予學(xué)生陳述與申辯的機(jī)會，甚至將學(xué)生的中辯看成是學(xué)生的“狡辯”。作出處分后，既未向受處分學(xué)生說明處分的理由與依據(jù)，也未告知其法律救濟(jì)的渠道與途徑，甚至于連書面的處分決定書都未作出，僅口頭通知受處分學(xué)生。高校上述做法侵害了學(xué)生的知情權(quán)、申辯權(quán)與其他獲得救濟(jì)的權(quán)利。

二、高校紀(jì)律處分的完善

(一)高校紀(jì)律處分實(shí)體規(guī)則的法治化

必須加快高等教育立法，規(guī)范高校校紀(jì)校規(guī)，在我國，理想模式是由最高權(quán)力機(jī)關(guān)

以法律的形式加以設(shè)定，制定統(tǒng)一保障學(xué)生權(quán)益的《學(xué)生法》、《高校學(xué)生條例》等法規(guī)，建立一個完備的、有機(jī)的高等教育法律法規(guī)體系。高校所制定的校規(guī)必須明確、清晰，必須符合憲法和其他法律法規(guī)規(guī)定，不得同法律、法規(guī)、規(guī)章相抵觸。高校的處分權(quán)必須在法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章的范圍內(nèi)進(jìn)行，高校不能自行創(chuàng)定處分的條件、范圍、種類。當(dāng)然，這并不是否認(rèn)高?？梢愿鶕?jù)法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，制定相應(yīng)的、更具針對性和操作性的校內(nèi)規(guī)范性文件并據(jù)以做出處分，以適應(yīng)學(xué)校管理的需要。但是校內(nèi)規(guī)范性文件的相關(guān)規(guī)定必須與法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定相一致，不能抵觸(包括對法定處分條件、范圍、種類的變更、擴(kuò)大或縮小、增加或減少)。

(二)高校紀(jì)律處分程序規(guī)則的法治化

正當(dāng)程序原則源于英國普通法律傳統(tǒng)中的自然正義原則，其基本含義是：任何人不能作為自己案件的裁判者，糾紛應(yīng)由獨(dú)立第三人裁決，作出影響相對人權(quán)利義務(wù)的決定，特別是對當(dāng)事人不利的決定時，應(yīng)聽取當(dāng)事人的意見，給予其陳述、申辯、對質(zhì)的機(jī)會；糾紛的裁決過程中不可偏聽偏信，不得單方接觸；一切都必須予以公開，保證公正和透明度等等。將正當(dāng)程序原則作為我國高校處分權(quán)行使的一項(xiàng)原則具有非常重要的意義，既是實(shí)現(xiàn)依法治校的必然要求，也是保障學(xué)生權(quán)利的重要途徑。具體說來，高校行使處分權(quán)應(yīng)遵守以下程序：(1)調(diào)查取證程序。學(xué)生違紀(jì)事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)組成調(diào)查小組，核查事實(shí)，并收集與保留相關(guān)證據(jù)；(2)事先告知程序。高校在對違紀(jì)學(xué)生作出影響學(xué)生權(quán)益的不利決定之前，應(yīng)以書面形式告知其違紀(jì)事由、處罰依據(jù)以及申辯的期限(此期限應(yīng)能保證學(xué)生足夠準(zhǔn)備)，從而保障其知情權(quán)的實(shí)現(xiàn)；(3)陳述與申辯程序。在作出處分的過程中，應(yīng)允許學(xué)生陳述、申辯?？上扔蓪W(xué)生以書面形式提出申辯請求，再由學(xué)校確定具體日期與地點(diǎn)。對一般的處分，作出處分的決定者都應(yīng)當(dāng)場聽取學(xué)生的陳述與申辯，避免偏聽偏信；對那些影響學(xué)生身份喪失的處分，如退學(xué)、開除學(xué)籍，或者對學(xué)生權(quán)益有影響重大(如不頒發(fā)畢業(yè)證、學(xué)位證)，應(yīng)允許學(xué)生要求聽證。聽證時，學(xué)生既可自己申辯，也可委托人為其辯解。聽證會應(yīng)由處分決定者之外的人員主持，除涉及學(xué)生隱私外，應(yīng)許可其他學(xué)生或教師旁聽，保證聽證會的透明、公開和公正。(4)送達(dá)程序。學(xué)校的處分決定應(yīng)當(dāng)以書面形式作出，送達(dá)學(xué)生本人，并告知其相應(yīng)的救濟(jì)途徑。

篇3

1、建立職務(wù)犯罪預(yù)防辦公室，實(shí)行單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全面責(zé)任，班子成員各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作責(zé)任制；

2、建立完善系統(tǒng)內(nèi)部職務(wù)犯罪預(yù)防制度，健全防范機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督職能。把職務(wù)犯罪預(yù)防工作納入年度工作目標(biāo)管理責(zé)任制，定期進(jìn)行檢查考核；定期召開會議，認(rèn)真研究分析職務(wù)犯罪預(yù)防工作；加強(qiáng)與上級紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)系；及時上報(bào)工作信息和工作總結(jié)；利用各種形式，認(rèn)真抓好干部職工的思想道德、法制宣傳教育，做到警鐘長鳴、常抓不懈；

3、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭增強(qiáng)紀(jì)律觀念、要把職務(wù)犯罪預(yù)防工作列為年度述職的一項(xiàng)內(nèi)容，接受民主評議；黨員干部要模范遵守《黨的監(jiān)督條例》和《黨的紀(jì)律處分條例》的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，主動接受群眾監(jiān)督；

4、嚴(yán)格執(zhí)行黨的民主集中制原則，對重點(diǎn)工程項(xiàng)目、電力物資采購、大額資金使用、人動等重大問題嚴(yán)格實(shí)行班子集體研究決定；主要領(lǐng)導(dǎo)在做出事關(guān)全局的重大決策時，要提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體討論決定；分管領(lǐng)導(dǎo)對職權(quán)范圍內(nèi)的重大問題，事前要向主要領(lǐng)導(dǎo)和班子及時溝通，事后及時匯報(bào)情況，并對處理結(jié)果負(fù)責(zé)；

5、加強(qiáng)對重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目管理，實(shí)行建筑工程承包合同雙簽制，建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位三方共同簽訂工程廉政條款，在工程投資預(yù)算、工程招投標(biāo)、材料采購、資金撥付使用、質(zhì)量監(jiān)督等主要環(huán)節(jié)上，嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)法規(guī)，進(jìn)行公開透明監(jiān)督；

6、加強(qiáng)對電力物資材料采購的監(jiān)督管理，凡簽訂定貨合同的同時，必須同時簽訂廉政條款，并報(bào)上級紀(jì)檢部門審查備案。

7、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全基層供電所財(cái)務(wù)收支、電費(fèi)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)“收支兩條線＂管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“一支筆”審批；

8、加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)改造工程的監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省公司及分公司制定的從工程建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、招標(biāo)采購、施工、監(jiān)理監(jiān)督、竣工驗(yàn)收，到資金流向、預(yù)算、決算方面的詳細(xì)的有關(guān)制度和辦法。實(shí)行農(nóng)網(wǎng)資金單獨(dú)立賬，專人管理，在各級審計(jì)部門的監(jiān)督下封閉運(yùn)行，堅(jiān)決杜絕電網(wǎng)改造領(lǐng)域職務(wù)犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

9、堅(jiān)持企務(wù)公開制度，按照注重實(shí)效、利于監(jiān)督的原則，積極推行承諾服務(wù)和24小時值班制度，實(shí)行工作人員掛牌上崗、規(guī)范服務(wù)；進(jìn)一步建立完善監(jiān)督機(jī)制，及時通報(bào)情況，征求建議，聽取意見。

10、嚴(yán)格落實(shí)職務(wù)犯罪預(yù)防工作聯(lián)系和協(xié)作制度、案件線索通報(bào)移送制度、聯(lián)席會議制度、調(diào)查研究和預(yù)防對策研究制度、宣傳教育制度、業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)制度、檢查考核制度等，標(biāo)本兼治、綜合治理，確保電力系統(tǒng)職務(wù)犯罪預(yù)防工作順利開展并取得成效。

篇4

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識

作為一名黨員、一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知強(qiáng)化廉潔自律意識，加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。尤其是身處區(qū)委辦公室這一特殊的窗口位置，由于接觸的事物和情況較多，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)也有著更深一層的理解和認(rèn)識。針對自己對黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定掌握還不夠深入、透徹的實(shí)際，在平時學(xué)習(xí)中，我著重加強(qiáng)了對中央及地方有關(guān)廉政建設(shè)制度、規(guī)定的學(xué)習(xí)，特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《紀(jì)律處分條例》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》。通過學(xué)習(xí)，我對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有了更進(jìn)一步地理解，宗旨意識、服務(wù)意識和大局意識不斷增強(qiáng)。

二、嚴(yán)肅紀(jì)律，自律律人

為官之道，廉為根本。在日常工作中，我時刻嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自律意識，實(shí)現(xiàn)了由被動接受監(jiān)督向主動自覺約束的轉(zhuǎn)變。辦公室工作性質(zhì)十分特殊，需要承擔(dān)一定的日常接待活動。在公務(wù)接待過程中，我始終本著厲行節(jié)約、好事辦好的原則，在充分表達(dá)我們心情和意愿的前提下，又從不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待。今年在接待XXX、XXX等重要客商時，我都是這樣做的，既節(jié)省了接待花費(fèi)，又圓滿完成了各項(xiàng)接待任務(wù)。雖然由我負(fù)責(zé)承辦的接待活動和會議活動很多，但我從來沒有利用自己的權(quán)力為自己謀取私利，努力通過自己的一言一行、一舉一動樹立一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，為整個辦公室樹立廉潔自律的楷模。在工作時間之余，我始終嚴(yán)格堅(jiān)持“八小時以外”的廉潔自律。我深知有些犯錯誤的領(lǐng)導(dǎo)干部，大多是沒有管好自己“八小時以外”的交往，沒有凈化自己的生活圈，抵制不住資產(chǎn)階級腐朽生活方式的誘惑，逐漸放松了黨性原則，而淪為人民的罪人。因此，不能因?yàn)椤鞍诵r之外”就放松了法律、法規(guī)和黨性的觀念，淡薄了黨性原則。自己在這一點(diǎn)上能夠嚴(yán)格約束自己的行為，不在“八小時之外”搞違反規(guī)定的活動，凈化了自己的生活圈、社會圈，做到了不該去的地方堅(jiān)決不去，時刻敲響拒腐防變的警鐘。

三、嚴(yán)格要求，強(qiáng)化責(zé)任

篇5

為了進(jìn)一步進(jìn)步政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性，一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會及黨的十七大會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委擴(kuò)大會議精神以及市委、市政府年初確定的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，用***理論指導(dǎo)審計(jì)工作實(shí)踐的水平；進(jìn)一步堅(jiān)定社會主義、***主義信念，時刻牢記“八榮八恥”，堅(jiān)持一切從人民利益出發(fā)，果斷貫徹、模范踐行“三個代表”重要思想的要求，自覺抑制不正之風(fēng)和***現(xiàn)象的侵襲，正確行使手中的權(quán)力。

同時，還注重審計(jì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，除參加了地區(qū)審計(jì)局組織的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)外，還比較系統(tǒng)的自學(xué)了計(jì)算機(jī)ao審計(jì)系統(tǒng)、財(cái)政改革相關(guān)知識、專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查報(bào)告寫作等內(nèi)容，特別是參加了7月份自治區(qū)審計(jì)廳舉辦的“以培代審”固定資產(chǎn)審計(jì)調(diào)查。通過學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提升，理想信念更加堅(jiān)定，審計(jì)工作思路更加開闊。

二、注重黨性鍛煉與修養(yǎng)。

自覺遵守“審計(jì)職員工作紀(jì)律”，以此來規(guī)范自己的行為；不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記“兩個務(wù)必”，自覺地與市委、政府保持高度一致，不說不該說的話，不做不該做的事。在處事為人上，堅(jiān)持老實(shí)做人，踏實(shí)做事。始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好審計(jì)工作；在工作關(guān)系處理上，比較留意把握自己的角色定位，自覺地維護(hù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)。

三、依法審計(jì)，求真務(wù)實(shí)。

在審計(jì)工作中，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行《審計(jì)法》賦予的審計(jì)權(quán)限，堅(jiān)持“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)”工作方針，始終能夠做到：科學(xué)審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)、客觀公正，對自己分管負(fù)責(zé)的工作能夠盡職盡責(zé)。一是能夠深進(jìn)審計(jì)一線，及時協(xié)調(diào)和解決審計(jì)工作中碰到的具體題目和困難，幫助年輕的審計(jì)干部盡快成長；二是，對一些熱門、難點(diǎn)、事關(guān)百姓親身利益的審計(jì)項(xiàng)目，能夠親身深進(jìn)到基層進(jìn)行審計(jì)調(diào)研、了解，把握第一手資料；同時，能夠積極配合局長做好各項(xiàng)審計(jì)工作，大力弘揚(yáng)“依法、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮進(jìn)、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神。

另外，對負(fù)責(zé)的婦委會工作也能夠盡心盡力，我局是一個以女同道占大多數(shù)的單位，因此，我局班子歷來很重視、關(guān)心女同道的身體、工作和生活等情況，只要是女同道的節(jié)日，一定會盡力安排。

四、廉潔自律、清廉從審。

作為一名審計(jì)工作者，能夠充分熟悉到黨風(fēng)廉政建設(shè)是我們審計(jì)機(jī)關(guān)的生命線，并深知：其身正、不令則行；其身不正，雖令不從。一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《》、《中國***黨內(nèi)監(jiān)視條例（試行）》、《中國***紀(jì)律處分條例》等精神，始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，能夠自覺地加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀的改造，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系；果斷貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，恪守審計(jì)的職業(yè)道德，時時刻刻用一個***員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。留意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們審計(jì)工作和反腐倡廉工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了依法從審、廉政為民的思想意識，增強(qiáng)了自覺抵御腐朽思想腐蝕的能力和反***的道德防線。

篇6

中圖分類號:G647文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1 高職院校學(xué)生管理制度體系的結(jié)構(gòu)

1.1 高職院校學(xué)生管理制度的主要構(gòu)成

(1)招生制度。(2)學(xué)生學(xué)習(xí)活動管理制度。(3)學(xué)生課外活動管理制度。(4)就業(yè)制度。(5)權(quán)益保障制度。

1.2 高職院校學(xué)生管理制度的層次

1.2.1 國家管理制度

(1)《中華人民共和國教育法》第五章第三十六條至四十四條的規(guī)定,涉及內(nèi)容是受教育者享有的權(quán)利及義務(wù)。

(2)《中華人民共和國高等教育法》第六章第五十三條至五十九條的規(guī)定,涉及內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)活動管理、學(xué)生課外活動管理、權(quán)益保障等方面。

(3) 2005年9月1日新頒的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》全面論述學(xué)生管理制度的主要內(nèi)容。

(4)《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》是為加強(qiáng)高等學(xué)校校園管理,制訂的學(xué)生課外活動管理制度。

(5)《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》是為做好畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)工作制訂的就業(yè)制度。

(6)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》是為規(guī)范對國家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理,制訂相關(guān)的考核、考試制度以及申述制度。

1.2.2 學(xué)校管理制度

(1)教學(xué)管理制度。屬于這一內(nèi)容的制度包括:《高職院校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《高職院校學(xué)分實(shí)施細(xì)則》、《高職院校學(xué)生課程考核管理辦法》等。

(2)學(xué)生管理制度。學(xué)生管理制度涉及的范圍很廣,具體而言,包括:《高職院校教室文明守則》、《高職院校學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《高職院校學(xué)生素質(zhì)綜合測評條例》、《高職院校學(xué)生評優(yōu)評先和獎學(xué)金評定實(shí)施辦法》、《高職院校學(xué)生考試作弊行為處理規(guī)定》、《高職院校學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《高職院校學(xué)生證、?；展芾硪?guī)定》、《高職院校學(xué)生勤工助學(xué)管理規(guī)定》、《高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》、《高職院校學(xué)生申訴處理辦法》、《高職院校國家助學(xué)貸款實(shí)施細(xì)則》以及《高職院校學(xué)生婚育管理若干規(guī)定》等。

2 新頒《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的特點(diǎn)

2005年9月1日起新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》(以下簡稱《規(guī)定》和《準(zhǔn)則》)正式實(shí)施。新的《規(guī)定》和《準(zhǔn)則》,字里行間都滲透著現(xiàn)代大學(xué)管理理念,特別是法制和人性化管理理念,它的出臺,關(guān)系著千萬學(xué)子的切身利益,標(biāo)志著高校學(xué)生管理制度創(chuàng)新的新起點(diǎn)。

(1)新《規(guī)定》體現(xiàn)了育人為本,德育為先的原則,強(qiáng)化了高校育人功能,強(qiáng)化了理想信念教育和道德品質(zhì)規(guī)范在高校學(xué)生成人成才中的作用。在具體規(guī)定中增寫了學(xué)生要“自覺遵守公民道德規(guī)范,成為遵守公民道德的模范,不得參與有損大學(xué)生形象、有損社會公德活動”等道德行為方面的具體要求。

(2)新《規(guī)定》固化了近年來教育教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn),鼓勵和引導(dǎo)高校建立并實(shí)施學(xué)分制、主輔修制等新的有利于人才成長的管理制度。如針對學(xué)分制等更加靈活的管理改革經(jīng)驗(yàn),新《規(guī)定》取消原來升、留、降級等具體規(guī)定。

(3)新《規(guī)定》確立了一系列依法治校、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的新規(guī)則。①明確學(xué)生權(quán)利與義務(wù)。學(xué)生是公民,學(xué)校要充分尊重他們的申訴權(quán),但也不允許違法亂紀(jì)行為通過訴訟得到變相的張揚(yáng)。依法治校的不僅僅是學(xué)生,更應(yīng)該是學(xué)校管理者和教育者。②對學(xué)生處理和違紀(jì)處分標(biāo)準(zhǔn)更加明確清晰,對學(xué)生違紀(jì)處理程序更加規(guī)范。③取消了與目前國家基本法律不一致的特殊規(guī)定。

(4)新《規(guī)定》進(jìn)一步擴(kuò)大了高校依法辦學(xué)的自。新《規(guī)定》在明確學(xué)校的管理職能、職責(zé)和自基礎(chǔ)上,給予高校以教學(xué)管理自為核心的多項(xiàng)自,給予高校根據(jù)辦學(xué)層次、辦學(xué)類型、辦學(xué)特色創(chuàng)新管理制度,更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活力,擴(kuò)大學(xué)校的管理空間?？偫ㄈ?有五處直接明確為“由學(xué)校規(guī)定”,有十三處要求明確為“按學(xué)校規(guī)定”執(zhí)行。

(5)新《規(guī)定》針對當(dāng)前的突出問題,強(qiáng)化了相關(guān)管理。針對考試作弊屢禁不止的問題,增寫考試作弊或剽竊,抄襲他人研究成果,可予以開除學(xué)籍等規(guī)定,并細(xì)化了作弊開除學(xué)籍的種類。

3 學(xué)校制度:學(xué)校的制度建設(shè)體現(xiàn)高職學(xué)生管理的特殊性

新《規(guī)定》實(shí)施至今已有五年時間,它的適用范圍廣,具有一定的宏觀性和原則性。為便于實(shí)施,有必要進(jìn)行必要的細(xì)化和具體化,即制訂實(shí)施細(xì)則。新《規(guī)定》將制訂實(shí)施細(xì)則的權(quán)力授予各高等學(xué)校,同時要求,實(shí)施細(xì)則應(yīng)當(dāng)報(bào)主管教育行政部門備案,及時向?qū)W生公布,接受學(xué)生、社會和政府的監(jiān)督。

(1)對條例內(nèi)容的擴(kuò)展。如在新《規(guī)定》第三章第十六條中規(guī)定:“嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的,該課程考核成績記為無效,并由學(xué)校視其違紀(jì)或者作弊情節(jié),給予批評教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分?！备鞲呗氃盒＞朴喠吮拘５摹秾W(xué)生考試作弊行為處理規(guī)定》,并且做了詳細(xì)的處分規(guī)定,如:“發(fā)現(xiàn)夾帶與該課程內(nèi)容有關(guān)的文字材料,但未實(shí)施偷看的。給予嚴(yán)重警告處分,該課程作零分計(jì),不得參加補(bǔ)考。”“偷看夾帶資料的,給予記過處分,該課程作零分計(jì),不得參加補(bǔ)考?！?/p>

(2)對時間、條件、程序等具體規(guī)定。新《規(guī)定》的許多提法是原則性的,需要可操作化。如:“學(xué)生因故不能按時入學(xué)與注冊,應(yīng)當(dāng)向?qū)W校請假?！痹诟呗殞W(xué)生管理制度中作了補(bǔ)充:“請假一般不得超過兩周?！绷硗膺€對請假條件作出補(bǔ)充說明:“因故不能按期報(bào)到者,須憑原單位或街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)證明,向?qū)W校請假。”補(bǔ)充規(guī)定以后,使制度條例更加明確,同時減少了制度實(shí)施的隨意性。

(3)在“自由裁量權(quán)”的領(lǐng)域自己訂規(guī)章。新《規(guī)定》有許多“由學(xué)校規(guī)定”的授權(quán)性條款,授權(quán)高校根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,制訂相應(yīng)的更具針對性和操作性的校內(nèi)規(guī)范性文件,并依此進(jìn)行管理,以適應(yīng)學(xué)校教育管理自身的需要。因此在部分規(guī)定中,我們就看到各高職院校的區(qū)別。如在新《規(guī)定》第三章第十二條中規(guī)定:“考核和成績評定方式,以及考核不合格的課程是否重修或者補(bǔ)考,由學(xué)校規(guī)定。”某高職院制訂的具體規(guī)定是:“ 考核成績不合格者,允許補(bǔ)考一次;補(bǔ)考后仍不及格者,必須參加該課程的重修。試驗(yàn)課、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)考核不及格者,必須隨下一年級或由系安排時間重修。”而另一高職院關(guān)于這方面的規(guī)定則是:“考核成績不合格者,必須參加該課程的重修。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)考核不及格者,允許現(xiàn)場補(bǔ)考一次。”再如新《規(guī)定》第三章第三十二條中規(guī)定:“學(xué)生結(jié)業(yè)后是否可以補(bǔ)考、重修或者補(bǔ)作畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、答辯,以及是否頒發(fā)畢業(yè)證書,由學(xué)校規(guī)定?！蹦掣呗氃褐朴喌木唧w規(guī)定是:“因未獲得人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分者,結(jié)業(yè)后一年內(nèi)可向?qū)W校申請重修或重考(單獨(dú)開設(shè)的試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性課程為重修)一次,及格者可換發(fā)畢業(yè)證書。經(jīng)重修仍有不及格的課程,以后不再重修,不再換發(fā)畢業(yè)證書?！绷硪桓呗氃旱囊?guī)定是:“學(xué)科課程不及格者,結(jié)業(yè)后半年內(nèi)可向?qū)W校申請重修,經(jīng)重修仍不及格者,以后不再重修,不再換發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文、答辯不及格者,不單獨(dú)安排重修,直接隨下一年級學(xué)生的考核要求同時安排重修,仍不及格者,不再換發(fā)畢業(yè)證書?！标P(guān)于在校學(xué)習(xí)年限問題,新《規(guī)定》第三章第二十二條也授權(quán)由學(xué)校規(guī)定,因此各高職院校就把學(xué)生在校的最長年限(含休學(xué))規(guī)定為“五年”或“六年”。高職院校根據(jù)自身的實(shí)際情況可以在不違反上位法(包括原則、精神、規(guī)定)的前提下,對某些具體規(guī)定作出一些調(diào)整和變通。

雖然高職院校在落實(shí)新《規(guī)定》的過程中對它進(jìn)行了部分修改,但實(shí)際上很多高職院校的學(xué)生管理規(guī)定還是照搬照套普通高等學(xué)校那一套,這顯然不能適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)。高職院校學(xué)生的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)模式都是和普通高等院校不一樣的,應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)制訂一套學(xué)生管理制度,這需要我們學(xué)生工作管理者在制訂和實(shí)施過程中不斷做出調(diào)整。

參考文獻(xiàn)

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[2]盧麗君.高校管理求變:給學(xué)生更大空間.中國教育報(bào),2004.5.

篇7

第一條為促進(jìn)依法行政，提高行政效能和服務(wù)水平，保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合*省實(shí)際，制定本辦法。

第二條本辦法所稱行政效能，是指行政管理活動的效率、效果和效益的綜合體現(xiàn)。所稱行政效能監(jiān)察，是指監(jiān)察機(jī)關(guān)依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章，以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高行政效能為目的，對本級人民政府所屬國家行政機(jī)關(guān)（包括受國家行政機(jī)關(guān)委托和法律、法規(guī)授權(quán)履行管理職責(zé)的組織，下同）及其工作人員，在行政管理活動中其行為和行政事項(xiàng)的效力、效率、效果以及工作規(guī)范、工作質(zhì)量、社會效應(yīng)等實(shí)施檢查、調(diào)查、糾正、懲處并督促整改的活動。

第三條行政效能監(jiān)察工作，應(yīng)當(dāng)在本級人民政府和上級監(jiān)察機(jī)關(guān)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下進(jìn)行。

第四條監(jiān)察機(jī)關(guān)依法開展行政效能監(jiān)察工作，不受其他行政部門、社會團(tuán)體和個人的干涉。

第五條行政效能監(jiān)察工作必須堅(jiān)持依法依規(guī)、實(shí)事求是。堅(jiān)持預(yù)防與治理相結(jié)合、促進(jìn)依法行政與提高行政效能相結(jié)合、行政效能監(jiān)察與效能建設(shè)相結(jié)合、行政管理效益與社會效應(yīng)相統(tǒng)一的原則。

第二章行政效能監(jiān)察工作職責(zé)和權(quán)限

第六條監(jiān)察機(jī)關(guān)開展行政效能監(jiān)察工作，履行下列職責(zé)：

（一）組織指導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)行政效能監(jiān)察工作，制訂、實(shí)施行政效能監(jiān)察工作計(jì)劃，向本級人民政府和上級監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告行政效能監(jiān)察及效能建設(shè)情況；

（二）受理公民、法人和其他組織對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員影響行政效能的行為和事項(xiàng)的投訴；

（三）檢查、調(diào)查國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行政管理活動中影響行政效能的行為（包括具體行政行為和抽象行政行為，下同）和事項(xiàng)；

（四）組織對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員的行政績效評議考核；

（五）根據(jù)檢查、調(diào)查或者評議考核結(jié)果，對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行政管理中存在的影響行政效能的行為和事項(xiàng)依法依規(guī)作出處理或者提出改進(jìn)的意見和建議；

（六）總結(jié)、宣傳和推廣行政機(jī)關(guān)加強(qiáng)行政效能建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法；

（七）履行其他法定職責(zé)。

第七條監(jiān)察機(jī)關(guān)對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施行政管理中的下列影響行政效能的行為和事項(xiàng)進(jìn)行檢查、調(diào)查：

（一）不貫徹落實(shí)或者違背上級方針、政策、決定、決議或?qū)ι霞壍姆结?、政策、決定、決議貫徹不力或應(yīng)付了事的；

（二）不實(shí)行政務(wù)公開或者不按規(guī)定進(jìn)行公開，損害行政管理相對人知情權(quán)的；

（三）不落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，對職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)敷衍塞責(zé)，工作質(zhì)量低下的；

（四）不落實(shí)行政管理各項(xiàng)制度，辦事效率低下，增加行政管理相對人辦事成本或者難度的；

（五）應(yīng)納入行政服務(wù)中心（大廳）公開辦理的事項(xiàng)而不納入的；

（六）應(yīng)通過電子監(jiān)察系統(tǒng)報(bào)送行政許可和行政審批數(shù)據(jù)而不報(bào)送或者不及時報(bào)送，規(guī)避監(jiān)督的；

（七）不文明執(zhí)行公務(wù)，造成不良影響和后果的；

（八）其他違反行政管理規(guī)定，貽誤工作的行為和事項(xiàng)。

第八條監(jiān)察機(jī)關(guān)對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施行政許可中的下列影響行政效能的行為和事項(xiàng)進(jìn)行檢查、調(diào)查：

（一）無行政許可主體資格或者法定依據(jù)實(shí)施行政許可的；

（二）依法應(yīng)當(dāng)受理行政許可申請而不予受理的；

（三）不依法公示行政許可條件、程序和結(jié)果的；

（四）不履行法定告知義務(wù)的；

（五）不依法舉行聽證的；

（六）不按法定條件或者法定期限實(shí)施行政許可的；

（七）不依法履行監(jiān)管職責(zé)或者監(jiān)管不力的；

（八）不按法定項(xiàng)目或者標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的；

（九）其他違反行政許可規(guī)定的行為和事項(xiàng)。

第九條監(jiān)察機(jī)關(guān)對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施行政征收管理中的下列影響行政效能的行為和事項(xiàng)進(jìn)行檢查、調(diào)查：

（一）無行政征收主體資格或者法定依據(jù)實(shí)施征收的；

（二）擅自改變征收標(biāo)準(zhǔn)的；

（三）不開具合法票據(jù)的；

（四）違反規(guī)定只行使征收權(quán)力不履行服務(wù)義務(wù)的；

（五）其他違反行政征收規(guī)定的行為和事項(xiàng)。

第十條監(jiān)察機(jī)關(guān)對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施行政檢查中的下列影響行政效能的行為和事項(xiàng)進(jìn)行檢查、調(diào)查：

（一）無行政檢查主體資格或者法定依據(jù)實(shí)施檢查的；

（二）不按法定權(quán)限、條件、程序和范圍實(shí)施檢查的；

（三）不依法履行檢查職責(zé)的；

（四）損害被檢查對象合法權(quán)益的；

（五）其他違反行政檢查工作規(guī)定的行為和事項(xiàng)。

第十一條監(jiān)察機(jī)關(guān)對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施行政處罰中的下列影響行政效能的行為和事項(xiàng)進(jìn)行檢查、調(diào)查：

（一）無行政處罰主體資格或者法定依據(jù)實(shí)施處罰的；

（二）擅自改變行政處罰種類、幅度或標(biāo)準(zhǔn)的；

（三）違反法定權(quán)限、條件和程序?qū)嵤┨幜P的；

（四）不開具合法票據(jù)的；

（五）以行政處罰代替刑罰的；

（六）應(yīng)當(dāng)依法組織聽證而不組織聽證的；

（七）其他違法實(shí)施行政處罰的行為和事項(xiàng)。

第十二條監(jiān)察機(jī)關(guān)對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施行政強(qiáng)制措施中的下列影響行政效能的行為和事項(xiàng)進(jìn)行檢查、調(diào)查：

（一）無行政強(qiáng)制主體資格或者法定依據(jù)實(shí)施強(qiáng)制措施的；

（二）違反法定權(quán)限、條件和程序?qū)嵤┚辛?、查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施的；

（三）依法應(yīng)當(dāng)實(shí)施行政強(qiáng)制措施而不實(shí)施的；

（四）擅自使用或者損毀查封、扣押、凍結(jié)的財(cái)物的；

（五）有體罰、虐待、非法拘禁、非法搜查等侵犯公民、法人合法權(quán)利行為的；

（六）其他違法實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行為和事項(xiàng)。

第十三條監(jiān)察機(jī)關(guān)對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施行政賠償中的下列影響行政效能的行為和事項(xiàng)進(jìn)行檢查、調(diào)查：

（一）依法應(yīng)予受理的行政賠償申請而不受理的；

（二）應(yīng)予賠償，逾期不予賠償?shù)模?/p>

（三）不按規(guī)定核定賠償標(biāo)準(zhǔn)的；

（四）賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償損失后，未依法責(zé)令有故意或者重大過失的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔(dān)賠償費(fèi)用的；

（五）依法不應(yīng)賠償而給予賠償?shù)模?/p>

（六）其他違反行政賠償工作規(guī)定的行為和事項(xiàng)。

第十四條監(jiān)察機(jī)關(guān)在履行行政效能監(jiān)察工作職責(zé)時，有權(quán)行使下列權(quán)力：

（一）要求被監(jiān)察機(jī)關(guān)和人員提供與效能監(jiān)察事項(xiàng)有關(guān)的文件、資料、財(cái)務(wù)賬目及其他有關(guān)材料，進(jìn)行查閱或者予以復(fù)制；

（二）要求被監(jiān)察機(jī)關(guān)和人員就效能監(jiān)察事項(xiàng)涉及的問題作出解釋和說明；

（三）責(zé)令被監(jiān)察機(jī)關(guān)和人員糾正或者停止違反法律、法規(guī)和行政紀(jì)律的行為；

（四）責(zé)令被監(jiān)察機(jī)關(guān)和人員對其違法違規(guī)行為造成的損害采取必要的補(bǔ)救措施；

（五）責(zé)令被監(jiān)察機(jī)關(guān)和人員退還非法收取的費(fèi)用；

（六）根據(jù)檢查、調(diào)查結(jié)果，作出監(jiān)察決定或者提出監(jiān)察建議；

（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)力。

第三章行政效能監(jiān)察的程序與方法

第十五條監(jiān)察機(jī)關(guān)根據(jù)下列情況確定行政效能監(jiān)察事項(xiàng)：

（一）本級人民政府和上級監(jiān)察機(jī)關(guān)的部署和要求；

（二）本級人民政府的中心工作和工作重點(diǎn)；

（三）本級人民政府重大投資項(xiàng)目專項(xiàng)財(cái)政性資金的使用情況；

（四）行政相對人反映比較強(qiáng)烈的行政效能問題。

第十六條監(jiān)察機(jī)關(guān)采取下列方式開展行政效能監(jiān)察：

（一）對國家行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)的情況進(jìn)行全面檢查；

（二）對國家行政機(jī)關(guān)履行某項(xiàng)職責(zé)、開展某項(xiàng)工作、作出某項(xiàng)具體行政行為的情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查；

（三）對行政效能投訴反映的問題進(jìn)行調(diào)查；

（四）對影響行政效能的行為和事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查；

（五）組織對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員行政效能的評議考核。

第十七條開展行政效能監(jiān)察應(yīng)當(dāng)采取立項(xiàng)監(jiān)察的方式進(jìn)行，由監(jiān)察機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)部門填寫《監(jiān)察機(jī)關(guān)行政效能監(jiān)察事項(xiàng)立項(xiàng)申請表》，提請監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人決定是否立項(xiàng)。

重大行政效能監(jiān)察事項(xiàng)立項(xiàng)后，應(yīng)當(dāng)填寫《監(jiān)察機(jī)關(guān)重大行政效能監(jiān)察事項(xiàng)立項(xiàng)備案表》，分別報(bào)本級人民政府和上一級監(jiān)察機(jī)關(guān)備案。

前款所稱重大行政效能監(jiān)察事項(xiàng)，是指根據(jù)本級人民政府或者上級監(jiān)察機(jī)關(guān)的部署和要求確定的檢查事項(xiàng)，以及其他在本行政區(qū)域內(nèi)有重大影響的行政效能監(jiān)察事項(xiàng)。

第十八條實(shí)施行政效能監(jiān)察，應(yīng)當(dāng)制訂行政效能監(jiān)察工作方案。方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）目的；

（二）對象和內(nèi)容；

（三）步驟、方法和措施；

（四）參與單位和人員組成；

（五）時間安排；

（六）工作要求；

（七）其他需要明確的事項(xiàng)。

方案經(jīng)監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后實(shí)施；方案變更，應(yīng)當(dāng)報(bào)監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

第十九條監(jiān)察機(jī)關(guān)開展行政效能監(jiān)察工作，可以組織有關(guān)國家行政機(jī)關(guān)、社團(tuán)組織工作人員或者邀請人大代表、政協(xié)委員、特邀監(jiān)察員及有關(guān)社會人士參加。

第二十條監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行檢查前，應(yīng)向被檢查單位和檢查事項(xiàng)涉及的單位發(fā)出監(jiān)察機(jī)關(guān)效能監(jiān)察通知書，但不宜提前通知的除外。

監(jiān)察機(jī)關(guān)效能監(jiān)察通知書應(yīng)當(dāng)載明檢查的內(nèi)容、時間和具體要求。對涉及范圍較廣的行政效能監(jiān)察事項(xiàng)，監(jiān)察機(jī)關(guān)可以視情況將檢查方案一并通知被檢查單位。

監(jiān)察機(jī)關(guān)效能監(jiān)察通知書應(yīng)當(dāng)由監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)。

被檢查單位必須認(rèn)真配合監(jiān)察機(jī)關(guān)開展效能監(jiān)察，不得干擾、阻撓或者設(shè)置障礙。

第二十一條監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立健全行政效能投訴制度，向社會公布受理舉報(bào)、投訴的方式、方法。

對公民、法人或者其他組織有關(guān)行政效能的舉報(bào)、投訴，監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在5個工作日內(nèi)提出是否受理的意見并告知舉報(bào)、投訴人。對不屬于行政效能舉報(bào)、投訴受理范圍，不予受理的，須向舉報(bào)、投訴人說明原因。

監(jiān)察機(jī)關(guān)在受理行政效能舉報(bào)、投訴后，應(yīng)按照分級管理原則，及時確定辦理方式。對屬于本級監(jiān)察機(jī)關(guān)辦理的重要、復(fù)雜的舉報(bào)、投訴，直接辦理；對一般性的舉報(bào)、投訴，轉(zhuǎn)交有關(guān)行政機(jī)關(guān)辦理。對屬于下一級監(jiān)察機(jī)關(guān)受理的，轉(zhuǎn)交下一級監(jiān)察機(jī)關(guān)辦理。

轉(zhuǎn)交有關(guān)行政機(jī)關(guān)或者下一級監(jiān)察機(jī)關(guān)辦理的舉報(bào)、投訴，應(yīng)當(dāng)附《行政效能舉報(bào)投訴轉(zhuǎn)辦函》；不宜轉(zhuǎn)原件的，應(yīng)摘明舉報(bào)或投訴的主要內(nèi)容。需要報(bào)送辦理結(jié)果的，應(yīng)當(dāng)要求在規(guī)定時間內(nèi)將調(diào)查處理結(jié)果函復(fù)本監(jiān)察機(jī)關(guān)。

行政效能舉報(bào)、投訴的調(diào)查事項(xiàng)和辦理方式應(yīng)當(dāng)報(bào)監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

第二十二條監(jiān)察機(jī)關(guān)辦理行政效能舉報(bào)、投訴，應(yīng)在一個月內(nèi)辦結(jié)；因特殊原因需要延長辦理期限的，按規(guī)定程序報(bào)經(jīng)本級監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)可適當(dāng)延長，但是最長不得超過行政監(jiān)察法規(guī)定的期限。

第二十三條監(jiān)察機(jī)關(guān)直接辦理的行政效能舉報(bào)、投訴，經(jīng)初步調(diào)查認(rèn)為有違反行政紀(jì)律行為、需要追究行政紀(jì)律責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)依法予以立案調(diào)查。

第二十四條監(jiān)察機(jī)關(guān)在開展行政效能監(jiān)察檢查或調(diào)查工作時，應(yīng)組織兩人以上的檢查組或調(diào)查組。檢查組或調(diào)查組在檢查或調(diào)查時應(yīng)出示工作函和工作證。

監(jiān)察機(jī)關(guān)可以聘請有關(guān)行政機(jī)關(guān)工作人員或者有關(guān)專業(yè)人員參加檢查或調(diào)查工作。

第二十五條監(jiān)察人員在檢查或調(diào)查中，應(yīng)當(dāng)全面、客觀地了解情況，收集證據(jù)，查清問題及原因，并提出處理意見。

第二十六條檢查或調(diào)查結(jié)束后，檢查組或調(diào)查組應(yīng)當(dāng)提交檢查或調(diào)查報(bào)告。

檢查或調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：

（一）檢查或調(diào)查的基本情況；

（二）存在問題及其原因；

（三）有關(guān)機(jī)關(guān)及人員的責(zé)任；

（四）處理依據(jù)、意見和改進(jìn)工作建議。

第二十七條監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立行政績效評議考核制度，定期或者不定期對國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員工作業(yè)績和行政效能狀況進(jìn)行評議考核，并查找影響行政效能的原因，提出整改意見和建議。

第二十八條監(jiān)察機(jī)關(guān)可以根據(jù)檢查、調(diào)查和評議考核結(jié)果依法作出監(jiān)察決定或者提出監(jiān)察建議。

作出重要監(jiān)察決定或提出重要監(jiān)察建議，應(yīng)當(dāng)報(bào)經(jīng)本級人民政府和上一級監(jiān)察機(jī)關(guān)同意。

第四章行政效能責(zé)任追究

第二十九條對行政效能監(jiān)察對象因故意或者過失不履行或不正確履行職責(zé)，影響行政效能，造成不良后果的行為，應(yīng)當(dāng)予以責(zé)任追究。行政效能責(zé)任追究的方式包括：

（一）責(zé)令作出書面檢查；

（二）通報(bào)批評；

（三）調(diào)離工作崗位；

（四）辭退；

（五）免職或者責(zé)令辭職；

（六）給予行政紀(jì)律處分。

以上責(zé)任追究方式可以單獨(dú)或者合并使用。

受到行政效能責(zé)任追究的，取消年度評優(yōu)評先資格。

第三十條對影響行政效能、造成不良后果和影響的行為，追究有關(guān)人員的責(zé)任。

給公民、法人和其他組織造成較小損失或者影響的，給予直接責(zé)任者責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評處理。

給公民、法人和其他組織造成較大損失或者較重影響的，給予直接責(zé)任者調(diào)離工作崗位、辭退、免職或者責(zé)令辭職處理，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予行政紀(jì)律處分；給予領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評、免職或者責(zé)令辭職處理。

給公民、法人和其他組織造成嚴(yán)重?fù)p失或者惡劣影響的，依據(jù)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，給予直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者行政紀(jì)律處分。

第三十一條行政機(jī)關(guān)出現(xiàn)影響行政效能行為和事項(xiàng)，給公民、法人和其他組織造成嚴(yán)重?fù)p失或者惡劣影響的，給予該行政機(jī)關(guān)責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評處理。

第三十二條受到行政效能責(zé)任追究一年內(nèi)，又因影響行政效能行為應(yīng)當(dāng)受到追究的；干擾、阻礙調(diào)查處理的；對舉報(bào)人、投訴人打擊報(bào)復(fù)的，應(yīng)當(dāng)從重或者加重處理。

第三十三條主動發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤、未造成損失或者不良影響的，可以從輕、減輕或者免予行政效能責(zé)任追究。

第三十四條對影響行政效能行為責(zé)任者的處理結(jié)果，有明確舉報(bào)人、投訴人的應(yīng)當(dāng)告知其處理結(jié)果。

第三十五條行政效能責(zé)任追究，依照有關(guān)規(guī)定辦理。處理結(jié)果告知同級組織和人事部門。

第三十六條國家機(jī)關(guān)工作人員對主管行政機(jī)關(guān)作出的行政效能責(zé)任追究決定不服的，可以自收到行政效能責(zé)任追究決定之日起30日內(nèi)向監(jiān)察機(jī)關(guān)提出申訴，監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申訴之日起30日內(nèi)作出復(fù)查決定；對復(fù)查決定仍不服的，可以自收到復(fù)查決定之日起30日內(nèi)向上一級監(jiān)察機(jī)關(guān)申請復(fù)核，上一級監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到復(fù)核申請之日起60日內(nèi)作出復(fù)核決定。

復(fù)查、復(fù)核期間，不停止原決定的執(zhí)行。

篇8

各市(州)、東風(fēng)場區(qū)教育考試招生機(jī)構(gòu)(考試院、招辦、中心)，西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)：

為做好我省2019年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱“藝術(shù)統(tǒng)考”)工作，根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定和省招委會《關(guān)于做好2019年甘肅省普通高校招生報(bào)名工作的通知》(甘招委發(fā)﹝2018﹞26號)要求，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、報(bào)名與考試

藝術(shù)類考生須分別參加全國普通高校招生文化課考試和藝術(shù)統(tǒng)考，其中，藝術(shù)統(tǒng)考包括美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(美術(shù)、書法、唐卡)、音樂學(xué)類(聲樂、器樂、作曲)、戲劇與影視學(xué)類(廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù))和舞蹈學(xué)類。

(一)文化課考試報(bào)名要求

凡符合普通高校招生報(bào)考條件的考生，均可參加藝術(shù)類專業(yè)報(bào)名。報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生必須先辦理高考文化課考試報(bào)名手續(xù)，后參加專業(yè)考試報(bào)名，在高考文化課報(bào)名時要選擇為藝術(shù)類專業(yè)考生。報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)考生高考文化課考試報(bào)名時間為：2018年11月1日至9日。

各市(州)教育考試招生機(jī)構(gòu)須于2018年11月20日前上報(bào)藝術(shù)類考生信息數(shù)據(jù)庫和照片。

(二)藝術(shù)統(tǒng)考報(bào)名方式及時間

2019年藝術(shù)統(tǒng)考采用網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)、網(wǎng)上打印《報(bào)名登記表》、網(wǎng)上進(jìn)行考務(wù)安排等。具體時間如下：2018年11月22日8:00至11月30日18:00，考生登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站(ganseea.cn或art.ganseea.cn)，根據(jù)網(wǎng)站提示進(jìn)行報(bào)名并在線繳費(fèi)?？忌鷪?bào)名并繳費(fèi)成功后，從規(guī)定時間起可登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站打印《報(bào)名登記表》，具體安排如下：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類2018年12月10日8:00，戲劇與影視學(xué)類2018年12月24日8:00，音樂學(xué)類2018年12月30日8:00，舞蹈學(xué)類2019年1月13日8:00。

(三)藝術(shù)統(tǒng)考網(wǎng)上報(bào)名要求

1.考生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名時間截止后不再安排補(bǔ)報(bào)。

2.考生在網(wǎng)上報(bào)名且完成繳費(fèi)確認(rèn)后視為報(bào)名成功，未繳費(fèi)確認(rèn)的，視為報(bào)名無效;網(wǎng)上報(bào)名且繳費(fèi)成功，無論何種原因不參加考試的，不退還報(bào)名費(fèi)。考生未報(bào)名或報(bào)名無效不得參加考試。

3.考生在網(wǎng)上報(bào)名時應(yīng)選定報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)類別，報(bào)名時間截止后不得修改所報(bào)專業(yè)類別。筆試考場座位、面試次序安排在報(bào)名結(jié)束后由計(jì)算機(jī)隨機(jī)生成，與報(bào)名先后順序無關(guān)。

(四)繳費(fèi)

參加藝術(shù)統(tǒng)考的考生須按《甘肅省發(fā)展和改革委員會甘肅省財(cái)政廳關(guān)于大中專院校招生報(bào)名考試費(fèi)等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的批復(fù)》(甘發(fā)改收費(fèi)﹝2010﹞1915號)文件標(biāo)準(zhǔn)在網(wǎng)上報(bào)名時向主考院校繳納考試費(fèi)。

(五)考試時間及地點(diǎn)

1.美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考(美術(shù)、書法、唐卡)

考試時間為2018年12月16日，地點(diǎn)在西北師范大學(xué)。

2.戲劇與影視學(xué)類統(tǒng)考(廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù))

廣播電視編導(dǎo)筆試時間為2018年12月30日;播音與主持藝術(shù)筆試時間為2018年12月30日上午，面試時間為2018年12月30日下午至2019年1月1日;地點(diǎn)均在西北師范大學(xué)。

3.音樂學(xué)類統(tǒng)考(聲樂、器樂、作曲)

聲樂、器樂、作曲專業(yè)筆試時間為2019年1月5日上午，面試(作曲筆試)考試時間為1月5日下午至1月11日，地點(diǎn)在西北師范大學(xué)。

4.舞蹈學(xué)類統(tǒng)考

考試時間為2019年1月19日至1月22日，地點(diǎn)在西北民族大學(xué)。

藝術(shù)統(tǒng)考各類別筆試具體時間安排詳見附件1，面試具體時間詳見《報(bào)名登記表》。

(六)藝術(shù)統(tǒng)考考試內(nèi)容及分值

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類、音樂學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、舞蹈學(xué)類統(tǒng)考的考試科目、內(nèi)容、分值及要求等按《關(guān)于印發(fā)的通知》(甘教考院﹝2018﹞130號)文件執(zhí)行。

根據(jù)《全國普通高等學(xué)校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試考務(wù)管理辦法(試行)》及《全國普通高等學(xué)校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)省級統(tǒng)一考試評分參考》(教學(xué)廳﹝2008﹞15號)規(guī)定，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考(美術(shù)、唐卡)本科合格要求為3門科目總成績不低于180分，且其中2門科目分別不低于60分，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考(書法)本科合格要求為總成績不低于180分。

二、藝術(shù)統(tǒng)考成績適用范圍

(一)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考成績適用范圍

省內(nèi)外院校的本科、高職(?？?美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)均應(yīng)使用我省美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考成績，其中省外符合組織?？紬l件的院校美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類本科專業(yè)可使用我省統(tǒng)考成績，也可經(jīng)我院審核后在我省美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考合格生源范圍內(nèi)再組織?？肌?/p>

(二)音樂學(xué)類統(tǒng)考成績適用范圍

省內(nèi)外院校的本科、高職(?？?音樂學(xué)類(聲樂、器樂、作曲)專業(yè)均應(yīng)使用我省音樂學(xué)類統(tǒng)考成績，其中省外符合組織?？紬l件的院校音樂學(xué)類本科專業(yè)可使用我省統(tǒng)考成績，也可經(jīng)我院審核后在統(tǒng)考合格的考生中組織?？?。

(三)戲劇與影視學(xué)類統(tǒng)考成績適用范圍

省內(nèi)外院校的本科、高職(?？?戲劇與影視學(xué)類專業(yè)均應(yīng)使用戲劇與影視學(xué)類統(tǒng)考成績，其中省外符合組織校考條件的院校戲劇與影視學(xué)類本科專業(yè)可使用我省統(tǒng)考成績，也可經(jīng)我院審核后在統(tǒng)考合格的考生中組織校考。

(四)舞蹈學(xué)類統(tǒng)考成績適用范圍

省內(nèi)外院校的本科、高職(?？?舞蹈類專業(yè)均應(yīng)使用舞蹈學(xué)類統(tǒng)考成績，其中省外符合組織校考條件的院校舞蹈類本科專業(yè)可使用我省統(tǒng)考成績，也可經(jīng)我院審核后在統(tǒng)考合格的考生中組織校考。

三、藝術(shù)統(tǒng)考成績公布、報(bào)送及管理

(一)成績的報(bào)送與查詢

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類、音樂學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類和舞蹈學(xué)類全省統(tǒng)考專業(yè)成績數(shù)據(jù)庫由各統(tǒng)考考點(diǎn)以光盤形式報(bào)送省教育考試院。

省教育考試院將于2019年1月中下旬在網(wǎng)站開通考生統(tǒng)考成績查詢功能(查詢網(wǎng)址：ganseea.cn)。

(二)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考合格證發(fā)放

全省美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考合格證由縣(區(qū))招生辦負(fù)責(zé)打印蓋章并發(fā)放給考生。

(三)成績管理

省統(tǒng)考考點(diǎn)院校要加強(qiáng)專業(yè)成績的管理工作，仔細(xì)核對，確保專業(yè)成績的準(zhǔn)確、完整和規(guī)范。省教育考試院匯總藝術(shù)統(tǒng)考成績后，按照甘肅省普通高校招生信息管理相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格管理。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

藝術(shù)統(tǒng)考是普通高校招生全國統(tǒng)一考試的重要組成部分，考試成績是全國普通高校招生錄取的重要依據(jù)。各級教育考試招生機(jī)構(gòu)、考點(diǎn)要高度重視，精心組織，認(rèn)真做好藝術(shù)統(tǒng)考各項(xiàng)工作。各考點(diǎn)要成立由考點(diǎn)院校負(fù)責(zé)人和紀(jì)檢部門人員組成的考試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的工作方案和具體實(shí)施細(xì)則，協(xié)調(diào)、處理考試過程中出現(xiàn)的重大問題，確?？荚嚢踩?、公平、科學(xué)、規(guī)范進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)網(wǎng)上報(bào)名指導(dǎo)

各級教育考試招生機(jī)構(gòu)要認(rèn)真總結(jié)2018年藝術(shù)統(tǒng)考首次實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，針對網(wǎng)上報(bào)名工作開展專項(xiàng)宣傳活動，尤其要加強(qiáng)報(bào)名時間與考試時間的宣傳，確保藝術(shù)類考生全面掌握報(bào)名工作的新規(guī)定、新要求?？h(區(qū))教育考試招生機(jī)構(gòu)要為不具備網(wǎng)報(bào)條件的考生設(shè)置報(bào)名場所并提供相關(guān)設(shè)備，指導(dǎo)考生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，全力保障藝術(shù)統(tǒng)考網(wǎng)上報(bào)名工作有序進(jìn)行。

(三)加強(qiáng)考試管理

各考點(diǎn)要加強(qiáng)試題試卷安全管理，規(guī)范考試操作流程，確?？荚嚢踩珜?shí)施?？荚囋瓌t上安排在國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行，因測試工作需要，凡安排在室外或其他場所的測試應(yīng)參照標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)要求管理。加強(qiáng)考場硬件建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代化管理技術(shù)和手段，對考試過程實(shí)行實(shí)時視頻監(jiān)控，全程記錄考生考試情況。強(qiáng)化信息安全，加強(qiáng)評委(裁判)、考務(wù)等相關(guān)組織、參與人員名單的保密;凡試題答卷、原始評分等紙質(zhì)材料應(yīng)進(jìn)行原件保存;面試等測試內(nèi)容應(yīng)全程錄音錄像保存;凡經(jīng)會議確定的結(jié)論性內(nèi)容，應(yīng)留存會議紀(jì)要;保存材料應(yīng)清晰可辨、時限不得少于4年。

成立由專家和教師組成的專業(yè)考試仲裁小組，成員不得少于5人，名單按機(jī)密級事項(xiàng)管理。成立由相關(guān)學(xué)科專家、教授組成的專業(yè)考試工作組，制定藝術(shù)類專業(yè)命題、制卷、考試、評卷等工作實(shí)施辦法。加強(qiáng)評委管理，要與考評人員簽訂利益關(guān)系者回避責(zé)任書，凡與考生之間有親屬關(guān)系、指導(dǎo)關(guān)系及其他利害關(guān)系的，考評人員須在考前主動報(bào)告并申請回避。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)瞞報(bào)情況者將取消考評人員資格，所評考生成績無效，并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

(四)加強(qiáng)紀(jì)律要求

各考點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范考場管理，嚴(yán)密組織考試，強(qiáng)化對考務(wù)工作人員和監(jiān)考教師的選拔和培訓(xùn)。紀(jì)檢部門要全程參與并加強(qiáng)對考試、評卷、登分全過程監(jiān)督，加強(qiáng)事前事中事后監(jiān)管，嚴(yán)查各類違紀(jì)舞弊行為。在統(tǒng)考中違法、違規(guī)的考生及工作人員，由紀(jì)檢部門負(fù)責(zé)調(diào)查違規(guī)事實(shí)，認(rèn)定后按照《甘肅省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考違規(guī)人員處理程序》進(jìn)行處理。各中學(xué)要教育考生遵守報(bào)名、考試紀(jì)律，誠信應(yīng)考，公平競爭。對在報(bào)名考試中違規(guī)的考生及工作人員要嚴(yán)格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》進(jìn)行查處，對出現(xiàn)泄漏試題、考場舞弊、涂改考卷等行為的，依照《中國*紀(jì)律處分條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。凡存在組織作弊、買賣作弊設(shè)備、買賣考題、替考等作弊以及幫助作弊行為，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)，依照《中華人民共和國刑法(修正案九)》處理。

五、聯(lián)系方式

通信地址：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)雁寧路399號甘肅省教育考試院普通高校招生處

郵政編碼：730010

篇9

今天，省財(cái)政廳一行來扶余,就“四五”法制宣傳教育工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，我對各位的到來表示歡迎和感謝。下面，按照吉財(cái)法[2005]521號關(guān)于印發(fā)《全省財(cái)政“四五”法制宣傳教育考核驗(yàn)收方案》的通知要求，把扶余縣財(cái)政局“四五”法制宣傳教育工作情況匯報(bào)如下。

“四五”普法工作開展以來，扶余縣財(cái)政局在省、市財(cái)政部門和縣普法和依法治縣辦領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照吉林省財(cái)政廳《關(guān)于開展財(cái)政法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》（吉財(cái)法[2001]1690號）確定的工作任務(wù)，緊緊圍繞“兩個轉(zhuǎn)變，兩個提高”的總體目標(biāo)，大力加強(qiáng)財(cái)政法制宣傳教育，不斷提高財(cái)政戰(zhàn)線廣大干部和執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平，有力推進(jìn)了全系統(tǒng)依法行政、依法理財(cái)工作進(jìn)程，促進(jìn)了我縣財(cái)政事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我局執(zhí)行“四五”法制宣傳教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“四五”法制宣傳教育和依法理財(cái)

根據(jù)全省財(cái)政系統(tǒng)“四五”法制宣傳教育總體規(guī)劃和依法理財(cái)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)，我局認(rèn)真制定了扶余縣財(cái)政系統(tǒng)的“四五”法制宣傳教育總體規(guī)劃和年度普法依法理財(cái)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展財(cái)政法制宣傳教育。我局每年專門召開一次財(cái)政系統(tǒng)“四五”法制宣傳教育部署會，對財(cái)政系統(tǒng)的“四五”法制宣傳教育和依法理財(cái)工作進(jìn)行動員和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標(biāo)，并要求各部門年末按時報(bào)送普法工作進(jìn)度表和工作總結(jié)，使全系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。通過學(xué)習(xí)、宣傳和集中培訓(xùn)，廣大干部和行政執(zhí)法人員依法行政、依法理財(cái)、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“四五”法制宣傳教育和依法理財(cái)工作中，我們突出了以下幾項(xiàng)工作：

一是注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。我局成立了以書記局長為組長，副局長為副組長，各職能科室負(fù)責(zé)同志為成員的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了機(jī)關(guān)學(xué)法、用法制度，建立了“四五”普法宣傳隊(duì)伍。把法制宣傳教育和依法理財(cái)工作擺在機(jī)關(guān)工作的重要位置，建立了以局長為龍頭，以科長、所長為主體，以執(zhí)法人員為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我局加強(qiáng)了與公、檢、法部門的聯(lián)系，在專職法制教育工作者的指導(dǎo)下，根據(jù)財(cái)政系統(tǒng)的宣傳重點(diǎn)，加大法制宣傳的力度，及時宣傳報(bào)道依法理財(cái)?shù)牡湫徒?jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。各科室根據(jù)區(qū)全系統(tǒng)的四五普法規(guī)劃制定了“四五”普法工作實(shí)施方案，將“四五”普法工作納入科室工作計(jì)劃，并充分發(fā)揮校廣播室、電視臺、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使廣大干部和執(zhí)法人員都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事、依法行政、依法理財(cái)。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。財(cái)政局機(jī)關(guān)堅(jiān)持黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)法制度，在副處以上干部中定期開展法律知識學(xué)習(xí)和舉辦法制講座，確保黨組中心學(xué)習(xí)組年學(xué)法不少于40學(xué)時，全局副處以上干部參加年度法律知識考核，參考率100%，優(yōu)秀面100%。在科級干部以下機(jī)關(guān)工作人員中，有計(jì)劃、有重點(diǎn)的部署相關(guān)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)任務(wù)，重點(diǎn)圍繞《憲法修正案》、《政府采購法》、《行政許可法》、《財(cái)政普法讀本》、《財(cái)政違法行為處分條例》、《稅收征收管理法實(shí)施細(xì)則》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《國家公務(wù)員條例》、《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)。采取做試卷、聽講座、看錄像、辦培訓(xùn)班等形式，加大對機(jī)關(guān)工作人員和行政執(zhí)法人員的法制教育培訓(xùn)。每年積極組織局機(jī)關(guān)執(zhí)法、普法人員參加省、市、縣組織的各級各類法制學(xué)習(xí)及講座。

五年來，我局共舉辦了法律學(xué)習(xí)班10期，共培訓(xùn)執(zhí)法骨干145人次;組織全系統(tǒng)財(cái)會人員參加《會計(jì)法》培訓(xùn)學(xué)習(xí)60余人次，全面完成了全系統(tǒng)《會計(jì)法》執(zhí)法自查自糾工作;我們將《財(cái)政普法讀本》、《政府政府采購法》等法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)納入了執(zhí)法人員必修的培訓(xùn)內(nèi)容，全縣統(tǒng)考合格率100%，優(yōu)秀率80%；組織機(jī)關(guān)及二級單位的干部20多人參加了市財(cái)政局組織的教育行政執(zhí)法人員專業(yè)法律知識培訓(xùn)，均取得教育行政執(zhí)法合格證；組織全系統(tǒng)的干部進(jìn)行了“走進(jìn)WTO法律知識”培訓(xùn)，參加人數(shù)300余人，考試優(yōu)秀率75%，合格率100%。財(cái)政局還成立了學(xué)法工作專班，每年在系統(tǒng)內(nèi)舉辦1次由局黨政負(fù)責(zé)人參加的專題法律知識講座，邀請專家學(xué)者講課，年末進(jìn)行一次干部法律知識測試，使財(cái)政干部的依法理財(cái)能力得到了明顯增強(qiáng)。

為提高法制宣傳教育的效果，我局每年在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列出專項(xiàng)普法教育經(jīng)費(fèi)，有計(jì)劃、有針對性地在所屬單位開展多層次法律知識競賽、征文評選、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的活動。各局機(jī)關(guān)大力開展“一月一法”學(xué)法活動，特別是12.4法制宣傳日活動，以中心組學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，重點(diǎn)抓了時段的集中學(xué)法活動，努力營造法制宣傳教育氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，幾年來我局共投入普法經(jīng)費(fèi)5.16萬元，各系統(tǒng)共開辟法制宣傳陣地296個，進(jìn)行法制講座157次，舉辦法制宣傳櫥窗156期，觀看電影、錄像168次，上法制宣講課750余節(jié)，下發(fā)財(cái)政法治教育讀本1500余冊，干部法律知識讀本1300余冊，有力推動了我縣財(cái)政系統(tǒng)的法制宣傳教育工作。

二、明確職責(zé)，規(guī)范行為，全面推行財(cái)政行政執(zhí)法責(zé)任制

一是制定和完善了財(cái)政行政執(zhí)法責(zé)任制。為推進(jìn)機(jī)關(guān)各部門工作的規(guī)范化、法制化,縣財(cái)政局根據(jù)《財(cái)政違法行為處分條例》，制定了行政執(zhí)法責(zé)任制度、行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度等，建立了行政執(zhí)法責(zé)任制專用考核目標(biāo)體系，將法定職責(zé)層層分解量化到各科室，成立了實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，使機(jī)關(guān)工作人員的言行都在依法行政的許可范圍內(nèi)，各科室負(fù)責(zé)同志層層抓落實(shí)，較好落實(shí)了工作責(zé)任制。

二是強(qiáng)化監(jiān)督，確保財(cái)政行政執(zhí)法責(zé)任制落到實(shí)處。按章執(zhí)法是實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制的核心。為促進(jìn)財(cái)政行政人員恪盡職守，公正執(zhí)法，我局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)加強(qiáng)了對執(zhí)法人員的考核，重點(diǎn)檢查規(guī)范性文件的合法性，法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況，具體行政行為的合法性，履行法定職責(zé)及其互相配合情況等等。在考核過程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎懲制和行政執(zhí)法過錯追究制，以減少和杜絕執(zhí)法工作的隨意性和盲目性，切實(shí)防止。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來，沒有發(fā)生一起違法執(zhí)法事件，沒有發(fā)生一起行政復(fù)議被撤銷和行政訴訟敗訴案件，行政執(zhí)法的質(zhì)量有了明顯提高。

三是積極推行公示制度，切實(shí)增強(qiáng)財(cái)政政務(wù)的透明度。我局在深入實(shí)際調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，全面清理行政審批事項(xiàng)和收費(fèi)項(xiàng)目，最后剩下的審批審核事項(xiàng)，制定出了具體的政務(wù)公開實(shí)施方案并予以執(zhí)行；在干部推薦、職稱評定、職工評先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中，堅(jiān)持條件公開、程序公開、結(jié)果公開，主動接受群眾監(jiān)督；有力促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普治并舉，法制宣傳教育和依法理財(cái)工作取得明顯成效

隨著“四五”法制宣傳教育和依法理財(cái)工作卓有成效的開展，我縣廣大干部的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，各級財(cái)政行政干部和廣大執(zhí)法人員依法行政、依法理財(cái)?shù)乃矫黠@提高，財(cái)政局的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為全縣財(cái)政事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，提高了依法辦事的自覺性。

“四五”法制宣傳教育和依法理財(cái)工作以來，我局廣泛開展了知法、學(xué)法、用法活動，舉辦了“依法行政和依法理財(cái)”的理論和實(shí)踐研討，邀請了省、市等專家學(xué)者作了報(bào)告。廣大干部和執(zhí)法人員重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《政府采購法》、《行政許可法》、《財(cái)政普法讀本》、《財(cái)政違法行為處分條例》、《稅收征收管理法實(shí)施細(xì)則》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《國家公務(wù)員條例》、《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了財(cái)政干部的法制觀念和法律意識，依法理財(cái)、依法辦事的自覺性明顯提高。

(二)提高了財(cái)政行政干部依法管理的水平，財(cái)政管理逐步走上法制化管理軌道。

幾年來，我們采取各種措施，系統(tǒng)強(qiáng)化了對財(cái)政行政干部的法制教育，絕大多數(shù)財(cái)政行政干部由過去單純靠行政手段的領(lǐng)導(dǎo)方式向注重運(yùn)用法律手段的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變。同時，不少財(cái)政所還聘請了法律顧問，依法決策、民主決策、科學(xué)決策已成為教財(cái)政系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子的時尚。積極制定財(cái)政規(guī)章制度，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使財(cái)政管理制度化和規(guī)范化，步入依法理財(cái)?shù)慕】弟壍馈?/p>

(三)加大了基層干部法制教育的工作力度，增強(qiáng)了基層干部學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

“四五”普法期間，我局把基層干部法制教育作為實(shí)現(xiàn)依法行政的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程來抓，建立了制度，積極研究制定法制教育實(shí)施方案。把法制教育工作作為財(cái)政工作的重要組成部分，保證了基層法制教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，依法理財(cái)工作成效明顯。小陳老師工作室原創(chuàng)

(四)凈化了財(cái)政行政執(zhí)法的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)了財(cái)政執(zhí)法質(zhì)量的提高。

篇10

[摘要]在網(wǎng)絡(luò)文化背景下,當(dāng)代大學(xué)德育工作應(yīng)與時俱進(jìn),因變而變。要加強(qiáng)高校生的網(wǎng)絡(luò)德育,必須建設(shè)高效、規(guī)范、嚴(yán)格的網(wǎng)上管理系統(tǒng),加強(qiáng)高校教師網(wǎng)絡(luò)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)德育;高校;管理系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)作為新的技術(shù)平臺,在為高校生提供大量信息和便利條件的同時,由于其隱秘性的特點(diǎn)也帶來了相當(dāng)范圍內(nèi)的高校生道德失范現(xiàn)象的發(fā)生。要加強(qiáng)高校生的網(wǎng)絡(luò)德育,必須建設(shè)高效、規(guī)范、嚴(yán)格的網(wǎng)上管理系統(tǒng),加強(qiáng)高校教師網(wǎng)絡(luò)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

一、建設(shè)高效、規(guī)范、嚴(yán)格的網(wǎng)上管理系統(tǒng)

管理系統(tǒng)的主要作用是對網(wǎng)站進(jìn)行有效的管理,對網(wǎng)絡(luò)不良信息進(jìn)行疏導(dǎo)和防范。高校在建立互聯(lián)網(wǎng)上德育系統(tǒng)的過程中,必須通過建立健全各種規(guī)章制度,規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)上言行,把網(wǎng)絡(luò)所提倡的價值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)融于各項(xiàng)管理之中,使其內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地統(tǒng)一起來。

首先,建立健全規(guī)章制度來約束大學(xué)生的網(wǎng)上言行。必須明確包括大學(xué)生在內(nèi)的公民在社會生活中需要遵守的所有法規(guī)和道德文明禮儀,諸如《憲法》、《民法》、《刑法》等在網(wǎng)絡(luò)上同樣適用,國家保密局的《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)保密管理規(guī)定》等法規(guī)必須執(zhí)行,任何觸犯法律法規(guī)的行為都要依法處理。近年各高校紛紛制定《校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理辦法》、《學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例》,修訂《大學(xué)生違紀(jì)處分條例》。這些辦法和條例對學(xué)生上網(wǎng)的時間、地域等內(nèi)容進(jìn)行了限制和規(guī)范,并制定了相關(guān)的處罰條例,如:規(guī)定聯(lián)接學(xué)生寢室的網(wǎng)絡(luò)暫限國內(nèi)運(yùn)行,學(xué)生不得因上網(wǎng)耽誤上課、自修和影響同學(xué)的休息等。對于違反網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l例規(guī)定的給予相應(yīng)的處罰,包括暫停上網(wǎng)資格、賠償損失、取消學(xué)生評優(yōu)評獎,給予必要的紀(jì)律處分等。此外,在輔導(dǎo)員、班主任的指導(dǎo)下對各院系、班級寢室制定上網(wǎng)的“鄉(xiāng)規(guī)民約”,自律與他律相結(jié)合,規(guī)范大學(xué)生的上網(wǎng)行為。

其次,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支持,筑牢“防火墻”,堵住“入侵者”。一些大學(xué)的校園網(wǎng)剛啟用時,由于網(wǎng)絡(luò)防衛(wèi)系統(tǒng)比較薄弱,漏洞較多,很快被“黑客”惡意攻破,竊取了相關(guān)數(shù)據(jù)信息。同時,在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下,一些不宜宣傳或不健康的內(nèi)容也通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了校園網(wǎng)。基于上述問題,學(xué)校實(shí)施了二期工程,建成了以“防火墻”網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為技術(shù)支持的校園網(wǎng),有效地抑制了同類問題的發(fā)生?，F(xiàn)在,可以通過系統(tǒng)內(nèi)部的規(guī)則設(shè)置對境外有害網(wǎng)站和有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站進(jìn)行封堵,禁止訪問,現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也使網(wǎng)絡(luò)抵御校內(nèi)外“黑客”攻擊的能力大大增強(qiáng),安全性明顯提高。

再次,加強(qiáng)對電子公告牌和“論壇”的監(jiān)管。BBS即電子公告牌,是國際互聯(lián)網(wǎng)上最知名的信息服務(wù)點(diǎn),所涉及的內(nèi)容包羅萬象。目前,許多高校都建立了BBS網(wǎng)站。該站容易出現(xiàn)的問題主要有:討論區(qū)的文章出現(xiàn)涉及政治的過激言論;在討論中由于知識的貧乏和觀點(diǎn)的謬誤而誤導(dǎo)他人;在不同觀點(diǎn)的爭論中出現(xiàn)人身攻擊的現(xiàn)象;個別不負(fù)責(zé)任的人在網(wǎng)上貼出某些內(nèi)容不健康的文章。因此,應(yīng)該采取如下管理辦法:

明確職責(zé)并建立責(zé)任制。對于BBS的管理,要明確主管和協(xié)管部門。管理者不僅要有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,還要有德育工作者和安全保衛(wèi)人員。凡申請?jiān)趯W(xué)生寢室上網(wǎng)或申辦“論壇”者,須填寫入網(wǎng)申請書,并簽署有院(系)學(xué)生工作組或有關(guān)主管部門審核的入網(wǎng)責(zé)任書。BBS站實(shí)行版主負(fù)責(zé)制,明確各版主的具體權(quán)利和義務(wù),促使其認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)維護(hù)好本版的內(nèi)容,及時刪除一些錯誤的信息。

制定張貼規(guī)則,供張貼者自律。張貼規(guī)則的內(nèi)容可概括為以下幾方面:(1)警告:張貼者對張貼信息的行為和張貼的內(nèi)容負(fù)全部法律責(zé)任,不得違反國家法規(guī)和校規(guī)。(2)不得傷害他人;不準(zhǔn)張貼、轉(zhuǎn)貼和傳播任何具有污蔑、誹謗、詆毀、、辱罵性質(zhì)的信息;不得騷擾、威脅他人;不得使用冒犯少數(shù)民族和的語言。(3)保護(hù)國家秘密:不得、談?wù)摵蛡鞑颐孛苄畔ⅰ?4)不準(zhǔn)討論和鼓吹各種違法犯罪活動。(5)保護(hù)個人隱私:不準(zhǔn)張貼他人的姓名、住址、電話、照片等;不準(zhǔn)在網(wǎng)上向年齡在18歲以下者套取姓名、住址、電話和學(xué)校名稱等信息。(6)不得拋撒信息垃圾:不準(zhǔn)連續(xù)張貼同一內(nèi)容,不允許在不同的議題下張貼同樣的內(nèi)容。(7)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán):不準(zhǔn)張貼受版權(quán)保護(hù)的圖片、商標(biāo)和文章。(8)不輕信網(wǎng)絡(luò)謠言。(9)不準(zhǔn)用于商業(yè)目的:不準(zhǔn)在BBS或“論壇”中張貼廣告、推銷產(chǎn)品、開展有償服務(wù)。(10)不要無節(jié)制地迷戀于虛擬的電腦世界。

適時對網(wǎng)上信息進(jìn)行調(diào)控。開設(shè)BBS和“論壇”的高校網(wǎng)站必須聲明,網(wǎng)站管理者具有刪除、轉(zhuǎn)移、編輯所有違規(guī)信息,對不良信息傳播者給予警告、勒令改正、取消聯(lián)網(wǎng)資格若干天,以及取消違規(guī)者張貼信息和訪問網(wǎng)站等處罰的權(quán)利。網(wǎng)民可以通過電子郵件或其他形式向提供服務(wù)的網(wǎng)站舉報(bào)他人的違規(guī)行為。網(wǎng)站接到舉報(bào)后,有責(zé)任回復(fù)舉報(bào)者,對舉報(bào)內(nèi)容做出處理,并對被舉報(bào)者提出警告或采取技術(shù)措施限制違規(guī)者繼續(xù)張貼信息。(張鴻:《雙刃劍:網(wǎng)絡(luò)與大學(xué)生》,載《福州大學(xué)學(xué)報(bào)》2002年第2期)

組織信息員對網(wǎng)上消極信息予以平衡,組建網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍。他們由德育工作者和部分學(xué)生骨干組成,受有關(guān)職能部門或所在單位指導(dǎo),其主要職責(zé)是:定期整理BBS上的討論熱點(diǎn)及主要觀點(diǎn),捕捉和反饋重要信息,掌握網(wǎng)上動態(tài),以適當(dāng)方式制作和積極信息,反駁或平衡消極信息。

二、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)德育教師隊(duì)伍建設(shè)

在網(wǎng)絡(luò)文化背景下,針對教育對象、教育方法、教育環(huán)境、教育內(nèi)容及過程的新變化,盡快培養(yǎng)出一支政治素質(zhì)過硬、知識結(jié)構(gòu)合理的“專家型”高校網(wǎng)絡(luò)德育人才隊(duì)伍,應(yīng)成為當(dāng)前高校德育工作的重中之重。

第一,把握網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展方向,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識技能學(xué)習(xí)。

當(dāng)前,大學(xué)德育工作者要把握網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展方向,就必須主動學(xué)習(xí)和著重發(fā)展網(wǎng)絡(luò)知識和技能:

1.交流與溝通技能。大學(xué)德育工作者要掌握聊天室、BBS、QICQ、網(wǎng)上論壇、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)交流手段,以便及時收集、分析、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)信息,發(fā)現(xiàn)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,快捷、多方位地摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏。

2.瀏覽與查詢技能。大學(xué)德育工作者要了解網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用,要懂得如何在信息海洋中盡快找到自己需要的東西,并采取一定的信息保存方法將需要的信息存儲起來,提高網(wǎng)絡(luò)使用率。

3.信息與網(wǎng)絡(luò)參與技能。大學(xué)德育工作者要努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論與操作實(shí)踐,掌握各種軟件的應(yīng)用技能,懂得網(wǎng)絡(luò)的基本原理,掌握網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用規(guī)范,學(xué)會網(wǎng)上查詢方法,信息下載和網(wǎng)上通訊、交流的技巧,學(xué)會多媒體、網(wǎng)頁的制作技巧、網(wǎng)上監(jiān)控的方法與阻擋有害信息的技巧等,總之一切有利于開展網(wǎng)絡(luò)德育工作的技術(shù)技巧都應(yīng)熟練掌握和運(yùn)用。

高校要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)德育人才隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過技術(shù)講座和培訓(xùn),介紹網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新動向,應(yīng)用軟件的新版本,使德育工作者具備較強(qiáng)的信息獲取能力、信息處理能力和信息傳遞能力。只有德育工作者掌握了足夠的網(wǎng)絡(luò)知識技能,才可能借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持,采用聲、文、圖、像的綜合表現(xiàn)形式來表達(dá)教育內(nèi)容,增加教育信息容量,增強(qiáng)教育的感染力和吸引力,從而提高大學(xué)德育的時效性。

第二,優(yōu)化德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu),樹立德育專家意識。