導(dǎo)語：如何才能寫好一篇計算機的科學(xué)技術(shù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：現(xiàn)代企業(yè)制度；檔案管理；現(xiàn)代化

中圖分類號：TP3-4 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 16-0000-01

各種新型電子產(chǎn)品占據(jù)了各大新聞網(wǎng)站科技板塊的大半部分，那么這些電子產(chǎn)品是如何發(fā)展成現(xiàn)在這種狀態(tài)，將來又將將向那個方向發(fā)展呢。計算機科學(xué)技術(shù)作為一門發(fā)展時間不算太長的技術(shù)，現(xiàn)已大大改變?nèi)嗣竦纳罟ぷ髁?xí)慣，推動和促進了社會文明進步。

1 計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史

人類在經(jīng)過了算盤、帕斯卡計算器、萊布尼茨機械計算機、巴爾奇的差分機、德國Z-3通用程序控制計算機和阿塔那索夫-貝利計算機之后，在1946年的2月14日，埃尼亞克（ENIAC）計算機終于正式投入使用，人類從此也進入了電子計算機時代。它是為了計算導(dǎo)彈的彈道而設(shè)計的，由于當時設(shè)備造價高昂，因此，一般只限于軍事單位使用。直到1982年第一臺個人計算機產(chǎn)生，從此計算機逐步向家庭和中小企業(yè)普及，直到二十世紀90年代，很多家庭已經(jīng)用上了計算機，直到現(xiàn)在，中國的多數(shù)家庭也都有了一些智能計算設(shè)備，不管是傳統(tǒng)概念上的臺式計算機和還是筆記本，疑惑是智能手機等，都在向人們生活的方方面面開始滲透。

2 計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

一般情況下，使用微處理器發(fā)展水平來評價計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展狀態(tài)，就目前來看，傳統(tǒng)計算機微處理器的發(fā)展已經(jīng)達到了物理極限，必須尋找新的發(fā)展方向。不過就計算機的發(fā)展應(yīng)用來看，當前各種計算機產(chǎn)品已經(jīng)進入了千家萬戶，各種計算機設(shè)備也應(yīng)已經(jīng)互聯(lián)起來，計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進入了互聯(lián)網(wǎng)時代，并且其設(shè)備互聯(lián)的帶寬越來越高，它自身所具有的及時性、高效性和合理性的特點逐步顯現(xiàn)出來，使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，隨著計算機計算能力通信技術(shù)的不斷進步，計算機科學(xué)逐步邁入云計算時期，它將各種計算能力全部放到一些超級計算機上，這樣一些企業(yè)就不必自己在投入高昂的資金來購置硬件，只需通過網(wǎng)絡(luò)來購買相應(yīng)的計算能力和存儲空間，從而脫離復(fù)雜的計算機科學(xué)技術(shù)，更加專心的放在自己的業(yè)務(wù)上，當前的云計算平臺主要包括IaaS、PaaS、SaaS三部分內(nèi)容，涵蓋了計算機的從硬件到頂層軟件的所有內(nèi)容，為用戶提供從開發(fā)、構(gòu)建、平衡與商業(yè)模式的各個環(huán)節(jié)。與云計算伴隨成長的是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，盡管現(xiàn)在的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還不是十分成熟，但是隨著計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，其應(yīng)用越來越廣泛，也會越來越成熟，并顛覆我們未來的生活方式。比如現(xiàn)在的自動駕駛技術(shù)很快就會進入市場。

3 計算機科學(xué)技術(shù)的未來發(fā)展趨勢

3.1 生物計算機

隨著生物技術(shù)的進步，一種基于脫氧核糖核酸的分子計算機正逐步變成現(xiàn)實，一部分科學(xué)家已經(jīng)使用脫氧核糖核酸進行簡易的數(shù)據(jù)計算和存儲操作。它采用蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的生物芯片作為集成電路板，因此比現(xiàn)在的電子元器件結(jié)構(gòu)要小得多，且它自身具有立體的結(jié)構(gòu)，其集成密度要比軌跡的集成電路高五個數(shù)量級，且它本身具有并行處理的能力，運算速度比現(xiàn)在最先進的計算機還要快上一萬倍，其能量消耗卻相當于普通計算機的十億分之一，一旦出現(xiàn)故障，他們還可以進行自我修復(fù)，與人體相連，由細胞提供能量，成為人類身體的一部分。

3.2 光子計算機

光子計算機是一種以光信號進行邏輯運算的一種計算機，它的基本組成部分主要包括集成光路、激光器、透鏡等，它與普通計算機相比，電子由于不帶電荷，沒有靜止質(zhì)量，因此不受電磁場的影響，耗能更低，速度更快，計算能力比電子計算機有了指數(shù)倍的增長。并且光存儲的儲量是普通存儲的幾萬倍，隨著光存儲、光互連、光集成器等技術(shù)方面的突破性進展，使得光子計算機走進人們的生活現(xiàn)實已經(jīng)不太遠。

3.3 量子計算機

量子計算機是一種根據(jù)原子或者原子核的量子力學(xué)特性進行工作，它是基于量子效應(yīng)構(gòu)建起的一個完全以量子為基礎(chǔ)的計算機。它可以利用鏈狀分子聚合物的特性來表示0和1兩種狀態(tài)，通過激光來改變分子的狀態(tài)，使信息沿著聚合物流動，在理論上，量子計算機并行計算可以達到每秒一萬億次。且量子計算機具有類似人類大腦的容錯性，當系統(tǒng)一部分發(fā)生故障時，原始數(shù)據(jù)可以自動繞過出錯部分，繼續(xù)計算。量子計算機這種高速度、低功耗的特性，使得計算機向著更加微型化的方向發(fā)展成為可能。

4 總結(jié)

計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)將人類文明帶入了一種新高度，它在過去已經(jīng)給人們的生活帶來了重大的影響，未來將給人們的生活帶來更大影響。本文通過對計算機技術(shù)發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀和未來進行了論述，希望人們能夠?qū)τ嬎銠C科學(xué)技術(shù)和計算機行業(yè)有一個更加全面的認識，幫助人們更好地改善和服務(wù)于人們的生產(chǎn)生活。

參考文獻：

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[2]陳相吉.未來計算機與計算機技術(shù)的發(fā)展[J].法制與社會，2009（10）

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關(guān)鍵詞：計算機教育；計算機科學(xué)技術(shù)；應(yīng)用；概況

作為我國計算機教育體系的主要內(nèi)容，計算機科學(xué)技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生計算機知識及能力中具有至關(guān)重要的作用，并影響著我國信息技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展。隨著課程改革的不斷深入，計算機科學(xué)技術(shù)在計算機教育中占據(jù)的位置也越來越重要，為有效提升學(xué)生計算機操作能力，教師應(yīng)在分析計算機基礎(chǔ)教學(xué)特點的基礎(chǔ)上，選用科學(xué)有效的教學(xué)方法進行教學(xué)，才能達到良好的教學(xué)效率。

一、計算機科學(xué)技術(shù)的概況

計算機教育包括計算機科學(xué)與工程專業(yè)人才、計算機應(yīng)用人才的培養(yǎng)，計算機知識向社會的普及和計算機在教育中的應(yīng)用。計算機教育一詞有兩重含義：以計算機為教學(xué)內(nèi)容；以計算機為教育輔助工具。計算機科學(xué)與技術(shù)，主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，接受從事計算機應(yīng)用開發(fā)和研究能力的基本訓(xùn)練等。

計算機科學(xué)技術(shù)具有一系列特點，諸如技術(shù)密集、知識密集、應(yīng)用面廣、更新速度快等。因此計算機教育對于學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、促進應(yīng)用、推廣普及等具有特殊重要性。①計算機行業(yè)，特別是它的軟件工程部分，是一個腦力勞動高度密集的領(lǐng)域，因此對高級專業(yè)人才的需求量特別大，對培養(yǎng)專業(yè)人才的質(zhì)和量兩方面都有很高的要求。②計算機應(yīng)用幾乎滲透到社會生活和經(jīng)濟活動的所有方面，這賦予計算機教育以極為廣泛的社會性，因此向各行各業(yè)普及計算機專業(yè)知識成為它的一項重要任務(wù)。③計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，計算機教育面臨不斷擴展專業(yè)領(lǐng)域、更新專業(yè)知識的繁重任務(wù)，也加強了繼續(xù)教育的迫切性。④計算機專業(yè)知識的學(xué)習(xí)日益成為其他專業(yè)教育不可缺少的組成部分，對于促進其他專業(yè)的革新有著重要的作用。⑤計算機作為教育過程現(xiàn)代化的有力工具正對普遍的教育方法產(chǎn)生深刻的影響。

二、計算機教育中計算機科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用

1、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

我們學(xué)校已經(jīng)基于計算機網(wǎng)絡(luò)建立了完善的教學(xué)管理系統(tǒng)，這給我校的教學(xué)帶來了一場新的革命，其應(yīng)用方面及其廣泛，其中以計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體為基礎(chǔ)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的建立，通過各種形式的信息媒體技術(shù)，將聲音、圖像和視頻等信息集成在一起，上傳到網(wǎng)絡(luò)上，使得不在同一空間時間段的教師和學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)隨時相互聯(lián)系，從而完成課程教學(xué)任務(wù)，給課堂教學(xué)帶來了極大的方便。

計算機科學(xué)技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。在同一時間段內(nèi)，使用計算機網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)活動，與傳統(tǒng)教學(xué)十分相似，但是沒有固定的教學(xué)場所，該教學(xué)方式有利于保證教學(xué)課程的進度安排，有利于師生之間的討論交流，保證教學(xué)計劃按時完成，所謂異步學(xué)習(xí)主要是指老師和學(xué)生不在同一時間段內(nèi)進行學(xué)習(xí)，學(xué)生自由掌握學(xué)習(xí)時間，在課后的學(xué)習(xí)過程中，通過計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件與教師探討學(xué)習(xí)中遇到的問題等方面，而教師將解答的問題可以通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給學(xué)生，或通過公告欄向全體同學(xué)，從而可以對學(xué)生有針對性的進行輔導(dǎo)。一般來說，計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通常采用異步學(xué)習(xí)方式，因此更側(cè)重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，要求學(xué)生必須具有良好的自制力和主動性，積極的參加師生學(xué)習(xí)討論，自己制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃，充分利用教師的指導(dǎo)、同學(xué)的合作和網(wǎng)絡(luò)上的各種資源完成學(xué)習(xí)；而在教學(xué)過程中，教師主要的工作則是為學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)資料，提供及時有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，組織學(xué)生間互動合作與討論活動。

2、促進教學(xué)改革深化

作為現(xiàn)代的先進的信息傳輸與處理手段，國外稱計算機為電腦，因為它在各種設(shè)備中最近似于人腦，可以模擬人腦的某些簡單的功能。計算機的特點與教學(xué)過程在本質(zhì)上是相通的。由于微型計算機的出現(xiàn)和普及，計算機輔助教學(xué)已經(jīng)成為國外教育科學(xué)研究的重點項目之一。日本數(shù)學(xué)教學(xué)研究會于1987年提交中日數(shù)學(xué)交流研討會的論文，多是圍繞計算輔助教學(xué)這一課題的研究成果。內(nèi)容涉及小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)，可見其重視程度。1985年，在美國召開的世界計算機教育會議上，除了研究計算機知識的普及教育之外，著重交流、研究了計算機在教育教學(xué)中的各種應(yīng)用。表明這已經(jīng)是國際社會教育界共同關(guān)心的熱題。

另一方面，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展對人才的需求和反映這些需求的現(xiàn)代教學(xué)理論，對原有的、“傳統(tǒng)的”教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)理論進行考察分析，對面向未來的教學(xué)改革提出了一些帶有方向性的課題。

3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”這句名言是許多科學(xué)家和教育家都早已指出的。所以如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是我們當前進行教學(xué)改革著力探索的重要課題之一。一種區(qū)分傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代以至未來教學(xué)的看法是：傳統(tǒng)教學(xué)論強調(diào)教師的教，強調(diào)教法；現(xiàn)代教學(xué)論強調(diào)學(xué)生的學(xué)，強調(diào)學(xué)法，教學(xué)過程中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)的目的是讓學(xué)生學(xué)會、學(xué)好。而影響教學(xué)目標的主要因素是學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有許多途徑。計算機科學(xué)技術(shù)在計算機教學(xué)中的應(yīng)用，可為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提供新的途徑。

三、結(jié)束語

綜上所述，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的高速發(fā)展和大規(guī)模普及應(yīng)用，基于計算機科學(xué)技術(shù)的教學(xué)逐漸在教育領(lǐng)域被廣泛的采用。因此隨著教育事業(yè)的發(fā)展，計算機科學(xué)與教育學(xué)兩門學(xué)科的融合成為眾多研究者的重點，因此在未來若干年之內(nèi)，計算機科學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)必將成為新的教學(xué)模式的主要發(fā)展方向。

參考文獻

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【關(guān)鍵詞】信息時代；計算機發(fā)展；技術(shù)應(yīng)用

隨著人們生活時代的快速發(fā)展，計算機科學(xué)技術(shù)在各個領(lǐng)域的運用也是十分的廣泛,計算機具有廣泛性、智能性、實用性的發(fā)展特性，要充分發(fā)揮計算機所具有的特性，擴展計算機科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，保證計算機科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展具有深刻的意義。

1計算機的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀

第1代：電子管數(shù)字機（1946-1958年）世界第一臺由美軍方制定的計算機在美國賓夕法尼亞大學(xué)問世，這臺計算機采用17840根電子管，長80英尺,寬8英尺，重28T，功率消耗為170kW，特點為體積大、功耗大、速度慢、可靠性差、價格昂貴。技術(shù)方面使用的機器語言跟匯編語言來編輯程序。第2代：晶體管數(shù)字機（1958-1964年）晶體管計算機給社會帶來了巨大的發(fā)展，晶體管為主要的元件，高級語言和編譯程序的程序更加高級。特點是體積比一代變小、功耗也降低、可靠性也提高了、速度提高。并開始運用到工業(yè)控制領(lǐng)域。第3代：集成電路計算機（1964-1970年）在20世紀60年代，由于半導(dǎo)體的快速崛起與發(fā)展，集成電路也因此被制造出來，特點是速度比一代和二代更快，體積更小了，可靠性也提高，價格也沒之前昂貴了，并開始應(yīng)用到文字的處理和圖像處理的領(lǐng)域中去。第4代：大規(guī)模集成電路機（1970-至今）第四代計算機的體積更加的小，速度也加快了、容量更大了。采用大規(guī)模的集成電路，開創(chuàng)了計算機一個改革創(chuàng)新的時代。應(yīng)用逐步向人們生活進步，在生活、工作、學(xué)習(xí)都會運用到計算機。從一開始的第一代計算機到現(xiàn)在的第四代計算機，從一開始到后面的家喻戶曉，計算機科學(xué)技術(shù)對社會的進步與發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。計算機的智能性，極度改變了人們的存在方式，為人們社會的進步與發(fā)展做出了無限的貢獻，提高了人們的生活水平。計算機科學(xué)技術(shù)是多方面的，它主要包括軟件應(yīng)用、硬件應(yīng)用、系統(tǒng)軟件、操作系統(tǒng)、語言處理系統(tǒng)等，它在人們的生活中是不可或缺的，現(xiàn)在計算機在教育、辦公、經(jīng)濟管理等應(yīng)用領(lǐng)域都有著重要的地位，計算機明顯的提高了人們做事的效率。例如，將應(yīng)用運用到辦公系統(tǒng)中，無紙化辦公不再是柯南一夢，防止了紙張的不必要浪費，保護了樹木保護了環(huán)境，也提高了人們的辦公效率，人們只要將資料儲存在計算機里，方便使用與快捷傳送，有效提升人們的做事效率。

2計算機科學(xué)技術(shù)的特性

2.1廣泛性

現(xiàn)在人人會使用計算機，在生活上，工作上遇到問題都會想到使用計算機來解決問題，比如，在網(wǎng)上購物，不出家門竟知天下事，收集資料，圖片與文字的編輯等，無一步體現(xiàn)出計算機的廣泛性。

2.2實用性

計算機可以為人們提供更便捷的服務(wù)，比如在線交流，使用編程控制機械的生產(chǎn)。

2.3智能性

計算機越來越智能化，不僅由臺式計算機，更有便攜式筆記本，更加輕薄方便，利于辦公。

2.4網(wǎng)絡(luò)化

互聯(lián)網(wǎng)將計算機串聯(lián)在一起，人們可以在網(wǎng)上通過QQ、微信、微博進行交流與資源共享，提高了人們生活的便捷化。

3計算機科學(xué)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的研究

3.1科學(xué)研究的方面

第一代計算機就是由美軍定制用來進行計算彈道而研制成的，所以科學(xué)計算是最早也是最基本的應(yīng)用領(lǐng)域。計算機科學(xué)技術(shù)的主要作用是數(shù)據(jù)的采集、存儲、檢索和、數(shù)值計算、自動控制、翻譯等。數(shù)值計算主要就是利用計算機的運算速度、容量大和連續(xù)運算的能力，解決人們無法算出的科學(xué)問題，例如：地震的預(yù)測、天氣預(yù)報、火箭發(fā)射的時間與軌跡等都需要由計算機來進行高快速的運算。

3.2在機械和電子控制產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用

在電子機械產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展之下，計算機科學(xué)技術(shù)的廣泛性使得電子控制產(chǎn)業(yè)的功能強大。生產(chǎn)率提高，計算機的發(fā)展對控制產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著重要的作用。我國在控制技術(shù)這個方面發(fā)展是比較緩慢的，起步比較晚，計算機的技術(shù)又處在發(fā)展中的階段，計算機進行精確的數(shù)據(jù)檢測對控制著科技的完成，計算機技術(shù)的快運算會迅速的將數(shù)據(jù)系統(tǒng)進行分析和判斷判斷，并發(fā)出指令控制系統(tǒng)自行操作。這樣自動控制的操作理念既節(jié)約了人們的勞作的時間和人們的勞動力，還提高了工作效率與產(chǎn)品的合格率，滿足生產(chǎn)中的所以需求。

3.3在交通運輸業(yè)的應(yīng)用

在交通運輸業(yè)應(yīng)用中，計算機科學(xué)技術(shù)也發(fā)揮著重要的作用，主要有GPS全球定位系統(tǒng)，其次還有位置地理信息，座位預(yù)訂及交通系統(tǒng)的智能化。GPS主要就是用于追蹤、道路的查詢、緊急救助和跟蹤系統(tǒng)等；交通系統(tǒng)的智能化是將計算機的技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信的技術(shù)、人工智能技術(shù)結(jié)合為一體并用于交通運輸業(yè)的應(yīng)用；坐席預(yù)訂就是為人們提供方便，比如，人們可以利用網(wǎng)絡(luò)購買火車票、飛機票、船票等，購票的效率提高了，勞動力的成本業(yè)減少了；位置地理信息是運用計算機技術(shù)在集成系統(tǒng)和信息科學(xué)技術(shù)的運用下，分析數(shù)據(jù)，提供相對于的信息需求。

4總結(jié)

在人們生活的發(fā)展過程中，計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為各種應(yīng)用領(lǐng)域都做出了巨大貢獻，計算機科學(xué)技術(shù)也在不斷的發(fā)展與改革，發(fā)展的同時業(yè)不斷的對人們的生活、工作、學(xué)習(xí)做出巨大的貢獻，計算機已經(jīng)成為人們生活中最重要的部分并占有重要的位置。計人們的生活水平被計算機所改變，人們的社會文明也被計算機的發(fā)展進一步推進。計算機發(fā)展的迅速，我國必須健全對計算機管理體系的管理,必須重視對計算機專業(yè)人才的培養(yǎng),提高計算機軟件的質(zhì)量，深入改革計算機技術(shù)的重要理論，廣泛運用到我們的生活中，是我們的生活越來越智能化。未來的計算機科學(xué)會有更多的發(fā)展，是無盡的，多方面的，創(chuàng)新的，開發(fā)計算機科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使它成為體現(xiàn)我國綜合實力的重要指標。

參考文獻

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1使產(chǎn)品的生產(chǎn)商和使用客戶可以直接交流，提高了產(chǎn)品的反饋效率

計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，給信息傳播提供了多樣化的選擇。在計算機信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋的情況下，生產(chǎn)商和客戶之間可以直接進行產(chǎn)品的交流與反饋，生產(chǎn)商可以在第一時間得知產(chǎn)品的使用情況，產(chǎn)品的優(yōu)缺點，針對產(chǎn)品的優(yōu)點加以發(fā)揚擴大，對產(chǎn)品的缺點加以有力的改進，也避免了由于生產(chǎn)商和客戶之間由于信息交流的誤會所產(chǎn)生的種種糾紛。同時，生產(chǎn)商與客戶之間實現(xiàn)直接對話，將會避免很大一部分的資金的浪費，這樣的溝通使企業(yè)可以更加了解客戶的需求以及市場的需求，獲得更多的市場信息，在市場競爭中將會占據(jù)主導(dǎo)地位。除此之外，計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將會使相同行業(yè)或者不同行業(yè)之間的競爭更加劇烈，使企業(yè)的生存環(huán)境更加的復(fù)雜，為了在殘酷的市場中繼續(xù)生存下去，企業(yè)之間會更加努力地改進自己的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)工藝，努力獲得最新的市場信息，這也會使企業(yè)的發(fā)展更加的迅速。

2計算機科學(xué)技術(shù)可以提高商業(yè)活動的安全度

在傳統(tǒng)的商業(yè)活動中，企業(yè)之間的交易契約大多是通過面談或電話交流形式進行的，而在這種條件下，雙方很難憑借第一印象判斷對方的信譽，這就加大了商業(yè)風(fēng)險，并且，傳統(tǒng)的商業(yè)契約大多是通過書面或以實物形態(tài)來完成簽訂的，這種商業(yè)交流方式很容易泄露企業(yè)的隱私以及企業(yè)的商業(yè)機密，容易給企業(yè)帶來一定的安全隱患。而隨著計算機科學(xué)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在全世界各領(lǐng)域經(jīng)濟活動中的廣泛應(yīng)用，在目前所形成的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟條件下，電子商務(wù)已經(jīng)獲得了巨大的發(fā)展空間，并且存在著無法預(yù)測的發(fā)展?jié)摿?。計算機信息技術(shù)覆蓋下的商業(yè)活動與傳統(tǒng)的相比具有更高的安全性，對信息的存儲也更為方便和快捷。

3計算機科學(xué)技術(shù)能夠使企業(yè)快速地增加自身的規(guī)模，獲得更大的經(jīng)濟效益

計算機科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展給企業(yè)帶來了多方面的影響，而對信息處理的效率也逐漸成為現(xiàn)代企業(yè)展開競爭的一個重要的因素。隨著市場競爭的越來越激烈，企業(yè)之間的競爭也逐漸演化為對信息掌握速度和數(shù)量的競爭，企業(yè)要想更好、更快地壯大自身的規(guī)模，就必須盡可能地利用現(xiàn)代的計算機科學(xué)技術(shù)來獲取大量的商業(yè)信息，并在信息的應(yīng)用中逐漸研究和探索能夠適用于未來信息化發(fā)展趨勢的新思路和新方法。互相競爭的雙方如果在信息的掌握上處于嚴重的不平衡的地位時，就需要花費大量的物力和人力來收集有利于自己的信息，以期在未來的市場競爭中占據(jù)主導(dǎo)的位置。

計算機信息技術(shù)使企業(yè)獲取信息的難度和獲取成本大大降低，商家不再具有信息上的優(yōu)勢。企業(yè)可以通過計算機信息網(wǎng)絡(luò)來進行信息的交流和互換，由于信息傳遞和復(fù)制的成本很低，信息傳播范圍又很廣，不會產(chǎn)生由于信息傳遞成本所造成的重大影響，因此企業(yè)可以廣泛采集客戶數(shù)據(jù)，并根據(jù)收集的信息結(jié)合市場的發(fā)展情況來制定出有針對性的可行的營銷策略?？傊?，網(wǎng)絡(luò)可以減少企業(yè)之間信息不對稱程度，提高社會資源的配置效率和配置的優(yōu)化程度，從而促進經(jīng)濟的有效發(fā)展。

4如何更好地發(fā)揮計算機技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用

計算機技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到我們生活和社會的發(fā)展的各個方面，經(jīng)濟的發(fā)展也對計算機科學(xué)技術(shù)提出了更高的要求，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的繁榮，一系列網(wǎng)絡(luò)及計算機問題隨之出現(xiàn)，這些都對當前經(jīng)濟的發(fā)展造成了一定程度的阻礙，所以需要我們不斷地推動計算機技術(shù)的發(fā)展，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的需求。企業(yè)要結(jié)合自身的發(fā)展情況和需要建立自己的網(wǎng)絡(luò)，并不斷地開拓新的營銷渠道。隨著計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使用網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)越來越多，尤其是一些有實力的大公司都在開發(fā)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實際上是網(wǎng)中之網(wǎng)，既可獨立成網(wǎng)，又可連接國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)越性極大。

人才是計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)因素，作為一項龐大的社會系統(tǒng)工程，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟所涉及的人才包括各個層面，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟目標的確定、擴展、組織規(guī)劃的實施都是在相應(yīng)的技術(shù)環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境以及人文背景下由各方面的人共同確定的。所以，人才是推動計算機技術(shù)發(fā)展的重要力量，要想在計算機技術(shù)領(lǐng)域占據(jù)領(lǐng)先的地位，就必須加強對計算機科學(xué)技術(shù)方面專業(yè)人才的培養(yǎng)。計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進了社會變革，為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了條件，而且也引發(fā)了一系列新的社會關(guān)系，帶來了很多以往社會發(fā)展中從未出現(xiàn)的法律問題，傳統(tǒng)的法律條文在解決新型的信息技術(shù)所帶來的社會問題時具有較大的滯后性，所以，必須根據(jù)當前計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展中所存在的基本法律問題來完善相關(guān)的法律體系，增強對信息技術(shù)的法律保障力度。

5結(jié)語

篇5

日常教學(xué)管理中主要兩大內(nèi)容，教師管理和課標安排。教師在教學(xué)上主導(dǎo)著整個核心，所以做好教師的管理就成為教學(xué)管理的中心環(huán)節(jié)。高校教師工作較自由，在無安排課程的時間可自行安排，這給學(xué)校增加了教師管理的難度。在應(yīng)用計算機技術(shù)的情況下，教學(xué)管理部門對教師提供了一個良好的溝通方式，學(xué)校管理部門只需將教學(xué)通知在教學(xué)網(wǎng)站上，或直接用郵件的形式發(fā)送給教師，這不僅節(jié)約了時間，還提供了便利。借助計算機管理教室，可以簡便地了解教室的使用情況，制定相關(guān)的課表，極大促進學(xué)校資源的合理應(yīng)用。

二、計算機技術(shù)在教學(xué)管理中的問題

（一）教學(xué)管理觀念的忽視

教育的觀念是教學(xué)管理者工作當中的思路與方式。目前的教學(xué)管理過程中，對于計算機智能高效的性能并不能完全體現(xiàn)出來，而計算機的價值和重要性還存在很多不足，教學(xué)管理的觀念相對落后，也過于依賴傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式，現(xiàn)代信息手段無法靈活的運用到教學(xué)管理中，使得計算機技術(shù)在高校教學(xué)管理上落后的主要因素。

（二）教學(xué)管理人員素質(zhì)低

在一些高校管理過程中出現(xiàn)忽視管理、重視教學(xué)的情況。普遍高校管理人員對于管理的觀念認識不足，還處于一種停滯狀態(tài)，單方面認為教學(xué)管理只是日常事務(wù)的一部分，對于教學(xué)管理中的人員培養(yǎng)沒引起足夠的重視。

（三）教學(xué)管理軟件適用性差

教學(xué)管理軟件眾多，但是很少有適宜高校教學(xué)管理的軟件。例如，網(wǎng)上教學(xué)過程涉及到部分環(huán)節(jié)：教學(xué)內(nèi)容，網(wǎng)上討論及作業(yè)等都不能將此功能發(fā)揮出作用，需要教師人工操作才能顯示其性能，這也是一些教師輕管理，重視教學(xué)的原因。三、計算機技術(shù)在教學(xué)管理應(yīng)用中策略轉(zhuǎn)變教學(xué)管理觀念。計算機技術(shù)不僅需要管理方式的改變，還要從管理模式和管理理念的轉(zhuǎn)變。因此，在教學(xué)管理過程中應(yīng)用計算機技術(shù)一定要以現(xiàn)代化的教育思想為前提，對整個管理觀念轉(zhuǎn)變，需要對管理方式進行仔細分析，以現(xiàn)代化理念對人才進行篩選，全面借鑒成功的教學(xué)管理經(jīng)驗，尋找適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)體系的管理理念。加強教學(xué)管理隊伍建設(shè)。首先要對教學(xué)管理人員專業(yè)素質(zhì)和使用計算機技術(shù)的能力進行全面提升，還要教學(xué)管理人員持有現(xiàn)代化教學(xué)理念，對于現(xiàn)代化信息技術(shù)全面掌握，并有豐富的信息技術(shù)管理經(jīng)驗和創(chuàng)新教學(xué)管理的能力，所以現(xiàn)代化教學(xué)管理人員需要具備綜合素質(zhì)。

三、結(jié)語

篇6

【關(guān)鍵詞】計算機科學(xué)；計算機技術(shù)；經(jīng)濟發(fā)展

在日益發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟中，計算機科學(xué)及技術(shù)所發(fā)揮的作用是巨大的。以美國為例，在短短的幾百年里發(fā)展成為世界上最新先進的發(fā)達資本主義國家，其重要的途徑就是通過先進的計算機技術(shù)來進行技術(shù)創(chuàng)新。正是由于計算機科學(xué)的發(fā)展，全球經(jīng)濟才得以呈現(xiàn)出“一體化”，使得時間和地域的概念愈加變的模糊和經(jīng)濟發(fā)展信息化。并且，從研究領(lǐng)域來說，經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展更是需要計算機科學(xué)的支持才得以使所研究的問題具體化和量化，從而徹底改變純定性的非科學(xué)研究，使得理論與實證相結(jié)合，以得出行之有效的結(jié)論。

一、計算機科學(xué)發(fā)展史

以科學(xué)技術(shù)為標志，人類歷史上發(fā)生了三次產(chǎn)業(yè)革命。蒸汽機的發(fā)明標志著第一次產(chǎn)業(yè)革命的興起：電的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用掀起了第二次產(chǎn)業(yè)革命的浪潮；數(shù)字電子計算機的誕生則拉開了第三次產(chǎn)業(yè)革命的序幕。雖然電子計算機的發(fā)展走過了60個春秋，但計算技術(shù)和計算工具的發(fā)展歷史要漫長得多。

1.1 電子計算機史前史

1.1.1 計算技術(shù)的萌芽期計算技術(shù)的萌芽期計算技術(shù)的萌芽期計算技術(shù)的萌芽期：使用石子和手指記數(shù)的遠古時代；春秋戰(zhàn)國時代中國人發(fā)明的算籌到算盤；耐普爾骨條，圓形計算尺等。凝聚著許許多多科學(xué)家和能工巧匠智慧的早期計算工具，在不同的歷史階段發(fā)揮過巨大的作用，但也將隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展而逐漸消亡，最終完成它們的歷史使命。

1.1.2 工業(yè)革命中發(fā)展起來的機械式計算機工業(yè)革命中發(fā)展起來的機械式計算機工業(yè)革命中發(fā)展起來的機械式計算機工業(yè)革命中發(fā)展起來的機械式計算機：法國科學(xué)家帕斯卡1642年發(fā)明第一臺機械計算機，齒輪式能進行加減法運算的計算器Pascaline；1673年德國的萊布尼茨建造了一臺能進行基本四則運算的機械式計算機；1820年真正商品化的機械式計算機正式出現(xiàn)；1822年英國數(shù)學(xué)家巴爾奇完成第一臺差分機

1.1.3 工業(yè)時代的機電計算機工業(yè)時代的機電計算機工業(yè)時代的機電計算機工業(yè)時代的機電計算機：1941年德國的楚澤完成世界上第一臺真正的通用程序控制的Z-3計算機；艾肯使Make-1計算機與1944年在哈佛大學(xué)投入運行；1942年，“阿塔納索夫―貝利計算機”，簡稱ABC。

1.2 計算機的發(fā)展：1946～1958年，以電子管作為基本邏輯元件，以科學(xué)計算為主要應(yīng)用領(lǐng)域，以IBM系列機為代表的第一代計算機；1958～1964年，以晶體管作為邏輯元件，應(yīng)用領(lǐng)域為數(shù)據(jù)處理、過程控制等的第二代計算機；1964～1974年，采用半導(dǎo)體中小規(guī)模集成電路作為邏輯元件，應(yīng)用進入到許多科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的第三代計算機；1974年至今，采用大規(guī)模集成電路作為邏輯元件的第四代計算機，是計算機發(fā)展最快、技術(shù)成果最多、應(yīng)用空前普及的時期。

1.3 計算機的發(fā)展趨勢：從類型上看，計算機正向系統(tǒng)巨型化、體積微型化、資源網(wǎng)絡(luò)化和功能智能化這幾個方向發(fā)展。

二、計算機科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟發(fā)展中的作用

全球信息網(wǎng)所引發(fā)的漣漪效應(yīng)已經(jīng)遠達網(wǎng)絡(luò)的瀚海之外，并且已經(jīng)沖擊到我們的日常生活，引發(fā)了一波又一波新的浪潮。這不是媒體業(yè)界所受的巨大沖擊，也不是人際通訊的新奇工具，而是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的全新變化，以及整個社會結(jié)構(gòu)的變化。

2.1 計算機科學(xué)技術(shù)在企業(yè)管理中的作用

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)管理中的作用主要通過企業(yè)的計算機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)來實現(xiàn)，該系統(tǒng)所包含的基礎(chǔ)功能模塊和工具軟件有：通訊軟件、文字處理、excel、圖形聲像的處理、自動排版、安全保密系統(tǒng)等。為保障系統(tǒng)安全，一般通過防火墻進行保障；為實現(xiàn)資料共享，可依據(jù)自身的管理方法建立數(shù)學(xué)模型庫和數(shù)據(jù)資料的檢索數(shù)據(jù)庫等。管理的基本職能是計劃、組織、人員管理、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、控制。領(lǐng)導(dǎo)層通過這些管理對企業(yè)的各項工作作出決策。這就要求信息資料的準確和完整，企業(yè)的計算機網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)就充分利用了網(wǎng)絡(luò)所有的控制和決策職能，將信息系統(tǒng)所保存的目標信息與該系統(tǒng)所獲得的當前信息相比，找出差異和問題，然后進行決策并執(zhí)行。計算機網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)可以實現(xiàn)企業(yè)管理全程信息化，提高工作效率。企業(yè)可以運用現(xiàn)代化的信息管理技術(shù)對企業(yè)人、財、物實行計算機管理，有利于分析企業(yè)各種物資消耗看，進行人事檔案動態(tài)管理，財務(wù)工作實時監(jiān)督等，能夠完善工作環(huán)節(jié)，保證工作真實可靠。在企業(yè)運營方面，可以在市場分析、經(jīng)營決策、產(chǎn)品開發(fā)、科技創(chuàng)新、生產(chǎn)銷售、售后服務(wù)以及售后反饋等方面實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，使企業(yè)真正達到一個較高的等級。可以說，從上個世紀八十年代網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模應(yīng)用到生產(chǎn)生活中以來，其發(fā)揮的作用正趨于全面化，對提高企業(yè)運行效率有著至關(guān)重要的作用。計算機科學(xué)技術(shù)的普及可以提高信息處理和反饋的速度。企業(yè)內(nèi)部的管理信息和外部信息是通過數(shù)據(jù)的采集、加工、傳遞和提取實現(xiàn)的。

2.2計算機科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化中的作用

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的大調(diào)整可以說與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的興起有著密不可分的關(guān)系。而網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的興起并從根本上改變國民經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)，使其向高級化、信息化方向發(fā)展。由于信息產(chǎn)業(yè)本身具備的特點，它在國民經(jīng)濟中已成為與鋼鐵、能源、汽車相并列的支柱產(chǎn)業(yè)和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，其表現(xiàn)為信息產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中，通過與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相互融合、滲透、可以改進傳統(tǒng)技術(shù)并促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造與生機，使經(jīng)濟結(jié)構(gòu)趨于“軟化”和高級化、信息產(chǎn)業(yè)也是促進其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化形成和發(fā)展的。基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò)化的過程實質(zhì)是物質(zhì)和勞務(wù)向知識密集型轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重心向附加值較高的信息產(chǎn)業(yè)演進的過程。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化作用主要表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級化、勞動結(jié)構(gòu)的智力化以及消費結(jié)構(gòu)的服務(wù)化等方面。

【參考文獻】

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篇7

關(guān)鍵詞：計算機科學(xué)；歷史；發(fā)展；趨勢

中圖分類號：TP3-4文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2012) 06-0000-02

一、計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展歷史回顧

1946年2月15日，世界上第一臺通用電子數(shù)字計算機“埃尼阿克”（ENIAC）在美國研制成功。當時它是由1.8萬個電子管組成，是一臺又大又笨重的機器，體重達30多噸，占地有兩三間的教室般大，運算速度為每秒5000次的加法運算。并且當時它的計算成本很高，隨著計算機成本的逐步降低，到了20世紀60年代和80年代以后，很多國家的政府部門和專業(yè)的研究機構(gòu)以及有實力的企業(yè)開始應(yīng)用計算機管理各種事務(wù)，后來，隨著科學(xué)技術(shù)的逐漸發(fā)展，因特爾思維CPU處理器的誕生進一步推動了計算機的普及與推廣。直到1982年世界上首臺個人計算機的誕生，使計算機的成本快速下降，計算機科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用從一開始只能用于軍事部門和大型科研企業(yè)開始發(fā)展轉(zhuǎn)入到普通的小公司甚至一般家庭。20世紀90年代開始，計算機科學(xué)技術(shù)逐漸呈現(xiàn)兩極化的發(fā)展趨勢：一方面向微型發(fā)展，進入到各個企業(yè)、家庭；另一方面，計算機科學(xué)技術(shù)仍然在軍事、國防、科研等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。

目前，計算機科學(xué)無論是在政府機關(guān)、企業(yè)、家庭等領(lǐng)域，計算機科學(xué)技術(shù)都得到了廣泛的發(fā)展和進步的體現(xiàn)，不難發(fā)現(xiàn)，計算機兒科學(xué)技術(shù)是一個計算機是一個飛速發(fā)展、進步、具有超強生命力和發(fā)展前景的領(lǐng)域，計算機科學(xué)無論在運算速度、開發(fā)成本、使用性能都得到了質(zhì)與量的飛躍，它的每次更新發(fā)展都必然帶來自身的進步與推廣。而如今，隨著它的六十多年發(fā)展歷史，并且逐步滲透到人們社會與生活的方方面面，從一元向多元化的轉(zhuǎn)變，極大的充實和發(fā)展了人類生活領(lǐng)域，促進了社會文明進步。

二、計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）普及性與深入發(fā)展性

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，不斷發(fā)展進步的計算機科學(xué)技術(shù)是當今社會中潛在與重要生產(chǎn)力，對人類社會發(fā)展進步有著舉足輕重的地位，是毫無疑問的生產(chǎn)力，如今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和計算機應(yīng)用的日益普及，人們開始越來越多地利用計算機解決實際問題，計算機已經(jīng)作為一種支柱性的力量滲透到社會生活的方方面面，經(jīng)濟、社會、文化、商業(yè)領(lǐng)域等。并且隨著計算機不斷地更新進步，它對現(xiàn)代社會的影響必然隨之擴大。

（二）專門化與綜合化

在計算機已經(jīng)越來越普及的同時，其專門化和綜合應(yīng)用的特點也日益凸顯出來，例如，各種家用電器也開始具備了智能化，通過網(wǎng)絡(luò)來操控家電的運行程序，家庭網(wǎng)絡(luò)分布式系統(tǒng)將逐漸取代目前單機操作的模式，極大的方便了人們的生活。另一方面，為了適應(yīng)某些經(jīng)濟政策發(fā)展需要，計算機技術(shù)的多方面專門化又必須強化為系統(tǒng)的綜合性能，從而更好地解決方方面面的工作。

（三）突破性與深入性

隨著計算機技術(shù)在各個領(lǐng)域?qū)I(yè)化的普及與發(fā)展，它的功能和定位將會更加明確，從而促使計算機應(yīng)用的領(lǐng)域功能分化，挑戰(zhàn)更多的突破性革命，并且深入到社會生活更加廣泛的領(lǐng)域。這種突破性突出表現(xiàn)在計算機科學(xué)的發(fā)展更新上，從1904年電子管的發(fā)明到1946年第一臺計算機的問世，共耗時42年，而隨著科技的進步，半導(dǎo)體晶體管到半導(dǎo)體計算機的發(fā)明只用了10年的時間，此外。微電子精細加工發(fā)展到集成電路，歷時不到兩年，一直到到第四代計算機的問世，更是歷史的重大進步與突破，現(xiàn)如今，根據(jù)不同使用人群的需求，各種臺式機和筆記本逐漸誕生并且不斷的進行更新改造，計算機將按照從事的工作進行分類更多的體現(xiàn)了人性化的要求和社會生活的發(fā)展需要。

三、計算機科學(xué)技術(shù)在未來的發(fā)展趨勢

（一）計算機科學(xué)技術(shù)向信息的智能化更加深層次的發(fā)展

在一定程度上，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為計算機系統(tǒng)的中心，在普及計算機功能上起著日趨重要的作用和影響。寬帶高速上網(wǎng)等服務(wù)是目前計算機的主要特性，各種不同的發(fā)展技術(shù)將在未來等到更好的發(fā)展體現(xiàn)。同時，人們可以在網(wǎng)上看到來自于世界方方面面的信息，并從中獲取我們自身想要得到的信息，極大的充實了人們的知識量、拓寬了人們視野。目前。人們利用計算機科學(xué)技術(shù)所提供的智能化服務(wù)，應(yīng)用在家庭、企業(yè)等不同領(lǐng)域，促進了現(xiàn)代科技的發(fā)展，人文化、智能化在多方面得到了體現(xiàn)，促進了計算機想更高、更深入層次的發(fā)展進步。

（二）計算機科學(xué)技術(shù)日益普及、向多領(lǐng)域廣泛的發(fā)展

隨著社會的發(fā)展進步，人們對現(xiàn)代化生活方式的需要，計算機作為一種必不可少的工具進一步向社會滲透普及，計算機科學(xué)技術(shù)教育也在各種程度的教學(xué)領(lǐng)域紛紛得到實踐，各個階層要求掌握計算機科學(xué)技術(shù)知識也大幅增長，“無處不在的計算”發(fā)展趨勢不僅體現(xiàn)在國內(nèi)，在國外同樣日益普及，向多領(lǐng)域、多層次發(fā)展延伸。計算機科學(xué)技術(shù)存在于各種家庭電器中，現(xiàn)在的筆記本、電子書籍等更是計算機向多領(lǐng)域多層次發(fā)展普及的表現(xiàn)。不論是學(xué)生、上班族都可以根據(jù)手中的筆記本進行學(xué)習(xí)，查閱資料。即方便又快捷。它的發(fā)展普及適應(yīng)了高效率、高節(jié)奏的城市生活發(fā)展。

（三）計算機的更新速度越來越快、性能品質(zhì)越來越高

目前，計算機的更新效率越來愈快，隨著科技的不斷進步，針對計算機科學(xué)技術(shù)在使用中日益暴露的弊端進行更新改造，并且更新改造的效率逐漸加快，比如，計算機的“并行處理”技術(shù)，程度越來愈高。目前世界上性能最高的計算機已經(jīng)采用上萬計算機并行的方式處理，Inter公司現(xiàn)擁有10億以上的晶體管微處理器，把計算機協(xié)調(diào)并行起來，高效的解決現(xiàn)實存在的技術(shù)問題。高性能、高品質(zhì)的更新技術(shù)日益發(fā)展實踐，促進了社會科學(xué)技術(shù)的進步。

四、結(jié)束語

如今，計算機已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生活中必不可少的應(yīng)用工具，作為一股潛在的發(fā)展技術(shù)來滿足人們現(xiàn)實生活需要，對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懼饾u擴大，并越來愈向高效化、智能化、多元化的發(fā)展趨勢前進。更明顯的趨勢是網(wǎng)絡(luò)化與向各個領(lǐng)域的滲透，信息的智能化全面發(fā)展與進步。計算機科學(xué)及時的發(fā)展，像一把科學(xué)的利刃，滲透到國家、社會、生活的各個領(lǐng)域，豐富了人們的社會生活，轉(zhuǎn)變了人們生活方式，提高了工作學(xué)習(xí)效率，更加推動了時代的進步和社會文明的發(fā)展，我們看好計算機科學(xué)與技術(shù)的健康發(fā)展趨勢，跟隨它的進步的腳印，讓計算機科學(xué)與技術(shù)帶領(lǐng)我們探索未來神秘而未知的世界。

參考文獻：

[1]蔡芝蔚.計算機技術(shù)發(fā)展研究[J].電腦與電信,2008,2

[2]陳相吉.未來計算機與計算機技術(shù)的發(fā)展[J].法制與社會,2007,10

篇8

【關(guān)鍵詞】計算機科學(xué)與技術(shù) 現(xiàn)代化技術(shù)

計算機是科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是一門綜合性很強的學(xué)科，在我國教育、企業(yè)等領(lǐng)域廣泛運用，隨著人們生活水平的提高，計算機在給人們生活帶來了極大的便利。在社會發(fā)展日新月異的推動下，人們對生活質(zhì)量的要求也越來越高，計算機科學(xué)與技術(shù)也應(yīng)該順應(yīng)時展的潮流，不斷實現(xiàn)現(xiàn)代化應(yīng)用，來滿足社會生產(chǎn)和人們?nèi)粘Ｉ钏琛?/p>

1 我國計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展中面臨的問題

1.1 計算機操作人員業(yè)務(wù)技能有待提高

隨著世界一體化的加深，全球交流與合作得到了充分的體現(xiàn)，計算機科W與技術(shù)也得到了人們的廣泛關(guān)注，因而加入計算機行業(yè)的人員也逐年增加。計算機技術(shù)作為高科技的一種，對操作人員的業(yè)務(wù)水平有較高的要求，除了具備豐富的專業(yè)知識外，還需要相應(yīng)的經(jīng)驗做支撐，加上計算機科學(xué)與技術(shù)瞬息萬變，對于一些計算機基礎(chǔ)知識相對較差的人員來說，會大大增加其操作和應(yīng)變的難度，尤其是在現(xiàn)代化領(lǐng)域中的運用，會給工作帶來諸多不便。從目前來看，我國計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展還停留在初步探索的階段，有待深入和進一步研究。

1.2 計算機信息安全存在較大問題

在信息化時代，網(wǎng)絡(luò)信息處在一個透明公開的環(huán)境下，信息和數(shù)據(jù)在傳輸和交流的過程中由于缺乏相應(yīng)的管制，容易受到病毒和黑客的攻擊，導(dǎo)致信息安全問題出現(xiàn)。在現(xiàn)代化應(yīng)用中，計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該加大對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度。然而在這方面，我國并沒有相應(yīng)的政策對其做到有效的監(jiān)督和管理，這對社會輿論環(huán)境和個人隱私起到非常不利的影響。另一方面，計算機是一種高科技，容易被不法分子利用，通過計算機科學(xué)與技術(shù)，進而對廣大民眾實施違法犯罪行為。而且隨著技術(shù)不斷更新，不法分子的行騙方式更是花樣百出，給人們的人身和財產(chǎn)帶來很大的危害。

1.3 計算機體系發(fā)展不完善

由于計算機科學(xué)與技術(shù)在我國還處于發(fā)展的基礎(chǔ)階段，因此在現(xiàn)代化運用上還沒有形成一個較為完整的體系，近年來，隨著現(xiàn)代化進程的加快，計算機科學(xué)與技術(shù)呈現(xiàn)出多樣發(fā)展的局面，種類也越來越多。在發(fā)展的過程中難免存在較多競爭的現(xiàn)象出現(xiàn)，在受到不同利益的制約下，這種競爭的關(guān)系會逐漸惡化，最終在計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的道路上形成較大的阻礙。

2 計算機科學(xué)與技術(shù)現(xiàn)代化運用的具體對策

2.1 提高計算機操作人員的業(yè)務(wù)能力

在各個行業(yè)和領(lǐng)域中實現(xiàn)計算機現(xiàn)代化運用的時候，計算機操作人員應(yīng)該以足夠的專業(yè)知識儲備以及熟練的操作經(jīng)驗做支撐。尤其是在教育行業(yè)，由于我國整體計算機科學(xué)與技術(shù)水平比較低，更需要專業(yè)性和操作性強的技術(shù)人才來對從事計算機學(xué)習(xí)的人員進行教育和培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)期間，應(yīng)該充分考慮到培訓(xùn)內(nèi)容的操作性和難易程度與現(xiàn)代化運用相匹配，確保培訓(xùn)所學(xué)與計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展同步，滿足發(fā)展中的基本要求。其次，計算機操作人員在實踐應(yīng)用上應(yīng)該針對具體的問題以及技術(shù)重點進行深刻的鉆研，在專業(yè)人員的指導(dǎo)和協(xié)助下，使計算機操作人員的業(yè)務(wù)能力得到較快提升。另外在計算機科學(xué)與技術(shù)現(xiàn)代化運用中，應(yīng)該采取正確的操作方式，避免因為不正當操作，引起系統(tǒng)癱瘓或者更嚴重的后果，只有在計算機操作中運用先進的技術(shù)和正確的方式，才能保證計算機科學(xué)與技術(shù)在現(xiàn)代化運用中發(fā)揮更大的效果。

2.2 改善計算機信息安全問題

身處信息化時代，計算機科學(xué)與技術(shù)在給社會生產(chǎn)與人們生活帶來便利的同時，也經(jīng)常會出現(xiàn)一些不利的影響。在現(xiàn)代化運用上，計算機科學(xué)與技術(shù)的能為企業(yè)帶來很多實惠，在企業(yè)生產(chǎn)、銷售、財務(wù)管理等部門都有其突出的作用，提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率，帶來經(jīng)濟的增長，是現(xiàn)代企業(yè)中必不可少的一部分。另一方面，網(wǎng)絡(luò)的普及運用改變了人們很多生活方式和生活習(xí)慣，比如人們在網(wǎng)上消費越來越頻繁。在這種形勢下，計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全就變得尤為重要，需要相關(guān)部門針對這類危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為進行嚴厲的打擊，同時個人也應(yīng)該規(guī)范對計算機網(wǎng)絡(luò)的使用，避免在現(xiàn)代化運用中出現(xiàn)漏洞，從而給病毒和黑客帶來可乘之機。

2.3 完善計算機科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用體系

在現(xiàn)代化運用上，計算機科學(xué)與技術(shù)體系的完善，能有效保證計算機技術(shù)保持良性的發(fā)展，避免惡性競爭的產(chǎn)生。因此需要建立一整套完善的計算機應(yīng)用系統(tǒng)，首先應(yīng)該從計算機技術(shù)研發(fā)人員著手，注重人員的素質(zhì)培養(yǎng)，在實際的工作中樹立他們正確的理念和價值觀，同時注重企業(yè)文化的宣傳教育工作，使他們能夠保有相同的使命感和責(zé)任心，通過廣大計算機技術(shù)研發(fā)人員的努力，并在一個共同目標的驅(qū)使下，使計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展能夠滿足社會和廣大用戶的需求，在確保質(zhì)量和性能的前提下，積極改善服務(wù)理念，真正實現(xiàn)計算機科學(xué)與技術(shù)整個體系的進步，更好地運用于現(xiàn)代化的方方面面中。

3 結(jié)語

綜上所述，隨著我國經(jīng)濟的全面發(fā)展，計算機科學(xué)與技術(shù)運用的范圍越來越廣泛，通過計算機技術(shù)與服務(wù)的進步，能夠在現(xiàn)代化領(lǐng)域中發(fā)揮出更大的作用，同時我國計算機科學(xué)與技術(shù)也將得到持續(xù)快速的發(fā)展。

參考文獻

[1]時振坤，余純武，楊民英.淺談計算機技術(shù)在弘揚傳統(tǒng)文化中的應(yīng)用[J].讀天下，2016（20）.

[2]趙秀峰.淺談計算機科學(xué)技術(shù)在計算機教育中的應(yīng)用[J].電腦與電信，2016（10）.

[3]葉津凌，王小龍.計算機科學(xué)與技術(shù)的現(xiàn)代化運用淺析[J].信息化建設(shè)，2016（02）.

[4]曾萍.計算機信息技術(shù)及其在實踐中的應(yīng)用研究[J].信息與電腦（理論版），2015（18）.

作者簡介

梁豐（1988-），男，山西省太原市人。太原理工大學(xué)在職研究生。研究方向為計算機科學(xué)與技術(shù)。

篇9

關(guān)鍵詞：計算機；科學(xué)與技術(shù)；方法論

在計算領(lǐng)域中認識指的是抽象過程（感性認識）和理論過程（理性認識），實踐指的是學(xué)科中的設(shè)計過程。抽象、理論和設(shè)計是具有方法論意義的三個過程，這三個過程是科學(xué)技術(shù)方法論中最重要的研究內(nèi)容。從認識論的角度來看，學(xué)科的基本內(nèi)容包含在抽象、理論和設(shè)計三個過程（或形態(tài)）之中，不僅如此，也正是因為它們之間的相互作用，促進了學(xué)科的發(fā)展。

一、計算學(xué)科中的抽象、理論和設(shè)計及其內(nèi)在聯(lián)系

方法論在層次上有哲學(xué)方法論、一般科學(xué)技術(shù)方法論、具體科學(xué)技術(shù)方法論之分，它們相互依存、互為作用。在一般科學(xué)技術(shù)方法論中，抽象、理論和設(shè)計是其研究的主要內(nèi)容。以下我們以一般科學(xué)技術(shù)方法論為指導(dǎo)，闡述計算學(xué)科中的抽象、理論和設(shè)計內(nèi)容。

（一）學(xué)科的抽象形態(tài)

在科學(xué)技術(shù)方法論中， 科學(xué)抽象是指在思維中對同類事物去除其現(xiàn)象的、次要的方面，抽取其共同的、主要的方面，從而做到從個別中把握一般，從現(xiàn)象中把握本質(zhì)的認知過程和思維方法?？茖W(xué)抽象的成果有：科學(xué)概念、科學(xué)符號、思想模型等內(nèi)容。

“Computing as a discipline”報告認為：理論、抽象和設(shè)計是我們從事本領(lǐng)域工作的三種主要形態(tài)（Paradigm），或稱文化方式，它提供了我們定義學(xué)科的條件。第一個學(xué)科形態(tài)是抽象（按方法論研究的習(xí)慣，我們將報告中理論和抽象原來的次序?qū)φ{(diào)），抽象源于實驗科學(xué)。按客觀現(xiàn)象的研究^程，抽象形態(tài)包括以下四個步驟的內(nèi)容：形成假設(shè)；建造模型并做出預(yù)測；設(shè)計實驗并收集數(shù)據(jù)；對結(jié)果進行分析。

（二）學(xué)科的理論形態(tài)

科學(xué)認識由感性階段上升為理性階段，就形成了科學(xué)理論，科學(xué)理論是經(jīng)過實踐檢驗的系統(tǒng)化了的科學(xué)知識體系，它是由科學(xué)概念、科學(xué)原理以及對這些概念、原理的理論論證所組成的體系。

在計算學(xué)科中， 第二種學(xué)科形態(tài)是理論，理論源于數(shù)學(xué)。按統(tǒng)一的合理的理論發(fā)展過程，理論形態(tài)包含以下四個步驟的內(nèi)容：表述研究對象的特征（定義和公理）；假設(shè)對象之間的基本性質(zhì)和對象之間可能存在的關(guān)系（定理）；確定這些關(guān)系是否為真（證明）；結(jié)論和解釋。

（三）學(xué)科的設(shè)計形態(tài)

在計算學(xué)科中， 第三個形態(tài)是設(shè)計，設(shè)計源于工程。按為解決某個問題而實現(xiàn)系統(tǒng)或裝置的過程來看，設(shè)計形態(tài)包含以下四個步驟的內(nèi)容：需求分析；建立規(guī)格說明；設(shè)計并實現(xiàn)該系統(tǒng)；對系統(tǒng)進行測試與分析。

設(shè)計、抽象和理論三個形態(tài)針對具體的研究領(lǐng)域均起作用，在具體研究中，就是要在其理論的指導(dǎo)下，運用其抽象工具進行各種設(shè)計工作，最終的成果將是計算機的軟硬件系統(tǒng)及其相關(guān)資料（如，需求說明、規(guī)格說明和設(shè)計與實現(xiàn)方法說明等）。

設(shè)計形態(tài)（技術(shù)方法）和抽象、理論二個形態(tài)（科學(xué)方法）具有許多共同的方面。這是因為，設(shè)計作為變革、控制和利用自然界的手段，必須以對自然規(guī)律的認識為前提（可以是科學(xué)形態(tài)的認識，也可以是經(jīng)驗形態(tài)的認識）；設(shè)計要達到變革、控制和利用自然界的目的，必須創(chuàng)造出相應(yīng)的人工系統(tǒng)和人工條件，還必須認識自然規(guī)律在這些人工系統(tǒng)中和人工條件下的具體表現(xiàn)形式。所以，科學(xué)認識方法（抽象、理論二個形態(tài)），對具有設(shè)計形態(tài)的技術(shù)研究和技術(shù)開發(fā)是有作用的。但是設(shè)計形態(tài)畢竟還有其不同于抽象形態(tài)和理論形態(tài)的特點。其中最主要的是設(shè)計形態(tài)有更強的實踐性；其次，設(shè)計形態(tài)具有更強的社會性；第三，設(shè)計形態(tài)具有更強的綜合性。

二、三個學(xué)科形態(tài)的內(nèi)在聯(lián)系

理論是數(shù)學(xué)的根本：應(yīng)用數(shù)學(xué)家們認為，科學(xué)的進展都是建立在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的。抽象（建模）是自然科學(xué)的根本：科學(xué)家們認為，科學(xué)的進展過程主要是通過形成假說，然后系統(tǒng)地按照建模過程對假說進行驗證和確認取得的。類似地，設(shè)計是工程的根本：工程師們認為，工程的進展主要是通過提出問題，并系統(tǒng)地按照設(shè)計過程，用建立模型而加以解決的。許多有關(guān)數(shù)學(xué)、科學(xué)和工程相對優(yōu)劣的爭論都隱含的基于抽象、理論和設(shè)計三個過程中某一個更為更根本的假設(shè)。

“Computing as a discipline”報告認為，更詳細的研究揭示出：在計算學(xué)科中，“三個過程”是錯綜復(fù)雜地纏繞在一起的，以至于把任何一個作為根本都是不合理的。

當專家們把注意力集中于“三個過程”誰更為根本的時候，學(xué)科方法論中的關(guān)鍵問題―抽象、理論和設(shè)計三個過程的相互作用被忽視了。不僅如此，在一定程度上還轉(zhuǎn)移了我們的視線，削弱了我們對報告本質(zhì)的理解，以致“CC2001”任務(wù)組不得不承認，與報告密切相關(guān)的“CC1991”計劃的執(zhí)行并沒有達到預(yù)期的效果。

“Computing as a discipline”報告的實質(zhì)是學(xué)科方法論的思想，其關(guān)鍵問題是―抽象、理論和設(shè)計三個過程的相互作用的問題，正是因為它們之間的相互作用，促進了學(xué)科的發(fā)展。

參考文獻：

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關(guān)鍵詞：實踐教學(xué)；培養(yǎng)模式；計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)；創(chuàng)新能力

一、背景

“十五”期間，各級各類信息化人才五年共增加2000萬人，其中軟件人員增加300萬人，計算機人才需要每年增加100萬。在我國總共664所本科學(xué)校中，有505所學(xué)校開設(shè)“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)。2004年，“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)在校人數(shù)接近理工科在校生總數(shù)的1/3。這一方面反映出高等教育對國家信息化建設(shè)的積極響應(yīng)，另一方面也說明計算機專業(yè)建設(shè)數(shù)量大、任務(wù)重。然而，高校在擴招的同時，在計算機專業(yè)人才培養(yǎng)方面所面臨的問題也越來越突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.計算機專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)困難

國家和社會對計算機專業(yè)的人才需要，必然與國家信息化的目標、進程密切相關(guān)。計算機市場在很大程度上決定著對計算機人才的層次結(jié)構(gòu)、就業(yè)去向、能力與素質(zhì)等方面的具體要求。計算機類畢業(yè)生就業(yè)困難的主要原因不是數(shù)量太多或質(zhì)量太差，而是滿足社會需求的針對性不夠明確，導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)上的不合理。計算機人才培養(yǎng)應(yīng)當與社會需求的金字塔結(jié)構(gòu)相匹配，也應(yīng)當是金字塔結(jié)構(gòu)，這樣才能提高金字塔各個層次學(xué)生的就業(yè)率，滿足社會需求，降低企業(yè)的再培養(yǎng)成本。

2.高校培養(yǎng)模式與企業(yè)需求存在較大差距

目前，企業(yè)對素質(zhì)的認識與高校通行的素質(zhì)教育在內(nèi)涵上有較大的差距。以學(xué)習(xí)能力為代表的發(fā)展?jié)摿Γ怯萌藛挝蛔铌P(guān)心的素質(zhì)之一。企業(yè)要求人才能夠?qū)W習(xí)他人長處，而目前相當一部分學(xué)生“以自我為中心、盲目自以為是”的弱點十分明顯。

3.在校學(xué)生的實際動手能力亟待大幅度提高

目前計算機專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程比重并不小，但由于學(xué)生不了解其作用，許多教師沒有將理論與實際結(jié)合的方法傳授給學(xué)生，致使相當多的在校學(xué)生不重視基礎(chǔ)理論課程的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，更有效地培養(yǎng)大批符合社會需求的計算機人才，全方位地加強高校計算機師資隊伍建設(shè)刻不容緩。

4.計算機專業(yè)課程內(nèi)容和教學(xué)模式難以與計算機發(fā)展同步

目前計算機專業(yè)的課程內(nèi)容與計算機技術(shù)的發(fā)展不同步，教學(xué)模式還不夠豐富，必須進行大力度的改革。學(xué)術(shù)型人才不應(yīng)作為主要培養(yǎng)類型，而技術(shù)型和技能性人才更適合高職高專等院校。因此，地方本科院校人才培養(yǎng)目標應(yīng)以工程型人才培養(yǎng)為主。從計算機科學(xué)與

技術(shù)專業(yè)的角度看，工程型人才的特征主要是把計算機科學(xué)與技術(shù)的基本原理演變?yōu)檐浖蛴布a(chǎn)品的設(shè)計、項目規(guī)劃或決策。強化實踐能力，注重專業(yè)知識的綜合運用，提高與企業(yè)溝通的能力是這類人才培養(yǎng)的最佳手段。大力培養(yǎng)工程型人才符合地方院校特色，也符合因材施教的要求。

二、工程型人才培養(yǎng)模式

根據(jù)工程型人才的特征要求，本文從地方高校的角度，以鄭州大學(xué)計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式為例，重點探討計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)工程型人才的培養(yǎng)模式。

1.教學(xué)模式概述

鄭州大學(xué)多年教學(xué)中，結(jié)合地方特色，總結(jié)出了一套理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方法，在注重計算機專業(yè)人才基本理論培養(yǎng)的同時，也注重實踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)中，采取“理論―實踐―理論”循環(huán)教學(xué)模式，既注重理論教學(xué)中各門課程的相互銜接，同時將理論教學(xué)、課程實驗、課程設(shè)計和論文設(shè)計看成一個整體，將它們有機結(jié)合起來，讓學(xué)生不僅僅學(xué)到某門具體課程的教學(xué)內(nèi)容和某種具體的開發(fā)手段，更能全面掌握整個課程體系和開發(fā)過程。實踐教學(xué)中，我們建立了新的實驗教學(xué)模式，設(shè)計了從“單元實驗―綜合實驗―課程設(shè)計―開放實驗室―實習(xí)基地―畢業(yè)設(shè)計”一體化的實踐教學(xué)體系，以提高學(xué)生的個性化設(shè)計能力。同時，我們與企業(yè)密切聯(lián)系，積極探索“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，培養(yǎng)實踐型人才”的新模式。

2.主動適應(yīng)IT企業(yè)需求，定制企業(yè)需求的培養(yǎng)方案

隨著IT技術(shù)的迅速發(fā)展，鄭州工業(yè)園區(qū)和鄭州市的IT企業(yè)也發(fā)生著巨大的變革，其人才的需求也在不斷變化。因此，跟蹤IT企業(yè)的發(fā)展，分析其人才需求狀況，對計算機專業(yè)人才培養(yǎng)模式有重要參考價值。針對目前許多高校培養(yǎng)的本科生難以適應(yīng)市場需求這一現(xiàn)狀，鄭州大學(xué)與鄭州市各相關(guān)企業(yè)聯(lián)合成立IT企業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，為鄭州大學(xué)IT專業(yè)的發(fā)展提供長期的指導(dǎo)與支持。

3.建立新的實驗教學(xué)模式，提高學(xué)生的個性化設(shè)計能力

在專業(yè)實驗教學(xué)模式上，改變原有實驗課中傳統(tǒng)實驗多而反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)新成就的實驗少、驗證性實驗多而創(chuàng)新實驗少、實驗手段上采用傳統(tǒng)測試技術(shù)多而利用現(xiàn)代技術(shù)手段少的狀況，建立了新的開放式實驗教學(xué)模式，這是提高學(xué)生實踐能力的有效手段。在具體實施中，可以把有原來固定的實驗時間安排改變成靈活的實驗時間安排，把原來封閉的實驗項目改變成支持自主設(shè)計的實驗項目，把原來的成批實驗方式改變?yōu)闈M足學(xué)生個性化要求的實驗方式。針對專業(yè)特點，可分設(shè)計算機硬件基礎(chǔ)實驗室、計算機軟件基礎(chǔ)實驗室、計算機軟件工程實驗室、計算機多媒體基礎(chǔ)實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室、數(shù)據(jù)庫實驗室、信息安全實驗室，以培養(yǎng)學(xué)生專長。

三、結(jié)束語

強化實踐教學(xué)，可以讓學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力都得到顯著提高。近幾年來，我院學(xué)生多次在河南省程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計比賽中獲得好的成績，畢業(yè)生一次就業(yè)率也始終在98%以上，人才就業(yè)面也非常廣。目前，在實習(xí)基地建設(shè)方面，我們在擴大實習(xí)基地范圍的同時，更加注重實習(xí)基地的內(nèi)涵建設(shè)，如開展“多模式校企合作培養(yǎng)高素質(zhì)IT人才”這一課題研究，希望通過IT企業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、IT企業(yè)聯(lián)盟等松耦型校企合作模式和共建創(chuàng)新實驗中心、實習(xí)基地等緊密型校企合作模式等方式開展全方位、多層次的合作。同時，針對不同層次的學(xué)生、不同性質(zhì)和規(guī)模的企業(yè)采取靈活多樣的培養(yǎng)模式，既達到培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新性人才的目的，也使企業(yè)在校企合作中得到實惠，從而達到校企雙贏的目的。