導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇新年的傳統(tǒng)文化，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【關(guān)鍵詞】儒家；道家；傳統(tǒng)文化；心理健康教育

【中圖分類號(hào)】G4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1007-4309（2013）03-0029-1.5

中國(guó)自古就是文化大國(guó)，我國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)文化就一直深深影響著我國(guó)國(guó)民，孔孟之道已經(jīng)深入人心。對(duì)于青少年來說，更是在耳濡目染的環(huán)境下成長(zhǎng)起來的，因此對(duì)于青少年來說，傳統(tǒng)文化的影響無處不在。

一、傳統(tǒng)文化中的心理健康

“心理健康”一詞在傳統(tǒng)文化中并沒有顯現(xiàn)，但是我們可以從很多流傳下來的論著和典故中看到古代傳統(tǒng)教育中對(duì)于青少年心理健康方面的培養(yǎng)。傳統(tǒng)文化里較為后人熟知的當(dāng)屬“儒”、“道”，儒道文化貫穿中華數(shù)千年的歷史，歷朝歷代的政治和教育都深受其影響，因此，從“儒”、“道”兩家入手也是我們尋找傳統(tǒng)文化中有關(guān)“心理健康”著述言論的最佳途徑。

儒家的核心是“仁義禮孝”，“禮”說的通俗一點(diǎn)，也就是秩序，尤其是上下尊卑的秩序，這對(duì)于青少年而說適當(dāng)約束自己的言行也是極其重要的一個(gè)守則；孟子認(rèn)為“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”才能達(dá)到“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)，而人欲成為大丈夫，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”只有成為了“大丈夫”才是真正的實(shí)現(xiàn)自身的完善。提及“儒”家，不少人還會(huì)想到“中庸”之道，孔子曰：“不得中道而與之，必也狂指乎”，《禮記·中庸》說圣人“從容中道”我們都可以從中看出儒家提出的“中庸”某種程度上是為人處事時(shí)應(yīng)做到“無過無不及”，也即是在處理問題和認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候把握一定的“度”，切忌“過猶不及”。

與儒家相對(duì)應(yīng)的比較嚴(yán)重的就是道家的學(xué)說，如果說儒家是入世的話，道家講究的就是出世，“無為”是道家最倡導(dǎo)的思想，對(duì)“無為”二字的考究歷來眾所紛紜?？偲饋砜矗邢麡O無為；隨波逐流；不干預(yù)，冷眼旁觀；順其自然；寬刑簡(jiǎn)政，休養(yǎng)生息等幾種觀點(diǎn)。我們可以看出，盡管傳統(tǒng)教育里沒有把青少年的心理健康教育作為一個(gè)“專題”呈現(xiàn)出來，不可否認(rèn)的是諸子百家的思想中不約而同的對(duì)這方面有所映射，而且我們可以從之后各朝代的思想和文化教育政策中看到沿承的痕跡，對(duì)于當(dāng)代的教育工作者而言，提煉出從民族文化傳統(tǒng)觀念里沿襲下來的，并且已經(jīng)被后世成功利用過的教育理論思想，再結(jié)合時(shí)代的發(fā)展做以完善補(bǔ)充，從而形成有一定的實(shí)用意義的理論，是極其有意義的。

二、傳統(tǒng)文化對(duì)青少年心理健康教育的影響

近年來，教育界“尊儒”之風(fēng)上揚(yáng)，我們可以看到儒家思想已經(jīng)不僅僅是對(duì)中國(guó)教育影響深遠(yuǎn)，在日韓、新加坡乃至歐美我們都可以感覺到孔子學(xué)院的盛行和對(duì)儒家思想的熱捧，儒學(xué)是我們傳統(tǒng)文化幾千年的積淀，從中我們可以看到傳統(tǒng)的文化對(duì)我當(dāng)今青少年心理健康的教育也有很多值得借鑒的有意義之處。

“仁愛”，孔子提出“仁者愛人”這也是孔子認(rèn)為的處理人際關(guān)系的最高境界，而“仁”在不同的情形下又會(huì)引申出不同的內(nèi)涵：“仁、義、禮、孝”，以“禮”為例，孔子講“仁”和道德領(lǐng)域的“禮”延伸為一體，要注重對(duì)青少年進(jìn)行寬容、禮讓的教育，為人處事中注意朋友之禮、師長(zhǎng)之禮，只有這樣才能讓青少年學(xué)生擁有良好的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)壞境，為他們的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)生活的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，不懂得的禮讓、凡是斤斤計(jì)較必定難成大器。

“中庸”之道，對(duì)于中庸的理解可謂是仁者見仁，究其核心，儒家所謂的中庸也即是為人處事切忌“過”當(dāng)然也不能“不及”，既凡是要注意把握一個(gè)“度”。在當(dāng)代自然就是要正確找準(zhǔn)自己的人生定位，不要過度自信抑或是自卑，善于找到調(diào)節(jié)內(nèi)心平衡的方式，輕松面對(duì)生活。我們?cè)诤芏嗟男睦斫】禍y(cè)試中都看回到諸如“最近是否會(huì)莫名的生氣？”、“是否會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)？”等等的問題，不難理解快節(jié)奏的現(xiàn)代生活下，青少年的學(xué)習(xí)和升學(xué)壓力也越來越來，偶爾也會(huì)出現(xiàn)焦躁、易怒，如果一個(gè)人能真正體悟儒家的“中庸之道”，自然會(huì)對(duì)很多事看淡些，在對(duì)青少年的心理健康教育方面，可以知道學(xué)生發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要過分的患得患失，人各有所長(zhǎng)，不要拿自己的缺點(diǎn)去比較別人的有點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)特而又個(gè)性的，教師要注意自己在學(xué)生面前的用語(yǔ)，多采取激勵(lì)性的教學(xué)方式，讓學(xué)生找到自己的存在感和優(yōu)勢(shì)。

順其自然，“道”家提倡清靜無為，認(rèn)為對(duì)待世間萬物都要尊重其天性，順其自然不可拔苗助長(zhǎng)，這對(duì)于心理健康更是意義深遠(yuǎn)，青少年學(xué)生大都處于叛逆期，過分的阻礙他們的成長(zhǎng)必然會(huì)適得其反，因此不論是家長(zhǎng)還是教師在對(duì)青少年的心理健康教育方面都要注重學(xué)生自己的思想。我們不難看到一些“虎爸”式的“棍棒”教育模式，自然是需要商榷的。當(dāng)然在青少年性格形成初期，過分的放任也是不可取的，這就要求對(duì)于青少年的心理健康教育要“因材施教”。要做到家長(zhǎng)和孩子、師生之間的互相尊重，把握好教育的“度”，既不能過于死板，也不能過于散漫，要讓孩子學(xué)會(huì)遵守秩序的同時(shí)，也要敢于質(zhì)疑和創(chuàng)造。

傳統(tǒng)文化值得借鑒之余，不可否認(rèn)的是也會(huì)有一些缺失，現(xiàn)實(shí)生活中很多人從眾思想嚴(yán)重，很難做出自己的判斷，而且不少青少年學(xué)生獨(dú)立生活能力不足，過分依賴家長(zhǎng)和老師。過分尊重傳統(tǒng)講究“禮讓”和“中庸”會(huì)讓青少年較為安于現(xiàn)狀，過于講求謙讓而缺少競(jìng)爭(zhēng)和向上意識(shí)，必然會(huì)消弱青少年的“創(chuàng)新”意識(shí)，我們的青少年一代似乎過于“聽話”，不遵從所謂的秩序并不一定就是失敗，有時(shí)會(huì)帶來一些突破性的進(jìn)展，也就是創(chuàng)造力。創(chuàng)造力也就是我們往往為我們所意想不到的。在這一方面有杰出才能的人們，往往都能創(chuàng)造出改變世界的東西來。這讓他們難以發(fā)揮自我的積極性和創(chuàng)造性，一定程度上也會(huì)影響青少年綜合素質(zhì)的提高，這當(dāng)然需要家長(zhǎng)和教師的配合，任何事物都要看到他的兩面性，沒有絕對(duì)的好更沒有絕對(duì)的錯(cuò)，在對(duì)青少年進(jìn)行心理健康教育時(shí)首先要端正“教育者”的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到事物的相對(duì)性，在不斷的完善和發(fā)展中進(jìn)行心理健康指導(dǎo)。

總體來說，中國(guó)的文化博大精深，而各家的思想有各有千秋。我國(guó)淵源廣大的文化傳統(tǒng)導(dǎo)致了思想的眾多和不同，因此青少年的的成長(zhǎng)更需要我們加以引導(dǎo)和疏通。青少年是我國(guó)未來的希望，更是我們國(guó)家未來的棟梁之才，一個(gè)健康的國(guó)家必要有健康的國(guó)民，國(guó)民的強(qiáng)健不僅僅是身體的健全，更是心靈的健全。因此引導(dǎo)青少年走出傳統(tǒng)文化的不良影響，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的健康影響，才是我們教育的最終目的。

【參考文獻(xiàn)】

[1]崔景貴.潤(rùn)物細(xì)無聲—傳統(tǒng)文化與大學(xué)生心理健康[J].當(dāng)代青年研究，1998（5）.

篇2

除了收紅包，享受美食，我們的寶寶還可以收獲什么呢？

——還可以免費(fèi)享用一頓美味的文化大餐

前菜：禮儀課+社交實(shí)踐

新年拜年，會(huì)見到各種形形的人，這是讓寶寶們學(xué)會(huì)“交朋友”的好時(shí)機(jī)。通過教會(huì)寶寶各式各樣表達(dá)“恭喜”，寶寶對(duì)“禮貌”的概念肯定更加清晰。

（1）作揖恭喜：如果小寶寶話還講不清楚，那就用肢體語(yǔ)言來表達(dá)新年祝福吧，父母可以教會(huì)他一邊拱手作揖，一邊點(diǎn)頭。

（2）說吉利話：過年見面總要講吉利話，如果寶寶剛學(xué)會(huì)講話，那么簡(jiǎn)單的“新年快樂”、“恭喜發(fā)財(cái)”、“身體健康”之類的吉利話就夠他記了。再大一點(diǎn)的寶寶，父母可以在年前找個(gè)機(jī)會(huì)，和寶寶一起來策劃——新年里，遇到不同的人應(yīng)該講什么樣的話。

（3）培養(yǎng)守時(shí)的好習(xí)慣：春節(jié)期間經(jīng)常會(huì)外出做客，父母可以提前一天跟寶寶講清，第二天約定的時(shí)間是幾點(diǎn)，要在幾點(diǎn)準(zhǔn)備出門，要在幾點(diǎn)之前到達(dá)。告訴寶寶遲到是對(duì)人家的不尊重，而且如果是被邀請(qǐng)去吃飯，那么最好不要在臨近吃飯時(shí)才到。

（4）自制禮物表心意：過年前，父母可以讓寶寶為親戚朋友準(zhǔn)備一點(diǎn)“小禮物”——可以是送給大人的，也可以是送給小朋友的，告訴寶寶禮物不必很貴重。讓寶寶自己決定送什么，可以是寶寶自己做的賀卡或卡通書、小玩具。

主菜：傳統(tǒng)故事+經(jīng)典吉祥物+時(shí)尚動(dòng)漫=優(yōu)秀的“歷史書”

“在現(xiàn)實(shí)生活中，傳統(tǒng)節(jié)日是離我們最近的中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，把傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣與開心的卡通故事相結(jié)合，能夠讓小朋友們更容易理解傳統(tǒng)文化背后的含義，令他們更加樂意、主動(dòng)去學(xué)習(xí)和了解中國(guó)傳統(tǒng)文化?！?/p>

如蒼龍動(dòng)漫特意為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的一份新年禮物：《波羅雞與大頭鷹》。把廣州傳統(tǒng)的吉祥物“波羅雞”融入到我們的傳統(tǒng)故事中，加以藝術(shù)的修飾，讓小朋友在好玩的故事中，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

在平時(shí)，建議家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，一來可以幫助孩子理解故事內(nèi)容，二來可以拉近家長(zhǎng)與孩子之間的距離，也可以讓孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的印象更深刻，能夠使孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生興趣，鼓勵(lì)孩子了解中華傳統(tǒng)文化。這樣會(huì)讓孩子更加容易理解傳統(tǒng)文化的意義。

甜品：喜慶游戲+兒歌

學(xué)兒歌，玩游戲，寶寶智能全面提升

新年好兒歌：

忙年

小孩，小孩， 你別饞，

過了臘八就是年。

臘八粥過幾天，

漓漓拉拉二十三。

二十三，糖瓜粘，

二十四，掃房子，

二十五，做豆腐，

二十六，去割肉，

二十七，宰年雞，

二十八，把面發(fā)，

二十九，蒸饅頭，

三十晚上熬一宿，

大年初一扭一扭。

新年小游戲：

搖 元 宵

游戲目的

培養(yǎng)幼兒游戲的協(xié)作能力。

游戲方法

幼兒人數(shù)不限，一分為二，一部分扮“大人”，另一部分扮“小孩”，“大人”與“小孩”面向同一方向站立?！按笕恕彪p手從“小孩”腋下穿過抱住“小孩”，按兒歌的節(jié)奏向兩邊搖動(dòng)“小孩”，直至念完兒歌，然后抱起“小孩”轉(zhuǎn)一二圈。游戲重新開始。

游戲規(guī)則

1．搖動(dòng)“小孩”時(shí)，必須根據(jù)兒歌節(jié)奏進(jìn)行。

2．搖動(dòng)時(shí)“小孩”雙腳不能離地。

附兒歌

搖搖搖，搖元宵，

我的元宵是寶寶；

穿紅衣，戴紅帽，

不說話，總愛笑；

吃飯不讓媽媽喂，

走路不讓爸爸抱；

看見小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，

看見客人問聲好。

舞 龍

游戲目的

練習(xí)按信號(hào)做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷、連續(xù)、協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備

龍的頭飾、小鼓、絨球（作龍珠）各一個(gè)。

游戲方法

幼兒八至十人為一組，請(qǐng)一人為擊鼓者，一人為“舞龍珠”者，排頭一幼兒戴上頭飾為“龍頭”，其他人排成一路縱隊(duì)作“龍身”，每人雙手搭在前面一幼兒肩上，“舞龍珠”者面對(duì)“龍頭”按鼓聲的快慢、輕響，左右、上下、前后，來回抖動(dòng)“龍珠”，“龍”則隨著鼓的節(jié)奏、彩球的變化上下起伏擺動(dòng)。

游戲規(guī)則

“龍”一定要按“龍珠”的變化和鼓的節(jié)奏擺動(dòng)，并注意連續(xù)性、協(xié)調(diào)性。

建議

為增加民族氣息，小朋友可穿當(dāng)?shù)氐拿褡宸b，手持布龍進(jìn)行。

媽媽好創(chuàng)意

樂樂媽：注重親情營(yíng)造 新年敬老好時(shí)節(jié)

小時(shí)候，每逢春節(jié)，母親總會(huì)帶上我挨家挨戶串門，特別是探望那些膝下無子、臥病在床、孤苦伶仃的爺爺奶奶們?？粗粡垙垳睾痛认榈拿婵祝|摸爺爺們白花花的胡須，細(xì)數(shù)奶奶們臉上深深的皺紋，我體味著無窮的樂趣。

長(zhǎng)大后，我成了一個(gè)極富同情心和愛心的人。直到現(xiàn)在，我是一個(gè)公認(rèn)的尊老愛幼的人。

后來，我有了女兒。我想，我會(huì)像當(dāng)年母親教育我一樣來教我的孩子，讓她從小善于和老人溝通，從小養(yǎng)成尊老愛幼、文明懂禮的美德。我們一起試一試吧！

媽咪心得：老人可以盡享天倫之樂；父母則可利用這個(gè)時(shí)機(jī)回憶自己的童年，感受溫馨時(shí)刻；同時(shí)還要為孩子做個(gè)好榜樣，如多幫老人做做家務(wù)，陪老人聊聊天，孩子會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)孝敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩。

潔兒媽：注重體驗(yàn) 美麗窗花扮新年

去年過新年的時(shí)候，朋友來我家無不贊嘆我們的窗花。當(dāng)?shù)弥俏覀円患胰诤献鳎H自動(dòng)手完成的，更是羨慕我們的溫馨和創(chuàng)意。

一個(gè)個(gè)五顏六色的窗花貼在窗戶上，寶寶剪的透著稚氣可愛，我剪的有著精致細(xì)膩，他爸剪的露著古樸大方，煞是搶風(fēng)景！從買手工紙到剪圖案，貼窗花，評(píng)論每一件作品的特色，寶寶全程參與，渴望著，感受著，興奮著。

媽咪心得：現(xiàn)在，新衣服和美味佳肴已經(jīng)普通得提不起過年的興致了，那么過年最吸引寶寶的是什么呢？現(xiàn)代都市中“DIY”（自己動(dòng)手做）頗為流行，它重過程、重體驗(yàn)的精神頗受歡迎，它能使傳統(tǒng)的東西變得新穎，使普通的事情變得不平凡。

Kiki媽：注重傳統(tǒng)文化 到鄉(xiāng)村領(lǐng)略年味

城市里的人情味越來越淡，年味也越來越淡，所以我打算領(lǐng)孩子去她鄉(xiāng)下的奶奶家過年。

篇3

1、從古代傳統(tǒng)文化看來新年的時(shí)候放鞭炮是因?yàn)閭髡f中有一位老人用爆竹嚇跑了為禍人的“年”這個(gè)怪物，由此流傳出春節(jié)的時(shí)候放鞭炮的傳統(tǒng)，以求達(dá)到趨吉避兇、鎮(zhèn)宅保平安的效用，雖然在現(xiàn)在看來這種說法有些過時(shí)，但是在古代物質(zhì)貧乏時(shí)期，這是人們對(duì)于新的一年最美好的期盼，寄托著人們的豐富的思想內(nèi)涵。

2、從現(xiàn)代社會(huì)文化看來新年的時(shí)候燃放鞭炮則多是象征著在未來一年的生活中運(yùn)勢(shì)紅火、家庭興旺，因?yàn)楸夼诙紴榧t色，燃放時(shí)候的響聲也是非常的悅耳，從而使得家中喜事連連、好運(yùn)常伴，雖然從科學(xué)的角度來說這種做法有些唯心主義，但是這是人們的精神寄托和文化傳承，是人們對(duì)于新的一年最淳樸的祈愿。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇4

   2022年最新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的假期，特制訂寒假活動(dòng)如下：

  一、開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

  （一）活動(dòng)目的：書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時(shí)忙于功課，很少有時(shí)間讀書，寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

  （二）活動(dòng)內(nèi)容：小小設(shè)計(jì)師

  一二年級(jí)設(shè)計(jì)漂亮的書簽。形狀大小不限，書簽上必須有書名、作者，并用一句話體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說說你為什么喜歡這本書。并將書中你最喜歡的內(nèi)容畫畫在書簽上，兩面都可以用。

  三四年級(jí)設(shè)計(jì)好書星星榜。每個(gè)人讀幾本書，并將自己最喜歡的書籍推選到我們的好書星星榜中，外形以星星的圖形為主，設(shè)計(jì)出書籍的名稱，作者，用一段話寫出自己讀書時(shí)的感受，大小不限，最少推薦三本書。學(xué)校開學(xué)將進(jìn)行評(píng)比展示。五六年級(jí)我為書籍添衣裳。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書設(shè)計(jì)一個(gè)特別的封面，可以使平面的也可以是立體的，設(shè)計(jì)大小不要超過A4紙的大小。封面必須要有，書名、作者、出版社、背面有本書的介紹，其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。

  二、分年級(jí)段開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異，分年級(jí)段開展適合學(xué)生實(shí)際的家庭、社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的思想道德和適應(yīng)社會(huì)的自主能力。

  （一）一年級(jí)開展“文明禮貌拜新年”為主題的活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)禮儀我國(guó)是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊(duì)員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開展春節(jié)禮儀的探究活動(dòng)，如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等，然后在春節(jié)形象設(shè)計(jì)室里，由請(qǐng)爸爸媽媽做設(shè)計(jì)師幫助我們小隊(duì)員們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊(duì)員開動(dòng)腦筋，集思廣益，動(dòng)手制作個(gè)性十足的新年賀卡，并寫上發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊(duì)員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。

  （二）二年級(jí)開展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動(dòng)。

  凈化小屋新年來臨之際，幾乎家家戶戶都要給自己的小家進(jìn)行一次大掃除。利用這個(gè)契機(jī)，組織隊(duì)員們開展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來干”的活動(dòng)，與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈，把房間的物品清理整齊，充分享受勞動(dòng)的樂趣，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（照片記錄）美化小家新春是個(gè)喜慶的日子，引導(dǎo)隊(duì)員不僅要凈化小家，也要扮靚小家。如：帖春聯(lián)、貼“福“字、掛中國(guó)結(jié)、掛燈籠、剪窗花等，隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)會(huì)一種技能?！凹舸盎ā毙￡?duì)通過走訪民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點(diǎn)，開展“巧手剪朵小窗花”的活動(dòng)?！八透！毙￡?duì)調(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法，著重練寫一種福的寫法，并在小隊(duì)內(nèi)舉行一次“誰(shuí)的手兒最靈巧”的擂臺(tái)賽，評(píng)比出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳巧手獎(jiǎng)”、“最佳美工獎(jiǎng)”等，充分激發(fā)隊(duì)員的動(dòng)手興趣。要求：設(shè)一個(gè)“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊(cè)子，內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片，以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊(cè)。

  （三）三年級(jí)開展“五花八門鬧新年”為主題的活動(dòng)。

  快樂蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識(shí)，了解蛇的種類、特點(diǎn)，收集“蛇年吉祥語(yǔ)創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計(jì)”露一手等活動(dòng)，來慶賀蛇年，展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊(cè)，充分記錄下來。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱喜愛拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來一場(chǎng)家庭音樂PK賽，自己與實(shí)力相當(dāng)?shù)男值芙忝肞K，爭(zhēng)當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌，讓長(zhǎng)輩們做評(píng)委，在除夕之也開展超級(jí)麥霸PK賽，活躍氣氛。

  （四）四年級(jí)開展“津津有味品新年”為主題的活動(dòng)

  品嘗美味佳肴春節(jié)里，走親訪友，飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴，向親戚長(zhǎng)輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機(jī)拍攝下來，供大家觀賞，設(shè)計(jì)制作“美食知多少”，暢談自己品嘗過的佳肴和心里的感受，看誰(shuí)說得多，記得生動(dòng)，將美食記錄文字和圖片相結(jié)合，并在設(shè)計(jì)在A4大的紙上。

  烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)槊考议L(zhǎng)輩們都想把自己的拿手菜呈上來露一手，各色菜肴是層出不窮。開展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動(dòng)，主動(dòng)向爸爸媽媽拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)幾種烹飪菜肴的方法，舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會(huì)，讓父母長(zhǎng)輩作評(píng)委，比比誰(shuí)的菜肴色香味俱全，就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎(jiǎng)?wù)?，用你的照片記錄你學(xué)習(xí)的過程。

  學(xué)會(huì)合理飲食雖然有機(jī)會(huì)品味美食，但也要注意合理飲食，否則容易得病。上網(wǎng)或采訪長(zhǎng)輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設(shè)計(jì)一張合理飲食的宣傳卡，記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法，并適當(dāng)加以美化，分發(fā)給附近的居民、小伙伴，宣傳合理飲食。

  要求：請(qǐng)將以上三個(gè)內(nèi)容匯集成冊(cè)，圖文并茂，封頁(yè)的內(nèi)容是“津津有味品新年”。

  （五）五年級(jí)開展“七嘴八舌話新年”為主題的活動(dòng)。

  查訪來歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來臨之際，讓隊(duì)員們了解各國(guó)的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣，查訪中華民族新年日的來歷，感受東西方文化的明顯差異，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

  探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門神、樂融融的全家?！@些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里，指導(dǎo)隊(duì)員們以“門神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢”、“年畫和賀年片”、“新春話福”等為題成立各種年俗研究小組，留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗：送灶神、接財(cái)神、剪窗花、貼春聯(lián)、請(qǐng)祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時(shí)間、地點(diǎn)和程序，引導(dǎo)他們追根溯源，或向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故，撰寫年俗日記。暢談各類年俗特點(diǎn)及背后的故事，感受中華民族獨(dú)特的年文化。

  （六）六年級(jí)開展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動(dòng)。

  和家人賞煙火除夕之夜，千家萬戶燈火通明，燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊(duì)員們?cè)诩遗c父母一起細(xì)心觀察，美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競(jìng)賽，把自己看到的、想到的、聽到的記錄下來，充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。

  與老人度佳節(jié)除夕之夜，收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕，隊(duì)員們不妨自己舉辦一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，或模仿以往春節(jié)晚會(huì)中的經(jīng)典節(jié)目，或自編自創(chuàng)自演節(jié)目，邀請(qǐng)小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂，共度新春的美好時(shí)光。

  給小伙伴送溫暖開展“同在藍(lán)天下”、“我是冬天里的一把火”的活動(dòng)，進(jìn)行“假如我是外來務(wù)工子弟”想象，鼓勵(lì)與外來民工子弟手拉手，共同玩樂度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃，一同敲響新年的鐘，共祝新年快樂，元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠，使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖，同時(shí)也激發(fā)隊(duì)員對(duì)小伙伴的關(guān)心互助之情。（照片記錄，心得體會(huì)等）

  三、陽(yáng)光健身動(dòng)動(dòng)動(dòng)

  在寒假，要開展健身活動(dòng)，以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時(shí)，假期一定要學(xué)會(huì)跳跳繩，和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機(jī)記錄下你的精彩瞬間。

  四、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

  假期繼續(xù)開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以“假日小隊(duì)”為單位，廣泛開展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗(yàn)，豐富寒假生活，提高實(shí)踐能力。

  五、要求：

  1、要做好專題安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式，利用典型案例集中進(jìn)行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。

  2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)和相關(guān)的組織活動(dòng)。

  3、班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊(duì)。提倡按居住遠(yuǎn)近，興趣愛好等自愿組隊(duì)開展活動(dòng)，可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊(duì)，并民主選舉隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的功能，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每個(gè)假日小隊(duì)邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)做輔導(dǎo)員，走出社區(qū)活動(dòng)時(shí)要在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

  4、每個(gè)假日小隊(duì)以社區(qū)為單位自愿組隊(duì)、自定隊(duì)名、自設(shè)隊(duì)標(biāo)（可做可不做）、自選隊(duì)長(zhǎng)、自聘輔導(dǎo)員、自主開展活動(dòng)，將學(xué)校教育的.意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育，才能收到理想效果。

  5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外，學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，或者班級(jí)同學(xué)共同討論設(shè)計(jì)符合本班特色的假期活動(dòng)方案。

  6、讀書活動(dòng)要注意留下資料。

  7、開展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng)，緊密配合社區(qū)和家庭采取切實(shí)有效的措施，防止學(xué)生在假期中進(jìn)入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳，網(wǎng)吧。

  8、這個(gè)假期，同學(xué)們均為自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天能堅(jiān)持鍛煉，有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。

   2022年最新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  新的一年寒假又來到了，學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員，寒假期間積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在家庭生活中做熱愛勞動(dòng)的小幫手，在社區(qū)活動(dòng)中做勇于實(shí)踐的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小主人，過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。

  一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育

  寒假正值新春佳節(jié)，希望隊(duì)員在與家人團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)的同時(shí)，增強(qiáng)安全第一的意識(shí)，注意自身安全，如：必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放煙花；不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，不做危險(xiǎn)的游戲；加強(qiáng)自我保護(hù)，注意防火、防盜、防電、防食物中毒、防煤氣等，增強(qiáng)節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)；遵守交通規(guī)則；嚴(yán)禁進(jìn)入不健康的社會(huì)娛樂場(chǎng)所等等。

  二、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

  寒假期間以春節(jié)為契機(jī)，各中隊(duì)、各家庭要引導(dǎo)隊(duì)員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的熱愛入手，通過節(jié)日期間家長(zhǎng)帶著孩子籌備過年、看望長(zhǎng)輩、參加家庭聚會(huì)等過程，潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化，理解春節(jié)是中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)健康節(jié)日文化，培養(yǎng)學(xué)生做勤儉孝親的好孩子?；顒?dòng)形式如下：

  1．一次習(xí)俗采訪。走進(jìn)社區(qū)，走上街頭，用眼睛看、用耳朵聽，了解中國(guó)新年“除舊布新、迎禧接?！钡葌鹘y(tǒng)習(xí)俗，尋找習(xí)俗的演變，感受時(shí)代的變遷。

  2．一起包頓餃子。過年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，和家庭成員一起體驗(yàn)餃子制作的全過程，感受和睦的氣氛。

  3．一聲新年祝福。創(chuàng)編一條春節(jié)祝福語(yǔ)，通過短信、微信、電子賀卡等形式發(fā)給老師、同學(xué)、親人和朋友。

  4．一件新春制作。制作一份有民族傳統(tǒng)特色的作品，裝飾自己的家庭。（比如：春聯(lián)、窗花、花燈等。）在制作的同時(shí)了解這一傳統(tǒng)工藝的歷史和來歷，增長(zhǎng)知識(shí)。

  三、獻(xiàn)一次愛心，參與一次公益服務(wù)

  有條件的隊(duì)員積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，例如到社區(qū)活動(dòng)中心或養(yǎng)老院，為孤寡老人送新春關(guān)懷，主動(dòng)關(guān)心身邊困難的小伙伴，尤其是留守兒童、單親兒童、低收入農(nóng)戶少年兒童，通過“補(bǔ)習(xí)一次功課、談一次心、送一幅春聯(lián)、獻(xiàn)出一點(diǎn)壓歲錢、贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品”等形式，關(guān)心他們，邀請(qǐng)他們一同參加到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)互助奉獻(xiàn)，體驗(yàn)助人的快樂，理解中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。

  四、開展讀書活動(dòng)

  我們號(hào)召每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本好書度過假期的好習(xí)慣。我們建議各位家長(zhǎng)，春節(jié)期間與其買玩具、食品給孩子，不如多給孩子買一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。希望同學(xué)們?cè)谛履甑淖８Ｂ曋?，在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，并與家人共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。

   2022年最新寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  新的一年寒假又來到了，學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員，寒假期間積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在家庭生活中做熱愛勞動(dòng)的小幫手，在社區(qū)活動(dòng)中做勇于實(shí)踐的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小主人，過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期?，F(xiàn)將本年度少先隊(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)布置如下：

  一、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵”活動(dòng)

  寒假期間以春節(jié)為契機(jī)，各中隊(duì)、各家庭要引導(dǎo)隊(duì)員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的熱愛入手，通過節(jié)日期間家長(zhǎng)帶著孩子籌備過年、看望長(zhǎng)輩、參加家庭聚會(huì)等過程，潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化，理解春節(jié)是中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)健康節(jié)日文化，培養(yǎng)學(xué)生做勤儉孝親的好孩子。活動(dòng)形式如下：

  1．參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。動(dòng)員少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會(huì)、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng)，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2．參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。

  3．學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

  4．為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)等，爭(zhēng)做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

  5．做一次文明宣傳員。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。

  建議少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中拍攝照片、視頻、寫下活動(dòng)感想。拍攝的照片請(qǐng)?zhí)暨x一張最有代表性意義的，并沖洗好，大?。?寸，在照片背后寫上班級(jí)、姓名，開學(xué)后上交至學(xué)校大隊(duì)部，視頻資料可刻錄光盤開學(xué)后上交，活動(dòng)感想可交予各個(gè)班班主任，開學(xué)后班主任擇優(yōu)挑選上交。以上活動(dòng)開學(xué)后均會(huì)開展評(píng)比，擇優(yōu)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。

篇5

春節(jié)標(biāo)志著年歲的新舊交替，俗稱過大年，是中華民族最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)起源于先秦時(shí)期的年終大祭。人們經(jīng)過一整年的辛勤勞作，在歲尾年初的時(shí)候，一方面會(huì)滿懷敬畏感恩之心，用豐盛的食物祭祀各種神靈和祖先，以示感謝，并祈愿新的一年五谷豐登、國(guó)泰民安；另一方面也充滿喜悅地聚在一起共同慶祝、慰勞自己。春節(jié)歷史悠久，活動(dòng)豐富，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)青少年進(jìn)行思想品德教育的重要資源。

一、春節(jié)引導(dǎo)青少年形成崇尚和諧的價(jià)值觀

和諧是天地、四時(shí)、萬物各守其正而又彼此和睦共處的理想狀態(tài)。中國(guó)素來貴和，將和諧視為“天下之達(dá)道”，認(rèn)為“德莫大于和”，沒有和諧就沒有萬物化生。對(duì)和的追求是中國(guó)文化思想的普遍理想，這種理想在充滿矛盾與沖突的社會(huì)里尤顯珍貴。春節(jié)期間，人們通過多種習(xí)俗活動(dòng)來努力實(shí)現(xiàn)人與自然相和諧、人與他人相和諧、人的自我身心相和諧的理想狀態(tài)。

祭祀神靈是春節(jié)期間的重要習(xí)俗活動(dòng)，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，神靈往往福佑眾生，是生命、財(cái)富、家庭幸福的守護(hù)者，一定程度上也是大自然的象征。人們用虔誠(chéng)的態(tài)度、美味的食品和系統(tǒng)的身體語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)它們的感恩和期望，是對(duì)人與自然關(guān)系的有效調(diào)節(jié)，是構(gòu)建和諧的人與自然關(guān)系的重要方式。

拜年是傳統(tǒng)社會(huì)普遍流行的春節(jié)禮儀。在官方，朝廷要舉行盛大的朝會(huì)，皇帝接受文武百官、地方官員代表乃至各國(guó)使者的朝賀，并賜予他們禮物與酒宴，形成一種普天同慶的和諧局面；在民間，不僅要拜祖先，家庭成員之間要互相拜賀，還要給老師、朋友、鄰居拜年，甚至在路上遇到陌生人，大家也要互相作揖拱手，恭賀新禧。另外，春節(jié)期間各地還有一些禁忌，比如不能罵人、不能吵架、不能摔碎東西，等等，也是在用特殊的方式刻意營(yíng)造和維護(hù)著世界的和諧。

春節(jié)是時(shí)間的驛站、生活的華章，充滿了美酒佳肴和各種娛樂活動(dòng)，也洋溢著人間的善意和溫情，它讓平時(shí)為生計(jì)奔忙的腳步暫時(shí)停頓下來，讓平時(shí)為生存焦慮的心靈得到安慰和放松，從而讓社會(huì)成員身心實(shí)現(xiàn)新的平衡，各歸其正。

總之，春節(jié)的多種活動(dòng)都蘊(yùn)含著對(duì)和的追求，對(duì)于青少年形成崇尚和諧的價(jià)值觀具有潛移默化的重要作用。

二、春節(jié)引導(dǎo)青少年形成積極向上的人生觀

人生觀直接影響一個(gè)人的人生道路和生活取向，在青少年的德育中占有舉足輕重的地位。春節(jié)為人生設(shè)置了新的起點(diǎn)，讓人對(duì)未來充滿憧憬，對(duì)生活積極樂觀。

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日眾多，但唯有春節(jié)處在年度時(shí)間循環(huán)的更新點(diǎn)上。春節(jié)有一副常用的對(duì)聯(lián)說：“一夜連雙歲，五更分兩年?！睆奈锢頃r(shí)間上講，這雙歲、兩年并沒有什么不同，但在中國(guó)人的心目中卻不一樣：“五更”前的年為舊年，是過去的時(shí)間；“五更”后的年為新年，不僅意味著“一元復(fù)始”，還意味著“萬象更新”。春節(jié)期間，人們紛紛打掃庭院，用“新桃”換掉“舊符”，更新生活環(huán)境；人們舉行盛大的驅(qū)儺儀式，燃放爆竹，貼上令“百鬼畏之”的門神，驅(qū)除兇邪；同時(shí)，張貼大紅的“?！弊侄贩?、各種吉祥畫兒以及明顯帶有吉祥意味的合體字，享用各種帶有吉祥寓意的節(jié)令食品，祈吉納福；又清洗自己的身體，純潔自己的心靈，并換上全新的衣服……人們將煩惱與一切不如意都丟給過去，帶著對(duì)未來的美好憧憬，滿懷春天的希望，讓一切從頭再來。

三、春節(jié)引導(dǎo)青少年養(yǎng)成尊老愛幼的家庭美德

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，良好的家風(fēng)是良好社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。青少年家庭美德的養(yǎng)成不僅關(guān)乎家庭的幸福，而且深系整個(gè)社會(huì)精神文明的提升。春節(jié)的諸多習(xí)俗都體現(xiàn)了尊老愛幼、敦親睦鄰的美德，并為青少年養(yǎng)成這一美德提供了場(chǎng)合與機(jī)會(huì)。

以拜年為例。自古至今，拜年都特別講究拜的對(duì)象和拜的秩序，拜的對(duì)象通常超出血緣關(guān)系，拜的秩序強(qiáng)調(diào)晚輩給長(zhǎng)輩行禮。漢代崔《四民月令》一書中提到，當(dāng)r拜年的情形是家人依次列坐在先祖之前，先由子孫輩給長(zhǎng)輩敬酒祝壽，所謂“子?jì)D孫曾，各上椒酒于其家長(zhǎng)，稱觴舉壽，欣欣如也。”然后再“謁賀君、師、故將、宗人、父兄、友、親、鄉(xiāng)黨耆老”。耆老是60歲以上的老人，可見早在漢代，拜年的對(duì)象就不僅包括自己的家人，也包括老師、宗族兄弟、親戚、朋友，包括鄰里以及鄉(xiāng)里的老人。到清代，仍然如此，比如，顧祿《清嘉錄》記載蘇州一帶拜年，“男女以次拜家長(zhǎng)畢，主者率卑幼出謁鄰族戚友，或止遣子弟代賀”。直到今天，這種傳統(tǒng)還在傳承，甚至在山東、河北的一些地方，晚輩還沿襲著用磕頭的方式給家里長(zhǎng)輩和村里長(zhǎng)輩拜年的做法，充分顯示了尊老、敦親、睦鄰的美德。

春節(jié)期間不僅有尊老的習(xí)俗，也有愛幼的做法。比如，平時(shí)飲酒多從尊長(zhǎng)者開始，但新年飲酒不同，至少?gòu)臐h代開始，我國(guó)就已形成新年飲酒從年齡最小者開始的規(guī)矩。按《荊楚歲時(shí)記》的說法，“正月飲酒先小者，以小者得歲，先酒賀之。老者失歲，故后與酒”，因?yàn)閷?duì)于年紀(jì)小的人來說，過年意味著長(zhǎng)大了一歲，所以要先喝酒以示慶賀。此外，“正旦辟惡酒，新年長(zhǎng)命杯”，新年的酒格外具有祈吉驅(qū)邪的作用，讓年齡小者先飲是典型的愛幼禮儀。

新年還有長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢的習(xí)俗。壓歲錢，又稱厭勝錢、壓祟錢，早期的壓祟錢是一種錢幣形狀的避邪品，有的正面鑄有“千秋萬歲”“天下太平”“去殃除兇”等各種吉祥語(yǔ)，背面鑄有龍鳳、龜蛇、雙魚、斗劍、星斗等各種圖案，目的在于壓制邪祟，幫助晚輩平安健康地成長(zhǎng)。后來，人們開始使用真的錢幣當(dāng)作壓歲錢。民國(guó)時(shí)期，許多長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢時(shí)常用紅紙包100文銅錢，取意“長(zhǎng)命百歲”，如今人們給孩子壓歲錢，也喜歡用連號(hào)的新票，意味著連連好運(yùn)、連連高升，愛幼的訴求顯而易見。

四、春節(jié)引導(dǎo)青少年養(yǎng)成熱愛傳統(tǒng)文化的

赤誠(chéng)之心

愛國(guó)之心的培養(yǎng)是德育的重要內(nèi)容之一。愛國(guó)與愛文化密切相關(guān)。無法想象一個(gè)愛國(guó)的人會(huì)不愛自己祖國(guó)的文化，也無法想象一個(gè)不愛祖國(guó)文化的人會(huì)愛自己的祖國(guó)。中國(guó)擁有幾千年的文明史，其間政權(quán)幾多更迭，屢遭外敵侵襲，如今依然屹立在世界的東方，正在于文化傳統(tǒng)沒有中斷。文化的傳承是中華民族生生不息的根脈，因此，熱愛祖國(guó)的文化傳統(tǒng)就是愛國(guó)，這種愛在關(guān)鍵的時(shí)候就能凝聚起來，發(fā)揮巨大的力量。中華文明是世界上唯一沒有中斷的古老文明，春節(jié)是幾千年沒有中斷的節(jié)日文化。春節(jié)是中華文化傳統(tǒng)的重要組成部分，也是中華文化傳統(tǒng)的重要載體，春節(jié)的許多習(xí)俗活動(dòng)都有著數(shù)百年乃至兩千年以上的歷史，其中凝結(jié)著中國(guó)人的精神信仰、倫理情感、生命意識(shí)、審美趣味、價(jià)值觀念和生活智慧。春節(jié)一年一度地反復(fù)出現(xiàn)，從而讓人們能夠有機(jī)會(huì)周期性地接近傳統(tǒng)、走進(jìn)傳統(tǒng)、重溫傳統(tǒng)、體味傳統(tǒng)、理解傳統(tǒng)，進(jìn)而熱愛傳統(tǒng)，并由熱愛文化傳統(tǒng)形成文化自信，養(yǎng)成愛國(guó)之心。

篇6

本命年紅繩沒人送只能自己買行嗎 一般不建議自己買，最好長(zhǎng)輩送。

手上佩帶一條本命年紅繩，這條紅繩一定是長(zhǎng)輩送給你的，以防厄運(yùn)。如果你自己買，就不會(huì)有效果。

在我國(guó)傳統(tǒng)文化的影響下，本命年紅繩通常被認(rèn)為是求吉避兇、消災(zāi)避禍，因?yàn)榧t色是太陽(yáng)的顏色，是血的顏色，是火的顏色，被稱為“本命年紅”，而本命年紅繩手鐲是最常見的，它不僅可以幫助運(yùn)輸，而且可以起到很好的珠寶作用。不過，真正注意的紅繩不是自己買的，一般是家里的長(zhǎng)輩準(zhǔn)備的。它可以是一條單獨(dú)的紅繩，或者一些將配備一些十二生肖和其他飾品。

本命年紅繩沒人送怎么辦 1、本命年的紅繩可以是長(zhǎng)輩贈(zèng)送的

一些當(dāng)?shù)亓?xí)俗需要長(zhǎng)輩的禮物。據(jù)說，老人們和過去的人一樣，經(jīng)歷過風(fēng)雨，有著強(qiáng)烈的光環(huán)。當(dāng)他們收到它們時(shí)，他們會(huì)穿得更好。

2、本命年的紅繩可以是自己買給自己的

當(dāng)然，紅繩可以自己購(gòu)買和佩戴。如果作為今年避邪防災(zāi)的吉祥物，你可以根據(jù)自己的需要提供給自己，因?yàn)榻衲耆菀子龅揭恍┢鸱t繩正好可以幫你。

提示：

不管是誰(shuí)給你的紅繩子，還是你自己買的，穿上時(shí)都不要把它脫下來。一旦你戴上它，你最好不要脫下來，這樣可以保護(hù)你一整年。你可以在下一年把它脫下來。佩戴時(shí)不要打開繩結(jié)或用剪刀修剪。

你必須擁有今生的紅繩，但你不能沒有它，因?yàn)榻裆募t繩是必要的。據(jù)估計(jì)，在這一生中，如果沒有紅繩，你會(huì)感到不自在。因此，為了更好地幫助你抵御邪靈，確保這一生的平安，我建議你自己穿上它。

本命年戴紅繩有什么說法 本命年對(duì)紅色的重視，應(yīng)該源于中國(guó)漢族傳統(tǒng)文化中對(duì)紅色的崇拜。紅色驅(qū)邪和紅色吉祥的概念早在原始社會(huì)就存在了。紅色是太陽(yáng)的顏色，血的顏色，火的顏色。隨著時(shí)代的變化，這種崇尚紅色的思想并沒有改變。新年貼紅對(duì)聯(lián)。在漢族的舊式婚禮中，新婚的紅婚紗、紅帽子、紅蠟燭、新主題的紅色清單等等，人們應(yīng)該隨時(shí)隨地用紅色來增加節(jié)日氣氛。漢族人把紅色視為慶祝、成功、忠誠(chéng)和正義的象征，尤其是紅色在驅(qū)邪和保護(hù)身體方面的作用。

篇7

開場(chǎng)詞：

a尊敬的老師們 b敬愛的家長(zhǎng)們c親愛的同學(xué)們abc大家，下午好。

a新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2011年的元旦如約而至 .

c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想

a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接2012年的到來。

abc 寒鴉小學(xué)2012年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始！

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋 b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

3、a：今天校園真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個(gè)啥？元旦到。b：下面請(qǐng)五1班黨靜艷、黨佳星、黨朋燕、黨永剛同學(xué)給大家的虎年禮物：三句半《慶元旦》

4、c：朋友，人生最重要的名詞。有了朋友，我們寂寞的時(shí)候不再孤單，遇到了挫折我們不在彷徨。請(qǐng)欣賞四2班王璐、黨笑帶來的歌曲《朋友》

5、a：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。

6、b：老師教育我們：吹牛，一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。c：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩砹恕?/p>

7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。

8b中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以自己獨(dú)特的形式深受人們的喜愛。下面，就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來的這朵藝術(shù)奇葩。武術(shù)《中國(guó)功夫》

9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?/p>

10、a有一群活潑可愛的小姑娘，用自己的小小巧手，學(xué)著媽媽的樣子，一針一線的縫著自己露指頭的小手套，下面請(qǐng)欣賞三2班帶來的舞蹈《小豆豆》．表演者：林園、黨文欣 黨靜柯 黨玉珠、李夢(mèng)琪同學(xué)

11、b：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，擁有五千年悠久的歷史。不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。c在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿禮儀之花開滿校園。接下來請(qǐng)欣賞六2班《校園禮儀三句半》

12、a我們每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀，向自己的理想飛去，就是希望用翅膀飛上天空的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者：二二班張雅君

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r(shí)裝表演。

14、c朋友們，語(yǔ)文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請(qǐng)聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

16、b小故事蘊(yùn)含大道理，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《the red hen》。表演者：四二班黨馨怡、黨甜甜、李浩騰、鄭銘珠；配音：黨靜格

篇8

>> 傳統(tǒng)文化復(fù)興之旅 復(fù)興江西傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)贛派特色風(fēng)采 助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向復(fù)興 從激進(jìn)革命到傳統(tǒng)文化復(fù)興 傳統(tǒng)文化復(fù)興助推人類文明進(jìn)步 傳統(tǒng)文化，在市場(chǎng)的嚴(yán)冬中復(fù)興 張志峰：傳統(tǒng)文化復(fù)興是中國(guó)高級(jí)定制的王道 城市現(xiàn)代化發(fā)展與傳統(tǒng)文化復(fù)興的互動(dòng)研究 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 傳統(tǒng)文化 傳統(tǒng)文化教學(xué) 保護(hù)傳統(tǒng)文化 傳統(tǒng)文化述要 堅(jiān)守傳統(tǒng)文化 瑤族傳統(tǒng)文化 中華傳統(tǒng)文化 傣族傳統(tǒng)文化 珍視傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳統(tǒng)文化何去何從 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：中國(guó) > 藝術(shù) > 傳統(tǒng)文化復(fù)興 傳統(tǒng)文化復(fù)興 雜志之家、寫作服務(wù)和雜志訂閱支持對(duì)公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 覃柳笛")

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“二十三，糖瓜粘;二十四，掃房日;二十五，推糜黍;二十六，去吊肉;二十七，宰只雞;二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅首;三十晚上守一宿，大年初一扭一扭?！边@首歌謠描繪的是過年時(shí)濃濃烈烈的年味，不過，近年來，許多人都在埋怨“年味一年不如一年”。

34歲的吳明鵬是柳州人，現(xiàn)在在上海工作。回顧前幾年回家過年的經(jīng)歷，他說：“那時(shí)風(fēng)塵仆仆地歸鄉(xiāng)，過年只是吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、打打牌、放鞭炮、看春晚，團(tuán)圓和喜慶多少就演變成了疲憊和無聊。”

不過，隨著傳統(tǒng)年文化的回歸，一些春節(jié)民俗正被重拾。春節(jié)前，貼對(duì)聯(lián)、粘福字、掛燈籠，豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗，帶動(dòng)了傳統(tǒng)文化年貨的購(gòu)買熱，也為廣西柳州市古鎮(zhèn)融安增添了濃郁的年味。

山歌上網(wǎng)

作為廣西的“山歌之鄉(xiāng)”，柳州市柳江縣每年春節(jié)都有山歌對(duì)唱活動(dòng)，每年開年都有新鮮的山歌出爐。

柳江縣山歌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)韋金樂說，幾年來，正月初一到十五，他都被各地群眾“訂”走了，天天外出唱歌，比平時(shí)上班還忙。

1998年，柳江縣山歌協(xié)會(huì)在民間誕生。如今，會(huì)員已有80多人。

該縣山歌手“土味”十足，出口成歌。譬如，針對(duì)個(gè)別干部不愿聽取群眾意見，山歌手韋新和這樣唱道：“領(lǐng)導(dǎo)莫怪我批評(píng)，莫拍桌子瞪眼睛，我是牛尾打牛背，替你拍蚊趕蒼蠅?！?/p>

在柳江縣2016年春節(jié)山歌對(duì)唱活動(dòng)中，韋新和還唱出這樣的山歌：“莫催女兒早連情，莫逼兒子早成親。若拿牛仔去犁地，不傷骨頭也傷筋?！?/p>

韋新和說，“真”是山歌的本味，如柳江的一首山歌所唱：“能剔硬骨是真刀，能捉活鼠是真貓，山歌里頭是真話，假鬼難過奈何橋。”

2016年大年初一，柳江縣城春節(jié)山歌演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，民間山歌手以山歌對(duì)唱形式一字?jǐn)[開。山歌的歌詞內(nèi)容多為反映近年農(nóng)村生活新變化，由于一些歌詞是即興創(chuàng)作，采用當(dāng)?shù)胤窖匝莩?，貼近生活又詼諧幽默，精彩的對(duì)唱場(chǎng)面讓很多觀眾捧腹大笑。

中午休息吃飯時(shí)，觀眾都舍不得離開現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)榕聞e人占了自己的位子，一些觀眾餓著肚子等到下午。

山歌會(huì)多在人民廣場(chǎng)、公園等公共空間展開，吸引行人圍觀，山歌手喜歡這種自由的演唱形式，沒有劇場(chǎng)的拘束感。在廣西，唱山歌不僅是一種重要的地方特色娛樂活動(dòng)，更是文化和人情上的交流。當(dāng)?shù)厝擞靡磺哂挟?dāng)?shù)貪庥羯实纳礁璞磉_(dá)生活甘苦，以及對(duì)新年新生活的向往。

新的文明和娛樂也在沖擊山歌的地位。廣西“老歌王”郭秀蓮擔(dān)心山歌的傳承出現(xiàn)斷層 ：“現(xiàn)在沒人用山歌來談戀愛了，年輕人談戀愛都在用網(wǎng)絡(luò)?！钡芸煺业搅嘶ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代山歌傳播的新機(jī)遇，她把自己唱的山歌錄成幾十個(gè)視頻，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。

現(xiàn)在，郭秀蓮成了當(dāng)?shù)氐摹熬W(wǎng)絡(luò)紅人”。在國(guó)內(nèi)多個(gè)知名視頻網(wǎng)站搜索她的名字，都能找到她的山歌視頻，每個(gè)視頻都有幾萬點(diǎn)擊量。

帶回到他們工作的城市

從臘月末開始，在古鎮(zhèn)融安縣長(zhǎng)安河西文化年貨市場(chǎng)里，大紅燈籠、春聯(lián)、年畫、“?！薄ⅰ褒垺弊值攘宅槤M目的傳統(tǒng)文化年貨將街道裝點(diǎn)得格外喜慶，攤位前也是圍滿了前來購(gòu)買的顧客，人們認(rèn)真端詳每一幅春聯(lián)、字畫，精心選擇自己所需年貨。 廣西柳州市一名苗族姑娘在展示制作的繡球

寒冬臘月里，朔風(fēng)陣陣，大江南北又飄著縷縷臘肉的香味。融安古鎮(zhèn)的市民們除了搶購(gòu)傳統(tǒng)年貨，也要利用低溫干燥的有利天氣，按照傳統(tǒng)習(xí)慣，家家灌香腸 、腌臘肉 、置臘貨，備足春節(jié)美食，迎接新的一年到來。

融安縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)立新街居民、年過六旬的童大叔自去年冬至過后，便已經(jīng)開始忙著熏制臘肉，因?yàn)槎吝^后天氣愈發(fā)寒冷干燥，正是熏制臘肉的好時(shí)節(jié)。

童大叔說，做臘肉最好選五花肉、豬頭肉，用鹽和香料腌3至4天，每天翻動(dòng)一次，這樣可以使腌肉入味更均勻。4天后取出，每塊穿小孔用麻繩掛到外面竹竿上曬。一般曬5至6天，然后把豬肉掛在通風(fēng)條件較好的地方直到干透。要迎春過年，臘肉是年夜飯桌上必不可少的佳肴。童大叔說，這是融安的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，讓歸鄉(xiāng)的游子好好品嘗童年時(shí)就相伴的美味，“最好還帶上一點(diǎn)回到他們工作的城市”。

大年初一開始，童大叔把腌制好的臘味裝好，在串門拜年時(shí)，送給鄰里親朋，道一聲“過年好”，讓街坊們歡歡喜喜地迎接新一年的到來。

從“紅包壓歲”到“新書壓歲”

在廣西當(dāng)?shù)兀竽瓿跻灰菽?，要相互送祝福。起床的第一件事，年輕人要向長(zhǎng)輩討要紅包，這個(gè)習(xí)俗跟別的地方?jīng)]什么區(qū)別。不過，在廣西上林縣的不孤村，也叫狀元村，有一些書香門第，長(zhǎng)輩在給孩子紅包之前，還要考孩子背詩(shī)詞，如果背得好，紅包就會(huì)厚一些，為的就是讓孩子傳承傳統(tǒng)文化。

廣西柳江縣文聯(lián)的覃樹發(fā)寫了一首童謠《新書壓歲頂呱呱》，提倡過年新風(fēng)尚，將“紅包壓歲”，變作“新書壓歲”，孩子們過年時(shí)收到一本新書，不僅能讓孩子們?cè)谛履昀镒x到好書，還能更新他們過年禮儀的觀念。

58歲的覃樹發(fā)曾當(dāng)了18年的中學(xué)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)閻酆梦乃噭?chuàng)作，1998年調(diào)到柳江縣文聯(lián)。從那時(shí)起，他便陸陸續(xù)續(xù)寫了不少童謠作品。覃樹發(fā)說：“童謠把真善美的種子播撒到孩子們心田里?？傆幸惶?，種子會(huì)生根發(fā)芽?！?/p>

他認(rèn)為，跟孩子們講大道理，大家可能一下子很難理解，而童謠把許多大道理具體化、形象化，讀起來又朗朗上口，孩子們喜歡，容易接受，能起到潛移默化的教育作用。

在柳州市龍擎苑社區(qū)，志愿者們把社區(qū)里的孩子們聚在一起，舉辦“我們的春節(jié)”活動(dòng)。書畫老師玉志威一邊寫春聯(lián)，一邊給孩子們講解春聯(lián)的民俗內(nèi)涵：“寫對(duì)聯(lián)是中國(guó)民俗，一到過年，家家戶戶寫對(duì)聯(lián)，就是祈求來年和順平安。”

文廟的傳承

自2011年，全面竣工的柳州文廟重新向市民開放，學(xué)子高中、開筆禮、啟智禮、祭孔等文化活動(dòng)，都吸引了大量市民前往參加。

“學(xué)子高中”取“糕”“粽”的諧音，是此活動(dòng)的一大特點(diǎn)。大年初一早10時(shí)，在古樸的音樂聲中，由主禮人引導(dǎo)，第一批身穿漢服的學(xué)子經(jīng)杏壇進(jìn)入大成門。學(xué)子立于鐘前，逐一勵(lì)志，并擊鐘銘記。然后，主禮人引學(xué)子抵大成殿左側(cè)的許愿樹前，頌文廟史上之功，述文廟今日之用。學(xué)子們紛紛在許愿帶上題心中所愿，祈心中所望，并以畢恭畢敬的姿態(tài)，將許愿帶掛在許愿樹上。最后，學(xué)子們登上“步步登高”階梯，進(jìn)入大成殿里，手拿年糕、粽子向孔子圣像行三叩九拜之禮，并敬香一炷。

柳鐵一中學(xué)生蔣思雨表示，今年她將參加高考，來這里祭拜孔子就是想舒緩壓力，放松心情，用自己的努力報(bào)答父母和老師。

“開筆禮”是古代中國(guó)人的首次人生大禮?！叭藷o禮而不立”。開筆，是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開始識(shí)字習(xí)禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”，是一種流傳久遠(yuǎn)并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。柳州文廟的“開筆禮”現(xiàn)在已經(jīng)成為了春節(jié)期間的重要活動(dòng)。

一拜尊師開智慧，二拜尊師敬師教，三拜尊師習(xí)禮儀……大年初一，家長(zhǎng)們帶著即將步入校門的小孩虔誠(chéng)地祭拜孔子圣像，并給孩子點(diǎn)啟朱砂，送上“你一定會(huì)更棒的！”等祝福的話語(yǔ)。寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第一步，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的引導(dǎo)下，專心致志地描出“人”“和”“禮”等字。主禮人對(duì)孩子們說：“今天我們之所以要把‘人’字寫得堂堂正正、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這是因?yàn)楹⒆觽冞M(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，做人首先就必須堂堂正正地立身。” 廣西柳州市，一名商家在擺放年畫

柳州市四十六中附小教師李俊華就帶著即將走進(jìn)校門的女兒來參加這個(gè)活動(dòng)。她說：“過年了，想讓孩子體驗(yàn)一下傳統(tǒng)文化?！恕值墓P畫雖然簡(jiǎn)單，只有一撇一捺，但是這兩筆是相互支撐的。這告訴我們，人與人之間要互相幫扶共同發(fā)展?！?/p>

猴年正月初一這天，有200多名學(xué)生參加了“學(xué)子高中”和“開筆禮”活動(dòng)，走進(jìn)文廟參觀的人數(shù)達(dá)到1.8萬。

節(jié)儉辦燈會(huì)

到了夜晚，柳州有傳統(tǒng)的放燈活動(dòng)。但是，考慮到安全因素，全市2016年不再集中舉辦元宵燈展。不過，眾多街道、社區(qū)都將組織舉行元宵節(jié)文化活動(dòng)，讓市民在家門口就能賞燈、猜謎、看演出。

柳州市文新廣局公共文化科負(fù)責(zé)人介紹，今年之所以不像往年一樣集中舉辦元宵燈會(huì)，除了出于安全考慮，還有節(jié)儉的目的。以往，把各單位制作的花燈統(tǒng)一放在某個(gè)地方集中展出，在運(yùn)輸花燈、鋪設(shè)線纜、人工等方面都造成了一定程度的浪費(fèi)。因此，在綜合基層反饋意見后，今年決定將元宵節(jié)文化活動(dòng)分散到基層。

市區(qū)各文化場(chǎng)館也有不少元宵文化活動(dòng)，市民可前往看展覽、看晚會(huì)和參加游園活動(dòng)。元宵節(jié)當(dāng)日上午10時(shí)，工業(yè)博物館將舉行“工業(yè)城市 記憶之旅”圖片展和《百年工業(yè)柳州》《藏品史話第二輯》等出版物發(fā)行儀式。當(dāng)晚7時(shí)30分起，柳州文廟將在沿江長(zhǎng)廊舉行猜燈謎活動(dòng)，與此同時(shí)，還有寫福字、蹴鞠、投壺等多種游園活動(dòng)，以及匯集各種傳統(tǒng)工藝品、食品的傳統(tǒng)文化集市。

篇9

按照中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗,每年農(nóng)歷的最后一天晚上,也就是臘月三十那天的子時(shí),全家人都會(huì)不約而同地歡聚在一起吃頓年夜飯,共同感受過年為我們營(yíng)造的團(tuán)圓、喜慶、歡樂、祥和、平安、幸福的氣氛,享受那份血濃于水的濃濃親情。

為了這頓年夜飯,在過去的舊社會(huì),人們進(jìn)入臘月就開始動(dòng)手籌備了。因?yàn)槟菚r(shí)侯的中國(guó)人還很窮,吃頓白面都很困難,對(duì)于有些人家來說,過年簡(jiǎn)直就是一道“關(guān)”。如今,那光景一去不復(fù)返了。改革開放后的今天,中國(guó)人的生活富裕起來了,腰包也鼓了,因?yàn)椴徊铄X,即使到了年底,人們采購(gòu)年貨也顯得不慌不忙,因?yàn)槭忻嫔鲜裁瓷唐范加?各種食品一應(yīng)俱全,想吃啥就買,也不用為年夜飯發(fā)愁了。

你看吧,進(jìn)入元旦,年味就一天比一天濃了起來。商家們借此機(jī)會(huì)紛紛登場(chǎng),使出各種促銷手段,琳瑯滿目的年貨堆滿了柜臺(tái)。街市上張燈結(jié)彩,車水馬龍,行人絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。外地打工的游子歸心似箭,想盡辦法早早地去買返程回家的車票,哪怕是趕上春運(yùn)高峰也要往家奔,只為了和自己的家人在一起吃頓年夜飯。

如果外國(guó)人看到這種現(xiàn)象,他們或許不理解,“不就是吃頓飯而已嘛,何必這樣興師動(dòng)眾?”其實(shí)他們不明白,年夜飯對(duì)于中國(guó)人來說真的很重要,其意義并非只是一頓飯那么簡(jiǎn)單,這里面有著精神的意義和文化的內(nèi)涵。

《爾雅?釋天》上說:“年者,禾熟之名,每歲一熟故以歲為名?！彼?年是收獲的一種象征,也是人們對(duì)風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登好年景的一種美好的企盼。于是,辛勞一年的人們會(huì)選在年夜,也就是除夕的子時(shí)(23時(shí)至1時(shí)),因?yàn)檫@一時(shí)刻正好連著“雙歲”,是舊年的結(jié)束,也是新年的開始,全家人歡聚在一起吃頓飯,盡情地回顧即將過去的舊歲,同時(shí)也送上彼此的祝福,希望在新的一年里心想事成,萬事如意。

年夜飯又叫“團(tuán)圓飯”,為了這頓飯,人們無論相隔有多遠(yuǎn),工作有多忙,總是希望回到自己的家中,和親人們共享這頓象征著團(tuán)圓的年夜飯。倘若家中有人不能回家過年,家人們也總會(huì)為他(她)留一個(gè)座位,以示團(tuán)圓。在中國(guó)人的心中,任何形式的宴席都無法取代年夜飯,因?yàn)槌阅暌癸埖牧?xí)俗早已沉淀在中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化里,成為中華民族特有的一種情結(jié)。

按照中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,年夜飯的吃食很有講究,不同地區(qū)因飲食習(xí)慣的不同而各異,有吃年糕的,有吃長(zhǎng)面的(長(zhǎng)壽面),有吃元宵的,要說最受中國(guó)人青睞的要數(shù)餃子。中國(guó)人常說:“好吃不如餃子”、“餃子就酒越喝越有”?？梢?中國(guó)人對(duì)餃子情有獨(dú)鐘,餃子已成為年夜飯必不可少的主食。

那么,為什么把這種以面皮包餡而成、形同新月的食物叫做“餃子”呢?原來,古時(shí)候的人把夜間的零時(shí)叫做“子時(shí)”,而臘月三十年夜的子時(shí)正好連著“雙歲”,既是舊年的結(jié)束,也是新年的開始,晚上吃的這一食物,因?yàn)檎蛔訒r(shí),所以稱為“交子’,以示“除舊迎新、更歲交子”之意。因系食品,“交”字便加了個(gè)“食”旁,諧音“餃子”,寓意新的一年能交上好運(yùn)。

篇10

在北京、安徽等地，趕廟會(huì)、逛花燈、唱大戲等傳統(tǒng)年俗回到春節(jié)文化活動(dòng)舞臺(tái)。

位于安徽省合肥市的大型紀(jì)念園――徽?qǐng)@內(nèi)，中國(guó)（合肥）國(guó)際年俗博覽會(huì)在春節(jié)期間召開，民間戲曲喜樂會(huì)、民俗文藝巡游、五彩燈謎會(huì)等活動(dòng)吸引不少市民參加。合肥市民李娟說：“在這里感覺特別有過年的氛圍，好像回到小時(shí)候?！?/p>

在北京，近年，除了地壇、廠甸等老牌傳統(tǒng)廟會(huì)外，各區(qū)也著重恢復(fù)并打造獨(dú)具特色的廟會(huì)活動(dòng)。在位于北京市西城區(qū)鐵樹斜街的93號(hào)院博物館，近期持續(xù)舉辦胡同微型廟會(huì)，游客通過參與剪紙、草編、蛋雕等活動(dòng)體驗(yàn)，重溫老北京非遺技藝。來自山東的武翔告訴記者：趕上胡同里的廟會(huì)，體驗(yàn)了一把京城的年味。

據(jù)蔣保安預(yù)測(cè)，禾泉農(nóng)莊春節(jié)期間的游客量將達(dá)到2萬多人，高峰期集中在年三十到年初六間。

中國(guó)國(guó)家民俗協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李新永告訴記者：除了商家以外，相關(guān)部門亦重視還原傳統(tǒng)年俗，組織民俗活動(dòng)，北京一些社區(qū)，組織各家各戶寫春聯(lián)并進(jìn)行評(píng)比。

“過去過年打麻將、摸紙牌在農(nóng)村很普遍，如今村民過年更期待唱大戲、說大鼓書”，安徽肥西縣桃花鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)劉俊生說，鎮(zhèn)里迎合村民需求，春節(jié)期間邀請(qǐng)民間戲班在各村居進(jìn)行巡回演出。

“我要親手炸一次肉丸、趕一次廟會(huì)?！卑不帐∈徍小?0后”學(xué)生陳俊早給自己計(jì)劃了一份年俗“愿望單”。在他看來，拜年、發(fā)紅包，一部手機(jī)就搞定的春節(jié)沒有味道，而“傳統(tǒng)民俗活動(dòng)契合了人們的心靈需求”。

“人們生活水平提高了，文化需求也日益增加。傳統(tǒng)年俗熱的背后是人們對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的回歸?！北本煼洞髮W(xué)民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所所長(zhǎng)萬建中說。

然而，在“老北京”蘇慶唯看來，現(xiàn)在即便是找回傳統(tǒng)年俗，也夾雜著商業(yè)氣息。“廟會(huì)傳統(tǒng)小吃不多、傳統(tǒng)節(jié)目稀少，價(jià)格卻翻了翻”。

李新永也認(rèn)為：如今各地恢復(fù)的廟會(huì)，很多只是照搬歷史上有的，形式化的東西多了點(diǎn)，實(shí)質(zhì)的回歸還比較缺乏。

不少受訪人士表示，傳統(tǒng)年俗熱的興起是一種積極信號(hào)，注重形式的同時(shí)還需在更多年俗活動(dòng)中注入傳統(tǒng)文化的“神”，讓春節(jié)真正成為名副其實(shí)的“民族傳統(tǒng)節(jié)日”。