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篇1

關(guān)鍵詞：中醫(yī)特色慢病管理 社區(qū)高血壓 效果 影響

Influence of chronic disease management organization model with traditional Chinese medicine characteristics on the treatment of patients with hypertension in community

Feng Feng Dou Nianjun

Laogang Community Health Service Center of Pudong New Area,Shanghai City;

Abstract：

Objective:To explore the influence of chronic disease management organization model with traditional Chinese medicine characteristics on the treatment of patients with hypertension in community.Methods:From October 2015 to October2017,350 patients with hypertension in the community were selected.They were randomly divided into two groups with 175 cases in each group.The control group was treated with routine treatment and care mode.On the basis of routine treatment and care,the study group increased the chronic disease management organization model with traditional Chinese medicine characteristics.We compared the intervention effects of the two groups.Results:In the study group,after the intervention,systolic and diastolic blood pressure were lower than those in the control group,and the standard rate of blood pressure was higher than that in the control group,the difference was statistically significant(P<0.05).After the intervention,the scores of quality of life in the study group were higher than those in the control group,the difference was statistically significant(P<0.05).The incidence of complications in the study group was significantly lower than that in the control group,the difference was statistically significant(P<0.05).Conclusion:In community patients with hypertension,the intervention of chronic disease management organization model with traditional Chinese medicine characteristics is conducive to improve the quality of life and reduce the level of blood pressure.

Keyword：

Management of chronic diseases with TCM characteristics; Community hypertension; Effect; Influence;

高血壓是一種周身性疾病，患者往往伴隨心腦血管疾病，尤其是對(duì)于老年高血壓患者群體，具有非常高的致死率、致殘率。隨著人們年齡的增長(zhǎng)，機(jī)體器官生理功能逐漸退化，高血壓疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)大大增加，在我國(guó)老齡化社會(huì)背景下，高血壓患病人數(shù)大幅上漲。同時(shí)居民生活水平提升，帶來(lái)的不良生活習(xí)慣也導(dǎo)致高血壓發(fā)病率上升。因此，目前社區(qū)高血壓患者數(shù)量不斷增加，有效的治療干預(yù)措施對(duì)于控制患者血壓水平、降低并發(fā)癥發(fā)生率、提高患者生活質(zhì)量具有重要作用[1]。隨著相關(guān)研究不斷深入，在社區(qū)高血壓治療中，中醫(yī)特色慢病管理模式具有較高的應(yīng)用價(jià)值。本文針對(duì)中醫(yī)特色慢病管理組織模式在社區(qū)高血壓患者治療中的影響進(jìn)行了研究，現(xiàn)報(bào)告如下。

資料與方法

選取2015年10月-2017年10月社區(qū)高血壓患者350例，隨機(jī)分為兩組，各175例。對(duì)照組男89例，女86例；年齡48～79歲，平均(52.15±6.8)歲；病程1～12年，平均(6.8±1.5)年。研究組男107例，女68例；年齡50～81歲，平均(53.41±6.23)歲；病程2～12年，平均(6.5±1.7)年。兩組患者一般資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)，具有可比性。

納入標(biāo)準(zhǔn)：(1)均符合世界衛(wèi)生組織(WHO)成年人高血壓診斷標(biāo)準(zhǔn)，收縮壓≥160 mm Hg和(或)舒張壓≥95 mm Hg。同時(shí)，患者《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》診斷分型符合“肝陽(yáng)上亢、痰濕種族性眩暈病”證候標(biāo)準(zhǔn)。(2)均為原發(fā)性高血壓。(3)均在本社區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期居住，并均簽署知情同意書(shū)。

排除標(biāo)準(zhǔn)：(1)嚴(yán)重器質(zhì)性病變或精神疾??；(2)對(duì)本次研究所采用的穴位按壓或八段錦功法鍛煉有禁忌；(3)繼發(fā)性高血壓；(4)依從性較差或者中途由于其他原因脫落。

方法：(1)對(duì)照組給予常規(guī)治療及照護(hù)模式：根據(jù)患者實(shí)際采取藥物治療，并對(duì)患者進(jìn)行用藥指導(dǎo)，包括藥物用法用量、服用方式、服用時(shí)間等；指導(dǎo)患者家屬在家測(cè)量血壓，加強(qiáng)對(duì)患者血壓的日常監(jiān)測(cè)；對(duì)患者及家屬進(jìn)行健康教育，包括高血壓疾病健康知識(shí)、高血壓持續(xù)治療重要性、日常生活注意事項(xiàng)等；對(duì)患者實(shí)施飲食指導(dǎo)，叮囑患者要以清淡飲食為主，嚴(yán)格控制油膩、高脂、高糖、高鹽等食物的攝入量；囑咐患者注意做好日常運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，保持心情舒暢等。(2)研究組在常規(guī)治療及照護(hù)基礎(chǔ)上增加中醫(yī)特色慢病管理組織模式干預(yù)。對(duì)患者發(fā)放一份藥膳指導(dǎo)菜單，辨證患者體質(zhì)，針對(duì)性地制定個(gè)性化膳食方案，主要指導(dǎo)方式為門(mén)診指導(dǎo)。通過(guò)教學(xué)光碟方式指導(dǎo)患者練習(xí)七段通調(diào)降壓功，每周定期組織集體練習(xí)，次數(shù)不少于3次，現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)人進(jìn)行指導(dǎo)?；颊呷私M時(shí)建立健康檔案，每間隔2周對(duì)其進(jìn)行1次隨訪(fǎng)，了解患者服藥和練習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)干預(yù)方案進(jìn)行調(diào)整，在第1個(gè)月、2個(gè)月和3個(gè)月月末隨訪(fǎng)時(shí)記錄血壓指標(biāo)。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷方式了解患者對(duì)高血壓相關(guān)知識(shí)掌握程度、對(duì)中醫(yī)治療理念認(rèn)知程度以及慢病管理模式的相關(guān)需求。進(jìn)行中醫(yī)健康宣教,幫助患者了解中醫(yī)“治未病”的相關(guān)理念，建立健康的生活意識(shí)，達(dá)到綜合治療的效果。

觀(guān)察指標(biāo)：比較兩組患者血壓水平、達(dá)標(biāo)率、并發(fā)癥發(fā)生率及生活質(zhì)量評(píng)分。并發(fā)癥包括眼底病變、腎功能不全、心力衰竭、腦血管??；生活質(zhì)量包括生理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域，每項(xiàng)評(píng)分越高、生活質(zhì)量越好。

統(tǒng)計(jì)學(xué)處理：數(shù)據(jù)應(yīng)用spss 24.0軟件處理；計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示，采用χ2檢驗(yàn)；計(jì)量資料以(±s)表示，采用t檢驗(yàn)；P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

結(jié)果

兩組患者血壓控制效果及達(dá)標(biāo)率比較：兩組干預(yù)前血壓水平比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)；研究組干預(yù)后收縮壓及舒張壓水平均低于對(duì)照組，血壓達(dá)標(biāo)率高于對(duì)照組，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。

兩組患者生活質(zhì)量評(píng)分比較：兩組干預(yù)前各領(lǐng)域評(píng)分比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)；研究組干預(yù)后生活質(zhì)量各領(lǐng)域評(píng)分均高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。

兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率比較：隨訪(fǎng)過(guò)程中，研究組并發(fā)癥發(fā)生率明顯低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表3。

討論

高血壓疾病是一種以患者動(dòng)脈血壓超出正常值，并且通常會(huì)伴隨發(fā)生心腦血管、腎臟等器官功能異常的一種周身性慢性疾病[3]。同時(shí)，高血壓疾病病程較長(zhǎng)，致殘致死率不斷增加，對(duì)患者日常生活造成嚴(yán)重影響。在基層醫(yī)療衛(wèi)生體系中，加強(qiáng)社區(qū)高血壓疾病的防治工作是十分必要的[4-5]。高血壓作為一種“生活方式病”，在日常生活中人們不良的飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠等習(xí)慣以及不良情緒管理，均可能引發(fā)高血壓患者血壓較大波動(dòng)，嚴(yán)重甚至威脅患者生命。因此，基層社區(qū)高血壓患者治療中，不僅要關(guān)注患者藥物治療效果，還需要加強(qiáng)對(duì)患者的有效管理，從而對(duì)患者治療起到正向影響作用。

表1 兩組患者血壓控制效果及達(dá)標(biāo)率比較[n(%),(±s)]

表2 兩組患者生活質(zhì)量評(píng)分比較(±s，分)

表3 兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率比較[n(%)]

在實(shí)際干預(yù)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行深入到位的健康宣教，并將具有中醫(yī)特色的辨證施膳、穴位按壓以及八段錦功法鍛煉融合進(jìn)患者日常生活中。其次，中醫(yī)特色保健調(diào)理方法是以中醫(yī)理論為指導(dǎo)，通過(guò)對(duì)患者急性辨證分型，確定適合患者的合理膳食方案，從而達(dá)到以食養(yǎng)生，改善病證的目的，患者接受程度高，無(wú)不良反應(yīng)，還有利于患者健康飲食習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)患者防病治病、調(diào)理機(jī)體具有重要作用。穴位按壓具有疏通經(jīng)脈、調(diào)節(jié)臟腑的功效，并且具有操作簡(jiǎn)便，無(wú)不良反應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)患者中醫(yī)分型，選取最佳的穴位按壓，可以使治療達(dá)到事半功倍的效果。有研究指出，穴位通過(guò)發(fā)揮雙向調(diào)節(jié)作用，對(duì)患者降低血壓具有一定效果。

綜上所述，中醫(yī)特色慢病管理組織模式對(duì)于社區(qū)高血壓患者治療發(fā)揮著積極影響，在實(shí)際應(yīng)用中能夠有效提高患者血壓控制效果，改善患者血壓水平，同時(shí)提高患者的生活質(zhì)量，并降低患者并發(fā)癥的發(fā)生率，具有在社區(qū)慢病治療與管理中推廣應(yīng)用的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

[1]梁麗紅.中醫(yī)特色社區(qū)慢病精準(zhǔn)管理模式探析[J].科技資訊,2020,18(11):189-190.

[2]穆亞敏.醫(yī)院-社區(qū)-家庭護(hù)理模式對(duì)社區(qū)老年高血壓患者治療依從性的效果觀(guān)察[J].教育教學(xué)論壇,2020(12):115-116.

[3]潘秀玲,吳東南,郭麗珍,等.中醫(yī)特色慢病管理對(duì)H型高血壓患者血壓、血漿Hcy及生活質(zhì)量的影響[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2020,5(11):159.

篇2

關(guān)鍵詞：普世價(jià)值觀(guān) 文藝創(chuàng)作

長(zhǎng)期以來(lái)，文化傳播與價(jià)值觀(guān)滲透是自然行為和市場(chǎng)行為，而真正成功的文化行為，其影響力的產(chǎn)生方式都是以?xún)r(jià)值觀(guān)滲透的形式出現(xiàn)，其效果是通過(guò)作品達(dá)至情感調(diào)動(dòng)，價(jià)值觀(guān)歸位。實(shí)現(xiàn)這目的最合適的渠道則是依賴(lài)文藝作品自身的感染力和生命力。當(dāng)下，普世價(jià)值觀(guān)是處于動(dòng)態(tài)中不斷變化的，而這里所指的普世價(jià)值是指普遍通行于世界的人類(lèi)價(jià)值觀(guān)，含有最低級(jí)別的道德約束，也就是一個(gè)人最基本的價(jià)值觀(guān)?！捌帐赖摹笔抢∥膐ecumenicus的意譯，這個(gè)詞來(lái)源于希臘文，除“普遍”之義外，還含有“根”的意味，是一個(gè)富含深刻價(jià)值意義的詞。然而，中文里的“普世價(jià)值觀(guān)”，指不是“價(jià)值基礎(chǔ)”的價(jià)值也能普世。實(shí)際上，只有作為一切價(jià)值基礎(chǔ)的價(jià)值，才是普世價(jià)值，那就是自由。是被各種文化形態(tài)所接受，在全世界范圍作為判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值觀(guān)念。

然而我們創(chuàng)作的心態(tài)是否具備普世價(jià)值觀(guān)？要看作品的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，一直以來(lái)，我們的文藝創(chuàng)作在過(guò)去，都是長(zhǎng)期受階級(jí)斗爭(zhēng)思潮影響，文藝作品中不乏帶有濃郁的火藥味，較集中地描述人性險(xiǎn)惡，而遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)文化提倡的溫柔敦厚，孔子提倡的“樂(lè)而不，哀而不傷”的教化。而縱觀(guān)目前的文藝作品，都熱衷于宣泄和抱怨，津津樂(lè)道于人與人之間的爭(zhēng)權(quán)奪利，勾心斗角，爾虞我詐，再加上性和暴力的佐料，組成了一種現(xiàn)代東方雜燴炫示的不純粹的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。一些前衛(wèi)的價(jià)值觀(guān)狹隘的文學(xué)創(chuàng)作者，樂(lè)于表達(dá)自我慰藉，內(nèi)在滿(mǎn)足成為心靈墓地，冷漠和殘酷，情操被忽視，人文情懷被當(dāng)作過(guò)時(shí)的價(jià)值觀(guān)那樣受到質(zhì)疑……

其實(shí)文藝創(chuàng)作卻是心靈的創(chuàng)作，是與人的關(guān)愛(ài)，同情、惻隱等善良感情密切相關(guān)。從莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為例。他以卓越的文學(xué)作品奇跡地征服了世界，感動(dòng)了不同膚色的人們。他是給世界以正能量傳遞的中國(guó)作家。諾貝爾獎(jiǎng)官方網(wǎng)站稱(chēng)，莫言“用魔幻現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)作手法，將民間故事、歷史事件與當(dāng)代背景融為一體”。莫言的價(jià)值將會(huì)經(jīng)得住時(shí)間的洗禮。莫言對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)的魔幻式描述，將中國(guó)元素發(fā)揮到了極致，相對(duì)于近年來(lái)的“非虛構(gòu)”寫(xiě)作熱潮，虛構(gòu)文學(xué)的想象力的作用將再次被重新審視。他的作品十分有想象力和幽默感，他很善于講故事。由此給許多同時(shí)代的作家又燃起了希望，創(chuàng)作熱情高漲，莫言的獲獎(jiǎng)更引起了青年一代對(duì)文學(xué)的注目。

之先生曾指出：“將從本體論高度，將藝術(shù)看作人把握現(xiàn)實(shí)的方式、人的生存方式和靈魂的棲息方式?！币虼耍乃嚸缹W(xué)是抵達(dá)人的最微妙的心靈境界，抵達(dá)人性的最深處，從根本上說(shuō)是關(guān)懷人性的精神家園。一個(gè)有文學(xué)藝術(shù)追求的藝術(shù)家，他的創(chuàng)作應(yīng)表達(dá)一種精神旨趣，或負(fù)載生命博弈的心路歷程，其最高的藝術(shù)目標(biāo)是去追求精神的永恒，以構(gòu)筑人的精神家園。當(dāng)然，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊。文學(xué)藝術(shù)家面對(duì)的是物欲的入侵和對(duì)崇高的放逐，這樣，本來(lái)是表征精神澄明之境的藝術(shù)，被無(wú)情抽空了價(jià)值底蘊(yùn)，失去了為心靈升華。從審美角度看，不少作家的作品“精神建構(gòu)和情感升華不足，沒(méi)有高原的道德理想吸引，沒(méi)有對(duì)人性的深刻分析，沒(méi)有對(duì)人生存的意義和價(jià)值的大力肯定”。精神審美在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不斷貶值。近年來(lái)，社會(huì)上流行用“正能量”來(lái)評(píng)價(jià)事物的有益程度，我們能否也借用這個(gè)詞，探討莫言獲獎(jiǎng)對(duì)中國(guó)文學(xué)出版是否產(chǎn)生正能量？莫言作品獲獎(jiǎng)，使出版社在評(píng)價(jià)、選擇文學(xué)作品時(shí)有了一個(gè)新的參照系。莫言吸收世界文學(xué)的精髓，將自己獨(dú)特的生命體驗(yàn)融入作品當(dāng)中，形成了別人不可模仿的文學(xué)世界。從他的文學(xué)作品中看到了創(chuàng)新，看到了在繼承中的發(fā)展，世界的眼光、富中國(guó)特色，大悲大憫、大愛(ài)大恨，讓每個(gè)角色都深入讀者的心靈。曾有人解讀莫言的筆名，無(wú)法言說(shuō)，不可盡言。

篇3

論文摘要:本文就中職學(xué)校圖書(shū)館的傳統(tǒng)服務(wù)模式存在諸多的問(wèn)題，根據(jù)中職學(xué)校圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)的特點(diǎn)，從創(chuàng)新服務(wù)觀(guān)念、手段、內(nèi)容、資源和方式及創(chuàng)新館員隊(duì)伍建設(shè)等諸多方面來(lái)探討構(gòu)建中職學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)模式的發(fā)展方向。

目前，中職學(xué)校圖書(shū)館仍停留在傳統(tǒng)服務(wù)模式的層面，其問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下以幾方面:一是服務(wù)形式的單一性。傳統(tǒng)的服務(wù)模式主要是“面對(duì)面”、“一對(duì)一”的借閱服務(wù)方式。圖書(shū)館所有的工作以圖書(shū)館的館藏為軸心而展開(kāi)，以有限有形的文獻(xiàn)信息的搜集、加工、整理和傳遞為主要內(nèi)容，即以收藏，加工和保存圖書(shū)服刊，資料等以紙張為載體的文獻(xiàn)信息為主，向讀者提供原始文獻(xiàn)等較低層次的服務(wù)。二是服務(wù)工作的被動(dòng)性。傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)是一種等讀者上門(mén)的服務(wù)。有的館員以自己是圖書(shū)的管理者和主人，而不是服務(wù)者，簡(jiǎn)單地將圖書(shū)館看成本校師生的圖書(shū)“借閱室”，習(xí)慣于等讀者上門(mén)的服務(wù)方式。三是服務(wù)工作的封閉性。由于中職學(xué)校圖書(shū)館發(fā)展歷史短，外部聯(lián)系少，逐漸形成自我封閉的內(nèi)向型服務(wù)模式，大多局限在圖書(shū)館之內(nèi)。四是服務(wù)對(duì)象的固定性。由于條件限制，圖書(shū)館的活動(dòng)少，影響小，讀者少服務(wù)對(duì)象比較固定，主要是本校部分師生。

中職學(xué)校圖書(shū)館要想發(fā)展，必須不斷創(chuàng)新，不斷提高，構(gòu)建中職學(xué)校圖書(shū)館管理模式發(fā)展的新途徑、新方向。

一、更新服務(wù)觀(guān)念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

首先要改變以收藏文獻(xiàn)種冊(cè)數(shù)為衡量圖書(shū)館規(guī)模、等級(jí)、服務(wù)能力的思想觀(guān)念，樹(shù)立以信息利用效果作為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估圖書(shū)館工作的觀(guān)念，大力倡導(dǎo)開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)功是過(guò)的觀(guān)念，將圖書(shū)館信息服務(wù)工作引向深入。廣大的信息服務(wù)人員要自覺(jué)樹(shù)立市場(chǎng)觀(guān)念、競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念、時(shí)效觀(guān)念、創(chuàng)新觀(guān)念、服務(wù)觀(guān)念，自覺(jué)運(yùn)用新觀(guān)念去指導(dǎo)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。這樣館員才能從陳舊落后，保守的管理模式中跳出來(lái)，圖書(shū)館才能逐步形成新的管理機(jī)制。

二、重組管理模式，提高服務(wù)質(zhì)量

傳統(tǒng)的圖書(shū)館管理模式一般是以文獻(xiàn)管理為中心，按文獻(xiàn)類(lèi)別或工序來(lái)設(shè)置部門(mén)，如采編部、流通部、閱覽部、期刊部、技術(shù)部、參考咨詢(xún)部等。這種模式將采購(gòu)、加工、整理、服務(wù)相分離，部門(mén)劃分過(guò)細(xì)，不利于信息時(shí)代的高效管理。重組管理模式應(yīng)從以下兩個(gè)方面著手。其一，市場(chǎng)運(yùn)作方式。目前大多數(shù)圖書(shū)館在分類(lèi)編目工作上投人了大量的人力和物力，其實(shí)這些工作完全可以通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作來(lái)完成。把采購(gòu)、分類(lèi)編目、數(shù)據(jù)交換合為一體，組建信息整理部，用最少的人力物力可達(dá)到相同的效果，提高工作效率。其二，建立流通、期刊、咨詢(xún)部門(mén)一體化管理方式。流通、期刊、咨詢(xún)一條龍服務(wù)，為讀者提供中外文圖書(shū)，期刊一次性信息管理服務(wù)，減少讀者查找信息的盲目性，提高文獻(xiàn)資源的利用率。這就需要館員把工作重心轉(zhuǎn)移到如何通過(guò)多種方式獲取文獻(xiàn)信息滿(mǎn)足讀者的需求上來(lái)，將分散的文獻(xiàn)信息集中起來(lái)變?yōu)橛行蛐畔?，按讀者需求有針對(duì)性地總結(jié)、概括、加工提煉，二、三次開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)，達(dá)到文獻(xiàn)深層的利用，使流通及期刊管理的檔次上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、建立館員繼續(xù)教育管理機(jī)制，提高管理質(zhì)量

現(xiàn)代圖書(shū)館必須有適合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的專(zhuān)業(yè)人才，能夠熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具有較高的信息處理能力、外語(yǔ)水平及計(jì)算機(jī)水平。信息時(shí)代掌握現(xiàn)代技術(shù)，提高服務(wù)技能，是館員的職責(zé)要求。加強(qiáng)對(duì)館員繼續(xù)教育的管理，也是圖書(shū)館在新形式下的重要工作。圖書(shū)館員要不斷更新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，利用先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)裝備自己，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)帶有特色，富有個(gè)性。但事實(shí)表明，還有些館員沒(méi)有意識(shí)到接受繼續(xù)教育的必要性。圖書(shū)館要打破陳舊、落后、保守的管理模式，在建立現(xiàn)代化信息管理模式基礎(chǔ)上建立館員接受繼續(xù)教育的管理機(jī)制，訂出具體詳細(xì)的館內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督檢查人員，督促每個(gè)館員達(dá)到要求和目標(biāo)。強(qiáng)化館員接受繼續(xù)教育的思想意識(shí)，使館員清晰地意識(shí)到接受繼續(xù)教育勢(shì)在必行，從而主動(dòng)利用自學(xué)、培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平，跟上時(shí)代的步伐。

四、充分利用網(wǎng)絡(luò).發(fā)揮圈書(shū)館網(wǎng)絡(luò)閱談導(dǎo)談作用

網(wǎng)絡(luò)閱讀導(dǎo)讀是圖書(shū)館館員借助一定的手段，以幫助網(wǎng)絡(luò)讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、提高認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力和閱讀品質(zhì)，形成較高的信息素質(zhì)為目的，面對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)所進(jìn)行的有效的引導(dǎo)、輔導(dǎo)和指導(dǎo)行為。

1.強(qiáng)化信息導(dǎo)骯功能，培養(yǎng)讀者網(wǎng)絡(luò)閱讀能力。面對(duì)海量的網(wǎng)絡(luò)信息和超文本，圖書(shū)館要當(dāng)好信息的引航員，推薦專(zhuān)業(yè)站點(diǎn)和熱門(mén)網(wǎng)站，有針對(duì)性地引導(dǎo)讀者掌握鑒別精華與糟粕的標(biāo)準(zhǔn)和方法，使之明確自己的閱讀目標(biāo)，防止網(wǎng)絡(luò)迷路。圖書(shū)館可以在校園網(wǎng)開(kāi)展“讀書(shū)咨詢(xún)”、“新書(shū)介紹”等活動(dòng)，組織有關(guān)工作人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀和學(xué)習(xí)，提使學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)閱讀在淺移默化中不斷提高和完善。

2.創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保閱讀效果。日益豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源，在為網(wǎng)絡(luò)讀者提供獲取信息便捷的同時(shí)，也在滋生著許多負(fù)面影響。圖書(shū)館應(yīng)借助計(jì)算機(jī)的分級(jí)審查制度控制，通過(guò)這些有效措施，減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的毒害，營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)閱讀環(huán)境，確保積極，健康的網(wǎng)絡(luò)閱讀效果。

3.重視閱讀的品位與質(zhì)量，做好導(dǎo)讀工作。導(dǎo)讀在我國(guó)不僅有悠久的歷史和傳統(tǒng)，而且有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和理論。圖書(shū)館要有一批具有豐富網(wǎng)絡(luò)閱讀知識(shí)和較高信息素質(zhì)的圖書(shū)館員，他們有充分的條件和能力承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)閱讀導(dǎo)讀任務(wù)。結(jié)合學(xué)生的年齡、專(zhuān)業(yè)、興趣、愛(ài)好等因素，可編制推薦書(shū)目或?qū)ёx書(shū)目，滿(mǎn)足廣大學(xué)生的需求。

篇4

醫(yī)院作為我國(guó)尤為重要的社會(huì)機(jī)構(gòu)，其關(guān)乎著整個(gè)國(guó)家人民的生命健康，同時(shí)也影響著一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和醫(yī)療體制改革的深入，醫(yī)院人力資源管理模式在一定程度上發(fā)生了系統(tǒng)的變化，人事工作的開(kāi)放性、自主性，甚至局限性日益凸顯。醫(yī)院人事工作與醫(yī)院工作人員的利益關(guān)系緊密，如果處理不好就會(huì)影響醫(yī)務(wù)工作人員的工作態(tài)度和情緒，不利于醫(yī)院工作的有序運(yùn)行。因此，必須強(qiáng)化醫(yī)院思想政治工作，為醫(yī)院人事管理提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

【關(guān)鍵詞】

思想政治工作；醫(yī)院；人事管理；重要性

思想政治工作作為我黨工作的“生命線(xiàn)”，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要保證。醫(yī)療人事體制改革的深入，使醫(yī)院工作人員在道德準(zhǔn)則、思想觀(guān)念、價(jià)值取向?qū)用姘l(fā)生了很大的變化。作為基層醫(yī)院，要想更好地優(yōu)化人事管理，加強(qiáng)思想政治工作尤為重要。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)的變化，以事實(shí)為準(zhǔn)繩，才能夠推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

一、醫(yī)院思想政治工作與人事管理工作的關(guān)聯(lián)性

黨的十明確指出，各個(gè)領(lǐng)域都要強(qiáng)化與改善思政教育工作，要加強(qiáng)對(duì)員工的心理疏導(dǎo)與人文關(guān)懷，以更好的方式來(lái)處理醫(yī)院內(nèi)部的人際關(guān)系。醫(yī)院作為我國(guó)尤為重要的社會(huì)機(jī)構(gòu)，其關(guān)乎著整個(gè)國(guó)家人民的生命健康，同時(shí)也影響著一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展。首先，醫(yī)院思想政治工作與人事工作的對(duì)象一致。思想政治工作主要就是以醫(yī)院工作人員為對(duì)象，注重工作人員能力的發(fā)揮，不斷調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性，運(yùn)用宣傳、教育、激勵(lì)等方式，解決醫(yī)院工作人員的思想問(wèn)題；人事工作同樣也是堅(jiān)持以員工的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)人事工作調(diào)動(dòng)實(shí)現(xiàn)“人”與“工作”的和諧統(tǒng)一；其次，醫(yī)院思想政治工作與人事工作互相促進(jìn)。醫(yī)院人事工作與醫(yī)院工作人員思想政治工作緊密相連，人事管理如果處理不好就會(huì)影響員工的思想情緒，就會(huì)造成思想政治工作的難度；如果思想政治工作開(kāi)展不好，就會(huì)影響醫(yī)院人事管理的進(jìn)程，只有把醫(yī)院思想政治工作和人事管理融合起來(lái)，醫(yī)院工作才能夠?qū)崿F(xiàn)更好地進(jìn)展；再次，醫(yī)院思想政治工作和人事管理的目標(biāo)一致。對(duì)于醫(yī)院思想政治工作而言，其主要目標(biāo)就是通過(guò)宣傳教育等方式對(duì)員工進(jìn)行思想教育，幫助員工解決思想問(wèn)題，提高思想覺(jué)悟，實(shí)現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作人員的健康成長(zhǎng)；人事管理主要是以人與醫(yī)院的發(fā)展為共同目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院人員的快速成長(zhǎng)。

二、醫(yī)院思想政治工作對(duì)人事管理的重要性

1.醫(yī)院思想政治工作是人事管理的重要保障

在《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義》一書(shū)中曾經(jīng)做出了這樣的論斷：“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線(xiàn)”，這句話(huà)從深層次揭示了思想政治工作的重要性。隨著社會(huì)大環(huán)境的深入變化和醫(yī)院醫(yī)療改革的推進(jìn)，醫(yī)院人事管理出現(xiàn)了開(kāi)放性、自主性，甚至局限性等鮮明特點(diǎn)。在醫(yī)院管理中，樹(shù)立以人為本的管理思想，進(jìn)一步發(fā)揮思想政治工作在人事工作方面的功能作用，強(qiáng)化醫(yī)療工作人員和醫(yī)院之間的合作關(guān)系。首先，思想政治工作為人事管理提供強(qiáng)大的思想保障。運(yùn)用宣傳、教育、激勵(lì)等方式，解決醫(yī)院工作人員的思想問(wèn)題，為人事管理工作提供強(qiáng)大的思想保證；其次，思想政治工作為人事管理提供強(qiáng)大的制度保障。思想政治工作強(qiáng)化了制度的規(guī)范，規(guī)章制度的制定和管理機(jī)制的確立要求管理者對(duì)方針、政策有正確的理解；再次，思想政治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)性工程，是人事管理工作的持續(xù)發(fā)展的根本保證，兩者之間互相補(bǔ)充、互相完善。我們要認(rèn)真研究、深刻探討醫(yī)院思想政治工作的特點(diǎn)，不斷探尋與人事管理之間有效融合的途徑，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院管理工作的穩(wěn)定健康運(yùn)行。

2.醫(yī)院思想政治工作是人事管理制度改革的重要基礎(chǔ)

不論是大的醫(yī)療體制改革還是醫(yī)院小范圍的人事管理制度改革，都與醫(yī)院工作人員的切身利益有著密切的關(guān)系。一方面，醫(yī)院思想政治工作為人事制度改革減少了阻力。在醫(yī)院人事制度改革的過(guò)程中，很容易造成一些人員的不滿(mǎn)，容易造成醫(yī)院職工的思想波動(dòng)，這個(gè)時(shí)候?qū)T工進(jìn)行思想方面的教育非常重要，做好對(duì)醫(yī)院工作人員的心理疏導(dǎo)，做好“穩(wěn)壓器”的角色；另一方面，醫(yī)院思想政治工作能夠?yàn)獒t(yī)院人事制度改革激發(fā)起巨大的活力。醫(yī)院人事制度改革對(duì)人事管理工作提出了新的要求，現(xiàn)在的人事改革已經(jīng)不同于以往，只有通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，不斷提高醫(yī)院?jiǎn)T工的思想道德水平和政治素質(zhì)，才能夠使醫(yī)院工作人員在理論上有所收獲、在思想上有所覺(jué)悟、在行動(dòng)上有所規(guī)范，牢固樹(shù)立人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，改變“以醫(yī)謀私”的不良現(xiàn)象，更多的為人民服務(wù)。

3.醫(yī)院思想政治工作對(duì)醫(yī)院工作人員具有導(dǎo)向、凝聚和激勵(lì)作用

首先，醫(yī)院思想政治工作對(duì)醫(yī)院工作人員具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用，這種導(dǎo)向作用主要體現(xiàn)在對(duì)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德層面的教育。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展背景下，由于受到利益的驅(qū)使，“以醫(yī)謀私”的不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，因此必須對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行思想引導(dǎo)，適當(dāng)運(yùn)用動(dòng)員、啟發(fā)、監(jiān)督、批評(píng)的方法，引導(dǎo)工作人員的思想和行為規(guī)范，通過(guò)靈活深入的潛移默化的方式方法，把醫(yī)院人員引導(dǎo)到正確的追求職業(yè)價(jià)值和實(shí)現(xiàn)大愛(ài)情懷的境界上來(lái)；其次，醫(yī)院思想政治工作對(duì)醫(yī)院工作人員具有強(qiáng)大的凝聚作用。在實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中，把醫(yī)護(hù)人員對(duì)職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在追求和醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有機(jī)融合起來(lái)，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員對(duì)醫(yī)院的歸屬感和責(zé)任心，在對(duì)職工進(jìn)行思想政治工作時(shí)，將醫(yī)院文化內(nèi)在為自覺(jué)認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)員工和醫(yī)院的和諧發(fā)展；再次，醫(yī)院思想政治工作對(duì)醫(yī)院工作人員具有強(qiáng)大的激勵(lì)作用。在醫(yī)院職稱(chēng)科研、工資福利方面，要強(qiáng)化對(duì)醫(yī)院工作人員的思想政治教育，通過(guò)談心交流、征求意見(jiàn)等方法對(duì)員工進(jìn)行精神激勵(lì)和教育引導(dǎo)，最終保障人事工作的順利推進(jìn)。

三、強(qiáng)化思想政治工作在人事管理中的應(yīng)用

1.把醫(yī)院思想政治教育工作落到實(shí)處

在醫(yī)院人事管理工作中確保把思想政治工作落到實(shí)處，提升工作的積極性和主動(dòng)性，把思政工作落實(shí)到醫(yī)院內(nèi)部工作的每個(gè)細(xì)節(jié)。在思想政治工作中要不斷帶動(dòng)醫(yī)院工作人員的情緒，加強(qiáng)與醫(yī)院?jiǎn)T工的溝通，用真情打動(dòng)員工，用激勵(lì)挽留員工，切實(shí)解決員工面臨的問(wèn)題，不斷提高員工工作的積極性和主動(dòng)性。

2.強(qiáng)化思想政治教育宣傳

工作加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部思政工作的宣傳，能夠進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)院的各種人事管理工作，通過(guò)思想政治教育宣講、講座、評(píng)選優(yōu)秀員工等形式，讓醫(yī)院工作人員獲得相應(yīng)的益處。不斷優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，給予醫(yī)院?jiǎn)T工各種思想激勵(lì)，提高員工工作的積極性和主動(dòng)性，更好地配合醫(yī)院的相關(guān)工作，讓員工充分了解到正面的、積極的思想觀(guān)念對(duì)于工作有著怎樣的幫助，對(duì)于自身的發(fā)展又有著怎樣的益處，醫(yī)院工作人員才能夠更加自覺(jué)的提升自己的思想境界，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己更好地發(fā)展。

3.加強(qiáng)思想政治工作與人事規(guī)章制度的有機(jī)融合

執(zhí)行人事規(guī)章制度，實(shí)施獎(jiǎng)懲辦法都是教育職工的手段。但在實(shí)施中懲比獎(jiǎng)的思想政治工作更難做，我們思想政治工作者的光榮職責(zé)就是要在執(zhí)行紀(jì)律過(guò)程中，耐心做好疏導(dǎo)教育，使犯了錯(cuò)誤受到處罰的職工把處分變成改正錯(cuò)誤，繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，加強(qiáng)與員工的思想溝通，不斷優(yōu)化認(rèn)識(shí)制度規(guī)范，為醫(yī)院?jiǎn)T工的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定重要的制度基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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篇5

關(guān)鍵詞：煤化工；氣化裝置；管道施工

一、煤化工及煤氣化技術(shù)概述

（一）煤化工

煤化工是指以煤炭作為主要原材料，通過(guò)一定的化學(xué)加工后，使原本固體形態(tài)的煤炭轉(zhuǎn)化為液體、氣體及化學(xué)品的過(guò)程。具體一點(diǎn)講煤化工就是將煤炭轉(zhuǎn)換為液體、氣體或是化學(xué)產(chǎn)品，然后再進(jìn)行進(jìn)一步加工使其成為化工和能源產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。煤化工具體包括煤氣化、電石化學(xué)以及焦化等等?，F(xiàn)如今隨著全球石油資源不斷匱乏，從而使得煤化工具有非常廣闊的發(fā)展前景。

煉焦不僅是煤化工可以利用的生產(chǎn)技術(shù)中最早的工藝之一，而且也是化學(xué)工業(yè)中較為重要的組成部分之一；煤炭轉(zhuǎn)化為液體的過(guò)程，即煤炭經(jīng)過(guò)高壓加氫液化的過(guò)程，由此能夠生產(chǎn)出化學(xué)產(chǎn)品和人造石油。在石油資源日益緊缺的今天，煤炭的液化產(chǎn)品將有可能替代天然石油成為重要的能源；煤炭氣化在整個(gè)煤化工中占據(jù)著極其重要的地位，其主要用于各種氣體燃料的生產(chǎn)，屬于潔凈型能源，這種能源不僅能夠進(jìn)一步提高國(guó)民的生活水平，而且還有助于環(huán)保，由煤氣化生產(chǎn)出來(lái)的合成氣是合成液體燃料等諸多產(chǎn)品必備的原料之一。

（二）煤氣化技術(shù)

煤氣化技術(shù)主要是指將預(yù)先處理好的煤炭加入到反應(yīng)器中，較為常見(jiàn)的反應(yīng)器為氣化爐，然后在特定的壓力及溫度下，利用氧化劑以一定的流動(dòng)方式使煤炭轉(zhuǎn)化為氣體，由此便可獲得粗制的水煤氣，最后采用脫硫脫碳工藝可精制成一氧化碳?xì)?。可以說(shuō)該技術(shù)是煤炭資源清潔利用的重要途徑之一。按照技術(shù)工藝的不同，可將煤氣化技術(shù)分為以下三類(lèi)：

1.固定床氣化。具體是指在煤炭氣化的過(guò)程中，煤炭原料從氣化爐的頂部加入，而氣化劑則是從爐底加入，煤與氣化劑會(huì)在爐內(nèi)形成逆流接觸，相對(duì)于氣化劑在爐內(nèi)上升的速度而言，煤炭原料的下降速度要比其慢很多，可將其視作固定不動(dòng)，所以稱(chēng)其為固定床氣化。但是在實(shí)際的生產(chǎn)加工過(guò)程中，煤炭原料并非是固定不動(dòng)的，其只不過(guò)是下降速度較為緩慢，要是準(zhǔn)確來(lái)講應(yīng)當(dāng)稱(chēng)之為移動(dòng)床氣化。

2.流化床氣化。這是一種以灰熔聚和恩德?tīng)t為代表的氣化技術(shù)。其主要是以煤炭粒度為0～10mm的小顆粒作為氣化原料，這種小顆粒的煤炭原料能夠分散地懸浮在氣化爐內(nèi)垂直上升的氣流中。當(dāng)煤炭顆粒在沸騰的狀態(tài)下會(huì)發(fā)生氣化反應(yīng)，這樣能夠使煤料層內(nèi)的溫度達(dá)到一致，從而有利于提高氣化效率。流化床氣化技術(shù)是朝鮮恩德企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中通過(guò)不斷完善得到的一種煤氣化工藝。

3.氣流床氣化。其屬于一種并流氣化的方式，具體是指利用氣化劑把煤炭粒度為100um以下的煤粉帶入到爐內(nèi)，也可將煤粉預(yù)先加工成水煤漿，再以泵注的方式加入到爐內(nèi)。煤料在高于其灰熔點(diǎn)的溫度下會(huì)與氣化劑發(fā)生燃燒及氣化反應(yīng)，而煤灰渣則會(huì)以液體形態(tài)從氣化爐內(nèi)被排出。氣流床氣化的代表工藝為殼牌干煤粉氣化工藝，該工藝于1972開(kāi)始研究，并于1978在德國(guó)漢堡建成的投煤量為150t/d的裝置中投入運(yùn)行。截止到目前，我國(guó)現(xiàn)已引進(jìn)20余套殼牌氣化爐裝置?；谠摎饣癄t裝置在我國(guó)煤化工產(chǎn)業(yè)的廣泛應(yīng)用，下面本文就氣化裝置管道施工中的注意事項(xiàng)進(jìn)行簡(jiǎn)介。

二、煤化工氣化裝置管道施工過(guò)程中的具體注意事項(xiàng)

（一）氧氣管道施工

在煤化工氣化裝置氧氣管道安裝時(shí)，應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

1.應(yīng)盡可能避免油類(lèi)物質(zhì)對(duì)管道造成污染，同時(shí)還應(yīng)采用有效的脫脂措施。此外，應(yīng)處理好管道焊接過(guò)程中產(chǎn)生的焊渣、銹屑等雜物，不可將其遺留在管道內(nèi)。

2.氧氣管道口的對(duì)接焊縫不可使用虛空焊接，嚴(yán)禁在敷設(shè)的相鄰管道上施焊，焊縫與電力傳送支架的邊緣距離應(yīng)大于0.1m。

3.在管道安裝時(shí)不可采用鋼鐵等工具對(duì)管道進(jìn)行敲擊，如需敲擊應(yīng)選擇專(zhuān)用的皮錘進(jìn)行，這樣能夠防止管道發(fā)生變形，從而影響其氣密性。

4.管道與閥門(mén)部件之間的絲口連接位置處的密封材料應(yīng)采用聚四氟乙烯帶，嚴(yán)禁使用含油的可燃材料；由于墊片需要與氧氣管道直接接觸，為此墊片也應(yīng)選擇不可燃的材料，如銅片等。在對(duì)墊片進(jìn)行安裝時(shí)，應(yīng)當(dāng)避免其露出至管道內(nèi)面，這樣容易引起燃燒。

（二）磨煤及干燥系統(tǒng)管道施工

由于磨煤機(jī)氣管路內(nèi)對(duì)潔凈度的要求相對(duì)較高，所以在進(jìn)行配管安裝前應(yīng)當(dāng)做好噴砂處理；在對(duì)密封風(fēng)管進(jìn)行安裝時(shí)應(yīng)將磨輥油溫測(cè)量器的電纜從風(fēng)管內(nèi)穿入再由密封管道出口位置處引出；為確保磨煤機(jī)高壓油系統(tǒng)的使用安全，必須對(duì)油管內(nèi)部進(jìn)行酸洗除銹及鈍化處理，應(yīng)將油管內(nèi)的雜質(zhì)清理干凈后才能進(jìn)行安裝；在具體安裝時(shí)要求安裝環(huán)境清潔，這樣有利于防止灰塵等雜質(zhì)掉入管道當(dāng)中；管道的內(nèi)潔要求應(yīng)在施工進(jìn)行前做好交底工作，因這類(lèi)管道屬于低壓系統(tǒng)，若施工人員對(duì)管道內(nèi)潔度不予以重視的話(huà)，其很難達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn)，因此，在實(shí)際施工中必須對(duì)此加以注意。

（三）煤氣化系統(tǒng)管道施工

在整個(gè)裝置中，氣化系統(tǒng)屬于核心部分，該系統(tǒng)由諸多子系統(tǒng)組成，具體包括合成氣、氣化爐燒嘴、氣化蒸汽、灰渣池等系統(tǒng)。本系統(tǒng)為熔渣型氣化爐，這種氣化爐為圓筒型，具有凸出點(diǎn)及冷卻殼體的反應(yīng)器。在其凸出點(diǎn)上分別布置有4個(gè)煤粉燒嘴，它們的燃燒方向是相對(duì)的。本系統(tǒng)作為裝置中最為復(fù)雜的系統(tǒng)之一，它的管道施工要求也是最高的。在對(duì)氣化裝置中關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行安裝時(shí)，應(yīng)對(duì)其內(nèi)部構(gòu)件進(jìn)行吹掃，借此來(lái)清除構(gòu)件中的雜物和灰層；在對(duì)外部水汽系統(tǒng)進(jìn)行配管時(shí)，應(yīng)做好噴砂處理；全部管道上的開(kāi)孔焊接都必須在安裝前施工完畢，嚴(yán)禁管道安裝好后進(jìn)行開(kāi)孔；在現(xiàn)場(chǎng)安裝管道的過(guò)程中，應(yīng)有專(zhuān)職人員對(duì)管內(nèi)清潔度進(jìn)行隨時(shí)檢查，以確保清潔度符合要求；在安裝導(dǎo)淋循環(huán)水供應(yīng)管線(xiàn)時(shí)，應(yīng)確保其具有一定的向上坡度，同時(shí)水與蒸汽混合物管線(xiàn)也要具有一定的向上坡度，通常情況下，坡度要求為3%，具體施工時(shí)可按實(shí)際要求對(duì)坡度進(jìn)行確定；在施工過(guò)程中，應(yīng)使用水平尺對(duì)水氣系統(tǒng)的坡度大小進(jìn)行檢查，以此來(lái)確保其符合施工要求。

（四）除渣系統(tǒng)管道施工

由于除渣系統(tǒng)管道中的內(nèi)部介質(zhì)以水渣混合物為主，其對(duì)管道的沖刷力較大，而且固體沉淀物也非常容易引起管道堵塞，為了避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，決定采用耐磨材料雙相鋼，這種材料的施工難點(diǎn)具體體現(xiàn)在焊接方面上。為此，在焊接時(shí)應(yīng)予以注意。焊接前應(yīng)使用酒精對(duì)焊絲進(jìn)行清理，待干燥后便可進(jìn)行焊接，焊接時(shí)應(yīng)盡可能選用小熔合比、短弧、小擺動(dòng)的焊接方法，并確保坡口干燥，同時(shí)還要保證焊接環(huán)境干燥。需要注意的是在輸渣管道發(fā)生故障時(shí)，管道容易出現(xiàn)堵塞，因此，應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢锰幵鲈O(shè)沖洗口。

參考文獻(xiàn)

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[2]耿平福.煉乙烯IGCC裝置氣化單元氧氣管道施工質(zhì)量控制[J].石油化工建設(shè).2010(1).

篇6

關(guān)鍵詞：高中政治；教學(xué)模式；有效教學(xué)

高中政治課堂教學(xué)沒(méi)有什么固定模式，但是一些基本規(guī)則還是有的。在近些年的教學(xué)改革當(dāng)中，我們按照新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的模式對(duì)高中三年的課程進(jìn)行了梳理，以成此文，為之后進(jìn)一步的課堂改革提供一些參考。

一、理論思考

在教學(xué)改革當(dāng)中，學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是課堂學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，這一指導(dǎo)原則就是我們進(jìn)行課堂教學(xué)改革的主線(xiàn)。既然學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，那么我們就必須賦予過(guò)程以活力，讓學(xué)生參與課堂，教師要服務(wù)于這個(gè)過(guò)程。

同時(shí)，教師也要積極地做好教學(xué)設(shè)計(jì)，把教學(xué)中應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、達(dá)到的能力提升貫穿于教學(xué)過(guò)程之中，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性。

權(quán)變理論和系統(tǒng)理論，是高中政治新課程改革的理論來(lái)源之一。權(quán)變理論，即因時(shí)制宜，衡量是非輕重，權(quán)益應(yīng)變。系統(tǒng)論反映了社會(huì)的整體化、科學(xué)化和綜合化的發(fā)展趨勢(shì)。權(quán)變理論和系統(tǒng)理論為課堂改革提供了一些有益的思路和指導(dǎo)原則，課堂是豐富多變的，我們要時(shí)刻關(guān)注課堂的變化，比如學(xué)生的變化、授課氛圍的變化，甚至還包括社會(huì)環(huán)境的改變，并且要在變化的環(huán)境中來(lái)達(dá)到較為理想的教學(xué)效果。系統(tǒng)理論認(rèn)為教學(xué)過(guò)程其實(shí)也是一個(gè)系統(tǒng)，我們要時(shí)刻關(guān)注系統(tǒng)的互動(dòng)，師生之間、課堂內(nèi)外都是這個(gè)系統(tǒng)的一部分，只有充分利用了這種互動(dòng)，才能夠達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)。

二、具體策略的思考

在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中，我們對(duì)傳統(tǒng)的“教學(xué)―學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式進(jìn)行了反思，認(rèn)為傳統(tǒng)的教學(xué)模式是單一的、線(xiàn)性的，學(xué)生參與的教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)少。在新的教學(xué)嘗試中，我們應(yīng)該從系統(tǒng)理論中接受啟發(fā)，多方面鼓勵(lì)學(xué)生參與。

教學(xué)模式要從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考慮：教學(xué)流程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方式的設(shè)計(jì)以及教學(xué)工具的選擇。教學(xué)方式的選擇，是自主探究，還是自學(xué)答疑，講授為主還是探究為主等；教學(xué)工具的選擇，是課堂講授為主，還是多媒體視頻展示講授，還是活動(dòng)教學(xué)等都是教學(xué)模式應(yīng)該考慮的問(wèn)題。教學(xué)流程是教學(xué)模式的核心，下面從五個(gè)方面進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的介紹。

1.創(chuàng)設(shè)情境，新課導(dǎo)入

新課導(dǎo)入的關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不僅要引起學(xué)生的興趣，更要激發(fā)學(xué)生的互動(dòng)性。導(dǎo)入的案例，或者情境，不僅要考慮到吸引學(xué)生注意，還要讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，提出問(wèn)題或者質(zhì)疑，這是一個(gè)良好教學(xué)的開(kāi)端。

2.自主學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)

現(xiàn)在高中生學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，不可能在課前做到很好的預(yù)習(xí)，尤其是政治學(xué)習(xí)，那么每一節(jié)課都盡量設(shè)立一個(gè)自主學(xué)習(xí)的模塊。自主學(xué)習(xí)首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，其次要發(fā)現(xiàn)疑難點(diǎn)，為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

3.合作探究，解決問(wèn)題

合作探究是學(xué)生在問(wèn)題的指引下自主合作地解決問(wèn)題。教師要營(yíng)造一個(gè)民主自由的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽設(shè)問(wèn)，包括向老師設(shè)問(wèn)，以問(wèn)題為導(dǎo)向展開(kāi)教學(xué)。這一環(huán)節(jié)的控制一定要緊湊，問(wèn)題要明確，只有這樣才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)?！蔼?dú)立思考―合作學(xué)習(xí)―反饋釋疑”是這一環(huán)節(jié)的概括。

4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，綜合提升

在上一環(huán)節(jié)完成重要知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)之后，要讓學(xué)生嘗試構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此環(huán)節(jié)教師還要對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)生的綜合能力。

5.知識(shí)遷移，有效練習(xí)

課后練習(xí)是課堂教學(xué)的延續(xù)，也是課堂教學(xué)的一部分，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完成課堂教學(xué)的任務(wù)是課后練習(xí)的主要目的。

三、關(guān)于高中政治課堂的一些建議

在高中政治教學(xué)中，從備課、上課、課后反思到課后作業(yè)的處理都要注意一些問(wèn)題，比如學(xué)生的主體性問(wèn)題，課堂的有效性問(wèn)題，以及如何重視學(xué)生體驗(yàn)的問(wèn)題。

1.主體性原則

要尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生W習(xí)的潛能。這就要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，從教學(xué)思想這個(gè)源頭就樹(shù)立“從學(xué)生出發(fā)”這一宗旨。同時(shí)教師要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2.課堂有效性原則

青年作家韓寒在自己的博客中發(fā)表文章，主張“取消高中思想政治課”，他認(rèn)為，“思想政治課內(nèi)容枯燥，編寫(xiě)乏味，不如改上游泳課，提高學(xué)生的求生技能。”韓寒的論述雖然過(guò)于偏激，但是，這也給我們兩個(gè)思考：一是政治課的內(nèi)容，如果僅限于書(shū)本知識(shí)的傳授會(huì)很枯燥乏味，生活也應(yīng)該是高中政治的一部分；二是講課方式，能不能在知識(shí)之外賦予學(xué)生其他能力，這兩個(gè)問(wèn)題都必須思考。

3.學(xué)生體驗(yàn)原則

傳統(tǒng)政治教學(xué)比較忽視學(xué)生的體驗(yàn)權(quán)，要解決這一問(wèn)題，必須做到對(duì)學(xué)生的尊重：尊重學(xué)生各種體驗(yàn)的權(quán)利，創(chuàng)造條件讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生適當(dāng)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，走點(diǎn)彎路，鼓勵(lì)學(xué)生帶著問(wèn)題去實(shí)踐和反思。

參考文獻(xiàn)：

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社區(qū)教育是構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)與和諧社會(huì)的重要平臺(tái)，也是促進(jìn)社區(qū)建設(shè)的重要載體。社區(qū)教育在滿(mǎn)足社區(qū)居民不斷增長(zhǎng)的教育需求，提高社區(qū)居民思想文化素質(zhì)、促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)方面，具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用。

聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際委員會(huì)認(rèn)為：“成人教育對(duì)于今天世界上許多成人來(lái)說(shuō)，是代替他們失去的基礎(chǔ)教育；對(duì)于那些需要應(yīng)付環(huán)境新要求的人們來(lái)說(shuō)，是延長(zhǎng)他們現(xiàn)有的教育；對(duì)于那些已經(jīng)受到高級(jí)訓(xùn)練的人們來(lái)說(shuō)，是給他們提供了進(jìn)一步的教育?！背扇私逃龖?yīng)奉行終身教育思想，促使人們走向成熟，幫助人們提高生活質(zhì)量，追求美好理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而擔(dān)負(fù)成人教育使命的成人教育中心校，就要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，適應(yīng)群眾終身教育需求，創(chuàng)造條件開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，提升成人教育的活力和魅力。

目前，社區(qū)教育的發(fā)展總體還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，管理體制和運(yùn)行機(jī)制還有待進(jìn)一步完善，區(qū)域之間的社區(qū)教育發(fā)展還不平衡，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育比較薄弱，這與構(gòu)建終身教育體系、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)和和諧社會(huì)建設(shè)的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型村居、學(xué)習(xí)型家庭等的創(chuàng)建工作，面向各類(lèi)成人舉辦各類(lèi)學(xué)歷、非學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，積極實(shí)施“教育富民工程”、“兩后雙百工程”、“現(xiàn)代農(nóng)民教育工程”、“新市民培訓(xùn)工程”等，在終身教育的戰(zhàn)略中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

一、以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校為基礎(chǔ)，構(gòu)建農(nóng)村終身教育的網(wǎng)絡(luò)體系

當(dāng)前農(nóng)民的終身教育問(wèn)題雖然得到各級(jí)部門(mén)的重視，但要真正落到實(shí)處，還存在許多障礙：一是受廣大居民自身主觀(guān)意識(shí)的限制。終身教育、社區(qū)教育要以人為本，除了政府部門(mén)的積極倡導(dǎo)，成人教育中心校和社區(qū)教育工作者及有識(shí)之士的努力外，還需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體人員的共同參與。由于農(nóng)村正處于工業(yè)化、城市化的初始進(jìn)程中，村居一線(xiàn)的干部和廣大公民還普遍存在對(duì)終身教育、社區(qū)教育認(rèn)識(shí)不到位的現(xiàn)象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的各類(lèi)組織對(duì)終身教育、社區(qū)教育支持度還不夠，廣大民眾的參與熱情不夠高。二是受終身教育、社區(qū)教育制度的限制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村人們的思想觀(guān)念滯后于城鎮(zhèn)化的發(fā)展水平，在制度的制定和執(zhí)行過(guò)程中，往往人治的成分大于法治，制度的不完善使終身教育、社區(qū)教育難以開(kāi)展。三是受管理體制的限制。涉及社區(qū)教育的部門(mén)較多，每個(gè)部門(mén)都從自身的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和開(kāi)展工作，政出多門(mén)，比較混亂。針對(duì)上述情況，我們覺(jué)得應(yīng)以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校為基礎(chǔ)，構(gòu)建農(nóng)村終身教育的網(wǎng)絡(luò)體系。加快推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校向社區(qū)教育中心轉(zhuǎn)型。成人教育中心校要深入村居、田頭，廣泛宣傳終身教育的思想和內(nèi)涵，積極營(yíng)造“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)氛圍。沉入基層，貼近農(nóng)民，調(diào)查研究，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干什么、想什么、需要什么以及本地條件適合做什么。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)和調(diào)查研究，配合有關(guān)部門(mén)定期開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校成為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)終身教育、社區(qū)教育的主陣地。

二、以專(zhuān)業(yè)教師為骨干，構(gòu)建專(zhuān)兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍

構(gòu)建終身教育體系，推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的關(guān)鍵是教師。教師素質(zhì)的高低是農(nóng)村成人教育的根本之所在，沒(méi)有高水平的教師，就不可能開(kāi)展各類(lèi)農(nóng)民教育培訓(xùn)，師資隊(duì)伍的建設(shè)已成為制約農(nóng)民教育的關(guān)鍵問(wèn)題。

從目前情況看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校師資水平偏低，教師數(shù)量嚴(yán)重不足，相當(dāng)一部分學(xué)校無(wú)專(zhuān)職教師，大部分教師是從中小學(xué)校調(diào)進(jìn)，他們年齡偏高，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)又微乎其微，這些教師對(duì)農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)知之甚少，無(wú)力去指導(dǎo)和培訓(xùn)農(nóng)民，更談不上為農(nóng)民終身教育服務(wù)了。要切實(shí)解決這個(gè)問(wèn)題，必須從吸引人才入手，引進(jìn)新畢業(yè)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到成人校，并在職務(wù)評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等方面與中小學(xué)教師實(shí)行同等待遇，使這些人才引得進(jìn)、留得住，從而改變現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校教師隊(duì)伍不合理的狀況。另外，農(nóng)村終身教育的教師隊(duì)伍只靠專(zhuān)職教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，選拔和配備一支學(xué)科齊全、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、數(shù)量足夠的兼職教師隊(duì)伍是改善農(nóng)民終身教育現(xiàn)狀，提升農(nóng)村各類(lèi)教育培訓(xùn)質(zhì)量的當(dāng)務(wù)之急。成人校還可以利用現(xiàn)代教育技術(shù)，依靠遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，借助國(guó)內(nèi)外名師的力量開(kāi)展農(nóng)民終身教育。

三、以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為核心，積極開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)農(nóng)村成人教育培訓(xùn)活動(dòng)

篇8

輕度認(rèn)知損害沒(méi)有明確的中醫(yī)病名與之相對(duì)應(yīng)，其內(nèi)容散見(jiàn)于“健忘”、 “癡呆”、“呆病”等相關(guān)章節(jié)。輕度認(rèn)知損害患者的典型癥狀是記憶減退，這與中醫(yī)的“健忘”有些相似，但是作為癡呆的前期階段，其又不完全等同于中醫(yī)的“健忘”，與中醫(yī)的“癡呆”、“呆病”也有關(guān)。

中醫(yī)認(rèn)為，人的智力，包括記憶、思維等活動(dòng)均與神志有關(guān)，“而腦為元神之府，精髓之海，實(shí)記性所憑也”（《類(lèi)證治裁》），人體的神志活動(dòng)主要與腦有關(guān)，腦髓是神志活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，而腎主骨生髓上通于腦，腎中精氣乃腦髓的主要來(lái)源，故腦和腎與人之記憶、智力緊密相關(guān)，腎精虧虛，腦髓失養(yǎng)，故記憶減退。除了腦和腎，記憶和思維活動(dòng)與心、脾和肝也有密切關(guān)系。此外，痰濁瘀毒內(nèi)生，損傷腦絡(luò)，使腦氣與臟氣不相連接，神機(jī)失用，也可逐漸導(dǎo)致記憶減退，甚或癡呆?，F(xiàn)將輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)藥學(xué)相關(guān)認(rèn)識(shí)和研究進(jìn)展分述如下：

1輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)病因病機(jī)

綜觀(guān)歷代中醫(yī)藥對(duì)“健忘”和“癡呆”相關(guān)疾病的記載和近年來(lái)的相關(guān)研究，本病的病位在腦，與心肝脾腎功能失調(diào)密切相關(guān)?；静C(jī)屬本虛標(biāo)實(shí)，本虛主要責(zé)之先天不足，腎精虧虛、心脾虧虛和氣血不足等，標(biāo)實(shí)則主要責(zé)之痰阻、血瘀、氣滯、毒邪等，諸邪往往兼夾共存，交互為患。

1.1稟賦不足：王清任《醫(yī)林改錯(cuò)?腦髓說(shuō)》：“小兒無(wú)記性者，腦髓未滿(mǎn)。高年無(wú)記性者，腦髓漸空”。由于稟賦不足，元?dú)鈪T乏，至年老而腎氣日衰，髓海失充，神志失養(yǎng)，漸成健忘，甚或癡呆。

1.2腎精虧虛，腦髓失養(yǎng)：“腦為元神之府，精髓之海，記性所憑也”（《類(lèi)證治裁》），腦髓是神志活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，“老人健忘者，腦漸空也”（《本草備要》），《醫(yī)林改錯(cuò)》亦云：“高年無(wú)記性者，腦髓漸空”，指出腦髓減少是記憶減退的病理基礎(chǔ)。而腎主骨生髓上通于腦，腎中精氣乃腦髓的主要來(lái)源，故“腎主智，腎虛則智不足”（《醫(yī)學(xué)心悟》），腎精虧虛，腦髓失養(yǎng)，故記憶減退，甚或癡呆。

1.3心脾虧虛，氣血不足：《黃帝內(nèi)經(jīng)》云：“血?dú)庹撸酥瘛薄把}和利，精神乃居”，指出血?dú)庖嗍侨说闹悄?、情感和意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)， 病理上，“氣血俱虛，精神離散，故令心智不利而健忘也”（《太平圣惠方》），《圣濟(jì)總錄》亦指出：“血?dú)馑ド伲窕钁|，故志動(dòng)亂而多忘也”，此外亦有“血?dú)馍夏?，令人善忘”者（《素?wèn)?四時(shí)刺逆從論篇》），氣血虧虛或者氣血運(yùn)行失常也會(huì)引起神志疾患。另一方面，“心藏神”“脾藏意，在志為思”，表明人體的精神意識(shí)思維活動(dòng)與心脾也密切相關(guān)。同時(shí)，心主血脈，脾為氣血生化之源，心脾與氣血的生成和運(yùn)行也密切相關(guān)，因此心脾、氣血這一體系和人體的神志活動(dòng)密切相關(guān)。思慮過(guò)度或飲食不節(jié)，耗傷心脾氣血，神志失養(yǎng)，故記憶減退，甚或癡呆，正如嚴(yán)用和在《濟(jì)生方》中所言：“蓋脾主意與思，心亦主思，思慮過(guò)度，意舍不精，神宮不職，使人健忘?！?/p>

1.4痰瘀痹阻：清?陳士鐸《辨證錄》“呆病門(mén)”，不僅詳細(xì)描述了呆病的癥狀，并分析其成因是“肝郁則木克土，而痰不能化，胃衰則土制水，而痰不能消，于是痰積于胸中，盤(pán)踞于心外，使神明不清，而成呆病矣?！?《傷寒雜病論?辨陽(yáng)明病脈證并治法》指出“其人善忘者，必有蓄血?！碧叼霰宰枘X絡(luò)，使腦氣與臟氣不相連接，神機(jī)失用，也可逐漸導(dǎo)致記憶減退，甚或癡呆。

1.5心肝火旺：“心不下交于腎，濁火亂其神明，腎不上交于心，精氣因而不用”而成心腎不交之證，或者肝郁化火，肝火上炎，擾亂神明，均可引起相應(yīng)的健忘或者癡呆疾患。

1.6毒損腦絡(luò)：“毒”是由于臟腑功能和氣血運(yùn)行失常，使機(jī)體內(nèi)生理或病理產(chǎn)物不能及時(shí)排出，蘊(yùn)集體內(nèi)過(guò)多而成，包括瘀毒、熱毒、痰毒等。王永炎[2]提出中風(fēng)后癡呆的“毒損腦絡(luò)”病機(jī)假說(shuō)，為中醫(yī)研究癡呆提出了新的思路。毒邪可破壞形體，損傷腦絡(luò)，致使神機(jī)失用。

2輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)證候研究現(xiàn)狀

20世紀(jì)90年代以后，中醫(yī)藥防治癡呆和相關(guān)疾病的報(bào)道也逐漸增多?！独夏甏舨〉脑\斷、辨證分型及療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》首次研究提出癡呆的病因有虛實(shí)之分，虛者腎虛髓減、氣血不足，實(shí)以痰濁、瘀血為主[1]。王永炎[2]提出中風(fēng)后癡呆的“毒損腦絡(luò)”病機(jī)假說(shuō)，為中醫(yī)研究癡呆提出了新的思路?！堆苄园V呆診斷、辨證及療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》[3]提出了腎精虧虛、肝陽(yáng)上亢、痰濁蒙竅、瘀血阻絡(luò)、熱毒內(nèi)盛、腑滯濁留和氣血不足等證候，這個(gè)證候診斷標(biāo)準(zhǔn)被廣泛采用。目前，對(duì)于輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)證候特征的研究較少，首都醫(yī)學(xué)發(fā)展基金輕度認(rèn)知損害聯(lián)合攻關(guān)項(xiàng)目組提出了輕度認(rèn)知損害的臨床研究指導(dǎo)原則，其中包括輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)證候診斷標(biāo)準(zhǔn)[4，5]，該證候診斷標(biāo)準(zhǔn)共有7個(gè)中醫(yī)證候：腎精虧虛、痰濁阻竅、瘀血阻絡(luò)、肝陽(yáng)上亢、熱毒內(nèi)盛、腑滯濁留、氣血虧虛。依據(jù)該標(biāo)準(zhǔn)我們進(jìn)行了aMCI中醫(yī)證候的臨床研究，研究結(jié)果表明， aMCI和AD的主要證候特征是腎精虧虛證、痰濁蒙竅證、瘀阻腦絡(luò)證，其中正常老年人腎精虧虛證具有年齡依賴(lài)性，而痰濁蒙竅證可以作為aMCI獨(dú)立的危險(xiǎn)因素[6]。而且，證候越復(fù)雜，患者的認(rèn)知功能越差。腎精虧虛、痰濁蒙竅與aMCI患者記憶力下降相關(guān)，其中，痰濁蒙竅與患者情景記憶密切相關(guān)，痰濁蒙竅證患者進(jìn)展為AD的危險(xiǎn)度較大。提示雖然aMCI患者的其他認(rèn)知功能相對(duì)保持完整，但是，隨著腎精虧虛、氣血不足、痰濁、熱毒等病理因素程度的加重，患者的語(yǔ)言能力、注意力/計(jì)算力以及總體認(rèn)知功能有可能會(huì)下降，最終出現(xiàn)多個(gè)認(rèn)知領(lǐng)域的輕度損害，甚或轉(zhuǎn)化為癡呆[7]。

3輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)藥治療概況

現(xiàn)代藥理研究和臨床試驗(yàn)證實(shí)了許多中藥單體和復(fù)方制劑在改善記憶力、抗衰老等方面有良好的作用， 并且安全、毒副反應(yīng)較少。田金洲等研制了[8]中藥復(fù)方制劑中藥膠囊，該藥由肉蓯蓉、枸杞子、石菖蒲、遠(yuǎn)志、川芎等組成，具有補(bǔ)腎化痰功效，可以提高小鼠腦勻漿過(guò)氧化物歧化酶（SOD）活性，降低過(guò)氧化脂質(zhì)（LPO）含量，降低乙酰膽堿脂酶（AchE）活性，提高膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（ChAT）活性及乙酰膽堿（Ach）含量，從而提高記憶力。用中藥膠囊治療社區(qū)輕度認(rèn)知損害患者75例，隨機(jī)分組，采用單盲雙模擬對(duì)照法，分別在基線(xiàn)點(diǎn)和終末點(diǎn)（服藥3個(gè)月后）以及隨訪(fǎng)點(diǎn)（停藥1年后）用MMSE和Bristol最新神經(jīng)心理學(xué)成套量表的記憶部分項(xiàng)目進(jìn)行神經(jīng)心理學(xué)評(píng)價(jià)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)補(bǔ)腎化痰中藥組能提高M(jìn)MSE分值，療效與腦復(fù)康組比較無(wú)顯著性差異，1年后，補(bǔ)腎化痰中藥組詞語(yǔ)記憶積分，記憶總分仍有提高，明顯高于腦復(fù)康組和安慰劑組，表明中藥可以改善輕度認(rèn)知損害患者的記憶力，療效與腦復(fù)康相當(dāng)，而且療效持久，優(yōu)于腦復(fù)康[9]。李浩[10]等用還腦益聰膠囊（主要由何首烏，人參，石菖蒲，黃連，胡蘆巴，川芎組成）治療老年輕度認(rèn)知障礙，治療組認(rèn)知功能、中醫(yī)證候和生活質(zhì)量均得到改善，優(yōu)于對(duì)照組（喜得鎮(zhèn)組），同時(shí)治療組大腦動(dòng)脈的平均血流量、血液流變學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)均得到較對(duì)照組顯著改善，并且安全、無(wú)毒副反應(yīng)。李氏等[11]進(jìn)一步應(yīng)用還腦益聰膠囊與燈盞花素聯(lián)用治療老年缺血性中風(fēng)后輕度認(rèn)識(shí)障礙，結(jié)果表明治療組認(rèn)知功能、社會(huì)活動(dòng)能力均得到改善，優(yōu)于對(duì)照組（腦復(fù)康組），同時(shí)治療組全血和血漿粘度、大腦動(dòng)脈血流也得到改善，優(yōu)于對(duì)照組。王學(xué)美[12]等運(yùn)用加味五子衍宗顆粒（主要含有枸杞子、菟絲子（炒）、覆盆子、五味子（蒸）、車(chē)前子（鹽炒）、羊藿（羊油脂炙用））治療輕度認(rèn)知障礙的，以銀杏葉膠囊作為對(duì)照，結(jié)果發(fā)現(xiàn)加味五子衍宗顆粒和銀杏葉膠囊均能有效改善MCI患者的記憶功能，推測(cè)其機(jī)理可能與降低AchE活性、改善自由基代謝、減少線(xiàn)粒體DNA氧化損傷有關(guān)。但是目前由于缺乏統(tǒng)一的輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)證候診斷標(biāo)準(zhǔn)，影響了中醫(yī)證候診斷的規(guī)范化和療效判定的標(biāo)準(zhǔn)化，使中醫(yī)藥干預(yù)治療的輕度認(rèn)知損害相關(guān)研究結(jié)果缺乏可信度。

4目前存在的問(wèn)題

綜上所述，目前對(duì)于輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)證候特征的研究相對(duì)較少，由于缺乏統(tǒng)一的輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)證候診斷標(biāo)準(zhǔn)，影響了中醫(yī)證候診斷的規(guī)范化和療效判定的標(biāo)準(zhǔn)化，使中醫(yī)藥干預(yù)治療的輕度認(rèn)知損害相關(guān)研究結(jié)果缺乏可信度，因此需要進(jìn)一步研究統(tǒng)一輕度認(rèn)知損害的中醫(yī)證候診斷標(biāo)準(zhǔn)，并且在此基礎(chǔ)上探討中藥對(duì)于輕度認(rèn)知損害的臨床療效和安全性。

參考文獻(xiàn)

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[5]田金洲，時(shí)晶，張新卿，等.《輕度認(rèn)知損害臨床研究指導(dǎo)原則（草案）》編制說(shuō)明. 中西醫(yī)結(jié)合學(xué)報(bào)2008；6（1）：15

篇9

橡膠支座基本涵蓋板式橡膠支座和盆式橡膠支座兩個(gè)類(lèi)型的支座。本文主要就板式橡膠支座在安裝使用過(guò)程中的常見(jiàn)異?，F(xiàn)象與大家共同探討。

板式橡膠支座的主要功能是將橋梁上部結(jié)構(gòu)的反力可靠地傳遞給墩臺(tái)，并同時(shí)能完成梁體結(jié)構(gòu)所需要的變形（水平位移及轉(zhuǎn)角）。根據(jù)這些要求，板式橡膠支座應(yīng)在垂直方向具有足夠的剛度，從而保證在最大豎向荷載作用下板式橡膠支座產(chǎn)生較小的變形；在水平方向則應(yīng)具有一定的柔性，以適應(yīng)梁體由于受制動(dòng)力、環(huán)境、溫度、混凝土的收縮和徐變及荷載作用等引起的水平位移；同時(shí)板式橡膠支座還應(yīng)適應(yīng)梁端的轉(zhuǎn)動(dòng)。

一、板式橡膠支座的初始剪切變形現(xiàn)象（圖示1）

圖示 1

這種現(xiàn)象在板式橡膠支座安裝就位，梁體落梁或現(xiàn)澆梁拆除模板后的近期內(nèi)表現(xiàn)較為普遍。其原因 1 是由于環(huán)境溫度的變化和混凝土的收縮徐變而導(dǎo)致。 2 是由于落梁過(guò)程中在板式橡膠支座受到初始?jí)毫笕藶榈囊苿?dòng)梁體而導(dǎo)致。原因 1 的避免方法交通部公路規(guī)劃設(shè)計(jì)院一九八八年組織匯編的《板式橡膠支座》一書(shū)中提到：安裝板式橡膠支座最好在年平均氣溫時(shí)進(jìn)行，以減少由于環(huán)境溫度變化而造成梁體膨脹或收縮給板式橡膠支座造成的不應(yīng)有的初始剪切變形。當(dāng)不可避免一定要在最高環(huán)境溫度或最低環(huán)境溫度條件下安裝施工時(shí)， 可使用板式橡膠支座產(chǎn)生預(yù)變位的辦法。但是，這一方案在施工過(guò)程中由于受多種因素的制約難以實(shí)現(xiàn)。我們?cè)诙嗄甑默F(xiàn)場(chǎng)服務(wù)中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，在這里介紹大家，供大家在板式橡膠支座安裝施工過(guò)程中予以參考。

板式橡膠支座在安裝施工過(guò)程中，在有條件的前題下應(yīng)對(duì)環(huán)境溫度予以考慮，另外主要是保證在落梁的時(shí)候避免板式橡膠支座發(fā)生初始剪切。在落梁后不要急于拆除架梁設(shè)施，待每片梁落下后要仔細(xì)檢查板式橡膠支座是否有初始剪切現(xiàn)象，如果有一定要進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整這種現(xiàn)象只需稍微的起高一側(cè)梁端，板式橡膠支座就會(huì)在自身彈性作用下自動(dòng)復(fù)位，做到了這一點(diǎn)就為板式橡膠支座的初始剪切變形減少了很大的不利因素。在橋面鋪裝前還應(yīng)對(duì)板式橡膠支座的剪切變形進(jìn)行一次檢查調(diào)整，這次檢查調(diào)整要盡量選擇靠近年平均氣溫的天氣，這時(shí)架梁設(shè)施已拆除，可使用千斤頂?shù)认鄳?yīng)工具將梁端稍微頂起，板式橡膠支座應(yīng)自動(dòng)復(fù)位，否則應(yīng)予以更換。橋梁鋪裝前應(yīng)重新檢查已使用的板式橡膠支座，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候梁體經(jīng)過(guò)了一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的收縮徐變已趨于穩(wěn)定，而且橋面尚未鋪裝，每一片梁的每一端均可單獨(dú)升高，施工簡(jiǎn)單而方便，所以該環(huán)節(jié)應(yīng)引起施工現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的高度注意。

二、板式橡膠支座承壓后側(cè)面波紋狀凹凸現(xiàn)象（圖示2）

圖示 2

由于板式橡膠支座是由多層橡膠與多層鋼板交替平行疊置并通過(guò)硫化工藝相互粘連制成，橡膠層的厚度和鋼板的厚度由板式橡膠支座的規(guī)格及形狀系數(shù)確定，板式橡膠支座的單層橡膠厚度大致分為：5、8、11、15、18，板式橡膠支座的單層鋼板厚度大致分為：2、3、4、5。由于其結(jié)構(gòu)的特性，當(dāng)板式橡膠支座受到垂直荷載的時(shí)候，在橡膠層厚度不同的支座上，其橡膠層處會(huì)出現(xiàn)明顯或不明顯的弧形突凸、鋼板處會(huì)出現(xiàn)弧形凹槽狀，因此形成了板式橡膠支座的側(cè)面波紋狀凸凹現(xiàn)象。這種現(xiàn)象從理論上講應(yīng)視為正?，F(xiàn)象，但這種正?，F(xiàn)象應(yīng)表現(xiàn)為板式橡膠支座四周側(cè)面的波紋狀凸凹應(yīng)基本一致，否則應(yīng)視為異?，F(xiàn)象。異?，F(xiàn)象的產(chǎn)生基本上有兩種因素造成， 1 是梁體偏壓板式橡膠支座。也就是說(shuō)在梁體的作用下，板式橡膠支座的受力點(diǎn)未在中心。該現(xiàn)象輕者表現(xiàn)在同塊板式橡膠支座上波紋狀凸凹現(xiàn)象不一致，重者造成板式橡膠支座單邊脫空。 2 是梁底預(yù)埋鋼板不平，其表面是由于焊接鋼筋引起的鋼板彎曲變形。

原因 1 解決的方案是：在吊梁前對(duì)梁體和墩臺(tái)支承墊石進(jìn)行檢查，檢查梁端底面與板式橡膠支座相關(guān)聯(lián)處是否平整、兩個(gè)板式橡膠支座相關(guān)聯(lián)處是否平行。如不符合應(yīng)即時(shí)修整，應(yīng)杜絕落梁后使用填塞楔形塊的解決方法。關(guān)于原因 2 ，應(yīng)在梁底鋼板焊接與制造中解決。往往有部分施工單位為了節(jié)約成本忽略了梁底鋼板的質(zhì)量問(wèn)題，直接用毛坯鋼板作為梁底鋼板或焊接錨固鋼筋后不進(jìn)行調(diào)整，因此引起了鋼板彎曲變形。因?yàn)檫@些原因的存在使得落梁后板式橡膠支座產(chǎn)生壓偏現(xiàn)象，另外因梁底鋼板的弧形彎曲變形落梁后至使板式橡膠支座周邊預(yù)先受力，使板式橡膠支座的波紋狀凸凹現(xiàn)象更為明顯。較大的波紋狀凸凹現(xiàn)象將會(huì)加劇板式橡膠支座的老化，從而出現(xiàn)表面龜裂現(xiàn)象。如梁體已預(yù)制完成或因種種原因造成了不可調(diào)整的事實(shí)，建議采用環(huán)氧樹(shù)脂進(jìn)行修復(fù)以達(dá)到預(yù)埋鋼板表面平整之目的。

三、質(zhì)量確認(rèn)難

上述三類(lèi)情況是板式橡膠支座在安裝使用過(guò)程中常見(jiàn)的異?，F(xiàn)象，異?，F(xiàn)象不能及時(shí)排除將會(huì)降低板式橡膠支座的使用壽命。但是有一個(gè)隱形的異常現(xiàn)象也不容忽視，那就是較大型的板式橡膠支座的質(zhì)量確認(rèn)。因?yàn)槲覈?guó)目前受檢測(cè)能力的限制，無(wú)法對(duì)大型板式橡膠支座進(jìn)行實(shí)體檢驗(yàn)，相關(guān)技術(shù)資料也不能為此確定一個(gè)較為完善的技術(shù)數(shù)據(jù)和驗(yàn)證條款，嚴(yán)格的講其技術(shù)數(shù)據(jù)的科學(xué)性和產(chǎn)品質(zhì)量的符合性都無(wú)法確認(rèn)和保證。也因此給市場(chǎng)造成了混亂，給工程的施工單位和監(jiān)理單位帶來(lái)了困惑，給工程埋上了質(zhì)量隱患。為此建議橋梁設(shè)計(jì)單位，承載力超過(guò)3000KN的支座盡量選用盆式橡膠支座，以確保工程質(zhì)量。

鐵道部科學(xué)研究院研究員莊軍生老師編著的《橋梁支座》一書(shū)中有關(guān)章節(jié)顯示：“根據(jù)國(guó)內(nèi)外技術(shù)資料表明，在正常情況下在我國(guó)板式橡膠支座使用壽命50年應(yīng)是沒(méi)有什么問(wèn)題的……?！碑?dāng)然這需要設(shè)計(jì)、制造、施工各過(guò)程都要有一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度才能實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（JTGB01―2003）.人民交通出版社，2004.

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[3] 《市政工程勘察規(guī)范》（CJJ56-94）.中國(guó)計(jì)劃出版社，1994.

篇10

[關(guān)鍵詞]知識(shí)產(chǎn)權(quán)；專(zhuān)利資產(chǎn)；評(píng)估方法

中圖分類(lèi)號(hào)：F204 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）37-0363-01

0 引言

知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易過(guò)程中，專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，其技術(shù)性、理論性、政策性以及時(shí)間性相對(duì)較強(qiáng)，其學(xué)術(shù)研究范圍涵蓋了法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)等多門(mén)學(xué)科，其應(yīng)用領(lǐng)域涵蓋了工農(nóng)業(yè)與服務(wù)業(yè)等眾多產(chǎn)業(yè)。因此，通過(guò)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易時(shí)專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估研究的現(xiàn)狀進(jìn)行把握，并根據(jù)實(shí)踐過(guò)程中的組織與計(jì)劃、協(xié)調(diào)、信息的收集和整理、評(píng)估方法的選擇和鑒別、評(píng)估效果的反饋與評(píng)價(jià)、評(píng)估制度的激勵(lì)與控制等等評(píng)估功能間的相互組合、實(shí)現(xiàn)，如此可完成專(zhuān)利資產(chǎn)的交易、完善專(zhuān)利資產(chǎn)的評(píng)估理論、加強(qiáng)專(zhuān)利資產(chǎn)配置效率等。

1 專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估方法

1.1 收益現(xiàn)值法

專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估過(guò)程中，收益現(xiàn)值法的本質(zhì)其實(shí)是折現(xiàn)，就是計(jì)算專(zhuān)利資產(chǎn)帶給組織的全部預(yù)期收益的現(xiàn)值，并據(jù)此對(duì)專(zhuān)利資產(chǎn)的價(jià)值進(jìn)行初步確定，用過(guò)如下評(píng)估公式進(jìn)行：P=∑[Ri/（1+r）i]（n=1，…，i）。其中，P代表專(zhuān)利權(quán)的重置成本，Ri代表每年新增的凈收益，r 代表折現(xiàn)率，n代表專(zhuān)利權(quán)的有效年限，i 代表年度序號(hào)。

1.2 市場(chǎng)價(jià)值法

部分資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)家認(rèn)為，在知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估方面可以采用2種以市場(chǎng)為依據(jù)的措施，包括：可比使用費(fèi)率法以及可比市場(chǎng)價(jià)值法。對(duì)于市場(chǎng)價(jià)值法來(lái)說(shuō)，若想運(yùn)用，所交易資產(chǎn)的市場(chǎng)一定要較為活躍，具備一定的可比較的對(duì)象。部分專(zhuān)家認(rèn)為，市場(chǎng)法在專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估中的應(yīng)用，首先要保證資產(chǎn)交易市場(chǎng)充分活躍、公平，可以收集到參照物的所有資料，但是由于專(zhuān)利自身具備的特性，還有專(zhuān)利管理制度所形成的約束，僅就目前形勢(shì)來(lái)看，專(zhuān)利資產(chǎn)交易市場(chǎng)還不屬于充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)。因此，需要結(jié)合市場(chǎng)價(jià)值法以及其他方法。但隨專(zhuān)利資產(chǎn)交易日趨活躍，還有交易的手段、交易方式等等的變革，在一定程度上可以克服可比較問(wèn)題。

1.3 成本法

基于替代經(jīng)濟(jì)原則，形成了成本法。即對(duì)于成本法的處理方式包括兩種：重置成本以及歷史成本。重置成本指在現(xiàn)實(shí)條件下，對(duì)某項(xiàng)專(zhuān)利進(jìn)行重新購(gòu)置或者是申請(qǐng)相同的專(zhuān)利所耗費(fèi)的成本；歷史成本法的核心之處是找出開(kāi)發(fā)某項(xiàng)專(zhuān)利過(guò)程中所耗費(fèi)的成本。選擇歷史成本法相對(duì)比較簡(jiǎn)單，只需查閱專(zhuān)利創(chuàng)造時(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其相關(guān)資料便可達(dá)成目的；但是選擇重置成本法，便要對(duì)購(gòu)置、創(chuàng)造兩種不同的情形進(jìn)行考慮。（1）對(duì)完全購(gòu)置情形進(jìn)行考慮，P=C+a∑Ri/（1+r）i（1+r）i]（n=1，…，i）。其中，P 代表專(zhuān)利權(quán)重置成本，C 代表專(zhuān)利的外購(gòu)成本，a 代表專(zhuān)利資產(chǎn)的貢獻(xiàn)率，Ri為代表每年新增加凈收益，r 代表折現(xiàn)率，n代表專(zhuān)利權(quán)的有效年限，i 代表年度序號(hào)；（2）對(duì)完全創(chuàng)造情形進(jìn)行考慮，P=（C+B1）（1-B3）/（1-B2）+ a∑Ri/（1+r）i。其中，P 代表專(zhuān)利權(quán)重置成本，C代表研發(fā)專(zhuān)利所耗費(fèi)的物化勞動(dòng)，a代表研發(fā)專(zhuān)利耗費(fèi)的活勞動(dòng)，B1代表研究專(zhuān)利人員創(chuàng)造性勞動(dòng)的倍加系數(shù)，B2代表研發(fā)專(zhuān)利的平均風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)，B3代表專(zhuān)利權(quán)價(jià)值損失率，Ri代表專(zhuān)利權(quán)每年的新增凈收益，n 代表專(zhuān)利權(quán)的有效年限，i代表年度序號(hào)。由于發(fā)明專(zhuān)利具有明顯的“唯一性”，自行創(chuàng)造的難度較大，可購(gòu)置的參照對(duì)象也無(wú)法找到。所以，在專(zhuān)利資產(chǎn)的重置成本分析過(guò)程中，完全購(gòu)置以及完全創(chuàng)造在一定程度上還屬于理論假設(shè)，需要有機(jī)結(jié)合完全購(gòu)置與完全創(chuàng)造的評(píng)估思路。

1.4 比例法

比例法是將有形資產(chǎn)作為參照，對(duì)無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行估算的一種方式。大部分專(zhuān)利權(quán)交易時(shí)，并不僅僅是專(zhuān)利權(quán)的交易，還有其他方面比如專(zhuān)利權(quán)的載體以及相關(guān)配套設(shè)備、配套設(shè)施等交易。所以，交易雙方可以在明確總資產(chǎn)的價(jià)值時(shí)，依據(jù)當(dāng)中專(zhuān)利資產(chǎn)的比例對(duì)專(zhuān)利資產(chǎn)的價(jià)值進(jìn)行確定。若不明確總資產(chǎn)價(jià)值時(shí)，需預(yù)先評(píng)估有形資產(chǎn)，再進(jìn)行專(zhuān)利資產(chǎn)價(jià)值的推算。

2 專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估方法的未來(lái)研究趨勢(shì)

依據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，不難看出，知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易過(guò)程中關(guān)于專(zhuān)利資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估研究方面，包括了不同傳統(tǒng)專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估方法的適用性研究、新專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估方法的開(kāi)發(fā)性研究、專(zhuān)利資產(chǎn)交易特點(diǎn)與內(nèi)在機(jī)理等的研究等不同方面，研究深度與研究廣度均有較大提高，但是需要改進(jìn)的問(wèn)題還有很多，主要涵蓋如下幾方面：

2.1 專(zhuān)利資產(chǎn)交易評(píng)估方法的內(nèi)在機(jī)理研究

首先，目前的研究多數(shù)是以靜態(tài)角度，從成本與收益的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，靜止評(píng)估專(zhuān)利資產(chǎn)，并沒(méi)有涉及到動(dòng)態(tài)指標(biāo)，也沒(méi)有給出明確的選擇標(biāo)準(zhǔn)以及選擇方法，從而降低已開(kāi)發(fā)評(píng)估方法對(duì)于實(shí)踐的動(dòng)態(tài)指導(dǎo)意義；其次，與知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易特點(diǎn)相關(guān)，評(píng)估方法內(nèi)在機(jī)理方面的研究相對(duì)較少，尤其是專(zhuān)利資產(chǎn)存在差異、專(zhuān)利資產(chǎn)交易信息不對(duì)稱(chēng)、交易主體地位不對(duì)等以及專(zhuān)利產(chǎn)品市場(chǎng)有差異時(shí)，依據(jù)目前來(lái)看，很少有研究提到上述的情形，也很難看到上述條件下研究專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估方法的內(nèi)在機(jī)理相關(guān)文章，因?yàn)槿鄙賹?duì)內(nèi)在原理的討論，所以，評(píng)估者只能知道是怎么回事，究其原因，可能連自己也不知道，如此是無(wú)法有效選擇專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估的方法。

2.2 傳統(tǒng)專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估方法的適用性研究

目前的研究主要是“嫁接技術(shù)”。就是直接將成熟的有形資產(chǎn)評(píng)估方法嫁接至專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估實(shí)踐當(dāng)中，沒(méi)有對(duì)專(zhuān)利資產(chǎn)本身的特殊性進(jìn)行充分考慮；與此同時(shí)，嫁接過(guò)程中，沒(méi)有深入研究各個(gè)有形資產(chǎn)評(píng)估方法在專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估中的應(yīng)用條件與范圍、設(shè)置關(guān)鍵變量等內(nèi)容；還有，因?yàn)闆](méi)有深入研究適用性等問(wèn)題，尤其是對(duì)“嫁接“過(guò)程中的利弊分析等的比較分析較為淺薄，因此，評(píng)估者在優(yōu)化選擇多數(shù)專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估方法過(guò)程中，沒(méi)有統(tǒng)一的選擇標(biāo)準(zhǔn)。

2.3 新專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估方法的開(kāi)發(fā)性研究

因?yàn)闆](méi)有深入研究專(zhuān)利資產(chǎn)和有形資產(chǎn)間的區(qū)別，從而導(dǎo)致多數(shù)的研究均采用了“嫁接技術(shù)”，在專(zhuān)利資產(chǎn)評(píng)估的理論以及實(shí)踐過(guò)程中直接使用有形資產(chǎn)評(píng)估方法，而基于專(zhuān)利資產(chǎn)特征進(jìn)行的科學(xué)性以及實(shí)用性的評(píng)估方法研究遲遲沒(méi)有結(jié)果，幾乎停滯。例如：基于專(zhuān)利資產(chǎn)生命周期內(nèi)的價(jià)值評(píng)估方法的創(chuàng)新研究，專(zhuān)利資產(chǎn)的交易主體與交易環(huán)境的評(píng)估理論及評(píng)估技術(shù)的研究等方面。

3 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，資產(chǎn)評(píng)估的目的很明確。就是要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，達(dá)到資產(chǎn)保值及增值，確保資產(chǎn)所有者、使用者以及經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益等。在資產(chǎn)評(píng)估過(guò)程中，資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的當(dāng)事人、評(píng)估依據(jù)、評(píng)估主體、評(píng)估目的、評(píng)估程序、評(píng)估原則、評(píng)估方式以及評(píng)估目標(biāo)等關(guān)鍵的因素都要考慮到，這就要求我們?cè)谶x擇相關(guān)評(píng)估方法過(guò)程中，要保持較為務(wù)實(shí)、彈性的態(tài)度。

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作者簡(jiǎn)介