導(dǎo)語：如何才能寫好一篇春季防控知識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

現(xiàn)將《教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作的通知》(教體藝[200]11號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出如下意見，請一并貫徹執(zhí)行。

一、各地各校要從維護(hù)廣大青少年學(xué)生和教職員工的根本利益出發(fā)，樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識當(dāng)前教育系統(tǒng)人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作的重要性和緊迫性，高度重視此項(xiàng)工作。務(wù)必充分認(rèn)識禽流感防控工作的復(fù)雜性和艱巨性，做好充分的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，絕不可掉以輕心，絕不可有絲毫的麻痹松懈思想。抓好教育系統(tǒng)人感染高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，直接關(guān)系廣大青少年學(xué)生和教職員工的身體健康和生命安全，各縣區(qū)教育行政部門和各校的主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子中要有專人抓，切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要按照教育部文件要求，建立起應(yīng)急機(jī)制，明確責(zé)任，精心部署，狠抓落實(shí)，把防控工作做實(shí)做細(xì)，確保師生員工生命安全，確保學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

二、各縣、區(qū)教育局要進(jìn)一步明確學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和高致病性禽流感防控工作的具體責(zé)任部門，明確專人負(fù)責(zé)，明確工作職責(zé)，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。要將禽流感及冬春季傳染病防控工作列入重要議事日程，進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立相關(guān)工作制度，保證學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和禽流感防控工作落到實(shí)處。

三、學(xué)校要進(jìn)一步建立和完善禽流感及冬春季傳染病防控工作機(jī)制，確定專人負(fù)責(zé)，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將禽流感及冬春季傳染病的防控工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫工作和禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案。

篇2

各鎮(zhèn)人民政府，縣政府各工作部門、各直屬機(jī)構(gòu)：

為全力做好今冬明春火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，確保全縣消防安全形勢平穩(wěn)有序，經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、高度重視冬春火災(zāi)防控工作。冬春季節(jié)氣候寒冷干燥，群眾生產(chǎn)生活用火用電大量增加，加之春節(jié)前后上墳祭祖、生產(chǎn)積肥、燃放煙花爆竹等野外用火集中，人流物流量大，歷來是火災(zāi)高發(fā)、多發(fā)期。各鎮(zhèn)、各部門要堅(jiān)決克服麻痹松懈和僥幸厭戰(zhàn)思想，充分認(rèn)識冬春季節(jié)火災(zāi)防控工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，精心制定防范工作方案，層層抓好落實(shí)督促工作。各行業(yè)主管部門要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，將冬春季火災(zāi)防控納入本部門、本行業(yè)的管理內(nèi)容，建立健全消防工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，完善冬春火災(zāi)防控預(yù)案，狠抓工作落實(shí)。

二、開展拉網(wǎng)式火災(zāi)隱患排查整治。各鎮(zhèn)、縣公安消防等部門要針對冬春季防火工作特點(diǎn)，準(zhǔn)確研判、評估消防安全形勢，在11月底前在全縣范圍內(nèi)組織開展一次火災(zāi)隱患排查整治行動。要對商場超市、農(nóng)貿(mào)市場、中小學(xué)校、賓館飯店、敬老院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、網(wǎng)吧游戲廳、飲食攤點(diǎn)、加油站、液化石油氣站、煙花爆竹經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)、各類林場等重點(diǎn)區(qū)域，全面排查消防基礎(chǔ)設(shè)施損壞、安全疏散通道不暢通等問題。要結(jié)合排查整治行動，建立健全隱患臺賬，督促責(zé)任單位逐項(xiàng)落實(shí)整改責(zé)任、時(shí)限及要求，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，依法查處消防違法行為。在元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、各級“兩會”及重大活動前后，要組織安全聯(lián)合巡防排查，確保萬無一失。

三、廣泛宣傳普及消防知識。各鎮(zhèn)、縣消安委辦公室、縣文廣旅游局、縣教體局、縣經(jīng)貿(mào)局、縣民政局等部門要充分利用各類媒體和網(wǎng)站，通過開辦專題專欄等多種形式，加大消防知識宣傳教育力度，推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)網(wǎng)站”。要結(jié)合冬春季火災(zāi)形勢和防控薄弱環(huán)節(jié)，圍繞“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”等主題開展“119”消防日活動，普及消防安全常識和技能，增加群眾消防安全意識。充分發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用，鼓勵(lì)群眾通過網(wǎng)絡(luò)平臺和“96119”熱線舉報(bào)火災(zāi)隱患，發(fā)動媒體曝光重大火災(zāi)隱患和消防違法行為。

四、全力做好滅火應(yīng)急救援準(zhǔn)備。各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門和各行業(yè)系統(tǒng)要突出實(shí)戰(zhàn)性、操作性進(jìn)一步修訂完善滅火救援應(yīng)急預(yù)案，建立健全滅火救援區(qū)域聯(lián)防機(jī)制，提高區(qū)域應(yīng)急聯(lián)動能力。要重視消防裝備建設(shè)，配齊配強(qiáng)裝備器材，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保裝備的滅火性能。要加強(qiáng)專、兼職消防隊(duì)伍建設(shè)，積極開展綜合性滅火演練，提高群眾自救互救能力和滅火水平。要推動落實(shí)消防安全網(wǎng)格化管理，發(fā)動基層力量加強(qiáng)社區(qū)、村莊消防安全巡查，形成群防群治整體合力。要加強(qiáng)應(yīng)急值守，做好“滅大火、打惡仗”的準(zhǔn)備，切實(shí)做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠迅速調(diào)集力量進(jìn)行有效撲救和成功處置，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

篇3

為加強(qiáng)防火安全工作，貫徹落實(shí)《xx公司2017至2018年度冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動方案的通知》精神，結(jié)合車間具體情況，車間內(nèi)部的火災(zāi)防控工作，實(shí)行“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針。車間防火責(zé)任人由車間主任擔(dān)任，各班組防火責(zé)任人由班組長擔(dān)任，并由上述人員組成車間防火領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行車間、班組防火安全責(zé)任制，落實(shí)各級責(zé)任人職責(zé)。

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

車間主任親自組織冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動，帶領(lǐng)防火領(lǐng)導(dǎo)小組，對重點(diǎn)防火部位進(jìn)行排查整治，消除火災(zāi)隱患，清理明火區(qū)域的周邊物品，檢查明火區(qū)域動火時(shí)的安全防火措施，清理防火安全通道，檢查各重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位設(shè)備、設(shè)施的防火安全措施，檢查易燃包裝品、廢油、油棉絲、油手套的安全處理程序，檢查用電設(shè)備、接頭、線路是否安全，檢查防火安全警示標(biāo)識、標(biāo)牌的擺放是否醒目。為消除火災(zāi)隱患，確保專項(xiàng)行動取得實(shí)效，車間集中清理了作業(yè)場地、辦公室、更衣室等處的環(huán)境衛(wèi)生，對全部配電箱進(jìn)行保潔。做到了車間工作環(huán)境整潔，設(shè)備、工具、材料碼放整齊，在修車輛停放有序，防火安全通道暢通無阻，內(nèi)部消防設(shè)施、設(shè)備有專人負(fù)責(zé)。車間提高對防火安全工作的認(rèn)識和重視，每逢節(jié)假日車間領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位，輪流值班，從組織上保證了元旦、春節(jié)、“兩會”期間的車間防火安全工作。

二、廣泛動員，深入宣傳

車間積極貫徹落實(shí)《xxx公司2008至2009年度冬春季火災(zāi)防控專項(xiàng)行動方案的通知》精神，利用班前會進(jìn)行火災(zāi)防控的動員學(xué)習(xí)，以“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，在職工中全面普及消防知識，提醒冬季安全用火、用電。車間利用黑板報(bào)大力宣傳火災(zāi)防控專項(xiàng)行動，宣傳消防安全法規(guī)和消防常識，營造了良好的防火安全氛圍，通過開展火災(zāi)防控專項(xiàng)行動，切實(shí)提高了車間職工防控火災(zāi)的意識和能力，提高了職工消防安全素質(zhì)，促進(jìn)了車間專項(xiàng)行動期間的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。使防火安全工作落到了實(shí)處，收到了良好的效果。

篇4

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高食品安全認(rèn)識

目前氣溫迅速回升，導(dǎo)致各種細(xì)菌繁殖較快，食物極易變質(zhì)、腐敗，引發(fā)疾病和食物中毒的可能性較高，特別易發(fā)食源性疾病。各區(qū)市縣局和分局要高度重視，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，站在講大局、保安全，促進(jìn)社會和諧、維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，吸取以往各地食物中毒事故教訓(xùn)，舉一反三，針對春季餐飲服務(wù)食品安全特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前食品安全專項(xiàng)整治“亮劍行動”，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)研判形勢，周密部署，狠抓落實(shí)，嚴(yán)防餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)重大食品安全事故發(fā)生，共筑餐飲食品安全防線。

二、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管力度

要針對餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合春季消費(fèi)特點(diǎn)，突出監(jiān)管重點(diǎn)，全面落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管措施。要結(jié)合抽檢和日常監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題，深入排查餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全隱患，及時(shí)將食品安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。要以餐飲服務(wù)集中區(qū)、旅游景區(qū)、地方特色小吃聚集區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部等為重點(diǎn)區(qū)域；以學(xué)校食堂、建筑工地食堂、大中型餐館、農(nóng)村集體聚餐、旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位、“農(nóng)家樂”、小餐飲等為重點(diǎn)單位；以涼菜、裱花蛋糕、生食海產(chǎn)品、飲料現(xiàn)榨、水果拼盤等為重點(diǎn)品種；加強(qiáng)從業(yè)人員健康狀況、晨檢制度的落實(shí)情況、食品采購索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)、加工制作、餐飲具清洗消毒、食品再加熱、食品留樣等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的綜合治理，特別針對各類專間和單獨(dú)操作場所是否達(dá)到操作規(guī)范要求、食品的加工貯存是否存在交叉污染的可能、是否有未經(jīng)許可生產(chǎn)經(jīng)營行為，進(jìn)行全面排查和整治。

三、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)食品安全意識

要強(qiáng)化餐飲服務(wù)單位食品安全第一責(zé)任人責(zé)任，督促餐飲服務(wù)單位健全和落實(shí)內(nèi)部管理制度，增強(qiáng)誠信自律、守法經(jīng)營意識和責(zé)任意識，自覺提升食品安全管理水平。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)等新聞媒體，加大政策解讀、監(jiān)管動態(tài)等宣傳力度，普及相關(guān)法律法規(guī)和餐飲食品安全知識，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者科學(xué)、健康消費(fèi)，增強(qiáng)食品安全意識和自我保護(hù)能力。

篇5

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② 徐瑞媛.大學(xué)生傳染病知識態(tài)度與預(yù)防行為現(xiàn)狀分析[J].科技導(dǎo)刊，2012（2上）：110-111.

③ Compas BE，Compas JK，Saltzman H，et al.Coping with stress during childhood and adolescence： Problems，progress，and potential in theory and research[J]. Psychological bulletin，2001.127（1）：87-127.

④⑤冉麗娟，張俐，趙立.大學(xué)生對傳染病的應(yīng)對策略調(diào)查[J].局解手術(shù)學(xué)雜志，2014.23（1）：627-629.

⑥ 黃曉玉，黃肇林.武鳴縣2004-2011年突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行特征分析及應(yīng)對策略[J].醫(yī)學(xué)動物防制，2013.29（1）：24-27.

⑦ Griffiths SM，Wong AH， Kim JH，et.al.Influence of country of study on student responsiveness to the H1N1 pandemic[J].Public health，2010.124（8）：460-466.

⑧ 閆欣生，黃英華，王智群.大學(xué)生健康教育實(shí)施方法與效果[J].保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐，2007.4（2）：62-64.

篇6

經(jīng)會議研究，制定了《福州第一中學(xué)肺炎疫情防控及春季延期開學(xué)工作方案》，《方案》如下：根據(jù)上級有關(guān)會議和文件精神，為切實(shí)做好學(xué)校的肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校師生的健康及教育教學(xué)有效進(jìn)行，減少延期開學(xué)的影響，學(xué)校成立防控肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定本工作方案。

一、開學(xué)前工作

（一）完善工作預(yù)案

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，做好物資貯備，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。

2、成立壽春中學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，分管校長為副組長，二級機(jī)構(gòu)為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體安裝如下：

領(lǐng)導(dǎo)組

組?長：xxx

副組長：xxx

成?員：xxx

辦公室

xxx兼辦公室主任xxx、班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報(bào)等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與壽春鎮(zhèn)中心醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問詢和記錄、上報(bào)工作，做實(shí)教職工工作場所和教室通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期門衛(wèi)制度。上課期間封閉管理，對外來人員原則上禁止入校，確需入校的，需佩戴口罩，進(jìn)行體溫測量、問詢、登記，并在保衛(wèi)科等候相關(guān)工作對接。學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、積極做好消毒物品（消毒液、酒精等）、洗滌用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、紅外體溫測量儀（70只）等防控物資頂購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。

二、實(shí)施步驟

1.

嚴(yán)控開學(xué)時(shí)間。根據(jù)上級要求及全市疫情防控形勢，嚴(yán)格按照市教育局確定的開學(xué)時(shí)間開學(xué)。

2.

細(xì)化開學(xué)方案。根據(jù)學(xué)?？傮w方案，各部門制定春學(xué)期開學(xué)工作詳細(xì)方案，保證開學(xué)工作順利有序。

3.

加強(qiáng)工作部署。召開全校各條線、各部門開學(xué)工作專題部署會議，將各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和工作措施落實(shí)到每一個(gè)人。

4.

嚴(yán)密組織實(shí)施。認(rèn)真落實(shí)本方案工作要求，實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度管理、統(tǒng)一數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)一信息、統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一組織實(shí)施。

三、做好教學(xué)安排

1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

篇7

關(guān)鍵詞：不同年生韭菜；韭菜遲眼蕈蚊；種群動態(tài)

中圖分類號：S436.33 文獻(xiàn)標(biāo)識號：A 文章編號：1001-4942（2017）04-0092-04

Population Dynamic of Bradysia odoriphaga in Leek Fields

with Different Planting Years

Sun Tinglin1， Shen Yifan2， Zhai Yifan1， Zhuang Qianying1，

Yu Yi1， Zhou Xianhong1， Zhang Wenping1

（1.Institute of Plant Protection，Shandong Academy of Agricultural Sciences/Key Laboratory for Plant Virology of Shandong，

Jinan 250100， China； 2. Agricultural Bureau of Tancheng County， Tancheng 276100， China）

Abstract By the methods of root-digged sampling survey and yellow sticky trapping， the population dynamic of Bradysia odoriphaga was investigated systematically in leek fields with different planting years from March to December in 2014. The results showed that the quantity of B. odoriphaga was the most in 3- or 4-year-old leek field. From March to June， the temperature and humidity were appropriate， all stages reached the peak. From October and December， the second peak occurred， but the quantity was more less than that in the first one. From the middle to late of December， the matured larva or pupa of B. odoriphaga overwintered in the soil around the leek.

Keywords Leek with different planting years； Bradysia odoriphaga； Population dynamic

韭菜遲眼蕈蚊（Bradysia odoriphaga Yang et Zhang）屬雙翅目、長角亞目、眼蕈蚊科、遲眼蕈蚊屬，俗稱韭蛆，是我國特有的害蟲種類[1]。該蟲可為害百合科、菊科、藜科、十字花科、葫蘆科、傘形科等6科30多種蔬菜，還能為害食用菌[2-4]。韭菜遲眼蕈蚊以幼蟲群集為害，主要蛀食韭菜嫩莖和鱗莖，造成植株枯黃倒伏或死亡，嚴(yán)重影響韭菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，已經(jīng)成為我國韭菜生產(chǎn)的主要限制因子[5，6]。

韭菜是百合科蔥屬單子葉多年生草本植物，在我國分布廣泛并具有悠久的栽培歷史，其氣味芳香、營養(yǎng)豐富且具有一定的藥用價(jià)值，深受消費(fèi)者喜愛[7-12]。近年來，隨著韭苔經(jīng)濟(jì)價(jià)值的提高，韭菜種植面積不斷擴(kuò)大，大面積種植加之良好的水肥管理為韭菜遲眼蕈蚊的種群繁殖提供了良好的環(huán)境條件。掌握韭菜遲眼蕈蚊的發(fā)生規(guī)律是準(zhǔn)確制定綜合防控方案的先決條件。目前，韭菜遲眼蕈蚊發(fā)生規(guī)律的調(diào)查已有相關(guān)報(bào)道[4，13-17]，但未見對不同年生韭菜田中韭菜遲眼蕈蚊各蟲態(tài)種群動態(tài)調(diào)查的相關(guān)報(bào)道。本研究分別對1年生、2年生、3年生、4年生和5年生韭菜田中韭菜遲眼蕈蚊不同蟲態(tài)的發(fā)生數(shù)量進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查研究，明確各年份生長的韭菜對其種群動態(tài)消長規(guī)律的影響，以期為制定韭菜遲眼蕈蚊合理的綜合防控方法提供數(shù)據(jù)支持，從而降低其對韭菜生產(chǎn)的危害。

1 材料與方法

1.1 調(diào)查時(shí)間與試驗(yàn)地點(diǎn)

調(diào)查時(shí)間：2014年3―12月。

試驗(yàn)地點(diǎn)：山東省聊城市肖莊鎮(zhèn)朱啟虎村、小胡村，試驗(yàn)地塊為潮土地，地勢平坦、排灌方便，0～20 cm耕層土壤有機(jī)質(zhì)含量10～15 g/kg。韭菜遲眼蕈蚊種群動態(tài)調(diào)查期間試驗(yàn)田不使用任何藥劑處理，小區(qū)面積100 m2。

1.2 韭菜品種與種植方式

供試韭菜品種為中華韭王，種植密度為行距20 cm、墩距20 cm。不同年生供試韭菜采用小拱棚栽培模式種植，12月上旬覆蓋塑料薄膜和草氈進(jìn)行保溫，掀棚時(shí)間為翌年4月上旬。

1.3 試驗(yàn)方法

1.3.1 韭菜遲眼蕈蚊卵調(diào)查方法 在供試韭菜田內(nèi)每小區(qū)隨機(jī)選取3墩樣點(diǎn)（20 cm×20 cm×20 cm），連同韭菜根附近的土壤一同挖起，分裝帶回實(shí)驗(yàn)室，解剖鏡下鏡檢卵數(shù)量，不同年生韭菜重復(fù)3個(gè)小區(qū)，每隔30 d調(diào)查一次。

1.3.2 韭菜遲眼蕈蚊幼蟲、蛹調(diào)查方法 采用挖根取樣調(diào)查方法。于供試韭菜田內(nèi)每小區(qū)隨機(jī)取3墩樣點(diǎn)（20 cm×20 cm×20 cm），將韭根挖起，記錄韭菜遲眼蕈蚊幼蟲和蛹數(shù)量。不同年生韭菜重3個(gè)小區(qū)，每隔30 d調(diào)查一次。

1.3.3 韭菜遲眼蕈蚊成蟲調(diào)查方法 成蟲調(diào)查采用色板誘捕法。在高于地面10 cm處每小區(qū)隨機(jī)水平懸掛3塊黃色粘蟲板，不同年生韭菜重復(fù)3個(gè)小區(qū)，每隔10 d更換粘蟲板，每30 d檢查并記錄粘蟲板正反兩面成蟲數(shù)量。

黃色粘蟲板：基板選用0.30～0.35 mm的PP材料，雙面涂有耐酸、耐堿、耐腐蝕、無毒、無異味的熱熔不干膠，光波值為577 nm，規(guī)格是200 mm×240 mm（鶴壁佳多科工貿(mào)股份有限公司）。

2 結(jié)果與分析

2.1 卵種群動態(tài)

如圖1所示，卵的發(fā)生數(shù)量隨季節(jié)及韭菜生長年份的不同而變化。其中卵在一年中5―6月份數(shù)量最高，7―8月份數(shù)量降低，9月份數(shù)量逐漸回升，10―11月數(shù)量較高，但仍顯著低于春季高峰值；5―6月份，2～4年生韭菜田中卵數(shù)量較多，超過20粒/墩，秋季11月份3年生韭菜田卵數(shù)量最高；1年生和5年生韭菜田卵發(fā)生數(shù)量比其它年生韭菜田較少。

2.2 幼蟲種群動態(tài)

由圖2可知，韭菜遲眼蕈蚊幼蟲在春季和秋季發(fā)生較重，3―5月幼蟲發(fā)生數(shù)量達(dá)到高峰，7―10月份發(fā)生量最低，11―12月份節(jié)發(fā)生數(shù)量略有回升，但數(shù)量明顯少于春季高峰；其中以3年生和4年生韭菜田發(fā)生最為嚴(yán)重，發(fā)生數(shù)量最多可分別達(dá)到661頭/墩和514頭/墩；2年生韭菜田春季4―6月發(fā)生數(shù)量較多；1年生和5年生韭菜田發(fā)生數(shù)量相對較少，其中5年生韭菜田幼蟲發(fā)生量比1年生韭菜田高。

2.3 蛹種群動態(tài)

圖3可知，韭菜遲眼蕈蚊蛹春季和秋季發(fā)生較重，3―6月發(fā)生數(shù)量達(dá)到高峰，8月份發(fā)生量降至最低，9―10月份節(jié)數(shù)量回升；其中3年生和4年生韭菜田發(fā)生最嚴(yán)重，明顯高于其它年生韭菜田，最重時(shí)蛹數(shù)量超過35頭/墩；2年生韭菜田在春季4―6月發(fā)生較重；1年生、5年生韭菜田發(fā)生較輕，其中春季高峰期5年生韭菜田發(fā)生量顯著高于1年生韭菜田。

2.4 成蟲種群動態(tài)

圖4可知，韭菜遲眼蕈蚊成x在春季4―6月發(fā)生數(shù)量最多，其中3年生和4年生韭菜田發(fā)生最嚴(yán)重，成蟲數(shù)量最高分別為140頭/墩和116頭/墩；1年生和2年生韭菜田成蟲發(fā)生較少；5年生韭菜田6月份發(fā)生較重，其它月份發(fā)生較少。

3 討論與結(jié)論

本研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)韭菜遲眼蕈蚊種群發(fā)生數(shù)量與調(diào)查地塊溫濕度變化和韭菜生長年限有密切關(guān)系。在整個(gè)韭菜生長過程中韭菜遲眼蕈蚊各個(gè)蟲態(tài)發(fā)生高峰期主要集中于溫濕度適宜的春季（3―6月）和秋末（10―12月），7―9月份發(fā)生量驟減，12月中下旬調(diào)查發(fā)現(xiàn)韭菜遲眼蕈蚊主要以老熟幼蟲于韭菜鱗莖周圍土中越冬，這些結(jié)果與以往研究結(jié)果一致[4，15]。不同年生韭菜田中，3年生和4年生韭菜受韭菜遲眼蕈蚊為害最為嚴(yán)重，遠(yuǎn)高于1年生、2年生和5年生，分析原因可能是1～2年生韭菜田是新種植地塊，韭菜長勢較弱，加之韭菜遲眼蕈蚊原始蟲量較少，導(dǎo)致韭菜遲眼蕈蚊發(fā)生數(shù)量較少，不會造成嚴(yán)重危害；3～4年生韭菜田經(jīng)過前兩年良好的水肥管理，加之前兩年韭菜遲眼蕈蚊蟲量較少，韭菜生長健康、旺盛，田間小環(huán)境適宜，韭菜遲眼蕈蚊經(jīng)過2年繁殖蟲口基數(shù)累積到一定數(shù)量，在適宜的韭菜田中數(shù)量大肆爆發(fā)，形成嚴(yán)重危害；5年生韭菜由于前兩年韭菜遲眼蕈蚊大規(guī)模危害，導(dǎo)致韭菜生長受到嚴(yán)重?fù)p害，或出現(xiàn)植株長勢不健康、缺苗、斷壟等情況，影響韭菜遲眼蕈蚊種群取食繁殖，加之種群密度過大，導(dǎo)致韭菜遲眼蕈蚊種內(nèi)競爭加劇，最終導(dǎo)致韭菜遲眼蕈蚊蟲口數(shù)量降低，韭菜田危害相對減輕。

通過對不同年生韭菜田中韭菜遲眼蕈蚊各個(gè)蟲態(tài)發(fā)生規(guī)律的系統(tǒng)調(diào)查，掌握其在1～5年生韭菜田中的種群消長動態(tài)，從而在確保韭菜產(chǎn)量和品質(zhì)的同時(shí)確定準(zhǔn)確的防治時(shí)間、制定合理的防控措施來做好韭菜遲眼蕈蚊的綜合防治工作。例如：田間韭菜定植兩年時(shí)，加大田間韭菜遲眼蕈蚊防控管理，及時(shí)清除植株周圍的雜草、土堆以及石塊等藏匿場所；3年生和4年生韭菜田在7―9月非收獲季節(jié)減少澆灌，降低土壤含水量從而減輕韭菜遲眼蕈蚊危害；韭菜遲眼蕈蚊成蟲發(fā)生期內(nèi)，在韭菜田中懸掛黃色粘蟲板誘殺成蟲[18]，既監(jiān)測了種群動態(tài)，也降低了下一代蟲口密度。鑒于把控不同蟲態(tài)韭菜遲眼蕈蚊發(fā)生規(guī)律、尤其是幼蟲發(fā)生規(guī)律在綜合防治中的重要性，本研究調(diào)查統(tǒng)計(jì)1～5年生韭菜田中韭菜遲眼蕈蚊各個(gè)蟲態(tài)的發(fā)生時(shí)間以及蟲口密度，為韭菜高產(chǎn)量綠色生產(chǎn)及高效、安全防控韭菜遲眼蕈蚊提供科學(xué)的數(shù)據(jù)依托。

參 考 文 獻(xiàn)：

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篇8

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

二、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息

建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。

班主任要利用晨檢時(shí)間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生

進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

學(xué)校必須盡快明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向區(qū)級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

三、采取有效措施，及時(shí)控制疫情

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

篇9

（1.阜陽師范學(xué)院醫(yī)院，安徽 阜陽 236000；2.阜陽市疾病控制中心）

摘要：傳染病主要誘發(fā)因素為病原微生物，可傳播于人群中.青年學(xué)生在高校中學(xué)習(xí)與生活，人群密度較高，且彼此之間接觸比較密切，故而有較高發(fā)病率.強(qiáng)化對高校的傳染病防控屬于公共衛(wèi)生問題，本文現(xiàn)詳細(xì)論述高校醫(yī)院開展傳染病防范的具體措施.

關(guān)鍵詞 ：高校醫(yī)院；傳染?。环婪洞胧?/p>

中圖分類號：R183.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1673-260X（2015）05-0031-01

高校屬于重要防傳染病區(qū)域，由于學(xué)校規(guī)模較大且人口集中性強(qiáng)，有較廣的社會流動范圍，故而傳染病極易發(fā)生和傳播；高校在醫(yī)療衛(wèi)生防疫方面投入較少，沒有嚴(yán)格開展衛(wèi)生管理，無法保證食物供應(yīng)來源的安全性，故而有時(shí)會由于飲食不潔導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)腸道中毒現(xiàn)象.本文先分析高校傳染病的主要類型，而后從幾個(gè)方面探討高校醫(yī)院的防控措施.

1 高校傳染病常見類型

主要有四種：（1）流行性感冒，在高校極其常見，屬于急性呼吸道傳染病，由流行性感冒病毒誘發(fā)，有較強(qiáng)傳染性，可發(fā)病于一年四季，主要為冬春季.其流行密切關(guān)聯(lián)于人口流動與密集程度，故而高校高發(fā).（2）菌痢.屬于急性腸道傳染病，可發(fā)病于全年，夏秋季為高峰期.主要關(guān)聯(lián)于飲食，高校中有諸多食物小攤，其衛(wèi)生條件無法保證，但大學(xué)生食用頻繁.（3）肝炎：高校以乙型和甲型多見.肝病有較強(qiáng)傳染性，且傳播途徑多樣，學(xué)生聚餐、過生日或者戀愛等都會直接接觸，故而發(fā)生率高.（4）肺結(jié)核?。褐饕山Y(jié)核桿菌誘發(fā)，多為邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生中產(chǎn)生而后傳染至其他學(xué)生[1]，邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生以前遭受過結(jié)核菌感染，但是由于體質(zhì)較差且更換環(huán)境，缺乏足夠營養(yǎng)后繼發(fā).

2 高校醫(yī)院傳染病防范措施

2.1 轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)認(rèn)識

高校師生由于沒有意識到傳染性疾病的危害故而缺少重視，觀念若未得到更新和轉(zhuǎn)變則無法開展防范工作.當(dāng)前高校醫(yī)院普遍存在重治療輕預(yù)防的現(xiàn)象，因此要加大宣傳力度，轉(zhuǎn)變管理者觀念，加大防控傳染病的物力、人力以及財(cái)力投入.

2.2 健全防控制度，規(guī)范上報(bào)程序

（1）接診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或者確診病例一定要按照規(guī)定流程上報(bào)，并作好檢查、登記工作，交予預(yù)防人員手中.（2）強(qiáng)化傳染病管理責(zé)任.院長負(fù)責(zé)傳染病管理，對分工予以明確，設(shè)立專人對傳染性疫情報(bào)告予以負(fù)責(zé)，并定期下到科室監(jiān)督、檢查傳染病管理情況，同時(shí)還要調(diào)查漏報(bào)與上報(bào)情況[2].盡早發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離與治療，防止蔓延.（3）將消毒隔離工作落實(shí)到位.對門診與病房制定的各項(xiàng)消毒制度予以建立健全，開展污水污物處理與血源管理，設(shè)立專人以監(jiān)管醫(yī)院感染、消毒以及隔離狀況.定期檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題并有效解決，同時(shí)還要做好隨時(shí)接受上級疾控部門檢查的準(zhǔn)備.（4）構(gòu)建隔離制度.建立預(yù)分診制度并嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)對隔離門診與病房予以開設(shè)，于春季、秋季、冬季重點(diǎn)篩查呼吸道傳染病，并做好隔離分診工作；夏季則重點(diǎn)篩查并隔離治療腸道傳染病[3].對專用診室、醫(yī)護(hù)人員以及通道予以設(shè)立，進(jìn)而對傳染病蔓延進(jìn)行有效控制，也有利于預(yù)防醫(yī)院交叉感染現(xiàn)象.

2.3 提升醫(yī)院工作者專業(yè)水平

當(dāng)前醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域被不斷細(xì)化，很少有醫(yī)生去專門學(xué)習(xí)與傳染病防治有關(guān)的知識，故而在處理傳染病時(shí)專業(yè)水平較低.可經(jīng)常組織培訓(xùn)，以強(qiáng)化隔離與消毒知識，促使醫(yī)療人員應(yīng)對傳染病的能力得到提升.

2.4 嚴(yán)格新生入學(xué)全面體檢

每年新生入學(xué)后高校醫(yī)院需組織新生進(jìn)行全面體檢，在此過程中應(yīng)將肝炎與肺結(jié)核病作為重點(diǎn)，對可疑者進(jìn)行跟蹤復(fù)查，一直到確診，而后再送至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院接受治療.

2.5 強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督檢查

需定期對高校食堂的衛(wèi)生狀況予以檢查，減少腸道傳染病現(xiàn)象，避免傳播.同時(shí)還要經(jīng)常開展校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，為師生營造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)以及生活環(huán)境.

2.6 強(qiáng)化傳染病知識宣傳

強(qiáng)化宣傳衛(wèi)生保健知識，將傳染病知識作為重點(diǎn).可通過校內(nèi)簡報(bào)、廣播、宣傳欄以及板報(bào)等形式開展全校師生的健康教育與衛(wèi)生常識宣傳[4]，定期檢查個(gè)人衛(wèi)生狀況，鼓勵(lì)開展體育鍛煉，提升抵抗力.

3 結(jié)束語

綜上所述，由于高校人口密度高且集中性強(qiáng)，故而傳染病發(fā)病率高.當(dāng)前高校流行的傳染性疾病類型主要為流行性感冒、菌痢、肝炎以及肺結(jié)核.為減少高校傳染病事件，本文提出諸多防范措施，以提升管理者對防范傳染病重要性的認(rèn)識，并做好新生體檢工作，對防控制度予以健全，加大知識宣傳力度，以提升全校師生對傳染病的掌握水平.

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篇10

一、工作目標(biāo)

以防控疫情為重點(diǎn),以愛國衛(wèi)生月活動為載體,以創(chuàng)建衛(wèi)生城市和衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo),組織發(fā)動全社會力量,廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生大整治和行業(yè)衛(wèi)生大整頓,全面排查,立行立改,大力改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌,切實(shí)提高行業(yè)衛(wèi)生管理水平，全面鞏固提升各項(xiàng)省級衛(wèi)生城成果。

二、時(shí)間安排

2020年3月20日至4月30日

三、工作任務(wù)

1.開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治活動。各校（園）要進(jìn)一步完善校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確目標(biāo)、落實(shí)任務(wù)。著重對校園內(nèi)越冬垃圾、殘土、積雪、廢棄塑料袋等垃圾進(jìn)行全面清理，搞好校園內(nèi)廁所的清掏和保潔及揚(yáng)塵污染的治理，做到清運(yùn)徹底；對學(xué)校內(nèi)班級、辦公室、活動室、功能室等空間要全面徹底的進(jìn)行衛(wèi)生清掃和病媒第生物綜合消毒和防治工作，要做到清掃、消毒到位，校園無死角，周邊無“臟、亂、差”現(xiàn)象，提高校園衛(wèi)生面貌和管理水平。

2.做好“愛國衛(wèi)生月”宣傳教育，積極營造活動氛圍。

各校（園）要充分利用多媒體進(jìn)行線上宣傳教育活動，全面提高師生衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)要以LED電子屏、板報(bào)、手抄報(bào)等形式積極宣傳愛國衛(wèi)生月活動內(nèi)容及其重要意義，加大健康教育活動內(nèi)容宣傳力度。通過宣傳,動員社會各界和廣大人民群眾鞏固省級衛(wèi)生城成果。

3.加強(qiáng)校園內(nèi)春夏傳染病防控工作。各校（園）要在開學(xué)后，通過健康教育課、主題班會等形式，重點(diǎn)對肺炎、手足口、流感、呼吸道、腸道等春夏季傳染病防控知識進(jìn)行宣傳，組織師生開展豐富多彩的體育戶外活動，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，全面提高學(xué)生衛(wèi)生防病意識和自我保護(hù)能力。

4.統(tǒng)一開展春季滅鼠活動

組織開展校園春季滅鼠行動，要加強(qiáng)對幼兒及中小學(xué)生的宣傳教育和投藥人員的個(gè)人防護(hù)，要詳細(xì)了解滅鼠藥品說

明書中的注意事項(xiàng)，嚴(yán)禁一切單位和個(gè)人使用其他違禁滅鼠藥品。鼠藥的投放要到位、有效,滅鼠毒餌必須投放在毒餌盒內(nèi)，做到科學(xué)投藥；不得亂撒亂扔，要投放到鼠類經(jīng)?；顒拥膱鏊?盡量避免投放到明處,投藥量室內(nèi)要達(dá)到每堆15克,15平方米投放2堆,重點(diǎn)為1-2樓;室外環(huán)境和較大公共場所,50延長米設(shè)一個(gè)毒餌站,將鼠藥投放到鼠洞和毒餌站內(nèi),每個(gè)鼠洞投放15克,每個(gè)毒餌站投放30克。投藥后,要跟蹤檢查,缺藥的部位要及時(shí)補(bǔ)上,對死鼠要妥善處理。嚴(yán)禁在中小學(xué)和幼兒園的食堂、校舍等不宜投放滅鼠毒餌的場所投放滅鼠毒餌，可采用器械滅鼠、放置粘鼠板等方法，防止出現(xiàn)安全事故。