導(dǎo)語：如何才能寫好一篇大學(xué)建議書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中華名族是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族，尊老愛幼，關(guān)注弱者等一直是我們良好的品質(zhì)，而殘疾人或者更具體殘疾大學(xué)生只是這個(gè)弱勢群體中的一部分，雖然這個(gè)群體很小，但不代表我們可以忽視這樣的一個(gè)群體。本來他們身體上就有缺陷，再加上在社會(huì)人們歧視的眼光下，他們心靈上也產(chǎn)生了陰影，出現(xiàn)了缺陷，心中對這個(gè)社會(huì)充滿了恨，沒有絲毫的感恩之心，看世界上每一個(gè)人都是敵人，都懷疑別人在歧視自己，然后自暴自棄，對生活，學(xué)習(xí)，工作都非常的迷茫，甚至絕望。

同樣作為這個(gè)弱勢也很容易受人們忽視的群體中一員的我，想對全世界大聲呼喊：請用正眼看待我們，給我們提供一個(gè)更好的舞臺，，讓我們自食其力，給我們多一些關(guān)注，給我們多一些幫助，我們也許會(huì)比正常人做得更好！讓我們勇敢的生存在這個(gè)競爭如此激烈的世界！

2019—2019年期間，身殘志堅(jiān)的我憑著一股不服輸，一股想證明給全世界人看，我們殘疾大學(xué)生可以，我們能行的信念，在朋友的幫助下我樹起了“規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)”感恩勵(lì)志公益巡回演講的大旗，從最初艱難聯(lián)系高校，徹夜不眠的去演講所需的ppt，一遍又一遍的練習(xí)演講稿，到后來場地的申請，宣傳，到場人員等，我?guī)е@份信念，解決了一個(gè)有一個(gè)困難，搬開了一塊有一塊阻礙我朝理想和目標(biāo)奮斗的絆腳石，最終經(jīng)歷多重磨難，我成功啦！走過了浙大，武大等數(shù)十所高校，受益聽眾數(shù)萬余人，一舉拿下了“2019年度中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”，“2019湖北大學(xué)生年度人物百強(qiáng)”等眾多榮譽(yù)，在這段歷程中我明白了一個(gè)道理：上天是公平的，他想要你成就多大的夢想，想要你有多大的成功，他就會(huì)相應(yīng)的在你奮斗成功的途中給你設(shè)制多少障礙。

記得這二十多年來，媽媽常用一句話在鼓勵(lì)著我，“別人能夠做到的你一定能做到，別人不能做到的，你也一定能做到！”是啊，我想大聲的告訴我親愛的媽媽乃至全世界所有的人：我做到了，我成功啦！

篇2

尊敬的各位看客還有我自己，我為我大一上學(xué)期的所作所為感到羞恥，我沒有想到我大學(xué)的第一個(gè)八分之一會(huì)是這么度過的。我無能，我無為，我無恥，我為我自己而感到悲哀。

我大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期很失敗，不，是相當(dāng)失敗。大學(xué)生活本應(yīng)該是我一直向往的，但是我卻不能好好珍惜，我沒有活出想象當(dāng)中的精彩。我心目中的大學(xué)應(yīng)該是這樣的：這里有和諧的書香氣息，良好的學(xué)術(shù)氛圍，純潔的友情和愛情，我們可以徜徉在書海，也可以泡在實(shí)驗(yàn)室，它會(huì)是一個(gè)可以改變?nèi)艘簧牡胤?。它可以造就一個(gè)人也能毀滅一個(gè)人，在這里我們會(huì)造就今后處事做人的方法，甚至是改變我們的人生軌跡。我知道我的想法有點(diǎn)理想主義，但是確實(shí)是我希望的，我不是小孩也不是未經(jīng)世事的書呆子，也知道現(xiàn)在的大學(xué)是一種什么景象，但是沒想到我會(huì)成為大學(xué)生群體大多數(shù)的一類。我們不會(huì)學(xué)習(xí)也不會(huì)整天泡在網(wǎng)吧，更不會(huì)有相敬如賓的女朋友，整天無所事事，生活無非就是以宿舍為大本營，網(wǎng)吧球場飯店圖書館多點(diǎn)開花，整天貌似很好其實(shí)什么也沒得到。這也是當(dāng)代大學(xué)生最龐大的一個(gè)群體，也是大學(xué)生活最失敗的一個(gè)群體，我很不幸的在大學(xué)剛開始就加入了這個(gè)"大集體"。

現(xiàn)在的大學(xué)生活那是一個(gè)無聊，所有的人都在忙，但是到最后大多數(shù)人不會(huì)得到很多。我們剛剛考完試，我才發(fā)現(xiàn)為什么那么多的同學(xué)不學(xué)習(xí)，因?yàn)楦揪蜎]有必要，看看老師出的那些沒水平的題，面對這樣的題我們還用學(xué)習(xí)嗎？除非你選擇考研，否則很少有人用功讀書。因?yàn)闊o聊所以大家就想出來很多消耗時(shí)間的辦法，最著名的就是談戀愛，我們在中學(xué)時(shí)間就一直壓抑著，到了大學(xué)可就是一發(fā)不可收拾，有剛開學(xué)就開始追女朋友的，有沒過幾天就出去租房子住的，那叫一牛！我也想打發(fā)時(shí)間但是又不想搞一些亂七八糟的事情，所以我還是一直閑著在消耗不多的大好青春。學(xué)期又短（我們一個(gè)學(xué)期才四個(gè)月，學(xué)校真會(huì)省錢），還沒怎么開始呢，它已經(jīng)結(jié)束了，就這樣混混沌沌的過完了2010年。人家都說大學(xué)生是最會(huì)揮霍的，我們揮霍掉美好的青春大好的時(shí)間還有金錢，我們總是過著衣食無憂的生活，我們從來不會(huì)想到結(jié)婚買房買車，我們還沒有任何的經(jīng)濟(jì)壓力，所以我們一直在過著頹廢的生活。

當(dāng)然我們有過去就會(huì)有未來，雖然過去是灰暗的，但是未來依然掌握在我們的手里，我們還年輕，我們可以繼續(xù)撲打我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。所以我對下個(gè)學(xué)期乃至今后的生活依然充滿信心與希望。我已開始策劃我的2010年，我希望我的大學(xué)生活會(huì)是真正有我自己做主，做我自己想做的事的。第一就是學(xué)習(xí)，作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的，這也是為以后的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，這其中應(yīng)該包括大量的課外書閱讀，足夠的專業(yè)課學(xué)習(xí)。其次就是我一直盼望的打工，我很想可以自己養(yǎng)活我自己，作為一個(gè)二十歲的成年人，我們應(yīng)該以向父母不休止的要錢而感到羞恥，與已經(jīng)工作的同齡人相比我們是無恥的，雖然我們美其名曰在校讀書，美國學(xué)生可以養(yǎng)活自己我們?yōu)槭裁床荒堋＿€有就是盡快的建立一個(gè)讓自己喜愛的運(yùn)動(dòng)，我一直喜歡運(yùn)動(dòng)，比較喜歡打籃球，我希望趕快發(fā)展我的興趣，可以在工作的時(shí)候經(jīng)常出來鍛煉身體，身體是革命的本錢，只有健康的體魄才能應(yīng)對今后的諸多情況。我希望下學(xué)期會(huì)是照著我的意愿在生活，擺脫平庸，擺脫頹廢是我現(xiàn)在最想做的。

幾年以后我們將會(huì)是這個(gè)社會(huì)的生力軍，我絕不會(huì)做普通的一員，我要讓我的人生活出我自己的東西，追求我自己真正想要的生活。good luck to everyone!

篇3

[關(guān)鍵詞]藝術(shù)類大學(xué)英語 翻譯教學(xué) 存在問題 解決方法

長期以來，由于考試制度和英語等級考試等現(xiàn)實(shí)要求，藝術(shù)類大學(xué)英語教學(xué)普遍存在著比重失調(diào)的問題，即忽視翻譯教學(xué)的重要性，致使英語翻譯能力（英譯漢或漢譯英）成了藝術(shù)類學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力中最薄弱環(huán)節(jié)之一。

一、藝術(shù)類英語翻譯教學(xué)中存在的問題

1.藝術(shù)類大學(xué)英語翻譯教學(xué)至今得不到重視

與普通大專院校一樣，藝術(shù)類大學(xué)英語教學(xué)包括聽、說、讀、寫、譯五個(gè)基本能力的培養(yǎng)。但由于藝術(shù)類院校的大學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，漢語知識掌握得也不盡如人意，同時(shí)又由于翻譯是語言綜合能力的體現(xiàn)，它不僅要求學(xué)生具有較好英語基礎(chǔ)知識，而且也需要有漢語知識的積累和文化素養(yǎng)，因此不論是教師還是學(xué)生都在某種程度上對翻譯教學(xué)產(chǎn)生了誤解。他們認(rèn)為在藝術(shù)類英語課堂教學(xué)上沒有必要傳授翻譯知識，所以大部分教師在日常英語教學(xué)過程中將大把時(shí)間花在精力放在精講基礎(chǔ)知識以及聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)上。翻譯部分只要求按照答案死記硬背一帶而過。從而造成了藝術(shù)類大學(xué)英語翻譯教學(xué)長期得不到重視的現(xiàn)狀。

2.忽視翻譯理論和翻譯技巧學(xué)習(xí)

藝術(shù)類大學(xué)英語翻譯教學(xué)長期得不到重視的原因一方面是由于翻譯理論的講解相對枯燥，很多理論的講解還要涉及句法結(jié)構(gòu)和語法知識，另一方面在藝術(shù)類英語教學(xué)課程安排上也沒有設(shè)置專門的翻譯課程，因此造成目前藝術(shù)類英語翻譯教學(xué)中翻譯理論的教學(xué)比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。根據(jù)筆者對藝術(shù)類院校大學(xué)生的了解發(fā)現(xiàn)不論是在精讀課程中還是翻譯練習(xí)中，很多教師從來不涉及翻譯理論的講解。部分講解理論的教師又很少注重基礎(chǔ)語法知識對翻譯效果的影響，從而造成了藝術(shù)類學(xué)生翻譯實(shí)踐能力從根本上得不到提高的結(jié)果。

3.缺乏文化和語境意識

目前，藝術(shù)類大學(xué)英語精讀課教學(xué)對文化和語境的講解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，導(dǎo)致藝術(shù)類大學(xué)生對于英語文化和語境的了解甚少，更談不上將文化和語境因素應(yīng)用到英語翻譯實(shí)踐之中，學(xué)生常常因?yàn)橛⒄Z國家文化的問題造成翻譯中的困擾和錯(cuò)誤。

4.學(xué)生英語水平普遍偏低，師資力量相對薄弱

眾所周知，翻譯教學(xué)對譯者的要求有以下幾點(diǎn)要求：一是扎實(shí)的語言基本功，二是豐富的文化知識，三是學(xué)掌握翻譯理論和技巧，四是熟悉各種工具書。也就是說，翻譯教學(xué)要求較高，它要求學(xué)生的漢語和英語語言能力都要出色。但藝術(shù)類院校大學(xué)生生源復(fù)雜，層次參差不齊，整體文化素質(zhì)不高。如何使藝術(shù)類英語教學(xué)盡快地適應(yīng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和藝術(shù)職業(yè)對從事藝術(shù)專業(yè)人員英語能力的需求是擺在每一位從事藝術(shù)類大學(xué)英語教師面前亟待解決的課題。筆者根據(jù)多年從事藝術(shù)類大學(xué)英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為首先要調(diào)整和理清教學(xué)思路，幫助學(xué)生樹立英語學(xué)習(xí)信心，提高其英語應(yīng)用能力；其次要加強(qiáng)英語教學(xué)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)之間的銜接，充分考慮英語學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律，又要兼顧藝術(shù)學(xué)生心理、生理發(fā)展規(guī)律以及其英語水平實(shí)際和未來職業(yè)對語言知識和應(yīng)用能力需求。同時(shí)，對從事藝術(shù)類英語翻譯教學(xué)的老師提出更高的要求，即需要翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師去承擔(dān)這一課程教學(xué)。但目前在公共外語課上專門從事翻譯教學(xué)人才并不多甚至根本沒有，這大大地阻礙了藝術(shù)類大學(xué)英語翻譯教學(xué)的開展。

二、對藝術(shù)類大學(xué)英語翻譯教學(xué)中存在問題的解決方法

1.給予翻譯教學(xué)足夠的重視

重視藝術(shù)類大學(xué)英語翻譯課程，課程設(shè)置針對性要強(qiáng)。也就是說藝術(shù)類大學(xué)英語翻譯課要側(cè)重藝術(shù)市場需求和實(shí)際能力培養(yǎng)。因此，在平時(shí)日常教學(xué)工作中，教師要為翻譯教學(xué)留有足夠時(shí)間，把翻譯教學(xué)和聽、說、讀、寫幾項(xiàng)能力的培養(yǎng)結(jié)合起來；強(qiáng)調(diào)英語基礎(chǔ)知識的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，為學(xué)生翻譯能力的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)；教師也要重視自我能力的提高和知識的更新，盡可能的涉獵更多、更新的翻譯素材，特別是與藝術(shù)專業(yè)有關(guān)的最新資料以服務(wù)于翻譯教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.翻譯理論和語法結(jié)構(gòu)相互結(jié)合

藝術(shù)類大學(xué)生大部分都存在著英語基礎(chǔ)知識薄弱、漢語表達(dá)能力差等問題。如果他們對翻譯知識沒有明確的認(rèn)識，甚至從來沒有涉及翻譯理論學(xué)習(xí)，那么培養(yǎng)并提高學(xué)生的翻譯能力也就無從談起。這些都將成為阻礙藝術(shù)類大學(xué)生翻譯能力培養(yǎng)的主要因素。因此，藝術(shù)類大學(xué)英語翻譯教學(xué)首先要從最初的翻譯理論學(xué)起，用翻譯理論指導(dǎo)學(xué)生的翻譯實(shí)踐。另外，英語基礎(chǔ)知識薄弱的現(xiàn)實(shí)是藝術(shù)類大學(xué)生翻譯能力提高的瓶頸，教師不妨在翻譯教學(xué)的同時(shí)穿插相關(guān)基礎(chǔ)語法知識的復(fù)習(xí)和鞏固，從而系統(tǒng)的解決語法問題。

3.培養(yǎng)和滲透語境意識

在翻譯實(shí)踐過程中，學(xué)生們很容易會(huì)忽視語境因素，也就是所謂的上下文，從而造成措辭搭配錯(cuò)誤及行文的不流暢，出現(xiàn)前言不搭后語、意思表達(dá)不清楚等問題。因此，教師務(wù)必要強(qiáng)調(diào)上下文的呼應(yīng)與搭配。英漢兩種語言中都存在一詞多類、一詞多義的現(xiàn)象，因此在確定英語詞義時(shí)不僅要根據(jù)詞語的類別，而且還要根據(jù)詞語所處的上下文。例如在下面各句中，light分屬不同的此類。1） The room was big， light and looked out on the East Lake.這個(gè)房間面積大，采光好，又面朝東湖。（形容詞）2）He lighted his cigarette. 他點(diǎn)燃了一根香煙。（動(dòng)詞）3）Plants grow rapidly when exposed to light. 植物有了光照就會(huì)快速生長。（名詞）詞語搭配組合主要主要以下三種情形： 一是由于兩種語言詞語的搭配能力不同，一種語言中可以成立的搭配關(guān)系在另一種語言中不能成立，翻譯時(shí)須根據(jù)譯入語的表達(dá)習(xí)慣重新組合。如play tennis打網(wǎng)球play truant逃學(xué) play tricks?；ㄕ衟lay the flute吹笛子等。

4.重視翻譯教學(xué)中的學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)自主性是指學(xué)生負(fù)責(zé)自己學(xué)習(xí)的能力。在課堂教學(xué)環(huán)境下，實(shí)施學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，及時(shí)改變傳統(tǒng)教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)，將教學(xué)過程的主動(dòng)權(quán)大部分從教師的手中轉(zhuǎn)交給學(xué)生，特別是將翻譯部分中專有名詞、名曲、名畫、的翻譯作為自主學(xué)習(xí)內(nèi)容，這有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。自主學(xué)習(xí)并非只是課堂教學(xué)之外的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即使在傳統(tǒng)教學(xué)模式下的課堂里，也同樣有利于學(xué)生從教師那里習(xí)得知識。這樣多渠道、多形式、多方面的學(xué)習(xí)機(jī)制能有效促進(jìn)學(xué)生翻譯水平和翻譯能力的提高。

5.翻譯練習(xí)應(yīng)遵循的原則

在日常翻譯練習(xí)中，教師首先遵循從易到難的原則，即從詞組、句子、段落到篇章。選材應(yīng)取意義完整，上下連貫的整段或整篇材料進(jìn)行練習(xí)。其次，多采用比較的方式，用正反面例子多方位的對比和總結(jié)。

三、結(jié)語

總之，藝術(shù)類英語翻譯教學(xué)應(yīng)本著提高藝術(shù)類大學(xué)生雙語運(yùn)用能力和語言素養(yǎng)的宗旨，培養(yǎng)出能夠正確的使用翻譯技巧和理論對所從事藝術(shù)專業(yè)進(jìn)行一定的書面文字翻譯工作優(yōu)秀人才，提高藝術(shù)類大學(xué)生英語翻譯能力，提升并增加其在未來藝術(shù)領(lǐng)域里的競爭能力

[參考文獻(xiàn)]

[1]陳廷佑《英文漢譯技巧》[M]，北京：外語教學(xué)與研究出版社1982年

[2]但漢源《翻譯基礎(chǔ)：原理與方法》[M]，武漢，華中師范大學(xué)出版社，1995年

[3]李新瑞《天津市經(jīng)理學(xué)院學(xué)報(bào)》.2011年

篇4

學(xué)院名稱

專業(yè)代碼

專業(yè)名稱

層次

招生科類

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

130401

美術(shù)學(xué)

本科

文理兼招

130403

雕塑

本科

文理兼招

130504

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本科

文理兼招

130508

數(shù)字媒體藝術(shù)

本科

文理兼招

130502

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本科

文理兼招

130503

環(huán)境設(shè)計(jì)

本科

文理兼招

130509T

藝術(shù)與科技

本科

文理兼招

服裝學(xué)院

130404

攝影

本科

文理兼招

130505

服裝與服飾設(shè)計(jì)

本科

文理兼招

國際教育學(xué)院

1305H

設(shè)計(jì)學(xué)類（中外合作辦學(xué)）（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)）

本科

文理兼招

1305H

設(shè)計(jì)學(xué)類（中外合作辦學(xué)）（服裝與服飾設(shè)計(jì)）

本科

文理兼招

注：2015年擬面向全國計(jì)劃招生1234人，其中使用?？汲煽冧浫〉氖》輸M計(jì)劃招生350人，具體招生省份及分專業(yè)招生計(jì)劃根據(jù)專業(yè)課合格考生分布情況而定，由各省級招生部門公布。

二、報(bào)考條件

符合教育部規(guī)定的普通高等學(xué)校招生報(bào)考條件，符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和人力資源社會(huì)保障部、教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》等有關(guān)要求的考生均可報(bào)考。

三、專業(yè)考試與合格證

1、報(bào)考要求

美術(shù)類專業(yè)考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試(以下簡稱省級統(tǒng)考)和招生學(xué)校組織的專業(yè)考試(以下簡稱?？?兩種形式。報(bào)考考生均須參加省級統(tǒng)考且成績合格，黑龍江、河北、山東、山西、湖北五省考生須在省級統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上參加校考。

2、報(bào)考辦法和注意事項(xiàng)

(1)報(bào)考方式

根據(jù)各地區(qū)省級招生考試部門的統(tǒng)一要求組織報(bào)考，考生原則上必須在其生源省的省級招生考試部門指定地區(qū)考點(diǎn)進(jìn)行報(bào)考，在其他地區(qū)考點(diǎn)進(jìn)行考試的成績無效。

(2)校考現(xiàn)場報(bào)名時(shí)須攜帶的材料：

① 考生戶口所在地省級招生部門核發(fā)的2015年藝術(shù)類考生專業(yè)考試準(zhǔn)考證(或高考報(bào)名資格證)復(fù)印件。

② 考生本人居民身份證(或護(hù)照，或公安戶籍部門開具的貼有近期免冠照片的戶籍證明)原件和復(fù)印件。

(3)報(bào)考說明

使用?？汲煽冧浫〉氖》荩簩W(xué)校按照使用?？汲煽冧浫∈》莸恼猩?jì)劃總數(shù)與合格生源數(shù)1:4的比例，劃定全國統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。?？己细竦目忌谔顖?bào)高考志愿時(shí)，可報(bào)考在其生源省公布的招生專業(yè)范圍內(nèi)的任一專業(yè)，錄取時(shí)以考生填報(bào)的高考志愿為準(zhǔn)，校考時(shí)填報(bào)的兩個(gè)專業(yè)志愿作為調(diào)劑錄取時(shí)的參考。

使用省級統(tǒng)考成績錄取的省份及專業(yè)：按生源地省級招生考試部門要求報(bào)考。

3、考試成績與合格證

學(xué)校將于4月10日之前公布專業(yè)課考試成績及相關(guān)報(bào)考須知，并報(bào)送生源省份省級招考部門備案，考生可以通過網(wǎng)絡(luò)、微博、微信平臺和電話等方式查詢，學(xué)校不單獨(dú)寄發(fā)紙質(zhì)合格證。

四、專業(yè)考試科目及內(nèi)容

考試科目

滿分

考試內(nèi)容

試卷尺寸

考試時(shí)間

素描

100

頭像默寫

8K

180分鐘

速寫

100

人物默寫

8K

30分鐘

色彩

100

靜物默寫

8K

180分鐘

五、考點(diǎn)設(shè)置及考試時(shí)間

序號

考點(diǎn)

報(bào)名方式

報(bào)名時(shí)間

考試時(shí)間

地點(diǎn)/地址

1

哈爾濱

網(wǎng)上報(bào)名

待定

待定

哈爾濱華德學(xué)院

（哈爾濱市呼蘭區(qū)利民開發(fā)區(qū)學(xué)院路5號）

2

石家莊

現(xiàn)場報(bào)名

2015年3月1日-2日

2015年3月4日

石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院南校區(qū)

（石家莊市高新區(qū)信工路18號）

3

太原

現(xiàn)場報(bào)名

2015年1月17日-18日

2015年1月20日

太原師范學(xué)院新校區(qū)

（晉中市榆次區(qū)大學(xué)街319號）

4

青島

網(wǎng)上報(bào)名

2015年2月2日-10日

2015年2月25日-28日

2015年3月3日

詳見網(wǎng)報(bào)準(zhǔn)考證

5

武漢

網(wǎng)上報(bào)名

待定

待定

湖北省教育考試院標(biāo)準(zhǔn)化考場

（武漢市江漢區(qū)楊汊湖小區(qū)常青五路54號）

六、錄取

1、錄取原則

(1)德、智、體全面考核。

(2)設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì))、設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(服裝與服飾設(shè)計(jì))專業(yè)只錄取參加省級統(tǒng)考成績合格的考生。

其余美術(shù)類專業(yè)在黑龍江、河北、山東、山西、湖北五省只錄取參加省級統(tǒng)考和我校?？?，且成績均合格的考生，在其他省份原則上只錄取參加省級統(tǒng)考合格的考生。

(3)對文化課、專業(yè)課成績特別優(yōu)秀者優(yōu)先錄?。?/p>

① 對于文化課成績超過其所在省份文理類二批普通本科控制線的考生，外語最低控制分?jǐn)?shù)線可降低10分，使用省級統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)及省份，專業(yè)課最低控制線可降低20分。

② 專業(yè)?？汲煽兾挥谌珖?00名的考生，其文化課最低控制分?jǐn)?shù)線可降低20分、外語最低控制分?jǐn)?shù)線可降低10分;使用省級統(tǒng)考成績錄取的省份，專業(yè)課成績位于全省前200名的考生，其文化課最低控制分?jǐn)?shù)線可降低20分、外語最低控制分?jǐn)?shù)線可降低10分。

(4)文化課和專業(yè)課考試中任何一科成績?yōu)榱阏呔挥桎浫　?/p>

(5)根據(jù)教育部規(guī)定：“對專業(yè)測試合格生源不足的省份，高校可不編制來源計(jì)劃，但須在計(jì)劃編制系統(tǒng)中相應(yīng)省份的計(jì)劃欄內(nèi)設(shè)置為‘0’，使合格考生可填報(bào)志愿，若專業(yè)測試合格的考生達(dá)到本校錄取標(biāo)準(zhǔn)，則可以參加錄取”。

2、錄取辦法

(1)各專業(yè)錄取辦法為：

① 設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì))、設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(服裝與服飾設(shè)計(jì))專業(yè)只制定外語單科最低控制分?jǐn)?shù)線，在此基礎(chǔ)上按專業(yè)課成績和文化課總成績折算后的綜合分由高至低錄取(以上專業(yè)只錄取有專業(yè)志愿的考生)。

② 其余各專業(yè)均制定藝術(shù)專業(yè)課成績最低控制分?jǐn)?shù)線、文化課總成績最低控制分?jǐn)?shù)線、外語單科最低控制分?jǐn)?shù)線，在此基礎(chǔ)上按專業(yè)課成績和文化課總成績折算后的綜合分由高至低錄取(以上專業(yè)優(yōu)先錄取有專業(yè)志愿的考生)。

(2)各專業(yè)綜合分折算方法為：

① 美術(shù)學(xué)、雕塑、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、攝影、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)：

綜合分 = 專業(yè)課考試成績×2.5 + 普通高考文化成績。

② 設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì))、設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(服裝與服飾設(shè)計(jì))專業(yè)：

綜合分 = 專業(yè)課考試成績 + 普通高考文化成績。

注：1、文化課總成績非750分滿分的省份，按750分進(jìn)行折算;外語單科成績非150分滿分的省份，按150分進(jìn)行折算。

2、我校所制定的文化課總成績最低控制分?jǐn)?shù)線和綜合分折算時(shí)使用的文化課總成績均不含政策加分。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、各專業(yè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

(1)美術(shù)學(xué)專業(yè)為8000元/年/人。

(2)設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì))、設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(服裝與服飾設(shè)計(jì))專業(yè)為38000元/年/人。

(3)其余專業(yè)為10000元/年/人。

2、住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為1200元/年/人。

注：以上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以遼寧省物價(jià)局審批結(jié)果為準(zhǔn)。

八、考試監(jiān)察及違規(guī)處理

1、學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)命題、考試和評卷過程的全程監(jiān)督檢查。

2、按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)嚴(yán)肅處理在藝術(shù)類專業(yè)招生考試中有違規(guī)行為的考生、工作人員及有關(guān)考試單位。按規(guī)定及時(shí)記錄與處理違規(guī)考生，對違規(guī)情節(jié)逐級上報(bào)，違規(guī)事實(shí)記入其高考誠信電子檔案。

3、為保證新生質(zhì)量，新生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)將進(jìn)行全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)不符合招生條件弄虛作假或有舞弊行為者將取消其入學(xué)資格，退回原地區(qū)或原單位，并將報(bào)送生源省份招考部門予以嚴(yán)肅處理。

九、聯(lián)系方式

招生業(yè)務(wù)主管部門：大連工業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處

通訊地址：遼寧省大連市甘井子區(qū)輕工苑1號

郵政編碼：116034

咨詢電話：0411-86323661、86323693

招生信息網(wǎng)址：zsb.dep.dlpu.edu.cn

微信公眾平臺(大連工業(yè)大學(xué)本科招生信息)：dlpu86323661

新浪微博(@大連工業(yè)大學(xué)本科招生信息)：weibo.com/dlpu86323661

篇5

網(wǎng)絡(luò)教育正成為今后教育的發(fā)展趨勢。高校應(yīng)借助網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)關(guān)于民間藝術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)課程，進(jìn)一步拓展大學(xué)藝術(shù)教育的發(fā)展空間。同時(shí)，還可在網(wǎng)絡(luò)平臺上展示那些優(yōu)秀、典型的民族民間藝術(shù)成果，讓學(xué)生在欣賞之余提升自身的精神境界。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)能了解很多關(guān)于民族民間藝術(shù)的信息，加深對相關(guān)課程的了解，并有利于形成符合自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的知識體系。另外，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的教學(xué)互動(dòng)，提高教學(xué)效率。

2為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)他們的民間藝術(shù)情感

人們對藝術(shù)的認(rèn)知在很大程度上必須親身體會(huì)和感悟，通常只有在具體的情境下去認(rèn)真感悟才能有更多的收獲。因此，在民間藝術(shù)教育的過程中，教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)具體的文化環(huán)境，讓他們在親身接觸的過程中更深入地了解這些藝術(shù)。③這要求教師必須為大學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的體驗(yàn)空間與機(jī)會(huì)。

如，可以采用實(shí)地參觀考察的形式，讓大學(xué)生和藝術(shù)近距離接觸，從而親身體驗(yàn)原汁原味的民間藝術(shù)。又如，可以拜訪民間藝術(shù)大師，和大師交流，觀摩其創(chuàng)作過程。另外，還可以鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與到民間藝術(shù)創(chuàng)作中，才能更深切地感受到各種民間藝術(shù)中所迸發(fā)的智慧火花及獨(dú)特的民族文化魅力。

3建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

要想獲得高質(zhì)量的藝術(shù)教育效果，離不開專業(yè)的師資力量。當(dāng)前，很多高校都由藝術(shù)專業(yè)教師負(fù)責(zé)民間藝術(shù)教育工作，不過這些教師在民間藝術(shù)方面的教學(xué)能力還有待提高。因此，高校必須為藝術(shù)教師提供更多的培訓(xùn)計(jì)劃，積極支持他們多走向基層，走進(jìn)民間，探究各種民族民間藝術(shù)。④這樣才能將理論聯(lián)系實(shí)際，彌補(bǔ)知識上的空白，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中真正起到教、傳、帶、幫的作用。

4結(jié)語

篇6

關(guān)鍵詞：新建；大學(xué)附屬醫(yī)院；科研服務(wù)

中圖分類號：F27

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

doi：10.19311/ki.1672 3198.2016.22.032

在全國科技創(chuàng)新大會(huì)指出科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好?？偫碇赋鲆七M(jìn)科研領(lǐng)域“放管服”改革，更大的調(diào)動(dòng)科研人員的積極性、創(chuàng)造性。加快科技創(chuàng)新，成為當(dāng)前全國科技工作者的共識。作為大學(xué)附屬醫(yī)院，科研、醫(yī)療、教學(xué)三駕馬車，并駕齊驅(qū)才能平衡發(fā)展。科研是醫(yī)療技術(shù)水平持續(xù)提升和醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的有力保障，是保證學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要措施?？蒲械陌l(fā)展又依托于醫(yī)院業(yè)務(wù)增長、學(xué)科發(fā)展水平、人才儲備水平、科研服務(wù)水平。充分發(fā)揮大學(xué)附屬醫(yī)院作為新建醫(yī)院，科研工作從無到有，從有到量、質(zhì)提升，繞不開科研服務(wù)體系建設(shè)。作為科研服務(wù)職能部門，結(jié)合醫(yī)院開業(yè)兩年科研服務(wù)工作實(shí)踐，淺談醫(yī)院科研服務(wù)體系建設(shè)，以期對以往工作進(jìn)行梳理及對未來工作進(jìn)行借鑒。

1 健全科研服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，提高科研服務(wù)人員綜合素質(zhì)

健全的組織機(jī)構(gòu)是工作開展的保障，醫(yī)院建立了黨政聯(lián)席會(huì)議決策，分管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，醫(yī)教部主管的組織機(jī)構(gòu)，明確科研服務(wù)的崗位職責(zé)，列出了服務(wù)清單及服務(wù)流程并公布上網(wǎng)，力求科研工作者能一目了然了解相關(guān)流程?？蒲蟹?wù)工作者通過不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和服務(wù)水平，詳細(xì)了解國家整體科技規(guī)劃及科研體制改革動(dòng)向，積極與上級主管部門溝通，掌握最新的項(xiàng)目申報(bào)政策和指南，具備醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)代管理知識，具備開拓精神和創(chuàng)新意識、信息運(yùn)用和決策能力、組織協(xié)調(diào)和公關(guān)能力，具備知識產(chǎn)權(quán)和倫理相關(guān)知識。

2 完善科研服務(wù)制度，明確科研發(fā)展規(guī)劃

建章立制，出臺了《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《科技項(xiàng)目過程管理辦法》、《論文管理辦法》、《專利管理辦法》、《科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)及配套辦法》系列科研管理制度，并不斷進(jìn)行修訂完善，讓管理規(guī)范化、科學(xué)化，行之有效的政策對大學(xué)附屬醫(yī)院的科研事業(yè)具有導(dǎo)航作用。所在醫(yī)院根據(jù)學(xué)校的要求、地方的需求及醫(yī)院實(shí)際制定了奮斗目標(biāo)，五年達(dá)到綜合三甲醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵評價(jià)指標(biāo)，基于醫(yī)院的奮斗目標(biāo)明確科研發(fā)展規(guī)劃，爭取人、財(cái)、物等方面的支持，致力于為科研人員創(chuàng)造一個(gè)長期的穩(wěn)定的研究環(huán)境。

3 推動(dòng)科研工作實(shí)施

3.1 緊密依托大學(xué)資源

所在大學(xué)是國內(nèi)知名大學(xué)，科研體量巨大，科技成果輩出，醫(yī)院處于起步階段，充分利用了學(xué)校的資源，獲得了學(xué)校的大力支持，共享科研實(shí)驗(yàn)平臺，共享申報(bào)途徑，共享專家修改標(biāo)書提高標(biāo)書質(zhì)量。

充分利用學(xué)校學(xué)科齊全的優(yōu)勢，推動(dòng)醫(yī)學(xué)、工程、信息結(jié)合，推動(dòng)交叉學(xué)科融合。

3.2 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

醫(yī)院以“科對科”援建的形式引進(jìn)兄弟醫(yī)院優(yōu)勢學(xué)科帶頭人水平及執(zhí)行主任，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。青年人才作為醫(yī)院發(fā)展的未來和希望，是醫(yī)院科研工作的生力軍，是重點(diǎn)培養(yǎng)對象，實(shí)踐表明，青年博士又是重中之重，據(jù)兄弟醫(yī)院統(tǒng)計(jì)，2009-2012年入院青年博士147人在2010-2013年科研產(chǎn)出情況為獲得國家自然科學(xué)基金人數(shù)為47人，省自然科學(xué)基金人數(shù)為13人。重點(diǎn)人群進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，科研導(dǎo)師進(jìn)行結(jié)對輔導(dǎo)；提供科研輪轉(zhuǎn)時(shí)間；出臺了《青年人才成長進(jìn)步計(jì)劃實(shí)施方案》，以院內(nèi)經(jīng)費(fèi)的形式資助“潛力領(lǐng)軍”計(jì)劃、“骨干成長”計(jì)劃、“種子培養(yǎng)”計(jì)劃，作為科研啟動(dòng)基金；選派員工赴英國、意大利、加拿大、中國臺灣等交流學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，拓寬交流合作。

3.3 發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，營造科研氛圍

以精神激勵(lì)為向?qū)?，舉辦周年學(xué)術(shù)展等活動(dòng)對成果進(jìn)行公開展示，每年召開科技表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀科研人員，通過全院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、媒體等形式進(jìn)行大力宣傳，促進(jìn)科技工作者的成就感和滿足感。以物質(zhì)激勵(lì)為基礎(chǔ)，以《科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)及配套辦法》制度保障物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提高科技工作者的勞動(dòng)收入，讓付出和收入成正比。以競爭激勵(lì)為核心，通過院內(nèi)基金公開申請，限項(xiàng)項(xiàng)目院外專家評審等方式鼓勵(lì)競爭。

3.4 加強(qiáng)目標(biāo)考核，創(chuàng)新服務(wù)方式

根據(jù)遠(yuǎn)期科研目標(biāo)的總要求，分階段實(shí)施近期科研目標(biāo)，用遠(yuǎn)期科研目標(biāo)統(tǒng)攬全局，對近期科研目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，把科研目標(biāo)細(xì)化到學(xué)科、落實(shí)到人，發(fā)揮臨床科室積極性，調(diào)動(dòng)臨床科主任能動(dòng)性，設(shè)立量化科教考核指標(biāo)（比如SCI論文數(shù)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)、科技獎(jiǎng)勵(lì)獲得數(shù)，如前期基礎(chǔ)薄弱存在困難，可設(shè)立投稿數(shù)、申報(bào)數(shù)為目標(biāo)，不單純以最終結(jié)果考核）。建立微信群，實(shí)時(shí)解答科研申報(bào)遇到的疑問，及時(shí)解決科研申報(bào)遇到的困難。加強(qiáng)動(dòng)員和培訓(xùn)，組織開展科研輔導(dǎo)，舉辦科研會(huì)議，從基金的政策介紹、申報(bào)要求、科研選題、標(biāo)書寫作、科研開展等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，對標(biāo)書進(jìn)行初選后進(jìn)行標(biāo)書的修改和個(gè)別輔導(dǎo)工作，有效的提高標(biāo)書的質(zhì)量。做好科研的全過程管理工作，在科研管理中做到早啟動(dòng)、早參與、全過程、全服務(wù)，為科研員工提供課題申報(bào)的填報(bào)、審核、上報(bào)、立項(xiàng)、結(jié)題的服務(wù)工作。

4 結(jié)論

隨著國家深化醫(yī)療體制、科技體制改革的深入，建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的科研服務(wù)體系，通過加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制、營造科研氛圍、加強(qiáng)目標(biāo)管理、創(chuàng)新管理方式等手段，為醫(yī)院科研工作的可持續(xù)發(fā)展、核心競爭力的提升提供堅(jiān)實(shí)的保障。

參考文獻(xiàn)

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[3]楊鈴.完善科研激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)醫(yī)院科研進(jìn)步[J].醫(yī)學(xué)研究通訊，2005，34（9）：77 78.

篇7

根據(jù)總書記在與部分團(tuán)十六大代表座談重要講話精神和團(tuán)十六大精神，按照江西省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的實(shí)施辦法(試行)的通知要求，近日，州市委組織部、團(tuán)州市委在全市下發(fā)《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生村干部兼任村團(tuán)支部書記工作意見》，為全面推進(jìn)大學(xué)生村干部兼任團(tuán)支部書記工作，市委組織部、團(tuán)市委采取五項(xiàng)措施推進(jìn)大學(xué)生村干部兼任村團(tuán)支部書記工作的落實(shí)，并著重抓好大學(xué)生村官的能力鍛煉與素質(zhì)培養(yǎng)，我鎮(zhèn)黨委高度重視認(rèn)真貫徹執(zhí)行市組織部的文件要求，努力使大學(xué)生村官在我鎮(zhèn)的工作生活中得到扎實(shí)的鍛煉，從而推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。

一是根據(jù)縣委組織部文件精神、我鎮(zhèn)黨委結(jié)合村團(tuán)支部工作的實(shí)際，安排大學(xué)生村干部兼任村團(tuán)支部書記崗位職務(wù)。原村團(tuán)支部書記空缺或者團(tuán)支書年齡在28周歲以上，今年又接收了大學(xué)生村干部的村，原則上安排大學(xué)生村干部兼任村團(tuán)支部書記。

二是我鎮(zhèn)認(rèn)真做好不再適合擔(dān)任團(tuán)支書的現(xiàn)任專職村團(tuán)支部書記的轉(zhuǎn)崗工作。按照團(tuán)中央關(guān)于基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人年齡原則上不超過28周歲和逐步提高學(xué)歷層次等方面的有關(guān)要求，有計(jì)劃的對現(xiàn)任專職村團(tuán)支部書記中年齡偏大、學(xué)歷偏低者安排好轉(zhuǎn)崗，并安排大學(xué)生村干部兼任，原兼任團(tuán)支書的村“兩委”干部不再兼任。

三是我鎮(zhèn)團(tuán)委高度重視對兼任村團(tuán)支部書記的大學(xué)生村干部的培養(yǎng)教育工作。市委組織部、團(tuán)市委制定相應(yīng)的共青團(tuán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃；信豐縣委深入基層，實(shí)地指導(dǎo)村級共青團(tuán)工作的開展，幫助大學(xué)生村干部盡快進(jìn)入工作角色，提高實(shí)際工作水平；鎮(zhèn)團(tuán)委加強(qiáng)與村團(tuán)支部的聯(lián)系，研究解決當(dāng)前村級共青團(tuán)工作存在的突出問題，并切實(shí)解決大學(xué)生村干部工作中存在的實(shí)際困難。

篇8

一、辦學(xué)層次、辦學(xué)類型

學(xué)校名稱：河北科技大學(xué)

院校代碼：10082

辦學(xué)層次：本科

辦學(xué)類型：國家公辦、全日制普通高等學(xué)校

二、報(bào)考條件

1、遵守中華人民共和國憲法和法律，高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)歷，考生必須參加本人戶口所在地省級招辦統(tǒng)一組織的2016年普通高考報(bào)名，取得高考報(bào)名資格，身體健康，無色盲、色弱;

2、考生為藝術(shù)文或藝術(shù)理考生，需參加2016年全國普通高校招生文化課統(tǒng)一考試;

3、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)(服裝設(shè)計(jì)與表演方向)只在河北、山東省招生，要求女生凈身高1.70米以上，男生凈身高1.80米以上，符合模特基本條件。有如下不符合模特基本條件者，不準(zhǔn)應(yīng)試：雞胸;X型、O型腿;手臂過于彎曲;腳型特殊;皮膚缺陷;身高不符合報(bào)考條件的考生。

三、河北省藝術(shù)類招生

招生計(jì)劃以河北省教育考試院公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，兼招藝術(shù)文科、藝術(shù)理科;

1、美術(shù)類專業(yè)

招生專業(yè)：美術(shù)學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、繪畫、公共藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)(服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、動(dòng)畫、設(shè)計(jì)學(xué)類(中外合作辦學(xué))(服裝與服飾設(shè)計(jì));

錄取原則：考生專業(yè)課成績使用河北省藝術(shù)類-美術(shù)聯(lián)考成績，要求考生思想品德考核合格，身體條件符合要求，專業(yè)成績和高考文化成績均達(dá)到相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。

美術(shù)學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)兩專業(yè)按高考文化成績從高分到低分，參照考生所報(bào)志愿順序擇優(yōu)錄取，在文化成績相同時(shí)，優(yōu)先錄取專業(yè)成績較高者。

其他專業(yè)按專業(yè)成績從高分到低分，參照考生所報(bào)志愿順序擇優(yōu)錄取，在專業(yè)成績相同時(shí)，優(yōu)先錄取文化成績較高者。

2、音樂類

招生專業(yè)：錄音藝術(shù)

錄取原則：考生專業(yè)課成績使用河北省藝術(shù)類-音樂(含聲樂、器樂)聯(lián)考成績，要求考生思想品德考核合格，身體條件符合要求，專業(yè)成績和高考文化成績均達(dá)到相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線，按專業(yè)成績從高分到低分，參照考生所報(bào)志愿順序擇優(yōu)錄取，在專業(yè)成績相同時(shí)，優(yōu)先錄取文化成績較高者。

3、服裝與服飾設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與表演方向)專業(yè)

該專業(yè)為非美術(shù)類專業(yè)，屬聯(lián)考未涉及的本科藝術(shù)專業(yè)。經(jīng)河北省招生委員會(huì)批準(zhǔn)，河北省有該類專業(yè)招生計(jì)劃的部分高校聯(lián)合測試，成績共用，作為2016年高考錄取的依據(jù);關(guān)于報(bào)考具體信息詳見《河北科技大學(xué)2016年服裝設(shè)計(jì)與表演類專業(yè)聯(lián)合測試招生簡章》，網(wǎng)址：zsjyc.depart.hebust.edu.cn/zs/index.asp

錄取原則：根據(jù)專業(yè)測試成績，劃定本科和?？坪细窬€，發(fā)給相應(yīng)的“專業(yè)測試合格證”。取得本科合格證者，填報(bào)高考志愿時(shí)可兼報(bào)本科和專科專業(yè)。要求考生政治思想考核合格、體檢合格，高考文化成績達(dá)到河北省劃定的該類相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線，根據(jù)考生志愿，按專業(yè)測試成績擇優(yōu)錄取，在專業(yè)測試成績相同時(shí)，優(yōu)先錄取文化成績較高者。

4、戲劇影視導(dǎo)演專業(yè)

該專業(yè)為藝術(shù)類聯(lián)考未涉及編導(dǎo)類。經(jīng)河北省招生委員會(huì)批準(zhǔn)，該專業(yè)?？紲y試成績使用河北師范大學(xué)組織的編導(dǎo)類?？紝I(yè)測試成績。招生簡章詳見河北師范大學(xué)招生辦公室網(wǎng)站：zsjy.hebtu.edu.cn/zsw。

錄取規(guī)則：考生須參加河北師范大學(xué)組織的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)測試，且成績達(dá)到本科合格線，高考文化成績達(dá)到河北省編導(dǎo)類相應(yīng)本科批次最低控制分?jǐn)?shù)線，錄取時(shí)按照高考文化成績與專業(yè)成績相加的總成績排序，擇優(yōu)錄取。

四、山西、山東、江蘇、廣西、甘肅、黑龍江六省藝術(shù)類招生

1、合格證發(fā)放

根據(jù)我校投放的招生計(jì)劃和考生專業(yè)課成績，按1：4的比例發(fā)放“河北科技大學(xué)2016年藝術(shù)類考試合格證”，并將合格考生名單報(bào)送考生所在省招生考試院備案。我校寄發(fā)合格證的時(shí)間為4月5日后，成績不合格者不另行通知?？忌筛鶕?jù)報(bào)考我校的相關(guān)信息于4月5日后在河北科技大學(xué)招生網(wǎng)上查詢專業(yè)成績和專業(yè)排名，不同省份分別排名，查詢網(wǎng)址zsjyc.depart.hebust.edu.cn/zs/search_kscj.asp;

2、錄取原則

考生須取得我校發(fā)放的專業(yè)合格證，美術(shù)聯(lián)考成績合格，高考文化成績達(dá)到所在省劃定的美術(shù)類專業(yè)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線?？忌枷肫返驴己撕细?，身體條件符合專業(yè)錄取要求，根據(jù)考生參加我校?？嫉膶I(yè)成績從高分到低分，參照考生所報(bào)志愿順序擇優(yōu)錄取，在專業(yè)測試成績相同時(shí)優(yōu)先錄取文化成績較高者;

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)(服裝設(shè)計(jì)與表演方向)計(jì)劃10人，其中女生7人，男生3人，不分文理，男生、女生測試成績單獨(dú)排序。

3、招生計(jì)劃

所在學(xué)院

藝術(shù)學(xué)院

影視學(xué)院

紡織服裝學(xué)院

分省

計(jì)劃

合計(jì)

專業(yè)名稱

公共藝術(shù)[美術(shù)類]

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)[美術(shù)類]

環(huán)境設(shè)計(jì)[美術(shù)類]

產(chǎn)品設(shè)計(jì)[美術(shù)類]

動(dòng)畫[美術(shù)類]

服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)）[美術(shù)類]

服裝與服飾設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)與表演）[非美術(shù)類]

層次

本科

本科

本科

本科

學(xué)制

四年

四年

四年

四年

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

(元/年)

6100

6100

6100

6100

山西

6

6

6

6

6

5

 

35

山東

6

6

6

6

3

3

10

40

江蘇

4

4

4

 

4

4

 

20

廣西

 

3

3

 

2

2

 

10

甘肅

3

3

3

3

4

4

 

20

黑龍江

3

3

3

 

3

3

 

15

合計(jì)

22

25

25

15

22

21

10

140

說明：招生計(jì)劃以考生所在省招生考試院公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

4、專業(yè)測試時(shí)間、地點(diǎn)

序號

省份

報(bào)名時(shí)間

考試時(shí)間

考試地點(diǎn)

1

山西

2016年1月26-27日

2016年1月29日

太原師范學(xué)院

2

山東

詳見山東省2016年藝術(shù)類報(bào)名系統(tǒng)

2016年2月18日

以淄博市招辦安排具體地點(diǎn)為準(zhǔn)

3

江蘇

2016年1月18-22日，詳見

江蘇省2016年藝術(shù)類報(bào)名系統(tǒng)

2016年1月26日

江蘇師范大學(xué)

4

廣西

2016年1月21-22日

2016年1月24日

廣西師范大學(xué)

5

甘肅

2016年1月27-28日

2016年1月30日

蘭州城市學(xué)院

6

黑龍江

2016年1月11-12日，詳見

黑龍江省2016年藝術(shù)類報(bào)名系統(tǒng)

2016年1月16日

哈爾濱華德學(xué)院

5、美術(shù)類專業(yè)考試科目及分值

考試科目

分 值

考試時(shí)間

速寫

100分

30分鐘

素描

100分

篇9

吉林大學(xué)珠海學(xué)院成立于2004年5月18日，是吉林大學(xué)根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范并加強(qiáng)普通高校以新的機(jī)制和模式試辦獨(dú)立學(xué)院管理的若干意見》提出申請，廣東省教育廳審核，中華人民共和國教育部批準(zhǔn)成立的全日制本科層次普通高等學(xué)校。

學(xué)院地處廣東省珠海市三灶島東端的草堂灣，校園背靠峰巒疊嶂的觀音山，面朝煙波浩渺的南中國海，占地面積2421畝，由澳大利亞PTW公司按照澳洲濱海建筑風(fēng)格整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，吉林大學(xué)和珠海華政教育投資有限公司合作建設(shè)?，F(xiàn)已完成基本建設(shè)和教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投資22.8億元人民幣，完成各類建筑面積57.8萬平方米，形成固定資產(chǎn)24.9億元人民幣(含社會(huì)捐贈(zèng))。吉林大學(xué)在此設(shè)立了南方研究院和研究生院珠海分院，現(xiàn)已形成本科生——碩士生——博士生完整的高等教育人才培養(yǎng)體系。學(xué)院現(xiàn)有14個(gè)系、41個(gè)專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。全日制本科在校生26824人。

二、學(xué)校概況

學(xué)校全稱：吉林大學(xué)珠海學(xué)院

學(xué)校國標(biāo)代碼：13684

學(xué)校地址：珠海市金灣區(qū)草堂灣，郵政編碼：519041

辦學(xué)層次：本科

辦學(xué)性質(zhì)：獨(dú)立學(xué)院

辦學(xué)類型：全日制

學(xué)校業(yè)務(wù)主管部門：廣東省教育廳

三、招生專業(yè)

舞蹈編導(dǎo)

四、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照廣東省教育廳、廣東省物價(jià)局有關(guān)文件執(zhí)行。學(xué)費(fèi)：舞蹈編導(dǎo)專業(yè)每生每年23000元。住宿費(fèi)：每生每年1500元。

五、報(bào)考條件

按照教育部藝術(shù)類專業(yè)招生相關(guān)文件要求，符合全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生報(bào)名基本條件，均可報(bào)名，文理兼招。

六、文化課

考生須參加2015年全國普通高校招生統(tǒng)一考試。

七、專業(yè)課

廣東省考生報(bào)考舞蹈編導(dǎo)專業(yè)，須報(bào)名參加我院組織的單獨(dú)考試。

1、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)考試報(bào)名及考試時(shí)間、地點(diǎn)

考試時(shí)間為2015年3月6日-8日，考生在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)在考點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，現(xiàn)場報(bào)名地點(diǎn)：⑴廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;⑵吉林大學(xué)珠海學(xué)院招生與就業(yè)處(南門綜合樓2樓)。

報(bào)名時(shí)需提供考生本人第二代居民身份證原件及復(fù)印件、近期正面一寸免冠照片2張(黑白彩色均可)、廣東省招生辦公室核發(fā)的《2015年普通高等學(xué)校藝術(shù)類的專業(yè)考試報(bào)考證》，由學(xué)?？紕?wù)人員予以審核。

2、因現(xiàn)場需采集考生照片，要求考生必須本人到場，不允許代 吉辦。持臨時(shí)身份證報(bào)考的學(xué)生，需攜帶戶口本原件及復(fù)印件。

3、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)考試科目

⑴基本功展示

⑵劇目片段(3分鐘左右、服裝、道具、音樂自備，u盤或CD，mp3格式)

⑶音樂即興

4、現(xiàn)場繳費(fèi)

考生通過驗(yàn)證審核后繳納報(bào)名費(fèi)。費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)如下：每生200元

5、考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。

6、舞蹈編導(dǎo)考生專業(yè)校考考試合格者，學(xué)院頒發(fā)《吉林大學(xué)珠海學(xué)院2015年舞蹈編導(dǎo)專業(yè)考試合格證》。

八、錄取原則

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)在廣東省招生，專業(yè)課使用我校組織的單獨(dú)考試成績，對投出檔案考生按照考生的文化課成績的30%、專業(yè)課成績的70%計(jì)算總分，從高分到低分錄取。

注：具體錄取原則以吉林大學(xué)珠海學(xué)院正式公布的2015年招生章程為準(zhǔn)。

九、其他

教育部文件規(guī)定，新生入學(xué)后，學(xué)校根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體檢與復(fù)試，凡復(fù)試不合格或體檢不合格者取消其入學(xué)資格，并按照教育部有關(guān)規(guī)定處理。

十、畢業(yè)證書和學(xué)位證書

按國家招生管理規(guī)定錄取并取得我院正式學(xué)籍的學(xué)生，在允許的修業(yè)期限內(nèi)獲得規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)基本要求時(shí)，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)吉林大學(xué)珠海學(xué)院畢業(yè)證書。對符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授予吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)士學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。

十一、招生工作的監(jiān)督與申訴

接受紀(jì)律監(jiān)督與申訴的聯(lián)系部門：吉林大學(xué)珠海學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察辦公室

聯(lián)系人：孔建華

監(jiān)督電話：0756-7629166

傳真：0756-7626370

電子郵箱：119232015@qq.com

十二、招生咨詢及聯(lián)系方式

招生咨詢電話: 13727886666 0756-7626296

學(xué)院網(wǎng)址：jluzh.com

招生網(wǎng)址：zsb.jluzh.com

十三、附則

篇10

東華大學(xué)前身是華東紡織工學(xué)院，創(chuàng)建于1951年，曾更名為中國紡織大學(xué)，是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，國家首批具有博士、碩士、學(xué)士三級學(xué)位授予權(quán)的單位之一，國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。學(xué)校有延安路和松江兩個(gè)校區(qū)，占地面積約2000畝。校園環(huán)境優(yōu)美宜人，系“上海市花園單位”。學(xué)校的前身華東紡織工學(xué)院建于1951年6月，1985年9月更名為中國紡織大學(xué)，1999年8月更名為東華大學(xué)。

東華大學(xué)海外留學(xué)藝術(shù)橋是東華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合歐、美、加、澳、意等國家藝術(shù)教育院校共同創(chuàng)建的國際預(yù)備課程，針對中國藝術(shù)學(xué)生進(jìn)行語言與藝術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)和作品集輔導(dǎo)，目的是幫助中國學(xué)生達(dá)到海外藝術(shù)類大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并安全快速地過渡到海外留學(xué)生活。

一、招生對象

應(yīng)屆高中畢業(yè)生，高二、三年級在讀學(xué)生，歷屆高中畢業(yè)生或具同等學(xué)力者，文史類和理工類兼收，面向全國招生。

二、專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計(jì)：時(shí)裝設(shè)計(jì) 紡織品設(shè)計(jì) 形象設(shè)計(jì) 建筑設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) 景觀設(shè)計(jì) 包裝設(shè)計(jì) 家具設(shè)計(jì) 珠寶設(shè)計(jì)會(huì)展設(shè)計(jì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 工業(yè)設(shè)計(jì) 影視及舞美設(shè)計(jì)

數(shù)字媒體：多媒體設(shè)計(jì) 動(dòng)漫設(shè)計(jì) 特效設(shè)計(jì) 游戲設(shè)計(jì) 3D設(shè)計(jì)

影視技術(shù)：交互設(shè)計(jì) 影視制作 導(dǎo)演 電視編導(dǎo) 剪輯 攝像攝影技術(shù)

傳媒：傳媒學(xué) 廣告學(xué) 新聞學(xué) 媒體與傳播

藝術(shù)管理：藝術(shù)市場管理 文藝活動(dòng)管理 藝術(shù)品鑒賞 奢侈品管理

商科類：商業(yè)服裝企劃管理 服裝營銷 設(shè)計(jì)管理 品牌管理 會(huì)展管理 時(shí)尚買手

三、課程設(shè)置

東華大學(xué)校內(nèi)全日制學(xué)習(xí)，中外教聯(lián)合授課，課程涵蓋英語強(qiáng)化、學(xué)術(shù)專業(yè)課程、西方文化課程、素質(zhì)拓展課程，幫助學(xué)生快速提升語言水平，儲備學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，提升綜合素養(yǎng)。

作品集輔導(dǎo)涵蓋藝術(shù)設(shè)計(jì)各主要專業(yè)，為申請海外藝術(shù)類大學(xué)提供保障。

四、學(xué)制介紹

1+3 國內(nèi)一年國外三年 本科文憑

2+3 國內(nèi)兩年國外三年 碩士文憑

3+1 國內(nèi)三年國外一年 本科文憑

五、對接大學(xué)（部分）

英國

倫敦藝術(shù)大學(xué)、馬蘭戈尼時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院（倫敦）、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)、金士頓大學(xué)、曼切斯特城市大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、伯明翰城市大學(xué)、考文垂大學(xué)、哈德斯菲爾斯大學(xué)、提賽德大學(xué)

美國

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、普特拉藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、舊金山藝術(shù)大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、紐約州立大學(xué)、美國國立大學(xué)

澳大利亞

悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、莫納什大學(xué)、西澳大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、拉籌伯大學(xué)

六、報(bào)考條件

具有參加2015年全國普通高等學(xué)校招生考試所要求的資格，符合國家的體檢要求。

七、報(bào)名材料

身份證原件及復(fù)印件

高中成績單

高中畢業(yè)證（結(jié)業(yè)時(shí)提供）

IELTS或TOFEL成績單（非必須）

免冠照片（一寸4張，二寸2張）

八、報(bào)名辦法

1. 兼報(bào)

—— 所有報(bào)考東華大學(xué)的本科考生，均可兼報(bào)本項(xiàng)目。

兼報(bào)時(shí)間：2015年12月1日—2016年3月1日

2. 直報(bào)

——不論報(bào)考東華大學(xué)與否，均可直報(bào)本項(xiàng)目。

直報(bào)時(shí)間：2016年3月3日—2016年8月21日

3. 報(bào)名方法：

報(bào)名方法一：（021）51879607 全國統(tǒng)一報(bào)名咨詢電話：400-005-2500

報(bào)名方法二：在網(wǎng)站首頁（dh-ysq.com/）點(diǎn)擊網(wǎng)上報(bào)名，按照網(wǎng)報(bào)提示填寫并提交網(wǎng)上報(bào)名信息。

報(bào)名方法三：東華大學(xué)中心大樓4樓面報(bào)（到校前請?zhí)崆半娫捇蚓W(wǎng)上預(yù)約）

<提醒：網(wǎng)上報(bào)名，由于各地網(wǎng)絡(luò)并不能保證絕對通暢，所以考生應(yīng)即日起盡早報(bào)名，以免因?yàn)椴荒艿顷懚⒄`報(bào)名。注意，報(bào)名、考試各時(shí)間節(jié)點(diǎn)不會(huì)改變。>

九、考試安排

學(xué)校將安排統(tǒng)一的入學(xué)測試，測試包括兩部分。

第1部分為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)測試。

第2部分為外語測試，考核內(nèi)容為外語的聽力、閱讀、寫作基礎(chǔ)。

考試地點(diǎn)：東華大學(xué)延安西路校區(qū)

考試時(shí)間：2016年6—8月，具體時(shí)間等待學(xué)院通知

注：請考生隨時(shí)關(guān)注藝術(shù)橋官方網(wǎng)站上即時(shí)的最新考試安排、應(yīng)考須知、錄取結(jié)果等相關(guān)資訊。

十、錄取原則

l 參加上海東華大學(xué)統(tǒng)一舉辦的入學(xué)考試成績合格者

l 提供優(yōu)秀作品并得到授課教授認(rèn)可者

l 藝考成績達(dá)到當(dāng)?shù)厮囆g(shù)統(tǒng)考合格標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先錄取

十一、考試結(jié)果查詢

考生于2016年7月末登錄我校藝術(shù)橋網(wǎng)站dh-ysq.com進(jìn)行查詢。

十二、入學(xué)報(bào)到

按照《錄取通知書》上的時(shí)間和要求，來校入學(xué)報(bào)到。

十三、國內(nèi)學(xué)費(fèi)

英美方向課程學(xué)費(fèi)：68000元/年

住宿費(fèi)：600元/月

備注：以上為2015年標(biāo)準(zhǔn)，2016年費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)請等待院校官方公布。

注意：就讀藝術(shù)橋留學(xué)方向的學(xué)業(yè)所需費(fèi)用較高，請考生根據(jù)本人家庭經(jīng)濟(jì)條件量力報(bào)考。因個(gè)人原因未獲留學(xué)簽證者或放棄留學(xué)者，不能轉(zhuǎn)入其他統(tǒng)招專業(yè)。

十四、聯(lián)系方式

地址：上海市延安西路1882號東華大學(xué)中心大樓4樓（到校前請?zhí)崆半娫捇蚓W(wǎng)上預(yù)約）

郵政編碼：200040

東華大學(xué)藝術(shù)橋招生電話： 021-51879607

東華大學(xué)藝術(shù)橋網(wǎng)址：dh-ysq.com