導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

第一節(jié)、總則

第二十八條為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)校經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度：

第二節(jié)、財(cái)務(wù)組織

第二十九條學(xué)校財(cái)務(wù)人員設(shè)專職會(huì)計(jì)員、出納員、收銀員、倉(cāng)管員。

第三十條會(huì)計(jì)員在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，有權(quán)和必須監(jiān)控出納、收銀、倉(cāng)管的工作，確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和一致性。

第三十一條財(cái)務(wù)人員既有明確分工，又要互相配合和制約。經(jīng)理不能兼出納；會(huì)計(jì)員不能兼任出納、收銀、倉(cāng)管，會(huì)計(jì)只管帳不管錢和物；出納員管錢不管帳和物；倉(cāng)管員管物不管錢；

第三十二條財(cái)務(wù)人員必要時(shí)應(yīng)簽訂崗位責(zé)任書和勞動(dòng)合同，保持相對(duì)的穩(wěn)定。財(cái)務(wù)人員的任命、招聘、調(diào)動(dòng)和離職，必須經(jīng)部門經(jīng)理審查批準(zhǔn)，辦理交接手續(xù)。擅自離職者，扣發(fā)工資并追究法律的后果責(zé)任。

第三十三條不稱職的財(cái)務(wù)人員可由部門經(jīng)理提出辭退請(qǐng)求，直接決定辦理交接手續(xù)后予以辭退和調(diào)聯(lián)動(dòng)。

第三十四條財(cái)務(wù)工作人員必須忠于職守，具備良好的職業(yè)道德，恪守本單位的財(cái)務(wù)秘密，努力工作；遵守本學(xué)校的各種規(guī)章制度，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，為學(xué)校教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

第三節(jié)財(cái)務(wù)流程

報(bào)銷流程

注：1、發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)付款金額在100元以內(nèi)的可由部門經(jīng)理簽字后即可報(bào)銷；100元以上的必須由部門經(jīng)理及總經(jīng)理簽字方可報(bào)銷。

2、對(duì)于手續(xù)不齊備的報(bào)銷單據(jù)，財(cái)務(wù)部不予付款；使用違規(guī)報(bào)銷單據(jù)的，學(xué)校有權(quán)追究當(dāng)事人的責(zé)任；

借款流程

注：

1、借款金額在500元以上時(shí)，借款人須提前2天通知出納，以便備款。

2、借款金額在100元以內(nèi)的，可由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn)；100元以上都必須由部門經(jīng)理簽字及總經(jīng)理簽字。

3、未結(jié)清上次借款前，不再予以借款。

收款流程

記帳流程

資產(chǎn)管理流程

第四節(jié)資金管理

第三十五條為適合資金收支兩條線的管理原則，任何人不得隨意挪用收入，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、員工工資、借款、報(bào)銷等都不可以在收入中直接支出。

第三十六條學(xué)員的繳費(fèi)收入，由收銀員（程柳金、梁杏蘭）負(fù)責(zé)代收保管。

出納員必須每天把招生組的學(xué)費(fèi)收入點(diǎn)算準(zhǔn)確，與收銀員交接時(shí)互相簽字登記。

第三十七條收銀員和出納員必須認(rèn)真點(diǎn)鈔、驗(yàn)鈔，事后發(fā)現(xiàn)短款或收取偽鈔的，由當(dāng)事人照額賠償。保險(xiǎn)箱內(nèi)也不允許存放超1000元。如若超標(biāo)并被盜，由直接責(zé)任人照額賠償，部門經(jīng)理負(fù)連帶責(zé)任。

第三十八條出納工作必須憑有效憑證，辦理審批手續(xù)，并要有領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)手人簽名方可支款登記。無(wú)經(jīng)理、會(huì)計(jì)、經(jīng)手人簽字認(rèn)可的支款，一律無(wú)效。每周應(yīng)把所有的單證交給會(huì)計(jì)員審查登帳。

第三十九條出納員必須設(shè)置《現(xiàn)金日記帳》及《銀行存款日記帳》，逐日、逐項(xiàng)分別登記入帳，發(fā)現(xiàn)帳帳不符或帳款不合時(shí)，必須查明原因及時(shí)更正。

第四十條未經(jīng)許可不得私自借款。搞宣傳活動(dòng)、招聘等確實(shí)需要借款的，應(yīng)手寫借據(jù)，征得部門經(jīng)理同意，方可借款。先斬后奏無(wú)獲準(zhǔn)借款的，由出納員承擔(dān)后果。所有借款必須從本月發(fā)放工資時(shí)一次性扣還，前欠不清，后不再借。

第四十一條借款、報(bào)銷等支出低于100元的，可由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn)，如果在100元以上的，必須由部門經(jīng)理簽字，總經(jīng)理審批核準(zhǔn)，出納方可支款。

第四十二條如一次性支付500元以上費(fèi)用時(shí)，必須提前通知出納員。

第四十三條發(fā)放辭職員工工資時(shí)，必須由總經(jīng)理、部門經(jīng)理、后勤部簽名方可發(fā)放。

第五節(jié)庫(kù)存控制

第四十四條購(gòu)入學(xué)員教材、飲料等，倉(cāng)管員憑購(gòu)貨單，清點(diǎn)購(gòu)入的教材及飲料，確認(rèn)無(wú)誤后，填寫入庫(kù)單給財(cái)務(wù)部，方可登記入帳。會(huì)計(jì)分品種、規(guī)格記數(shù)量和單價(jià)及總金額。倉(cāng)管員分品種、規(guī)格記數(shù)量。月末時(shí)，將各自的進(jìn)銷存數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)。

第四十五條如發(fā)現(xiàn)購(gòu)貨單與實(shí)際來(lái)貨不一致時(shí)，應(yīng)及時(shí)與采購(gòu)人員核對(duì)，更正處理。

第四十六條倉(cāng)管員必須憑學(xué)員收款收據(jù)方可發(fā)放教材書。

第四十七條倉(cāng)管員應(yīng)建立庫(kù)存商品的明細(xì)帳，做好庫(kù)存商品進(jìn)銷存記錄。

第四十八條每月末倉(cāng)管應(yīng)對(duì)教材書、飲料分別進(jìn)行盤點(diǎn)，詳細(xì)填寫盤點(diǎn)表，包括品種、規(guī)格。盤點(diǎn)結(jié)果必須與帳面數(shù)進(jìn)行核對(duì)，如有盈虧現(xiàn)象，應(yīng)查找原因，作出結(jié)論，再由財(cái)務(wù)部進(jìn)行帳務(wù)處理。

第四十九條加強(qiáng)庫(kù)存商品的管理和監(jiān)控，如發(fā)生丟失，由倉(cāng)管員負(fù)責(zé)；

第五十條每季度由后勤部、財(cái)務(wù)部組織對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)。

第六節(jié)費(fèi)用報(bào)銷

第五十一條辦公教材/文具的采購(gòu)本著價(jià)格合理、經(jīng)濟(jì)適用的原則按實(shí)際需要統(tǒng)一采購(gòu)，并指定專人兼職保管發(fā)放。領(lǐng)用時(shí)按人登記。員工離職時(shí)如數(shù)交還（除耗用品外），欠交物品的，從工資中扣回其物品價(jià)值。

第五十二條水電費(fèi)的開支須憑有關(guān)部門的收據(jù)報(bào)銷，并一定要附上當(dāng)月起止的用量記錄、單價(jià)，以便核查分析。

第五十三條加強(qiáng)電話通訊管理。私人電話、聲訊電話杜絕打，無(wú)關(guān)重要不該打。

第五十四條業(yè)務(wù)招待費(fèi)是指開展經(jīng)營(yíng)需要與有關(guān)政部門發(fā)生的公關(guān)費(fèi)，應(yīng)本著“合理、節(jié)約、有效”的原則開支，不得鋪張浪費(fèi)、更不得虛報(bào)弄假。餐飲招待報(bào)銷時(shí)，應(yīng)注明事由、單位、個(gè)人姓名、人數(shù)，以便監(jiān)察審查。

第五十五條費(fèi)用報(bào)銷需憑有效證據(jù)，由經(jīng)手人簽字，經(jīng)負(fù)責(zé)人審批，由會(huì)計(jì)員審核無(wú)誤，再由出納員支付。如發(fā)現(xiàn)虛報(bào)多報(bào)重報(bào)的情況，按報(bào)銷金額10倍予以處罰當(dāng)事人。

第七節(jié)資料上報(bào)

第五十六條會(huì)計(jì)員必在每月六日前上報(bào)會(huì)計(jì)資料

第五十七條會(huì)計(jì)資料上報(bào)內(nèi)容

•資產(chǎn)負(fù)債表

•利潤(rùn)表

•庫(kù)存商品進(jìn)銷存明細(xì)表

篇2

關(guān)鍵詞：高等學(xué)校；財(cái)務(wù)制度；財(cái)務(wù)管理；影響分析

中圖分類號(hào)：F810.453 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2015）018-000-01

一、前言

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，公共財(cái)政管理制度也有了相應(yīng)的改革制度。2013年1月1日我國(guó)修訂了新的《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》，與舊的審核制度對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，新的會(huì)計(jì)審核制度全面深入的分析了會(huì)計(jì)制度對(duì)高校財(cái)務(wù)管理與運(yùn)行的影響，提出新的改革方案與改進(jìn)方法，幫助提高高校在財(cái)務(wù)管理方面的能力，進(jìn)一步規(guī)范高校的會(huì)計(jì)核算制度，促進(jìn)高校的預(yù)算收支計(jì)劃的實(shí)施，不斷推進(jìn)我國(guó)高校建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展，為高校的發(fā)展提供有力的保障，進(jìn)一步加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。

二、高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度對(duì)財(cái)務(wù)管理的影響分析

（一）有利因素

1.保證高校財(cái)務(wù)管理的實(shí)施和推行提供了法律基礎(chǔ)

從我國(guó)開始施行的《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》明確規(guī)定，在對(duì)高校財(cái)務(wù)管理上應(yīng)當(dāng)設(shè)立總會(huì)計(jì)師崗位，負(fù)責(zé)對(duì)高校的財(cái)務(wù)進(jìn)行審核與計(jì)算?？倳?huì)計(jì)師的設(shè)立不僅使得高校的財(cái)務(wù)管理變得更加有條理與方便，有利于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的高校財(cái)務(wù)管理理念，保證高校對(duì)于財(cái)務(wù)管理上的各項(xiàng)管理政策和執(zhí)行，健全高校的財(cái)務(wù)管理制度，使得高校的財(cái)務(wù)資金由單一的財(cái)政撥款和學(xué)費(fèi)收繳轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣慕?jīng)營(yíng)收入。

2.有利于真實(shí)的反映高校的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和狀況

對(duì)比以前的《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》，新的制度對(duì)固定資產(chǎn)和對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的計(jì)算有了巨大突破，通過(guò)引進(jìn)入固定資產(chǎn)折舊和無(wú)形資產(chǎn)攤銷的計(jì)算方式，同時(shí)在針對(duì)具體會(huì)計(jì)核算中，新增了累計(jì)折舊和累計(jì)攤銷等計(jì)算方式，完善了在資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)上的漏洞和不足。在我國(guó)高校的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)中固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)所占的比重較大，由于在舊的會(huì)計(jì)制度中，并沒(méi)有將一部分的固定資產(chǎn)進(jìn)行折舊計(jì)算，一成不變的將原來(lái)價(jià)值計(jì)入固定資產(chǎn)中。面對(duì)這種舊的統(tǒng)計(jì)辦法很容易導(dǎo)致在資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)時(shí)資產(chǎn)不能夠真實(shí)反映，不利于實(shí)施和構(gòu)建績(jī)效評(píng)價(jià)體系，也不利于高校的資產(chǎn)管理。

（二）不利因素

1.增加了學(xué)校的教育成本，對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更為嚴(yán)格

新會(huì)計(jì)制度可以清楚地對(duì)成本進(jìn)行核算，保證資金管理到位，提高了高校財(cái)務(wù)管理的能力，其中新的會(huì)計(jì)制度采用雙軌制，有些項(xiàng)目按照國(guó)家規(guī)定制度進(jìn)行單獨(dú)核算，將一些需要進(jìn)行審核計(jì)算的大項(xiàng)目進(jìn)行分類處理，建立明細(xì)科目，為計(jì)算高校培養(yǎng)學(xué)生的成本提供原始計(jì)算數(shù)據(jù)。新會(huì)計(jì)制度也對(duì)高校財(cái)務(wù)計(jì)算增加和改變了一些計(jì)算方式，例如對(duì)高校教育成本計(jì)算時(shí)，以前計(jì)算教育成本包括了教育、管理、科研等等直接性的教學(xué)支出成本，新的會(huì)計(jì)制度卻指出在計(jì)算教育成本時(shí)還應(yīng)該包括間接性學(xué)生、老師等放棄的收入成本收入，通過(guò)這些計(jì)算方式的改變，大大增加了計(jì)算學(xué)生教育成本，而教師也因?yàn)樨?cái)務(wù)制度的變化而時(shí)刻注意提高自身的綜合素質(zhì)。

2.高校學(xué)校財(cái)務(wù)管理中對(duì)會(huì)計(jì)要素設(shè)計(jì)的不完善

按照財(cái)務(wù)管理的交易與事項(xiàng)的基本特征作為分類，被稱為會(huì)計(jì)要素或是會(huì)計(jì)對(duì)象要素。由于老財(cái)務(wù)管理法沒(méi)有對(duì)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素做出詳細(xì)的規(guī)定，造成高校會(huì)計(jì)要素的研究實(shí)踐中存在著爭(zhēng)議。目前我國(guó)高校學(xué)校財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題有：第一，對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的定義不準(zhǔn)確，雖然有研究已意識(shí)到高校財(cái)務(wù)的特殊性，并相繼提出了相關(guān)概念，但是在定義上還是有很大爭(zhēng)議；第二，會(huì)計(jì)要素具體表現(xiàn)為會(huì)計(jì)科目，因?yàn)闀?huì)計(jì)要素在高校財(cái)務(wù)管理的實(shí)際運(yùn)作中仍存在爭(zhēng)議，導(dǎo)致會(huì)計(jì)科目在實(shí)際運(yùn)用中也存在科目濫用、科目不統(tǒng)一等許多的問(wèn)題。

三、完善高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度對(duì)財(cái)務(wù)管理影響的對(duì)策建議

1.完善高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理的透明化

在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，信息的傳遞更加快速及時(shí)，財(cái)務(wù)制度也從原來(lái)的紙質(zhì)化變成了現(xiàn)在電子化，這一過(guò)程大大提高了財(cái)務(wù)管理的效率，才能節(jié)約了財(cái)務(wù)管理的成本。雖然高校財(cái)務(wù)制度不能像上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告樣公開化，但是對(duì)于利益相關(guān)者，例如學(xué)生，教師等來(lái)說(shuō)是需要信息公開透明的，通訊的多元化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及都使得財(cái)務(wù)管理透明化成為可能，通過(guò)電子郵件、快遞等方式相結(jié)合拓寬信息使用者獲得信息的渠道，提高信息的使用價(jià)值，真正達(dá)到財(cái)務(wù)管理透明化的目的。

2.加強(qiáng)對(duì)高校財(cái)務(wù)制度管理的質(zhì)量監(jiān)管

要提高高校財(cái)務(wù)制度管理的質(zhì)量就必須要充分發(fā)揮學(xué)校監(jiān)察部門的職能，加大對(duì)財(cái)務(wù)管理的監(jiān)管力度。學(xué)校在對(duì)監(jiān)管人員的選拔上要嚴(yán)格把關(guān)，保證監(jiān)管人員的職業(yè)素質(zhì)和道德素養(yǎng)，從提高人員的素質(zhì)著手，提高學(xué)校監(jiān)管的效率。因?yàn)閷W(xué)校機(jī)構(gòu)部門繁多，職責(zé)重疊，容易造成推卸責(zé)任的情況，所以在必要的情況下，可以建立以監(jiān)證會(huì)為主要監(jiān)督部門，其他相關(guān)行政部門向協(xié)助的審查與監(jiān)管體系。

3.推陳出新，提高財(cái)務(wù)收入

隨著國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的投入不斷加大，高校不斷擴(kuò)招致使學(xué)生讀書的人數(shù)不斷增加，高校教育由傳統(tǒng)的精英式教學(xué)向大眾普遍式教育發(fā)展，面對(duì)這種情況舊的會(huì)計(jì)制度不能滿足高校發(fā)展需求。傳統(tǒng)的高校財(cái)務(wù)收入主要是靠政府財(cái)政撥款和學(xué)費(fèi)收入，但是這些收入并不能滿足高校的發(fā)展速度對(duì)資金的要求，這就需要高校自己想辦法解決困難，提高財(cái)務(wù)收入。

新會(huì)計(jì)制度改變了原來(lái)傳統(tǒng)方式，針對(duì)這些舊的問(wèn)題作出一系列的改進(jìn)，妥善有效的解決了好高校面臨的問(wèn)題，例如新增加了財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余計(jì)算方式、職工薪酬支付等相關(guān)會(huì)計(jì)科目審計(jì)方法。通過(guò)這些改變豐富和規(guī)范高校在“收、支、存”不同情況下的審計(jì)方法，從而使高校財(cái)務(wù)管理資金的開銷能夠變得直觀、有據(jù)可查，避免了造成資產(chǎn)不明，賬目混亂的現(xiàn)象發(fā)生，使高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)處在可控范圍內(nèi)。

四、結(jié)語(yǔ)

保證新《行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》實(shí)施，可以保證高校在財(cái)務(wù)管理方面變得更加全面和完善。面對(duì)新制度的實(shí)行，我們應(yīng)當(dāng)按照?qǐng)?zhí)行，摒棄不不符合現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的舊制度，保證高校在財(cái)務(wù)管理上的信息質(zhì)量及管理水平，更加科學(xué)有效的為高校建設(shè)提供后勤保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬金華.新會(huì)計(jì)制度下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理初探[J].黑龍江科學(xué)，2014，08：173.

[2]王婷婷.新行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響[J].中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)，2014，07：107-108.

篇3

關(guān)鍵字：國(guó)庫(kù)集中支付制度 學(xué)校財(cái)務(wù)管理 會(huì)計(jì)工作 建議

國(guó)庫(kù)集中支付制度即國(guó)庫(kù)單一賬戶制度[1]，其指的是將我國(guó)政府的所有財(cái)政性資金，包括預(yù)算外和預(yù)算內(nèi)資金，集中在國(guó)庫(kù)指定的行或者國(guó)庫(kù)開設(shè)的賬戶，與此同時(shí)，所有事業(yè)單位的財(cái)政支出，包括預(yù)算外和預(yù)算內(nèi)支出，均統(tǒng)一通過(guò)此賬戶進(jìn)行撥付。通過(guò)近幾年的試點(diǎn)，國(guó)庫(kù)集中支付制度現(xiàn)已經(jīng)從上到下在縣域經(jīng)濟(jì)之中全面展開，并且對(duì)公共財(cái)政經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的作用和影響。學(xué)校財(cái)政作為我國(guó)公共財(cái)政的一個(gè)重要組成部分，其自身的財(cái)務(wù)管理工作以及會(huì)計(jì)工作伴隨著國(guó)庫(kù)集中支付制度推行也受到了十分顯著的影響。

一、實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)工作的影響

1、對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的影響

1）對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的要求更加嚴(yán)格

在之前的分散支付制度下，各級(jí)學(xué)?？梢詫⒆陨碡?cái)政專戶中的預(yù)算外和其他資金申請(qǐng)調(diào)撥至支出賬戶內(nèi)，當(dāng)學(xué)校的預(yù)算資金余額缺乏時(shí)，可以非常方便的用其他資金去墊支費(fèi)用開支，能夠相對(duì)比較靈活地調(diào)撥使用資金[2]。實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度之后，按照其要求資金的使用一定要根據(jù)部門預(yù)算和用款計(jì)劃來(lái)執(zhí)行，每一項(xiàng)費(fèi)用開支之前，必須要審核預(yù)算中是否已經(jīng)安排了此項(xiàng)支出，并且當(dāng)有預(yù)算項(xiàng)目，但是無(wú)資金使用計(jì)劃時(shí)也不能用來(lái)調(diào)撥使用其他資金。這樣就要求各級(jí)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理要更加規(guī)范化，否則會(huì)影響到正常經(jīng)費(fèi)的運(yùn)行，必須要嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)算，對(duì)相應(yīng)的預(yù)算資金不得截留、挪用和擠占。

2）學(xué)校財(cái)務(wù)管理職能的改變

在實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度之后，各級(jí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的任務(wù)都發(fā)生了相應(yīng)的變化，主要表現(xiàn)在工作量的增加以及工作方式的變化，其具體的表現(xiàn)為財(cái)務(wù)人員要依據(jù)部門預(yù)算來(lái)申報(bào)每月用款計(jì)劃，在進(jìn)行申報(bào)時(shí)要預(yù)計(jì)財(cái)政授權(quán)支付和本月財(cái)政直接進(jìn)行支付的金額，每一筆資金的支付都必須要在國(guó)庫(kù)集中支付的操作系統(tǒng)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)時(shí)操作，要時(shí)常核對(duì)用款額度，學(xué)校財(cái)務(wù)管理從以“管錢”為中心轉(zhuǎn)移到以“管額度”為中心。就我們學(xué)校而言，年初編制好年度預(yù)算，每月下旬由會(huì)計(jì)主管編制好下月用款計(jì)劃表，送交街道財(cái)政所的國(guó)庫(kù)集中支付中心，具體有人員支出、公用支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出、專項(xiàng)支出和往來(lái)款支出五項(xiàng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)數(shù)額。這樣就要求學(xué)校財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)盡快地熟悉相應(yīng)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)自身責(zé)任心，確保每月按時(shí)申報(bào)用款計(jì)劃，每項(xiàng)用款計(jì)劃申請(qǐng)的數(shù)額要適當(dāng)、準(zhǔn)確、合理，不能因?yàn)椴皇煜は鄳?yīng)的業(yè)務(wù)給國(guó)庫(kù)集中支付的正常進(jìn)行造成不良的影響。

2、對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)工作的影響

在學(xué)校實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度之后，對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)工作的首要影響為會(huì)計(jì)核算科目的增多，雖然當(dāng)今的國(guó)庫(kù)集中支付制度堅(jiān)持了不改變會(huì)計(jì)核算的主體、不改變預(yù)算執(zhí)行的主體、不改變預(yù)算單位的資金使用權(quán)的“三不變”原則，但是相應(yīng)政府部門對(duì)各級(jí)學(xué)校的管理也順理成章地由間接性管理轉(zhuǎn)化為直接性管理，從而造成各級(jí)學(xué)校將失去對(duì)自身大部分資金的使用權(quán)，也降低了各級(jí)學(xué)?？梢灾涞睦⑹杖?，這對(duì)學(xué)校辦學(xué)自也有極大的影響。

二、強(qiáng)化各級(jí)學(xué)校實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度的建議

1、 轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想

國(guó)家相應(yīng)財(cái)政部門要增大對(duì)國(guó)庫(kù)集中支付制度的宣傳，通過(guò)各類途徑促使各級(jí)學(xué)校和相關(guān)人員，尤其是各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度的重要目的和意義，并且通過(guò)對(duì)此項(xiàng)制度的宣講，讓各級(jí)學(xué)校的財(cái)務(wù)人員更快更好地熟悉相關(guān)程序以及政策[3]。再者，各級(jí)學(xué)校應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，自覺(jué)的理解和支持國(guó)庫(kù)集中支付制度。

2、 強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。

由于改革后和改革前，各級(jí)學(xué)校帳務(wù)處理都發(fā)生了很大的變化，因此為了適應(yīng)新的要求學(xué)校要自覺(jué)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。在各級(jí)學(xué)校實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度之后，學(xué)校支付方式以及會(huì)計(jì)核算將發(fā)生很大的變化，這樣就要求各級(jí)學(xué)校的財(cái)務(wù)人員不僅應(yīng)具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力以及扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論功底，還必須掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因此學(xué)校方面要不斷地進(jìn)行學(xué)校會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，提高相應(yīng)會(huì)計(jì)人員的工作水平、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，為國(guó)庫(kù)支付工作不斷完善、強(qiáng)化學(xué)校財(cái)政經(jīng)費(fèi)的管理、提升資金支付的效率提供人力資源的有力保證。

3、 完善國(guó)庫(kù)集中支付的管理信息系統(tǒng)

建立先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息化系統(tǒng)是確保整個(gè)國(guó)庫(kù)集中支付管理信息系統(tǒng)信息高速交換的基本手段，因此應(yīng)當(dāng)逐步的提高和完善各級(jí)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)，為國(guó)庫(kù)集中支付制度的推行給予技術(shù)方面的支持。

4、 需要進(jìn)一步推進(jìn)各級(jí)學(xué)校預(yù)算管理體制的改革。

國(guó)庫(kù)集中支付制度嚴(yán)格要求了預(yù)算的執(zhí)行，并且明確要求了要按預(yù)算支出，不能進(jìn)行擅自改變相應(yīng)預(yù)算渠道的規(guī)定。因此如果學(xué)校的預(yù)算環(huán)節(jié)沒(méi)有完善，集中支付的環(huán)節(jié)就必定會(huì)出現(xiàn)較難適應(yīng)學(xué)校實(shí)際需要的狀況，這就要求各級(jí)學(xué)校必須大力改進(jìn)預(yù)算工作，有效預(yù)防預(yù)算工作不足而帶來(lái)的相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)[4]。

總結(jié)：

國(guó)庫(kù)集中支付制度即國(guó)庫(kù)單一賬戶制度，其指的是將我國(guó)政府的所有財(cái)政性資金，包括預(yù)算外和預(yù)算內(nèi)資金，集中在國(guó)庫(kù)指定的行或者國(guó)庫(kù)開設(shè)賬戶，與此同時(shí)，所有事業(yè)單位的財(cái)政支出，包括預(yù)算外和預(yù)算內(nèi)支出，均統(tǒng)一通過(guò)此賬戶進(jìn)行撥付。因此國(guó)庫(kù)集中支付制度對(duì)于各級(jí)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理有著十分重大的意義，在實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度之后，各級(jí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的職能和任務(wù)都發(fā)生了相應(yīng)的變化，并且其對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的要求更加嚴(yán)格。在當(dāng)今國(guó)庫(kù)集中支付制度下，學(xué)校要自覺(jué)強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，并且應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，自覺(jué)地理解和支持國(guó)庫(kù)集中支付制度。

參考文獻(xiàn):

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篇4

促進(jìn)高中財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度的完善新時(shí)期的背景下，高中教育事業(yè)的發(fā)展得到了較大的投入，其財(cái)務(wù)管理制度的完善成為緊迫的工作。高中財(cái)務(wù)管理涉及到預(yù)算、核算以及結(jié)算，參與各項(xiàng)審批使用經(jīng)費(fèi)，這都行要通過(guò)完善的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行規(guī)范與保證。加強(qiáng)高中財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度的建設(shè)，提高了財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)代化水平，能夠?qū)ω?cái)務(wù)資金的審批和使用環(huán)節(jié)進(jìn)行牽制與監(jiān)督。確保周轉(zhuǎn)資金的安全流動(dòng)，提高經(jīng)費(fèi)使用的合理性和使用效益。通過(guò)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度對(duì)財(cái)務(wù)管理信息化進(jìn)行監(jiān)管，確保財(cái)務(wù)信息的安全。

因此，高中建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督制度能夠明確財(cái)務(wù)管理責(zé)任，提高財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性，使財(cái)務(wù)管理決策與執(zhí)行更加制度化與規(guī)范化，使財(cái)務(wù)管理得到監(jiān)督與制約，消除了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)隱患。遵守相關(guān)的財(cái)務(wù)管理法律法規(guī)，建立科學(xué)規(guī)范的財(cái)務(wù)管理體系高中財(cái)務(wù)管理制度應(yīng)遵循相應(yīng)的《會(huì)計(jì)法》規(guī)章，要對(duì)高中財(cái)務(wù)管理的制度進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。促進(jìn)高中財(cái)務(wù)組織管理機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、權(quán)責(zé)明確、核算規(guī)范、管理科學(xué)的財(cái)務(wù)管理體系的建立。

促使財(cái)務(wù)管理人員重視預(yù)算、核算管理以及理財(cái)觀念，提高資金的經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的預(yù)算管理與執(zhí)行力高中學(xué)校為了更好地發(fā)展建設(shè)，應(yīng)積極拓寬融資渠道，做好收入預(yù)算的管理與編制，提高高中教育事業(yè)發(fā)展的資金支持。對(duì)于編制的預(yù)算方案，應(yīng)加強(qiáng)執(zhí)行力度，確保預(yù)算的權(quán)威性。

對(duì)預(yù)算目標(biāo)進(jìn)行分解，定期檢查預(yù)算執(zhí)行情況，實(shí)行激勵(lì)和約束機(jī)制，這樣才能增強(qiáng)教職工的財(cái)務(wù)責(zé)任意識(shí)。增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)技能高中財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)水平能夠影響日常財(cái)務(wù)管理的效率，也影響了財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行的效果。學(xué)校要營(yíng)造良好的工作責(zé)任感的氛圍，應(yīng)給予財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)與進(jìn)修的機(jī)會(huì)和條件，更好地完善他們的財(cái)務(wù)理論與實(shí)物操作能力。

篇5

關(guān)鍵詞：高校；財(cái)務(wù)；會(huì)計(jì)制度；改革

中圖分類號(hào)：G647.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）07-0-01

隨著國(guó)家《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的頒布與實(shí)施，高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)環(huán)境發(fā)展了重大的變化。在新形勢(shì)下，傳統(tǒng)的高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，高校財(cái)務(wù)制度存在著不健全、不合理的問(wèn)題，為提高高校財(cái)務(wù)管理水平，高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度改革勢(shì)在必行。因此，研究我國(guó)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度改革具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，鑒于此，筆者對(duì)我國(guó)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)行了相關(guān)思考。

一、我國(guó)高校財(cái)務(wù)制度中存在的問(wèn)題

在高校財(cái)務(wù)制度中還存在著諸多亟待解決的問(wèn)題，這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理缺乏有力度的依據(jù)、固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的偏差、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)補(bǔ)助不合理，其具體內(nèi)容如下：

1.財(cái)務(wù)管理缺乏有力度的依據(jù)

財(cái)務(wù)管理制度是高校財(cái)務(wù)管理的中心環(huán)節(jié)，目前，高校的財(cái)務(wù)管理工作，在財(cái)務(wù)管理制度上還存在著不足之處。一些高校根本沒(méi)有設(shè)置相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)工作沒(méi)有具體的制度可遵循。許多涉及到經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，也由于沒(méi)有相應(yīng)的制度進(jìn)行約束，使一些經(jīng)濟(jì)行為失去了財(cái)務(wù)監(jiān)督，導(dǎo)致高校財(cái)務(wù)管理陷入困境。如在高校中有很多部門對(duì)某些收費(fèi)項(xiàng)目自行收費(fèi)，甚至對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目沒(méi)有公布，所收到的款項(xiàng)又不納入財(cái)務(wù)部門，自行管理分配，對(duì)學(xué)校造成很壞的影響。

2.固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的偏差

我國(guó)高校財(cái)務(wù)制度，在固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)上還存在著偏差。具體而言，固定資產(chǎn)在高校報(bào)表的體現(xiàn)上，都是用固定資產(chǎn)的原價(jià)值來(lái)體現(xiàn)，無(wú)法準(zhǔn)確反映該固定資產(chǎn)的凈值和新舊狀況，導(dǎo)致資產(chǎn)虛增。同時(shí)也加重了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。無(wú)形資產(chǎn)是能為使用者提供某種權(quán)利的資產(chǎn)，由于不具有實(shí)物形態(tài)，其價(jià)值確認(rèn)尺度更加難以把握，加之不進(jìn)行攤銷或重估，隨著社會(huì)變遷和技術(shù)革新，其賬面價(jià)值保持一成不變，顯然有失公允。

3.財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)補(bǔ)助不合理

目前，高校財(cái)務(wù)管理中財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)補(bǔ)助不合理，制約了高校財(cái)務(wù)管理水平的提高。在高校財(cái)務(wù)管理中，財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)是指為保障高校教學(xué)和科研工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成各項(xiàng)任務(wù)而撥付的財(cái)政補(bǔ)助收入部分，包括人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)兩部分。專項(xiàng)補(bǔ)助是指高校為完成特定的工作任務(wù)或事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在基本支出經(jīng)費(fèi)(正常經(jīng)費(fèi))以外編制的年度項(xiàng)目支出計(jì)劃。在實(shí)際操作中，由于項(xiàng)目支出投入了大量的資金，使得高校中的固定資產(chǎn)的數(shù)量越來(lái)越多，維護(hù)這些資產(chǎn)的費(fèi)用也就越來(lái)越多，造成基本支出經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題并惡性循環(huán)。

二、對(duì)我國(guó)高校財(cái)務(wù)制度改革的建議

為進(jìn)一步提高高校財(cái)務(wù)制度管理水平，針對(duì)上述高校財(cái)務(wù)制度中出現(xiàn)的問(wèn)題，改革高校財(cái)務(wù)制度的建議，可以從制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度、科學(xué)采取資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)方法、大力推廣財(cái)務(wù)分析制度，下文將逐一進(jìn)行分析。

1.制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度

高校財(cái)務(wù)管理制度是高校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)部門作為各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的具體執(zhí)行單位，通過(guò)制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，可以加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理。制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，可以從以下幾個(gè)方面采取措施。首先，應(yīng)根據(jù)日常工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及本校的經(jīng)濟(jì)承受能力，向領(lǐng)導(dǎo)提出切實(shí)可行的建設(shè)性意見；其次，紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)部門應(yīng)根據(jù)國(guó)家規(guī)定的職權(quán)范圍對(duì)高校的財(cái)務(wù)收支及其經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行監(jiān)督，查找漏洞，評(píng)價(jià)其合理性、合法性，并提出建設(shè)性意見；另外，工會(huì)還應(yīng)就擬出臺(tái)的財(cái)務(wù)制度組織教職工代表進(jìn)行討論，廣泛征求意見，提出合理化建議。

2.科學(xué)采取資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)方法

在高校財(cái)務(wù)管理中，科學(xué)采取資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)方法。對(duì)固定資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)，應(yīng)對(duì)固定資產(chǎn)以計(jì)提折舊方式替代原提取修購(gòu)基金的做法，增加“累計(jì)折舊”科目，規(guī)定各類固定資產(chǎn)的使用年限，采用平均年限法計(jì)提折舊，其效能與固定資產(chǎn)的新舊程度無(wú)關(guān)；對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)，則可以增加“累計(jì)攤銷”科目，按照受益年限平均攤銷，折舊額或攤銷額計(jì)入相關(guān)事業(yè)支出和教育成本當(dāng)中，使二者的價(jià)值體現(xiàn)更為準(zhǔn)確、合理，為固定資產(chǎn)更新和無(wú)形資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓提供科學(xué)依據(jù)。

3.大力推廣財(cái)務(wù)分析制度

高校的財(cái)務(wù)分析是財(cái)務(wù)管理工作的重要組成部分。對(duì)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度改革，應(yīng)大力推廣財(cái)務(wù)分析制度。財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容包括高等學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)使用管理、基金變動(dòng)等，為了使分析活動(dòng)真正起到控制費(fèi)用的作用。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照主管部門的規(guī)定和要求，根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的需要，財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行剖析和評(píng)價(jià)，定期編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告，完善財(cái)務(wù)報(bào)告分析體系。

結(jié)語(yǔ)

總之，我國(guó)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度改革具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。雖然我國(guó)現(xiàn)行的高校財(cái)務(wù)制度存有眾多不合理之處。面對(duì)新形勢(shì)下高校發(fā)展所遇到的新問(wèn)題，相信結(jié)合高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)際情況，通過(guò)制定內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度、科學(xué)采取資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)方法、大力推廣財(cái)務(wù)分析制度，不斷探索我國(guó)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度改革的策略，可以提高我國(guó)高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理水平，進(jìn)而促進(jìn)高校持續(xù)健康發(fā)展。

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篇6

【關(guān)鍵詞】中小學(xué)；財(cái)務(wù)管理

一、引言

近年來(lái)，隨著基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展，我國(guó)中小學(xué)教育作為教育事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，中小學(xué)教育的基礎(chǔ)教育投入，教學(xué)的硬件軟件設(shè)備的不斷配置，國(guó)家財(cái)政部門對(duì)中小學(xué)教育的投入逐漸成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)主要是靠政府投入，外部資金注入基本很少，尤其是隨著我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)化的改革和發(fā)展，很多中小學(xué)越來(lái)越感覺(jué)到教育經(jīng)費(fèi)的緊張和不足。而中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)注于學(xué)校的教育管理工作，對(duì)于學(xué)校的財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的支出缺乏必要的管理意識(shí)和行為，導(dǎo)致了我國(guó)中小學(xué)教育中的財(cái)務(wù)管理制度相對(duì)混亂，甚至導(dǎo)致了國(guó)有資產(chǎn)的流失。我國(guó)中央政府部門也一直在努力監(jiān)管中小學(xué)教育中亂收費(fèi)的現(xiàn)象，但是一直也沒(méi)有顯著的效果。所以，我們要盡快解決中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度中存在的這些問(wèn)題，減少和杜絕教育腐敗現(xiàn)象，采取現(xiàn)代化的財(cái)務(wù)管理制度，推進(jìn)中小學(xué)教育穩(wěn)步健康的可持續(xù)發(fā)展。鑒于此，結(jié)合工作需要，本文試分析當(dāng)今財(cái)務(wù)管理制度中存在的問(wèn)題，提出幾點(diǎn)具體措施，以加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度。

二、當(dāng)前財(cái)務(wù)管理制度中存在的問(wèn)題

1、財(cái)務(wù)支出方面

有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有預(yù)算意識(shí)，隨意性較強(qiáng)，未能意識(shí)到預(yù)算管理的重要作用，一味的向上級(jí)主管部門申請(qǐng)教育經(jīng)費(fèi)，但是如何有效合理的利用這些教育資金，如何保管好購(gòu)買的軟硬件設(shè)備等方面不夠重視，這樣導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)管理不夠完善，越來(lái)越多的盲目購(gòu)買，重復(fù)購(gòu)置，積壓浪費(fèi)的現(xiàn)象。比如說(shuō)有些學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量引進(jìn)先進(jìn)設(shè)施設(shè)備，購(gòu)買很多投影儀，但是平時(shí)課堂教學(xué)都是用不上的，只是偶爾上公開課的時(shí)候才能夠使用，造成了硬件設(shè)備的積壓浪費(fèi)。

2、財(cái)務(wù)收入方面

中小學(xué)校的資金來(lái)源主要包括：財(cái)政撥款，附屬單位收入上繳，補(bǔ)助收入，事業(yè)收入，經(jīng)營(yíng)入賬和其它收入。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制改革，教育體質(zhì)改革的不斷發(fā)展，教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善的需要，教育資金的需求量在逐漸增加，由于學(xué)校資金入注的形式單一，已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)校教育建設(shè)的需求，有些學(xué)校只好借助于各種收費(fèi)形式來(lái)填補(bǔ)教育基金需求的缺口。濫收費(fèi)行為主要表現(xiàn)在以下形式：

（1）多次重復(fù)收取學(xué)生已經(jīng)交過(guò)的費(fèi)用；（2）超出收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)，資料費(fèi)，印刷費(fèi)，班費(fèi)，實(shí)驗(yàn)費(fèi)等費(fèi)用，嚴(yán)重超出了國(guó)家的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；（3）亂立收費(fèi)名目。主要表現(xiàn)學(xué)生擇校違反相關(guān)規(guī)定收取擇校費(fèi)，借讀費(fèi)，轉(zhuǎn)校費(fèi)等以及違反規(guī)定收取的補(bǔ)課費(fèi)以及訂購(gòu)教學(xué)資料費(fèi)用等。

3、財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)方面

中小學(xué)缺乏專業(yè)的財(cái)務(wù)人員，內(nèi)部控制制度不夠完善，學(xué)校對(duì)財(cái)務(wù)管理工作不夠重視，有的學(xué)校甚至是教師來(lái)監(jiān)管財(cái)務(wù)工作，很多財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)法律意識(shí)薄弱，從而出現(xiàn)了賬目不完善，沒(méi)有健全的資產(chǎn)建賬系統(tǒng)，賬目不實(shí)，只是采用簡(jiǎn)單的記賬方式?jīng)]有財(cái)務(wù)管理軟件，使得部分財(cái)務(wù)人員做假賬，私設(shè)小金庫(kù)的現(xiàn)象。例如私設(shè)“小金庫(kù)”的現(xiàn)象表現(xiàn)在學(xué)校利用食堂賬戶多報(bào)支出、虛報(bào)食堂菜款、扣取學(xué)生伙食費(fèi)、扣取困難學(xué)生補(bǔ)助、扣取寄宿學(xué)生的生活補(bǔ)助、虛報(bào)辦公用品采購(gòu)費(fèi)用等多種表現(xiàn)形式，沒(méi)有完善的財(cái)務(wù)管理制度。

4、財(cái)務(wù)監(jiān)督考核方面

中小學(xué)財(cái)務(wù)監(jiān)督考核力度不夠。中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作方面，相關(guān)部門沒(méi)有對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行過(guò)程準(zhǔn)確及時(shí)的進(jìn)行監(jiān)督和考核，沒(méi)有比較規(guī)范統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理流程，有的學(xué)校也不主動(dòng)制定財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度，這樣就造成了財(cái)務(wù)人員無(wú)據(jù)可循，無(wú)法可依的混亂賬目管理的后果，有的學(xué)校確實(shí)是已經(jīng)制定了一些財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度，但是已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度的發(fā)展需要，在執(zhí)行過(guò)程中只是流于形式，做呆賬，死帳的現(xiàn)象也是時(shí)有發(fā)生。中小學(xué)沒(méi)有建立健全的財(cái)務(wù)監(jiān)督管理考核制度和評(píng)價(jià)考核指標(biāo)體系，年終也沒(méi)有相應(yīng)的考核，評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)，這樣使得學(xué)校財(cái)務(wù)人員的隨意性也比較強(qiáng)。

三、加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的具體措施

1、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)管理的重視程度

提高中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的重視程度是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的前提。無(wú)論是政府、教育管理部門還是學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)，將加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作。教育主管部門及學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該自覺(jué)的遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，依法辦事，重視財(cái)經(jīng)法規(guī)的教育。同時(shí)也要將學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行考核，考核財(cái)務(wù)人員的行為規(guī)范，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等，制定出一套具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)制約財(cái)務(wù)人員的行為規(guī)范。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理

首先要轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)人員的觀念，走出財(cái)務(wù)預(yù)算管理的誤區(qū)，在預(yù)算管理方面，重新定義中小學(xué)預(yù)算的概念和內(nèi)涵，制定統(tǒng)一的的財(cái)務(wù)預(yù)算管理流程和方法，把學(xué)校的全部收入支出資金作為預(yù)算管理的對(duì)象，打破原有的財(cái)務(wù)預(yù)算管理的模式。按照新的財(cái)務(wù)預(yù)算管理要求，中小學(xué)校的各項(xiàng)收入都要統(tǒng)一科學(xué)的管理，合理的適用各項(xiàng)教育預(yù)算經(jīng)費(fèi)，努力的提高資金的使用效益和效率，盡量的來(lái)避免財(cái)政赤字現(xiàn)象的發(fā)生，合理的配置財(cái)政資金。

3、提高財(cái)務(wù)人員的管理素質(zhì)

中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度是一項(xiàng)專業(yè)性、政策性很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理工作，要想做好這項(xiàng)工作要有一個(gè)專業(yè)的優(yōu)良素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，提高財(cái)務(wù)人員的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行具有針對(duì)性的繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷的提高財(cái)務(wù)管理水平，建立健全穩(wěn)定的內(nèi)部監(jiān)控制度尤為重要，財(cái)務(wù)管理人員要做到公開化、透明化的財(cái)務(wù)明目，在電子信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，要重視對(duì)財(cái)務(wù)人員的電算化教育培訓(xùn)，運(yùn)用系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理軟件，方便快捷的記錄和統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)資金的流動(dòng)與收支情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。

4、加強(qiáng)督查收入的合理性與完整性。

各中小學(xué)要盡量避免閑散資金游離于體制外，私設(shè)“小金庫(kù)”等現(xiàn)象的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)票據(jù)的檢查。同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)模、學(xué)生人數(shù)等綜合情況來(lái)測(cè)算學(xué)校收入情況，是否存在私存挪用的現(xiàn)象。定期的對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一的檢查，清查是否存在非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)轉(zhuǎn)為經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)。

5、加強(qiáng)督查支出的真實(shí)性、合理性、合法性。

首先要核查賬目清單是否屬實(shí)。例如各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)，賬目明細(xì)要做到 實(shí)地詢?cè)L，做到眼中有物、心中有數(shù)；或者是報(bào)銷會(huì)議經(jīng)費(fèi)，要審閱會(huì)議通知書，會(huì)議記錄或紀(jì)要，會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，出席會(huì)議人員名單等；某些大型設(shè)備的購(gòu)置一定要通過(guò)政府集中采購(gòu)渠道，報(bào)銷也要提供銷售單位的結(jié)算清單及學(xué)校的入庫(kù)明細(xì)單，并督查其真實(shí)性、準(zhǔn)確性；其次是做好核對(duì)和監(jiān)督工作，嚴(yán)防使用虛假發(fā)票，弄虛作假，損害學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益的行為發(fā)生。

總之，對(duì)于中小學(xué)教育來(lái)說(shuō)，其資金來(lái)源渠道比較單一，而發(fā)展教育又必須有一定的教育資金作為支撐，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的這種非營(yíng)利性的特殊性。因此，我們必須加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作，堅(jiān)決杜絕和解決亂收費(fèi)和不合理的財(cái)務(wù)管理行為，使中小學(xué)的教育工作沿著正確的軌道穩(wěn)步的發(fā)展，為我國(guó)中小學(xué)教育事業(yè)貢獻(xiàn)巨大力量。

參考文獻(xiàn)

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[3]李桂媛，遲旭升.財(cái)務(wù)管理[M].沈陽(yáng)：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2008

篇7

摘要：隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理、統(tǒng)籌配置學(xué)?，F(xiàn)有資源、提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效率，已成為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理中所面臨的重要問(wèn)題。本文闡述了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的必要性，對(duì)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出對(duì)應(yīng)的對(duì)策建議，為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理奠定了基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 ：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；財(cái)務(wù)管理；財(cái)務(wù)預(yù)算；對(duì)策建議

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)民教育的重要組成部分，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了許多實(shí)用型、技能型人才。但隨著教育體制改革的不斷深化，學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境也發(fā)生了深刻的變化，財(cái)務(wù)管理體系不完善、資產(chǎn)計(jì)量口徑模糊等問(wèn)題相繼出現(xiàn)，成為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的瓶頸。因此，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)監(jiān)管體系、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源是當(dāng)前中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校面臨的重大議題。

一、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的必要性

1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的重要組成部分

隨著我國(guó)教育事業(yè)的迅速發(fā)展，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)外部的環(huán)境都發(fā)生了深刻的變化，但其財(cái)務(wù)管理制度沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的改革，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)了許多問(wèn)題，并制約了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展。規(guī)范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展成為當(dāng)前中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展的重要課題。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為國(guó)民教育的重要組成部分，應(yīng)積極加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作順利開展的重要前提

近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家對(duì)技能型、實(shí)用型人才的需求越來(lái)越大，國(guó)家的職業(yè)教育事業(yè)也發(fā)展迅速。國(guó)家在最近幾年對(duì)職業(yè)教育的投入不斷加大，但由于國(guó)情所限，職業(yè)教育發(fā)展仍存在經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題，制約著職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。如何充分利用有限的資金，提高資金使用效率，突破瓶頸解決職業(yè)教育事業(yè)資金有限的問(wèn)題是當(dāng)前職業(yè)教育面臨的難題。學(xué)校各項(xiàng)工作的開展離不開資金的運(yùn)作，對(duì)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校而言，只有加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理使用和配置學(xué)?，F(xiàn)有的資源，提高資金使用效率，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校提高資金使用效率的有效途徑

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校根據(jù)國(guó)家財(cái)政法規(guī)和財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，有計(jì)劃地開展籌資和資金的分配使用工作，有效核算、監(jiān)督和控制學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，順利完成學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃即為其財(cái)務(wù)管理工作。目前，許多中等職業(yè)學(xué)校存在資金短缺問(wèn)題。財(cái)務(wù)資金一直是學(xué)校發(fā)展的硬性保障，處理好學(xué)校發(fā)展問(wèn)題與資金儲(chǔ)備之間的關(guān)系有利于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展。當(dāng)前，大部分中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在預(yù)算編制、資金管理和內(nèi)部控制方面存在許多問(wèn)題，導(dǎo)致資金使用效率低，無(wú)法滿足學(xué)校擴(kuò)展教育事業(yè)的需要。因此，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理編制學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算，有效執(zhí)行預(yù)算，解決資金短缺問(wèn)題，是提高資金使用效率的必然要求，也是深化中等學(xué)校財(cái)務(wù)改革的重中之重。

4.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)資產(chǎn)管理的重要保證

隨著中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境的變化，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)籌集方式由原來(lái)的統(tǒng)一撥款變成了多渠道、多方位的籌資，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用情況也受到了國(guó)家和社會(huì)的關(guān)注。加強(qiáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，有利于防止腐敗現(xiàn)象，保障職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的合理使用和國(guó)有資產(chǎn)的管理。通過(guò)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)監(jiān)督體系，能及時(shí)有效地對(duì)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)進(jìn)行監(jiān)控，真實(shí)完整地反應(yīng)學(xué)校的資金使用情況和資產(chǎn)利用情況，防范腐敗現(xiàn)象，防止國(guó)有資產(chǎn)的流失，保障國(guó)有資產(chǎn)的健康運(yùn)行，也能提高財(cái)務(wù)管理的效率和財(cái)務(wù)決策的透明度，促進(jìn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)的發(fā)展。

二、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的存在的問(wèn)題

1.財(cái)務(wù)管理意識(shí)薄弱

當(dāng)前，許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理和分配方面受到傳統(tǒng)的財(cái)政經(jīng)費(fèi)分配格局的影響，只注重資金的籌集，對(duì)資金的使用缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃的觀念。大多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也只重視抓教學(xué)管理、學(xué)生管理和招生工作等，而忽視了財(cái)務(wù)管理工作。許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚至是財(cái)務(wù)人員都對(duì)財(cái)務(wù)管理工作重視性不足，認(rèn)為財(cái)務(wù)管理只是簡(jiǎn)單的記賬工作，未能及時(shí)有效地發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的職能，管理和控制好學(xué)校的資金調(diào)度和籌集，科學(xué)合理地使用和配置學(xué)校的資源，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)管理工作的低效性。此外，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校忽視對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，財(cái)務(wù)人員的積極性也因此受到了影響。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用關(guān)乎到國(guó)家的利益，如果學(xué)校財(cái)務(wù)管理意識(shí)薄弱，財(cái)務(wù)管理過(guò)于簡(jiǎn)單，勢(shì)必造成國(guó)有資產(chǎn)的流失。

2.財(cái)務(wù)預(yù)算編制不合理

財(cái)務(wù)預(yù)算的編制是財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容。2013年1月29日，財(cái)政部有關(guān)負(fù)責(zé)人答記者問(wèn)時(shí)提到，新時(shí)期學(xué)校財(cái)務(wù)管理的任務(wù)之一是按照“量入為出，收支平衡，積極穩(wěn)妥，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，勤儉節(jié)約”的原則合理編制學(xué)校預(yù)算，控制和管理好預(yù)算執(zhí)行工作。然而，許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算編制工作不夠重視預(yù)算編制不夠準(zhǔn)確，預(yù)算管理方面的制度也不健全。許多學(xué)校部分項(xiàng)目資金使用效率低，支出沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，做好預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控，出現(xiàn)超支的現(xiàn)象。一些中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)資金的使用沒(méi)有統(tǒng)籌計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出和資產(chǎn)管理也無(wú)事先的安排，出現(xiàn)了事前無(wú)計(jì)劃、事中無(wú)控制、事后無(wú)總結(jié)的現(xiàn)象，在預(yù)算編制和管理上存在著很大的盲目性和隨意性。一些學(xué)校雖有編制財(cái)務(wù)預(yù)算，但預(yù)算編制工作往往只是在上年預(yù)算的基數(shù)上加減一定的數(shù)額，不能真實(shí)地反應(yīng)學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。

3.財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理不科學(xué)

資產(chǎn)管理是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的重要組成部分，但一直是學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中易被忽視的環(huán)節(jié)。目前許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校都存在財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理不科學(xué)的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在固定資產(chǎn)的購(gòu)買、管理與登記方面。如許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)買沒(méi)有制定相關(guān)的規(guī)范，有些資產(chǎn)的采購(gòu)并未通過(guò)政府采購(gòu)，而是個(gè)人代表單位進(jìn)行，易導(dǎo)致虛報(bào)購(gòu)買數(shù)量和金額，發(fā)生腐敗現(xiàn)象；學(xué)校使用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買了大量的教學(xué)科研儀器和設(shè)備、辦公設(shè)備和交通工具等固定資產(chǎn)，卻沒(méi)有配套的固定資產(chǎn)管理辦法，也并未配備專職人員管理已購(gòu)的固定資產(chǎn)設(shè)備，造成對(duì)固定資產(chǎn)管理不嚴(yán)、保管不善、損壞嚴(yán)重的情況，給學(xué)校帶來(lái)巨大的損失；部分學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)的遺失、轉(zhuǎn)讓、出租、報(bào)廢等沒(méi)有及時(shí)登記，造成移交手續(xù)不清、報(bào)廢原因不明、資產(chǎn)賬實(shí)不符等現(xiàn)象?？傊?，目前許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校缺乏完善的固定資產(chǎn)管理辦法和財(cái)產(chǎn)清查制度，在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作時(shí)往往發(fā)生僅重視現(xiàn)金而忽視固定資產(chǎn)，只重視設(shè)備購(gòu)買而忽視設(shè)備管理的情況，學(xué)校資產(chǎn)沒(méi)有專人管理，對(duì)固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)和清查權(quán)責(zé)不清，無(wú)法有效利用資產(chǎn)，導(dǎo)致部分資產(chǎn)流失，造成了學(xué)校資產(chǎn)利用率低的現(xiàn)象。

4.財(cái)務(wù)管理制度不健全

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度經(jīng)過(guò)多年的改進(jìn)和完善，已經(jīng)有所發(fā)展，但仍存在部分學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度不健全，相關(guān)管理制度流于形式的問(wèn)題，使得財(cái)務(wù)管理制度無(wú)法發(fā)揮真正的作用。目前，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度不健全主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，制度內(nèi)容過(guò)時(shí)、陳舊。許多學(xué)校的財(cái)務(wù)制度一成不變，仍然采用過(guò)時(shí)了的財(cái)務(wù)管理制度，不能及時(shí)有效地管理和監(jiān)控學(xué)校的財(cái)務(wù)行為。第二，部分中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校沒(méi)有制定與財(cái)務(wù)管理相配套的內(nèi)部監(jiān)控制度。部分中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校雖然能及時(shí)更新財(cái)務(wù)管理規(guī)范，編制財(cái)務(wù)預(yù)算，但并未制定相應(yīng)的監(jiān)控制度，細(xì)化財(cái)務(wù)管理和監(jiān)控工作，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)仍發(fā)生賬目混亂、收支嚴(yán)重失衡的情況。第三，有些學(xué)校財(cái)務(wù)管理缺乏執(zhí)行力。許多學(xué)校的財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理意識(shí)薄弱，在執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)不能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，不能有效地對(duì)各項(xiàng)收支進(jìn)行監(jiān)督和管理。第四，財(cái)務(wù)監(jiān)督管理體系不完善。目前仍有很大一部分學(xué)校沒(méi)有建立財(cái)務(wù)公開制度，在財(cái)務(wù)管理上缺乏群眾監(jiān)督，使得財(cái)務(wù)監(jiān)控失去了意義。

5.財(cái)務(wù)人員素質(zhì)有待提高

財(cái)務(wù)人員素質(zhì)的高低，關(guān)系到財(cái)務(wù)管理和監(jiān)控工作的執(zhí)行效率。目前許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員綜合素質(zhì)不高，財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)也參差不齊，部分財(cái)務(wù)人員觀念保守、老舊，缺乏專業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)相關(guān)的制度和法規(guī)不熟悉，不能有效管理和監(jiān)控學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。此外，許多學(xué)校財(cái)務(wù)人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，不熟悉會(huì)計(jì)電算化方面的知識(shí)，無(wú)法進(jìn)行電子記賬和電子財(cái)務(wù)監(jiān)控；還有部分財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理意識(shí)薄弱，又不重視自身學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，不能及時(shí)掌握財(cái)會(huì)改革的新動(dòng)態(tài)，易造成管理滯后的現(xiàn)象；有些學(xué)校財(cái)務(wù)人員在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作時(shí)僅重視服務(wù)職能，而忽視了學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理職能，缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神。

三、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的對(duì)策建議

1.提高財(cái)務(wù)管理意識(shí)

在財(cái)務(wù)管理改革不斷深化的今天，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校更應(yīng)積極響應(yīng)財(cái)務(wù)改革的號(hào)召，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至普通教職工都應(yīng)及時(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)去保守陳舊的管理觀念，提高財(cái)務(wù)管理意識(shí)，積極參與到財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督工作中。首先，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視財(cái)務(wù)管理工作，樹立成本觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，及時(shí)改變過(guò)去自身對(duì)財(cái)務(wù)管理認(rèn)識(shí)的不足，正確統(tǒng)籌好、管理好財(cái)務(wù)管理工作與會(huì)計(jì)核算工作。其次，對(duì)于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員而言，應(yīng)重視財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待財(cái)務(wù)相關(guān)工作，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定，保證財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性。再次，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)建立財(cái)務(wù)管理監(jiān)督機(jī)制，規(guī)定財(cái)務(wù)人員應(yīng)定期匯報(bào)財(cái)務(wù)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)定期了解財(cái)務(wù)核算狀況，對(duì)財(cái)務(wù)人員的工作進(jìn)行績(jī)效考核，促進(jìn)財(cái)務(wù)人員參與財(cái)務(wù)管理的積極性和主動(dòng)性；最后，對(duì)中職學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部體系而言，應(yīng)抓好財(cái)會(huì)管理工作，加大財(cái)務(wù)管理力度，及時(shí)調(diào)整更新過(guò)去陳舊的管理觀念，發(fā)揮好財(cái)務(wù)管理的職能。

2.合理編制財(cái)務(wù)預(yù)算

合理編制財(cái)務(wù)預(yù)算，能統(tǒng)籌兼顧好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的財(cái)務(wù)收支，提高資金的使用效率，對(duì)解決中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校資金短缺問(wèn)題有重要意義。預(yù)算編制是否合理，關(guān)鍵在于預(yù)算編制的內(nèi)容和方法上。從預(yù)算編制的內(nèi)容來(lái)看，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算工作應(yīng)將學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)活動(dòng)的收支都納入編制范圍，綜合考慮財(cái)務(wù)預(yù)算的各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)學(xué)校的資金、固定資產(chǎn)等進(jìn)行綜合預(yù)算；從預(yù)算編制的方法來(lái)看，采取零基預(yù)算法不僅能綜合各項(xiàng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的影響因素，更能靈活地根據(jù)學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展的需要安排財(cái)政預(yù)算，避免資金的閑置或浪費(fèi)現(xiàn)象。此外，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在選擇預(yù)算編制時(shí)間時(shí)應(yīng)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，最好以學(xué)年為一個(gè)預(yù)算年度，使學(xué)校的資金配置和使用更好地服務(wù)于學(xué)校的辦學(xué)與發(fā)展。財(cái)務(wù)預(yù)算的編制完成后，學(xué)校也應(yīng)重視預(yù)算執(zhí)行工作，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行制定好的財(cái)務(wù)預(yù)算，否則財(cái)務(wù)預(yù)算的編制將失去意義。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的財(cái)務(wù)資產(chǎn)是學(xué)校資源的重要組成部分，中職學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的重心之一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)資產(chǎn)的管理，重視資產(chǎn)的合理配置和使用，防止資產(chǎn)流失。重視財(cái)務(wù)資產(chǎn)的管理，建立健全的財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理制度是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校存在未按規(guī)章制度購(gòu)買固定資產(chǎn)、對(duì)固定資產(chǎn)保管不善、清查不詳?shù)葐?wèn)題。因此，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？赏ㄟ^(guò)建立健全的規(guī)章制度來(lái)約束固定資產(chǎn)的采買、登記和管理行為。建立健全的資產(chǎn)管理制度，有利于學(xué)校從固定資產(chǎn)的計(jì)劃、購(gòu)置到使用、轉(zhuǎn)讓或報(bào)廢都能井井有條，不同的固定資產(chǎn)的管理工作也能有章可循，將固定資產(chǎn)采購(gòu)、保管和報(bào)廢等權(quán)責(zé)落到具體的負(fù)責(zé)人身上。針對(duì)許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)的管理不善導(dǎo)致資產(chǎn)流失現(xiàn)象，學(xué)?？杉訌?qiáng)設(shè)備和儀器的使用、保管和維護(hù)工作，合理使用固定資產(chǎn)。聘請(qǐng)專職人員進(jìn)行固定資產(chǎn)的保管工作，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行定期維護(hù)，以延長(zhǎng)固定資產(chǎn)的使用年限。另外，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校還應(yīng)重視對(duì)固定資產(chǎn)的核算清查工作，定期盤點(diǎn)清查，避免固定資產(chǎn)的流失。

4.建立健全財(cái)務(wù)管理制度

建立健全的財(cái)務(wù)管理制度，是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、監(jiān)督學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性與合理性、提高資金使用效益有效途徑。因此，中職學(xué)校應(yīng)依照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，及時(shí)建立或制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度。同時(shí)，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校還可根據(jù)學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展的需要合理配置現(xiàn)有的資源，通過(guò)加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、節(jié)約支出等辦法提高資金的使用效率。針對(duì)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度不健全的問(wèn)題，學(xué)校可從以下兩方面入手：第一，及時(shí)制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度，并根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行修訂。目前。許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)制度已經(jīng)過(guò)時(shí)，無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)下財(cái)務(wù)改革的發(fā)展。為此，中職學(xué)校應(yīng)在遵循國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的情況下，科學(xué)合理地制定財(cái)務(wù)規(guī)章制度，根據(jù)內(nèi)外部的環(huán)境變化，如社會(huì)或?qū)W校發(fā)展需要，進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度具有適用性和科學(xué)性；第二，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的財(cái)務(wù)管理制度，在制度面前堅(jiān)持人人平等原則，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是財(cái)務(wù)人員都應(yīng)遵守有章可循、違章必究的原則，有效監(jiān)督和管理學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為，防止財(cái)務(wù)管理制度只流于形式的現(xiàn)象發(fā)生。

5.提升財(cái)務(wù)人員素質(zhì)

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的涉及面也越來(lái)越廣，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)已迫在眉睫。因此，中職學(xué)校必須重視對(duì)財(cái)務(wù)人員的管理和培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的道德水平、理論知識(shí)和專業(yè)技能的考核，建設(shè)出高水平的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍。首先，中職學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視財(cái)務(wù)管理工作，重視對(duì)財(cái)務(wù)人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，還應(yīng)注重對(duì)財(cái)務(wù)人員的愛(ài)崗敬業(yè)精神和職業(yè)道德的培養(yǎng)；對(duì)財(cái)務(wù)人員實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，通過(guò)建立考核考評(píng)制度，提高財(cái)務(wù)人員的積極性。中職學(xué)校的財(cái)務(wù)人員也應(yīng)重視對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)新出臺(tái)的相關(guān)政策法規(guī)和先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，提升專業(yè)技能，努力將自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才，更好地為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校服務(wù)。

結(jié)語(yǔ)

中等職業(yè)教育作為國(guó)民教育的重要組成部分，在為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)、輸送專業(yè)型人才方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，許多中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校卻面臨著財(cái)務(wù)管理體系不完善、資金短缺、財(cái)務(wù)管理低效等問(wèn)題。為適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)和發(fā)展的需要，越來(lái)越多的中職學(xué)校開展了財(cái)務(wù)改革工作。深化財(cái)務(wù)改革的工作，要求中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校提高財(cái)務(wù)管理意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，尤其是資產(chǎn)管理，建立健全的財(cái)務(wù)制度等?？傊?，中職學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，深化財(cái)務(wù)改革，才能不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，取得更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

篇8

在我國(guó)當(dāng)前快速發(fā)展的大前提下，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整，根據(jù)《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》的要求，學(xué)校應(yīng)根據(jù)規(guī)模和內(nèi)部管理需要，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”或“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理”的高校財(cái)經(jīng)管理工作原則和體制進(jìn)行。財(cái)務(wù)處是學(xué)校惟一的一級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算，高校財(cái)務(wù)處主管全校財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)工作，認(rèn)真抓好全校的會(huì)計(jì)工作，杜絕學(xué)校收入流失、避免支出失控現(xiàn)象，合理使用學(xué)校的各種資源，充分發(fā)揮資金的使用效益。根據(jù)多年來(lái)的學(xué)校財(cái)務(wù)工作實(shí)踐體會(huì)筆者認(rèn)為，當(dāng)前形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理是學(xué)校進(jìn)步發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

“制度上的薄弱、管理上的漏洞是高校職務(wù)犯罪的客觀原因，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系迫在眉睫”。會(huì)計(jì)法規(guī)規(guī)章制度上的薄弱、管理上的漏洞兩個(gè)方面的問(wèn)題就是高校財(cái)務(wù)管理中存在的主要問(wèn)題。因此，學(xué)校須依法建立，健全財(cái)務(wù)管理制度,并通過(guò)學(xué)校財(cái)務(wù)制度的實(shí)施，正確處理學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中各部門之間關(guān)系，使財(cái)務(wù)工作有章可循,財(cái)務(wù)活動(dòng)有序進(jìn)行，合理運(yùn)用資金保證財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的圓滿完成,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。財(cái)務(wù)制度是財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系所必須遵守的規(guī)章和準(zhǔn)則,是財(cái)務(wù)管理的依據(jù)。學(xué)校財(cái)務(wù)管理應(yīng)建立在:財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)決算的制度上,具體的要建立預(yù)算管理制度,物資管理制度，在資金管理方面，建立資金結(jié)算管理制度，收據(jù)和發(fā)票管理制度，經(jīng)營(yíng)承包財(cái)務(wù)管理制度，會(huì)計(jì)方案管理制度等。

財(cái)務(wù)管理是學(xué)校財(cái)務(wù)工作的核心內(nèi)容，財(cái)務(wù)管理的原則是?！苯y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。分級(jí)管理”，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)學(xué)校的法定代表人，全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的各項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作要有足夠的重視?！陡咝Ｘ?cái)務(wù)制度》第六條規(guī)定：“符合條件的高校，應(yīng)設(shè)置總會(huì)計(jì)師，協(xié)助校（院）長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作” 。高校目前基本上都沒(méi)有設(shè)置總會(huì)計(jì)師一職。隨著高校改革的不斷深化，高校面臨著辦學(xué)形式多元化、資金籌集多渠道化、辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大化，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)更加繁瑣、內(nèi)部控制要求越來(lái)越規(guī)范和嚴(yán)密，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校財(cái)經(jīng)工作提出了更高的要求。迫切需要設(shè)置總會(huì)計(jì)師，需要真正懂得系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)的專家來(lái)協(xié)助校（院）長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校財(cái)務(wù)工作，真正為領(lǐng)導(dǎo)“當(dāng)好家，理好財(cái)”，適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。對(duì)學(xué)校內(nèi)部的管理體制改革和制定，要有利于學(xué)校對(duì)大收人、大支出的財(cái)務(wù)收支管理，有利于維護(hù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)秩序。學(xué)校財(cái)務(wù)科實(shí)施對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的統(tǒng)一核查和對(duì)學(xué)校各項(xiàng)資金的統(tǒng)一管理。所以要建立規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度和有效的財(cái)務(wù)管理體制，既堅(jiān)持了學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理的原則，又管而不死，活而不亂以保證學(xué)校健康有序的發(fā)展。

提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作管理，加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德，不僅要使他們業(yè)務(wù)過(guò)硬，更重要的是要使其遵守國(guó)家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)，要客觀公正，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性。這就要做好財(cái)務(wù)人員計(jì)算機(jī)知識(shí)、稅務(wù)、金融、財(cái)政以及社會(huì)心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)的更新，其次，建立“流動(dòng)上崗、定期輪崗”制度，促進(jìn)會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的積極性。全面提高財(cái)會(huì)人員素質(zhì)是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)，高校財(cái)務(wù)管理過(guò)程中存在著的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)章制度和管理上的諸多問(wèn)題，而產(chǎn)生問(wèn)題的成因是多方面的，有著內(nèi)外多種因素。根據(jù)存在的問(wèn)題，進(jìn)行成因分析以利于找出解決問(wèn)題的辦法和措施。目前少數(shù)高校的財(cái)務(wù)管理有失控現(xiàn)象。這些年來(lái)高校發(fā)展很快，內(nèi)部存在管理薄弱的問(wèn)題。如果高校對(duì)財(cái)務(wù)的管理跟不上，就很容易把高校教育的增長(zhǎng)度抵消。

篇9

一、高校財(cái)務(wù)管理中面臨的問(wèn)題

高校財(cái)務(wù)管理制度不完善。高校的財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源具有多元化的特征，其中包括政府撥款、校企合作、個(gè)人捐贈(zèng)、技術(shù)培訓(xùn)與個(gè)人繳費(fèi)等，但隨著社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校規(guī)模也在進(jìn)行擴(kuò)大，因此財(cái)務(wù)支出也進(jìn)一步增加。但高校的財(cái)政管理制度并沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的完善。財(cái)政管理制度當(dāng)中應(yīng)當(dāng)包括資產(chǎn)管理、物資采購(gòu)、部門預(yù)算、審批權(quán)限、差旅費(fèi)報(bào)銷等眾多部分。但當(dāng)前高校的財(cái)務(wù)管理制度對(duì)這些內(nèi)容沒(méi)有詳細(xì)的規(guī)定，在實(shí)際的財(cái)務(wù)工作中，很容易出現(xiàn)紕漏。

高校財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)不高?，F(xiàn)階段高校的財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)不是很高，一方面他們的觀念意識(shí)落后，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高；另一方面由于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的忽視，導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理人員缺乏責(zé)任感與工作積極性。在日常在財(cái)務(wù)工作中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，例如在常務(wù)處理時(shí)使用的原始憑證不夠規(guī)范、沒(méi)有將數(shù)據(jù)歸集到正確的會(huì)計(jì)科目中等。無(wú)法對(duì)資金的使用進(jìn)行科學(xué)合理的分析，進(jìn)而造成財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性低，可參考性低，無(wú)法為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策提供科學(xué)的依據(jù)。

對(duì)財(cái)務(wù)管理的內(nèi)部監(jiān)督缺乏力度。很多高校都缺乏對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的監(jiān)督與審計(jì)，一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為審計(jì)工作不利于部門之間的協(xié)調(diào)與穩(wěn)定，展開審計(jì)工作會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展造成阻礙。因此內(nèi)部審計(jì)部門很難有效的展開工作，工作一般較為被動(dòng)。審計(jì)工作不被重視，審計(jì)工作的質(zhì)量也不高。

二、提高高校財(cái)務(wù)管理水平的有效途徑

完善財(cái)務(wù)管理制度。完善的財(cái)務(wù)管理制度是財(cái)務(wù)工作順利進(jìn)行的前提與保障。高校應(yīng)當(dāng)以國(guó)家財(cái)務(wù)制度為基礎(chǔ)，根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際情況制定適合本校發(fā)展的財(cái)務(wù)管理制度。當(dāng)前高校的財(cái)務(wù)管理制度普遍都是實(shí)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)方式，采取分級(jí)的管理方法，最終進(jìn)行集中核算。

進(jìn)行資源的配置時(shí)，要注意優(yōu)化機(jī)構(gòu)，在進(jìn)行資源的購(gòu)置時(shí)，避免出現(xiàn)重復(fù)與浪費(fèi)的行為，嚴(yán)格控制非教學(xué)經(jīng)費(fèi)方面的支出，建設(shè)節(jié)約環(huán)保型的校園環(huán)境。在資金的來(lái)源方面，既要重視政府的撥款與補(bǔ)助，也要爭(zhēng)取校企合作擴(kuò)大資金來(lái)源，建立教育管理基金，有效的將資金進(jìn)行匯集，提高資金的使用效益，并對(duì)資金進(jìn)行靈活的調(diào)控。在收支管理上，要將二者嚴(yán)格區(qū)分，所有的收費(fèi)都要進(jìn)行統(tǒng)一集中的管理與核算。為了實(shí)現(xiàn)合理的成本控制，一定要對(duì)學(xué)校資金的使用進(jìn)行成本與效益預(yù)算，依據(jù)預(yù)算結(jié)果衡量項(xiàng)目建設(shè)的效果。在經(jīng)費(fèi)管理上，要遵循嚴(yán)格的審批程序，確保?？顚Ｓ茫绦驀?yán)格規(guī)范，數(shù)額較高的支出要有院領(lǐng)導(dǎo)甚至校領(lǐng)導(dǎo)的簽字。一旦支出超出預(yù)算，就要進(jìn)行研究與討論，確定最終的解決方案。

提高管理人員素質(zhì)。一方面，要提高財(cái)務(wù)管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)與業(yè)務(wù)處理能力，學(xué)校要為財(cái)務(wù)管理人員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行定期的專業(yè)培訓(xùn)，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，時(shí)刻以《會(huì)計(jì)法》為工作的基本準(zhǔn)則。并隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)，以提高自己的實(shí)際操作水平，提高工作效率與工作質(zhì)量。

另一方面，要制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。要對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的工作進(jìn)行考核，在日常工作中表現(xiàn)突出的員工要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工要給予適當(dāng)?shù)膽土P。通過(guò)這些手段可以加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的責(zé)任感與工作積極性。

加強(qiáng)監(jiān)管工作力度。要將財(cái)務(wù)管理工作的職責(zé)劃分清晰，確保權(quán)責(zé)明確，一旦出現(xiàn)工作失誤可以準(zhǔn)確找到責(zé)任人，及時(shí)解決問(wèn)題。記賬、出納、審計(jì)、管理等各部門人員要做到相互監(jiān)督與相互制約，確保工作的有效展開。另外，建立外部的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，要重視審計(jì)部門的建設(shè)，選擇高素質(zhì)人才負(fù)責(zé)審計(jì)，提高審計(jì)工作的質(zhì)量，從而確保整個(gè)財(cái)務(wù)工作的合理與合法，保證整個(gè)學(xué)校工作的有序進(jìn)行。

除此之外，還要定期對(duì)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)，找到工作中的不足，有針對(duì)性的進(jìn)行解決。

篇10

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)高校在財(cái)務(wù)管理方面又出現(xiàn)了新的形勢(shì)。高?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障以及使高校內(nèi)部的基礎(chǔ)建設(shè)不斷加強(qiáng)的重要方式就是財(cái)務(wù)管理。但是當(dāng)前我國(guó)仍然使用傳統(tǒng)的管理方式和理念對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，因此在財(cái)務(wù)管理過(guò)程中出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。本文就是對(duì)新時(shí)期下高校財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)和理念創(chuàng)新進(jìn)行了具體的分析。

關(guān)鍵詞：

新時(shí)期；高校財(cái)務(wù)管理；挑戰(zhàn)；理念創(chuàng)新

當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)期的發(fā)展階段，也不斷深化和改革教育體制，因此高校傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理理念和方式已無(wú)法滿足社會(huì)發(fā)展的需求，從而在財(cái)務(wù)管理方面就出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，進(jìn)而使相關(guān)部門對(duì)高校財(cái)務(wù)管理十分重視，所以具體分析新時(shí)期高校財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)與理念創(chuàng)新具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、新時(shí)期高校財(cái)務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)

(一)沒(méi)有資金使用計(jì)劃

資金就是財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入全面發(fā)展的階段，獨(dú)立個(gè)體之一就是高校，其具有獨(dú)立的地位，因此能夠自由支配資金的使用權(quán)[1]。當(dāng)前高校對(duì)資金使用規(guī)劃雖然具有一定的了解，但是對(duì)于資金使用的前期并沒(méi)有合理的計(jì)劃。雖然有的高校制定了相關(guān)的體系對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理，但是在思想的局現(xiàn)下，使超支問(wèn)題時(shí)常發(fā)生，由于資金的短缺從而使高校具有實(shí)際意義的建設(shè)項(xiàng)目無(wú)法完成，從而對(duì)資金的使用效率有重要的影響，進(jìn)而使內(nèi)部管理出現(xiàn)混亂的局面。

(二)財(cái)務(wù)管理體制不健全

高校財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)和使用資金的依據(jù)就是管理體制的建立，人們的工作熱情也是通過(guò)完整的制度來(lái)激發(fā)的，科學(xué)管理就是通過(guò)獎(jiǎng)懲制度實(shí)現(xiàn)的。但是，當(dāng)前高校在財(cái)務(wù)管理方面沒(méi)有健全的管理體制，從而使財(cái)務(wù)部門之間不協(xié)調(diào)，無(wú)法合理分配權(quán)利和責(zé)任。甚至有的下級(jí)單位，只要資金短缺就向校方討要，高校本身在采購(gòu)的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，如采購(gòu)金額和報(bào)銷的金額不一致等。同時(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)對(duì)高校的管理體制有著重要的影響，過(guò)于集中的權(quán)利，沒(méi)有足夠的調(diào)節(jié)余地，從而使高校在資本運(yùn)作的過(guò)程中無(wú)法跟隨社會(huì)發(fā)展的腳步。

(三)過(guò)度的盲目投資

在新時(shí)期的形式下，我國(guó)十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，教育的現(xiàn)代化管理就是通過(guò)高等院校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大來(lái)實(shí)現(xiàn)的。近年來(lái)，國(guó)家為了支持高校辦學(xué)，出臺(tái)了一系列的政策支持，如在資金上進(jìn)行貸款，對(duì)學(xué)校的擴(kuò)建進(jìn)行支持，從而使教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大[2]。但是，這樣也導(dǎo)致出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，如高校不斷增加的投資數(shù)量、過(guò)多的依靠銀行和政策等，從而增加高校的貸款數(shù)額，使高校不能穩(wěn)定的發(fā)展。

二、新時(shí)期高校財(cái)務(wù)管理的理念創(chuàng)新

(一)合理規(guī)劃資金的使用

高校在使用資金的過(guò)程中，不但要使學(xué)校的使用需求得到滿足，還要對(duì)校方的利益進(jìn)行考慮。在新時(shí)期的下，高校要將財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行落實(shí)，使管理方式不斷加強(qiáng)，使其能夠適應(yīng)市場(chǎng)的形式，因此就要將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律作為依據(jù)，將行政管理策略進(jìn)行相應(yīng)的改變。同時(shí)要對(duì)原有的理財(cái)誤區(qū)進(jìn)行改正，對(duì)資金使用的效益進(jìn)行重視。高校的終極目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，因此高校在合理規(guī)劃資金使用的過(guò)程中要與學(xué)生的需求相聯(lián)系，對(duì)人本理念要遵循，從而合理規(guī)劃資金的使用。

(二)對(duì)財(cái)務(wù)的前期管理進(jìn)行重視

資金的全面分析是通過(guò)預(yù)算來(lái)完成的，也就是多數(shù)高校在做財(cái)務(wù)決算之前要充分考慮預(yù)算，高校在實(shí)施建設(shè)性的項(xiàng)目過(guò)程中會(huì)有使用大量的資金，如果決策出現(xiàn)失誤，就會(huì)造成資金的大量浪費(fèi)。所以，節(jié)約是高校必須要堅(jiān)持的原則，對(duì)預(yù)算的流程要進(jìn)行系統(tǒng)性的制定，從而能夠?yàn)橘~目的收支平衡提供保障，能夠協(xié)調(diào)分配資源，從而使各種損失降到最小的程度。

(三)將財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行完善

企業(yè)或集團(tuán)進(jìn)行正常運(yùn)行的重要保障就是管理機(jī)制的建立。合理的財(cái)務(wù)管理制度對(duì)企業(yè)的發(fā)展效率具有重要的影響作用，其對(duì)高校也具有重要的作用[3]。在新時(shí)期的背景下，高校財(cái)務(wù)工作人員要對(duì)財(cái)管管理制度的完善有足夠的重視。創(chuàng)新是有效措施制定的重要保障，高校要想使財(cái)務(wù)管理制度具有規(guī)范性、合理性以及高效性就要不斷進(jìn)行創(chuàng)新。如在高校財(cái)務(wù)管理制度的創(chuàng)新過(guò)程中，可以拓寬制度的覆蓋面，將其對(duì)高校整個(gè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行考慮，從而不斷完善高校的財(cái)務(wù)管理制度[4]。同時(shí)還可以建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，為高校開展財(cái)務(wù)管理工作提供有利的保障，發(fā)揮其最大的使用價(jià)值，從而使高校的財(cái)務(wù)管理工作能夠更加標(biāo)準(zhǔn)化。

(四)避免盲目投資

當(dāng)前，許多高校逐漸顯露出債務(wù)問(wèn)題，引發(fā)賬目危機(jī)。因此高校要將盲目投資的問(wèn)題進(jìn)行解決，使資金的使用效率不斷提高，所以高校要能夠正確認(rèn)識(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，采用正確的態(tài)度找出投資失敗的原因，從而在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展時(shí)能夠使用合理的方式，將預(yù)算管理的工作充分落實(shí)，先進(jìn)行全面審核再進(jìn)行資金的投入。綜上所述，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入推進(jìn)，高校在財(cái)務(wù)管理方面不但要受到各個(gè)方面的壓力，還要面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。資金使用的基礎(chǔ)就是財(cái)務(wù)管理，但是其也面臨著一系列的挑戰(zhàn)，如環(huán)境和制度等。因此高校要想對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行有效的管理，就要不斷創(chuàng)新，在管理和分配資金時(shí)要依照市場(chǎng)規(guī)律的特點(diǎn)進(jìn)行，使財(cái)務(wù)管理制度不斷完善，避免盲目投資的狀況，從而促進(jìn)高校穩(wěn)定的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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