導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇實(shí)習(xí)考察報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

看見(jiàn)月河，是在撥開(kāi)了層層高樓之后。街前流經(jīng)的運(yùn)河，不寬，但她足讓我切身感受到昔日此地的燈紅酒綠與繁華熱鬧之像。街內(nèi)亦是流水環(huán)繞，橋廊迂回；老街各處涌現(xiàn)清末明初的屋宅，粉墻黛瓦，素雅安詳。石板鋪得小道秀秀氣氣，綠樹(shù)映得小橋流水人家水潤(rùn)明麗，如果是雨季，那便更有一番水鄉(xiāng)之意了。

漫步街中，豐富的木結(jié)構(gòu)建筑給人最原始的江南景象。精致的格子窗、木門(mén)，悠長(zhǎng)的過(guò)廊、靠椅，串聯(lián)起綿延水鄉(xiāng)人家；人家亦是綿延著靜靜的小河，倚水而居，倚水而生。水靈的她們勾住了沉郁的都市人，縈繞在了寂寞老人的心頭，所以如今運(yùn)河這端的熱鬧不亞于先前那段歷史中的了。

但在我游盡月河之后，我卻看到了蒙在歷史外的一件另類的外衣。似乎此間的熱鬧有些變味了。原住居民外遷，剩下空空的老房卻是被用來(lái)淘錢(qián)……她如今處在以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代里，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)這也無(wú)可厚非。相比西塘，后者的味道就無(wú)疑更純正了。

別了月河，進(jìn)到梅灣。此間一派嶄新的古建筑氣象。梅灣成功達(dá)到了復(fù)原古建筑、增添江南文化氣息的目標(biāo)。樓閣亭臺(tái)傍水而建，小島小洲貼水而浮，楊柳綠草近岸而植，水中、陸中、空中都有綠意彌漫，虛實(shí)相間相生，空間變換豐富多樣，有主有次，有高有底，有詳有略，人工鍛造出一番別樣的江南水鄉(xiāng)之景。

但再怎樣的建造，梅灣始終是仿品。其商業(yè)性是顯而易見(jiàn)的，但也感謝她把江南水鄉(xiāng)的文化傳承開(kāi)來(lái)，把美麗的畫(huà)卷向人打開(kāi)。

梅灣結(jié)合了古今建筑，翻新的同時(shí)也夾雜著矛盾。但其中的現(xiàn)代化建筑外墻面都采用青灰色基調(diào)，層數(shù)也并不很高，減弱了和老房的視覺(jué)沖突。但其簡(jiǎn)約化、幾何化的外形構(gòu)造，不免在此顯得不和諧。我覺(jué)得，應(yīng)多運(yùn)用明清建筑符號(hào)到此間的現(xiàn)代化建筑群中，讓兩者有功能的明顯區(qū)分后，也有建筑風(fēng)格的內(nèi)在統(tǒng)一。

篇2

一、考察總體印象

1、質(zhì)樸的辦學(xué)理念

**中心小學(xué)是一所09年9月才開(kāi)始使用的新建的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，500多名學(xué)生，從秦校長(zhǎng)介紹來(lái)看，學(xué)生的整體情況和我們學(xué)校情況差不多，學(xué)習(xí)好的學(xué)生留不住。無(wú)論是哪個(gè)學(xué)生，一旦出現(xiàn)不好的苗頭，領(lǐng)導(dǎo)、教師甚至工勤人員都不會(huì)一味的找客觀原因，他們面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)的成功。真正體現(xiàn)了朱熹的“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。

2、濃厚的校園文化

走進(jìn)**中心小學(xué)，你將立即被它的校園文化所吸引：一個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見(jiàn)，名人的塑像成了默默無(wú)言的教育者，甚至于每一塊草坪、每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。

3、先進(jìn)的教育理念

通過(guò)看劉博偉等教育專家的講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹，共同展示了課堂教學(xué)及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)——展示——反饋”三大模塊。其中預(yù)習(xí)模塊主要任務(wù)是：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、生成本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)并初步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)；展示模塊主要內(nèi)容是學(xué)生展示自己在預(yù)習(xí)模塊中掌握的知、行、意，并生成自己的知識(shí)體系；反饋模塊則重點(diǎn)對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，以達(dá)到自我檢測(cè)、自我提高的目的。預(yù)習(xí)、展示、反饋三大模塊貫穿在一起，就構(gòu)成了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式的主體。而師生的知識(shí)反饋樹(shù)更體現(xiàn)了師生的亮點(diǎn)。

二、收獲與反思

名校之行，帶給我們的收獲是全方位的，但認(rèn)真反思，我們也確實(shí)存在眾多的不足。

在為期1天的行程中，我們參觀了**中心小學(xué)，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了城市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色，開(kāi)闊了視野，激活了思路。這對(duì)于在今后的工作中，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點(diǎn)：一是學(xué)校的管理要精細(xì)，二是“創(chuàng)新”是學(xué)?？焖侔l(fā)展的推進(jìn)器，三是育人要講究方法。

（一）學(xué)校的管理要精細(xì)

通過(guò)觀察和聽(tīng)了校長(zhǎng)的介紹，這所學(xué)校不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì)，從校長(zhǎng)到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。每一個(gè)崗位都有相應(yīng)的考核。由于分工細(xì)，要求細(xì)、考核細(xì)，而且每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé)，所以每個(gè)人的工作熱情高，責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。

要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律，對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì)，并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對(duì)老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。三是制定具體的考核辦法和明確的獎(jiǎng)懲辦法，是工作干得好的能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而工作無(wú)進(jìn)展的則受到相應(yīng)的懲處。

（二）學(xué)校的工作要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新才有發(fā)展，春光新才有特色。

這是我在參觀后的最大感受。**中心小學(xué)成立于2009年9月，這是一所地地道道的年輕的學(xué)校。但正是這樣一所年輕的學(xué)校，在當(dāng)前的教學(xué)改革中走在了全區(qū)先進(jìn)行列。目前，這所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面形成了自己的風(fēng)格，已成為岱岳區(qū)乃至泰安市的品牌學(xué)校之一。

這所年輕的學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校，了解了這所學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。

走進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén)，你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里，立體的地圖、地殼模型與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)美術(shù)舞蹈等各功能室，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。

（三）育人要講究方法

1、我們到底怎樣教育學(xué)生

我想到在我們的教育教學(xué)工作中，各校都在積極探索育人環(huán)境及功能，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢(qián)，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢(qián)，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們?cè)诮逃龑W(xué)生的問(wèn)題上要多動(dòng)腦子，多想法子，使學(xué)生在不知不覺(jué)中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。

2、突破思維定勢(shì)，樹(shù)立新的教師觀念

篇3

課堂是我們教師掌控的主陣地。課堂教學(xué)中原有的陳舊教學(xué)模式、落后教學(xué)方法，嚴(yán)重阻礙學(xué)生思維的開(kāi)發(fā)，嚴(yán)重阻礙學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。有鑒于此，本人xx中學(xué)之行，感覺(jué)課堂急需改革，感覺(jué)教師需要轉(zhuǎn)變思想。

轉(zhuǎn)變?nèi)N思想。一是信任思想。教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中，要充分相信學(xué)生，相信學(xué)生能行很棒，改變以往教師一人唱獨(dú)角戲的思想，不給學(xué)生任何機(jī)會(huì)。二是主體思想。教師在課堂教學(xué)中，要充分發(fā)揮學(xué)生是主體的作用，教師圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)，改變以往教師滿堂灌,一節(jié)課下來(lái)學(xué)生的一切權(quán)力被剝奪了。三是開(kāi)放思想。教師在課堂教學(xué)中，要允許學(xué)生自由討論，自由交流，發(fā)表不同意見(jiàn)，改變以往教師一味求標(biāo)準(zhǔn)答案，唯一答案，從而限制學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。從xx的課堂中，不難看出他們的學(xué)生千奇百怪，層出不窮，思維活躍，表達(dá)流暢。

改革三種模式。一是座位編排模式。在平時(shí)的班級(jí)管理中，教師都喜歡按橫縱的一定順序排座，xx中學(xué)學(xué)生的座位是分組坐，沒(méi)有固定格式，大大方便了學(xué)生的交流機(jī)會(huì)，大大擴(kuò)展了學(xué)生的討論空間。二是講課模式。今天大多數(shù)老師都采用老師講，學(xué)生聽(tīng)的，一節(jié)課只聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，學(xué)生都啞口無(wú)聲。從xx中學(xué)課堂中，不難可看出老師不易找到，即使看見(jiàn)老師在講，也只不過(guò)講基本概念、定義，時(shí)間不超過(guò)十分鐘。三是評(píng)價(jià)模式。真正使教師及學(xué)生從“應(yīng)試教育’中擺脫出來(lái)，全身心的投入到素質(zhì)教育上來(lái)，一改以往的”考、考、考,老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根”

樹(shù)立三種理念。一是樹(shù)立把時(shí)間讓給學(xué)生的理念。老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，擺正自己的位置。45分鐘的課堂只有不到十分鐘屬于你，不要全堂包辦，目中無(wú)生。二是樹(shù)立把課堂交給學(xué)生的理念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，樹(shù)立學(xué)生是上帝的觀念，讓各個(gè)學(xué)生自由發(fā)揮，教師只在課堂中適時(shí)點(diǎn)撥，指點(diǎn)迷津。從xx教學(xué)中，不難看出整節(jié)課基本上學(xué)生自己在講臺(tái)上講，學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)及看法。三是樹(shù)立把自由還給學(xué)生的理念。不要要求學(xué)生一個(gè)步調(diào)、一個(gè)版本、相信“天生我才必有用，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，讓學(xué)生在自由的天空中輕松的翱翔。

培養(yǎng)一種習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)，抓緊時(shí)間，完成教師的導(dǎo)學(xué)案，敢疑好問(wèn)的習(xí)慣。教師上課一天前，要拋出導(dǎo)學(xué)案，課堂中教師要鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，鼓勵(lì)學(xué)生解決問(wèn)題。做到“兩個(gè)本子”，“兩種筆”，成果展示有韻味，評(píng)價(jià)體系挺嚴(yán)厲，扣分一桿就到底。

篇4

和上次一樣，大山也用它那特有的熱情迎接了我們；雷雨，閃電和著狂風(fēng)，我們行駛在大山之中；回憶著兩年前和這片大山的那段感情，我們或多或少的都有些觸景生情，我們急切的想知道我們將要去的“宏村”現(xiàn)在如何了？我們十天的考察生活又會(huì)給我們帶來(lái)什么？很多很多的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里，我想我會(huì)用這短短的十天去一一地解答他們------

凌晨四點(diǎn)，到了我們的目的地——宏村。

死寂的村子，讓人感到恐懼------

男生們麻利地搬好了行李，洗好澡后就早早的休息了。雖然很累，但內(nèi)心的一絲興奮加上窗外洶涌江水的咆哮聲，還是使我們久久不能入睡------

當(dāng)然還是這一天，接近中午醒來(lái)時(shí)，真的象所說(shuō)的那樣太陽(yáng)已經(jīng)照到我們很多人的頭頂了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，有機(jī)會(huì)去拜訪一下老朋友了！

還是那座橋，歲月好像并沒(méi)有影響我們似的影響它，依舊是那樣的蒼老；昨晚洶涌咆哮的江水不見(jiàn)了，取而代之的是潺潺的小溪，這就是大自然的力量，只能?chē)@服！清澈見(jiàn)底的水，當(dāng)年我們就是在下面淌水，抓蟹，篝火，歷歷在目，就想發(fā)生在昨天，原來(lái)記憶也這么美好------

白天的村子熱鬧許多，比起夜晚的死寂，簡(jiǎn)直是判若兩境，或許這正是我們這些生活在大城市的人所不曾能感受到的吧！比起兩年前，這里增設(shè)了許多的小商店和攤鋪；可以看到的是這里的人們更懂得了利用這里無(wú)限的商機(jī)；可是同時(shí)村民的那一份淳樸，村巷的那一份幽邃，先人留下的那份希望也漸漸地消失了。面對(duì)這琳瑯滿目的紀(jì)念品，我不知道是該高興還是悲哀------

一天的調(diào)整休息就在這種復(fù)雜的心情中結(jié)束了。當(dāng)晚，帶隊(duì)老師布置了任務(wù)并且分好了組，我知道我們真正的挑戰(zhàn)來(lái)了，不僅是專業(yè)技術(shù)上的或是耐心毅力上的挑戰(zhàn)，我想這更是在團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)調(diào)上的挑戰(zhàn)。很多時(shí)候都會(huì)問(wèn)自己：你能和別人合作的很好嗎？我從不懷疑過(guò)自己的能力，過(guò)分的自信有時(shí)讓我感覺(jué)不是很好，所以我想對(duì)我的挑戰(zhàn)也許后者更重要。真正能理解這其中的意味的人也許就已經(jīng)算是一種成功了吧！當(dāng)然，生活剛剛開(kāi)始，更大的挑戰(zhàn)還在等著我們，我們現(xiàn)在應(yīng)做的就是從中去體驗(yàn)，并且學(xué)會(huì)什么------學(xué)會(huì)什么呢？

現(xiàn)在想來(lái)，真的慶幸當(dāng)初得到了測(cè)量“承志堂”這樣一個(gè)極為艱巨的任務(wù)。這座被譽(yù)為“民間故宮”的清代徽州民居給我們帶來(lái)了很多的麻煩，是的！不過(guò)它帶給我們的是歡樂(lè)，是經(jīng)驗(yàn)，是生活！我已經(jīng)把它當(dāng)成是我的一個(gè)老朋友，就是這個(gè)朋友陪伴了我們整整十天，給了我們一個(gè)可以證明自己的地方，讓我了解了它，同時(shí)它也了解了我。我不會(huì)忘了它，希望以后我去探望它時(shí)，它也會(huì)記得我！

有必要介紹一下我的這個(gè)朋友：

“承志堂”位于宏村上水圳中段，建于清咸豐五年（公元1855年），是清末大鹽商汪定貴的住宅。

整棟建筑為木結(jié)構(gòu)，內(nèi)部磚、石、木雕裝飾富麗堂皇，正廳有兩進(jìn)、三開(kāi)間，左右有小廳堂，還有書(shū)房廳、魚(yú)塘廳，以及娛樂(lè)場(chǎng)所排山閣、吞云軒等。全宅有9個(gè)天井，大小房間60間，庭院內(nèi)有花木果樹(shù)、水井、池塘，總占地面積約2000平方米，建筑面積3000余平方米，是一幢保存完整的大型民居建筑。全屋系木、磚結(jié)構(gòu)，飾以磚、木、石，“三雕”。（單木雕即花了二十個(gè)工人雕了四年之久。）全屋有一百三十六根木柱。兩層樓房有七處。大小門(mén)口有六十個(gè)。當(dāng)時(shí)造價(jià)花去白銀六十萬(wàn)兩(其中木雕上所鍍黃金有一百兩)。

全屋分內(nèi)院、外院、前堂、后堂、東廂、西廂、書(shū)房廳、魚(yú)塘廳、廚房、馬廄等。還有搓麻將牌的“排山閣”，吸鴉片煙的“吞云軒”。還有保鏢房、男、女傭住房。屋內(nèi)有池塘，水井、用水不出屋。

大院前堂，按照過(guò)去宗族規(guī)定，只是迎接貴賓或婚娶壽誕喜慶日子，才大開(kāi)中門(mén)的。額坊上的木雕圖案是“唐肅宗宴官圖”，長(zhǎng)約六尺，高一尺余，圖上雕有四張八仙桌，眾官員坐、站、行、立姿態(tài)各異。圖東西兩頭有服務(wù)人員，東邊燒開(kāi)水的手拿蒲扇扇風(fēng)爐和西頭理發(fā)的坐在高凳上給官員挖耳朵。每個(gè)圖案線條清晰，構(gòu)圖飽滿，行止逼真。在五、六分厚圖案中，雕出六、七個(gè)層次。據(jù)北京故宮博物館來(lái)人講。故宮大梁上不能雕人物畫(huà)像，否則把皇帝踩在腳下，有犯上之嫌。只能雕龍、鳳、獅子、麒麟等吉祥物。所以這種圖案只有民間住宅才有。

天井下檐四根支柱，雕有漁、樵、耕、讀圖案。叫門(mén)之上，即漁樵耕讀之下，有一長(zhǎng)幅圖案，“百子鬧元宵圖”，全圖一百個(gè)小孩，全是男孩，過(guò)去重男輕女，避免女孩站在男兒頭上，不吉利。再詳細(xì)看，有舞龍燈的、鳳燈的、還有獅子燈及其它各式各樣的花燈的。圖中有旱船，船上有小孩，船下有四個(gè)輪子，還有敲鑼的，打鼓的，放鞭炮的，吹喇叭的，踩高蹺的，兩手捂耳的，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。

東西兩邊門(mén)上呈古錢(qián)幣形，也像古元寶倒掛，財(cái)?shù)降囊馑?。又像商人的商字。除皇上封的七品官以上走中門(mén)進(jìn)出之外，其他吏是小官，都要從“商”字下邊進(jìn)出，意思是商人高高在上。四周木雕圖案有“董卓進(jìn)京”，“三英戰(zhàn)呂布”，“戰(zhàn)長(zhǎng)沙”，“戰(zhàn)宛城”，“定軍山”，“甘露寺”，“長(zhǎng)板坡”，等徽劇節(jié)目。拱柵里雕的是倒掛雙獅滾繡球。東西廂房門(mén)上是“吉祥如意”，圖中雕的行雙魚(yú)的意思是年年有余。廂房聯(lián)花門(mén)上有八個(gè)方格，系“明八仙圖”，圖中雕有鐵拐李，呂洞賓，張果老，漢鐘離，曹?chē)?guó)舅，藍(lán)采和，韓湘子和何仙姑等。每個(gè)仙家還帶一個(gè)道童，共計(jì)十六人。太師椅靠背上雕的是暗八仙圖，看雕的道具來(lái)定仙人。腰板上雕的也是漁樵耕讀四大弟子，還有南帝段王爺人物像。腰板之下雕的是福、祿、壽、禧四星高照。

前廳樓上是閨房，房頂有天窗，采光性能好，便于閨女繡花描紅。陽(yáng)臺(tái)花欄軒設(shè)有燎望窗，小姐從這里可以窺望樓下大廳上，特別是相親時(shí)，小姐可以把來(lái)提親的才子看個(gè)仔細(xì)。如合心稱意，就會(huì)共結(jié)連理。瓦面上雨水流到天井四周錫制的水槽里，叫做“四水歸堂”，而水沿著錫管流入地下水沼，就叫“肥水不外流”，有聚財(cái)之意。

后堂和前堂結(jié)構(gòu)基本相同，但所有木雕圖案就不同了。后堂主要是長(zhǎng)輩住的地方，柱石上有壽字，稱作“高黨”。額枋上雕的是“郭子儀上壽圖”圖中間雕的是郭子儀老夫婦，兩邊是賀壽的文武百官，跪著拜壽的是兒孫晚輩。下枋雕的是“九世同堂圖”，描寫(xiě)的是山東鄆城張繼昌(又名“公藝”)家九代相見(jiàn)的故事。

后堂左側(cè)下首廂房叫“吞云軒”。天花板上彩繪云霧裊繞中有罌粟花，這是徽州一帶清代鴉片煙室的裝飾。后堂左側(cè)上首廂房叫“排山閣”，是專門(mén)給搓麻將牌的地方。閣后有暗間，可以臨時(shí)回避衙門(mén)當(dāng)差人的“敲竹杠”以及當(dāng)時(shí)的小妾回避正房太太之用。

后堂右側(cè)通向廚房，有六十平方米地面，過(guò)去有一大排灶臺(tái)，還加上有二樓。廚房通西廂天井有水井一口，辦幾十桌酒席都很寬松。

最具有特色當(dāng)數(shù)“轎廊”西邊的魚(yú)塘廳（如右圖），是當(dāng)時(shí)的管家住的地方。它的構(gòu)造是大三角套小三角，廳的頂和地面都是由三角形組成。池塘周?chē)心窘Y(jié)構(gòu)“美人靠”欄背。十步石梯到水池，上有一方天井，下有兩口明塘。坐在廳中，抬頭望月，俯首觀魚(yú)，其樂(lè)無(wú)窮。它的正面墻設(shè)有一扇石雕漏窗，雕的是“喜鵲呈臘梅”圖案，名曰“四喜圖”，又稱“喜上眉梢”，這是徽州石雕精品。還有大門(mén)上，花園門(mén)額上的磚雕花樣繁多，豐富多彩，可與木雕與石雕媲美。這節(jié)儉的取得科學(xué)情趣的結(jié)合，是少有的建筑佳品。

這就是我通過(guò)這十天所了解到的這個(gè)朋友的基本情況。一些專業(yè)的數(shù)據(jù)我想在這里不用過(guò)多的提及，因?yàn)閳D紙上都會(huì)很清楚的。倒是這些我們聽(tīng)到的有關(guān)于它的典故更應(yīng)該詳細(xì)的說(shuō)說(shuō)，可以這么說(shuō)，我現(xiàn)在對(duì)于它的了解已不亞于村里任何一個(gè)導(dǎo)游了。當(dāng)然這些數(shù)據(jù)，故事的得來(lái)并不是一帆風(fēng)順的。

可能起先誰(shuí)也沒(méi)有估計(jì)到為了得到這些資料和數(shù)據(jù)會(huì)遇到很多的麻煩。由于體量的過(guò)于龐大令我們一開(kāi)始根本無(wú)法入手，還有房屋本身結(jié)構(gòu)上的復(fù)雜性使我們一度有點(diǎn)灰心喪氣；當(dāng)然，由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。體會(huì)最深的是在整個(gè)過(guò)程中對(duì)建筑測(cè)繪的認(rèn)識(shí)；無(wú)論是從建筑大輪廓的把握上，局部細(xì)節(jié)的處理，還是其中相互的連接，等等，我們都走了不少?gòu)澛贰Ｗ詈笸ㄟ^(guò)分析和反復(fù)的論證我們還是的出了最為精確的數(shù)據(jù)尺寸。這些在實(shí)地的工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)谡n堂中永遠(yuǎn)無(wú)法得到的，因?yàn)橛行┙Y(jié)構(gòu)很難通過(guò)想象去完成；更甚至于有時(shí)你看著實(shí)物也會(huì)有這樣那樣的誤差和錯(cuò)覺(jué)的產(chǎn)生。這樣反復(fù)的驗(yàn)證和觀察對(duì)我們對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)的理解和體量的把握上有很大的幫助，這樣的鍛煉對(duì)于我們將來(lái)在自己的專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究的幫助是不可估量的，所有的同學(xué)都受益非淺。

應(yīng)該說(shuō)雖然我們沒(méi)有很先進(jìn)的測(cè)量設(shè)備，但是我們還是很好的完成了測(cè)量的任務(wù)。一些自創(chuàng)測(cè)量方法更是我們智慧的體現(xiàn)，也許這正是此次測(cè)繪考察的真正目的。

事實(shí)上，我們得到的又何止是這些？同學(xué)間的了解，從剛開(kāi)始模糊到最后的清晰，無(wú)論是意料之中還是意料之外？總是一份珍貴的收獲，因?yàn)楫?dāng)你了解了一個(gè)人時(shí)就是多了一段經(jīng)歷，多了一份對(duì)自己的了解。有什么比這樣的經(jīng)歷更好的收獲呢？還有那一份對(duì)老屋的情結(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了。正由于此吧，當(dāng)我最后告別十天來(lái)朝夕相處的這位老朋友時(shí)，一陣莫名的傷感，我也不知道為什么------

我想這個(gè)朋友所經(jīng)歷的遠(yuǎn)比我所要了解的要多的多，相對(duì)于它來(lái)說(shuō)，我們所遇到的那些所謂的困難有算得了什么呢？我相信它是有生命的，它肯定知道我們這幾個(gè)小孩這十天想干什么；我相信它有靈性，是它在我們困難時(shí)會(huì)給我們靈感；我相信它的善良，因?yàn)楫?dāng)看到我們克服了困難獲得了想要的數(shù)據(jù)時(shí)，它笑了------

又是一個(gè)很早很早的清晨，我們踏上了回故鄉(xiāng)的路。

篇5

一、成都市錦江區(qū)基本情況

錦江區(qū)位于成都市東南部，幅員面積62.12平方公里，轄16個(gè)街道辦事處，59個(gè)社區(qū)，常住人口40余萬(wàn)人，其中涉農(nóng)街道6個(gè)，涉農(nóng)社區(qū)16個(gè)，涉農(nóng)社區(qū)人口3.67萬(wàn)人。2009年地區(qū)生產(chǎn)總值為345億元，同比增長(zhǎng)12.8%；地方財(cái)政收入22.67億元，固定資產(chǎn)投資311.4億元，服務(wù)業(yè)增加值250.8億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入18800元，農(nóng)民人均純收入12005元。

2003年以來(lái)，為推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，錦江區(qū)因地制宜，成功打造了“五朵金花”，走出一條農(nóng)村土地不征用、不拆遷，農(nóng)民不失地、不失業(yè)、不失利，農(nóng)民變市民、農(nóng)村變新貌的道路。2007年6月，成都市正式被國(guó)家確定為全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。錦江區(qū)搶抓試驗(yàn)區(qū)建設(shè)機(jī)遇，實(shí)施以農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革為核心的深入推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化戰(zhàn)略，積極探索城市近郊統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的新路徑。同時(shí)，全面推進(jìn)街道管理體制、基層治理機(jī)制和功能區(qū)管理機(jī)制等各項(xiàng)改革，加快城鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)，努力探索城鄉(xiāng)同發(fā)展共繁榮新模式。

二、錦江區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的主要做法

從2003年開(kāi)始，錦江區(qū)以舉辦四川省首屆花博會(huì)為契機(jī)，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的部署，從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地提出了以“三進(jìn)”、“四化”、　“三不失” (三進(jìn)：工業(yè)進(jìn)園區(qū)、農(nóng)業(yè)進(jìn)基地、住宅進(jìn)社區(qū)。四化：城鄉(xiāng)政策一體化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工業(yè)化、農(nóng)村發(fā)展城市化、農(nóng)民生活市民化。三不失：保證農(nóng)民失地不失利、不失業(yè)、不失權(quán))的思路，充分利用城市通風(fēng)口背靠大城市的地緣優(yōu)勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，創(chuàng)造性打造了花鄉(xiāng)農(nóng)居、幸福梅林、江家菜地、東籬菊?qǐng)@、荷塘月色“五朵金花”，走出了一條專業(yè)化、規(guī)?；⑵放苹募O(shè)施農(nóng)業(yè)和觀光農(nóng)業(yè)為一體的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之路,探索了農(nóng)民不再把離鄉(xiāng)進(jìn)城作為享受城市化、進(jìn)入現(xiàn)代化的唯一途徑，使農(nóng)民成為了令人羨慕的“新市民”。

1、政府引導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作

錦江區(qū)按照城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和宜散則散、宜聚則聚的原則，在采取“農(nóng)戶出資、政府補(bǔ)貼”加快農(nóng)房景觀化改造的基礎(chǔ)上，通過(guò)加大財(cái)政、稅收、信貸的支農(nóng)和工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的力度，不斷改造和完善道路、污水處理、天然氣、光纖電視等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施建設(shè)，讓農(nóng)民就地享有城市文明成果。2004年一2006年，僅農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施一項(xiàng)，政府的引導(dǎo)投入就達(dá)1.8億元。二是吸引社會(huì)資金介入?！拔宥浣鸹ā闭嫉丶s12平方公里，如果按常規(guī)的公園化建設(shè)方式，每平方公里就需投入1.5億元。而他們采用市場(chǎng)化運(yùn)作的手段，通過(guò)引進(jìn)成都維生、臺(tái)灣大漢園林等38家花卉龍頭企業(yè)，吸引了民間資金2億元，政府每平方公里僅投入了1500萬(wàn)元就建成了開(kāi)放式的休閑綠地。三是集體資產(chǎn)參與。村集體通過(guò)土地整理，將集體土地、堰塘、荒坡等資產(chǎn)出租后，回籠的資金又用于“五朵金花”的提升打造。在成都金港賽道項(xiàng)目建設(shè)中，他們以村集體經(jīng)濟(jì)組織為主體，規(guī)范土地整理，集中修建農(nóng)民新居，不僅實(shí)現(xiàn)了土地集中經(jīng)營(yíng)的規(guī)模利用，也促進(jìn)了農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展。

2、因地制宜，一村一品

錦江區(qū)農(nóng)村地處城市通風(fēng)口，按規(guī)劃不能作為建設(shè)用地，土質(zhì)系龍泉山脈酸性膨脹土，農(nóng)民形容為“天晴一把刀，下雨一包糟”，農(nóng)村處于“土地不多人人種，豐產(chǎn)不豐收”的境況。錦江區(qū)充分利用城市通風(fēng)口背靠大城市的地緣優(yōu)勢(shì)，因地制宜，創(chuàng)造性地打造了花鄉(xiāng)農(nóng)居、幸福梅林、江家菜地、東籬菊?qǐng)@、荷塘月色“五朵金花”。“花鄉(xiāng)農(nóng)居”以發(fā)展小盆、鮮切花和旅游產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，成為國(guó)家AA級(jí)風(fēng)景區(qū)；“幸福梅林”圍繞梅花文化和梅花產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)展旅游觀光產(chǎn)業(yè)；“江家菜地”以認(rèn)種的方式，把傳統(tǒng)種植業(yè)變?yōu)轶w驗(yàn)式休閑產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互動(dòng)；“東籬菊?qǐng)@”突出的多種類和菊?qǐng)@的大規(guī)模，形成了“環(huán)境、人文、菊韻、花海”的交融；“荷塘月色”優(yōu)美的田園風(fēng)光，成為了藝術(shù)創(chuàng)作、音樂(lè)開(kāi)發(fā)的藝術(shù)村。

3、文化潤(rùn)色，產(chǎn)業(yè)支撐

一是以辦節(jié)辦會(huì)提升鄉(xiāng)村旅游品質(zhì)。以申報(bào)國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)和承辦中國(guó)首屆“鄉(xiāng)村旅游節(jié)”為契機(jī)，通過(guò)舉辦梅花節(jié)、鄉(xiāng)村旅游大會(huì)、旅發(fā)會(huì)、十屆梅花年會(huì)等辦節(jié)辦會(huì)活動(dòng)，不斷提升“五朵金花”的品牌效應(yīng)，形成了以春有紅砂之百花、夏有萬(wàn)福之荷花、秋有東籬之、冬有幸福之梅花、每日均有綠色的江家之菜地的可以體驗(yàn)休閑農(nóng)事的鄉(xiāng)村休閑觀光旅游新亮點(diǎn)。二是以創(chuàng)意文化拓展鄉(xiāng)村旅游內(nèi)涵。按照“一村一品、一村一景、一村一業(yè)”的錯(cuò)位發(fā)展格局，將文化、藝術(shù)、創(chuàng)意等元素融人“五朵金花”之中，促進(jìn)其由單一的農(nóng)家樂(lè)逐步向“產(chǎn)業(yè)+文化+休閑+商務(wù)”等多元化鄉(xiāng)村旅游方式轉(zhuǎn)變。三是以產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。在東籬菊?qǐng)@，通過(guò)引進(jìn)全球非洲菊種苗的供應(yīng)商上海大地園藝種苗公司，形成全國(guó)甚至國(guó)際市場(chǎng)的非洲菊種苗培育基地，打造對(duì)接國(guó)際市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈條；利用通風(fēng)口不能搞開(kāi)發(fā)建設(shè)用地和通過(guò)宅基地、原村道整理置換出的土地，在“五朵金花”非核心區(qū)域打造了全國(guó)第四條能舉辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)各種汽車(chē)賽事及各大品牌汽車(chē)的試乘試駕活動(dòng)的賽道，發(fā)展汽車(chē)后端市場(chǎng)，帶動(dòng)“五朵金花”非核心區(qū)外的農(nóng)民增收致富。

經(jīng)過(guò)幾年的探索實(shí)踐，錦江區(qū)初步形成了城鄉(xiāng)同發(fā)展共繁榮的局面，為推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。2009年，錦江區(qū)農(nóng)民人均純收入達(dá)到12005元，是2003年2.66倍；城鄉(xiāng)居民收入比縮小到1.56：1，城鄉(xiāng)收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)得到遏制。

三、錦江區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，突破制約城鄉(xiāng)一體發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)新體制機(jī)制、實(shí)施配套改革是關(guān)鍵。錦江區(qū)以改革突破為抓手，重點(diǎn)在三個(gè)方面進(jìn)行了改革完善。

1、推進(jìn)規(guī)劃體制機(jī)制改革，建立以科學(xué)規(guī)劃引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。按照“全域”理念，建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的規(guī)劃管理體制，將分散于有關(guān)部門(mén)的涉及城鄉(xiāng)建設(shè)的規(guī)劃職能統(tǒng)一劃給區(qū)規(guī)劃局，打破過(guò)去城鄉(xiāng)分割的傳統(tǒng)做法，城鄉(xiāng)一盤(pán)棋統(tǒng)籌規(guī)劃，重點(diǎn)抓好城鎮(zhèn)體系建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)規(guī)劃、區(qū)域交通體系規(guī)劃、區(qū)域公共服務(wù)均衡發(fā)展規(guī)劃，改變以往農(nóng)村規(guī)劃缺失、城市規(guī)劃滯后而導(dǎo)致的無(wú)序開(kāi)發(fā)、分散建設(shè)的現(xiàn)象。

2、推進(jìn)城鄉(xiāng)管理體制改革，建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的管理體制。穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)行政管理體制改革，促進(jìn)公共管理、公共行政、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋；積極推進(jìn)財(cái)政管理體制改革，建立城鄉(xiāng)一體的公共財(cái)政體制框架，形成對(duì)“三農(nóng)”投入的穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制；全面實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革，積極探索建立農(nóng)村社會(huì)公共服務(wù)體系和社區(qū)管理辦法，從而形成城鄉(xiāng)一體、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的管理體制。

3、推進(jìn)公共服務(wù)體制機(jī)制改革，建立城鄉(xiāng)均衡的社會(huì)事業(yè)發(fā)展機(jī)制。一是推進(jìn)戶籍制度改革，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶籍制度。成都市于2004年率先在全國(guó)提出“實(shí)行一元化戶籍制度”，將全市戶籍人口統(tǒng)一登記為居民戶口；2006年進(jìn)一步改革城鎮(zhèn)戶口遷移政策，規(guī)定農(nóng)民在城鎮(zhèn)具有合法固定住所或城鎮(zhèn)租房即可入戶，消除了農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的“門(mén)戶”限制。二是推進(jìn)就業(yè)制度改革，建立城鄉(xiāng)一體的勞動(dòng)力市場(chǎng)、就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)優(yōu)惠政策、就業(yè)援助、就業(yè)工作責(zé)任等就業(yè)體系。三是推進(jìn)社會(huì)保障制度改革，建立城鄉(xiāng)一體的社會(huì)保障和救助體系。在健全完善城鎮(zhèn)居民社會(huì)保障制度的同時(shí)，建立征地農(nóng)轉(zhuǎn)非人員社會(huì)保險(xiǎn)制度、非城鎮(zhèn)戶籍從業(yè)人員綜合保險(xiǎn)制度、農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、少兒住院互助金制度、農(nóng)村居民最低生活保障制度和城鄉(xiāng)一體的社會(huì)救助體系，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社會(huì)保險(xiǎn)制度全覆蓋。四是推進(jìn)醫(yī)療、衛(wèi)生、教育體制改革，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的公共衛(wèi)生服務(wù)體系，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。五是推進(jìn)科技、文化事業(yè)改革。實(shí)施農(nóng)村科技服務(wù)體系建設(shè)、社區(qū)文化站（室）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、農(nóng)村文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、農(nóng)村信息資源共享等工程建設(shè)，推動(dòng)城市文明向農(nóng)村輻射。

三、幾點(diǎn)啟示

1、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展是地方黨委、政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會(huì)的主要任務(wù)。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)鍵是要形成城市帶動(dòng)農(nóng)村、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)對(duì)于增強(qiáng)以城帶鄉(xiāng)、以工哺農(nóng)能力進(jìn)而從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題，對(duì)于有效地節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，對(duì)于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展都具有重要作用，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要抓手。錦江區(qū)通過(guò)統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，增強(qiáng)了以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)的能力，改變了產(chǎn)業(yè)布局分散、粗放經(jīng)營(yíng)的狀況，促進(jìn)了城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的集群集約發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的改善，推動(dòng)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化“四位一體”的發(fā)展，加快了農(nóng)民生產(chǎn)生活和居住方式的轉(zhuǎn)變步伐，城鄉(xiāng)居民共同享受到了改革發(fā)展的成果，呈現(xiàn)出城鄉(xiāng)和諧發(fā)展的可喜局面。

2、科學(xué)規(guī)劃布局是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的龍頭和基礎(chǔ)

發(fā)展如何走，規(guī)劃是龍頭。編制規(guī)劃時(shí)主要把握五個(gè)原則：一是城市規(guī)劃一定要長(zhǎng)遠(yuǎn)合理，并且具有法律約束力。二是城鄉(xiāng)一體，加強(qiáng)城鄉(xiāng)互動(dòng)，形成以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展格局。三是優(yōu)化布局，以“三個(gè)集中”為導(dǎo)向，著重做好生產(chǎn)力布局和區(qū)劃布局，避免重復(fù)建設(shè)。四是資源共享，加快公共設(shè)施和服務(wù)向農(nóng)村延伸。五是突出特色，做到因地制宜、錯(cuò)位發(fā)展，分別制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

3、搞好公共服務(wù)是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的有效保障

一是廣開(kāi)就業(yè)路。按照“培訓(xùn)、就業(yè)、援助、轉(zhuǎn)變”的思路，通過(guò)技能培訓(xùn)提高就業(yè)能力、信息服務(wù)提供就業(yè)機(jī)會(huì)、法律援助解除后顧之憂，促進(jìn)農(nóng)民充分就業(yè)。二是打造農(nóng)民社會(huì)保障安全網(wǎng)。為消除農(nóng)民集中居住、轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)的后顧之憂，應(yīng)把社會(huì)保障作為關(guān)鍵，讓城鄉(xiāng)居民共享城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民向城市集中的信心。在養(yǎng)老保障上，采取“政府主導(dǎo)、農(nóng)民自愿、個(gè)人為主、財(cái)政補(bǔ)貼、城鄉(xiāng)一體”，有條件的將全區(qū)失地農(nóng)民納入社保；在最低生活保障上，城鄉(xiāng)均明確并不斷提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)城鄉(xiāng)低保數(shù)據(jù)庫(kù)。搭建全區(qū)城鄉(xiāng)低保數(shù)據(jù)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理、分類施保、應(yīng)保盡保。三是全面發(fā)展社區(qū)（村）教育、衛(wèi)生、文化等社會(huì)事業(yè)。完善社區(qū)（村）學(xué)校、衛(wèi)生室、活動(dòng)室、圖書(shū)室及健身場(chǎng)等公共設(shè)施建設(shè)，實(shí)施基本藥物零利率銷(xiāo)售制度，完善新型衛(wèi)生服務(wù)體系。四是加強(qiáng)社區(qū)（村）管理。在社區(qū)（村）管理上引入契約模式，通過(guò)合同、協(xié)議、責(zé)任狀等書(shū)面形式，將土地產(chǎn)權(quán)、社區(qū)（村）債務(wù)、計(jì)劃生育、老人贍養(yǎng)等農(nóng)村傳統(tǒng)事務(wù)和其他農(nóng)民切身利益息息相關(guān)的重要問(wèn)題，全部以文本形式約定下來(lái)，納入契約化管理的范疇，同時(shí)積極推動(dòng)“4+2工作法”的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，使其在涉及社區(qū)（村）發(fā)展拆遷征地、房屋搬遷等重大事項(xiàng)中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用，推進(jìn)社區(qū)民主法治進(jìn)程。此外，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等各種媒介加強(qiáng)居民的自身素質(zhì)教育，提升社區(qū)居民文化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)。

篇6

實(shí)習(xí)報(bào)告 資源學(xué)院XX級(jí) 周美琴 XX年8月3日星期二 一 引言XX年7月21日至25日,我們資源學(xué)院XX級(jí)本科生對(duì)內(nèi)蒙古中部進(jìn)行了為期5天的野外考察實(shí)習(xí).在資源學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們度過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)有意義的實(shí)習(xí)生活.通過(guò)這幾天與大自然的充分接觸,,我對(duì)自然地理學(xué)和資源科學(xué)有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)自然科學(xué)的熱愛(ài)的對(duì)科學(xué)研究的興趣. 二實(shí)習(xí)概況1實(shí)習(xí)目的 (1) 熟悉自然地理學(xué)概況,了解地質(zhì)、地貌、土壤、植被及水資源等有關(guān)知識(shí);(2) 認(rèn)識(shí)內(nèi)蒙古大草原,了解我國(guó)草地資源現(xiàn)狀和利用中存在的問(wèn)題;(3) 參與科研活動(dòng),培養(yǎng)科學(xué)興趣和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的奉獻(xiàn)精神. 2實(shí)習(xí)路線及內(nèi)容 時(shí)間 路線 實(shí)習(xí)內(nèi)容(指導(dǎo)老師) 7月21日 北京-延慶-懷來(lái)-宣化-張家口- 張北-太仆寺旗 沿途地形地貌(鄒學(xué)勇、嚴(yán)平) 燕山山脈-山間盆地-陰山山脈-內(nèi)蒙古高原壩上-內(nèi)蒙古高原 7月22日 太仆寺旗示范區(qū)與實(shí)驗(yàn)基地 土壤風(fēng)蝕速率的測(cè)定(嚴(yán)平) 示范區(qū)土壤水分、地溫和容重的觀測(cè)(胡霞、孟祥亮) 植物資源的樣方法 (黃永梅) 地形圖識(shí)別與 GPS定位(劉小平) 7月23日 太仆寺旗-哈巴嘎桑根達(dá)-錫林浩特 農(nóng)戶采訪 渾善達(dá)克沙地(嚴(yán)平、黃永梅、劉小平) 錫林郭勒大草原(嚴(yán)平、黃永梅) 7月24日 錫林浩特 參觀中國(guó)科學(xué)院內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)定位研究站 砧子山(嚴(yán)平) 達(dá)里諾爾湖 參觀萬(wàn)畝高產(chǎn)高效飼草料種植基地 7月25日 沿原路返回 采訪當(dāng)?shù)啬翍魸M興寶 三實(shí)習(xí)記錄與分析(一)史老師的授課記錄7月22日,在太旗北師大實(shí)驗(yàn)基地,史老師給我們講了生動(dòng)的一課.我們所見(jiàn)的資源可分為三類：(1) 自然資源(植物、森林、河流等)(2) 人為資源(水庫(kù)、渠道、工廠、道路等)(3) 人力資源(既與自然資源有關(guān)又與人為資源有關(guān)的資源)一路經(jīng)過(guò)了兩個(gè)自然帶:(1) 溫帶半濕潤(rùn)闊葉林(燕山余脈處, 土壤為褐土,主要植被有荊條、酸棗等.)(2) 溫帶半干旱草原(陰山余脈與內(nèi)蒙高原交界處, 海拔在1200余米,土壤為草原栗鈣土,主要植 被有針茅. )四個(gè)地理單元—華北平原、冀北山地(河北北部)、內(nèi)蒙高原、渾善達(dá)克沙地(小騰格里沙地).任何資源都基于一個(gè)地理單元.自然景觀的類型(8種):(1) 山地—低起伏中山(海拔100-200米)、高起伏低山(200米以上)、波狀起伏山地(2) 平原(3) 丘陵(4) 濕地—包括湖泊、沼澤、河流等. (5) 盆地(6) 高原—層狀、波狀(7) 臺(tái)地(8) 沙地—流動(dòng)、固定、半流動(dòng)半固定沙地人文景觀類型10種—道路、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、居民點(diǎn)、農(nóng)田(農(nóng)場(chǎng))、牧場(chǎng)、林場(chǎng)、廠礦、長(zhǎng)城、水庫(kù) 接著史老師有給我們講了一些有關(guān)資源科學(xué)的知識(shí).(1) 資源的本質(zhì)是稀缺性和差異性.少才珍貴,才有價(jià)值.而資源的差異性則由自然條件的供求關(guān)系決定;(2) 資源的利用效率和效益問(wèn)題.效率:如何將現(xiàn)有資源發(fā)揮最大用處效益:如何從現(xiàn)有資源中獲得最多的利益前者強(qiáng)調(diào)Benefit,后者強(qiáng)調(diào)Efficiency.是重效率還是效益,應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā).如果是資源短缺,則應(yīng)考慮如何節(jié)約,重復(fù)利用稀缺資源,發(fā)揮最大效率(如北方的水).如果資源充足,則應(yīng)考慮效益問(wèn)題.這些與生態(tài)安全系數(shù)有關(guān),應(yīng)從可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā),注意它的限制性和安全性.(3) 高原和平原的區(qū)別.最根本的區(qū)別是高原是物質(zhì)被侵蝕的過(guò)程.平原是物質(zhì)堆積的過(guò)程.(4) 南水北調(diào)及所涉及的資源調(diào)度問(wèn)題.(貿(mào)易手段) （二）分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一 土壤風(fēng)蝕速度的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(1)科學(xué)意義:風(fēng)沙問(wèn)題,土壤顆粒的起跳、傳輸和沉積. (2)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用意義:防治由于人不合理的活動(dòng)造成的風(fēng)蝕加劇,測(cè)定土地持久生產(chǎn)力能容忍的風(fēng)蝕速度.實(shí)驗(yàn)工具:土樣鉆、小鏟子實(shí)驗(yàn)原理:由于地表中含有放射性示蹤元,利用堿金屬銫137,它的半衰期為0.12秒,可測(cè)出土壤各個(gè)高度層的此元素的含量,與已知函數(shù)建立關(guān)系,便可推算出土壤風(fēng)蝕速度. 實(shí)驗(yàn)二 示范區(qū)土壤水分、地溫和容重的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)工具:環(huán)刀、中子水分儀、地溫計(jì) 實(shí)驗(yàn)三 植被調(diào)查樣方法樣線法: 在2*2平方米面積的草地中,四邊各拉一條2米的線,圍成一個(gè)正方形.在每條線上按每隔10厘米取一個(gè)點(diǎn),共80個(gè)點(diǎn).在統(tǒng)計(jì)植物數(shù)量時(shí),取樣點(diǎn)上接觸到的植物記錄個(gè)數(shù)，再算百分比，由此可計(jì)算蓋度.實(shí)驗(yàn)記錄：植物名稱、蓋度、多度(cop3、cop2、cop1、sol、un)、高度、物候相（生長(zhǎng)期-營(yíng)養(yǎng)期-現(xiàn)蕾期-花期-果期） 實(shí)驗(yàn)四 地形圖識(shí)別與 GPS定位實(shí)驗(yàn)工具:羅盤(pán)、GPS 羅盤(pán)：使用方便，判斷方向，還能測(cè)出山坡的角度，由此推算高度。結(jié)合地形圖可判定位置。 GPS： 精確測(cè)定方向、海拔高度、經(jīng)緯度。 （三）農(nóng)戶訪談錄時(shí)間:7月23日地點(diǎn):小河套村采訪對(duì)象:魏軍(漢族) 問(wèn):你們這的人都是當(dāng)?shù)氐?還是從別處遷過(guò)來(lái)的?答:我祖籍是河北的,一九三幾年趕上旱年遷到這里開(kāi)荒. 問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你們家有幾口人,現(xiàn)在都在做點(diǎn)啥?答:一共有四口人,我、我媳婦和兩個(gè)兒子.大兒子只讀了小學(xué)五年級(jí)現(xiàn)在有18歲了,小兒子讀了初二,他們現(xiàn)在都在北京、延慶等地打工. 問(wèn):你們家有多少畝地,產(chǎn)量有多少?答:一共有24畝地,產(chǎn)量在100-200斤/畝,一人分4畝地,我們可以再承包8畝,承包費(fèi)是20元/畝. 問(wèn):你們每年要上交一定量的糧食嗎?答:可以不交糧,但要交農(nóng)業(yè)稅,每人每年20元. 問(wèn):如果碰上旱災(zāi),政府會(huì)有救濟(jì)嗎?答:政府救濟(jì)少,但是種數(shù)會(huì)給糧食. 問(wèn):你們主要吃些什么呢?答:主要是面食,如小麥油麥、胡麻、西芹、土豆等等,這些都是一年收一次的. 問(wèn):你們喝的水主要從哪來(lái)?答:打水井,但是水質(zhì)不好. 問(wèn):說(shuō)說(shuō)你們家養(yǎng)的羊的情況吧.答:我們一共養(yǎng)了56只羊,其中30只成羊.以前可以養(yǎng)100多只,現(xiàn)在政府實(shí)行圈地政策,養(yǎng)不了那么多. 問(wèn):那您覺(jué)得圈了地好還是不好呢?答:圈了地不好放羊,收入少了.但是比起不圈地來(lái)說(shuō),風(fēng)沙少了,環(huán)境好了. 問(wèn):政府這樣做,你們能理解嗎?有人不服去鬧事嗎?答:有鬧事的,后來(lái)慢慢也接受了.我們也沒(méi)有辦法,政府怎么說(shuō)我們就怎么做. 問(wèn):你們放羊的品種政府有規(guī)定嗎?答:政府要我們養(yǎng)小尾旱羊,這種羊一年兩下次羔,而且肉質(zhì)也挺好的. 問(wèn):你們是怎樣放羊的呢,有專門(mén)的人嗎?答:我們都是請(qǐng)羊倌放羊,2元/只·月,收入在600-700元/月.羊丟了一只要賠100元. 問(wèn):你們的經(jīng)濟(jì)收入如何?答:主要就是靠養(yǎng)羊,養(yǎng)了羊賣(mài)錢(qián),得了錢(qián)又買(mǎi)羊,幾乎沒(méi)什么經(jīng)濟(jì)收入. 問(wèn):你們一些日常用品從哪來(lái),交通工具呢?答:可以到集市上買(mǎi),交通工具就是摩托車(chē). 問(wèn):你們病了怎么辦,附近有診所嗎?答:沒(méi)有,小病就自己解決,大病就到寶昌鎮(zhèn)去. 問(wèn):在有流行病的時(shí)候,政府會(huì)給你們打預(yù)防針嗎?答:會(huì)派專門(mén)的人來(lái)打,2元/枝. 問(wèn):你們這兒搞計(jì)劃生育嗎?答:要計(jì)劃生育,如果第一胎是女兒就可以再生個(gè)兒子.我有兩個(gè)兒子,所以被罰了600元,本來(lái)是想再生個(gè)女兒. 問(wèn):這里的人大概多少歲結(jié)婚?答:20歲左右. 問(wèn):那你是不是就要給大兒子準(zhǔn)備結(jié)婚禮金?答:對(duì),大概要6-7萬(wàn)。 通過(guò)訪問(wèn)我們了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的生活條件比較艱苦，經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，教育程度也相對(duì)較低。他們對(duì)政府進(jìn)行的圈地政策也不甚理解。對(duì)于保護(hù)大草原，保護(hù)生態(tài)平衡，似乎并不關(guān)心。他們最關(guān)心的是能否有收成，日子過(guò)得好不好。對(duì)于我們推廣的新技術(shù)也不是很歡迎，因?yàn)楫吘钩杀咎?。要解決這一問(wèn)題，并不是簡(jiǎn)單的事，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。促進(jìn)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提高牧民收入，同時(shí)保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，是擺在我們面前的重要課題.我們首先要尊重規(guī)律，合理開(kāi)發(fā)利用草原資源。以草定牧，制定并嚴(yán)格執(zhí)行草原載畜量標(biāo)準(zhǔn)，保持草畜平衡。要建立草原保護(hù)區(qū)，嚴(yán)禁破壞性開(kāi)墾，嚴(yán)禁采挖。堅(jiān)持不懈地推進(jìn)退耕還草和退牧還草工程的實(shí)施。加強(qiáng)畜種改良，推廣優(yōu)良適用草種、舍飼圈養(yǎng)、飼草料加工、分群喂養(yǎng)方式等適用技術(shù).全面落實(shí)草原承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制。其別是要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)牧民的知識(shí)教育，對(duì)他們進(jìn)行思想、技術(shù)的培訓(xùn)，使他們認(rèn)識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性，科學(xué)生產(chǎn)的潛力。將生產(chǎn)者對(duì)草原的權(quán)、責(zé)、利統(tǒng)一起來(lái)，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)牧民管好、用好、保護(hù)好、建設(shè)好草原的積極性，拓寬草原建設(shè)資金渠道，促進(jìn)生產(chǎn)生活方式的變革。 （四）渾善達(dá)克沙地 7月23日早晨,我們來(lái)到達(dá)渾善達(dá)克沙地.渾善達(dá)克沙地分布于內(nèi)蒙高原東部,由于這里降水條件好,年降雨量在250-400毫米,植物生長(zhǎng)良好,所以沙丘主要以固定和半固定沙丘為主,占整個(gè)沙地面積的98%,流沙僅占2%.在分布上,降雨量由東至西遞減,因此在西部主要以半固定沙丘為主,而東部沙地固定比西部好.固定沙丘的形態(tài)多為垅狀,大致作西北西-東南東方向排列.由于受主風(fēng)影響,植被蓋度在陰陽(yáng)坡上有明顯的不同,一些喬灌木都長(zhǎng)在陰坡上.半固定沙丘呈斑點(diǎn)狀散布在固定沙丘之間.由于受強(qiáng)烈的風(fēng)蝕作用,往往在迎風(fēng)面形成一個(gè)風(fēng)蝕窩,出現(xiàn)的沙面.據(jù)老師介紹,這里由于干冷、風(fēng)大,沙漠化速度比較快,每年以10%的速度增長(zhǎng).采取一定的防治措施后,有了較明顯的改善.我們看到了榆樹(shù)稀疏草原,除草本外,還出現(xiàn)了較多的喬灌木,如柳冠樹(shù),灌木沙柳等.我們行走一段路程后,又來(lái)到一片半固定半流動(dòng)沙地,鄒學(xué)勇老師為我們講訴了第四紀(jì)剖面的有關(guān)知識(shí).這些成蜂窩狀的分布錯(cuò)落有致的沙丘迎風(fēng)面是一個(gè)個(gè)的風(fēng)蝕坑,以灌叢沙丘為主,無(wú)明顯發(fā)生過(guò)流動(dòng)沙丘.我們看到了幾千年甚至上萬(wàn)年以前形成的黑色的古土壤層.當(dāng)時(shí)的氣候條件好,土壤發(fā)育較好,隨著自然環(huán)境越來(lái)越惡劣,就逐漸被風(fēng)蝕形成沙丘.幾百幾千年一個(gè)輪回,隨著自然條件的逐漸改善,又發(fā)育了比較好土壤.這樣就形成了這些層狀的古土壤.如果要測(cè)定這片沙丘歷史年代,可以利用土壤中的C14同位素進(jìn)行測(cè)定.如果無(wú)法獲得當(dāng)時(shí)的古土壤,就對(duì)沙丘最底層的沙石用熱釋光的方法測(cè)定.因?yàn)樯呈械亩趸杈w在被太陽(yáng)光照射后能夠釋放能量.在這片沙地中最先鋒的植物要數(shù)藜科的一年生的蟲(chóng)實(shí),它是沙地形成后最早生長(zhǎng)的植物.此外一些典型的代表植物還有油蒿、沙柳、岔分蓼、羊柴、沙蘆草等.走進(jìn)渾善達(dá)克沙地,不是我們想象中的漫天黃沙飛舞, 網(wǎng)圍欄里草場(chǎng)已經(jīng)返青，起伏的沙丘上植被茂密，紅柳、榆樹(shù)、沙蒿等喬灌木一棵棵、一叢叢.這里沙地的治理已有成效.據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查分析，造成內(nèi)蒙古土地荒漠化的原因除氣候因素外，更主要的是人為因素，具體表現(xiàn)在4個(gè)方面：一是濫墾。許多地區(qū)無(wú)節(jié)制地毀草開(kāi)墾，造成一年開(kāi)草場(chǎng)，二年打點(diǎn)糧，三年五年變沙梁；二是濫伐濫牧。這是造成內(nèi)蒙古草地沙化退化的主要原因；三是濫采。每年春秋雨季，大批人員涌入內(nèi)蒙古采挖發(fā)菜和中藥材，加上各種采礦工程大面積毀林毀草，導(dǎo)致全區(qū)沙化問(wèn)題日趨嚴(yán)重；四是濫用水資源。一些地區(qū)由于大規(guī)模開(kāi)采地下水，導(dǎo)致水位急劇下降，大片植被死亡。擯棄傳統(tǒng)觀念，貫徹科學(xué)發(fā)展觀更需要做長(zhǎng)期艱苦的工作。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，渾善達(dá)克沙源治理探索出一條比較成功的路子。沙地采用封育為主，飛播、造林種草相結(jié)合，帶、片、網(wǎng)相結(jié)合，喬、灌、草相結(jié)合的技術(shù)措施，營(yíng)造復(fù)合型生態(tài)帶，防治沙漠移動(dòng)，變活化沙區(qū)為固定、半固定沙區(qū)。干旱退化草原重點(diǎn)建設(shè)以水為中心、林網(wǎng)配套的高產(chǎn)飼料基地，實(shí)行圍欄封育、劃區(qū)輪牧、季節(jié)性休牧和舍飼禁牧等方式，同時(shí)搞生態(tài)移民，合理利用草場(chǎng)。農(nóng)區(qū)和半農(nóng)半牧區(qū)實(shí)施退耕還林還草工程，建設(shè)配套灌溉飼草料基地和生態(tài)經(jīng)濟(jì)溝，逐步把沙化地和15度以上的坡耕地退下來(lái)種樹(shù)種草。渾善達(dá)克沙地的生態(tài)惡化雖然得到了初步控制，但是，沙地目前的生態(tài)系統(tǒng)還十分脆弱，面臨著植被單一、不穩(wěn)定等問(wèn)題，要系統(tǒng)地建立起一個(gè)穩(wěn)固的生態(tài)系統(tǒng)尚需要50年左右的時(shí)間。防沙治沙的工作還任重道遠(yuǎn). （五）錫林郭勒大草原錫林郭勒大草原，是目前我國(guó)植被和地貌保存較為完好的草原之一 ，可分為五大類，即草甸草原，典型草原，荒漠草原，沙地植被和其它草場(chǎng)類。

草原面積18萬(wàn)平方公里 ，其中草甸草原和典型草原占65%。每當(dāng)仲夏時(shí)節(jié)鮮花盛開(kāi)，草原碧綠；深秋，金黃色的大草原在風(fēng)兒的吹拂下翻滾著草波 。景色異樣迷人。

草原上還分布著20余條大小河流，470余個(gè)大小湖泊；生長(zhǎng)著1200多種野生種子植物 ，分藥用植物和食用植物。水產(chǎn)養(yǎng)殖有各種魚(yú)類居多。還有被列入國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生獸類和禽類有上百余種。錫盟草原的蘆葦資源也極為豐富，面積達(dá)43萬(wàn)畝，主要分布于烏拉蓋河流域，從1米——2.9米高度的蘆葦蘊(yùn)藏量為17.2萬(wàn)噸。是錫盟造紙工業(yè)原料的主要生產(chǎn)基地。蘆葦資源的開(kāi)發(fā)前景十分廣闊。 走進(jìn)這片令人心曠神怡的大草原，我們完全被她迷人的風(fēng)采給震懾住了。天是那么的藍(lán)，草是那么的綠。在陽(yáng)光的照射下，草地顯現(xiàn)出一片燦爛的金黃。黃綠相間，在藍(lán)天白云的襯托下簡(jiǎn)直是人間仙境。看到這樣的景色，真想引吭高歌，唱一曲草原贊歌，心胸豁然開(kāi)朗。這樣的美景，如果不搞生態(tài)旅游的話真是太可惜了。我們可以在這建幾個(gè)蒙古包，養(yǎng)些馬，讓游人穿者有民族特色的蒙古服裝在一望無(wú)際的大草原上馳騁，吃有民族風(fēng)情的天然綠色食品肯定能吸引大量游客。蒙古族在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中所創(chuàng)造的歌舞、藝術(shù)、建筑等民族文化以及風(fēng)俗服飾，節(jié)慶活動(dòng)和宗教儀式等，也是生態(tài)旅游的重要組成部分，具有較大吸引力。因此,在保護(hù)草原的生態(tài)環(huán)境的同時(shí),適當(dāng)?shù)匕l(fā)展旅游業(yè),不僅能夠拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且能夠使人們更多地了解草原文化,了解大自然.

（六）參觀中國(guó)科學(xué)院內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)定位研究站7月24日早晨我們一隊(duì)人來(lái)到中國(guó)科學(xué)院內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)定位研究站參觀.它是迄今中國(guó)科學(xué)院在我國(guó)半干旱典型草原區(qū)設(shè)立的進(jìn)行草原生態(tài)系統(tǒng)研究的唯一的野外臺(tái)站。不僅在國(guó)內(nèi)外草原生態(tài)系統(tǒng)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域占有重要科學(xué)地位，而且長(zhǎng)期為我國(guó)半干旱草原資源的保護(hù)利用與草地畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供模式示范和技術(shù)體系。 自動(dòng)氣象站 小氣候梯度儀 我們主要參觀了它的氣象觀測(cè)站.其中有一套自動(dòng)氣象站，進(jìn)行氣溫、大氣濕度、氣壓、輻射、降水、地面溫度、風(fēng)向、風(fēng)速等因子的自動(dòng)監(jiān)測(cè)。然而人工觀測(cè)一直未中斷，至今仍然保持過(guò)去的項(xiàng)目和頻次。觀測(cè)的氣象因子包括氣溫、大氣相對(duì)濕度、氣壓、降水、蒸發(fā)、地面溫度、土溫（5、10、15、20、40cm）日照（時(shí)數(shù)）日照百分率、風(fēng)速、風(fēng)向。小氣候梯度儀安裝在羊草圍欄樣地內(nèi)，小氣候梯度觀測(cè)儀所在的羊草群落是典型草原區(qū)分布最廣、代表性強(qiáng)和利用價(jià)值最高的一類草原群落。小氣候—梯度儀自動(dòng)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括大氣溫度、濕度、輻射、地面溫度七個(gè)土層的溫度四個(gè)梯度的風(fēng)速和風(fēng)向。我們又接著來(lái)到它的種植研究示范區(qū)。這里種植了許多名貴的物種，有黃花苜蓿（一種優(yōu)質(zhì)物草），百合科知母屬的知母（又名兔子油草,多年生植物，可入藥），芍藥，二色補(bǔ)血草（喜陰）等等。在實(shí)驗(yàn)臺(tái)田里，我們還看到了進(jìn)行蝗蟲(chóng)研究的一個(gè)個(gè)紗帳。我們看到了這些年來(lái)研究人員們?yōu)槲覈?guó)草原保護(hù)所做出的貢獻(xiàn)，希望他們能夠再接再厲，將我們的大草原建設(shè)得更好。 （七）砧子山我們來(lái)到了赤峰市的砧子山,由于外形像砧子而得名.這是在第三紀(jì)和第四紀(jì)之間的200萬(wàn)年前左右,由太平洋板塊和歐亞板塊碰撞而形成的活火山.整個(gè)達(dá)來(lái)諾爾熔巖臺(tái)地面積約3100平方公里,102個(gè)火山錐形成北東東走向.我們爬上這座陡峭的火山,我們看了周?chē)捎陂L(zhǎng)時(shí)期的移平,風(fēng)力侵蝕和水力侵蝕形成的波狀的一層層的臺(tái)地.山的最頂處還有古時(shí)候的巖畫(huà).我們爬上這座陡峭的山峰，明顯感到風(fēng)力強(qiáng)勁，把我的頭發(fā)吹得亂七八糟。這里的年平均風(fēng)速在4-5m/s，可利用風(fēng)力資源進(jìn)行發(fā)電，我們一路上過(guò)來(lái)也看到了像風(fēng)箏似的發(fā)電機(jī)，但是這種設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，風(fēng)力座資源也沒(méi)有得到充分的利用。同時(shí)這里的大面積的草場(chǎng)，光照條件都是很好的可再生資源。不可再生資源有煤礦資源和礦產(chǎn)資源（由于火山爆發(fā)產(chǎn)生的大量稀有金屬和金剛石等）。這些資源如果加以高效合理的利用，能夠創(chuàng)造巨大的利益。 （八）達(dá)里諾爾湖達(dá)里諾爾湖是國(guó)家一級(jí)自然保護(hù)區(qū)，位于赤峰市克什克騰旗經(jīng)棚鎮(zhèn)西北90公里處，總面積250平方公里，有貢格爾河、沙力河、亮子河、好來(lái)河注入此湖。它是貢格爾草原上的一顆閃亮的明珠，湖水茫茫，青綠凝碧，白帆點(diǎn)點(diǎn)，鷗飛魚(yú)躍，四周綠草如蔭，鶯啼燕囀，蟬鳴雀噪，風(fēng)景宜人。達(dá)里諾爾湖附近名勝眾多，北有砧子山，南有曼陀山，遼、金、元代的皇曾經(jīng)在這里狩獵觀光。達(dá)里諾爾湖以其獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引著中外游客。來(lái)達(dá)里諾爾湖旅游，可乘船游湖、垂釣，也可騎馬馳騁、騎駱駝漫游、喝奶茶、吃手扒肉、欣賞蒙古族歌舞，體驗(yàn)蒙古族的民俗風(fēng)情。 以上是網(wǎng)站上的介紹，可我們看到的卻是一灘死水，還不斷的有刺鼻的腥味襲來(lái)，垂釣者已少得可憐，我想也許根本就沒(méi)有什么魚(yú)類。還是鳥(niǎo)兒的天堂，簡(jiǎn)直不敢讓人相信。達(dá)里諾爾湖的生態(tài)環(huán)境已遭受到了嚴(yán)重的破壞。早就應(yīng)該采取行動(dòng)保護(hù)了，否則我們美麗的天堂又將離我們遠(yuǎn)去了。 （九）參觀萬(wàn)畝高產(chǎn)高效飼草料種植基地7月24日下午,我們參觀了錫林浩特市的萬(wàn)畝高產(chǎn)高效飼草料種植基地.我們一進(jìn)入它的種植區(qū),就看見(jiàn)一大片綠油油的青黍玉米.現(xiàn)在已長(zhǎng)到1米多高,據(jù)介紹最高能長(zhǎng)到4米多,不愧是高產(chǎn)高效飼料啊.這片萬(wàn)畝種植基地是國(guó)有資產(chǎn),但屬于承包性質(zhì)，有60多個(gè)工廠,年純收入270萬(wàn),其中馬鈴薯的收入占170萬(wàn).所以馬鈴薯的種植面積由原來(lái)的1000畝擴(kuò)展到了3000畝.這些馬鈴薯最大的能長(zhǎng)到4斤重,一兩以下的都要淘汰,主要是供給像麥當(dāng)勞之類的公司. 我們從美國(guó)引進(jìn)的馬鈴薯品種已達(dá)3.9噸的產(chǎn)量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了美國(guó).由于這里的主要任務(wù)是生產(chǎn)高產(chǎn)高效的飼草料,供應(yīng)給當(dāng)?shù)匾蝗f(wàn)多頭牛,培育出優(yōu)質(zhì)的奶牛,所以主要還是種青黍玉米，種馬鈴薯只是為了資金的周轉(zhuǎn).這些都是由國(guó)家宏觀調(diào)控的.飼草料的價(jià)格也很穩(wěn)定,今年是8分5/斤.接著,我們參觀了一些先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備.首先我們被領(lǐng)到一個(gè)大型的指針式噴灌機(jī)面前.它的直徑長(zhǎng)達(dá)456米,噴灌面積有1000畝.它繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn),直徑上還有許多可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小噴頭,這些都是可以用電腦控制的.如果以100%的速度噴灌,需要12.5個(gè)小時(shí).如果以0%的速度,則需要6-7天.這套設(shè)備是從國(guó)外進(jìn)口的,價(jià)值40萬(wàn).另外還有許多的機(jī)械設(shè)備,如翻轉(zhuǎn)黎、播種機(jī)、旋耕機(jī)、收割機(jī)、起垅機(jī)、施肥機(jī)等都是從國(guó)外進(jìn)口的,最少的都要10多萬(wàn).最嘆為觀止要數(shù)從德國(guó)進(jìn)口的4臺(tái)馬鈴薯收割機(jī).每一臺(tái)都要70萬(wàn)元,需要120馬力的拖拉機(jī)才能拉動(dòng).料斗就有6噸重,可伸入土地10公分,1000多畝的地幾天就能收完.他們投資了3000萬(wàn)，用于引進(jìn)德國(guó)，葡萄牙和荷蘭等國(guó)的先進(jìn)設(shè)備,主要來(lái)自政府和國(guó)際低息貸款,預(yù)計(jì)30年還清。這種大量引進(jìn)國(guó)外設(shè)備，自動(dòng)化機(jī)械化的生產(chǎn)模式確實(shí)起到了一定的成效。但是大規(guī)模的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，那種模式最好，能夠創(chuàng)造更大的利益，還是處于不斷的摸索思考的階段。我們是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),那么多重要的機(jī)械設(shè)備還要依賴國(guó)外,的確發(fā)人深省?，F(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)必須要有現(xiàn)代化的先進(jìn)機(jī)械設(shè)備才能夠有很好的發(fā)展。我們這代人還要繼續(xù)努力才行啊. (十)采訪當(dāng)?shù)啬翍魸M興寶時(shí)間:7月25日地點(diǎn):蹦蹦嘎查(山村) 貢寶拉噶蘇木(鄉(xiāng))采訪對(duì)象:滿興寶(60歲) 滿師傅是這個(gè)地方比較富裕的一家.據(jù)介紹這里以前生態(tài)環(huán)境惡劣,收入不佳.如今生態(tài)環(huán)境改善了很多,每戶每年平均收入在一萬(wàn)元左右,比去年增加了1/3.去年滿師傅的年平均收入在8000元左右,而今年15000,增長(zhǎng)了近2個(gè)百分點(diǎn),實(shí)在驚人.滿師傅一家共7口人,老伴、兩個(gè)兒子、一個(gè)女兒、兒媳，還有一個(gè)小孫女.大兒子一家住在阿巴嘎旗,二兒子在呼和浩特一家印刷廠工作,每月800元的收入挺不錯(cuò)的.只有女兒患有先天骨髓病,在呼和浩特一家醫(yī)院治療,現(xiàn)在恢復(fù)很快.依照滿師傅以前的經(jīng)濟(jì)狀況,根本無(wú)法承擔(dān)3.5萬(wàn)的昂貴費(fèi)用,而現(xiàn)在在各方面的幫助下,已有能力還債了.滿師傅主要的收入是靠賣(mài)牛羊和一些副產(chǎn)品,如奶豆腐,黃油等等.他的牧場(chǎng)里現(xiàn)有100多頭羊,50多頭牛.春季正值草生長(zhǎng)時(shí)期,采用圈養(yǎng),春季以外則是放養(yǎng).圈養(yǎng)時(shí)期都是自己打牧草買(mǎi)飼料,政府偶爾會(huì)有補(bǔ)助.滿師傅說(shuō)主要是養(yǎng)黃牛,因?yàn)橛钟心逃钟杏?很經(jīng)濟(jì).至于羊的品種,政府是提倡養(yǎng)大尾羊,但也不強(qiáng)迫.當(dāng)我問(wèn)及放羊?yàn)槭裁匆獙ｉT(mén)的羊倌放,是否需要一定的技術(shù)方法時(shí)，他兩眼頓時(shí)放光,連連點(diǎn)頭稱是.只有羊倌知道哪里的草好,哪里的草羊愛(ài)吃,什么季節(jié)放什么羊,都有一定的道理.我還想近一步問(wèn)為什么大家不學(xué)習(xí)、推廣放羊技術(shù)呢？這樣就可以不用花錢(qián)請(qǐng)別人了.可是大家又把話題給岔開(kāi)了.我看到一路過(guò)來(lái)都有那種假的供游人觀賞的蒙古包,于是我問(wèn)滿師傅有沒(méi)有考慮過(guò)搞這種旅游經(jīng)濟(jì).滿師傅告訴我有想過(guò),但因?yàn)榧依锶耸植粔?雇別人還要付給別人錢(qián),算來(lái)算去還是不劃算.但那個(gè)確實(shí)很賺錢(qián). 五總結(jié) 通過(guò)這幾天的考察實(shí)習(xí)，我初步認(rèn)識(shí)到了目前我國(guó)大西北存在的草原退化、土地沙化問(wèn)題的嚴(yán)重性。如何在運(yùn)作上平衡草原的生態(tài)價(jià)值、文化價(jià)值和畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值？草原畜牧業(yè)是采取集約的生產(chǎn)方式還是走傳統(tǒng)游牧業(yè)道路？如何有效地經(jīng)濟(jì)地防治土地沙化？這些都是有待探索和思考的問(wèn)題。保護(hù)建設(shè)好我們的大草原，防止沙漠化，還需要我們不斷地努力。另外，這幾天與老師、同學(xué)們的朝夕相處，我也學(xué)到了很多東西。我明白了什么是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，感受到了一個(gè)大家庭似的融洽氣氛。正是在這種融洽的氣氛下，才能做出成績(jī)，才能不斷的進(jìn)步?？茖W(xué)的道路上需要吃苦耐勞，耐得住寂寞，同樣也需要有團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作互助。否則是作不出什么大事的。 六參考資料來(lái)源中國(guó)自然網(wǎng)中國(guó)國(guó)家地理網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)自然之友中國(guó)環(huán)境生態(tài)網(wǎng)

篇7

一、主要做法

（一）采購(gòu)文本規(guī)范，采購(gòu)程序到位。杭州市制定了規(guī)范的政府采購(gòu)操作程序，從采購(gòu)項(xiàng)目歸集和委托、采購(gòu)實(shí)施、采購(gòu)合同簽訂和履行、支付資金等都作出規(guī)定，并在每一項(xiàng)都列出注意事項(xiàng)，對(duì)公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)等5種采購(gòu)方式也有規(guī)定的程序。對(duì)每一項(xiàng)采購(gòu)都實(shí)行采購(gòu)報(bào)告制，要求編寫(xiě)采購(gòu)報(bào)告。有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的采購(gòu)文本，包括政府采購(gòu)預(yù)算執(zhí)行書(shū)、采購(gòu)方式調(diào)整建議書(shū)、采購(gòu)資金余缺調(diào)劑建議書(shū)、采購(gòu)預(yù)算調(diào)整通知書(shū)、采購(gòu)預(yù)算進(jìn)度表、評(píng)審專家需求表、中標(biāo)公告等20項(xiàng)。就連工作人員在競(jìng)爭(zhēng)性談判中對(duì)供應(yīng)商提問(wèn)的問(wèn)題都列出了標(biāo)準(zhǔn)的提綱，對(duì)供應(yīng)商一視同仁，防止厚此薄彼,文本齊全，程序規(guī)范。

（二）采購(gòu)范圍大，規(guī)模增長(zhǎng)快。杭州市的政府采購(gòu)范圍涉及工程類、貨物類、服務(wù)類等80余項(xiàng)，服務(wù)類擬將行政事業(yè)單位辦公用房的租賃和物業(yè)管理納入政府采購(gòu)，20xx年僅市本級(jí)采購(gòu)規(guī)模達(dá)到7.63億元，是我市2005年市本級(jí)采購(gòu)規(guī)模3.5億元的2倍多。對(duì)教學(xué)設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、建筑材料的采購(gòu)都進(jìn)行了規(guī)范的管理。寧波市2005年政府采購(gòu)規(guī)模為48億元，是我市采購(gòu)規(guī)模5.3億元的9倍多，3個(gè)縣市都已經(jīng)將工程采購(gòu)納入政府采購(gòu)。今年截止9月底，采購(gòu)規(guī)模已達(dá)40.59億元，比上年增長(zhǎng)20%。服務(wù)類已經(jīng)將印刷、汽車(chē)保險(xiǎn)、物業(yè)管理、河道保潔等納入政府采購(gòu)。今年1-9月，服務(wù)類采購(gòu)已經(jīng)達(dá)到5500萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)50%。南京市發(fā)改委與財(cái)政局聯(lián)合下文，將工程類納入政府采購(gòu)，其中財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)100萬(wàn)元以下的工程采購(gòu)，建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)100萬(wàn)元以上的工程項(xiàng)目，發(fā)改委負(fù)責(zé)機(jī)電類工程項(xiàng)目，分工合作，監(jiān)管沒(méi)留空白。

（三）制度完善，措施得力。三市分別制定了完善的政府采購(gòu)制度和辦法，包括：《南京市政府采購(gòu)信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送制度》、《南京市政府采購(gòu)合同（貨物類示范文本）》、《南京市政府采購(gòu)計(jì)劃網(wǎng)上申報(bào)辦法》、《南京市市級(jí)行政事業(yè)單位會(huì)議政府采購(gòu)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)管理的規(guī)定》、《杭州市政府采購(gòu)操作程序》、《寧波市政府采購(gòu)當(dāng)事人的行為準(zhǔn)則》等等。南京的政府采購(gòu)工作采用省、市、區(qū)縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)，即對(duì)汽車(chē)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油、車(chē)輛維修、印刷、紙張、空調(diào)、住宿會(huì)議等項(xiàng)目，省市區(qū)三級(jí)面向一個(gè)市場(chǎng)，一級(jí)采購(gòu)，三級(jí)全部享用。貨物類采購(gòu)實(shí)行協(xié)議供貨，三級(jí)聯(lián)動(dòng)，計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)3個(gè)月調(diào)整1次價(jià)格，打印機(jī)、PC服務(wù)器、投影機(jī)、展臺(tái)、汽車(chē)等半年招一次標(biāo)，復(fù)印機(jī)、一體機(jī)、傳真機(jī)1年招1次標(biāo)，這樣可以節(jié)約采購(gòu)成本，提高采購(gòu)效率。南京地區(qū)政府采購(gòu)專家?guī)煊袑＜?700多人，南京市對(duì)專家統(tǒng)一進(jìn)行了培訓(xùn)、發(fā)證，對(duì)每次專家的評(píng)標(biāo)結(jié)果從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行打分，對(duì)專家實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，有進(jìn)有出。

（四）監(jiān)管措施有力，防腐紀(jì)律嚴(yán)明。南京市實(shí)行政府采購(gòu)專管員制度，即采購(gòu)辦的工作人員1人分管幾個(gè)處室分管資金的采購(gòu)，從采購(gòu)預(yù)算的編制，事前的監(jiān)管，到事后采購(gòu)合同的備案等實(shí)行有效監(jiān)督。對(duì)采購(gòu)機(jī)構(gòu)每半年考核1次，采用讓供應(yīng)商打分、請(qǐng)采購(gòu)人座談等方式，邀請(qǐng)監(jiān)察局2人、審計(jì)局2人一起對(duì)采購(gòu)機(jī)構(gòu)的服務(wù)態(tài)度、廉政情況等進(jìn)行考核。對(duì)供應(yīng)商的管理采用財(cái)政、質(zhì)檢、工商部門(mén)聯(lián)動(dòng)。杭州市也實(shí)行事前審批采購(gòu)方式，事后要求上報(bào)采購(gòu)結(jié)果報(bào)表。并根據(jù)財(cái)政部的18號(hào)令，制定了《監(jiān)督管理工作細(xì)則》。由于程序到位，文本規(guī)范，紀(jì)律嚴(yán)明，把工作人員從日常工作中解脫出來(lái)，加強(qiáng)監(jiān)管，聘請(qǐng)審計(jì)事務(wù)所、監(jiān)察局對(duì)采購(gòu)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查，實(shí)現(xiàn)了事前、事中、事后監(jiān)督。

杭州市對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)加油采用1車(chē)1卡，通過(guò)招標(biāo)，確定中石化為定點(diǎn)加油供應(yīng)商，油價(jià)比市場(chǎng)價(jià)優(yōu)惠2.4%，年底予以沖減。為防止司機(jī)用卡給別的車(chē)加油，規(guī)定如果不對(duì)號(hào)加油，加油站可要求司機(jī)進(jìn)行登記，對(duì)持加油卡的單位進(jìn)行處罰，加的油費(fèi)全部由司機(jī)自費(fèi)，扣司機(jī)6個(gè)月的獎(jiǎng)金，并在網(wǎng)上通報(bào)。一旦發(fā)現(xiàn)加油站職工違反規(guī)定加油，將通知中石化予以開(kāi)除。

（五）管理軟件先進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)超前。杭州市為了解決分散采購(gòu)存在的問(wèn)題，行政事業(yè)單位與政府采購(gòu)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，辦公用品的采購(gòu)實(shí)行協(xié)議采購(gòu)，對(duì)品種的確認(rèn)等全部實(shí)行網(wǎng)上辦理，程序規(guī)范，節(jié)約成本，提高了采購(gòu)效率。杭州和南京市政府采購(gòu)專家?guī)燔浖容^先進(jìn)、科學(xué)，每個(gè)使用者抽取的專家是看不見(jiàn)的，電腦與電話直接連接，是語(yǔ)音自動(dòng)通知專家，全部實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，避免了人為操作產(chǎn)生的不規(guī)范行為。南京市采購(gòu)中心自行開(kāi)發(fā)了《網(wǎng)上遠(yuǎn)程招標(biāo)系統(tǒng)》，獲南京市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，自行開(kāi)發(fā)了《協(xié)議供貨軟件》，建立了政府采購(gòu)網(wǎng)和政府采購(gòu)中心網(wǎng)，這2個(gè)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，招標(biāo)、評(píng)標(biāo)等事項(xiàng)都在網(wǎng)上進(jìn)行，受到供應(yīng)商一致好評(píng)。并建立了3個(gè)庫(kù)，即專家?guī)臁⒐?yīng)商庫(kù)和商品庫(kù)，真正實(shí)現(xiàn)了方便、快捷。

二、幾點(diǎn)建議

結(jié)合三市的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系我市的實(shí)際，我們對(duì)20xx年我市的政府采購(gòu)工作提出以下建議：

一是在采購(gòu)程序上力求突破。盡快制作西安市政府采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)文本，規(guī)范采購(gòu)程序，完善規(guī)章制度。

二是在監(jiān)督檢查上力求突破。加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，與監(jiān)察局合發(fā)文件，規(guī)定檢查內(nèi)容、形式、時(shí)間等，有必要請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)對(duì)政府采購(gòu)項(xiàng)目實(shí)施檢查。

三是在專家?guī)斓墓芾砩狭η笸黄?。進(jìn)一步完善我市政府采購(gòu)專家?guī)?，?duì)政府采購(gòu)專家進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一制定政府采購(gòu)專家使用手冊(cè)，使專家?guī)斓墓芾砀右?guī)范。

篇8

6月8日至10日，市新農(nóng)村建設(shè)辦公室組織各區(qū)縣（市）新農(nóng)村建設(shè)辦公室主任及市委市政府駐新農(nóng)村示范村工作組組長(zhǎng)、村支書(shū)赴江西贛州考察學(xué)習(xí)新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。考察團(tuán)實(shí)地考察了贛縣山田村、枧田村、石院村，興國(guó)縣文院村、長(zhǎng)逕村，大家一致認(rèn)為，贛州市以超前的眼光、創(chuàng)新的思路，充分利用自己的特色和優(yōu)勢(shì)，走出了一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的路子，有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

一、贛州市新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)取得的主要成效

2004年9月，江西省委、省政府適應(yīng)新形勢(shì)要求，決定在贛州市先走一步，用5年的時(shí)間在廣大農(nóng)村開(kāi)展以村鎮(zhèn)規(guī)劃、“三清三改”（清垃圾、清污泥、清路障，改水、改廁、改路）和文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建為重點(diǎn)的“五新一好”（建設(shè)新村鎮(zhèn)、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、組建新經(jīng)濟(jì)組織、塑造新風(fēng)貌、創(chuàng)建好班子）新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)努力，逐步把廣大農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施配套、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)協(xié)調(diào)、文明進(jìn)步的社會(huì)主義新農(nóng)村。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各地掀起了新農(nóng)村建設(shè)的熱潮，贛州市興國(guó)縣的1532個(gè)村莊完成了村莊規(guī)劃編制，占應(yīng)編制數(shù)的45%，今年可全面完成村鎮(zhèn)規(guī)劃編制任務(wù)；全面開(kāi)展了“三清三改”活動(dòng)，全縣3441個(gè)自然村均建立了“三清三改”公約和理事會(huì)監(jiān)督執(zhí)行、定期檢查評(píng)比的工作長(zhǎng)效機(jī)制；拆除無(wú)人居住的“空心房”6.9萬(wàn)平方米，拆除廢棄牛欄豬圈、廁所7000多間；建成了225個(gè)示范點(diǎn)，占村莊總數(shù)的7%，今年又在實(shí)施389個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)，示范點(diǎn)81.6%的農(nóng)戶用上了衛(wèi)生安全飲用水、90%的農(nóng)戶硬化了進(jìn)戶道。全市農(nóng)村共清理垃圾3萬(wàn)多噸、污泥4．5萬(wàn)噸，拆除牛欄、豬圈、茅廁5．76萬(wàn)處；完成6718個(gè)村莊的改水、改廁6．7萬(wàn)多座，硬化通村公路3420多公里，農(nóng)民群眾的生活條件得到了很大改善，鄉(xiāng)村面貌煥然一新，新農(nóng)村建設(shè)取得了階段性成效。贛州市新農(nóng)村建設(shè)工作得到了人民群眾的普遍歡迎和擁護(hù)，也受到了上級(jí)的關(guān)心和重視?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《求是》雜志先后以《加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)》、《扎扎實(shí)實(shí)地建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村》為題，對(duì)贛州市的新農(nóng)村建設(shè)工作給予了充分的肯定。國(guó)家建設(shè)部部長(zhǎng)汪光燾、中央政策研究室副主任鄭新立、國(guó)務(wù)院研究室葉興慶等領(lǐng)導(dǎo)先后率團(tuán)對(duì)贛州新農(nóng)村建設(shè)考察調(diào)研，充分肯定贛州的新農(nóng)村建設(shè)是“從根本上解決‘三農(nóng)’問(wèn)題的積極探索與有益實(shí)踐”，并用“起步早、目標(biāo)明、措施實(shí)、初見(jiàn)效”十二個(gè)字來(lái)歸納對(duì)江西新農(nóng)村建設(shè)的整體印象。

二、江西省贛州市新農(nóng)村建設(shè)的主要做法

（一）廣泛宣傳，營(yíng)造新農(nóng)村建設(shè)的良好氛圍。2004年9月14日，贛州市委、市政府做出“關(guān)于在全市開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的決定”，各地廣泛動(dòng)員，精心部署，充分利用標(biāo)語(yǔ)、傳單、廣播、電視、板報(bào)、宣傳車(chē)、宣傳畫(huà)、宣講團(tuán)等形式深入宣傳，層層發(fā)動(dòng)，使新農(nóng)村建設(shè)的目的意義、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求以及具體措施家喻戶曉，深入人心。各級(jí)宣傳部門(mén)采取歌謠、韻文等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、教育群眾，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大群眾自覺(jué)地投身到新農(nóng)村建設(shè)中。報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體加大宣傳力度，及時(shí)報(bào)道工作進(jìn)展情況，營(yíng)造濃厚的氛圍。同時(shí)，及時(shí)報(bào)道了新農(nóng)村建設(shè)的好思路、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，在全省及至全國(guó)引起較大的反響。考察中，隨處可見(jiàn)宣傳新農(nóng)村建設(shè)的通俗易懂、朗朗上口的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)。

（二）規(guī)劃先行，把新農(nóng)村建設(shè)納入規(guī)范化、制度化軌道。贛州市委、市政府強(qiáng)調(diào)，要搞好科學(xué)規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，不搞形式主義，不搞一刀切，不搞強(qiáng)迫命令。在編制規(guī)劃時(shí)，堅(jiān)持“一個(gè)保持、兩個(gè)突出、三個(gè)不搞、三個(gè)配套”的原則。即保持農(nóng)村傳統(tǒng)文化特色；突出人與自然和諧，突出農(nóng)村田園風(fēng)光；不推山、不填塘、不砍樹(shù)；水、電、路配套，社區(qū)活動(dòng)中心配套，房屋設(shè)計(jì)配套；推廣“一片耕地、一座水庫(kù)、一片山林、一處村莊”的生態(tài)發(fā)展模式。各級(jí)政府按照“科學(xué)規(guī)劃、合理布局、因地制宜、分類指導(dǎo)、逐步到位”的要求，嚴(yán)格規(guī)劃管理。凡是已經(jīng)有建設(shè)規(guī)劃的村鎮(zhèn)，國(guó)土部門(mén)嚴(yán)格按照建設(shè)規(guī)劃要求審批農(nóng)民宅基地；未作出規(guī)劃的村鎮(zhèn)，按要求完成規(guī)劃編制，在規(guī)劃編制尚未完成前，暫緩宅基地和建房審批。引導(dǎo)鼓勵(lì)建新拆舊，糾正一戶多宅現(xiàn)象。凡到規(guī)劃區(qū)內(nèi)建新房的農(nóng)戶，必須拆除老宅基地上的舊房，老宅基地由集體統(tǒng)一收回或流轉(zhuǎn)；凡不愿拆除舊房的一律不準(zhǔn)在新宅基地建房。為確保村鎮(zhèn)規(guī)劃的編制和落實(shí)到位，市縣財(cái)政安排了專項(xiàng)資金，并嚴(yán)格實(shí)行“規(guī)劃一張圖、審批一支筆、建設(shè)一盤(pán)棋、管理一個(gè)法”的制度，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理所，配備了專門(mén)的村鎮(zhèn)規(guī)劃管理員。

（三）整合資源，加大政策扶持力度。一是市、縣兩級(jí)財(cái)政每年預(yù)算安排一定比例的專項(xiàng)資金用于新農(nóng)村建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用省、市掛點(diǎn)單位和社會(huì)各界力量，多方籌集資金，并積極向上爭(zhēng)取扶持資金。二是捆綁使用各種專項(xiàng)資金。整合老區(qū)建設(shè)扶貧、交通、農(nóng)業(yè)以及果業(yè)、水利、能源等專項(xiàng)資金，向“三清三改”、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)傾斜。三是實(shí)行規(guī)費(fèi)減免政策。規(guī)劃部門(mén)為小城鎮(zhèn)、中心村編制規(guī)劃時(shí)，只收規(guī)劃成本費(fèi)，且每年必須完成指定的設(shè)計(jì)任務(wù)，所需規(guī)劃費(fèi)用由縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃統(tǒng)籌安排；交通公路部門(mén)為通村公路建設(shè)進(jìn)行勘察設(shè)計(jì)時(shí)，只收成本費(fèi)；國(guó)土、房產(chǎn)部門(mén)辦理有關(guān)手續(xù)時(shí)本級(jí)規(guī)費(fèi)減半收取；其它有關(guān)部門(mén)辦理有關(guān)手續(xù)只收取工本費(fèi)；房屋建設(shè)審批收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公布，接受群眾監(jiān)督；加大對(duì)亂批土地、亂收費(fèi)的查處力度，對(duì)違反規(guī)定亂批土地和亂收建房費(fèi)的，發(fā)現(xiàn)一起依法查處一起。四是落實(shí)扶持政策。對(duì)路面寬3．5米、4．5米、6米及以上的水泥路，按不同標(biāo)準(zhǔn)給予水泥等實(shí)物補(bǔ)助；爭(zhēng)取了國(guó)債項(xiàng)目新建沼氣池的，按項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。市、縣財(cái)政足額安排建制鎮(zhèn)自來(lái)水廠建設(shè)配套補(bǔ)助資金。

（四）上下聯(lián)動(dòng)，充分凝聚各方合力。一是整合領(lǐng)導(dǎo)力量。成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，職能部門(mén)的涉農(nóng)工作都圍繞新農(nóng)村建設(shè)來(lái)開(kāi)展。特別是直接負(fù)責(zé)規(guī)劃、改水、改路、改廁工作的相關(guān)職能部門(mén)，有2/3以上的人員常駐鄉(xiāng)村一線，為村鎮(zhèn)規(guī)劃、“三改”等工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，建立健全了正副組長(zhǎng)督查制、專項(xiàng)督查制、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度制等三項(xiàng)督查機(jī)制，堅(jiān)持把新農(nóng)村建設(shè)作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部工作業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容。二是整合工作力量。市縣領(lǐng)導(dǎo)既要負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)所掛點(diǎn)縣鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)，又要具體幫扶指導(dǎo)抓好一個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)；市縣相關(guān)單位分別幫扶指導(dǎo)抓好一個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)同時(shí)抓好黨委書(shū)記示范點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)示范點(diǎn)、圩鎮(zhèn)示范點(diǎn)和一個(gè)空心村改造示范點(diǎn)共四個(gè)示范點(diǎn)建設(shè)。該市還把新農(nóng)村建設(shè)作為培養(yǎng)、鍛煉干部的重要平臺(tái)，創(chuàng)造性地實(shí)施了擬提拔重用干部離崗鍛煉考察、專抓新農(nóng)村建設(shè)制度。三是整合資金力量。在不改變項(xiàng)目資金使用渠道的前提下將涉農(nóng)專項(xiàng)資金整合使用，重點(diǎn)用于示范點(diǎn)的新農(nóng)村建設(shè)，通過(guò)建一個(gè)示范點(diǎn)，綜合改善一個(gè)示范點(diǎn)的生產(chǎn)生活條件，由點(diǎn)擴(kuò)面，逐步推進(jìn)。四是整合群眾力量。強(qiáng)化村民自我管理、自我服務(wù)的功能，充分發(fā)揮村民自治組織的作用，把階段性集中整治與日常性管理結(jié)合起來(lái)，建立健全村規(guī)民約，建立健全門(mén)前“三包”責(zé)任制以及全體村民共同保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的責(zé)任機(jī)制和約束機(jī)制。充分發(fā)揮農(nóng)村理事會(huì)和農(nóng)村“五老”的作用，建立巡察制度，加強(qiáng)督促檢查。同時(shí)，通過(guò)村級(jí)自治組織經(jīng)常性地開(kāi)展“衛(wèi)生庭院”、“星級(jí)文明戶”、“文明村莊”、“信用村”、“信用戶”等群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)走上規(guī)范化、制度化軌道。

三、江西省贛州市等地新農(nóng)村建設(shè)帶給我們的啟示

這次考察，時(shí)間雖短，但大家都感到收獲頗豐，一是統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，理清了思路。通過(guò)實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)建設(shè)新農(nóng)村重大意義的認(rèn)識(shí)，思想更加解放，思路更加開(kāi)闊。二是學(xué)習(xí)了可資借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。我市和贛州都是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在很多方面有相似之處，其經(jīng)驗(yàn)有很強(qiáng)的借鑒價(jià)值。三是增強(qiáng)了搞好工作的信心和決心。贛州的做法與經(jīng)驗(yàn)可看、可信、可學(xué)，在某些方面，我們甚至更有優(yōu)勢(shì)，完全可能也完全應(yīng)該做得更好。具體來(lái)說(shuō)，結(jié)合我市實(shí)際，扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)我市的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，要做到以下幾點(diǎn)：

（一）堅(jiān)持自主建設(shè)，始終突出群眾主體。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，要采取有效措施，激發(fā)起農(nóng)民群眾的主體意識(shí)。首先，要加大宣傳引導(dǎo)力度，開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成新農(nóng)村建設(shè)的興奮點(diǎn)。要采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，推出一些符合群眾口味的宣傳節(jié)目、宣傳口號(hào)。要積極倡導(dǎo)文明理念，以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)為核心，積極開(kāi)展“十星級(jí)文明農(nóng)戶”評(píng)選、“清潔家庭”評(píng)比等活動(dòng)，著力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，發(fā)動(dòng)群眾參與村莊治理、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)。第二，要制定獎(jiǎng)懲措施，在政策激勵(lì)上找準(zhǔn)關(guān)節(jié)點(diǎn)。對(duì)新農(nóng)村示范村實(shí)行自主申報(bào)、動(dòng)態(tài)管理，對(duì)依賴性強(qiáng)、群眾積極性不高、工作難以推動(dòng)的，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并補(bǔ)充增加、優(yōu)先建設(shè)真正有積極性的示范點(diǎn)。同時(shí)，借鑒韓國(guó)新鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)和贛州市“實(shí)物補(bǔ)助”的辦法，向農(nóng)戶兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助。實(shí)踐證明，這一辦法較好地起到了補(bǔ)助資金“四兩撥千斤”的杠桿作用，贛州所有“三改”補(bǔ)助金額僅為實(shí)際造價(jià)的30％，財(cái)政投入只有6300萬(wàn)元，卻吸引農(nóng)民自己投入了3.1億元。第三，要建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成政府主導(dǎo)與群眾主體結(jié)合的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。一是要引導(dǎo)各地建立群眾公認(rèn)、威信高、活力強(qiáng)、敢干事、能干事的新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)?！袄硎聲?huì)”可在黨和政府的引導(dǎo)下，自行組織開(kāi)展工作，發(fā)揮政府無(wú)法替代的作用，成為聯(lián)結(jié)村級(jí)組織和農(nóng)民的紐帶和橋梁。二是要建立各項(xiàng)規(guī)章制度。就規(guī)劃的執(zhí)行、環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)、公共設(shè)施的管理維護(hù)等方面，要根據(jù)實(shí)際制定詳細(xì)具體的《村規(guī)民約》，明確具體的管理辦法和獎(jiǎng)懲措施，并由村民互相監(jiān)督，共同執(zhí)行。三是要落實(shí)建設(shè)管理主體。對(duì)項(xiàng)目和公共設(shè)施的建設(shè)、管理、維護(hù)，交由村委會(huì)或理事會(huì)負(fù)責(zé)；對(duì)公共衛(wèi)生，實(shí)行分戶分段包干，采取類似“門(mén)前三包”的措施，交由農(nóng)戶負(fù)責(zé)，定期檢查評(píng)比；對(duì)公共設(shè)施的管理維護(hù)以及公共場(chǎng)所保潔所需資金，可采取受益農(nóng)戶湊一點(diǎn)、社會(huì)捐一點(diǎn)、集體補(bǔ)一點(diǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)資金籌一點(diǎn)的辦法解決，確保新農(nóng)村建設(shè)管理主體落到實(shí)處。

（二）要堅(jiān)持科學(xué)切入，循序漸進(jìn)。新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)容繁雜，不可能一開(kāi)始就全面鋪開(kāi)，也不可能一步到位，要按照典型示范、科學(xué)切入、先易后難、循序漸進(jìn)的工作思路，在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，分步推進(jìn)。在新農(nóng)村建設(shè)的范圍上，要從示范村建設(shè)開(kāi)始，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)示范面，對(duì)那些群眾基礎(chǔ)較好，有強(qiáng)烈愿望的村，每年確定一定的指標(biāo)，納入試點(diǎn)示范的范圍，用5—10年時(shí)間，使新農(nóng)村建設(shè)的點(diǎn)覆蓋到全市。在新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)容上，選擇與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)、農(nóng)民群眾最迫切希望做好的“三清三改”起步。

篇9

2,中學(xué)生學(xué)業(yè)任務(wù)承受能力調(diào)查

3,中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查

4,中學(xué)生的逆反心理及對(duì)應(yīng)措施

5,中學(xué)生勞動(dòng)技能培養(yǎng)

6,中學(xué)生早戀及社會(huì)原因分析

7,中學(xué)生良好品德的培養(yǎng)研究

8,中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析

9,中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的調(diào)查及減輕負(fù)擔(dān)的對(duì)策

10,中學(xué)生分化的所謂危險(xiǎn)期研究

11,中學(xué)生思想品德教育的內(nèi)容,方法及實(shí)效性研究

12,中學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)的興趣與研究

13,中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究

14,中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因及對(duì)策

15,學(xué)科教學(xué)中學(xué)生的探究學(xué)習(xí)研究

16,因特網(wǎng)對(duì)學(xué)校教育的挑戰(zhàn)

17,當(dāng)代中學(xué)生的品德?tīng)顩r的研究

18,中學(xué)生心理特征的調(diào)查研究

19,促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化諸因素分析

20,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的教師工作研究

21,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成因及對(duì)策研究

22,品行不良學(xué)生的轉(zhuǎn)化研究

23,學(xué)生流失情況及防止流失的建議

24,流動(dòng)人員子女的教育問(wèn)題研究

25,中學(xué)第二課堂的研究

26,課外科技活動(dòng)與中學(xué)生成長(zhǎng)

27,體育教學(xué)與以達(dá)標(biāo)為中心的課外體育活動(dòng)

28,學(xué)生文化素養(yǎng)的調(diào)查及提高途徑

29,中學(xué)課堂教學(xué)研究發(fā)展學(xué)生個(gè)性的思考

二,中學(xué)教師研究

1,優(yōu)秀教師的教育,教學(xué)實(shí)踐調(diào)查

2,學(xué)校教師激勵(lì)方式探討

3,實(shí)習(xí)學(xué)校教師隊(duì)伍的個(gè)案分析

4,教師的心理挫折問(wèn)題研究

5,中學(xué)青年教師工作壓力成因及對(duì)策分析

6,中學(xué)教師接受繼續(xù)教育的必要性

7,中學(xué)教師的生活現(xiàn)狀調(diào)查研究

8,構(gòu)建教師學(xué)習(xí)型組織的理論思考

9,當(dāng)前教師倦怠現(xiàn)狀,成因及對(duì)策

10,青年教師的思想,工作狀況及需求研究

11,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教師角色轉(zhuǎn)變與適應(yīng)研究

12,西部農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)特點(diǎn)與難點(diǎn)

篇10

XX年12月5日，杭州已經(jīng)感受到冬的嚴(yán)寒，天長(zhǎng)教學(xué)實(shí)踐組的學(xué)員們從各地趕來(lái)，一行30余人帶著幾分欣喜、幾分憧憬，在班主任、杭師大繼教院王秀玲老師和基地導(dǎo)師、時(shí)代小學(xué)書(shū)記、特級(jí)教師杜小芳老師的帶領(lǐng)下，赴廣西南寧，開(kāi)始了為期一周的教學(xué)考察，參觀那里的名樂(lè)路小學(xué)和濱湖路小學(xué)等四所小學(xué)。通過(guò)參觀感悟，課堂交流、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，使我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓寬工作思路， 同學(xué)之間也增進(jìn)友誼,不斷產(chǎn)生思想上的碰撞，開(kāi)始了一段尋夢(mèng)之旅。

一、一老一新，見(jiàn)證廣西教育飛速發(fā)展

廣西，一個(gè)延續(xù)千年積淀著深厚文化底蘊(yùn)令世人神往的地方，地處中國(guó)南部，南臨北部灣，有1500公里海岸線，西南與越南毗鄰，有1020公里陸上疆界線，陸地總面積23.67萬(wàn)平方公里，占全國(guó)土地總面積的2.05%，居全國(guó)各省區(qū)市的第9位。作為中國(guó)西部唯一既沿海又沿邊的省區(qū)，廣西是華南經(jīng)濟(jì)圈、西南經(jīng)濟(jì)圈與東盟經(jīng)濟(jì)圈的結(jié)合部，是中國(guó)西南地區(qū)最便捷的出?？?，是中國(guó)與東盟各國(guó)交往的重要門(mén)戶和通道。

隨著廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，廣西教育事業(yè)也邁上新臺(tái)階。XX年，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到15%，標(biāo)志著廣西教育進(jìn)入高等教育大眾化階段。XX年，“兩基”通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，標(biāo)志著廣西全面完成普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲。我們所考察的四所學(xué)校，無(wú)論是農(nóng)村小學(xué)或者城鎮(zhèn)小學(xué)，都有一個(gè)共同特征：校舍整潔幽雅，校園環(huán)境優(yōu)美，管理者們都非常注重營(yíng)造一個(gè)清雅的讀書(shū)環(huán)境，這些無(wú)不見(jiàn)證了廣西教育的飛速發(fā)展。印象最深的是有著百年老校之稱的南寧市名樂(lè)路小學(xué)和新建五年的南寧市濱湖路小學(xué)。

1、百年民樂(lè)

民樂(lè)路小學(xué)已經(jīng)走過(guò)整整一個(gè)世紀(jì)。她始建于清光緒三十四年（公元19XX年）。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，她歷經(jīng)滄桑卻依然端莊、簡(jiǎn)樸，有著深厚的文化底蘊(yùn)，成為南寧市家喻戶曉的名校之一。學(xué)校占地面積8761平方米，建筑面積10568平方米?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工70人，教學(xué)設(shè)備完善，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，明確“傳承老牌、充實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、辦出特色、快速發(fā)展”的辦學(xué)思路，樹(shù)立“以人為本，科研興校，爭(zhēng)創(chuàng)名?！钡闹涡７铰裕瑺I(yíng)造出“以人為本，人盡其才，德才并舉，和諧發(fā)展”的辦學(xué)氛圍。

學(xué)校以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、文雅和諧全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育功能，多渠道、多形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展各種興趣團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如：鼓號(hào)隊(duì)、合唱團(tuán)、書(shū)畫(huà)興趣小組、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、科技小組等，讓學(xué)生特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。近年來(lái)，各興趣團(tuán)隊(duì)獲國(guó)際、自治區(qū)、南寧市、青秀區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)30多項(xiàng)，學(xué)生獲市級(jí)以上各類獎(jiǎng)勵(lì)985人次。學(xué)生綜合素質(zhì)普遍提高。

百年傳承、收獲豐碩。學(xué)校先后獲全國(guó)紅旗大隊(duì)、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)文明學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)“綠色學(xué)?！薄⒆灾螀^(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校、廣西小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、南寧市文明單位、南寧市先進(jìn)單位、南寧市德育先進(jìn)單位、南寧市首批辦學(xué)水平一級(jí)學(xué)校、南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、南寧市科研先進(jìn)單位等100多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

2、夢(mèng)開(kāi)始的地方——濱湖路小學(xué)

在美麗的南湖畔，有一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方——南寧市濱湖路小學(xué)。這所建校僅五年的小學(xué)， 濱湖路小學(xué)先后被評(píng)為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)“現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南寧市科普示范學(xué)校、南寧市先進(jìn)單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)。期間，學(xué)校還迎來(lái)越南、澳門(mén)、臺(tái)灣、北京等國(guó)內(nèi)外教育代表團(tuán)來(lái)校參觀訪問(wèn)達(dá)856人次。是什么讓這所小學(xué)在短時(shí)間內(nèi)如此大放異彩？源于濱湖路小學(xué)“夢(mèng)的教育”主題，獨(dú)具特色的個(gè)性化教育。

一走進(jìn)濱湖路小學(xué)，就仿佛置身于一個(gè)童話般的天地，它似夢(mèng)境般的美麗、漂亮，它那獨(dú)特的造型、新穎的設(shè)計(jì)，給了我們很大的震撼，也給了我們無(wú)盡的美的享受。校園環(huán)境建設(shè)在突顯時(shí)尚、典雅的同時(shí)體現(xiàn)著 “夢(mèng)的教育”特色。一個(gè)大大的“夢(mèng)”字烙印在教學(xué)樓的核心地帶，教學(xué)大樓用藍(lán)色作為墻體顏色，被稱作“藍(lán)色宮殿”，它的獨(dú)特造型仿佛一艘帆船引領(lǐng)學(xué)生為夢(mèng)想起航。校園里的 “中國(guó)地理立體微縮圖”、“百家姓”群墻、立體“算盤(pán)”墻，以“夢(mèng)想啟動(dòng)未來(lái)”為主題的文化長(zhǎng)廊、“向海洋進(jìn)軍”科學(xué)知識(shí)長(zhǎng)廊等為學(xué)生營(yíng)造了濃郁的“夢(mèng)”的氛圍。

學(xué)校精心組織和設(shè)計(jì)的各種形式新穎、富有創(chuàng)新精神的特色文化活動(dòng)始終貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，在教授知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想的人。學(xué)校每學(xué)期初都開(kāi)展“播種夢(mèng)想”活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)生們親手將寄托著自己夢(mèng)想和希望的“許愿石”或者是親手制作的小紙船放入學(xué)校的“夢(mèng)源”，播種自己的夢(mèng)想。到學(xué)期末，學(xué)校又有相對(duì)應(yīng)的“收獲夢(mèng)想”活動(dòng)，讓學(xué)生摘取“我是最亮的那顆星”，感受收獲夢(mèng)想的甜蜜與快樂(lè)，激勵(lì)著孩子們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)……在濱湖路小學(xué)，學(xué)校根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性、特色來(lái)設(shè)立獎(jiǎng)狀，所以每到學(xué)期期末，評(píng)出的獎(jiǎng)狀每張都有所不同。這種評(píng)獎(jiǎng)方式，極大鼓勵(lì)了學(xué)生盡情發(fā)揮自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。

“讓智慧有表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓美德在希望中扎根，讓夢(mèng)想在勤奮中實(shí)現(xiàn)”，濱湖路小學(xué)師生們以這句話作為學(xué)校的核心價(jià)值觀，用自己的聰明和才智，為個(gè)性化教育探索出一條可行之徑。

二、你來(lái)我往，課堂研討讓我們共同進(jìn)步

一路上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲都時(shí)時(shí)會(huì)令我們驚喜，特別在兩地老師互相研討的課堂中，同學(xué)們有茅塞頓開(kāi)的頓悟，也有豁然開(kāi)朗后的釋然，時(shí)時(shí)為精湛?jī)傻乩蠋煹母叱虒W(xué)技藝叫好，也時(shí)時(shí)為學(xué)生的精彩展示鼓掌，做一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師是幸福的，同學(xué)們帶著共同的夢(mèng)想在行進(jìn)中。

1、民樂(lè)路小學(xué)教研，風(fēng)格迥異

在民樂(lè)路小學(xué)課堂研討活動(dòng)的讓人印象最深.對(duì)于當(dāng)天的教學(xué)交流活動(dòng)，學(xué)校高度重視，分管副校長(zhǎng)親自接待，青秀區(qū)教研室小數(shù)教研員，南寧市教育科學(xué)研究所小數(shù)教研員悉數(shù)到場(chǎng)。第一節(jié)課由民樂(lè)路小學(xué)的骨干教師韋衍波執(zhí)教——《折線統(tǒng)計(jì)圖》，這節(jié)課準(zhǔn)備充分，雙基扎實(shí)，教學(xué)手段獨(dú)特有效，在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性方面效果明顯，韋老師把民樂(lè)路小學(xué)教師應(yīng)有的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù)演繹的淋漓盡致。第二節(jié)課則由名師班學(xué)員陳紅霞老師執(zhí)教——《小數(shù)的意義》，陳老師對(duì)教材的處理新穎獨(dú)特、別具匠心；整堂課環(huán)節(jié)設(shè)置大氣而開(kāi)放，但是對(duì)于個(gè)別細(xì)節(jié)的處理卻又不失精致和細(xì)膩，顯示出陳老師扎實(shí)的教學(xué)功底和良好的課堂調(diào)控能力，向聽(tīng)課教師展示出了浙派名師閃亮的教學(xué)風(fēng)采。兩堂風(fēng)格迥異，精彩紛呈的課，讓人大呼過(guò)癮，收獲豐厚。

課后，在王秀玲和杜小芳兩位導(dǎo)師的引領(lǐng)之下，雙方聽(tīng)課教師進(jìn)行了互動(dòng)交流。在輕松、友好、坦誠(chéng)的氛圍下，學(xué)員們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法，其中許小娟、徐衛(wèi)國(guó)、李康其、姜榮富等的精彩點(diǎn)評(píng)還贏得掌聲無(wú)數(shù)。活動(dòng)結(jié)束后，雙方相約今后再聚，努力為兩地的教學(xué)研討和交流活動(dòng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，搭建更高的平臺(tái)。

2、濱湖路小學(xué)教研，讓人震撼

濱湖路小學(xué)的課堂研討活動(dòng)更讓人無(wú)法忘懷，特別是學(xué)生們?cè)诒痴b校訓(xùn)、班訓(xùn)的豪邁，積極向上的精神狀態(tài)讓我們震撼，多久沒(méi)有看到過(guò)這樣整齊的學(xué)生了？震撼的感覺(jué)還沒(méi)有結(jié)束，課堂研討活動(dòng)開(kāi)始了，首先由濱湖路小學(xué)年輕老師上了一節(jié)四年級(jí)的“位置與方向”，女教師細(xì)膩的課堂表現(xiàn)、行云般的師生交流，把一個(gè)簡(jiǎn)單的內(nèi)容上出了不簡(jiǎn)單的理解，給了我們很大的啟發(fā)。接著由我們的學(xué)員張翼文老師演繹了一節(jié)同是四年級(jí)的“三角形的面積”，張老師對(duì)教材的獨(dú)特解讀，課堂大氣而精致，給所有在場(chǎng)的老師一個(gè)很好的示范。兩節(jié)課中學(xué)生的表現(xiàn)給了我們很多的感動(dòng)，學(xué)生在回答不夠完整時(shí)會(huì)說(shuō)：對(duì)不起，老師，我還沒(méi)想好。在同學(xué)回答很精彩時(shí)會(huì)自發(fā)鼓掌，在同學(xué)暫時(shí)想不出時(shí)，會(huì)給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑以及同桌那輕輕地一拍，等等、再等等，課前豪邁的將士們眨眼變成了一個(gè)個(gè)小紳士、小淑女，讓我們不得不佩服這所年輕小學(xué)的成功教育。最后我們學(xué)員與濱湖路小學(xué)的所有數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了教學(xué)研討，氣氛熱烈，大家都搶著發(fā)言，學(xué)員畢宏輝、葉青的評(píng)課中肯，獨(dú)到且有深度。每個(gè)人都在傾聽(tīng)、交流、消化、接納，這么一個(gè)充實(shí)的下午讓我們都忘了時(shí)間，都不忍說(shuō)再見(jiàn)。

黃昏的日暉下，我們正對(duì)著教學(xué)大樓與濱湖路小學(xué)師生揮手告別，教學(xué)大樓的正面墻壁上"讓我們的今天賽過(guò)昨天"10個(gè)金燦燦大字組成的校訓(xùn)，在激勵(lì)著濱湖路小學(xué)全體師生的同時(shí)，也激勵(lì)著我們?nèi)w的成員，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天成功一點(diǎn)點(diǎn)……

三、文化考察，感受廣西文化內(nèi)涵

南寧考察的日子里，除了觀摩學(xué)校和教學(xué)研討，我們還見(jiàn)縫插針地安排了文化考察，如參觀了廣西自治區(qū)博物館等。博物館坐落在南寧市民族大道。1954年建館，1978年新建陳列大樓。面積1．29萬(wàn)平方米。建筑立面對(duì)稱，造型莊重，輪廓分明，美觀大方，通透簡(jiǎn)潔，具有中國(guó)南方建筑風(fēng)格和民族形式。主要有廣西革命文物陳列、廣西文物展、廣西民俗展、古代銅鼓展等。

不得不說(shuō)，廣西自治區(qū)博物館真是一改我對(duì)博物館的刻板印象，不愧是綠城南寧啊，博物館都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小小的園子雖然不大，造園之人卻有《紅樓夢(mèng)》之神韻，一步一景，步換景移，頗有情趣。迎門(mén)是巨大的銅鼓雕像，擋住園中丘壑。旁邊繞過(guò)去，流水粼粼，上有曲橋。綠樹(shù)森森，小徑一路蜿蜒，可見(jiàn)典型的侗族、苗族壯族等民族建筑，不少參觀者或坐或站或走，人還真不少。

侗族的鼓樓中有牛首形長(zhǎng)條凳，有火塘，有提燈，唯獨(dú)不見(jiàn)牛皮大鼓；樓前有小廣場(chǎng)，此時(shí)一片靜謐。壯族的干欄建在小丘上，千百叢彎竹中，竹籬茅舍，還有踩上去晃晃悠悠的竹編平臺(tái)。樓梯頗舊，臺(tái)階微向下傾斜，我們走路時(shí)小心翼翼，不免念叨沒(méi)扶手不便。旁邊人聽(tīng)了，回答說(shuō)“這才有壯族原味”，我們才作明白狀。 園中商業(yè)氣息頗濃，幾處民居被改成休閑、餐飲處，好在雖有酒旗卻無(wú)招攬之厭，仍可從容穿越。民間工藝展亦是，是展覽更是銷(xiāo)售，但游客靜靜看，銷(xiāo)售人員亦不騷擾，比很多地方掛羊頭賣(mài)狗肉都可愛(ài)得多。

樓上是博物館常展，看了考古展，從新石器、銅器、陶器、玻璃水晶一路看過(guò)來(lái)，雖未見(jiàn)珍品，但地方特色濃郁，仍值得一看。最讓我眼前一亮的，是各類用來(lái)陪葬用的陶制屋舍狀明器，廳堂屋舍，布局齊整，屋有瓦頂，門(mén)有門(mén)環(huán)，窗有窗欞。屋中有人，門(mén)首有狗，圈中有豬，道上有羊，糙中有細(xì)，頗有味道。唯一疑惑的是，館中到處吹大風(fēng)扇，文物的隔間也有縫隙，但東西沒(méi)有標(biāo)復(fù)制品，只能認(rèn)為是真品，難道這些漢代及早至數(shù)十萬(wàn)年前的石頭、銅、陶都是不怕腐蝕的？看過(guò)展覽，倚欄外望，滿園蒼翠，南國(guó)特有的樹(shù)種搖曳生姿。

四、收獲多多，尋夢(mèng)之路正在進(jìn)行中

人呀，一生都在尋找自己的夢(mèng)想，回想起來(lái)自己一直處在尋夢(mèng)的過(guò)程中?！疾熘?，學(xué)員們可能對(duì)考察目的并不明確，在考察的過(guò)程中，我們的思路漸漸明晰，原來(lái)，一群尋夢(mèng)的年青人相互支持，相互幫助，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里，求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。以下是我們的收獲。

收獲之一：合理制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

合理制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，目標(biāo)的高度決定學(xué)校發(fā)展高度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表認(rèn)真研討，廣泛征求意見(jiàn)，科學(xué)地規(guī)劃好本校的可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃：三年、五年、十年。校長(zhǎng)為任一屆，造福一方，要樹(shù)立雄心壯志，能象南寧濱湖路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)那樣明確提出 “讓智慧有表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓美德在希望中扎根，讓夢(mèng)想在勤奮中實(shí)現(xiàn)”，要根據(jù)本校實(shí)際提出可行性的辦學(xué)目標(biāo)，校長(zhǎng)善于運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì)法，如濱湖路小學(xué)“讓我們的今天賽過(guò)昨天”。鼓勵(lì)師生員工奮發(fā)向上，讓師生員工充滿激情，滿懷希望去實(shí)現(xiàn)共同而光榮的奮斗目標(biāo)。

收獲之二：教師要站在學(xué)科的源頭

數(shù)學(xué)知識(shí)分三種，第一種是不教就會(huì)的知識(shí)，第二種是教了就會(huì)的知識(shí)，第三中是教了還不會(huì)的知識(shí)，因此，數(shù)學(xué)教師在教學(xué)每一個(gè)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該站在學(xué)生的角度，了解學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)的掌握程度，有時(shí)候，對(duì)知識(shí)調(diào)查到什么地方，就決定了教學(xué)的深度，在教學(xué)中要注重概括和演繹，一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師只有站在學(xué)科知識(shí)的源頭，才能成為真正的優(yōu)秀教師，才能輕負(fù)高質(zhì)的提高教學(xué)質(zhì)量。

收獲之三：于細(xì)微處超越