遠程教育交流

時間:2022-12-08 08:20:00

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遠程教育交流

一、提高認識,加強領導。近年來,市委、市政府高度重視,專門召開會議,傳達貫徹省、州有關農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育文件精神,充分認識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的必要性和重要性,增強了廣大黨員干部群眾的責任感和使命感。同時,我們也認識到遠程教育工作是一項需要上下互動、多方協(xié)作才能有效實施的系統(tǒng)工程,必須加強領導,搞好有關方面的協(xié)調(diào)配合。為此,市、鎮(zhèn)、村都成立了領導協(xié)調(diào)小組,市委還成立了專門機構,形成了主要領導負總責、親自抓,分管領導具體抓,其他領導配合抓,一級抓一級,層層抓落實的良好工作機制。

二、堅持標準,嚴格把關。市遠教辦經(jīng)常深入到各村進行實地檢查,認真摸清站點的設備安裝情況,重點檢查終端站點網(wǎng)絡是否暢通,摸清站點的設備安裝情況,雙機配備是否齊全,終端接收設備是否能夠正常運行,場所有無安全隱患等問題。搞好終端站點的人員配備。要求配備管理員和操作員各一名,操作員要有較強的責任心,能夠掌握設備的基本功能并能熟練操作和講解。

三、克服困難,解決問題。定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)因各方面認識不到位、推諉扯皮現(xiàn)象,我們進行了嚴肅批評,責成立即整改。有的村因拖欠寬帶網(wǎng)費不能接收信號,我們責成各村立即繳納網(wǎng)費,有的村是因為村部建設尚未結束或線路不通,而且申請手續(xù)不能及時批復,我們聯(lián)系網(wǎng)通開辟綠色通道,立即特事特辦,架設線路。對于有的村在辦理過程中不積極的現(xiàn)象,我們面對面地進行講解說明,要求他們立即配合網(wǎng)通辦理手續(xù),甚至我們親自到每一個村替他們辦理手續(xù)。同時,為了避免中間環(huán)節(jié)過多產(chǎn)生不配合情況,我們采取現(xiàn)場辦公,也就是組織部帶領網(wǎng)通相關負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨辦主任、網(wǎng)通具體技術人員到各村找到各村主要負責人銜接好,現(xiàn)場解決各種問題,理順各種關系。

四、抓好骨干培訓,提高利用水平。在終端接收站點建設的同時,我們下大力氣抓好骨干隊伍建設。州市聯(lián)合建立現(xiàn)代遠程教育集中培訓中心,培訓中心有多媒體教室、遠程教育終端接收站點、電視制作教室等,每次能組織25人的培訓,市委組織部將指派專人進行日常維護管理,確保遠程教育集中培訓中心正常運轉。該培訓中心建立后,將定期培訓遠程教育骨干人員和農(nóng)村黨員,提升學科技用科技的水平,增強農(nóng)村黨員的適應信息化、市場化的能力,提高黨員“雙帶”水平,從而增強黨員的先進性,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力,加快我州社會主義新農(nóng)村建設步伐。目前,州市遠程教育集中培訓中心設在市老干部局五樓,面積100平方米,市本級現(xiàn)已投入15萬元,進行了裝修,購買了電腦、投影儀等電教設備,現(xiàn)已全部準備就緒,近期準備集中培訓遠程教育骨干人員。

五、加強管理,規(guī)范使用。首先,制定了《遠程教育終端接收站管理人員工作職責》、《遠程教育終端接收站設備管理制度》、《遠程教育終端接收站教學管理制度》等規(guī)章制度,并制作成版面,掛在操作室醒目位置,確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了收看記錄簿、座談討論記錄簿、設備器材登記簿和黨員花名冊。將每次收看的時間、內(nèi)容、參加人員、討論情況、信息反饋等詳細進行登記,全面掌握遠程教育站點利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實效性。其次,認真組織好教育學習活動,根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)生活特點,采取符合農(nóng)民習慣的方式,合理安排課程和學習時間,既要有計劃地集中學習,又要滿足黨員群眾的個性化學習要求,最大限度地提高終端接收站點的利用率。第三,認真開展教學輔導活動。充分發(fā)揮農(nóng)學院、黨校專家和農(nóng)村科技人員、大學生志愿者、致富能手的作用,組建專兼職結合的教學輔導隊伍,利用電視、網(wǎng)絡、多媒體等多種手段,多層次、多形式地開展教學輔導活動,引導幫助廣大農(nóng)村黨員干部群眾把學到的知識和技術應用到生產(chǎn)和生活中去,讓黨員群眾真正得到實惠,使遠程教育取得實實在在的效果。

六、利用遠程教育站點,認真組織開展培訓。利用農(nóng)閑時間,依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站點,在全市農(nóng)村深入開展了培訓工作,并把培訓活動與科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動結合起來,建立培訓檔案,完善培訓管理、考核等規(guī)章制度,提高培訓工作的組織化程度和水平。一是豐富培訓內(nèi)容。各鎮(zhèn)、村黨組織在摸清培訓對象的文化程度、技術技能水平、致富能力和培訓需求的基礎上,結合實際,形成培訓項目清單,制定好農(nóng)村黨員、干部科技素質(zhì)培訓的具體計劃,增強了培訓的針對性和時效性。同時,開展“黨組織書記講黨課”、“黨支部書記論壇”等活動,豐富了培訓的內(nèi)容和形式,提高了培訓質(zhì)量。二是壯大師資力量。采取“專兼結合,以兼為主”的方式,主要依托農(nóng)業(yè)局、牧業(yè)局、黨校、科協(xié)、科技局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)站所和延邊農(nóng)學院等相關單位,把教學科研人員、普法人員、農(nóng)業(yè)科技人員、科技致富能手、衛(wèi)生防疫人員等方面專家納入到教學輔導隊伍中來,成立全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓講師團,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進行巡回培訓。三是加大經(jīng)費投入。采取財政投入一部分、黨費資助一部分的方式,共投入4萬余元,印發(fā)學習、宣傳資料3萬余份,培訓人數(shù)達1.8萬人次。此外積極拓寬途徑,與州圖書館合作,在全市農(nóng)村遠程教育站點都成立了全國農(nóng)業(yè)資源信息共享網(wǎng)點,投資5千余元,為農(nóng)民送去了大量農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖方面的科技光盤。

總之,利用現(xiàn)代化的設備和信息化的途徑開展農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育是新形勢下的新舉措,積極開展遠程教育工作必將有利于對農(nóng)村黨員的教育、有利于農(nóng)民的致富和新農(nóng)村建設,必將進一步提高農(nóng)村黨員隊伍素質(zhì)和促進基層黨組織的建設,只要認識到位、規(guī)范運作,其作用定將日益彰顯。