導(dǎo)語(yǔ)：開(kāi)放型黨組織生活經(jīng)驗(yàn)交流一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨的組織生活是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督的主要形式和有效途徑，參加黨的組織生活也是黨章對(duì)黨員的基本要求。如何使黨的組織生活更具有時(shí)代特征和適合黨員需求？上海市虹口區(qū)教育系統(tǒng)在運(yùn)用開(kāi)放型的黨組織生活方面做了一些探索，并取得了初步成效。

通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，一種以共享資源為特征、按需設(shè)計(jì)為前提、打破各單位黨組織界限、體現(xiàn)黨員主體意識(shí)的開(kāi)放型黨組織生活模式日漸成型。

1、開(kāi)放型黨組織生活的內(nèi)涵。所謂“開(kāi)放型主題黨組織生活”，是指一種打破以往黨組織活動(dòng)僅單純向本單位黨組織所屬黨員開(kāi)放的模式，打破以往黨組織生活內(nèi)容單一、由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指定的做法，在廣泛征求黨員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，上下結(jié)合選定主題，并將組織活動(dòng)主題提前公布，以此吸納主辦方黨組織以外的本系統(tǒng)黨員有選擇地自愿參與。這種活動(dòng)內(nèi)容和參加人員構(gòu)成相對(duì)開(kāi)放的黨組織生活形式，從黨員角度講，其參加的黨組織生活不再局限于本人所屬的黨組織，而是可以根據(jù)自己的實(shí)際需求，自主選擇參加系統(tǒng)內(nèi)其他黨組織活動(dòng)；從黨組織角度講，其各類活動(dòng)圍繞一個(gè)既定的主題開(kāi)展，除了組織所屬黨員參加外，還對(duì)系統(tǒng)內(nèi)其他單位黨組織的黨員開(kāi)放，讓其享受所屬黨員同等“待遇”。在開(kāi)放的程度上，還可根據(jù)黨組織生活的內(nèi)容，適度向入黨積極分子和黨外群眾開(kāi)放。

2、開(kāi)放型黨組織生活的實(shí)施。開(kāi)放型黨組織生活的本質(zhì)是“引入競(jìng)爭(zhēng)、增強(qiáng)活力、共享資源、改善學(xué)習(xí)”。教育局黨工委從下述操作環(huán)節(jié)入手，具體實(shí)施方案。第一步：主題“立項(xiàng)”，即確定每次黨組織生活的主題。每年年初，區(qū)教育局黨工委結(jié)合教育改革發(fā)展的進(jìn)程和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，在基層黨組織和黨員中廣泛開(kāi)展黨組織生活主題征集活動(dòng)，由各黨支部根據(jù)自選主題擬訂組織生活實(shí)施方案，并報(bào)教育局黨工委評(píng)審確定“中標(biāo)”單位。第二步：“項(xiàng)目實(shí)施”，即開(kāi)放型黨組織生活的具體實(shí)行。項(xiàng)目實(shí)施，可以由一個(gè)支部，也可以由若干個(gè)支部聯(lián)手開(kāi)展。其參加的對(duì)象，主要是本支部黨員，也可以是其他黨組織的黨員。區(qū)教育局黨工委為本系統(tǒng)每位黨員發(fā)一張IC卡，要求黨員每次參加開(kāi)放型黨組織活動(dòng)時(shí)都“刷卡”。年終根據(jù)IC卡記錄統(tǒng)計(jì)，認(rèn)定黨員參加組織生活次數(shù)。第三步：質(zhì)量評(píng)估，即對(duì)每次開(kāi)放型黨組織生活質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)定。區(qū)教育局黨工委變單一的自上而下、黨內(nèi)封閉的傳統(tǒng)考核方式為由區(qū)教育局黨工委組織部門、主辦方黨支部成員、其他黨支部主要成員以及參與活動(dòng)的黨員、入黨積極分子和群眾代表共同評(píng)價(jià)，同時(shí)利用黨員所持的IC卡進(jìn)行數(shù)字化考勤、系統(tǒng)化分析，衡量活動(dòng)的受歡迎程度，以確保評(píng)定結(jié)果的客觀性和真實(shí)性，并把開(kāi)展開(kāi)放型黨組織生活的創(chuàng)新舉措、實(shí)施情況、效果評(píng)定列入基層黨組織年度工作考核內(nèi)容。

3、開(kāi)放型黨組織生活的成效。區(qū)教育系統(tǒng)經(jīng)過(guò)一年多的探索實(shí)踐，開(kāi)放型黨組織生活已初見(jiàn)成效。一是擴(kuò)大了黨員的參與度，20**年9月至20**年6月，區(qū)教育局黨工委共組織開(kāi)展“開(kāi)放型黨組織活動(dòng)”8次，主動(dòng)參加2次以上活動(dòng)的黨員所占比例達(dá)到72.43％。二是增強(qiáng)了黨組織活動(dòng)的開(kāi)放度。由于每次黨組織活動(dòng)的主題都對(duì)外公開(kāi)“菜單”，因此吸引了許多入黨積極分子和普通群眾前來(lái)參加，增加了他們接受教育的機(jī)會(huì)。三是提高了黨員的滿意度。根據(jù)每次組織生活現(xiàn)場(chǎng)反饋的問(wèn)卷及隨機(jī)調(diào)查顯示，絕大多數(shù)黨員都很滿意。

內(nèi)容豐富、形式新穎的黨組織生活，需要黨務(wù)工作者花費(fèi)很大的精力去策劃、設(shè)計(jì)、組織，并要以一定的經(jīng)費(fèi)作為支撐。上海市虹口區(qū)教育局黨工委探索創(chuàng)新的開(kāi)放型黨組織生活，每年最多只要求各基層黨支部承擔(dān)一個(gè)開(kāi)放型項(xiàng)目，有些項(xiàng)目還可由幾個(gè)支部聯(lián)手開(kāi)展，使人、財(cái)、物資源得到有效整合，從而大大降低了基層黨建的投入成本。