導語：鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨史學習教育實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為在全鎮(zhèn)深入開展黨史學習教育，根據(jù)在全黨開展黨史學習教育動員大會上的重要講話和中央《關(guān)于在全黨開展黨史學習教育的通知》精神，以及省市委《印發(fā)<關(guān)于開展黨史學習教育的實施方案>的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就全鎮(zhèn)組織開展黨史學習教育提出如下方案。

一、認真把握黨史學習教育總體要求

（一）黨史學習教育重大意義

在全黨開展黨史學習教育是黨中央作出的重大決策，對于總結(jié)歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領會新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設更加強大的馬克思主義政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。

（二）黨史學習教育指導思想

在全鎮(zhèn)開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的和二中、三中、四中、五中全會精神，學習貫徹視察重要講話精神、緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

（三）黨史學習教育基本要求

開展黨史學習教育，要堅持學史明理，樹牢唯物史觀，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。要堅持學史增信，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。要堅持學史崇德，自覺踐行社會主義核心價值觀，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。要堅持學史力行，大力謳歌黨的主旋律、弘揚黨的優(yōu)秀品質(zhì)，做好黨的傳統(tǒng)教育活動，普及黨的基礎知識，增強廣大黨員干部群眾對黨的認知，密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系。

（四）黨史學習教育目標任務

是一個有著革命故事地方，是一片充滿紅色記憶的熱土，有著地方黨史學習教育資源。要結(jié)合地方黨史，通過扎實開展百年黨史學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)。要以史為鏡，知黨愛黨，知行合一。要教育好全鎮(zhèn)廣大黨員始終做到不忘初心、牢記使命，傳承紅色基因、凝聚奮進力量、彰顯擔當。要以大歷史觀深刻認識的時代坐標、從新格局中準確找到的發(fā)展方位。要以轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，著力在“我為人民群眾辦實事”實踐活動中作示范，在全鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展上勇爭先，進而推動全鎮(zhèn)黨史學習教育高質(zhì)量、有特色、站前列，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

二、突出抓好黨史學習教育重點

（一）深刻學習銘記中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程

中國共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福矢志不渝，接續(xù)奮斗，歷經(jīng)千難萬險，戰(zhàn)勝各種考驗，書寫了中華民族發(fā)展史上的壯麗篇章。要通過學習，深刻認識我們黨走過的光輝歷程、付出的偉大犧牲、展現(xiàn)的巨大勇氣，深刻認識紅色政權(quán)來之不易，深刻認識中國共產(chǎn)黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。

（二）深刻學習認識中國共產(chǎn)黨為國家和民族作出的偉大貢獻

我們黨領導人民推翻了“三座大山”，建立了新中國，建立了社會主義制度，開辟了中國特色社會主義道路，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡。要通過學習，深刻認識我們黨為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業(yè)作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興，深刻認識我們是為中國革命作出突出貢獻的地方，更應增強政治責任感和歷史感，以“趕考”清醒和堅定答好新時代答卷。

（三）深刻學習感悟中國共產(chǎn)黨始終不渝為人民的初心宗旨

中國共產(chǎn)黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。要通過學習，深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，深刻認識為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨的根本出發(fā)點和落腳點，深刻認識老區(qū)人民為黨和人民事業(yè)作出了重大犧牲和貢獻，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，切實推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民，讓鎮(zhèn)人民過上更加幸福的生活。

（四）深刻學習掌握中國共產(chǎn)黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果

中國共產(chǎn)黨人堅持把馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合，用馬克思主義真理的力量激活了中華民族歷經(jīng)幾千年創(chuàng)造的偉大文明，使中華文明再次迸發(fā)出強大精神力量。要通過學習，深刻認識新時代中國特色社會主義思想是當代馬克思主義、21世紀馬克思主義，堅持從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理和實踐力量，深化對中國化馬克思主義一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論。特別是全面準確把握視察重要講話精神的真諦真義，堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

（五）深刻學習傳承中國共產(chǎn)黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神

我們黨之所以歷經(jīng)百年而風華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命加拼命的強大精神。要通過學習，始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時，大力弘揚井岡山精神等黨和人民在各個歷史時期奮斗中形成的偉大精神，自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補足精神之鈣，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，努力創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。

（六）深刻學習領會中國共產(chǎn)黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經(jīng)驗

我們黨一步步走過來，戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，積累了彌足珍貴的歷史經(jīng)驗。要通過學習，堅持從歷史中獲得啟迪，認清形勢、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，加快推進高質(zhì)量跨越式發(fā)展。要堅持從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領，堅持從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗，堅定不移向黨中央看齊，自覺在思想上政治上行動上同以習為核心的黨中央保持高度一致。

三、嚴格明確黨史學習教育方法步驟

（一）時間安排

按照黨中央部署安排，黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學習黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常，抓在經(jīng)常。學習教育分兩個階段。第一階段，從動員大會開始至“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是新時代中國特色社會主義思想的理解。第二階段，從慶祝大會到總結(jié)大會，重點學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，不斷深化對黨的歷史和系統(tǒng)把握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。全鎮(zhèn)黨史學習教育啟動時召開動員大會，結(jié)束時召開總結(jié)大會。

（二）內(nèi)容安排

1、開展專題學習研討

（1）召開黨史學習教育動員大會。

（2）開展黨組理論學習中心組集中學習研討。

（3）召開專題研討會輔導報告會。

（4）認真研讀理論書籍。及時征訂購買《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學習資料和《中國共產(chǎn)黨的100年》《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考資料，供黨員干部學習。

（5）深化主題黨日。各村（居）各單位各部門基層組織要采取“”和主題黨日等形式，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使黨史學習教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

（6）舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全鎮(zhèn)黨員干部參加的大型黨史學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂黨史學習教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。

（7）開設黨史學習教育課程。精心設計課程，統(tǒng)籌安排黨史學習教育內(nèi)容，各個黨支部要組織全體黨員參加學習或現(xiàn)場參觀，重溫入黨誓詞。

（8）開展學習心得交流。開展黨史學習教育征文比賽，黨員撰寫黨史學習心得，并進行評選。引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發(fā)表學習見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學習熱情、提高學習質(zhì)量創(chuàng)建平臺。

（9）舉辦“學習黨史知識”競賽活動。舉辦“學習黨史知識競賽”活動，以部門為單位組隊參賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽。

（10）實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動。通過組織專題測試，發(fā)動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關(guān)答題活動，以考促學，以學促干。

2、組織專題培訓

（11）組織參加上級安排的學習培訓。根據(jù)統(tǒng)一安排，組織參加上級集中學習會和專題培訓班。

（12）組織集中學習培訓。通過觀看紅色電影、集中學習、線上專題學習等方式，合理安排學習計劃，以黨員領導干部為重點，確保黨員全覆蓋。

（13）抓好線上學習培訓。各部門督促所屬人員按要求結(jié)合“學習強國”和各種專題學習。

3、抓好實踐活動

組織黨史宣講。上半年，由鎮(zhèn)新時代文明實踐所站深入農(nóng)村村落巡回宣講；下半年，由鎮(zhèn)黨員領導干部重點結(jié)合學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，到所在負責指導的基層黨組織進行黨史宣講，以實際行動影響和帶動廣大黨員干部群眾的學習。同時，并結(jié)合全鎮(zhèn)開展“我為群眾辦實事”實踐活動，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，切實解決好一批群眾所盼、所想的難事、好事。推動本地本村、本單位部門、本身崗位工作落實落，細抓實抓好，努力打造群眾滿意的基層黨組織。

4、召開專題組織生活會

在12月份召開專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，一起學習討論、交流心得、接受思想教育。

四、切實加強黨史學習教育組織領導

開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，要高度重視，提高政治站位，精心組織，高標準高質(zhì)量完成學習教育各項任務。

健全組織機構(gòu)。全鎮(zhèn)黨史學習教育在鎮(zhèn)黨委領導下，由宣傳部門牽頭負責，成立黨史學習教育領導小組。領導小組各成員各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部開展黨史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結(jié)和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

（二）注重宣傳引導。要通過懸掛橫幅、張貼標語、LED熒屏、依托互聯(lián)網(wǎng)微信、村村通廣播、開辟黨史學習宣傳欄等，大力營造學黨史、知黨史、明黨史的良好氛圍。要結(jié)合工作實際，挖掘身邊的革命歷史、建國奮斗事跡、改革不凡經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要廣泛宣傳涌現(xiàn)的先進典型，及時總結(jié)推廣黨史學習教育中的好經(jīng)驗、好做法，引導每個黨員和每個支部高標準、高質(zhì)量、高水平參加黨史學習教育活動，確保黨史學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。

（三）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。堅持把黨史學習教育與學習貫徹新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、省委、市委、市委各項決策部署結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與鞏固深化“作示范、勇爭先”解放思想大討論活動結(jié)合起來，與推動當前各項中心工作結(jié)合起來。強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，強而有力提高學習質(zhì)量。

（四）強化督導考核。鎮(zhèn)黨史學習教育領導小組將對各村各單位部門開展學習教育情況進行督導檢查，實時掌握學習教育情況，加強向上級有關(guān)部門的請示匯報，及時總結(jié)好經(jīng)驗好成果。同時，鎮(zhèn)班子成員通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。