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新教師
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時(shí)間2012
  • 影響因子0.03
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

新教師雜志 省級(jí)期刊

主管單位:海峽出版發(fā)行集團(tuán) 主辦單位:福建教育出版社有限責(zé)任公司

《新教師》是一本由福建教育出版社有限責(zé)任公司主辦的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2012年,出版周期月刊,影響因子為0.03。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區(qū):福建
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國內(nèi)刊號(hào):35-1315/G4
國際刊號(hào):2095-3895
全年訂價(jià):¥408.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

新教師雜志介紹

以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

本刊主要資助項(xiàng)目有:福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題、福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、國家社會(huì)科學(xué)基金、全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、遼寧省教育廳科學(xué)基金、浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、國家自然科學(xué)基金、江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目。

本刊主要資助課題有:山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃(SDYC11155)。

新教師雜志征稿要求

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。審稿周期一般為5個(gè)工作日,作者也可來電查詢,以免影響正常發(fā)表。

6、編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶?。我刊同時(shí)被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶?。稿件刊登后,?zèng)當(dāng)期雜志2冊(cè)。

新教師雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
中國教育學(xué)會(huì) 167 教育;老師;新教;新教育;教師
蘇州大學(xué) 122 教育;老師;新教;新教育;教師
中國民主促進(jìn)會(huì) 105 教育;老師;新教;新教育;校長
福建師范大學(xué) 80 心理;心理調(diào)節(jié);教育;教學(xué);教師
北京師范大學(xué) 59 教育;教學(xué);教師;案例分析;思維
閩江師范高等專科學(xué)校 42 教學(xué);語文;語言;課堂;教師
華中師范大學(xué) 33 教學(xué);教育;課程;課堂;教師
順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 31 教學(xué);課堂;語言;教育;數(shù)學(xué)
福建省安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 29 教學(xué);教育;課堂;語文;實(shí)效
福建省普通教育教學(xué)研究室 29 教學(xué);語文;課堂;教育;語言

新教師雜志文章選集

  • 舉起“立德樹人”的教育旗幟 鐘啟泉
  • 教師成長的五項(xiàng)修煉 顧明遠(yuǎn)
  • 如何用好家校群 
  • 家校群的異化及其成因分析 黃路遙; 周序
  • 家校合作3.0時(shí)代——以和諧構(gòu)筑家校群文化為例 張金星
  • 厘清源流,為家校交流共建最美虹橋 付紹文
  • 我國課堂互動(dòng)研究進(jìn)展與趨勢(shì)——基于CNKI數(shù)據(jù)庫期刊文獻(xiàn)的可視化分析 王超; 王忠厚
  • 我在美國參加家長會(huì) 賈瓊
  • “標(biāo)新立異,自圓其說”——燕國材老師印象(上) 朱永新
  • 精神在生命轉(zhuǎn)折中升華——汪甄南先生的教育追求與數(shù)學(xué)教育情結(jié) 陶繼新
  • 三重奏奏響顯性文化主題曲——例談新校主題校園文化之顯性文化建設(shè) 林美徽
  • 從“矯正”到“培養(yǎng)”:指向積極心理品質(zhì)的小團(tuán)體活動(dòng)創(chuàng)生 林毅凱; 汪雅鳳; 肖淑芬
  • 談民族教育現(xiàn)狀及創(chuàng)建特色學(xué)校策略 陳龍煒
  • 要素不變:編寫故事不難的秘密——用創(chuàng)設(shè)情境寫話教學(xué)模式教統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)“貓和老鼠” 陳敏; 施茂枝
  • 向課文學(xué)寫話:一年級(jí)寫話教學(xué)的路徑嘗試 王桂玲

新教師雜志社聯(lián)系方式

地址:福建省福州市鼓樓區(qū)夢(mèng)山路27號(hào)

郵編:350001

主編:黃旭

常見問題

新教師
新教師雜志

價(jià)格:¥408.00元/1年 月刊

主辦單位:福建教育出版社有限責(zé)任公司

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:福建省福州市鼓樓區(qū)夢(mèng)山路27號(hào),郵編:350001。