摘要：我國古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成果采用圖片、雕塑、實物等形式，形象的介紹和展示我國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展的巨大成就。古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館承擔(dān)著宣傳農(nóng)業(yè)發(fā)展，搶救和保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)，展示古代農(nóng)業(yè)科技成就，傳播科普知識等重任。從博物館陳列的實際操作出發(fā)，提出了在古代農(nóng)業(yè)展覽中需注意的問題，為古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)博物館陳列提供一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：古代農(nóng)業(yè)；科技成就；博物館陳列

1我國古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館陳列展覽的基本理念

1.1陳列展覽的目的。博物館是負(fù)責(zé)文物和標(biāo)本的收藏、展示宣傳、教育、科研的重要機(jī)構(gòu)。我國是農(nóng)業(yè)古國，擁有幾千年的文明歷史，經(jīng)過長期的時間和探索，積累了大量的、豐富的生產(chǎn)和生活經(jīng)驗，這是中國勞動人民智慧的結(jié)晶。通過對我國古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就以博物館陳列的方式進(jìn)行宣傳和展示，能更形象的展示出我國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展的巨大成就，更好的科普農(nóng)業(yè)知識，對加快“三農(nóng)”建設(shè)和發(fā)展發(fā)揮著重要的作用。1.2陳列展覽的指導(dǎo)思想。古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)是古代人民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和斗爭中總結(jié)出的技術(shù)經(jīng)驗，有很多農(nóng)業(yè)科技技術(shù)經(jīng)驗是十分寶貴和值得我們借鑒的，在展覽中必須堅持實事求是的原則，將古代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗和技術(shù)以科學(xué)的方式進(jìn)行展示。另一方面，隨著社會的發(fā)展，博物館的陳列方式和手段也在不斷發(fā)生著變革和更新?，F(xiàn)代博物館陳列不能僅是實物的陳列，更是將教育、娛樂、休閑等多種功能于一身，要注重于參觀者的溝通、教育、宣傳。我國古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館的陳列應(yīng)與時俱進(jìn)，將歷史與時代相結(jié)合，將內(nèi)容與形式相結(jié)合，突出古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特色，更好的服務(wù)群眾、服務(wù)社會。1.3陳列展覽的方法。古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館在展覽和陳列過程中要注意方式方法，必須資料真實、詳細(xì)，能準(zhǔn)確、科學(xué)的反映出我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況，要注重科學(xué)性、準(zhǔn)確性和藝術(shù)性相結(jié)合，盡量將科學(xué)與藝術(shù)完美的結(jié)合。博物館陳列要注重人與物、動與靜的統(tǒng)一和融合，通過科學(xué)的采用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，實現(xiàn)觀眾更好的參與和互動。博物館陳列旨在通過講述過去神秘、未知的歷史，搭建傳遞知識、弘揚文明的平臺，開拓國際農(nóng)業(yè)文化交流的舞臺，更好的弘揚農(nóng)業(yè)文明和傳播現(xiàn)代科學(xué)知識，是愛國主義、社會主義精神文明建設(shè)的重要基地。

2我國古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就博物館陳列展覽需注意的問題

博物館為我們了解古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就打開了一扇窗，使古人的生活和生產(chǎn)不再像謎一樣神秘。隨著社會的不斷發(fā)展，電子科技、信息網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用使古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就在以更豐富、更形象、更多元化的形式得到展現(xiàn)。在進(jìn)行古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就陳列和展覽時，要注意以下幾個問題：2.1將基本陳列與專題陳列相結(jié)合。博物館的陳列在進(jìn)行展覽前首先要根據(jù)陳列和展覽的展品資源、場館設(shè)備等為基礎(chǔ)，進(jìn)行合理的策劃和選題，制定切實可行的實施方案。博物館的陳列要堅持基本陳列和專題陳列相結(jié)合的原則。以基本陳列為基礎(chǔ)，通過基本陳列系統(tǒng)的展示我國古代的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成果，傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技。專題陳列是在基本陳列基礎(chǔ)上突出農(nóng)業(yè)特色。在進(jìn)行古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就展覽時，通過基礎(chǔ)陳列，展現(xiàn)華夏農(nóng)業(yè)文明，從生產(chǎn)、生活、科技、風(fēng)俗習(xí)慣等各個方面，系統(tǒng)的涵蓋了古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的各個方面，系統(tǒng)的展示古代農(nóng)業(yè)的成就。專題陳列要以某一特色專題為切入點，通過專題陳列為特定的人群展示特定的農(nóng)業(yè)知識。比如我國古代農(nóng)業(yè)工具的專題陳列。通過陳列不同功能、樣式、用途的傳統(tǒng)農(nóng)具，按照播種、田間管理、灌溉、運輸、加工貯藏等不同的單元，系統(tǒng)的展示了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整個過程，形象的詮釋了我國的農(nóng)耕文化。比如我國古代陶器專題陳列，通過陳列各式各樣的陶瓷，使參觀者在觀賞不同年代和時期的陶瓷造型、精美紋飾，展現(xiàn)華夏文化的起源和足跡。此外，專題陳列不僅從內(nèi)容上進(jìn)行區(qū)分，還可以從形式上設(shè)立不同的專題內(nèi)容。比如開展青少年農(nóng)業(yè)科普專題陳列，以展示古代農(nóng)業(yè)科技為主要內(nèi)容，以科技互動為主要手段，通過互動展示和陳列，讓青少年在參觀中了解農(nóng)業(yè)知識，從小培養(yǎng)青少年熱愛科學(xué)的興趣愛好。2.2將陳列內(nèi)容與設(shè)計形式相融合。我國古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就的博物館陳列要注重充分調(diào)研和考慮受眾的各種需求，采用群眾樂于接受、喜聞樂見的形式來進(jìn)行展示，既要豐富陳列內(nèi)容，又要使陳列更加貼近群眾，實現(xiàn)內(nèi)容和需求的有效統(tǒng)一。新媒體時代背景下，在進(jìn)行展示時，要根據(jù)古代農(nóng)業(yè)文物展覽品的特點和實際情況，采用現(xiàn)代化科技手段，充分挖掘陳列展品的特點和亮點。比如通過豐富的聲音、光線、多媒體等手段，結(jié)合場景的變化，將靜止的文物展品與明暗的光線、動感的畫面相結(jié)合，豐富參觀者的視聽感受。同時，可以利用精美的道具，將場景進(jìn)行復(fù)原，讓參觀者融入場景，置身于實地實景之中，更深刻的融入和感受到古代的生產(chǎn)環(huán)境。在進(jìn)行專題陳列時，要根據(jù)不同的專題內(nèi)容采取不同的設(shè)計形式，要突出個性化的特點。比如對中國古代農(nóng)業(yè)工具的專題陳列中，可以采取能暖色調(diào)的變化，突出春夏秋冬不同季節(jié)的變換，展現(xiàn)更加豐富的人文氣息和意境，將古代人勞作的形態(tài)以多媒體的形式更直觀生動的展示出來，展現(xiàn)古人真實的生活狀態(tài)。2.3將專業(yè)知識與通俗表述相結(jié)合。由于古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)的陳列和展示不是單純的藝術(shù)品的展示，既涉及到古代文化，又與農(nóng)業(yè)技術(shù)息息相關(guān)，因此必須注重陳列和展覽的專業(yè)化。比如要考慮農(nóng)業(yè)技術(shù)在發(fā)展過程中的分期問題。我國農(nóng)業(yè)史上起新石器時代，經(jīng)歷了幾千年的歷史，必須對古代農(nóng)業(yè)科技進(jìn)行合理的分期。有的歷史類的展覽是以朝代為分期斷點，而歷史的更替并不是農(nóng)業(yè)科技發(fā)展和進(jìn)步的主要因素，也無法準(zhǔn)確的反映古代農(nóng)業(yè)科技的時間段。因此，對古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)發(fā)展的歷史分期應(yīng)該按照農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的發(fā)生和發(fā)展作為劃分的主線和脈絡(luò)。在保證古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)陳列專業(yè)性的同時，陳列的內(nèi)容要盡量的通俗化。古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)陳列主要涉及古代的歷史，需要通過參考和引用大量的古代書籍和文獻(xiàn)資料。古代書籍和文獻(xiàn)專業(yè)性強(qiáng)，是用古代的語言記錄的，現(xiàn)代的參觀者會有理解上的困難。為了讓參觀的內(nèi)容更通俗易懂，需要將古文翻譯成現(xiàn)代文。在進(jìn)行古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就展覽時，可將引用文與白話文相結(jié)合，在引用原文的同時進(jìn)行意譯，講解時使受眾能夠更直觀、更快速的了解相關(guān)的內(nèi)容和知識點。2.4將科普教育與互動體驗相結(jié)合。博物館作為愛國主義教育、科普教育和社會主義精神文明教育的重要基地，在開展精神文明建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。特別是對青少年而言，利用博物館為載體，進(jìn)行科普教育活動，能更好的調(diào)動青少年學(xué)習(xí)的興趣和積極性。在進(jìn)行古代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)成就展覽時，可針對青少年的年齡特點以及興趣愛好等，開展青少年的專題陳列，從青少年的特點和視角出發(fā)，綜合運用多媒體、聲音、光線、虛擬技術(shù)等高科技手段，將晦澀難懂的農(nóng)業(yè)知識通過形象生動的形式展現(xiàn)出來，以互動參與的方式，讓青少年真實的參與其中，在虛擬的勞動成績中，通過參與農(nóng)作物的播種、收獲、加工等環(huán)節(jié)，使他們真切的感受到勞動和收獲的快樂，從而激發(fā)了青少年的求知欲，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)和農(nóng)業(yè)的意識。

一、我國農(nóng)業(yè)科技企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的現(xiàn)狀及存在的問題

農(nóng)業(yè)科技體制改革的不斷深入，為農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)的興起提供了良好的機(jī)遇，一批科技型農(nóng)業(yè)企業(yè)興起，有力地推動了科研與經(jīng)濟(jì)的有效結(jié)合。但由于長期計劃經(jīng)濟(jì)體制及傳統(tǒng)觀念的制約，加之人才、資金等方面的困擾，農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新還存在以下問題：

1．國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系有待于完善

國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系是國家科技創(chuàng)新體系的一個有機(jī)組成部分，是與農(nóng)業(yè)知識創(chuàng)新體系、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)和組織構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，主要包括農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)。目前，農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)與大學(xué)具有較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)能力，但是由于受內(nèi)部傳統(tǒng)考核管理制度等因素的影響，其開發(fā)出來的技術(shù)往往難以形成有效的技術(shù)供給；而農(nóng)業(yè)企業(yè)有很強(qiáng)的技術(shù)需求，但技術(shù)開發(fā)能力比較弱。

2．農(nóng)業(yè)科技企業(yè)創(chuàng)新意識不強(qiáng)

目前，我國農(nóng)業(yè)科技企業(yè)大多數(shù)處于創(chuàng)業(yè)成長期，技術(shù)積累和經(jīng)濟(jì)實力較弱，加之一些企業(yè)家的短期行為和技術(shù)外部性特點等因素的影響，農(nóng)業(yè)科技企業(yè)普遍存在著技術(shù)創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。

摘要：一直以來，基層農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣部門為農(nóng)民提供了實用技術(shù)服務(wù)組織以及對應(yīng)的先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果，這也是開展科教興國的重要載體。所以，做好農(nóng)業(yè)推廣具有重點的現(xiàn)實意義。利用農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，就可以推動新型農(nóng)機(jī)技術(shù)的推廣，為后續(xù)的工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)支撐。

關(guān)鍵詞：基層農(nóng)業(yè)；農(nóng)機(jī)；技術(shù)推廣；科技創(chuàng)新

在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系中，農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣占據(jù)了重要地位，這對應(yīng)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)也有著重要的作用，這樣就可以為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)條件。

1創(chuàng)新基層農(nóng)業(yè)推廣體系建設(shè)

實施農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，有利于對糧食安全的保護(hù)，這樣對于農(nóng)業(yè)的發(fā)展也可以產(chǎn)生推動性作用。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，可以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的服務(wù)要求，從而幫助農(nóng)產(chǎn)品提升其國際競爭力。針對其推廣體系的建立健全，還需要將行政的區(qū)劃的分析，就需要實現(xiàn)區(qū)域推廣站的建立，同時創(chuàng)新對應(yīng)的競爭和用人機(jī)制。通過區(qū)域站的建立健全，才可以確保其農(nóng)民實際需求的滿足，并且做好對應(yīng)的布點處理，將特色經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)引入其中，這樣就可以實現(xiàn)研究，做好后續(xù)的推廣處理。通過特色經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的拓寬，就可以帶動區(qū)域農(nóng)戶的發(fā)展，滿足其對應(yīng)的進(jìn)步。基于具體的情況來做好對應(yīng)的推廣處理，實現(xiàn)對隊伍的精簡，這樣也可以維護(hù)其體系的穩(wěn)定性，再加上推廣網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的設(shè)計發(fā)揮。將區(qū)域推廣站的基本功能增加，作為新技術(shù)以及成果對應(yīng)的展示平臺，再配合上試驗基地的推廣，完善其教育和培訓(xùn)處理，如此就可以滿足沒有平臺來進(jìn)行培訓(xùn)和推廣的問題。另外，通過競爭方式的合理引入，防范人流流動性不足，機(jī)制不夠靈活的問題，配合上有效的創(chuàng)新，就可以避免農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)的限制。首先，合理引入從業(yè)人員的資職機(jī)制，提升基本的人員素質(zhì)，完成對從業(yè)資格考試的認(rèn)證，最終培養(yǎng)其人才，及時的補(bǔ)充農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員。其次，實施競爭上崗和對應(yīng)的招標(biāo)管理，努力提升農(nóng)業(yè)技術(shù)的調(diào)配力度和基本交流。最后，實現(xiàn)考核制度的建立健全，遵守對應(yīng)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)考核制度的完善，這樣就可以基于實際情況來做好對應(yīng)的方式和內(nèi)容的分析，最終完善指標(biāo)體系和評級機(jī)制。針對相關(guān)的人員的成績與工作量，做好對應(yīng)的評判[1]。

2創(chuàng)新基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣管理模式

按照上級機(jī)關(guān)對精準(zhǔn)扶貧工作的總體要求，促進(jìn)我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)增效、貧困戶增收，努力推進(jìn)貧困戶脫貧致富奔小康。根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，制定農(nóng)業(yè)科技人員進(jìn)村開展技術(shù)扶貧工作具體實施方案。

一、總體思路

以推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為中心，以科技服務(wù)和精準(zhǔn)扶貧幫扶為基礎(chǔ)，以推廣主導(dǎo)品種和主推技術(shù)為載體，加快貧困村、貧困戶脫貧致富奔小康的步伐。

二、成立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

論文摘要從選用早熟品種、培育壯苗、搶時早栽與合理密植、科學(xué)田間管理、加強(qiáng)病蟲害防治、適時化控、化學(xué)催熟等方面介紹夏棉高產(chǎn)栽培技術(shù)，從而為棉花種植戶提供技術(shù)參考。

在正午鎮(zhèn)種植夏棉是棉花生產(chǎn)的主體，占棉花種植戶的60%以上，指導(dǎo)棉農(nóng)掌握夏棉栽培技術(shù)也顯得尤為重要。根據(jù)多年實踐經(jīng)驗，摸索出了一套高產(chǎn)栽培技術(shù)。

1選用早熟品種

小麥選用春性早熟品種，如豫麥18；棉花選用生育期在125d以內(nèi)的品種，如中棉所17號、泗棉3號等。根據(jù)經(jīng)驗，前茬作物以油菜茬、大麥茬、大蒜茬為好，如果是小麥以豫麥18、偃展4110等春性早熟品種為好，而后茬棉花品種的早熟就顯得特別重要。因為很多夏花的棉桃只有在霜前長成或者開絮，才不至于使纖維形成因受低溫影響而變劣。在本地常年種植的夏棉品種為中棉所17、泗棉3號等中早熟品種。

2培育壯苗

要使夏棉豐產(chǎn)，必須育苗移栽。育苗時間是5月10日左右，苗齡30d。本地大部分采取塑料薄膜育苗。苗床建在背風(fēng)向陽、地勢高、排灌方便的地方，把配制好的營養(yǎng)土裝入直徑10cm、高13.3cm的塑料袋內(nèi)擺入苗床內(nèi)，及時進(jìn)行間苗、定苗、追肥、灌水、防治病蟲害，保證棉苗健壯成長。

論文摘要從選用優(yōu)良品種與搞好播前準(zhǔn)備、適期早播、合理密植、加強(qiáng)田間管理、病蟲鼠害防治、適時收獲等方面介紹花生高產(chǎn)栽培技術(shù)，從而為花生種植戶提供技術(shù)參考。

阜陽市位于淮北平原的西北部，砂土層較深厚，屬暖溫帶半濕潤氣候區(qū)，地勢平坦，光、熱、水、氣等自然資源豐富，生產(chǎn)條件比較優(yōu)越，蘊藏著較大的增產(chǎn)潛力，是種植花生的良好基地?；ㄉ粌H含有豐富的蛋白質(zhì)、油脂等，而且國內(nèi)及國際市場需求很大。以前，由于群眾缺乏種植花生的栽培技術(shù)，故造成夏花生產(chǎn)量一直徘徊在2100kg/hm2左右和春花生徘徊在5250kg/hm2低產(chǎn)量，在很大程度上挫傷了廣大群眾種植花生的積極性，影響和制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此提高花生的高產(chǎn)栽培技術(shù)有著十分重要的意義。

1選用優(yōu)良品種，搞好播前準(zhǔn)備

選用優(yōu)良品種是奪取花生高產(chǎn)的關(guān)鍵措施，俗語說“好種出好苗，好苗奪高產(chǎn)”。通過多次試驗，適宜我區(qū)種植的花生品種有魯花一號及海花一號，這2個品種增產(chǎn)潛力大，抗逆能力強(qiáng)，花多針多，生育期在130d左右，是當(dāng)?shù)鼗ㄉN植的理想品種。播種前先果選，后粒選，其次用溫水浸種和25%多菌靈拌種。同時進(jìn)行土壤處理，用呋喃丹1.5kg與麥麩8kg拌成毒餌施入土壤中，防治地下害蟲。不僅可以一播全苗，而且有效地控制病蟲害的發(fā)生。有了良種，還要講究適期足墑播種。就沿沙河流域來講，春播花生面積較少，大部分都是在5月底、6月初種植夏花生，當(dāng)時正值氣候干燥、日照充足、干旱少雨季節(jié)，空氣及土壤中的水分含量少，因此要搞好造墑，保證足墑下種，為花生整個生育過程的生長打下良好基礎(chǔ)。

2適期早播，合理密植

適期早播、合理密植是高產(chǎn)攻關(guān)的決定性因素。在適宜播種期內(nèi)，播期愈早，生育期愈長，籽粒愈飽滿，產(chǎn)量就愈高。因此，在麥?zhǔn)蘸?，要搶時搶墑播種，不要拖延播種期，一般6月5~10日播種結(jié)束。在做到適期早播的同時，還要掌握合理密植這一關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)，一般種植22.5萬株/hm2左右。

摘要：介紹了番茄田間管理技術(shù)，包括搭架綁蔓、整枝打芽、施肥灌水、?；ū９⒎乐瘟压?、病蟲害防治等方面內(nèi)容，以期為番茄高產(chǎn)栽培提供指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：番茄；高產(chǎn)；田間管理

科學(xué)合理的田間管理技術(shù)，對于控制番茄植株生長發(fā)育不良、病害發(fā)生，產(chǎn)量和品質(zhì)下降等有著顯著效果。

1搭架綁蔓

番茄定植成活后，應(yīng)及時搭架，可選用長1.6～1.8m、食指粗的竹竿或樹條，在離植株8～10cm的溝側(cè)插牢，并聯(lián)結(jié)成高“人”字架。植株生長到一定高度時，分次用布條或塑料繩綁蔓，以確保番茄植株向上正常生長。

2整枝打芽

農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造的必要性分析

但從實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)來看，我國農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的建設(shè)尚處于起步階段，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的建設(shè)效果遠(yuǎn)未達(dá)到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的要求，建立高效、優(yōu)質(zhì)、完善的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系任重而道遠(yuǎn)。我國農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系形成于農(nóng)業(yè)發(fā)展模式變革和市場經(jīng)濟(jì)體制改革的時代背景中，雖然我國于1993年頒布了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)領(lǐng)域的第一部國家級法律《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》，各級地方政府與行政部門也在本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展實際的基礎(chǔ)上制定了相關(guān)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)政策，但總體而言，我國農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的法律、法規(guī)和配套政策供給嚴(yán)重不足，以“指導(dǎo)、激勵、監(jiān)督、問責(zé)”為主要內(nèi)容的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系體制環(huán)境尚未形成。投入力度亟待加強(qiáng)強(qiáng)有力的資金、人才和物質(zhì)投入是確保農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系良性運行的保障。資金方面，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在于農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進(jìn)、示范和推廣，地方農(nóng)業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)的資金缺口持續(xù)擴(kuò)大制約了農(nóng)業(yè)技術(shù)的使用和推廣［3］。人才方面，基層農(nóng)業(yè)科技服務(wù)專業(yè)人才匱乏，培訓(xùn)機(jī)制尚未形成，高校的農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)難以滿足農(nóng)業(yè)科技發(fā)展需求。物質(zhì)方面，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)裝備供給失衡，有的地方缺少必要的專業(yè)儀器，無法應(yīng)對突發(fā)性的農(nóng)業(yè)災(zāi)害，農(nóng)業(yè)風(fēng)險抵抗能力較弱。有資料顯示，我國每年取得6000多項農(nóng)業(yè)科技成果，但轉(zhuǎn)化率只有30％～40％；2009年，我國農(nóng)業(yè)科技成果對農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率只有48％，比發(fā)達(dá)國家大約低了30個百分點［4］。目前，政府部門是農(nóng)業(yè)科技推廣的主體，農(nóng)業(yè)科技推廣由于缺乏充分的論證和調(diào)研，常規(guī)的、單一的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)占了較大比重，難以滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，部分地方政府不顧農(nóng)民意愿強(qiáng)制推廣科技成果，損害農(nóng)民切身利益，導(dǎo)致農(nóng)民參與科技成果轉(zhuǎn)化的主動性不強(qiáng)，造成資源嚴(yán)重浪費。目前，我國基層農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系是按照專業(yè)設(shè)站，種植業(yè)歸農(nóng)業(yè)行政部門管理，畜牧業(yè)歸縣級畜牧局管理，農(nóng)機(jī)站歸農(nóng)機(jī)局管理，水產(chǎn)站歸水產(chǎn)局管理，農(nóng)村水利歸水利部門管理。農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)部門各自為政，彼此之間缺乏有效的溝通和協(xié)調(diào)，條塊管理既增加了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的管理成本，又造成管理職責(zé)不清，無法滿足農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用綜合發(fā)展的要求。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門是在計劃經(jīng)濟(jì)體制下沿襲至今的相對獨立的部門，伴隨農(nóng)業(yè)科技的迅速發(fā)展和農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的新需求，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造勢在必行。1）農(nóng)業(yè)科技是關(guān)系到糧食安全的國家戰(zhàn)略。2012年中央農(nóng)村工作會議指出：必須把農(nóng)業(yè)科技擺在更加突出的位置，推動農(nóng)業(yè)科技跨越發(fā)展，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強(qiáng)勁動力。農(nóng)業(yè)科技已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技的使用和推廣有助于提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和糧食綜合生產(chǎn)能力。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造為進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品有效供給提供保障。2）農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息化建設(shè)全面展開。國家農(nóng)業(yè)科學(xué)數(shù)據(jù)中心于2010年建設(shè)完成，并在12省開展“三農(nóng)”綜合信息服務(wù)平臺建設(shè)，加快了涉農(nóng)資源的信息整合；2010年11月，由農(nóng)業(yè)部、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)信息研究所等單位共同創(chuàng)建的“農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋”正式開通，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)信息的適時和交互傳播，極大地提高了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效率［5］。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村信息化建設(shè)極大地方便了農(nóng)業(yè)科技的引進(jìn)和推廣，拓寬了農(nóng)業(yè)科技服務(wù)平臺，為農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造創(chuàng)造了技術(shù)條件。3）農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。2009年11月以來，農(nóng)業(yè)部啟動了全國農(nóng)民田間學(xué)校教師培訓(xùn)計劃，參訓(xùn)學(xué)員回到當(dāng)?shù)睾笠雅e辦6個省級師資培訓(xùn)班和水稻、小麥、棉花、蔬菜、茶葉、水果等農(nóng)民田間學(xué)校150余所，共培訓(xùn)農(nóng)民約6000人［5］；此外，農(nóng)家書屋、農(nóng)村流動書店、農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育推廣、大學(xué)生村官等工程也培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀的農(nóng)村科技服務(wù)人員，為農(nóng)村科技服務(wù)體系流程再造奠定了人力資源基礎(chǔ)。4）管理觀念的變革促使農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造。傳統(tǒng)管理理念是以資源稀缺性原理和投資收益遞減規(guī)律為理論基礎(chǔ)的，但信息時代的管理理論則是以知識的無限性和知識投資遞減規(guī)律為指導(dǎo)的管理思想，在新經(jīng)濟(jì)時代，人本思想將成為現(xiàn)代管理的核心思想［6］。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作的本質(zhì)是以獲取和傳播農(nóng)業(yè)科技為核心的服務(wù)性工作，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)不僅需要資金、技術(shù)，更需要情感和態(tài)度，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員要與農(nóng)民充分溝通，交流協(xié)作，不斷滿足農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品的需求。

我國農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造的有效途徑

通過更新服務(wù)思想，營造良好環(huán)境，整合服務(wù)資源，重塑組織功能，優(yōu)化流程設(shè)計，加強(qiáng)動態(tài)評估等一系列再造工序，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)產(chǎn)品的供給質(zhì)量和效率，提升農(nóng)民對科技服務(wù)的美譽(yù)度和滿意度。構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系首要問題就是思想觀念的更新。一是樹立服務(wù)農(nóng)民的意識，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)是農(nóng)村基本公共體系的內(nèi)容之一，農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品本質(zhì)上是公共產(chǎn)品，要以“農(nóng)民滿意不滿意”作為農(nóng)業(yè)科技服務(wù)評價的重要標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)意識，樹立“顧客至上”的服務(wù)理念，制定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范農(nóng)業(yè)科技推廣流程，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技服務(wù)制度設(shè)計；二是樹立目標(biāo)意識，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程再造目標(biāo)要由流程效率轉(zhuǎn)化為體系優(yōu)化，要推動農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門職能歸并，明確農(nóng)業(yè)科技服務(wù)管理部門職責(zé)，成立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作辦公室，解決科技服務(wù)管理多重領(lǐng)導(dǎo)的問題；三是樹立發(fā)展意識，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技的需求也與日俱增，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門和管理人員要敏銳洞察市場變化和科技發(fā)展，及時快速推廣農(nóng)業(yè)科技成果，對農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化進(jìn)行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，潛心研究農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技成果需求的發(fā)展趨勢，為農(nóng)民提供可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技成果。營造良好的制度環(huán)境和技術(shù)環(huán)境對于構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系至關(guān)重要。在制度環(huán)境方面，要繼續(xù)貫徹2012年中央1號文件精神，理順農(nóng)業(yè)科技政策支持機(jī)制，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體制，建立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)政策激勵機(jī)制和監(jiān)督引導(dǎo)制度；結(jié)合地方實際和農(nóng)民實際需求制定不同層次、不同地域的“農(nóng)業(yè)科技服務(wù)管理辦法”，形成完整的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系和法律保障體系；建立法律監(jiān)督和行政監(jiān)督制度，加強(qiáng)《農(nóng)業(yè)法》、《農(nóng)業(yè)科技推廣法》的執(zhí)法檢查，將農(nóng)業(yè)科技服務(wù)作為農(nóng)村黨政干部績效考核的重要指標(biāo)。在技術(shù)環(huán)境方面，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對農(nóng)田水利、農(nóng)村書屋、田間課堂的資金投入，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)集成配套，開展大規(guī)模高產(chǎn)創(chuàng)建；完善農(nóng)業(yè)科技信息推廣平臺，利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)和智能技術(shù)對已有的農(nóng)村科技服務(wù)進(jìn)行信息化改造，啟動“戶戶通”科技服務(wù)平臺建設(shè)工程。資源整合是構(gòu)建農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的基礎(chǔ)性工程。一是整合人力資源，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的選拔和配備工作，推行農(nóng)業(yè)科技人員聘用制度，健全基層農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的績效考核制度，加大對農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的專業(yè)化培訓(xùn)，提高其整體服務(wù)能力和技術(shù)水平，優(yōu)化科技服務(wù)人員的分布與結(jié)構(gòu)，鼓勵引導(dǎo)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生參與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作，改善農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作者的生活環(huán)境和工作條件。二是整合社會資源，推動農(nóng)業(yè)科技服務(wù)社會化水平，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系要與高校、科研機(jī)構(gòu)展開合作，形成產(chǎn)－學(xué)－研一體化的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)格局，大力培育農(nóng)村科技合作組織和農(nóng)村科技協(xié)會，開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)推廣合作。三是整合市場資源，引導(dǎo)農(nóng)村集體企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、基層供銷社參與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作，鼓勵企業(yè)參與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，擴(kuò)寬科技融資渠道，提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化速度。組織重塑是農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系構(gòu)建中的重要步驟。一方面要重塑組織職能，變過去以職能分工為主導(dǎo)為按專業(yè)劃分的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織框架，堅持協(xié)同合作的組織目標(biāo)，突破專業(yè)界限，建立事業(yè)單位性質(zhì)的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門，實現(xiàn)動態(tài)化、過程化的農(nóng)業(yè)科技管理和服務(wù)。另一方面要重塑組織功能，以公共服務(wù)型政府建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)地方政府的農(nóng)業(yè)科技服務(wù)職能，不僅要注重農(nóng)業(yè)科技的管理，更要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)和服務(wù)，建立農(nóng)業(yè)科技服務(wù)一站式網(wǎng)絡(luò)平臺和服務(wù)大廳，降低農(nóng)業(yè)科技管理成本，開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)公眾滿意度測評，提升農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的質(zhì)量和效率。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系是一個動態(tài)發(fā)展的體系，是一個不斷自我完善的過程。農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系將以“高效、優(yōu)質(zhì)、滿意”為目標(biāo)，為農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)科技水平服務(wù)，最根本的是變“政府主導(dǎo)型”農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系為“公眾主導(dǎo)型”農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系；變“自上而下”的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品供給模式為“自下而上”的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品需求模式。要廣泛開展農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)品公眾需求調(diào)查，根據(jù)農(nóng)民需要和地理特征推廣和發(fā)展農(nóng)業(yè)科技；進(jìn)一步提高我國農(nóng)業(yè)科技的對外開放水平，積極創(chuàng)造條件，鼓勵和吸引留學(xué)人員、旅居海外的農(nóng)業(yè)科技人員回國創(chuàng)業(yè)，參與國際農(nóng)業(yè)科技合作和交流［7］；搭建農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化平臺，加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技成果的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度；根據(jù)農(nóng)民意愿有針對性地開展農(nóng)業(yè)技術(shù)教育，通過大眾傳媒推廣農(nóng)業(yè)科技成果，鼓勵農(nóng)業(yè)科技人員深入農(nóng)戶家中了解農(nóng)民生產(chǎn)中遇到的具體問題，及時解決農(nóng)民的農(nóng)業(yè)科技困惑。對農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的動態(tài)評估有助于發(fā)現(xiàn)體系運行中存在的問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程不斷優(yōu)化和完善，實現(xiàn)流程的成功再造。首先是對農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的評估，農(nóng)業(yè)科技服務(wù)人員的工作態(tài)度、專業(yè)技能、工作方法等與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的質(zhì)量和效率密切相關(guān)，在評估時，既要關(guān)注其是否有效履行農(nóng)業(yè)科技服務(wù)職責(zé)，是否積極參與農(nóng)業(yè)科技推廣，能否有效處理突發(fā)性農(nóng)業(yè)科技安全事件；同時也要關(guān)注其工作條件、生活環(huán)境和公眾口碑。其次是對農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系流程的評估，包括農(nóng)業(yè)科技服務(wù)部門工作是否配合默契，是否存在職能交叉，農(nóng)業(yè)科技成果推廣是否有效，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)率如何。第三是對農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系運行效能的評估，加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的成本－收益分析，降低顧客成本和服務(wù)成本，不斷增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系的市場適應(yīng)能力和危機(jī)處理能力。

本文作者：劉佳王巖鑫工作單位：北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院

發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是一項涉及方方面面的系統(tǒng)工程，其中最根本的是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼于增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力，加快農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，不斷提高科技對農(nóng)業(yè)增長的貢獻(xiàn)率。實踐證明，科技進(jìn)步是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的決定性力量和根本途徑。

一、充分認(rèn)識加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的重要性和緊迫性

黨中央、國務(wù)院歷來高度重視農(nóng)業(yè)科技事業(yè)發(fā)展，始終堅持把農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作為“三農(nóng)”工作的重要任務(wù)，特別是近些年來出臺了一系列促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的政策措施，推動我國農(nóng)業(yè)科技工作不斷取得新的成績。目前，我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新步伐加快，一些重大技術(shù)和關(guān)鍵領(lǐng)域的研究取得重要進(jìn)展，成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用水平不斷提高，科技進(jìn)步對農(nóng)業(yè)增長的貢獻(xiàn)率穩(wěn)步提高。隨著良種推廣補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)科技入戶、測土配方施肥等政策措施和重大項目的實施，一大批農(nóng)業(yè)實用技術(shù)廣泛運用到生產(chǎn)實踐中，有力地促進(jìn)了糧食生產(chǎn)和農(nóng)民收入連續(xù)穩(wěn)定增長，推動了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

但也必須看到，與發(fā)達(dá)國家相比，與整個國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相比，我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平仍存在較大差距。目前，我國農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率只有48%，肥料、水、農(nóng)藥利用率只有30%—35%。農(nóng)業(yè)科技重大突破性成果比較少，科技儲備相對不足；科技成果轉(zhuǎn)化率較低，能夠運用到生產(chǎn)領(lǐng)域的新成果少；科研課題設(shè)置重復(fù)分散，農(nóng)業(yè)科研效率不高；農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè)滯后，農(nóng)技推廣“最后一公里”瓶頸問題突出，如此等等。事實表明，要進(jìn)一步提升我國農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新和應(yīng)用水平，還必須付出艱苦努力。

加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步是以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的必然要求。農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史就是農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的歷史。農(nóng)業(yè)科技的每一次突破和創(chuàng)新，都帶來了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展。面對新的發(fā)展形勢，只有加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，才能推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展走上又好又快的科學(xué)發(fā)展軌道。

加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步是促進(jìn)糧食穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的根本途徑。實現(xiàn)糧食穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收是“三農(nóng)”工作的根本任務(wù)?，F(xiàn)階段，我國糧食穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。只有依靠科學(xué)技術(shù)，走“穩(wěn)定面積、提高單產(chǎn)”的路子，才能確保國家糧食安全；只有依靠科技降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、提高農(nóng)業(yè)附加值和經(jīng)濟(jì)效益，才能不斷拓寬農(nóng)民持續(xù)增收的渠道。

摘要：為了加快山西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越發(fā)展，必須以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系為支撐。通過對山西省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)的分析和探索，指出山西農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)中存在的問題，提出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)的總體戰(zhàn)略設(shè)想以及山西農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)的具體對策建議。

關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新；農(nóng)業(yè)；問題；對策措施；山西

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系是主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、確保糧食安全的基本保障，是實現(xiàn)提質(zhì)增效、創(chuàng)新驅(qū)動，推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，突破資源和環(huán)境制約的一個必然選擇[1]。2012年中央1號文件突出強(qiáng)調(diào)，要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是關(guān)鍵[2]。2015年中央1號文件進(jìn)一步明確了要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新驅(qū)動作用，健全農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新激勵機(jī)制，在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上開辟新途徑，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上尋求新突破，在促進(jìn)農(nóng)民增收上獲得新成效，為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮注入強(qiáng)勁動力[3]。山西省地處黃土高原，水資源短缺、水土流失、環(huán)境污染的問題尤其突出；還有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)不增收、技術(shù)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題也都必須依靠農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新去加以解決。本研究通過對山西省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題進(jìn)行分析，對山西農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)進(jìn)行研究，以期更好地促進(jìn)山西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越發(fā)展。

1山西省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系存在的問題及原因

近年來，山西狠抓科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新取得了很大成績，但科技的自主創(chuàng)新能力和綜合實力十分薄弱，存在著一些突出問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.1農(nóng)業(yè)科研體制機(jī)制不完善