導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)校體育課程校本化運(yùn)行一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】哈爾濱市繼紅小學(xué)校是一所歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校。在“實(shí)施主動(dòng)發(fā)展教育，打造繼紅教育品牌”的辦學(xué)理念下，一切體育課程都著眼于為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，營(yíng)建健康快樂(lè)的繼紅學(xué)園，運(yùn)動(dòng)逐夢(mèng)在“繼紅”閃耀。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)；體育；教學(xué)；課程

一、頂層設(shè)計(jì)體育課程，精心組織開(kāi)齊課時(shí)

學(xué)校成立以宋春生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。精心設(shè)計(jì)召開(kāi)多次專題會(huì)議研究校園體育工作。堅(jiān)持“尊重差異，滿足需求，主動(dòng)參與，倡導(dǎo)多元，提供選擇，發(fā)展?jié)撃?，團(tuán)隊(duì)共享，創(chuàng)造未來(lái)”的陽(yáng)光體育原則。開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，規(guī)范管理，發(fā)展學(xué)生體育特長(zhǎng)。提升我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平，幫助學(xué)生在最利于發(fā)揮自己創(chuàng)造性和個(gè)性潛能的成長(zhǎng)道路上，提供了寬松和諧、民主開(kāi)放的成長(zhǎng)空間。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

繼紅小學(xué)校的體育與健康課程按照教育部規(guī)定1-2年級(jí)每周四課時(shí)，3-5年級(jí)每周三課時(shí)，體育教師始終貫徹“健康第一”“安全第一”的指導(dǎo)思想。課堂教學(xué)注重常規(guī)化管理，形成隊(duì)列隊(duì)形課課練、身體素質(zhì)練習(xí)堂堂有，學(xué)生在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)，不斷提高身體素質(zhì)。學(xué)生在體育課上掌握了至少兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。多年來(lái)，我校積極響應(yīng)并開(kāi)展“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”，加大冰雪課程比重，把滑冰作為體育課的必修內(nèi)容，普及并開(kāi)展了冰壺課程的教學(xué)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)把冰雪運(yùn)動(dòng)納入大課間及課外體育活動(dòng)中。把在冰雪活動(dòng)中形成的精神遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和抗寒能力、磨煉意志品質(zhì)。

三、利用多元校本資源，創(chuàng)辦特色體育名校

學(xué)校充分利用社會(huì)體育資源，加強(qiáng)與體育俱樂(lè)部合作，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，按學(xué)年每周開(kāi)設(shè)了網(wǎng)球、乒乓球、排球、籃球和足球課程，在各年級(jí)的校本課程開(kāi)發(fā)中，教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和方法，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)身體素質(zhì)的同時(shí)學(xué)習(xí)掌握了更多體育技能。學(xué)校堅(jiān)持以全國(guó)校園足球特色學(xué)校和歐亞校園足球理事單位及省傳統(tǒng)基點(diǎn)校為抓手，滲透足球教育，提煉足球精神，努力探索足球普及和提高工作及足球課程良好運(yùn)行機(jī)制，大力弘揚(yáng)和傳承足球文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期有秩序的教學(xué)與比賽，家長(zhǎng)們反映孩子們飯量大了、個(gè)子長(zhǎng)了、精神足了、學(xué)習(xí)精力更加旺盛，思維更加敏捷，抗挫折能力顯著提高。

四、增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)意志個(gè)性成長(zhǎng)

繼紅小學(xué)以滿足學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性需求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以學(xué)校課程建設(shè)為載體，以教學(xué)常規(guī)管理為手段，為學(xué)生提供了豐富多彩的體育社團(tuán)課程。田徑訓(xùn)練隊(duì)冬練三九、夏練三伏20載，連續(xù)多年獲得南崗區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體冠軍，培養(yǎng)多名學(xué)生堅(jiān)持訓(xùn)練比賽考取知名大學(xué)。跳繩隊(duì)連續(xù)18年獲得南崗區(qū)中小學(xué)生跳繩比賽團(tuán)體冠軍的好成績(jī)。創(chuàng)造了花樣跳繩40人搖的網(wǎng)繩，一次性成功的展示。足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、排球社團(tuán)的隊(duì)員們堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、敢于亮劍，多次在省、市、區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中結(jié)交伙伴，快樂(lè)成長(zhǎng)。健美操社團(tuán)參加學(xué)習(xí)的人數(shù)逐漸上升，隨著動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿學(xué)生們?cè)诟黜?xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)。輪滑社團(tuán)的孩子們?cè)诎踩膱?chǎng)地上扎實(shí)地滑行，為冰球比賽練就基本功。學(xué)校是全國(guó)軟式棒壘球?qū)嶒?yàn)學(xué)校，許多孩子在軟式棒壘球社團(tuán)中積極體驗(yàn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與激情。射箭社團(tuán)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中練就誠(chéng)意、慎獨(dú)的功夫，鍛煉意志、修心養(yǎng)德。網(wǎng)球社團(tuán)中，學(xué)生們感受到了國(guó)際化的網(wǎng)球課堂帶來(lái)的樂(lè)趣。作為國(guó)家級(jí)、省級(jí)乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，乒乓球社團(tuán)培養(yǎng)了多位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。參加各級(jí)各類乒乓球比賽三十多年，屢獲男女團(tuán)體單打前三名。羽毛球社團(tuán)學(xué)生們踴躍參與，增長(zhǎng)技藝、陶冶情操。武術(shù)和抖空竹社團(tuán)吸引了很多感興趣的學(xué)生，孩子們學(xué)會(huì)基本動(dòng)作后勇于創(chuàng)新。民族傳統(tǒng)體育的推廣，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)體育文化。

五、創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)發(fā)展平臺(tái)，涵養(yǎng)校園體育文化

越野賽是我校每學(xué)期的常規(guī)活動(dòng)，一次次的比賽使更多的學(xué)生了解、喜歡田徑運(yùn)動(dòng)。44屆的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是運(yùn)動(dòng)的天空，創(chuàng)意的舞臺(tái)，文化的盛宴，親子的濃情，師生的夢(mèng)想。13年來(lái)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，成為孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校最柔情的運(yùn)動(dòng)舞臺(tái)。隊(duì)列隊(duì)形比賽展示中整齊劃一的動(dòng)作、響亮的口號(hào)，體現(xiàn)了學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和精神面貌。體質(zhì)監(jiān)測(cè)賽激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生自主鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。有14年歷史的校園體育節(jié)中，各種社團(tuán)的展示，充分體現(xiàn)了繼紅少年拼搏進(jìn)取的良好風(fēng)貌。百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)中，學(xué)校因地制宜，扎實(shí)有效地利用體育課、大課間、體活課開(kāi)展以“冰”“雪”為載體的冬季戶外趣味活動(dòng)比賽，大力營(yíng)造了冰雪體育活動(dòng)的氛圍。體育課程文化健康育人，讓學(xué)生走出教室，走進(jìn)體育天地，手拉手、肩并肩，到操場(chǎng)上、到陽(yáng)光下、到大自然中共享運(yùn)動(dòng)的無(wú)限樂(lè)趣。讓運(yùn)動(dòng)成為孩子一生受用的習(xí)慣，繼紅人始終在前行。

作者:蘇利 單位:哈爾濱市繼紅小學(xué)校