導(dǎo)語：網(wǎng)絡(luò)體育新聞對學(xué)校體育教學(xué)的影響一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、網(wǎng)絡(luò)體育新聞娛樂化傾向的具體表現(xiàn)形式

在傳統(tǒng)的報紙、電視媒體之上，我們所看到的新聞無論是標(biāo)題，還是內(nèi)容，都十分注重規(guī)范化與高度概括性的原則，只對事實本身作出簡明扼要的闡述。網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)似乎打破了這一傳統(tǒng)新聞格局，網(wǎng)絡(luò)新聞在不斷探索受眾好奇、從眾等心理，在此之上融入能夠激發(fā)受眾心理的內(nèi)容，使得受眾主動點擊觀看。網(wǎng)絡(luò)體育新聞的具體娛樂化傾向主要體現(xiàn)在以下幾方面。

1.新聞標(biāo)題力求個性，任意夸大

在我們每一個人的意識中，文章的標(biāo)題會對內(nèi)容起到總結(jié)性作用，但網(wǎng)絡(luò)新聞似乎并不安于此種現(xiàn)狀，不可否認網(wǎng)絡(luò)新聞同樣深刻地發(fā)揮了新聞標(biāo)題的靈魂性作用，且將這一作用發(fā)揮得更加淋漓盡致，為吸引受眾的目光，網(wǎng)絡(luò)新聞人在標(biāo)題上可以說“費盡心思”，緊抓新聞的刺激點，利用幽默詼諧的口語或是色情性語言等來定義標(biāo)題，如2015年10月26日騰訊網(wǎng)的一則新聞《見紅！魯尼止血用“口香糖”？》，咋一看題目，不禁讓人大發(fā)奇想，題目中體現(xiàn)了暴力、比喻、夸張等多種手法，充分調(diào)動了受眾的好奇心與觀看欲，吸引了大批受眾的目光，也贏得了網(wǎng)友的紛紛點擊，如此的題目也算達到了良好的傳播目的。

2.新聞報道內(nèi)容的重點出現(xiàn)轉(zhuǎn)移

新聞報道具有多種形式，如系列報道、追蹤報道、拓展式報道等，就體育新聞而言，單從賽事本身來呈現(xiàn)并不能完全滿足受眾的求知欲，所以不免要對參加賽事的人進行深入拓展，但從目前體育新聞的發(fā)展現(xiàn)狀來講，反而將體育運動員的個人報道作為了重點來突出，將其各類花邊新聞重點呈現(xiàn)，關(guān)于賽事的說明卻少之又少，如在2008年北京奧運會上，跳水女皇郭晶晶備受關(guān)注，在新聞報道中媒體也不斷揭示出了關(guān)于郭晶晶的戀愛經(jīng)歷，相比賽事情況，郭晶晶與富商之子霍啟剛的戀愛似乎更成為了媒體的報道重點，郭晶晶“跳水女皇”的名號也漸漸被“貴婦人”所取代，其后我們總會看到郭晶晶以豪門太太的身份出席各類活動，可以想象一下，多年以后，大部分受眾會知道郭晶晶是霍啟剛之妻，還有多少人了解她跳水的輝煌成就。

3.新聞報道形式的多樣化

網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體相比，最大的一個特點就是雙向互動性，隨著這一特性的擴大化，信息接收者的地位也由被動變?yōu)橹鲃樱麄兛梢噪S時參與事件的互動，對事件發(fā)表自身的觀點，為了利用網(wǎng)絡(luò)這一特有優(yōu)勢，各新聞版塊特設(shè)有娛樂化的互動專欄，體育愛好者可以隨時隨地實時互動，并與“同道中人”溝通交流，甚至可以創(chuàng)建自己的微博、微信等體育運動虛擬社區(qū)，時刻與人分享自己的運動心得。除互動性平臺的建立外，在體育新聞的報道形式上也力求新奇化，如對某一體育賽事進行排名時，可以引用武俠劇中的列表排名形式，更具情節(jié)性與故事感，如“英雄榜單”“武林爭霸”，還有《20大NBA神兵利器：科比倚天劍，詹姆斯堪比屠龍刀》《韋德夢幻迷蹤步再現(xiàn)江湖，單節(jié)17分交完美答卷》等標(biāo)題的呈現(xiàn)。

二、網(wǎng)絡(luò)體育新聞的娛樂化傾向?qū)?a href="http://www.dias-ktv.com/lunwen/tylw/xuexiaotiyulwnwen/201706/648472.html" target="_blank">學(xué)校體育教學(xué)的雙重影響作用

對于學(xué)生而言，在校期間是接觸體育最為全面、系統(tǒng)、理性的階段，而體育教學(xué)一直是各大學(xué)校教學(xué)中的重要組成部分，無論是在中小學(xué)，還是大學(xué)，體育課一直是學(xué)生的必修課程，學(xué)校體育課程主要以體育教學(xué)、課外鍛煉、業(yè)余訓(xùn)練、運動競賽等形式而開展，以培養(yǎng)和塑造全面發(fā)展型人才為主要目的，是素質(zhì)教育中不可缺少的內(nèi)容與手段。隨著當(dāng)今教育觀念的轉(zhuǎn)變與教學(xué)改革的深化，“全民體育”、“終身體育”等關(guān)鍵詞成為本時代的熱點討論詞匯，在網(wǎng)路數(shù)字化背景下，足不出戶的生活方式使得人們對體育運動接觸得越來越少，使人類身心健康嚴重失調(diào)。另一方面花邊體育新聞的不斷報道會使他們的思想觀念有所偏離實際。1.積極影響（1）利于多媒體教學(xué)的展開就體育課程本身而來，它與其他文化課程有著本質(zhì)性的區(qū)別，它是遵循人體的生長發(fā)育規(guī)律和身體的活動規(guī)律，通過身體鍛煉、技術(shù)、競技比賽等方式來達到增強體質(zhì)，提高運動技術(shù)水平，豐富文化生活的目的而開設(shè)的一門課程，與其他課程最大的區(qū)別在于體育課主要是以實踐為主，這就意味著教師高強度的示范與學(xué)生快節(jié)奏的跟隨，如果在教學(xué)過程中運用多媒體技術(shù)，將會對體育理論知識的教學(xué)與實踐效果起到極大的提升作用。教學(xué)方式從傳統(tǒng)方式到多媒體教學(xué)的改革對教師來講具有更多優(yōu)勢，首先是對自身體力的一種保留，其次就是利于同學(xué)記憶，電子版的課件形式更加多樣化，便于調(diào)整與修改，對于重點難點內(nèi)容也可作出特殊標(biāo)記，加以強調(diào)，在教學(xué)過程中省時省力。（2）利于體育精神的傳播對于學(xué)生來講，多樣化的課堂形式更能激起他們的學(xué)習(xí)興趣，再加上處于青春期的學(xué)生往往更具有對偶像無限崇拜的心理，當(dāng)他們看到“十佳球”等激烈的賽事場面就會熱血沸騰，當(dāng)他們看到關(guān)于某一體育偶像的紀(jì)錄片便會無比崇拜，無論是這一體育項目，還是某一體育明星都會成為他們熱愛體育運動的全新動力，關(guān)于體育明星的宣傳紀(jì)錄片等報道形式是對體育明星個人成就的一種展示，同時更是對體育精神的一種傳揚與歌頌，如關(guān)于籃球明星姚明的紀(jì)錄片———《姚之年》，以寫實的手法再現(xiàn)了姚明在NBA從“菜鳥”到巨星的全過程，部分細節(jié)展示深入人心，使人們看到了擁有無限光環(huán)的姚明背后的心酸與血淚，也使得學(xué)生更深刻地理解任何成功都需要真正的付出，使他們對體育心生敬仰之情。2.消極影響（1）懶惰心理生活網(wǎng)絡(luò)化、工作網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化成為了現(xiàn)代人普遍的生存現(xiàn)狀，作為學(xué)生群體更加急于個性的表達，對新生事物充滿好奇，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正為他們提供了表達情感與接收新事物的廣闊平臺。體育運動是一項實踐性很強的活動，只有親身去體驗了才能夠真正獲得能量與自信，但由于目前網(wǎng)絡(luò)之上鋪天蓋地的體育新聞，再加上趣味性的融入，大部分學(xué)生顯然更愿意將大量的時間與精力花費在觀看新聞之上，很少有人會自覺去體驗體育實踐活動，體育新聞過分注重娛樂，卻缺少了帶動與提倡性的引導(dǎo)作用，使得學(xué)生漸漸成為了“語言上的巨人，行動上的矮子”，可以說網(wǎng)絡(luò)使人類身體變得懶惰，這也是體育教學(xué)面臨前所未有的難題與挑戰(zhàn)。（2）看客心理魯迅先生曾在《阿Q正傳》《祝?！返榷嗖恐髦猩羁痰孛枥L過看客心理的具體體現(xiàn)，在人類的內(nèi)心深處也多多少少會存在這一心理，向外表現(xiàn)為好打聽他人隱私，以他人的悲傷作為自己的快樂。體育新聞的娛樂化傾向從某一程度來講是為了迎合受眾的這一心理，打開任一新聞網(wǎng)站的體育專題板塊，大部分的版面都被“身材火爆的美女拉拉隊”或是“某體育明星的各種戀情”等占據(jù)，再配以十分搶眼的圖片，受眾對于體育賽事或是運動員本身的成就也許毫無興趣，只是為娛樂而去點擊。網(wǎng)絡(luò)媒體似乎也很樂意迎合受眾這一看客心理，色情性、爆炸性的體育內(nèi)容更能夠收獲高的點擊率，例如近期震驚體壇的“奧多姆腦死亡”事件備受關(guān)注，無論是他的極端性行為，還是其妻子的家族動態(tài)等在很長一段時間內(nèi)都占據(jù)體育版頭條，如今該事件基本歸于平靜，相信90%的受眾知道了奧多姆，并會將“”“”等敏感詞匯同他結(jié)合起來，又有多少人會知道他在體育上的成就。（3）畏懼心理對體育明星的全面報道根本目的是為了傳播體育的內(nèi)在精神，在各明星的采訪報道中我們了解最多的就是他們的心酸史，當(dāng)媒體對這一切背后的故事過多關(guān)注的時候，就會使受眾產(chǎn)生對體育敬而遠之的心理，當(dāng)家長看到了這一職業(yè)背后的艱苦故事，試問還有幾個家長會讓孩子選擇當(dāng)一名運動員。（4）盲從心理在網(wǎng)絡(luò)之上我們經(jīng)常會看到一些人在不斷挑戰(zhàn)某些極限運動，如徒手攀巖等，尤其是在歐美國家，十分盛行，不少挑戰(zhàn)者會曬出自己的挑戰(zhàn)照片，干別人不敢干的事在學(xué)生看來是很酷的，所以有時他們會進行盲目效仿，或許只為拍張照片，發(fā)在朋友圈，獲得別人的點贊。殊不知這一運動需要具備的身體條件及具有的危險性。

三、對網(wǎng)絡(luò)體育新聞消極作用的應(yīng)對策略

1.加強體育意識培養(yǎng)，提高學(xué)生自主鍛煉能力

體育的傳授并不能單單靠對體育的簡單夸贊或是教會學(xué)生基本的體育動作就能夠完成，更需要做的是使學(xué)生能夠從意識上真正接受體育。從社會學(xué)角度來看，要想使體育得到進一步發(fā)展，首先要清楚當(dāng)代社會人群的生活需求與精神需求，要時刻與時俱進，不斷創(chuàng)新，使事物的發(fā)展符合時代的潮流，與社會需求達到高度一致。具體可尋找體育傳播發(fā)展最佳的契機點，如“養(yǎng)生熱”“減肥熱”等，媒體上關(guān)于養(yǎng)生、減肥科學(xué)真?zhèn)蔚挠懻撘部涨盎钴S。這時體育不妨借此之勢，深入分析體育運動受眾人群的心理需求，例如對于學(xué)生等年輕群體來講，減肥、青春、美麗等是他們永恒的話題，媒體可從不同的角度進行正面的推廣與倡導(dǎo)，特別強調(diào)強健體魄、科學(xué)瘦身等，進而不斷促進體育健身運動的廣泛開展，使大眾內(nèi)心產(chǎn)生一種自我的激勵，心懷“我要美、我要健康、我要運動”的潛意識，而這種意識也會促進他們的自主鍛煉能力。

2.創(chuàng)新發(fā)展體育設(shè)施，激發(fā)學(xué)生好奇心理

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步時刻推動著體育建設(shè)的發(fā)展，一些新興的體育設(shè)施用品為人們提供了極大的物質(zhì)保障，也增加了人們對體育運動的廣泛興趣，如“活力π羽毛球拍”的研發(fā)，在傳統(tǒng)羽毛球拍上加入高科技研發(fā)的芯片，對打球運動軌跡進行抓捕分析，便能時刻捕捉到打球過程中的拍面速度、擊球角度、擊球點、擊球力度、發(fā)力曲線、軌跡三維運動圖及運動分析結(jié)果等信息。類似于這樣的高科技體育產(chǎn)品為全民體育奠定了創(chuàng)新型的物質(zhì)基礎(chǔ)。各大網(wǎng)絡(luò)體育媒體可以以此作為素材，積極提倡運動理念，這遠比報道明星的花邊新聞要有價值得多。

3.積極發(fā)揮明星效應(yīng)，傳達體育正能量

針對體育理念傳播，可以將娛樂化性質(zhì)融入其中，利用明星效應(yīng)來引導(dǎo)大眾關(guān)注體育，愛上體育運動。例如在《奔跑吧！兄弟》第一季某期中，組織明星們在浙江傳媒學(xué)院體育館內(nèi)舉行“室內(nèi)運動會”，場地的布置別開生面：體育館被改造成了一個小型“游樂園”，紅綠兩隊需完成蹦床取球、障礙運球、滑道運球、巨手投球四個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都暗藏“殺機”，各位明星在上演了一場激烈的“爭斗”，種種窘態(tài)讓觀眾笑聲不斷?！杜苣小穼Ⅲw育運動與娛樂合二為一，將觀眾的目光從娛樂至上拉回對體育精神的思考，勢必會為社會傳達一種體育正能量，使學(xué)生爭相模仿，為全民體育奠定強大的群眾基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)體育新聞的娛樂化傾向?qū)W(xué)校體育教學(xué)起到雙重影響作用，一方面可以為教學(xué)提供豐富的案例與示范，對體育精神也起到廣泛的傳播作用，但過度的娛樂化傾向更容易使學(xué)生對體育運動產(chǎn)生懶惰、畏懼、盲從等消極心理，進而影響體育的教學(xué)效果。對此，網(wǎng)絡(luò)體育媒體要重新定位，要根據(jù)學(xué)生需求，加強體育意識培養(yǎng)，提高學(xué)生自主鍛煉能力；創(chuàng)新發(fā)展體育設(shè)施，激發(fā)學(xué)生好奇心理；積極發(fā)揮明星效應(yīng)，傳達體育正能量。

作者:唐迅 單位:成都大學(xué)體育學(xué)院

參考文獻

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