導(dǎo)語(yǔ)：水彩畫(huà)寫(xiě)生研究論文一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

1目的

水彩畫(huà)的寫(xiě)生成功率很低，滿(mǎn)意之作就更少了。畫(huà)好一幅水彩畫(huà)寫(xiě)生是要付出很大勞動(dòng)的。一幅好的水彩風(fēng)景寫(xiě)生表達(dá)出一種意境、一種情調(diào)，溶匯了作者的情緒在內(nèi)。我畫(huà)寫(xiě)生的目的十分簡(jiǎn)單明確：提高觀察力，訓(xùn)練眼和手，迅速抓住大自然中瞬間光和色的變化，掌握規(guī)律，鍛煉戶(hù)外色彩表達(dá)能力，同時(shí)解決構(gòu)圖、調(diào)子、用筆等諸多問(wèn)題。關(guān)于寫(xiě)生，我認(rèn)為不可過(guò)分地強(qiáng)調(diào)真實(shí)，那會(huì)使作品變得淡而無(wú)味。如果一幅寫(xiě)生能解決一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題那便是莫大的收獲了。

2畫(huà)幅大小和時(shí)間

由于寫(xiě)生目的的明確，也因此就牽涉到了一個(gè)時(shí)間和畫(huà)幅大小的問(wèn)題，因自然光線(xiàn)變化速度極快，所以作畫(huà)時(shí)間我控制在一到二個(gè)小時(shí)，甚至半小時(shí)。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，光線(xiàn)變化了，生動(dòng)的第一感覺(jué)也就消失了。因此畫(huà)幅我由原來(lái)的對(duì)開(kāi)，4開(kāi)規(guī)格大小的水彩紙改為現(xiàn)在的16開(kāi)乃至32開(kāi)寫(xiě)生，原因是我想在有限的時(shí)間內(nèi)畫(huà)得更完整一些。

3選景

在選景過(guò)程中，我常常像考察者探路似的利用一整天的時(shí)間把當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)光仔細(xì)地“搜尋”一遍，并選擇好自己感興趣的角度和地點(diǎn)，這樣在下一階段寫(xiě)生時(shí)就不需要花很多時(shí)間再去找景了。在作畫(huà)前，我常常一個(gè)人默默地靜思片刻，仔細(xì)地回味自然中給我感受最深的瞬間，讓它在我的腦海內(nèi)有一個(gè)清晰的輪廓才下筆，做到心中有數(shù)，我體會(huì)到，寫(xiě)生時(shí)既要激動(dòng)，又要冷靜，既要有對(duì)生活對(duì)大自然的激情又有藝術(shù)思維的沉穩(wěn)。有人說(shuō)傳統(tǒng)寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)是講究“心手雙暢”的過(guò)程，而對(duì)水彩畫(huà)者來(lái)說(shuō)，可能有時(shí)你并不能“心手雙暢”，你面對(duì)的是把沖動(dòng)的情感先放一放，去考慮先畫(huà)什么，后畫(huà)什么，什么地方用干畫(huà)法，什么地方用濕畫(huà)法的作畫(huà)過(guò)程。

其實(shí)我覺(jué)得，畫(huà)到一定程度，繪畫(huà)的對(duì)象已經(jīng)不再是第一位的，而重要的是對(duì)物象的重新編排，該怎么畫(huà)的問(wèn)題。歌德說(shuō)過(guò)，“不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛?！币粋€(gè)真正的藝術(shù)家不應(yīng)該只是生活的奴隸，而應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。

4水彩寫(xiě)生中的技術(shù)問(wèn)題

水彩畫(huà)的用筆和中國(guó)畫(huà)沒(méi)有什么區(qū)別，一般使用狼毫和羊毫筆為宜。大中小號(hào)的筆都要準(zhǔn)備齊全，另外，再準(zhǔn)備一兩支大羊毫或者小板刷。水彩畫(huà)顏料市面有多個(gè)牌子可用，在使用前不要擠出太多，以免干硬不易溶解。

作畫(huà)時(shí)，顏色要調(diào)足，使之夠用，避免不夠再另調(diào)同樣色調(diào)。每筆都要蘸色飽滿(mǎn)，畫(huà)出的色彩效果才能透明潤(rùn)澤。畫(huà)法上，一般常用干濕混合畫(huà)法，即先用濕畫(huà)法畫(huà)出天空、云霧、江湖……，而后在濕畫(huà)的基礎(chǔ)上用干畫(huà)法塑造物象，使畫(huà)面層次豐富，色彩效果飽滿(mǎn)和諧。總之，水彩寫(xiě)生用筆必須大膽、肯定、概括、簡(jiǎn)潔、不拖泥帶水。

5水彩默寫(xiě)

默寫(xiě)不是簡(jiǎn)單畫(huà)對(duì)象原樣，這是寫(xiě)生的高級(jí)階段，是在條件、時(shí)間、環(huán)境、難作寫(xiě)生又無(wú)照相機(jī)的情況下，將所感受到的景物牢牢記在腦海里，并在腦海里反復(fù)構(gòu)畫(huà)，加深印象，使其形成完整的腹稿，待回到畫(huà)室再迅速地把它畫(huà)下來(lái)。默寫(xiě)訓(xùn)練，可先進(jìn)行對(duì)景造景練習(xí)，加大自由聯(lián)想成分，按自己內(nèi)心的感情，重新組合山川林木。這樣可由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由淺入深，逐漸由低層次走向高層次。

默寫(xiě)此寫(xiě)生更為自由，主觀意識(shí)更強(qiáng)烈，當(dāng)然，默寫(xiě)比寫(xiě)生在要求上有一定難度，要經(jīng)過(guò)反復(fù)鍛煉便可得心應(yīng)手，默寫(xiě)多了，創(chuàng)作起來(lái)也就輕松了。