導(dǎo)語：圖書館中庭空間設(shè)計(jì)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：中庭空間為讀者提供陽光共享空間，應(yīng)具備良好的空間環(huán)境品質(zhì)以及公共觀賞性。設(shè)計(jì)時(shí)需要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合應(yīng)用功能，確定各設(shè)計(jì)要點(diǎn)，編制科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案。文章以圖書館中庭空間作為對(duì)象，對(duì)其設(shè)計(jì)要點(diǎn)進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：圖書館；中庭空間；設(shè)計(jì)

圖書館為資源中心以及公關(guān)活動(dòng)場所，在城市建設(shè)中具有舉足輕重的地位。面對(duì)信息時(shí)展產(chǎn)生的挑戰(zhàn)，需要在根本上做好圖書館硬件設(shè)施建設(shè)，保證每個(gè)節(jié)點(diǎn)均可以滿足實(shí)際應(yīng)用需求，提高人們對(duì)圖書館的認(rèn)同度。其中，中庭空間作為讀者集中使用的場地，其設(shè)計(jì)是否合理，將會(huì)在根本上決定著讀者對(duì)圖書館的看法與態(tài)度，因此中庭空間一直都是圖書館設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

1圖書館中庭空間設(shè)計(jì)分析

中庭空間一般為整個(gè)建筑的中心位置，是建筑內(nèi)部所有走廊過道的交通樞紐，決定著整個(gè)建筑內(nèi)部的交通性能。設(shè)計(jì)時(shí)，需要基于內(nèi)部空間流動(dòng)性、豐富性等要求進(jìn)行分析。并且基于圖書館功能的特殊性，中庭空間可為讀者提供心理過渡空間，作為行為轉(zhuǎn)換場所存在，便于讀者根據(jù)個(gè)人喜好來選擇最合適自己的行為方式，可以更舒適的使用并享受圖書館。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到信息化時(shí)代，圖書館在建設(shè)與運(yùn)營上也將要面臨更大的挑戰(zhàn)。作為圖書館要點(diǎn)，中庭空間的設(shè)計(jì)需要在基礎(chǔ)功能前提下，結(jié)合不同人群特征與需求來選擇合適的設(shè)計(jì)方案，最大程度上來反映出圖書館環(huán)境的特點(diǎn)，提高自身的可識(shí)別性，既可以成為地標(biāo)性建筑，同時(shí)又可以突出人文特點(diǎn)[1]。

2圖書館中庭空間設(shè)計(jì)特點(diǎn)

2.1寬敞性

中庭空間作為一個(gè)整體穿插在建筑內(nèi)部，創(chuàng)造出一個(gè)寬敞的空間，無論是從內(nèi)部任何位置望去均可以給人帶來開闊感覺。為提高空間的層次感，以及交通的順暢性，經(jīng)常會(huì)選擇橋、廊、平臺(tái)等形式對(duì)不同空間進(jìn)行連接，根據(jù)需求營造出重疊、貫通等形式，視覺上具有更強(qiáng)烈的穿透與開闊感。中庭空間的存在，可以為人們提供連續(xù)、共享大空間，使得人們?cè)诰裆细杏X更為放松和自由，不但可以同時(shí)容納更多人員活動(dòng)，且從視線上可以看到很遠(yuǎn)。

2.2流動(dòng)性

中庭空間還具有流動(dòng)性特點(diǎn)，可以通過梯道實(shí)現(xiàn)不同空間的不斷延伸與交叉，引導(dǎo)人們?cè)诮ㄖ?nèi)不斷前進(jìn)，在有限的空間內(nèi)達(dá)到無限效果。多個(gè)空間間相互滲透、延伸、過渡，即實(shí)現(xiàn)了中庭空間的流動(dòng)性，提高人們行為活動(dòng)的自由性與流暢性，空間變化更為豐富，空間組合方式也更為復(fù)雜。具體可以體現(xiàn)在水平流動(dòng)和垂直流動(dòng)兩個(gè)方面，其中水平流動(dòng)即在空間水平方向利用滲透、引導(dǎo)、聯(lián)系、分隔等方法創(chuàng)造出多層次空間，使得水平空間得到有效擴(kuò)展[2]；垂直流動(dòng)則主要體現(xiàn)在層與層間貫通，利用連續(xù)的序列變化產(chǎn)生豎向流動(dòng)，并借助水平流動(dòng)逐漸向上發(fā)展，形成有效的垂直流動(dòng)空間。

2.3復(fù)合性

中庭空間可根據(jù)實(shí)際需求，與功能不同、類型不同以及時(shí)期不同的建筑有效結(jié)合在一起，體現(xiàn)過渡空間的復(fù)合性?；趫D書館功能需求，通過設(shè)計(jì)使得人們可在中庭空間內(nèi)進(jìn)行閱讀、休息、交流以及咨詢等多項(xiàng)功能，且因?yàn)橹型タ臻g未設(shè)置任何邊界，人們的行為更為自由，人與人間的交流也更為緊密。另外，還可以通過中庭空間實(shí)現(xiàn)新老建筑結(jié)合的橋梁，綜合利用傳統(tǒng)與新興專業(yè)技術(shù)，對(duì)傳統(tǒng)建筑功能進(jìn)行豐富化設(shè)計(jì)與更新。

3圖書館中庭空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)

3.1整體化設(shè)計(jì)

（1）形式設(shè)計(jì)。圖書館中庭空間設(shè)計(jì)時(shí)經(jīng)常會(huì)選擇應(yīng)用幾何形狀，對(duì)基本幾何體量進(jìn)行切割和增減?；诤唵螏缀涡螤?，添加多種有機(jī)形態(tài)變形后不規(guī)則形狀，使得空間形式更為多樣化，例如最基本的直線、曲線、斜線等靈活應(yīng)用，提高空間設(shè)計(jì)的趣味性。實(shí)際需求中庭空間所處位置不同，對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)方法也存在較大差異。在選擇設(shè)計(jì)形式時(shí)，需要確定空間多元化發(fā)展趨勢，以滿足使用者功能追求為核心，如垂直式可以確保最多量陽光在頂面天窗或側(cè)面幕墻射入，滿足光照要求?？臻g形式處理簡單，讀者可以快速準(zhǔn)確的確定自己位置，實(shí)現(xiàn)中庭空間核心空間作用。（2）交流組織。水平交通為建筑內(nèi)部空間設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，中庭空間不僅可以作為休息場所，還可以實(shí)現(xiàn)自然過渡，具有較高的空間文化性。天橋主要用于調(diào)節(jié)水平與垂直交通問題，有效縮短直線距離，且對(duì)空間進(jìn)行分隔與聯(lián)系，提高內(nèi)部空間豐富度，還可以對(duì)空間比例尺寸進(jìn)行調(diào)整。廊道最大的特點(diǎn)的是通風(fēng)和采光，與中庭空間有著密切聯(lián)系，讀者可以根據(jù)個(gè)人喜好圍繞其座。

3.2人性化設(shè)計(jì)

（1）空間模式設(shè)計(jì)。空間秩序多樣化設(shè)計(jì)，可以使得圖書館中庭空間組織模式更為豐富，提高內(nèi)部空間趣味性，保證讀者在長時(shí)間閱讀后可以在室內(nèi)通過視覺來體會(huì)到一定樂趣，使得整個(gè)中庭設(shè)計(jì)更具人性化特點(diǎn)。設(shè)計(jì)時(shí)可以根據(jù)功能、類型以及時(shí)期等元素對(duì)不同建筑進(jìn)行有效結(jié)合，構(gòu)造出閱讀、交流、休息等功能區(qū)域，不設(shè)置明確的界限，不對(duì)人的行為進(jìn)行約束，使得讀者可以體會(huì)到更高的自由度。（2）情感體驗(yàn)設(shè)計(jì)。圖書館具有很強(qiáng)的人文性特點(diǎn)，在對(duì)中庭空間進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，需要確定人性化設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)。不僅要滿足讀者生理需求，還需要滿足人心理需求，在保證空間質(zhì)量的前提下，提高空間設(shè)計(jì)品質(zhì)。例如通過不規(guī)則空間形式向人們提供自然、流暢空間感覺；開敞空間給人自由、流動(dòng)感覺；高挺空間為人打來崇高、神圣感覺。通過不同空間尺度來向人們傳達(dá)相應(yīng)的精神感受，直接影響到讀者思想，同時(shí)搭配相應(yīng)家具，全方面滿足人們需求。

3.3生態(tài)化設(shè)計(jì)

中庭空間生態(tài)化設(shè)計(jì)，需要尊重自然環(huán)境，以可再生能源如太陽能、風(fēng)能、潮汐能等來代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，達(dá)到節(jié)能降耗以及環(huán)保的目的。例如設(shè)計(jì)太陽能中庭，并在室內(nèi)搭配景觀元素，太陽光直射到室內(nèi)樹木上，建筑內(nèi)外交互性更強(qiáng)，且建筑間陰涼走到與室外空間還具有休息區(qū)域，這樣不僅可以減少人工照明，同時(shí)還可以提高人與自然環(huán)境的交互，有效緩解了圖書館過于嚴(yán)肅的氣氛。另外，還需要提高建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備的靈活性，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展理念，通過新型材料與技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)中庭空間意境進(jìn)行有目的的打造，使得讀者可以從心理上得到滿足。

4結(jié)束語

將圖書館中庭空間作為對(duì)象進(jìn)行分析時(shí)，需要從多個(gè)角度進(jìn)行，充分利用各項(xiàng)新型技術(shù)與材料，在保證基礎(chǔ)功能的同時(shí)，可以滿足讀者生理與心理需求。

作者:楊靜 單位:中山市第二建筑設(shè)計(jì)院有限公司

參考文獻(xiàn)：

[1]李佳智.高校圖書館建筑中庭空間設(shè)計(jì)研究[D].大連理工大學(xué),2012.

[2]高中嶺.公共圖書館庭空間設(shè)計(jì)研究[D].哈爾濱工業(yè)大學(xué),2010.