簡(jiǎn)述服裝結(jié)構(gòu)對(duì)服裝工藝的影響
時(shí)間:2022-12-13 03:55:23
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新形勢(shì)下,我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,服裝行業(yè)也開(kāi)始向多元化的趨向延伸。在服裝制作過(guò)程中,服裝結(jié)構(gòu)造型設(shè)計(jì)展現(xiàn)了承上啟下的作用,一旦出現(xiàn)結(jié)構(gòu)不合理的狀況,可能就會(huì)影響服裝生產(chǎn)工藝的全部流程。
1服裝結(jié)構(gòu)與服裝工藝間的關(guān)系
從一定程度上看,服裝制作融合了制作工藝與造成結(jié)構(gòu)、色彩藝術(shù)和圖形圖案等內(nèi)容。在傳達(dá)設(shè)計(jì)者理念的時(shí)候,彰顯了穿衣者的氣質(zhì)與性格。服裝不僅是社會(huì)發(fā)展的方向,同時(shí)也是潮流的發(fā)展趨勢(shì)。在制作衣服的時(shí)候,首先需要制定結(jié)構(gòu),之后才可以提高服裝工藝性的搭配[1]。這兩者之間相互融合,同時(shí)也相互影響。為了保障服裝結(jié)構(gòu),需要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)工藝進(jìn)行規(guī)范,展現(xiàn)服裝的特色。服裝結(jié)構(gòu)與服裝工藝之間相輔相成,不同的服裝結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了不同的文化底蘊(yùn)與服裝特色,例如:設(shè)計(jì)西式服裝需要向開(kāi)放張揚(yáng)的方向延伸,設(shè)計(jì)中式服裝結(jié)構(gòu),需要向內(nèi)涵收斂的方向邁進(jìn),然后,結(jié)合類型,對(duì)服裝工藝進(jìn)行創(chuàng)作。構(gòu)建中式服裝,可以使用手工飾品、人工刺繡和立體服飾等內(nèi)容將中式服裝的結(jié)構(gòu)積極地襯托出來(lái)[2],而西方晚禮服就需要凸顯身材,使用亮片或者串珠作為工藝裝飾,將女性的魅力淋漓盡致地體現(xiàn)出來(lái)。因此,只有把服裝結(jié)構(gòu)與服裝工藝有效結(jié)合起來(lái),才能將服裝結(jié)構(gòu)更好地展現(xiàn)出來(lái),并襯托對(duì)應(yīng)的服裝工藝,達(dá)到良好的造型效果。
2服裝結(jié)構(gòu)及服裝造型間存在的問(wèn)題
服裝結(jié)構(gòu)與服裝造型之間存在著一定的問(wèn)題:第一,在服裝設(shè)計(jì)的時(shí)候,需要對(duì)服裝構(gòu)架進(jìn)行研究,形成鮮明的特征,特別是流水線的生產(chǎn),更應(yīng)該有效地凸顯造型,避免樣品與服裝成品之間的差異性。第二,在服裝設(shè)計(jì)的時(shí)候,設(shè)計(jì)師為了展現(xiàn)服裝的造型特征,一般情況下會(huì)使用一些裝飾物品進(jìn)行裝飾,但在實(shí)際的操作過(guò)程中,不少工人技術(shù)水平較低,一些特殊的工藝也無(wú)法做到。第三,在服裝工藝流程優(yōu)化的時(shí)候,會(huì)不斷地提高生產(chǎn)的效率,簡(jiǎn)化工藝流程,在急促的環(huán)境下,很容易使服裝結(jié)構(gòu)受到影響[3]。
3關(guān)于服裝結(jié)構(gòu)對(duì)服裝工藝的影響探析
3.1服裝結(jié)構(gòu)對(duì)制作工藝的影響。服裝結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)繁,會(huì)影響后期服裝造型的科學(xué)性。不同的造型,想要展現(xiàn)出獨(dú)有的效果,那么就需要搭配不同的制作工藝,將服裝的藝術(shù)性體現(xiàn)出來(lái),并將設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理念,以文化傳承的形式呈現(xiàn)。例如:休閑類的服裝設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)上就需要以簡(jiǎn)約為主,同時(shí)還要注重其舒適性,使人們?cè)谌粘5纳町?dāng)中,可以得到身心最大限度的放松。針對(duì)這個(gè)特征,設(shè)計(jì)師需要考慮到舒適與簡(jiǎn)約,并在此基礎(chǔ)上,盡量減少裝飾物,以簡(jiǎn)單大方的圖案為主,做到不夸張[4]。3.2服裝結(jié)構(gòu)對(duì)裝飾工藝的影響。不一樣的服裝結(jié)構(gòu),所展現(xiàn)出來(lái)的服裝造型不盡相同,造型上的不同,也就說(shuō)明了服裝飾品搭配的不同。例如:針對(duì)兒童的服裝設(shè)計(jì),就需要結(jié)合兒童的特征進(jìn)行探究。兒童本身是活潑好動(dòng)的,在服裝搭配上需要融入一些關(guān)于可愛(ài)性質(zhì)的元素。如果造型以動(dòng)物為主,那么就需要搭配一些與動(dòng)物相關(guān)的飾品;如果造型以植物為主,那么就可以使用花朵、綠葉等進(jìn)行融入。例如,青蛙造型的童裝,就可以搭配青蛙的爪子,或者是在帽子上設(shè)計(jì)大眼睛。從傳統(tǒng)的角度看,中式服裝在設(shè)計(jì)的時(shí)候,可以搭配同色系的飾品,同時(shí)也可以搭配對(duì)應(yīng)的領(lǐng)帶與腰帶,不同的服裝結(jié)構(gòu),需要搭配對(duì)應(yīng)的飾品,不僅需要符合文化理念,還需要保證服裝的完整性。3.3服裝結(jié)構(gòu)對(duì)圖案工藝的影響。在服裝設(shè)計(jì)的過(guò)程中,服裝色彩藝術(shù)在構(gòu)建的時(shí)候,一般情況下需要嚴(yán)格地進(jìn)行控制,提高服裝的色彩使用的生動(dòng)性。另外,色彩還需要搭配對(duì)應(yīng)的圖案與形狀。例如:傳統(tǒng)性的服裝,像襟服裝,就要在原有的基礎(chǔ)上,搭配對(duì)應(yīng)的刺繡圖案或者工藝。從傳統(tǒng)的角度看,使用傳統(tǒng)的花樣或者是祥云進(jìn)行搭配,才可以將東方文化的內(nèi)涵與風(fēng)韻呈現(xiàn)出來(lái),構(gòu)成一種欣欣向榮、吉祥如意的景象。而針對(duì)于運(yùn)動(dòng)類的服裝,要結(jié)合人體的人機(jī)工程學(xué)進(jìn)行構(gòu)建,以舒適為主,在印制圖案的時(shí)候,將運(yùn)動(dòng)感展現(xiàn)出來(lái)。3.4服裝結(jié)構(gòu)對(duì)面料工藝的影響。在一般的情況下,服裝面料會(huì)受到服裝結(jié)構(gòu)的影響。例如:制作嬰兒服裝,需要根據(jù)嬰兒的皮膚特征,選擇對(duì)應(yīng)的柔軟面料。制作成人睡衣,主要是以柔軟、寬松為主。構(gòu)建服裝具體設(shè)計(jì),需要把服裝面料作為載體,保證設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性。比如,設(shè)計(jì)西裝時(shí),需要選擇一些定型比較好的面料,可以展現(xiàn)出西裝筆挺的造型[5]。服裝設(shè)計(jì)如果離開(kāi)了面料工藝,那么設(shè)計(jì)就成為了不存在的字眼。服裝結(jié)構(gòu)對(duì)面料工藝的影響主要存在于2個(gè)方面,第一,服裝結(jié)構(gòu)并不是單一存在的,需要在眾多的因素當(dāng)中產(chǎn)生,這說(shuō)明服裝結(jié)構(gòu)與面料之間的關(guān)系緊密,是密不可分的。第二,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,各式各樣的潮流面料也呈現(xiàn)到了大眾的視野當(dāng)中,設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的時(shí)候,需要將服裝的結(jié)構(gòu)與面料工藝有機(jī)地融合在一起,相互襯托,相互影響,這樣才能達(dá)到合二為一的功效。
4結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)的進(jìn)步,服裝不僅可以御寒和護(hù)體,同時(shí)也能傳達(dá)出設(shè)計(jì)師的理念,彰顯出服裝的文化內(nèi)涵,穿出獨(dú)特的氣質(zhì)與風(fēng)格。在特定的環(huán)境下,越來(lái)越多的人會(huì)選擇對(duì)應(yīng)的服飾來(lái)匹配對(duì)應(yīng)的場(chǎng)合?,F(xiàn)代化服裝不僅需要符合人機(jī)工程學(xué),還需要貼切人體結(jié)構(gòu)、當(dāng)下審美和生活習(xí)慣等內(nèi)容。同時(shí)還需要在學(xué)科的交叉上,將設(shè)計(jì)學(xué)科、結(jié)構(gòu)學(xué)科、美學(xué)、色彩學(xué)科和藝術(shù)學(xué)科等制作工藝連為一體。在服裝結(jié)構(gòu)的框架上,展現(xiàn)有效的色彩搭配、和諧的飾品搭配、科學(xué)的面料選擇以及良好的制作工藝,最終將造型感和藝術(shù)感呈現(xiàn)給大眾。
參考文獻(xiàn)
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[2]婁少紅.“服裝結(jié)構(gòu)”與“服裝工藝”課程自主靈活關(guān)系模式的構(gòu)建[J].紡織服裝教育,2018(6):467-470,502.
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[4]張佩思.服裝結(jié)構(gòu)及工藝課程教學(xué)方法的探索[J].美術(shù)教育研究,2018(7):143.
[5]劉均.服裝結(jié)構(gòu)中的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究[J].大眾文藝,2018(14):80-82.
作者:劉鴻雁 單位:云浮市中等專業(yè)學(xué)校