導(dǎo)語：中職教育科學(xué)發(fā)展論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、對創(chuàng)設(shè)和諧校園人文環(huán)境，豐富校園文化活動的作用

1.育人作用。校園文化的形成和發(fā)展與校園文化活動密不可分，而校園文化活動最直接、最活躍的組織者是社團(tuán)。在校園文化的熏陶和鍛煉下，具有參與廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣等特點(diǎn)的學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生發(fā)展個性發(fā)揮潛能提供了更多的“生長點(diǎn)”，學(xué)生可以按照自己的興趣愛好和發(fā)展意圖進(jìn)行自由選擇，充分發(fā)揮主動性、積極性，在社團(tuán)活動中鍛煉才干，提高組織管理能力、社交能力和自主能力。2.創(chuàng)造作用。社團(tuán)活動以學(xué)生為主體，自己商定目標(biāo)，自主策劃內(nèi)容，自由分配角色，自我調(diào)解沖突，自我評價效果，可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、勇于開拓、迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造意識，活躍了校園學(xué)術(shù)氛圍。如在現(xiàn)代舞社團(tuán)中，學(xué)生自己確定主題，用舊報(bào)紙、塑料袋等材料制作服裝，并通過舞蹈的形式加發(fā)展示，倡導(dǎo)環(huán)保，效果甚好。3.承載作用。學(xué)生社團(tuán)具有較好的教育、導(dǎo)向、凝聚、娛樂和參與功能。作為承載校園文化的獨(dú)特載體，社團(tuán)活動營造的氛圍，構(gòu)造的人文環(huán)境，使學(xué)生的價值取向、思維方式和行為規(guī)范等具有校園特色的團(tuán)體意識和精神氛圍不斷地積累和沉淀，使校園文化底蘊(yùn)不斷深厚，并生生不息，傳承不衰。發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，要加強(qiáng)教師的指導(dǎo)。為了保證學(xué)生社團(tuán)能順利運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校必須加強(qiáng)管理，并加強(qiáng)對社團(tuán)的指導(dǎo)。我校社團(tuán)活動實(shí)行了教師指導(dǎo)制度，即聘請相關(guān)教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師。同時，還要注意發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。發(fā)揮學(xué)生骨干的示范、帶頭作用是完善社團(tuán)工作的有效途徑之一。學(xué)生社團(tuán)干部是社團(tuán)的骨干力量，一般來說，他們都有較高的工作熱情，較強(qiáng)的組織管理能力和號召力，在社團(tuán)成員中享有較高的威信。在指導(dǎo)教師的引導(dǎo)下，依靠學(xué)生骨干，組織社團(tuán)開展融思想性、知識性、趣味性于一體的活動，把學(xué)生共同的興趣和積極性充分調(diào)動起來，引導(dǎo)學(xué)生在自我參與、自主思考中達(dá)到自我教育的目的，從而形成良好的輿論導(dǎo)向和氛圍。學(xué)生社團(tuán)的生命在于活動，深入挖掘活動中的教育因素，使該活動具備豐富的思想教育內(nèi)涵，讓社團(tuán)成員通過參加活動而受到教育。

二、對提升學(xué)生興趣與能力，促進(jìn)學(xué)生個體健康成長的作用

1.培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，提高自信心。更重要的是學(xué)生們參與社團(tuán)活動的同時不斷發(fā)現(xiàn)自我、了解自我。沒有顯著特長的同學(xué)在不斷參與社團(tuán)的各種活動中不斷尋找到自己的興趣與能力所及之處，更好地認(rèn)識自我，發(fā)展特長；有某方面特長的同學(xué)很快就會在社團(tuán)提供的平臺中充分展示個人才藝，發(fā)現(xiàn)自己的價值，進(jìn)而對學(xué)習(xí)、對人生、對前途充滿信心。2.拓展交際，鍛煉能力，提高適應(yīng)性。社團(tuán)成員來自全校不同專業(yè)、不同班級，參加社團(tuán)活動，同學(xué)們就可以認(rèn)識更多的人，拓展人際關(guān)系；可以在與人交往中學(xué)習(xí)到許多做人的道理，處事的技巧；可以擴(kuò)大聯(lián)誼，鍛煉口才和交際能力；可以在參與活動的過程中培養(yǎng)觀察問題、解決問題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)；如果能夠在社團(tuán)中擔(dān)任職務(wù)，還能鍛煉學(xué)生的組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)意等各方面的潛能，增強(qiáng)責(zé)任心和愛心，提高進(jìn)入社會后的適應(yīng)能力。3.擴(kuò)寬知識，夯實(shí)專業(yè)，提升就業(yè)能力。許多社團(tuán)結(jié)合中職學(xué)校的特色，其活動是與專業(yè)、就業(yè)相關(guān)的，成為課堂教學(xué)的延伸，是課堂教學(xué)知識的深化、延續(xù)、應(yīng)用和發(fā)展。它們進(jìn)一步擴(kuò)寬和豐富了專業(yè)知識，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)、今后的創(chuàng)業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。例如，參加普通話社團(tuán)可以讓幼師班的同學(xué)提高口語水平，為以后的幼教職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。4.陶冶美育，釋放壓力，促進(jìn)創(chuàng)新力。同學(xué)們在參加社團(tuán)組織的各種有意義的活動中，受到美的熏陶，從而獲取真知，提高思想境界，培養(yǎng)真、善、美的良好品格。學(xué)生社團(tuán)能給同學(xué)們創(chuàng)造寬松的精神環(huán)境，減輕心理壓力。參與社團(tuán)活動有高度的心理自由，同學(xué)們的好奇心、自尊心和自信心得到了維護(hù)，這不僅有利于興趣愛好的培養(yǎng)和發(fā)揮，而且可以釋放壓力，使學(xué)生學(xué)會包容、學(xué)會樂觀地看待困難。5.社團(tuán)為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善。中職學(xué)生加入某一類社團(tuán)，在發(fā)展自身愛好的同時，不斷使自己某一方面的技能得到錘煉，并在不斷向社會和他人展示的同時，獲得較強(qiáng)的自我認(rèn)同感，增強(qiáng)自信心，為培養(yǎng)健全的人格打下基礎(chǔ)。中職學(xué)校社團(tuán)千姿百態(tài)，充分體現(xiàn)了中職學(xué)生的興趣愛好和充分的想象力。課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)生加入一個社團(tuán)，可以對自身知識結(jié)構(gòu)的完善起重要作用。學(xué)生可以在社團(tuán)成員群體中自覺地發(fā)展自己的興趣愛好，陶冶自己的身心，激發(fā)對生活的熱愛。同時，社團(tuán)的學(xué)生來自許多不同的專業(yè)，當(dāng)他們加入到社團(tuán)這樣一個具有較強(qiáng)發(fā)散性的組織中，在平時的活動和交往中會感受到不同專業(yè)學(xué)生的思維方式和知識背景，這種交叉影響使社團(tuán)成員的知識結(jié)構(gòu)不斷完善。

三、對豐富德育實(shí)踐活動，提高德育教育的針對性和實(shí)效性的作用

德育涉及到教育的各個要素和環(huán)節(jié)，提高職校學(xué)生的思想政治素質(zhì)，在認(rèn)識、情感、意志、行為等方面都不可忽視。學(xué)生社團(tuán)具有的群眾性、民主性、多樣性、實(shí)踐性等特點(diǎn)，在社團(tuán)中，學(xué)生自我服務(wù)，自我管理，自我教育。通過社團(tuán)活動對學(xué)生進(jìn)行品德教育，有利于提高德育工作的針對性和實(shí)效性。1.培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義與愛校情懷一向是學(xué)生活動的主要內(nèi)容之一。作為有著強(qiáng)烈興趣認(rèn)同的學(xué)生組織的社團(tuán)，很多的活動都洋溢著樸素的愛國與愛校氣息。比如我校在“12•9”活動紀(jì)念日，學(xué)生社團(tuán)開展大合唱、攝影、繪畫等一系列紀(jì)念活動，通過這些活動無形中增強(qiáng)了學(xué)生的愛國、愛校情懷。2.社團(tuán)活動彰顯集體主義精神。學(xué)生社團(tuán)組織本身就是一個集體，聚攏了有著共同的興趣和愛好的同學(xué)，在某種意義上，社團(tuán)本身的存在就意味著集體主義精神的存在，而社團(tuán)活動更使集體主義精神發(fā)揚(yáng)光大。如籃球、健美操社團(tuán)不僅從中發(fā)展了學(xué)生的興趣，更重要的是通過社團(tuán)的活動和講座，進(jìn)一步增強(qiáng)社團(tuán)成員的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，將學(xué)生的集體主義精神提高到新的高度。社團(tuán)的每個成員都為這個集體不斷地貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量，不斷地通過自己的努力讓自己所在的社團(tuán)發(fā)展和壯大。3.豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)健康情趣。與普通高中相比，中職學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕，因此中職學(xué)生有更多的課余自主支配時間，由于缺乏正確的引導(dǎo)，學(xué)生普遍感覺空虛無聊，因此從學(xué)生自己的興趣愛好出發(fā)組建的社團(tuán)活動將成為豐富課余生活的一貼良方。我校學(xué)生積極參與到各個社團(tuán)的活動中，在社團(tuán)多姿多彩的活動中，培養(yǎng)了學(xué)生健康情趣。4.增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感，減少學(xué)生流失。社團(tuán)活動是社團(tuán)建設(shè)的靈魂，要保證社團(tuán)長期有活動，社員人人有事做。同學(xué)們加入心儀的社團(tuán)組織，自己的個性和特長就會得到應(yīng)有的發(fā)揮并得以固化和延長，從而找到歸屬感和成就感。豐富多彩的社團(tuán)活動占滿了學(xué)生的課余休閑空間，廣大同學(xué)即使身置校園，依然“有去處”、“有玩頭”，并在活動中找到快樂、自尊、被重視和被認(rèn)可的感覺，從視覺上、心理上產(chǎn)生滿足感和愉悅感，進(jìn)而對校園生活產(chǎn)生留戀感和依賴感，大大降低學(xué)生的流失率。

總之，學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)是素質(zhì)教育這個系統(tǒng)工程中的重要環(huán)節(jié)，職業(yè)學(xué)校學(xué)生工作者應(yīng)給予足夠的重視，明確開展學(xué)生社團(tuán)活動的目的意義，不斷地給予引導(dǎo)、大力支持。我們要結(jié)合中職學(xué)校和職校學(xué)生的特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對社團(tuán)組織的指導(dǎo)和管理，提供良好的社團(tuán)活動環(huán)境，以充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織在中職教育中的重要作用，推動學(xué)生社團(tuán)建設(shè)更上一個新臺階。

作者:王智 單位:金沙縣中等職業(yè)學(xué)校