導(dǎo)語(yǔ)：機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險(xiǎn)管理一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、機(jī)車運(yùn)用安全教育分析

(一)安全教育簡(jiǎn)介。機(jī)車運(yùn)行安全對(duì)鐵路事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要意義，安全教育能夠使相關(guān)工作人員深入了解相關(guān)的安全知識(shí)，樹(shù)立正確的安全意識(shí)。同時(shí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)技能和科學(xué)的系統(tǒng)方法，從而對(duì)日常工作進(jìn)行不斷總結(jié)與反思，降低安全事故發(fā)生概率，確保機(jī)車運(yùn)行安全，推動(dòng)鐵路事業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展。安全教育形式通常以案例分析以及應(yīng)急處理為主［1］，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的安全事故案例進(jìn)行詳細(xì)的剖析，明確事故發(fā)生的內(nèi)在原因和外在原因，認(rèn)識(shí)事故的嚴(yán)重后果，提高對(duì)安全事故的重視，并且提出科學(xué)合理的改進(jìn)意見(jiàn)，避免同類事故再次發(fā)生。應(yīng)急處理則有利于鍛煉相關(guān)工作人員對(duì)緊急情況的應(yīng)對(duì)能力，確保機(jī)車安全運(yùn)行。(二)崗位落實(shí)。機(jī)車運(yùn)用安全教育是鐵路安全的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行科學(xué)合理的人員分配和任務(wù)分工，并通過(guò)權(quán)責(zé)明確、責(zé)任落實(shí)等方式，不斷提高工作效率，確保安全教育工作順利開(kāi)展。首先，要確定科學(xué)合理的崗位標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)格的管理與控制，制定科學(xué)的工作規(guī)范，積極引進(jìn)先進(jìn)的操作技術(shù)及工藝等，提高相關(guān)工作人員的專業(yè)技術(shù)水平和綜合素養(yǎng)。其次，要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，使其正確認(rèn)識(shí)機(jī)車運(yùn)行安全的重要意義，樹(shù)立科學(xué)合理的安全意識(shí)，掌握必要的安全技能和合理的搶救措施，培養(yǎng)其處理緊急情況的能力，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行操作，確保機(jī)車運(yùn)行的安全性。(三)風(fēng)險(xiǎn)追蹤控制。安全教育旨在對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)與管理，從而實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)控制的目的，通過(guò)科學(xué)合理的處理方法，降低安全事故發(fā)生概率，所以風(fēng)險(xiǎn)追蹤控制是安全教育是重要組成部分［2］。首先，相關(guān)工作人員在正式上崗之前，必須接受全面的安全教育，包括安全意識(shí)重要性、具體操作以及細(xì)節(jié)處理等。而在工作過(guò)程中，則應(yīng)當(dāng)對(duì)各個(gè)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行定期的安全檢查，完善相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)機(jī)車運(yùn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的管理與控制。其次，相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)對(duì)工作人員、機(jī)車設(shè)備、機(jī)車運(yùn)行管理等多個(gè)環(huán)節(jié)中的安全隱患進(jìn)行深入了解與分析，并采取科學(xué)合理的改進(jìn)措施，不斷提高機(jī)車運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性。

二、風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理策略

(一)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理的重視。機(jī)車運(yùn)用安全對(duì)鐵路事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有非常重要的影響，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理的重視。首先要明確風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理的真正含義及其對(duì)鐵路安全的重要影響，將其納入工作重點(diǎn)，建立完善的風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理機(jī)構(gòu)，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的人員分配和任務(wù)分工，不斷提高工作效率，更好對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范和規(guī)避，確保鐵路運(yùn)行安全。此外，應(yīng)當(dāng)對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)與考核，使其掌握必要的專業(yè)技能，提高其業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)，并且對(duì)表現(xiàn)較好的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，激發(fā)員工工作積極性，促進(jìn)其更好地履行相關(guān)職責(zé)。(二)提升管理能力?？茖W(xué)合理的管理能夠有效控制潛在風(fēng)險(xiǎn)，降低安全事故發(fā)生概率，確保機(jī)車運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性，從而推動(dòng)鐵路事業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展。相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理的重要作用，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的重視，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行實(shí)際操作。樹(shù)立正確的風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理理念，提高自身管理能力，能夠?qū)Ω黝惏踩珕?wèn)題進(jìn)行深入研究并提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。除此之外，相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我提升，積極學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和操作技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)管理。(三)理論與實(shí)踐結(jié)合。在機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理中，理論與實(shí)踐缺一不可，所以應(yīng)當(dāng)將理論與實(shí)踐結(jié)合，有效對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行規(guī)避。首先，應(yīng)當(dāng)通過(guò)定期培訓(xùn)與舉辦專家主題講座等方式，對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行安全知識(shí)的普及，徹底落實(shí)安全教育與風(fēng)險(xiǎn)管理制度，同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)利用先進(jìn)的管理手段并引進(jìn)最新的教育培訓(xùn)內(nèi)容，保證安全教育工作順利開(kāi)展。其次，相關(guān)工作人員在實(shí)際操作過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐操作中，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與記憶。

三、結(jié)語(yǔ)

近年來(lái)，我國(guó)鐵路事業(yè)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，機(jī)車運(yùn)行安全問(wèn)題也受到了越來(lái)越多的關(guān)注與重視，科學(xué)合理的機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理有助于提高相關(guān)工作人員操作技術(shù)水平和綜合能力，并掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。安全教育通常包括理論知識(shí)的普及、崗位落實(shí)以及風(fēng)險(xiǎn)追蹤控制。應(yīng)當(dāng)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理的重視，提升管理能力以及理論結(jié)合實(shí)際等策略推動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理工作順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn):

［1］赫蘭濤．機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理探析［J］．黑龍江科技信息，2016，(06):298．

［2］焦愛(ài)軍．機(jī)車運(yùn)用安全教育與風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程管理探析［A］．中國(guó)鐵道學(xué)會(huì)、世界軌道交通發(fā)展研究會(huì)、西南交通大學(xué)、成都鐵路局，2012:4．

作者:陳晨 單位:北京鐵路局北京機(jī)務(wù)段