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一、高校美術(shù)教學(xué)在民族文化傳承中的作用

1.高校傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)在民族文化傳承中的作用

我國的傳統(tǒng)繪畫已有數(shù)千年歷史。傳統(tǒng)繪畫蘊(yùn)含了豐富的民族文化品質(zhì)，是民族思想的外在表現(xiàn)。我國傳統(tǒng)繪畫是一種生命精髓的再現(xiàn)，因?yàn)樗褜⒕窈屠L畫融為一體。傳統(tǒng)繪畫所體現(xiàn)出的品質(zhì)是陶冶當(dāng)代大學(xué)生情操、提升其社會(huì)責(zé)任感的良好教材。以教育的眼光并運(yùn)用現(xiàn)代美學(xué)仔細(xì)審視我國的傳統(tǒng)繪畫，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著大量的民族文化元素。

2.高校工藝美術(shù)教學(xué)在民族文化傳承中的作用

傳統(tǒng)民族工藝不僅制作程序比較繁瑣，而且材料成本相對(duì)較高，因此傳統(tǒng)工藝逐漸被人們淡忘，面臨著失傳的危險(xiǎn)。繼承與發(fā)展傳統(tǒng)民族工藝，不僅能夠弘揚(yáng)民族精神，還可以提升中華民族的凝聚力。繼承與發(fā)展傳統(tǒng)民族手工藝不僅需要政府的支持，而且需要大學(xué)生建立對(duì)民間手工藝的保護(hù)意識(shí)。高校美術(shù)教學(xué)為豐富民族工藝文化資源提供了可能，以民族工藝作為民族文化傳承的載體，能夠強(qiáng)化各民族間的交流。

3.高校民間美術(shù)教學(xué)在民族文化傳承中的作用民間美術(shù)就地取材，是廣大人民群眾創(chuàng)造出來的，不僅具有高度的審美性，而且還能為人們所用。數(shù)千年的農(nóng)耕文化和多

民族的多元化環(huán)境讓我國的民間藝術(shù)更加異彩紛呈。因此它是內(nèi)涵最豐富、民族地域特征最鮮明的文化形態(tài)。深入挖掘民間美術(shù)是高校美術(shù)教學(xué)傳承民族文化的重要橋梁。

二、結(jié)語

當(dāng)代社會(huì)，本民族文化已經(jīng)迎來了大發(fā)展大繁榮的春天。傳承民族文化不僅需要政府的大力支持，更需要當(dāng)代大學(xué)生樹立良好的民族文化保護(hù)意識(shí)。高校是促進(jìn)學(xué)生樹立良好的民族文化保護(hù)意識(shí)的重要領(lǐng)地，高校美術(shù)教學(xué)與民族文化相結(jié)合，有利于更好地傳承民族文化。

作者:方嬙 單位:天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)