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摘要：會計人員是財務(wù)管理的重要人才組成，會計人員需要具備系統(tǒng)的理論知識，了解最新的會計法律法規(guī)，實現(xiàn)組織財務(wù)管理的有效落實。無論是企業(yè)還是事業(yè)單位，會計人員在組織財務(wù)管理中的作用都是非常巨大，不斷提高會計人員素質(zhì)，加強會計人員培訓是提升組織財務(wù)管理的必然手段。本文將針對會計人員的后繼教育進行分析探討，目的在于不斷提高會計人員專業(yè)素質(zhì)，全面提升我國會計理論研究水平和實踐質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：會計人員；后繼教育；素質(zhì)提升

改革開放以來，市場經(jīng)濟進入我國，對我國社會生產(chǎn)生活的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，其中最為重要的影響就是企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，社會管理事務(wù)的不斷多樣，在組織當中，會計人員作為財務(wù)管理水平的重要衡量指標，其在組織中的重要性不斷提升。隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展和時代更迭，對會計人員提出了更高的要求，要求會計人員也要跟隨時展步伐，不斷了解最新會計知識，學習相應(yīng)法律，提高理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力。

一、會計人員加強后繼教育的重要意義

（一）市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展促進了我國社會的進步，對我國經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的促進作用，對相關(guān)組織內(nèi)專業(yè)人員素質(zhì)要求也不斷提升。市場經(jīng)濟的發(fā)展讓社會人才需求增加，同時，也對會計專業(yè)提出了更高的要求。市場的發(fā)展風云變幻，加之信息化帶來的影響，讓市場環(huán)境更加復雜，也讓會計工作范圍與內(nèi)容發(fā)生了變化，因此，會計人員與時俱進，積極學習先進的知識，成為市場經(jīng)濟發(fā)展帶來的必然要求。（二）提高會計人員專業(yè)素質(zhì)的必然要求。面對市場經(jīng)濟的發(fā)展，知識更新速度加快，各種專業(yè)系統(tǒng)知識的不斷變化讓專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)人員應(yīng)接不暇。會計人員作為極具專業(yè)知識的崗位，提高會計人員專業(yè)素質(zhì)是十分必要的，對會計人員進行后繼教育有利于帶動會計整個行業(yè)的發(fā)展，促進理論研究的提升和實踐經(jīng)驗的積累，提高會計人員活力，激發(fā)行業(yè)內(nèi)部變革動力，從而全面提升會計人員專業(yè)素質(zhì)，這也是后繼教育對于會計人員發(fā)展的必然要求。

二、會計人員后繼教育的策略

（一）加強學習新會計法律法規(guī)。市場經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步促使我國社會主義法律體系不斷完善，面對不斷為了適應(yīng)時展而出現(xiàn)的法律法規(guī)，會計人員加強對相應(yīng)法律的了解是十分必要的。會計人員除了要熟悉自身領(lǐng)域內(nèi)的會計知識外，相應(yīng)的法律法規(guī)也是會計人員必須需要清楚了解的，這是對會計工作的基本要求和職業(yè)素養(yǎng)，因此，在后繼教育中，要注重培養(yǎng)會計人員的法律法規(guī)意識，著眼于會計人員相關(guān)法律法規(guī)的了解，從而為會計工作的落實提供有力保障，全面提升會計人員專業(yè)素質(zhì)。（二）加強新型會計理論和研究方法學習。理論的學習是實踐的基礎(chǔ)，先進的理論才能實現(xiàn)最新的實踐效果。會計作為一門系統(tǒng)的知識，需要不斷對理論進行更新個研究，當今時代，知識爆炸，知識更新速度極快，尤其是會計這種居于時代前沿的行業(yè)，知識的更新和理論的進步對行業(yè)影響巨大，直接影響會計人員的具體工作。因此，在后繼教育中，可有效幫助會計人員學習最先進的會計理論知識和研究方法，不斷提高會計人員理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力，同時促進會計人員在實踐工作中不斷應(yīng)用最新研究成果，全面提升組織財務(wù)管理效率。（三）提高信息技術(shù)能力。信息時代的到來促進了社會整體的變革，對人們生產(chǎn)生活產(chǎn)生了巨大影響，信息時代讓整個社會發(fā)生了根本性變化，會計作為時代前沿行業(yè)，受到影響頗深。當今時代，會計人員需要不斷提高信息技術(shù)能力，學習先進的信息化會計處理工作，能夠熟練應(yīng)用會計信息處理軟件進行日常工作，提升會計工作效率和信息處理準確程度，實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化和高效化。后繼教育也要注重信息能力的培養(yǎng)，尤其是對于具有多年會計經(jīng)驗的傳統(tǒng)會計人員而言，提高信息技術(shù)能力是時展對于會計人員的客觀要求。（四）拓寬會計周邊相關(guān)知識。會計作為一種系統(tǒng)性知識，從業(yè)人員要經(jīng)過系統(tǒng)的學習和實踐的鍛煉，才能在工作中游刃有余，但隨著時代的發(fā)展和社會的進步，會計人員不僅僅需要掌握本行業(yè)知識，還要掌握會計周邊的知識，才能有效地落實會計工作。例如在財務(wù)管理中，會計人員不僅要具有熟練的會計知識，還要具備一定的財務(wù)管理能力，甚至是財務(wù)風險預警能力，通過會計作用的發(fā)揮，可有有效保證組織財務(wù)管理的安全，不斷提高財務(wù)管理水平，加強財務(wù)管理控制，為組織內(nèi)部管理質(zhì)量的提升把好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，在會計后繼教育中要不斷拓展會計人員眼界，開拓新的知識促進會計人員的全面發(fā)展，為會計工作全面提升奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

學習是永無止境的，尤其是對于時代前沿的產(chǎn)業(yè)而言，不斷了解行業(yè)最新知識和動態(tài)，才能將最先進的成果應(yīng)用到實踐當中。會計工作則是此類，知識更新速度的提高以及市場環(huán)境的發(fā)展，給會計工作帶來了新的挑戰(zhàn)，因此，會計人員要不斷積極學習，主動進行后繼教育，開展形式豐富多樣的會計后繼教育學習，不斷投身到會計學習當中，用最先進的理論和方法確保工作的順利開展，不斷提升會計水平，促進會計理論發(fā)展的同時也帶動整個行業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)個人價值與社會價值的有效統(tǒng)一，全面提升我國會計人員水平，不斷為會計人才建言獻策。

參考文獻

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［3］王克艷.對會計繼續(xù)教育存在問題解決辦法的建議［J］.新商務(wù)周刊,2018（20）.

作者:王芳 單位:揚州市市政設(shè)施管理處