導(dǎo)語：軟件繪圖項(xiàng)目教學(xué)的研究與實(shí)踐一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、教學(xué)情景設(shè)計(jì)

項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施之前，按企業(yè)設(shè)計(jì)崗位的人員結(jié)構(gòu)體現(xiàn)師生在教學(xué)中的角色，將每個(gè)小組設(shè)計(jì)為一個(gè)服裝工作室，每個(gè)工作室配有工作臺(tái)、CorelDRAW軟件、人臺(tái)等教學(xué)資源。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，結(jié)合能力互補(bǔ)搭配，組員分別為設(shè)計(jì)總監(jiān)、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理，教師參與一個(gè)小組的活動(dòng)，扮演設(shè)計(jì)師的角色，聽從學(xué)生的管理安排，并給予這個(gè)小組準(zhǔn)確的指導(dǎo)意見，把握學(xué)生設(shè)計(jì)的方向，同時(shí)，教師參與其他小組討論，充分體現(xiàn)“學(xué)生為主、教師為導(dǎo)、師生共學(xué)”的教學(xué)理念。在后續(xù)的教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況，角色互換，讓所有學(xué)生得到發(fā)展，在嘗試中樹立自信心。

二、項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施

1．市場(chǎng)調(diào)查

下達(dá)項(xiàng)目任務(wù)書，學(xué)生以工作室為單位，對(duì)某個(gè)品牌進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，首先，搜集該品牌的文化、價(jià)格定位、風(fēng)格定位、最新會(huì)的圖片等資料并整理成PPT形式，然后，進(jìn)入實(shí)體店將款式拍下，將拍下的圖片導(dǎo)入CorelDRAW軟件作為原版參考圖，根據(jù)參考圖繪制出正、背面款式圖，再在原版款式圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行系列變化，設(shè)計(jì)3~4款服裝款式圖。采用品牌市場(chǎng)調(diào)查形式教學(xué)有三大優(yōu)點(diǎn)：其一，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這門課程不單是讓學(xué)生練習(xí)軟件的工具和款式的造型，更多的是加入自己的設(shè)計(jì)思想；其二，能讓學(xué)生更早地接觸市場(chǎng)、了解市場(chǎng)，將市場(chǎng)與學(xué)習(xí)完美結(jié)合；其三，可以讓學(xué)生樹立信心，讓他們覺得自己能對(duì)品牌服裝進(jìn)行系列化設(shè)計(jì)，從而對(duì)自己畢業(yè)后從事服裝設(shè)計(jì)工作樹立了信心。

2．運(yùn)用CorelDRAW繪制服裝款式圖

學(xué)生明確工作任務(wù)后，教師通過凌波教學(xué)軟件，向?qū)W生展示款式圖的繪制，每個(gè)學(xué)生通過款式圖的繪制，掌握CorelDRAW軟件標(biāo)尺、輔助線、貝塞爾、形狀等工具的使用，CorelDRAW能夠繪制任意曲線，改變?nèi)我饩€條的線型，任意設(shè)置繪圖的原點(diǎn)，添加任意輔助線，可以運(yùn)用幾何圖形或圖案、各種線條的變化，能夠最方便快捷地、完美地繪制服裝效果圖。

3．運(yùn)用CorelDRAW進(jìn)行面料和圖案設(shè)計(jì)

學(xué)生完成款式圖繪制后，運(yùn)用CorelDRAW相關(guān)工具完成面料、圖案效果設(shè)計(jì)，學(xué)生可以對(duì)自己喜歡的顏色和色調(diào)關(guān)系進(jìn)行保存，按照色相、明度、純度進(jìn)行任意排列，提高設(shè)計(jì)的效率。面料是服裝設(shè)計(jì)的重要部分，CorelDRAW強(qiáng)大的藝術(shù)處理工具能奇妙地改變圖像的效果，特別是面料設(shè)計(jì)時(shí)可以根據(jù)不同的材料相互襯托，互相對(duì)比，利用圖像花紋還可生成相對(duì)逼真的效果，使服裝造型與圖像花紋巧妙結(jié)合，產(chǎn)生豐富的變化，對(duì)畫面能起到特殊的烘托效果。運(yùn)用CorelDRAW軟件相關(guān)工具完成特殊效果的處理，即使學(xué)生在操作過程中有錯(cuò)誤或更改設(shè)計(jì)效果，也是很方便、快捷的，而且節(jié)省了耗材。CorelDRAW軟件在服裝設(shè)計(jì)這門課中的運(yùn)用，學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)生沒有美術(shù)功底，但通過軟件工具的使用可以迅速并準(zhǔn)確地完成服裝款式圖，從而大大提高工作效率。運(yùn)用CorelDRAW軟件輔助項(xiàng)目課堂教學(xué)，學(xué)生能夠圍繞項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行研究與探討，自己組織到商場(chǎng)及網(wǎng)絡(luò)收集資料，確定設(shè)計(jì)對(duì)象及設(shè)計(jì)風(fēng)格，完成服裝款式圖繪制。整個(gè)過程以項(xiàng)目任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，學(xué)生通過小組合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方式完成項(xiàng)目任務(wù)。

本文作者:席丹丹工作單位:江蘇省宿遷中等專業(yè)學(xué)校