導(dǎo)語：高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1新時期高校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的特點

高校藝術(shù)社團(tuán)作為校園文化的主要載體形式，也是建設(shè)和發(fā)展校園文化的主力軍和重要支柱力量，在推動校園文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余文化生活，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要的作用。隨著社會經(jīng)濟發(fā)展、高等教育改革深化，高校藝術(shù)社團(tuán)在發(fā)展過程中漸現(xiàn)新的發(fā)展特點。1.1參加人數(shù)多，群眾基礎(chǔ)廣。高校藝術(shù)社團(tuán)作為校園文化的重要載體，往往會吸引很多大學(xué)生參加，每年新生開學(xué)的“百團(tuán)大戰(zhàn)”場面都尤為壯觀，特別是在非藝術(shù)高校，很多具有藝術(shù)特長或喜愛藝術(shù)的同學(xué)，在經(jīng)歷高考后，都會對藝術(shù)社團(tuán)充滿向往，希望在這里可以展示自己的個人專長，挖掘自己的內(nèi)在潛力。通過自我服務(wù)，自我提高的形式來增強自身的綜合素質(zhì)，所以，藝術(shù)社團(tuán)參加的人數(shù)會很多，也理所當(dāng)然地具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。1.2自發(fā)程度高，組織能力強。藝術(shù)社團(tuán)和高校的其他社團(tuán)在活動組織形式和活動開展方式上基本一致，都是大家根據(jù)自身的特長、愛好自發(fā)聚集在一起，這種形式對參加的同學(xué)沒有強制的要求，具有很強的自發(fā)性、自主性和開放性。此外，在社團(tuán)內(nèi)部基本都是采取以老帶新的形式，由高年級或藝術(shù)水平更高的學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，大家相互學(xué)習(xí)、相互交流，組織力會更強，也更能鍛煉組織的策劃、宣傳和組織的能力。1.3民主意識強，思想傳播快。高校藝術(shù)社團(tuán)的組織者與參與者都是由學(xué)生組成，大家同屬學(xué)生，處于同一個層面。在這里，沒有明確的管理者或被管理者，社團(tuán)的負(fù)責(zé)人也是大家共同推薦的人員，在開展活動中起到的更多是帶頭和服務(wù)的作用，所以大家可以在社團(tuán)中自由展示、交流自己的藝術(shù)特長，公開、民主地發(fā)表自己的觀點和看法，也相對容易形成思想寬松的氛圍狀態(tài)，有益于促進(jìn)學(xué)生思想的進(jìn)步與發(fā)展，這也是大多數(shù)學(xué)生傾愛藝術(shù)社團(tuán)活動的重要原因之一。

2高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)的必要性

作為高校第二課堂的重要組成部分之一，承擔(dān)著大學(xué)生素質(zhì)拓展和社會實踐的重要任務(wù)，隨著高校藝術(shù)社團(tuán)參與的人數(shù)多、活動形式多樣化、影響效果大，需要在藝術(shù)社團(tuán)管理中引入現(xiàn)代經(jīng)營管理理念，進(jìn)一步強化社團(tuán)的品牌建設(shè)，為其他類社團(tuán)樹立榜樣，有切實的必要性。2.1有利于提升社團(tuán)的認(rèn)同感，促進(jìn)校園文化活力。藝術(shù)社團(tuán)的認(rèn)同感是在各種各樣豐富多彩的校園活動中不斷積累而成的，通過社團(tuán)的品牌建設(shè)可以提高社團(tuán)的影響力，增加自身的魅力，吸引更多的學(xué)生積極參與進(jìn)來，同時也就可以潛移默化地影響學(xué)生對校園文化的認(rèn)同，在無形之中引導(dǎo)學(xué)生自覺地接受校園文化中積極的精神文化因素。品牌建設(shè)可以使學(xué)生在文化認(rèn)同中找尋到自己對校園文化的歸屬感，促進(jìn)校園文化的建設(shè)，提高校園文化活力。2.2有利于推動社團(tuán)持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)校園文化傳承。藝術(shù)社團(tuán)是高校里最活躍、最受歡迎的社團(tuán)組織形式之一，可以促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部“以老帶新”發(fā)展方式的傳承，強化一個系部、學(xué)院乃至一所學(xué)校對品牌社團(tuán)的認(rèn)同，保證社團(tuán)的持續(xù)發(fā)展，避免出現(xiàn)“人走茶涼”的社團(tuán)發(fā)展結(jié)局。強化藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)在推動自身持續(xù)發(fā)展的同時，也會提高在校生與畢業(yè)生對母校的情感，促進(jìn)校園文化的傳承與發(fā)展。2.3有利于強化社團(tuán)文化效應(yīng)，促進(jìn)校園文化育人。高校的文化建設(shè)的本質(zhì)在于育人，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會的進(jìn)步發(fā)展創(chuàng)造更大的價值。作為校園文化典型代表的藝術(shù)社團(tuán)，需要充分利用自身的優(yōu)勢，為學(xué)生、高校、社會做出更好的服務(wù)。所以，通過藝術(shù)社團(tuán)的品牌建設(shè)，可以提高社團(tuán)的影響力，向社會各界展示高校學(xué)生的風(fēng)采，展示校園文化建設(shè)，傳播高校優(yōu)秀的育人模式與人才培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生在社團(tuán)活動中強化自己的興趣愛好，提升自己的人文素質(zhì)，達(dá)到育人的目標(biāo)。

3高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)存在的問題

近年來，全國高校的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展勢頭迅猛，無論是社團(tuán)的數(shù)量還是參與社團(tuán)的人數(shù)都成快速增長趨勢，社團(tuán)活動也豐富多彩，層出不窮，在很大程度上推動了校園文化的發(fā)展，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。在大學(xué)校園中，最經(jīng)常見到的就是各種比賽、公益活動、沙龍等等的宣傳海報，藝術(shù)社團(tuán)在校園文化建設(shè)中越來越發(fā)揮著不可替代的作用，但隨著社團(tuán)的快速發(fā)展，也越來越給大家?guī)砹艘环N只求量不求質(zhì)的感覺，社團(tuán)的品牌建設(shè)意識逐漸被淡化，出現(xiàn)了一些迫在眉睫的問題。3.1數(shù)量多、種類雜，發(fā)展水平良莠不齊。很多高校的學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會成員眾多，校級、院級、系部級的藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量近百，參加人數(shù)成千上萬。在眾多學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)中，各社團(tuán)之間的發(fā)展水平差距很大，有些參與人數(shù)多的社團(tuán)，開展的社團(tuán)活動有模有樣，有意義，對校園文化起到很好的推動發(fā)展作用。但也有一些比較小的社團(tuán)，為了開展活動而開展活動，沒有目標(biāo)，基本上采取的是形式主義，還有一些比較冷門的社團(tuán)，只有個別人參與，因缺乏影響力，沒有傳承，最終成為“僵尸”社團(tuán)，面臨解散。3.2指導(dǎo)少、經(jīng)費缺，社團(tuán)發(fā)展傳承力弱。在非藝術(shù)高校中，藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展不光要有參與同學(xué)的熱愛，有相關(guān)方面的藝術(shù)特長，更需要有專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)，但在大多數(shù)高校中，團(tuán)委、素質(zhì)教育中心的老師只是對藝術(shù)社團(tuán)進(jìn)行目標(biāo)上的指導(dǎo)與管理，缺少具體的指導(dǎo)，有些高校為社團(tuán)聘請了專業(yè)指導(dǎo)老師，但由于社團(tuán)排練時間多數(shù)都在學(xué)生的課余時間，兩者時間上不能吻合，也就使社團(tuán)指導(dǎo)聘書變得名存實亡。此外，幾乎所有高校的藝術(shù)社團(tuán)都面臨著經(jīng)費緊張這一問題，由于社團(tuán)數(shù)量多，一些比較大的社團(tuán)可以通過拉贊助來開展活動，一些比較小的社團(tuán)因為沒有贊助就會無法開展相關(guān)活動。所以，社團(tuán)的品牌建設(shè)也就因為缺少專業(yè)老師指導(dǎo)與缺少經(jīng)費而出現(xiàn)發(fā)展瓶頸。3.3活動多、學(xué)習(xí)少，學(xué)生素質(zhì)提升不足。藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)該注入社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因，但現(xiàn)在的很多高校藝術(shù)社團(tuán)為了提高自身在校園文化中的影響力，頻繁地開展各種乏味、缺少主題因素的活動，目的只為“嘩眾取寵”，博得大家的眼球，丟棄了社團(tuán)的本質(zhì)內(nèi)容。這種只注重活動形式而缺乏活動內(nèi)容的方式，不僅不利于校園文化的發(fā)展，還會影響學(xué)生的審美觀念，抑制學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，也在客觀上阻礙了社團(tuán)的品牌建設(shè)。

4高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)的途徑探索

針對高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)中的問題，我們應(yīng)該結(jié)合社會與學(xué)校的實際發(fā)展情況，從思想引領(lǐng)、社團(tuán)干部培養(yǎng)、科學(xué)管理、搭建實踐平臺等方面探索藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)與健康發(fā)展的有效、可行途徑。4.1加強思想文化引領(lǐng)，建立學(xué)習(xí)型藝術(shù)社團(tuán)。高校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展與校園文化建設(shè)是相互促進(jìn)、密不可分的。思想工作是高校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的方向性保障。首先，應(yīng)該將社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入社團(tuán)建設(shè)的理念與實踐中，加強藝術(shù)社團(tuán)的思想引領(lǐng)，為社團(tuán)注入新的發(fā)展活力。其次，應(yīng)注重藝術(shù)社團(tuán)的自我學(xué)習(xí)、自我教育，對于社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展給予正確、科學(xué)的引導(dǎo)，不斷提高社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)力、凝聚力和影響力，并提升個人的專業(yè)能力，促進(jìn)自身全面發(fā)展。最后，應(yīng)將藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型社團(tuán)，發(fā)揮青年學(xué)生敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢，利用學(xué)習(xí)能力強的特點，養(yǎng)成團(tuán)隊合作、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、共同創(chuàng)造的學(xué)習(xí)型社團(tuán)，并以此形成品牌效應(yīng)，推動學(xué)習(xí)型校園文化的建設(shè)。4.2實行科學(xué)管理模式，促進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)規(guī)范化一個藝術(shù)社團(tuán)的品牌建設(shè)、一個團(tuán)隊的成功經(jīng)營，必須要有科學(xué)、合理的管理模式。一要建立健全藝術(shù)社團(tuán)的規(guī)章制度，規(guī)范合理完善的制度是社團(tuán)品牌建設(shè)不可或缺的保障，應(yīng)強化制度建設(shè)來提升社團(tuán)的發(fā)展動力；二要對社團(tuán)活動進(jìn)行項目化管理，積極吸取教學(xué)、學(xué)工部門的先進(jìn)管理理念，對社團(tuán)活動應(yīng)采取申報、批準(zhǔn)、開展、檢驗等程序性的管理，以此來促進(jìn)社團(tuán)規(guī)范化發(fā)展；三要實施有效的獎懲制度，物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，通過有效的激勵措施，充分調(diào)動藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的主動性、創(chuàng)造性與積極性；四要發(fā)揮新媒體宣傳作用，找準(zhǔn)宣傳渠道，強化“品牌”意識，加強重點品牌社團(tuán)、精品活動、正能量、正面材料的宣傳報道，提高社團(tuán)的社會效應(yīng)與影響力，促進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)。4.3搭建社團(tuán)實踐平臺，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。高校藝術(shù)社團(tuán)品牌建設(shè)的主要目的就是通過社團(tuán)活動來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、動手能力，以助于學(xué)生在未來的發(fā)展中為社會創(chuàng)造更多的價值。高?？梢愿鶕?jù)藝術(shù)社團(tuán)的特點打造校企合作、政府合作、社區(qū)合作等實踐平臺，通過各種平臺的實踐活動，既可以提高學(xué)生的能力素質(zhì)，又可以提高品牌社團(tuán)的影響力，同時還能達(dá)到社團(tuán)育人的目的，并以此形成良性的循環(huán)。因此，搭建長期合作有效的社團(tuán)實踐平臺是品牌社團(tuán)建設(shè)的重要陣地，也是促進(jìn)校園文化建設(shè)的有效手段。提高大學(xué)生社團(tuán)管體及品牌建設(shè)是不可忽視的，只有做好開拓、創(chuàng)新，才可以使素質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展，成為校園文化及學(xué)生文化生活中不可缺少的一部分。

作者:盛火 單位:南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

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