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摘要：深化班組建設是當前企業(yè)工會工作的一項重要內容，是企業(yè)履行維護職工合法權益基本職責的重要體現(xiàn)，也是新形勢下工會組織服務職工的現(xiàn)實要求，但班組建設過程中出現(xiàn)了一系列的問題，如活力不足、理念不深等問題。針對這些問題，筆者著重從鞏固班組建設堅實基礎、激勵機制引入、深化建班組就是建企業(yè)的理念等五個方面提出相應的解決路徑。

關鍵詞：企業(yè);班組建設;路徑

班組建設是當前企業(yè)工會工作的一項重要內容，是企業(yè)加強基層工會自身建設的有效嘗試，是企業(yè)履行維護職工合法權益職責的重要體現(xiàn)，是企業(yè)提高自身工會工作水平的重要載體，同時也是新形勢下工會組織服務職工的現(xiàn)實要求。加強基層工會班組建設，增強基層工會活力是企業(yè)適應新時代工會工作的必經(jīng)之路。工會特別是基層工會組織作為聯(lián)系企業(yè)與職工之間的橋梁和紐帶，在提升企業(yè)凝聚力方面中具有舉足輕重的作用。工會班組建設對推動落實工會各項工作、維護和諧勞動關系的作用也是其它組織不可替代的。

一、企業(yè)班組建設存在的問題

(一)對班組建設重要性認識不足。當前，企業(yè)的班組建設和管理發(fā)展呈現(xiàn)不均衡狀態(tài)，企業(yè)缺乏對班組建設管理重要性的認識，班組建設目標不清晰，忽視班組建設長期缺位給生產經(jīng)營帶來的隱形效果。部分企業(yè)雖已意識到班組建設的重要性，但仍停留在探索嘗試階段，對于何時抓、如何抓、誰來抓，還處于觀望中。(二)班組管理基礎較為薄弱。主要表現(xiàn)在沒有形成班組建設的具體工作方案，班組管理缺失標準規(guī)范，班組建設基礎不牢固，班組建設形式化，確保制度約束，忽視班組建設基礎資料管理，不注重總結經(jīng)驗教訓，班組管理不能有效滿足企業(yè)發(fā)展需求和職工個人職業(yè)發(fā)展需求，職工參與班組建設管理積極性不夠高。此外，班組建設還存在活力不足、理念不深、對班組長工作不支持、班組工作環(huán)境有待改善等一系列關乎班組建設的重要問題。因此扎實有效地開展好班組建設的各項活動顯得尤為必要和重要。

二、深化班組建設的新路徑

班組管理實際上是對班組中涉及的“人”與“事”進行的管理，在確保班組硬件條件的基礎上，對“軟件條件”的管理，結合企業(yè)工作實際，本文主要從鞏固班組建設堅實基礎、激勵機制引入、深化建班組就是建企業(yè)的理念等以下五個方面試論班組建設的新路徑。(一)領導支持，職工參與，鞏固班組建設堅實基礎。班組建設工作是一項綜合性的精神文明建設工程，其中領導是關鍵，工會組織是橋梁，職工是主體。沒有領導的大力支持，班組建設就缺少保證，企業(yè)領導層要從思想層面高度重視班組建設，深入班組內部，充分調查研究，依據(jù)職工和班組實際情況梳理制定適合企業(yè)的班組建設方案，并在人力、物力、場地環(huán)境等各方面都給予指導，加大班組長工作支持力度。沒有工會組織，職工和領導就缺失溝通的渠道；沒有職工的參與，舞臺上就缺少了“主角”，要不斷深化班組建設在企業(yè)中的獨特作用，增強職工參與班組建設的自覺性、主動性。同時要加強班組自身建設，按照班組建設方案規(guī)范開展班組各項工作，根據(jù)實際情況，適時調整更新班組建設方案，確保班組建設的靈活性、適應性，總結歸納班組建設經(jīng)驗做法，建立完善各項班組建設規(guī)章制度，推進班組標準化運作。領導的支持，工會的平臺，職工的參與，班組建設的強化，四要素齊備，建好班組指日可待。(二)引入激勵機制，多維度增強班組建設活力。競爭催生動力，各級工會組織應引入競爭激勵機制，營造勇于爭先的氛圍，調動職工建設班組的積極性，從根本上改變班組建設工作持續(xù)性不強、工作落實不到位的現(xiàn)象。各工會組織以實際情況參與或開展班組競賽活動，調動職工積極性。一方面加強自身建設，建立和完善自檢自查，完善班組建設制度，借助工會互評互查活動及時發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時改進提高。另一方面，積極開展適應自身行業(yè)特點的競賽活動，培養(yǎng)職工自主學習專業(yè)知識的意識。企業(yè)不僅要選擇合適的激勵方法，也要注重激勵效果，并關注職工激勵過后的過程變化，進而及時調整激勵方法手段。(三)深化建班組就是建企業(yè)的理念。準確把握企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來趨勢，及時掌握企業(yè)職工面臨的實際問題是企業(yè)工會工作的落腳點和出發(fā)點。建企業(yè)為建班組提供優(yōu)良的外部環(huán)境；由于職工的工作學習及生活娛樂大都聚集在班組里，建好班組利于夯實建“大家”的基礎。強化工會在班組建設的“牽頭”作用，利用工會的各種活動載體，使班組建設工作有效融入到工會工作中去，強化班組建設的針對性和滲透性。大力宣傳優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長等先進典型力度，適時組織召開班組建設經(jīng)驗交流會、總結表彰先進，形成企業(yè)各個班組爭當先進的氛圍。班組建設好了，才有條件建好“小家”，讓職工感到家的溫度，才能實現(xiàn)職工與企業(yè)同呼吸共命運，進而增強企業(yè)競爭力。(四)加強人文關懷，創(chuàng)建和諧班組。各級工會組織應積極組織豐富多彩的文體活動，真正把開展職工喜聞樂見的文體活動作為增強班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要抓手來抓，結合元旦、春節(jié)、三八婦女節(jié)、中秋等節(jié)日特點，適時組織迎新春活動、女職工趣味運動會、拓展訓練等文體活動，增強干部職工的集體榮譽感，培養(yǎng)職工的團隊合作意識和精神。同時關注職工心理疏導，為職工排憂解難送溫暖，在維護職工切身利益上找突破口，切實通過建設班組，努力做到尊重人、關心人、理解人、幫助人、團結人，及時準確地掌握職工思想動態(tài)，有的放矢地解決職工最為關心的現(xiàn)實問題。注重從家庭生活方面多關注職工，切實滿足職工多樣化、合理的訴求。引導職工正確對待壓力，正確處理好同同事、上下級、客戶、供應商等各方面的關系，保持樂觀、豁達的心態(tài)，做到愛崗敬業(yè)。進一步完善領導干部到分管單位下基層活動，暢通黨群干群關系，多種渠道了解職工所需所想，努力打造健康向上、積極和諧的工作氛圍，增強職工對班組、對企業(yè)的歸屬感。(五)建好班組必須管好班組。建設班組不能只建不管，只建不管，班組建設達不到預期目的，班組不能得到真正發(fā)展。形象建設班組應有形象建設提升到實質建設，形象建設班組主要從物質層面建設班組，如為職工建設活動室、活動角、改善職工的工作、活動、休息環(huán)境。實質建設班組主要從工會的本質性工作如維護職工權益、民主管理、思想政治工作、增強職工團結等方面為真正為職工工作、生活提供便利。企業(yè)可以以形象建設班組為突破口，逐步達到實質建設班組的最終目的。在建設班組實際過程中，企業(yè)應通過培訓等方式增強職工勞動保護意識，提高職工的勞動保護技能，建立健全群防群治的勞動保護網(wǎng)絡。同時，要完善民主管理制度，維護職工民主權利，加強民主管理制度化建設，增強工會維護的實效性，從源頭上維護職工利益，真正把班組建成“效益、安全、民主”的班組。

三、結語

班組建設，需要每一名職工的努力，每一名職工都是企業(yè)的主人，都扮演著重要的角色，都有義務維護這個屬于職工的共同的家。企業(yè)要不斷擴展班組建設領域，抓主要矛盾，突出重點，注重工作實效，不能滿足形式，探索工會工作的新途徑、新方法，勇于求真務實，施行班組建設工作的動態(tài)管理，推動班組規(guī)范化建設，進而提升班組建設整體工作水平。

參考文獻:

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作者:李然 劉陽 單位:1.中國航天科工集團第三研究院后勤集團 2.北京航天試驗技術研究所