導(dǎo)語：解放自我與時(shí)俱進(jìn)教育需要思想一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】教育需要思想，需要有思想的教育者，去解釋教育的現(xiàn)象、揭示教

育的真諦、預(yù)見教育的未來；需要有思想的校長(zhǎng)，用思想去凝聚人心、管理學(xué)校，去創(chuàng)造先

進(jìn)的辦學(xué)模式；更需要有思想的教師去實(shí)踐自己的教育理想和教育追求，推動(dòng)教育改革。

【關(guān)鍵詞】教育思想辦學(xué)理念

【Abstract】Educationneedsthoughts，needstheeducatorswiththo

ughts，toexplainphenomenonofeducation，toexposeessenceofeducation，tofo

recastthefutureofeducation;needsthepresidentwiththoughts，tocombinepe

ople’heartwiththoughtssoastoadministratetheschoolwell，tocreateadva

ncededucatingmethods；furthermore，needsteacherswiththoughtstopracticeth

eireducationidealityandpursuit，topromoteeducationinnovation.

【Keywords】EducationthoughtsIdeologyofrunningschool

1999年7月我被縉云縣教委任命為凝碧初中校長(zhǎng)；2001年8月又調(diào)任規(guī)模較大的馬渡初中任校

長(zhǎng)；2002年8月調(diào)往省級(jí)綜合高中——盤溪中學(xué)任副校長(zhǎng)。經(jīng)過三年多的探索和實(shí)踐，我在

頭腦中逐步形成了一些辦學(xué)思想。我的辦學(xué)思想歸結(jié)起來有兩個(gè)來源：大部分是繼承過來的

，即被我消化吸收了的，我認(rèn)為正確的中外教育思想；小部分是本人的實(shí)踐，是我平時(shí)的思

考和歸納，也可以說是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這只占我頭腦中教育思想極小的一部分。因?yàn)槭且粋€(gè)人的

實(shí)踐，所以，有許多局限性，況且時(shí)間比較短，許多想法不成熟?，F(xiàn)作一個(gè)小結(jié)，希望能得

到同行的批評(píng)指正。1辦學(xué)的指導(dǎo)思想

初任校長(zhǎng)，工作千頭萬緒，要想把學(xué)校辦好，先要把各項(xiàng)工作理順，然后根據(jù)不同時(shí)期的特

點(diǎn)，突出工作重點(diǎn)。本人認(rèn)為，學(xué)校是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有賴于學(xué)校

的內(nèi)部管理，而先進(jìn)的管理體系和現(xiàn)代的管理理念，則是辦好一個(gè)學(xué)校的靈魂。

如果把學(xué)校比作一個(gè)人才資源的加工廠，這個(gè)工廠不能獨(dú)立生存，它必然要和社會(huì)聯(lián)系在一

起，學(xué)校要從社會(huì)不斷地“注入”信息、財(cái)物、教師和學(xué)生，在共建單位、家長(zhǎng)、校友的支

持下，經(jīng)過復(fù)雜的加工過程，最終對(duì)社會(huì)作出三項(xiàng)貢獻(xiàn)：培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生、造就優(yōu)秀教師、

提供辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)（模式）。2辦學(xué)的實(shí)踐和探索

21開發(fā)好“四個(gè)資源”：信息源、財(cái)源、師源、生源。

凝碧初中地處新建鎮(zhèn)四北角凝碧村東山背，這里地勢(shì)高坦、空氣新鮮、環(huán)境宜人，是廣大學(xué)

子讀書求學(xué)的好地方。但是，這里的地理位置比較偏僻，信息比較閉塞，加上硬件設(shè)施和觀

念上的落后，與外界聯(lián)系幾乎只有上級(jí)教育部門一條信息軌道，這對(duì)學(xué)校的發(fā)展和創(chuàng)新帶來

了極大的困難。初到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)全校38位教師中，沒有一位是教壇新秀，沒有一人在縣級(jí)以

上發(fā)表過論文，鎮(zhèn)政府頒發(fā)的“紅花獎(jiǎng)”與本校教師無緣；全縣學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和音、體、美

、“三小”等競(jìng)賽看不到凝中學(xué)生的身影，學(xué)校生源需要縣教委重點(diǎn)保護(hù)，這就是凝碧初中

當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。但通過分析我發(fā)現(xiàn)這里有其他地方所不具備的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)：凝碧村雙委和凝碧

村在外工作的同志非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，他們不僅對(duì)學(xué)校給予資金上的幫助，還會(huì)給學(xué)校帶

來許多信息；這里的教師非常熱愛本職工作，他們所欠缺的只是科學(xué)的教育理念和先進(jìn)的教

學(xué)方法；這里的學(xué)生非常勤奮，能吃苦、渴望成才，他們所欠缺的只是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。針

對(duì)這一情況，學(xué)校積極開展橫向聯(lián)系，通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法，增加交流，溝通信

息。我們先后組織教師到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、仙都初中聽課調(diào)研，邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師丁敏芳、省級(jí)優(yōu)秀班

主任張駑、省級(jí)教壇新秀柳成方、省級(jí)心理學(xué)會(huì)會(huì)員吳永忠、省級(jí)優(yōu)秀“三小”輔導(dǎo)員陳君

多、高級(jí)教師江紅、麗水師專心理學(xué)副教授葉俊杰、縣教研室主任樊慶良、新建小學(xué)校長(zhǎng)陳

步思等名師、專家到本校作專題講座、上示范課，他們的到來，不僅給學(xué)校帶來了教改信息

，也給學(xué)校帶來了科學(xué)的教育理念，極大地提高了教師的自身素質(zhì)，因此，學(xué)校的教學(xué)氛圍

得到了進(jìn)一步優(yōu)化，素質(zhì)教育得到穩(wěn)步推進(jìn)。

22實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”：培養(yǎng)一流學(xué)生、造就一流教師、辦出自己的特色。初聽起來，這

是不可能的，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，但事實(shí)勝于雄辨?，F(xiàn)實(shí)告訴我們：只要你有科學(xué)的工作態(tài)

度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方略、求實(shí)的工作作風(fēng)、開拓的創(chuàng)新精神，奇跡是會(huì)發(fā)生的。2000年中考，

我校有9人被縉云中學(xué)首批錄取，開創(chuàng)凝中歷史之先河；周瑞龍同學(xué)獲初三統(tǒng)測(cè)自然學(xué)科全

縣第一名：在2001年縣初三質(zhì)量檢測(cè)中，丁萍、章越超等同學(xué)分獲學(xué)區(qū)第一名、第二名；全

縣第三名、第八名；趙敏聰、丁穎同學(xué)分獲初二年級(jí)學(xué)區(qū)第一、三名；在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，

周祝華同學(xué)獲得女子800米、1500米兩項(xiàng)冠軍；周祝華、李璐、樓偉美、張徐勇、張梅君等

同學(xué)共獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)六個(gè)單項(xiàng)冠軍，五個(gè)單項(xiàng)亞軍；在新建鎮(zhèn)“三棋”比賽中，凝中代

表隊(duì)囊括三項(xiàng)團(tuán)體冠軍、并獲得五個(gè)單項(xiàng)冠軍；在2001年縣音、美競(jìng)賽中，凝碧初中有43人

次分獲一、二、三等獎(jiǎng)；在去年教師節(jié)新建鎮(zhèn)政府頒發(fā)的“紅花獎(jiǎng)”中，凝中有15位教師獲

獎(jiǎng)；王曉英教師被評(píng)為縣先進(jìn)教育工作者，章杰敏教師被評(píng)為教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人；孫德斌、

呂志和老師任教的數(shù)學(xué)、英語學(xué)科優(yōu)秀率和合格率均獲全學(xué)區(qū)第一名；2001年初，學(xué)校被中

共縉云縣委、縉云縣人民政府評(píng)為文明單位；在縣素質(zhì)教育目標(biāo)管理考核中，凝碧初中連續(xù)

二年獲一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為縣先進(jìn)教研組；學(xué)校出版了“成功教育”《論文集》，有

20多篇論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)；有市級(jí)科研課題2個(gè)，縣級(jí)科研課題12個(gè)；凝碧初中通過社會(huì)

捐資辦起了全縣農(nóng)村初中第一個(gè)電腦室；省、市、縣、鎮(zhèn)電視臺(tái)多次播出凝碧初中的辦學(xué)先

進(jìn)事跡；《麗水日?qǐng)?bào)》、《縉云報(bào)》、《縉云教育》、《教研動(dòng)態(tài)》等報(bào)刊也多次發(fā)表了有

關(guān)凝碧中學(xué)辦學(xué)的文章，學(xué)校日益受到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、群眾滿意、家長(zhǎng)放心。

23依靠三支力量

231依靠社會(huì)：搞好“村校共建”、“警校共建”。學(xué)校經(jīng)常與村雙委、老人協(xié)會(huì)、

新建鎮(zhèn)派出所等單位進(jìn)行聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的支持和配合。鎮(zhèn)政府、村雙委在經(jīng)費(fèi)非常困難的

情況下，每年均給學(xué)校一定的投入；村老人協(xié)會(huì)每年教師節(jié)均帶禮物到學(xué)校進(jìn)行慰問；新建

派出所給學(xué)校配備了法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校的法制教育起到了積極的作用。

232依靠家長(zhǎng)：家庭是孩子的首屆團(tuán)體，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家長(zhǎng)和教師是教

育下一代的合作伙伴關(guān)系。家長(zhǎng)中有許多能人，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，為學(xué)校服務(wù)是辦好

學(xué)校的一條非常重要的途徑。有重大問題，召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，是解決問題行之有效的方

法。233依靠校友：校友對(duì)母校都有一份真摯的感情。“子不嫌母丑”——這是中

國(guó)人的美德。凝碧村在外工作人員較多，他們都有自己的一技之長(zhǎng)，并且也非常愿意為母校

辦一點(diǎn)實(shí)事。凝碧初中有今日的發(fā)展，許多校友在其中起到了非常重要的作用。

3思考與展望

31辦學(xué)難，難辦學(xué)。尤其在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，要想辦好一所學(xué)校更難。首先，政府的經(jīng)費(fèi)

投入不足，教育費(fèi)附加沒有真正用在教育發(fā)展上。目前的現(xiàn)狀是：學(xué)校要發(fā)展，政府沒有投

入，巧婦難為無米之炊；其次，安全責(zé)任，重于泰山。校長(zhǎng)、老師對(duì)此雖有高度的認(rèn)識(shí)，但

安全工作防不勝防。學(xué)校若有一點(diǎn)閃失，則社會(huì)的負(fù)面影響將會(huì)非常巨大；第三，家長(zhǎng)落后

的教育觀念：讀書無用論、沒有知識(shí)照常賺大錢等觀點(diǎn)嚴(yán)重影響下一代的健康成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校

的教育也帶來了極大的困難。

32學(xué)校要發(fā)展，管理是關(guān)鍵。有人認(rèn)為：21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，是科技的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)。

但我更認(rèn)為：21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，是管理的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)國(guó)家能否發(fā)展，主要看這個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的

能力與素質(zhì)，看此屆政府的管理是否有效。我認(rèn)為：學(xué)校的管理也是如此，學(xué)校的發(fā)展依賴

于學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的有效管理。因此，從1999年開始，我已學(xué)習(xí)了40多門教育科學(xué)理論，聽過

50多位專家、教授、博導(dǎo)對(duì)教育問題的精辟論述和分析，了解了當(dāng)前中外教育改革最前沿的

信息，同時(shí)還考察了北京、上海、山東、江西、陜西、新疆、杭州、寧波、溫州、麗水等許

多大、中、小學(xué)教育。通過學(xué)習(xí)和考察，豐富了自己的頭腦，開闊了自己的視野，增強(qiáng)了辦

好學(xué)校的信心。另外，省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的到來，既給學(xué)校帶來了溫暖，也給我們指明了

今后的發(fā)展方向。33學(xué)校教育的目的，不能單純地以升入重點(diǎn)高中的人數(shù)來衡量。我

不認(rèn)為：教師工作時(shí)間越長(zhǎng)越好。一個(gè)學(xué)校不能死氣沉沉，我們要讓學(xué)生在學(xué)校里愉快的生

活、輕松的學(xué)習(xí)，我們要培養(yǎng)的是綜合型人才。所以，學(xué)校每周均開展了以“快樂星期三”

為主題的校園吉尼斯活動(dòng)。讓學(xué)生在學(xué)校勞逸結(jié)合，友好相處。另外，我們還要重視現(xiàn)代信

息技術(shù)教育，要認(rèn)識(shí)到信息化已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，以多媒體計(jì)算機(jī)為

核心的現(xiàn)代教育科技已推向普及。所以，我們要加緊學(xué)習(xí)，迎頭趕上。要充分利用網(wǎng)上的資

源，為教育服務(wù)。教育是科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展在于求真務(wù)實(shí)；

教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于開拓創(chuàng)新。

讓我們共同努力，為了教育事業(yè)美好的明天，讓我們攜手去營(yíng)造和諧的教育氛圍，用心去呵

護(hù)生長(zhǎng)思想的土壤，讓陽光灑滿大地，讓美好永駐人間，讓我們的心靈沐浴在思想圣潔的光

輝中，自由地飛翔。