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我院接到省委高校工委省教育廳關(guān)于普通高校德育工作進(jìn)行評(píng)估的通知后，院領(lǐng)導(dǎo)立即召開會(huì)議，成立了由院黨委書記秦小剛為組長(zhǎng)的德育工作評(píng)估小組，針對(duì)文件提出的指標(biāo)體系進(jìn)行了分解，從2006年2月開始，各部門進(jìn)行自查自糾，通過半年多的自查與評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)，自查自糾使學(xué)院德育工作更上一個(gè)臺(tái)階，特別是學(xué)院思想政治教育得到明顯加強(qiáng)，例如“八榮八恥”進(jìn)課堂，成為必修課在全國(guó)高校屬于首家，新華網(wǎng)、河南日?qǐng)?bào)等十幾家媒體予以報(bào)道，學(xué)生的思想政治面貌煥然一新，有力推動(dòng)了德育教育在全院的開展。同時(shí)，我們也自查出在德育工作中存在的一些問題，例如德育工作的深度不夠等，離上級(jí)部門要求還有一定差距?，F(xiàn)就近幾年來我院德育工作總結(jié)如下：

一、加大投資力度，改善辦學(xué)條件，為德育教育開展創(chuàng)造條件

鄭州科技職業(yè)學(xué)院屬于靠滾動(dòng)發(fā)展起來的民辦高校，在國(guó)家不投入一分錢的情況下，自力更生，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，但要把生源基本素質(zhì)起點(diǎn)較低學(xué)生同樣培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)者，同時(shí)保障學(xué)院持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，就必須要求我們把德育教育放在第一位，同時(shí)要融藝術(shù)教育、體育教育、法制教育、就業(yè)教育等一體的素質(zhì)教育于整個(gè)教育教學(xué)過程中。為了保障德育教育穩(wěn)步進(jìn)行和取得實(shí)效，學(xué)院投入大量人力、物力、財(cái)力，學(xué)院設(shè)立了德育教育教研組，黨委成立了思想政治教育工作委員會(huì)，制定了一系列德育教育工作計(jì)劃和考核辦法，配備了專職與兼職相結(jié)合的德育教師隊(duì)伍，05年全院共107個(gè)班，配備專職班主任32名；按照《河南省普通高校德育大綱》要求，我院為德育教育按照學(xué)費(fèi)收入的3%支付經(jīng)費(fèi)，以2005年為例，全日制普通高校在校生5235人，德育經(jīng)費(fèi)支出為70多萬元。同時(shí)學(xué)院從基礎(chǔ)設(shè)施上加大投入，專職德育工作人員都設(shè)有固定辦公室和設(shè)備，“鄭科院德育之窗”是德育教育教研組建立的專題網(wǎng)站，學(xué)院建有各種體育文化娛樂場(chǎng)所，如各種球類場(chǎng)地、溜冰場(chǎng)、多功能報(bào)告廳等，基本能夠保障各種體育文化活動(dòng)的開展。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度與機(jī)構(gòu)健全，黨政齊抓共管，保障德育工作順利開展

我院的德育工作由黨委和學(xué)院共同負(fù)責(zé)，德育教育和思想政治教育每年列入學(xué)院和黨委年度工作計(jì)劃的重中之重，由黨委書記、常務(wù)副院長(zhǎng)親自分管德育教育和思想政治教育，黨委和學(xué)院設(shè)有宣傳部（處）、學(xué)生工作部（處），每年都制定有宣傳思想工作意見、精神文明建設(shè)工作意見、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作意見等，學(xué)院根據(jù)民辦高校自身特點(diǎn)制定有大學(xué)生思想政治教育總體規(guī)劃，明確了學(xué)院各級(jí)黨政部門關(guān)于思想政治教育和德育教育的職責(zé)，制定了各種學(xué)習(xí)、考評(píng)、表彰制度，例如，教職工年度考核制度、教師崗位量化考評(píng)意見、三級(jí)管理考評(píng)實(shí)施辦法、學(xué)生思想政治教育測(cè)試辦法等，教職員工和學(xué)生的思想政治教育和德育基本上做到制度化、量化、可考評(píng)化。在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視下，把德育工作和教學(xué)科研、管理服務(wù)、安全保衛(wèi)、招生就業(yè)等多項(xiàng)工作相結(jié)合，德育工作與其他工作同部署、同檢查、同考核、同表彰，確保德育工作順利開展。

三、深入開展以德育為首的素質(zhì)教育，多渠道、多途徑開展德育工作

為了把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，就必須要求我們從多方面以抓素質(zhì)教育為主，實(shí)施素質(zhì)教育的首項(xiàng)就是抓德育教育。第一，加強(qiáng)思想政治理論課程建設(shè)，把德育教育貫穿在教學(xué)過程。目前，學(xué)院開設(shè)23個(gè)專科專業(yè)，每個(gè)專業(yè)開設(shè)有《思想與道德修養(yǎng)》、《鄧小平理論與三代表重要思想》、《形勢(shì)與政策》等課程，配備思想政治理論教師16人，思想政治理論課教學(xué)圖書資料共計(jì)67502冊(cè)，基本能夠滿足教學(xué)需求；第二，開展一系列的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)講座和形勢(shì)與政策報(bào)告會(huì)、法制教育報(bào)告會(huì)、安全消防報(bào)告會(huì)、國(guó)防教育報(bào)告會(huì)等，使德育教育融于各種形式教育之中；第三，狠抓教職工隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。學(xué)院通過制度建設(shè)、加強(qiáng)考評(píng)、派出進(jìn)修等多種途徑提升教職工自身業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)，使教職工愛崗敬業(yè)，為人師表，從而使教職工增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，最終形成和諧文明的大學(xué)校園。第四，在學(xué)生中建立黨團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)組織，充分利用組織的先鋒模范作用。學(xué)院各系部建有黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生分會(huì)，目前有學(xué)生黨員135人，各系部都設(shè)有學(xué)生分會(huì)，以學(xué)習(xí)型、科技型和娛樂性為主的學(xué)生團(tuán)體20個(gè)，其中《世紀(jì)風(fēng)》文學(xué)社是省教育廳表彰的全省先進(jìn)學(xué)生社團(tuán)；第五，搞好校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)“博學(xué)、篤行、明德、至善”的校風(fēng)，20個(gè)學(xué)生社團(tuán)能夠在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下積極開展各種科技、文化、體育活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)異?；钴S；第六，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)與管理。堅(jiān)持以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，確保學(xué)校的持續(xù)穩(wěn)定。為此，學(xué)院充分利用校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、報(bào)告會(huì)等大力宣揚(yáng)社會(huì)主義改革和學(xué)校在教學(xué)、管理、文體活動(dòng)等方面所取得的優(yōu)秀公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地成果和先進(jìn)模范人物事跡，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍；第七，優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)，提高心理健康意識(shí)，通過各種途徑，從根本上解決學(xué)生存在的實(shí)際問題。1.根據(jù)大學(xué)生當(dāng)前存在的學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力、情感糾葛等問題，學(xué)院成立了大學(xué)生心理健康教育室，派專人外出心理健康知識(shí)學(xué)習(xí)，印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的實(shí)施意見》，通過開展心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生保持健康向上的心理，多年來，我院沒有因此發(fā)生的不良影響；2.健全完善貧困家庭學(xué)生的資助體系，學(xué)院采取減、免、緩、貸、捐、獎(jiǎng)的辦法為貧困學(xué)生設(shè)置綠色通道，保障了學(xué)生不因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)，2002年以來，學(xué)院參加共青團(tuán)中央新世紀(jì)讀書計(jì)劃助學(xué)行動(dòng)，每年招收10名貧困生免費(fèi)上大學(xué)。按照省教育廳要求，2005年我院成立了國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生管理中心，首次為50名貧困生貸款25萬元，2006年成立了學(xué)生資助管理中心，從制度上解決貧困生救助工作；3.做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。學(xué)院從專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程安排、就業(yè)指導(dǎo)、推薦安置、跟蹤回訪等多方面著手狠抓畢業(yè)生就業(yè)，與省內(nèi)外企業(yè)建立良好關(guān)系，簽定人才供需協(xié)議，建立人才培養(yǎng)基地，舉辦供需見面會(huì)等，為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。省教育廳公布的2004和2005年畢業(yè)生就業(yè)率顯示，均居河南省民辦高校第一名。2005年學(xué)院被教育部全國(guó)高校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心評(píng)為全國(guó)民辦高校學(xué)生就業(yè)示范院校，從這幾年情況看，我院招生生源逐年大幅度遞增，根本原因是良好的就業(yè)有力促進(jìn)了招生，形成了良性循環(huán)。

四、學(xué)院德育工作取得顯著成效，得到社會(huì)好評(píng)和上級(jí)部門表彰

通過一系列德育教育活動(dòng)，學(xué)院校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到明顯改善，大批學(xué)生主動(dòng)向黨組織靠攏，僅2005年，學(xué)生向各黨支部遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生占在校學(xué)生的35%，已經(jīng)經(jīng)黨委批準(zhǔn)為正式黨員135人，2005年和2006年志愿到老少邊窮地區(qū)工作的學(xué)生達(dá)30人，參軍入伍3人，以充分展示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的好人好事層出不窮，僅2005年至今，我們粗略統(tǒng)計(jì)，見諸媒體就有30多次，這充分表明廣大學(xué)生思想政治覺悟得到大幅提高，我們的德育教育和思想政治教育取得一定成效，也得到各級(jí)部門的認(rèn)可，在圍繞德育教育而開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，取得了令人滿意的成績(jī)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生顯著變化，極大增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力和向心力，廣大學(xué)生對(duì)學(xué)校的發(fā)展、個(gè)人的前途充滿信心，發(fā)憤學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，成為大家的自覺行動(dòng)。2006年5月底2006河南旅游魅力之星導(dǎo)游大賽鄭州賽區(qū)海選在我院舉行，河南電視臺(tái)體育對(duì)大賽賽場(chǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播，我院19名選手順利過關(guān)，掌聲彼此起伏，向社會(huì)展示了我院學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)功底和良好精神風(fēng)貌。良好的校風(fēng)促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，近三年我院學(xué)生升本錄取率一直保持在90%，05年上半年791人參加了全國(guó)高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A/B級(jí)考試，及格率達(dá)66.9%，超出全國(guó)平均及格率。良好的校風(fēng)促進(jìn)了學(xué)生文明素養(yǎng)的養(yǎng)成，校園內(nèi)秩序井然，沒有亂扔雜物、隨地吐痰、亂涂亂畫、損壞公物的不文明現(xiàn)象，整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生全部由學(xué)生劃區(qū)負(fù)責(zé)打掃，學(xué)生處組織學(xué)學(xué)生成立了校園文明督察崗，每天在校園內(nèi)巡回檢查，已成為校園內(nèi)一道美麗的風(fēng)景。

目前，學(xué)院已向省高校工委申報(bào)了省級(jí)文明學(xué)校，學(xué)校先后被授予“綜合治理先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“教育管理先進(jìn)單位”、“科教服務(wù)支邊扶貧先進(jìn)單位”，2005年院團(tuán)委被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”，連年被評(píng)為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。2005年以來，有17個(gè)基組織150人受到省級(jí)表彰，17個(gè)基層組織42人受到市級(jí)表彰，充分表明了我院在精神文明建設(shè)和德育工作中取得了可喜的成效與成績(jī)。

五、德育工作存在的問題及改進(jìn)措施

盡管我院在德育工作中取得了一定成績(jī)，高校作為德育教育的首場(chǎng)陣地，全力以赴做好德育工作是我們義不容辭的職責(zé)，但我院屬于民辦性質(zhì)高校，特別在資金、人員的配備方面存在一定的不足，使德育工作有很多方面存在問題，主要表現(xiàn)在；

1、經(jīng)費(fèi)的籌措形式單一，學(xué)院所有開支全部有學(xué)校自籌，學(xué)校資金來源僅僅靠收取學(xué)費(fèi)，所以，各項(xiàng)開支做到物盡其用，德育經(jīng)費(fèi)同樣受經(jīng)費(fèi)約束，使德育工作做得不夠充分。

2、人員配備不足，人員構(gòu)成不合理。按照民辦學(xué)校機(jī)構(gòu)與人員精簡(jiǎn)的特點(diǎn)，我院人員較少，在各項(xiàng)工作中，存在著人員交叉使用現(xiàn)象，工作有專人負(fù)責(zé)，但無設(shè)置專門崗位，專兼相結(jié)合的情況較多。同時(shí)，工作人員年齡兩極分化較大，職稱比例斷層，缺乏中青年骨干隊(duì)伍。

3、基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，基本的設(shè)施有，但數(shù)量不夠，不完全達(dá)標(biāo)。例如學(xué)生活動(dòng)中心、體育館、圖書館等。

4、德育工作的研究不夠深入，在德育領(lǐng)域的科研成果或成熟的經(jīng)驗(yàn)還不具備，目前尚無學(xué)報(bào)等，所以德育工作的方式有限，課堂式教學(xué)多，實(shí)踐少。

5、德育工作的績(jī)效考核力度不夠。

針對(duì)我院在德育方面存在的問題，公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地在今后的工作中，我們將按照普通高校德育大綱要求，進(jìn)一步部增加投入，改善辦學(xué)條件，一方面多渠道籌措資金，搞好校園基本建設(shè)，使包括德育工作在內(nèi)的各項(xiàng)工作基本硬件要求達(dá)標(biāo)，同時(shí)，引進(jìn)與培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，從數(shù)量和結(jié)構(gòu)上爭(zhēng)取合理；另一方面要進(jìn)一步搞好制度建設(shè)，健全和完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，用科學(xué)化、人性化的制度去規(guī)范人員的行為，加大考核考評(píng)力度，獎(jiǎng)懲分明，責(zé)任崗位到人，從而建立科學(xué)有序的管理機(jī)制。