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[摘要]目的研究糖尿病患者管理工作中糖尿病護理小組的作用和應用效果。方法選取2017年1月～2017年6月在本社區(qū)進行診治的糖尿病患者20名，將其劃分為兩組，即對照組和觀察組各10名患者，其中參照組10名患者平均年齡為（55±2.12）歲，對照組10名患者平均年齡為（54±1.89）歲，差異不具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），參照組采用護理小組進行護理管理，對照組采用傳統(tǒng)護理方式進行護理，對比兩者的護理管理作用和效果。結果參照組在護理質(zhì)量合格率和患者護理滿意度均高于護理組，參照組護理質(zhì)量合格率為9人，合格率為90%，患者護理滿意度為10人，滿意度為100%；而護理組護理質(zhì)量合格率為7人，合格率為70%，患者護理滿意度為6人，滿意度為60%。通過對比結果，參照組在護理質(zhì)量合格率和患者護理滿意度均高于護理組。結論糖尿病專科護理小組的成立能夠為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的服務，能夠?qū)崿F(xiàn)護理質(zhì)量的提升，可以在臨床上予以推廣應用。

[關鍵詞]糖尿病護理；護理小組；護理管理

糖尿病在臨床中具有較高的發(fā)病率，并帶給人們生活上的諸多不便，嚴重情況下還容易造成機體的嚴重損傷。對于糖尿病患者來說，不僅需要對其病癥進行診療，還需要做好相應的病情管理，對病情的發(fā)展進行密切觀察，并做好相應的診后護理[1]。進行護理小組在護理管理工作中具有較為重要的作用，能夠為糖尿病患者提供更好服務，實現(xiàn)糖尿病防治工作的更好效果促進。

1資料與方法

本次所研究的對象主要為2017年1月～2017年6月在本社區(qū)進行診治的糖尿病患者，患者共計20位，將患者分為兩組，即對照組和觀察組各10名患者。其中參照組10名患者，平均年齡為（55±2.12）歲，對照組10名患者平均年齡為（54±1.89）歲，差異不具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

2護理方法

對參照組進行常規(guī)護理，主要是進行健康教育、用藥指導、飲食指導、運動指導等，護理組則進行專門的護理工作，具體方法如下：①對小組中的成員進行工作分配，明確每個人的工作職責，諸如對糖尿病患者進行健康評估，對其病情進行跟進監(jiān)督，患者的病情預測，結合病人進行護理措施和流程的制定；②結合護理工作的進展要求，對糖尿病患者進行健康教育。第一階段，主要是普及常識性知識，其中主要包括糖尿病患者的用藥、健康飲食、運動強度等的理論知識講解。第二階段，主要是通過實踐課題的開展強化糖尿病護理中相關儀器的使用，要求護理人員均對設備儀器進行規(guī)范操作。第三階段，主要進行實戰(zhàn)演習，主要包括急救處理，患者的差異性護理、個性護理，并結合護理人員的表現(xiàn)進行有針對性的指導[2]。第四階段，則通過質(zhì)量監(jiān)控體系的建立實現(xiàn)護理人員職責的規(guī)范和職能的提升。結合實踐操作成績、患者健康教育知識、護理滿意度、患者意見反饋等幾個方面，通過定期、不定期考核方式，以及抽樣檢查方式進行工作的開展[3]?？荚嚦煽?0分以上為達標。之后還組織小組成員通過多方式開展糖尿病健康檢查講座，進行健康手冊的發(fā)放，并讓患者家庭成員參與其中，為患者家屬進行專業(yè)知識的普及。

3觀察指標

通過兩組人員的護理質(zhì)量合格率、患者滿意度調(diào)查，護理人員知識理論知識、技能考核成績等幾個方面分析兩組人員的護理效果。

4統(tǒng)計學方法

采用SPSS2.0的統(tǒng)計學，護理人員理論知識、技能考核等采用t來進行檢驗，護理質(zhì)量合格率、患者護理滿意度等通過（%）表示，采用x2檢驗，以P＜0.05表示兩組數(shù)據(jù)差異，具有統(tǒng)計學意義。

5結果

通過護理組和參照組護理質(zhì)量和患者護理滿意度的對比，我們可以清晰地看到參照組在護理質(zhì)量合格率和患者護理滿意度均高于護理組，參照組護理質(zhì)量合格率為9人，合格率為90%，患者護理滿意度為10人，滿意度為100%；而護理組護理質(zhì)量合格率為7人，合格率為70%，患者護理滿意度為6人，滿意度為60%。

6討論

糖尿病作為一種日漸常見的病癥之一，不僅需要做好相應的診療，更加需要做好相應護理，從某一個角度尤其需要做好護理工作的開展。護理組的護理質(zhì)量合格率、患者滿意度都都相比較傳統(tǒng)護理方式得以提升，就其根本原因則是因為護理組護理工作的開展能夠?qū)ψo理團隊予以強化，能夠?qū)崿F(xiàn)?？谱o理的價值[4]，從而讓糖尿病患者得以更好照顧，能夠結合不同患者的特殊情況進行病情的診治和護理的開展。同時，護理組工作的開展也讓整個護理流程變得更加順暢，護理組中的每個成員都能夠明確自身職責，能夠在工作中結合自己工作需要進行工作的開展，從而讓每個人護理工作的開展都更具方向性，并保持工作的高質(zhì)量性。為了實現(xiàn)護理組護理工作的開展，培訓的學習和深化也尤為重要，以分階段模式實現(xiàn)了糖尿病理論知識的傳遞，并將理論知識與實踐知識相結合，一方面讓護理組成員自身更具專業(yè)性與能動性，另一方面也能夠讓護理組成員的護理效果得以提升，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理服務的提供。糖尿病護理小組在護理管理工作中的作用和效果尤為突出，可以實現(xiàn)整個護理水平的提升，可以在臨床護理中予以推廣應用。

參考文獻

[1]陳輝香,仇訓華,趙敏.糖尿病專科護理小組在護理管理工作中的應用效果[J].護理實踐與研究,2018,15(10):113-115.

[2]汪蓉.糖尿病護理小組在糖尿病人臨床護理中的運用[J].糖尿病新世界,2014,34(23):113.

[3]徐海英.糖尿病護理小組在糖尿病病患中的具體應用辦法和效果[J].糖尿病新世界,2014,34(12):69.

[4]王珍紅,吳樹輝.規(guī)范化管理糖尿病護理小組提高?？谱o理質(zhì)量的體會[J].心理月刊,2018,13(9):160.

作者:王靜 單位:北京市大興區(qū)舊宮醫(yī)院