怎樣加強(qiáng)校園檔案監(jiān)管工作
時(shí)間:2022-07-31 10:21:36
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學(xué)校檔案是學(xué)校全體教職工在各自工作中形成的具有保存價(jià)值的文件材料,如教學(xué)研究成果、學(xué)術(shù)論文、學(xué)籍檔案、人事管理、校舍管理、圖片、音像資料等等。目前學(xué)校檔案管理工作普遍有以下不足之處:
1.1對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)有偏差
一提起檔案,往往只想到人事檔案或文書檔案,而忽視其他部門檔案的收集、整理、歸檔,有的甚至把一些重要文件、科研成果等材料長期保存在自己手中,沒有把它們看成是學(xué)校檔案的重要組成部分,按時(shí)歸檔,使之成為“死檔”,無法提供利用。
1.2組織機(jī)構(gòu)雖然健全,但檔案管理設(shè)施滯后
學(xué)校雖然成立了綜合檔案室,但由于經(jīng)費(fèi)問題,加上領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠,使學(xué)校檔案室的基礎(chǔ)設(shè)施與現(xiàn)代化管理設(shè)施的建設(shè)相對(duì)不足,跟不上創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校的步伐,影響了對(duì)學(xué)校檔案管理網(wǎng)絡(luò)的組織和管理,阻礙了新時(shí)期檔案工作的健康發(fā)展。
1.3檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)良莠不齊
檔案工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作,檔案管理人員的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),是決定工作效率、工作質(zhì)量的重要因素。有的兼職檔案管理人員沒有經(jīng)過專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),自己又疏于學(xué)習(xí),工作主動(dòng)性、責(zé)任心不夠,只是被動(dòng)應(yīng)付,工作效率較低,因此,應(yīng)盡快提高檔案管理人員的整體素質(zhì)。
2加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作的舉措
2.1強(qiáng)化法律意識(shí),提高思想境界
要通過多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛宣傳《檔案法》,增強(qiáng)全校師生的檔案意識(shí),要充分認(rèn)識(shí)到檔案工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性很強(qiáng)的工作,檔案是一種特殊的不能再生的寶貴的信息資源,要制訂一套可操作性強(qiáng)的檔案管理制度,形成各部門相互協(xié)作,齊抓共管的局面,保證學(xué)校在各項(xiàng)工作中形成的檔案資料及時(shí)、完整、準(zhǔn)確的歸集到綜合檔案室。
2.2領(lǐng)導(dǎo)重視,加大投入
檔案工作人員要經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檔案工作情況,及時(shí)深入基層、班級(jí)了解收集各種信息資料,掌握學(xué)校教學(xué)動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策、教學(xué)改革等提供準(zhǔn)確、及時(shí)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作的重視。加大對(duì)學(xué)校綜合檔案室的資金投入,改善檔案保管條件,如配備去濕機(jī)、空調(diào)機(jī)、吸塵器等設(shè)備,使學(xué)校檔案室真正符合“六防”工作要求;繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校檔案的信息化管理,完善全校統(tǒng)一的檔案管理網(wǎng)絡(luò)體系,對(duì)特殊檔案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理、及時(shí)更新,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢索、查詢等,提高工作效率,加速檔案現(xiàn)代化管理步伐。
2.3提升檔案管理人員的整體素質(zhì)
加強(qiáng)對(duì)全校檔案管理人員的職業(yè)道德教育,樹立全心全意為師生服務(wù)的良好意識(shí),培養(yǎng)他們勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神,激發(fā)他們勇于創(chuàng)新、高度負(fù)責(zé)的工作熱情,促進(jìn)學(xué)校檔案工作蓬勃發(fā)展。采取“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的方法,抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計(jì)劃地請(qǐng)上級(jí)檔案部門的專家來校對(duì)專、兼職檔案人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),同時(shí)鼓勵(lì)檔案人員定期參加市里組織的檔案培訓(xùn)班,及時(shí)了解檔案管理的最新動(dòng)態(tài),掌握先進(jìn)的管理方法(和手段),樹立采用現(xiàn)代化手段開展檔案服務(wù)工作的意識(shí),大膽地進(jìn)行設(shè)備更新,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化設(shè)備的實(shí)踐技術(shù)比如電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、影視制作技術(shù)等,從而促進(jìn)檔案工作的發(fā)展跟上時(shí)代節(jié)拍,加速實(shí)現(xiàn)檔案工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)滿足學(xué)校檔案利用者的需求,最大限度地發(fā)揮檔案的作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的考核力度,推行崗位目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)行量化考核,獎(jiǎng)懲分明,充分調(diào)動(dòng)檔案管理人員的工作積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校檔案工作是學(xué)校管理水平、發(fā)展軌跡、文化積淀、辦學(xué)特色等的真實(shí)記錄和見證,在學(xué)校管理這盤棋中,起著舉足輕重的作用,我們必須改進(jìn)工作思路,拓展工作對(duì)象,創(chuàng)新工作手段,豐富學(xué)校檔案資源,提高檔案資源開發(fā)利用工作的質(zhì)量和效率,使其更好地服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于社會(huì)。
本文作者:孫桂星工作單位:煙臺(tái)第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校